通過寫心得體會，我們可以更加深入地思考自己的學習方法、工作技巧和人生態度。請大家閱讀以下范文時，注意其中所表達的思想和感悟，或許可以啟發到我們。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇一

說起曹文軒，大家可是人盡皆知，因為曹文軒叔叔寫的小說有：《大風車》、《青銅葵花》、《草房子》、《紅瓦》……等系列，今天我又看了曹文軒寫的小說《狗牙雨》。書中每一篇故事的主人公都有一些悲慘遭遇，使人不禁感到同情，一股悲痛之情油然而生。

其中第一個故事《狗牙雨》，文章的主人公是一個五歲的小男孩杜元潮，在他三歲的那一年，他媽媽被洪水沖走了，他和爸爸坐在棺材蓋上，隨著大水漂行了兩個白天一個黑夜，漂到了油麻地。給程瑤田富人家里做了長工。從而遇見了邱子東和程瑤田的女兒程采芹。邱子東這個小孩十分可恨，他仗著他們家有很富有就老是欺負杜元潮，而杜元潮也不和他斤斤計較。他們玩得十分快樂。有一次邱子東因為杜元潮不和他玩而被他們推進了剛挖的棺材地里，在棺材里他就像一只落水的小狗，天空下起了雨，雨的外形就像狗的牙齒一樣鋒利，砸在地上印出一個個小坑，砸在身上就似乎被小石頭扔中。他爬卻怕爬不出去，任由雨打在他的衣襟上，十分可憐，痛苦!后來因為他與主人家的女兒程采芹關系太好，被趕出了程家大院。杜少巖帶領著杜元潮走出了程家大院，而杜元潮一再詢問父親：“為何我們要離開程家大院?為何我們要離開程家大院?”，杜少巖一起之下把杜元潮一巴掌打到了河里，從此以后，杜元潮成了一位口吃，但他還是詢問父親：“為……何……我們……要……離開……程家……大……院，為……何……我們……要……離開……程家……大……院”這是十分悲慘的一個故事，催人淚下!我心里想：我是一個幸運的女孩，生活在一個衣來伸手，飯來張口的家庭里。爸爸媽媽送我上好的學校，每天和同學們開心、快樂的學習。所以我們更應想想自己，現在條件是這樣的優越，我卻――哎!不該啊!所以在學習上我們應該做一個認真聽課，上課不開小差，愛學習的小學生。我們應該做到：熱愛祖國，孝順父母，尊敬師長，同伴和睦。我還明白了在生活中我們應該做一個意志堅強的人，我們應該向杜元潮學習。好好學習才是呀!同時我為杜元潮的遭遇感到悲慘和凄涼。

在曹文軒的筆下，杜元潮經歷了一段豐富而悲慘的人生，他遇見了程采芹，而最后有成了口吃，他的一生波瀾曲折，可是一位孩子總是有著一顆童心，他們敢做，敢想，因為他們天真無邪，希望我們自己的人生不要荒廢，不要浪費自己的光陰，人生是寶貴的，最是看你如何抓住人生。

6.讀紅巖讀后感600字。

7.血眼熊讀后感100字。

8.干法讀后感。

9.《草房子》讀后感400字。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇二

不久前，我又讀了一本由曹文軒寫的小說：《狗牙雨》。書中每一篇故事的主人公都有著相同的悲慘遭遇，使人不禁感到同情。

《狗牙雨》這本書是由23個短篇小說組成的。這23篇小說中，每個故事的主人公都有一個相同的特點：他們的人生都是那么的悲慘，都讓我們替他們感到同情、惋惜，甚至傷心難過。其中《海?！愤@篇小說給我印象比較深刻。主人公是個十五十六歲的少年。從小，他是靠瞎祖母一人拉扯大的?，F在祖母衰老了，搓的繩子也賣不出去了。他讀書向來很好，但這一次，為了祖母，他放棄了讀書。他決定拿著祖母攢下的錢去買一頭海牛。他選了一頭很強壯的海牛。但在回去的路上，他被這頭海牛折磨的很慘。為了追到海牛，身上滿是血跡與傷痕，觸目驚心。但在最后，不知為什么海牛竟變得意外的溫順，不再那么暴躁。我想也許因為少年的執著吧，雖然系著海牛的繩子斷了，但他確還是堅持去追逐海牛，到最后海牛終于服從了他。

《狗牙雨》這本書語句非常優美、生動。故事情節又非常引人入勝，而且故事主人公的心理活動描寫的很細膩。充滿人生的感悟和哲理思考，與曹文軒的長篇“純美”系列作品保持了一致的審美理念與寫作風格。狗牙雨這個名字看似非常奇特，這個名字是出自曹文軒的長篇小說：《瓜瓢》。《狗牙雨》這部作品有一種迷人的氣息，有一種如詩如畫的體貼，有一種從生命的粗暴艱難中透露出來的細膩的美麗。同時這部作品中，一個人或者幾個人的命運從童年到青年、到老年，一個國家幾個時代的滄桑變遷，被作者用十幾場不同意蘊的雨串連起來，寫得水波蕩漾，美侖美奐。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇三

