參加比賽不僅是為了爭取勝利，更是為了享受競技過程中的挑戰(zhàn)和成長。這些比賽總結(jié)范文是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者所寫，希望能給大家提供些許幫助和啟發(fā)。

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇一

為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識，同時(shí)也為廣大乒乓球愛好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，我校于20xx年12月4日-5日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了校內(nèi)同學(xué)的歡迎和積極響應(yīng)?，F(xiàn)將此次比賽總結(jié)如下：

本次活動，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實(shí)踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)年級各個(gè)班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。

本次比賽設(shè)有2個(gè)項(xiàng)目：單打、顛球。很多同學(xué)都很積極報(bào)名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準(zhǔn)備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準(zhǔn)備工作，一直到活動結(jié)束，做好相關(guān)的活動總結(jié)工作。

在這次的活動中我們得到了同學(xué)們的一致好評。比賽前期的準(zhǔn)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。

比賽過程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結(jié)如下：

1、時(shí)間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。

2、學(xué)校場地有限，比賽時(shí)受影響多。

3、參賽名額有限，不能讓更多人參與到比賽隊(duì)伍中來。

4、班級資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎品。

5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點(diǎn)混亂。我們將從此次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。

以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計(jì)劃書或明確的方案，并對將會產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強(qiáng)在組織活動的同時(shí)對相關(guān)活動情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)間和什么地點(diǎn)有怎樣的活動將要舉行。

“成功了找經(jīng)驗(yàn)，失敗了找問題”，我們將會把這兩個(gè)方面綜合起來，取長補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用下去，對待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿。

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇二

我隊(duì)于20xx年5月參加了余杭區(qū)教育局舉辦的乒乓球比賽。在本校在乒乓球隊(duì)中經(jīng)過一系列的循環(huán)賽選拔后，最終選出了一批熱愛運(yùn)動，乒乓球技術(shù)相對效好的10名隊(duì)員參加比賽，為我隊(duì)第一屆乒乓球比賽圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。

本次比賽共有7個(gè)學(xué)校參賽，其中余杭中學(xué)、臨平職高、塘棲中學(xué)的實(shí)力強(qiáng)勁，是我校的競爭主要對手比賽過程進(jìn)行的張馳有度，緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的技術(shù)的處理上以及學(xué)生心里素質(zhì)上，總有一些讓我興奮的觀看點(diǎn)，時(shí)刻給我們帶來很大的懸念同時(shí)也給我們帶來一些很大的驚喜。而吸收比賽經(jīng)驗(yàn)、提高自身技術(shù)、加強(qiáng)與外界球隊(duì)的友誼聯(lián)系是我們這次參賽的主要宗旨，雖然最終比賽結(jié)果我們只取得第二名，但是縱觀比賽全部過程，完全體現(xiàn)出了我校參賽隊(duì)員積極奮戰(zhàn)、勇于拼搏和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神。

對于這樣的結(jié)果我感覺還說很樂觀，但賽后我們仔細(xì)針對每場比賽的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析對比，我們的比分相差不大，再仔細(xì)的分析對方的整體實(shí)力和技戰(zhàn)術(shù)水平后，對于這樣的結(jié)果坦率的說，我們還是真的有點(diǎn)不服輸。知恥而后勇，好好的分析經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)，我們才能更好提高自己球隊(duì)的整體水平。作為我個(gè)人的觀點(diǎn)再宏觀分析上我認(rèn)為我們失敗主要是有以下幾個(gè)方面：

一、比賽準(zhǔn)備不充分，我校的大部分隊(duì)員基本上都屬于游擊型隊(duì)員，特別是高三隊(duì)員，平時(shí)訓(xùn)練不積極，在接到比賽通知后才臨時(shí)抱佛腳，之前并未接受針對性配合訓(xùn)練，心理上也沒有做好足夠的準(zhǔn)備。

二、比賽經(jīng)驗(yàn)不夠，從去年的比賽后，我們校隊(duì)根本沒有走出去參加過任何比賽，在和外校球隊(duì)比賽的經(jīng)驗(yàn)上我們的經(jīng)驗(yàn)就是為零。比賽經(jīng)驗(yàn)可以說是隊(duì)員們心理素質(zhì)的集中體現(xiàn)，在關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上就可以體現(xiàn)出來。

三、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好受場地張亂差影響，學(xué)生不愿意去這樣的的訓(xùn)練場地。

四、自己的技術(shù)實(shí)力有待提高，盡管我們個(gè)別的隊(duì)員由于場地不熟悉等一些客觀因素不適合客場比賽，但這樣的觀點(diǎn)似乎不值得推敲，最主要的是我們的技術(shù)實(shí)力應(yīng)該亟待改善。不要一味的在客觀條件上找原因。更應(yīng)該在自身上找缺點(diǎn)來彌補(bǔ)進(jìn)而提高自己。

