優秀的作文不僅僅是語言表達準確，更需要思想深刻、觀點獨特。隨后，我將為大家介紹一些優秀作文的寫作技巧和注意事項，希望能夠幫助大家寫出更好的文章。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇一

現在，各種繁雜科目越來越多，以前稍微花點時間就可以輕松學好，而現在的我，必須比以前更加努力，上課加倍認真，下課加倍復習，晚上睡覺再加倍回憶一遍，才能感覺自己不愧處于第二名的起跑線之上。

我心里一直有一個朋友，更準確的說是我的競爭對手，那就是另一個自己。人們常說：沒有競爭對手，就等于失去動力的源泉。一個人最大的競爭對手就是自己，每天超越自己一點點，讓自己的意志不斷燃燒。

我已經順利升入初中，再過幾年，我就要融入社會大家庭。現在的社會，最欣賞有勇有謀，充滿自信，而又敢于展現自己的人。如果你遇到了好機會，卻因為羞于人前展示而錯過，那你只能永遠活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點零一的機會成功，那就應該自信的抓住，勇敢的挑戰自己。努力過，即使不如意，也不會覺得特遺憾。

每粒成功的種子，都是吸收那金燦燦的陽光，努力長成一棵棵大樹、一朵朵鮮花、一叢叢小草。。。。。。種子是那么的渴望陽光，那么你渴望什么樣的陽光?我渴望得到磨礪我，促使我成長的陽光。

初一了，就該讓希望的種子開花，讓狂風暴雨洗刷，讓自信充滿胸膛，讓金色的陽光照進你的心靈，我能做到嗎?我一定能做到，因為我擁有最自信的微笑和最佳的心理狀態，我可以超越自己，爭取站在第一的起跑線上微笑。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇二

還沒有開學的時候，媽媽、爸爸對我提出轉班的事，我還以為他們是說說而已，可是離開學還有兩三天時，爸爸媽媽再次向我提出轉班的問題，我才知道，他們是認真的。我不止一次向他們提出抗議，說了許多原班的好處，如：原班的語文數學平均分都是年級排名第一；原班老師教學經驗非常豐富……但這些理由都被媽媽的理由打消了。

聽了媽媽和爸爸的開導，我又想了想，他們說的也不是沒有道理，而且又是媽媽教我的，我這才勉強答應。

開學的第一天，我吃了早餐就來到學校，開始了新學期的第一天，也開始了在新班級的第一天。“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴響了。“上課！”“起立！”“老師好！”“同學們好！請坐下。”第一節是語文老師溫老師上的課，我覺得溫老師上課與石老師（原班老師）差不多。接下來就是我的媽媽馮老師的課了。

上課了。馮老師站在講臺上，作了自我介紹，又說自己的一些經歷，接著，她聲明了一下，說我是她的兒子，就上課了。下午晚讀，是馮老師的課，馮老師只是讓我們寫了幾道計算題。雖然只是幾道計算題，但我不知道為什么，就非常喜歡馮老師上課，就像玩游戲一樣，玩了還想玩。

沒想到開學第一天我就喜歡上了五（2）班，這兩位老師非常有意思，我決定不辜負她們的期望，好好學習，天天向上！

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇三

似水流年，這天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;這天的我們已經告別童年，走向青春。下面是小編為大家收集的關于20xx學生新學期開學一周的感受5篇范文。希望可以幫助大家。

新學期已經走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一齊收心，一齊進行新學期的計劃，一齊進行養成學習。

一、以詩做為收心的載體。

每學期開學之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

我想，有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每一天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。

二、完善班級管理。

第一周，選舉了班干部，評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報;清掃教室四壁，布置教室(框架)。

第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的資料);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。周末，利用班會時間，獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。

三、行為習慣的“溫習”

1、上課的坐姿，必須要端正。

2、讀書時，必須要雙手捧書。

3、永遠持續教室和公共區域的衛生。

利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，期望這是我和我的班的新起點!

