優秀學生具備忍耐力和毅力，能夠面對挑戰和困難，并迎刃而解。以下是一些優秀學生的學習方法和心得體會，供大家參考和借鑒。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇一

“書的其余部分可以減輕沉重的悲傷，軟弱的美德無法回頭。”，先生認為“詩人處于弱勢，不能充分表達自己或說話，但他有一種道德品質需要保持。我處于弱勢，……當我保持弱勢時，我有我的把握……也就是說，你的性格和理想不應該被外部環境改變”。因此，張先生首創了這種“弱道德之美”，盡管他遇到了困難和痛苦，但他仍然堅持了一生。

今年庚子初夏，揚州廣陵出版社出版了《沱安嘉陵師生歌集》。顧名思義，內容是谷穗先生和葉先生的詩歌演唱。這本書是傳統的木制手工雕刻。它是用高級貢紙手工印刷并折疊的。與宋錦封面相配。它僅限于紅色、藍色和黑色，可以說是完美的。哲子先生曾經把它握在手中，揉了很久，這不僅是文字的親和力，也是他們老師和學生永遠傳承下去的見證。

她記得，當她轉到云南省華坪縣中心學校時，她第一次目睹了貧困帶來的痛苦：一些學生沒有錢買衣服，冬天穿一兩元的塑料涼鞋;有些學生買不起大米。晚上，他們抓起一把米飯，第二天就把它放進熱水瓶里當早餐;“總共要放50元。如果你不寄，我就把它們放回桌子上。”

20__年，華坪縣兒童福利院成立，捐贈者任命張桂梅為院長。丈夫去世且沒有孩子的張桂梅對此表示同意。她發現，在每個孤兒的背后，都有一位悲慘的母親，一位因家庭暴力殺害丈夫而被判刑的母親，一位因重男輕女而在分娩中死亡的母親，以及一位與丈夫離家出走的母親這讓張桂梅意識到，貧窮的女孩會成為貧窮的母親，貧窮的母親會養育貧窮的下一代。“惡性循環一直存在。”

班上女孩不多。張桂梅發現，總是有女孩在閱讀后失蹤。她去山上找到了那個人。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇二

他叫劉秀祥，1988年出生在一個貴州偏遠的普通農村家庭，如果生活是順其自然的，那么也許大家也就都不會認識他了。但是他正因為經歷了常人難以想象的磨難，而收獲了成千上萬人的眼淚和感動。

他在家里他排行老三，有一個姐姐和一個哥哥，本來最小的他應該是得到哥哥姐姐們的照顧，和父母的寵愛的。生活即使過得有點艱難，但是一家五口在一起也是其樂融融，然而上天給他開了一個大大的玩笑，讓他四歲開始就要承擔起所有家庭的責任。

在劉秀祥四歲那年，命運的魔爪便毫無聲息地扼著了他的咽喉，讓他本來幸福的家庭偏離了軌道。這一年，劉秀祥的父親突然發病，被緊急送往醫院后不久便去世了。這對于一個四歲的孩子來說，也許還不知道什么是生死，什么是永別了。

劉秀祥的父親走得很急，家人甚至都沒能見到他最后一面，更別說他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中，緊接著他的母親也因為承受不住這天大的打擊，患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨，全家人的生活全部落在了這三個未成年人身上。

在經受了這樣的打擊，4歲的劉秀祥本來還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活，可沒想到7年后自己的哥哥姐姐因為忍受不了這樣不堪的生活離家出走，再無音訊傳回。劉秀祥從此過上了更加艱難的生活，只能依靠村里的一些鄰居幫襯過日子，好在哥哥姐姐這些年教會了他如何種地，才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

剛讀三年級的劉秀祥，承擔起了照顧患病母親的重擔，忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因為這種磨練，讓他懂得了堅強，懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課，迎著還未褪去光華的月亮就得起床了，去地里種菜，去山上砍柴，為一天的生活提前做好準備，最后給母親做好早飯才能放心去上學。

生活已然怎么艱難，但是他從來沒有放棄過讀書的念頭，所以他成績也一直名列前茅。當時學校離他家很遠很遠，每天來回就得花4個小時，這不得不使他要比別人跑得更快，所以腳常常都被磨破了皮，但是他從來沒有抱怨。

最終他以優異的成績考上了重點中學，但是他并沒有因此感到高興的，因為他付不起高額的學費，也不能去太遠的地方讀書，家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個堅強的決定，選擇了一個不要學費的民辦中學就讀。

為了更好地照顧母親，他帶著母親到縣城上學，為了解決住宿問題，他在學校的附近山上搭起了簡易的棚子，這里便成了他臨時的家。

這樣艱苦的條件并沒有影響他求學的信念，白天他在學校心無旁騖地上課，晚上他就出去撿破爛來換生活費，去菜市場撿剩菜拿去做飯，吃肉對于他來說是一種奢望。為了夢想和母親，他從來沒有放棄過，而是保持著樂觀向上的精神。

在那個金光燦燦的夏天他拿到了夢寐以求的大學通知書，高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學費，他背著自己的母親到山東賺學費。當然大學他同樣是背著自己的瘋娘去學校，在經過了報道之后，他的故事感動了很多人，好心人開始向他伸出援手，在學校的幫助下，他最終比較順利地完成了自己的大學學業。

畢業那年，很多單位向他拋來了橄欖枝，可是都被他一一拒絕了。在面對前程似錦的未來時，他又做了一個驚人的決定，那就是回到自己的家鄉做一名鄉村老師。也許在大城市里工作會更好，工資也會更高，但是他說，他要回饋這個家鄉，回饋這個社會，要用自己的經歷去激勵更多的孩子，讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

就這樣他帶著母親回到了曾經的故鄉，成為了當地的一名普通老師，不再過漂泊不定了生活了。通過自己的努力，如今他已經是縣里實驗高中的副校長，不過他仍然堅持在教育一線的崗位上給孩子們上課。

劉秀祥入選了中國好教師，他說這只是幸運，而沒有覺得自己的努力和奮斗是上限了，他覺得自己還要更加努力。

劉秀祥榮獲了第24屆中國青年五四獎章，他說這是碰巧，他的內心到底有多偉大才能承榮譽時而沒有半點驕傲。

他的人生經歷告訴我們，人生沒有戰勝不了的磨難，不拋棄，不放棄就會成功。我們出身的環境沒法改變，但是可以改變自己的心態。他用自己最勵志的人生告訴我們，“倘若命不眷你那便與命爭，倘若天下不容你那便與天斗。”

展示“傷疤”，激勵學生相信夢想。

劉秀祥“千里背母上大學”的舉動被媒體廣泛報道在社會上引起很大反響成為流傳廣泛的動人故事。

從到20，從10歲到20歲，從初中到大學，從貴州望謨到山東臨沂……時間，劉秀祥一邊艱難求學，一邊不離不棄地照顧母親。

而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢想”。

“母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好。”劉秀祥說，一定要相信夢想。正是這個執念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。

其實，從內心深處，青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔。他的中學、大學時光，都擔負著照顧母親的責任。

“其實誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看。”劉秀祥說。

可是，每次演講他都會說到自己的經歷，以激勵他人。“只要能夠幫助一個孩子轉變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的。”

“劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學生，也是他的眾多“粉絲”之一。

“無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量。”劉秀祥不向命運低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。

劉秀祥回到了家鄉貴州省望謨縣成為一名普通的中學教師。他言傳身教，以真誠善良的心靈，剛毅頑強的品格獲得了學生們擁護和愛戴。“祥哥來了，趕快奮斗!”這句話，表達孩子們對他的肯定和信任。

在教壇默默耕耘的7年里，一組組的數字串起了劉秀祥的累累的工作碩果：

劉秀祥擔任了5個教學班的工作和3個班的班主任，并且兼顧學校的德育、團委、教研組和年級部的工作。劉秀祥騎著摩托車幾乎跑遍了望謨縣的各個鄉鎮到學生家中家訪，摩托車騎壞了8輛，先后把40多個孩子從打工工地拉回了校園。

教學之余，劉秀祥積極開展公益活動，全國巡回勵志演講1000多場，聽眾上百萬人，牽線企業和愛心人士一對一資助貧困學生1700多人。劉秀祥曾經在一個差生班擔任班主任，畢業時全班47名學生全部都考上了大學。

劉秀祥說：“在我教書的過程中，我一直都告訴自己，一個都不能放棄，一直都不能放棄，要讓大家相信奮斗的力量。”經過劉秀祥和其他教育工作者多年來辛勤的勞動，終于使全縣的教育工作全面改觀，教育水平直線上升，高考上線率翻倍提高。在望謨縣人民政府的官方網站上，有這樣一段話：

“望謨教育成效顯著。把教育扶貧作為提高脫貧質量、阻斷貧困代際傳遞、斬斷窮根的根本舉措……高考成績連續三年創歷史新高，本科錄取人數從以前的全州掛末提高到20的全州第四位。

本科上線學生達946人，上線率增加值在全州排第3位，上線人數實現逐年大幅增長，較增長了477%。”

望謨縣的教育工作得以蓬勃發展，可知道這個成績的背后凝聚了劉秀祥等教育工作者多少辛勞的汗水和嘔心瀝血的付出啊!

