優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一，我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文，感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇一

時間啊，可過的真快，快的我都抓不住了。轉(zhuǎn)眼間，這兩個月的暑假，就要接近尾聲了，我不知道該說些什么。坐在電腦面前，呆呆的，總想沉浸在自己編織的夢里，不想醒來。可不管怎樣，時間老人把我，把暑假的時間都帶走了。

真的，快開學(xué)了，想說些什么，可又不知從何說起。這個暑假，升初三的暑假。朋友們都問我，這個暑假過的怎么樣。我回答：我、不是很開心，他們又問：為什么，對啊，為什么，為什么呢，也許是因?yàn)閶寢尦兄Z我去的杭州行，沒有去成，也許是因?yàn)楹秃门笥雅╆P(guān)系，也許是我任性沒有上補(bǔ)習(xí)班。太多的原因，太多的故事。

暑假，不開心，現(xiàn)在，挺討厭我的，我知道初三了，而我卻并沒有好好預(yù)習(xí)初三的課程，真的，這一刻，好后悔。我知道，后悔沒有用，所以，我明白了，這個暑假再怎么不開心，可時間總會在你生氣，后悔的時候悄然流逝，你抓都抓不住。

好好加油啊，在初三，好好學(xué)習(xí)吧！

暑假，結(jié)束了。一切的一切都隨風(fēng)散了吧，開始新的生活吧！

暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了。今天是9月1日，開學(xué)的第一天，同學(xué)們都高高興興地來上學(xué)了。

走進(jìn)校園，在我們眼前矗立著一幢嶄新的五層高樓，墻體是用紅色粉刷的。最引人注目的是鑲嵌在主樓上的幾個字——“凌云樓”。這是我們學(xué)校新建的教學(xué)樓。

老師一見我就親切地握著我的手說我長高了，還關(guān)心我的兩顆小門牙，然后一直在鼓勵我。老師不知道今天是我的生日，我又長大了一歲，我會更懂事。

我很高興有這么一個好名字。從今天開始要更懂事，好好學(xué)習(xí)，爭取做個三好學(xué)生。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇二

暑假結(jié)束了，作業(yè)還有很多，時間總是失去了才知道珍惜，為什么啊，時間為什么要過的這么的快，馬上就要開學(xué)了，我還沒有準(zhǔn)備好呢!但是該來的總是要來的，長痛不如短痛，開學(xué)了就有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的.東西，更多地認(rèn)識這個世界，更好地認(rèn)識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著......

就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧，要“死”也要死的光榮，我不下地獄誰下地獄!，有了新的開始，當(dāng)然學(xué)習(xí)要更加努力了，初中時光就還剩下一年了，現(xiàn)在我才相信光陰似箭，日語如梭，時間過得可真快，說實(shí)話，多么想回到剛放假的時候啊，但已經(jīng)不可能了，開學(xué)時間真在倒數(shù)呢!沒有辦法逃過這一劫了，所以，我要努力，要把剩下的一年時光用好，要好好的學(xué)習(xí)了!

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇三

仿佛在記憶中暑假剛開始還是在昨天，但日歷上的數(shù)字用事實(shí)告訴我，這是幻覺，是啊，回想起剛剛放假時還覺得開學(xué)遙遙無期，可這時間過得像流水一樣，不知不覺中xx天就過去了，抬頭看著自己的暑期計(jì)劃表，內(nèi)心不由得產(chǎn)生了非常大的滿足感，因?yàn)槲业闹贫ㄓ?jì)劃全部按時完成了，而且還超額完成了很多任務(wù)，這也讓我覺得這個假期沒有浪費(fèi)掉。在這個假期中，我還嘗試了很多新的東西，比如：游泳、下象棋、打羽毛球等等，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時也進(jìn)行了運(yùn)動鍛煉，俗話說得好“身體是革命的本錢”，我可不能讓身體隨意的垮掉，我也時刻記得媽媽說過的話“擁有一個健康的體魄也是為自己的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航!”暑假結(jié)束后，我的大部分時間還是在學(xué)校中度過，我也為自己制定了一個計(jì)劃，保證自己有合理的鍛煉時間。也為自己加個油吧!

最后一天的假期生活，我決定為爸爸媽媽做一份小零食，學(xué)以致用，因此我馬上行動了起來，看著教學(xué)中的材料，我一一進(jìn)行了準(zhǔn)備，確認(rèn)無誤后便開始了我的表演，當(dāng)經(jīng)過一系列操作，雖然廚房看起來有些不堪，但是成果物好在是完好的，在經(jīng)過我家的兩位領(lǐng)導(dǎo)品嘗后，我覺得自己或許還是有那么一些烹飪天賦的，看來潛力還是要挖掘的。就這樣，這個暑假正式落下了帷幕。

“路上注意安全，過馬路的時候要看兩邊的車輛”在我即將走出家門時，媽媽不放心的再次叮囑，“放心吧，晚上見”。走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻我有一瞬間驚訝了，因?yàn)檎麄€教學(xué)樓內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化，墻漆換了新的顏色，教室門窗也換了新的樣式，果不其然在我后面進(jìn)來的同學(xué)都驚訝到了。回到教室中，看到了一張張熟悉的面孔，趕緊放下書包，加入到話題的討論中，大家主要還是談?wù)撨@個假期都做了什么，果然大家的暑假生活都很精彩!