開學已經整整一周了，回憶一周來的班級工作，雖說有喜有憂，當然還是喜事多多。

1.課堂上的傾聽效果明顯好于上學期，絕大多數同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環節，原先摸索玩耍現象明顯減少。此是最大的一喜。

2.群眾意識明顯增強，職責意識進一步落實。自從開學第一天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現。鄭瀟見班里沒有衛生紙，有同學平時不帶手紙，遇到上廁所大便時總是找老師要，于是主動從家里帶了一卷衛生紙放在班里;王思晨主動扶起倒下的旗桿，方便后面的同學進入教室;擦黑板的同學因為貪玩而忘記擦黑板時，總有同學主動把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。

4.語文作業上交及時，而且比較整齊，個性是。

日記。

兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預習作業有兩名同學沒有按時完成一名同學的預習作業丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語在沒有準備的狀況有21名同學得100分實在值得可喜可賀。開學一周來有11名同學的字體明顯進步他們是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也是當之無愧的。

5.這第五喜當然得是同學的課外閱讀意識持續良好了。無論是早上到校，還是午后進教室后，即使沒有老師在場，同學們基本都能做到主動讀書，沒有出現吵鬧現象。

6.還有第六喜。我班兩名大隊委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優秀大隊委小干部”，為班級爭得了榮譽。

除了這些喜事，當然也有需要努力的地方：

1.開學一周過去了，個別同學的新鮮感漸漸消失，作業倦怠現象從這天看有所抬頭，雖然語文作業完成較好，但這天早上的一頁數學作業竟有8名同學沒有按時交。無論是忘記帶，還是沒有寫，都是不就應的，期望能引起同學們的重視。把很小的事情堅持做好就是偉大，如果能每一天都按時完成作業并按時交作業，這何嘗不是一種偉大的做法呢?相信我們的每一個孩子都能做到最好。

2.雖然假期里已經安排了一部分同學練字，但仍然有一部分同學的字體沒有進步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量;侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開些，大方些;張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業都當成練字，牢記“提筆即是練字時”，把字體當成自己的臉面是否干凈來對待，只要有決心，字體就必須能進步。期盼下周的。

班級工作總結。

中進步的名單里能有你們的名字。

3.個別同學的基礎字詞但守，期望能引起家長和同學們的重視，他們是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆隆(已經在進步，但仍需努力)。開學的第一節語文課上，就曾給大家說過，我們已經是四年級了，字詞的學習就應是自己主動完成，不能再依靠老師家長，期望這些同學能認識到自己的不足，在這些方面主動多下點功夫，相信這點小困難是難不住大家的。

同學們，我們已經有了一個比較好的開始，接下來的工作和學習必須能比這一周更出色!相信我們自己!別忘了對自己說：“我自信!我能行!我很棒!”

開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，情緒真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，應對熟悉又陌生的同學，一時之間不明白該說點什么，只好用笑容帶過，那時真駛尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學們用心地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家就應很快就入睡了，因為累了。

同學們，這只是開學的第一周，我相信更搞笑的學習生活還在迎接我們。讓我貌同快樂，共同學習，共同進步吧!

我是五原縣的一個學生，在五原五中就讀。我叫王會翔，新的學期來臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多采!

每個同學都有自己的寒假生活，每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、搞笑……它們都已成為過去，我們此刻面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。

在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇于磨練。我要認真遵守《中小學生日常行為規范》。

新的學期，新的開始。作為一名7年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放下前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。

大家和我一齊努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!

好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。這天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學，新的老師，新的環境，新的課程還都需要我適應一段時間，我感到了初中與小學有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，作業也布置的比小學的多，有時候這使我感到一絲壓力，但是有了下午的自習課能夠讓我減輕了作業多的壓力，一堂自習課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業。這樣看來回家也沒有多少的作業了。

記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了小學的同學，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學和初中比那個好啊”我的小學同學說:“小學好，作業少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學還早。”可我覺得初中比小學好，有新的環境，認識了新的同學，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。

上初一了，既激動還緊張，但是我必須會更加努力地學習，取得更好的成績!

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇四

大家都知道，星期一是一個星期的開始，總要有些新鮮事。沒錯，升旗儀式剛結束，老師就宣布下一節課摸底考試。哦，我的天！同學們一聽到這個消息都愣住了，不一會就叫苦連天。唉，又有什么辦法呢？只好“聽天由命”了。下課了，有的同學是兩耳不聞窗外事，一心只讀語文書，有的同學早已做好心理備，還有的干脆睡覺，也許是為了保持清醒吧！真是“學海無崖苦做舟”啊！

總算，星期一的七節課都過去了。

放學：文學欣賞班。

沖啊，沖出那充滿“火藥味”的教室吧！

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇五

今天是被同學們譽為“快樂日”的星期二。why？因為我們今天只有“二減一”節語文課和“五減四”節數學課，還有一節一直“沉睡不醒”的閱覽課，真是百分之一百的“爽”！今天，同學們個個像一只只快樂的小鳥，展翅翱翔在學校上空。

