調查報告通常包括背景介紹、調查目的、調查方法、數據分析和結論等基本要素。小編為大家整理的調查報告范文涵蓋了社會、教育、科技、環境等多個方面。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇一
地球上的水似乎取之不盡,其實就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環。隨著工業的發展,人口的增加,大量水體被污染;過度用水,也導致水循環的惡化。
人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
通過對家庭的實際用水情況進行調查,并根據所得的實際數據情況,針對其中的浪費根源所在,提出相關實質性的節水建議,并且做出正確的措施來節約用水。并去了解同學們對水資源相關知識的掌握程度,分析他們對水資源重要性的認為程度;調查是否有主動節約用水的行為和習慣。
1、對家庭的實際用水情況進行調查(調查問卷),最后整合成一份調查報告。
2、查閱書籍、閱讀報刊、上網瀏覽,了解節約水資源的重要性。
3、詢問有關部門,了解缺水情況。
4、通過各種渠道,了解水資源的'保護措施。
問卷設計:。
本次調查問卷共設計8道題目,6道選擇題,2道問答題。這些題用來調查同學們對水資源相關知識的掌握程度,用來分析同學們平時對水資源知識的關注程序,用來調查同學們節約用水的知識,用來分析同學們是否掌握一些節約用水方面的小常識,用來調查同學們日常用水的一些行為,分析他們是否有主動節約用水的行為習慣。
調查問卷表。
1、你所處的地方水資源污染情況嚴重嗎?()。
a、嚴重b、不嚴重c、不知道。
2、你覺得現在的水污染比起以前怎么樣呢?()。
a、更嚴重b、沒那么嚴重c、不知道。
3、你關心水污染情況嗎?()。
a、關心b、有時候去看一下c、不關心。
4、你知道現在國家的水污染的情況嗎?()。
a、知道b、不知道。
5、你認為造成水污染的最主要的原因是?()。
a、工業污染b、生活中的廢水c、生活垃圾d、其他。
7、您有節水習慣嗎?能否貢獻您的節水建議?
8、簡單的概括一下水資源的現狀。
位置用途流量每次使用平均時間每天使用次數。
家庭水龍頭洗手,洗衣平均8升/分鐘平均20秒平均5-10次。
家庭廚房洗菜做飯平均8升/分鐘平均5分鐘平均3次。
每日用水量平均約136升。
(2):用水分析:。
在調查過程中發現了大量的浪費水的做法:。
1、在調查過程中發現,很多水龍頭都存在滴漏情況,我們在用完水后,隨手將水龍頭一擰,而多數時候,水龍頭并未被擰緊,那一滴滴寶貴的水便被浪費掉了,而這種情況是非常普遍的。根據所做出的調查和測量,所滴漏的水,或許這些水可以供缺水的地區人民生活半個月,或許它能夠制造出的電供給我們所用。這樣想起來,我們不經意間卻浪費了大量可利用的寶貴資源。而這種情況存在在我們身邊又何止一天、一月或一年。
2、我們發現許多同學,用開水洗碗,圖方便,同樣造成了浪費,而更普遍存在的就是同學們將沒有喝完的水統統倒于水池中,不但浪費了水源,更加污染了環境。
1、提倡大家樹立節約意識、環保意識,節約用水、從我做起,從一點一滴做起,養成良好的用水習慣。
2、建議建立相應的制度,我們看到一些浪費的情況,也許這只是很小的一部分,它并不全面,可是這樣的浪費已經是一筆巨大的資源了,對此我提出一些建議和倡議:。
對那些浪費水嚴重的人和事給予懲罰,形成良好的用水制度。
3、采取有效的措施減少水的浪費:。
(1)減少水龍頭的直徑,減少流量;。
(2)我們統一將喝不完的飲用水收集起來,用于澆灌花草樹木。
如果水箱漏水,要及時維修。
家里可以準備一只大水桶,用來收集日常生活中的廢水,用收集的廢水沖馬桶,可以一水多用,節約清水。
洗澡節水:
夏季人們洗澡次數比較多,在洗澡時,盡量使用淋浴,且避免長時間淋浴,應該間斷放水淋浴,搓洗的時候要及時關水。
廚房節水:。
1、洗米水不可以洗菜,而且有利于去除蔬菜上的農藥,洗菜水還可收集起來用于沖廁。用盆接水洗手、洗碗或洗滌蔬菜,因為開著水龍頭不間斷的沖洗浪費非常大,間斷沖洗既能節約水又能將洗過的水循環使用。
2、洗餐具要講究方法,有些餐具油污很多,可以用洗碗布擦拭干凈,再洗的時候就方便多了,這樣不但節約了用水,還省了洗滌劑。
洗衣節水:。
1、洗衣機洗少量衣物時,水位定得太高,衣服再高水位里飄來飄去,互相之間減少了摩擦,反而洗不干凈,還浪費水。衣服太少,可以不洗或用手洗,等多了以后集中起來洗,也是節約水的好方法。
2、在洗衣時,要選擇無磷洗衣粉,多用普通肥皂,節水同時又能減少水污染。清洗完衣服的水,要注意收集起來,用于沖廁。
空調造水:。
如果家里經常使用空調,可以把空調的排水管引到室內,接一個水桶,水就“造”出來了,空調冷凝水可以澆花、拖地、沖廁;這是一舉兩得的好事,既節約了用水,又解決了因空調滴水引起的鄰里糾紛。
僅從我們身邊的用水情況,就有如此大的水源浪費,可想而知,整個社會,整個地球,人們所浪費的水有多少。總之,重要的是從我們自身做起,從每一點一滴做起,這看起來不起眼的小事,便能夠節約很多水來。
為了我們共同的家園,讓我們從身邊做起,節約用水!
我希望大家能從點滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節約每一滴水,讓我們大家都成為節水大軍中的一員,為節水貢獻我們的力量吧!讓地球-人類的母親,生命的搖籃,永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”,永遠可愛、壯觀,永遠的和藹可親!
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇二
在剛剛過去的一年,廣州居民每月到底花了多少錢?這些錢主要花在了哪些地方?市民是都對廣州未來經濟發展充滿信心?昨日,廣州市消委會發布《xx年度廣州市居民消費信心與消費環境調查報告》。xx年廣州消費者信心指數為61.62,比上年提高了5.5249分,處于中間值略偏上。廣州家庭平均支出額為5398.4元,教育仍是去年最大一筆支出項。值得注意的是,18.2%的受訪者認為目前適合老百姓購買商品房,為近五年來比例最高的一年。
作為佐證居民消費信心的項目,認為目前適合老百姓購買商品房的受訪者占18.2%,為近五年來比例最高的一年,比上年的比例10.2%高了8個百分點,說明xx年在政府實施一系列房價穩定政策初見成效。
如果有閑錢,你會優先用來做什么?選擇投資的比例明顯高于上年,選擇儲蓄的也接近三成。而選擇消費的明顯較少。說明目前的經濟環境下,消費者或者寧可選擇適合的投資(或許是為了抵御通脹),或者選擇儲蓄以備不時之需,選擇用在消費上的不多。
值得注意的是,與去年相比,儲蓄和消費的比例均有所下降,而且儲蓄的比例下降比較大。相反,在投資的比例則增加不少,這說明過去一年,整個市場環境還是比較有利于消費者進行投資的。
社會保障與福利制度的改革對居民的消費信心和意愿產生了影響。在xx年居民的最大消費支出項目中,子女教育費用雖然有所下降,但仍然占支出的首位(18.8%);家庭為預防生病而儲蓄的占67.7%,比上年的63.9%高了3.8個百分點,這對其他領域的消費擠出效應明顯。
xx年的廣州經濟穩步發展、同時亟待實現經濟的轉型升級。這一特點也影響了人們的消費心理、預期及行為。廣州市居民的消費信心呈現出中間值偏上的特點,不悲觀,但仍然不是非常樂觀。
消費環境會對居民的消費信心、消費意愿和消費選擇產生影響,與消費者生活密切相關就是日用品(包括食品)。調查顯示,76.6%的受訪者都認為這一年(xx年)來,與生活密切相關的主要日用品價格總的來說都上升了,顯示老百姓仍然感受到通脹的壓力。