狗牙雨是我國獨特的一種傳統氣象現象，通常出現在炎熱的夏季，給人們的日常生活帶來了一定的困擾。作為一名普通的城市居民，我也曾多次遭遇過狗牙雨，給我的生活帶來了不少麻煩。然而，隨著時間的推移，我逐漸從狗牙雨中汲取了一些心得體會。

首先，盡管狗牙雨帶來了許多麻煩，但它也給我們帶來了一些好處。在炎熱的夏季，當溫度過高時，狗牙雨會降低氣溫，給人帶來一股清涼的感覺。這對于希望出門活動的人來說，是非常受益的。同時，由于狗牙雨是短暫而強烈的降水現象，它也能夠為干旱地區帶來水源補充，對于農民來說，這是一種意外的福音。

其次，面對狗牙雨，我們必須保持冷靜的心態。由于狗牙雨的強度較大，導致交通擁堵、路面濕滑等問題，人們往往容易產生情緒上的波動。然而，這種情緒上的波動并不能改變雨水的降落方式，反而會使我們感到更加焦慮和煩躁。所以，當面對狗牙雨時，我們應該保持冷靜，能夠更好地應對這種情況。

再次，我們應該做好防護工作。狗牙雨是一種短時間內強烈的降水現象，容易導致地面積水、交通擁堵等問題。所以，我們在出門前應該做好準備工作，比如穿好雨衣、準備好雨傘等。同時，為了保證自己的安全，我們應該盡量避開積水區域，避免發生意外。

最后，面對狗牙雨，我們應該保持積極的心態。盡管狗牙雨給我們帶來了一些麻煩，在我們準備出門的時候突然下起雨來，但我們也要看到其中的一些積極的一面。雨水是自然界的恩賜，在大自然中，我們是微不足道的。所以，我們應該以一種積極的心態面對狗牙雨，接受它帶給我們的一切。

總之，狗牙雨是一種獨特的氣象現象，它給我們帶來了一些麻煩，但同時也給我們帶來了一些好處。面對狗牙雨，我們應該保持冷靜的心態，做好防護工作，并保持積極的心態，去接受它帶給我們的一切。只有這樣，我們才能更好地應對狗牙雨，享受生活的美好。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇四

狗牙雨是一種獨特的自然現象，它的特點是在狂風暴雨中，雨滴的形狀變得像狗牙一樣尖銳而有力。這種奇特的天氣讓人不禁產生一種震撼和敬畏之情。在我親自經歷了一場狗牙雨后，我深深地感受到了大自然的偉力和人類的微小。下面我將分享我對狗牙雨的心得體會。

第一次遇到狗牙雨時，我大吃一驚。那天，我正在家中閱讀，忽然外面暴風雨來襲。我抬頭望去，眼前的景象讓我目瞪口呆。暴風雨下，雨滴形狀竟然變得鋒利起來，如同狗牙一樣。我迅速拿起相機記錄下這一奇特的自然景觀。狗牙雨帶給我的第一印象就是震撼和神奇，它讓我重新認識了自然的力量。

第二段：狗牙雨的奇觀之美。

隨著時間的推移，我越發欣賞狗牙雨的美麗和獨特之處。每次狗牙雨來臨時，我總是能夠看到大自然的鬼斧神工。那些鋒利的雨滴從天而降，如同一把把利器劃破天空，將大地洗刷得干凈而清新。在陽光的照射下，這些狗牙般的雨滴閃爍著五顏六色的光芒，猶如一顆顆寶石，美不勝收。狗牙雨的美麗令我陶醉其中，也讓我對大自然的智慧和創造力深深地感到敬畏。

第三段：狗牙雨的背后隱藏著的學問。

隨著對狗牙雨的觀察和研究，我發現這種自然現象背后還隱藏著許多學問。狗牙雨的形成原理是由于強風將雨滴帶到高空，雨滴在遇到較冷的空氣時迅速結冰，形成尖銳的狗牙形狀。這個過程需要強風和特殊的氣溫條件才能發生，因此狗牙雨的出現頻率相對較低。了解到這些知識后，我對自然界的復雜性和多樣性有了更深入的認識。

第四段：狗牙雨給我帶來的思考。

狗牙雨的奇觀讓我反思了人類與自然的關系。雖然人類在科技和文明方面取得了巨大的進步，但與大自然相比，我們依然微不足道。狗牙雨提醒著我，人類應該與自然和諧相處，尊重自然的力量和規律。只有通過保護和愛護自然，我們才能夠繼續享受大自然帶來的美麗和恩澤。

