月工作總結是對我過去一個月的工作進行梳理和總結，以評估和改進工作效果。通過月工作總結，我們可以及時發現自己的不足之處，以便進行及時的調整和提升。如何寫一份較為完美的月工作總結是我們每個人都需要思考的問題。以下是一些優秀的月工作總結供大家參考，希望能給大家帶來一些參考和思路。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇一

為進一步尊崇憲法，讓法制觀念深入人心，做到“人人知法、人人守法、人人用法”。近日，江蘇省徐州市鼓樓區琵琶街道綜治辦、司法所、城管中隊等部門在萬寨社區開展了法治宣傳活動。社區反邪志愿者借此機會開展反邪教宣傳活動。

活動中向居民群眾散發反邪教宣傳單，并從什么是邪教，邪教的特征、本質及危害等方面對群眾進行宣傳教育，通過大量案例使廣大居民群眾意識到邪教反人類、反科學、反社會的本質，教育轄區群眾認清邪教的本質，增強抵御邪教的能力，做到不參加邪教、反對邪教、抵制邪教。此外，還組織工作人員深入居民家中，宣傳反邪教常識，開展家庭拒絕邪教承諾卡承諾戶簽名活動。

通過此次宣傳活動，使轄區廣大群眾進一步認識到了邪教組織的危害性，增強了群眾的反邪教意識，達到宣傳的預期目的。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇二

為了深入開展反^v^警示教育活動，慶祝反^v^12周年、改革開放32周年、建國64周年和我校實際情況，特制定本工作方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市關于的方針、政策及有關文件精神，本著覆蓋全體師生、注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清^v^本質，堅定理想信念堅決抵制^v^為主題，以廣大學生、教師為主體，以課堂教學、校園文化活動和黨團組織為載體，密切結合當前開展都教師素質提高年教育活動，全面持續地開展反^v^警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭的認識，增強責任感，使命感和防范意識，提高抵制^v^與^v^作斗爭的能力，切實維護學校的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

二、成立領導小組。

組長：黃海生（黨支部書記、校長）副組長：趙國輝（副校長、政教主任）組員：楊石明（教導主任）陳春平（工會主席）。

三、活動安排。

1．統一思想，提高認識，廣泛宣傳發動。我們與“^v^功”、“門徒會”等^v^組織的斗爭，不僅是一場嚴肅的政治斗爭，也是一場爭奪青少年一代的斗爭。學校作為培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地，決不允許“^v^功”、“門徒會”等^v^組織的任何干擾與破壞。要通過各種宣傳教育活動，使廣大師生認清這場斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，增強政治責任感和工作主動性，積極參加反^v^警示教育活動。

2．開展多種形式的警示教育活動。

2、舉行一次反^v^專題講座；

3、組織開展以反^v^為主題班會活動；

4、利用集會講話進行反^v^教育；

5、利用宣傳欄、黑板報進行宣傳教育，形成“校園拒絕^v^”的濃厚氛圍和強大聲勢。

3．充分發揮學科教學的主渠道作用。根據七年級《思想政治課》教材中反^v^內容專門進行一節反^v^教育，教師要根據學生的年齡、心理特征，結合時事政策教育和法制教育，以“^v^功”、“門徒會”等^v^活動為反面教材，對學生進行反^v^教育，增強學生鑒別和抵制^v^的能力。

4．進一步加強對教職工隊伍的教育管理。利用政治學習時間，在教職工中開展“遵紀守法、崇尚科學、抵制^v^”的教育活動，不斷提高思想政治水平和職業道德水準，使廣大教職工在與“^v^功”、“門徒會”等^v^組織的斗爭中率先垂范，為人師表，主動宣傳克思主義唯物論和無神論，大力弘揚科學精神。

四、組織領導。

1．強化組織，落實責任。學校成立以校長為組長的活動領導小組，對活動進行統一領導和部署。有關處室要建立工作責任制，明確分工，切實把各個環節抓緊抓實。

2．加強監督、考核。各處室、各年級組要把這項工作作為重要的政治任務來抓，學校定期與不定期地組織人員進行檢查，并將開展反^v^警示教育活動情況納入學校爭先創優和考核工作，確保教育活動得到扎扎實實地開展。在活動中，有好的典型事例請及時向領導小組報告。

師宗縣龍慶民族中學2013年4月30日。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇三

在反_警示教育活動的學習中，按教育局開展反_警示教育活動精神，結合教育工作實際，本次反_警示教育活動指導思想是以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、精神為指導，深入學習貫徹中央和省、州、縣關于同“”等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法規法律，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題，通過反對_警示教育活動，增強自我識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“”等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境，并通過“小手牽大手”的形式，向廣大農村群眾輻射，以推動全社會反本階段反_警示教育活動教警示教育活動的深入開展。

我認為本次反_警示教育活動具體做法如下：

學校作為重要的教育陣地，肩負著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進行正確的引導。警示教育活動緊緊圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”這個主題，以防范冒用宗教名義的_為重點，把“三班仆人派”和其他_的反面案例作為重要內容。基于這樣的認識，我校根據上級文件精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”的系列宣傳教育活動。

一、領導重視，組織嚴密，以確保活動的順利開展。學校根據實際，建立以校長為組長，班子成員為組員的“反_”警示教育活動領導小組，聘請武家莊派出所民警蘇彥軍擔任學校法制副校長，制訂“反_”警示教育活動實施方案。具體由學校教導處負責實施，各班級以靈活的組織形式開展，做到活動前有計劃，活動后有總結，延伸活動有步驟。以“|崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為活動主題，把以防范冒用宗教名義的_為重點，把“三班仆人派”、“”、“呼喊派”和其他_的反面案例及“傳播反_知識，確立反_觀念，增強反_意識”定為主體活動內容。學校各級組織密切配合，分工有序，促使學校反_警示教育活動真正落到實處。

幾年來，為了確保“反_”警示教育活動的順利開展，我校每學年都把“反_”警示教育活動作為學校對學生進行法制教育活動的一項重要教育內容來抓。每次教育活動都會認真組織做好發動與宣傳工作。

首先做好“反_”警示教育活動的發動工作。這為“反_”警示教育活動的全面展開作好鋪墊。由教導處牽頭，召開全校教師及班主任會議。在會上，討論了反_警示教育活動的實施方案。早晨例會上，號召全體學生行動起來，開展好“反對_、崇高科學”的系列教育活動。

其次做好“反_”警示教育活動的宣傳工作。在每一學期開學的升旗儀式上，學校教導處組織以《珍愛生命，拒絕_》為內容的國旗下講話，給全校師生上了一堂生動的反_教育課。“講話”從什么是_入手，告誡大家：必須徹底摒棄封建迷信。同時提醒全校師生，在科技發達的今天，雖然舊的封建迷信思想已煙消云散，但是新的迷信形式又出現了——那就是各種_。講話中列舉了“三班仆人派”、“”、“呼喊派”、“實際神”、“會道門”等_組織的違法行為，激起了全校師生的無比憎恨。