家庭消費支出是一個敏感話題,但廣州家庭對這一問題并不回避。據廣州市消委會調查統計顯示,xx年下半年廣州家庭月平均支出額(不包括住房按揭)為5398.4元,比xx年的4638.93元高出759.47元,5年來持續上升。市消委會相關負責人表示,這說明這一年來通貨膨脹還在持續,物價在升高,但與xx年相比,xx年的變化不算大。
對于xx年家庭計劃最大的消費支出方面,具體項目中占最大比例的還是教育支出,占21.3%,但比上年的24.9%低3.6個百分點,顯示子女教育上的消費仍然占據許多廣州家庭消費預算中的大頭,但有下降的趨勢。緊隨其后的是旅游、家具和住房的消費支出。其中旅游的比重比上年增加了6.5個百分點。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇三
三、調查介紹。
2.調查時間:20xx年7月(20xx年第一師范學院暑期“三下鄉”社會時間段)。
3.調查地點:xx省xx縣野雞坪鎮。
4.調查人物:第一師范學院“三下鄉”社會實踐團隊邵東支隊調研全體組成員。
現狀之一:家庭人口多,家庭負擔重。
單位:戶調查總量120有效問卷:118。
從以上數據可以得出,xx縣大部分的農村家庭的人口較多,一般在4口人以上,一家4-6口人以上的居多,家中有3人及以下的僅僅占5.08%,4-6口人的高達50.85%,有6口人以上的占44.07%。家中一般有兩個以上的小孩,有的甚至有6個小孩,但家中一般只有2個主要勞動力,這就使得家庭的經濟負擔大大的加重了,這對于農村家庭發展的發展極為不利。
單位:戶調查總量120有效問卷:118。
現狀之三:文化水平低,經濟收入少。
xcx省xx縣農村家庭成員文化水平調查。
——以家中受教育水平最高的為標準。
單位:戶調查總量120有效問卷:118。
xcx省xx縣農村家庭月收入水平調查(全家總收入)。
單位:戶調查總量120有效問卷:118。
從上表的調查數據可以看出,xcx省xx縣農村家庭成員的文化水平不高,擁有大專以上文化水平的比例只占21.19%,擁有高中文化水平的人數也僅有22.03%,也就是說擁有高中以上文化的人員還不到50%,而初中及以下文化水平的人員卻占到56.78%,而且在這些初中及以下文化水平的人員中大多數人是沒有讀過書的或者是只讀過一兩年書。農村的文化水平嚴重的阻礙了當地經濟和教育水平的發展,是阻礙當地經濟水平不高的重要原因。我們再看家庭的月收入狀況,一般的四口(及以上)之家的月收入水平,達到20xx元以上的僅占到33.90%,大部家庭的月收入水平在1000-20xx元,其占到42.37%,更有23.73%月收入低于1000。這與野雞坪的人均收入水平(3516元)相差較遠。再比如說,維持一個四口之家的吃穿住行,再加上家中有小孩讀書和老人要看病,一年下來,基本沒有錢結余。基本上可以說,也就是解決了溫飽的問題,如遇上特殊情況,溫飽問題都將受到威脅。
五、影響xx縣農村家庭經濟收入的主要制約因素。
(一)農村家庭勞動力思想觀念和素質是制約農村家庭經濟增收的首要因素。
農村家庭務農人員的素質低是制約農業增效、農民增收的重要“瓶頸”。xx縣農村大多數青壯年外出打工,留下的是老年人和婦女在家務農。因此,對新技術、新產品的接受能力差,推廣運用農業新技術的難度較大,一些先進的、實用的農業新技術、新產品很難及時轉化為現實生產力,造成農民所生產的農產品價格、科技含量和附加值相對較低,而投入的勞動成本較高的尷尬局面,勢必影響農民增收。
(二)農村家庭勞動力現有勞動技術、技能不能滿足勞動力市場的需求,是制約農村家庭經濟增收的重要因素。
勞動強度大,勞動報酬低。當前農村普遍存在人多地少、勞動力富余的問題,為了生計,紛紛到城市去打工,但由于大多數文化素質低、往往從事的是一些勞動強度大、技術含量不高、工資報酬低的簡單勞動。據調查了解,在一般建筑工地上打工,每天的勞動時間長達10—12個小時,甚至更長,但其每天的工資只有20—30元。由此可見由于農村家庭勞動力的技術、技能水平不高,其只能從事勞動強度大,勞動報酬低的工作。
(三)農資價格的過快上漲和其它生產成本的增加,是制約農村家庭經濟增收的重要因素。
為了維護好、實現好農民利益,盡管政府部門對化肥、籽種和其它主要農資價格的過快上漲問題采取了多種措施,但由于受原材料價格的過快上漲,致使化肥、農膜、農藥、汽油、柴油等相關產品價格及運輸價格快速上漲,從而引起農資價格上漲幅度遠遠超過農產品價格的上漲幅度,導致農民生產成本的增加,影響了農民收入的持續增長。
六、促進xx縣農村家庭經濟收入建議和對策。
(一)加強對農村家庭勞動力的技術培訓。
我國大多數農民只能從事簡單傳統的耕作或只有從事傳統的農業經驗和技能,農村勞動力科學文化素質不能適應現代農業的發展要求。要發展技術含量高、價值量大的農產品,農民必須掌握一定的農業技術。針對xx縣農村家庭勞動力文化水平不高這一特點,要提高農民經濟收入水平,就必須加強對農村家庭勞動力技術培訓。通過各種培訓,盡快幫助農村家庭勞動力掌握新知識、新技術,使他們適應現代農業生產方式,成為懂技術、善經營的新型勞動力,成為種田的能手。要提高農村家庭勞動力農業技術水平,我們認為必須做好以下工作:第一,建立農業技術人員責任制度,使市、縣、鄉(鎮)農業技術人員深入到農村指導農民從事農業生產和經營。第二,在農村舉辦各種農業技術培訓班,免費培養農村技術骨干,然后進行全面推廣。第三,財政應加大對農業技術培訓的投入,農民掌握致富技術后利于建立農民致富的長效機制。
(二)加強對農村家庭勞動力的信息服務。
制約農民經濟收入水平提高的重要因素一是技術,二是資金和信息。市、縣、鄉(鎮)各級黨政組織應加強對農村家庭勞動力的信息指導,建立暢通的農產品銷售渠道。農村由于交通不便、信息不靈,其不知道市場需要什么,因而辛辛苦苦生產出來的東西往往賣不出。為了減少其從事農業經營的盲目性,各級黨政干部必須加強對農村家庭勞動力的信息指導。同時,各級黨政組織應幫農民牽線搭橋,幫助農民建立暢通的農產品銷售渠道。
(三)建立幫助農村家庭致富的黨政領導干部問責制度。
要增加農村家庭的經濟收入,需要調整農業經營結構,加強對農民的技術培訓和信息指導。但只有這些措施還不行,還需要建立保證這些措施得到真正實施的保障機制,這樣才能使這些措施不停留在文件上、口頭上。要使這些措施能夠得到真正實施,必須建立黨政領導干部問責制度,把發展農村經濟,提高農民的經濟收入水平作為考核黨政領導干部工作業績的重要指標。
(四)大力發展農村教育和科技,增強農村家庭的增收實力,激發其創造力。
農業的根本出路在科技、在教育。教育是一種人力資源投資。勞動力素質對農民收入的影響極為顯著。目前我國農村教育基礎薄弱,使大批農村青年喪失了接受高等教育和融入城市社會的機會。一方面,政府在支持九年義務教育執行力度的基礎上,加大財政對農村文化科技教育事業的投入。另一方面,通過農業職業教育以及農技推廣和信息交流等非正規教育形式,激勵和幫助農民增收。當前,科教興農的重點應該放在兩個方面:培育、引進、推廣良種,擴大農產品的門類,大幅度提高農產品的內在質量和外在表現;搞好人才培訓,把農業的發展真正轉移到依靠科技進步和提高農民素質的軌道上來,不斷提高農產品的科技含量。
(五)大力發展農村小型加工業,解決農村剩余勞動力,增加農村家庭經濟收入。
