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我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)

時間:2025-06-05 作者:雁落霞

搞笑是生活中必不可少的一部分,因為它能夠讓我們忘記煩惱,放松壓力,讓生活更加美好。好笑的笑話是生活中的調味劑,以下是小編精心挑選的一些搞笑笑話,希望給你帶來一絲快樂。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇一

說起老朱,那有得可說了。你看這不就說曹操,曹操到。

你見他矮小的身材,卻靈活好動,怎一個濃縮的精華。一對烏黑有神的眼睛,不時咕嚕咕嚕地轉著,扁平的鼻子雖然不是那么正,但卻是班級里最靈光的.,厚厚的嘴唇粉撲撲的。真好看。他呀大名:朱毛杰。我給他起了這個外號:老朱。

老朱上課很有“風格”。一次上課的時候,老朱不知怎么了,忽然捧腹大笑,害得我們的笑神經都被他給勾動了,都前仰后合了。老師察覺了,用課本輕輕敲了一下他的頭,頓時像電燈開關一樣,鴉雀無聲了。下課后,不知怎么,我一看見他就想笑。

又有一次,老朱對旁邊的倪佳杭說:“倪佳杭,你叫我一聲朱毛杰大王。”“什么?我叫你大王,你應該叫我大王。”倪佳杭不屑地說。可老朱還是不依不饒:“快……快……快叫我大王!”這聲叫得挺響,整個班一下子都回蕩著。頓時爆出一陣哄笑。老師想笑,卻又克制住。“朱毛杰,以后再這樣,就讓你站到后面去!”這招真管用,他立刻乖乖安靜了。

老朱雖然成績不是怎么好,考試老師吃“鴨蛋”,可時常會給我們帶來歡笑,不過我還是希望他能把自己的搞笑天分用到學習上,做個快樂、上進的老朱。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇二

“哈哈哈——”只要一聽到這笑聲,就會想起我們班的“開心果”、“笑星大王”——蔣興旺。他經常在班上逗得我們捧腹大笑。

“貧”是蔣興旺同學的一個大“特征”。在班上,老師一說“這是誰的筆”、“誰的尺子”、“誰的橡皮擦”等類似的話,他就會猛地抬起頭,站起身來,趴在桌子上,撅起嘴,眼睛瞪得像銅鈴一般,目不轉睛地盯著老師手中的東西,舉起手,大聲地說:“這好像是我的。”然后對大家笑了笑。老師叫他上去拿,他又會馬上坐下來,一只手托著腮幫子,臉上表現出很帥氣、嚴肅的樣子,另一只手對老師擺了擺,說:“好像又不是我的!”他又連忙抬起頭,兩眼發光,帶著希望,笑瞇瞇地說:“送給我吧!你看,我的筆都成‘破爛’了!”他望著老師,你這“貪財鬼”,還指望老師把東西給你,真是做白日夢,再看看其他同學,已經笑得合不攏嘴了。直到老師瞪他一眼,他才收手。就借著他“貧”這個特征,同學們就會在他身邊說:“瞧呀!地上有錢!”“錢”,一聽這個字,蔣興旺以迅雷不及掩耳之勢,立馬放下他手中的東西,抬起頭,身子向桌旁一扭,扶住桌邊,低著頭,用“發光”的兩眼掃視著地下,看有沒有他的“寶貝”。如果知道是戲弄他,蔣興旺就會緊皺著眉頭,嘴巴也撅著往上翹,鼻孔鼓成了大“o型”,眼睛斜視看著你。你不僅不會感到害怕,反而有幾分高興。蔣興旺那“貧”樣真是無與倫比的'呀。

他還有一個接下嘴笑料可以讓人笑破肚皮。老師在講臺上津津有味地講課,說:“鄧小平,我國偉大的革命家、政治家……”“老人家!”老人家?大家一聽見這詞語,都情不自禁地哈哈大笑起來,紛紛向他那個角落望去,而他也趴在桌子上,身體抖動著,嘴里還微微的含著笑說著老人家。他一抬頭,臉漲得通紅,口水四濺,笑得連青筋都冒出來了,一會兒又埋下頭大笑。

我們班的“笑星大王”能在繁忙的時間里給我們帶來歡樂,能讓我們放松一下,但也希望他能適當地改一改這毛病。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇三

大大的眼睛,黑黑的皮膚,鼻梁上架著一副眼鏡假裝斯文。高興了,就脖子一縮,賊兮兮地笑;不順心了,一雙眉毛就擰成了八字眉,眼淚簌簌地往下落。長得挺帥的小伙硬是成了“賊眉鼠眼”的樣兒,讓人一看見他就忍不住撲哧”一笑。他就是我們班的搞笑大王――龔宇。