三、以主題班隊活動為載體，深入開展“反_“警示教育活動。

1、我校各班級開展了以“反_”為內容的主題班會，班會圍繞“崇尚科學，反對_”等主題開展。同學們在活動中聲討_組織對人們造成的極其嚴重的危害，表示不信、不傳_，并向家長積極宣傳“反_”知識。

2、組織學生觀看“反_”教育片。學校組織觀看了“反_”教育片的活動。學生從形象生動的“反_”警示教育片中進一步了解了_對人們的毒害，更堅定了反_的信念。同學們在體會中紛紛表示：反對_，遠離_，生活才會幸福。

四、“反_“警示教育活動，卓有成效。通過學校一系列的“反_”警示教育宣傳活動，廣大師生和家長識別_、抵制_的能力大為提高。

綜上所述，在學校近幾年的“反_”警示教育活動中，我校力求做到活動有計劃，有步驟，有總結，有實效。立足普及，注重參與，促使我校“反_”警示教育活動既豐富多彩，又切實有效，取得較好的活動效果。使我們更加堅定了信念：只有相信科學，遠離_，我們的生活才會更加美好。

學了反_的有關知識后，我從中看到了_的危害很大。_會讓信教的人停止生產，勞動，還會讓人自焚，結束自己的生命，集體去反對政府，打擾政黨的工作秩序，他們對人騙錢又騙色，甚至用高科技手段來吸引人參加_組織。

根據區教育局的部署，結合我校當前學生的年齡和心理特點，本學期我校展開了一系列反_活動，現總結如下：

一、明確指導思想和工作目標。

以“三個代表”重要思想和黨的十七屆精神為指導，深入貫徹落實中央、六盤水市關于反_斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著“覆蓋全員、注重實效”的原則，以“弘揚科學精神、認清_本質，堅定理想信念，堅決抵制_”為主題，以廣大學生、教師為主體，以“兩課”教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合當前開展的保持_員先進性教育活動，全面、持續地展開反_警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反_斗爭的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制_與_作斗爭的能力，切實維護學校的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

為了確保反_警示教育活動的順利開展，我校認真組織了發動與宣傳工作，為本次活動的全面展開作好鋪墊，工作總結《小學反_警示教育活動總結范文小學安全問題》。首先召開了全校老師及班主任會議。在會上，討論了反_警示教育活動的實施方案。每星期早晨例會上，號召全體學生行動起來，開展好“反對_、崇高科學，享受生活”的系列教育活動。

提高思想認識，重視反_警示教育教育工作，深刻認識到在農村及學校進一步進行警示教育是與_組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責任感和工作主動性。為了教育學生提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反_斗爭的能力。我認真學習且進一步認識了“”_組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒絕_侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等_組織賴以生存的社會基礎和土壤。

落實工作責任，確保措施到位，為了認真貫徹落實文件精神。與學生簽訂倡議書，廣泛深入基層，督促檢查責任工作開展，確保包保責任制落到實處，從根本上杜絕了“”等_進入學校。

加強宣傳教育，提高防腐拒變的能力為防止“”等_滲透到校園之中，開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、、黑板報、廣播標語、主題班會、報告會、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認真組織學習，促進學生進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“”危害性的認識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

做好“大手牽小手”活動，在班上開展了“小手拉大手”活動，使警示教育輻射學校、家庭、社會，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反_警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會特別是農村基層及中小學校反_警示教育活動的深入開展。宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了的教育活動。我們將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發展，為社會穩定和國家_的穩固做出新的、更大的貢獻。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇四

我校按照上級有關反邪教的要求積極采取措施，在師生員工中開展了反邪教活動，為進一步搞好我校反邪教教育工作，收到更好的效果，現將開展情況總結如下：

一、明確指導思想和工作目標。

以“三個代表”重要思想和黨的十八大全會精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市、區有關反邪教的方針、政策及有關文件精神。本著覆蓋全體師生，注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教為主題，以全體學生、教師為主體，以校園文化活動為載體，密切結合行風建設教育活動，全面持續地開展反邪教教育工作。不斷提高廣大師生反邪教斗爭認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校的'安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

二、加強領導，建立組織。

為確保我校反邪教教育活動取得很好的成效，我校特成立了反邪教警示教育活動工作小組：

組長：。。。

副組長：。。。

成員：全體行政人員及班主任。

政教處和大隊部具體負責此項工作的實施。

三、廣泛宣傳，提高防范能力。

1.成立領導小組，加強對開展反邪教警示教育活動的組織領導，制定學校反邪教活動計劃方案。弄清什么是“邪教”，什么是“宗教”，明白邪教對社會的危害性，了解我國有關宗教的政策法規，班子成員把握方針政策，建立防范邪教工作領導小組，制定警示教育活動方案;組織教師學習，布置任務。

2.周一的國旗下講話，大隊部教師劉小勇老師作《反對邪教》的主題發言，讓全校師生正確區分宗教與邪教。

3.各中隊以《崇尚科學，反對邪教》為主題出好一期黑板報，向班級中的同學介紹“邪教的實質”、“邪教的危害”、“我國宗教的政策法規”等小知識。

4.紅領巾廣播在節目中向同學們宣傳“防范與處理邪教”的知識。

四、反邪教教育活動收到了實效。

自開展反邪教教育活動以來，我校受教育師生員工達6000多人，受教育率100%，通過開展活動，全體師生員工反邪教的意識得到了提高，全體師生員工做到了“四不”(不聽、不信、不傳、不入)，長期以來我校無一名師生員工參與邪教活動，反邪教工作收到了較好的效果。

總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，警鐘長鳴，適時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學、講科學，不斷提高師生員工抵制邪教的能力。同時希望上級有關部門多下發一些反邪教教育方面的宣傳材料，進一步加強對此項工作督查指導，使之收到更好的效果。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇五

根據上級部門的統一安排，結合本單位20xx年反邪教工作計劃安排，在單位內對廣大工作人員開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高他們識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩定，已取得了較好的成效，現將自查工作匯報如下：

1、領導重視。成立本單位防范和處理邪教工作領導小組，機構健全，分工明確，把具體任務落實到人。

2、配合社區工作人員深入掛點廠房中，并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式，向員工宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導廠區工作人員關注和參與反邪教活動，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學，反動邪教”的氛圍。