據我們調查了解,很多人之所以外出務工,是因為在家務農的收入太低,空閑的時間沒有其他的事情可以做,浪費時間和勞動力。若我們可以在農村開辦一些農產品或其他加工企業,使得務農空閑時間的勞動力能夠得到很好的利用的話,那么,將會改變農村家庭經濟收入單一的現狀,使得其既能務農,又能在本地務工,充分利用勞動力,大大增加農村的經濟收入。同時,農民生產出來的農產品也不會只能賣“原農產品”,這樣可以一舉兩得。
農村家庭經濟收入結構的多元化發展要求我們必須一切從實際出發,從不同角度,以不同方略來完成農民增收的艱巨任務。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇四
為貫徹落實好中央一號文件精神,我區組成了由區、鄉兩級農經人員參加的26人的調查組。調查組從3月15日開始,歷時近1個月對全區農民專業合作經濟組織(包括經政府有關部門批準成立的各種協會、專業社、服務站(中心)、研究會等專業合作經濟組成中介服務組織和未經政府有關部門批準,但符合民辦、民管、民受益原則已成雛形的農民專業合作經濟組織)進行了調查。從調查的情況看,我區農民專業合作經濟組織有官辦的、也有民辦的。特別是近年來,圍繞我區四大基地建設,民辦的以協會、研究會建立的農民專業合作經濟組織應運而生,主要分布于溫室大棚、紅棗、水果、養牛、養雞、釀醋、種植等產業當中,以民辦聯辦、自發半自發組建的民辦、民管、民受益組織已達22個,目前已有會員1767名,可帶動農戶33192戶,這些組織的發展,大力促進了我區四大基地的發展。現將調查情況報告如下:
從我們這次調查情況看,我區的農民專業合作經濟組織分為官辦、民辦、官民聯辦、企民聯辦四種形式。官辦的主要以在科協管理登記為主,這些組織主要是按農業服務體系,以農技、農經、畜牧、水產、林果、農機、水利、鄉鎮企業、科技服務等組織建立的行業協會組織,這些組織主要是依托區、鄉兩級服務部門,結合村級干部與技術能手,行業帶頭人建立的組織。這些組織的建立與發展是從20世紀80年代開始的,改革開放以來,這些組織在推動農村各產業的發展中起到了很大的作用,從耕作技術、管理技術、品種改良、生產環節,到灌溉、施肥、防病治病、新技術推廣都起到了至關重要的作用。
官民聯辦是第二種形式。象我區的棗業協會、奶業協會、養牛協會等都屬于官民聯辦,這些組織是適應我區近年來綠色農業中心建設,建立蔬菜、紅棗、養殖、加工四大基地應運而生的。因為隨著四大基地的建立,大量的產品要進入市場,這些產品能不能占領市場,這就需要生產者在生產和銷售環節當中,推廣優良品種,按無公害標準化規程組織生產。想按這樣生產銷售,就必須把生產者組織起來,但是按計劃經濟的老一套去組織生產,生產者接受不了,所以這樣就形成了官民聯辦,政府主要進行技術服務、技術指導、人員培訓、信息咨詢,生產者自己按自愿原則以產品組建協會,在生產技術、園區管理、產品包裝銷售等環節進行合作。
企民聯辦是第三種形式。象我區的博瑞乳業奶牛合作社和懷仁醋業協會都屬于這種形式。這種形式是適應市場經濟發展而產生的,因為單家獨戶的農戶小生產很難適應市場的要求,從產品質量、生產規模、加工包裝、產品標識、宣傳廣告都無法滿足市場的需要。在這種情況下,生產農戶自發的組織起來,與企業聯手組建協會,進行合作生產、銷售。
生產合作型。象我區以鄉(鎮)組建的溫室協會,就是以生產合作為主,輔以銷售合作技術服務合作的民辦組織。如東趙鄉溫室協會目前有分會9個,會員454名,他們的主要合作內容有流轉互換土地,協調擔保貸款,建棚物資購買,互助整修墻體,供水供電收費管理,疫病防治,新品種推廣示范,園區管理,無公害標準化生產,協調合作銷售等。他們通過幾年來的合作生產、銷售,有力地推進了全鄉溫室大棚的發展,三年的時間由過去200余畝發展到現在的20xx多畝。
銷售合作型。象我區的奶牛協會,從94年以來,主要以銷售合作為主,如我區的博瑞乳業從9x年以來發展銷售合作型會員進行牛奶生產,至20xx年,全區已有會員100多個,多年合作銷售牛奶300多萬斤。從20xx年開始博瑞乳業組建了奶牛生產合作社,計劃建成千頭奶牛養殖園區,與養殖戶進行生產、銷售、技術合作目前,這個合作社正在建設張慶鄉北胡喬奶牛園區和修文鎮陳侃村奶牛園區,入園奶牛已達500余頭,預計兩個月后,這兩個園區就可投入生產。
科技服務型。象我區的紅棗協會就是以產業規劃、培訓棗農、傳授信息、出謀劃策、咨詢服務為主的服務組織。目前已有會員100多名,這個協會的建立大力推進我區紅棗產業的發展,特別是紅棗加工的大發展。目前已有50多戶紅棗加工戶,如協會副會長創辦的豐元棗業已形成600萬斤的生產加工能力。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇五
在你家,誰掙錢掙得多?誰管賬?家庭支出主要用在哪里?昨日,重慶市婦聯發布《重慶市家庭建設調查報告》顯示,女性作為家庭經濟收入主要管理者的家庭占35.9%,男性為主僅占17.7%。
據了解,市婦聯對全市38個區縣城鎮和農村地區各類型家庭,在經濟建設、文化建設、道德建設、成員關系、子女教育、家庭外部建設以及家庭對政府政策的認知情況七個方面現狀進行了調查。以自編問卷方式,采用分層隨機抽樣方法,共計發放紙質問卷2500份,回收2490份,有效問卷2210份,有效回收率88.76%。
調查顯示,91.4%的被調查者對家庭內部狀況感到滿意。在家庭收入方面,52.2%的被調查家庭選擇“基本保持收支平衡”,選擇“有盈余”的占26.1%。
在被調查家庭中,男性為家庭收入主要提供者的多于女性,占38.4%,女性為主則占18.6%,另外43%家庭男女收入相差不大。
在家庭經濟管理方面則相反,女性作為家庭經濟收入主要管理者的家庭占35.9%,男性為主占17.7%,另外46.4%的家庭雙方各管各賬。也就是說,在家庭財政大權方面,女管家多于男管家。
家庭支出方面,日常開銷、子女教養、醫療保障是大部分家庭排在前三位的主要消費內容,選擇這三項作為主要支出項目的家庭比例分別為84.3%、51.3%、35.5%。養老保障、子女教育、醫療保障是目前絕大多數家庭存錢目的,選擇這三項的家庭比例分別為46.9%、57.9%、43%。
家庭投資理財方面,73.3%的被調查者認為“家庭專門理財很重要”,但63.9%的被調查家庭近一年來沒有任何理財規劃,50.6%的沒有進行過投資;在有投資理財的家庭中,選擇建房或購房投資的占比最高,達28.6%。
“對數據進行分析,我們發現當前家庭內部建設仍然存在問題。比如家庭子女教育成本較高,缺乏科學的家庭教育觀念和方法。”市婦聯相關負責人介紹,51.3%的`被調查者認為教育成本高,居家庭支出前三位;45.3%的被調查者對“黃荊棍下出孝子”、“孩子不打不成材”等教育觀念表示贊同,“此外,調查發現,家庭子女教養中多以母親為主。”
調研數據顯示,家庭成員關系總體和諧。60.3%的被調查者認為決定家庭和諧的關鍵因素是“情感狀況”。
夫妻關系方面,有一半以上被調查者表示婚姻由自己決定,超過60%被調查者對“沒有感情的婚姻應當解體”等觀念表示贊同。83.7%的被調查者認為“婚外戀是不道德的”;84%的被調查者贊同“結婚后夫妻仍要有自己的生活圈子”。
93%的被調查者贊同“家庭成員要共同分擔家務”,但這似乎僅僅停留在觀念上或者口頭上。調查顯示,44.4%的被調查家庭中,女性是家務勞動主要承擔者,男性為主的僅為11.6%,因此,真正做到男女雙方共同承擔家務的僅占44%。此外,41.6%的家庭子女教養以女性為主(男性為主的僅為8.2%),女性同時還承擔著工作、照顧老人、管理家庭經濟等任務。
夫妻間發生沖突一般如何收場?調查數據顯示,50.6%的被調查者會選擇“積極溝通”。對于俗話所說的打是親罵是愛,僅有30%的被調查者表示贊同。
鄰里情?
