讀后感是讀完一本書后對書中內容及其影響的個人思考和感受的一種寫作形式。下方是一些經典的讀后感范例，可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇一
最喜歡《綠山墻的安妮》里那個紅頭發，雀斑，想象力豐富的樂觀女孩。她很像我。
我是安妮！這是我看完書的第一反應。我沒有紅頭發，只有稀少的黑發；沒有雀斑，只有紅疙瘩。我長得不漂亮，經常被同學取笑。我會難過。看著他們嬉笑的臉，我忍住要出拳的沖動，把委屈咽回肚子里。看到安妮被吉爾伯特叫胡蘿卜，我氣得跟他分手了，我笑了，因為書里有一個我在反抗。
我也愛幻想，這往往有助于我掩飾自卑。母親和書中的瑪麗拉一樣保守。當我看著其他穿著漂亮衣服的女孩時，我感到不舒服，心里有一種失落。自卑？我覺得有可能。當我看到安妮覺得自己不如她自制的灰色外套沒有風格時，她會想象自己穿著奇怪的想象。我笑了，因為我不再自卑，而是自信地笑了。
親戚是我最重要的陪伴，尤其是爺爺。即使很厲害，也會在我跌倒的時候微笑鼓勵我，在我迷茫的時候幫助我，在我迷茫的時候引導我。但是那一年，壞消息來了：爺爺去世了。五個字讓我很受打擊。我哭了，用孩子的眼淚發泄我的悲傷。我很無助，很失落。安妮失去了一直仰慕她的馬修，她也哭了，但她很快擦干了眼淚，把悲傷變成了動力，以優異的成績哀悼馬修。我笑了，因為我在學習堅強，在成長。
我是安妮！我在一點點改變，掙扎著逃離蛹的束縛，看著外面的世界，展翅飛翔。
我在閱讀中長大，用心去愛。在人生的長河中奮勇拼搏，學會反抗，學會自信，學會堅強！
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇二
最近，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。我一打開，便愛不釋手。
里面講了住在綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們干農活，決定去孤兒院領養。誰知哪里出了差錯，帶回來一個紅頭發的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉干家務。
安妮的想象力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山墻農舍，那里有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了許多新朋友，其中，她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。
安妮在綠山墻做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛藥當成香草精放進蛋糕里，導致蛋糕難吃極了。
安妮最后考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機會，打算在家鄉教書，照顧瑪麗拉。
安妮是一個夢想家，憑著努力讓夢想成為現實，她給整個村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動了。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇三
《綠山墻的安妮》這本書內容在描述一個孤兒安妮雪麗的成長故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個月大時，相繼去世了，不得已過著投靠別人的日子；她意志堅強，不為環境所影響，直到被一對好心的兄妹收養，也是她生命中的轉捩點，于是展她開新生活。
安妮是個孤兒，已經失去了雙親的愛了，加上她是女生差一點被退回孤兒院，雪上加霜的她一定傷心欲絕吧！這也是安妮的人生旅途上的重要的影響。她有一個好朋友叫做黛安娜，她們常一起去野餐。在綠色莊園家里，馬莉娜也誤會了安妮，以為她當小偷，后來才發現自己錯了，真是令大家虛驚一場。馬莉娜和馬修兄妹兩個越來越喜歡安妮，他們的生活也因為安妮的加入而越來越有趣了呢！故事的情節生動活潑，讓我閱讀起來愛不釋手，彷彿我就像安妮一樣，沉浸在這個精彩無比的故事王國里。
安妮來到了艾凡利小鎮，很幸運的遇到很多好朋友，也發生了有趣的事，盡管在她成長中歷經很多挫折，她始終保持一顆天真的心，她很努力的學習，既使處于再困苦的環境，她都能不畏艱難，堅忍奮斗，在這一段漫長的心路歷程中，安妮追尋著自己所渴望的及珍視自己所擁有的，因為對她來說，唯有心靈的滿足才是真正的幸福。后來，安妮的表現優異，不僅學業成績好，還組成讀書會；她點子多，常常和朋友異想天開的聊天；她多才多藝，常常登臺演戲，順利考上公費的學校，馬修和馬莉娜都對安妮滿意極了，認為安妮是老天爺送給他們最好的禮物呢！安妮堅毅不拔的精神，最后實現自己的夢想，成為一位老師，達成她最大的心愿。