就這樣，隨著新學(xué)期的第一聲響起，我們徹底告別這個暑假，新的學(xué)習(xí)生活正式開始!

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇四

關(guān)于環(huán)保主題（一次性筷子、塑料袋、公共自行車使用情況｛低碳出行｝、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、光污染、煙花燃放）。

格式：

關(guān)于xx的研究報告。

一、問題的提出。

二、調(diào)查方法。

1、————————。

2、————————。

3、————————。

三、調(diào)查情況和資料整理（重點(diǎn)）。

｛以下為表格形式｝。

信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。

（如書籍、報刊）（如xx的危害）（按照前面，寫所獲信息）。

—————————————————————————————————————————————————（至少三個）。

四、結(jié)論（重點(diǎn)）。

1、——————————————————————————————。

2、——————————————————————————————。

3、——————————————————————————————。

（至少三條）。

一、問題的提出。

二、調(diào)查方法：

1．查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué)，了解近視的主要原因。

2.．通過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。

三：調(diào)查情況和資料整理。

四、結(jié)論。

（1）近視的主要原因：

1看電視距離太近；

2看電視的時間太長；

3所看電視的畫面濃度太深；

4寫作業(yè)時的姿勢不正確；

5在光線太強(qiáng)的陽光下看書；

6在光線太弱的光下看書；

7長時間的坐在電腦、電視前；

8不合理飲食；

9在車廂里看書。

10遺傳因素。

11不認(rèn)真做眼保健操。

（2）在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議：

1看書時作姿要端正，讀書或?qū)懽謺r做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”

2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。3每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

其是高度近視眼患者，及時發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護(hù)它！

節(jié)水節(jié)電調(diào)查報告。

一．調(diào)查前的情況。

1.3億噸。另外，電也是非常緊缺的。電、水是那么的寶貴，我們應(yīng)該好好保護(hù)。

二.實(shí)踐調(diào)查。

1.方法。

調(diào)查方法。

2.時間。

8月1日-9月1日。

3.地點(diǎn)。

我家[嘉興市三水灣石榴坊24#206]。

4.調(diào)查對象。

1.爸爸2.爺爺3.外公。

5.調(diào)查問題。

1.家里有幾口人。

2.每月水費(fèi)。

關(guān)于小學(xué)生語言不文明起因的研究報告。

一、問題的提出。

了解小學(xué)生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。

二、調(diào)查方法。

1）觀察法：仔細(xì)觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。

2）談話法：通過談話了解有些學(xué)生為什么說話不文明，并分析原因。

三、調(diào)查情況和資料整理。

1）小學(xué)生為什么說話不文明：

（1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。

（2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的綽號。

（3）很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候，甚至難過的時候。

（4）還有大部分人表示，不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

2）小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：

（1）心里有一種莫名其妙的舒服感。

（2）有時邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。

（3）聽到周圍的人講過文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對的地方。

3）小學(xué)生什么時候會說話不文明：

（1）玩的時候：做游戲時有些人會賴皮，然后互相用語言攻擊。

（2）公共場合：一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。

3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話。

四、結(jié)論。

1）小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。

2）高年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意，但造成的影響很不好。

3）高年級學(xué)生還有一個特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語言的原因之一。

4）現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。

五、思考。

一、問題的提出。

二、調(diào)查方法：

1．查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué)，了解近視的主要原因。

2.通過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。

三：調(diào)查情況和資料整理。

我們走訪了學(xué)校和一些家庭，采訪了很多學(xué)生、家長。大家認(rèn)識到，眼睛是我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相照顧。可有的同學(xué)根本不把保護(hù)眼睛放在心上，凡事只顧自己。下看：

1、小紅是個“小書迷”，愛讀課外書，增長知識本是件好事，可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書，把媽媽的批評當(dāng)作耳邊風(fēng)。

2、這個男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家，馬馬虎虎寫完作業(yè)，趕緊坐到電視機(jī)前。吃過晚飯，他又坐在電視機(jī)前，而且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇，他都要看。

3、這兩個女同學(xué)對眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧，她倆邊走路邊看書，磨磨蹭蹭，不知什么時候才能到家。

4、小麗是個勤奮好學(xué)的孩子，學(xué)生成績很棒。可就是寫字姿勢不正確，不僅身體坐不端正，握筆姿勢也不正確，連作業(yè)本都是斜著放。老師和同學(xué)的提醒后糾正過來，但一會就忘了。

四、結(jié)論。

（1）近視的主要原因：

1看電視距離太近；

2看電視的時間太長；

3所看電視的畫面濃度太深；

4寫作業(yè)時的姿勢不正確；

5在光線太強(qiáng)的陽光下看書；

6在光線太弱的光下看書；

7遺傳因素。

8不認(rèn)真做眼保健操。

（2）在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議：

1看書時作姿要端正，讀書或?qū)懽謺r做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”