通過這次比賽，我想在我們今后的活動中，我們的隊(duì)伍會更加壯大，同時(shí)也會增加深厚的凝聚力。我們大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我們的球隊(duì)在今后有更大的提高。

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇三

1.球臺的上層表面叫做比賽臺面，應(yīng)為與水平面平行的長方形，長2.74米，寬1.525米，由地面向上至臺面高76厘米。

2.比賽臺面不包括球臺臺面的側(cè)面。

3.比賽臺面可用任何材料制成，應(yīng)具有一致的彈性，即當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)球從離臺面30厘米高處落至臺面時(shí)，彈起高度應(yīng)約為23厘米。

4.比賽臺面應(yīng)呈均勻的暗色，無光澤，沿每個(gè)2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線，沿每個(gè)1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。

5.比賽臺面由一個(gè)與端線平行的垂直的球網(wǎng)劃分為兩個(gè)相等的臺區(qū)，各臺區(qū)的整個(gè)面積應(yīng)是一個(gè)整體。

6.雙打時(shí),各臺區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。

1.球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分。

2.球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.5厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米。

3.整個(gè)球網(wǎng)的頂端距離比賽臺面15.25厘米。

4.整個(gè)球網(wǎng)的底邊應(yīng)盡量貼近比賽臺面，其兩端應(yīng)盡量貼近網(wǎng)柱。

5.球應(yīng)為圓球體，直徑為40毫米。

6.球重2.7克。

7.球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色、黃色或橙色，且無光澤。

1.球拍的大小，形狀和重量不限，但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬。

2.底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料，加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維，玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料，每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。

3.用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑，厚度不超過4毫米。

4.”普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠，其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆，不多于50顆的平均密度分布整個(gè)表面。

5."海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠，普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。

6.覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面，但不得超過其邊緣?？拷谋糠忠约笆种笀?zhí)握部分可不予以覆蓋，也可用任何材料覆蓋。

7.底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個(gè)整體。

8.球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無光澤，不得呈白色。

9.由于意外的損壞、磨損或褪色，造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能，可以允許使用。

10.比賽開始時(shí)及比賽過程中運(yùn)動員需要更換球拍時(shí)，必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍，并允許他們檢查。

1.“回合”：球處于比賽狀態(tài)的一段時(shí)間。

2.“球處比賽狀態(tài)”：從發(fā)球時(shí)球被有意向上拋起前，靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間，到該回合被判得分或重發(fā)球。

3.“重發(fā)球”：不予判分的回合。

4.“一分”：判分的回合。

5.“執(zhí)拍手”：正握著球拍的手。

6.“不執(zhí)拍手”：未握著球拍的手。

7.“擊球”：用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球。

8."阻擋”：對方擊球后，處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺區(qū)也未超過比賽臺面或其端線，即觸及本方運(yùn)動員或其穿帶的任何物品。

9.發(fā)球員"：在一個(gè)回合中，首先擊球的運(yùn)動員。

10.“接發(fā)球員：在一個(gè)回合中，第二個(gè)擊球的運(yùn)動員。

11."裁判員：被指定管理一場比賽的人。

12.“裁判助理"：被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人。

13.運(yùn)動員“穿或帶”的任何物品，包括他在一個(gè)回合開始時(shí)穿或帶的任何物品。

14.球從突出臺外的球網(wǎng)裝置之下或之外經(jīng)過，或回?fù)舻那蛟竭^球網(wǎng)后又回彈過網(wǎng)，均應(yīng)視作已”超過或繞過”球網(wǎng)裝置。

15.球臺的“端線”包括端線兩端的無限延長線。

2.發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)，并使球在離開不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米，拋球上升路線與垂線之間夾角不能大于45度。

3.當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí)，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。

4.從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí)，球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上。

5.擊球時(shí)，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后，但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分。

6.運(yùn)動員發(fā)球時(shí)，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球。

7.如果裁判員懷疑發(fā)球員某個(gè)發(fā)球動作的正確性，并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動作不合法，一場比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時(shí)，裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分。

8.在同一場比賽中，如果運(yùn)動員發(fā)球動作的正確性再次受到懷疑，不管是否出于同樣的原因，不再警告而判失一分。

9.無論是否第一次或任何時(shí)候，只要發(fā)球員明顯沒有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球，他將被判失一分，無需警告。

10.運(yùn)動員因身體傷病而不能嚴(yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時(shí)，可由裁判員做出決定免予執(zhí)行，但須在賽前向裁判員說明。

1.對方發(fā)球或還擊后，本方運(yùn)動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。

1.在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。

2.在雙打中，首先由球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運(yùn)動員按此次序輪流合法還擊。

1.回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球：

2.如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

3.如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí)，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。