據了解,94.4%的被調查者希望設立社區服務家庭的專門機構。在“您最希望家庭服務機構提供哪方面的幫助”中,被調查者選擇的前三項依次為“社區醫療服務”(47.3%)、“子女家庭教育咨詢”(44.9%)和“提高經濟收入”(43.4%)。
“家庭外部環境調查數據反映出兩方面值得關注的問題。”市婦聯相關負責人介紹,首先是鄰里關系在弱化,有高達41.5%的被調查者在鄰里關系方面表示“碰面打招呼、從來不走訪”,4.3%表示“如同陌生人”,表示“經常走訪”的僅為28.3%。傳統的遠親不如近鄰明顯弱化,這種現象城市地區更加突出。
其次,家庭與社區互動方面,五成以上被調查者對社區活動不了解或沒有參加過此類活動。市婦聯相關負責人表示,下一步將依據數據分析所反映情況進行深入研究,為相關部門提供決策參考,來推動家庭和諧發展。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇六
失去獨生子女的家庭,是實行計劃生育政策以來積累的特殊群體。近日,武漢東湖高新區社會發展局局長李楚柏帶隊入戶走訪了失去獨生子女的家庭,走進他們的生活,傾聽他們的心聲和訴求,了解到他們的基本情況,發現失獨家庭面臨的一些實際困難和后顧之憂,形成了此報告。
高新區共有失獨家庭31人、18戶,分布在6個街道轄區范圍內。
(一)年齡結構。
(二)居住情況。
40—50歲4人。
喪子喪偶獨居4人。
50—60歲16人。
夫妻共同居住26人。
60—65歲5人。
居住福利院1人。
65歲以上6人。
(三)經濟來源。
民政最低生活保障金(203元—407元)5人。
城中村改制養老社保金(850元)2人。
本人務農或打零工(收入不是很穩定)13人。
其中生活比較貧困7人。
(四)身體健康狀況。
較嚴重的殘疾2人。
較嚴重的疾病6人。
嚴重疾病正在住院治療中2人。
身體較健康21人。
各街道辦事處、村社區居委會都關心這些對象,住房條件暫無問題,65歲以上人員都享受了每天護理1小時的居家養老服務,逢年過節上門看望慰問,高新區管委會連續5年在春節上門慰問。部分人員敢于正視現實,克服困難,平靜地生活。在走訪中,大多數人員表示只要身體狀況良好,生活能自理,決不給政府添麻煩。但存在的.問題十分令人擔憂。
(一)精神狀態不佳。主要表現在無法接受現實,一是搬家離開熟悉的生活環境,離群索居,不與人交談交往。二是保留孩子生前房間及所有物品,無法接受現實,依然經常以淚洗面。三是生活態度冷淡,基本生活靠混,無生活質量。四是經常觸景生悲,看見人家熱鬧團圓的場景,經常悲傷。
(二)身體健康狀況受影響。這些人員普遍顯得蒼老,因長期悲傷影響了視力、肢體運動功能、心臟等主要器官功能受損。有人因長期悲傷變成了弱視,行走不便,長期臥床,有人因病導致生活更加貧困。
(三)部分人員生活拮據。這些人收入普遍不高,有人還要贍養年事更高的父母,尤其無經濟來源者生活貧困,患病人員更加貧困。
(四)對養老問題普遍擔憂恐懼。普遍擔心生活無法自理時無人照顧,有3位80歲的老人還在獨自生活而沒有去養老院。
(一)完善政策解決失獨家庭的基本生活保障。建議在每年的社會撫養費的收入中,列出專項資金,用于解決失獨家庭的生活保障和困難。目前,武漢市扶助金執行標準是每人每月210元,標準不高,建議提高扶助金標準。節假日上門給予物質和資金慰問,對臨時有困難的對象及時救助。
(二)豐富其精神生活解決失獨家庭的內心孤寂。組織、引導和鼓勵他們參與老齡大學活動和街道、社區的各種活動。
(三)開展結對幫扶活動建立對失獨家庭關愛的紐帶。要把這個群體當成各級組織的親人,發動機關、企業或社區志愿者參與失獨家庭的幫扶活動,進行日常關照、了解信息、心理疏導和走訪慰問。
(四)解決醫療費用解決對失獨家庭看病難的問題。他們的個人醫保無法承擔其吃藥和住院治療費用,對超出醫保范圍的要給予減免。
(五)實行養老供養解決失獨家庭安度晚年的問題。對身體較差者、傷偶者、65歲以上人員安排其在就近的福利院養老。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇七
4月29日,由《婚姻與家庭》雜志社主辦、歐派家居集團協辦的每天關機一小時中國家庭幸福指數與移動電子產品關系研討會在北京舉行。
本次研討會匯集了《非誠勿擾》客座嘉賓、著名情感專家黃菡以及國內心理健康、家庭教育、醫學方面的相關專家,共同針對移動互聯網時代家庭亞健康問題進行深入討論,并發布了《中國家庭幸福指數與移動電子產品關系調查報告》。
6成中國夫妻遭遇電子情敵。
調查數據顯示:每個家庭至少擁有一部智能手機,大多數家庭擁有2—3部智能手機,半數家庭擁有平板電腦,73、3%的被調查者的智能手機24小時開機。當前,家庭聚會已不是人與人之間的相聚,聚會模式變成人+智能手機+人,43、0%的被調查者表示,會在家庭聚會中各自玩智能手機或平板電腦。
在已婚被調查者中,超過6成(60、1%)的人感到配偶玩智能手機/平板電腦的時間過長,移動電子產品已經成為夫妻間的電子情敵。因單方或多方家庭成員過度沉迷手機等移動電子產品而導致家庭溝通缺失,進而造成家庭矛盾激化、幸福指數降低等家庭亞健康狀況普遍存在。
同時,移動電子產品的過度使用也降低了親子關系的品質。26、3%的父母在工作日下班后陪伴孩子時仍可能會用智能手機,而在節假日這一比例上升至33、4%。36、6%的被調查者會將智能手機/平板電腦作為安撫孩子的工具。從不或較少在陪伴孩子時使用移動電子產品的家庭,親子關系品質更好,父母與孩子間面對面的互動更有利于提升親子關系質量。
用心陪伴,歐派倡議每天關機一小時。
對于移動電子產品帶給人際和家庭關系的亞健康現象,包括《非誠勿擾》客座嘉賓、著名情感專家黃菡、中國醫師協會兒科醫師分會會長朱宗涵在內的10余位來自相關領域的專家,就中國家庭溝通現狀、移動電子產品對兒童健康的影響、合理利用電子產品拓展親密關系、挽救電子時代的夫妻生活、如何適應網絡時代的交流、如何提高電子產品使用的效率等話題展開了廣泛交流。多位與會專家表示,中國已成為世界上發展最為迅速的經濟體,人們的生活質量在不斷提高,但是對于高速發展背后存在的'社會性問題和家庭亞健康狀態,希望能夠引起更多企業和社會人士的關注,集中社會力量,共同提升中國家庭健康、幸福指數。會上,婚姻與家庭雜志社與歐派家居集團聯合向全社會發出每天關機一小時的健康生活倡議。
關機不僅是一個呼吁,更是一個愛家宣言和行動口號。關機即關愛,這與歐派愛家計劃所倡導的用心陪伴是一脈相承的。歐派家居集團營銷副總經理阮達群表示,歐派一直將有家有愛作為企業核心品牌理念,有義務喚起全社會對家庭亞健康現象的關注,此次協辦研討會,目的在于呼吁人們在繁忙之余回歸家庭,放下電子設備,以切實的行動關愛家人、陪伴家人,傳遞愛家正能量。
阮達群表示,為了擴大每天關機一小時的影響力,讓更多人意識到移動互聯網時代的家庭溝通問題,歐派還專門邀請周冬雨參與攝制愛家公益微電影《關機一小時》,希望能借助明星的影響力,傳遞歐派愛家計劃的正能量。據悉,目前微電影已經拍攝完畢,將于5月15日國際家庭日當天舉辦的歐派愛家公益盛典上首映。另據阮達群透露,歐派品牌形象代言人、新任愛家大使孫儷和微電影主演周冬雨都將出席愛家公益盛典。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇八
有67.0%的居民會在服用藥品時仔細閱讀產品說明,有30.8%的居民在服用藥品時會大概看一下適應癥和服用方法;僅有2.2%的居民在服用藥品時,從來不看藥品的產品說明。
居民常見的錯誤用藥行為中,“根據自己以前經驗吃藥”是最普遍的,有57.9%的'居民有此行為;其次是“隨意加大藥物服用量,感覺病輕點就停藥”,比例為30.3%,“吃幾天藥感覺沒效果就立刻換藥”和“自己將多種藥物混合著吃”也占有一定的比例。
居民最希望社區醫生或藥店藥師提供的服務是用藥咨詢,比例為76.5%,其次是疾病和用藥知識講座和血壓、血糖等各項檢測,比例分別為54.4%和50.5%。
