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魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)

時間:2025-05-30 作者:筆硯

作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。在閱讀優秀作文范文時,我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇一

我是一名外國小偷,石窟藝術在現在大為發展,最著名的是甘肅西部的敦煌莫高窟.聽說莫高窟里有大量精美的壁畫和無數形象生動的彩色塑像,窟內保存大量的佛經,文書等也極為珍貴,讓我聽了不禁垂涎三尺,這么好的藝術,偷來能賣多少錢呀!!

于是我便去琢磨著怎樣偷.最終我終于想好了一個完美的計劃.首先連夜找到我的好哥們,世人稱他為神偷.經過他的一翻思考,決定在晚上動手.終于熬到了晚上,看看表,現在正好12點一刻,想必現在人們一定都在呼呼大睡,我和哥們便走進了莫高窟,只不過我是忐忑不安,而他則是沉著冷靜,真不愧是高手呀!進去后,我驚呆了!沒想到莫高窟是那么的雄偉,真不愧是世界八大石窟之一,也名不虛傳呀!莫高窟有如一座大型繪畫館,洞窟的四壁和頂上,滿繪絢麗多彩,形象生動的壁畫,那些身披飄拂長帶,凌空起舞,反彈琵琶,載歌載舞的仙女,是敦煌畫的代表.正在我想入非非的時候,神偷對我說:"嗨,哥們!咋地了?被誰煮了?快點,還愣著干嗎?"原來是因為我太沉迷于畫中了.我趕忙幫助神偷用長刀把壁畫刮下來,用拉車把那些畫運到上海,然后再運往國外,這壁畫太值錢了,讓我和神偷"掙"了好多好多money呢!

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇二

文章十分成功的塑造出“山娃”這一形象,他學習刻苦,成績優異,關于內容詳情如下。

太陽又一次從那老牛背似的山脊梁露出了臉,山娃一夜沒睡了,腦子里老是翻騰著爹昨夜的話:“到哪兒也別忘了自己叫山娃!”

山娃19歲,生在這石山環抱的窮村子里,從小就要強,三年前考上了縣里一中,今年又考上了城里的大學。窮山溝里飛出了金鳳凰,不大的山村熱鬧起來,山娃爹也成了村里的“名人”。可山娃卻老覺得爹不那么高興,總像心里有話似的又不說。好容易在山娃臨走前憋出一句,還是讓人摸不著頭腦。

山娃就是帶著這么一句摸不著頭腦的話進的城。

山娃的宿舍里有四個人,除他,那三個都是地地道道的城里人,好在他們不排外,并沒有瞧不起山娃,可山娃自己有些瞧不起自己!他們說的,他不懂;他們玩的,他不會。山娃總覺得自己像只土蛤蟆,總想著要讓自己變成他們那樣兒。

山娃又睡不著了,手里揉弄著僅有的三百塊錢。明天,一號床的杜宇生日,說是要去酒吧慶祝,山娃聽說過酒吧,據說那里的東西貴死人,一杯水也要七塊來錢,山娃想起了山溝溝里的家,想起了為供養他上學而早早出嫁的姐姐,還有辛辛苦苦拉把他長大,為了賺學費沒日沒夜的爹,一邊是真正成為“城里人”的機會,一邊是勒緊腰帶過日子的家人,山娃有些犯難了,爹的話突然在耳邊響起來:“到哪兒也別忘了自己叫山娃!”是啊!山娃!山娃腦海中浮現山村周圍那一座座的石山,那山都有棱有角的,從沒見什么能把它磨平過,山上土地貧脊(瘠),也沒見它們像南方的山一般花紅柳綠,濃妝艷抹,它們有的是樸實,只是沉默,只是拼命地擠出微薄的養料來養活山下的人。山娃,山的娃兒,那一座座山的娃兒!山娃忽然明白了爹的話,不只是爹的話,還有許多許多。山娃睡著了,臉上帶著笑,夢里他又一次爬上了那座最高的石山。

第二天,山娃平靜的對舍友說:“我不去了。”看著他們怪異的目光,山娃知道,從這一天起,他們要瞧不起自己了。可山娃也知道,從這一天起,山娃自己更瞧得起自己了。他知道,昨夜的選擇,讓他走上了一條另一樣的道路,在隨波逐流與堅守自我中,他第一次做出了選擇,像爹說的:“到哪兒也別忘了自己叫山娃。

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇三

作文。

把富有生活氣息的細節一一展現出來了,讓讀者感受到了這個大家庭的溫暖,關于內容詳情如下。

請問,學生時代的你,可曾體驗過住讀生活呢?如果有那么一定有很多值得你留戀和開心的趣事吧?告訴你,我也是一名住校生,所以在我看來寢室就是我的另一個溫馨和諧的大家庭。對于家庭中的成員,那可是“非同一般”啊!不信,你看……“喂,喂,喂,是誰啊?誰在廁所啊?趕快出來……”一聽就知道是m在催廁所里的l。