3、開展活動。為企業員工進行法律知識講座，倡導員工知法、講法、守法，使廣大員工認識到邪教的本質，增強了識別和抵制邪教的能力，讓員工充分認識邪教的危害。組織各企業員工觀看電教片，通過具體的案例警示員工反對邪教、去除迷信、崇尚科學，增強員工抵制邪教組織侵害的能力，提倡員工參加健康向上的社區舉辦的各項文體活動。

4、加強反邪教工作信息的收集和反饋，及時了解掌握企業員工的思想動態，切實維護企業政治穩定。單位工作人員對轄區內有宗教信仰的人員進行摸底，注意觀察廠區動態，收集影響社會政治穩定的信息，及時向上級或公安部門反映。根據單位實際情況將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來，加強企業思想領域建設和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動權，教育企業員工樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩定，社會安定團結，國家長治久安，人民安居樂業。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇六

20xx年，xx社區的反^v^工作在社區“兩委”高度重視下，在街道綜治辦的具體指導下，認真開展“無^v^社區”的創建工作，在的反^v^工作上邁出了一大步，為了“無^v^示范社區”進一步延伸，我社區將按上級要求，努力創建反^v^陣地，現將一年的工作總結如下：

統一思想認識，加強領導組織力度，強化警示意識。社區在街道綜治辦的指導幫助下，成立以社區黨委書記任組長的反^v^工作領導小組，同時制定無^v^工作計劃，把崇尚科學、遠離迷信、反對^v^、珍愛生命作為一項政治任務納入社區黨員民主生活會的重要內容，并通過黨員遠程教育的平臺，宣傳、動員和組織廣大黨員群眾積極參與反^v^陣地創建工作，并研究制定突發事件工作預案，成立反^v^組織的應急小分隊，以各種不同的形式全力清除^v^賴以生存的空間條件，促進社區和諧與穩定。

宣傳教育是反^v^陣地建設的基本要求。社區按照“點面結合、突出重點、立足長效、創新載體、形成聲勢”的要求，堅持宣傳教育工作先行，抓住宣傳重點，豐富宣傳內容，拓展宣傳渠道，不斷擴大反^v^宣傳教育工作的覆蓋面和影響力。社區將拓展反^v^工作新平臺，通過黑板報宣傳、懸掛橫幅、張貼宣傳畫，發放各類宣傳資料等活動形式與居民群眾進行互動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，此外，社區還要牢固樹立起“第一道防線”，架起抵御^v^入侵的“防火墻”，認識到防范和處理^v^工作最大的資源是人民群眾的廣泛參與，最強的防線是基層基礎的牢固，在充分利用轄區單位、學校、居民等群防群治力量的同時，成立了反^v^陣地教育工作小組，負責反^v^日常事務，經常在早晚鍛煉人員較多的時段，在健身廣場擺放反^v^的圖片、播放錄音，并配備講解人員介紹^v^對家庭、社會及國家造成的危害。并通過上門走訪、逐戶核實等形式，進行調查摸底，加強防范，把問題解決在“萌芽”狀態。

另外，針對放暑假的青少年開設“暑期反^v^基礎知識教育班”，組織他們觀看相關碟片，引導青少年相信科學，遠離^v^，引導他們向其家庭成員宣傳反^v^知識，做反^v^工作的小小宣傳員，擴大宣傳教育面。

維護社會穩定，保持社會安定團結，是做好各項工作的前提，為進一步擴大反^v^隊伍，打造一支緊密聯手，無所不在的監控力量，打造好反^v^陣地，必須采取一系列扎實有效的措施。首先社區建立法律服務站，成立法律志愿者隊伍，把預防^v^工作作為一項重要內容來抓。其次配合夏季治安巡邏活動，成立晚間義務巡邏隊，實行輪流值班制，巡防人員對小區范圍內進行24小時治安巡邏，并用張貼安全、消防、防盜等宣傳資料，提醒廣大居民注意安全。此外組織與轄區五十多家單位簽訂了防^v^協議書，提醒單位發現^v^傳單及接到^v^的電話，及時與街道社區聯系，將問題處理在萌牙狀態。同時積極倡導健康文明的生活方式，鼓勵社區居民抵制^v^，自20xx年以來社區至今無^v^組織的癡迷人員及組織，使社區無^v^非法宣傳品散播，無居民報告電話插播等，努力鏟除了滋生^v^的土壤播，及時處理違法犯罪行為。另外，社區要建立了重大節假日和重大敏感日的細致排查及情況定期通報等一系列反^v^工作制度。通過建立《房屋出租登記冊》、《會議記錄冊》、《^v^人員登記冊》《反^v^總結匯報材料檔案》等資料實現規范化檔案管理，為查找記錄及總結經驗提供了詳實的依據。

由于上級領導的重視，組織的健全及宣傳認識到位，社區去年被評為區反^v^工作先進集體，今年來，在創建“無^v^社區”活動的開展中，整體上形成了反^v^工作強有力的防控措施機制，并通過開展“攜手反邪、共創無邪”特色陣地的建設活動，使廣大群眾更加認清了^v^組織的本質及危害，增強識別、抵制^v^的能力，從而自覺遠離^v^的侵害，最大限度地擠壓^v^空間，進一步鞏固反^v^的基層基礎，維護社會政治穩定，為全面構建和諧社會和建設“生活品質之城”奠定了堅實的基礎。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇七

邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的`對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了進一步深化和創新反邪教警示教育工作，不斷擴大宣傳教育覆蓋面，在全社會營造濃厚的反邪教氛圍，從源頭上徹底鏟除邪教自身的土壤，根據縣610辦和縣教育局的要求，今年11月份在全校開展了以“家庭拒絕邪教”為主題的“反邪教警示教育月”活動。現對具體工作總結如下：

一、明確了指導思想。

不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。

二、健全組織機構，明確職責任務。

根據我校實際情況學校成立了預防青少年迷信邪教工作領導小組，由校長任組長，政教處主任任副組長，由鎮司法所所長任法制副校長。各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、我校預防邪教采取的措施及開展活動的情況。

1、認真組織上好了一堂反邪教警示教育課，在這節課上結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，通過此活動增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

2、認真組織觀看了一部反邪教警示教育片。

3、組織了廣大師生開展反邪教征文活動，在此次活動中收到了質量較高的征文6片。

總之，預防青少年迷信邪教工作任重而道遠。在今后的工作中，我們還要繼續努力，開拓創新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規范預防辦組織機構，在繼續扎實作好基礎性工作的同時，繼續增加教育宣傳活動次數，大力推進工作向縱深發展，創造性的開展適應青少年特點的工作，不斷提高我校預防青少年相信科學遠離邪教工作的整體水平，創造更加良好的成長環境，使青少年遠離邪教影響、健康成長。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇八

