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生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:琴心月

作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇一

生命是曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何“的英雄氣概;生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豁達(dá)無(wú)謂;生命是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私超脫;生命是……而我感悟的生命,是“萬(wàn)紫千紅總是春”的絢麗多姿。

清晨睜開(kāi)朦朧的雙眼,打開(kāi)窗戶,微風(fēng)迎面吹來(lái),絲般的紗簾隨風(fēng)飛舞,閉上雙眼,感受清晨的寧?kù)o于安詳。微風(fēng)挑逗著額前的短發(fā),好似再嬉戲,撩開(kāi)短發(fā),感嘆清晨的美好。隱隱約約中我嗅到了淡淡的花香,這香味充盈著鼻尖。睜開(kāi)眼,尋找香味的源頭,哦,就在花園中那幾處淡紫色的菊花,在微風(fēng)的吹拂下輕盈地跳動(dòng)。

花園很大,有一條小徑蜿蜒其中。漫步在鋪滿落葉的路上,感受杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的哀傷。不覺(jué)中我已走到了菊花從中,那淡淡的紫在我眼前跳動(dòng),我俯身輕聞花香,不濃不烈,好似甘甜的美酒。我沉浸其中,不想離去。

很奇怪,莫明間一股暖流涌上心頭,是感動(dòng)?對(duì),我被菊花的精神所感染,在這蕭瑟的季節(jié),萬(wàn)花落盡,但它們卻旺盛的盛開(kāi)著,我看到了它們生命的色彩,淡紫。

我腦海中又折射出前幾天在花園的石縫中,發(fā)現(xiàn)的幾株小草,它們應(yīng)該枯萎了吧。但好奇心人驅(qū)使著我走向他們。

花園的盡頭,很荒蕪,可能是沒(méi)有人打理這里吧。我努力地尋找,不出所料,沒(méi)有看到那幾株小草。就在我失望欲歸之時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)在角落的那邊有幾抹新綠,使它們嗎?我持著懷疑的態(tài)度走了過(guò)去。

啊,是哪幾株小草,它們竟然活了下來(lái),非但沒(méi)有枯萎,反而長(zhǎng)得更加旺盛。微風(fēng)吹來(lái),它們彎下了腰,淡淡微風(fēng)過(guò)后,它們依然憑借頑強(qiáng)的意志挺直了身軀,像極了打了勝仗的士兵。那幾抹新綠,綠的有點(diǎn)過(guò),仿佛要滴下水來(lái)。望著在我眼前跳動(dòng)的綠色,我明白了,綠,是這株小草生命的色彩。

我上樓取了攝像機(jī),我要把這菊花、小草的精神留于照片中,讓它們生命的色彩永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

在我出生到現(xiàn)在,我已走過(guò)了十六個(gè)年頭,留下了十六個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,生命之樹(shù)還未結(jié)果,但那五彩的樹(shù)葉蘊(yùn)含著我豐富多彩的生命。

如蘇軾所說(shuō):“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也”。雖然生命短暫,但只要如菊花、小草一樣頑強(qiáng),那萬(wàn)紫千紅生命的色彩我將擁有,這是生命的真諦。

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇二

假如生命是一支風(fēng)箏,藍(lán)天白云是我的追求,自由快樂(lè)是我的理想。

假如生命是一株爬山虎,無(wú)論道路坎坷曲折,我都會(huì)不懈努力地攀登,我的目標(biāo)就是:向上,向上,再向上!我會(huì)做到生命不息,奮斗不止。

假如生命是一只鳥(niǎo),我會(huì)做一只振翅高飛的雄鷹,在遼闊的天空中勇敢地搏擊,不懼暴風(fēng)驟雨,不畏艱難險(xiǎn)阻,讓生命瀟灑走一回。

假如生命是一位天使,我會(huì)將幸福與溫馨帶給人間,我會(huì)用我的愛(ài)心去撫慰人們所有的悲傷與痛苦。

假如生命是一片云,我要越過(guò)高山,飄過(guò)海洋,去聽(tīng)風(fēng)的吟唱,去看雪的纏綿,去領(lǐng)略海的博大。我不會(huì)象一位詩(shī)人描寫的那樣,看到“無(wú)限旱苗枯欲死”自己卻依然“悠悠閑處作奇峰”。即使走到生命的盡頭,我也會(huì)降落大地,去實(shí)現(xiàn)我最美好的心愿——灑甘露滋潤(rùn)萬(wàn)物。

假如生命是一顆流星,即使我一閃而過(guò),但我也要讓自己短暫的生命,給世界留下一份璀璨奪目的光彩。

假如生命是一輪太陽(yáng),升起時(shí)我會(huì)是絢爛的,落下時(shí)我會(huì)是圓滿的、輝煌的。即使有時(shí)被烏云遮蓋,我也會(huì)給它鑲上美麗的金邊。日薄西山,不代表沉淪,而是為明天的騰飛積蓄力量。

假如生命是一朵花,花開(kāi)時(shí)是美好的,花謝時(shí)是自豪的。我會(huì)用我最甜美的笑容,給世界增添一份美麗;我要將生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上,讓生活一路芬芳。即使吐盡芬芳,也要讓每一片花瓣化為泥土,去孕育下一個(gè)美麗的春天,讓人們懂得“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的胸懷。

假如生命是一首歌,我要用我最優(yōu)美的曲調(diào)、最和諧的韻律,給人們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。

假如生命是一支筆,我會(huì)用自己的執(zhí)著和愛(ài)去書寫人生最優(yōu)美最動(dòng)人的篇章。

假如生命是一部書,我要將每一頁(yè)都留下充實(shí)而生動(dòng)的文字,即使從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),都不留一絲遺憾,我要留下的讓一詞一句都是精彩與感動(dòng)。

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生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇三

生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心情煩躁是,便可以漫步在草坪上放松心情,大叫一聲,將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),可以想想那路邊的青草,草為了吸收陽(yáng)光,可以不顧一切的堅(jiān)持到底,而我們又何嘗不可呢?當(dāng)我們受傷時(shí),便會(huì)有人伸出援助之手,讓我們不必獨(dú)自面對(duì)困難,充滿信心勇往直前。

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇四

晚上,我在燈光下算著一道計(jì)算題。

題可真難啊!我正算著,忽然一只小蟲(chóng)侵略了我的領(lǐng)土――它落在了我的計(jì)算題上,而且還到處亂轉(zhuǎn)。我很生氣,因?yàn)樗鼣_亂了我的思路。于是,我放下筆,用那個(gè)對(duì)它而言是個(gè)龐然大物的手掌啪地拍了下去。我本以為,那弱不禁風(fēng)的小蟲(chóng)肯定經(jīng)受不起我的降龍掌,早就一命嗚呼了。誰(shuí)知,它只是掙扎了一番,又重新爬了起來(lái)。

我有點(diǎn)氣憤,想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時(shí),電視劇里常說(shuō)的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里:我要讓你求生不得,求死不能,嘿嘿!我笑了一下,跑到廚房拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯,趁小蟲(chóng)不注意,輕輕地倒扣在了它身上。小蟲(chóng)似乎很驚慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出來(lái)似的。哼,你就慢慢地撞你的'去吧!想著,我就安心的繼續(xù)算我的題去了。

終于,我把計(jì)算題算出來(lái)了,我很高興,一抬頭,卻看見(jiàn)了那只已被我遺忘的小蟲(chóng)。它,依舊在跳著、撞著。

我楞住了,手也慢慢地伸了過(guò)去,把玻璃杯拿開(kāi)了。因?yàn)槲彝蝗桓杏X(jué)到:拼搏中的生命有著不可遏止的力量!