2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。3每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

衣食住行的巨大變化。

——關(guān)于家庭生活變化的研究報告。

一、問題的提出。

隨著時間的推移，家庭生活都會發(fā)生各種變化。以前，就有同學(xué)來問我：“你的家庭有什么變化沒有？”我一時答不上來。今天，我有充足的時間來研究這個問題，下面，就讓我們調(diào)查一下這些變化吧！

二、調(diào)查方法。

1.詢問父母，許多家庭的一些變化。

2.仔細(xì)回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。

3.訪問其他家庭，查詢共同的變化。

4.查閱歷史書，看看新中國成立后許多家庭的情況與變化。

三、調(diào)查情況和資料整理。

調(diào)查結(jié)束了，讓我們來把找到的信息列成表格再來分析，得出結(jié)論：

時狀況衣食住行間。

6建國時軍服、七靠紅薯土質(zhì)的基本靠步0間短，很多拼八湊的棉秧、玉米稈、墻筑成的房行、馬拉車，少年地區(qū)還比較衣。粗糧為生。子。量汽車。代落后。

8科技迅。

0速發(fā)展，生。

年活改善了很。

代多。

2步入新。

0世紀(jì)，科技。

0跨入新領(lǐng)。

0域。

年

2科技更。

0進(jìn)一步，宇。

0宙飛船發(fā)射。

3成功。

年

2擺脫了。

0非典，情況。

0很好。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇五

轉(zhuǎn)眼間，暑假就快要結(jié)束了，我馬上也要重新背起書包，迎接新的學(xué)期，開始新的學(xué)習(xí)生活。

今天我去了書店，購買一系列所需要的學(xué)習(xí)用品，把所有學(xué)科需要的工具和教輔買好，準(zhǔn)備好自己要的一切東西。在書店里面有很多學(xué)生，大家都想成群的螞蟻一樣，遍布整個書店，都是為了迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)，采購文具和書籍。

我們滿載而，坐車回到家，開始置辦文具和書籍，丟掉上一學(xué)期的不開心，迎接初二的生活。在開學(xué)以后，要結(jié)交更多的'知心朋友，一起學(xué)習(xí)互相幫助，也要努力學(xué)習(xí)，跟進(jìn)大家的步伐。

暑假依依不舍的過去了，但在今后就要把心思放在學(xué)習(xí)上，加油。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇六

時間飛逝，一個暑假很快就過去。這個暑假里，我學(xué)象棋、英語、乒乓，覺得這三樣都有很大的進(jìn)步，偶爾也放松一下，跟爸爸、媽媽出去游玩。

這個暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂玩，學(xué)會了釣魚，還釣到三條大魚，那高興勁到現(xiàn)在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩，游了幾個小時才肯回來，玩的高興，但后遺癥卻很大，太陽把全身曬的黑黑的，身上還不停的脫皮。

我最大的收獲是媽媽要求的背50首宋詞，有時還常背其中的幾首。我還看了好多書，只要有空時，書就會在我的手上。

假期的生活現(xiàn)在覺得充實(shí)而又短嶄。

這個暑假里，我學(xué)象棋、英語、乒乓，覺得這三樣都有很大的進(jìn)步，偶爾也放松一下，跟爸爸、媽媽出去!

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇七

今年暑假是個多姿多彩，變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。

“加油!加油!”有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳來挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時包托頂，撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢，我拼命地找，一會弓著腰找，一會蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了，我們沒有得到名次，但是我體會到大人們的工作是辛苦的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

太陽下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香。

看，我的暑假有趣吧!

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇八

光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻??，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。

在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

剛放假的時候，我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。

最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人.

日子一天一天地過去了，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！整理好心情，面對在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對六年級的升學(xué)，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準(zhǔn)備好了！

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂的暑假就要結(jié)束了！

這個暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運(yùn)，練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對了，我的英語也有了超大幅度的提高，因?yàn)槲規(guī)缀跆焯炫菰谀纳稀Ｎ疫€參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊(duì)掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，謝謝你們，我不會辜負(fù)你們的期望。”

我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫的更生動、清楚了；我的英語水平也提高了；數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語文就不用說了，我一向語文就很好的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說的好啊！驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

1、暑假小結(jié)。

轉(zhuǎn)眼見這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)。

午跑跑步、打打球??把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。新的學(xué)期，新的開始！讓我在新的學(xué)期里有更大的收獲和進(jìn)步，一起加油吧！！！

2、暑假小結(jié)。

在暑假里，我們學(xué)生是最快樂了，在這個假期里，我們可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作業(yè)先完成。還記得，我在暑假剛開始時，每天把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的快樂。因?yàn)閶寢尣幌胱屛逸斣谄鹋芫€上，就給我報了一些課外輔導(dǎo)班，我每天認(rèn)真上課聽講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上??相信大家一定過著跟我一樣的生活吧！