第五段：對未來的期望與展望。

面對狗牙雨這一自然奇觀，我對未來的展望更加積極。我希望人們能夠加強對自然的保護與關愛，減少對環境的污染和破壞。只有這樣，我們才能夠繼續欣賞狗牙雨的美麗，享受大自然的饋贈。我相信，只要人類與自然和諧相處，未來將會有更多的美麗自然奇觀出現，讓我們不斷驚嘆和感慨。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇五

小男孩從小就是一個啞巴，爸爸退休之后就把他送到了菜場去幫助別人賣菜。因為他有力氣，像頭小牛，所以大家都叫他“啞?！?。但是那兒有個胖老婆婆比較奸詐，什么活兒都讓啞牛一個人干：卸車、裝車、送菜、搬東西……啞牛每天干得滿頭大汗卻毫無怨言，任勞任怨?？墒羌樵p的胖婆婆偷了錢還誣陷啞牛，把啞牛當成替罪羊，但是啞牛還是寬容了她。最后惡有惡報，她再次偷錢時被捉了個正著。

讀完這個故事，我很震驚。驚得是啞牛竟然有如此寬大的胸懷。那個邪惡的胖婆婆讓他干這干那，自己卻在旁邊悠閑自得。如果換做是我，早就撒手不干了，可是善良的啞牛卻海納百川選擇沉默。

俗話說得好：“宰相肚里能撐船?！蔽覀円駟∨Ｒ粯?，有個博大的胸懷，用忍去寬容地放過那些做了錯事的人，讓他們改正錯誤，接受正能量。

《狗牙雨里》不光是《啞?！?，還有許許多多的故事讓我受益匪淺，讓我懂得了許許多多做人的道理，讓我成為一個會生活的人。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇六

看了曹文軒先生的狗牙雨的其中一篇----狗牙雨，我懂得了許多道理，所以我決定寫一篇讀后感。

這個故事主要講了:主人公杜元潮和他的父親杜少巖只靠一塊棺材蓋又借著洪水而漂到了油麻地，待杜元潮站起身時，看到了油麻地----一個規模很大的鎮子。

他們父子被程家地主程瑤田收留做長工，又給他們安排了住的地方和穿的衣物，最后程瑤田還讓他的女兒程采芹和杜元潮一起玩，但這又被來的邱子東打破了。

最后，在杜元潮和程采芹的一次玩耍中，他們玩得太晚太晚了，最后，她們父子竟被程瑤田趕了出來。但杜元潮一直追問父親：“我們為什么離開?”，但他的父親竟打了他一巴掌而掉到河里了，從此，一個健康的孩子變成了口吃。

我的感悟是：我希望我們的人生不要荒廢，不要浪費而自己的光陰，人生是寶貴的，就看你如何抓住人生!

最近，我看了一本曹文軒寫的小說《狗牙雨》。合上書后，我為書中主人公感到同情。

《狗牙雨》這個故事的主人公是一個五歲的小男孩――杜元潮，在他三歲的那一年，他家里發大水，他的媽媽被洪水沖走了，他和爸爸坐在棺材蓋上，隨著大水漂行了兩天一夜，漂到了油麻地，給當地的地主程瑤田做長工，同時，地主程瑤田也收留了杜元朝，杜元朝從而遇見了邱子東和程瑤田的女兒程采芹。邱子東是少爺，但他仗著他們家里很富有，所以老是欺負杜元潮。有一次，邱子東因為杜元潮不和他玩，就發起脾氣，叫人把他推進了剛挖的棺材地里，自己卻在那看好戲。在棺材里，杜元朝就像一只落水的小狗，那場雨下的像狗牙一樣有力的打在杜元潮的身上。他爬也爬不出去，任由雨打在他的衣襟上，十分可憐!后來因為他與主人家的女兒程采芹太好，被趕出了程家大院。

這時，我心里想：與杜元朝比起來，我們幸福多了，生活在一個衣來伸手，飯來張口的家庭里，有爸爸的擔心，有媽媽的疼愛，我們應該好好享受這樣的生活。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇七

寒假里，我讀了曹文軒的《狗牙雨》，那里的一個個小故事，一次又一次地打濕了我的雙眼。

《狗牙雨》由23個獨立的小故事組成。其中《癡雞》告訴我不懈地堅持，才會有成功的喜悅；《大水》讓我知道了做人要做一個誠實守信的人；《守夜》讓我感悟到了一個人在時，如果不珍惜，失去時就會后悔；《三角地》讓我體會到了人世間的七情六欲。

書中讓我感受最深的是《三角地》。我讀著讀著，好像模模糊糊地看見了一個家庭：一個愛喝酒的爸爸，一個愛賭錢的媽媽，一個活潑可愛的小妹妹，四個大哥哥。我最喜歡這篇文章的原因是：在故事里小妹妹很天真，大哥哥們有做好哥哥的樣子。文章很真實，沒有一點虛構，寫出了一家人的喜怒哀樂、酸甜苦辣。