他的“不順心”特別多。老師布置作業,他不順心;題目不會做,他不順心;成績不理想,他不順心……他的眼淚啊就像自來水一樣嘩嘩地流。都說“男兒有淚不輕彈”,這么愛哭的龔宇還是不是個男生?每當這時候,同學們都忍著笑,心中都在默默地鄙視他。

做廣播操是龔宇最高興的時候了。廣播里喊道:“踢腿運動,1、2、3、4……”只見龔宇兩手與肩平行,兩腳往前一步,左腳直踢到他前面黃熙晨的屁股上。黃熙晨連聲喊疼,怒氣沖沖地說道:“哎呦喂,我的屁股啊!龔……龔宇你是故意的吧?”龔宇兩手一攤,裝出一副若無其事的樣子說:“我不是故意的,我是成心的,哈哈!”說著向黃熙晨吐了吐舌頭。黃熙晨無言以對,只好轉過頭去繼續做操。但龔宇會就此罷休嗎?當然不會!他發起了第二輪攻擊,目標:黃熙晨的屁股。他自言自語道:“剛才左腳踢累了,現在換只右腳。看我的降龍十八腿,啊打!”隨即,他抬起右腳使勁一踢,鞋子就像是一個調皮的孩子一樣從龔宇的腳上飛了出去!“哈哈哈……”周圍的同學都忍不住笑出了聲。龔宇光著腳尷尬地站著,傻笑起來。我起哄道:“龔宇,你得好好練你的降龍十八腿呀,免得下回再失腳哦!”

這就是龔宇,他的眼淚,他的搗蛋,惹同學們每天都沉浸在歡笑中。他真是個搞笑大王。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇四

他呀,手下有許多”精兵猛將“,他經常帶著他們去學校的小花園里捉蜜蜂。有一次,他被蜂王叮了一下,嚇得他手下的”精兵猛將“都抱頭鼠竄,不一會兒,那些小將們就跑得沒影兒了。他看著手上的那個包,憤憤地說:“什么嘛,我還以為他們是’天兵天將’呢,全是‘紙老虎’!”剛說完,那個包就立刻疼起來,我想,那感覺應該和哈利.波特傷疤疼時的感覺一樣吧。

他呀,真不好管。有他在,我們就別想安寧了。記得有一次,輪到我管了,仍然是管紀律。他舉手問:”我能喝茶嗎?“我看他不像調皮的樣子,便同意了。可我卻看見他喝了一口茶,然后把茶倒進茶杯的蓋子里,慢慢地撒在地上,嘴里還說著什么。我大喝一聲:“你這是在浪費水資源!”話還沒說完,全班又進入了第二次狂歡。我丈二和尚摸不著頭腦,搞不清楚他們為什么笑。這時,我的一個下屬向我匯報:“他是在說:’張h,你死的好慘啊!“說完還假裝擦眼淚。“我聽了,氣得想吐血。我很快把這團怒火吞下去,閉了閉眼睛(因為閉眼睛可以把怒火忍住),清了清嗓子,對他說:”嗯,吾封你一個號咋樣?”他說:“接受。“我說:”吾封你為’搞笑大王‘,可否?“他說:”可以。“于是,這稱號很快就流行了起來。

唉,這個人呀,讓我可愛又可恨,現在我來告訴你吧,他叫邵伯群。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇五

《淘氣包馬小跳》里有一個眾所周知的“廢話大王”毛超,我們班里有一位“搞笑大王”,他的名字叫周孔德,他自稱為“小沈陽二號”下面請看兩組精彩的鏡頭,看完保證你笑掉大門牙。

鏡頭一:“立正,稍息……”這是我們五(5)班同學在上體育課。我正按照老師的'指令,認認真真的做著廣播體操。突然,一陣“動聽”地歌聲傳進我的耳朵。我想那個方向望去。哦!原來是周孔德。你看他,正扭著屁股,在跳舞呢!嘴巴里還“唱”著《健康歌》:“脖子扭扭,屁股扭扭,大家一起做運動……”全班頓時哈哈大笑,老師也被他的滑稽樣兒給逗笑了。

鏡頭二:“周孔德,起立!哪個叫你隨便插嘴!”唉,孔德兄,又不遵守課堂紀律,挨批了不是!不過以他平日的作風,他可不會老老實實挨訓的,可是沒有想到,周孔德竟然乖乖地站了起來。咦!這是怎么一回事呢?周孔德怎么會這么乖呢?我向他的座位看去。哦!原來周孔德人是站起來了,可他兩手把著椅背,竟然把椅子的坐面貼在屁股上,一邊嘴里還嘀咕:“不管怎么樣我都要坐著……”我們哈哈大笑起來,老師也哭笑不得,不住地搖頭。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇六