使用藥品時一定要仔細閱讀藥品說明書,嚴格按照說明書上的用法用量,注意事項,禁忌等使用藥品,隨意加大藥量、吃藥不規律、隨意停藥換藥都不可取,同時服用多種藥物應注意藥物相互影響,注意咨詢藥師具體情況。針對高血壓、糖尿病等慢性疾病,應該多走進社區對這些患者進行教育,對其用藥進行長期的指導。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇九
通過對打工者目前外出務工所在地域的調查顯示,有超七成的農村勞動力選擇在省內打工,其中15%在本省省會或本省較大城市,23%在本縣,34%在本鄉鎮。與務農迥異的城鎮工作與生活,給億萬農民家庭打開了一扇增收致富的大門。針對農戶家庭的收入情況調查顯示,家庭平均凈收入33227元,家庭平均農業經營收入7082元,家庭平均務工收入24676元,家庭平均股票及房屋出租收入634元,家庭平均轉移性收入910元,家庭平均集體收益分配收入817元。農民工的務工收入達到了其家庭年凈收入的77.26%,位居各項收入之首。
農民工離開家鄉、走進城市尋找打工、創富機會,仍然是一場艱難的尋夢之旅。盡管近些年間出臺的公共政策對這一群體予以高度關注,但直到目前,農民工在城市的生存狀況仍然呈現出生活質量低、難以獲得城市公共服務等特征。
針對在務工城市的居住情況,本次調查顯示,有超過五成(54.89%)的受訪者選擇在務工城市租房居住,有16.89%的受訪者自購住房。另外,不少務工者在打工所在城市無固定居所,只能居住在工棚等地。體現在本次調查中,24%的`受訪者選擇“其他”。
在所務工的城市,獲得“五險一金”式的全方位社會保障,對絕大多數農民工都是種奢侈。本次調查中,僅過半(54.81%)的受訪打工者表示自己在務工城市參加了社會保險。他們參加不同保險種類的比例由高到低依次為:醫療保險(47.65%)、失業保險(31.36%)、工傷保險(19.26%)、養老保險(8.40%)。
盡管許多打工者事實上已經長期在城市生活,甚至其二代、三代也已經在城市就業、入學,但總體來看,打工者將其戶籍從農業戶口轉為非農業戶口的仍是少數。本次調查發現,目前打工族結束“候鳥式”往返城鄉生活、將戶籍從農村戶口轉為城鎮戶口的比例占到15%。
農民工是新型城鎮化的主體,他們對落戶城鎮充滿期待。本次調查中,在問及“希望落戶城鎮的原因”時,就業機會多(66.22%)、生活較舒適(59.12%)、子女教育好(56.76%)、工作掙錢多(53.04%)、醫療養老等福利好(41.22%)是農民工選擇最多的五個要素。對于農民工來說,其“落戶城鎮”希望獲得的發展機會,重點是就業,同時,與家庭的遷徙密切相關的生活舒適度、子女教育質量、醫療養老等公共服務覆蓋等,都是農民工在謀劃家庭的未來發展時著重考慮的。
但是,真正完成“市民化”的農民工仍是少數。調查顯示,完成了“市民化”、將農業戶口轉為非農業戶口的比例為15%,仍有85%的在外打工者沒有完成戶籍從農村向城鎮的轉變。在已經轉為城鎮戶口的受訪者中,按轉出到不同地域的百分比由高到低依次為“就近遷移到鄉鎮”(25.85%)、就近遷移到縣城(22.45%)、中小城市(20.41%)、省會城市(16.33%)、北京、上海、深圳等一線城市(14.97%)。可以看出,就近遷移、省內遷移是多數打工者在謀劃家庭向城鎮發展時的共同選擇。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇十
家庭是社會的基本細胞,是人性、人生理想的啟蒙教育所,是未成年人生活時間最長、最重要的外部環境。家長與子女關系密切,接觸多,對子女的影響也最大。因此,家庭是影響未成年人心理和行為健康發展的重要因素之一,在預防和減少未成年人犯罪問題上,家庭是一條必不可少的重要防線。隨著社會環境變遷和經濟急劇轉變,家庭也面對相應的壓力和考驗,在角色和功能方面也起了重大的變化。除了結構的轉變及功能的削弱外,問題家庭也日益增加,極易成為青少年違法犯罪的誘因。本文擬從家庭問題的變化、問題家庭的負面影響等方面,作一些探討,突出家庭在預防青少年違法犯罪方面的重要作用。
所謂“問題家庭”,主要是指在家庭結構、家庭氣氛、家長教育方式和教育態度、家長本人修養與作風等方面存在著嚴重缺陷的家庭。
過去,我們一般將違法犯罪青少年的家庭描述為溺愛型、粗暴型、貧困型等。但隨著社會發展,家庭結構和功能發生了很大變化,以往的歸類并不能涵蓋或解釋青少年違法犯罪的家庭原因,如許多家庭收入狀況良好、父母文化程度較高而孩子最終卻走上了犯罪道路,這與以往論述并不相符。當前,問題家庭的變化主要表現在以下幾方面:
1、家庭生產功能得到強化。
進入社會轉型時期以來,我國呈現出一派城鄉勞動力積極開展多種經營、經商務工的生氣勃勃的社會景象,許多家庭擺脫了貧困,開始走上了富裕道路。與此同時,隨著經濟結構的調整,社會競爭更加激烈,下崗多、就業難沖擊著不少家庭,家庭的趨利行為、謀生要求得到加強,這就帶來兩方面的問題。其一,家長們一門心思撲在生產創收上,必然沒有更多的精力和時間去照顧、教育孩子。其二,許多十三四歲的少男少女甚至年齡更小的小孩本應坐在教室里接受學校教育,卻由于一些家長的短視行為而讓他們混雜于勞動大軍之中,或跟著做工經商的父母四處遷徒流動。當前未成年人違法犯罪現象的增多,莫不與一些家庭過于追求實現生產功能,弱化對子女的教育有直接或間接的影響。
2、家庭教育走入誤區。
由于當前社會競爭激烈,為了自己的孩子將來能夠生活的更好一些,出人頭地,光宗耀祖,“不甘平庸”的父母使出渾身解數,對孩子的學習表現出近乎“瘋狂”的財力和精力投放,使現在家庭教育往往容易走入兩個誤區:在生活上給予孩子無微不至的關心呵護,要啥給啥,既使是“天上的星星”,父母也會給他摘,具有放任、溺愛的一面;而在心理上將孩子視作可以任意處置的私有財產,從不將孩子看作是有獨立人格的平等主體,要求孩子絕對地服從自己,希望子女按照他們為其設計的發展藍圖去成長,望子成龍,望女成鳳,只重視智力知識的學習掌握,而忽視孩子性格品性、道德情操的培養、教育,具有專制獨裁的一面。
3、殘缺家庭增多。
目前,家庭結構趨于小型化,在城鎮,三口之家已非常普遍,傳統家庭的幫助、保護和監督功能正在弱化。現代生活的沖擊,離婚現象較為普遍,單身家庭數量上升。而城市人群是由不同觀念,不同背景,不同利益的人遷徙聚合的,人際關系比較淡薄,社區控制力十分微弱。家庭破裂對個人行為約束極少限制。這對于生長于家庭中的兒童和青少年來說,必然使他們不能得到正常的父愛和母愛,得不到良好的家庭教育,影響他們的健康成長。
4、家庭環境受到不良影響。
由于社會發展極快,傳統家庭生活、道德觀念日益受到挑戰和沖擊。這種挑戰和沖擊,既有來自于社會的,意識形態的,也有來自家長的個人素質。如在物質生活上,有的家長無休止地滿足孩子超常的物質欲求;有的家長甚至不顧自身的經濟條件,與人攀比,自己節衣縮食也要滿足孩子在物質上的虛榮心。凡此種種,容易使孩子形成放棄奮斗、貪圖享受,不知節儉的不良性格,給他們走正確的人生道路埋下隱患。在文化生活方面,有的家長終日坐在麻將桌前,有的甚至麈戰通宵,有的則是參與聚眾賭博;有的家長則出沒于歌廳舞廳,沉湎于三步四步;有的家長外出忙于酒肉朋友聚會,陶醉于推杯換盞之中。還有的家長甚至領著孩子一道參加不健康的娛樂活動。這些不良家庭環境對孩子起著潛移默化的影響。
家庭是青少年性格、人格教育、發展的第一場所。在家庭里,青少年學到了最初的社會生活知識和生活技能、道德規范、行為習慣等。研究證明,青少年的早期生活經驗,將深刻地影響其整個一生。在家庭諸要素中,家庭結構、家庭教育方式和教育態度、父母的文化和思想道德素質、家庭居住環境等等都對青少年的成長起著很大的作用。如果在這些要素中出現問題,那么無疑對青少年健康成長的不利影響將是深遠的,極易成為誘發青少年違法犯罪的誘因。據深圳市調查,在違法犯罪青少年中,有30.5%的家庭結構不全;19%的父母有違法犯罪行為和不良嗜好;近90%的外來家庭居住條件較差。這表明,問題家庭與青少年違法犯罪有著極甚密切的關系。
1、殘缺家庭對青少年違法犯罪的影響。