劉秀祥年被任命為望謨縣實驗高級中學副校長，同年被評為“中國好教師”，得到了社會對他工作成績的肯定和贊揚。

如今的劉秀祥也成立了美滿的家庭，他的賢內助幫他一起照顧母親，不但使母親過上了更加幸福的晚年生活，也替劉秀祥分擔了后顧之憂，使他能夠拿出更多的精力從事教育事業，服務社會，回報大眾!

提到過去的艱難生活時，劉秀祥感到歷歷在目。當年在面對困境時，劉秀祥選擇了堅強面對和勇敢付出，他開玩笑地稱自己為打不死的“小強”，經過了種.種磨礪終于苦盡甘來，才有了今天的幸福生活，他說：

“如果沒有和母親相依為命的生活，我可能沒有那么堅強，沒那么勇敢，有了她我才有了活下去的目標，因為我知道有一個人需要我。”

用愛澆灌，讓山里娃更加自信。

望謨縣地處麻山腹地，由于特殊的地理環境和經濟發展等原因，當地部分學生性格比較內向，甚至自卑。

劉秀祥大學畢業毅然選擇回鄉教書育人。除了在學校做好教育工作外他還在社會上開展公益性演講目前已演講1000多場聽眾多達上百萬人次。

“開展勵志演講的目的，就是希望學生們更加自信。”這就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

過去，高三(3)班的簡合意性格比較內向，不喜歡和同學接觸。“劉老師告訴我們，要陽光地面對生活，要對生活時刻保持思考!”上過多次“祥哥”的課后，簡合意變得越來越開朗。

不僅如此，看著長期患病的家人，簡合意還樹立了自己的目標，“我的夢想是考上遵義醫科大學，回鄉當一名醫生，去幫助像我家人一樣的病患。”

能夠贏得學生的信任，是因為劉秀祥把大量時間都放在了他們身上，用心教學、用愛澆灌。

凌晨5點半鐘左右，他就會站在宿舍窗邊，看著學生們走進教室。他清楚地知道，哪些學生起得早，哪些學生愛吃什么口味的早餐，哪些學生喜歡成群結隊去上早課……對此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那么早。”

在劉秀祥的幫助下，實驗高中的孩子們越來越自信，朝氣蓬勃、樂觀向上。

“我們努力讀書，是為了回來幫助家鄉擺脫貧困。”12月17日，黔西南州望謨縣實驗高中副校長劉秀祥應邀參加了在貴州大學舉行的讀書活動。

活動當天，劉秀祥在貴州大學里見到了自己的學生韋天琴、楊娜娜和黃錦秀，看著他們現在在學校里認真學習、奮力拼搏的樣子，劉秀祥很是欣慰。

皮膚黝黑的劉秀祥，身高不算高挺，但在他身上，記者看到了比同齡人多一份的穩重與堅韌。

年，劉秀祥從山東省臨沂大學(原臨沂師范學院)歷史學專業畢業。這個曾背母求學從大山深處艱難走出的學子，選擇回到了家鄉望謨縣任教。

或許是深知走出大山不易，也或是聯想到自己的經歷，劉秀祥對每一個學生都非常上心。

鄉鎮，單是摩托車就騎壞8輛，先后把40多名孩子“拉回”了課堂，并幫助他們考上大學。

今年17歲的廖段寫就是被“拉”回來的一名學生。2018年，廖段寫進入望謨縣實驗高中學習，由于父母離異，家庭收入主要依靠在外務工的母親，家中經濟負擔過重，加上母親的思想落后，覺得女孩子讀書沒用，她只能被迫放棄學業，外出務工。

得知廖段寫外出務工的消息，劉秀祥十分著急，下著大雨也立馬趕到她家中，對她母親做了思想工作。

劉秀祥沒有放棄把廖段寫“拉”回學校的機會，一直保持與她電話聯系。“劉老師我好想回學校上學!沒有文化就只能做苦工……”在電話里，劉秀祥聽到廖段寫這樣說更是心疼。

2012月31日，經過劉秀祥與學校以及社會愛心人士的共同努力，廖段寫的母親終于同意她返校讀書。

重新回到校園的廖段寫，因堅守讀書信念，被評為“年望謨縣實驗高中最美少年”，20被評為“望謨縣新時代好少年”。“我很感謝劉老師和學校幫助我爭取到讀書的機會，如果不是他們一次又一次的努力，我今天也不能坐到教室里學習，我要像劉老師那樣，靠自己奮發讀書來改變命運。”廖段寫說。

在望謨縣，像廖段寫一樣被劉秀祥求學故事激勵到的學生還有很多……。

劉秀祥經常到其他學校做演講，講述自己的心路歷程，鼓勵學生們堅持學習。每次演講他都分文不收，但是邀請單位必須要資助兩個貧困的孩子。八年時間里，劉秀祥巡回演講1200多場，聽眾累計超過百萬人，用這種方式，也一對一資助貧困學生2600多人。

后來許多老師與劉秀祥交流反映，學生們的作文里多次提到了“劉秀祥”這個名字，表明要以他為榜樣，他才明白身上有了更大的責任。

他告訴自己，“一定要為山里的孩子們堅守下去，用自己的經歷讓更多的貧困學子看到希望，點燃他們心中火苗”。

“我不知道你是誰，清晨6點的校園，但我知道你的未來。”12月11日，劉秀祥在微信朋友圈里更新了這樣一句話并配了一組照片，照片里的學生正在這個寒冷冬季的清晨迎風苦讀。天雖還未亮，但孩子們的前路一定很亮。

劉秀祥看到他們，就像看到當年的自己，劉秀祥告訴記者這或許就是他存在的意義，是一種“被需要”的幸福感。

8年前，劉秀祥回到望謨當教師時，望謨縣全縣高中1000多人參加高考，考取本科的只有70人。而在今年，望謨縣本科上線人數1200多人，排名全州第三，緊隨興義、興仁兩市之后。

“現在，在大家的共同努力下，我們望謨縣的教育越來越好了。家長都愿意學生來讀書，而且以前許多學生為了追求更好的教學資源都會選擇外出求學，現在學生和家長卻更愿意留在本地;一是更加方便，二也是對我們學校、我們縣教育工作的極大認可，更是對我們教師工作最好的鼓勵。”劉秀祥說。

2012年以來，省內多所名校曾向劉秀祥拋出年薪百萬的橄欖枝，可都被他婉言拒絕，劉秀祥始終堅持著自己的“教師初心”，堅守在鄉村教學的第一線上。劉秀祥說：“只想在教師這個崗位上，盡自己一份微薄之力，讓每一位學生都可以有學上、上好學，用知識幫助孩子們看到更遠的遠方。”

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇三

__，女，現就讀于監利縣朱河鎮初級中學,在校擔任二(七)班班長。該同學自20__年入學以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現，在同學工作方面也同時表現突出，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。

在思想品德上，該同學有著良好的道德修養，并有著堅定的政治方向。她熱愛祖國，熱愛人民，關心國事，關注身邊小事。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產,遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有任何違紀行為。平時尊師重道，與同學們團結友愛，樂于助人，并且以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷地擴大自己的思想政治知識。

李霞同學在擔任班長期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。在工作上，她以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍。，該同學擔任班級中班長一職，平時協助老師管理班級中的一些事情;遇到事情冷靜地思考，不急躁。在老師們的指導和同學們的協助下，克服了一個個的難關。在她的眼里學校、班級就是她的家，她視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了良好的威信，使得各項工作都走在了前列。她曾榮獲—“優秀干部””三好學生”稱號;但她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂在后”的清醒頭腦;工作積極，不斷創新，為各項活動的開展出謀劃策。

心向老師和同學請教，刻苦鉆研知識點，不懂就問，虛心學習，非常刻苦，課后多查找資料，并且認真完成老師布置的每一項作業，最終“功夫不負有心人”，她幾次考試都進入全年級前五名,作為積極樂觀的新時代青少年，她并沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實，更完善自我。

