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普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)

時間:2025-06-13 作者:翰墨

畢業生是社會發展的希望,他們將承擔起推動社會進步的重要責任。以下是一些畢業生總結的案例分析,希望能給大家帶來一些啟發和思考。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇一

畢業生:

用人單位:

培養單位:

簽訂本就業協議應遵守的條款。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的`成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

用人單位:公司用人單位名稱:有限責任公司主管部門:人事部。

通訊地址:省市郵政編碼:

聯系人及電話:—單位性質:

檔案。

接收單位名稱郵政編碼。

詳細地址。

畢業生姓名性別民族出生年月。

學院專業政治面貌。

學位類別學歷培養方式。

生源地婚姻狀況。

聯系方式。

雙方經協商達成如下協議:

第二條畢業生的工作崗位是:

第三條畢業生戶口遷入地地址:

用人單位每月支付的勞動報酬是:

畢業生到用人單位初次服務的期限是:

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:

畢業生意見:用人單位意見:

簽字:簽字:

年月日年月日。

用人單位主管部門意見:

簽字、蓋章:

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇二

乙方:_________。

為保證工作的順利進行,甲乙雙方本著自愿合作的原則,經友好協商,甲乙雙方達成如下協議:

一、甲方因工作需要委托乙方為其介紹學生從事寒假實習工作,其中。

1.工作期限:_________。

2.工資待遇:_________。

二、甲方在學生實習期間,不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。

四、學生在工作期間甲方不得安排學生從事違法活動。

六、學生在工作期間要服從工作分配及安排。

七、甲方有權要求學生不得泄露商業機密。保密義務等。

八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。

九、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

負責人(簽):_________負責人(簽):_________。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇三

甲方(就業見習基地單位名稱):

乙方(見習人員):

丙方(派遣用工單位或高校見習實訓合作單位):

依據重慶市高校畢業生就業見習實施辦法的有關規定,甲方與乙方就有關就業見習事宜達成以下協議:

1、甲方根據丙方提供的就業見習崗位需求情況,派遣乙方到丙方參加??崗位的就業見習活動,聯系協調好丙方安排見習帶教人員對乙方進行見習崗位職責帶教培訓。

2、乙方參加就業見習活動中,應服從丙方帶教老師的業務指導和工作管理,遵守丙方規章制度。

3、乙方在丙方的就業見習期自年月日起至。

4、見習期間,甲方支付乙方基本生活補助標準為?元/月,其中含市財政支付的800元就業見習補貼,最長期限為6個月。

5、甲方為乙方辦理見習期間不低于50元的人身意外傷害保險。

6、甲方未按本協議約定為乙方落實就業見習崗位、發放基本生活補助、辦理人身意外傷害保險以及丙方不履行見習帶教職責等,乙方有權提前解除協議,并可向市或區縣人才交流服務中心提出維護合法權益的訴求。

7、乙方在就業見習崗位上違反丙方規章制度,或無正當理由脫離就業見習崗位,甲方有權終止協議。

8.見習期滿,就業見習協議終止。

9、本協議未盡事宜,由甲、乙、丙三方協商訂立補充條款解決。

10、本協議一式四份,由甲、乙、丙三方各執一份,報市人才交流服務中心備案一份。自三方簽字之日起生效。

甲方:乙方:丙方:

簽章:簽字:簽章:

年月日年月日年月日。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇四

乙方:__________________(就業見習基地[單位])。

高校畢業生就業見習基地(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展,根據國家相關法律法規規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、甲方職責:

1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發《市普通高校畢業生就業見習基地》證書。

2.向乙方提供所需畢業生的信息。

3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。

4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。

6.對乙方見習工作進行考察、評估,對優秀見習基地給予表彰獎勵。

7.經考核,對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。

二、乙方職責:

1.向甲方提供見習崗位需求,妥善安排畢業生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。

2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。

3.負責落實見習生生活補貼發放工作。

4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意,鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇五

畢業生:

用人單位:xx公司。

培養單位:xx培訓機構。

簽訂本就業協議應遵守的條款。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

用人單位:xx公司用人單位名稱:有限責任公司主管部門:人事部。

通訊地址:xx省xx市郵政編碼:

聯系人及電話:—單位性質:

檔案。

接收單位名稱郵政編碼。

詳細地址。

畢業生姓名性別民族出生年月。

學院專業政治面貌。

學位類別學歷培養方式。

生源地婚姻狀況。

聯系方式。

雙方經協商達成如下協議:

第二條畢業生的工作崗位是:

第三條畢業生戶口遷入地地址:

用人單位每月支付的勞動報酬是:

畢業生到用人單位初次服務的期限是:

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過2019元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:

畢業生意見:用人單位意見:

簽字:簽字:

年月日年月日。

用人單位主管部門意見:

簽字、蓋章:

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇六

甲方:

乙方:

高校畢業生就業見習基地(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展,根據國家相關法律法規規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、甲方職責:

1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發《市普通高校畢業生就業見習基地》證書。

2.向乙方提供所需畢業生的信息。

3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。

4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。

6.對乙方見習工作進行考察、評估,對優秀見習基地給予表彰獎勵。

7.經考核,對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。

二、乙方職責:

1.向甲方提供見習崗位需求,妥善安排畢業生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。

2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。

3.負責落實見習生生活補貼發放工作。

4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意,鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

甲方:乙方:

(簽章)(簽章)。

代表人:代表人:

聯系電話:聯系電話:

年月日年月日。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇七

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的`就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業計劃,報教育部批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其它約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

甲方:__________________。

乙方:__________________。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇八

為維護畢業生就業市場秩序,規范市場行為,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

二、用人單位應如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校應如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業范圍,報畢業生就業主管部門批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行體檢,否則,以學校體檢為準。畢業生報到后體檢不合格者,在其報到后一個月內,用人單位與學校協商征得同意,可將其退回學校;超過一個月的由用人單位按在職人員的有關規定辦理。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄內注明,并視為本協議書的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方變更協議,須征得另兩方同意,并由違約方向另兩方交納違約金。

七、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校和省級畢業生就業主管部門各執一份,復印無效。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇九

甲方(院校):

乙方(學生):

雙方本著平等、誠信的原則,根據甲方有關就業規定,就甲方為乙方就業推薦相關事宜達成如下協議:

(一)甲方的承諾和保證。

1、乙方同時具備以下條件時,甲方負責100%就業推薦:

(1)已經年滿16周歲,體檢合格。

(2)是甲方一年制以上專業(含一年)的學員,學習期滿,學完所有課程且成績合格。

(3)在校期間沒有違紀行為或就業前撤銷處分的。

2、乙方在校學習期間成績優秀、表現突出的,優先進行工作推薦。

3、甲方為乙方推薦的就業地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。

4、若乙方因技術原因被用人單位辭退(以用人單位出具的辭退意見書載明的原因為準),乙方可以在原專業免費重修部分課程。重修期間住宿費、生活費乙方自理。

5、若乙方十六歲周歲以下,應遞交就業申請到甲方就業指導部門,等乙方年滿十六周歲后為其就業推薦。

(二)乙方有下列行為之一的,甲方可以終止本協議:

1、違反國家法律、法規或者地方規范性文件相關規定的。

2、在校期間嚴重違反校規校紀,并被紀律處分的。

3、經催告后,乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的。

4、乙方無正當理由拒絕到甲方提供的用人單位面試或工作的。

5、因個人原因被用人單位辭退或辭職(以用人單位的陳述為準)。

6、乙方已到崗就業的。

7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的原因。

1、就業推薦前已經全面了解學院就業推薦制度與流程,已接受就業前安全和就業注意事項教育,并承諾認真、全面按要求執行,按時辦理離校相關手續。

2、在應聘過程中向用人單位提供的推薦表所有信息和身份證、學歷證、職業技能資格證書等材料都是真實的。

3、本人已經認真聽取甲方就業指導部門對就業推薦單位用人性質、就業崗位、福利待遇等招聘情況的介紹,對用人單位已經做了全面的了解,經過慎重考慮并已經取得父母(或法定監護人)同意,我同意到甲方推薦的單位面試和就業。

4、在前往用人單位報到前到崗后,及時與家人聯系,讓家人放心。自行負責面試以及就業推薦期間的'人身財產安全事宜,在校外發生的人身和財產損失與學校無關。

5、按時到用人單位辦理報到手續,到崗后遵守用人單位安全操作規程和各項規章制度,恪守職業道德,不泄漏用人單位秘密,不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。