我旅游我快樂。

旅游可是暑假里不可缺少的項(xiàng)目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會，分別是黑龍江的省會：哈爾濱，吉林的省會：長春。還有就是遼寧的省會：沈陽。這三個地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5aaaaa級景區(qū)：太陽島；有著歷史紀(jì)念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學(xué)良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦！你一定會收獲頗多的！

我準(zhǔn)備我快樂。

暑假即將過去，迎來我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)榉潘闪艘粋€暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學(xué)期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開學(xué)了，自己的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業(yè)的完成情況，亡羊補(bǔ)牢，為遲不晚。做好一切準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來！

我總結(jié)我快樂。

這就是我一個暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假馬上就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學(xué)習(xí)是我們一生中最重要的事情，大家還可以推出一個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣就可以在新的學(xué)期，好好學(xué)習(xí)。只要上課認(rèn)真聽，上課有什么不懂得趕緊詢問老師，這樣才可以保證你的學(xué)習(xí)，保證你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學(xué)習(xí)秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你就會受益終身！努力吧！同學(xué)們！

這就是我的暑假生活，充實(shí)而又快樂！，你們的暑假生活呢？如果你們自己的暑假生活很獨(dú)特，也可以寫出來曬一曬，分享給大家哦！

3、暑假小結(jié)。

分驚險，更有十分樂趣。旅行的最后一天，我們?nèi)チ吮贝ǎ瑓⒂^了老縣城，那是個令人傷感的地方，不多說了。

功課方面，除了學(xué)校布置的作業(yè)，重點(diǎn)讓他補(bǔ)了補(bǔ)英語。上學(xué)期期末考試聰聰?shù)挠⒄Z居然考了70多分，實(shí)在是差勁之極！補(bǔ)習(xí)的方式很簡單，就是背背課文、記記單詞。在補(bǔ)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)，上學(xué)期的英語聰聰壓根就沒怎么學(xué)，真不知他那70多分是怎么來的。經(jīng)過差不多20天的補(bǔ)習(xí)，聰聰?shù)挠⒄Z大有進(jìn)步，別的不說，起碼上學(xué)期的英語基本是掌握了。

體育方面，聰聰每天都要和院里的孩子們打乒乓球，一個暑假下來，孩子們的球技都大有進(jìn)步，經(jīng)常能打出十幾個來回球。聰聰是其中的佼佼者，除了一個高個子的男孩打不過，其他的孩子都不是聰聰?shù)膶κ帧Ａ硗猓瑥纳现芷穑刻焱砩系纳⒉?跑步又正式恢復(fù)，為了備戰(zhàn)秋季校運(yùn)會，不加緊鍛煉不行啊。

其他方面，暑假里聰聰過足了電影癮，這個在上篇博文《看電影》里已說過，不再多說。剩下的就是玩了。這可是暑假的頭等大事，聰聰玩起來依然是毫不含糊，院里的孩子也多，整天湊在一起，玩了個花樣百出，其樂無窮。

4、暑假小結(jié)。

送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學(xué)年開始啦!回顧暑假，同學(xué)們都過得愉快，充實(shí)、有意義，下面就這次暑假活動作一下簡要的總結(jié)。

一、參加社會實(shí)踐活動，做合格的小公民。

假期里，有不少的同學(xué)跟隨父母到各地旅游，走進(jìn)大自然，走入社會，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，民俗民風(fēng)。孫奔、裘辰柯等37名同學(xué)跟隨父母旅行，開闊了自己的視野。

二、參與家務(wù)勞動，做家庭的小主人。

有些同學(xué)利用暑假學(xué)習(xí)家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的勞動技能。如：樓中桯幫媽媽做家務(wù)，并制作了勞動小手冊，體會媽媽的辛苦，表示以后一定要更加孝敬媽媽，多幫媽媽做一些家務(wù)活。

三、編寫自護(hù)小手冊。

暑假中，不少同學(xué)編寫了自護(hù)小手冊，其中，陳楚彥、車雨溦等同學(xué)的自護(hù)手冊，圖文并茂，非常實(shí)用。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇九

在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，暑假已經(jīng)不知不覺地進(jìn)入了尾聲。在這最后的幾天里，我要總結(jié)一下暑假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好好計(jì)劃一下迎面而來的新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開始。

——題記。

no.1作業(yè)。

這個暑假的作業(yè)并不是很多，有：三本暑假作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語)，20篇日記，包括：十篇讀后感(續(xù)編或創(chuàng)編)十篇日記(游記、生活日記、觀察日記)，還要做一個科學(xué)小制作，一定要跟科學(xué)有關(guān)系。那三本暑假作業(yè)我在七月十幾號的時候就做完了，媽媽也給我檢查了。可是，原本不粗心的我，現(xiàn)在變得非常粗心，錯了不少題。我的日記一直在堅(jiān)持寫，很早就已經(jīng)寫夠20篇了，但是，讀后感寫得比較慢，總是不想寫，一直拖到現(xiàn)在才寫完。