沒辦法,現在是擁擠期。m可是我們寢室里出了名的“大嗓門”每次只要她在家,那么家里可就熱鬧了。你看那邊,大家正爭先恐后地準備刷牙。“讓一讓,讓一讓,讓我先刷。”“為什么啊?我憑什么讓你先,是你自己起床晚了。”“哼”y帶著一臉的怒氣掉頭就走了。你也別太奇怪了,家里平時吵吵鬧鬧的事情不計其數,也許就發生在你呼吸的那一瞬間,這也就是其中之一罷了。可是這種拌嘴是從來都不會影響我們彼此之間的感情的。也許正是因為平時彼此之間的磕磕碰碰才鑄就了家里這份堅定不移的情感,無論風雨都如同青竹那樣堅定。也許你會有一絲猜疑,那就請你繼續往下看吧……剛剛y才和w拌了嘴,可是你看她們現在在干嘛呢?正在共同享用美食呢。“你吃吃看這個,這個味道不錯。”“嗯,你也嘗嘗看這個,昨天我媽媽給我買的,可好吃了。”這兩人你一言我一語的,你瞧這感情多好啊!就像是親姐妹一樣。記得有一次,突然降溫。身體一直脆弱的g當然經不起這寒流的襲擊。第二天早上,我們全寢室的人都已經起床了,可是g還躺在床上,大家都覺得很奇怪。平日里起得最早的便是她,可是怎么今天卻還不起床?“懶蟲,起床了,快遲到了!”x試圖叫醒她。可是她也只是應了一聲還是沒有起床。于是我們大家反應過來。“天啊,額頭好燙,你是不是發燒了啊?”“快快,那我們趕緊給老師打電話去醫院吧!”……到了晚上大家不約而地的去幫g打熱水,蓋被子,對她噓寒問暖。此時大家就像是一家人彼此關心呵護著,盡管平時吵吵鬧鬧,可是這種發自內心的情感并不是小小的誤會能夠抹滅代替的。現在的你也許會更加疑惑不解,那就讓我用一首歌來替你解答。“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享有難必然同當……”

怎么樣?你有沒有想要加入我們這個大家庭呢?如果想,那就趕快吧!我們“angel—之家”歡迎你!

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇四

寒風呼嘯,殘雪飄零。

當夜幕降臨時,我悄然潛入了這座平凡的村落。我的目的地就在這里,而我的目標僅僅是一個普通的老人。

在我接到這個任務時,我失望不已。但令我驚訝的是,在我之前已經有兩個兄弟去而無返了,這不禁讓我提起了些興趣。

就在這里,我躲在房外望著細小的窗縫望了進去,屋中的擺設極為簡單:一張簡陋的餐桌,一把破舊的座椅和床上那床破得不能再破的棉被。

屋中沒有人,如果不是屋中亮著燈,我根本就不信會有人住在這里。

這是一種偽裝,冷笑著我繼續地等待著。

良久,輕微的開門聲,激起了我的警覺。房中進來一個老者,正當我準備開槍時,一聲稚嫩的童聲傳入耳邊:“吉塔爺爺,請您務必過去一趟。我媽媽她……她快不行了。我求求您了。”焦急中略帶哭腔的聲音,震撼了我的心靈。

好吧!就讓你多存活一會吧!

看著老人顫抖的步伐,我的內心卻充滿著疑問,他會是我要找的人嗎?但我卻無可奈何,一個小兵,我的職責就是服從。

為了目標的不丟失,我靜靜地跟隨在他們身后,可他在治療時,卻好似變了一個人,那嫻熟的動作比起部隊的醫務兵也絲毫不差。

一旦他走出大門,等待他的就是一顆無情的子彈。誰知,他還沒有出門卻又被另一戶人家叫走了。

戰爭真是無情啊!我嘆了一口氣,我又跟在他的身后,靜靜地等待著我的時機。一連三天,我竟不自覺的跟著他走遍了附近好幾個村莊。可恨的是他好似不知疲倦一般的到處奔走。

現在的我都不知他何時會停下。

直到那一刻,當他走出一戶農家時,他終于倒在了街道上。我知道終于是時候了。冰冷的槍口瞄準了他破爛的斗篷,正當我想開槍時,一道亮光一閃而過,我知道這是另一個槍口,而它的目標一定也是這個老人。

可是?可是!

“嘭”的一聲槍響,驚起了無數雪沫。

而這時,老人似乎有了意識,他費力地翻過身子,殷虹的血跡染紅了他破爛的棉衣,在雪后的陽光下,格外顯眼。

我的任務完成了,我也終于可以回去復命了。但我卻發現我根本沒有任何喜悅,況且我開槍的方向并不是這個老人,而是……難道!

直到我看見了剛才的那個人后,我才明白了這所有的一切。

清晨的雪坡上,三座簡陋的墓堆在陽光的照耀下十分刺眼:一個是這個老人的,另外兩個分別是失蹤的兄弟:杰克,迪恩。

我默默地望著這三個墓碑,耳邊回響起迪恩最后的話:“你和我們選擇了同樣的做法,然而我們都不知道的事,他早在我們到來時就已經受傷了。第一個保護他的人是杰克,最后一個就是你。”

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇五

有一個平凡的小城住著一個平凡的女孩。女孩雖平凡但她有個不平凡的夢想——去看大海。但那永遠只能是個夢,因為她得了絕癥。那是一種可怕的病。她已看慣了一位位醫生無奈的搖頭,那充滿自信的眼神,慢慢變得暗淡無光。過了幾個月,她已不能上學了,她只能呆呆地望著蒼白的房頂,蒼白的墻和自己蒼白的雙手。她恨自己,為什么會得這病;她恨醫生,為什么醫不了這種病!她恨,她恨,她恨!為什么人類在病魔面前顯得如此無奈,如此軟弱!

……。

一個晴朗的早晨,她醒來,一如既往,周圍還是死一樣的寂靜。她隨手翻開一本雜志,看到了一個美麗的神話:“一個可愛的小女孩疊了一千只紙鶴,終于實現了自己的夢想!”

猛然間,她抬起了頭,眼睛中重新燃燒起了希望!從此,她的床頭上沒有了水杯,沒有了花花綠綠的藥片,也沒有花,沒有書。惟獨有無數張彩紙。

她似瘋了一般,拼命地疊著紙鶴,可是誰又明白,疊一千只,只為了去看大海!