她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

在生活上，該同學崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。由于她樂觀熱情，樸素大方、為人正直善良、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學生和老師間的紐帶工作，配合團支部做好同學們的思想工作，幫助輔導員老師了解班級，并能把有困難的同學的情況及時的反映給老師，并最大限度的幫助他們，感覺到班級的溫暖。

總之，該同學學習優秀，工作踏實肯干，得到班級同學們的擁護，是老師的得力助手。她樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優秀的團員干部。該生能很好的為同學服務，用黨章嚴格來要求自己，積極的改進工作中的缺點，立志朝著“一體兩翼”跨專業發展來提高自己，發展自己，爭做一名優秀的大學生。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇四

__，男，__族，1990年8月7日出生。來自__。現在__市__學院數學與統計學院__級數學與應用數學(蒙)專業就讀。是學校國旗護衛隊隊員、班級班長、學校招生就業服務中心創業部副部長、在學校學聯調研部任職、院學生會學勤部任職。

該同學自入學以來，嚴格遵守國家法律和學院的各項規章制度，胸懷遠大理想，學習勤奮努力，自強不息。在入學的兩年時間里，他以自己不懈的努力取得了顯著成績，實現著自己的人生夢想。他的行為，感染、影響著周圍同學，在學生群體里，傳遞著正能量，成為展現當代大學生精神風貌的一道亮麗風景。

一、自立、自強我先行。

生活簡樸是__同學的特點，由于從小養成了這個習慣，因此，入學以來，他從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，他于__年10月加入學校的整體平衡養生社團，去貧困地區(哪兒)去幫助貧困兒童，孤兒院,聾啞學校和養老院,有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。因為我也是從貧困地區來的,所以知道他們苦，我家住在偏僻的山溝農村生活,家里也是特別儉樸，我和妹妹也養成了這樣的習慣。從小父母教導我和妹妹要好好學習,但是，1998夏天一場連續三天的大雨讓家鄉遭受了一場洪水災害,家鄉的很多房子都被洪水沖走,村里牛羊也被沖走，給我們的家庭生活帶來困擾。后因村子無法繼續放牧、生活遂搬至別的村子,到那里的生活更艱難。地也很少所以爸爸在我小學三年級的時候外出打工掙錢,后媽媽也被查出有心臟病,常年吃藥來維持,我們兄妹從小就很懂事,每當周六周日就出去打工掙一點兒錢補貼家用,背著挖藥材的工具走著好幾十里的山路,在炎熱的夏天在外面挖藥材,汗水一滴一滴的往下落下,但是心里很高興挖到了很多藥材,回去后買更多錢而拼命的挖藥材。有一次，在采完藥回來的時候突然眼睛冒著火星暈倒在山上躺了好久才醒過來,當醒來時天快要黑了我害怕的哭啦，起來拿藥材邊哭邊跑著回到家，回到家后媽媽擔心的抱著我哭，問我怎么這么晚才回來，我沒有把實情告訴媽媽暈倒的事情，因為媽媽知道更加擔心，媽媽比我更苦更累。爸爸每年年末才回家跟我們團聚,男兒自當強!從初中開始一到放假就跟著瓦匠當小工湊學費,進高中之后利用暑假在工地當小工一個月才800元每天泡在很深的水里抗木頭，工地干活特別累，有一次從架子上下來抗木頭時不小心腳被釘子扎了好幾下.用紗布包扎好后繼續工作，晚上睡覺的時候腳特別疼常常在被窩里偷偷地哭。高考完了之后找到了一家做空心磚的廠子搬磚，工作中腰部用力過猛肌肉拉傷，到現在腰通常會疼痛，就這樣考上了大學,一方面為了考上夢寐以求的大學特別高興.另一方面也是很難過因為畢竟上大學的費用比起初中高中的學費高,但是讓我很感激的是國家的政策就是學生也可以用貸款上學,真的幫我圓了上大學的夢,就這樣抱著多種想法來到了__學院。來到了__學院數學與統計學院后最讓我感動.感激的是每一位老師的種種幫助,從而我有了更加努力地恒心,下課之后就跑到圖書館看書.幫圖書館老師打掃地面之類,每周六日就上街發傳單去飯店當鐘點工掙錢湊飯票。最然很艱苦,但是我必須這樣去做,我以飽滿的精神,愉快的心態去面對種種困難,.我不會讓這些困難打垮,甚至放棄學習，因為我要“男兒自當強”。我會更加積極向上,樂觀向上拼搏著.嚴格要求自己，無論生活還是學習中努力做到最好。“命運掌握在自己手里”這是我在學生會工作中我感悟最深的一句。這樣的習慣一直到現在我始終沒有改變過,在大一的時候積極參加學生會和社團活動，不斷充實自己的大學生活，參加各項培訓，提高自己的修養和人際關系網。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，服務之樂，天行健，君子以自強不息!上學期父親得了肺癌，失去了勞動能力，家庭經濟更加雪上加霜，一開始還沒有跟我說怕影響我的學習,放假回家一聽到這個消息天要快塌下來的感覺，因此妹妹也放棄了自己的理發專業。妹妹就說家里一切希望都在我這個當哥哥的身上了,所以我又帶著家族所有人的希望來到學校繼續了我的學業!我不會讓你們失望的!

二、努力學習、奮斗不止。

學習是學生的天職，于是始終把學習放在生活中的第一位。學習中我仍勤懇工作，服務于同學，培養自身綜合素質。我知道，只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。做到認真踏實，勤學苦練，每天都早起晚睡的努力學習，別人在玩兒的時候，我依然坐在圖書館學習，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，我知道當今社會需要的是精英人才，不怕累，憑自立自強的精神和民族凝聚力，戰勝各種艱難險阻!所以我也在努力加強專業知識的學習。老師、同學的教誨和幫助下，我學會了很多的專業知識，取得了大一綜合年度成績第一名。獲得了國家勵志獎學金，同時也獲得了學校的獎學金一等獎。軍訓期間獲得了:軍訓標兵,同時也加入了學院的第一屆國旗護衛隊,國旗是一個國家的象征，也是一個民族的驕傲，國旗帶給人們的不僅是榮耀，更多的是愛國的情結，這里面，蘊含了國旗班戰士無數的心血和艱辛。我們也贏得了學院所有老師和同學們的崇敬和愛戴,國旗護衛隊是為共和國護旗的，我們要互相學習，共同維護好中華人民共和國的榮譽。同時我們成了學院涌現出來的典型人物!同時又誰知道我們刻苦訓練，我們每天早晨5：00起床到操場上訓練兩個小時，我們的信仰就是護國旗。在學校也獲得不少榮譽，學校團課培訓成績優異獲得了優秀團員;中國建設銀行少數民族地區大學生成才計劃獎學金;特困助學金;綜合治理先進個人;參加數學建模比賽和自主創業大賽;蒙語朗讀比賽三等獎;日夜如梭的學習生涯讓我懂得了很多，我認識到我不僅是為了自己而學習，更為了家人，為了人民,為了社會，為了國家而學習。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇五

藺永康，男，1999年11月出生，昆明高級技工學校2015級四年制烹飪專業學生，共青團員。2019年8月，他作為烹飪項目選手，代表中國隊在被譽為“世界技能界奧林匹克盛會”的第45屆世界技能大賽上，與46個國家的46名選手同臺競技，經過激烈鏖戰，奮勇拼搏、不負眾望、脫穎而出，為中國代表團勇奪世賽烹飪西餐項目銅牌，創造了歷屆世賽該項目中國隊的最好成績。

他以“精益求精的工匠精神”為指引，在學校的學習中認真嚴謹、勤學好問、主動實踐、追求極致，努力做到熟練掌握專業技能。在校期間，他認真遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，熱心幫助同學，深受任課教師的喜愛和同學們的好評。他的學習成績一直都名列前茅，每年均獲得校級獎學金。他非常珍惜和積極把握參與每次比賽的寶貴機會，并十分注重賽后的總結反思和改進提升，認真做到每次參賽都有新進步，努力走好學技圓夢之路。

新時代新青年，新技能新夢想。我們新青年有幸生長在新時代里，黨和祖國給了我們追求技能成才和技能報國的廣闊舞臺和寶貴機遇。習近平總書記和李克強總理也對此做出重要指示和批示，給予了殷切的關心并提出了更高的要求，明確指出要在全社會大力弘揚工匠精神和世賽品格，這極大激勵著我們要努力走好技能成才和技能報國之路。