^v^是全人類共同面對的世界性公害，禁毒是國際社會刻不容緩的共同責任。為全力打造平安學校，構建和諧社會，我校按照《2014年區教育系統“”禁毒宣傳活動方案》的通知文件精神，進一步深入宣傳《^v^禁毒法》，積極有效地開展各種形式的禁毒預防教育活動，在日常教育中，把禁毒防^v^教育放在重要位置，嚴抓不懈。現將活動情況總結如下：

1、思想重視，統一認識。

我校非常重視中學生^v^預防教育工作，成立了以校長為組長的禁毒教育工作領導小組，明確職責，落實到人。每學期均將^v^預防教育工作作為德育重點來抓，進行專題研究，制訂專項活動工作方案及實施方案，開展教育宣傳活動，使^v^教育變消極被動為積極主動，切實開展禁毒宣傳活動。

2、舉行禁毒宣傳教育月活動。

實際行動等，引經據典，用生動的事例告訴全體師生要珍惜生命、遠離^v^，使師生們再一次充分認識到吸毒的危害，防毒的重要意義，進一步深化對^v^的認識。

舉辦專門宣傳活動。6月25日新雅街聯合綜治辦、司法所、派出所等部門的干部，在中學會場面向全鎮師生開展了禁毒反^v^鐵路護路宣傳活動。活動內容有：合唱《平安每一天》、禁毒宣誓、觀看禁毒宣傳片、禁毒知識有獎問答、遠離^v^簽名、觀看圖片展、發放禁毒倡議書進行宣傳教育，向廣大青少年講述了^v^和^v^對個人、家庭、社會的危害，讓他們樹立“遠離^v^，珍愛生命”的意識，堅決抵制^v^，認清^v^的邪惡本質，增強安全防范意識，珍惜青春年華，認真學習，成為一名對國家和社會有用的人。

活動中通過多種方式向廣大青少年講述了^v^、^v^、毀路對個人、家庭、社會的危害，讓他們樹立“遠離^v^，珍愛生命”的觀念，認清^v^的邪惡本質，增強安全法制意識，學會珍惜青春年華，奮發向上，成為一名對國家和社會有用的人。

宣傳^v^的危害性，努力弘揚全民禁毒的社會風氣，此次活動達到了預期的宣傳效果。

禁毒工作是一項長期的任務，我校決心在區教育局、政府領導下，長抓不懈。每學通過采用靈活多樣的形式向學生普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離^v^，提高自我保護意識和能力，多渠道搞好宣傳教育工作，爭取抓出實效。

**區**鎮**初級中學2014年6月26日。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇九

為了進一步深化反邪教工作，營造濃厚的反邪、防邪社會氛圍，積極構建和諧平安校園，12月7日，如意湖辦事處在鄭州市第四十七中學和鄭東新區外國語中、小學開展了以“崇尚科學、反對邪教”為主題的反邪教知識進校園宣傳活動。

辦事處工作人員通過設置宣傳展板、宣傳條幅和發放宣傳頁、宣傳物品等方式，圖文并茂地向在校師生宣傳了什么是邪教、邪教的種類、拉攏手段及影響危害，并現場組織師生簽訂了《拒絕邪教倡議書》，受到了學校師生的熱烈歡迎和高度認可。活動現場，大家爭相領取宣傳資料，觀看宣傳展板，跟工作人員認真交流，取得了良好的宣傳效果。本次活動共張貼反邪教知識掛圖65張，發放宣傳材料5000余份，收回“拒絕邪教倡議書”余份。

此次反邪教宣傳活動旨在引導廣大師生認清邪教本質、正確掌握防范和抵御邪教的方法、樹立正確的價值觀念，進一步增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教、遠離邪教的能力，有效抵制了邪教對青少年一代的毒害，進一步凈化了校園文化，營造了破除迷信、崇尚科學、傳播文明的校園氛圍。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十

一學期以來,我校以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、反社會的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：

一、成立了反邪教領導組，做到學校反邪教工作有領導，有人抓。

二、加強了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進行宣講有關政策及法律，提高廣大學生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學生認識邪教組織的邪惡本質：反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發展，甚至將矛頭指向共產黨的領導和人民政權。組織學生多次觀看學校反邪教宣傳專欄,讓學生談認識，表決心。

三、加強師德師風建設，確保教職工不出現邪教問題。組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業，為人民服務。

由于工作到位，學校無邪教。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十一

根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：有校長梁積林同志任組長，各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、舉辦法制專題講座，警示學生遠離邪教。

學校緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，反邪教辦公室郭福恒主任深入各班定期舉辦法制專題講座。郭主任結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

四、多種形式開展以“反對邪教，崇尚科學”為主題的教育活動。

學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對少先隊員進行“反邪教”等思想教育，并寓教育于活動之中。通過國旗下的講話;組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動《遠離毒品》vcd片;充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動知識問卷調查等形式的活動，在學生中深入開展這方面的教育。我們還出刊了主題為“反對邪教，崇尚科學”的宣傳櫥窗，在學校的圍墻上貼上“珍惜生命，反對邪教”的標語，取得了較好的教育意義和社會效應。培養了學生他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。反對及“”邪教組織-、反科學、-的罪惡本質。

學校還組織了全校三年級以上學生參觀了冷水江市的禁毒基地，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完禁毒展示，同學們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認識到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠離毒品，遠離白色的魔爪。

總之，我們通過“反邪教活動”進一步提高了全體師生識別“邪教”的能力，進一步增強了全體師生和“邪教”罪惡勢力斗爭到底的堅強決心。到現在為止，我們學校沒有一人有脖于師德師風的行為，更沒有如何一名師生參與任何形式的邪教活動。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十二

陳場三小：唐賽^v^猶如^v^，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是^v^呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的^v^，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。^v^組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。有的^v^打著宗教的幌子蒙騙人們。其實^v^與宗教有著本質區別，宗教中神、人是有區別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而^v^主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而^v^總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、^v^，而^v^反社會^v^的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，^v^組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而^v^所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。

一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上^v^后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業。

有的^v^公然打出“推翻^v^，奪取^v^，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起^v^違法犯罪案件，該^v^組織有專人負責除掉脫離該^v^的成員和殺害其他^v^組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫；^v^組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個^v^組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。

科學是揭穿^v^的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離^v^的誘惑。科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、^v^的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和^v^的鑒別能力。

奉勸天下的人們，反對^v^，珍愛生命吧！

奉勸天下的人們，遠離^v^崇尚科學吧！

陳場三小萬齊旭在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中^v^就是一塊巨大的絆腳石。^v^的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。

^v^，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。^v^，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

當代人類社會的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，^v^就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發展，特別是黨的^v^提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是^v^自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對^v^最有力的武器。

陳場三小吳月提起^v^，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的^v^功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著^v^功的受害者在**自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的^v^。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。