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇五

生命是母親賦予我的,我的命也是她給的,我原意讓大家來(lái)分享母親賦予我的一切。

當(dāng)我呱呱落地時(shí),老天就注定了我的生命是母親給的。到現(xiàn)在也不例外。好友曾開(kāi)玩笑說(shuō):“你的命是我的。”而我卻微微一笑,既而嚴(yán)肅地說(shuō):“不,我的命是母親給的。”我絲毫聽(tīng)不出我的口氣,我沒(méi)在開(kāi)玩笑。

是呀,不是母親的話,我現(xiàn)在在哪?我要讓她分享我的生命的樂(lè)趣,但我卻不要她分享我生命的悲哀。

當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,燦爛一片。

但生命之花總會(huì)枯萎。在生命之花旺盛之時(shí),我應(yīng)當(dāng)讓我身邊所有的人都來(lái)分享——分享我的生命。

我很快樂(lè)。我總能將快樂(lè)傳染給別人。這么快樂(lè)的生活,也讓大家來(lái)分享。俗話說(shuō):“獨(dú)食難肥。”讓他們一起來(lái)分享,這句話就應(yīng)該消失了吧。

多少人來(lái)了又去了,去了又來(lái)了,何曾有過(guò)時(shí)間來(lái)感悟自己的生命?生命是一杯香醇的香茗,可有多少人愿意留下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的分享一下自己,品嘗一下自己。當(dāng)你認(rèn)真品嘗后,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)——茶中茶,生命的感悟、真諦會(huì)在這杯香茗中發(fā)現(xiàn)。生命,我愿意追求生命的芳香!人生,我愿意感悟芬芳的人生。不曾覺(jué)自己的生命沁人心脾,卻也不曾覺(jué)得自己庸俗不堪。只覺(jué)得生命既然賦予了我,我就要他人分享,讓自己分享。

你會(huì)驚訝不已。

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生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇六

生命,是世間萬(wàn)物都擁有的。但是,我們擁有它的同時(shí),是否讓它變得更有價(jià)值了呢?這是個(gè)人人都需要思考的問(wèn)題。

生命是什么?老師說(shuō),它好比一朵鮮花,只有辛勤地去澆灌,它才能怒放;父母說(shuō),它就像麥苗,只有用心栽培,它才能長(zhǎng)得旺盛;同學(xué)說(shuō),它就像一道深?yuàn)W的練習(xí)題,只有認(rèn)真思考、親身實(shí)踐,才能把它攻破。

生命從來(lái)不卑微,我們經(jīng)常能看見(jiàn)一些年邁的老人在街上流浪、乞討,每當(dāng)我們從他們身邊匆匆走過(guò)時(shí),總會(huì)皺皺眉、捂著鼻。可我們不會(huì)想到,一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,一位年老的流浪漢竟毫不猶豫地捐出一把皺巴巴的錢,雖然不多,但足以證明他的愛(ài)心,所以他的生命并不卑微。

生命和時(shí)間賽跑誰(shuí)會(huì)贏?這個(gè)問(wèn)題是不能用數(shù)學(xué)公式解答出來(lái)的。一個(gè)勤勞的人,他會(huì)爭(zhēng)分奪秒,去干一些有意義的事,那么,他就是贏家;而一個(gè)懶惰的人,整天無(wú)所事事,那么他不僅輸給了時(shí)間,同時(shí)也輸給了生命。

生命,生存,生活。在這個(gè)世界上,萬(wàn)物都有生命,并且都能夠生存。可是,我們擁有生命,難道僅僅是為了生存嗎?不,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,追求更美好的、更高尚的生活,這樣,人生會(huì)變得更輝煌、美麗,人生也才有價(jià)值。

人生就像一場(chǎng)夢(mèng),有美夢(mèng),也有噩夢(mèng)。但是,我們可以通過(guò)不懈的努力把噩夢(mèng)變成美夢(mèng),這樣,我們就不會(huì)一次次地從夢(mèng)中驚醒,就不會(huì)再害怕和仿徨。同學(xué)們,我們一定要珍愛(ài)生命,并且要讓它有價(jià)值,讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛。

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生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇七

星期六晚上大概7:30,天已經(jīng)黑了,我在南風(fēng)廣場(chǎng)健完身,獨(dú)自徜徉在回家的路上。早冬的風(fēng)向我刮來(lái),不由得毛骨悚然。

走過(guò)一個(gè)小商店時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng),叮當(dāng)”的清脆悅耳聲。循聲望去,只見(jiàn)一串淡紫色風(fēng)鈴赫然掛在小窗前。風(fēng)鈴并不粗糙,但也不精致,我想:“在精品店里,精致,五顏六色,各式各樣的風(fēng)鈴數(shù)不勝數(shù),這只能算極普通的一種。”可是,這撞出的聲音有一種與眾不同的感覺(jué),是我好興奮,好激動(dòng)。我矗立在哪兒,看著它隨風(fēng)歡快的跳動(dòng),聽(tīng)著簡(jiǎn)樸的聲響,猶如聽(tīng)一首沒(méi)有歌詞的歌。

我依依不舍的向前走,可風(fēng)鈴那跳動(dòng)的音符時(shí)斷時(shí)續(xù)地在我耳邊回蕩,腦海里那淡紫色的影子也不時(shí)的浮現(xiàn)。讓我感到驚訝的是,這樣一串平凡普通的風(fēng)鈴竟能演奏出那樣美妙的樂(lè)曲,讓人陶醉,讓人振奮,讓人在冬天來(lái)臨時(shí)感到絲絲暖意。它似乎在與冬風(fēng)作對(duì)似的,風(fēng)越猛,它撞得越歡,奏出的音符越強(qiáng)。可愛(ài)的風(fēng)鈴啊,我猜想它的主人肯定是個(gè)青春少女的女中學(xué)生,或許她并不漂亮,但他一定很清純、很樸素,一定非常熱愛(ài)生活,但她一定像你一樣,面對(duì)生活的風(fēng)兒自然灑脫!