為此，我們新時代的大學生黨員要做到以下幾點：

一、在學習上，不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率;不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域;不僅要認真學習好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創新，培養先進的學習觀念和學習意識。

二、在思想上，要有敢于擔當的政治定力，始終堅守正確的理想信念;要有敢于擔當的理論素養，增強道路自信、理論自信、制度自信;要有敢于擔當的無私情懷，做到一心為公、事事出于公心;要有敢于擔當的浩然正氣，帶頭講修養、講道德、講廉恥;要有敢于擔當的過硬本領，提高科學決策、履職盡責的能力，為祖國貢獻出自己的一份微薄之力。

三、在生活上，努力做到樂于助人，用心為他人排憂解難，培養為人民服務的意識，提高為人民服務的本領，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養自己良好的生活習慣和道德修養。用心宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，并鼓勵思想上進的同學用心向黨組織靠攏。

四、在工作上，積極參加學校、黨支部及班級舉辦的各項活動，在以認真負責的態度主動承擔自己本職工作，按時做好老師交辦的各項工作的同時，還積極協助其他同學完成任務，起到一名優秀黨員的先鋒模范作用。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇六

守初心:初心是指全心全意為人民服務，這是我們共產黨人的根本宗旨，要不忘自己來自人民，是人民的兒子。我們黨員醫務工作者，應該牢記黨員和醫者的雙重初心，做到全心全意為人民服務、為人民健康服務，人民的健康是我們永無止境的奮斗目標。人民的健康，是祖國繁榮富強的基石，祖國的繁榮富強，是共產主義的有力保障。

擔使命:就是要我們黨員醫務工作者肩負起中華民族偉大復興和救死扶傷的雙重使命。醫者應以救死扶傷為根本，盡心履職履責，勇于擔當負責，積極主動作為，刻苦專研醫術，在醫務工作中保持謹慎再謹慎的態度，牢記自己的使命，為中國的醫學事業和人民的健康無私奉獻，以全民健康助推中華民族的偉大復興。

找差距:我們不僅要找與優秀黨員之間的差距，還要找與優秀醫務工作者之間差距。要對照黨章，對照身邊的先進黨員和榜樣，以人民群眾認不認可為標準，認真查找差距，不滿足于合格黨員標準;同時要對照優秀醫務工作者，進行橫向比較、自我縱向比較，找準差距，查缺補漏，提升自身醫德醫術，以人民群眾健不健康為標準。醫務工作者要勇于承認差距，善于總結整改。

抓落實:就是要我們把守初心、擔使命、找差距付諸實踐，以實際行動落實到我們的醫療工作當中，做到知行合一。主題教育做的只是拋磚引玉，我們不是要配合完成主題教育的內容，而是要以實際行動踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育，在健康工作中增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇七

7月29日，經貿處全體干部職工參加了黃文秀先進事跡報告會，感觸頗深，深受啟發。

黃文秀同志是廣西壯族自治區百色市樂業縣百坭村第一書記，6月16日，在趕回百坭村防范洪澇災害的路上不幸遇難，因公殉職，年僅30歲的人生永遠定格在扶貧路上。她在脫貧攻堅一線傾情投入，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。作為經貿處干部，我們要向黃文秀同志學習，用黃文秀同志先進事跡精神武裝自己，投身到物流高質量發展一線上來。

一是學習黃文秀同志“不忘初心、牢記使命”的堅定信念。黃文秀同志畢業后放棄留在大城市工作的機會回到家鄉，到邊遠的深度貧困村任第一書記，以扶貧事業為己任，將全部心思放在了村里，生動體現了一名共產黨員“不忘初心、牢記使命”的堅定信念。

二是學習黃文秀同志開拓創新、真抓實干的務實作風。黃文秀同志到百坭村后，主動貼近貧困群眾，不再說普通話改說方言，兩個月訪遍全部貧困戶，與貧困群眾打成一片，迅速贏得貧困群眾由衷信任。她和村兩委班子立足百坭村實際，發展杉木、砂糖橘等扶貧產業，帶領貧困群眾增收脫貧。幫助喪失勞動能力的貧困戶享受政策，過上有保障的生活。在一點一滴的細致工作中展現出開拓創新、真抓實干的務實作風。

三是學習黃文秀同志不獲全勝、決不收兵的使命擔當。黃文秀同志說，對于扶貧，我們青年一代責無旁貸，作為駐村第一書記，有信心在黨中央的領導下，不獲全勝，決不收兵。她是這樣說也是這樣做的，把扶貧當作新的長征，埋頭苦干、持續奮斗，帶領百坭村88戶貧困戶實現脫貧，貧困發生率從22.88%降至2.71%。她用短暫的一生、一年多的扶貧，書寫出的是不獲全勝、決不收兵的使命擔當。

身為黨員領導干部，要以黃文秀同志為榜樣，堅守初心，切實為群眾排憂解難，積極履職，要打通物流“最后一公里”。

一是加強廣西物流業發展規劃引領。發揮廣西在陸海新通道建設中的物流樞紐和門戶優勢，做好物流業發展頂層設計，圍繞陸海新通道建設重點，加快編制《西部陸海新通道廣西物流業發展規劃(—2025年)》。持續抓好廣西物流業發展“十三五”規劃組織實施。組織開展物流業“十四五”規劃重大課題研究，為“十四五”物流業發展規劃的編制工作提供參考。

二是努力完善我區物流配送體系。會同自治區商務廳編制實施《2019—陸海新通道(廣西)物流體系建設實施方案》，大力推進物流基礎設施建設，努力打通物流“最后一公里”，建立完善現代物流體系，全面提升物流產業發展水平，更好參與服務陸海新通道和“一帶一路”建設，促進廣西經濟高質量發展。

三是大力推進國家物流樞紐建設。加快推進南寧、柳州、桂林、欽州—北海—防城港、憑祥、東興等8個國家物流樞紐承載城市建設。加強與國家發展改革委和交通部相關司局的對接，努力爭取將南寧物流樞紐列入首批國家物流樞紐名錄。

四是推進陸海新通道廣西物流業集聚發展。加強與西南中南地區及東盟國家產業合作，促進物流要素和產業在陸海新通道沿線集聚發展，重點支持中新南寧國際物流園、防城港市東灣物流加工園區、憑祥綜合保稅區、欽州保稅港區、南寧國際鐵路港、中國—東盟國際物流基地等一批現代物流集聚區建設，引進、培育一批龍頭企業，加快形成產業集群，增強集聚區綜合承載力和服務功能，推動陸海新通道廣西物流業加快發展。

五是推進物流高質量發展。大力推進廣西物流降本增效綜合改革試點建設，推動物流業降本增效，全面提升物流產業發展水平。按照國家發展改革委等24個部門印發的《關于推動物流高質量發展促進形成強大國內市場的通知》(發改經貿〔2019〕352號)要求，發揮自治區物流廳際聯席會議統籌協調作用，研究提出我區的具體落實舉措，推動物流業高質量發展。

六是加強物流信息化建設。按照廣西發改“八朵云”工作部署，參照先進省份物流云建設的先進經驗，結合廣西物流業發展特色，積極主動加快啟動廣西“物流云”建設。明確“物流云”功能定位，為我區物流業行業監測、政策制定和規劃編制提供基礎性數據支撐，解決“廣西貨不走廣西港”存在的突出問題，推動物流降本增效。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇八

葉連平是安徽省馬鞍山市和縣的一名鄉村教師，為鄉村教育奉獻了40多年，退休后堅持為學生義務輔導，自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，如今91歲高齡的葉連平仍堅守在講臺上。

這就是葉連平在2000年創辦的“留守未成年人之家”。當時村里的留守兒童作業無人輔導，學生普遍英語基礎薄弱。剛退休不久的葉連平看在眼里，急在心上。就從自家30多平米的舊屋里擠出一間房子，掛起小黑板，辦起了小課堂。

和時間賽跑為孩子傾盡所有。

“留守未成年人之家”解決了村民的燃眉之急，受到大家歡迎，很快就由一個班變成了兩個班，村里不同年級的學生都來這里學習，葉連平經常忙得連飯都顧不上吃。

葉連平:我要上四個課，我要備四個課，我要改四種作業。

2018年暑期，葉連平突發意外，被撞傷腰椎住進了醫院。然而已經90高齡的葉連平手術后僅僅4天，就拄著拐杖回到了學生身邊。

葉連平:我現在不得不分秒必爭了，我都畢竟是90多歲的人了，說走就走了。

葉連平開辦的“留守未成年人之家”，不僅分文不取，還經常自掏腰包給孩子們購買學習用品、教具以及組織孩子外出參觀。對于離家比較遠的學生，他還包吃包住。那么葉連平為什么要這樣傾盡所有為孩子們奉獻呢?他說這是源于自己對教育事業的熱愛。

