優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐，以及清晰流暢的表達能力。我們為大家準備了一些精選的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作能力有所幫助。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇一

在文學的長河中，有這樣一個人，雖時光流逝，卻依然光彩奪目。他堅貞不屈，頑強在荒島生存二十八年；他機智勇敢，與兇狠的食人族搏斗；他熱愛勞動，種出稻麥果蔬。他就是一個百折不撓的冒險家——魯濱遜。

當我讀完《魯濱遜漂流記》后，我的腦海中，時時刻刻浮現著你這種積極進取，樂觀向上的精神。

你因為大船觸礁，無意之間來到了一座沒有文明的無人小島之上。你因為天降大雨，突發靈感，把十分重要的火藥，考察小島，發現世外桃源，在其中搭建山間別墅。

如果我是魯濱遜，大船失事，獨自一人漂上孤島，我會失去了活下去的勇氣，任憑大自然的擺布。如果我是魯濱遜，蓋房落戶，我會馬馬虎虎的一過了之。如果我是魯濱遜，看見野人在開口吃人宴會之時，我一定會跑回洞中，大氣不出，嚇得膽猝心驚。

假如我是魯濱遜，我一定沒有他這么機智勇敢，膽大，心細，但是也會用最大的努力，像魯濱遜一樣，克服個個困難，向成功前進。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇二

——讀《魯濱遜漂流記》有感如果一個人遭遇困境，而無人解救就必須學會樂觀地去改變現狀，這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。

這個情節曲折、跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了動物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由地縈繞在我的心頭。如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信；如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力；如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量，我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個，其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，是一種莫大的快樂。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利！

城關中學七（5）班劉珂語。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇三

可不多久，我就不高興了，島上，一個人也沒有，多孤獨啊！我的肚子餓極了，就在茂密的樹林里尋找一些令人垂涎欲滴的野果充饑。等吃飽了，我找來一根木棍，挖好種韭菜的小坑，把帶來的幾粒韭菜種子播了下去，便埋好坑。接著，我找到一個樹叢，在里面安頓下來，鋪上干凈的干草，再搬來一大堆草制成被子，為自己造一座住所，為自己造圍欄，還常常上高地看看遠方有沒有大陸和行進的船只。我打開筆記本電腦，搜索鉆木取火的資料，為自己生起一堆旺火，烤暖自己的身體，然后出去找一些容易捕捉的獵物，把它們烤熟當作食物。環島周游，挑選合適的大樹，想方設法砍倒這棵樹，制作成一只獨木舟和幾把木槳，用它們幫助我回家。

假如我是魯濱遜，我會像他一樣堅強地生活下去，想盡一切辦法解決問題。通過這次漂流，我會變得更加懂事，會加倍地珍惜現在的幸福生活！

指導老師：張英。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇四

你嘗試過一個人在一座無人島上生活28年嗎？你想象過自己離開父母獨自漂泊在外35年嗎？一定沒有吧！在《魯濱遜漂流記》這本書中，我被主人公魯濱遜機智勇敢、百折不撓的精神深深的感動了。

這本書描寫了一個名叫魯濱遜的青年在大海上航行時不幸遭遇風暴，被海浪拋到荒無人煙的孤島上后，遭遇并戰勝了種種困難挫折，在島上頑強生活了28年，歷經千辛萬苦踏上了回家的路途。我想假如我是魯濱遜，在島上面對大群大群的野蠻人時，膽小如鼠的我估計早就嚇的腿腳發軟，癱成一團爛泥了。而魯濱遜面對危險毫不畏懼，智勇雙全的他不僅打死2個野蠻人，還救下了一個俘虜。他在我眼里簡直就是一個超級無敵的蓋世英雄啊！在孤島上沒有糧食，這并沒有難倒魯濱遜，他用他聰明的大腦和勤勞的雙手自己種植、收獲莊稼。孤島上沒有肉類，沒關系，魯濱遜設下陷阱用誘餌捕獲野山羊，并將它們圈養繁殖，使自己過上了豐衣足食的生活。我想假如我是魯濱遜，平時衣來伸手飯來張口的我恐怕早就餓死在這荒島上了。

我很羨慕魯濱遜在荒島上無憂無慮的生活，欣賞他沒有在豐衣足食的生活中迷失方向，最后仍然踏上歸途。雖然免不了遭受挫折，但只要微笑面對，路途再艱難、再遙遠都能找到回家的方向；只要樂觀積極，再高的山也會被征服跨越，再多的苦痛也會化為甜蜜。

我們每個人在學習、生活中，也會遇到挫折困難，但是只要擁有一顆敢于挑戰、積極向上的心，陽光總在風雨后，我們也一定會獲得豐收的果實。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇五

大家一定都看過《魯濱遜漂流記》吧，魯濱遜在偏離航線的荒島上生活了二十七年，歷經磨難，才回到了英國。我非常喜歡他，他堅強勇敢，堅忍不拔的精神讓我感動。

我對魯濱遜的離奇生活很感興趣，一直夢想著自己也能到一個孤島上生活。我常常想，假如我是魯濱遜，我會穿著一套不易破損的運動裝去航海，因為它可以保證我在意外發生時有完好的衣服穿。如果可以，我還會帶一些植物種子和筆記本電腦去。當船沉時，我僥幸地活了下來，游上了一個偏離航線的島嶼。剛上島那會，我開心無比，心想，現在太爽了，終于有自給自足的機會了。可不多久，我就不高興了，島上，一個人也沒有，多孤獨啊！我的肚子餓極了，就在茂密的樹林里尋找一些令人垂涎欲滴的野果充饑。等吃飽了，我找來一根木棍，挖好種韭菜的小坑，把帶來的幾粒韭菜種子播了下去，便埋好坑。接著，我找到一個樹叢，在里面安頓下來，鋪上干凈的干草，再搬來一大堆草制成被子，為自己造一座住所，為自己造圍欄，還常常上高地看看遠方有沒有大陸和行進的船只。我打開筆記本電腦，搜索鉆木取火的資料，為自己生起一堆旺火，烤暖自己的身體，然后出去找一些容易捕捉的獵物，把它們烤熟當作食物。環島周游，挑選合適的大樹，想方設法砍倒這棵樹，制作成一只獨木舟和幾把木槳，用它們幫助我回家。

假如我是魯濱遜，我會像他一樣堅強地生活下去，想盡一切辦法解決問題。通過這次漂流，我會變得更加懂事，會加倍地珍惜現在的幸福生活！

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇六

“此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年……”當我讀到《魯濱遜漂流記》扉頁時，嘴角禁不住露出一絲欣慰的笑意。在我的記憶里，從呀呀學語到乘車上學，從洗手絹、疊被子到洗碗筷、抹地板，力所能及的事做了不少。我想，我該不是這本書想“奉獻”的對象吧。

假如我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事而幸運地脫險后，我還會不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？我想我不會。因為我已過慣了在“肯德雞”和“麥當勞”之間奔走、在網絡游戲和電視動畫片之間遨游的舒適生活，雖能熟練地背出、寫出“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”的警句，但懈怠和安于現狀已成為與我朝夕相處的“好伙伴”。

假如我是魯濱遜，獨自飄泊在荒島上喊天天不應，叫地地不靈時，我能頑強地用自己的雙手開辟出一片新天地嗎？我想，出于人類生存的本能，我也許會努力地去尋找食物勉強維持生命，但絕不會像他那樣，樂在其中。因為我已過慣了聽天由命、坐享其成的日子，即便作為一名學生，對“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的'認識，也僅止于完成老師布置的作業而已，勤奮、刻苦和進取已漸漸遠離我而去。

