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友情的記敘初中(通用22篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:XY字客

優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫(xiě)作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。

友情的記敘初中(通用22篇)篇一

昨天是我們補(bǔ)課的第一天。第一節(jié)課老師講的很逗,心情自然也超爽。下課了,我笑盈盈地來(lái)到若面前,跟她談起這位幽默的老師,我們邊聊邊笑。開(kāi)心的很。若是我初一時(shí)結(jié)識(shí)的朋友。她很獨(dú)特,思維縝密,又很有思想。我們總喜歡在空閑之際,并著肩圍著操場(chǎng)一圈兒一圈兒的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。彼此談理想,談生活,談身邊的人和事。她對(duì)于人情世故總有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,也許這就是我喜歡她的原因吧。可是最近我總覺(jué)得我們疏遠(yuǎn)了,所以還是多聊幾句吧!

快上第二節(jié)課的時(shí)候,她偷偷塞給我一封信和一個(gè)彩盒子禮物。我很驚奇很意外地接過(guò)信和禮物,在眾人羨慕的眼神中回到座位上。我拆開(kāi)禮物,里面是一只深綠色的小烏龜。把它托在掌心,手輕輕地顫動(dòng),小龜龜?shù)念^和尾巴也跟著搖動(dòng)。那動(dòng)作和神情很逼真呢!余子把小烏龜借過(guò)去玩兒,我又迫不及待地拆開(kāi)信。天啊,這信足足有四篇呢,我真的該敬佩若的文采了。

“穎,謝謝你給我的快樂(lè),謝謝你給我的愛(ài)……”我幸福地讀著信。她的贊揚(yáng)讓我都有點(diǎn)兒不好意思了呢。我邊讀邊回憶我們一起走過(guò)的日子,真美。原來(lái)我們根本不會(huì)疏遠(yuǎn),一點(diǎn)小小的距離在友誼面前竟那么微不足道。我的嘴角似乎開(kāi)始微笑。

“但是,對(duì)不起,我想你大概已經(jīng)了解我是一個(gè)沒(méi)有定性的人。”,“也許是時(shí)間久了,我們的友誼已經(jīng)日漸蒼白了。我對(duì)你的故事已經(jīng)失掉了趣。”,“我不再相信永恒的友誼,不,或許應(yīng)該說(shuō)我對(duì)自己沒(méi)有信心”,“我很可怕,總是會(huì)傷到我身邊的朋友,所以我們還是做普通朋友比較好。”我的笑容僵住了,淚水涌滿(mǎn)眼眶。“祝你幸福”著四個(gè)字在我眼前模糊了。沒(méi)有你我又怎么回幸福?你是我的依靠啊!

不,我不能哭。若不會(huì)不要我的。這一次一定是她的把戲,為了嚇唬我而故意編的.把戲。對(duì),對(duì),這是她騙我的把戲,我怎么會(huì)這么笨,這么輕易上當(dāng)呢?若,這次你騙不了我,上次你幾天不理我,害得我上了一次當(dāng)。這回你還想騙我。我不會(huì)再上當(dāng)了。

漸漸地,雨小了,變得柔和了。這不是又像現(xiàn)在的我們嗎?平靜,淡雅。一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,就可以感受到對(duì)方的心。這才不是什么友誼的退化,而是情感的升華呀!愛(ài)到不用言語(yǔ)表達(dá),愛(ài)到用心靈的微笑和你對(duì)話(huà)。愛(ài),有的時(shí)候不需要語(yǔ)言的表達(dá)!

我懂了,世間是有永恒的友誼的,而那永恒就是天邊恬靜的彩虹!

友情的記敘初中(通用22篇)篇二

友情,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使輕輕擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光芒,既然友情如此美好,我們一定要好好珍惜它。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于友情的記敘。

作文。

600字初中,給大家作為參考,歡迎閱讀!

都說(shuō)母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,而我則認(rèn)為友情同樣重要,友情是除父母以外最珍貴的一份真情,友情是單純的,純潔的,透明的,如蓮一般出淤泥而不染,如雪蓮一般潔白。

在你有困難的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)幫助你;當(dāng)你面臨絕望的同時(shí),朋友形影不離,讓你的心靈感到最大的慰藉。

我的好朋友,名字叫王萍。一張白皙的臉蛋,炯炯有神的雙眸閃著智慧的光,粉嫩嘟嘟的嘴唇。

在一個(gè)六月里,六月,一個(gè)善變的月份,它好像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,說(shuō)變就變。

那一天,上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照,下午則是烏云密布。頃刻間,電閃雷鳴,道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓,頓時(shí)驚呆了,之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ鳎沂菑男∩钤谀赀~的爺爺家里,爺爺年紀(jì)大了,定然不會(huì)來(lái)接我的。

此時(shí)的我,孤獨(dú),絕望與無(wú)助相交織,在教學(xué)樓來(lái)回徘徊,這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我啊!有句話(huà)不是說(shuō)嗎,天無(wú)絕人之路啊!

這時(shí),我的好朋友——王萍,發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那,慢慢地走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn):“鄭貝,你怎么了?怎么還不回家啊?”“沒(méi),我沒(méi)事。”我惶恐的朝著她說(shuō)。她把她修長(zhǎng)的手指搭在我的肩上,“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“就是,那個(gè),就是我忘了帶傘。”后面那句我說(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō):“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦?”“我家離的很近,放心吧!”沒(méi)等我多說(shuō)什么,她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。

看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影,我頓時(shí)明白了:朋友叫永遠(yuǎn)!

友情看不見(jiàn)摸不著。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線(xiàn)將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,越是細(xì)細(xì)的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。

如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。

讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著,后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強(qiáng)大,甚至超越了生死!

國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè),恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的,為了自己的朋友,強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大啊!

古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識(shí)朋友,誼長(zhǎng)情永在。

友情它擁有力量!

本來(lái),在我的印象中“朋友”,不就是互相利用嗎?有錢(qián)就是朋友,沒(méi)錢(qián)就是損友。對(duì)于我來(lái)說(shuō),“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的,是她,讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。

記得有一次,是期末考試,老師叫我們準(zhǔn)備好文具,我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢!第二天,經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí),考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包,打開(kāi)一看,筆袋呢?我這兒翻翻,那兒翻翻,但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆,我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借,但別人都在埋頭苦寫(xiě),哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候,突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆,那支筆猶如雪中送炭,融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不,不是,是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí),并對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō):“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友,才是我最大的收獲。”頓時(shí),我的心里涌起一股暖流。

是她,讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她,讓我明白了朋友是不能用金錢(qián)去衡量的;是她,讓我明白了朋友不是互相利用,而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng),貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?

友情的記敘初中(通用22篇)篇三

友情是一本讀不完的書(shū),友情是一條走不完的路;友情是首美麗動(dòng)人的華爾茲,友情是一杯有深情厚的綠茶。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于友情的記敘。

作文。

600字初中作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

記得國(guó)慶節(jié)七天長(zhǎng)假的第六天,我正在整理書(shū)包,忽然發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)中的一張卷子丟了,頓覺(jué)天崩地裂。我心想:慘了,一定是我忘記領(lǐng)卷子了,這下完了。得趕快借別人的卷子來(lái)抄題目,然后再做。先找同一小區(qū)的葉甜甜吧。

于是,我火速奔到二十號(hào)樓的402室,按響了她家的門(mén)鈴。可是,許久不見(jiàn)回音,好像沒(méi)人,暈!“只好找住在旁邊一個(gè)小區(qū)的余浩杰了,不知道肯不肯借給我。”我自言自語(yǔ)道。

五分鐘后……。

我來(lái)到了他住的小區(qū),發(fā)現(xiàn)他正在和伙伴們踢足球,我走上去,對(duì)他說(shuō):“余浩杰,可不可以把你的英語(yǔ)卷子借給我,我的那張丟了。”沒(méi)想到,他居然不理我,慘!

現(xiàn)在只好找伏玲了,可我只知道她的電話(huà)號(hào)碼。于是,我回家給她打了個(gè)電話(huà):

“伏玲啊,今天我要請(qǐng)你幫個(gè)忙,把英語(yǔ)試卷借我,好嗎?我的那張丟了。”

“這個(gè)……”她猶豫了。

我忽然聽(tīng)到伏玲的媽媽說(shuō):“快快快!還得去外婆家呢……”啊?!這下完了,沒(méi)有機(jī)會(huì)了!

“好吧,我借給你,你等著,我馬上把它送來(lái)。再見(jiàn)!”

“再見(jiàn)!”

電話(huà)掛了,可我還是比較擔(dān)心,伏玲和我的關(guān)系很緊張,很有可能我收不到。何況現(xiàn)在她要去外婆家。

這時(shí),門(mén)鈴響了,我打開(kāi)窺探窗,是伏玲。我連忙打開(kāi)門(mén),對(duì)她說(shuō):“真是太感謝了,你在十萬(wàn)火急的情況下還給一個(gè)和自己關(guān)系不好的人送東西,謝謝!”

“不就是一張卷子嘛,借給你沒(méi)什么大不了的。記得明天還給我哦!再見(jiàn)!”

“再見(jiàn)!”