經歷坎坷對教育的熱愛卻始終不渝。

葉連平1928年出生于山東青島，新中國成立之前，他跟隨在美國大使館工作的父親生活，熟練掌握了英語閱讀和書寫。新中國成立之后，葉連平在南京的瑯琊路小學一直工作到1955年，后輾轉來到安徽和縣。1978年，葉連平在和縣又一次走上了講臺。

文檔為doc格式。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇九

__，女，漢族，11月出生，河南科技學院____專業級學生，擔任學院學生會女生部部長。

在這四年多的大學生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在校院領導老師的辛勤教育指導下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

一、政治思想的積極分子。

她始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發展觀等重要思想，貫徹十七大精神，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導;積極關注國家時事，經常閱讀《半月談》、《嘹望》、《南風窗》等期刊;積極參加校院組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學校、學院的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感。她通過參加黨課培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍。并于11月正式成為一名共產黨員;在獲得“優秀共青團員”稱號;在-“創先爭優”活動中獲得“河南科技學院優秀共產黨員”稱號。

二、成績優異的榜樣。

在當今科技發展迅猛、競爭激烈的時代，識荊同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，因此她廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，努力打造一個博古通今的全新自我，同時，她始終牢記，作為一名學生干部，更應該在學習上做同學們的表率和帶頭人。通過不懈努力和勤奮刻苦的學習，在20通過英語四級考試;四年來她連續多次榮獲校級獎學金，其中一等獎學金4次，二等獎學金3次，三等獎學金1次;并獲得國家獎學金;獲得國家勵志獎學金;獲得2009-20“三好學生”榮譽稱號。此外，還積極參加各項活動，年和班內同學一起組織了“夕陽紅之行”活動，并擔任活動主持人，在新鄉市夕陽紅之家敬老院與老人們度過溫馨的一天;參與院系籃球比賽并獲得第五名的成績;積極參加大學生素質拓展活動和大學生志愿者活動，為學院和班級贏得了眾多榮譽。

三、學生干部的楷模。

識荊同學始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質，在擔任院學生會干部期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在學院、班級的日常工作中起到了舉足輕重的作用。在工作上，她以大局為重，兢兢業業，一絲不茍，協助團委老師做好學生會工作。多次成功舉辦“快樂女生節”、“關愛女大學生心理健康講座”等活動;她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和學生會其他部室的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為自己今后進入社會打下了良好的理論和實踐基礎。她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂在后”的清醒頭腦;工作積極，不斷創新，為各項活動的開展出謀劃策。她曾多次獲得“優秀學生干部”榮譽稱號。

四、樂于助人的好同學。

活潑開朗的她平時同學關系也處理的很好，對周圍同學的熱心關懷。同學們都愿意找她為大家解決各種困難，她樂于助人的品質，善于交友的性格受到大家的歡迎。臉上時常掛滿笑容的她擁有廣泛的親和力，她真心愿意幫助他人，堅持“山不過來那我就過去吧”，同學們都很愿意與她交往。

這些成績的取得，都源于識荊同學抱著一顆不平常的心對待生活。她深知自身還存在許多不足，但她具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。

一切的成績都是屬于過去的，明天將又是新的一天，她會把目標放得更遠些，為以后的發展奠定基礎，在未來的日子里，相信她將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量!

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十

的春節，這注定是所有中國人心中永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，遮住面容的口罩，讓這個冬天愈加清冷。而今我國的疫情寒冬已經過去，在這場戰役中，青年一代舍生忘我，只身奔赴一線戰區，用青春譜寫了最美的華章。正值五四青年節到來之際，習近平主席為新時代的青年寄語，繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮斗的前進姿態，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。值此青春年華，我們要牢記總書記的諄諄教誨，不負偉大時代。

疫情發生以來，無數懷揣遠大理想、深植家國情懷的青年奮戰在疫情防控一線、脫貧攻堅戰場。他們以舍我其誰的擔當和一往無前的執著，踐行五四精神，與祖國同奮進。這也激勵著我們青年團員，脫離安全區，用勇敢和擔當讓未來熠熠生輝。千錘百煉才能造就英才，珍惜韶華方能不負青春。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。新時代的中國青年面對新的挑戰，面臨在新時代大潮中為國為民建功立業的偉大機遇。當歷史的接力棒傳遞到我們的手中時，我們就應該向著一線、向著艱難、向著挑戰逆行，做勇敢的逆行者、新時代的奮斗者。

回望五四百年，一批先進的青年自覺將國家命運背負在身，他們以自覺啟智、篳路藍縷回應了時代的呼喚，完成了中華民族交給青年的歷史使命，在百年風云激蕩中，與奮進的中國走過艱苦卓絕，也在大國崛起中譜寫家國泰平、民心安樂的新史詩。追問五四，在歷史的剪影中砥礪前行，青年中國未來可期。中國青年用昂揚的精神面對八面來風和世界各種復雜局面，以無盡的朝氣和活力面向未來，更要鼓起勇氣，腳踏實地，胸懷遠大，錘煉過硬本領，與祖國同呼吸共命運。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十一

__，該同學同學品學兼優，是一名優秀的共青團員，一向擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。

一、綜合素質高，學習狀態好，學習成績拔尖。

作為班級的學習委員，____同學個人綜合素質突出!該生全面發展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心學校、班級的事務，進取參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發現自我的不足，能及時改正，與同學們共同提高。

____同學始終有清醒的人生規劃，學習務實奮進，銳意進取。所以，他在日常學習生活中，厚積而薄發，時刻準備著，注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握，培養分析問題和解決問題的本事，提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發展自我。他博學多才，參加了物理、數學、天文等學科的學科競賽，都取得了優異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習本事得到了充分體現，應對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學班﹚第一。

____同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三，____同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現，學校連續兩年授予他一等獎學金。

二、社會職責感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心進取參與。

作為班級的學習委員和學習進取分子，____同學具有較強的實踐本事，充分發揮自我的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上構成良好的學習氣氛。他還進取參與學校的科技文化活動，與班里的同學一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。

____同學不僅僅是一名學習拔尖的學生，并且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的職責，進取參與公益活動。他利用假期到____圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自我的力量。他還進取向黨、團組織靠攏，____年響應團支部的號召，到____地鐵公園前站為“迎亞運”供給志愿服務;此刻他已經向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十二

每一個人都有自我的挑戰，應對現實的人成為平民，應對夢想的人成為英雄。應對什么樣的現實?應對什么樣的夢想?如果是時勢不濟，仍能一息尚存，保留實力，等待時機、相時而動，應對這樣的現實并不失英雄本色。而夢想應具有必須的感召力，是經得起禮貌與歷史的考驗，正因為這樣，毅然走上了工作崗位。這又是人生的一個新的起點，相信他已經作好了準備。他也始終堅持這樣一句座右銘小成功靠智力，大成功靠耐力，我走得很慢，但我從不后退。

座右銘：自信、自尊、自強、自立、自愛。

思想政治方面：

該同學自進入__工程職業技術學院以來，不僅僅努力學習自我的專業知識，努力提高自我的科學文化知識，并且還從思想上不斷提高自我的認識，提升自我的覺悟，認真學習了重要思想。經過認真的研讀、領悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到此刻成為預備黨員，都時時以一個黨員的標準來要求和約束自我，為了提高自我的思想認識，進取主動的參加學院開展的“學院團學干部培訓班”，在參加培訓期間，認真的聽取、學習和回顧每一堂課的資料。經過學習，使他明白了作為一名學生干部，要時刻本著為同學，為班級，為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了升華，也使他對自我有了更高的要求。

學習方面和生活方面：

從入校至今我能夠嚴格要求自我，打下了扎實的專業理論知識，并自學了有關市場營銷的課程，經過自我堅持不懈的努力，大一時，取得了助理營銷師的證書。時時虛心向教師和同學們學習，并在專業考證時，我的課題有創新，得到了教師的好評。取得樂不錯的成績。

工作方面：

我的心理素質。無論是學校還是班級內的事情，他都能處理的得心應手，真正做到了領導、教師的好幫手。起到了學生干部的帶頭作用。也曾兩次榮獲院優秀學生干部。

三年的大學生活，給了他許多鍛煉機會，也讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與剛進大學相比，此刻更能沉著、冷靜地應對問題，分析問題，解決問題。信心在應對挑戰時給予他期望;恒心使他即使在挫敗時亦能堅持夢想;決心則是他克服苦難不斷前進的內在動力。