假如我是魯濱遜，在野人開宴會準備活吃自己的同類時，我會機智勇敢地與他們搏斗嗎？我想，我絕對不會。因為已成為“小皇帝”的我，早已習慣于接受父母和別人的關愛，“事不關己，高高掛起”的自私自利的習性已在不知不覺中左右我的言行，即使學習中遇到同學求助，往往也以一個“忙”字而斷然拒絕，樂于助人的行動在我身上已表現得越來越少。

不能比、無法比，越比越覺得汗顏。也許今生今世我都不會經歷魯濱遜所遇到的風險，但人生隨時隨處都可能遇到意想不到的挫折。挫折能打倒人，也能磨練人，關鍵看你怎樣對待挫折，能否戰勝挫折。“一本好書能拯救一個人”，讀了《魯濱遜漂流記》，我更深刻地理解了這句話的含義。魯濱遜的自信、自立、自強和百折不撓、永不滿足的精神，讓我清楚地知道，今后應該如何去塑造一個全新的自我。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇七

假如我是魯濱遜，我會像他那樣在遇到暴風雨漂流到孤獨的小島上，而又在小島上能頑強的生活下來嗎？不、我不會，我會來到海邊，好讓航海家或漁夫發現我。但是一直沒有船，那我可能只有一死。

如果我是魯濱遜，我會像他那樣遇到野人也從容鎮定嗎？不、我不會，我反而會慌張地逃跑，躲在一個野人也找不到的地方，也有可能我在逃跑時就被野人抓住被他們吃掉。

如果我是魯濱遜，我會像他那樣，在發現船長遇難時去救船長嗎？不、我不會，我怕我沒有救到船長反而自己被殺死了。

我不得不承認自己的軟弱無能。現在學校和家長已經為我們鋪好了路，讓我們在這一路上順順利利，沒有一點坎坷。但我們還整天抱怨這個、抱怨那個。

“一本好書能拯救一個人”，現在我百分之百地相信這句話，這287頁向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我們魯濱遜是靠自己的勞動、智慧和堅毅去創建、去開拓，我想我們應該拿出全部精力向他學習，為了學校、為了父母、更為自己。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇八

讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀魯濱遜漂流記有感（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《魯濱遜漂流記》這本書很早以前就讀過，今天再一次閱讀，卻有了不一樣的感悟和體會。

小說的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。在一次航海中，他所在的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都淹死了，只有他一人被海浪卷上了岸。在這個荒無人煙的小島上，他開始了長達28年的歷險生涯。荒島上什么都沒有，吃的，用的，穿的……什么都要自己去動手創造。而有的只是孤獨，只是寂寞，還有不知名的危險。這種生活需要多大的勇氣與毅力呀！但魯濱遜沒有被這些困難嚇倒，他用他那堅強的毅力，勇敢的精神，努力克服著一個個的困難。在荒島上他學會了種植大麥和水稻，學會了制作粗糙的面包，還馴養了山羊……28年后他終于獲得了離開荒島的機會。

當初魯濱遜剛流落到這個孤島的時候，情緒一定是低落、崩潰的，但他相信自己，相信自己能夠運用造物主所給予的智慧與雙手去創造奇跡，創造屬于自己的世外桃源。他成功了！辛勞地付出后終究會有甜蜜的果實。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫的手下變得一派繁榮昌盛。一雙手，十只手指，只憑著一種堅持不懈、持之以恒的信念，創造出了十雙手都尚可未及的奇跡。他的信念，拯救了他！

“堅持”是我此次閱讀之后最大的感受。“愛出者愛返，福往者福來”，別去計較何時才能得到結果，你只需明白，一份耕耘，一份收獲，只要你堅持了，總有一天，勝利只屬于努力過的人。如果我們不能堅持到最后，又怎么能夠知道自己一定會失敗，更不可能看到自己成功的一天。就像魯濱遜那樣，時刻告訴自己一切才剛剛開始，這樣我們才能更好的看清一切，更勇敢的解決自己的困難。魯濱遜的堅持讓他重新燃起了對生活的希望，你我的堅持也一定能夠喚起嶄新的未來。

繩鋸木斷，水滴石穿。魯賓孫的堅持讓他創造出了自己的小王國，只要我們勇敢前進、永不放棄，也一定能夠擁有一個屬于自己的完美世界！

今天，我們在課堂上學習了一篇課文，名為《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜的勇敢無畏、機制堅強、聰明能干讓每一個讀者深深敬佩。

讀完了課文，魯濱遜野外生存的一幕幕都在我的腦海里閃過：魯濱遜因為乘船風暴失事，漂流到了一個荒無人煙的島上，獨自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，自力更生，經營肥沃的土地。他救了一個船長，最后終于脫離荒島，回到了英國。

人生的道路上不可能一帆風順，有時候還會倒霉得逆境接二連三地到來。可是在這個時候，我們就越不能怕，越要與它拼死對抗。只有把他當作一個老師，這樣才能磨練意志，成為生活上的強者。

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的書后，一個偉大的身影頓時浮現在我的眼中，他就是勇敢的航海家，探險家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，決不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

我仿佛看到在輪船甲板上站著這樣的一個人，他放棄了舒適而又衣食無憂的生活，討厭那平淡的生活，開始了一次與死神決斗的生死挑戰。種種的不幸與困難并沒有難倒魯濱遜，反而讓他更加自信。

一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近發生了意外，船上的人大部分都被淹死了，只有他一個人活了下來。他克服了所有的困難。他堅強的過起了荒島生活。經過不懈的努力，他得到了很多很多的東西，最重要的一點是他得到了對生活不放棄的信念。在這種苦難的條件下他能夠堅強地活下去，這是一個奇跡。

有一句名言：只有那些勇敢的人，才能度過黑暗，迎來光明。魯濱遜是個偉大的人，頑強的人，孤身一人在這個荒島上活了27年。他敢于同惡劣的環境斗爭，勞動勤奮，才將小島整頓得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。

曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊．想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著．而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么．生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。

學了，《魯濱遜漂流記》我受益匪淺，如今我又看了原文，對魯濱遜的遭遇和精神跟家了解。

這本小說是英國作家笛福寫的，小說真是讓人驚心動魄，而又蕩氣回腸。小說主要講主人公魯濱遜在前往南美洲途中遇上大風，他的伙伴死在海中，只有他被大浪沖到一座無名的荒島上生活了26年，最后在一場正邪斗爭之后，終于回到了英國。讀完這本書，我掩卷沉思，心里久久不能平靜。心想：魯濱遜這么勇敢頑強、聰明能干、不畏艱險、豪氣樂觀，即使遇到再大的困難也不退縮，真令人敬佩！林清玄曾經說過：不只是樹，人也是一樣，在不確定生活中的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”而魯濱遜就是在不確定生活的人，所以就有一顆獨立自主的心，遇到困難也不退縮，迎難而上。如今我們這一代是在父母的呵護下長大的，沒有經過多少困難，就應該好好地魯濱遜學習，樹立在絕境中勇于求生的信念，培養不困難的品質。

人生對待每一個人都是很公平的，但是結果往往會不同。因為有些熱將困難看成魔鬼一樣恐怖，經不起考驗，畏難卻步一蹶而振，從而敗下來；有些人把困難看成像螞蟻一樣弱小，可以輕而易舉地打敗困難，從而獲得成功。其實困難只是人生的轉折點、是可以到達新的起點、是考驗我們的毅力失誤，只要我們勇于拼搏就能克服。而我也是這樣，將困難看得很渺小——我小時候是個淘氣鬼，整日無所事事、悠悠閑閑的。為了能以很好的成績升上五年級，為父母爭光。可是我這種淘氣鬼一遇到作業就頭疼，怎能考好呢？每天我很少玩，看電視，爭分奪秒地學習，整日呆在家里看阿、讀阿、寫阿、記阿……每天別人7點到校，我就6：30到校，在學校里復習功課。如今我的成績在班里也能名列前茅。