防范^v^組織心得體會。

神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，^v^用。

所謂“超科學說”來唬人。^v^以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識。

世界的不完全性、相對性和過程性大肆低毀科學，說“現在的科學不算科學，因。

為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。^v^不僅只。

是一種偽科學，不只是^v^，而且對社會、對人類有很大的危害。^v^通過實行。

精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既。

踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。

要求實現維護和發展中國最廣大人民的根本利益，全面建設小康社會，讓人民群。

眾過上富裕幸福的生活，而^v^組織則騙奪群眾錢財，破壞家庭和睦，危害人民。

健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。

需要指出的，同^v^作堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當。

前，與^v^組織的斗爭出現了許多新變化、新特點。一是^v^組織在國內的活動。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十三

社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了深入學習貫徹省、市、區關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。我校在新會區教育局的正確指導下，嚴格執行上級《轉發關于發放反邪教警示教育宣傳掛圖的通知》精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現將活動情況總結如下：

一、健全組織機構。

做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、全面宣傳發動。

接到通知后，學校立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體教職工會議進行學習，廣泛宣傳發動、部署工作。在周一的升旗儀式上，李洪泳副校長作了反邪教的專題講話，學校團委向廣大師生發出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。同時，我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、活動形式多樣。

根據我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《通知》精神；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，并通過學生向家長做好反邪教警示教育，要求學生家長共同學習。充分利用校內廣播、黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。

四、活動效果顯著。

我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十四

在認真貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，認真開展“三觀”“三為”教育活動，一心一意全面建設小康社會時，一些邪教組織仍在暗中活動，干擾人民群眾正常的生產生活，破壞人民家庭幸福，危及群眾的身心健康，阻礙人民致富奔小康。我校為讓青年學生不遭其毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀，全面開展了“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、反社會的本質以及對人類的危害，讓每位青年學生自覺拒絕邪教、反對邪教，為我校營造一份平安和寧靜。同時也號召廣大學生在家鄉大力宣傳，讓全社會都行動起來，反對邪教。

一、組織學習、認識邪教的本質。

我校根據黨中央關于嚴密防范和打擊“法輪功”等邪教非法活動的指示精神心以及國務院等各部門的決定，組織了全校師生學習防邪教、反邪教的有關資料，以及觀看“崇尚科學、反對邪教”系列教育光碟，先讓每位教師認識邪教組織的邪惡本質：反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發展，甚至將矛頭指向共產黨的領導和人民政權。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學的高度，從人民的根本利益出發，全面貫徹執行十六大精神和“三個代表”重要思想，全面1落實“三觀”“三為”教育，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及勤政的權利觀、務實的政績觀和科學的發展觀，樹立教師職業一切為了學生發展服務的職業價值觀。通過組織學習，每位教師都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷和境界。與此同時，學校工會和校舍團總支還組織了種類校球隊和“教工之家”，以豐富教師的業余生活，緊張的工作之余，教職工也有了一個輕松休閑的去處。

二、加大對學生的教育宣傳力度、營造一個校園“人人崇科學、個個反邪教”的氛圍。

學校團總支組織學校全體青年學生“崇尚科學、反對邪教”系列教育宣傳活動。今春開學初，校團委、少先隊組織了“崇尚科學、反對邪教”知識講座，向學生們介紹了邪教的本質、邪教的危害、邪教是怎么騙人的，我們如何拒絕邪教的一些常識。讓學生明白了邪教的種種表現。列舉了一些血淋淋的事實，用一些受害者的血淚控訴揭露邪教組織的害人本質：害人、害己、害社會。集中組織學習后，各支部再進一步組織學習，讓每一位學生不常受邪教組織的誘惑，并進一步進行宣傳：給家人、給親友。學習后，并讓學生列舉自己身邊發生的真實事例，進一步說明邪教組織的危害性。并讓每位學生談談自己的體會和感受。

三、

多渠道進行宣傳、營造一種反邪教的大環境。

學校利用反邪教的宣傳掛圖，在校園櫥窗中進行宣傳，讓學生。

2一有空、一有時間就能感受到反邪教教育的氣息。同時利用校園廣播進行宣傳。學校還專門組辦了班級及校園的黑板報進行宣傳，還下發各種宣傳傳單，這樣學校宣傳教育工作真正做到了有聲、有形，讓教育活動得到升華。

學校是培養人才的地方，是傳播科學知識的殿堂，人類文明從這里開始！我校通過各種教育活動，在學校掀起了一股反邪教的熱潮。但作為文明程度不高的落后地區，我們宣傳“崇尚科學、反對迷信、珍愛生命、反對邪教”的工作任重道遠，但我們相信：文明的殿堂一定會拒絕邪教組織的污穢！我們一定會去落實“三觀”、“三為”的要求，為孩子的健康成長保駕護航！

二oo八年六月十二日。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十五

邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了深入學習貫徹中央和自治區、兵團、師市及集團公司關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規。我公司在集團公司黨委的大力支持下和正確指導下，嚴格執行師市、集團黨委有關于反邪教活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，我公司反邪教工作領導小組為切實推動預防職工迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，致使邪教在我單位無法滲透。根據預防職工群眾迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現對具體工作總結如下：

一、明確指導思想。

不斷完善預防職工違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強職工法制宣傳教育和思想道德建設，提高職工綜合素質，增強職工自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我單位職工創造良好的工作環境，為維護我單位秩序穩定做出貢獻。

二、健全組織機構，明確職責任務。

根據我單位實際情況對公司預防職工迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：有總經理兼黨支部書記田疆任組長，副總經理陳曉紅任副組長，下設辦公室，由副總經理陳曉紅兼任主任，各部室按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為職工遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、我單位預防邪教采取的措施及開展活動的情況。

1、發揮反邪教領導小組作用，以報告會警示職工，以手冊《知法守法、遠離危險、遠離邪教》為基礎，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入全公司舉辦法制專題講座。領導小組結合職工、單位、家庭、社會的現狀，對職工迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前職工信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就職工們提出的各種邪教問題進行解答，提高了職工自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由民警定期向職工講述違法犯罪的典型案例，使職工們及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體職工的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

2、提高自我保護、安全自救，抵御侵害能力：領導工作小組非常關注我單位職工的身心變化，不斷加強自護能力的培養，通過心理生理輔導、避險救護演習，引導他們抵御邪教思想侵蝕，提高自我保護能力。通過種種措施使職工掌握必要必備的科學自防自救方法，提高對歪理邪說預防和識別能力。