4.由于發(fā)生了運(yùn)動員無法控制的干擾，而使運(yùn)動員未能合法發(fā)球、合法還擊或遵守規(guī)則。

5.裁判員或副裁判員暫停比賽。

6.在雙打時(shí)，運(yùn)動員錯(cuò)發(fā)，錯(cuò)接。

7.可以在下列情況下暫停比賽：

8.由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯(cuò)誤;

9.由于要實(shí)行輪換發(fā)球法;

10.由于警告或處罰運(yùn)動員;

11.由于比賽環(huán)境受到干擾，以致該回合結(jié)果有可能受到影響。

1.除被判重發(fā)球的回合，下列情況(均是在比賽狀態(tài)下)運(yùn)動員得一分：

2.對方運(yùn)動員未能合法發(fā)球;

3.對方運(yùn)動員未能合法還擊;

4.運(yùn)動員在發(fā)球或還擊后，對方運(yùn)動員在擊球前，球觸及了除球網(wǎng)裝置以外的任何東西;

5.對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區(qū);

6.對方阻擋;

7.對方連擊;

8.對方用不符合1.4.3條款的拍面擊球;

9.對方運(yùn)動員或他穿戴的任何東西使球臺移動;

11.對方運(yùn)動員不執(zhí)拍手觸及比賽臺面;

12.雙打時(shí)，對方運(yùn)動員擊球次序錯(cuò)誤;

13.執(zhí)行輪換發(fā)球法時(shí)，接發(fā)球運(yùn)動員或其雙打同伴，包括接發(fā)球一擊，完成了13次合法還擊。

1.在一局比賽中，先得11分的一方為勝方，10平后，先多得2分的一方為勝方。

1.一場比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制或七局四勝制。

2.一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，但在局與局之間，任何一名運(yùn)動員都有權(quán)要求不超過兩分鐘的休息時(shí)間。

1.選擇發(fā)球，接發(fā)球和這一方,那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來決定，中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方。

2.當(dāng)一方運(yùn)動員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方后，另一方運(yùn)動員應(yīng)有另一個(gè)選擇的權(quán)力。

3.在獲得每2分之后，接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推，直至該局比賽結(jié)束， 或者直至雙方比分都達(dá)到10分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法，這時(shí)，發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變，但每人只輪發(fā)一分球。

4.在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動員。

5.在雙打中，每次換發(fā)球時(shí),前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。

6.一局中首先發(fā)球的一方，在該場下一局應(yīng)首先接發(fā)球。在雙打決勝局中，當(dāng)一方先得5分時(shí)，接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序。

7.一局中，在某一方位比賽的一方,在該場下一局應(yīng)換到另一方位.在決勝局中，一方先得5分時(shí)，雙方應(yīng)交換方位。

1.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯(cuò)誤，應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時(shí)確立的次序，按場上比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運(yùn)動員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序進(jìn)行糾正，繼續(xù)比賽。

2.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員應(yīng)交換方位而未交換時(shí),應(yīng)立即暫停比賽，并按該場比賽開始時(shí)確立的次序按場上比分運(yùn)動員應(yīng)站的正確方位進(jìn)行糾正，再繼續(xù)比賽。

3.在任何情況下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之前的所有得分均有效。

2.當(dāng)時(shí)限到時(shí)，球仍處于比賽狀態(tài)，裁判員應(yīng)立即暫停比賽。由被暫?；睾系陌l(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。

3.當(dāng)時(shí)限到時(shí)，球未處于比賽狀態(tài)，應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。

4.此后，每個(gè)運(yùn)動員都輪發(fā)一分球，直至該局結(jié)束。如果接發(fā)球方進(jìn)行了13次合法還擊，則判發(fā)球方失一分。

5.換發(fā)球法一經(jīng)實(shí)行，該場比賽的剩余部分必須繼續(xù)實(shí)行，直至該場比賽結(jié)束

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇四

關(guān)于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會：

為迎接建黨92周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會委員會研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、比賽地點(diǎn):圖書館乒乓球室。

二、比賽時(shí)間：6月28日下午4:30開始。

三、參賽范圍：全體教職工。

四、比賽辦法及規(guī)程：

1、以各二級工會為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽(每隊(duì)4人，2男2女)。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。

2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。

3、發(fā)球時(shí)，球出手時(shí)即算比賽開始，發(fā)球時(shí)要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。

4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權(quán)處理。

五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。

六、獎勵(lì)辦法：

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名(視報(bào)名參賽隊(duì)確定)。

七、其它：各二級工會于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會。

學(xué)院工會。

20xx年6月24日。

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇五

乒乓球，中國國球，是一種世界流行的球類體育項(xiàng)目，包括進(jìn)攻、對抗和防守。下面本站小編給大家?guī)砥古仪虮荣愅ǜ?，供大家參?