人生是一只驚弓之鳥，看你是努力飛行，躲過弓箭，還是坐以待斃，真正掌握命運的是我們自己。

高爾基以前說過一句我十分認可的話——“書是人類進步的階梯”，所以我就經常讀書，期望讀書能夠讓我進步，讓我明白真理，的確是這樣。我剛讀完一本英國作家丹尼爾·笛福所寫的作品——《魯濱遜漂流記》，這本名著給我的感觸很深，我十分敬佩書中魯濱遜，他是多么的勇敢、機智，正因為這些，他才在孤島上活了下來。我曾不止一次地想過，如果我遇到魯濱遜所遇到的麻煩，我會怎樣做呢？我想我會和他做的一樣。但畢竟只是想的，如果在現實生活中真出現的話，我未必能堅持過去，所以我佩服他的毅力。

我們先聊聊魯濱遜的家庭背景吧。他是一個生活在17世紀中葉的英國的一個中產階級家庭，但是他卻一向想外出闖蕩，我想如果我是他，我可能會在家中聽老爸的安排，可惜我不是，幸好我也不是，如果我是他，那后面精彩的故事又怎樣會發生呢？言歸正傳，我們此刻之后聊他吧，沒想到，他卻當上了充滿驚險刺激的水手，天天都要與死神作斗爭。因為貨船出事了，他孤零零一個人流落到一個荒島。雖然他此時陷入了絕境，但是他卻以人們難以想象的堅強和毅力活了下來。如果還成了我，我肯定會崩潰的。而且他來依靠自己的智慧和勤奮，開荒種樹，砍樹建房，圍養山羊，修造船只……好一個孤島別墅。我還最欣賞他那用心的人生態度，他還救出了一個俘虜“星期五”并且教他說英語。我真佩服他，在我看來教土著人說英語簡直就是異想天開。上帝最后被他的勇敢、機智、勤勞、善良感動了，讓他遇到了一批淪落為土著人的西班牙船員，他憑借著自己的聰明才智，成功地救出了船長及大副，然后就回到了他日思夜想的祖國。當我讀到這時，我感到了一股莫名其妙的感覺，有悲傷，也有歡喜。歡喜，因為他最后回國了。悲傷，因為他的父母在這20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀！

我從這本書中領悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人，和他一樣堅強。

在我記憶的'海洋里，有一艘知識小船，里面記錄了所有我讀過的書。其間有一本書給我的印象最深——《魯濱遜漂流記》，使我難以忘記。這本書讓我學會了有勇氣克服重重困難，從此，我不在懦弱，遇到困難時不在膽小如鼠。

這本書的作者是英國的笛福，生于商人家庭，早年以些政論和諷刺詩著稱，晚年開始發表海上冒險小說、流浪小說和歷史小說。

本書的主人公魯濱遜在一次航海中遇上大風，船翻了，他不幸的漂流到一個荒無人煙的小島上，在那生活了28年，28年啊！誰有他那種不畏艱險、正視現實、樂觀向上、頑強生存精神品質。

魯濱遜剛來到島上，幸運的從沉船上找到一些生活用品，心里產生了一絲安慰，他有在荒島上建房定居、養牧種植，過這寂寞的生活，后來，魯濱遜在荒島上遇見野人“星期五”，和“星期五”一起生活勞動。最后，魯濱遜獲救，回到他闊別28年的英國。

我也應該向他學習獨立生存能力，自己照顧自己，不讓家人擔心。危地馬拉的一位作家阿斯圖里亞斯說過一句話：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”

雖然我在生活中流落荒島的可能性很小很小，但是在生活中不一定是一帆風順。

記得有一次，中午，我的媽媽不在家里，沒人給我做飯，可是我的肚子已經在唱“空城計”，想來想去只好自己做飯。我先淘米，放進電飯鍋，加點水，開始煮，接著，我又趕緊去洗豆角，切成絲，可切出來的細的細，粗的粗，大的大，小的小，什么形狀都有，然后，把豆角放鍋里炒，放點鹽和醋，弄的手忙腳亂，炒出來要多難吃就有多難吃，可是太餓了，只好勉勉強強吃下去。

對于惡劣環境的挑戰，魯濱遜沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對事實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭，創造了不朽的傳奇。告訴我們：面對挫折與挑戰，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。我們要堅強起來，勇敢面對每個困難，克服重重困難。

梅雨季節，正是閱讀的大好時光。于是，我打開書柜，細細搜尋起來，最后目光鎖定了一本歷險小說——《魯濱遜漂流記》。

一打書，我就被小說的內容緊緊吸引了，圖中那背著竹筐、槍，腰間掛著子彈帶和火藥帶，還別著小斧和小鋸的魯濱遜，給我留下了深刻的印象。

魯濱遜從小生活在富裕的家庭中，生活在父母的庇護下。因此，他不甘心，私自出海，準備干一番事業。可是，不幸的他出師不利，遭遇了罕見的大風暴。緊接著，他被卷入了生存28年的巨大挑戰。

有一天，魯濱遜出去打獵，發現了一群食人族。他用槍嚇跑了那些人，并救出了一個土著人，給他取名“星期五”。一次，一艘英國船經過此地。魯濱遜得知船長被劫，用計謀戰勝了那個劫持船長的壞蛋，并與船長、“星期五”、其他船員一起離開了荒島。

28年，一個令人震驚的數字；28年，一個令人難以相信的數字；28年，一個令人不可接受的數字！

比起魯濱遜，我好像是大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙；在逆境中，我不能像魯濱遜那樣努力，只會聽從死神的安排；在順境上，我也不能像魯濱遜那樣心懷大志，只會貪圖富貴。我根本沒有資格跟他比！

我很喜歡魯濱遜這個人物。他的一言一行，都表現了他不悲觀、不氣餒、不放棄的精神。因此，當我們在遇到困難時，為何不停下來想一想：魯濱遜曾經歷了怎樣的困難，他都能夠克服；而我們面對的困難又算什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但這也是幸福、快樂的開端；只有勇敢地去面對，才能夠獲得這些來之不易的幸福、快樂！

讀完這本書后，我想我的人生也會隨著這本書而啟航，在人生的航海中，向魯濱遜一樣勇敢前進，永不放棄！

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇九

人們對魯濱遜的看法有很多。有人是他是一個航海家；有人說他是一個農業家，還有人說他是一個木匠，但在我眼中他是一個冒險家。

《魯濱遜漂流記》講的是愛冒險的魯濱遜在航海時，受到了海浪的襲擊，所有人，除了魯濱遜都被海浪沖走了。魯濱遜漂流到一個島上，把他取名為“絕望島”。開始，對魯濱遜來說，這個絕望島真的讓人很絕望，便無精打采地爬到樹上躲了一晚。可是，這個絕望島并不像他想得絕望——他在一個有力的地勢找到了一個大洞，他的船也漂過來了，他把食物，衣服，酒拿到了洞，還把木匠的東西拿走了，他先用木板做給架子，后來又嘗試做椅子，桌子等生活用具。他還養了羊，種了小麥和水稻。幾個月后，他又用羊毛做了張床。他經常躺在石床堵著《圣經》，相信他肯定會獲救的。又生活了幾年，魯濱遜在海邊散步，突然，他發現了人的腳步，他確定了不是他的之后，倒吸了一口涼氣，然后跑回了洞。幾天后，他發現了食人族，旁邊還放著頭骨，但他發現旁邊還有人，毫不猶豫沖了上去，一把抓住他，往家里跑。魯濱遜把他取名為“星期五”。他們又過了幾年，遇到了一個船長，并幫船長制服了他們回到英國，歷時20xx年。

如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事的時候，我會沉著冷靜，尋找最好的逃生路線。如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之中的時候，我會立即思考生存方法。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十