……。

一千只!一千只!這簡直是天文數字,但她堅信,她堅信。漸漸地,那個小屋里已堆滿了紙鶴。她依舊不停地疊呀,疊呀。直到她端站水杯,手都微微發抖時,她才肯歇息一下,然后又迅速地疊著。

……。

“一,二,三,……九百一十三,九百一十四,啊!九百一十四,我還得努力呀!”說著手里又誕生了一只小紙鶴。這時她的哥哥外出回來了,他立刻入下包,撲到妹妹床前,兄妹兩人哭了起來。一會兒,哥哥抬起頭,硬咽地說:“我帶你去……去看,看大海!”妹妹愣住了,她欣喜若狂:“現在就走,現在就走!”哥哥知道妹妹的日子不多了,便點點頭答應了。她的心撲通撲通跳著,似乎心從沒有這么興奮過。“帶什么呢?”這是一件很難決定的事。“啊哈!帶紙鶴!”

……。

她來到了海邊,已是次日的黃昏。夕陽還沒落盡,只露了半個臉,把他和她的影子拉得好長,好長。海浪滾滾,撲打著金色的沙灘,潔白地海鷗掠過海面。多么美的畫面呀!她手上的一袋子紙鶴落到了沙灘上,她伸開雙臂任海風吹拂。這時,奇跡發生了,一千只紙鶴全部飛了起來,環繞在她的周圍,她開心極了,在原地旋轉著。

一瞬間,她的雙臂無力地垂下來,身子頃向了一邊,哥哥立刻抱住她,她望著夕陽,靜靜地閉上了眼睛。

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇六

“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途中點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子、踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”這句話激勵了無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔的奉獻著自己。

身為一名中學生,只有懂得責任與愛的真正含義,才能夠獲得榮譽,榮譽不僅僅是個人的,還是集體的。

責任?高尚、偉大的代價就是責任,責任就是對自己要求去做的事情有一種愛,要想使周圍的一切都大放光彩,自己也應該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負責任的苦處,才能感受到盡責任的樂趣。盡管盡責任有時讓人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,只能是不折不扣的廢物。

責任是什么?責任就是明白個人、家庭、社會還有國家對自己的期望。責任意識,是“想干事”;責任能力,是“能干事”;責任行為,是“真干事”;責任制度,是“可干事”;責任成果,是“干成事”。總的來說,責任就是擔當,就是付出。責任就是分內之事。記得開學時校長說的那句話:“今天,我以前中為榮,明天,前中以我為榮!”這就是我們的目標,這就是我們的責任!

愛?愛的最佳的定義是真心對待一個事物或人,使其感到快樂,但被愛不一定會感到快樂,愛,是無私的奉獻與給予,包括物質、感情、行動等形式。有愛的人有朋友,能博愛的人朋友遍布天下。

愛,當我們把文化進程中被靈魂驅動的欲望拋棄了自我之后,自由給予的真、善、美,就是愛。愛,是出于主觀的,為了目標事物向好的、正確的、健康的方面發展而付出的情感或行為。

愛不是索取,“送人玫瑰,手有余香。”點滴思念,滿含著全部的愛意,在生命的轉彎處,恰恰有一個交點,如恒星,劃過夜空,似海風,吹過心田,愛的注視,是會穿過時空的。愛是心中的力量,是心中的幸福!奉獻就是力量。用政治書上的一句話說“愛,不僅是你把我需要的東西給了我,而是你把你比我更需要的東西也給了我。”

榮譽?遇到的困難越多,得到的榮譽也越高。在生活中,虛榮是被創造區別開來的興趣,將虛榮與藝術上的興趣相比較并以思考的人,也許能夠找到切實解決虛榮的辦法。榮譽是一種偏見,它來自人們不善于珍重自己。

榮譽要靠我們用行動去爭取。那些已經過去的美績,一轉眼間就會在人們的記憶里消失。只有繼續不斷的前進,才可以使榮名永垂不朽。榮譽是時間的女兒。情操要高尚!成為我們真正榮譽的,是我們自己的心,而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽,勝于自詡富有而默默無聞。好人的榮譽深藏在人們的思想里,而不是掛在眾人的嘴上。

只有責任的雨絲能使枯木逢春,只有愛的陽光才能把堅冰融化,只有榮譽的力量才能點石成金。責任、愛、榮譽,有責任就有愛,有愛就有榮譽,榮譽,是責任與愛的象征,而心中的那片凈土上,種的只有責任與愛,而榮譽,只需藏在他人心中,不需要人人口耳相傳。只有前進,也只有前進,才能把握時機,有責任與愛,去獲得更高的榮譽!

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇七

(一)。

教室里。下課了。

“聽說xx老師病了,說是風濕病又犯了。今天風這么大,雪這么緊,他不找人代課才怪呢!。”

“他平時對我們那樣嚴厲,今天總算可以輕松輕松了。”

“就是。”

……。

(二)。

戰場上,彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡,正在往回撤,這時,一個暗堡里向他射出了一串火苗,當他發現時已經來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸,暗堡被摧毀了,他也倒下了。可在他身上還壓了一個人。他一看是班長,原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話:“幫我照顧好我的兒子——云……”

想到這里,他就……。

(三)。

縣政府會議大廳里,燈火通明。不眠之夜。

縣長正在發言:“現在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來,為了保住縣城,只有炸掉附近的一個村子,把洪水往里面引。現在有三個村符合條件:a村、b村和c村。請同志們發表一下意見,看看究竟炸哪個村?”