3、結合文明禮儀教育，加強職工思想道德建設：領導小組緊密聯系當前重點工作，實現了將預防職工犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實踐活動緊密結合，教育職工做文明守法公民，杜絕了違法犯罪現象發生。領導小組切實配合集團文明禮儀宣傳教育實踐活動，將文明禮儀教育同反邪教教育有機銜接起來，在職工中發出倡議“塑造講文明、重禮儀、愛科學、遵紀守法的當代職工良好形象”，組織了文明禮儀進單位活動，積極組織職工參與社會公益活動。在公民道德宣傳月期間，從社會關注的問題入手，廣泛開展道德實踐活動。組織職工用實際行動宣傳公民道德，重陽節、中秋節期間單位工會組織人員對敬老院及部分軍烈屬及孤寡老人進行慰問。

四、我單位對防范和處理邪教的意見及建議。

1、加大社會反邪教的宣傳力度。讓社會各界參與此活動。

2、各法制宣傳部門多開展一些圖片展、講座活動。結合實際分重點進行宣傳教育。

總之，預防職工迷信邪教工作任重而道遠。在今后的工作中，我們還要繼續努力，開拓創新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防職工迷信邪教工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規范預防辦組織機構，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯系，在繼續扎實作好基礎性工作的同時，繼續增加教育宣傳活動次數，大力推進工作向縱深發展，創造性的開展適應職工特點的工作，不斷提高我單位預防職工相信科學遠離邪教工作的整體水平，創造更加良好的工作環境，使職工遠離邪教影響，為公司的發展出一份力。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十六

我校按照上級有關反邪教的要求積極采取措施，在師生員工中開展了反邪教活動，為進一步搞好我校反邪教教育工作，收到更好的效果，現將開展情況總結如下：

一、明確指導思想和工作目標。

以“三個代表”重要思想和黨的十八大全會精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市、區有關反邪教的方針、政策及有關文件精神。本著覆蓋全體師生，注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教為主題，以全體學生、教師為主體，以校園文化活動為載體，密切結合行風建設教育活動，全面持續地開展反邪教教育工作。不斷提高廣大師生反邪教斗爭認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校的'安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

二、加強領導，建立組織。

為確保我校反邪教教育活動取得很好的成效，我校特成立了反邪教警示教育活動工作小組：

組長：。。。

副組長：。。。

成員：全體行政人員及班主任。

政教處和大隊部具體負責此項工作的實施。

三、廣泛宣傳，提高防范能力。

1.成立領導小組，加強對開展反邪教警示教育活動的組織領導，制定學校反邪教活動計劃方案。弄清什么是“邪教”，什么是“宗教”，明白邪教對社會的危害性，了解我國有關宗教的政策法規，班子成員把握方針政策，建立防范邪教工作領導小組，制定警示教育活動方案;組織教師學習，布置任務。

2.周一的國旗下講話，大隊部教師劉小勇老師作《反對邪教》的主題發言，讓全校師生正確區分宗教與邪教。

3.各中隊以《崇尚科學，反對邪教》為主題出好一期黑板報，向班級中的同學介紹“邪教的實質”、“邪教的危害”、“我國宗教的政策法規”等小知識。

4.紅領巾廣播在節目中向同學們宣傳“防范與處理邪教”的知識。

四、反邪教教育活動收到了實效。

自開展反邪教教育活動以來，我校受教育師生員工達6000多人，受教育率100%，通過開展活動，全體師生員工反邪教的意識得到了提高，全體師生員工做到了“四不”(不聽、不信、不傳、不入)，長期以來我校無一名師生員工參與邪教活動，反邪教工作收到了較好的效果。

總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，警鐘長鳴，適時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學、講科學，不斷提高師生員工抵制邪教的能力。同時希望上級有關部門多下發一些反邪教教育方面的宣傳材料，進一步加強對此項工作督查指導，使之收到更好的效果。

文檔為doc格式。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十七

在縣政法委、鎮黨委、政府的正確領導下，“610”辦和公安局國保大隊的精心指導下，我鎮綜治辦精心組織，緊密安排部署。開展了以“崇尚科學、關愛生命、反對^v^”為主題的反^v^警示教育宣傳活動。從源頭、從根本上遏制^v^活動在我鎮萌芽的勢頭。現將今年工作總結如下：

在防范和處理^v^工作中，把宗教與^v^區分開來，堅持保護合法、取締非法、打擊違法。

（一）把握方針、原則和政策，堅持有效地防范和處理^v^。防范和處理冒用宗教名義的^v^態度要堅決，有效處置把握兩個原則，一是堅持有什么問題處理什么問題的原則，廣大黨員干部要保持高度警惕，教育群眾，認清^v^危害，并加強防范。堅決依法對涉嫌犯罪的頭目、重要骨干和直接從事刑事犯罪的人員進行懲處，有什么問題，處理什么問題，嚴厲打擊犯罪，維護正常社會秩序，保護人民群眾的身心健康和生命財產安全。二是堅持團結、教育、挽救絕大多數受騙上當的群眾，依法打擊極少數違法犯罪分子的基本政策。在依法打擊從事違法犯罪活動的^v^頭目和重要骨干的同時，對被裹挾進去的一般群眾，要立足教育，給予同情和關心，切實幫助、轉化回歸正常的社會生活，化消極因素為積極因素。

（三）結合農村日常生產生活，開展形式多樣的反^v^教育活動。積極調動各方面的力量，采取各種有效的方式，對農民群眾開展了反^v^警示教育，深化思想，使^v^活動在農村沒有活動場地。從廣大黨員干部自身起樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭弘揚正氣。

一是夯實基層基礎，狠抓陣地建設。今年以來我鎮綜治辦對所轄xx個行政村和xx個社區，共xxxx戶群眾。簽訂家庭拒絕^v^承諾書xxxx份。建成標準化鄉鎮反^v^警示教育室x個，中小學警示教育室x個，村級警示教育室x個。做到了“一墻一窗”建設。

二是結合開展未成年人的反^v^教育，加強對未成年人的反^v^教育，不僅要讓他們掌握相關的反^v^知識，遠離^v^，還要發揮他們在反^v^教育中的獨特作用。今年組織學校的廣大學生認真學習了反^v^知識。

三是開展適合本地群眾特點需求的文體活動，盡可能吸引農民群眾參加。

四是普及科學知識，倡導健康文明的生活方式，引導群眾信科學、學科學、用科學，靠誠實勞動致富奔小康。

（一）深化反^v^警示教育活動。繼續廣泛深入地在全轄區內、農村、企業、學校開展反^v^警示教育活動，采取懸掛張貼反^v^警示教育宣傳品圖片，舉辦法制講座、普及科技致富知識、印發宣傳材料等形式，努力營造全社會反邪、防邪的輿論氛圍。