放學：數學智訓班。

背起書包，沖出教室，急忙趕去。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇六

1周前，我開始了我的新學期，新學期伊始，我有許許多多的喜怒哀樂要和大家一起分享。

喜-------。

我喜的是，我終于過完了暑假，進入了一個新的時代，雖然學校對我來說不算太陌生，老師們我也認識。到校后，發了新書后，我卻覺得一切都十分新奇，一些還有些神秘，例如：標本室，生物實驗室等等。我也認識了一些新的同學，還學到了一些原來沒有的知識，像歷史，地理呀等等。這就是喜。

怒---------。

關于怒，是說，我的南北方向坐著一個同學，聽說他很有名。他很討厭，上課不時來點兒暴力，而且經常騷擾我，搞的周圍雞犬不寧。但我們敢怒而不敢言。有時我真想從家里找一根木棍，掄他幾下，讓他老實點。但他蠻不講理，他能把有理的人駁得無地自容。而且他還是空棺材出殯-----目中無人。

哀----------。

至于哀，是跟怒有關，哀的是，我在那同學旁邊，自然也受影響。不管是什么課，尤其是口語課，他時刻在我身邊，而且，前后還有兩只母老虎。可憐呀，我的命怎么苦呀!

樂----------。

最后該說樂了，我樂的是課程的增加，計算機和口語課也恢復了，因而得到了很多樂趣。體育課變成了一周3節。還增加了歷史，地理等新課。而且放學后還能打籃球，生活也豐富了。

我已經講完我這1周的故事，你們覺得怎么樣呢?我希望自己變得更好。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇七

即使是一個學校的同學、家長，對該學校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。

四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進來的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學習成績優秀，有的藝術（跳舞、樂器等等）很專業，有的魔方能玩十幾階……在這種環境下，孩子容易公正地對待學習成績不好的同學，不會因為自己學習好就覺得多了不起，也不會因為學習不好就抬不起頭。

四中也不是沒有分層教育。從一入學，數學就分a1、a2和b三個等級。英語也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會根據成績重新分班，一年四次。所以對于我女兒來講，學習的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己，而不是學校。比如她們的英語作業只是一周一篇作文，但她會自己安排每天背多少單詞，做多少練習題。她需要自己和其他同學比，發現哪些地方比別的同學差，然后利用一切資源補上。

其實學校在考試之前也會留很多作業，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個半天，其他時間都在做作業。當然如果想偷懶的話，也可以很快做完。

四中的班主任都很負責。暑假分完班后。班主任就會聯系家長安排家訪，家訪之前會讓孩子給班主任寫封信，內容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學前就認識了班主任，對今后的交流打下了良好的基礎。其實不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學生考試成績的，所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。

我不知道別的學校怎樣，但在四中當班干部真的是很鍛煉人。活動之前要寫計劃，活動之后要寫總結。很多活動都是班長自己帶領其他班干部策劃、組織的，老師并沒有過多參與。確實培養了孩子們的組織、協調能力。

有很多熱心的家長在學校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動，一般都是與學習沒有直接關系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。

總之，四中比較重視孩子的全面發展，培養孩子的各種能力，因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認識到，他既有能力，又有時間、空間來證明自己不需要家長、學校逼著就能把學習安排好；如果他把這些時間都用來玩了，那他今后只能在老師、家長的高壓下學習了，也別埋怨什么了，因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學習的。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇八

這個學期開學的第二天，我們班開展競選“班干部”的活動。

上課了，老師宣布開始選組長了，我立刻舉起了手。老師首先從第一組開始選，然后是第二組，第三組……，開始我的心情很平靜，可是越來越接近我們這組了，我的心竟然莫名地慌亂和緊張起來，老師會選我嗎？我這次語文成績沒上九十分，不太符合競選要求呀……不過，我平時表現也不錯，老師你可一定要給我一個機會，加油！彥邦！你一定可以的，我為自己鼓氣……終于輪到我們這組了。我再次高高的舉了手，一直望著老師，老師直接把目光投向了我，毫不猶豫大聲宣布：“第六組組長，趙彥邦。”聽到這個消息，我高興極了，我簡直不敢相信自己的耳朵。