書中有一句話：“我們的友情要像黑夜里明亮的燈一樣，永不熄滅。”我真希望自己就是書中的黛安娜，能有一位像安妮那么貼心的朋友。最令人婉惜的是，固執的安妮，對吉伯特布萊斯的惡作劇卻耿耿于懷，彼此之間好長一段時間都不交談互動，直到吉伯特把他在艾凡利小學的教職讓給了她，安妮才頓悟，后悔自己的偏見。朋友之間若能將誤會化解開來，一樣能擁有友善的情誼。我想這些年來，安妮心里也想敞開心胸，接納朋友，她有多次機會能和吉伯特和好，卻又無法放下已經受傷的自尊心，而錯失良機。我們在學校，老師也常教導我們要和同學之間要合諧相處，朋友可以和我們切磋學業，也可以陪伴我們成長，和同學發生爭執時，應該要心平氣和，好好溝通，這樣才能維持彼此的情感和友誼。
我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事，除了讀書之外，也要多思考，才能處處充滿創意呢！這一本書中所闡述的內容，對我們人生啟示很大，讓我學習到了人不應該太固執，要學會原諒及寬恕別人的過錯。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點燃一股希望，當我們徬徨無助時，朋友會給予我們支持力量；當我們灰心喪志時，朋友會鼓舞我們向前邁進，所以，我們應該誠心誠意的對待朋友。
在安妮的奮斗故事中，我了解一個人的一生，會隨著挫折與考驗而有了轉折，要打造一個幸福自在的人生，在當下將該做的事處理圓滿。愛默生說過：“我們最大的光榮不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來”。讓我學習到，就算跌倒了也要勇敢站起來，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點才是贏家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇四
該書講述了純真善良，熱愛生活的女主人公小安妮，在周圍人的關愛下，戰勝生活中的困難，長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的故事，故事中有許多描寫很有趣，很感人。
在故事中，主人公安妮的形象令世人著迷，她非常熱愛想象，通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中，形成了她真誠善良，熱愛生活，堅強樂觀的性格，懂得感恩，樂觀，自信，冷靜。這些品質在安妮對林德太太的無理勃然大怒，紫晶胸針的失而復得等故事中。
再看看自己，我現實生活中并沒有太多想象力，不夠熱愛生活，不冷靜。
今后，我要學習安妮富有想象力，熱愛生活，對知識和學習有一股狂熱的勁頭，學習她積極向上，記得苦努力的精神與品質。
《綠山墻的安妮》這本書主要寫了：綠山墻農舍的兄妹馬修和瑪麗拉決定收養一個男孩幫忙做事情，不料孤兒院送來了一個小女孩，女孩的天真，可愛，使原本想送她回孤兒院的瑪麗拉收養了她。
安妮她對大自然的花草樹木都充滿了關心。對身邊的同學，親人，朋友都懷著一顆善良，純潔的心。
只要我們像安妮那樣對任何事物都懷著一個樂觀積極的心態，我們就能克服很多困難，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，我相信沒有什么事情能阻擋我們前進的.步伐，讓我們和安妮一樣懷著一顆積極樂觀的心態去對待身邊的事物吧。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇五
讀了這本關于友情、責任的書后，我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。
“安妮”一個普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了，多虧一位鄰居收留，可不久后被送進了孤兒院，命運是公平的，一個決定變了她的命運。
綠山墻農舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領養一個十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去，馬修卻不想這樣做，他覺得安妮是個可愛，愛幻想很天真的小女孩，能給農舍帶來快樂，畢竟以經很久沒這樣快樂開心過了。
她有個和旁人不一樣的地方，因為這使她改變了兄妹倆，并牽動著兩人的心。靠自己的努力安妮考上了大學，但是為了報答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學夢，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學習，有幻想才會有目標，才會有行動，才會收獲成功。
安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛生活，感受真善美。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇六
最近我讀了一本有趣的成長小說，他來自加拿大美麗的愛德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山墻的安妮》。
在小說里，安妮算不上一個漂亮的女孩。但在我心目中，她身上有很多閃光點，非常耀眼動人，安妮經常會說出一些像詩一樣美的話來，我想除了想象力豐富，還跟她熱愛生活有關吧。她對周圍的世界，對周圍一花一草，一樹一木都充滿了愛心。