（二）認真開展排查摸底工作。結合反^v^警示教育，對轄區內^v^組織及非法聚會情況進行一次徹底的排摸，登記造冊。對一般練習者要堅持正面教育。對各種冒用宗教名義進行非法聚會、從事^v^活動的組織者或骨干人員要依法打擊處理，該訓誡，該治安處罰的治安處罰，該勞動教養的勞動教養，絕不能手軟，嚴防其坐大成勢，危害社會。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十八

陳場三小：唐賽邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區別，宗教中神、人是有區別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。

一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業。

有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。

科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。

奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！

奉勸天下的人們，遠離邪教崇尚科學吧！

陳場三小萬齊旭在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。

邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

當代人類社會的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

陳場三小吳月提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在**自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。

神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，邪教用。

所謂“超科學說”來唬人。邪教以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識。

世界的不完全性、相對性和過程性大肆低毀科學，說“現在的科學不算科學，因。

為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。邪教不僅只。

是一種偽科學，不只是邪教，而且對社會、對人類有很大的危害。邪教通過實行。

精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既。

踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。

要求實現維護和發展中國最廣大人民的根本利益，全面建設小康社會，讓人民群。

眾過上富裕幸福的生活，而邪教組織則騙奪群眾錢財，破壞家庭和睦，危害人民。

健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。

需要指出的，同邪教作堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當。

前，與邪教組織的斗爭出現了許多新變化、新特點。一是邪教組織在國內的活動。

教地下組織“反轉化”活動猖獗，極少數已轉化人員出現反復，教育轉化工作和。

鞏固教育轉化成果工作難度加大。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復。

雜的。這表明，鏟除邪教毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級。

組織或哪一個專業隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。

撰寫人：

反對邪教學習心得體會。

學習反對邪教，我深深的體會到：邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。但是，在現代文明社會中，為什么會有那么多善良的人們被功欺騙了呢？原來，邪教包裝得特別好，以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾相信。

邪教通過人為的惡意誘導使癡迷者產生精神幻覺，從而實現其精神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識世界的不完全性、相對性和過程性大肆抵毀科學，說“現在的科學不算科學，因為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。另一方面卻用大量的現代科學術語和中國傳統文化的概念包裝自己，鼓吹“”是“世界上一切學說中最玄奧、超常的科學”，使得一些不明真相的人拜倒在其腳下，淪為犧牲品。這說明，功之所以有市場，就在于一些群眾沒有透過現象看本質，被邪教假象所迷惑。要打破這種迷惑，需要提高科學素質，用先進文化和科學來揭穿“偽科學”的面目。

邪教，對社會、對人類有很大的危害。通過實行精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。這是與宗教界要求信徒在現實世界中為他人、為社會、為人類作貢獻完全違背的。世界上形形色色的邪教一樣，是破壞人類文明進步的毒瘤。同邪教堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當前，邪教組織的斗爭出現了許多新變化、新特點。更多地利用現代科技手段，通過干擾衛星、有線、無線廣播、電視插播、打ip電話、群發短信息、互聯網等進行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復雜的。這表明，鏟除除毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。

作為一名教育工作者，更應崇尚真理，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。旗幟鮮明地把反對邪教的斗爭進行到底。以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，深入學習、貫徹落實關于邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規，使我們充分認識邪教活動的現狀和危害。通過開展警示教育活動，提高我們的戰斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發展觀的健康發展。為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。

金橋小學羅鴻邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。

有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區別，宗教中神、人是有區別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。

一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業。

有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。

科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。

科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。

奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！

奉勸天下的人們，遠離邪教崇尚科學吧！

讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創造更加美好的明天吧！2006年12月。

金橋小學羅鴻在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。

邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

當代人類社會的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。

人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

金橋小學羅鴻。

提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在**自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。

五（2）班馬艷。

前幾天，我去上學時，看見樓道墻上貼了一張傳單，上面寫著：“都知共黨壞，惡報即將來。不想當陪葬，趕快退出來。”我一看是“法輪功”，便去拿來打火機，直接把這“害人精”給燒了。

一批宣傳封建迷信和偽科學的圖書流入市場，破壞了正常的圖書出版秩序，對人民群眾的精神生活產生了消極影響。這種現象引起了有關管理部門和社會各界的高度重視，人大代表和政協委員就此撰寫提案，專家和學者就此發表文章，新聞出版管理部門就此嚴肅查處，正確的輿論引導和有效的措施產生了明顯的效果。

那為什么“法輪功”能把一些人拉攏過去呢？下面我就為大家大概的說一下：他們說他們的弟子小腹處下了“法輪”后，弟子與汽車相撞，弟子沒事，“可那轎車被撞進一個大坑去”；某某國有企業集體練“法輪功”后，職工的人際關系融洽了，精神面貌交好了，經濟效益也上去了。他們就這樣以誘惑的方式，把一些人騙過去，給他們“做廣告”，以此來誘騙更多的人。

在此，我真誠的提醒國內外文化、體育、藝術界人士，警惕“法輪功”的騙術。如果收到不知底細的人打來的電話和發來的郵件等，可向國內有關部門咨詢，也可在互聯網上了解相關背景情況，以免上當受騙，使他們的陰謀詭計得以成功。我還想對參與以及主持“法輪功”的人說一聲：“共產黨的江山是強大的，我們的人民更是團結的，你們永遠都不會把共產黨的江山扳倒的,別再做‘白日夢’了”！

五（2）班王亞明。

什么是“邪教組織”？就是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。什么是邪教？——讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；宣傳“世界末日”到了，只有加入他們的組織才能得救的是邪教。有些邪教打著宗教、科學的幌子編造歪理邪說，他們打著《圣經》的旗號反《圣經》，利用“傳福音”的手法發展成員，具有極大的欺騙性；有些邪教還建立地下組織，進行非法活動。他們活動時大都偷偷摸摸，暗地里進行，行為十分詭秘；有些邪教不擇手段騙斂錢財，他們雖然使用的騙術不同，但有一個共同目的就是斂財。邪教對人類危害有多大呢？它會破壞人們的家庭，它騙取眾的錢財，它破壞生產，它殘害生命??許多人上過當，也有許多事例。比如：某小學有兩個名列前茅的三好生，一個跟隨家人參與邪教活動，而另一個卻沒有，那個參與者按照邪教的規矩每日三餐必須禱告5次，結果整日神志恍惚，學習成績一落千丈直至退學。而另一個努力學習，成績不斷上升，還考上了重點中學。以上事例告訴我們，世界上根本就沒有什么鬼神。那些為獲取不義之財而編造的鬼、神都是騙人的把戲。依靠科學、誠實勞動，才是我們獲得美好生活的保證。參與邪教是在坑害老百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已成為社會的公害。參與邪教活動是違法亂紀，國法不容的行為，必將受到法律的制裁。