6、甲方根據乙方專業技能的實際水平,按照甲方《關于設定學生就業最低薪酬標準的通知》的要求進行就業推薦。乙方因就業推薦所發生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。

7、上崗后在工作中如有困難需要幫助解決,應向班主任和就業指導部門(或駐外辦)反饋。如離職應按用人單位規定程序辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前,不得私自離崗。

8、在用人單位發生勞動糾紛時,應理解社會現實,本著友好協商的態度來解決,通過合法程序妥善解決問題,不應有過激的行為。

1、本協議經甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效,至乙方接受就業推薦并成功就業(包括試用期)后終止。

2、乙方通過用人單位面試,并上崗后即視為成功就業。

3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關系提供免費的居間服務。

4、當乙方接受甲方的就業推薦時,甲方與乙方之間的培訓合同關系終止,乙方可以繼續在宿舍中居住7天。

5、甲方發出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。

乙方的通訊地址:

乙方聯系電話:

若乙方變更以上通訊方式,應當立即通知甲方,否則因此產生的不利后果由乙方承擔。

6、乙方同意將其肖像和姓名無償用于甲方及其關聯企業的廣告宣傳。

7、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。

甲方(簽字或蓋章):乙方(簽字):

電話:電話:

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇十

全國普通高校畢業生就業協議書是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學生三方的就業協議書的主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、以下由文書幫小篇推薦畢業生就業協議書參考。

畢業生:

用人單位:請填寫單位的全稱

學校名稱:

(見說明1)

畢業生簽名:×××

1、就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據,教育廳以此簽發畢業生就業報到證。

2、“單位隸屬”指用人單位的隸屬部門,如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。

3、“所有制性質”指用人單位屬于國有、集體還是私營、外企。

4、“檔案轉寄地址”處填寫檔案管理部門地址,一般小型企業和私營企業的檔案管理部門是單位所在地人事局的人才交流中心,行政、事業單位直接填寫單位人事部門地址,教育單位檔案一般由上級教育局人事科管理。

5、“用人單位上級主管部門簽章”處,屬于市級行政、企事業單位,到市一級人事局人才交流中心蓋章;例如溫州金鷹智能工程有限公司,請到溫州市人事局蓋章(在溫州市人才交流中心);所屬單位的檔案是掛靠在是區一級或者縣一級人事部門的.,請到所在區或者縣的人事局蓋章(區或者縣的人才交流中心)。教育單位到市縣級教育主管部門蓋章。

6、畢業生與用人單位在備注欄中約定的事項不得違反法律、法規及學校的規章制度。

7、如果簽訂勞動合同,勞動合同簽訂時,不僅要用人單位蓋章、畢業生簽字,還必須要有當地勞動局的鑒證機關章和鑒證員章,否則合同無效。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇十一

《全國普通高等學校畢業生就業協議書》(以下簡稱《就業協議書》)是應屆高校畢業生與用人單位確立勞動關系的法律依據,畢業生就業協議書填寫需知。畢業生就業必須與用人單位簽訂《就業協議書》,并由學院、學校蓋章,納入正式就業方案,打印報到證。

《就業協議書》在畢業生、用人單位、學院、學校簽字蓋章后即生效。《就業協議書》一式三份每份內容相同,簽字蓋章后由用人單位保存一份、畢業生本人保存一份、學校保存一份。《就業協議書》須經所在院系蓋章和學校蓋章后,方能納入正式就業方案,因此畢業生在簽訂《就業協議書》后應盡快在規定期限內返回學校進行蓋章。

學校根據正式上報的就業方案,在規定的時間內集中打印《全國普通高校畢業生就業報到證》(以下簡稱〈報到證〉),并寄發給畢業生。畢業生憑報到證到就業單位報到;用人單位憑報到證在規定時間內完成接收的具體手續。畢業生持有報到證而不按時到單位報到,由此所造成的一切后果均由畢業生本人負責。

《就業協議書》的具體填寫要求:

1、本協議書由教育部統一印發,每份都有對應的編號,一式三份,一人一號,遺失不補,復印無效,三份中遺失任何一份協議書都將無效。

2、填寫時請用黑色鋼筆,不得用其他類型的筆。

3、填寫前請認真閱讀《就業協議書》上的有關說明,不要涂改。

4、“畢業生情況及意見”一欄中,健康狀況可填“良好”,“專業”填“法學”,“學制”填“四”,“學歷”填“本科”,“應聘意見”可填自己的意向或和用人單位約定的內容,“聯系電話”填最能聯系到你本人的電話,協議書《畢業生就業協議書填寫需知》。

5、《就業協議書》的內容必須全部填寫。用人單位、地址、學校和專業名稱等,都必須寫全稱,不得使用簡寫、縮寫或用斜杠劃去,也不能留有空格(如有相關內容的約定,應另附書面約定條款)。

6、“用人單位名稱”:由用人單位填寫,必須與單位的有效印簽上的名稱一致。

7、“檔案轉寄詳細地址”:由用人單位填寫,要求清楚、準確地填寫用人單位的人事保管機構的全稱和詳細地址,便于學校在畢業生離校后轉寄學生檔案。

8、“備注”:可填寫與用人單位的其他約定,如試用期限、薪資待遇、違約金等。如準備考研、出國的同學,可寫上“如考上研究生(或出國)此協議自動解約”。

9、待畢業生與用人單位簽字、蓋章后,可由畢業生本人或用人單位到用人單位的上級主管部門簽字和蓋章,然后到學院簽字、蓋章,最后到學校就業處簽字、蓋章。注意協議書必須由用人單位、用人單位上級主管部門和學校都蓋章方能生效,否則畢業生在畢業后的戶口檔案和人事關系仍將轉回原籍。

甲方:_______________________

乙方:____________(學生)

法定代表人:_________(蓋章)

監護人:__________(家長)

_____年_______月___________日

_____年_______月________日

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇十二

用人單位:________________

培養單位:________________

簽訂本就業協議應遵守的條款

第一條本就業協議書適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條就業協議書如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的.聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

甲方:__________________

乙方:__________________

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇十三

甲方:

地址:

乙方:

身份證號:

所在學校:

為明確實習人員與實習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、實習期限及工作安排。

1、按照甲方的崗位需求,乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。

2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方實習活動包括必要的培訓,以提高乙方的實踐能力。

3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其為公司員工。如果實習結束,經雙方協商愿意達成正式勞動協議,甲方優先錄用乙方為公司員工。

二、實習崗位。

4、甲方根據工作需要和乙方所學專業,安排乙方到部門,從事工作。實習期間,甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務。

5、甲方在乙方實習期間,協助乙方所在高校對乙方進行管理;每月日前向乙方提供元/月的基本生活補助;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定,出具實習證明。

6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習,按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,保守甲方商業秘密、技術秘密。

7、實習期間乙方應遵守的規定:

(1)乙方應遵守國家的法律法規;。

(2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;。

(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的實習,但是應提前告訴乙方和說明原因。

8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下,可以與甲方解除協議。

四、違約責任。

9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。

10、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在學校反映,根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。

五、其他規定。

12、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

13、本協議正本一式兩份,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執一份為憑。

甲方(蓋章):乙方(簽名):

授權代表(簽字)。

年月日年月日。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇十四

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

為明確實習學生與實習單位的責任與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

畢業生工作若干年以后,有不少人可能準備報考研究生,繼續深造。或者由于種種原因,要求調離。這些問題,如果未在協議書中明確,則雙方很難協商解決,極易引起糾紛。為了減少因此而可能發生的問題,畢業生最好與用人單位洽談時,就此明確,并以文字形式確定下來,為以后雙方順利解決這些問題創造有利條件。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為_______年,工作地點為_______,工作崗位為_______。

丙方就業實習依法享受勞動保護,乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫療保障,乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。具體情況依照現行《勞動法》規定執行。

_________博士后流動站(甲方)接受_________大學(學院、研究所)博士學位獲得者_________(乙方)為博士后研究人員,合作導師_________。為了明確各自的責任、權利和義務,維護雙方的合法權益,特簽訂如下協議:

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于_______元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責。

九、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;。

3、乙方報到時未取得畢業資格的;。

4、乙方被依法追究刑事責任的;。

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

法律效力本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交政府人事部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