三年的時光漫長而短暫，他卻覺得是他人生中一段最燦爛的時光，也是人生的一個驛站，作為下一步的起點，相信他已經作好了準備，因為他從不停歇。他也始終堅持這樣一句座右銘：“小成功靠智力，大成功靠耐力，我走得很慢，但我從不后退”。

黃__同學時刻以一個黨員的標準嚴格要求自我，處處起到模范帶頭作用;學習努力上進，勤奮刻苦，成績一向名列前茅;工作上盡職盡則，兢兢業業，任勞任怨，有較強的組織本事;生活中尊敬師長，團結同學，是一名優秀的學生干部，更是一名優秀優秀的畢業生。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十三

__，__年10月出生，是__外國語學院信息工程學院__級軟件工程1班的班長，在創建優秀班集體的過程中，她留下了一串串引以為豪的足跡。那是在她大好時光中最絢麗地光彩。就在此時，在此刻，讓她來細細回顧在過去一年中，她的收獲。

剛來到學校首先就是那“魔鬼”般的軍訓，說到這軍訓不得不令人咋舌，在軍訓期間，一個不經意的動作讓你覺得是那般的“酸爽”。記得有一次在左右轉的時候，因為同學在轉的時候，轉錯了，手就被猛猛的打到了，那是絕對的酸爽啊。

__年12月迎來了學校十周年的校慶，雖然，出來乍到，但是還是懷著滿滿的期待，也踴躍的報名作為學校十周年的小小志愿者。

__年12月參與校運動會的拔河比賽，雖然，結果不令人意，但是，友誼第一，比賽大二。在這次友誼賽中，她還學會了拔河的重要要領，令她非常的高興。

__年3月參與學院組織的辯論活動，雖然對手很害，但是她們也不是吃素的，她們也很棒，說的對手無言以對，還代表學院的比賽。

__年5月參加了ppt大賽，作為班里的一名班干，積極的向同學們宣傳，做足了工作，在比賽了的時候，看到他們的作品都令人那般的驚艷。

__年3月21號參與了特殊學校的組織及慰問活動，與那里的孩子積極的溝通，雖然他們存在不足，但是，他們是那么的熱情，她們帶去了小禮物，他們都是那么的喜歡，同時在玩游戲期間，笑聲是那么的動聽，也積極的參與到游戲中，讓她非常的感動，他們是如此的無懼無畏!

__年4月12日積極參加學院烈士掃墓活動，她們看到了先烈們遺留下來的物品，是那么的珍貴，他們的生活是那么的艱辛，他們是那么的無懼，無畏!

__年6月順利的完成了黨校的學習。在此次的學習中，讓她更堅信中國共產黨，先烈們用鮮血換來的大和平國度，她該努力的為國家做出貢獻。

她是一名熱愛中國共產黨，熱愛祖國，關心國家大事，思想上要求上進;熱心為集體和他人服務，尊敬師長，團結同學，遵紀守法，具有良好的社會公德和文明行為，在校期間無任何違紀處分。學習認真刻苦，善于思考樂于探究學年成績平均分在80分以上。

作為新時代的優秀青年，她不僅要在各方面展示自己的能力，積極實現個人價值，更要努力為學校、為社會、為需要她幫助的廣大群眾做出她的貢獻。

她年輕，有活力，她用行動來證明。在以后的活動會用自己的風采和汗水去揮灑出最美麗的樂章。在實踐中實現人生的價值，體現人生的意義在社會實踐中表現出色，校園內外經常出現她們班志愿者的身影，奉獻自己，揮灑汗水。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十四

1948年，孫景坤參加中國人民解放軍，先后參加四平戰役、遼沈戰役、平津戰役和解放長沙、海南島等戰役，多次立功受獎;1950年，他赴朝作戰，參加過上甘嶺戰役，先后榮立一、三等功，回國后受到黨和國家領導人的接見;1955年他復員回鄉，深藏功名服務百姓，甘于清貧、堅守初心。

遼寧省丹東市元寶區金山鎮山城村的老復員軍人孫景坤，用實際行動詮釋了一名優秀共產黨人的初心和本色。

“這是一等功獎章，這是三等功獎章……”遼寧省丹東市元寶區山城村，一間不起眼的平房里，整潔的書桌上擺放著96歲的老英雄孫景坤的軍功章。

孫景坤的故事，得從72年前的1948年說起。

那年1月，24歲的孫景坤告別新婚妻子參加中國人民解放軍，隨40軍119師357團參加四平戰役、遼沈戰役、平津戰役和解放長沙、海南島等戰役，屢立戰功。

在解放四平的戰斗中，孫景坤是機槍手，是敵人火力重點打擊對象，密集的子彈襲來，如今他的身上仍留有不少傷疤。由于表現出色，1948年，孫景坤于戰地光榮加入了中國共產黨。

1950年，美國發動侵朝戰爭，把戰火燒到了鴨綠江邊。剛從海南戰場撤回的孫景坤，立即隨部隊集結安東(現遼寧丹東)待命。

“保衛和平，保衛勝利果實!”10月的一天，命令終于下來了，孫景坤隨部隊一起雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江。

1952年10月27日中午時分，孫景坤所在部隊堅守上甘嶺161高地，在擊退敵人一次又一次進攻后，部隊傷亡慘重，161高地三面處于敵人的火力控制之下，增援部隊很難上去。當時擔任副排長的孫景坤帶領9名戰士，帶著8箱手榴彈、兩箱子彈，從敵人火力死角突上陣地。在擊退敵人瘋狂反撲中，孫景坤擊斃數十名敵人，和最后剩下的3名戰友頑強地堅守在陣地上。趕來支援的戰友找到了昏迷的孫景坤。

1953年，孫景坤榮獲一級戰士榮譽勛章。同年，作為中國人民志愿軍回國英雄報告團成員，孫景坤受到了親切接見。

“為民干事，一刻也不能等”

硝煙散去，孫景坤將奮斗的“戰場”轉至亟待脫貧的家鄉。1955年，孫景坤復員，他主動放棄城市工作的機會，將各種功績證明悄悄收藏起來，決定回鄉務農。再次成為農民的孫景坤感慨地說：“當過兵的我與之前不同了，從火線入黨那天起，我更堅定了將自己的一生投入到保衛祖國、建設祖國事業中去。”

懷揣著建設社會主義新農村的愿景，孫景坤在這片生他養他的土地上辛勤勞作，一干就是幾十年。

回鄉后的第3天，孫景坤就拿起農具到生產隊參加勞動。很快，踏實肯干的孫景坤當上了山城村生產隊隊長。“別小看這個職務，這需要極好的口碑和信任。”山城村黨支部書記邱大鵬告訴記者，那會兒，村民們并不知道他曾立下赫赫戰功，可大家覺得，他是黨員，上過戰場，政治上過得硬、靠得住。孫景坤沒有辜負村民們的期待，他帶領鄉親走合作化道路，大力發展糧菜生產和鄉村建設，用幾年的時間栽下大量的松樹和板栗樹，改變了家鄉的面貌。

山城村有一條河，常年洪水泛濫、侵蝕土地。從戰場上走來的孫景坤沒有一絲退縮，他帶領鄉親一起擋河造田，改造了100多畝耕地，建起了簡易大壩。山城村婦女主任劉玉慧回憶，雖說是簡易壩，但在當時確實起到了防洪的作用，守住了農田，保住了集體財產。

后來，村里有人問他：“老孫，你本可以躺在功勞簿上享福，為啥還這么拼命干?”孫景坤卻說：“為民干事，一刻也不能等。從我參加革命那天起，就把自己交給祖國和人民了。”1971年，他還把19歲的大兒子送去參軍。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十五

今天是五四青年節，我們收到了來自習總書記的節日祝賀和誠摯問候!新時代青年要堅定理想信念站穩人民立場，練就過硬本領投身強國偉業，向全國各族青年致以節日的祝賀和誠摯。

今年是特殊的一年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，我看到了許多身邊的人積極響應黨的號召，踴躍投身疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰,不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻。就我們晉中市祁縣來說，就有一大批醫護人員援助武漢，我的高中老師劉老師堅守教師崗位，他的妻子是一名醫生，跟隨我們省的醫療隊伍前往武漢，這也帶動了我們。我們村的青年則在村委會的帶領下，志愿封鎖道路口，作為志愿者為抗擊疫情做出自己的努力，除此之外，我還捐獻了一些物資，希望能盡到自己的綿薄之力。