說起咱們班鼎鼎有名的惡心大王。他是一個星期前“復活”的,事情是這樣,聽我慢慢道來。

上周四咱們席的“鼻涕蟲”――肖總。他被我們隨意間說的笑話,給徹底激發了。只見他眉毛一皺,鼻涕流的那叫個飛流直下三千尺,疑是銀河落九天吶!我和朋友們,吐出了剛進口的炒面,怒視著他,準備群毆。他和氣的說道:我實在是不行了,控制不住了嘛!這可勾起了二席王一鳴的陳年舊事,他步伐堅定的走過來,獅子般大吼道:敢跟我比惡心,你可只是剛出生的牛犢!真是有眼不識泰山!聽了這話我們面面相覷。接著王一鳴(惡心大王)是出了絕招,鼻屎鼻涕腳屎混沌球,雙手一扔,好一個猛虎下山陣勢,只見那混沌球向我飛來,我躲閃不及,落到了我的碗里,嗚嗚!為什么受傷的總是我!我就這樣淚流滿面的倒了飯,第一次領略到了惡心大王的厲害,伙伴們也都落荒而逃。正可謂是:猴王出世,那叫個石破天驚啊!從此惡心大王的名氣越來越大,越來越臭氣遠揚,欲看下事如何,且聽下文分解。

這不,惡心大王的勢力越來越大,還收了個徒弟,別稱惡心小怪,使食物世界遭到嚴重入侵,人們見他可是唯恐躲之不遠,唯恐避之不及呀!他們濫殺食物,嘔人心血,無惡不作。這周四又開始了惡心大亂斗,一開始,還算老實,我和朋友們聊著天,但后來噩耗傳來,警報,警報,一級警戒,二席遭到惡心大王襲擊,全體注意躲避惡心大王。我剛回頭,面前早已是荒無人煙,煙熏火燎,尖叫不斷。我一定神:快跑呀!上次吃了虧,這次偏不中套了,我要吃一塹長一智。

跑啊!于是我一溜煙跑到了低年級國度。只聽那邊廣播到,注意注意:惡心大王鎖定了目標――柏楊,惡心小怪也在蠢蠢欲動,沿途注意別引火燒身,快撤快撤!惡心大王在后邊追著柏楊,柏楊拿著個碗,東竄西逃,惡心小怪也堵起了道,真可謂是前追后堵。看戲的人越來越多,吃飯又有了樂趣,這使:外面的世界很精彩,食堂的我們很無奈。變成了外面的世界很精彩,食堂的我們也多彩。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇七

我們這一班有三十一位活潑可愛的小朋友和一位聰明的老師,我們天天都有著像陽光一樣燦爛的笑容,我們這一班有許多人才,高、矮、胖、瘦、聰明、風趣的......等。

說起我們這一班,有一位智多星林品堯,他長得矮矮瘦瘦的,每次都考第一名,要拿第一名,對他來說簡直易如反掌,讓我佩服的五體投地,他在我們班小考、功課的成績都四平八穩。他同時也是名副其實的畫畫高手,所以他在我們班很受歡迎,和他比起來,我簡直是小巫見大巫啊!

“哈哈哈!”你聽!不知道又是誰被搞笑天王李至楷逗得捧腹大笑,他永遠是我們班的'開心果,因為他說的笑話每次都讓人開懷大笑、讓人好氣又好笑,每當我們心情不好時,看到他,彷佛被失了魔法一般,一瞬間一切的煩惱就都煙消云散了!所以他在我們班也很受歡迎。

我們班還有一位小公主陳紫翎,她外表甜美可愛、心地善良,她也是我的好朋友,因為她個性活潑,所以人緣很好,班上有許許多多的人都喜歡和她一起玩,她也喜歡和大家分享東西、聊心事、吐苦水,因此贏得許多好友誼!

在這一班,有他們的陪伴,讓我們的生活多采多姿,希望我也將他們的優點學習起來,讓自己成為更棒的人!

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇八

我叫管鑫國,我長著一雙小眼睛,一笑就瞇成一條縫。我特別愛在《笑話大王》之類的書籍里吸取營養,同學們便給我取了個外號叫“吸管”。我天天在學校里講笑話,逗得同學們個個捧腹大笑。奇怪的是昨天我一個字也沒說,同學們一見到我就哈哈笑起來,我是“丈二和尚摸不著頭腦”。一位同學解釋道:“因為你這個名字太容易起外號了,所以我們集體給你起了一個新外號,叫‘管全國’。”他剛說完,班級里的笑聲幾乎要掀翻屋頂。我很生氣,發誓從今以后再也不說笑話給他們聽了!

