優秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合，以及反復修改和潤色的成果。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文，大家可以一飽眼福。

小學生四年級下（匯總15篇）篇一

除了看書，我的另一個愛好就是溜冰了。我雖然不怎么樣，但卻不由自主地喜歡它。

看！今天是個陽光明媚的好天氣，我這個小小“溜冰迷”又開始溜冰了。戴好溜冰帽，穿好護手，護腳，穿上溜冰鞋，并仔細檢查了全身上下，“全副武裝”好后，我準備開始滑了。

一開始我不由自主地向前倒，等平衡以后，我開始慢慢向前滑。漸漸地，膽子就大了起來，快速向前滑去。慢慢地，我掌握了速度和平衡，就開始挑戰小斜坡。

小斜坡的坡度不急，平平緩緩的，但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡，站在斜坡的頂上穩了穩，準備好下坡。“唔，啊啊——哇啊！”我邊下滑邊尖叫，要知道小小的斜坡也足以讓我摔個狗啃泥。媽媽在一旁不停的鼓勵我要勇敢，不要害怕。于是我又鼓起勇氣，再次爬上了斜坡，這次我可做好了充足的準備。我深深吸了一口氣，鼓起勁兒向下俯沖，“啊！成功啦！”我從斜坡滑到了平地。“太棒了，加油啊！你會越來越出色的！”媽媽一邊夸獎一邊為我助威。于是我心里燃燒起挑戰的火焰，決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡！

我非常吃力的滑上大斜坡的頂上，媽呀！這么高，這么陡，如果摔下去可不是狗啃泥這么簡單了，非得粉身碎骨不可！不過有了小斜坡的經驗，我馬上振作了起來，準備滑下去！嘿！預備，下！我只覺得兩面生風，不一會就聽到了媽媽驚喜的歡叫：“太完美了，太讓我出乎意料了！”還沒緩過神來，竟然已經穩穩地滑到了平地，我禁不住手舞足蹈起來。啊！我眼前一黑，竟然在最普通的平地上摔了一跤，真是樂極生悲啊！

盡管溜冰的過程中總免不了跌跌撞撞，但是我還是會一如既往地喜歡著它，享受著它！

小學生四年級下（匯總15篇）篇二

花是大自然的精靈，朋友你最喜歡哪種花?我最喜歡百合花，她沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么富貴，但在我的眼里她是最美的!

百合花是圓形的，白白的花瓣像條形樹葉一樣。她長得那么美麗，那么清純，你感動了嗎?

當我第一次遇見百合花時，我就喜歡上她了。我看到她開放的時候，我感覺就像全世界都充滿了陽光!當我看她凋謝的時候，心中就像冷冷的秋雨飄過，就算天再晴，我也不覺得溫暖!第一次遇見她時，我輕輕的走了過去，聞了聞，沒有很香，我馬上想把她摘下時，卻住手了。是因為當時看見旁邊的牌子上寫了一行“愛護花草樹木”，還是怕摘了被人看見留下不好的印象?不，都不是。是因為百合花太美了，讓我下不了手，我想讓她自由的生長，讓她繼續去感動所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!

百合花，其實你不比其他的花遜色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜歡你，你是一束美麗的花。雖然別人說你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!

百合花，我愛你!

小學生四年級下（匯總15篇）篇三

盛大的游行依然進行著，皇帝在富麗的華蓋下擺弄這那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地議論著，有的還時不時發出贊嘆：“乖乖，這件衣服太美麗了！”

聽到這些贊嘆，兩個“誠實”的大臣洋洋自得，他們深信別人都能看見這舉世無雙的`衣服，他們更加堅定了自己撒謊到底的決心。“陛下，”大臣諂媚地說，“依臣看，這衣服能讓全國上下一片沸騰，更能讓別國看見我們的實力，我建議，邀請周邊的國家一起來，欣賞這美麗的衣物！”

“這個主意好極了！”皇帝說。

隨著一陣敲鑼打鼓的聲音響起，皇帝在那富麗的華蓋下游行起來了。使者們的運氣并不比百姓們好，無一例外都看到了光著身子的皇帝。他們先是干瞪著眼，然后是偷偷地笑，繼而是大笑。笑得皇帝好納悶：我這件衣服有這么好笑嗎？站在窗前的百姓們漲紅了臉，“真是個不要臉的皇帝！”他們在心里狠狠地咒罵著，但誰也沒敢說出來。