20xx年元旦來臨之際，為活躍廣大教職工業(yè)余文化生活，提高乒乓球愛好者的運(yùn)動水平，促進(jìn)學(xué)校全民健身運(yùn)動的開展，營造和諧校園氛圍，機(jī)關(guān)工會決定舉辦“慶元旦”20xx年教職工乒乓球比賽?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、比賽日期：12月9日(星期四)下午16：30

二、比賽地點(diǎn)：校工會乒乓球室。

三、比賽項(xiàng)目：比賽為混合團(tuán)體賽。項(xiàng)目：二級干部、男雙、男單、混雙、女單。

四、參加辦法與相關(guān)事宜。

1、以工會小組為單位報(bào)名參賽，不足10人的工會小組可以與其他單位聯(lián)合，聯(lián)合單位不得超過2個(gè)。每組限報(bào)人數(shù)不得超過7人。

2、報(bào)名截止日期：各單位于12月8日(周三)下午4：00以前將報(bào)名表報(bào)機(jī)關(guān)工會。聯(lián)系人：宋艷霞，報(bào)名電話：，郵箱。

3、12月8日(周三)下午4：30各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在機(jī)關(guān)工會辦公室進(jìn)行抽簽。未出席單位由機(jī)關(guān)工會指派人員代理抽簽。

五、競賽辦法。

1、本次比賽第一階段為小組循環(huán)賽。第二階段采用循環(huán)賽，按照積分決出名次。比賽執(zhí)行國際乒聯(lián)最新規(guī)則;每場團(tuán)體比賽采用5場3勝制;每場比賽采用5局3勝制;每局采用11分制。團(tuán)體比賽要求打滿5場。

2、團(tuán)體對抗賽第一場為領(lǐng)導(dǎo)干部單打，第二場為男子單打，第三場為男子雙打，第四場為混合雙打，第五場為女子單打。上場比賽隊(duì)員不能兼項(xiàng)。

3、比賽遲到10分鐘按棄權(quán)論處。若有特殊情況請?zhí)崆鞍胩爝f交申請延遲比賽的報(bào)告，待批準(zhǔn)后方可延遲比賽。

4、比賽須尊重裁判和裁決，服從監(jiān)管。

六、獎勵(lì)辦法：凡按比賽規(guī)程參加比賽的隊(duì)，均給予參與獎。

校機(jī)關(guān)工會。

20xx年12月6日。

關(guān)于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會：

為迎接建黨92周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會委員會研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、比賽地點(diǎn):圖書館乒乓球室。

二、比賽時(shí)間：6月28日下午4:30開始。

三、參賽范圍：全體教職工。

四、比賽辦法及規(guī)程：

1、以各二級工會為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽(每隊(duì)4人，2男2女)。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。

2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。

3、發(fā)球時(shí)，球出手時(shí)即算比賽開始，發(fā)球時(shí)要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。

4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權(quán)處理。

五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。

六、獎勵(lì)辦法：

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名(視報(bào)名參賽隊(duì)確定)。

七、其它：各二級工會于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會。

學(xué)院工會。

20xx年6月24日。

為豐富和活躍公司員工業(yè)余文化生活，提高員工身體素質(zhì)，展現(xiàn)員工自我風(fēng)采，增進(jìn)員工溝通交流，公司將舉辦員工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：(一)比賽時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目比賽時(shí)間：待定比賽地點(diǎn)：公司1302室比賽項(xiàng)目：男子單打、女子單打(二)報(bào)名要求一、裁判報(bào)名為保證比賽公平，本次比賽招募裁判四名，成立裁判委員會。裁判可同時(shí)作為選手參加比賽，但保證每場比賽均有一名主裁判員，一名副裁判員。裁判要求：熟悉乒乓球比賽規(guī)則，具備一定的乒乓球技能，為人公平正義。有意報(bào)名裁判者，可直接到人事行政部報(bào)名。報(bào)名人數(shù)超過要求人數(shù)時(shí)，由人事行政部考核篩選，并發(fā)放規(guī)則學(xué)習(xí)手冊。二、選手報(bào)名各部門可指定專人記錄報(bào)名情況，報(bào)名人數(shù)不限，在08月28日下班前，將報(bào)名人員名單上報(bào)人事行政部，公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)名參賽的直接在人事行政部報(bào)名。(三)比賽辦法具體辦法待報(bào)名結(jié)束后發(fā)布。(四)獎項(xiàng)設(shè)置本次比賽設(shè)男子單打、女子單打冠軍、亞軍、季軍各一名(女子單打獎項(xiàng)根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)調(diào)整)，獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品，未獲得名次的參賽人員各頒發(fā)紀(jì)念品一份。

人事行政部。

20xx年8月26日。

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇六

1、以工會小組為單位報(bào)名參賽，不足10人的工會小組可以與其他單位聯(lián)合，聯(lián)合單位不得超過2個(gè)。每組限報(bào)人數(shù)不得超過7人。