第二天,我努力控制自己不講笑話,已經足足憋了一上午,實在受不了了!我干脆把想要說的笑話畫下來,這樣心里就會好受些。于是我奮筆疾書,埋頭作畫,哎!令人哭笑不得的是,我居然太專注作畫了,把畫都畫到桌子上了。畫完后周邊的同學都圍過來,欣賞我的大作,他們一致評價:“你可真是個搞笑大王呀!”

我就是這樣一位“大王”,想領略我講講笑話的風采嗎?那就請你提前預約吧!

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我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇九

生活中有許多樂趣,學畫畫、學跳舞、學書法等等,隨時都會讓你開心不已,并深深地投入當中。看,學爵士舞就是一種樂趣。不過這些樂趣,還要通過老師。

我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細胞數都數不清。那次,我們學完了該學的內容,老師想教我們下面的內容,說:“繼續學!”我們大叫“no”,老師眼珠一轉,說,請看宮鎖珠簾下集預告。接著,就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意,一個同學提議說:“老師,只要您給我們演一回娘娘,我們就學。”我們叫好,歡呼著:“演、演、演、演、演!”老師就用眼鏡布當手絹,搖著手絹,一扭一扭的走著,活像一位有模有樣的娘娘,還用細細的嗓門說:“還不參拜?”我們聽了,忙兩手一挽,說:“參見貴妃娘娘!”說完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂,輕快地說:“開始吧,娘娘們!”我們大嚷道:“ok”!然后我們便跳起了very酷的舞蹈。

老師不但幽默,還不拘束。我們一開始學。老師就十分小孩的說:“在這里我們就要酷酷的,不要拘束,發揮出真實的自我,在這里勁情的發瘋!”一開始跳,我們還很不好意思,不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分:街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來老師不停地鼓舞我們,自己也毫不拘束,跳甩頭的時候,把頭發都給甩散了,后來干脆披散這頭,還說:“這樣會更有味道,等最后一節課,咱們全部披散頭!”慢慢的我們就不拘束了,勁情舞蹈,瘋狂舞蹈。我們實在是太喜歡這個“絕世”老師了!

幽默的“絕世”老師給我們帶來了快樂,和酷酷的舞蹈,何不一般的“絕世”!

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇十

今天剛上課,于老師就說要帶我們去小公園掰手腕。大家知道后特別高興,歡呼聲一直回蕩在教室。有的同學搬椅子,有的同學搬桌子,一切準備就緒。

我們一窩蜂地跑出了教室,江浩找了個陰涼的好地方將桌子放好,掰手腕大戰馬上就要開始了。第一個出場的就是我和江浩,于老師問我們心情如何?我說:“好緊張,但是我有自信能打敗江浩!”而江浩卻一臉輕松說:“我非常放松,肯定能贏。”此時,拉拉隊員們也在熱鬧的討論著,有的同學在我耳邊大聲喊著:“加油!努力!”有的同學站在江浩身后說:“我們組贏定了!”還有的同學卻在為自己擔憂:“我力氣這么小,一會兒我輸定了。”我們倆握住對方的手,老師一聲令下,我倆同時用力。江浩的臉頓時紅了起來,我則咬著嘴唇,雙腿緊緊并在一起,雙腳一直在地面磨來磨去,用上了全身的力氣想要掰倒江浩。可江浩真是力大無比,我一直無法扳倒江浩。最后我的力氣都用完了,江浩贏了,他最終獲得了我們班的“最強大力士”稱號。

這次掰手腕大賽讓我難忘,我既高興又遺憾,希望有一天我也能成為最厲害的大力士。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇十一

一下課,他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。

我們班的同學可是個個都有一套的,各有千秋嘛,都有自己獨特的一手拿手好戲,以后,我會慢慢地講給你們聽的。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇十二

今天,老師說:“今天,我們來玩一個小游戲,叫掰手腕。”我非常開心。

活動開始了,我想我這么弱小,怎么能掰過他們那些人呢?但我非常想贏。我的對手是趙翊帆和王一鳴。我先和趙翊帆比,我用我所有的力氣,掰啊掰,掰啊掰,終于我掰過了趙翊帆,我非常開心。下一個是王一鳴,我也是使出所有的勁掰過了她。我以為結束了呢。沒有,我還要和每一組贏的人比賽。我又和岳靜萱比賽,也掰過了她,我更加興奮,吳思翰和我掰,我非常害怕,因為在沒開始活動時,她掰過了我,我怕她又把我給打敗了。不出我所料,我果然被她給打敗了。但是我非常開心,因為我參加了這次比賽。雖然沒有贏,但是非常好玩最后的冠軍是吳思翰。

我的啟發是,我要好好吃飯,多多鍛煉,長的大大的,高高的,然后掰過那些掰過我的人。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇十三

他長著一頭烏黑亮麗的頭發,個子高高的,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛特別明亮,常常帶著笑意,鼻梁高高的,他叫王煒琪。