“我提議炸b村。”縣委副書記首先發表意見,立刻得到了許多人的贊同。

“我提議炸c村。”縣長也接著發表了意見,這一意見也立刻有了不少的支持者。

“同志們,”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來,“我看就炸a村吧。a村的條件最符合。大家的好意,我心領了……至于我父母和鄉親們的思想工作,我來做……”

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇八

“你看看你,做事總這么粗心,你怎么還沒改啊,都跟你說了,舊杯子要放在左下角的柜子里,新杯子要放在右上角的盒子里,……”法官(爸爸)對媽媽發起了一連串的口水連環炮。

媽媽的律師(我)趕緊幫我上陣進行辯護:“哎呀,媽媽又不是不會,只是一時大意而已,下次一定會注意的。”

法官(爸爸)始終還是不肯善罷甘休:“下次?還有下次?……現在做事這么粗心,你能保證她下次不會再犯嗎?還有……”

唉,罪犯(媽媽)的悲哀哭訴和律師賣力辯護還是不能勸動倔強的法官,可想而知,酷刑就是罪犯要罰抄“我再也不粗心”30遍。

衛生案。

“你呀你,要我說多少遍你才能悔改啊?飯前要洗手,老是不洗手,這樣把細菌吃進肚子,還會……”剛剛判完粗心案,現在法官(爸爸)又把審判犯罪對象轉移到弟弟身上。

“哇,不用這么夸張吧,就算不洗手也沒那么嚴重吧?”罪犯(弟弟)狡辯道。

目擊證人(我)振振有詞的講到:“咳咳……根據科學了解飯后不洗手的確會造成細菌感染,擾亂身心健康……”

經過精彩的審判后,罪犯未能博得法官的同情,判決如下:洗碗一個月,如有再犯,加倍重罰。

淑女案。

嘿嘿,我幸慶我自己沒有被法官審判過,看來今天我是最幸運的了。正在暗自興奮中時,上帝想在捉弄我似的,這不,法官(爸爸)用嚴厲的眼神盯緊著我,使我不敢喘任何氣息,汗,在一滴滴的往下流,好怕,難道我做錯了什么了嗎?只見法官猛的一拍餐桌:“吃飯吃得都不像淑女,要知道,形態、禮儀是很重要的,你怎么吃飯都代表著你怎樣尊重別人……”

我的律師(弟弟)扯了扯嗓子:“吃飯,是不需要這么講究的,現在是在家里,不是在別的地方。”

“不需要?”法官怒吼道,“哼哼……在家里和在別的地方都一樣,要養成良好的習慣!!”

哎,沒撤,無論怎么強詞奪理的爭辯,法官大人還是反敗為勝,最后,還是要下了嚴刑:掃院子一個月。

看見了吧?這就是我家,每天都忙碌的審著不同的案子,有趣不?

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇九

陳老師這節課從設計到課堂的掌控、學生的參與等方面都把握的非常好,體現了新課程理念,教學詳略得當,重難點突出,充分體現有效性、層次性、參與性結合,較好完成教學任務。現就聽課過程中發現的亮點與不足提幾點意見。

亮點:1、課堂導入——富有感染力,激發學生興趣。

興趣是的老師(良好的開始是成功的一半),陳老師以反映社會現實的一段視頻導入,貼近生活、貼近實際、貼近學生,引起學生共鳴,并提出問題:他們為什么生活會這么困難,調動學生學習熱情和進一步探究的欲望,是畫龍點睛之筆,為教學的展開做了很好的鋪墊。

2、環節設計——層次分明,突出主題。

陳老師圍繞教學目標,精心設計了1個分粥的故事1個探究活動即我國目前的收入分配現狀與問題,設置階梯型問題(如),層層深入剖析相關知識點,從問題的發現、問題的探究、問題的突破,最后實現問題的解決,符合學生認知特點與規律,體現量力性原則和建構主義教學理念,提高了本課教學的有效性。

3、學生參與——體現教師主導,學生主體的理念。

學生是學習的主體,是知識的主動建構者,老師是學習的指導者,是點燃智慧的打火機、催化劑。陳老師堅持以生為本,多次提問學生,關注學生參與,通過豐富的教學資源數據、事例、視頻等和靈活多變的教學策略如問答法、討論法,分組交流探究等,能較好引導學生自主學習、探究學習,主動感悟,將課堂交給學生,充分調動學生的積極性和主體性。

4、課堂互動——氛圍寬松熱烈,體現教師良好的教學素養。

陳老師具有很強的課堂掌控能力與語言表達能力,教態親切自然,充分調動了學生參與的積極性,以平等的態度對待學生,走入學生中與學生一起探究問題,對學生的回答及時進行鼓勵性評價,在教學過程中學生愿意回答、想要回答,師生互動良好,原本枯燥的政治課變得生機盎然。

不足:本課的知識含量大,概念多,因此在時間把握上稍有不足,也無法在課堂上對學生知識的掌握情況進行適當的檢測。

總之,本節課是一節非常成功的課,充分體現了新課程的理念,師生對話,生生對話,生本對話等都進行的很到位,將本應是很難掌握的知識讓學生在討論探究中很自然的轉化為學生的主動構建,也培養了學生的公民意識和社會的責任感。

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇十

去年暑假的一天清晨,晴空萬里,天氣悶熱。我和爸爸、媽媽坐著旅游大巴從革命圣地延安出發,前往壺口。

汽車行駛在黃土高原上。媽媽告訴我壺口瀑布是我國第二大瀑布,僅次于貴州的黃果樹瀑布,非常壯觀。聽著媽媽的介紹,我真想早點見到它的廬山真面目。

汽車終于停在壺口大門外。那湍急的黃河水發出“嘩嘩”的聲音,像雷鳴,像打鼓。我迫不及待地來到黃河邊,感覺有濕乎乎的東西濺到我臉上,原來是咆哮的河水激起的水花。兩岸的石頭常年受湍急的黃河水沖擊,有的已成為階梯形,有的已百孔千瘡。“水滴石穿”說得真沒錯!