……。

這件事我現(xiàn)在還記憶猶新,它使我得到了真正的友誼,使我和伏玲之間的友誼大大增加。

啊!友誼……。

爸爸在永興工商所里上班,每天早出晚歸。雖然只有11個(gè)鎮(zhèn)的華鎣市并不大,從家到永興也只有二十來(lái)分鐘的車(chē)程,但是我還是認(rèn)為爸爸挺累的,我真希望爸爸早日調(diào)到局里來(lái)少受些顛簸。

這不,為了便于管理,永興工商所撤了,所里的工作人員則調(diào)到局了或其他所里,而爸爸調(diào)到了局里,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我真高興!這星期放假我剛回到家不久,電話(huà)便響起來(lái)了,爸爸接了電話(huà),原來(lái)是爸爸原來(lái)的同事叫我們一家人出去吃飯。

來(lái)到飯店,楊叔叔和杜叔叔已經(jīng)在等我們了,爸爸剛坐下,大家便打開(kāi)了話(huà)匣子。“現(xiàn)在要分開(kāi)工作了,真舍不得大家啊。想原來(lái)在一起工作多么愜意呀!”楊叔叔說(shuō)。“是啊,原來(lái)早出晚歸,天天叫累,但那鄉(xiāng)間的空氣聞著就舒服,哪像城里的空氣……”爸爸說(shuō)道。楊叔叔是爸爸的同事和朋友,他非常有趣。去年暑假,他還和我們一家人去爬山呢。杜叔叔叫大家?jiàn)A菜,各種菜肴在鍋里翻滾,夾出來(lái)一嘗,真好吃!爸爸剛參加工作時(shí)便分到了永興工商所,一下來(lái)就是20xx年,于是與同事們產(chǎn)生了深厚的友情,就像菜肴一樣,在鍋里翻滾,經(jīng)過(guò)各種煎熬后,才別有一番滋味。

“干!”大家站起來(lái)喝酒(我喝茶),我發(fā)現(xiàn)爸爸快醉了,爸爸是不會(huì)喝酒的,從他的臉色我知道爸爸除了高興大家上班更近外,便是道不盡的不舍!我想起了我小學(xué)的同學(xué)們和小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景。這時(shí),對(duì)面的卡拉ok廳里傳來(lái)那首耳熟能詳?shù)母枨骸啊笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉倭簦痪湓?huà),一輩字,一生情,一杯酒……”我知道爸爸此時(shí)心中已經(jīng)驚濤澎湃了。

啊,美哉,友誼!妙哉,友誼!友誼萬(wàn)歲!

什么是朋友?你一定會(huì)回答:朋友,就是朋友呀!那么,什么是真正的朋友,你知道嗎?有人會(huì)說(shuō)是狗,也有人會(huì)說(shuō)是那種說(shuō)話(huà)算數(shù)的人……想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

朋友,顧名思義,即陪伴你的友人。朋友當(dāng)然也有好壞之分。好朋友,將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)品德高尚的生活境界;而壞朋友,則會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)惡劣、下流的地方。

曾經(jīng),有一好友,名叫鄭心羽。她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次,我忘了怎樣做寒假作業(yè),嚴(yán)格說(shuō),我忘了寒假作業(yè)的格式,便打電話(huà)問(wèn)她。她一次又一次地耐心告訴我,使我很快完成了作業(yè),也十分感謝她。

曾經(jīng),與她同桌一年,她總是在看一些我怎么也看不懂的書(shū),還看得特別認(rèn)真。有一次,她還對(duì)我說(shuō):“你也多看看這些書(shū)吧!從這些書(shū)中,我知道了很多知識(shí),很多道理哦!”我隨手翻了翻書(shū),瞧見(jiàn)封面上的那些字,竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫(xiě)的。

散文。

書(shū)。那時(shí),我們才三年級(jí)。

最令我難忘的,還是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事。

那時(shí),我和我當(dāng)時(shí)的同桌吵得很兇,連老師也幫不上什么忙。當(dāng)時(shí)的同桌名叫馬佳倩,是一個(gè)自信、活潑,同時(shí)自尊性很強(qiáng)、嘴不饒人的女孩。我們吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí),上課小組討論,討論著也會(huì)吵起來(lái)。雞毛蒜皮的小事更是吵得不可開(kāi)交。心羽卻一直在旁邊看著,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),只是靜靜地看著。只有當(dāng)我們快吵完了,都吵哭了,她才開(kāi)口說(shuō):“兩個(gè)人不要再吵了,這么點(diǎn)小事吵什么吵,俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空嗎!你們都讓對(duì)方一步,不就什么事都解決了嗎?”說(shuō)完,還給了我們每人一張餐巾紙,讓我們擦擦眼淚。

這雖然只是一件小事,卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問(wèn)題,而是心羽的話(huà)和她處事、待人的態(tài)度。對(duì)啊!退一步海闊天空。多么簡(jiǎn)單的道理!兩人吵架時(shí),不管幫任何一人,都是對(duì)另一人的傷害!只有公正待人,公正處事,從第三方角度去看待事物,這樣才能不傷害到任何人。多么深?yuàn)W的言論!可為什么心羽懂而我們不懂呢?哦,是那些課外書(shū)。

真正的朋友是什么?是一個(gè)能帶給你正確方向,給你做指路人的人!

友情的記敘初中(通用22篇)篇四

冰化了;雪融了;草綠了;花開(kāi)了;啊!春來(lái)了,邁著輕盈的腳步;伴著沙沙的春雨;帶著柔和的春風(fēng);她來(lái)了!

看吧,遠(yuǎn)處的山青了;近處的樹(shù)綠了;腳下的花開(kāi)了。黃鶯唱起了歌,燕子跳起了舞,大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

杏花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,李花也開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一片片,描繪出一個(gè)明媚綺麗的春天。花兒散發(fā)出醉人的香味,閉上眼睛,仿佛置身于仙境,那花香也仿佛有了顏色:紅的、黃的、藍(lán)的……彌漫了整個(gè)天空。聞到花香的.蝴蝶蜜蜂匆匆趕來(lái),在這里飛舞,采蜜……草地上也遍地是野花,它們像天上的星星那般多。散在草叢里,這里一朵,那里一簇,五顏六色,姹紫嫣紅。

春風(fēng)是春姑娘的使者,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它就帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發(fā)辮。風(fēng)里充滿(mǎn)了花香,還有,新翻的泥土的氣息。它們都在空氣中慢慢的醞釀著,醞釀著……瞧,坡上的小草彎了腰,湖邊的楊柳揚(yáng)起了胡須,樹(shù)下的花兒低了頭,那是調(diào)皮的風(fēng)兒在和草兒、樹(shù)兒、花兒開(kāi)玩笑呢!聽(tīng),山谷里飄出陣陣悅耳的牧童的笛聲,那是風(fēng)兒送來(lái)的,真美,真好聽(tīng)!

一聲春雷響過(guò),那貴如油的春雨淅淅瀝瀝地落下來(lái),漫山遍野都籠罩在輕紗樣的雨霧里,清新,滋潤(rùn),如畫(huà)樣的美麗。那青翠的小草伸直了腰板,大口大口的吮吸著這甘甜的雨露;花兒在雨中沐浴,洗掉了身上的塵埃;樹(shù)兒接受著這春雨的洗禮,還不停地贊頌著:“好雨,好雨!”人們趁著這春雨的來(lái)臨,正忙著播種呢。真希望明年能有個(gè)好收成。

看完了、唱完了、畫(huà)完了,就回家睡覺(jué)去吧,明天還要早起農(nóng)耕呢,“一年之計(jì)在于春,”剛起頭,那是充滿(mǎn)了力氣和希望:只要努力,明年一定會(huì)有好收成!

友情的記敘初中(通用22篇)篇五

每個(gè)人從呱呱落地開(kāi)始,就受到了無(wú)微不至的呵護(hù),就在各種愛(ài)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,我也不例外,但大多數(shù)孩子對(duì)長(zhǎng)輩子親人朋友的愛(ài)不以為然,認(rèn)為那是必定要做的事,于是,他們從小便寵壞了,認(rèn)為自己是父母的掌上明珠,有些出生在大戶(hù)人家的甚至可以稱(chēng)作為“小皇帝”他們想要什么,那么父母?jìng)兙蜁?huì)給他們什么,從而導(dǎo)致了他們的懶惰,依賴(lài)于他人意志不堅(jiān)及經(jīng)常對(duì)父母惡語(yǔ)中傷的丑陋品性。

雖然我不是出生在富有人家,但不知怎么的我也有這種習(xí)性,從小時(shí)候起,我便纏著外婆,外婆買(mǎi)這買(mǎi)那,大多數(shù)時(shí)候,外婆總是很高興的,隨著我去買(mǎi)東西,父母也會(huì)樂(lè)滋滋的看我吃著滿(mǎn)嘴是碎屑,但有時(shí)外婆也會(huì)使我生氣。那時(shí),我便會(huì)坐在外婆的肩上,一邊走、一邊打趣的說(shuō):“馬兒,快跑,馬兒,快跑”,但隨著時(shí)間的流逝,我再在父母面親撒驕時(shí),他們不再是那樣陪我嘻嘻哈哈,而是有點(diǎn)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō),凱兒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了不能再這樣隨便撒驕了,而外婆仍在一邊笑著說(shuō):算了,他還是個(gè)小孩子,我則跟在后面起哄,硬是哭喊著要他們陪我玩,父母最后總是經(jīng)不起我的哭聲,只好“投降”過(guò)來(lái)陪我玩,那時(shí)我真的是很開(kāi)心,但時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼,我已到了小學(xué)六年級(jí),但我仍是那樣貪玩,經(jīng)常因?yàn)樨澩娑桓改笖?shù)落,更嚴(yán)重的是有時(shí)竟會(huì)因此而忘寫(xiě)作業(yè),幾次被老師訓(xùn),有幾次老師竟到我家里來(lái)家訪(fǎng),當(dāng)老師走之后,我總是被罰跪洗板,那時(shí)我就在想,為什么爸爸媽媽這么恨心的這樣對(duì)我,有時(shí)我甚至?xí)诒澈罅R爸爸,盡管這樣,在小學(xué)中我一直沒(méi)有變得很差。