我也有一串風(fēng)鈴,是前年媽媽去石林旅游時(shí)買的,價(jià)格便宜,模樣卻很漂亮,紫色的。可是我從來(lái)沒(méi)把它掛出來(lái)。我擔(dān)心無(wú)情的風(fēng)兒猛地吹壞它,我擔(dān)心雨水太大會(huì)弄濕它,所以一直都把它放在抽屜內(nèi),現(xiàn)在回想起來(lái),只覺(jué)得自己可笑。風(fēng)鈴如果沒(méi)有風(fēng)吹動(dòng),怎么會(huì)走奏出那生命的樂(lè)章!或許,我就如那串可憐的風(fēng)鈴吧。我太害怕人生道路上的挫折,總是把自己捂得緊緊的,密不透風(fēng),生怕人上道路上的那陣風(fēng)向我襲來(lái)。讓其他人看不到我的存在、我的才干,這樣慢慢地蹉跎歲月,空耗青春,走過(guò)人生的一季又一季。人如果這樣生活,生活還存在什么意義?噢,我終于領(lǐng)悟了生命的價(jià)值——生命如風(fēng)鈴!

生命如風(fēng)鈴,我堅(jiān)信,當(dāng)明天的那輪紅日重新從東方升起時(shí),這紫色的風(fēng)鈴將會(huì)在我的耳邊奏響生命的歌詞,紫色的希望永不泯滅,我的心會(huì)伴隨著風(fēng)鈴的音符而跳動(dòng)!

多好的事啊,這紫色的風(fēng)鈴終于奏出了生命的樂(lè)章!

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇八

生命是頑強(qiáng)的;生命是高雅的;生命是珍貴的,這是我對(duì)生命見(jiàn)解。“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”,這是偉大生命的見(jiàn)解——雷鋒,他雖然已經(jīng)逝世,但他的生命還在延續(xù),他的鮮血流淌在我們的血管中,他的精神烙在了我們心中,多么高尚的生命啊!吳孟超便是這生命的延續(xù)者。

在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里,時(shí)常走過(guò)一個(gè)瘦弱的背影,那背影并不好看,相反,那背影是如此的滄桑,那便是吳孟超的背影。這個(gè)兢兢業(yè)業(yè),勤勉的老醫(yī)生,是永恒的雷鋒,一天不下三次手術(shù)室的出入,堅(jiān)守在他自己的陣地上六十年,與肝癌拼搏到老,他的生命中只有一個(gè)信念:為患者服務(wù)!他不浪費(fèi)患者的一分錢。在手術(shù)臺(tái)上,患者的生命便是他的生命,他會(huì)全力以赴,救死扶傷。待患者康復(fù)以后,他讓患者的生命快樂(lè),讓患者的生命活潑。他的生命就是高尚的!他將他的生命獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué),獻(xiàn)給了人民。在生命的最終——風(fēng)燭殘年之時(shí),他希望有一天,他的生命會(huì)在手術(shù)臺(tái)上消逝·。

生命就要是這樣的,生命不在于奢華與流光溢彩,而在于默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),將生命獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給國(guó)家。這,才是完美的生命,才是高尚的生命,才是永恒的生命!

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇九

世界上的任何生物都有生命,動(dòng)物有了生命能活蹦亂跳;植物有了生命能茁壯成長(zhǎng)。老師提議讓我們,在一次次動(dòng)物和植物的“引導(dǎo)”下,一個(gè)個(gè)感動(dòng)讓我理解了一個(gè)個(gè)生命的意義。

有一年冬天,外婆送我一只可愛(ài)的小白兔,我十分喜歡它。要回老家的時(shí)候,想把小白兔帶回老家,于是,我抓著它的耳朵把它放在一個(gè)紙箱里。我原以為小兔會(huì)乖乖地配合我進(jìn)入紙箱,可它卻掙扎著,身子亂扭,四腿亂踢,極力掙脫我的手,并用恐懼和悲哀的目光望著我,以為我起了“殺”意。那一刻,我內(nèi)心感到了一個(gè)小生命在我的手指間抖動(dòng)!從那以后,每次換箱子時(shí),總是會(huì)一手抓小兔的`耳朵,一手托小兔的臀部,生怕小白兔受傷,當(dāng)然,更怕一個(gè)小生命在我手掌中消失。

今年年初,我養(yǎng)了一只小烏龜,叫“小米龜”。每次我給它換水,一把它抓在手上,它的四條腿總是使勁蹬,小爪子不停的抓我,它肯定以為我要傷害它。一次次我都能體驗(yàn)到小動(dòng)物這種強(qiáng)烈的求生欲望。

哦!還有,小時(shí)候外婆家的陽(yáng)臺(tái)上從圍墻哪一頭伸過(guò)來(lái)一枝豆夾樹(shù),我可喜歡摘豆夾了,豆夾里有許多種子,我喜歡收集種子,再把它們到處“放生”,沒(méi)過(guò)兩年,豆夾樹(shù)在一次暴風(fēng)雨中“犧牲”了,我感到很難過(guò)。后來(lái),我漸漸地長(zhǎng)大了,偶然一次又到了外婆家的陽(yáng)臺(tái),咦!那棵豆夾樹(shù)不是喪生了嗎?怎么又復(fù)活啦?仔細(xì)一瞧,不!不是原來(lái)哪一棵!也沒(méi)有那么大。我可興奮了,感到了一個(gè)生命在眼前跳躍,這棵豆夾應(yīng)該是我小時(shí)候投下的種子長(zhǎng)成的。

動(dòng)物的生命是寶貴的,植物的生命是頑強(qiáng)的!動(dòng)物那種求生的本能令我震驚,植物那種強(qiáng)大的生命力同樣令我震驚。那人呢?我現(xiàn)在明白了,人的生命更是寶貴的,人一定要珍惜生命,尊重生命,善待生命。

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十

糟了,這次期末考試考得這么差,不但連先前訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),連第10名也與我無(wú)緣。一放假,我便把自己關(guān)在屋里生悶氣。

一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“樓下新搬來(lái)一個(gè)女孩,和你差不多大,你去跟她玩玩吧,不要整天呆在家里。”

看著媽媽那擔(dān)心的樣子,我答應(yīng)了。第二天,我來(lái)到那位女孩家的門口。要不要進(jìn)去呢?我有點(diǎn)猶豫。可一想到媽媽,我還是定下心,摁響門鈴。門開(kāi)了,一位女孩出現(xiàn)在門口。她輕輕問(wèn):“誰(shuí)呀?找我什么事?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她竟是一位盲女!我趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說(shuō)什么好。女孩卻笑著說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,來(lái)者都是客。我正想有人和我玩呢。”我隨著女孩走進(jìn)門,她把我?guī)У娇蛷d后,我們便坐在沙發(fā)上開(kāi)始閑聊。真沒(méi)想到,她不僅開(kāi)朗、活潑、幽默,而且知識(shí)面很廣,我覺(jué)得我除了比她多一雙眼睛外,什么也比不上她!她簡(jiǎn)直就是第二個(gè)“張海迪”,第二個(gè)“海倫·凱勒”。