讓我感悟最深的是《守夜》。那里講述了兩個小男孩兒從小被奶奶帶大，沒有別的親人，后來奶奶去世了，他們便為奶奶守夜。他們開始后悔了，如果少淘氣一會兒讓奶奶開心該多好哇！是呀！如果少淘氣一點兒該多好哇，奶奶為了拉扯他們，太累了，該享福了。兄弟倆用幾張五顏六色的紙和哀怨的笛聲哭著為奶奶送別……我想每個人都知道這個道理：一個人或一樣東西，在時不珍惜，一旦失去，就開始后悔。所有人都知道為什么不做呢？如果一個人去世了，你會說：“太可惜了！如果我少淘氣些，多給她（他）說說話，買買吃的，讓她（他）高高興興地該多好呀！”對呀，人在時需要珍惜，人已經去世了，再怎么對她（他）好，她（他）也不知道了，所以我們要學會珍惜。

讀完這本書，我好像喝了一碗心靈雞湯，回味無窮！

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狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇八

4月4日0時至24時，上海市新增本土確診病例268例、無癥狀感染者13086例，感染總數達13354例，首次單日新增破萬例。上海市政府副秘書長、市疫情防控工作領導小組辦公室主任顧洪輝在4月5日上海市疫情發布會上介紹，上海疫情還在高位運行，形勢極其嚴峻。

感染者數量增加是社會面滾動篩查的結果。

4月5日上海市疫情發布會介紹，上海市4日新增感染者數量首次突破一萬例，這是上海開展社會面滾動篩查的結果。奧密克戎變異毒株傳播速度很快、隱匿性很強，目前上海疫情還在高位運行。上海全市于4月4日開展了一次大規模的核酸檢測，這對于排除風險點、切斷傳播鏈、盡快遏制疫情擴散蔓延等非常重要。

全市同步篩查后可出現平臺高峰期。

上海交通大學醫學院附屬瑞金醫院呼吸與危重癥醫學科教授、黨委書記瞿介明在4月5日接受上觀新聞采訪時表示，奧密克戎病毒傳播快、傳播力增強，且感染者大多無癥狀，感染后不易被發現。

瞿介明介紹，病毒從感染到發現有一定的時間間隔，即“潛伏期”，在該時期的感染者也具有傳染性，且由于無癥狀不易被發現而更容易造成病毒傳播，因此在全市同步篩查后會出現平臺高峰期。

后續防疫重點是堅持精準防控、動態清零。

接下來上海防疫的重點在哪?4月5日，張伯禮院士在接受人民日報健康客戶端采訪時表示，當前上海全市上下，全國上下都要統一思想、堅定信念，就是堅持精準防控、動態清零。

張伯禮表示，全國支持上海在盡量短的時間內控制疫情蔓延發展的趨勢，尤其要克服“小號流感，防疫過度”“重癥率、死亡率低，沒有必要興師動眾”等錯誤認識，也要克服個別部門令行不止、自行其事的做法，堅決果斷采取中央統一部署，加強一線指揮，齊心協力戰勝這波疫情的反彈。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇九

20__年1月30日，多么平常的日子，我和爸爸去買新書包。

在書店，我在書架上看到一本《大宇神秘驚奇》，我在別的報紙上看到這本書的開頭，覺得很好看，這次書店里有，我就買了下來。我買下這本書的第一秒起，我就開始后悔，因為我剛才隨便翻了一頁，那資料十分怕人，還有讓人膽戰心驚的插圖，但還設擋不住我的好奇心。一回到家，我就津津有味地看了起來，我看得很快，一下子就看了好幾十頁，我越看越入神，轉眼就到了九點半，爸爸叫我睡了，我把書帶回房間，睡了。

又想繼續看，看到有人被抓進電腦里了，別人趕到時，在昏暗的地下室里，黃顏色的燈，漸漸變藍了，電腦屏幕上只是飄著一片有一片的雪花，原先的門變成了墻。。。。。。看到那里，我的心都快跳出來了。最終原先是電腦病毒搞的鬼，書里的電腦病毒不是讓我們電腦癱瘓的病毒，而是能夠抓人，殺人的病毒。那些人用了最強的殺毒軟件，殺死了病毒。

下一篇是《幽靈姐姐》，我不敢看了，也不敢自我一個人睡了，以晚上起床上廁所太麻煩為理由(爸媽房間里有個洗手間)跑到爸爸那兒去睡。此刻，我不怎樣怕了，但我看了《幽靈姐姐》之后，又會怕起來。爸爸說這種書不適合我看，便藏了起來。但我明白，總有一天我會從走廊過道的柜子里拿出那本書。

大宇神秘驚奇初中生讀后感500字范文(6)。

這幾天，我從圖書館借來了一本恐怖而又驚奇的書，《大宇神秘驚奇》之藍色戀人與眼淚波動。里面有四個主人公：大宇、劉暢、李倫、趙勇四人。

大宇：上高中了，一個敏感、聰明，帥氣的男孩，總是能在不起眼的事情上發現不一般的故事，從一張白紙中看到可怕的案情。他天生富有幽默感，有一種從小就當英雄的沖動，為此，有的同學嘲笑他，教師和家長也不理解他!可是，他不在乎。他就是要體會驚魂的刺激，就是要在冒險中豐富他的少年人生。這，就是大宇，就是學校第一哥!