十、本協議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式兩份,甲方、乙方各執一份。

十四、經甲乙雙方協商,乙方于_______年_______月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后,本協議終止。

甲方(公章):_______。

乙方(簽名):________。

____年____月____日。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇十五

用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

1、畢業生與用人單位達成一致意見上后,均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。

2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定,學校招生就業工作處統一翻印,各學院集體到招生就業工作處領取,或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》,每套一式四份。

3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業生就業協議書》;在簽訂《高校畢業生就業協議書》書時,如果《高校畢業生就業協議書》因破損等情況而不能使用時,可持原件到招生就業工作處申請更換;《高校畢業生就業協議書》不得挪用、轉借、涂改,否則視為無效。

《xxxx年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁,藝術本科第二批次中江西服裝學院(代碼3206)招生備注中“代碼01-04、08專業的'專業課使用校考成績,其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”更正為“專業代碼02-04、07-08專業的專業課使用校考成績,其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”

3.6月20日至7月1日,考生在新疆招生網“普通高考網上志愿填報系統”填報高考志愿。6月24日公布高考成績和位次;6月26日公布各語種各批次最低投檔控制分數線;本科零批次志愿填報截止時間:6月28日20點(北京時間);其他批次志愿填報截止時間:7月1日20點(北京時間)。

時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

這兩本考試大綱的說明是xxxx年普通高等學校招生全國統一高考大綱(課程標準實驗版)的配套用書。序號為3的文科考試大綱的說明含語文、數學(文)、英語、文科綜合四科;序號為4的理科考試大綱的說明含語文、數學(理)、英語、理科綜合四科。

4、畢業生在協議書上簽署個人意見之后,用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字,畢業生即不得單方面終止協議的簽訂工作。畢業生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續,然后將原協議書交還招生就工作處,并換取新的協議書。

5、畢業生如果不慎將協議書遺失,學校原則上不再補發,到畢業派遣時,畢業生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發時,畢業生必須以書面形式提出申請,由所在學院主管畢業生就業工作的負責人簽署意見,經招生就業工作處調查并研究之后酌情處理。同時具備以下四個條件時,招生就業工作處方予受理:

(1)、經核查,協議書確實屬于遺失者;

(2)、招生就業工作處收到畢業生的申請書兩個星期以上。

輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業:以顏色波長作為嚴格技術標準的化學類、化工與制藥類、藥學類、生物科學類、公安技術類、地質學類各專業,醫學類各專業;生物工程、生物醫學工程、動物醫學、動物科學、野生動物與自然保護區管理、心理學、應用心理學、生態學、偵察學、特種能源工程與煙火技術、考古學、海洋科學、海洋技術、輪機工程、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、農學、園藝、植物保護、茶學、林學、園林、蠶學、農業資源與環境、水產養殖學、海洋漁業科學與技術、材料化學、環境工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、學前教育、特殊教育、體育教育、運動訓練、運動人體科學、民族傳統體育各專業。

評卷點必須加強對評卷工作的領導,要成立評卷領導組和學科領導小組。評卷點在評卷員報到或評卷中,發現不符合條件或不合格的評卷員應及時予以辭退,對違規的評卷人員報省招生委員會并責成其所在單位嚴肅處理。評卷點必須嚴格把好評卷質量關,要建立強有力的質量檢查組,省教育考試院將選調質量檢查人員檢查評卷質量。評卷結束時,各學科小組寫出試題分析和評卷總結。

珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

(3)、畢業生須交納相當于違約金數額的費用。

6、凡是通過地方或部委畢業生就業工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業生就業協議書》的畢業生,簽約時可使用他們提供的《畢業生就業協議書》,但是畢業生回校后,必須與學校補簽《高校畢業生就業協議書》。畢業生如果另有選擇,則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇十六

甲方:

乙方:

學歷:

專業:

畢業時間:

為明確見習學生與見習單位的權利與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

___乙方___等___名學生(附學生簽名的名單,明確姓名、性別、學歷、學院及專業)到甲方見習,見習時間自__年__月日起至__年__月__日止。

甲方根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

__甲方根據乙方的實際情況和工作需要,____安排乙方到__部門,從事__工作。見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,見習學生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

1、見習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習學生造成見習基地財物損失的,按甲方規定處理。

1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據見習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3、見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務院令第375號)規定執行。