第二天,我又去她家玩,閑聊了一會(huì)兒后,她問(wèn)我:“世界上究竟有多少種顏色啊?”“有……”我本想說(shuō)有很多很多種,可當(dāng)我看到她那沒(méi)有視線的眼睛時(shí),我說(shuō)不下去了。“有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,對(duì)嗎?”“對(duì)。”奇怪,她知道為什么還問(wèn)我?“既然人生有那么多種顏色,你為什么單單沉浸在黑色中呢?你知道,我有多羨慕你嗎?你能看到那么多的色彩,而我卻只能生活在黑暗中。”

聽(tīng)了她這番話,我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊,我有眼睛,卻只看到黑色;她只能看到黑色,卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前,我是多么地卑微。我要振作起來(lái),我要重新開(kāi)始,我要像她這樣,讓生命過(guò)得有色彩、有價(jià)值、有意義,只有這樣,生命才配稱為生命!

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生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十一

我們時(shí)常被周圍的人和事打動(dòng)。有了鮮花綠樹(shù),才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云,才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花,才有煙波浩渺……于是,在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了感悟生命—這出時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好劇目。

友人告訴我,生命是一條崎嶇坎坷的路,路上有荊棘、沼澤,也有鮮艷的花朵。想想,這成長(zhǎng)的路上不是應(yīng)當(dāng)有煩惱、挫折和成功嗎?是啊,友人的話沒(méi)錯(cuò),生命如同一條路。

老師告訴我,生命是一場(chǎng)充滿著遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手都是主角,所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境,更重要的是,生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。望著老師慈愛(ài)的面孔,我點(diǎn)點(diǎn)頭。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行著的較量!

父母告訴我,生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋局里沒(méi)有凜冽西風(fēng),沒(méi)有四起的狼煙,只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇,就像棋子中最不起眼的卒,要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的,生命正是一盤如此的棋局。

有這么多對(duì)于生命的感悟,而我呢?我決定去尋找屬于自己生命的真諦。

我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走,灑下那一絲絲棉絮;看著雄鷹展翅翱翔,只為丈量那廣裹的天際;看著“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我想,生命就應(yīng)該是那自由自在的生活,還有其中那份閑適的情懷。

我奔向田野,聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ),跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾,與蝴蝶一起在陽(yáng)光下起舞,與風(fēng)一道搖響屋檐下的風(fēng)鈴,去尋找生命的生存方式,去詢問(wèn)生命的存在。

風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ):“生命是我這樣的輕盈歲月!”

雨對(duì)我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”

雷對(duì)我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”

電對(duì)我眨眼:“生命是我這樣的亮麗透明!”

還有那些小草告訴我,生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我,生命就是綻放時(shí)的多姿……還有,還有……我在學(xué)著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切,都在訴說(shuō)著他們對(duì)生命的感受和領(lǐng)悟。是啊,對(duì)于生命,每一個(gè)人的感悟自然是不同的,答案也是豐富多彩的。

對(duì)我而言,生命是有著許多合音的交響曲,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福……生命,有著成千上萬(wàn)的解釋。

可是,我想,只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命,才是我們每一個(gè)人感悟生命的最好禮物。

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十二

有人說(shuō):“與偶的人私立,他還活著,有的人活著,但他已經(jīng)死了。”我說(shuō):“有的人身體殘缺,心靈卻完好,有的人身體完好,但心靈卻已經(jīng)殘缺。

他的父母在他還未曾懂事時(shí)就離異了,他不知發(fā)生了什么事,從此便與爺爺過(guò)起了相依為命的生活。在他十多歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,這次災(zāi)難后,他失去了雙腿,失去了與同齡小朋友共同玩耍的機(jī)會(huì)。但這種度日如年的生活并沒(méi)有讓他失去對(duì)生命的信念,他有夢(mèng)想,他喜歡唱歌,他很執(zhí)著,現(xiàn)在他長(zhǎng)大了,理想也實(shí)現(xiàn)了,雖然自己不是流行歌手,但他依然為許多人帶去了歡樂(lè)。他,就是陳州。

看到他的第一眼,發(fā)呆了;聽(tīng)完他的遭遇,我哭了。所以每當(dāng)看到殘疾人,都會(huì)有很多人像我一樣傷心,默默地祝福他們。而他們本人卻有一副很不在乎的樣子,而且微微一笑,反過(guò)來(lái)還要說(shuō)一些“安慰”同情他們的人,然后接受他們給予的愛(ài)的力量,加油的力量。

殘疾人不比常人少什么,上帝只是給他們的外表不同,只是給的命運(yùn)不同,只是想讓他們堅(jiān)強(qiáng)些。每當(dāng)提到殘疾人,就會(huì)想到“自暴自棄、沮喪、沒(méi)有勇氣”之類的`詞語(yǔ),但我看到的并不止這些,而更多的是堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),這也讓他們感到了生命的可貴,更加地愛(ài)惜自己的生命,珍惜他人的生命。

殘疾人,沒(méi)有讓我們瞧不起的地方,我們?cè)鯓涌创麄兌际菬o(wú)濟(jì)于事的,關(guān)鍵是他們?cè)鯓涌创约旱拿\(yùn),只要自己不拋棄,不放棄,就一定可以達(dá)到目標(biāo)。最為大家所熟知的一個(gè)人—張海迪,她因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部以下失去了知覺(jué),就連生活都不能自理。她卻用驚人的毅力讀完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,后來(lái),還獲得了碩士學(xué)位,并且自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言,翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的本身看成真正的幸福。”是啊,如果每個(gè)人都抱有同樣的心態(tài),那還有什么不可完成的呢!而且她熱愛(ài)生活,積極向上,頑強(qiáng)拼搏,至今,她還在頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲瑸樯鐣?huì)做貢獻(xiàn),她的精神與行為鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,讓那些曾經(jīng)受過(guò)傷害的知道,他們生活在世上,還可以為他人帶來(lái)歡樂(lè),為社會(huì)帶來(lái)利益,重新燃起了他們對(duì)生命的希望。

在如今的社會(huì)中,各行各業(yè)都有殘疾人的代表:著名歌手鄭智化,偉大的物理學(xué)家霍金,杰出的音樂(lè)人貝多芬等等,他們用事實(shí)證明了他們是與眾不同的,他們不比常人少什么,他們也可以做出驚天動(dòng)地的事業(yè)。

珍視自己及他人的生命,讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值吧!