在藍色戀人中，玉教師長得冰清玉潔，有一天她和她的男朋友胡星理去山上散步，他們看到天上太陽都要落山了就找了一個近路走進去，那里十分陰森恐怖，玉教師走在前面，她男友走在后面，她時不時聽見她男友急促的呼吸聲，像是要從背后偷襲她，果不其然，當她走到一個懸崖邊的時候，她男友突然向她撲了過來，玉教師及時閃開，男友摔下了懸崖，忐忑不安的她看見一張藍光閃閃的臉，這是她男友!

經過大宇的周密調查，最終把事情搞得水落石出，原先裝扮成玉教師的人是真正玉教師的姐姐，胡星夢想對她們姐倆下毒手，可是他的計劃成功!

這本書使我增加了膽量，變得更加自信!

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十

《語文課程標準》在課程的總目標第八條中指出：“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學生會運用多種閱讀方法?！薄罢Z文教學的根本目的，是讓學生在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷，讓學生愛讀書，樂于讀書，形成快樂語文觀?！毕旅媸俏覍﹂喿x教學的反思：

“，莫乎于情”感人心者，課堂上激動學生的是情，打動學生的是情，震撼學生的仍然是情！每節課上，我都會調整好自己的心緒，深挖教材、教學環節、教學過程當中的每一個情感因素，把我對于課文內容、對于生活、對于人生的每一份感悟、每一種情感，用我的語言、我的眼睛、動作……激發起孩子們的情感渴望，點燃起孩子們的心靈火花，展現給學生一個“充滿激情的我”，讓語文成為學生們人生成長的心靈雞湯，讓學生在瑯瑯書聲中，用心靈去擁抱語言，用情感去融化語言。

在教學中，我努力創設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中學習語言、理解語言，同時把學習到的知識應用到生活實際，使學生親近語文，感受到學習的快樂。但是在語言和動作上我需要進行提高。

1、讓孩子盡情地去“展示自己”。

“教學不僅僅是一種告訴，更多的是學生的一種體驗、探究和感悟?！闭n堂上，千萬別讓你的“告訴”扼殺了屬于孩子的一切！讓他們去體驗，去探索，去感悟，去盡情地展示自己吧！

在教學中，我讓學生總結閱讀方法時，課前讓學生進行收集，有許許多多的資料都是學生自己通過課外書、網絡、家長等多種途徑搜集來的。他們往往期待著能將自己的成果展現給大家，這樣，無論是在課內還是課外，他們都表現得十分積極，而且極大的豐富了知識的儲備量。

2、在生活中學語文。

環顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現象：一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養；一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結的內容卻被老師取而代之；一些學生經過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的"就照我教的來"而扼殺。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發學生的學習積極性、創造性，為學生提供從事活動的機會，構建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。

“讓語文走進生活，在生活中學習語文?！币恢币詠?，我總是有意識地引導學生在生活中學習語文，使孩子們深切地感受到：語文離他們很近很近。這樣，孩子們便會更加自信、更加主動地去學習。

靈活使用挖掘教材，在教學過程中根據學生的認知規律和現有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據學生實際進行必要的增刪、調整，這樣才能從"有限"的教材中無限延伸。抓住生活的點點滴滴，眼里有資源，心里有教育，課程資源就無處不在。

要使學生的思維活躍起來，讓課堂充滿思維的張力。既要有個人的靜思默想，又要有同學之間的思維的碰撞；既要發展形象思維（讀文章，想畫面），培養想象力，又要發展創新思維（在不誤讀的前提下，鼓勵個性化乃至創造性解讀），培養創造力，要讓學生在課堂上充分地讀、思、議，不僅要展開師生之間的對話，而且要組織好、引導好師生之間的對話。要圍繞有價值的問題，抓住交流中的閃光點、稍縱即逝的思維火花，進行思維碰撞，展開真實的對話、交流，使課堂真正成為學生學語習文的舞臺，成為老師培育和綻放創新思維之花的沃土。

以上是我對閱讀教學的反思，教學中只有發揚優點，彌補不足，才能提高自己。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十一

傳說中有一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比一切生靈的歌聲都優美動聽。從離巢的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，然后，它把自我的身體扎進最長、最尖的棘刺上，便在那荒蠻的枝條間放開歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而歌聲響遏行云，使云雀和夜鶯都黯然失色。