家庭是基于婚姻關系和血緣關系而產生的社會組織。婚姻是產生家庭的前提,家庭是締結婚姻的結果,在家庭關系中,夫妻關系,父母與子女關系,都是家庭的重要組成部分,而夫妻關系是家庭存在的基礎。一旦由于各種原因失去夫妻的一方或雙方時,便意味家庭結構的完整性遭到破壞,形成殘缺家庭。殘缺家庭表現形式為:
(1)由離婚、配偶一方死亡而造成的單親家庭。
(2)由婚外情、分居、配偶一方出走等問題形成的“隱性”的殘缺家庭。
(3)由于種種原因,造成孩子由祖父母、外祖母撫養的“隔代”家庭。殘缺家庭對青少年的成長有許多不利影響。由于父母離異致使子女失去家庭的溫暖,感情受到嚴重創傷,導致性格變異,心理壓抑,甚至離家出走,過早進入社會,加之發育尚未成熟,認識水平低,辨別是非能力差,近朱近墨皆易染,誤入歧途,走上違法犯罪道路。
2、家庭教育失當對青少年違法犯罪的影響。
家庭教育失當有這幾種類型:
(1)自由放任型。即父母不履行教育子女的義務,對子女聽之任之,不管不問,放任自流。這種家庭教育方式容易使家庭成員之間關系冷漠、疏遠、互不關心,使孩子形成扭曲的心態,性格內向、怪癖、冷漠、自私。一旦受外界刺激,易產生偏激行為而導致違法犯罪。(2)嬌縱溺愛型。父母以孩子為中心,視如掌上明珠,一味滿足子女在物質、精神、生活的任何需求,造成“親情過剩”。久而久之,則養成子女的嬌橫、任性、貪圖享樂、唯我獨尊等不良習性,一旦惡性膨脹,遇到外界的誘因,便導致違法犯罪。
(3)粗暴生硬型。這種教育方式表現為家庭對子女的期望值過高,但又缺乏科學的、正確的教育方式。當子女達不到自己的期望時,往往“恨鐵不成鋼”,采用粗暴方法對待子女,深信“不打不成才”。這種教育方法,使子女身心遭到創傷,產生變態心理。如震驚全國的浙江金華17歲的高二學生徐力殺死母親慘案,就是徐力母親親子關系的扭曲。為了讓孩子出人頭地,提高學習成績,徐母對孩子打罵已經成了“家常便飯”,從小學就開始進行這種“鞭策”。徐力是在對長期處在“精神窒息”的家庭進行突發性、報復性的歇斯底里的掙扎。
3、不良的家庭環境對青少年違法犯罪的影響。
家庭環境一般包括生活條件、家庭結構、家庭關系、家庭行為等因素。家庭環境是一個人生活和成長的首要環境,家庭環境如何,直接決定和影響著子女的健康成長和發展。因此,良好的家庭環境,會孕育子女健全的人格,給子女的健康成長提供一個必要的良好的條件。而不良的家庭環境則會導致子女的人格向變態的方向發展,往往是造成子女違法犯罪的主要客觀因素。不良的家庭環境主要表現為:
(1)家庭關系的對抗性。家庭關系的對抗性是指家庭成員之間相互指責、相互攻擊的對立情緒。這種情況主要發生在父母離婚前或父母脾氣暴躁、文化程度較低的家庭。這種家庭經常充斥著吵罵、指責、揭短、廝打,孩子沒有歡樂、享受不到父愛母愛和家庭的溫馨,子女為逃避這種不祥和家庭氣氛,極易離家出走,流落街頭,一旦受到不良因素的影響,就會走上犯罪的道路。
(2)家長行為有失風范。主要指家長文化素質、道德水準低下,行為不檢點、不文明或具有不良嗜好,甚至有違法犯罪記錄。父母是子女的第一任老師,其一言一行、思想水平、道德水準、生活作風,都在其子女的注視之中,起著直接的示范作用。如果父母本身不過硬,道德素質敗壞,常常會誘發子女產生不良行為,形成不健康心理,而且年齡越小,其個性受父母的影響越大。
(3)不良的家居環境。家居環境主要指家庭居住的環境和條件,包括周邊人員的職業道德素質、治安管理、文明程度等社會環境。如當前城市外來流動人口多且來自比較貧困的農村,這些人文化水平低,找工作難度大,即使找到工作也常常處于不穩定狀態,生存的壓力和自身較差的素質,使他們中的一部分人走上違法犯罪道路。而這些人一般都居住在出租屋、工棚或其他臨時住所,其子女也跟隨居住于此,耳濡目染,很容易學壞。
新頒布的《預防未成年人犯罪法》規定家庭在預防未成年人不良行為中的主要責任有9條,以及不履行這些職責應承擔的`法律責任,這說明對孩子的教育已不只是道德的要求,更是每個父母應盡的法律責任。筆者認為,改善問題家庭是預防和減少青少年違法犯罪的重要措施之一。必須著重抓好以下幾個環節。
1、正確進行家庭教育。
古人云:“養不教,父之過”,正確的家庭教育是未成年人健康成長的必要條件。只養不教,是父母的失職;教之不善,是父母的罪過。馬克思曾經有言:家長的行業就是教育子女。家庭教育,主要是對子女的思想品德、遵紀守法、不良行為的教育和糾正。第一,要引導孩子從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,做一個對社會有用之才。第二,要對孩子進行法制教育,讓孩子從小懂得什么事可以做,什么行為是違法犯罪行為,做一個學法、守法、遵法的人。第三,要引導孩子從小樹立責任感,在家庭,懂得孝順父母,關心他人;在社會,懂得對工作負責,敬崗愛業,樂于奉獻;成立家庭,懂得愛護配偶與子女,做一個健全人格的人。第四,要引導孩子從小樹立健康的人格,進行情感、奉獻、責任、關心、寬容等優秀品德的教育。教育最重要的任務是培養具有全面文明素養的人,讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規則和秩序,懂得對自己行為的后果負責。
2、模范地影響子女。
家庭教育的好壞,很大程度上取決于家長的素質。家長自身的文化素質、道德修養不高、自身行為不端,都會為未成年人提供錯誤的行為參照模式,影響未成年人的健康成長。在家庭里,父母應當努力完成“三大主體角色”,即成為合格父母、合格教師和合格主人。為了子女而無私地生活的父母,這就是合格父母。父母還應當同時是合格老師,不僅能夠教導子女正確的道德價值觀,并且能夠以身作則,成為子女的第一道德榜樣。父母同時也應當是合格主人,對整個國家及家庭所有成員的生活與未來持有強烈的責任感,從而引導他們走向正確的人生方向。
3、強化家庭管理。
未成年人優良品德的形成,良好行為方式的培養,不僅需要父母正確的引導、教育,更需要家長嚴格、科學的管理。大量調查表明,未成年人的不良行為有很大一部分是在缺乏家庭管理,特別是缺乏正確家庭管理的情況下形成的。從預防未成年人不良行為的角度講,家庭管理應當采取多種管教方式;常見的有:
(1)鼓勵。當自己的未成年子女表現好時,應及時給予表揚,必要時送一些小禮物以獎勵他們發揚長處,并鼓勵他們在今后的學習、生活中繼續努力。
(2)交談。父母應與自己的子女“打成一片”,做子女的朋友,而不能人為地制造地位不平等的障礙。
(3)權威。恩威并施對子女奉行的價值觀念會產生重大的影響,父母要不斷提高自身的素質,能夠回答和解決子女提出的各種問題及正確地管理自己的家庭,要有使子女信服的能力。
(4)限制。對子女的不良行為要進行管制約束,為他們的健康成長提供一個良好的環境。
(5)糾正和制止。對子女的任何越軌行為要及時制止和有效地進行糾正,不能姑息遷就,包庇護短,更不能縱容,不讓批評,不讓處理。應采取批評、教育、訓斥的方法,曉之以理,動之以情,明之以害。
4、營造充滿溫馨、友愛的親情家庭。
提倡平等、民主、和睦、友愛的家庭關系,注重家庭的親密度。未成年人父母要互敬互愛,互諒互讓,保持恩愛的夫妻關系。父母與長輩之間要互相尊重,與鄰里之間要和平共處,互相幫助。父母對子女要平等對待,多一份體貼,少一些訓斥;多一份愛護,少一些冷漠;多一點理解,少一些專橫,做子女的良師益友。
家庭是預防青少年違法犯罪的第一道防線,也是社會安寧穩定的橋頭堡。因此,必須重視問題家庭,注意從各個方面積極改善問題家庭,為青少年的健康成長營造幸福的港灣。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇十一
目前,農村中很多家庭已相對地富了起來,家長們也能意識到知識的重要性,但他們只是一味地把孩子送家教班、特長班把教育責任全權委派給老師,自己不注重對孩子進行家庭教育,有的家長對家庭教育的知識一無所知或一知半解,甚至違背小學生成長的客觀規律,急于求成,拔苗助長。為了提高家長對家庭教育重要意義的認識,同時引起教育部門、教育工作者對家庭教育的高度重視,以便采取各種方法,協調好校內外各種教育力量,使學生受到全面的教育,健康快樂地成長。
這次調查,主要使用問卷調查法。對學生專項調查的要點是:
1、你覺得父母對你的哪方面最關心?