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習學生履行見習津貼支付手續后,解除本協議。

未盡事宜由雙方及時協商解決。

本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交當地人事部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現自愿簽字確認:

甲方(蓋章):乙方:

聯系電話:聯系電話:

__年__月__日__年__月__日

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇十七

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,經協商,甲、乙雙方達成如下協議:

甲方與乙方通過雙向選擇達成一致意見,應當簽訂《普通高等學校本專科畢業生、畢業研究生就業協議書》,本協議一式三份,甲、乙雙方和學校各執一份,復印件無效。

1.甲方須如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況,并在規定或約定期限內報到。

3.乙方到甲方報到后,雙方應按有關法律法規的規定,訂立勞動合同(聘用合同),并辦理有關招錄手續。勞動合同(聘用合同)訂立后,本協議自動終止。

4.甲乙雙方簽定本協議后,應在15個工作日內由_《由雙方商定,一般是甲方》(甲或乙)將協議書(一式三份)送學校簽證等記。學校簽證登記后列入就業方案。

(畢業生因升學不能按時就業,是否屬違約,雙方可以依法商定)。

6.雙方其它約定條款,可在本協議書備注欄說明,并視為本協議內容,雙方應共同遵守。

(說明:雙方簽字后本協議即生效,報到時間由雙方商定)。

甲方(用人單位)。

人事部門簽章用人單位上級主管部門簽章。

同意錄用(有人事自主權的單位,無需上級主管部門簽章)。

同意錄用。

經辦人簽名:經辦人簽名:

年月日《填寫簽約日期》年月日《填寫簽約日期》

乙方(畢業生)。

簽名:畢業生簽名。

年月日《填寫簽約日期》

《甲乙雙方簽約后交回招就辦加蓋公章、填寫登記意見和經辦人簽名》。

簽證登記方(學校)名稱:

學校畢業生就業管理部門名稱(加蓋公章):招生與就業處。

簽證登記意見:同意。

經辦人簽名:年月日。

聯系地址:聯系電話:

郵政編碼:

普通高等院校畢業生就業協議書(通用18篇)篇十八

乙方:________________

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。

八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

簽訂協議書注意事項

一、到河南省轄市市管或區管單位就業的,需經省轄市畢業生就業主管部門(非師范經市人事局、師范經市教育局)蓋章同意;到縣及縣以下單位就業的`,只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。

二、到河南省直、部屬單位就業的,需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門;在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生,須到省就業辦辦理審核備案手續。

三、在省外落實接收單位的,按有關省(自治區、直轄市)畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的,經省畢業生就業主管部門蓋章同意;到市(地)以下單位就業的,經市(地)畢業生就業主管部門蓋章同意;到省轄市單位就業的,需經直轄市畢業生就業主管部門同意。

四、到在京中央單位的,需經國家人事部門同意。

甲方:_______________________

乙方:____________(學生)

法定代表人:_________(蓋章)

監護人:__________(家長)