今天，我參加競選的原因是：

第二，是我已經十歲了，也要做一個有擔當、有責任感的小小男子漢；

第三，是我以前當過班長，現在我選擇當個組長，簡直是小菜一碟。當上了這個組長以后，我一定好好學習，不要老師和家長擔心我的學習，每天按時完成家庭作業，按時檢查好這組的家庭作業，把作業給語文課代表檢查家庭作業，把檢查過的作業本交給老師，讓老師給我評價。

總之，我要高度負責，把這些小事做好，圓滿完成老師交辦的學習任務和工作任務。更讓我一想不到的是我居然還當了語文組長、數學組長、科學組長，真是身兼數職呀！

新學期，新挑戰。我要通過我的努力，讓我的各科成績都達到九十分以上。這次我是有小運氣，我打了個擦邊球，王老師就讓我當了組長，但運氣不可能年年都有，我要靠實力說話，大家期待我的表現吧！

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇九

最大的敵人就是困倦，我每天晚上幾乎是昏倒在床上，早上上學，沒有父母雷霆般的叫喊是絕對起不來的，怎么辦，效率以及蘇醒時候的意志力是我能掌控的。

雖說當時在班上是絕對的男一號，但歷來考不過女將，是我到現在的尷尬，原因在于語文不行，我確實天生就不是研習漢語的料，盡管母語就是漢語，這種先天不足在于對漢語的興奮點不足。鄰近考試提高興奮點已經來不及了，我將目標放在語文不輸即可，該念的一定念，該記的一定記，該搜集的素材一定搜集，套文的技巧反復演練，將語文考試當做自己能力提升的一次鍛煉。當總分120的語文我拿到110.5的時候，所有老師都不相信，但我自己相信我自己，他們看到的是我補漏洞的階段，我調整學習節奏的能力超強，我能把自己最好的狀態在中考前一個星期調整過來。

其他幾課我覺得比較失意，計劃著物理、化學應該滿分的，結果這兩科丟掉6分，這個是我特別后悔的事。數學只能算一般般，計劃丟4分的，結果丟了6分，114只能算正常發揮吧。

英語是最不能原諒的，考題超簡單（周圍同學都這么認為），恰恰考試中一個完型一個單選怎么都想不起來，是不是記憶暫時缺乏癥發作了，還有一個聽力關鍵時候外面放炮（一中對面的一個酒樓開業典禮，怎么那么寸勁兒呢），算是天災吧。

說到底，一份耕耘一分收獲，鄰近考試的幾乎一個半月，我將大部分精力投入到語文上，其他科目這樣的結果也就正常了。

值得表揚的是體育，雖說大部分人都是滿分22，我的21.8我認為非常完美，體育上的付出得到這樣的結果算是超值了。

最后總分557.3，滿分總分582，班里排名第四（前兩位分別有5分加分，按裸分算應該第三），天津市近10萬考生裸分進入前20名，順利進入南開。

順便說說班里的情況，班里面46位，32位同學進入市五所（南開，一中，耀華，實驗，新華），總體正常發揮吧，不算多理想，沒有考過二班。繼承一貫的傳統，排在我前面的這三位又都是女生，真的很無奈。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十

開學的第一天，我興奮極了，那天的早上，我起了一個大早，穿上嶄新的校服，開開心心地拿上我的新自行車鑰匙，騎向了我新的學校——三中。

來到新的學校，遇上新的同學，學到新的課程，碰上新的老師。一切都是那么的陌生，我努力地想交上新的朋友，功夫不負有心人，我在短短的幾天內不僅找到了一些要好的朋友，還建立了友情。而且和同學們的關系還不錯，雖然交到了一些要好的朋友，但是我更加希望能交到更多的朋友。同窗了六年的好友，多日不見，自然特別想念，而在以后的日子里，同學們又可以互相學習，互相嬉戲，快樂一同分享，困難一起擔當，讓我們在這短暫的新學期中學到更多知識，體驗到更多快樂。

剛升上初中來，還是感覺到有一些不適應的。比如說：“上課多、課程多、時間多、作業多------”學習自然是我們學生最主要的事，在新學期中，我當然要努力地學習，在新學期中，我要為自己設定新的目標，若不把精力放在學習上，那就會辜負了父母和老師的一番苦心。

新學期已經開始了，讓我們一起努力、一起學習、一起進步!