在新的學(xué)期里，我不能把在暑假的粗心大意帶到作業(yè)本上，而是要讓粗心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我。

no.2閱讀。

這個暑假，我對閱讀越來越感興趣。每天中午，我會自己讀書一小時左右，晚上，我和媽媽會親子共讀半小時左右。我?guī)缀?—3天就能讀完一本書。剛放暑假的時候，媽媽還幫我在中原圖書館辦了一個借書卡。我特別喜歡中原圖書館，那里面很安靜，很適合讀書。我?guī)缀趺刻於既ソ钑⑦€書。可是，我閱讀不光有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，那就是：讀書懶得拿筆，不做讀書筆記。

在新的學(xué)期，我讀書的時候一定要拿著筆，經(jīng)常做讀書筆記，做到“不動筆墨不讀書”。

no.3寫博。

這個暑假，我積極參加了第七屆“書香班級”活動和濮陽第四屆博客之星活動。我留心觀察生活，認(rèn)真尋找寫作素材，每天都堅(jiān)持在日記本上寫一篇日記，寫得好就經(jīng)過修改發(fā)到博客上。經(jīng)過我的努力，我一共寫了38篇博文，其中有32篇被校訊通推薦。而且，在八月份，我都是自己打博文、發(fā)博文，給媽媽減輕了許多負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持寫博的確非常得好，它讓我的寫作水平有了一定的提高。

在新的學(xué)期里，我要保持寫博、評博的好習(xí)慣，讓自己的寫作水平更上一層樓。

no.4家務(wù)。

今年暑假，我愛上了勞動。因?yàn)檫@次書香班級活動的主題就是“愛我就讓我承擔(dān)”，而且趙老師也說我們長大了，要學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)活，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以，我這個暑假就學(xué)會了很多家務(wù)勞動，比如：炸薯?xiàng)l、刷碗、收拾餐桌、整理床鋪……而且，我從勞動中學(xué)得到了很多知識：1.薯?xiàng)l要切得細(xì)一點(diǎn)，這樣才好熟。2.刷碗的時候，帶油的碗要多放洗潔精，這樣才能刷干凈。……很多家務(wù)活我都干得越來越熟練了，還在干這些活兒的過程中體驗(yàn)到了勞動的快樂。

在新的學(xué)期里，我要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活，讓媽媽少操心。

no.5旅游。

這個暑假，我玩得非常快樂，因?yàn)椋瑡寢寧襾淼搅酥袊氖锥肌本Ｔ诒本胰チ撕芏嗟牡胤剑热纾核⒎健ⅧB巢、自然博物館、萬里長城、頤和園、故宮、天安門……這些地方不僅讓我體驗(yàn)到了快樂，還讓我大開眼界，讓我學(xué)到了很多的歷史知識。

這個暑假，我過得非常充實(shí)快樂;這個暑假，我懂得了更多的知識;這個暑假，我提高了寫作水平;這個暑假，更讓我收獲多多。

我愛這個暑假!

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十

棒棒的暑假快樂而充實(shí)，學(xué)習(xí)游樂兩不誤。這兩個月棒棒長高了，略顯黑了，結(jié)實(shí)點(diǎn)了，棒棒又長大了!

先說說減肥這事，在暑假里上了四期游泳班，每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床，從不耍賴，值得夸獎!學(xué)會了自由泳、仰泳和蛙泳，基本達(dá)到預(yù)期計(jì)劃，而且成績不錯，但體重有增無減，所以就減肥目標(biāo)這塊宣告失敗。

但值得贊賞的是棒棒的學(xué)習(xí)態(tài)度，體型偏胖的棒棒前期悶水、踩水比體型瘦的孩子略顯弱勢，但好強(qiáng)的他常常在別人調(diào)整休息時練習(xí)悶水，別的孩子練習(xí)游到彼岸都從扶梯上爬上來，棒棒常常從旁邊繼續(xù)游回去，所以每期的結(jié)業(yè)比賽，棒棒都是第二名。乒乓球從未間斷，即使在酷暑難耐的那幾天，棒棒依舊刻苦訓(xùn)練。雖然減肥不成功，但我們還是給予肯定和掌聲。

暑假作業(yè)基本按時按量完成，8月21日參加了書法五級考試，成績雖沒有出來，但棒棒的努力已經(jīng)讓我很滿意。平時孩子考試成績不管是好還是壞，我們從來沒有物質(zhì)獎勵或是偏激懲罰，學(xué)習(xí)是自己的事，成績不是為我們而考，所以每每以喜悅無比和同情無奈分享棒棒的進(jìn)步或退后。

讀了《三國演義》的棒棒“茅塞頓開”，一直想要一個玩具的他向我立下“軍令狀”，書法過了五級就買一玩具，若是沒能通過愿挨五十大板，本來覺得有反原則，但他的“學(xué)以致用”又讓我覺著不忍，那就“允”了。每周加課一節(jié)不喊累，就連吉的堡學(xué)校放假一星期，棒棒都主動提出要去加課練字，讓我覺著高興又有點(diǎn)心疼，畢竟是暑假嘛。作為小男人還是蠻懂得“君子一言駟馬難追”的道理。所以結(jié)果如何不重要，開心的是在這個學(xué)習(xí)過程中讓我看到了棒棒的進(jìn)步和成長。

七月底帶棒棒去世博一趟，雖然時間短，但收獲很多。整個旅行過程都由棒棒自己用相機(jī)去捕捉風(fēng)景，孩子眼中的世博就讓孩子自己去記錄，效果相當(dāng)不錯，增長了見識不說，還贏得了我同事們的一致夸獎哦!一天下來十多個小時，不僅不撒嬌喊累，還一直幫我分擔(dān)背著個包，原來孩子又長大了，懂得照顧媽媽了!