這是一曲無比完美的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。

《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小說，以女主人公梅吉和神父拉爾夫的感情糾葛為主線，描述了克利里一家三代人的故事。年富力強的神父拉爾夫一心向往羅馬教廷的權力，但他愛上了牧主克利里的女兒，美艷絕倫的梅吉，內心處于權力與感情的矛盾掙扎之中，從而引發了一連串的故事。

梅吉的歌聲在最美時，也即她痛苦到了極致的時候戛然而止，給人留下了深深的思考。

與此相比，拉爾夫的歌唱卻不那么動人，也許只能稱為掙扎時尖利的呼救，雖讓人震驚卻不能使人震撼。劉墉說過這樣一句話：“追名逐利，此念一生，風流盡去?！崩瓲柗虻谋Ь驮谟诖耍畹檬滞纯啵步o別人帶來了痛苦，所以沒有人對他憐憫，即使是梅吉，如果感情不包括憐憫的話。

讀了《荊棘鳥》以后，想著它帶血的啼叫，禁不住聯系自我的人生。我曾深深的為這樣一句話所感動：“只要世上還有一雙忠實的眼睛為我哭泣，便值得我為生命受苦?！笔前?，為生命，為生存，為夢想，為愛，甚至為個人喜歡的一些些微，我們就明明白白地，把荊棘刺進胸膛。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十二

狗牙雨是曹文軒先生寫的一篇著作。主人公杜元潮和父親杜少巖憑借一塊厚大的棺材蓋順著洪水，在大水上漂行了兩個白天一個黑夜，被河灘上一架沒有被洪水淹沒的風車給攔下了，杜少巖爬上車頂之后頂一個欲望就上站起身來，他搖晃著，慢慢地站起，這時，他的目光越過了大堤，看到了大堤內的油麻地鎮———一個規模很大的鎮子。

杜家父子被大地主程瑤田收他走了長工，且一并收留了整天光著屁股的杜元潮，在走進程家大院時因大院深深，那房屋一進一進的似不見底，心里不免有點兒發虛，兩腿竟然哆嗦不已。杜元潮則十分的害怕，瞪著眼睛，賴著瘦削的小屁股，死活不肯跟隨杜少巖跨過那道高高的深紅色門檻。

于是，杜少巖一把把杜元潮拉過了紅柵欄，在程瑤田問杜少巖問話時，杜元潮一直藏在父親的身后，當奶媽炳嫂抱著一個三四歲的小女孩從東廂房里走出。這小女孩一眼就看到了杜元潮，兩粒黑晶晶的眼珠便像兩只落在青枝上的小鳥，落在了杜元潮的臉上。

杜元潮深深的望著程采芹，于是程采芹與杜元潮互相喜歡，于是今后杜元潮與程采芹成了一對最好的的朋友，可是這美好的一切總是如此的短暫，被一個叫邱子東的小朋友給打碎了，他喜歡程采芹并喜歡使喚雨欺負杜元潮，于是杜元潮采取了父親的意見，看見邱子東就跑。

而故事的結局卻是非常的悲慘：杜元潮與程采芹擺脫了邱子東的困擾，走出了程家大院，走出了油麻地鎮，在樹林里扮演著新浪與新娘的角色，并同床共枕，在找到他倆后，程瑤田一起之下，解雇了杜少巖，但給了他賴以生存的優越條件。

杜少巖帶領著杜元潮走出了程家大院，而杜元潮一再詢問父親：“為何我們要離開程家大院?為何我們要離開程家大院?”，杜少巖一起之下把杜元潮一巴掌打到了河里，從此以后，杜元潮成了一位口吃，但他還是詢問父親：“為...何....我們...要..離開....程家..大..院,為...何....我們...要..離開....程家..大..院"。

感想:在曹文軒的筆下,杜元潮經歷了一段豐富而悲慘的人生,他遇見了程采芹,而最后有成了口吃,他的一生波瀾曲折,可是一位孩子總是有著一顆童心,他們敢做,敢想，因為他們天真無邪，希望我們自己的人生不要荒廢，不要浪費自己的光陰，人生是寶貴的，最是看你如何抓住人生。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十三

寒假里，我讀了曹文軒的《狗牙雨》，那里的一個個小故事，一次又一次地打濕了我的雙眼。

《狗牙雨》由23個獨立的小故事組成。其中《癡雞》告訴我不懈地堅持，才會有成功的喜悅;《大水》讓我知道了做人要做一個誠實守信的人;《守夜》讓我感悟到了一個人在時，如果不珍惜，失去時就會后悔;《三角地》讓我體會到了人世間的七情六欲。

書中讓我感受最深的是《三角地》。我讀著讀著，好像模模糊糊地看見了一個家庭：一個愛喝酒的爸爸，一個愛賭錢的媽媽，一個活潑可愛的小妹妹，四個大哥哥。我最喜歡這篇文章的原因是：在故事里小妹妹很天真，大哥哥們有做好哥哥的樣子。文章很真實，沒有一點虛構，寫出了一家人的喜怒哀樂、酸甜苦辣。