安妮還有一顆善良，純潔，熱心的心對待家人，朋友，同學師長，比如救護戴安娜的妹妹，幫助馬瑞拉來做家務，成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。
而且安妮很要強，學習上一點也不甘心落在別人后面。所以她特別勤奮，在每個階段都取得了很好的成績。
對我來說，安妮就是一個小小的夢想家。她憑著自己的努力，把一個個夢想都變成了現實，所以說她就是魔法師，而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心里有陽光的人才能給別人陽光。我也愿意做一個陽光使者，努力的豐富自己，讓自己變得強大一些，好去幫助身邊的人，給世界帶來更多的溫暖。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇七
安妮是一個孤兒，瑪麗拉和馬修是一對兄妹，他們都沒有結婚、沒有孩子，他們收養了安妮，用不同的方式養育了她。
每當安妮犯錯，瑪麗拉會指責她，而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時，媽媽不會打罵我，只是溫柔地指出。媽媽這樣做，讓我更愛她，也避免犯同樣的錯誤。
馬修對安妮很細心，他總能發現安妮的需求并滿足她。瑪麗拉總是給安妮穿普通的衣服，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在圣誕節的時候，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣，知道我心里想要什么，她會主動滿足我，帶給我驚喜，讓我感受到愛。我也會主動做家務，向媽媽表達我對她的愛。
安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書，學習一下怎么和孩子更好地相處。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇八
猶記得第一次看見實體書是在逛書城的時候，封面上，綠色的樸素的墻下，紅頭發的安妮笑容燦爛，連臉上的點點雀斑都顯得生動可愛。我幾乎是瞬間被吸引住了，第一次沒有任何斟酌猶豫就買下這本書。
從小學以來，我幾乎每一年寒暑假都要重溫《綠山墻的安妮》，它對我而言已經不僅僅是一本經典名著。隨著年齡的增長，我心境一直在慢慢變化，然而不變的是讀這本書時感受到的生命原始的喜悅和感動。
書中的主人公安妮是一位孤兒，她長著一頭的紅發，臉上布滿小雀斑，眼睛又大又亮，總是癡迷地望著大自然一切美好的景色，熱衷于喋喋不休地與人描述自己用想象力創造的故事和美麗世界。馬修和馬瑞拉這對上了年紀的兄妹一次機緣巧合下收養了安妮，故事就從這兒展開，安妮住進了綠山墻這個美麗幽靜的農舍。因為整天耽于幻想，她不斷闖下一些小禍，于是一開始便總是受到刻板的馬瑞拉的挑剔，還有一些保守村民的閑言碎語。然而，隨著故事的發展，我們發現，“安妮的生命熱情融化了一切敵意的堅冰，給綠山墻和整個村莊帶來了歡樂的春意”。
對安妮來說，每一天都有新的期盼，新的驚喜。當主日學校組織去野餐時，安妮無比興奮，孤苦的孤兒生活讓她從未體驗過戶外活動的快樂。從得知消息的那一刻起，她便一直說野餐，想野餐，夢野餐。馬瑞拉忍不住由此擔憂安妮的這種性格，認為她對事情的期望總是太高，容易給她的一生帶來太多的失望。然而安妮說，“期望也可以得到一半的快樂！也許得不到那個東西，但是什么也阻止不了你期望它們時所產生的快樂。”這是多么簡單卻又真實的道理，一生無求的人或許是幸福的，因為他們不會失望，可“一生無求比失望更糟糕”。
大自然的一切花草樹木在安妮的眼中都是有生命的，有思想精神的，她從小就無比熱衷于為它們編造各自身份和一個又一個奇妙美麗的故事，簡直可以寫成一本故事書。安妮就是有這樣與眾不同的個性，就像周國平先生概括的那樣，“安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。”她身上滿是富有靈氣的生命力，讓所有人都情不自禁地被她吸引，不由自主地喜歡上她，木納、不善言語的馬修就是她第一個忠實的“粉絲”。
安妮不僅讓人喜愛，也讓人感動。她擁有源自感激生命的善良，因為感恩大自然賜予的美好，她一直熱愛并善待著大自然的一草一木，不是勉強，不是道德命令，她的善良是與生倶來的，是源自天性的。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇九
老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上。
讀完這本書，我就被深深地感動了，覺得這是一個關于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學業。
我覺得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十
一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海里。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象力充實著自己的生活。