“難道我們就這樣一直看這個不穿衣服的皇帝嗎？”使者們覺得這個皇帝無聊透頂，紛紛鬧著要回去。兩個大臣慌了神，極力挽留。使者們諷刺道：“這是一個怎樣腐朽的王國啊！我們還是趕快離開這個愚蠢的王國吧！”百姓們站在窗前，感到了從未有過的羞恥，他們拿來香蕉皮，石頭，雞蛋，紛紛扔向皇帝，抗議著要將皇帝趕出王國。

“這還有規矩嗎？來人！”皇帝氣憤地叫著。“把亂說的人全殺了，一個也不留！”官兵們決不答應，因為他們早已看透了這個皇帝，他們帶上長矛，將皇帝趕出了國門，而那些所謂的“誠實大臣”早已跑得無影無蹤。

皇帝被趕出王國了，他孤零零地站在門前，想得到一絲憐憫，但那是不可能的，皇帝坐在門前失聲痛哭。一位老人遠遠地走過來，輕聲說：“年輕人，別哭了，人不可有傲氣，但不可無傲骨。金錢不是萬能的，如果一個國家的統治者都那么昏庸無能，那他的臣民還會對他忠心嗎？”皇帝哭著說：“對，都怪我我行我素，最后落得個趕出國門的下場，是我不理朝政，昏庸無能，是我害了百姓，害了我的國家啊！”

皇帝終于醒悟了！

可是，遲到的懺悔還有用嗎？

小學生四年級下（匯總15篇）篇四

昨天上午，校長通過廣播教育我們要做一名合格的小學生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導下，我便決定：

在社會中，我們要熱愛祖國，熱愛集體，遵章守法，為國爭光，為集體爭得榮譽；尊老愛幼，團結同學，互相幫助，與同學和諧相處；保護環境，愛護綠化，不亂采摘花草樹木。

在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛生、愛勞動，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領巾來到學校，見了老師同學一一問聲好。

在學習中，做到課前認真預習，上課認真聽講，積極舉手發言；課后認真復習，細致地完成當天的作業；做到字跡工整，不馬虎大意。課余抽時間閱讀課外書籍，積累各種知識。

在以上三個方面我們都要堅持做好，并且養成良好的習慣，爭取做一名合格的小學生。

小學生四年級下（匯總15篇）篇五

十幾天前，媽媽在下班的路上給我買了兩只可愛的小鴨子。

這兩只小鴨子的頭頂上長著灰色的絨毛，身上卻是金黃色。它們縮成一團時就像個小絨球，可愛極了，使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的頭上長著一雙炯炯有神的小眼睛，東張張西望望，仿佛對什么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴，不是發出“嘎嘎嘎”的叫聲，就是啄啄這兒啄啄那兒，反正是一刻也停不下來。它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走著，真叫人好笑。

兩只小鴨子真是親密無間，一刻也舍不得分開。當我把鴨食倒在它們的碗中時，兩只小鴨子會一起奔上來，用它們那扁扁的嘴巴飛快地吃食；休息時，兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起；就連散步，他們也是結伴而行，從不單獨行動。一次，我把一只鴨子從大盆子里拿了出來。不得了啦，兩只小鴨子急壞了，它們隔著盆子走來走去，伸長脖子向外張望尋找對方，嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著，好像在呼喚對方。好真摯的感情呀！我連忙把盆子外面的鴨子放了回去，再不好意思讓它們分開了。

小鴨子非常愛玩水。當我把它們放在水盆里時，這兩只小鴨子在水里游得可歡了，一會兒游到這邊一會兒游到那邊，高興極了。它們有時在水里打滾洗澡，有時把頭伸到水里洗頭，還有時一起打鬧。等到它們在水里玩夠了，我就帶著它們到院子里曬太陽，小鴨子們用力抖抖身上的水，喲，毛干了。

多可愛的小鴨子呀！它們給我的生活帶來了無窮的樂趣，我一定要好好照顧它們。

小學生四年級下（匯總15篇）篇六

我的表哥叫裘海洋，大人們都叫他洋洋，他今年20歲了，五大三粗的身材，肌肉鼓鼓的。頭發又黑又硬，一根根向上豎著。兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，看起來和藹可親，他那兩排牙齒像瓷一樣的潔白，并且總在笑嘻嘻的唇縫中閃露出來。

爸爸告訴我：洋洋出生后一直很乖，很少吵鬧。在洋洋哥哥5個月大的時候，剛好過春節，外面鞭炮聲很響，但并沒有吵醒他，這引起了大人們的注意，到醫院一查原來是得了先天性耳聾。