不知不覺(jué)間,我踏入了中學(xué)的大門(mén),我立志要在這美麗的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),考取成績(jī),讓父母看看,但在期中,期末考試中,我的`成績(jī)一落千丈,總分還不到二百分,那時(shí)父母聽(tīng)了這個(gè)消息很是傷心,外婆知道后,也囑咐我一定要好好學(xué)習(xí),媽媽也不知道為什么,從以前的很少說(shuō)話(huà)變成現(xiàn)在的很是嘮叨,爸爸也給我下達(dá)了命令,下半學(xué)期一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),但我仍不知道悔改,繼續(xù)沉迷在玩樂(lè)之中,對(duì)待學(xué)習(xí)也是馬馬虎虎,想學(xué)時(shí)便去學(xué),不想學(xué)時(shí),我便上課四處東張西望,下課到處亂跑,這最終導(dǎo)致了我的失敗,下學(xué)期二次大考,我仍考得一塌糊涂。就這樣,我回去便被爸爸扎扎實(shí)實(shí)打了一頓,盡管媽媽和外婆努力求情,爸爸仍然不肯停手,在我的感覺(jué)中,沒(méi)有一次比的上那次痛得厲害,在心里我也產(chǎn)生了對(duì)爸爸的恨意,從那以后,我對(duì)爸爸對(duì)我的一些囑咐,經(jīng)常不以為然,認(rèn)為他們是假裝對(duì)我好的,與時(shí)同時(shí)。媽媽也變得越來(lái)越嘮叨,但我不知是著了魔還是怎么了,仍記不住這次教訓(xùn),到了初二,我仍樂(lè)不知疲倦的玩耍著,在我記憶中,媽媽曾經(jīng)幾次到學(xué)校了解我的情況,在我回家后,不停的嘮叨,要我好好學(xué)習(xí),不要再記著玩,我那時(shí)也許是厭倦這種嘮叨,竟和媽媽頂起嘴來(lái)了,那晚媽媽在房里傷心的哭了,我聽(tīng)見(jiàn)后也很難過(guò),也曾幾次跟媽媽商量,只要你不再這么嘮嘮叨叨,我一定會(huì)好好搞好學(xué)習(xí)。

但在此后的時(shí)日里,媽媽仍時(shí)不時(shí)的嘮叨,爸爸也時(shí)不時(shí)的囑咐我,甚至有一次我去同學(xué)家做作業(yè),很晚才回家,我回家后,媽媽竟疑神疑鬼的說(shuō),你是不是上網(wǎng)去了,我聽(tīng)后氣惱至極,不僅因?yàn)橛行﹦诶郏遥覐膩?lái)不上網(wǎng),他們也都是知道的,我不明白,媽媽為什么,要這樣看待我。于是,那晚我和媽媽大吵一架,爸爸回來(lái)后,硬是把我從床上拉下去給打了一頓,那晚,心里很“冷”,但在第二天,爸爸竟對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”凱凱,昨晚爸爸太過(guò)火了,我不應(yīng)該那樣對(duì)你,但我和你媽媽都是為了你好,希望你能明白我們的心,剎時(shí)間,我怦然心動(dòng),父母的一切都是出于對(duì)我的愛(ài),而我卻那樣無(wú)知無(wú)識(shí)的對(duì)待,這些無(wú)私的愛(ài)著我的人,那時(shí),我忽然明白了我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是沉迷于玩樂(lè)之中。

現(xiàn)在已到了初二下學(xué)期了,我在領(lǐng)悟了各種真情后,一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,回報(bào)這些為我獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)的親人們,雖然,我現(xiàn)在成績(jī)平平無(wú)奇,但我一定會(huì)在所剩不多的中學(xué)時(shí)代里,把握時(shí)機(jī),奮力沖刺。

友情的記敘初中(通用22篇)篇六

我和我的同學(xué)曾經(jīng)有一段深厚的友誼。

“海豚”是我幼兒園時(shí)的閨中密友,那時(shí),可真幼稚,什么都不懂便學(xué)著電視里那樣,義結(jié)金蘭了。

從此,我們便成為了死黨,整天形影不離,但我們的友誼也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)裂縫。那天,老師提出了一個(gè)較難的問(wèn)題,我和海豚見(jiàn)沒(méi)有其他同學(xué)舉手,便高興萬(wàn)分地舉起雙手,真想把手舉到老師眼前。

可一件令我難受的事發(fā)生了。海豚生病了,我連續(xù)幾天沒(méi)見(jiàn)到她,心中忐忑不安,好像生命中缺少了什么似的,我去醫(yī)院看望海豚,只見(jiàn)她原本肥嘟嘟的身材不在了,紅潤(rùn)的臉蛋變得蒼白,聲音微弱,但當(dāng)她見(jiàn)到我,強(qiáng)從牙縫中擠出一絲微笑,我哭了,但透著濕潤(rùn)的眼眶,我清楚地看到海豚在安慰我,我震撼了,海豚,你好堅(jiān)強(qiáng),你一定會(huì)好起來(lái)的,我在心里默默地祈禱著!

當(dāng)我們幼兒園畢業(yè)后,沒(méi)來(lái)得及留下對(duì)方的聯(lián)系電話(huà)我們就搬家了,我就這樣失去了我的密友,但雖然這樣,我會(huì)永遠(yuǎn)記著她的。記著這份友誼,因?yàn)槲覀兊挠颜x,是互相能包容,是把對(duì)方的事情當(dāng)成自己的來(lái)對(duì)待!

初中,我向往的。因?yàn)椋狭顺踔校译x我的大學(xué)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了,我可以追求我的人生目標(biāo),迎接新的未來(lái),新的生活。

初中,又是我不愿邁進(jìn)的。因?yàn)椋狭顺踔校骺频膲毫β湓谏砩希敝氐淖鳂I(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái),更令人心酸的是,我要離開(kāi)和我相處了六年的敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。

那天,我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為,大家會(huì)說(shuō)說(shuō)最后的知心話(huà),做最后的擁抱與告別,哪知,大家只是草草的收拾了書(shū)包,拿了成績(jī)單,冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門(mén)。時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),什么也無(wú)法挽回,不知不覺(jué),從我心中有一種痛,油然而生……晚上,和瑩姐一起出去散心,說(shuō)著說(shuō)著,就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂(lè),那悲傷,我倆不禁熱淚盈眶,泣不成聲。

我離開(kāi)了陪伴了我六年的老師,他們的面容、話(huà)語(yǔ),依舊在我腦中回蕩;同學(xué)的臉龐、笑容,一起游戲的時(shí)光,只能成為永久的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在心中。

升入初中,分班后,我也發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)暮臀倚闹械哪莻€(gè)他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。

怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來(lái),開(kāi)始我新的生活,我不能被往事糾結(jié),而止步不前,因?yàn)槲矣欣硐耄且?shí)現(xiàn)的,也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。

真的,事情好像沒(méi)這么壞。我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),交了更多的朋友,和他們相處融洽,這讓我暫時(shí)擺脫了痛苦。并且,我也取得了較好的成績(jī),這讓我分外欣喜。和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)既激烈,又開(kāi)心。從中,我的確學(xué)到了很多東西。

這些天總是覺(jué)得心里不快,應(yīng)該是關(guān)于同學(xué)的一些事吧。的確,六年的時(shí)間啊,千絲萬(wàn)縷的情、跌宕起伏的事,竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內(nèi)心的冷酷,真的就在這一刻顯現(xiàn)了嗎?我總是不信!

我恨初中的生活,!因?yàn)椋屛沂チ撕芏啵鞘怯肋h(yuǎn)也無(wú)法挽回的,但,我也是愛(ài)它的……心中的那份友情,我永生不會(huì)忘記,新的開(kāi)始,我同樣也會(huì)去珍惜!

友誼就像一杯熱茶,它能讓你感到溫暖;友誼就像一場(chǎng)春雨,它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風(fēng),它能讓你感到清爽;友誼就像一顆璀璨的星星,在天地間無(wú)悔地閃爍著!