這時,我的目光停留在那瀑布上。到壺口這個地方,300余米寬的洪流驟然變為50余米,河水猶如被困住的巨獸,在狹窄的山谷中奔騰怒吼,形如巨壺沸騰,最后從20余米高的斷層石崖飛瀉直下,擁擠著跌入30余米寬的石槽之中,形成了壺口大瀑布奇觀。遠看,像一層霧籠罩著瀑布;近看,像一個個小精靈,不等你看清,又跳入了湍急的河水里。微風吹過,水霧落在你的臉上,讓你頓時渾身涼快了許多。“晴天灑雨”,空氣特別濕潤清爽,我做著深呼吸,想盡量多地呼吸這奇妙的空氣,不禁感嘆道:“啊,真舒服!”

壺口瀑布是從平地往更低的深溝里跌落,因此只能俯視。為了一睹水幕美景,我和爸媽來到觀瀑洞。觀瀑洞是古時候人們挖鑿的一個洞穴,專供游人從下方觀看瀑布,洞內潮濕陰暗,洞壁上的石縫里滴落著汩汩泉水,在燈光下水滴晶瑩剔透。我用手接了一點,嘗了一口,一股甜甜的清涼滋潤著我的心田。到了洞穴的盡頭,有一個懸崖平臺,向上仰望,河水像是從天而降,那傾瀉而下的瀑布,雄偉壯觀,讓我不禁想起了李白的詩句:“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”從龍槽上沖下來的河水擊起一排排水花,又形成一個很大的漩渦,然后呼嘯著向下游奔騰而去。突然水霧中出現了一條絢麗的彩虹,在陽光下熠熠生輝。我趕快拿起相機,將這美麗的一刻記錄了下來。

太陽漸漸落山了,我仍陶醉在壺口瀑布的雄壯氣勢中。我不禁贊嘆大自然的偉大,更想為我們母親河的壯觀高歌一曲!

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇十一

在那遙遠的地方,是你的心靈靜土。古有“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明為追求那份恬靜自然的世外桃源,憤然辭官,過隱士的漂泊生活;今有著名詩人顧城為在喧囂浮華的世間尋覓那份遺失的美好。他們都向往與期盼著遠方,內心涌動一種向往的渴望,欲迫不及待地找到遠方那份心靈的靜土,撥開漫無天際的迷霧,看準遠方的路,才有了他們那份放飛心靈的渴望。

在那遙遠的地方,是你的執著夢想。齊白石,我國著名的國寶級國畫大師,他的一生,一直在執著他的夢想,只要有夢,我用雙足走著也能到達。是的,他做到了,叱咤畫壇四十余載,畫作舉世聞名,中華國畫走向世界。誰曾想這條到達遠方的路,他走了整整六十年!拼盡全力地學習,向他人請教,閉關修煉,方才使他有到達遠方的實力;在那遙遠的地方,只因有他們執著夢想,才有了他執著追求的勇氣。

海子曾吟詠:“我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”遠方縱如一簇不滅的圣火,吸引著朝圣者虔誠地前往。

那遙遠的地方啊,我要追尋你。

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇十二

今年暑假,我和爸爸媽媽一起來到陜西,跟著旅行團慕名前往延安黃河壺口瀑布,拜訪我們的母親河——黃河。

清晨,坐上大巴,我們就朝著壺口瀑布的方向出發,途徑黃土高原。我曾經在《中國地理》這本書上讀過黃土高原,以為黃土高原漫山遍野都是一片土黃色,好像蓋著一條黃色的“被子”,西北風一吹,就會刮起可怕的沙塵暴。可是車一路開過去,我只看見連綿起伏的山丘上、土坡上到處種滿了綠樹,郁郁蔥蔥的,有些地方還種上了成片的蘋果樹。

原來,如今的黃土高原早就換上了綠色的外衣。

導游在車上向我們介紹,20多年前,人們開始退耕還林,不僅人工植樹,還動用直升機播撒樹種,經過這么多年的奮斗,黃土高原才變了樣,真了不起!

經過4個多小時的車程,壺口瀑布終于到了。窗外已經可以看到一些黃河的支流,渾濁的河水平靜地流淌著。等我們下車走了不久,一陣震耳欲聾的水聲“轟隆隆、轟隆隆”地在我們耳邊響起。我們急忙循聲飛奔過去,眼前的一幕令人驚呆:河兩岸的崖石在黃河水常年的沖刷下,變得非常的陡峭。

黃河水如千軍萬馬,又如龍騰虎躍,迅猛地奔涌而下,真是“咆哮萬里觸龍門”,非常壯觀。渾濁的巨浪拍打在巖石上,形成了滿天的水霧,導游告訴我們這就是“晴天灑雨”奇景,因為水流速度極快,從20多米高的陡崖上傾注而瀉,又碰到突起的巨石,迎面撞了上去,水花飛濺,就形成了這美景。

媽媽告訴我,人民幣五十元背面的圖案就是壺口瀑布。我連忙“咔嚓”“咔嚓”拍了幾張照片發給外公看,感覺自己好幸運啊!