當品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望對大家有所幫助。

暑假里的一天，我在新華書店里買了一本《魯濱遜漂流記》，回到家，我便迫不及待地看了起來，我看的津津有味，只看了一頁，我便愛不釋手了。

這本書主要講了：英國有一位名叫魯濱遜的青年，他從小就酷愛航海，有一次，他告別了自己的親人，自己孤身一人去航海，不幸的是，他們乘坐的這條船突然攤難了，船上的人都葬身海底了，只有魯濱遜一個人奇跡般的活了下來，他自己孤身一人來到了一座荒無人煙的小島，在這個小島上什么都沒有，魯濱遜憑借著自己堅持不懈的意志，在孤島上生活28年，那是多么驚天地，泣鬼神啊！

讀了這本書，我可真是后悔莫及，還清楚的記得去年暑假，媽媽為我報名了書法培訓班，剛開始一聽到這個天大的好消息，我好像在做夢，人早已飄飄悠悠的在云端上了。第二天，我滿懷激情的來到了書法班，哇，這些大姐姐寫得毛筆字可稱得上是龍飛鳳舞，于是我也躍躍欲試，耶！我終于難倒了毛筆紙頭，我便認認真真的開始寫了起來，我全神貫注的寫著，終于一副“完美”的“大作”就完成了，我看著自己寫得字，不禁哈哈大笑起來，那工工整整的毛筆字，卻被我寫得歪歪扭扭，慘不忍睹；那妙筆生花的毛筆字，卻被我寫得歪七八扭，鼠目獐頭；那龍飛鳳舞的毛筆字，卻被我寫得鳶肩豺目，不堪入目。總之寫得不好看不說，還被教毛筆字的老師罵得狗血淋頭，說我寫得毛筆字像在畫畫，不簡直比畫畫還丑，還說我在寫鬼畫符。于是我對寫毛筆字便沒有意味，我的心情頓時跌入低谷，真是氣得我火冒三丈，于是我賭氣3天都沒去學書法，還是在家當宅女好，開著個空調，一個人躺在床上，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，那是多么無憂無慮啊！“佳佳，你給我下來，你說說你，你是怎么回事啊，都已經3天不去學書法了！”媽媽有開始絮絮叨叨起來，我聽得不耐煩了，“知道了，知道了，我馬上就去學，你就別嘮叨了，再嘮叨你女兒就被你給嘮叨傻了。”但是我還是把去學了去學了放在嘴上，其實我根本就不想去學，于是媽媽就把書法班給退了，聽得了這么一個天大的好消息，我開心的一蹦三尺高，可是才開心沒多久，爸爸媽媽就把我叫了過來，他們異口同聲的說：“佳佳啊，你沒有堅持不懈的精神，你可要好好你學習了！”

我們要像魯濱遜學習，學習他那堅持不懈的精神！

沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有被救的希望……，如果你流落到這樣一個荒無人煙的孤島上，你會怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會很傷心絕望吧，但是我就知道有這么一個人，他在這樣的困境中依然活了下來，并且在孤島上創建了一個自己的王國，他就是笛福筆下的魯濱遜。

《魯賓遜漂流記》中說魯賓遜出生在一個中等家庭，父母親想讓魯賓遜踏踏實實的在家里，而魯賓遜卻堅持想要出去航海。在航海過程中歷經風浪，命運多磨難，在一次沉船事件中，其他人都死了，只有魯賓遜活了下來，但卻是在遠離人們貿易航線的一個孤島上。他與大自然做著艱苦的斗爭，在荒島建立了自己的住所。他用自己的智慧和力量，創造著這荒島上所沒有的的需要的物品。他也曾經想要放棄，但經過看了一本《圣經》，而使他成了一個堅強的人。后來他又救了一個人，叫他“星期五”。經歷了20多年魯賓遜終于重返故鄉。

魯濱遜是一個堅強、有毅力的人。雖然他初到荒島時，感到很悲觀，但他憑著自己頑強的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奮力一戰的勇氣，克服了重重困難。在這方面，我一丁點兒都比不上魯濱遜。平時，我做什么事都不能堅持到底。如有一次，我做一個小制作“海底世界”，剛開始還做得不錯，可漸漸地，就不能堅持下去。一旦做錯，就像泄氣的氣球一樣，沒耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運，而我，在平時都不能克服一點小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比，我實在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向魯濱遜學習，做一個堅強、有毅力的人。

當我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜，而他要時刻提防野人，想法沒法逃避野人時，我又想到了我們這個“弱肉強食”的社會。我們現在的社會，如果只滿足于現狀，不積極進取，很快就會被世界拋棄，被世界上的“野人”“吞吃”。我又想到我們是新時代的主人，我們要不斷進取，不斷創新，不然，也就會被時代拋棄，被社會上的“野人”“吞吃”掉，應時刻提醒自己“強中更有強中手”！

魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因為他并不屈服于命運，而是努力去主宰命運。其實，在真實的社會里，面對大大小小的挑戰，我們都應該勇于面對，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運的“魯濱遜”，才不被命運左右，不受命運擺布，建立一個屬于自己的“王國”。

讀完這本書后，我的第一個想法就是：好看，再讀一遍！以至我又把這本書連讀了兩遍才罷休。讀完三遍之后，我真的覺得魯濱遜是一個“verylucky”的人。第一，在輪船遇難之時，只有他一個人死里逃生。第二，在流落荒島后，他并沒有死，而是在28年后又重返文明世界。但這卻不時真正的“幸運”。因為，在他初到荒島時，如果不是那種堅強的毅力支持著，估計他早會因意志消沉而死了！

這本書告訴我們，當你遇險時，一定不要驚慌失措，要沉著冷靜，要又堅強的毅力，并教了我們許多野外生存知識，我們一定要像魯濱遜那樣，做個意志堅強、勇敢機智的人。

相信大家肯定讀過《魯濱遜漂流記》這本書吧。這本書介紹了魯濱遜不聽父母勸告，坐船航行，最后流落在荒島上，可魯濱遜并沒有對人生失去希望，他開始自己制造傘、衣服、面包點心……一些生活必須的東西，他剛來到荒島時想到自己會餓死，可是擺在他面前的卻是各種美食，因為如此，他對人生的希望更加肯定。最后，魯濱遜回到了自己的家鄉，并且他還是一個富翁了。

這本書讓我有很大的感觸，我懂得了在任何艱難的時候都要去勇敢地去面對，不能退縮，要是半途而費的話將會一事無成，在離終點一步之遙時，你已經不行，但要是你抱著勝利的希望，你就是一個成功者，正如美國的著名科學家愛因期坦所說：“由百折不撓的信念所支持的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。”所以我們要勇敢面對，擁有一顆信念的心，成為一個成功者。

這就是我看過《魯濱遜漂流記》這本書的收獲，當你看過一本書后是不是也有收獲呢？將你的收獲積累起來，這樣你就是一個“富翁”了。

這本書講的是主人公魯濱遜不聽父母勸告，在航海中遇險，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。為了維持生命，他依靠破船上剩下的一點生產和生活資料，同生存展開了斗爭。每做一件事，都要經過很多的困難、很多次失敗。但他經得起失敗的考驗，憑著艱苦的勞動，成功地在荒島上建起了自己的房舍。經過二十八年的孤苦生活，他終于脫險，返回故鄉。

這部書故事精彩離奇，魯濱遜的性格最讓我佩服。他敢于冒險，即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙，缺乏食物小島上，他孤身一人，克服了許許多多我們無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、養山羊。他還自己摸索著做桌椅、做陶器、做面包。在島上，他還搭救了一個野人并給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”竟成了一個忠實待人的奴仆。魯濱遜在流落到島上的27年時，還創造了屬于自己的王國。最終，他成為了一個成功者，一個英雄。

面對人生的困境，魯賓遜之所作所為，彰顯了一個男子漢的堅毅性格與英雄本色。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，他認為不管什么事情，只要相信自己，努力去做，就絕對會成功。我們學習也一樣必須相信自己有能力把各個學科學好這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。

在生活中，也應該這樣。有一段時間，我的成績都大幅度下降，我了想：我為什么會考得那么差?后來，我找到出錯點，重新振作起來，努力復習。終于，我又一次考進前幾名。我深刻的認識到：一個人想要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不能被其他的條件所束縛，想方設法創造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現。這，就是魯濱遜漂流記給予我們的精神財富吧!