2、報(bào)名截止日期：各單位于12月8日（周三）下午4：00以前將報(bào)名表報(bào)機(jī)關(guān)工會。聯(lián)系人：宋艷霞，報(bào)名電話：，郵箱。

3、12月8日（周三）下午4：30各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在機(jī)關(guān)工會辦公室進(jìn)行抽簽。未出席單位由機(jī)關(guān)工會指派人員代理抽簽。

五、競賽辦法

1、本次比賽第一階段為小組循環(huán)賽。第二階段采用循環(huán)賽，按照積分決出名次。比賽執(zhí)行國際乒聯(lián)最新規(guī)則；每場團(tuán)體比賽采用5場3勝制；每場比賽采用5局3勝制；每局采用11分制。團(tuán)體比賽要求打滿5場。

2、團(tuán)體對抗賽第一場為領(lǐng)導(dǎo)干部單打，第二場為男子單打，第三場為男子雙打，第四場為混合雙打，第五場為女子單打。上場比賽隊(duì)員不能兼項(xiàng)。

3、比賽遲到10分鐘按棄權(quán)論處。若有特殊情況請?zhí)崆鞍胩爝f交申請延遲比賽的報(bào)告，待批準(zhǔn)后方可延遲比賽。

4、比賽須尊重裁判和裁決，服從監(jiān)管。

六、獎勵(lì)辦法：凡按比賽規(guī)程參加比賽的隊(duì)，均給予參與獎

校機(jī)關(guān)工會

20xx年12月6日

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇七

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇八

今天，三年級的同學(xué)在操場上舉行了一場乒乓球大賽。

操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊(duì)員們也做足了準(zhǔn)備，信心十足地站在球臺邊，有的隊(duì)員緊張得直搓手。

比賽開始了，觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊(duì)員加油。

比賽到了一決勝負(fù)的時(shí)候，小蘭發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，小麗沒接住，結(jié)果她輸了。這時(shí)，小蘭向觀眾席上比了一個(gè)勝利的手勢。比賽結(jié)束了。

這場比賽可真精彩啊！

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇九

各工會小組：

為豐富校園文化生活，增進(jìn)工會會員之間的交流，促進(jìn)教職工積極參加體育鍛煉，推動學(xué)校健身運(yùn)動的開展，有效提高我校乒乓球運(yùn)動水平，經(jīng)研究決定，舉行xxxx年春季乒乓球比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動事項(xiàng)通知如下：

一、比賽項(xiàng)目

男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打。

二、報(bào)名方法

1、團(tuán)體比賽以各工會小組為單位，每隊(duì)可報(bào)運(yùn)動員4人(3人參賽，1人后備)，領(lǐng)隊(duì)由工會小組長擔(dān)任。

2、單打項(xiàng)目自由報(bào)名，不限人數(shù)。

3、報(bào)名參賽運(yùn)動員必須是我校工會會員。

三、時(shí)間安排

1、報(bào)名時(shí)間：即日起至3月26日止。

2、分組抽簽時(shí)間：4月7日(星期三)下午第三節(jié)，地點(diǎn)是梯形教室，團(tuán)體和個(gè)人均參加抽簽。

3、比賽時(shí)間：xxxx年5月10日開始。

四、比賽地點(diǎn)

教工活動中心(舊食堂)

五、比賽辦法

1、男、女團(tuán)體賽采用5場3勝制，每場5局3勝。

2、男、女單打，每場比賽均采用5局3勝制，冠亞軍決賽采用7局4勝制。

3、每局11分制。

4、團(tuán)體和個(gè)人兩項(xiàng)比賽視報(bào)名隊(duì)數(shù)、人數(shù)多少確定分組情況。

5、團(tuán)體、單項(xiàng)比賽均分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段進(jìn)行小組單循環(huán)比賽，第二階段采取淘汰附加賽決出名次。

6、比賽用球是40毫米紅雙喜三星白色乒乓球。

7、比賽球拍自由選擇，可以自己準(zhǔn)備，也可以選用工會提供的。

8、各場次裁判員另行安排和通知。

9、其他辦法均依照乒乓球國際規(guī)則進(jìn)行。

六、評獎辦法

1、男女團(tuán)體各取前三名，按名次適當(dāng)獎勵(lì)。

2、男女單項(xiàng)各取前六名，按名次適當(dāng)獎勵(lì)。

七、其他要求

1、乒乓球比賽活動量較大，參賽選手要身體健康。

2、參賽選手要利用課余時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷提高乒乓球運(yùn)動水平。

3、要安排好自己的工作，訓(xùn)練及參賽均要確保不影響到正常的教學(xué)秩序。

4、參賽隊(duì)員必須服從安排，尊重裁判，遵守規(guī)則，文明參賽。

5、注意比賽時(shí)間，提前到比賽場地做好熱身準(zhǔn)備，按時(shí)參賽，盡力避免因遲到而打亂整個(gè)比賽程序。

城東中學(xué)工會

xxxx年3月15日

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十

為進(jìn)一步活躍職工體育文化活動，“增強(qiáng)全民體質(zhì)，秉承構(gòu)建和諧社會”宗旨，管理處工會定于5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組)，現(xiàn)制定國電松木坪電廠管理處20__年“和諧杯”乒乓球比賽方案：