在回來的路上,我的耳邊仿佛總能夠聽到遠處黃河的咆哮聲,回想起它那吞天沃日的氣勢。

難怪中國人會說“不到黃河心不死”,看來,每一個中國人都應該來看一看自己的“母親河”,看看這個世界上最大的黃色瀑布,中國第二大瀑布——黃河壺口瀑布。

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇十三

今年五一勞動節放假第一天,我和爸爸就自駕游出去玩了。

我們去了四個省,到了三個景點參觀。這三個景點當中,讓我記憶極為深刻的景點是——山西,壺口瀑布。

那天,我們開著車,從臨汾沿著盤山路向著瀑布進發。雖說到壺口瀑布只有僅僅的155公里,但我們足足行駛了四個小時!為什么?因為一路全是盤山路。沙塵很多,我們不得不關上車窗行駛;大車也多,都是些裝載著煤炭和石子的車。他們行駛的也慢,拐彎時候不可以超車,就跟在后面慢慢的走。所以就慢了。

不過,一路的風景可是相當的美麗!那里是呂梁山脈,連綿起伏的大山,風景如畫!不,那簡直是是一幅畫,有小溪水;有鳥;有花兒……簡直是名家手里畫出來的一幅美麗秀氣的山水畫!

到了壺口瀑布了。一開始我沒有看到黃河水,到了瀑布的跟前,我才看到了雄偉壯觀的瀑布!

爸爸告訴我為什么叫壺口瀑布:因為黃河很寬,流淌到那里的時候一下子變小了,就跟一把茶壺似的。也就是到變小的那里,形成了瀑布,所以就叫壺口瀑布。我發現對岸也有很多的游客,就嚷著要去對岸去看。爸爸笑著對我說:“對面就是陜西了!咱們這面是山西!”我一下子明白了,為什么陜西那邊也有壺口瀑布了,原來是在一個地方呀!

瀑布很雄偉壯觀,疑是銀河落九天啊,但也不是很長。濺起來的水花有數丈高,真的是黃河在咆哮啊!我一直以為我們的母親河一直很溫順,沒想到也有咆哮生氣的一面。我又對母親河刮目相看了!

在上面看完瀑布,我們又到觀賞瀑布最佳的地方——龍洞里去觀賞了。

不愧是最佳的地方,站在龍洞里,讓心膽顫心驚。為什么膽顫心驚呢?因為如果瀑布口再寬一些,恐怕就要把龍洞沖垮了!就是這樣膽戰心驚。而且上方在不斷的漏水。

我也親眼見到了水滴石穿的景象。讓我深受很大的啟發。

有時間,我還要再一次去觀賞這雄偉而又壯觀的黃河!我們要記住那一個名字,那個名字就是壯觀的——壺口瀑布!

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇十四

身體和靈魂,必有一樣在路上。——題記。

當死亡之際來臨之時,唯有靈魂跟我們走向下一段旅程。死亡不是終結,而是另一個開始。生命不是一場物質的盛宴,而是一場靈魂的修煉。我,踏上了靈魂修煉的旅程。我,沉浸在溫柔的。

詩詞。

之鄉。我,尋找到我向往的遠方。

你注定孤獨,“舉杯邀明月,對飲成三人”,然而你傲然,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。”我多想跨越千年,與青蓮居士共醉于明月之下。抒發“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的壯語。

跨越千年,我尋到了你們,那兒便是我向往的遠方。遠離官場,正直清廉是你們的選擇,千年后的我,也將選擇危言危行。我只需一塊能讓自己安靜下來的土地,觀碧海無波,品細水長流。

時光轉逝,我看見了你,一個外表柔弱內心堅強的小女子,毅然踏上了從漢城皇宮的地毯去湖天塞北的漫漫長途。故鄉,早已氤氳成一縷清愁,伴隨著車轍碾過的痕跡,輕易劃破一個盛世升平的謊言。很多年后,舞榭歌臺不再,花好月圓不再,獨向黃昏的青冢,卻留在了許多人的心里。我始終相信你的靈魂尚存,并感化著萬世的靈魂。你靈魂的高度,便是我們渴望的遠方。

我看見了你,易安,如此一個奇女子!戰爭的痛苦、世事的變幻使你尋尋覓覓著自己的幸福,卻總被國仇家恨壓抑,落得凄凄慘慘戚戚,在亂世中爭渡爭渡,到頭來也曾失歸路,害得人比黃花瘦。這仇,是雙溪舴艋載不動的滿仇怨很,這恨,是恨生非男兒,不能持柄握戈。易安,你既有巾幗之淑賢,又兼須眉之剛毅!你在梧桐冷雨敲窗之夜,點一盞孤燈,給亂世中的你一絲絲溫暖,一絲絲慰藉。

靈魂,上路吧。跨越千年,我尋到了不畏名貴的青蓮居士,寄意山水的東坡,甘愿遠離的昭君,在亂世中爭渡的易安。他們便是我尋到的遠方,雖然遙不可及,卻又近在咫尺。

向往的遠方,遠方,不遠。我沉浸在詩詞的溫柔之鄉,尋覓到我靈魂朝思暮想的遠方。

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇十五

“你們班誰最愛笑?”如果你提出這樣一個問題,我們將毫不遲疑、異口同聲地回答:“葫蘆!"。

“葫蘆”就是張紅路。她的笑聲與眾不同,總是“咯咯,嘿嘿,哈哈”的,頗有韻律,常常引得別人也跟著笑起來。初二時,我和她同桌。我倆前邊坐著班上大名鼎鼎的滑稽鬼謝斌,盡出洋相,逗得“葫蘆”笑個不停。這個整天嘻嘻哈哈的小瘋丫頭,好像從來不知道什么是憂愁。