崇尚科學，反對邪教心得體會。

五（2）班李興嶸。

在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

五（2）班李香奎。

在這個以及諧的社會形態中，科學是人類熟悉以及改造世界的最高成果。科學與邪教相對立。尊重科學、信賴科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，社會形態才能前進，人類才有希望。科學是戰勝邪教的最壯大的武器。

如果你現在在與邪教來往，你將成為邪教的犧牲品,邪教是充滿欺騙的社團，邪教是耗費人性的社團，邪教是抹殺生命的社團。然而，就在它沉寂了不久然后的現在，越來越多的邪教又出現在我們眼前。同學們，我們都是21世紀的建設者，正是努力學習科學文化常識的大好時光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀以及無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴惡行，用常識揭示愚昧，用行動實踐文明，用科學揭批反人類、反社會形態、反科學的邪教素質，讓邪教社團毀于一旦。

我們只要做到以下五點就能自學防范和抵制邪教了。第一、不聽邪教、不信邪教、不傳邪教；第二、檢舉揭發邪教的活動；第三、破除迷信思想，正確對待生老病死；第四、正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心；第五、樹立科學致富、勤勞致富思想，通過自己的雙手創造美好的生活。

五（2）班楊瑞敏。

今天我向同學們提出倡議：拒絕邪教，為科學的未來撐起一片蔚藍天空！

我小時候，不知道什么“法輪功”，媽媽說起的時候，恨得咬牙切齒，我想，“法輪功？肯定不是什么好東西！”隨著我慢慢長大，我知道了“法輪功”做了許多令人不齒的事情。比如：2001年的一天，是可惡的邪教制造了令人震驚的人間慘案——在北京的**廣場上一群邪教的癡迷者為了所謂的“升天圓滿”而集體自焚。現在呢，我知道了，“法輪功”對我們大家的危害是那樣的大啊！

現在人們生活越來越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩薩保佑，更不應該迷信“法輪功”。如果你們身邊的人有信“法輪功”的人，請最好勸勸他們，讓他們知道“法輪功”對他們只有壞處，而沒有任何好處。作為小學生，身帶紅領巾，紅領巾代表共產主義，我們是黨的接班人，堅決不能相信所謂的“法輪功”！我們要“不聽、不看、不傳”。要拒絕“法輪功”等迷信活動。你要問我為什么，因為：因為科學可以讓我們走得更遠，邪教卻只會讓我們駐足不前。因為科學是實實在在的，邪教是虛無縹緲的。因為科學是社會文明的腳步，邪教是貽害人類身心健康的毒藥。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇十九

同學們：

邪教是世界范圍內的國際性問題，也是中國的歷史性問題，人類的歷史始終伴隨著正義和邪惡的較量。邪教普遍以宗教或其它名義為掩飾，從事反人類、反科學、反社會、反政府的勾當，是地地道道危害社會的非法組織。美國的“人民圣殿教”、“大衛教”、日本的“奧姆真理教”和我國的“法輪功”等邪教都是如此。對于這一社會毒瘤和公害，各國政府都備加防范，嚴厲打擊。

一、什么是邪教。

邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化首要分子，利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人，發展控制成員、危害社會的非法組織。

二、邪教的主要特點。

打著宗教、科學的幌子編造邪說；神化邪教頭子，進行精神控制；建立地下組織，進行非法活動；不擇手段地騙斂錢財；反對政府、仇視社會；宣揚世界“末日來臨”。

三、邪教的基本特征有崇拜教主、秘密結社、非法斂財、散布歪理邪說、實施精神控制等。

四、如何反對和抵制邪教。

1、提高警惕，認清邪教組織反動本質。嚴格遵守國家法律法規和社會公德、職業道德、家庭美德，講科學，講文明，樹新風，積極參加健康文明的文體活動，自覺抵制邪教的侵蝕。

2、態度要堅決，對邪教組織的反動宣傳要做到不聽、不看、不信、不傳。

3、敢于斗爭，積極配合公安機關和有關部門，打擊“法輪功”等邪教組織的違法犯罪活動。

動標語、搞電視插播等，要立即報告當地政府有關部門或撥打110報警。

5、如有人向您宣傳或向您手中傳遞邪教組織的宣傳品（光盤、書籍、印刷品等），要在第一時間報警，協助公安機關制止其行為。

6、當見到邪教的傳單、信件、郵件、光盤、傳真等反動材料時，應立即報告公安機關或單位保衛部門，由公安（保衛）人員進行查證處理。

7、當收到邪教宣傳內容的手機短信、電子郵件，要立即將其刪除；如接到邪教宣傳內容的騷擾電話，要直接掛斷。

8、當發現人民幣上印有邪教內容時，要及時向公安機關報告，之后再到銀行兌換，避免繼續流通，造成惡劣影響。

9、當發現有噴涂邪教內容標語、懸掛邪教內容的橫幅時，要及時向公安機關報告。

10、當發現家人及親戚朋友參與邪教活動時，要堅決反對，耐心說服教育和正確引導。

棗園鎮山南小學。

學校防邪教工作總結（優秀20篇）篇二十

邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了深入學習貫徹中央和省、市關于同“×××”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”主題：通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“×××”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。我們大豫鎮各中小學在如東縣教育局黨委政府的正確指導下，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，嚴格執行如東縣教育局和鎮黨委政府關于反邪教活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現將活動情況總結如下：

一、加強領導，建立組織。

為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我們鎮成立領導小組，倪斌、黃衛華為組長，各校校長為副組長。在開學第一天的班子會議上，傳達了如東縣教育局有關反邪教活動的文件精神，在校長會議上對有關培訓資料和教育局關于在警示教育活動中的幾個注意點。領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、宣傳發動，作好準備。

開學初，制定反邪教警示教育活動計劃，召開班子會，廣泛宣傳發動、部署工作、發放反邪教宣傳資料，做到人手一份。在開學第一次升旗儀式上，各校校長作了反邪教的專題講話，幫助學生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。

近期，我們以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，增加大量崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪觀念思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、開展活動，形式多樣。

根據本鎮實際，采取多種形式開展警示教育活動，在開學初要集中學習《農村反邪教警示;教育宣講提綱》的輔導報告;懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖、圖片：召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網上直播反邪教警示教育宣傳片，各班出好一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育，發放反邪教家庭作業，要求學生家長共同完成。讓四年級以上學生讀給家長聽，聽完后對學生是否認真讀，家長是否認真聽，雙方分別簽名。中學團支部、小學少先隊組織開展了一次反邪教警示教育征文活動，評出的獲獎征文，在學校宣傳櫥窗中展示。充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育;組織學生聲討“×××”等邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的要質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。

四、深化認識，凈化環境。

通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“×××”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。