一、參賽對象。

管理處宜昌社區(qū)身體健康的職工(含在職、內(nèi)退、退休、新元職工)均可報(bào)名參賽。

二、參賽報(bào)名。

報(bào)名地點(diǎn)：宜昌社區(qū)部。

報(bào)名截止時(shí)間：20__年5月11日。

三、分組抽簽、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

分組抽簽時(shí)間：5月14日上午10點(diǎn)，過時(shí)不候。

比賽時(shí)間：5月14日至5月18日，每天比賽時(shí)間為下午2點(diǎn)半至5點(diǎn)半，晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。

比賽地點(diǎn)：職工活動中心乒乓球室。

四、比賽辦法。

男子組先采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組，小組采用循環(huán)賽的方式取前兩名，第二階段比賽采用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽，勝者進(jìn)半決賽，半決賽采用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣，勝者決一、二名，負(fù)者決三、四名。

女子組采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b二組，小組循環(huán)賽的方式取前兩名，半決賽采用a、b前二名交叉比賽，勝者決一、二名，負(fù)者決三、四名。

小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制，決賽階段采取七局四勝制。

五、名次及獎勵(lì)。

男女組各取三名給予名次獎勵(lì)，男子四至八名、女子第四名給予紀(jì)念獎。

六、組織機(jī)構(gòu)。

1、成立《20__年“和諧杯”乒乓球比賽活動》組委會。

組委會主任：

成員：

宜昌社區(qū)部負(fù)責(zé)活動報(bào)名、場地準(zhǔn)備、賽事通知工作。

2、成立比賽裁判組、仲裁組。

裁判長：

裁判員：

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十一

十一長假的頭兩天，在王星老師的帶領(lǐng)下，我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂部聯(lián)賽，第一次參加如此盛大的比賽，感觸頗深，作此心得：

放學(xué)后，老媽將行李收拾好，將大包背在我身上來到了俱樂部，整裝待發(fā)。我們一行九人，經(jīng)過了一路顛簸，浩浩蕩蕩的來到了有斐乒乓球俱樂部，哇！這里的場地寬敞明亮，我們在這兒練了一會兒球，見到了我們的老朋友于會凡，倍感親切。

回到賓館，已是深夜十一點(diǎn)了，大家沾枕頭就睡，而我卻怎么也睡不著：“這可是我第一次參加比賽，搞砸了怎么辦呢？”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”，可我的心里還是直打鼓，算了，畢竟是濰坊！高手一定很多，萬事開頭難嘛，我索性一閉眼，也睡了。

信心百倍的爬上了四樓，嗬！不少運(yùn)動員已經(jīng)練了起來，我們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。前幾場十分順利，濰坊國新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。

小組第一順利出線后，由于我的失利，與前四失之交臂。輸給的是一個(gè)小女孩，個(gè)子不高，我不禁輕笑：“你是我的對手嗎？”一鼓作氣，大戰(zhàn)三百回合2：0，我領(lǐng)先。我開始掉以輕心。第三局開始，她改了對策，竟然連續(xù)扳回了三局，3：2我們無緣前四。

下午，5、6、7、8爭奪賽對于有斐2隊(duì)我們使用了田忌賽馬之計(jì)，將我排在一號，王程戎打2號，綦孝環(huán)壓后陣，晉級前六！在爭奪第五的時(shí)候，我們因一號王程戎被打下而喪失斗志，幾場下來，第六名成為我們的成績。

比賽雖然結(jié)束了，但留給我的有很多。通過這次比賽，讓我見識到自己與高水平的專業(yè)乒乓球?qū)W習(xí)者的差距。俗話說：“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手?！笔刮叶昧俗约旱那蚣歼€需下大功夫，其實(shí)高手們扎實(shí)的基本功，那都是平日里的汗水積累的出來的。我還要感謝王星老師給我的這次機(jī)會，讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會苦練基本功，鍛煉成熟的比賽心態(tài)，增長比賽經(jīng)驗(yàn)。濰坊，下次見！

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十二

小學(xué)生作文大全。

比賽開始前，總想著對手是一個(gè)菜鳥，可我上臺時(shí)，我卻一身冷汗。我的對手居然是三小乒乓球賽冠軍。

比賽開始了，我發(fā)了一個(gè)快球過去，對手卻來了一個(gè)反攻，打了我一個(gè)燒餌塊。我想：“三小冠軍果然名不虛傳啊!”