在這個繽紛的夏日，棒棒度過了一個愉快而又充實(shí)的假期，很早就盼望著開學(xué)，盼望著和老師同學(xué)們分享假期里的所見所聞和快樂。明天就要開學(xué)了，我祝愿即將是二(一)班的所有孩子們快樂學(xué)習(xí)!健康成長!

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十一

xx學(xué)校小學(xué)部嚴(yán)格按照教育局和中心校暑假前的工作部署，立足本校實(shí)際，做到了有布置、真開展、抓實(shí)效、促發(fā)展。本著學(xué)校學(xué)生發(fā)展目標(biāo)即：三有（有道德、有知識、有責(zé)任）三愛（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）四做（自己的事自己做、別人的事幫著做、不會的事學(xué)著做、公益的事爭著做）安排布置了相關(guān)暑假活動，經(jīng)過了開學(xué)的搜集和整理、展示和評比，現(xiàn)將暑假工作作以總結(jié)：

一、假期前細(xì)安排明要求。

在放假前，組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局和中心校的相關(guān)文件，做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊(duì)部結(jié)合相關(guān)文件精神，制定了本校的暑假工作要求。并以紙質(zhì)的材料下發(fā)的班主任老師手中，同時利用微信群進(jìn)行及時指導(dǎo)。

二、假期中真落實(shí)保完成。

放假期間，班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學(xué)生完成假期工作。學(xué)校將所有圖書發(fā)放到學(xué)生手中，保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級學(xué)生制作了建軍節(jié)手抄報。開展“做一個有道德的人”開展實(shí)踐活動，并且把自己的實(shí)踐活動等照片通過微信發(fā)給班主任老師，班主任教師上傳到qq群里。另外班主任老師注重與家長和孩子假期聯(lián)系，并把假期微信群或者校訊通截屏發(fā)到班主任群里。

三、假期后重展示強(qiáng)評價。

放假結(jié)束后，學(xué)生返回校園，學(xué)生將圖書重新返還到學(xué)校走廊內(nèi)的三個讀書功能區(qū)。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮，三個讀書功能區(qū)又恢復(fù)了使用。學(xué)生也把自己的“小書蟲讀書卡”向全校師生作以匯報。把自己制作的手抄報展出作以匯報。

學(xué)校針對學(xué)生的寒假完成情況進(jìn)行評價。

總之，學(xué)校在這個假期重管理、強(qiáng)監(jiān)督。老師在這個假期重指導(dǎo)、強(qiáng)督促。學(xué)生在這個假期重實(shí)踐、強(qiáng)閱讀。收獲滿滿，為新學(xué)期助力。

文檔為doc格式。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十二

一、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

二、天天積累，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一步步前進(jìn)，一滴滴匯聚，終于到了高考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。

四、拼搏拼搏再拼搏;進(jìn)取進(jìn)取再進(jìn)取。

五、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

六、你聰穎，你善良，你活潑。有時也幻想，有時也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)，更自信!

七、要畢業(yè)了，不想道離別，因?yàn)椴簧幔幌胝f再見，因?yàn)椴蝗蹋幌雽懥粞裕驗(yàn)殡y分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈禱，愿你前程似錦，常聯(lián)系喲。

八、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

九、面對機(jī)遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕!

十、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

十一、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

十二、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!

十三、相信自己就好了，沒什么大不了的，真的不用想太多，會什么做什么，你不會的他們肯定會的也不多，相信我沒錯!

十四、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

十五、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

十六、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

十七、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

十八、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

十九、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

二十、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

二十一、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

二十二、拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來!

二十三、希望畢業(yè)只是短暫的分別，希望你早日收到大學(xué)錄取通知書，希望你以后常常想起我，發(fā)個短信給我，希望我們都有一個美好的未來，為了我們美好的希望努力吧。

二十四、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有相識的話語，只有離別的眼淚和永恒的思念，祝愿大家在以后的道路上宏圖，一帆風(fēng)順。

二十五、把表揚(yáng)看作“加油站”，把批評當(dāng)成“保健箱”。

二十六、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

二十七、月，有一份期待，年輕繪就暢想的星海，思想的熱血隨考卷涌動，靈魂的脈搏應(yīng)分?jǐn)?shù)澎湃，扶犁黑土地上耕耘，總希冀有一眼金黃黃的未來。

二十八、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

二十九、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。

三十、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

三十一、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。

三十二、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

三十三、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

三十四、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

三十六、愿天下高考人：憂愁是可微的，快樂是可積的，在未來趨于正無窮的日子里，幸福是連續(xù)的，對你的祝福是可導(dǎo)的且大于零，祝你每天快樂的復(fù)合函數(shù)總是最大值。

三十七、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

三十八、愿：你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿;在畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠摯的問候。

三十九、愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

四十、乘風(fēng)破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色!