馬克吐溫曾評論過安妮：安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮，因為她豐富的想象力讓人贊嘆。
她長著楓葉似的紅頭發，很能嘮叨，同時也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評論她的頭發。就因為紅頭發，她對林德太太發了火；用石板砸了吉爾伯特的頭，還因為這件事被老師罰站，并且在她頭上黑板寫了：安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因為想使頭發變色，她聽了小販的話，使她的頭發變成可怕的青銅色，而且洗不掉，所以她只能把頭發剪了。
安妮是一個活潑、開朗的女孩，不管招來多大的麻煩，她都會勇敢的去面對、克服，并且她有著豐富的想象力。瑪麗拉同意安妮去戴安娜家睡一晚，但安妮提出跳上床的時候，戴安娜同意了，但老爸金小姐卻被嚇個半死，決定不給戴安娜交學費，也不理她，還要她回城里。安妮憑借著豐富的想象力把老爸金小姐迷住了，然后一切都恢復原樣了。并且她還讓她在戴安娜家里多住了幾天呢。
她純潔正直，性格倔強，她不死啃書本，但卻以優異的成績從專科學校畢業，并獲得了進入大學深造的獎學金，然而正在這時馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學的機會，決心留在當地教書。在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優秀品質。同時安妮身上有著我們應該學習的可貴品質，她從不把同一個錯誤再犯第二遍，這一閃光點，我們平時很難做到。
我喜歡安妮，因為在她身上我看到了十九世紀小女孩的正直和善良，勇敢和執著、獨立與樂觀。我喜歡安妮，因為她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十一
這個暑假，老師推薦我們閱讀幾本外國名著。《綠山墻的安妮》是其中的一本。外國人？還名著？看得懂嗎？我漫不經心地打開書，準備隨隨便便地翻一翻，應付應付。誰知，剛剛翻了幾頁，我就被深深地吸引住了。
“綠山墻”的馬修兄妹因為年紀日漸老了，想領養個十幾歲的男孩來幫他們干活。誰知，陰差陽錯，馬修卻領回了一個瘦小的、長著紅頭發、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗，愛幻想的，總是喋喋不休地說個不停的小女孩。
安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，經歷了幾次誤會之后，大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。她很努力地學習，后來，她拿到獎學金準備上大學了，這時候馬修卻死了，瑪利亞眼睛也近乎失明。于是，安妮放棄上大學，留在村里教書，陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的環境中，從來不叫苦，總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報馬修兄妹，她樂于助人，就像一縷春風，總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。真的好喜歡安妮！
想想自我真的好慚愧，總是抱怨：抱怨作業，抱怨老師，抱怨同學，抱怨……其實，老師都是為我們好呀！同學之間，誰沒個誤會呢！但是，我卻總是嫌老師太兇，總是覺得同學太煩，從來都不想想：其實自己也有好多缺點。
安妮的精彩人生讓我明白：無論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂觀、向上的精神，并且要有一顆感恩的心。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十二
明黃色的封面上，是一個紅亮辮子，一臉密密麻麻雀斑，灰褐色大眼睛的女孩。這個女孩名叫安妮，這個女孩的下方，用油亮亮的黑漆印刷這幾個大字——《綠山墻的安妮》。
第一次看《綠山墻的安妮》，是因為品社老師對加拿大那位才華橫溢的露西?蒙哥馬利大作家文風大肆夸贊，讓我對這位大作家的文風感到非常好奇。于是去借了本《綠山墻的安妮》。
可我卻沒想道，這一看竟然真的像老師說得“深深陷入故事的情節當中，根本停不下來”。
看呀看，讀呀讀。我深深陷入安妮的幻想和趣聞妙事中。看著天真爛漫的安妮喋喋不休地談論著自己的幻想，讓不茍言笑的瑪麗拉開懷大笑，木訥老實的馬修頭暈眼花，善良耿直的林德太太滿含同情……可就是這熱愛幻想、熱情洋溢的安妮，博得了身邊人們的喜愛。
路西?蒙哥馬利用自己獨特的文風，描繪出一位從小在逆境中成長，一次又一次地面對分離，一次又一次的被命運捉弄，卻依然以樂觀的姿態去面對每一天。瘦小固執的安妮，以一種常人難以想象的堅韌，在生命這條鋪滿荊棘的沼澤地中，開辟出一塊屬于自己的天地。
其實，跟安妮相比之下，我們這些孩子都很幸福：父母親陪在身邊，不用擔心自己的衣食住行。所以，我們更應該好好學習。不能辜負了父母的期望，老師的苦心。
讓我們像安妮一樣，開出最美麗的花朵吧!