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十三

窗外的十六棵杉樹(shù)曾經(jīng)頻頻在我的文中浮現(xiàn),是因?yàn)樗鼈兠绬?我想不僅如此吧。是因?yàn)樗鼈冊(cè)槲页砷L(zhǎng)嗎?我想應(yīng)該還有原因。今天,我才真正走出這片迷霧——因?yàn)樗鼈冏尭形虻缴?/p>

在我并沒(méi)有仔細(xì)感受這些樹(shù)之前,我只知道生命就是一個(gè)嬰兒從母親的肚子生出來(lái)。但是,當(dāng)我知道我的生命中還有這些樹(shù)時(shí),我明白了,生命并不是單一的。

當(dāng)春季到來(lái)時(shí),杉樹(shù)和別的樹(shù)一樣,開(kāi)始萌芽。那時(shí),我會(huì)伏在陽(yáng)臺(tái)上,整日地盯著那些嫩綠的芽?jī)海瑔?wèn)道:“你們是從哪兒來(lái)的呢,你們是怎么來(lái)的呢?”后來(lái),我從春風(fēng)那里得知,這是生命,這,就是生命。我抬頭欣慰一笑,告訴自己,我會(huì)珍惜造物主所賜予的每個(gè)降臨在我身邊的生命!那一時(shí)刻是多么偉大,多么美麗,多么令我感動(dòng)!

秋,一個(gè)浪漫的季節(jié)。我愛(ài)秋的夕陽(yáng),秋的落葉,秋的生命。試想一下,當(dāng)自己靜靜踏步于飄落的金葉中,享受秋溫馨而從容的夕陽(yáng),是多么愜意啊。因?yàn)檫@葉是為了另一個(gè)生命而飄落的。我喜歡這驀然的感悟,這生命的無(wú)言。

傾聽(tīng)你的心跳,你會(huì)懂得,原來(lái)生命是這般美好。雖然需要付出,但你不必惋惜,因?yàn)樗茏屇悛?dú)有的生命變得神圣而充足。

知道嗎?現(xiàn)在,我正等待著另一個(gè)生命,奇跡般地在我身邊出現(xiàn)。

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十四

在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,比如:鄧練賢、葉欣、王晶等人。但是,動(dòng)物是怎樣熱愛(ài)生命呢?它是否像人類一樣熱愛(ài)生命呢?一起來(lái)看看下面的故事吧!

前些日子,鄰居家買了一只小狗,叫小雪。它有著毛茸茸的身體,毛茸茸的尾巴,那全身雪白的毛像一團(tuán)絨球一樣柔軟,摸上去非常舒服。鄰居們很喜歡它,尤其是它的主人,對(duì)它更加寵愛(ài)。

小雪也喜歡跟著我,因?yàn)槲页6核妫瑤ネ饷驽抟诲蕖.?dāng)然,它的主人和媽媽是同事,所以對(duì)我?guī)⊙┏鋈ネ婧敛辉谝狻C看危际俏易咴谇懊妫诤竺妫瑥臎](méi)出現(xiàn)過(guò)什么意外,但是有一天,令我意想不到的事發(fā)生了:

我連忙捂住眼睛,耳邊回響著一陣陣急剎車聲,我怕看到血淋淋的小雪,更怕看到滿地的鮮血。當(dāng)周圍平靜了,我才微微睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)身負(fù)重傷的小雪一步一步地往回走,原來(lái),它的腿被車子軋斷了一條。那一聲聲慘痛的叫聲,一次次地敲擊著我的心扉。我目送著絲絲一瘸一拐地走進(jìn)街坊。

我呆在那兒愣住了,真意想不到,小小的.生命,竟如此堅(jiān)強(qiáng)。我第一次感到一股這么強(qiáng)的生命。這是生命之神挑戰(zhàn)的精神使它敢于與死神做斗爭(zhēng),使它堅(jiān)強(qiáng)。假如它倒在路邊,永遠(yuǎn)不起來(lái),那么它將會(huì)放棄生命里的一切而死去。

這場(chǎng)事故給我極大的震撼,使我明白:生命的意義在于敢于挑戰(zhàn),如果你懦弱,膽小,那么你的生活將沒(méi)有意義。我們一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命,使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以,讓我們一起,珍惜生命吧!

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十五

世上用千萬(wàn)種,但只用一種;世上有百萬(wàn)種失卻,但只有一種失誤。讀著這句話,細(xì)細(xì)品味,真是太有哲理了。

有一次暑假媽媽帶我去公園玩。我們?cè)诓莸厣献咧蝗唬铱吹揭恢环史逝峙值拇篁序小N荫R上把它抓住,真好玩。我把它放在手中玩來(lái)玩去,還把它的腳和翅膀一個(gè)個(gè)的拔下來(lái)。可是,它還翻動(dòng)著身體,拼命掙扎。突然,我感到一股生命的力量在我手中翻動(dòng)。它極力渴望生存下去的頑強(qiáng)力量,令我驚訝,我真的后悔我所做的一切,忍不住放了它。

不知道你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事沒(méi)有:一群螞蟻生活在森林里。有一天,森林發(fā)生了火災(zāi),大火把螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住,蟻群驚慌失措,緊急時(shí)刻,聰明的.螞蟻王后想到了一個(gè)辦法,讓年幼的螞蟻和蟻后雄蟻抱成一個(gè)螞蟻球的形狀,然后讓青年螞蟻在年幼螞蟻的外層包住,兵螞蟻包在最外層,這樣層層包裹,形成了一個(gè)螞蟻球,最外層的兵螞蟻毫無(wú)怨言,誓死保衛(wèi)最內(nèi)層的螞蟻沖出了火海,最外層的螞蟻被燒得犧牲了。而內(nèi)層的幼螞蟻和蟻后保住了性命,最外層的螞蟻是偉大的,是令人敬的。

從這個(gè)故事中可以看出生命的力量是巨大的,生命的意義與價(jià)值是無(wú)法衡量的。讓我們的意義,品味生命存在的價(jià)值,珍惜我們的生命。

還有一個(gè)故事,也足以說(shuō)明了,看待生命的觀點(diǎn)。

人類和動(dòng)物對(duì)于生命的理解是一樣的,都是要好好的生存,善待自己的生命。

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十六

我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著,有了花草樹(shù)木,才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云,才有了一望無(wú)垠……于是,我在感動(dòng)中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了——這時(shí)時(shí)刻刻都在上演。

朋友告訴我:生命是崎嶇坎坷的路,路上有著苦果,也有著鮮艷的花果。想想,這成長(zhǎng)的路上不是有許多煩惱,挫折和成功嗎?是啊!朋友的話沒(méi)錯(cuò),生命就是一條路。

老師告訴我:生命是一場(chǎng)充滿著遺憾,又充滿著拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手,自己都是主角,所要打敗也僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手,更重要的是,生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。聽(tīng)著老師的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行的較量!