在我們的課文中，有一位占有頑強毅力的好漢，他就是魯濱遜。這一次，我也真正地走入書中，去領詳一番為生存而奮斗的滋味。

魯濱遜在年青的時候，不聽父母的奉勸，屢次出海，卻屢遭兇險。后來再次出海，成果流漲荒島。在孤島上，他要面對的難題不是一個二個，但他在這什么也沒有的條件下，仍然建起了莊園，拆訖了羊棚，種起了谷物，做起了面包……在這漫長的歷險生活中，魯濱遜要忍耐難以設想的孤單，并且還在一直地嘗試逃生，惋惜無一成功。直到拯救了被俘虜的家我“禮拜五”，魯濱遜才有了一個真正的陪，而且在“星期五”的輔助下，魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉。

魯濱遜的畢生有著諸多的不幸，然而他未經是可憐中的萬幸了。在海難中遁生，舟只飄到了岸邊，島上有食物……這些好與壞，魯濱遜都把它們逐一對照著寫了下來。我感到這樣是一個很好的措施，我們在陷于窘境時，返往會任勞任怨，但是素來沒有想過，本人實在有許多幸運之處。所以，逢事多去利益想，領有樂觀向上的生活態度。

魯濱遜可能在孤島上，生涯這么長的時光，并且勝利返城，更主要的是他在替生存而斗爭，并有著堅強的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色，而且都是在無所不知取什么皆沒有的情形下。就比方說魯濱遜想要干一個桶，一啟初，他只是試著用木條圍伏去，發明不走后，他也不廢棄。在偶爾的機遇下，他又開端燒造瓷罐，一次不言再來一次，最后末于做沒了一個不太像樣卻堅名耐用的瓷罐，起初也把瓷罐做得越來越賴了。除此之外，魯濱遜還教會了作點包，這面可什么都沒有啊！為什么魯濱遜能做到這么多？由于他要生存在這個孤島上要生活地更惡！恰是有盡力生存、更佳生活的信心添上他勤懇不懈的毅力，他才干做到這些。只有有盼望生存的強烈欲望、踴躍向上的生活立場，并付出了無數的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過。

瞅功《魯濱遜漂淌記》后，實的會很從愧不如。要是我到了荒島上，會是怎么一番慘景。我想爾一定會失望，不息免何勞動，不想任何事件，只是無奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會那么努力地去修制屋宇，覓找食品。再想想我有捏美的黏洋，有現成的農具，有舒服的場合，有厲害的老師，也捏不出一個瓷罐來，對做面包什么的更是一無所知。要是我流浪荒島，望來只有絕路一條了。

不外當初，我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島，也一定會抱著渴看生的信思，為我的生活而奮斗，哪怕只能實現一點點，也要靠著毅力保持下去。

讓咱們像魯濱遜那樣吧，在順境中戰勝艱苦畏縮不前！用倔強毅力往為生存而奮斗！

青年魯濱遜喜歡出海冒險，可出海的結果卻沒有那么樂觀，一到海上就遇上了大暴雨，船只能隨波逐流，然而這還不是最糟糕的，他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴，后來船只失事，獨自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但他始終不氣餒，力爭掌握自己的命運，終于回到了家鄉。

主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的每一天從不間斷地鼓勵自己，一定會有船只經過這里來救自己的，他從不放棄這個念頭，即使每天都在失望中度過，但始終堅信通過自己努力會離開荒島回到家鄉的。

在荒島生活的日子里，魯賓遜謹慎、勇敢的品質叫人印象深刻。在看到野人的腳印時，他每次外出總是時不時關注身后，時刻準備著防范野人的突然襲擊。看見野人要吃人肉時，他大發雷霆狠狠地朝野人開槍，在他的攻擊下成功拯救了一個俘虜，取名為“星期五”，并從此教化他成為一個勇敢的人。從此，星期五就死心塌地地跟著魯濱遜，對主人的一片忠心真是難以用語言形容。最讓我感動的是當魯濱遜打算自己留在荒島，叫星期五離開他去部落時，星期五怎么也不肯離開。當兩人遇到兇險時，星期五發誓如果主人遇難了，自己也追隨他而去絕不獨自活下來，魯賓遜的勇敢深刻地影響著他。

當然，魯濱遜又是個倔強的人，從開頭寫他父母不同意他出海，可他很固執，一定要走，脾氣犟到十頭牛都拉不住，且魯莽……但正是這種倔強，魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。

二十八年，想想這驚人的數字，如果出生在一個發展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年，我們00后有誰可以做到呀！我們有那么好的耐心和獨自存活的能力嗎？據某書上所說：現在中國乃90后時代，而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國90后、00后獨自一人來到荒島，能存活下來嗎？生活上的種種困難能否扛得住嗎？更有一些極端的，一上荒島就不抱希望開槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學習，學習他那樂觀的精神，處在絕境時不能只想著放棄，在失敗時刻不能只想著畏縮而不改進……只有勇敢向前，才可以做成功一件事，完美地做好自己的事業，成為一個響當當的人，只有努力付出才會收獲！

做一個生活的強者吧，不畏縮、不氣餒，勇敢直前才能獲得成功！這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示！我將永遠的把這個道理烙在腦海里！

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部長篇小說，再次翻開這本書，主人公魯濱遜身上所流露的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。

書中描述，魯濱遜自幼喜歡航海，長大之后，他瞞著父母偷偷去航海。一次，魯濱遜坐的船不幸遇難——船上的人無一幸免。幸運的是，魯濱遜活了下來。他在這個荒無人煙的島上沒有自暴自棄，反而創建家園，馴養動物，種植蔬菜……他還收養了一個野人，取名為“星期五”，從此以后星期五成為了他忠實的仆人。就這樣，魯濱遜在這個島上一直生活了28年，直到有一天被英國船長所救。

說到這，讓我想起兩年前的一次“親身經歷”。

那天，我和稍有學問的爺爺去田地里玩耍，不知不覺就來到了一段土坡。其中，有一段路特別陡，很難走，我還沒走到一半就喊累，想打退堂鼓，拖著爺爺軟磨硬泡：“哎呀！我們回去吧，這路太難走了！”只見爺爺低下頭，撈了撈后腦勺，然后抬起頭對我說：“小成呀，怎么遇到一點困難就退縮呢？像你這樣，若把你扔到荒島上，你還能活嗎？”“荒島？”作為一個男孩的“野”心驅使著我，追問到：“什么荒島？”只聽爺爺娓娓道來：“有一個人叫魯濱遜，一次海難中僥幸在一個荒島上生存下來，但島上有許多猛獸和野人，而他卻能在島上求生，且一過就是28年。你知道魯濱遜為什么能生存下來嗎？”“28年！這么長的時間！”我被深深地震撼到了。隨著爺爺那堅定的聲音越來越遠，我也不管累不累的，使勁沖上去追他，問他到底發生了什么事。可爺爺突然閉口不言，指著后面說：“你看！”我扭頭一看，發現我們已經過了土坡。我也無心玩耍了，追著爺爺使勁問，爺爺只是笑笑說：“去看看《魯濱遜漂流記》吧，一本男孩子必讀的書！”