7歲那年，姑姑送洋洋哥哥到正常的小學去讀書，雖然他聽不到老師的講課聲，但是他通過看老師的口型和看書本的內容來掌握知識，成績還算可以。小學三年級后他去了杭州聾啞人學校讀書，他學習很用功，在班里每次考試都得第一名。到了中學，他還是學校的游泳健將，參加過省市多次游泳比賽。并獲得過浙江省第一屆聾人運動會50米蛙泳冠軍。在他的房間里有許多的獎狀和獎牌。

洋洋哥哥雖然他說話不清楚，但他從不自卑。高中畢業后他去了一家牛排館當廚師，聽姑姑說；他自從工作后每天回家都用心的學習，查資料看烹飪牛排制作的書，還在家里自已動手試驗，開發出許多新的制作方法，由于他的刻苦努力，現在他不僅能夠自己獨當一面，而且還帶起了徒弟。他做的牛排料足、味純、色香、松軟、不膩，好吃。客人們都喜歡吃他做的牛排。不信你去西湖銀泰旁的牛排館去吃一下就知道了。

洋洋哥哥對我們這些表弟表妹都很好。他工作后自己省吃儉用，

每到春節都會給我們這些表妹表弟壓歲錢。有時候，他會做一桌好吃的菜，讓姑姑叫我們去他家品賞，顯擺他的技藝。我們這些表妹表弟只要有的吃，當然何樂而不為。我們吃飽喝足了，只要伸出大拇指夸夸他，他都會高興的手舞足蹈，什么累都忘記了。

我的表哥洋洋，雖然是一名殘疾聾啞人，但我們都很喜歡他，尊敬他。

小學生四年級下（匯總15篇）篇七

“哇，好高興啊！又要去學工了。”我們排好隊，興致勃勃地走到樓下，雖然老天不作美，下起了毛毛細雨，但我還是特別的高興。

我們乘著大巴車，來到了青少年活動中心。哇！青少年活動中心以嶄新的面貌出現在我們的面前。嶄新的教學樓，郁郁蔥蔥的花草樹木，都在迎接我們的到來啊！

我們來到休息室，把背包放進柜子里，就來到了目的地——劃船。我們按照老師的指揮，先從小木屋里拿出救生衣和船槳，我們被分成了6個小組，每個小組6人，劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的險阻，但還是我們被克服了。

時間快到了，我依依不舍地離開了青少年活動中心。這次學工真是有趣極了！

小學生四年級下（匯總15篇）篇八

冬天的傍晚，天總是早早的就黑了。

走在那條漫長漆黑的小巷中，我常感到心驚膽戰。可，這是我回家的必經之路。

又是一個天早早就黑了的傍晚，我又一次獨自跨進了這條小巷，準備再次經受恐懼的考驗。出乎我的意料，在小巷中間亮起了一盞燈，它發出的光照亮了整條小巷，也溫暖了我的心，我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷，愉快地回到了家。

一天、兩天......每到傍晚時分，那盞路燈就準時亮了起來，照亮我回家的路，溫暖我因恐懼而寒冷的心，我真得感謝這盞燈！但我從來沒有想過為什么會多了這盞燈！

直到有一天，當我再次走過那盞燈時，我聽到一位阿姨不滿的說：“天天平白無故的開著那盞燈，家里得多交多少電費你知道嗎？”一位叔叔平靜的答道：“點個燈，把路照亮，來來回回的給人多少方便，值啊！”“你倒是會做好人！還給你發個軍功章不成？”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調皮的唱道：“軍功章啊！有我的一半也有你的一半......”阿姨無可奈何的笑了......

啊！原來是這樣！此時我的心中更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮！

冬天過去了，春天很快就來了，媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個我住了十多年的家，而是一直照著我回家的那盞燈！

搬了新家，我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈，既方便自己也方便他人，更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續下去！

小學生四年級下（匯總15篇）篇九

又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時間送來了。自從上節課童鞋們學會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標本，我們有25人，分為五隊，每隊一個小組長，誰愿意當小組長?但是小組長要有責任心。”晨綢毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊長還有琪紫、董芬……“好的，現在選出了五個組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。

小學生四年級下（匯總15篇）篇十

我家鄉的小公園，是美麗的小公園，它不光一個季節美，一年四季都很美。

春天，樹木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們，展現他們高超園林藝術——蛋糕形花壇，把這個春天裝扮的更美麗了！