記得有一次中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)埂N液屯跻摇㈢娪湟惨驗(yàn)檫@而躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,鐘愉說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢。”我肯定地說(shuō):“我看一定是在說(shuō)假話(huà)。”“我支持你的觀點(diǎn)。”王乙說(shuō),“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊。”

可是,到了下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào):天空開(kāi)始陰云密布了,過(guò)了一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。

放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外的路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我的奔跑速度之慢,這些時(shí)間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),是我的好朋友王乙在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧,傘我跟你一起撐。”我太高興了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱拋到了九霄云外。

不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,我想:看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你拿去撐吧。”我說(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了多少時(shí)間,跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你的爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

這就是我和王乙的友誼,我們的友誼是堅(jiān)不可摧的。

友誼,一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞,一樁需要用一生去捍衛(wèi)的夢(mèng)想,一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jī)r(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感,它不像親情,是與生俱來(lái),不可替代的,也不像愛(ài)情,擁有那樣的激情和浪漫。可是,友情的代名詞也同樣舉重若輕,是真誠(chéng),是奉獻(xiàn),是寬容,是平和。它不浮華,因?yàn)樗非蟮氖且环N歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼,失去了友誼,生活將失去很多的色彩。

有些人對(duì)友誼不屑一顧,認(rèn)為只要自己努力地打拼,即使沒(méi)有任何人的幫助,一樣可以獲得最大的成功。是的,他們做到了,他們擁有數(shù)不盡的財(cái)富,可是卻丟失了作為一個(gè)人最基本的情感。當(dāng)他們覺(jué)得疲憊的時(shí)候,就會(huì)有一種心靈的空虛,總會(huì)有一天,他們將失去奮斗的信念,只得在無(wú)盡的痛苦中度過(guò)余生,這種人是不幸的,至少我認(rèn)為是,因?yàn)榈貌坏叫撵`的滿(mǎn)足,是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說(shuō),最幸福的人是能夠被朋友簇?fù)恚慌笥褠?ài)的人。請(qǐng)珍惜朋友,并悉心地去維護(hù)你所珍惜的友誼。

有一個(gè)朋友曾告訴我,你是我永遠(yuǎn)最?lèi)?ài)的小妹妹,她告訴我,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,會(huì)永遠(yuǎn)在背后支持我,我們會(huì)永遠(yuǎn)地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼,那是一種炙熱而不求回報(bào)的給予。大家都說(shuō),親情很偉大,而我認(rèn)為,真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼,可以使我們?cè)谑≈嗅绕穑谀婢持袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

友誼需要保養(yǎng)。而最好的保養(yǎng)品莫過(guò)于熱情和真誠(chéng)。要記得,兩肋插刀不是蠻干,拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來(lái)的力量和勇氣。

愛(ài)生活和想要愛(ài)生活的每一個(gè)人,請(qǐng)小心地把握友誼,呵護(hù)友誼。讓它成為一種永恒。

友情的記敘初中(通用22篇)篇七

相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的我丟了友情初中記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“怪我入戲太深,結(jié)局卻一個(gè)人,遠(yuǎn)處傻傻的等,換不回那溫存。”

“微風(fēng)輕輕蕩漾著,小鳥(niǎo)在枝頭清脆地叫著,我們相互站著沒(méi)有說(shuō)話(huà)。在此之前有人說(shuō)過(guò)我們生疏了?我沒(méi)有信,怎么可能相信?明明是那么要好的人啊?可是,真的如她們說(shuō)的一樣,關(guān)系淡了,就是回不去了。”

思緒又回到那天晚上,本來(lái)是很和諧的氛圍卻被你硬生生的拽到別處,你坐在床頭梳著頭發(fā)問(wèn)我:“我覺(jué)得你這幾天都沒(méi)理我。”你不是疑問(wèn)句不是在詢(xún)問(wèn)我是一種責(zé)問(wèn)更像是在審問(wèn)罪犯,我啞然失笑低垂著頭,又像是回答你又像是自言自語(yǔ):“是嗎?我感覺(jué)我挺孤獨(dú)的。”而你卻又像眾星捧月,你絲毫沒(méi)有估計(jì)我的失落吧,任然說(shuō)著,我獨(dú)自唱著:“當(dāng)孤單成為我朋友,又何以牽絆你自由”

你猶如開(kāi)了閘的水龍頭一般喋喋不休,你說(shuō)這幾天的不開(kāi)心,可你又怎么知道我很心?你可知道我的'心里也是一團(tuán)亂?終于我爆發(fā)了,我好比蘇醒了的猛獸一般死死盯著你的眼睛:“你有關(guān)心過(guò)別人嗎?明明討厭和他們說(shuō)話(huà)卻還是死皮賴(lài)臉湊上去。”周?chē)鷣y糟糟的,你被我嚇到了,一時(shí)回不過(guò)神。又說(shuō):“你根本沒(méi)有把人當(dāng)朋友,就是一個(gè)玩偶罷了。明明說(shuō)了我們那么多壞話(huà),還裝作無(wú)辜的樣子。”你看著我說(shuō):“我不知道。”

“以后的以后,你牽著別人衣袖。”那次過(guò)后,我們是真的生疏了。

“簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)話(huà)的方式簡(jiǎn)單的。”后來(lái)我們成了點(diǎn)頭之交,記得上次我借你錢(qián)?你是怎么對(duì)別人說(shuō)的?我不知道你是怎么對(duì)人講的,只是聽(tīng)別人說(shuō)你說(shuō)我很多壞話(huà),我猜想跟你對(duì)我說(shuō)別人差不多。

心里一直有個(gè)小人再問(wèn)我說(shuō):“你心里少了東西。”我想我丟了什么?我想不通直到你從我身邊走過(guò)去我才知道我丟了友情。

友情的記敘初中(通用22篇)篇八

關(guān)于友情,友情是人一生中最最最珍貴的也是不可缺少的一份感情。下面小編為大家整理了一些關(guān)于友情的記敘文。

作文。

僅供參考。

友情,是我們生活中開(kāi)心的源泉,朋友也是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。網(wǎng)絡(luò)雖然是虛幻的,可是它和現(xiàn)實(shí)中一樣,都存在真心讓人感動(dòng)和珍惜的友情。只要我們真心的付出了,就一定會(huì)有回報(bào),一定會(huì)收獲真正的友誼。有些人,可能好久不曾見(jiàn)面,可是心中卻依然彼此牽掛,彼此思念。這種溫暖的感覺(jué)好像溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們的生活,讓我們的生活充滿(mǎn)了聲氣,充滿(mǎn)了感動(dòng)。開(kāi)心時(shí),我們會(huì)找朋友分享;不開(kāi)心時(shí),朋友也會(huì)默默地伴著自己走過(guò)一程又一程。

那份感動(dòng)不需要用太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),因?yàn)檎娴挠亚槭菧剀岸謭?zhí)著的,無(wú)言的感激將永遠(yuǎn)放在彼此的心里。也許很多年以后,我們都忘記了彼此在網(wǎng)絡(luò)中或現(xiàn)實(shí)中曾經(jīng)怎么樣才相遇,相知,而相惜的。可是我們只要偶爾回憶,記憶里會(huì)有對(duì)方的出現(xiàn),這樣我們真的滿(mǎn)足了。人的一生中,會(huì)遇到好多人,能夠真正相知相惜的并不多。很多人都只是擦身而過(guò),成為生命中匆忙的一個(gè)過(guò)客。能遇到一份真的讓我們值得去珍惜的友情,是多么的不容易。

很幸運(yùn)地,無(wú)論現(xiàn)實(shí)或網(wǎng)絡(luò)中,我都擁有著許多份這樣令我感動(dòng)的友情。縱使我生活中有很多不開(kāi)心,很多煩惱,可是我面對(duì)朋友們時(shí),看到他們的一一留言,所有的煩惱都拋在腦后了。也正因?yàn)橛辛伺笥褌円宦返呐惆楹驼疹櫍也拍軌蚝煤玫囊恢弊叩浇裉?早已記不清以前多少個(gè)孤單寂寞的曰子,多少個(gè)彷徨失落的曰子里,都是因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆椋o靜的陪著我,才讓我不再感到失落,才讓我不再感到徘徊無(wú)措。這份感激我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在內(nèi)心的最深處,等到有一天我老了,慢慢把放在心里最甜蜜的這一段段回憶,拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味,去回味。

很多時(shí)候,真正的情感,無(wú)論是愛(ài)情或友情,都無(wú)法用蒼白的文字表達(dá)出來(lái),所以我只會(huì)這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)著珍惜我的朋友,守望著那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我的人,貪婪地享受著他們給我的關(guān)愛(ài)。真的真的很感謝緣份能把我們聚到一起!假若真的有傳說(shuō)中的緣份石,我會(huì)把朋友你們的名字全部刻上去,永遠(yuǎn)的記著感動(dòng)著祝福著。假如真的有來(lái)生,那么請(qǐng)讓我們的緣分延續(xù)下去,憑著緣份石上的記憶,也能在茫茫的人海中與今生的你相遇,相知。相惜。我愿意來(lái)世也與你們一起度過(guò),只因?yàn)槟銈兪俏矣肋h(yuǎn)的不悔的選擇!

你說(shuō),友情是什么顏色的?

灰色。當(dāng)我與你邂逅,撞出友情的火花時(shí),我看見(jiàn)它的色彩。當(dāng)時(shí)我以為那是天真無(wú)暇、浪漫而溫馨的白色。如今我才發(fā)現(xiàn),友情的灰色竟如此蒼白無(wú)力,如此令人窒息......

不!友情是五彩繽紛的。

那是你一廂情愿的幻想。

友情是綠色的!曾經(jīng)你說(shuō)過(guò),每一份友情,都是一顆孕育著翠綠的希望的種子。我們種下它,并用彼此的心中的靈澈之水澆灌,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。而今,這顆種子已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們坐在它茂密的樹(shù)冠下,背對(duì)背靠著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙在地上撒下星星斑點(diǎn)。你跟我講幼年在綠野放風(fēng)箏的回憶,我跟你說(shuō)兒時(shí)在街頭舔著卡布奇諾冰淇淋玩耍的日子。一片青翠的小綠葉隨風(fēng)緩緩飄落,停在你的小腦袋瓜上,我站起身來(lái),拍拍你的頭,笑嘻嘻的跑走......