他很愛講笑。每一次下課他都要給我們講一個笑話。有一次,他問大家想不想聽笑話,大家都舉雙手贊成。他說:“一只公鹿在路上跑,它越跑越快,你們知道它后來變成什么了嗎?”我們都不知道,我們沒有說話,都看著王煒琪,說:“快點說,后來變成了什么?”他看著大家著急的樣子,神秘地笑了。他說:“變成了高速公鹿。”我們都哈哈大笑。

當他看到《關羽敗走麥城》的那一篇的時候,他為大英雄關羽的失敗而傷心落淚。但他又看到趙云打了勝仗的時候他又拍手叫好。我問王煒琪:“你怎么剛才哭現在又笑?”這時王煒琪才發現我,問:“你什么時候來的?”我回答:“早就來了。”你說他是不是個“小書迷”?

這就是我的同學王煒琪。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇十四

一張瓜子臉,一對水靈靈的大眼睛,加上烏黑的平頭,湊成了……“湊成了可愛的你?”“我?”nonono!

別看這機靈鬼個子矮矮的,他可是個名副其實的“話匣子”,常做出一副“上知天文,下知地理,前知三千五百年,后知十萬八千年!!”的樣子,搞得大家都想躲他遠遠的。記得一次半期考試,老師說。

作文。

必須寫滿600字!哇噻!對于五年級的我們來說簡直是個天文數字啊!“有什么的,不就是這點字數嘛,還想難倒我?”他一本正經,裝出一副滿不在乎的神情,繼續小聲地嘀咕,“俗話說的好呀‘心急吃不了熱豆腐,慢工出巧匠……’”媽呀!快逃,要知道,他的話匣子一打開那可是如奔騰而下的河水——滔滔不絕!如青山一座一座——連綿不斷!總之,三十六計!走為上策!

他不僅是個話匣子,還是個地道的“男高音”。

“你(我)頭上有犄角,你(我)身后有尾巴。誰也不知道……”“悠揚”的歌聲再次傳到同學們的耳朵里,剎那間,教室里彌漫著一股濃濃的火藥味,女同學也被這惱人的歌詞氣得恨不得揍他一頓方解心頭之恨。“同志們!閃呀!對不起!我先撤了!”不知誰喊了一句,“啊!”溜!嗨!他還真成鐵齒銅牙啦!

啊!同學們,聽了那么多他的“搞笑事跡”你肯定要問啦!“他,到底是誰呀?”哈哈!讓我來告訴你吧!他,就是我的同桌——吳偉!

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇十五

新學期、新面貌、新班級、新老師。這不分了班,換了同學也了老師。

新老師就是——郭老師,有雙花生般大的眼睛、大鼻子和一口能說會到,說話妙語連珠,頭頭是道的嘴巴。還有一雙靈敏的大耳朵,長相就十分幽默有趣,為什么幽默呢?如下。

這節課是語文課,郭老師早就來到教室,上課以后他講的課讓我們聽得那是葏葏有味呀!比吃雞還過隱呢?突然,郭老師以迅雷不及腌耳知勢的話題轉入笑語連珠。闞壯你回家寧螺絲帽吧!為什么說他呢?因為他的心早已遠走高飛了。頓時,班內從鴉雀無聲變成了大聲喧嘩,有哈哈大笑的,有手舞足蹈拍桌子的,就連闞壯自己也不禁笑了起來。班內哄堂大笑,“好!停!”傾刻間,班內有如墓地中安靜,連一根發絲掉在地上也能聽到。還有郭老師只印了20份,也發了20人,問這20人中有沒有不愿意做的請舉手。舉手的人廖廖無幾,突然,一只小手搖搖欲墜的舉起來,不看不知到,一看嚇一跳,原來是闞壯。郭老師問他為什么不做,闞壯理直氣壯的說;我不學數學,只學語文。郭老師一聽喜笑顏開的向闞壯致謝,闞壯的嘴已笑成s型了。為什么致謝闞壯高興呢?因為郭老師雙手抱拳,鞠躬給他致謝,他能不高興嗎?不僅他笑,我們全班也是無稽之談呀!

這就是我們幽默的郭老師。

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇十六

有一次,我們在上自習課,王小宇覺得太無聊,就自告奮勇地說:“我來給大家表演一啞劇吧!”同學們答應了。他先是假裝看書,突然,他的眼神銳利起來,手四處擺一擺,還自言自語道:“哪來的蚊子呀?”說著站起來,他的眼睛四處看著,突然,他飛快地抽出手猛地拍一下桌子,然后拿起來看了看,沒有拍到蚊子。

接著他又四處走動,我發現他的眼睛定格在墻上。他走到墻邊,一巴掌拍下去,下一秒,他馬上握作文著手大叫道:“痛死我了!痛死我了!”弄得我們笑得上氣不接下氣。他又看了看手,失望地說:“這只蚊子真厲害,看來我要認真點了。”接著他又四處走動,一雙眼睛四處尋找著蚊子的蹤跡。這只蚊子真是膽大包天,它突然飛到王小字的鼻子上,他雙手慢慢地上抬,突然,猛向鼻子拍去。“呀,痛死我了!”可他還是伸出手看了看,突然高興地跳起來:“終子拍到了!”看到這里,同學們忍不住都大聲笑了起來。

這就是搞笑、樂觀的王小宇,你覺得他好笑嗎?