有這么多多的道理,而我呢?我決定自己尋找我生命的真諦。

我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄的游走,看著小鳥(niǎo)展翅飛翔,看著“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我想,生命就應(yīng)該是那自由自在的靈活和一份閑適的情懷。

還有,還有…。

我在學(xué)著,而朋友、老師以及自然界里的一切,都在訴說(shuō)著他們對(duì)生命的知覺(jué)和領(lǐng)悟。是啊,對(duì)于生命,每一個(gè)敵人的感悟必然是不同的,答案也是豐富多彩的。

對(duì)于我而言,生命是有著許多音樂(lè)的交響曲。生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每天快樂(lè)的幸福…。生命,有著成千上萬(wàn)的解釋。

可是,我想,只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命,這才是我們每一個(gè)人時(shí)最好的禮物。

用心的去感悟吧!

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十七

一天,我無(wú)意中在一個(gè)偏僻的角落里發(fā)現(xiàn)了一株半枯死的野草,根須凌亂不堪暴露而出,看著它那布滿枯黃的身體,卻未曾讓人感到它的絕望感,我不禁冷笑一聲:真愚昧,讓你再做最后的垂死掙扎吧。過(guò)了幾天,當(dāng)我再次見(jiàn)到它時(shí),早已脫掉枯黃的外衣,穿上碧綠的新衣,這時(shí)我才意識(shí)到,真正愚蠢的是我,它的.根扎在人行道磚塊兒縫中的土壤,屹立不倒,恍若新生——這,就是一種生命的力量,可使“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

生命,不在于它的長(zhǎng)短,不在于它的快樂(lè),在于它的價(jià)值。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”,只要我們?nèi)釔?ài)生命,去,就可以創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,活的更有意義,描繪出一幅絢麗多彩的人生畫卷。

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十八

在一個(gè)古老的年代里,我獨(dú)立于世。

白晝和黑夜永恒的交錯(cuò),像我的年輪一樣,一個(gè)又一個(gè)的輪回。

我枝上的葉綠了,黃了,落了反反復(fù)復(fù)的經(jīng)歷著春夏秋冬。

很古老的時(shí)候,我面前出現(xiàn)了一條河,我隔著河眺望遠(yuǎn)方。看見(jiàn)一座山連著一座山,高低,高低。它們阻擋著我,遮住了我望向更遠(yuǎn)處的目光。那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始渴望,渴望長(zhǎng)成廣宇內(nèi)撐天的巨樹(shù),然后可以看清世上所有的地方。

于是我每一天都迎著朝陽(yáng)開(kāi)始憧憬,憧憬我成為撐天巨樹(shù)的那一天。

可是起風(fēng)了。

枝上的葉飄到了河里,順著水流到莫名的遠(yuǎn)方。扎在地里的根隨時(shí)都有拔起的時(shí)刻。我發(fā)覺(jué)我就似蒼茫天地間的一葉孤舟,我知道了我多么的渺小。蒼茫的廣宇內(nèi),我似乎在那個(gè)遙遠(yuǎn)的憧憬里忘了我自己。我只是一棵樹(shù),一顆不知道什么就會(huì)倒下,然后被淹沒(méi)到永恒。

于是,我停止了憧憬,我開(kāi)始把根牢牢的向地底延伸。

我感觸著大地給予我的力量,我感受著大地的脈搏。我進(jìn)入了沉睡,跟隨大地一起同眠……。

十年?還是百年?一生還是一世?

我醒了……。

我看見(jiàn)了勃勃生機(jī)的一個(gè)不一樣的世界,面前的河流里閃爍著一些迥異的身影。那是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物。然而有的時(shí)候,它們從河里躍起,遙望著遠(yuǎn)方朝陽(yáng)升起的方向。我想,它們是否對(duì)于那生命的不同而開(kāi)始思索,思索為何它們會(huì)存在,又到底會(huì)到什么時(shí)候滅亡。或許,有一日它們能夠明白,生死不過(guò)只是一個(gè)過(guò)程。

是了,生死只是一個(gè)過(guò)程。然而生命的意義卻遠(yuǎn)非如此。

不知何時(shí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我的周圍還有我極目眺望的遠(yuǎn)方,開(kāi)始有和我同類的生命存在了。它們爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng),漸漸的連成了一片又一片。

我欣慰的看著它們。我始終相信是某種力量讓它們開(kāi)始存在于這個(gè)世界,至少和它們?cè)谝黄穑也患拍恕?/p>

慢慢的,一些其他的身影開(kāi)始出現(xiàn)在這個(gè)世界上。

冥冥中就像有只手操控著這一切。

一代又一代的生命延續(xù),多么奇妙而又美麗的過(guò)程。

卻只有我,無(wú)法像周圍的樹(shù)一樣,可以衰敗甚至滅亡。我的生命就這么一直存在,于是每當(dāng)我累了的時(shí)候我開(kāi)始沉眠,享受和滅亡一樣的演變。

或者,我是帶著使命來(lái)到這個(gè)世界的,所以我有著無(wú)限的生命。

我想,既然生死只是一個(gè)演變的過(guò)程,那么我的存在是否就是去驗(yàn)證這一切呢?

周遭的一切,無(wú)論是物種耳的湮滅還是物種的興起,都無(wú)法避免的被我所感受。然而,每一次的物種的湮滅和興起,我很清楚的知道,它們演變的更加完美了。或許,終有一日,這個(gè)世界會(huì)演變成一個(gè)栩栩如生,安逸平和的世界。

再后來(lái),大陸開(kāi)始分離,一類生物開(kāi)始崛起。它們開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)始建造村落,一個(gè)村子跟另一個(gè)村子競(jìng)爭(zhēng)。等到村子發(fā)展大了后,又開(kāi)始想著更遠(yuǎn)的村子,于是它們聯(lián)合起來(lái)建成了一個(gè)國(guó)。

就是這樣,一代代的競(jìng)爭(zhēng)與聯(lián)合,時(shí)間和歷史就這樣開(kāi)始推進(jìn)。

我還是這樣,平淡的看著這一切,就像一個(gè)驗(yàn)證者。可,無(wú)論這類生物再怎么統(tǒng)治,它們總是有斗爭(zhēng),無(wú)法和平安逸。

我想,這樣的世界是否和冥冥中創(chuàng)造這一切的想法相矛盾呢?

矛盾的存在體似乎最終都會(huì)走向滅亡,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我有了這個(gè)想法。

白晝和黑夜仍舊在交錯(cuò),我的生命也仍在繼續(xù),不知道那天這一切都將會(huì)滅亡,而唯一不變的或許就是白晝和黑夜。

時(shí)而,我就這樣沉眠,等待一個(gè)滅亡的時(shí)刻,連同我一起走向那不可知的未來(lái)。

隱隱約約的感覺(jué)到,有一天,我也將同大地一起同眠。

生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇十九

生命的絕美只有在大自然的舞臺(tái)才能展現(xiàn),自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。

春天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地,喚醒沉睡的冰河,第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)染綠晨,引的百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí),是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰,那是希望!是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰,一切都是新活動(dòng),充滿了希望。

夏天,聽(tīng)著蟈蟈在草叢中喃喃細(xì)語(yǔ),看著暮空眾星捧月的風(fēng)景,聞著輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香,想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔,同樣的日曾照過(guò)怎樣不同的故事?想著想著,便有種“心疑形釋,與萬(wàn)化冥合”之感,這大概就是人生的最高境界了吧!