我喜歡“葫蘆”不僅僅因為她笑得甜美,還因為她是文藝之神繆斯的寵兒。她彈得一手好琵琶,我聽過她彈《春江花月夜》,那醉人的琴聲至今仍在我腦海中縈繞。她也愛唱歌,嗓音圓潤、柔和,《清晨》一曲,唱得尤為出色。她還愛跳舞,新中國建國三十五周年大慶活動中,她是我們班集體舞的小教練。

但是,有一天,這個似乎從來不知憂愁滋味的姑娘,臉上卻籠罩了一層愁云。那天要考語文。早晨,同學們坐在座位上,人人面對一本語文書,不停地念呀背呀。可“葫蘆”卻一聲不吭,默默地做幾何題。我不由得輕聲問道:“復習完語文啦?”“葫蘆”抬起頭,臉上泛起一層陰云,沒有回答。這是我第一次沒有從她臉上找到笑容,于是我又問:“你怎么啦”“我媽擋住屋門,不讓我拿語文書。”她說,語調是那么壓抑。我不知所措,慌忙把自己的語文課本推了過去。她向我點了點頭,嘴角掠過一絲感激的微笑,但一閃便消失了。

這使我想起一件往事:有一回,戴彬趴在桌上,肩膀一聳一聳地,誰勸也不行。“葫蘆”湊過去,在她耳邊低聲細語。不大一會兒,戴彬抬起頭,擦干了淚水。“這就對了,別耍小孩兒脾氣了,我的‘嬌小姐’,笑一笑。”“葫蘆”在引逗她,戴彬果然破涕一笑。

現在,這個自己從來達觀樂天,而且又善于為別人分憂解愁的姑娘,究竟發生了什么事?遭受了什么難言的痛苦?我被關進了“悶葫蘆”。

一個偶然的機會,幫我打開了“悶葫蘆”。作文課上,老師出的題目是《自傳》。經“葫蘆”允許,我拿過她的作文本。原來,她上小學三年級時,媽媽得了精神病,后來爸爸又被判五年徒刑。家里,就靠她照顧患病的媽媽。精神病人喜怒無常,“葫蘆”為了讓媽媽高興,常陪她到公園散步,但一路上卻往往無端地挨罵。唉,“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸”,我真替“葫蘆”感到委屈。可是,我更從心底里佩服她,她在自傳中寫道:“只要地球還轉,我就要笑著生活下去。”

的確,她是笑著生活的。她從音樂旋律中獲得了安慰,從文學形象中汲取了力量。有一次,我倆在幽靜的小花園中散步,談到夏洛蒂?勃朗特的《簡?愛》。“我喜歡簡?愛,她不漂亮,但有個性,勇于和命運搏斗……”“葫蘆”一邊沉思一邊輕輕地說,美麗的大眼睛里閃著堅毅的光芒,長長的睫毛在微微顫動。

紅路堅強的性格像簡?愛,但她的命運畢竟與孤兒院中長大的簡?愛不同。她遇到了另一位“好媽媽”——班主任武老師。武老師幫她管理生活費,什么時候添置鞋襪,星期天怎樣度過,都替她想到了。她還有另一個“家庭”——學校,學校破例允許這個初中生住宿,每逢佳節,同學們便湊錢買些生活必需品送給她,一雙布鞋,一條毛巾被,東西雖少,情義卻重。

紅路滿十五周歲了,同學們聚在宿舍里向她祝賀生日。夏雪把一個粉紅色紗裙的洋娃娃舉到她面前:“看,她笑得多甜,和你一樣,讓她陪著你吧。”劉穎送給她一本蝴蝶信箋和一些郵票,樓著她的肩膀低聲說:“收下吧。給爸爸媽媽寫信用得著。”小小的房間里充滿青春的活力,“葫蘆”笑得更美更甜了。春風把笑聲吹出窗口,灑向校園,灑向遠方。

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇十六

從我上幼兒園開始,我就經常跟外公、外婆一起。

外公最初學的是太級,一開始他什么都不會,但是外公卻很虛心地向別人請教,還買了碟片回來跟著視頻里面的教程學,他每天都很認真地學,很努力地練,還認真的做筆記,不放過里面任何的一招一式。我偶爾也會跟著外公一起練,但是卻沒有外公學的那么認真。

外公不僅僅學會了打太極,他還很喜歡嘗試一些新的運動。

在一次玩舞龍的過程中,他還偶然被體育臺的記者發現,并被邀請上了電視節目呢!從此,外公對這些關于健身的小運動興趣更加濃烈了,只要有任何能展現自己的機會,外公都不會放過。

外公的柔力球也玩得很棒,在“武漢市第三十一界老年人運動會柔力球比賽“中,他和他的伙伴們還獲得了團體一等獎呢!

外公在20xx年成立了自己的健身操團隊,帶領著大家一起健身,已經堅持了6年。他每天白天都會坐在電腦旁,搜索各種健身操視頻,發現適合的就會下到機器中,并先在家里學,遇到不懂的電腦問題就向別人請教,從一個什么也不會的電腦小白,到現在可以獨立操作的電腦達人,而到了晚上外公就會帶領著大家在操場上跳各種健身操。

他和他的團隊還會經常一起外出游玩,參加各種活動,外公的老年生活可真是多姿多彩呢!

這,就是我的外公,一位快樂的健身達人!