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍藍的天空，樹木給我們的生活帶來了樂趣，到了傍晚我總是和爺爺奶奶一起去樹下乘涼，哪里人可多了，大家說說笑笑，熱鬧非凡。這些樹除了給大家提供了一個休息的好去處，到了下雨天還能擋風遮雨呢！

秋天，果實累累，高高的柿子樹上的柿子熟透了，像天上掛下來的燈籠，蘋果被秋姑娘吹紅了臉，鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子，黃黃的。菊花開了，顏色各種各樣的，白的、黃的、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來臨，小喜雀叼來樹枝造房子，池塘里小青蛙，正在加緊的挖洞。小松鼠找來松果當糧食。

冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個藍色的帽子，一身深藍色的衣服，威武極了！

家鄉的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個美麗的小公園！

小學生四年級下（匯總15篇）篇十一

星期二，我們全家一起去少華山國家森林公園游玩。爸爸開車帶我們去，我們8點半從家出發，大概過了1個多小時，快10點鐘我們就到了少華山。

一到少華山景區門口，就看到人山人海，車來車往，熱鬧非凡。媽媽讓我們先在車上等待，她去售票處買票。排了很長時間的隊才買上門票，聽媽媽說門票一張90元，買完票后，我們就開著車進入景區，大概開了10公里被警察攔住了，警察說：”只能開到這里。“于是爸爸找了一個停車場，就停下來了。

然后我們就開始游覽景點，走著走著我們看到了一艘大船，這條船橫在九龍潭正中央，有許多游客在船上歇息。又走了一會到了九龍關，底下的九龍潭有很多荷花，非常漂亮，還有許多游動的大蝌蚪呢！我們觀賞了一會，繼續向前走，走到一處名字叫”飛來石“的景點，已近中午12點，我們坐在一個飯館門口吃東西，吃完后，我爸爸說：”我走不動了，我就在這兒休息，過一會我到大船上等你們。“于是我們其他人又繼續往上走，走到前面看到了”聚仙灣“景點。聚仙灣為一處長約200米的河灣，因道教”八仙“際會于此逍遙游而得名。清澈的河水流淌在連山石床上，水姿飄逸秀美，灰白色的石紋、色彩斑斕的石子鮮亮奪目。四周仙山碧水，林郁風情，祖師廟、落仙坡、登雲臺、天仙潭錯落密布，盡顯道教氣象。

我們在此休息了一會，繼續前行，又看到像老鷹一樣的石頭，名叫”鷹石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白馬石“。白馬石長約200米，高約百米，通體潔白，形若一匹騰空而起的駿馬，聳立于河東的山梁上，其頭、頸、身、尾依稀可見。在滿目蔥翠的密林深處，白馬石與灰色山崖渾然一體，動感強烈，意馨盎然，令人遐想無窮。

看完所有景點以后，我們就開始下山了，上山時我們用了4個小時，下山時我們只用了2個小時，看來真是下山比上山要容易多了。我們回到大船上，爸爸正在等著我們，我們就一起高高興興地回家了，今天我們玩的好開心啊！

小學生四年級下（匯總15篇）篇十二

秋天到了，涼風習習，瞧，調皮的秋風，吹紅了蘋果，點燃了辣椒，變出了“金子”般的玉米！這時候，人們總是笑語盈盈，用那己經磨出老繭的手，去收獲辛勤汗水換來的果實。

爬上“成功”的階梯，把紅紅火火的辣椒摘下來，放進籃子里，人們流著“幸福”的汗水，望著這金燦燦的豐收地，不由自主地心里產生了一種自豪的感覺！

看著堆成小山的玉米，人們總會想起播種的情景。小貓和鴿子看著，仿佛也在為他們高興！一、二、三、四、五數也數不清楚！啊！讓我們一起享受豐收的快樂吧！

瞧，這可愛的小寶寶，張開雙臂，昂起頭，好像在為爸爸媽媽高聲喝彩，“爸爸媽媽，加油”！媽媽笑了，摸了摸他的頭，說道：“小淘氣，爸媽知道了！”

紅紅的辣椒，猶如“金子”的玉米……這些人們用時間和汗水換來的東西，是來之不易的，請好好珍惜它們，以此表達我們對勞動人民的尊重！

啊！金色的秋天，豐收之秋！

小學生四年級下（匯總15篇）篇十三

一天，馬路閑來無事，便興致勃勃地觀看著自己身上的車，人，覺得各個都很新奇，怎么也看不夠。這時，它發現了一輛身上全是貼畫的紅色小汽車停在路邊，就開心地閑聊起來，好像有50年沒見到車了一樣。