是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們的作文水平都能有更大的提高！

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十一

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學期便接踵而來。

踏入新學校的大門，一切都是那樣“新新向榮，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學生活截然不同————寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學。當然，沒有規矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規、校規……這一切的一切，都意味著一點——新學期來了。

感受新學期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺，既有對將來初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼；既有對踏入新環境的喜悅，又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過；既對之后的學習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒，一時半會兒也說不清楚，但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。

人們常說：有志者事竟成”，開學了，我也有了我的目標和打算。

我想，作為一名學生，我們的目標也不過是好好學習，努力拼搏，實現夢想，我的目標也正是如此。我認為，學習不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我學習必不可少的，我得比小學學習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認真聽講，積極向上了。

我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應當只為自己考慮，更應該為我們生活和學習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。

一份耕耘，一份收獲，現在，就讓我們灑下汗水，讓理想的種子開花結果。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十二

這個星期，是開學的第一周。

攜帶些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。

“中學的確是個小學大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘；作業多了，不僅多了一點點，而是不少，不少。

固定作業就有好多，假如不在課間休息時抓緊做，好像就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，如何擠都擠不出來了。

對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還純真無邪地覺得：這作業已經多得不可以再多了，估計初中也多不到什么地方去。但目前看來，我當時真是想得太容易了。回想小學，那個時候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好，也值得大家存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下已經足夠，不能去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于近況，滿足于目前所擁有些東西。

雖然目前我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不是冀望于中學來適應我，這不可能。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十三

現在，各種繁雜科目越來越多，以前稍微花點時間就可以輕松學好，而現在的我，必須比以前更加努力，上課加倍認真，下課加倍復習，晚上睡覺再加倍回憶一遍，才能感覺自己不愧處于第二名的起跑線之上。

我心里一直有一個朋友，更準確的`說是我的競爭對手，那就是另一個自己。人們常說：沒有競爭對手，就等于失去動力的源泉。一個人最大的競爭對手就是自己，每天超越自己一點點，讓自己的意志不斷燃燒。

我已經順利升入初中，再過幾年，我就要融入社會大家庭。現在的社會，最欣賞有勇有謀，充滿自信，而又敢于展現自己的人。如果你遇到了好機會，卻因為羞于人前展示而錯過，那你只能永遠活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點零一的機會成功，那就應該自信的抓住，勇敢的挑戰自己。努力過，即使不如意，也不會覺得特遺憾。

每粒成功的種子，都是吸收那金燦燦的陽光，努力長成一棵棵大樹、一朵朵鮮花、一叢叢小草種子是那么的渴望陽光，那么你渴望什么樣的陽光我渴望得到磨礪我，促使我成長的陽光。

初一了，就該讓希望的種子開花，讓狂風暴雨洗刷，讓自信充滿胸膛，讓金色的陽光照進你的心靈，我能做到嗎我一定能做到，因為我擁有最自信的微笑和最佳的心理狀態，我可以超越自己，爭取站在第一的起跑線上微笑。

一眼，一個暑假過去了，初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來的，是“漫長而艱辛”的初二生活。

新的學期，新的學校，新的開始。初一的我們，在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。初二了，仿佛才發現自己長大了，也變了，做錯了事自己也會自責，也關心起了成績。

新學校很大，我們班的教室在教學樓的一個角落，教學樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設計得真有創意。可惜，離家太遠了，坐公交最快也要半個小時，還得算上等車，上下樓，走路的時間……拼在一起要早起一個小時，可苦了我們這些學生。

老師們都沒怎么變，只是多了一個胖胖的物理老師。多了三個同學，不知道是從哪里來的。班級很熱，三面窗戶，太陽也很毒，坐在班里都喘不上來氣，寫字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。

新學期也要有新的語文學習計劃，作業是要完成的，依舊“只為完成作業而完成作業”，因為把留的寫完，也復習得差不多了。作業只是鞏固基礎的，平時一定要多讀書，讀好書，到寫作文時是很有用處的。我的三科中，只有語文沒超110，但畢竟不是“抄所以問心無愧。這學期的語文書是我所見過最厚的，但僅靠語文書是不夠的，上課認真聽和平時的積累也很重要。