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇十七

那是一張略略泛黃的照片,令我多次生起撕毀的念頭卻又最終珍藏起來的照片。照片上的內容很簡單——一個挎著包的女子行走在路邊,她的身側,是川流不息的街道和泛著粼粼波光的水面。她是個導游,這張照片是我在她離開的時候拍下的,我不知道她經歷過多少次這樣的告別,可是這樣的告別卻令我心里泛起了酸楚的漣漪。

手中的照片漸變模糊,我仰起了頭……。

魯人版高中必修第四單元責任(優秀18篇)篇十八

轉眼,墻上的日歷撕了七下,掛表也過了一百四十四個鐘頭,經過了一周的繁忙,我們家決定周末一起去郊外野炊,放松一下自己。

越往城市外面走,天就越明、越清、越亮、越藍。只見那蔚藍的天空中鑲嵌著一朵朵潔白無瑕的云,他們沒有線條,在天空中相互混合著,就像只用顏料渲染一般。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微風中輕輕的拂動,就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開了花,綠的柳、紅的花,更是為生機勃勃的春天增添了幾分秀色!

到了田野上,我才得知我們要燒烤,我高興地都跳了起來,我立馬邀出捉魚這個活計,盡管是媽媽也抵不住我的軟磨硬泡,最后還不是只好點頭同意:“唔,好吧,妮妮,就依你好了,一和弟弟一起去捉魚吧,不過別太累,捉不到也沒關系,畢竟我們也帶了食物來。”聽了,我急忙應了一聲就拽著弟弟跑向小溪邊,可是——走近了,才發現這水太清了,都能看到底,只不過正應了那句:水至清則無魚。罷了。爸爸見我們倆一臉沮喪樣兒,快步走過來:“找不到是不是,就說了你們不行的!”聽了這話,我們可不樂意了;攔住爸爸:“小瞧我們,我一定要捉出一條魚讓你看!”弟弟在一旁早已下水,我也顧不上和老爸斗嘴了,脫了鞋也撲進了水里。在我們到處搜尋魚的影子的時候,忽的在水草底下發現了一條草魚,這條草魚好像知道自己有危險,飛快的竄了出去,我還有點不敢逮,只是做做樣子罷了,最終還是只能靠弟弟。我一邊緊張的給他指引方向,一邊焦急的想著:小魚,小魚,你快停下來吧!“啊,救命呀!”“撲通。”兩聲接連傳來,咋了?誒呀,是我太過急于捉魚了,踩著鵝卵石,一個不注意,就給摔了。一身水,真難受。我也沒了性致去捉魚,草草上了岸,躺在陽光下和爸媽聊天。捉了半天,非但魚沒捉著,自己還累的精疲力竭,弄得一身水。“唔,好香啊,媽,烤肉好了是不?”沒等媽媽回答,我就已經沖了上去,拿起一串烤肉就往嘴里塞,結果——“呸,呸,燙死了,我的嘴都快被烤熟了。”他們看到我的摸樣愣了一下,然后捧腹大笑。

不一會兒,太陽已快沒了蹤跡,我們應該回家了。望著那燦爛艷麗的火燒云猶如萬馬奔騰,灰塵如浪,如玉龍般在空中騰飛,那威嚴的態度,驚人的速度和驚心動魄的吼叫聲,讓人心神不定。我們不舍的離開了這里,共同期盼著下一次郊游的到來。

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通過寫優秀作文,我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養創造力。小編特意為大家整理了一些優秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。書是我們生活中必不可少的一部
撰寫一篇演講稿范文,不僅需要一定的寫作技巧,還需要深入思考并對話題進行充分了解。不同類型的演講稿范文匯聚于此,包括勵志演講、教育演講、政治演講等等。
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青春是人生中最美好的時期,是我們追求夢想、拼搏奮斗的階段。這些青春的經歷和故事,或許可以給我們的人生帶來一些不同的思考和啟示。1、面對青春的必然流逝,我們所能做
英語是一門重要的國際交流語言,是我們與全球各地人民溝通的橋梁。先來看看一些英語學習總結的優秀案例和范文,或許能給你一些啟發。預測話題包括:1.網絡類(網購、微博
寫一份檢討書可以幫助我們更好地思考自己在某個事件中的責任與擔當。陳述問題:我經常在學習中遇到困難就放棄,缺乏堅持和毅力。反思原因:對自己的能力和潛力不夠自信。改
優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。小編整理了一些經典的優秀作文范文,供大家學習和借鑒。六年光陰,瞬即逝。不久,我們就要告別美麗
優秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發讀者的興趣和創造力。接下來是一些優秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。一年一度的愚人節又到了,本來就喜歡搞怪
優秀作文在文字的選擇、結構的安排和情感的表達上都能夠達到較高的水平。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的經典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。
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優秀作文需要具備良好的結構和邏輯性,要有引言、論點和總結,條理清晰,層次分明。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。
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通過寫檢討書,我們可以更好地理解自己的思維方式和行為習慣。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。尊敬的老師:您好!前段時間,宿管人
通過寫檢討書,我們可以積極面對錯誤,并主動改正和調整。以下是小編為大家收集的一些優秀檢討書的范文,供大家參考和學習。尊敬的領導:您好!我是我們公司的一名電腦銷售
檢討書是一種自我審視的方式,可以幫助我們認清自身問題,并在今后的行為中予以避免。下面是小編為大家搜集整理的一些檢討書樣本,供大家參考和學習,希望能夠對你們的寫作
優秀作文可以啟發讀者的思考,引起讀者對于問題的關注和思考。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優秀作文都展現了作者較高的寫作水平和思想深度。
作為一個國際大都市,北京擁有豐富的文化底蘊和獨特的風貌。小編為大家準備了一些北京皇家園林的介紹,一起來欣賞吧。北京作為六朝古都,其反應出的歷史價值、文化價值,是
在書寫檢討書的過程中,我們應該真實客觀地反思自己的過錯。這是一份寫給教師的檢討書范文,學生通過反思自己的行為和表現,總結了自己的錯誤和改進辦法。尊敬的xx:對于
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