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十三
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不太好看的紅發女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農舍，被馬修和馬瑞拉收養。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的'生活是豐富多彩的，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復習內容，在作業上一遇到困難，自己只會隨便算算，算不出來的問家長、同學，算出來了，都不會驗算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會認真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點也要算出來，我真該向安妮學習。也正是安妮自己的努力，學習上一致保持著驕人的成績，最終考上了一個很好的學院，可她放棄了這好機會，來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會發現，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報的心，安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數學沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結果這次的期中考試，數學得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個積極樂觀的人。讓我們學習安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十四
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創作的一部小說，講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的`紅發女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力，對生活充滿了希望。在安妮身上永遠涌動著靈動的生命力。對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空，因為她早已在期盼中享受了期盼帶給她的喜悅。
安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自已的天性，用豐富的想象力充實自已的生活，我們都應該向安妮學習，學習那種執著，純潔，擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十五
一本好書是一輪太陽，《綠屋的安妮》就是一輪燦爛的太陽。這本書是[加拿大]露西*莫德*蒙哥馬利所著的，沙青所改寫。
《綠屋的安妮》寫得是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，卻鬼使神差地收養了一個女孩，名叫“安妮”，她有著極豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，都會放光。她活潑，好動，不拘小節，因此干出了許多出人意料而令人啼笑皆非的事情。
主人公安妮深深的震撼了我的心靈，我從她奇特的想象中感受的她對美好生活的向往和熱愛。河堤上盛開著雪白的櫻花的櫻花樹，被安妮想象成了身穿白色禮服、披著白色輕紗的新娘子；樹木叢生、花團錦簇、生氣盎然的林蔭大道，被安妮想象成了夢幻的“花朵隧道”；巴利家的閃耀著光芒的湖水，被安妮想象成了“閃亮的湖水”。我發現安妮的內心深處是多么樂觀，她對美好的生活的追求是多么渴望。
戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有著一個幸福的家庭，她知書達理，溫柔可親，她和安妮在一起是總是充滿歡聲笑語，她們一起欣賞樹林里如詩如畫的美麗風景，一起在幽靜的林間小路暢想未來，一起在綴滿紅蘋果的樹下辦家家酒。
看著這份純真的友情，我幻想能和安妮做朋友，一起學習，一起玩耍，一起看書……我明白了只要誠心看待身邊每一位朋友，就能結下純真的友誼，開出潔白的友誼之花！使我們在成長的道路上充滿陽光與雨露。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十六
安妮，一個擁有豐富想象力的女孩，一切平凡的事物在她的眼中都會妙趣橫生，她純潔、倔強、善良并天真浪漫。1歲時，安妮失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友，于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗，一頭紅色的頭發，面頰上生滿了雀斑，她為此很傷心，甚至冒犯了琳達夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心：她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家，憑借著自身的努力，她心中的一個個夢想都成為了現實。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人：馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心，當年不顧別人反對領養安妮的馬修在看安妮得獎學金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點。后來，安妮為了收養她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學。最后考上了王后學院，爭取到了上雷多蒙大學的機會，這是她夢寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農莊照顧失去了哥哥的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因為感恩，安妮選擇放棄理想中的大學，去報答改變她一生的人……我想：每一個女孩都應該向安妮學習，學習她那種執著，那種純潔，那顆潔白無暇的心靈;都應該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進;像安妮那樣，珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西，也許人世間就會少了很多邪惡的事情;像安妮那樣，學著去擁有一顆大自然的心，和大自然交朋友。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十七
這個周末，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山墻農舍的卡基伯特兄妹決定領養一個小男孩兒，幫著做田里的農活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，可是她的天真讓我感到無比可愛——不細心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕里；因為“胡蘿卜”這個外號和班上最帥的男孩鬧別扭。
想到那里，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢？肯定很少有吧。此刻，有些同學一旦考試沒考好，心里就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次必須能考好的！
結果，有了信心，下次考試果然考好了，之后就進入了“良性循環”，一次比一次考得好了。