我們班的搞笑大王小學生(實用17篇)篇十七

作文課上,我們舉行了激烈的掰手腕大賽,下面我先來說說我和xxx的比賽吧。

首先,我從氣勢上就輸給了他。因為當老師宣布雙方選手上臺的時候,他氣勢洶洶,顯得特別有自信。而我呢?卻慢吞吞的走上來,像只老烏龜。

坐好了之后,我們互相盯著對方的手腕。老師說:“開始!”我們兩個就使勁的掰對方的手。我本來是占優勢的,但是他一使勁,馬上把我“秒殺”了。我都沒有反應過來,張大著嘴巴看著他。老師和同學們都說我是虛胖,我只好灰溜溜的走下去了。

再說說xx和xxx那一組吧。我不知道xx從哪兒來的自信,一上來就摩拳擦掌,而高子桐也是笑瞇瞇的,感覺胸有成竹的樣子。她們倆做好了準備,都等著老師說開始呢。“三,二,一,開始!”老師一聲令下,xxx掙扎了幾秒鐘,就輸了。xx感覺她能這么快打敗xxx,好像很不可思議的樣子,同學們也大驚失色。

這就是激烈的掰手腕大賽,不到最后一秒,誰也不知道誰是最后的贏家。

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優秀作文是在一片紙上展現出的智慧與才華的結晶,它能夠感動讀者,引發共鳴。現在,就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。
優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。以下是小編整理的一些優秀作文范文,希望對大家有所幫助。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節,
寫一篇優秀的作文不僅可以展示個人才華,還可以鍛煉思維能力。小編精心搜集了一些優秀的作文范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家寫作時有所幫助。中午,媽媽被小店奶奶
檢討書可以幫助我們從錯誤中吸取教訓,促使個人成長和進步。接下來,我們將分享一些優秀的檢討書樣例,供大家學習和借鑒。尊敬的xxx:開學就三令五申,一再強調校規校紀
檢討書是一面鏡子,可以幫助我們認清自己的錯誤和過失,提醒我們要時刻警醒。在下面的范文中,你可以看到不同作者對錯誤的反思和改正的方法,或許能夠給你一些寫作的新思路
優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。自新型冠狀病毒感染
作文是學生展示自己獨特思想和個性的舞臺,每個人都可以通過寫作找到自己的聲音。以下是一些優秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。作為人類最為基本的情感之
夢想是我們內心深處的希冀,它能夠給我們的生活帶來無限的可能性。以下是一些成功人士的夢想實現經歷,希望可以給大家以啟示和鼓舞。。有夢想才有希望,有夢想才有遠方,帶
作文是表達思想和情感的一種重要方式,寫一篇優秀的作文可以展現出一個人的才華和能力。閱讀優秀的作文,可以培養自己的寫作感覺,提高自己的語言表達能力。錯過與鏡子一樣
優秀作文在結構上應該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發展和結尾的合理安排,使整篇作文內容豐富、條理清晰。每篇優秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達方式,值得我
作文是一種表現學生語文素養的重要手段,而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。通過模仿優秀作文范文,我們可以加深對優秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力
優秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給我們帶來很多啟發和思考。我的小妹今年兩歲半,她有著一頭烏
英語學習是一項系統性的任務,需要我們付出持久的努力和堅持不懈的學習。下文分享了一些優秀的英語學習總結,希望對你的學習有所幫助。今天,我很沮喪。你知道嗎?因為我的
優秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。
4.生日是一個人慶祝自己存在的日子,是享受生活和放松心情的時刻。以下是小編為大家整理的生日蛋糕設計,希望能讓大家在生日時有一個與眾不同的蛋糕。人人都有自己的生日
我們常常羨慕那些能寫出優秀作文的同學,他們的思維清晰,表達流暢,值得我們學習。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導。遠遠望去,就象
讀后感是對讀書體驗的歸納和整理,它可以讓我們更好地回味和分享我們的閱讀體驗。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的讀后感作品,或許能夠給我們寫作提供一些靈感和借鑒。
優秀的作文常常能夠展現出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態度。大家知道我心中的樂園是怎
優秀作文是一種藝術作品,它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。接下來,我們將一起閱讀一些經典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。一天,我和往常
寫檢討書時,要注意用簡明扼要的語言,準確表達自己的反思和認識。接下來,讓我們一起閱讀一些優秀的檢討書范文,從中學習和探索寫作的技巧。你好!不出你們所料,我這一次
優秀作文是在各個領域中創作出來的,它能夠體現出作者的獨特思維和才情。通過閱讀以下優秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點。尊敬的各位老師,親愛的同
優秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉化為文字的一種方式。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關懷