我卻毫不氣餒，發(fā)了一個(gè)旋球過去，對手借用了我發(fā)球的力也發(fā)了一個(gè)旋球過來，我以為學(xué)對手一樣，借力，發(fā)一個(gè)球過去就可以贏了，可是我上當(dāng)了。對手連忙又發(fā)來了一個(gè)旋球，我一時(shí)來不及就失敗了。

我非常氣憤，本想狠狠的打他一頓的，可是我想起了老師說的一句話：“勝敗乃兵家常事”

是的，比賽重要的是參與，我們不該去為輸贏的斤斤計(jì)較!

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抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十三

今天，是我校的乒乓球小學(xué)生作文大全。

回顧這1年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的長大了，他們的到來，讓我感覺好親切，我們是那時(shí)候的小學(xué)生，現(xiàn)在我們上六年級了，那時(shí)候的大哥哥大姐姐所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任落到了我們身上，似乎有些想“媽媽”的感覺(我也不知道為什么會這樣感覺)...

今天，還有其他小學(xué)的學(xué)生來到我校打乒乓球!兩校的時(shí)候不可揣測，深不可測!但是我們還是要說：新豐三小加油!六一的選手們加油!

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十四

4、增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì)，發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。

5、增強(qiáng)學(xué)生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風(fēng)貌。

書院乒乓球操場

做好賽前的宣傳工作，準(zhǔn)備時(shí)間一個(gè)月，每周末訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。

激勵(lì)學(xué)生鍛煉的熱情。

1、按照路隊(duì)順序決定對手；

2、分四張乒乓球桌比賽；

3、每組打一局（11球），輸者淘汰。

4、大家都當(dāng)裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。

1、24人抽簽決定對手；

2、打一局，淘汰12人，剩下12人進(jìn)入決賽。

3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊(duì)員。

裁判員：張老師 夏老師

評獎：一等獎：3人

二等獎：9人

三等獎：12人。

獎品：家委會置辦。

比賽完滿結(jié)束！

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十五

周二，操場上。

我站在乒乓球桌旁，張著嘴巴，目瞪口呆地看著兩個(gè)班級之間的較量。

只見劉同學(xué)右手緊握著乒乓球拍，站在離球桌兩分米的地方，時(shí)而向前幾步緊貼著球桌，時(shí)而后退幾步，用力地將身旁的球扣了回去。他的眉頭緊皺著，嘴唇抿著，眼睛牢牢地盯住那不斷來回飛的乒乓球，不敢有絲毫松懈，十分嚴(yán)肅，似乎比賽并未結(jié)束，仍在繼續(xù)進(jìn)行中。

我不由得好奇，難道對手很厲害嗎？竟讓劉同學(xué)如此謹(jǐn)慎，要知道，他在我們班可是打乒乓球的高手呢！這對手，來自六班，一件黃綠色的外套，袖子因打乒乓球的緣故而擼起，神色跟劉同學(xué)一樣，十分嚴(yán)肅。他的身高跟我差不多，但跟劉同學(xué)比起來，他就高出了許多。這兩人，一高一矮，怎么看都讓人以為是高個(gè)兒會贏，可他們偏偏平分秋色。

乒乓球在他們之間來回穿梭，不知多少個(gè)回合了。這時(shí)，突然，劉同學(xué)用力一拍，乒乓球在球桌上反射后，迅速地向六班同學(xué)身旁的空隙飛去，在空中劃出一道美麗的弧線。六班同學(xué)似乎未曾料到乒乓球的速度如此之快，愣了一下，想去接球，可乒乓球早已落在他身后的地上。于是，他便只好認(rèn)命地去撿那還在不停滾動的白色小球。

看到這一幕，我不由地鼓起了手，叫了一聲“好”，周圍只要是我們班的同學(xué)，臉上無不帶著自豪的神色，而六班的同學(xué)有的垂頭喪氣，有的怒目圓瞪，有的還搖了搖頭，一臉“可惜了”的表情。

看到他們六班同學(xué)的表情，我們心里無比痛快。因?yàn)樵谥暗谋荣愔校麄兞嗟挠幸粋€(gè)男生輸了，竟和其他幾個(gè)男生在罵我們，這是絕對不可原諒的！

不知過了多久，下課鈴聲響起，我們該回教室了，但這場硝煙四起的球賽，讓人久久難忘。

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十六

作者分了三輪比賽，作者將吹兵乓球比賽描寫非常詳細(xì)，乒乓球從第一個(gè)杯子到第六個(gè)杯子，再從第六個(gè)杯子回到第一個(gè)杯子，中途掉下就要重新開始。

哈哈，加油！……瞧！金筆作文的教室里好熱鬧，這是怎么了？奧，原來他們在吹乒乓球?。?/p>

游戲規(guī)則是每個(gè)桌子上有6個(gè)杯子，他們緊挨成一條線。第一個(gè)杯子里放了一個(gè)乒乓球，可以往杯子里加水。乒乓球從第一個(gè)杯子到第六個(gè)杯子，再從第六個(gè)杯子回到第一個(gè)杯子，中途掉下就要重新開始。誰最快誰就是冠軍。