“嘿，老兄，你身上怎么那么多貼畫呀？”

“哎，別提了，我一進我的主人家，他們就非常喜歡我，還往我身上貼這個無聊的東西，害得我幾年來身上都癢死了。”

“我和你差不多，別看我滿長的，可整天有無數車輛從我身上壓上去，排出的氣體也讓我得了肺炎。人類真可惡！”

“是啊，真該治治他們，人類真是太可惡了，一點也不顧其他人的感受，對了，你能把身子彎起來來嗎？”

“能是能，你要干什么？”

“懲罰人類”

“這不太好吧。”

“沒事，你只要彎一點，讓人們意識到環保的重要。”

“好，……”

8月16日，紅色小汽車的計劃先是在8月5日在彎了一點點，讓人類無法感到，在凌晨把身上都彎了起來，形成了30度銳角，這也成為了人類死亡的開始：因為沒停住車，一頭撞了上去。這也成了家喻戶曉的特大新聞。

兩年后，這早也不是新聞，因為小紅車的主人改變了世界：那次事故之后，小紅車主人正準備出門，可眼前的景象讓他大吃一驚。他帶全家人，逃回了老家。在路上，小紅車看到馬路上的人死的死，傷的傷，有點難過，又忽然想起來自己也是人類造的，不禁流下了眼淚，不聽主人的指揮，立刻調動方向，告訴馬路別在彎了。

小紅車主人可嚇呆了，趕緊問：“是誰在搗亂？”“是我，小紅車。”“你，你，你怎么會說話？”小紅車向它的主人說了以前它的陰謀，還說了人類是怎么不環保，老把廢氣排到馬路上。小紅車主人沉默了一會兒，問：“那你為什么要救我們？”小紅車語氣堅定地說：“因為是人類把我造出來的。”說完，便向馬路沖去。

經過小紅車的解釋，馬路又恢復了原狀。而小紅車主人向政府說了小紅車和馬路的建議，讓大家少開汽車，多騎自行車，人，車，路都開心地笑了。

世界又變得美好了。

小學生四年級下（匯總15篇）篇十四

你別看池塘表面風平浪靜，可水里啊，真是熱鬧非凡、生機盎然。

“呱呱、呱呱呱”，這悅耳的歌聲是從哪里傳來的?哦——原來是青蛙媽媽在放聲歌唱。你看她穿著綠色的衣服，挺著那白白的、圓圓的肚皮，鼓著那大大的嘴巴。她的歌聲召喚來很多小蝌蚪。青蛙媽媽望著自己的孩子，好像在說：“孩子，小心哦，不要調皮，也不要亂跑，知道了嗎?”小蝌蚪舞動著長長的尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說：“媽媽，我知道了。”嘿嘿，這些小蝌蚪真可愛。

水上的“武林高手”非水蜘蛛莫屬了。它在水面上真是來去自如，水面對于它來說簡直就是一塊透明的玻璃。它的拿手功夫“輕功水上漂”已經練到了出神入化的地步了。只要它用長長的腿輕輕一蹬，就可以跳到一米之外了。

水中的世界可真奇妙，只要我們擁有一雙會發現的眼睛，就會發現許多別人沒有發現的奇妙。

小學生四年級下（匯總15篇）篇十五

親愛的同學：

你好！

我作為你的同桌，也有一些話要對你說。

你喜歡搶我的東西，我記得有一次，我正在本子上畫了一幅真人畫像，你見了說：“你畫的眼睛好丑啊，讓我來畫吧。”說完就向我的本子伸出“魔掌”（因為我知道東西一旦落入你手中，就會被“摧毀”），我立刻把本子放到遠處，你卻繞過我的位子一把搶過了我手里的書，打開我剛剛畫好的那一頁，我生氣扯著本子的一角大叫：“還給我！”而你不但不還給我，還在真人畫像中的人臉上重重地劃了一大筆，害得我畫糟蹋了。

你知道嗎？“狗蛋”是一個很不文明的詞語，而你卻多次地用這個詞語隨意地侮辱我，這讓我十分生氣！

雖然你多次使我生氣，但你有時侯也是善良的。有時我題目不會，我請教你時，但你說：“不知道。”我想你是為我著想，想讓我學會獨立思考。你平時說的一些小笑話也常使我開懷大笑。

希望你能好好改正自己的不足。

祝你：

天天快樂！