樹(shù)老枯黃,落葉蕭蕭,曾經(jīng)的綠色被時(shí)間老人收起......

聽(tīng)我說(shuō),友情也是金色的啊!你說(shuō)你的名字與日出有關(guān),你喜歡看日出,但我知道你這只沉睡的懶蟲(chóng)從不早起,于是下午放學(xué)時(shí)我就拉著你去看日落。你笑了,然后和我一起趴在陽(yáng)臺(tái)上,興奮地望著西邊。傍晚的太陽(yáng)收斂起午時(shí)的毒辣與耀眼。它的光芒既不呈金黃色,也不像橘色。夕陽(yáng)伴著高山,“猶抱琵琶半遮面”似的藏著半身,他的周?chē)吨蝗?mèng)幻的金色。幾片霞云被映得殷紅,在一旁摻著這位滿(mǎn)臉酡紅的醉老頭。你突然問(wèn):等到我們都變成八十多歲的老頭子了,你還會(huì)陪我看夕陽(yáng)嗎?我很堅(jiān)定地回答:yes,sir!

這句承諾恐怕難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀兊挠亚檎缒菚r(shí)的夕陽(yáng)......

不要讓你眼角邊的那顆晶瑩剔透的淚珠劃落,好嗎?我答應(yīng)你!讓我們重拾畫(huà)筆,以白色為起點(diǎn),從頭勾勒屬于我們友情的色彩......

真正的友情不需要色彩。任何一種色彩,用力地涂,涂得深了,便成了黑色。

雙手拾起明媚的憂(yōu)傷,清澈的河水照不出明亮的影子,我的淚與河水融合了,數(shù)不清的淚,我的雙眼寫(xiě)滿(mǎn)了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎,怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里,跌落在記憶的長(zhǎng)河里,小舟載滿(mǎn)我們的回憶,慢慢遠(yuǎn)離,最后,我們的過(guò)去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆,如曇花一現(xiàn)。

我們的友誼已被冰封,還有溫度嗎?你已忘了承諾,忘了我的存在,我們之間,已是熟悉的陌生人,黃昏下,我們擦肩而過(guò),卻形同陌路,你再也沒(méi)有了以前的微笑,我們的友誼真的回不去了。有時(shí),真的很想對(duì)你微笑,挽回我們的友情,但我怕我會(huì)被你拒絕,我怕微笑換來(lái)的只是傷害,只是尷尬。是微笑讓我們相識(shí),相知,我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們之間那么默契,無(wú)話(huà)不談;如今的如今,不如陌生人那般默契,無(wú)話(huà)可談。真的找不回從前了,也許,也只有這樣了。即使再也不會(huì)成為朋友,再也沒(méi)有過(guò)去的溫馨,請(qǐng)別忘記,你的生命中有過(guò)我這個(gè)過(guò)客。

落葉翩翩飛著,我們的友誼也飄落了,枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情,拋棄過(guò)去,重新啟程……記憶,永不褪色,刻在心里,不愿提起。

就讓我們之間的友情成為我們的回憶,不要再去想起,才不會(huì)痛心,一切只是過(guò)去。煙花終究抵不過(guò)一場(chǎng)蒼白,注定如此,又何必挽留。再見(jiàn)了,我們的友情!

友情的記敘初中(通用22篇)篇九

如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁。

——題記。

秋天的傍晚的天空,干凈而明亮,泛著微紅,像一件光潔的釉里紅瓷,使得街道兩旁的樹(shù)枝以一種婀娜的姿態(tài),無(wú)心的成為了瓷片上的紋路。

她們從第二天開(kāi)始就成為了朋友,坐同桌,有同樣的愛(ài)好:一樣扎著馬尾辮,一樣喜歡看書(shū),一樣喜歡聽(tīng)歌,她們一下課就說(shuō)個(gè)不停,一起放學(xué)上學(xué)、寫(xiě)作業(yè),整天形影不離;她們經(jīng)常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休,但每次都是以?xún)扇送瑫r(shí)的哈哈大笑結(jié)束。

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生命。

沒(méi)錯(cuò),她們彼此交換著生命,成為了知音,她們彼此建立了友情。

友情如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友情如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇;友情如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一個(gè)美麗的人生。

瓷片漸漸消失了,一輪皎潔的明月掛上樹(shù)梢,將世界籠罩上了一層薄薄的輕紗,朦朦朧朧。

兩個(gè)文靜的女生手挽手輕輕地從一堆落葉上踏過(guò)“沙沙沙”埋下一段珍藏的友誼……。

友情的記敘初中(通用22篇)篇十

人的一生會(huì)遇到很多人或事。你會(huì)遇到艷美的花,嫩綠的草,澄清的水,挺拔的樹(shù);你會(huì)遇到陌生的路人、熟悉的朋友、親切的家人;你也會(huì)遇到親情、友情、師生情或是愛(ài)情。每一個(gè)遇見(jiàn),都是上天贈(zèng)予我們的禮物,每一個(gè)遇見(jiàn)都是冥冥之中注定的,他們都將給你的生命增添色彩,帶來(lái)改變。

我也曾期盼著美好的相遇,直到有一天遇見(jiàn)你,我才真正感受到身邊皆是美好的色彩。

作為一個(gè)女孩子,自然得有一個(gè)好朋友做知心人,而我很幸運(yùn)地遇見(jiàn)了你這個(gè)知音。你雖然比我大兩歲,可我們一起玩耍時(shí),你總是比我還像個(gè)孩子。你是個(gè)很有活力的女孩,每次都能給我?guī)?lái)驚喜。你總愛(ài)嘮叨我,喜歡和我“互損”,但如果別人欺負(fù)了我,你一定站在我面前,像一道堅(jiān)固的屏障,讓我感到心安。

有一次,你邀我一起去感受春天的氣息。走到郊外,你忽然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)去折些柳條編花環(huán)吧,我興奮地答應(yīng)了。你穿著一身紗裙,站在柳樹(shù)下,春風(fēng)微微吹拂,吹動(dòng)了柳條,吹動(dòng)了紗裙,也吹動(dòng)了你的秀發(fā)。在我眼里,你就像不小心落入凡塵的仙女,正在我出神的時(shí)候,你拿著編好的花環(huán)向我奔來(lái),輕輕將它戴在我的頭頂,靈動(dòng)的眼睛彎成了細(xì)細(xì)的月牙。此刻,我在心中所默想:你應(yīng)該是我最美好的遇見(jiàn)吧!

你就像個(gè)陽(yáng)光女孩,能夠驅(qū)散陰霾。上了初中,由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,周末也沒(méi)有時(shí)間休息,我每天忙得頭腳倒懸,難免會(huì)心情煩燥,這時(shí)候。你總會(huì)以各種方式調(diào)節(jié)我的情緒:陪我說(shuō)話(huà),和我一起去散步,一起做好吃的……總之,和你在一起的時(shí)光,一定是輕松快樂(lè)的。

我慶幸遇見(jiàn)了你,我的朋友。你好像一顆太陽(yáng),熱情而耀眼,愿你的眼中,永遠(yuǎn)有星光閃耀。

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友情的記敘初中(通用22篇)篇十一

我想遇見(jiàn)你時(shí),你便出現(xiàn)了,出現(xiàn)在無(wú)數(shù)個(gè)小說(shuō)的街頭。

——題記

我遇見(jiàn)你時(shí),你還是一只羽翼不豐的小生靈,我也還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的傻孩子,那時(shí)我是多么的興奮啊!母親攔住了我,她說(shuō):“哪來(lái)的野鳥(niǎo),不要用手去碰它。”所以我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望你,目光輕柔地?fù)崦阌仔∮鹈?/p>

那時(shí)的日子是多少歡欣啊!你沒(méi)有一點(diǎn)野鳥(niǎo)的味道,卻散發(fā)著小樹(shù)枝淡淡的香,我總是愿意靠近你。母親教我“欲窮千里目”我對(duì)你說(shuō):“欲窮千里目”你卻不說(shuō)話(huà)。我想我與你都是貪玩的孩子吧,所以我去跳大繩,也看你在露臺(tái)上一蹦一跳,就這樣跳過(guò)了我的童年。

你與我都微微長(zhǎng)大了,你也漸漸學(xué)著起飛,我自豪地對(duì)你說(shuō):“月下飛天鏡。”你依然不說(shuō)話(huà),看來(lái)你沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。你卻依然撲騰著翅膀?qū)W著如何飛天。

你與我在每天下午相遇,遇見(jiàn)在門(mén)口,我與你總是能玩在一起相互分享學(xué)習(xí)的成果。每次遇見(jiàn)都是遇見(jiàn)你我新的成長(zhǎng)。