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十三

1、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

2、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

3、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!

4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。?

5、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機(jī)會都沒有。

6、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

9、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

10、論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

11、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

12、美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。

13、即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。

14、朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”

15、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

16、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

17、南風(fēng)吹動風(fēng)鈴，粉紅的桃花開得正艷。回首往日，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首，曾經(jīng)走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時，可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢牽索，誠摯的心語，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

18、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

19、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。我的伙伴，你抓緊這季節(jié)，我趁著這季節(jié)，我趁著這年華，咱倆暗暗相約;你追我趕。

20、你那青春如太陽般熾熱，即使碰到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，澆灌田園。

21、讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

22、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

23、平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。

24、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!

25、我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會為你準(zhǔn)備好鮮花。

26、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!??

27、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

28、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

29、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。.

31、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

32、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

33、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

35、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!

36、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

37、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。

38、發(fā)明人利用祝福語的形式來“損”人，受損者也還心甘情愿，奉上一張臉——讓他“損”。不過，這得要看對象。

39、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!

40、機(jī)會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十四

我充實(shí)、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結(jié)一下吧，同時也不忘記載這完美的時刻。

語文老師布置的每一天聽寫詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，透過假期的訓(xùn)練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后必須要主動檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兩L，所以它們不會發(fā)芽。英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅(jiān)持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。

我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why？——新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的？——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫和游泳呢！國畫我已經(jīng)學(xué)會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會把墨的深淺掌握牢固。

游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢！

我總是能夠堅(jiān)持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十五

201x年暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期馬上就要開始了，我該寫一篇暑假總結(jié)了。

在這個暑假里，媽媽單位的同事借給我一些書看，其中有一本書的名字叫《小偵探中的大科學(xué)》，是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個個神秘離奇的案件，突出科技知識和科學(xué)方法在“破案”過程中的重要作用，擴(kuò)大了我的科學(xué)視野。

然而這個暑假里最快樂的事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏訛┚皡^(qū)，只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石，人走在上面沙沙沙的響，聽導(dǎo)游說這是傳說中的龍鱗。下午，我們?nèi)チ撕I浴場，我在海水里游來游去，突然一個浪撲過來，我吃了一口海水，海水咸咸的，特別難喝。第二天，我們?nèi)チ似胀由剑驗(yàn)槁吠竞苓h(yuǎn)，而且天氣又很熱，所以我們都有點(diǎn)累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂。

總之，這個暑假我過得很快樂，也很舒服!

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十六

今天早上，我吃飯的時候，我看見我家的窗戶上，有一只小蜘蛛，聽我爸爸說：“那不是蜘蛛，是一只游蛛”然后，我一直在看，它長的像一只小螃蟹，有時它停一停，有時它又爬的很快，在捉害蟲，它在我家的窗戶上爬了一會就消失了。爸爸說：“它沒有家，它四處流浪，尋找食物”。我想：人可不能像這樣，否則就是乞丐了。

xx年8月27日天氣晴。

今天是奧運(yùn)會閉幕的`第三天，在這短短的16天里，中國隊(duì)員為中國奪取了一塊塊奧運(yùn)獎牌，一共有100枚奧運(yùn)獎牌。雖然劉翔因?yàn)閭槎顺霰荣悾覀円騽⑾柚戮础Ｔ谀菆鲋忻阑@球賽中，中國隊(duì)雖然輸給美國隊(duì)，但是中國籃球已經(jīng)盡力了，我希望，中國殘奧會隊(duì)員能在殘奧會上發(fā)揮出和奧運(yùn)會一樣的好成績。

xx年8月25日天氣晴。

今天，我在玩摩爾莊園的時候，我看了一下摩爾收件箱，我一看，有一封郵件，我打開一看，哇！原來是我的好友皮皮給我寄來的火炬呀！然后，我就去了噴眼火山，找小火繩點(diǎn)亮火炬，點(diǎn)亮完火炬，我就去了最無聊的地方，那就是西紅柿種植園了，可是沒想到，那里居然在礦工，這讓我感到非常驚訝！

xx年8月24日天氣晴。

今天中午，我們家吃的是攤煎餅，非常好吃，比街上賣的好吃一倍呢！不過，媽媽做的有點(diǎn)慢。但是，我覺得越慢越好，因?yàn)椋Ψ虿回?fù)有心人嗎。開始吃飯了，我吃了兩塊攤煎餅，然后，喝了一碗稀飯。吃晚飯以后，我看媽媽還在攤煎餅，我覺得媽媽好辛苦呀！

xx年8月23日天氣晴。

今天，我在電腦上發(fā)現(xiàn)了一個非常好玩的游戲，他的名字叫摩爾莊園，里面都是小鼴鼠，我就弄了一個自己的小鼴鼠，已開始他讓我選擇服務(wù)器，我就選擇了摩爾雙魚服務(wù)器，進(jìn)去以后，我看見里面十分得漂亮。但是，我還不會完呢！不過現(xiàn)在我已經(jīng)會玩了。

xx年8月14日天氣晴。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十七

1.揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

2.你是快樂的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。

3.畢業(yè)了!這些年來朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!