讓我感悟最深的是《守夜》。那里講述了兩個小男孩兒從小被奶奶帶大，沒有別的親人，后來奶奶去世了，他們便為奶奶守夜。他們開始后悔了，如果少淘氣一會兒讓奶奶開心該多好哇!是呀!如果少淘氣一點兒該多好哇，奶奶為了拉扯他們，太累了，該享福了。兄弟倆用幾張五顏六色的紙和哀怨的笛聲哭著為奶奶送別。

我想每個人都知道這個道理：一個人或一樣東西，在時不珍惜，一旦失去，就開始后悔。所有人都知道為什么不做呢?如果一個人去世了，你會說：“太可惜了!如果我少淘氣些，多給她(他)說說話，買買吃的，讓她(他)高高興興地該多好呀!”對呀，人在時需要珍惜，人已經去世了，再怎么對她(他)好，她(他)也不知道了，所以我們要學會珍惜。

讀完這本書，我好像喝了一碗心靈雞湯，回味無窮!

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十四

不久前，我又讀了一本由曹文軒寫的小說：《狗牙雨》。書中每一篇故事的主人公都有著相同的悲慘遭遇，使人不禁感到同情。

《狗牙雨》這本書是由23個短篇小說組成的。這23篇小說中，每個故事的主人公都有一個相同的特點：他們的人生都是那么的悲慘，都讓我們替他們感到同情、惋惜，甚至傷心難過。其中《海牛》這篇小說給我印象比較深刻。

主人公是個十五十六歲的少年。從小，他是靠瞎祖母一人拉扯大的。現在祖母衰老了，搓的繩子也賣不出去了。他讀書向來很好，但這一次，為了祖母，他放棄了讀書。他決定拿著祖母攢下的錢去買一頭海牛。他選了一頭很強壯的海牛。但在回去的路上，他被這頭海牛折磨的很慘。

為了追到海牛，身上滿是血跡與傷痕，觸目驚心。但在最后，不知為什么海牛竟變得意外的溫順，不再那么暴躁。我想也許因為少年的執著吧，雖然系著海牛的繩子斷了，但他確還是堅持去追逐海牛，到最后海牛終于服從了他。

這篇文章講了一個精神執著的孩子，讓我明白，堅持，不放棄，就是勝利！

五篇當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀書心得吧?？墒亲x書心得怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的狗牙雨讀書心......

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十五

巨人國中，除了好心眼巨人，吃人肉塊巨人、抱漢包巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人……無論他們叫什么名字，但他們都有一個共同的愛好——吃人豆子!

所以，你知道為什么好心眼巨人叫好心眼巨人了吧?因為他是巨人國中，最為善良，也對人們最友好的巨人。在所有巨人都在欺負人的時候，他與索菲聯合英國女王，戰勝了恐怖、高大的巨人們，只因為它有著一顆善良、且堅守本分的心。

堅守本分是善良的根本，現實生活中，被人三言兩語就吸引走的人太多了：比如十惡不赦的癮君子、賄賂他人的政府官員、吃他人回扣的職員……所以，只有先做到了堅守本分，才能夠善良。

“不忘初心，堅守本分”，這雖然像一句口號，但也是我們做任何事時，都要牢記心間的一條規則，做任何事時，都要想一下：我應該做什么，這件事是我應該做的嗎?如果這是你的本分，那你就大膽去做吧，堅持做你認為以及大家公認為最對的事，這，就是最簡單的堅守本分，也是最簡單的善良。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十六

《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。

看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內容：一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最后故事是個美好的結局。

整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界并非像在大家面前的那么強大。

記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活著，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年代，作者能通過這些小細節告訴我們這樣的道理，實屬不易，也點中了點。

書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內心十分渴望能夠像他一樣當一名醫生，不希望在老家當個小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學醫，而當呂克終于實現自己的愿望的時候，才發現其實他并不喜歡這個身份，最后他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當一名小小的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。這件事情挺耐人尋味的，特別是我們現在處于的這個位置——應屆畢業生，在這個找工作，略帶迷茫，看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個電話面試的非常時期。

很多時候當我們發現別人走得越來越快的時候，我們會不加選擇甚至說不加考慮地去從事第一份工作，幸運的話，你會發現這份工作就是你想要的，但是現實生活中，不幸的比較多。當工作被加上各式各樣的標準去衡量何種為好工作，何種為差工作，很多人都會像我一樣，按照人們口中的標準，選擇一個薪酬不錯，發展前景不錯的公司，以為我們以后就能開開心心的了，但是大多時候都不是，我們會發現工作越做越煩，越做越沒意思，發現這和當初的想法是不一致的，這時候苦惱、煩躁會讓你在工作上顯得力不從心。