終于,你會(huì)飛了!飛得如此之高,絲毫不會(huì)應(yīng)意跌下,你總是在不斷進(jìn)步,我羨慕地看看你,也只有夸獎(jiǎng)的分。

而我呢?我的少年愁事卻越來(lái)越多。那日,我惆悵地倚在窗邊,看雨紛紛地下,樹(shù)葉在狂風(fēng)中亂顫。在迷蒙的大霧中,我看到你的身影。你與狂風(fēng)搏擊著,瘦小的軀干在風(fēng)里雨里打顫,早已痛失學(xué)校參加比賽機(jī)會(huì),只得獨(dú)自傷心的我,只得感嘆自己的不努力。可我還不愿再痛失你,我呼你喚你尋你回來(lái),你卻獨(dú)自在風(fēng)雨里。這次遇見(jiàn),我看到別樣的你。

傍晚,雨停了,你停在露臺(tái)上看著我,仿佛要告訴我什么,我懂了。于是拿起筆在紙上練著,我的字在風(fēng)雨中亂顫卻獨(dú)自挺直了身板,重新振作了起來(lái)。傍晚,只有一燈一筆和有你默默陪著我。遇見(jiàn),是久別的磨煉。

按年齡來(lái)算,你已是加大大碼的鳥(niǎo)了,而我卻已不在故鄉(xiāng),在異地讀書(shū),我卻始終找不到一個(gè)同伴與我分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦。倚在窗邊,只能看著窗外的樹(shù)枝亂顫,基本凋零的花沒(méi)有你那番堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí),只有一種惆悵陪伴著我,而我卻沒(méi)遇見(jiàn)你。

趁著雨天,我回了家,我想見(jiàn)見(jiàn)你,你卻不在。我想說(shuō),你能否再次停在窗檐上,讓惆悵的我再遇見(jiàn)你。

想遇見(jiàn)你,你會(huì)現(xiàn)嗎?遇見(jiàn),是不可能的嗎?

友情的記敘初中(通用22篇)篇十二

那棵大榕樹(shù)種在學(xué)校大門(mén)口的正對(duì)面,我走進(jìn)校園第一眼看到的就是那棵大榕樹(shù),而此時(shí)坐在大榕樹(shù)下的那位小女孩,便成了我小學(xué)生涯中最好的玩伴。那時(shí),我們倆并不知道,只是在走到教室的路上,我們倆互相一笑并種下了友誼的種子。

“嘀嘀嘀!”下課了,教室里立刻沸騰起來(lái),我緩緩地走向那棵大榕樹(shù),不知為什么一下課就想來(lái)這里。我抬起頭來(lái),看到那位女孩向我走來(lái)并對(duì)我微微一笑,我的心立刻就融化了。“嘿,你叫什么名字啊?我叫章沈婷。”“哦,我……叫李翔。”我非常緊張,因?yàn)檫@是今天第一個(gè)與我講話(huà)的人。“好啦!為什么這么害羞,從今以后我們就是最好的朋友啦!”她伸出小指頭,我也伸出,兩人坐在大榕樹(shù)下成為朋友。

那一天,我急急忙忙地從家里趕到學(xué)校,一到教室,我放下書(shū)包,找鉛筆盒,暈頭轉(zhuǎn)向的我突然想起來(lái),鉛筆落在家里了,我立刻轉(zhuǎn)頭看向后面的同學(xué):“你有筆嗎?能借我一支嗎?”我小心翼翼地問(wèn)道。“沒(méi)有。”他兇巴巴地回答我。我立刻不做聲了,突然我感覺(jué)有人在叫我,“接著。”一支筆朝我飛來(lái),原來(lái)是沈婷啊!果然夠朋友,在我需要幫助時(shí),我不說(shuō)她也知道。有句古話(huà)說(shuō)得好:患難見(jiàn)真情。朋友就是這樣的,至少我是這么理解的。

大榕樹(shù)下的那次相遇、那次交友是多么的美好,曾經(jīng)約定做彼此的天使,畢業(yè)以后也來(lái)到這,再次相會(huì)。那棵大榕樹(shù)就是我們的相會(huì)點(diǎn),那顆種子已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)。

友情的記敘初中(通用22篇)篇十三

世界上最純潔的是友情;世界上最容易破碎的還是友情。在我的記憶中,有無(wú)數(shù)的“星星”。最美的有“友情之星”

那天,秋高氣爽,我也很高興能見(jiàn)到我最好的朋友——媖。我們倆無(wú)所不談。

“你好,媖!又能見(jiàn)到你了,真好!”我和媖一邊擁抱一邊說(shuō)。

她還在“耍”英文。可是臉色一點(diǎn)也不好看。

“你沒(méi)事吧?”我有一種不詳?shù)念A(yù)感。

“沒(méi)……沒(méi)事。”她十分含糊地說(shuō)。

下午,她哭著對(duì)我說(shuō):“豆豆,我不想和你玩了。”我頓時(shí)怔住了,一顆顆眼淚從我臉上滾落下來(lái)。

“我不明白,為什么?這是為什么?”我哭著問(wèn)道。媖沒(méi)有回答我,只是一直地哭泣。

晚上,望著窗外的一輪明月鑲在天上,一陣陣秋風(fēng)撫摸我的臉,吹下一滴滴濕濕的東西。我的眼中仿佛出現(xiàn)了她,一起和我上學(xué)放學(xué)的她,一起學(xué)習(xí)的我和她,一起玩耍的我和她,一起吵架的我和她,一個(gè)友情的信物……為什么?為什么他這樣對(duì)我說(shuō)我不明白!

第二天,我拖著兩只紅腫的眼睛,葉卻跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),媖搬家了,搬到很遠(yuǎn)的地方!我怔住了!

哪一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的,住在隔壁的我竟然不知道。我太傻了。山洪的爆發(fā),冰山崩裂,火山爆發(fā)我都不怕。我只怕少了她!

只有撫摸著這個(gè)友情的信物,少了她,糖不再甜,鹽不再咸……酸甜苦辣對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)味道了。

一顆淡紫色的“友情之星”閃爍著,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

友情的記敘初中(通用22篇)篇十四

友誼,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。

茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜。

也許,友誼就是這樣,來(lái)得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。

時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。

當(dāng)然,友誼不止一份。四年級(jí)時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾樱鄙轿抑呐笥训牡匚弧?/p>

就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。

哪個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

雨,不斷地下,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。蘇昕和我,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒(méi)有停的意思,正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么,還沒(méi)等我開(kāi)口,就接問(wèn)道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開(kāi)心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候,何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間,邊打開(kāi)傘邊說(shuō):“一起走吧,我隨便送何明斌到菜市。”

就這樣,我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。

小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會(huì)。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!

友誼,是使我快樂(lè)的天使;

友誼,是比櫻桃更甜的幸福;

友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!

難道,友誼不值得珍惜?

友情的記敘初中(通用22篇)篇十五

有人問(wèn)我友誼是什么?我覺(jué)得友誼有時(shí)候就像奶茶般香甜;友誼有時(shí)候就像中藥那般苦澀;友誼有時(shí)候也像針扎在心里那般撕心裂肺的疼痛;而我的友誼它既有甜、又有苦、還帶著一點(diǎn)點(diǎn)疼。

我是三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)普寧的,車(chē)窗外流動(dòng)的風(fēng)景,我小小的心充滿(mǎn)了期待和興奮,剛來(lái)到這里,我也沒(méi)什么朋友,就只和班上一位叫王紅的女孩子玩得很好,我們的友誼從三年級(jí)持續(xù)到了四年級(jí),雖然時(shí)間很短,但我們已經(jīng)成了無(wú)話(huà)不談的朋友。

我有一顆玻璃心,只要一不小心或許就能把它弄碎,她相處就像浸在蜜罐中一樣美好,可我沒(méi)想到的是,這個(gè)蜜罐會(huì)突然碎裂。

事情發(fā)生在星期五,我和往常一樣和她在操場(chǎng)上玩鬧著,她像是想起什么似的,原本洋溢在臉上的笑容沉了下去,我察覺(jué)到了她的異樣,跑過(guò)去問(wèn):“怎么了?”她冷冷地瞟了我一眼丟下一句話(huà)“我要跟你絕交。”這句話(huà)就像一把利劍,把我的玻璃心打碎了。那一夜,我第一次失眠了,空氣灰沉沉的,就如同我的心一般。這時(shí)下起了大雨,王紅的話(huà)似乎還旋繞在我耳邊,一字一頓,都是那么的清晰,我望著窗外的大雨,希望今天發(fā)生的事只是一場(chǎng)夢(mèng),想著想著,眼淚就不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái),我心里兩種聲音開(kāi)始爭(zhēng)辯“不就是個(gè)朋友嗎?再交一個(gè)不就行了?”另一個(gè)聲音卻在說(shuō)“多珍貴的一份友誼啊!真可惜。”

我?guī)状螁?wèn)過(guò)王紅為什么要和我絕交,可她卻沒(méi)有吐出一個(gè)字,于是我就一直追問(wèn)下去。終于,有一天我再問(wèn)她的時(shí)候,她深吸了一口氣臉上閃過(guò)一絲痛苦的表情,說(shuō)到:“我下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我怕和你在一起的時(shí)間越開(kāi)心,離別的時(shí)候越不舍,所以我這幾天一直在逃避。”她說(shuō)話(huà)的聲音很小,后面一句竟帶了一點(diǎn)哭腔。

兩年時(shí)間如流水般逝去,我卻依然忘不了那棕黑的眼睛和那秀麗的長(zhǎng)發(fā),時(shí)間沖淡了一切,卻沖淡不了你我之間的友情,這讓我想起一句話(huà):時(shí)間,是不會(huì)讓友誼生銹的。

該走的人,留也留不住,該來(lái)的人,終究還是會(huì)來(lái),我只想問(wèn):“王紅,你會(huì)忘了我嗎?”