但是我知道，這是遠遠不夠的，作為一個大學生，當疫情來臨時，我才更加意識到應該學好專業知識，用自己的能力去前往一線發揮作用;也要堅定理想信念，始終為了實現中華民族偉大復興奉獻自己的一份力量。

正如總書記強調，今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年，也是實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮斗的前進姿態，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十六

__，是我校經管學院會計學專業__級學生，是__年度學校“十大優秀學生”中唯一一名非畢業班學生。她學習成績名列前茅，曾獲國家獎學金、國家勵志獎學金，連續四次獲校一等獎學金;她積極投身社會實踐，先后獲得國家級、省級科創比賽獎勵17項，獲__省優秀學生，校優秀學生標兵、優秀團干部、科技創新拔尖人才等稱號。

__在青春之路上，心懷憧憬與希望，笑對困難與失敗，積極迎接挑戰，努力拼搏奮斗，在不斷前進中超越自我，揚夢青春。

勤學刻苦玉汝于成。

九層之臺，起于累土。在同學們眼中，__是個不折不扣的“學霸”，她的綜合測評成績排在專業第一，學習成績排在專業前三，同時輔修了英語作為第二專業，她成績每門都是優秀，綜合測評年年第一，次次獲得獎學金，被學院評為“學習達人”。榮譽、成績的取得，源于她對學習的態度，她說：“學為天，習為地，學習乃吾之天地。”自習室是她的最愛，心無旁騖地去學習是一件讓她感覺很幸福的事情，不論是炎夏，還是寒冬，走廊、臺階、長椅……都有她背書的身影;上課時，她一直都坐在第一排，全神貫注、聚精會神，絕不懈怠半分。這就是她的生活狀態，永遠都在學習，不僅自己學習，更難能可貴的是，她還經常犧牲休息時間幫助他人學習。作為學習委員，__經常為同學解答難題，整理筆記。雖然她頭頂多項榮譽光環，依然能做到不驕不躁，像往常一樣穿梭于圖書館、自習室，定思靜心，讓學習成為一種習慣，讓習慣蛻變成一種享受。

夢舞藍圖職規風采。

始于夢想，成于踐行。__熱愛演講，小時候的夢想就是當一名大學老師，大學生職業生涯規劃課開啟了她的追夢之路。她對自己的大學生活進行了職業規劃，量身制定實施計劃，完成了三萬多字的《葵向驕陽》職業生涯規劃書。在第三屆青島市職業生涯規劃比賽中一路過關斬將，以第一名的成績進入決賽。決賽中，她以熟練的主題陳述、精彩的情景模擬和流利的答辯，最終摘得桂冠，榮獲“__年度青島市最佳職業生涯規劃之星”稱號。__年6月，她又參加了__省大學生“創未來”職業生涯規劃比賽，在比賽中她更加自信沉穩，榮獲__省特等獎。光環的背后隱藏著的是無數的辛酸與努力，3萬字的職業生涯規劃書凝聚的是努力與心血，從剛開始的二十頁左右到最后的六十多頁，從內容的粗糙單調到后來的精美豐富，每一步都是一個堅實的腳印;8分鐘的主題陳述背后，是一遍遍的修改ppt，無數次的背誦稿子;7分鐘的情景模擬背后是一遍又一遍的修改劇本、琢磨情節、構思情景、排練表演……__說：“在職規比賽中，我堅持下來了，并且成功的證明了自己，以后我會更加自信、更加努力朝著最初的夢想前進，我也相信自己會更加優秀。”

科技創新挑戰自我。

以賽促學，知行合一。在課余時間，__積極地參加科技創新比賽，進一步提升自我、豐富生活。__從大一下學期開始在一年半的時間里參加了6次數學建模大賽，先后獲得青島市數學建模邀請賽二等獎、“高教社杯”全國大學生數學建模競賽__賽區一等獎、美國大學生數學建模競賽獲s獎、“認證杯”全國大學生數學建模競賽二等獎、全國“五一”數學建模聯賽三等獎、“高教社杯”全國大學生數學建模競賽獲國家級二等獎。每次建模比賽都是從天不亮忙到天黑，和隊友一起討論、建立模型、撰寫論文，有一次甚至連續熬了三個通宵，盡管如此，她仍然覺得自己是幸福的，因為收獲了友誼、知識和成長，也正是這樣的努力讓她離夢想越來越近。在創業類比賽中，__也勇敢做了嘗試。__年4月她帶隊參加了第五屆全國高校商業精英挑戰賽，策劃的“花漾app”項目以項目新穎、策劃周密、方案完整贏得了評委的一致好評，最終獲得國家級一等獎。

投身社會積極實踐。

學習生活中，__有一雙善于發現問題的眼睛，她熱愛美食，發現美食背后的餐廚垃圾是困擾社會、企業的一大問題。__年10月，__憑借一股敢于嘗試的韌勁，組建團隊，對青島市餐飲企業餐廚廢棄物分類處理和資源化利用情況展開社會實踐調查，于是長達十個月的征程就這樣開始了。在調研的過程中，她與團隊成員曾經一天步行十公里發放調查問卷，曾經顧不得吃飯，熬夜撰寫調查報告，一路走來，已經記不清楚多少次熬夜到凌晨修改論文，多少次懷揣著希望奔走在打印社和交作品的路上，多少次含著眼淚告訴自己一定要堅持下去。功夫不負有心人，該項目參加第十屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽，在全國三千多份作品中，突破重圍，入選全國總決賽，其中入選決賽的社會實踐類作品僅有十八份，該項目在總決賽中獲得二等獎，也為這份社會實踐調查畫上了圓滿的句號。

從剛進入大學時的稚嫩懵懂，到現在的成熟歷練，__在逐夢之路上努力拼搏奮斗，堅持永葆初心，堅信天道酬勤，不斷追逐夢想超越自我!

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十七

__，女，漢族，1986年12月26日出生。現就讀于阿克蘇職業技術學院基礎部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自我的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自我，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫忙，取得了必須的成績。

思想上堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、團體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和職責。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯等人的著作和xx大報告，爭取用先進的理論來武裝自我，使自我在思想上到達更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自我，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，經過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻堅持自我的“先進行”。不僅僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

在生活上，我進取樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養各種興趣愛好，拓展自我的知識面和交際面。平時注重勤儉節儉，因為我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，可是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻，那么就應當從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自我的力量，培養大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自我進取向上的心態去影響周圍的同學。并樂于助人，主動幫忙身邊有困難的同學。平時我構成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，堅持身體健康.

在工作上我嚴格要求自我，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。進取配合教師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，進取的工作心態和很強的職責感，讓我贏得了同學教師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，期望經過自我的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信經過努力，必須會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，進取發揮橋梁作用;并且一向以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與本事并重。所以，我一向對自我要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。經過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織本事、協調本事、交際本事和處事應變本事。

“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十八

四年前，他懷揣夢想和堅定的信念踏進__大學的校門，繼續他的追夢路。四年里，他用不懈的追求和努力讓夢想的種子生根發芽茁壯成長。四年后，他已經是廣西__藝術劇院的主要演員，參演即將在全國巡回演出的舞劇《侗》，并出演主角。他，就是音樂舞蹈學院133班的仇__。

伯樂相馬璞玉打磨。

仇__高二的時候才正式接觸舞蹈，相對于從小就有扎實的舞蹈基礎的同學，這個年紀已經是十分晚了。

說起自己的舞蹈之路，仇__心中也有些感慨。特長本是表演與唱歌的他，走向舞蹈之路是一種機緣巧合。“當時我的啟蒙老師——畢業于北京舞蹈學院的劉老師，為他的舞蹈班選人，我被他一眼相中了，老師覺得我的外形身高等都十分適合跳舞。放棄堅持多年的表演特長，一切從零開始，做出這個決定是十分艱難的。但仇__說：“既然有這樣一個機會又十分適合自己，我覺得我就應去嘗試一下，我是一個個性熱愛挑戰的人。”經過慎重的思考，仇__決定開始學習舞蹈。剛開始學習的時候是最痛苦的，十幾歲的年紀全身筋骨已經長成，重新開始拉伸是一個艱難痛苦的過程，但是仇__還是選取了堅持。