4.回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。

5.離別，有點(diǎn)難舍，但不悵然;有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)檫€有相逢的希望在安慰。

6.終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我不驚訝，本該如此。

7.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

8.珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。

9.三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

10.幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因?yàn)榘。覍?shí)在舍不得。

11.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

12.從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。

13.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

14.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

15.其實(shí)所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅耳赤，卻不會放在心上。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十八

x年級的暑假馬上要結(jié)束了，這個假期我過得充實(shí)、溫馨、健康、快樂，收獲很大，身體鍛煉得棒棒的，被學(xué)校評為暑假學(xué)習(xí)積極分子。

這是一個充實(shí)的假期。我的時間安排很緊湊，每周一、三、五的上午參加語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，二、四、六參加英語培訓(xùn)班，下午做作業(yè)，周日下午參加小火箭籃球培訓(xùn)班，每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車。我很好地完成了學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)，完成了《語文、英語暑假作業(yè)本》、《數(shù)學(xué)、科學(xué)暑假作業(yè)本》;寫了9篇作文《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰(zhàn)象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目調(diào)查報告》、《這件事我做對了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》;閱讀了21本課外書《陽光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團(tuán)》、《小屁孩。

日記。

》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾---吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……;每天做數(shù)學(xué)口算1頁加四道爸爸出的題;完成英語pep四年級下冊的預(yù)習(xí)等。我參加的英語培訓(xùn)班上的是新概念英語成人版第一冊，每次上課回答問題、考試都排在班級前列。我參加的語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)到了很多課外知識，每次上課表現(xiàn)優(yōu)秀，期末數(shù)學(xué)考試滿分，老師獎勵我一本密碼本。

這是一個健康快樂的假期。這個假期，我得到親愛的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護(hù)，吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。參加了社區(qū)健步走、電影節(jié)、征文比賽等活動。我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節(jié)……，還觀看了宋城千古情的表演，它的主題是給我一天，還你千年。我還到萬象城的真冰場滑冰。

x年級的暑假結(jié)束了，我一定認(rèn)真、努力地投入到x年級的學(xué)習(xí)中去。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十九

教育需要家庭、社會、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過家長委員會、學(xué)校開放日、家長會、班級微信群等等形式向家長宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分，家訪方法得當(dāng)，我校的家訪工作取得了較好的效果。現(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)清意義，端正態(tài)度。

在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會上，我校特意召開專門的家訪工作動員會，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學(xué)校和教師的主動和態(tài)度，會切實(shí)讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的`良好效果。應(yīng)該把家訪活動作為學(xué)校常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓。

二、結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備充分。

俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，有計(jì)劃有步驟的工作才能有條不紊地開展，家訪工作也要有計(jì)劃地展開。家訪之前，教師對學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點(diǎn)、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。

1.確定重點(diǎn)家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點(diǎn)。

2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點(diǎn)內(nèi)容外，還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點(diǎn)向家長介紹并征求意見，通過家訪活動的溝通與交流，取得家長的理解與支持。

3.選擇靈活的方式和時間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們在提前預(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪，因?yàn)槲倚Ｍ獾厣级鄶?shù)，許多家長忙于工作，上班與作息時間不固定，家訪前與家長預(yù)約，能讓家長有心理準(zhǔn)備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時，許多家長都在同一家工廠上班的，比如晉工機(jī)械，可以將工廠作為一個家訪點(diǎn)，讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動。幾位家長你一言我一語，讓家訪變的更熱烈，探討的問題更深入，教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享，起到揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高之功效。

三、全體行動，扎實(shí)開展。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長不僅深入學(xué)生家庭，與家長暢談對學(xué)校工作的意見，還來到了老師們的家中。在家訪過程中，李育茹校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認(rèn)真傾聽了教師對學(xué)校工作的意見和建議，特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴(yán)峻等問題。李校長建議有困難及時向?qū)W校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。

2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教，用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性;要主動進(jìn)行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。

3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個學(xué)生的家都走一遍，要把每一個學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假，如何隨時了解學(xué)生的動向呢?我們做法是利用電訪及班級微信群的方式作為家訪活動后的補(bǔ)充與延伸。不定期對學(xué)生進(jìn)行電話訪問，了解學(xué)生假期生活動向，通過班級微信群宣傳假期安全等等事項(xiàng)。

4.做好總結(jié)，完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》，讓家長填寫對學(xué)校和對教師的意見和建議，供我們參考。家訪基本結(jié)束后，我們按學(xué)校、教師兩個層次寫出書面總結(jié)，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對家訪活動進(jìn)行報道，寫出家訪心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪工作。

校長家訪學(xué)生、家訪教師，既能作為家訪活動的示范者，又能促進(jìn)對教師、學(xué)生的了解，使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生，與家長溝通，營造齊抓共管的氛圍，也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對這項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)（專業(yè)20篇）篇二十