友情的記敘初中(通用22篇)篇十六

有的事情開(kāi)始,有的事情結(jié)束,唯有友誼不變。這句話(huà)讓我想起了我的摯友,正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,越過(guò)多少山溝,我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)六年,六年不算長(zhǎng),但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久,我依然與他保持聯(lián)系。回憶往事,讓我覺(jué)得他有勇氣,太仗義。

他是一位酷愛(ài)功夫的人,一下課便是練功夫。我收到他的影響也開(kāi)始學(xué)這個(gè)了。我還知道他練功夫不只是為了強(qiáng)身健體,他說(shuō),他要保衛(wèi)祖國(guó)。在驕陽(yáng)下,他臉上散發(fā)出燦爛的光,他像一株向日葵,為是么他能從早到晚向著太陽(yáng),因?yàn)樗膱?zhí)著,不懈努力的結(jié)果吧!然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了,成績(jī)名列前茅,體育優(yōu)秀的三好學(xué)生。再細(xì)想,我和他交談時(shí)不知是語(yǔ)言交流,更是精神上的享受。這也是他的勇敢,仗義。

話(huà)說(shuō),能在危難時(shí)刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣,在我遭遇欺辱時(shí),他挺身而出,為我與那些壞家伙搏斗,我?guī)椭谖覀兊呐浜舷拢侨簤募一锊桓以賮?lái)了,那時(shí)是多么自豪,多么喜悅。在班里有一個(gè)學(xué)生總與他過(guò)不去,經(jīng)常和他吵架,我?guī)椭撾x危險(xiǎn),解脫他心中的不滿(mǎn),我多次安慰和鼓舞他,看到他的勝利,我感到手有余香。那一位學(xué)生,見(jiàn)鬧不過(guò),冷嘲熱諷我們,我們產(chǎn)生了些小小誤會(huì),但是有一,讓我么知道朋友之間需要寬容,理解,悅納。我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻在友誼的光輝下。

聽(tīng)說(shuō)他爸爸買(mǎi)了新房,他用搬家了,我想這正是太遺憾了,也許我和他再也不能見(jiàn)變了,本來(lái)我和他住的很近,我常來(lái)找他玩,但是現(xiàn)在這一搬,我們有怎樣才能見(jiàn)面。現(xiàn)在,房子已經(jīng)裝修好了,可以入住了。他給我打來(lái)電話(huà)——他不搬了,他爸爸同意他住這。這可真是太好了,他為了我而沒(méi)搬家,實(shí)在是令我感動(dòng)。我相信友誼能讓我們永遠(yuǎn)在一起。

有一次,在回家的路上,我騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)他所在的小區(qū),我看見(jiàn)他正在陽(yáng)臺(tái)上,我停住了,平了名的喊叫著,他聽(tīng)到了,也就激動(dòng)的喊我的名字,我萬(wàn)分激動(dòng):“太好了,我終于見(jiàn)到你了。”他說(shuō):“我昨天還夢(mèng)到今天會(huì)看見(jiàn)你,果然看見(jiàn)了,真是上天幫了我們的忙。是啊!我自回家的途上想,你是多門(mén)勇敢,多么仗義,我和你之間的友誼無(wú)限美好,我和你之間有說(shuō)不完的話(huà),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。

友情的記敘初中(通用22篇)篇十七

看到這個(gè)題目也許有很多人是疑惑的,嗯好?這是什么?我先不說(shuō),待會(huì)你就知道啦。

“嗯好,我們和好了”第二天,我問(wèn)她考了多少分,從那之后,我們聊天的次數(shù)越來(lái)越多,直到今年暑假,我們和好了,但不再是以前的死黨,也不是閨蜜,只是普普通通的朋友。那天我的一個(gè)好哥們要出國(guó)讀書(shū),他要走的最后一天才告訴我,我告訴他:你走吧,我永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾!嘴上這么說(shuō),但我真的不希望他離開(kāi)。剛好她也認(rèn)識(shí),她問(wèn)我,她走了你怎么辦?我說(shuō),能怎么辦,該怎么生活還怎么生活唄。她跟我說(shuō),以后你的心事我來(lái)聽(tīng),我的心是你來(lái)聽(tīng),好不好?我說(shuō):嗯。

你們知道“嗯好”是什么了嗎?她就是我的那位朋友。

友情的記敘初中(通用22篇)篇十八

友情,如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人;友情,如深山幽谷中的一股清泉純真雋永;友情,如一杯苦茶,心靜時(shí)仔細(xì)品味,才能品出其中的美妙。而我認(rèn)為,友情是在我最需要安慰時(shí),那個(gè)人會(huì)來(lái)到我身邊。

我們從剛出生就住在同一個(gè)小區(qū)里,從小時(shí)候到現(xiàn)在,她幾乎每天都會(huì)來(lái)找我。記得有一次是夏天,我上完培訓(xùn)班回家,媽媽跟我說(shuō),她拿著兩根快要化了的冰棍來(lái)找我,最后卻失落地離開(kāi)。于是,后來(lái)的幾天里,我經(jīng)常拿著兩根冰棍去找她。

但使我感觸最深的,是那件事。那次英語(yǔ)單元測(cè)試,我抱著必得一百分的心態(tài)交了試卷,回位置時(shí),還不忘與她開(kāi)個(gè)玩笑:“我怎么覺(jué)得我這次會(huì)比你好很多呢?”她也不忘反擊我一下:“那可不一定!”

第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我滿(mǎn)臉洋溢著笑容,準(zhǔn)備從發(fā)試卷的同學(xué)手中接過(guò)試卷,但當(dāng)我看到試卷露出的一角,神經(jīng)突然緊繃了起來(lái):什么,怎么是“8”開(kāi)頭?不對(duì)不對(duì),肯定是搞錯(cuò)了。于是我迅速?gòu)耐瑢W(xué)手中搶過(guò)試卷,生怕別人看見(jiàn),然后定睛一看——“89”,這鮮紅的數(shù)字一下子沖進(jìn)我的眼睛,我的腦子一片空白。緩過(guò)來(lái)后,我看向旁邊的她,她正與他人說(shuō)笑,手中還拿著一張打滿(mǎn)了勾的試卷,這使我更加無(wú)地自容了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向我,雖然我沒(méi)有哭出來(lái),但13年相處下來(lái),這點(diǎn)默契還是有的。她立馬走過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“你不就考差了一次嘛,看看我,成績(jī)波動(dòng)那么大,千萬(wàn)別不開(kāi)心,下次加油。”我看著她一邊說(shuō)話(huà),一邊手舞足蹈,也笑了起來(lái)。

那一刻,讓我明白了什么才是真正的友誼。在你需要幫助時(shí),伸出援助之手;在你難過(guò)失落時(shí),讓你重新振作;在你孤獨(dú)寂寞時(shí),讓你明白還有人關(guān)心你。

如果有人問(wèn)我什么最珍貴,我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)友情最珍貴!

友情的記敘初中(通用22篇)篇十九

活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>

“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里。”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找。

朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。

俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前。

人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富。”朋友,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!

只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。

是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。

其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的'互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿(mǎn)足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)。可以看出,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。

友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!

友情的記敘初中(通用22篇)篇二十

友情,大家都有,但為朋友付出,就是很高的境界了!

一天,寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)吹打著門(mén),這時(shí),我正在和山堆一樣的作業(yè)戰(zhàn)斗。門(mén)搖晃起來(lái),發(fā)出“咕咚,咕咚”地聲音。

我的好朋友湯湯來(lái)了,他流著鼻涕被寒風(fēng)吹地通紅的臉上,留下了幾處污點(diǎn),他使勁地搓著手,想讓身子暖和一些。我不忍心讓他在門(mén)外站著,本來(lái)想讓他進(jìn)來(lái),但無(wú)意間看見(jiàn)的那堆作業(yè),心想,還是算了吧,如果讓他進(jìn)來(lái),肯定又沒(méi)法安心做作業(yè)了!

我有些無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“你還是先回去吧。”我望了望作業(yè),“你看,多得很呢!”

湯湯長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,這氣在空中若隱若現(xiàn),他似乎有些失落。但也沒(méi)辦法啊,誰(shuí)叫我有這么多作業(yè)呢!

門(mén)被風(fēng)吹得關(guān)上了,樹(shù)葉“沙、沙…地響了起來(lái)。我抬起頭,有些后悔沒(méi)讓他進(jìn)來(lái)了,他現(xiàn)在一定很冷吧!

我繼續(xù)寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè),突然,我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外傳出了一些聲響。我站起身來(lái),把門(mén)打開(kāi),只見(jiàn)湯湯正蹲在門(mén)口,他的聲音有些顫抖,說(shuō):“吳桐,你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我的淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)。我十分感動(dòng),沒(méi)想到他竟在門(mén)口等我。這真是有情啊!我請(qǐng)他進(jìn)來(lái),一起玩了起來(lái)。

友情是一個(gè)微笑,友情是一起歡笑,而他的友情則是在寒風(fēng)中等待!