從此，魯濱遜這個名字深深地烙在了我的心上，《魯濱遜漂流記》這本書成了我掌心的寶貝。直到今天，我還在讀這本書，還在為魯濱遜那驚人的毅力感嘆，這本書讓我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲！無論做什么事，只要你堅持不懈，就一定會取得成功！

《魯濱遜漂流記》是我讀過的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。

這大概是內心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時而古怪，時而安靜，時而又特別好動。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學，海倫?凱勒的天分。當然更渴望能有魯濱遜的機敏、聰明。

我覺得作家笛福應該跟我一樣是個追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會構想出如此有趣而生動的故事。別人都說透過一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西。看完《魯濱遜漂流記》我覺得笛福先生是個熱愛生活且害怕孤單的人。因為他為咱們的主人公的荒島生活增添了“星期五”這個伙伴兒。其實我個人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實、勤懇的明友。當然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。

這當然有我個人的情緒在其中，現實社會中，職場的競爭，官場的暗斗。各行各業都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競爭。國與國之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會中行走的很多人都被金錢、權利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒有了情義。雖然社會的進步需要競爭，但無疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們在生活中越來越獨立，而少了幾個“我們”。

可是一個人行走的道路太過艱難了，就像曾在一本書中讀到的“一個人只能走得高，一行人才能走得遠”誰都渴望在自己的生活中能多幾個像星期五一樣的朋友，可以坦誠地用心相待。沒有職場上的爾虞我詐，沒有競爭上的勾心斗角，耍盡心機。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的渴望。

我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的好友，更羨慕他在島上無憂無慮的生活。沒有學習壓力、生活壓力、競爭壓力，更好的是沒有家長、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬孩子們內心最真實的呼喚，“我們要自由！”當然這些我們也只能是想想。

倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計還沒有十天半個月我們這幫一沒知識、二沒經驗的小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無人管的生活。但一個人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學聽老師誨人不倦的教誨和那些學之不盡的知識，來得更切實際。

讀完這本書，其實挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會呢？最后我想明白了，一個人不可能永遠都是自由的，太過自由的人反而想要受到約束，那些遠離家鄉的人也會在最后回到生他養他的地方。因為那是會使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。

還記得四年級時，我初讀《魯濱遜漂流記》，翻開書本，我就覺得主人公魯濱遜是一個不知天高地厚的小孩兒，他不聽父母的勸阻，偏要去海外冒險。但如今，重讀這本書，我卻有了很多新的感悟。

本書講述了具有冒險主義精神的英國人魯濱遜一心想去海外歷險，不料途中突遇大風浪，他被困于孤島上，孤苦伶仃，獨自面對著死亡。但他并沒有放棄生的希望，而是以非凡的勇氣和智慧，憑借自己富有創造力的雙手辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，在這荒無人煙的地方存活了下來。此外，他還救出了俘虜“星期五”，最后，在島上住了將近28年的魯濱遜終于離開了孤島，回到了英國。

讀完此書，我不禁被魯賓遜勇往直前的精神所打動。奧維德說得沒錯“勇者處處是家鄉”，魯濱遜的行為就證實了這一點。如果魯濱遜是一個懦弱、沒有勇氣的人，那么，他可能活著走出荒島嗎？顯然是不可能的。由此可見，勇氣是多么重要啊。世上無難事，只要肯攀登。有勇于面對的良好心態，有克服困難的決心和毅力，困難才會敗在你的腳下。“有了勇氣便能粉碎厄運”勇氣宛如甘露，為沙漠中艱難前行的人們帶來希望；勇氣好似明燈，為黑暗中找尋道路的人們指引方向；勇氣就像靈丹妙藥，讓病床上垂死掙扎的人們有了生的渴望。面對困難，如果我們對自己沒有了信心和勇氣，那將注定使我們的生命失去價值。生命這首歌是自己作詞、譜曲和唱響的，生活需要勇氣，只有滿懷勇氣地去踏踏實實地做事，才能唱出生命的凱歌。勇氣是一種磅礴的力量，一種偉大的力量，一種神奇的力量，生活因為有了勇氣而更加多姿多彩。

1948年5月，在解放隆化的戰役中，年輕的董存瑞憑借著戰友的掩護，帶著炸藥包，沖到了橋底下，到了橋下才發現，炸藥包沒有支撐點，敵人的援兵又快到了，看著戰友一個個被子彈打傷，在找不到支撐點的情況下，董存瑞左手高舉炸藥包，右手拉開導火索，他高喊：“同志們，為了新中國的勝利，沖啊！”，便與敵人同歸于盡了。若沒有勇氣的支撐，董存瑞是不可能拉開導火索，與敵人同歸于盡的。

生活中，關于勇氣的例子也有很多。有一次，我參加講四好少年故事的比賽。其實，比賽前，我也很緊張，害怕自已在臺上出丑，也想過放棄。但是每當想起老師殷切期望的眼神時，我很快便打消了放棄的念頭，我告訴自己：“加油！勇敢地邁出第一步，希望就在前方。”比賽時，我昂首挺胸地走上舞臺用自己最美的嗓音講出最動聽、最生動的故事。最終，我拿到了區二等獎，這就是勇氣的力量。

學校里，老師常教育我們要有勇氣，但上課時，舉手發言的.人卻寥寥無幾。“勇氣能減輕命運的打擊”，同學們，讓我們拿出勇氣，造就一個無懈可擊的自我。記住“勇者處處是家鄉”。

讀了這本書，我懂得了遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創造，任何困難都會迎刃而解!樂觀面對現實，就能克服困難，甚至能跟魯濱孫一樣，創造一個超乎所有人想象的奇跡!

我不僅佩服魯濱遜的堅強，更佩服他積極樂觀的生活態度和遇到挫折不放棄的精神。初到荒島，在沒有助手和沒有生活用品的情況下，他自己動手造了許多東西，如：房子、鍋、籮筐、桌椅等等。他每做一件物品都要花很多時間，做4塊木板就要用42天，更何況，還要造房子，這簡直是難上加難。他不僅做了許多東西了，還種了一些麥子，養了幾十只羊。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實實的做到了，怎不令人佩服呢?讀完這本書，故事中的主人公“魯濱遜”讓我佩服得五體投地。他居然能在一個荒島上生活了28年，這難道不是一個奇跡嗎?你想想，整整28年啊，這個數字太驚人了。當時，他只從船上拿了幾樣舊生活用品，其他的東西都得靠自己動手去做，這多么不容易啊!如果換作是我，恐怕一天都撐不下去。我佩服他，佩服他的堅強勇敢，更佩服他超強的獨立生活能力，他成了我學習的榜樣，在以后的學習和生活中，如果遇到了困難，我也要像他一樣認真思考，堅強地面對，而不是懦弱地退縮。

《魯濱遜漂流記》是一部名著，講述了喜歡冒險的“魯濱遜”在一次航海中遇險，獨自一人流落到一座荒島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志在島上生活了28年。最后，魯濱遜被救，并返回到家鄉。

當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事——《魯濱遜漂流記》之后，我真的被它震撼了。

《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人幸存下來，漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上吃盡了千辛萬苦，歷盡了各種磨難，但他思念家鄉的心永在，千方百計思考著如何逃出荒島，經過成千上萬次的努力與失敗，他終于憑借自己的聰明、勇敢和執著，回到了闊別28年的祖國。

“我無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天莫大的恩惠。從此，我一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這些試驗，使我成為了種田高手。”

雖然他做的許多事情大多是白費力氣，但他從不灰心失望，最終，辛勤的勞動和努力換來了令人欣慰的回報。再想一想，我們的學習也一樣，堅信自己有能力去學好各門科目，這樣在學習的過程中才會有一股動力不斷促使我們上進。同時，我們還要有一種堅持不懈的信念，不能遇到一點困難就止步不前，要有一種精益求精的精神，力求做得更好。