剛開始學習舞蹈的那幾年，身邊的朋友也總是用異樣的眼光看著他，不理解一個男生為什么要去學舞蹈。談起那段時光，仇__似乎有很多的話要說。他表示，自己是那種一旦堅定了目標就不會再改變的人，會一步一步朝著既定的那個方向努力，雖然這一路很辛苦，卻從來沒有想過放棄。仇__說：“我只有一個堅定的念頭：要透過自己的努力，用舞蹈考上自己理想的大學，用舞蹈證明自己的實力。”也正是這樣的信念，讓他以優異成績考入__大學。回想起過往，仇__十分感謝他的啟蒙老師劉老師，“因為有他的支持，才會有此刻的仇__。”仇__說，“我覺得舞蹈不僅僅能夠鍛煉身體，更重要的是十分磨練人的意志。如果能夠把舞蹈學好并堅持下來，我覺得以后自己做什么事情都會有毅力和恒心。”

行程至遠砥礪前行。

步入了大校園園，仇__對舞蹈的追求也一刻沒有松懈。除了上課，仇__也總會去練功房練習基本功，不斷增強自己的舞蹈潛力，讓自己的基礎更加扎實。由于舞蹈需要很大的體力支撐，仇__會在閑暇的時候和朋友一塊打籃球來增強體力。在練舞的過程中仇__受過很多傷，讓他印象最深的一次就是在上課跳舞的時候把腳崴了，當時站都沒法站起來，事后腳腫了一個多月。即便如此，他也從未缺席過任何一堂課。他說：“我熱愛舞蹈，那段時間腳真的很痛，但我還是期望能參與每一堂課，就算是見習我也是開心的。一個月后，用力跳舞腳還是會痛，我依然選取忍受，因為熱愛舞蹈，這點疼痛已經微不足道了。”

因為形象好，跳舞感覺好而且個性認真，老師們也個性喜歡仇__。音樂舞蹈學院史展老師說：“仇__是一個十分聰明的孩子，條件和形象個頭都不錯，在校期間代表校園出去參加了幾十場演出和比賽。唱歌也不錯，是一個多才多藝的學生。眼看要畢業了，自己主動找工作、面試，對自己的未來十分有規劃，也敢于創新和挑戰。另外這孩子也十分熱心仗義，自己聯系工作的同時，還幫忙同學聯系工作。”

仇__的這份熱心仗義，源于他對舞蹈專業的熱愛和對班群眾的職責。史展老師說：“大四上學期排練畢業晚會期間，仇__也會見縫插針地練功去準備藝術團的面試。期間他和我聊天的時候還告訴我，他期望自己能夠獲得這份工作，用事實證明自己的潛力，期望自己能夠在專業的道路上堅定地走下去，也想向大家證明，作為音133班的成員，我們都是一群努力而熱愛舞蹈的人，我們是十分優秀的群眾。”

談到幫忙同學找工作，仇__顯得個性云淡風輕：“只是不想聽到他們說畢業了以后就回家，找一個十分普通的工作。我覺得既然學了這個專業就要有所用，而且我覺得還有很多十分優秀有潛力的同學不該被埋沒。我在找工作的時候留意了四五個招聘的舞團，鼓勵他們去嘗試。”

“仇__是個個性好的人，挺開朗活潑的。雖然愛玩，但是干正事的時候一點也不含糊，練舞學習的時候個性認真。個性熱心，也很愛交朋友，是一個很用心向上的人。”同學們這樣評價他，他自己也說：“我是一個很陽光開朗的人，我覺得世界上沒有什么事情大不了的，我總是想著用心向上的那一面，我期望傳遞給大家的都是正能量。”

在校期間，仇__代表校園參加了眾多賽事，獲得了山東省第十屆青少年舞蹈大賽二等獎、山東省科技博覽會大賽一等獎、泰山文藝大賽一等獎等獎勵，也在校內作為領舞參演了舞劇“蓮花”，用汗水和努力向大家證明了他的實力。

你若盛開清風自來。

仇__大四就開始留意各種舞團之類的招聘，最后選定了兩個舞團進行面試。所以在上學期期末準備畢業舞會的同時，他還要準備北京一個商業舞團和廣西__藝術劇院的面試，最后在眾多面試者里脫穎而出同時被兩個舞團錄取了。

仇__再次面臨選取：一個是北上廣大城市里的商業伴舞，雖然職業普通卻因為在繁華的大城市而有了更多向上的機會，一個是普通城市里自己十分仰慕的著名編導家張繼鋼老師編導的舞劇，讓他能更深刻地感受到藝術的魅力，深思熟慮下他選取了后者。仇__認為，善于積累經驗、追求藝術，才是一個專業舞者應有的素質。對于他的選取，仇__的啟蒙老師劉老師很認同。他說：“年輕人就就應多學習，不要太急功近利，要學會積累厚度，厚積薄發。”

三月中旬就要在全國巡回演出了，仇__的時間十分緊張。每一天都練習十幾個小時，有時候還要加班排練，但他很快樂。仇__說：“其實剛來的時候我也很多地方都跟不上，但是慢慢學，勤奮練習就基本能夠搞定，要想在舞劇中有突出的位置表演就是要這樣一步步慢慢來的。沒有誰能一步成功。”

問及初到南方的舞團工作是否不適應，他笑著說道：“大學期間我就獨自旅行了很多地方，北方大多數城市我都去過了，我喜歡嘗試不同的事物，所以這也是我選取廣西__藝術劇院的原因之一。剛開始進入舞團工作不適應是在所難免的，但是人生總有很多不適應，無論是在學習還是工作中，需要的都不是它們去適應你，而是你去調整適應它。”

介紹起他即將表演的舞劇《侗》，仇__興致勃勃：“這個舞劇是由國家一級導演，中國當代著名編導家張繼鋼老師編導的，透過舞蹈來表現侗族人民的文化習俗，民族風情，給大家帶來不一樣的文化感受。”

“nothingisimpossible。”仇__如是說，“我覺得人生就是需要去闖一闖，人生充滿了挑戰，而且我有很明確的目標。在藝術團這段時間邊排練邊學習，可能會準備考研，在積累了豐富的舞臺經驗以后，再去北上廣開始新的挑戰。學得越多，平臺就會越高。我相信我順著這個目標堅定地走下去，必須會越來越好。”

不畏困難，堅毅前行，朝著自己的目標一步一步邁進。“我期望此刻能夠對未來的自己說感謝你此刻的努力，所以我更要努力地去實現我的夢想。”仇__用堅定的信念、執著的斗志，在付出中，在汗水中，在堅韌中，逐漸接近夢想的彼岸!

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇十九

__同學自入學以來一向品學兼優、多才多藝、本事突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一向擔任班級中隊長職務。在學校、教師的關心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一向都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀。

姜欣儀同學在教師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與教師同學交流學習心得，從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜志上，平常經常有習作發布在班級博客《實驗春暉》上。

經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長。

姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛教師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。異常是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅僅關心著災區受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自我的一份愛心。

三、本事突出，工作出色。

姜欣儀同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是進取認真地去完成，力求快而好。在班主任教師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，并且提高了班級的凝聚力。另外她進取出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉本事，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質全面。

姜欣儀不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都進取畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

__同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

中國大學生年度人物事跡學習心得（優秀20篇）篇二十

黃文秀同志從廣西壯族自治區百色市委宣傳部干部主動請纓到貧困村擔任駐村第一書記，是因為她時刻牢記黨的囑托，賡續傳承紅色傳統，是對家鄉愛的升華。她立下脫貧攻堅任務“不獲全勝、決不收兵”的鏗鏘誓言，自覺踐行黨的宗旨，始終把群眾的安危冷暖裝在心間，推動實施百坭村村屯亮化、道路硬化和儲水池修建等工程項目，帶領群眾發展多種產業，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。

剛到村時，村民們對這個第一書記質疑聲不斷，為了消除這種質疑，拉近與村民的距離，黃文秀白天上門走訪，掃院子、摘砂糖橘、收玉米、種油茶，從不喝酒的她甚至主動帶上酒，和老鄉們坐在起敘敘家常。慢慢地，不少貧困戶接受了她，開玩笑說“女娃娃還真是難纏得很哩”。在她的努力下，百坭村砂糖橘種植面積從500多畝擴展到了多畝，其中的一個屯，有5戶村民年收入超過了10萬。到**年底，黃文秀帶領全村88戶、417人實現脫貧，完成了屯內1.5公里的道路硬化，4個蓄水池的新建，一個屯17盞路燈的亮化工作，村集體經濟收入實現6.38萬元。擔任第一書記一周年時，她在手記里寫下了一句話，“讓扶過貧的人像戰爭年代打過仗的人那樣自豪”。

這就是黃文秀，用自己的實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命，建設家鄉，改變家鄉，砥礪前行，譜寫了新時代青年壯麗的青春之歌!她不愧是時代的楷模，是所有共產黨員學習的榜樣!