秋日是,那曠野,那長(zhǎng)煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌者……無(wú)不如詩(shī),如畫、如歌、如夢(mèng)……但這樣的美景也只有在春天認(rèn)真地播下良種,在天辛勤地耕種勞動(dòng),終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。

冬天,蘊(yùn)含了四季積累的精華,有最深?yuàn)W的內(nèi)涵。荒涼的土地里,卻埋藏著生命的種子;枯瘦的樹(shù)條上,卻沉睡著綠色的嫩芽;冰冷的我有軀殼,卻蓄積著溫馨的活力。

大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀大自然,看春去春來(lái),花開(kāi)花謝;感情人生,看世事沉浮,世間百態(tài)。

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生命的感悟?qū)ι母形颍ňx20篇)篇二十

生命是母親賦予我的,我的命也是她給的,我原意讓大家來(lái)分享母親賦予我的一切。

當(dāng)我呱呱落地時(shí),老天就注定了我的生命是母親給的。到現(xiàn)在也不例外。好友曾開(kāi)玩笑說(shuō):“你的命是我的。”而我卻微微一笑,既而嚴(yán)肅地說(shuō):“不,我的命是母親給的。”我絲毫聽(tīng)不出我的口氣,我沒(méi)在開(kāi)玩笑。

是呀,不是母親的話,我現(xiàn)在在哪?我要讓她分享我的生命的樂(lè)趣,但我卻不要她分享我生命的悲哀。

當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,燦爛一片。

但生命之花總會(huì)枯萎。在生命之花旺盛之時(shí),我應(yīng)當(dāng)讓我身邊所有的`人都來(lái)分享——分享我的生命。

我很快樂(lè)。我總能將快樂(lè)傳染給別人。這么快樂(lè)的生活,也讓大家來(lái)分享。俗話說(shuō):“獨(dú)食難肥。”讓他們一起來(lái)分享,這句話就應(yīng)該消失了吧。

多少人來(lái)了又去了,去了又來(lái)了,何曾有過(guò)時(shí)間來(lái)感悟自己的生命?生命是一杯香醇的香茗,可有多少人愿意留下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的分享一下自己,品嘗一下自己。當(dāng)你認(rèn)真品嘗后,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)——茶中茶,生命的感悟、真諦會(huì)在這杯香茗中發(fā)現(xiàn)。生命,我愿意追求生命的芳香!人生,我愿意感悟芬芳的人生。不曾覺(jué)自己的生命沁人心脾,卻也不曾覺(jué)得自己庸俗不堪。只覺(jué)得生命既然賦予了我,我就要他人分享,讓自己分享。