寫一份檢討書是一種修煉和培養自律能力的方式,它要求我們對自己的行為負責,并有意識地改進自己。為了幫助大家更好地寫檢討書,小編為大家準備了一些優秀的范文,希望對大
優秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現出色的一篇篇文章,我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。閱讀下面的這些優秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優秀的寫作之美
檢討書是一種反思和總結的表達形式,通過它我們可以更深入地了解自己并且不斷提高。接下來是一些精心挑選的檢討書范文,希望對大家有所幫助。老師:實在對不起,我讓您失望
春節的傳統美食有年夜飯、餃子、年糕等,在這一天,大家會一家團圓共享美食。以下是一些關于春節慶祝活動和廟會的信息,希望能給大家在春節期間的活動安排提供參考。
英語是許多國際考試的主要語言,對于留學和移民有很大幫助。通過總結英語學習的過程,我們可以了解自己的學習風格和優勢,找到提高學習效果的方法。以下六大話題搜集,是在
演講稿范文是演講者的得力助手,可以幫助我們充分展示自己的才華和個性魅力。以下是一些經典的演講片段,它們以深遠的思想和生動的語言打動了無數人的心。不忘初心,牢記使
優秀作文具有扎實的文采和準確的表達,能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續逆流而上。在一個陽光明媚的
作文的優秀需要具備良好的結構與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。以下是小編整理的一些優秀作文范文,希望對大家有所幫助。走進我們的校園就會聞到一陣清香,操場兩旁
優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。小編整理了一些近年來獲得優秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。暑假好像一只小鳥,飛走了就不再回來。
優秀作文應該能夠突破常規思維,展示出獨特的思考方式和見解。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。回想小學生活,和好朋友的一次次酸甜
夢想是實現個人價值和社會價值的橋梁,我們應該珍視并努力追逐自己的夢想。閱讀一下下面這些成功故事,或許會讓我們更加堅定自己實現夢想的信心。夢想的力量。人生不能沒有
通過個人總結,我們可以發現自己在學習和工作中的優點和不足,從而更好地認識自己。在下面的范文中,我們可以看到不同領域、不同層次的個人總結,希望對大家有所啟示。
優秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。我家有一個大大的、漂亮的魚缸
通過提出具體的意見和建議,我們可以為某個項目或任務的成功提供有益的支持和幫助。我為大家準備了一些意見建議范例,希望對大家的寫作有所幫助。敬愛的.環保局叔叔、阿姨
在寫一篇優秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學習他們的寫作風格和表達技巧。接下來是一些經典的優秀作文篇章,值得我們仔細鉆研和借鑒。在學校廣播站鍛煉的學生都知
優秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰,它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。下面是一些優秀作文的示例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。暑假來臨了,這是學
通過心得體會,我能夠發現自己在學習和工作中的優勢和劣勢。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣例,希望能給大家提供一些寫作思路。吉安小學曾明全師德楷模,就是為了摯
感恩是一種內在的品質,它能夠讓我們感受到生活的美好和他人的溫暖。以下是小編為大家收集的感恩的故事,希望能夠給大家一些正能量。敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我
在開學典禮上,學生們紛紛懷著憧憬和期待,迎接新一年度的學習挑戰。下面是一些學生對開學典禮分享的感想和體會,讓我們一起聽聽吧。尊敬的老師們、家長們,親愛的同學們:
在國旗下講話稿中,人們可以表達對國家未來發展的展望和期待。接下來,我們為大家呈現一些優秀國旗下講話稿的摘錄,希望能夠帶給大家啟發和思考。親愛的老師和同學們:大家
導游詞是在旅游過程中向游客講解景點背景、特點和注意事項等信息的口頭宣傳方式。它可以使游客更全面地了解旅游目的地,我想我們需要準備一份導游詞了吧。以下是一些具有創
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優秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。小編為大家整理了一些優秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。一九三七年十二月十三
優秀作文是文字的藝術,需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。假期間,天氣實在太
計劃書的作用不僅是為了簡單地記錄,更是為了指引我們在未來的工作和學習中能夠更好地發揮自己的潛力。下面是一些創業者的成功經驗總結和計劃書范例,希望能夠幫助大家更好
優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。這些優秀作文展現了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。我的媽媽叫張玉梅,在我眼里,我的媽媽是全
學生評語旨在幫助學生發現自己的優點和不足,以及進一步提升自己的學習能力。以下是小編為大家推薦的學生評語例句,具體評語內容請根據學生實際情況靈活運用。