看了這本書讓我想起一句話：什么是好工作?最適合你的就是好工作。可惜的是，我們最適合的是什么，我們自己都無從而知，也許這就是一個慢慢發現慢慢改變的過程。書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時候曾經在一個海灘上認識一個聾啞女孩，他們在那里渡過了一段美好的日子，但隨著假期的結束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會等著他。隨著時間的飛逝，男孩沒在想起這個女孩，而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現他那個小時候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結成一對。

以下書中摘錄的一些話：她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。”(海灘上的克蕾兒)我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的愿望。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十七

在這個寒假里，我讀了作家曹文軒所寫的長篇小說，《狗牙雨》。在這本書里，有許多引人入勝的故事牽引著我們。

第一位小主角，杜元潮，與爸爸走南闖北，來到了程家大院，碰上了小女孩采芹，整天與她在一起?？勺詈?，他卻因為搬家，而永遠的和采芹分開了;排在第二的是一頭兇狠而殘暴的海牛，祖母的孩子為了給她一個驚喜，獨自一人去與海牛搏斗。

記得有一次，我正在玩，奶奶正在拖地。當奶奶看著嶄新的地板，欣喜若狂的時候，我也看到了。鬼點子立刻浮現在我的腦海里。這時候，奶奶要去洗拖把，我趁機竄到奶奶拖的地方，用腳一個腳印一個腳印地踩著。就這樣，奶奶一遍一遍地拖，我一遍一遍地踩。再回想起來，我那時是多么的無恥!多么的無聊啊!現在，當我讀了這個故事后，不僅不再去耍奶奶，而且還幫助奶奶拖地掃地了呢!

只要多讀書，就能明白更多的道理，你們明白了嗎?

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十八

小說發表的后的一百零二年，利用春節值班時間，我細細品讀了奧地利作家弗蘭茲·卡夫卡創作的《變形記》。

《變形記》為中篇小說，約三萬余字。主人公格里高爾·薩姆沙是一家公司的普通職員，任公司外勤，常年在出差在外地負責公司產品的銷售工作，由此換來微薄的收入，辛苦支撐著整個家庭的生活。彼時的他，在家中受人尊重，是父母眼中有出息的兒子，是妹妹心中有擔當的哥哥。但是，當有一天他突然變成了甲蟲，不能再去上班，不僅不能再為家庭做貢獻，而且成了家里的累贅時，家人隨著時間的流逝，逐漸改變了對之前對他的尊重態度，漸漸顯現出冷漠，嫌棄、憎惡的面孔。最后，主人公在家人的遺棄中因饑、傷病孤獨的死去。

小說作家腦洞大開，情節荒誕，利用一個虛構的特定假象來反應當時人民的生存狀態和家庭關系。這就是我對這部小說的一個理解。

小說在刻畫人性丑陋方面上無疑是成功的，這一點我絲毫不會否認。

主流評論在評論該小說是講什么“小說反映了資本主義制度下真是的社會生活”，也真是可笑。

人性，難道還要以制度進行區分嗎?

再者，人的劣根性是不會有著根本改變，自私自利、隨口撒謊、嫉賢妒能、欺上媚下、追求虛榮、好逸惡勞，等等，始終是人類撇不開缺點，不會因制度、時間而改變。

最后，小說作者卡夫卡的生活經歷也較常人獨特，他一直生活在“專制猶如暴君”般的“父親的陰影”中，其生長經歷為自己的創作也提供了鮮活的素材，但他的家庭成活并不一定是當時社會上的典型，進行文學評論時也不能以偏概全。

總之，家庭的親情雖然不是我們想象的那樣牢固成鐵板一塊，但總體來講，也不至于如小說中反應的那樣極端。親情是我們成長的最有利也是最為溫情的呵護，是人性中最柔軟的地方。如天空上的太陽，永遠給我們取之不盡用之不竭的動力，成為我們前進路上最大的基礎保障。我小人之心的揣測，連親情都要嘲諷一番的人，估計內心一定陰暗晦澀的無法自拔。

狗牙雨的閱讀心得體會（實用19篇）篇十九

那本書時常令我思潮騰涌。

《湘行散記》一本普通的書，一個個普通的字眼，卻構成了一個不平凡的藝術世界。

讀《湘行散記》，看著那一個為了維持家境，不惜生命地跳入冰涼湍急的溪水中的水手們，看著那一個個吃苦耐勞的妓女的悲慘身世，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

水手與妓女，他們不僅吃苦耐勞，而且十分善良、淳樸，這正由于他們對工作的熱愛，以及對家人的關心。他們那種善良、正直、吃苦耐勞的美好品質融入到了那條清澈、毫無渣滓的小河里。

《湘行散記》一本多么富有哲理的書啊!讓我們跟著作者的腳步，去書中感受善良的力量。