看完這本書，我深受感動，同時也深深地認識到，人不論何時何地，無論遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,都要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對、挑戰厄運，勇敢地克服困難。只有這樣，才能成為一個勝利者。我的人生一定會隨著這本書而起航，在這人生的航海之旅中，奮勇前進、永不放棄！

這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自己的理想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。

魯濱遜出生于一個英國家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。

食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不知道他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一只鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。

在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，終于把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎么做人。終于，在數年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。

讀完這本書，我大有所感想。現在的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自己的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒折紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。現在想想，可真是慚愧。

其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。

我很喜歡讀英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。這個國慶長假，我又一次拜讀了此書，再一次為主人公遇到困難而自強自立的奮斗精神深深地感染著。

這部小說主要講了主人公魯濱遜因乘船遭遇風暴失事而漂流至孤島，獨自在孤島生活了20多年，歷盡艱難困苦，不但供給自己日用所需，而且經營了一片肥美的土地的事，從中我看出了魯濱遜是那個時代的創業者。魯濱遜在荒島為生存做的種種努力，不外乎是解決食物、住所、安全和孤獨這四個最基本的問題。而在與世隔絕的荒無人煙的孤島上，一個要解決這四個難題無疑是一種極其嚴酷的挑戰。魯濱遜面對困難毫不畏懼，自己想辦法利用周圍可以利用的一切，積極改善生存環境。這種生存的勇氣和經驗，對于處在生存競爭日趨激烈的現代社會的人們來說是一個很好的啟示。

在當今社會競爭中，一些大學畢業生，有的自己創業，用自己所學的知識，創造了屬于自己的公司。有的自愿報名當志愿者，去偏遠的西部為祖國的建設出一份自己的力量；如曹慧宇，大學畢業后來到貴州山區教書，沒有教具就動手制作，還用自己的工資給學生們買文具。有的大學生卻依賴父母的權勢留在了條件優越的城市，怕苦怕累，還挑三挑四；這樣的人早晚會被時代的潮流淘汰。

我們初中生也時時面臨著挑戰。在城市長大的孩子總會有幾分傲氣，每天上學都是家長開車接送；而山村里的孩子勤勤懇懇，盡量為家里減少一些負擔，早晨公雞剛剛打鳴，他們就早早地背起書包步行十幾里山路趕往學校。這一比，城里的孩子便無地自容了。小學生面臨成長的挑戰，大學生面臨人生的挑戰。雖然性質不同，但總算是殊途同歸。有次在電視里看到了這樣的一幕：一些村民都住在一個大洞里，生活十分簡樸，而那個只有十幾平方的小學堂，老師一邊講課，學生們一邊記筆記，他們是學得那樣認真，聽得那樣專注。孩子的愿望就是走出大山，看看外面的世界。

后來，魯濱遜受野人威脅，在船上發生叛亂。魯濱遜再次面臨挑戰，他選擇了勇敢，不但救了自己，也救了船長。28年后魯濱遜終于回到了自己的家鄉。

讀了《讀了濱遜漂流記》，想想山里的孩子。我知道了人生的道路不是平坦的，而是充滿荊棘的。我們要勇敢地面對困難，勇于挑戰，正確地選擇人生的道路。這部書向我們展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿足、永不言敗、不甘平庸的精神；告訴我們魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅磨煉成一個英雄。

書是我們的良師益友，它會給我們帶來許多意想不到的收獲。這幾天，我就通過讀《魯濱孫漂流記》，受到了許多啟發，明白了許多道理。

《魯濱孫漂流記》最精彩的部分是“海島遇險”。主人公魯濱孫不怕困難的勇氣和百折不撓的精神多令人佩服呀！魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包……在這荒無人煙的海島上，魯濱孫運用自己的智慧，創造性地解決了衣食住行等多方面的問題。我最喜歡這部分內容不僅僅是因為這段文字寫出了主人公勇于冒險和百折不撓的精神。更因為它讓我明白了一個深刻的道理：在困難與挫折面前決不能嚇倒，不要失去信心，而要像魯濱孫那樣想盡方法用聰明的頭腦與勤奮的雙手去創造，解決了許多生活中的困難。

比起魯濱孫的漂流歲月，我是多么幸福啊！我在家里擁有一個自己的房間，衣來伸手，飯來張口，我所用的一切東西都是爸爸、媽媽送到我身邊，我所要做的就是負責吃，負責拿就行了，并且對我現在擁有的生活習以為常，從來也沒有想過自己要去買什么，更沒有想過去創造什么；在學校又有老師和同學們的關心、幫助和照顧，生活是多么美好！可我有時會為學習上的一點點困難而犯愁，為那些并不多的家庭作業而叫苦，多么沒出息啊！我終于明白了自理對于我們多么重要呀！不要說完全靠自己的力量在在一個荒無人煙的島嶼住二十七年，就是叫我這個小皇帝把自己現在居住的城市繞一圈，我都可能迷路。真是慚愧！

在《魯濱孫漂流記》里面，有這樣幾句話讓我十分欣賞：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認為‘奇跡’都是上天安排的，其實只要去創造，奇跡就會出現”從今天起，我要把這幾句話當作鞭策自己前進的動力，從一個小皇帝搖身變為一名家庭助手，變成一個能幫助爸爸、媽媽做家務的好孩子，學會自己的事情自己做，從自己動手做事情中體會樂趣、培養能力。你們呢？就等著我的進步吧！

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十一

如果我是魯濱遜，自己獨身一人在昏無人煙的孤島上，我想我早已放棄了生的希望，我沒有魯濱遜的那份坦然與樂觀，即便我僥幸地活了下來，我可能會殘忍地自暴自棄，整天悶悶不樂，最終抑郁而死，我更會失去理智，不像他那樣還可以抱著有人成船經過這里將自己救走等種種念頭，或許我真的會漫漫等死。而魯濱遜則與其相反，他竟然可以很好并快樂地生活下去，與動物為友，一起嬉戲打獵；與一個名叫“星期五”的野人為伴，使野人作為他的奴隸，他不放棄生存的希望，他憑借自己的勞動，有了屬于自己的房屋，還有面包等糧食，投身于大自然的懷抱中，竟有種世外桃源之美，看到這時，令我大為震驚。

如果我是魯濱遜，在自己隨時都有可能死去的條件下，上帝可能早已把我善良的本性剝奪，而魯濱遜則不然，他冒著生命危險解救了被船員們造反背叛的船長，也許是他的真誠和善良，打動了上帝和船長，船長使他回到了家鄉，上帝則使他在這荒蕪人煙的小島上，在這樣孤苦伶仃的處境中，不但沒有被困難所打倒，反而鍛煉了自己，一次又一次地絕處逢生，逃過大難。

品味完《魯濱遜漂流記》這部名著，使我受益匪淺，無論在什么條件下，都不要放棄生的希望，要快樂地對待每一天，無論在社么情況下，都不要忘卻人類善良的本性。

經歷完心靈的洗禮，經歷完歷史的問候，經歷完著了的交談，我想我會更加發奮圖強！

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十二

當我初到這座島時，我就深知：這是一座荒島，也是一座無名、無人的島，并沒有什么人或工具能帶你逃離這座荒島，也許最好的`方法就是創造！既然上帝有理由讓我來到這座荒島，那么我并不會辜負上帝的期盼，我有信心、有理由活下來！

我不知道多長時間以后才會有一艘船前來支援，但是我不想錯過任何機會，所以我會時不時望望海面，是否有船只向荒島行駛。但是過了些時間我才明白，這樣做只是徒勞罷了。

于是，我嘗試著去找一個住所，不知是不是上帝的眷顧，不到半天，我就找到了一個好地方。它是個石洞，而且洞前剛好長著不少雜草，也許還可以避一避野人、野獸。總之，我比較滿意，便在石洞里居住下來。