_____年_______月___________日

_____年_______月________日

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教案的編寫需要教師結合學生的實際水平和學習能力來設計。請大家仔細閱讀下面的教案范文,它們可以給大家提供一些關于教學設計和組織的新思路。車窗外是茫茫的大戈壁,沒有
編寫教案需要考慮學生的學情、興趣和能力,以及教材的結構和內容。下面是一些經驗豐富的老師編寫的三年級教案,希望能給大家提供一些思路和方法。教學目的:指導學生利用易
入團申請書是對自己在團組織中能力發展、團隊建設等方面的成果和經驗的總結。以下是一些優秀的入團申請書范文,希望能為大家提供一些寫作思路。敬愛的團支部:敬愛的團支部
通過月工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題,提升工作效率和質量。以下是一些值得參考的月工作總結范文,希望能對大家的工作總結有所幫助。在鎮黨委政府的正確領
通過月工作總結,我們可以客觀地評價自己在這個月的工作任務完成情況和工作態度。如果你對月工作總結的寫作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會對你有所啟發。
月工作總結可以促使我們認識到自己在工作中的提升和成長。在這里,小編為大家整理了一些優秀的月工作總結案例,以供參考。機電一體化實習報告(一)。機電一體化是一個寬口
讀后感是讀書過程中的心得和體會的總結和反思,可以幫助我們提升自己的思維和表達能力。通過下面的一些讀后感范文,我們可以看到不同讀者對作品的理解角度與感悟,這也為我
施工合同是確保工程質量和施工進度的重要約束,對于保證工程順利進行和各方權益的平衡具有重要意義。小編為大家準備了一些實用的施工合同樣本,供大家參考。甲方:乙方:一
五年級教案中的課堂活動應該多樣化,既要注重學生的聽、說、讀、寫等能力培養,也要注重培養學生的合作與交流能力。隨后是一些精選的五年級教案范文,通過學習這些范文,你
合伙協議是一種法律文件,用于明確合作伙伴之間的權利和責任。下面是小編為大家整理的幾個典型合伙協議樣本,供大家參考和學習。本協議雙方當事人:轉讓方(以下簡稱甲方)
通過月工作總結,可以發現自己的不足,從而更好地改進和提升。下面是小編為大家準備的一些月工作總結參考樣本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。為提高辦學水平,實現我鎮教
最后,在租房過程中還需要對房屋的質量進行檢查,避免存在房屋瑕疵和損壞的情況。通過下面的范文和文章,您可以了解到更多關于租房的相關知識和技能。根據《中華人民共和國
師德師風的形成需要教師自覺踐行和社會各界的共同努力。師德師風是指教師在教育教學實踐中應具備的道德修養和職業素養。師德是教師從事教育事業時應該遵循的道德規范和職業
范文范本的價值不僅在于賞析和學習,更在于啟發我們進行創作和表達。希望以下范文范本能夠為大家提供一些參考和借鑒,促使我們在寫作中不斷進步和成長。根據上級文件,經學
合同協議具有明確的約束力,一旦違約可能會面臨法律責任。對于初學者而言,以下合同協議范文可能對您了解和掌握合同撰寫的基本方法有所幫助。甲方(需方):乙方(供方):
月工作總結是在一個月的時間里對自己的工作成果、經驗教訓進行總結和概述的一種重要工作方法。以下是一些成功人士的月工作總結范文,它們包含了許多實用的寫作技巧和經驗,
購銷活動不僅僅局限于企業間的買賣,還包括與供應商、分銷商和消費者之間的交流與合作。以下是小編為大家整理的購銷經驗分享,供大家參考借鑒。為了搞活流通,促進柑桔生產
服務月不僅可以提高人們的社會責任感,還能夠培養團隊合作意識和創新能力。接下來,讓我們一起來看看這些服務月活動的精彩瞬間吧!為投資經營超市商場,甲、乙雙方經平等協
合同協議在國際貿易中也扮演著重要角色,有助于跨國企業之間的合作和交流。合同協議的簽署是交易達成的重要環節,關系到交易的法律效力和雙方當事人的權益。甲方(用人單位
服務月是一個讓我們了解社會問題和提升自身素質的階段,我們應該積極參與其中。在過去的服務月中,我們共同經歷了許多難忘的時刻和感人的故事,下面是對這些故事和時刻的回
月工作總結是職業人士提高自身能力和職業素質的重要手段。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。。俗話說:“玉不琢不成器”,再有潛質的員工,若不受
無論是個人還是團體,有時候我們都會遇到一些問題和困惑。在這種情況下,向他人提出意見和建議是很有必要的。我們可以借助他人的經驗和智慧,來解決我們的疑惑和困局,而不
運輸合同是運輸服務提供者和委托人之間約定的運輸條件和標準。接下來是一些運輸合同案例的分析和評價,希望對大家有所啟發。按照《^v^經濟合同法》及其他相關法律法規,
三年級教案應該包含教學目標、教學內容、教學方法、教學資源等要素。小編為大家收集了一些精選的三年級教案范文,這些教案能幫助教師更好地引領學生學習。1、能有感情地朗
月工作總結是我觀察和反思自己工作狀態的一個重要方法。請大家看看以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望對大家撰寫總結有所啟發。為貫徹落實中共中央辦公廳、國