你會(huì)驚訝不已。

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轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)不足,從而提升自己的工作能力。這些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文以簡(jiǎn)明扼要、具體實(shí)際的方式展示了轉(zhuǎn)正員工在工作中的
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫作者的才情和思想境界。自從上次比賽兔子輸給
銷售工作總結(jié)還可以幫助我們分析市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),為銷售決策提供更準(zhǔn)確的依據(jù)。下面是一些銷售人員的真實(shí)總結(jié),他們從自己的角度出發(fā),客觀地評(píng)估了自己的銷售能
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為豐富群眾文化生活,滿足群眾文化需求,使我鎮(zhèn)人
英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)的基本技能之一,掌握英語(yǔ)可以給個(gè)人帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)寫作范文和寫作技巧,希望能夠幫助大家提升英語(yǔ)寫作能力。
演講稿的選題可以涉及個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)討論等多個(gè)方面,重要的是要選一個(gè)自己熟悉且有足夠激情和興趣的主題。下面是一些精選的大學(xué)生演講稿范文,對(duì)于寫作和演講有
通過(guò)寫檢討書,我們可以將思維整理清楚,并找出問(wèn)題發(fā)生的原因。下面是一些經(jīng)典的檢討書范文,它們以不同的視角和表達(dá)方式展示了作者的自省和反思過(guò)程。尊敬的老師:您好!
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成的檢驗(yàn)和評(píng)估,為進(jìn)一步的改進(jìn)和提高提供參考依據(jù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。幼兒教師教學(xué)工作開(kāi)
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在社交場(chǎng)合,自我介紹是一種禮貌和尊重的表現(xiàn),也是展示自己形象的機(jī)會(huì)。以下是一些自我介紹的參考范文,希望能為你提供一些寫作思路。我叫鄭愷,今年八歲了,是創(chuàng)新學(xué)校的
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。公元3000年,
檢討書是對(duì)自己過(guò)去行為的一種反思和自我批評(píng),對(duì)錯(cuò)誤和失誤進(jìn)行總結(jié)和概括。下面是一些經(jīng)過(guò)編輯的檢討書范文,它們經(jīng)過(guò)精心修改和提煉,能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
寫一份檢討書可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對(duì)今后的行為做出調(diào)整和改變。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。床前明月光,疑是地
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫作的靈感。把夾心餅拆封,小心地?fù)荛_(kāi)兩片餅
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)
檢討書的寫作是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的正視和勇氣展示,它能夠幫助我們找到改進(jìn)的方法和提高自己的機(jī)會(huì)。這里有一些成功人士的檢討書,對(duì)于我們改進(jìn)自身的行為和做事方式有很大的借鑒
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。那是清明節(jié)前(4月2日),剛剛上完品
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。
演講稿是中學(xué)生提升綜合素質(zhì)、展示個(gè)人魅力的重要載體。掌握好演講的技巧和要領(lǐng),能夠?qū)懗鲆黄实闹袑W(xué)生演講稿。大家好!“越努力,越幸運(yùn)。”這六個(gè)字,鼓勵(lì)著我,走到
在讀完這本書之后,我深深感受到了自己與書中主人公之間的共鳴和情感聯(lián)結(jié)。下面是一些初中生讀完某本書后的感悟和體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。寒假里我看了許多書,其中對(duì)我
通過(guò)寫讀后感,我們可以將書中的精華提煉出來(lái),用自己的話語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,大家可以在閱讀后進(jìn)行參考和對(duì)比。享受閱讀樂(lè)趣,閱讀完李開(kāi)復(fù)先
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。此刻正是清明前夕。
優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。雖然現(xiàn)如今碎片化已逐漸進(jìn)
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體新同學(xué):大家好
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水
銷售合同是雙方達(dá)成的一種法律約束力文件,詳細(xì)規(guī)定了銷售商品的條件和要求。小編整理了一些優(yōu)秀的銷售合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古
青春是人生中最具有創(chuàng)造力和想象力的階段,我們應(yīng)該勇敢嘗試,不斷創(chuàng)新。青春是擁有無(wú)限可能的時(shí)期,我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢(mèng)想。老師們,同學(xué)們:大家上午好!今天,我演
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)工作的反思和總結(jié),可以幫助我們明確目標(biāo),指導(dǎo)自己進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,白駒過(guò)
范文范本不僅可以用于學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以用于教師的教學(xué),為教育教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒寫作技巧。幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè),
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而不斷提高教學(xué)水平。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。本學(xué)期,我適應(yīng)新
競(jìng)聘是一場(chǎng)拼搏和挑戰(zhàn)的過(guò)程,它需要我們付出更多的努力和時(shí)間來(lái)取得成功。下面是一些關(guān)于競(jìng)聘的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,在準(zhǔn)備競(jìng)聘材料或面試前,可以先了解一下相關(guān)知識(shí)。
人生是一朵花,我們需要通過(guò)總結(jié)每一個(gè)生長(zhǎng)的瞬間,來(lái)欣賞它的美妙綻放。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精心編排的人生總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和感悟。
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
夢(mèng)想是生活的調(diào)味品,它們使我們的人生更加多彩、豐富和有意義。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心靈雞湯,或許能幫助大家擺脫迷茫和疲憊。每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我認(rèn)
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)我過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要批示材料。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作總結(jié)范文集錦,希望對(duì)大家有所啟迪。
通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以了解活動(dòng)的進(jìn)展和成果,對(duì)未來(lái)活動(dòng)的規(guī)劃和安排有一定的參考價(jià)值。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。每個(gè)人的一生都
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
寫實(shí)習(xí)報(bào)告是為了總結(jié)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和收獲,同時(shí)也是為了向?qū)熀屯抡故疚覀兊墓ぷ髂芰蛯W(xué)習(xí)能力。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。近年來(lái),隨著社會(huì)的
春節(jié)是全球華人共同慶祝的節(jié)日,傳承了幾千年的文化基因。以下是一些春節(jié)總結(jié)范文,供你參考,看看能否幫助你提煉出你自己的總結(jié)。只要到了春節(jié)這個(gè)節(jié)日,就是孩子們最快樂(lè)
競(jìng)爭(zhēng)上崗不僅要有深厚的學(xué)識(shí),更要有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革的能力。寫一份完美的競(jìng)爭(zhēng)上崗總結(jié)可以幫助我們更好地展示自己的能力和潛力,以下是小編為大家準(zhǔn)備的相關(guān)資料,一起
學(xué)生演講稿是學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)自己觀點(diǎn)、倡導(dǎo)自己想法的一種方式,也是鍛煉學(xué)生表達(dá)能力和說(shuō)服力的重要途徑。以下是一些觸動(dòng)人心的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。它是產(chǎn)生在浴室里的
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。在寫作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在日常生活中,爸爸在外辛苦的工作,媽媽在家
作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似的
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“媽媽啊!你怎么走的這
通過(guò)寫讀書心得,我們可以更好地理解作者的觀點(diǎn)和意圖,提升自己的審美能力。這里收集了一些值得分享的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)新的思考和啟示。巴黎圣母院前面的
無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。我的媽媽有一個(gè)很大的特點(diǎn),就
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示。情緒困境是我們?cè)谏?/div>
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。
學(xué)習(xí)需要我們保持積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力,才能取得好的學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉之一,它可以幫助我們獲得新的知識(shí)和技能。如何有效地學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人都面臨的
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。1.這個(gè)日子里有太多思念,這個(gè)
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過(guò)細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。“家”這個(gè)字看似簡(jiǎn)單
感恩是一種積極向上的情感,它能讓人感到幸福和滿足。感恩的源頭可以是他人的幫助、良好的環(huán)境、健康的身體等。感恩的心態(tài)讓人更加樂(lè)觀和寬容,同時(shí)也能夠促進(jìn)人際關(guān)系的和
在撰寫事跡材料時(shí),應(yīng)該注意選擇合適的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,使得表達(dá)更加清晰、生動(dòng)和具體。以下是一些真實(shí)的事跡材料案例,它們或許能夠給你一些關(guān)于寫作方式和結(jié)構(gòu)的啟示。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們
優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
學(xué)期計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前,制定的一份具體目標(biāo)和計(jì)劃的文件,有助于提高學(xué)習(xí)和工作的效率。通過(guò)以下一些學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃心得,我們可以學(xué)習(xí)到更多制定計(jì)劃的技巧和方法。
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。“世界氣象日”是世界
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我有一位這樣的媽媽,她不是貪吃的媽媽,也不是
學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),它還是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的搖籃。下面是一些學(xué)校創(chuàng)新教育的實(shí)踐探索,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。胡總書記提出的“八榮八恥”,可比早春
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。-->。關(guān)于重
自我總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方法。以下是小編為大家整理的一些自我總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。是學(xué)校教育中一
教學(xué)計(jì)劃是教師科學(xué)合理地組織和安排教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和基礎(chǔ)。教學(xué)計(jì)劃是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的重要工作,以下是一些教學(xué)計(jì)劃的范文,供大家學(xué)習(xí)。作為一名辛苦耕耘的教育工
教案模板是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量和效率。接下來(lái)是一些教案模板的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟示。教材分析:耐久跑是中學(xué)體育課教學(xué)中的基本內(nèi)
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。星期六下午,爸爸帶我去鳳
比賽是一項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng),旨在通過(guò)各種形式的比拼來(lái)評(píng)判參與者的能力水平。以上是小編為大家準(zhǔn)備的比賽總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。湖濱體育場(chǎng)內(nèi)喊聲震天,發(fā)生什么事
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問(wèn)題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。肉夾饃是中國(guó)陜西省傳
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨,人們
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。20xx年xx職業(yè)大學(xué)重陽(yáng)聯(lián)歡會(huì)
心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。如果你正在寫心得體會(huì)的過(guò)程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。特殊教育是為了
護(hù)理是一種細(xì)致入微的工作,它需要護(hù)士具備專業(yè)知識(shí)和技能,以及耐心和同理心。護(hù)理工作需要我們關(guān)注病人的痛苦和需求,用我們的專業(yè)知識(shí)和技能幫助他們。各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理姐
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考
教師心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)教師的觀察力和思考能力,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師心得體會(huì)是教育教學(xué)改革發(fā)展的重要參考,以下是一些教師對(duì)于自己工作的梳理和思考。
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。我已經(jīng)很久沒(méi)有上網(wǎng)課了,因?yàn)槲乙A(yù)習(xí)一
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開(kāi),能夠引起讀者的思考和共鳴。愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。期末考試第二天上午的數(shù)學(xué)考試剛剛結(jié)束,幾個(gè)同學(xué)就
優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。從未就自己的人生思
英語(yǔ)是一門實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)言,無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究還是職業(yè)發(fā)展中都有很大的用處。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)提供一些幫助。今年暑假期間,我和
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