我們應當向安妮學習，學習安妮的執著，學習安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十八
這本書的主角是一個大約11歲的小女孩。她的名字叫安妮。她是一個熱愛生活的孩子。她對周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢幻般的愛。她以善良純潔的童心對待親人、朋友、同學和老師，盡管這經常讓她開出天真的笑話。
讀完這本書后，我最深刻的感受是，安妮對學習和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家，但靠自己的`努力，她的夢想變成了現實。例如，有一個故事講述了安妮和戴安娜想成立一個故事俱樂部，他們通過自己頑強的努力實現了自己的目標。這個活潑可愛的小女孩感動了我，紅發安妮也成了我心中的偶像。
我非常喜歡小安妮。我想向她學習，學習她積極拼搏的精神。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇十九
書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識。今天我剛剛看完一本著名國外讀物《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說；是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物；是讓兩位英國首相為之著迷的美妙故事；也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。
而故事發生的情節我歷歷在目：一個叫安妮的孤兒，被馬修兄妹從孤兒院領回家。他們本想領回一個男孩幫馬修干農活兒，卻陰差陽錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅發、滿臉雀斑、父母雙亡的.女孩。她差一點就退回去了，但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了，留在了綠山墻。安妮給綠山墻的所有景點都起了個可愛的名字，比如：閃光的小湖；白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑發女孩結為知心朋友。安妮在領養人、朋友、老師的關懷中幸福地生活著，成為了一名鄉村教師。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇二十
一個美麗的假日午后，我坐在沙發上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個一頭紅發，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時起，她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對本想收養一個男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對方。
安妮開始了她的新生活，也發生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學校認識了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優異的成績考上她夢寐以求的學校，可是最后因為要照顧生病的馬修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養父亦是如此，我更應該好好學習，用優異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經歷和她對生活的樂觀態度，讓我懂得人經歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態和方式去面對困難和挫折。積極的態度和堅強的性格會讓我們面對一次困難，就在克服困難中成長一次。也因為我們經歷了一次又一次的挫折，才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人，就能發現生活中的每一處風景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學習的道路上，只要堅定決心，樹立目標，并不斷為之努力，就會有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個人的外貌，美麗不一定是一處好風景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇二十一
原來，我很討厭讀這本書，以為它的內容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭血色頭發，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優美的、閃閃發光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經曲折，還是把她留了下來。
安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學業，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的優美日子，真是“身在福中不知福”呀!
咱們要向安妮學習獨立的精神。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇二十二
你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過，最后被馬修兄妹收養。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結局中。
安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔責任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。
其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
蒙格瑪利綠山墻的安妮讀后感（優質23篇）篇二十三
看!那個望著蘋果花出神的女孩，沒錯，她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。
故事的開始在布賴特河的車站，一個滿臉雀斑，有糟糕的紅頭發的女孩一直在等馬修的到來，她一到綠山墻農舍就喜歡上了這里，經過幾番變化，原本想領養一個男孩的卡思伯特夫婦收養了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。
當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住，熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強，但是她也有很多壞毛病，對待吉爾伯特卻那樣倔，永遠也不原諒他，最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。
安妮有一個好朋友黛安娜，她酷愛看書，對朋友安妮很忠實，長得還很漂亮，這就是安妮的朋友。
這本書中印象最深的是第三十七章《收獲者的名字叫死亡》深愛著安妮的馬修在安妮取得學習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽，可是當他看到太陽的光輝時就倒下了，安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點。
隨著時光的流動，安妮長大成人了，但也許，她永遠也不會忘記，當初那個天真的綠山墻的安妮。