新的開始，讓我們放飛夢想，勇敢地迎接更高的挑戰吧！

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十四

不知不覺寒假過完了。在寒假里我有快樂的事，有傷心的事，還有吃苦頭的事，這些事很快要變成回憶。新的一個學期馬上就要來臨了，下列是我新的一個學期的打算。

語文：上課認真聽講，每一課要背過，會寫生字，要課后多做題。預習好，復習好每一課。

數學：上課認真聽講，課后多做題，也要復習好每一單元，打好基礎。

英語：上課認真聽講，課后多練習口語，能讀認學過的每個單詞，增加詞匯量，也要知道每個單詞的意思。

其它課程：也要做到認真聽講，完成老師布置的每個作業。

爭取單元測試、期中、期末考試考個好成績，這就是我新的一個學期的打算。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十五

我自豪是因為我是完成了作業來到這里的，而不是讓家長求老師才能來上學的，而且我又是四（4）班的同學了，已經是高年級同學了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。

而且開學了我又可以接收各種知識到我的`腦袋里住了。還可以看書增長知識，用做作業來提升智慧。這真讓我開心啊！我真幸福。

然而，我們班的同學卻少了幾個。看著他們臨走時望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時間沒有好好珍惜。

新學期給了我很多感受。我一定會完成父母的夢想---考上北京大學，一定會的。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十六

新的學期，新的開端，這又是一個新的開始。開學第一天，我仿佛穿越了，因為我看到了那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。現在我看到了那么多我的倒影，現在回首發現自己當時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非常可笑。是啊！一年前的我就是那么無知，那么天真。

在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室，可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的同學，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。

現在，我踏進了我人生的第一個中高期，我應該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰。

雖然，我現在的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油！

轉眼間一個寒假過去了，我又進入了一個新學期，便又有了一種新的感覺。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實本分，但也不好強，只是有些不正經罷。坐我后面的是我的好朋友。

這個學期是小學升初中關鍵時刻，每一位同學都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉折，我在向“努力拼搏”四個字浴血奮進，小學六年級將會寫進我的史冊以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。

每天晚上有著成堆的作業，一到夜幕時分也未得休息，書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識。一時的汗珠一只留下了時的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化，何樂而不為？這是小學的最后一個學期是一場分離，是一場告別。

六年來，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來所鑄就的真摯友情是否會隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來的一切回憶都歷歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的`記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠植根在我的心田，永不磨滅。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十七

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，會有新的希望產生。”新春是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！追求：是充實生命的必然途徑。時間像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。

不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我想，人的.希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。

在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這已經足夠了。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十八

我決定新學期，我一定要考上三好學生。

首先，我肯定要對體育更加用功，上學期，我是因為體育沒有“優秀”，是“良好”，所以我沒有得“三好學生”。我在家里，我必須要堅持運動三個小時，要練習跳遠，跳高，跑步。不能像上次那樣因為跳遠而少了分。我對這些運動都定了標準：跳遠，我一定要跳1、6米。跳高，我一定要跳1米高。

跑步50米跑，一定要在6秒內完成。100米跑，一定要在15秒內完成。200米跑，一定要在半分鐘內跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在某種程度上分鐘內完成。

我還要對語文更加認真，每學一篇課文，要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞，反義詞全都掌握。把作文再寫得優美一點。這樣語文沒有問題。

數學是不能粗心，馬馬虎虎，要認真讀題，也不要“小題大做”，不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”，要認真仔細做完了，還要認真檢查，不浪費考試里的一分一分。要珍惜考試里的每分每秒。

英語要把所有的單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟，發音要標準，口型要標準，語法也要標準。

我還要幫社區掃地，撿垃圾，幫社區做事……擁有一個高尚的品德。在家里要認真完成作業，要按時交作業本，不要欠作業，不一邊寫作業一邊玩東西，這要寫作業效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺，不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的事。

如果按以上條件的話。期終的“三好學生”的寶座屬于我的了！

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇十九

暑假馬上就要結束了，我已經七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的.問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

根據我的不足我制定了幾條學習計劃：

1.認真仔細寫作業，認真對待每一門課。

2.完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

4.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

5.還要認真完成老師布置的作業，絕不馬馬虎虎。

6.我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

新學期感受新學期一周感受多（專業20篇）篇二十

光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶，連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的中學生。

在小學的時候，我非常向往那所謂“艱苦”的中學生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進“實驗中學”的大門，并盡情感受著新環境的氣息時，無形中在卻給我帶來了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學截然不同的教學，并且結識到更多的朋友；而不安的則是我早已習慣了小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。

果然不出所料，開學前幾天，我碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應這種方式。但要完全適應，我覺得還有非常重要的一點，是要把小學時不足的地方進行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，是“粗心”。同時，我也要一一解決所有的缺點、不足。