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。接下來是一些優秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。讓我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,感受其中的美妙之處。我的家鄉甘肅臨澤,這兒盛產紅棗,被譽為中國棗鄉。
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,國際勞動節!下面我
優秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法,使得文章表達力強,沒有模糊或錯誤的地方。小編為大家推薦了幾本關于優秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發。
優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。隨后是一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。謝謝你出現在我的生命里,謝謝你對我的包
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優秀作文需要我們注重細節,運用恰當的修辭手法,讓文字更富有感染力。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。說起我們班的風
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讀完這本書,我的內心被深深地觸動了,不禁讓我思考起了人生的意義和價值。以下是一些讀者對科學、歷史等非小說作品的讀后感,希望能給大家跨領域的閱讀啟示。
通過寫作,我們可以更好地表達自己的思想和情感,展示自己的才華和創造力。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。1、思念復活,我開始思念你
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發和思想的延伸。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟發。秋天像一位魔術師,它能把人帶入夢
寫檢討書能夠幫助我們認識到自己的不足,然后以積極的態度去解決問題。以下是小編為大家整理的一些檢討書的范例,希望可以啟發大家寫出優秀的檢討書。每個人考試都會馬虎,
參與學生會競選可以鍛煉自己的組織能力和團隊協作精神。在下面的學生會競選總結范文中,可以看到不同候選人的角度和表達方式。尊敬的老師親愛的同學們:大家好我是來自政法
成為一名團員,要努力發揮青年的特點和優勢,為社會進步作出積極貢獻。以下是小編為大家收集的團員鍛煉自身能力、實現自身發展的范文,希望能給大家一些思路。
在幼兒園工作計劃中,我們需要明確教學目標、教學內容以及教學方法等方面的安排。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文,歡迎大家批評指正。我班現有幼兒25名,通
學生會工作計劃是學生會工作的基準和指南,對于提高工作效率和質量起到至關重要的作用。這些學生會工作計劃范文的編寫經過了精心的篩選和修改,可以作為我們寫作的參考和借
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,并激發他們的思考與感悟。看看下面這些優秀作文范文,或許能給你一些啟發和思考。那個冬天,美麗的冬天!外面下著雪,到處白皚皚的一片。凝望
在寫學生工作總結時,我們可以將自己的經驗和收獲分享給他人,為他人提供參考和借鑒。請大家注意,以下是一些經過篩選的學生工作總結樣本,希望能為大家提供一些參考和借鑒
教學工作總結可以促進教師之間的交流和合作,共同探討教學改進的方法和途徑。在這里,小編整理了一些教學工作總結的方法和技巧,希望對大家有所啟發。時間飛逝,本學期的各
月工作總結可以幫助我們發現自己工作中的問題和不足,從而有針對性地找到改進的方法和途徑。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
送走舊年,迎接新年,讓我們在總結中汲取智慧,在展望中追求成長。為了幫助大家更好地總結過去一年,小編特別收集了一些優秀的新年總結范文,請大家留意。升入了六年級,小
在國慶節期間,人們還會獻上祝福,送上祝福的話語,祈福祖國繁榮昌盛。對于喜愛美食的人來說,國慶節是一個品嘗各地特色美食的好時機,以下是一些推薦的美食活動。
班主任工作計劃是指班主任根據學校教學計劃和學生實際情況,制定一份周密詳細的工作安排。班主任工作計劃范文:注重情感教育,建立和諧的班級關系和友好的師生關系。
通過教師總結,教師可以不斷完善課程內容和教學方法,提高學生的學習興趣和學習效果。接下來,小編為大家推薦幾篇關于教師總結的范文,供大家借鑒和欣賞。以國務院《關于基
月工作總結是對工作進展和成果的一個總結,它能夠幫助我們看到自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。回顧我們鴉鵲水小學語文教研組
優秀作文的創作需要積累大量的閱讀和寫作經驗,并注重學習和模仿好的范文。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。年月日,亞奧理事
每個月末的工作總結,是一個必須要面對的任務,通過總結反思,不斷提高自己。接下來,請大家閱讀小編整理的多個月工作總結范文,相信對大家寫作會有所幫助。經過兩個多月的
寫培訓心得體會可以提高我們對培訓效果的評估和反思,從而不斷改進自己的學習方法和態度。下面是一些精選的培訓心得體會范文,大家可以通過閱讀來獲取一些寫作的靈感和思路
優秀作文在結構和內容上都能給人們帶來一種震撼和啟發。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。發言可以鍛煉一個人的演講水平和應急處理能力。下面
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