2、你覺得爸爸媽媽和自己是平等的嗎?
3、你覺得爸爸媽媽說的話都是對的嗎?
4、你在家里幫爸爸媽媽做家務嗎?......
通過回收調查表,談話紀錄,綜合起來分析,探求共性原因,完成調查報告。
1、家長的職業:農民占57.5%;干部和工人占38.8%;個體戶占3.7%,工人中大局部是在從事臨時建筑工,屬農工兼顧,均居住農村。
2、家長文化程度:大專以上占6.3%;中專文化占12.1%;初中占66%;小學文化占15.6%。家長的文化大局部是小學和初中,其中一局部未讀初中。
3、家庭經濟收入:來自農業和農親找工收入較低的占83.8%;收入較好的只占2.5%;經濟困難的占12.5%;特別困難的占1.2%。
4、家庭組成情況:原婚的占91.2%;再婚的占2.5%;單親家庭占6.3%。
5、家庭學習環境:參加問卷調查的家長,平時看書看報的占17.5%;指導孩子學習的約占23.75%。農村家庭沒有良好的學習氣氛,能給孩子提供單獨的學習場所、有桌椅、燈具、必須的學習用品及圖書資料,并能在平時購置少量的課外書籍等占25%左右。
這些并非全是家庭經濟所限,大局部還是家長的認識和觀念問題。
由本次調查的情況來看,當前農村小學生家庭教育還存在很多誤區,主要表現在以下幾個方面:
一是溺愛。在本次調查中,家長溺愛孩子成為家庭教育的最大誤區,有50%的家長認為愛孩子就是滿足孩子的需要,對孩子有求必應。他們為子女提供最好的生活條件,從情感上他們愿意為孩子奉獻一切。現今很大一局部家長在自己成長過程中,都曾承受過物質上的匱乏,他們今天不想再讓自己的子女遭受自己童年的困境。于是再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子的教育口號率先在每個家庭中得到充分的表達。這些家長實質上并不懂得愛孩子,他們不知道愛孩子不僅僅是奉獻和滿足,更重要的是要教給孩子學習的方法和生存的能力,無視了父母永遠是教育者這一角色,無視了他們對孩子應有的教導職責。這種家庭出來的孩子,在課堂上無法理解簡樸和珍惜的含義,無法理解家貧出孝子、執绔出富家的千年古訓。將來走入社會,他們的心理承受能力和面對困難挑戰自我的能力將會受到嚴重挫傷。
二是粗暴。很多父母都將自己擺在家庭的絕對權威地位。孩子一不小心弄壞了家里的一件小東西,家長會大發雷霆;一次考試失誤,家長會毫不留情,痛罵斥責;如果在外闖了禍,那可更不得了,一頓臭罵自然少不了,拳腳相加也會接踵而至。從調查中顯示,有30%的家長都會憑借自己的家長權威,過分干預孩子的生活,如不準到同學家去玩等。在許多家長眼中,孩子永遠都只是自己的附屬品,他們不愿意或不善于讓孩子取得和自己平等地位,不懂得尊重孩子的權利和人格。許多孩子由于家長的粗暴無知,有的放棄了心愛的'體育活動而埋頭于書山題海,被迫一心只讀圣賢書;有的很愛好畫畫,卻被家長逼著辭別了自己的興趣這些家長把嚴格要求理解為不斷地批評、訓斥和逼迫孩子。這不能不說是家長的過錯。為此,國家總督學柳斌曾痛心疾首地指出:孩子為了觀察蚯蚓而換來家長一巴掌,我覺得這一巴掌可能就打掉了一個未來的科學家。
三是放任。社會在進步,教育在開展,在大力推行素質教育、學生自主開展的洪流中,局部家長片面地認為:自主開展就是讓孩子自己開展、隨意開展,他們認為樹大自然直,往往對孩子的品行、愛好、興趣以及社會交流不聞不問,缺乏必要的輔導和教育。有的是因為父母對孩子的要求太高,孩子無法到達父母的要求,父母感到十分失望,從而喪失了對孩子的信心,于是索性就放任自然,隨他去了。
四是望子成龍。這種類型的家長往往對孩子期望度過高,要求過嚴。教育家陶行知先生說得好:教育孩子莫做人上人,莫做人外人,要做人中人。做人中人,就是要在平凡的生活中體驗人生的價值,成為一個真正的人。如果有太多太多的孩子只想當科學家、董事長、總經理、博士那么,可以想像,他們美好的夢想在現實面前將會形成怎樣的一種落差。
五是嚴他寬己。從調查中顯示,有80%的家長對孩子要求嚴格,對自己要求放松,不能以身作那么,要求孩子做到的,自己從來做不到。許多家長一邊給孩子講粒粒皆辛苦,一邊卻隨手扔掉不合口味的食品;一邊給孩子講孔融讓梨,一邊卻爭先恐后地擠車搶座;一邊教孩子尊重父母,一邊自己卻不盡贍養父母的職責和義務;一邊給孩子講好好學習,天天向上的大道理,一邊自己卻從不摸書本,經常沉溺于撲克麻將桌上;一邊告誡孩子要好好聽老師的話,一邊卻又背后對老師評頭論足,甚至破口漫罵這種環境下成長的孩子,學習、生活懶散,多半沒有上進心和求知欲望。
六是重智輕能。作為一個社會人,既要懂得知識,也要掌握技能。授人以魚,僅夠一飯之需;授人以漁,那么終身得益。從本次調查中得知,至少有80%的家長認為:孩子只要搞好學習就行了。他們往往無視了對孩子能力的培養。長此以往,孩子的生活技能、學習技能、思考問題獨立解決問題的能力、組織協調能力、交際能力等少得可憐。這樣的孩子步入社會后,很難有大的開展。
要提高家長對家庭教育的認知水平,提高家庭教育水平和能力,是全社會的事,其中與教育部門聯系尤為密切。教育部門、教育工作者不但要教書育人,還要承當起協調校內外教育力量的重任。當前可著重做好以下幾項工作:一是開辦家長學校,定時定人辦好家長培訓班,讓家長接受當前的先進教育意識、教育動態,這是提高家庭教育水平的有效途徑。二是學校開設家長接待日,每月定時專門接待來訪家長,與家長們在某些教育問題上進行交流、溝通,達成共識。
三是教師定期或不定期地進行家訪,了解學生的家庭狀況以及在家的表現,與家長在教育學生上達成一致,從而因材施教。四是設家長聯系卡,定期或不定期地送到家長手中,并請家長反響信息,使學校與家庭密切配合,共同教育好學生,為祖國培養全能型的一代新人。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇十二
20xx年5月13日,西南財經大學中國家庭金融調查與研究中心在京發布全國首份《中國家庭金融調查報告》。截至20xx年8月,中國內地家庭金融資產平均為6.38萬元。其中,城市家庭金融資產平均為11.20萬元,農村家庭金融資產平均為3.10萬元;家庭金融資產在城鄉之間的差異顯著,呈現出明顯分布不均勻的特征。
據介紹,報告基于全國25個省、80個縣、320個社區共8438個家庭的抽樣調查數據匯總分析形成,涉及家庭資產、負債、收入、消費、保險、保障等各個方面的數據,全面客觀地反映了當前我國家庭金融的基本狀況。
資產分布不均情況遠勝于收入不均。
報告顯示,截至20xx年8月,中國家庭資產平均為121.69萬元,城市家庭平均為247.60萬元,農村家庭平均為37.70萬元。家庭年均可支配收入均值是51569元,城市70876元,農村22278元。從數據中發現有0.5%的中國家庭年可支配收入超過100萬,有150萬中國家庭年可支配收入超過100萬元,10%的收入最高的家庭收入占整個社會總收入的57%,說明中國家庭收入不均等的現象已經較為嚴重。
清華大學教授李宏彬表示,根據這個收入分配算出gdp數下線是0.44%,資產85%,根據資產算出gdp數是0.75%,說明我們資產分布不均情況遠遠大于收入不均情況,這跟我們國家房地產發展和金融市場發展有關系。
家庭資產負債情況:
報告還發現,中國家庭負債平均為6.26萬元,總體資產負債率為4.76%。中國民間借貸沒有活躍,有資金借出比率占12%,非正規金融機構借錢的家庭的比例高達33%。
在家庭資產中,金融資產為6.37萬元,僅僅只占總資產8.76%,而非金融資產為66.40萬元,占91.24%。西南財經大學教授甘犁認為,從中國家庭總的資產負債表可以看出,中國實際上家庭的金融發展相對來說非常落后,美國的金融資產占總資產15.4%。不過,他同時指出,這表明中國金融市場發展還不完善,還有發展的空間。
養老保障情況:
中國居民中44.2%無任何形式的養老保障,僅有54.8%的人有養老保障。退休后養老金收入:總體月平均753.95元;城市月平均1557.67元;農村月平均188.67元。
資產三大塊分布情況:
報告數據還顯示,家庭金融資產中,銀行存款比例最高,為57.75%;現金其次,占17.93%;股票第三,占15.45%;基金為4.09%;銀行理財產品占2.43%。銀行存款和現金等無風險資產占比高。
儲蓄情況:
截至20xx年8月,全國總儲蓄占總收入的19.25%,低于依據宏觀數據計算出來的儲蓄率,但仍然處于較高水平。從儲蓄的分布來看,家庭儲蓄分布極為不均。收入最高的10%的家庭儲蓄率為60%,金額占當年總儲蓄金額的75%。同時,超過一半的中國家庭在當年他的支出是大于他的收入,因此,困擾中國和世界的中國高儲蓄問題很大程度上是收入不均的問題,提高低收入家庭的收入是比較好的.促進內需的政策。
股票投資情況:
相對而言,中國股票市場參與率只有8.8%,所以全民炒股的現象在數據里沒有體現。股票投資中,盈利的家庭占22.27%;盈虧平衡的家庭占21.82%;虧損的家庭比例達56.01%。高達77%的炒股家庭沒有從股市賺錢。隨著年齡的增加,炒股賺錢的比例呈增加的態勢。
值得關注的是,中國家庭自有住房擁有率為89.68%,遠高于世界平均的60%。其中,城市家庭為85.39%。城市家庭擁有兩套以上住房的家庭占19.07%。城市家庭第一套住房價值平均為84.10萬,成本價格平均19.10萬,市價-成本比為4.4,第一套房盈利高達340%;城市家庭第二套住房價值平均為95.67萬,成本價格平均為39.33萬,市價-成本比為2.43。因此,城市住房收益可觀,但擁有一套住房的城市家庭已占69.05%。
20xx年5月13日,由西南財經大學攜手中國人民銀行總行金融研究所攜手成立的中國家庭金融調查與研究中心完成的《中國家庭金融調查報告》揭曉,這份基于全國25個省市、320個社區、8438個隨機家庭樣本的調查報告共同探討并分享應對復雜大環境的金融良策。
報告顯示中國自有住房擁有率高達89.68%,遠超世界60%左右的水平,而城市第一套房平均收益率在300%以上。
家庭節能調查報告(匯總13篇)篇十三
調查時間:
調查方式:問卷調查
調查對象:
調查目的:國家頒布《關于減輕學生過重課業負擔的十項規定》之后,小學生課業負擔總體上已有所減輕。那么,我校小學生的家庭作業有了哪些改進,還存在著哪些問題?學生對語文家庭作業又有哪些新意見和建議呢?為了解上述情況,五月份,對我校各年級學生的家庭作業進行調查。
(一)調查內容
調查問卷包括三個方面:
1、你想做作業嗎?作業值得做嗎?為什么要做呢?
2、你認為作業是根據你的興趣、特點、能力來安排的嗎?
3、你認為作業的數量和難度恰當嗎?
(二)調查結果與分析
1、你想做作業嗎?作業值得做嗎?為什么要做?
在35份問卷中,18份認為不想做,只有17份認為還可以做。有10張問卷認為它不值得去做,12份問卷認為它值得去做,13份認為無所謂。至于為什么要做,有12份認為不知道,調查后單獨談話時,大部分學生認為原因是教師布置作業了,學生就是要做作業。
2、你認為作業是根據你的興趣、特點、能力來安排的嗎?
這項的調查結果最令人擔憂,90%的同學認為,作業教師統一安排的,老師讓做什么就做什么,和我們愛不愛做沒有什么關系,只有10%的學生認為有時教師給特好的同學或特差的同學布置不同的作業。
3、你認為作業的數量和難度合適嗎?
80%的同學認為數量和難度比較適當,但也有20%的同學認為作業較多,而且重復機械的作業較多,而且這些作業都不能在課堂上完成,只有利用休息時間、晚上時間完成。
從調查情況看,小學生語文家庭作業在形式方面問題較多。主要表現為小學語文家庭作業形式單調,內容機械,應試色彩濃。具體表現為:
1、語文家庭作業現成內容多,實際編寫少。課文中的生字新詞、重點段落,課后的練習作業,以及教輔資料上的題目,構成了小學生語文家庭作業的主要內容。教師很少根據本班學生掌握知識的實際情況,編擬一些適合學生完成的家庭作業。在接受調查的班級中,只有三次作業屬于教師自編。
2、語文家庭作業知識鞏固多,應用實踐少。語文教師布置家庭作業時大多著眼于鞏固學過的知識,因此,要求學生大量抄寫生字新詞,進行形近字比較組詞,以及重復練習課文后面的作業題,甚至讓學生大量完成教學輔助資料上的題目。而要求學生將學過的知識應用于社會生活,發展學生的個性,提高學生實踐能力則相對較少。3、語文家庭作業書面作業多,口頭作業少。教師習慣于讓學生書面完成家庭作業,因為這種作業便于教師、家長了解學生完成作業的情況,也易于家長配合教師的教學,在人們的眼光中,口頭作業其實算不得作業,因此,要求學生完成的也就少了。4、語文家庭作業統一任務多,自主選擇少。調查表明,只有不到五分之一的班級,在抄寫生字新詞一項,教師有時允許學生有選擇地抄寫,學生認為已經掌握的可以不抄。但其他作業,教師仍要求學生一樣地完成。
5、教師布置的家庭作業與學生喜愛的作業不完全相同。教師日常教學工作中,考慮較多的是如何鞏固知識,提高學生的成績,因而總是根據試卷上的題型布置學生的家庭作業,作業形式相對固定,靈活性少,學生完成作業的興趣不高。據統計,抄寫、作文(日記)、課文后面的練習題、預習新課、教學輔助資料上的題目名列教師布置的家庭作業前幾位。
針對這些現狀,我提出以下幾點思考,以期能盡早改變現狀。
1、把“自主”設計在家庭作業中。
現代教學以人的發展為最高準則,呼喚學習者主體性的張揚,積極性、創造性能量的釋放。要求教學中不僅要注重提高學生的自我意識,更強調充分挖掘學生潛能,培養其自我教育能力,從而逐步實現由依賴性學習向性學習、由他主學習向自主學習的過渡。“自主”應當成為小學生語文家庭作業設計的重要原則。
(1)學生可以自主選擇作業的內容和形式。教師考慮家庭作業時,要針對學生的差異,設計多梯級的作業,給學生留有自主選擇的空間,發揮學生學習語文的主動性。
(2)學生可以自主選擇作業的數量和完成方法。一刀切的作業往往導致“好的學生吃不飽,差的學生吃不了”,必然加重后進學生的課業負擔。如果讓學生自己選擇作業,就可以發揮學生的學習主動性,提高作業的針對性,把學業負擔停留在適當的位置上。
對于家庭作業,過去片面強調思考,沒有把“合作”作為必要的素質來培養。自主性的作業應當允許學生選擇完成的方式,可以在與爸爸媽媽的合作下完成,也可以和小伙伴合作完成。
2、把“生活”設計在家庭作業中。
“語文學習的外延等于生活的外延。”語文學習的天地很廣闊,語文學習的觸角伸向小學生生活的'每一個角落,讓學生在熟悉的日常生活中汲取營養。把家庭作業設計與社會生活相聯系,使學生在社會實踐、家庭生活中鞏固語文知識,發展語文能力、創新能力。
(1)用生活豐富家庭作業。生活是豐富多彩的,將生活充實到學生的家庭作業中,就為語文家庭作業注入了新的內涵,賦予作業新的生命。
(2)將學科知識與語文作業結合起來。用語文的手段,鞏固、深化學科知識,能夠更好地發揮語文學科的工具性,培養學生綜合運用語文知識的能力,切實提高學生的全面素質。
3、把“興趣”設計在家庭作業中。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“人的內心有種根深蒂固的需要——總感到自己是發現、研究、探索者。”作為語文教學工作者,一定要發現、鼓勵、發展學生的這種需求,讓他們的個性得到充分的發展。
小學語文家庭作業要講究形式多樣化,既要有基礎知識練習,也要有延伸發展練習;要聽、說、讀、寫并重,激發學生的學習興趣,提高學生的語文素質。
“教者有心,學者得益。”家庭作業是課堂教學延伸,它的優化設計,可以最大限度地拓展學生的負空間,讓學生有更多的時間自由支配,豐富他們課余生活,發展他們的個性。