友情的記敘初中(通用22篇)篇二十一

沒(méi)頭腦和不高興是一對(duì)好朋友,他們每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)一家商店,商店說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,里面擺滿(mǎn)了稀奇古怪的各種商店。

這引起了他們的極大興趣。

“耶”沒(méi)頭腦和不高興高興極了,全然不管小姐說(shuō)的注意事項(xiàng),鉆進(jìn)時(shí)光機(jī),沒(méi)頭腦連指示牌也不看,直接按下了啟動(dòng)鍵。

“喂!不高興,快醒醒!”不高興睜開(kāi)雙眼,看到?jīng)]頭腦正在焦急地喊他。“這是什么地方啊?”不高興一個(gè)鯉魚(yú)打挺,站起身來(lái)。只見(jiàn)前面是沙漠,后面是山崖,左邊是森林,右邊是大海。“走左邊吧!”不高興判斷。“不,走右邊!”“走左邊!”他們倆一直爭(zhēng)了很久,最后統(tǒng)一走中間。

他們走呀走,腳肚子都快抽筋了,終于看到了遠(yuǎn)處有一座宮殿,他們不顧一切地跑向那座宮殿。到了宮殿,他們看到有一個(gè)人,穿著黃金制成的衣服褲子,戴著鑲著鉆石的皇冠,看起來(lái)像是個(gè)貴族。

就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻,沒(méi)頭腦不計(jì)前嫌,把他拉了出來(lái),“謝……謝,”不高興眼里閃著淚花。“沒(méi)事。”沒(méi)頭腦不習(xí)慣別人向他道謝。“咦,你們?cè)趺礇](méi)拿東西呢?”國(guó)王站在門(mén)口疑惑地問(wèn),“謝謝您了,但是我們已經(jīng)收獲了比寶物更重要的東西。”兩人相視一笑。

是啊,友誼是比什么都貴重的。

友情的記敘初中(通用22篇)篇二十二

秋天的傍晚的天空,干凈而明亮,泛著微紅,像一件光潔的釉里紅瓷,使得街道兩旁的樹(shù)枝以一種婀娜的姿態(tài),無(wú)心的成為了瓷片上的紋路。

她們從第二天開(kāi)始就成為了朋友,坐同桌,有同樣的愛(ài)好:一樣扎著馬尾辮,一樣喜歡看書(shū),一樣喜歡聽(tīng)歌,她們一下課就說(shuō)個(gè)不停,一起放學(xué)上學(xué)、寫(xiě)作業(yè),整天形影不離;她們經(jīng)常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休,但每次都是以?xún)扇送瑫r(shí)的哈哈大笑結(jié)束。

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生命。

沒(méi)錯(cuò),她們彼此交換著生命,成為了知音,她們彼此建立了友情。

友情如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友情如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇;友情如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一個(gè)美麗的人生。

瓷片漸漸消失了,一輪皎潔的明月掛上樹(shù)梢,將世界籠罩上了一層薄薄的輕紗,朦朦朧朧。

兩個(gè)文靜的女生手挽手輕輕地從一堆落葉上踏過(guò)“沙沙沙”埋下一段珍藏的友誼……。

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作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在冷水江,那里有不少的公
環(huán)保是當(dāng)代社會(huì)的重要議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。環(huán)保是指保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然資源、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一系列行動(dòng)。環(huán)保是我們應(yīng)該關(guān)注和重視的全球性
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。
環(huán)保工作涉及到資源利用、能源消耗、廢物處理等多個(gè)方面。看看這些環(huán)保總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)保行動(dòng)的種種細(xì)節(jié)和改進(jìn)的思路。尊敬的校長(zhǎng):冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。在一個(gè)天氣陰朗的陰天,我聽(tīng)到了一陣陣響
環(huán)境污染不僅影響我們的健康,還會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞。請(qǐng)大家閱讀以下的環(huán)保總結(jié)范文,或許能夠給大家提供一些啟示和借鑒。我的家鄉(xiāng)。變化可大了!街道上干干凈凈的,
作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的
環(huán)境保護(hù)不僅僅關(guān)乎我們自身,也關(guān)乎我們子孫后代的福祉。隨著環(huán)保工作的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的關(guān)于環(huán)保總結(jié)的范文涌現(xiàn)出來(lái),以下是其中的一些精選。誰(shuí)!?是誰(shuí)在哭?哭得那
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。我七歲的時(shí)候,姥姥送給我
作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫(xiě)作水平
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫(xiě)出更好的作品。課時(shí)建議:二課時(shí)
營(yíng)銷(xiāo)工作是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和誘惑的,困難重重是挑戰(zhàn),高額的回報(bào)是誘惑,自己的業(yè)績(jī)領(lǐng)先更是自豪。在挑戰(zhàn)、誘惑、自豪面前,營(yíng)銷(xiāo)員是否有意識(shí)做好以下工作,則是決定營(yíng)銷(xiāo)員不同人
優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
感恩是一種人際關(guān)系的紐帶,能夠增強(qiáng)人與人之間的情感連接。以下是一些感恩的名言警句,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。時(shí)光催得人顏老,有個(gè)朋友忘不了;遙想當(dāng)年對(duì)我好
優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。我把我的大部分課余時(shí)間都給
夢(mèng)想是心靈的火焰,它照亮我們前行的道路,驅(qū)散黑暗和迷茫。以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家啟發(fā)。咱們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,咱們?cè)诎l(fā)
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助
檢討書(shū)是一種積極反思的方式,能夠幫助我們解決問(wèn)題并改正錯(cuò)誤。下面是一些寫(xiě)好檢討書(shū)的秘訣和實(shí)用技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚以及懊悔向
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫(xiě)作參考和借鑒,有助于我們提高寫(xiě)
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),可以增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我反省的能力,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。xxx:這次犯錯(cuò)誤,自己想了
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。臘八節(jié)的名稱(chēng)是建立在“臘月”這個(gè)稱(chēng)謂的基礎(chǔ)
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,需要多讀多寫(xiě),多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。我的抽屜里有一幅美麗的剪紙,每當(dāng)我
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。暑假悄悄地過(guò)去,開(kāi)學(xué)
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。我爸公司組織活動(dòng)是去北戴河。我眼看
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑之一。臘八節(jié)又稱(chēng)臘日祭、臘八祭、王侯臘或佛成
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。電視機(jī)前的觀眾朋友們,歡迎收看快樂(lè)語(yǔ)塵節(jié)目。
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫(xiě)作是否有所欠缺。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)
讀后感是對(duì)讀者個(gè)人思考、理解和感受的一種詮釋和表達(dá),它能夠幫助讀者更好地掌握書(shū)籍的主題和內(nèi)涵。小編整理了一些具有啟示性的讀后感作文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟示。時(shí)間過(guò)得真快,彈指一揮間,新學(xué)年又開(kāi)
期末總結(jié)不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考。以下是小編為大家整理的期末考試寫(xiě)作范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。我的暑假是歡樂(lè)的
檢討書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程可以讓我們體驗(yàn)改變的力量,逐漸實(shí)現(xiàn)自我提升和自我完善。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能為你的寫(xiě)作提供一些啟示。尊敬的老師:您好
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。不知不覺(jué)中,一個(gè)上午過(guò)去了
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。我的暑假是快樂(lè)的,是有意義的。我第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)掙
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。時(shí)間啊,可過(guò)的真快
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。今天晚上,奶奶提著一個(gè)小籠子
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思考方式。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。我有一個(gè)“花園”,那里藏著我許多秘密,那就是我
英語(yǔ)是一門(mén)具有豐富表達(dá)方式和文學(xué)價(jià)值的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們欣賞更多的英語(yǔ)文學(xué)作品。小編為大家找到了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。一年結(jié)束了,在
感恩是一種傳承,讓我們通過(guò)感恩傳遞出和諧和溫暖的力量。不同文化中,對(duì)于感恩的理解和表達(dá)方式有哪些異同?讓我們一起了解一下。引導(dǎo)語(yǔ):母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。開(kāi)學(xué)了,人人都有新打算,讓我們共同朝著自己的目標(biāo)
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫(xiě)作的一些技巧和方法。春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。星期五下午,王老師帯我們班所有同學(xué)去參觀博
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一想起那件事,我就覺(jué)得好笑。那天,
學(xué)校是一個(gè)溫暖的家園,給予學(xué)生安全、穩(wěn)定、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。這里有一些學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。在我們平凡的日常里,我們可以接觸到制度
寫(xiě)作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。h:我們的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)普通但意
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。一、寫(xiě)外貌不用“有
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語(yǔ)言表達(dá)技巧和寫(xiě)作思路。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。在家中,父母猶如我的好朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。今天是星期天,我媽媽把我送去學(xué)英語(yǔ),我
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。相信大家都過(guò)過(guò)端
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)交流和展示自己實(shí)踐成果的機(jī)會(huì),可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。期望這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300范文怎
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄方式。推薦給大家一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,幫助大家更好地寫(xiě)作和總結(jié)。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。防治或控制森林自然災(zāi)害的生
期末考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的綜合檢驗(yàn),同時(shí)也是學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的反思。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的期末總結(jié)示范,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。于xx-xx學(xué)年
護(hù)士需要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。在這里,小編整理了一些護(hù)士總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)自己的總結(jié)起到一
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。雨幕茫茫天蒼蒼,清明
期末考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果的綜合評(píng)價(jià),我們要努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。為了幫助大家寫(xiě)出較為完美的期末總結(jié),小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文。隨著教學(xué)的不斷發(fā)展。結(jié)
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