畢業生是指完成學業并即將離開學校的學生,他們即將踏上新的人生階段。最后,我們為大家整理了一些畢業生就業的常見誤區和解決方法,希望能夠引起大家的注意。
實習鑒定是對學生在實習期間的工作成果、能力和態度進行系統評價和總結的一種文件,對學生未來的職業發展具有重要的指導意義。接下來是小編為大家找到的實習鑒定范文,可以
范文范本能夠啟發我們的創造力,使我們寫出更富有個性的作品。2以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學習。寒假將至,為切實維護教育聲譽,在社會上樹立良好
通過寫心得體會,我們可以反思自己的學習和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。在這里,小編為大家整理了一些心得體會的樣例,希望對大家在寫作時有所啟發。
事跡材料的結構可以分為引子、主體和結尾三部分,引子用來引出事跡的背景和意義,主體部分詳細描述事跡的經過和結果,結尾總結事跡的價值和啟示。一位企業家,堅持用創業夢
武2002年就來到北京打工,在一家公司做保安,勞動合同每年簽一次。2007年1月,公司又與小武簽訂了一年期限的合同,現在合同到期了,公司決定不再續簽。小武認為,
學習心得是我們在學習過程中對知識、體會和反思的總結。小編整理了一些學習心得的范文,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。通過對本校的教學常規的學習,我覺得自己對
二年級教案的編寫需要教師具備一定的教學理論和實踐經驗。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和借鑒。知識與能力。1了解宋詞相關知識
個人總結需要有明確的目的和方法,可以通過反思、分析、總結和規劃等環節來實現。小編為大家整理了一些讓人眼前一亮的個人總結范文,希望能給大家一些啟發。20xx年教師
在進行月工作總結時,我們要注意從客觀的角度評價自己的工作表現,不要過分自我吹噓或輕視自己的努力。通過月工作總結,我們可以及時發現自己的不足之處,以便進行及時的調
范文范本是對寫作技巧和表達方法的總結和概括,可以幫助我們更好地掌握寫作的要領。下面是一些范文范本的范文,希望對大家的寫作有所啟發。請求事項:請求人民法院依法指定
通過撰寫培訓心得體會,我們可以把培訓所得的知識和經驗轉化為自己的實際能力。下面是小編整理的一些培訓心得體會范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路。為進一步加強和
學生演講稿可以讓學生在演講中體會到自信和成就感,培養他們積極向上的心態。下面是一些校園演講比賽的獲獎作品,它們充分展示了學生們的才華和智慧。大家下午好!我是四(
優秀作文通過獨特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。小編整理了一些經典的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。我喜歡綠樹成蔭的夏天,也喜歡大雪紛飛的冬天,
通過財務工作總結,我們可以評估財務風險和挑戰,為未來的財務決策提供參考依據。這些財務工作總結范文以實例為基礎,結合理論和方法,全面分析和評估了財務工作的重要方面
xx務科在院領導的直接領導和其他相關部門、相關人員的幫助、指導、協調下,在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績,受到院領導和上級
財務工作總結是提升財務管理水平,推動企業發展的重要手段之一。在下面的財務工作總結范文中,您可以找到一些寫作技巧和表達方法,希望對您有所幫助。回顧過去,展望未來,
在商業交易中,合同協議是保障雙方權益的基礎,需要嚴格遵守和執行。這些合同協議范文展示了合同撰寫的一些常用模板和表達方式。小課堂針對雙職工家庭孩子放學后無人接管的
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在個人總結中,我們可以總結自己所學到的知識和經驗,并歸納總結出一些規律與方法。如果你對個人總結范文感興趣,可以繼續往下看,小編為大家準備了一些經典的例子。
通知是一種用于傳達信息和安排活動的書面材料,它在我們的生活中起著重要的作用。以下是一些通知范文,希望能夠對您的寫作提供一些參考,促進您的寫作水平的提高。
在合作中,各個個體在分工合作的基礎上,互相協調、互相支持,共同努力。下面是一些合作的心得體會,希望可以為大家提供一些經驗和啟發。本文目錄。地址:________
合同協議通常包括雙方的身份信息、交易的具體內容、支付方式以及違約責任等條款。對于合同協議的具體格式和內容,以下是一些范文供你參考。合同編號:住址:蒼南縣(鄉)村
幼兒園工作總結既是對過去工作的總結,也是對未來工作的規劃和指導。以下是一些幼兒園工作總結的實例,供大家參考和借鑒經驗。在“119”消防日即將來臨之際,為了提高教
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