接下來，我必須要解決食物問題，在我上岸之前，帶在身上的食物早已被海水沖走了。沒有自己送上門來的食物，更不必“守株待兔”。我找到了一塊大石頭，把它磨成尖狀，綁在了一根木棍上，這樣便于刺殺動物。我帶著它上了林子，可心里不免有些忐忑不安，我不確定自己會遇上什么動物，可為了生存，我只能拼一把了！在叢林中，有一處忽隱忽現的白色，我小心翼翼地走了過去——是一只羊！我暗自慶幸，不是猛獸。我“呼”地從它身后竄出，猛地把利器插進它的身體，瞬間，它便倒下了。我吃上了第一頓自己獵殺的食物。

白天，在我被孤獨與苦悶充斥時，我便會回憶起曾經父親與母親在我出海前的句句勸告，以及故鄉的伙伴們……思念的苦澀立馬涌上我的心頭。有時，我也會用樹枝在沙灘上勾勒出一幅畫來。曾經，我畫過一艘救援的船只。

時間就這樣一天天過去，我沒法料到接下來會發生什么，但我一定會做好自己力所能及的事。也許，這些事情會幫到我。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十三

如果我是醫生，我就會幫助那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。

我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會好好學習，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領。

每當醫院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來，這樣他們的傷會恢復得更快。

我還會是一個技術高超的醫生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術，我會動一切腦筋為不同的病人設計不同的治療方案來降低手術的危險性，而不只是告訴家屬手術很危險，讓他們擔驚受怕。

我還要做一個醫德高尚的醫生，會為沒錢的人動手術，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫藥費和手術費再來。如果醫院里不同意，我會發動我的同事一起湊足手術費，為沒錢的人先墊著。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十四

起病急，以突然高熱、寒戰、胸痛、咳嗽、咯鐵銹色痰為臨床特征。白細胞總數及中性粒細胞明顯增高。x線征象較臨床出現晚3-12小時，其基本x線表現為不同程度、不同形態的滲出與實變。自應用抗生素以來，典型的大葉性肺炎已不多見，病變多呈局限性表現。實變期(包括紅肝樣變期和灰肝樣變期)x線表現為密度均勻的致密影。病變累及一個肺葉，―部分邊緣模糊，其中可見透明的支氣管影，即支氣管氣像。病變累及肺段表現為片狀或三角形致密影，如累及肺葉的大部分或全部肺葉，則呈大片均勻致密影，以葉間裂為界，邊緣清晰，形狀與肺葉的輪廓一致。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十五

今天，喬老師在路過村子時，看到路邊滿是垃圾，于是給我們提了一個問題：“如果你是市長，你會怎么做？”

如果我是市長，我會這樣做。首先，我要先過去實地考察，找到垃圾堆成山的根源是什么，然后，我會設置垃圾分類桶，呼吁村里人將垃圾分類放。在派幾個人在村里幫忙，如果有年老的人，他們會上前問候著把垃圾到掉。

這只是一個初步方案，是靠想出來的。如果真的去做的話，還會遇到很多困難。就算有效果，還是會有人為了方便把垃圾亂扔，這又該怎么辦？我們又不能用暴力去逼村民，也只能從思想上讓村民重視垃圾分類。

我打算這么做。先在山下設立一個大的教室，讓村民在里面學習各種各樣的垃圾分類，一定要讓他們知道，自己的行為是有多差，多不好。

到這也有一點難辦，哪個村民會整天跑那么遠的路上山下上，年輕人也會累，更別說老人了。因為是山，也不能建在山上，本來就地方小，還要建一個那么大的建筑，這個想法也不管用。

到底還有什么辦法能讓垃圾遠離山村，請大家積極想辦法，幫幫我吧！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十六

我是那滾滾長河中的一滴水，我伴隨著他那雄渾的力量滾滾東逝;我是那壯偉黃河中的一滴水，我伴隨著那博大的胸懷前進不止;我是那雄偉壯觀、直入云霄的珠穆朗瑪峰上的一滴冰川融水，我伴隨著他譜寫一曲曲壯美的音符，展現中華之雄起。我愛這東方不敗的神圣光輝，愿在它的照耀之下閃閃發光，最后徹底蒸發在祖國的大氣中，感受這地大物博的雄美壯觀。

我是祖國13億人口中的一份子，便好像滄海中的一滴水，折射著它久遠淵源的文化光芒。雖然是微薄的，但13億的匯聚足以讓世界汗顏。

“為中華之崛起而讀書”，這便是偉大神圣的祖國所賦予我的使命，我會背負著這份責任認真去履行，踏過我的人生之路，灑下祖國給予我的生命芳香。我要認真讀書，努力學習，傾盡這長江之水哺育我茁壯成長的力量，為祖國奉獻我那微不足道的生命。

談到未來，我似乎與祖國有著一種久別重逢的親切感，親切得我能聽見未來祖國那蓬勃的心跳聲在召喚我。我向往著那種繁榮昌盛的景象。我在內心深情地呼喊著：未來，等著我。

祖國給予了我這么多，好的教育環境，和諧的社會環境，我在其中快樂地茁壯成長著。像一棵稚嫩的幼芽，受到甘甜雨露的滋潤和溫暖陽光和照射，吸取著其中的精華，向上生長。我要學會感恩，滿懷那火一樣的熱情和一顆赤熱的愛國之心。雖然力量是如此的微薄，但我將依然是那么的執著，去追尋那盞理想的明燈，去追求那顆夢想的亮星。

我愿化成雨水，降落在不毛的戈壁、荒灘，為災難中的人們送去生命的源泉。

我愿化成露珠，在那或寬大或柔細的葉柄上，在那或艷麗或清純的花瓣上滾動，為它們的干涸的莖管輸送去生命的養料，讓它們在陽光下爭相斗妍，盡情生長。

我愿化成井水，為饑渴中的人們送去甘甜，為他們的生活解決燃眉之急，帶去生活的希望與一絲美好。

我愿化成……傾盡我最大的力量。

我是一滴水，一滴遍布祖國大地的明澈之水。

文檔為doc格式。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十七

成為人們時刻離不開的水。我會為人類做很多貢獻為人類的生活提供資源。

我會在春天，化成春雨，降落在地里。為人們一年的收獲開一個良好的開端。田里的種子喝飽了，一個接一個從土地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去多惹人喜愛呀！難怪農民伯伯們經常說“春雨貴如油！”

夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，人們被它曬得熱死了。由于天氣太熱，我的脾氣也暴燥起來。有時會下一場暴雨。但人們卻絲毫不責怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快啊！

秋天，是一個收獲的季節。秋高氣爽，很多魚媽媽會逆流而上，去尋找一個適合產卵的地方。這時，我會成為一條河，護送他們去大海或大江大河，讓它們安全產卵。然后再護送它們安全地回家。

冬天，是一個寒冷的季切，風伯伯呼呼的吹著，由于天氣太冷，我又變成了雪，和風伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著。而且我會把這個世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！，我想我一定完成這些事情為人類的生活提供可靠的幫助。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十八

小時候，我的夢想就是當一名老師，因為我覺得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。

假如我是老師，我會在課堂上用一些幽默的口吻給學生們講課，讓他們覺得上我的課時是非常有趣的，而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們在游戲中學習。如果在上課時間有人想“造反”的話，那我可就不客氣了，我會說點幽默又帶點兒諷刺的話，讓全班同學笑成一團，讓那名想“造反”的同學“哭笑不得”。

在下課時間和放學時間里，我會和學生建立一種知心朋友的關系，讓同學們把我當成自己的好朋友看待，對我無話不談。

假如我是老師，我會按照學生們的想法和課本的要求，來布置作業，作業量剛剛好，讓同學們覺得做作業沒有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來的作業不僅質量好，又不會因為作業多而欠作業了。

如果我是魯濱遜（優質19篇）篇十九