先抓鬮，唉，我怎么和兩個(gè)男生一組。第一輪比賽開始了，我看著韓同學(xué)費(fèi)勁地將乒乓球吹過來，中途還掉了兩次。嘿！是我大顯身手的時(shí)候了！我一會兒猶如縷縷清風(fēng)地吹，一會兒猶如龍卷風(fēng)一樣地吹。我吹，我吹，我吹吹吹，吹到第四個(gè)杯子的時(shí)候掉了，唉，誰讓第四個(gè)杯子這么軟呢！算了，埋怨也沒有用。我挽起袖子，又吹了一次。耶！終于到終點(diǎn)了，我揚(yáng)眉吐氣，長長地嘆了一口氣，看看其他組，第一組已經(jīng)開始往回吹了，第三組的乒乓球還在第一個(gè)杯子里跳著優(yōu)雅的舞蹈呢！

第二輪我是運(yùn)水工，唉，看著旁邊的組一個(gè)比一個(gè)快，我急了，端起水盆就往杯子里倒，弄得其他組沒有水可用。最后雖然贏了，但引來了其他組的抗議。

第三輪我們組順利地將乒乓球吹到了第六個(gè)杯子，可是那個(gè)大胖子，不，景同學(xué)卻怎么也吹不過來，我越看越急?？杉币矝]有用，最后只得了個(gè)第二名，回頭一數(shù)，第一組只有5個(gè)杯子。哼！居然是個(gè)水貨第一名。

這節(jié)課我們雖然沒有得到三個(gè)第一名，可是我們還是很開心。

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十七

在我們的生活中有很多節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦乒乓球比賽，我在備戰(zhàn)的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個(gè)黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情，痛痛快快地玩，所以我想設(shè)立“乒乓球節(jié)”。

這么美的節(jié)日誰都喜歡，但是，我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。雖然不可以過，但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望，也是一種令人高興和快樂的感受！

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十八

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇十九

我們?nèi)喟葱〗M分好，懷著激動的心情來到體育館。接著老師宣布游戲規(guī)則：先用吸管吹著乒乓球前進(jìn)，繞過兩個(gè)凳子，吹到對面的同學(xué)那里去，對面的同學(xué)再吹回來，來回吹三次，老師發(fā)給我們每個(gè)人一根吸管，一組一個(gè)乒乓球。然后，每組的第一個(gè)同學(xué)趴在地上，撅著屁股，做好了準(zhǔn)備。

“開始！”隨著王老師一聲令下，第一組的同學(xué)開始奮力地向前吹。

我們組的小浩第一個(gè)出場。小浩開始吹了，只見球一會兒被吹得往左滾，一會兒又被吹得往右跑，他努力地控制著乒乓球的方向。瞧，他多么專注，絲毫不敢大意。我看著，琢磨著，感覺挺簡單的。

輪到我了。我吹著乒乓球往前爬，努力地控制球，不讓它找機(jī)會“溜”走?？墒牵@個(gè)球不是想象中那么好控制的，它就好像跟我作對似的左右滾動、到了該繞圈的地方，這球就更不聽話了。剛才要直走的時(shí)候它繞著滾，現(xiàn)在該繞了，它又筆直地朝前奔去，眼看另一組的同學(xué)就要追上來了，我急得就像熱鍋上的螞蟻，只能忙不迭地用手來幫忙。不知怎么的，我突然間悟到了技巧：要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，只要吹乒乓球的旁邊就比較好控制。哈哈，你這個(gè)小乒乓球，終于被我征服了吧，看你還怎么跟我作對。

快到終點(diǎn)了，我猛地一吹，乒乓球歡快地朝終點(diǎn)奔去，還帶著跳躍，好像在跳舞似的。最后，經(jīng)過我們組每一個(gè)同學(xué)的努力，我們得了“吹乒乓球接力賽”活動的冠軍。我高興極了，在體育館里飛奔起來：“太棒了！我們是第一名！我們是第一名！”

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇二十

加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊(duì)的行列中。

我們班的是代表是小紅，三年級9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對方，就等裁判員一聲令下。

伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開始了！首先發(fā)球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對方的地界，這時(shí)的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢打了一個(gè)擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們在一旁親不自禁的叫起來。

乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會跳到這邊，一會跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯(cuò)過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊(duì)員的臉上劃過，裁判員聚精會神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時(shí)小紅使出了騙球術(shù)，她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢，見小美上當(dāng)了，她連忙飛快的朝左邊打了一個(gè)側(cè)旋球，結(jié)果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時(shí)，只見小紅放下球拍，來到小美身邊，給了她一個(gè)大大的擁抱。

這場別開生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領(lǐng)悟到了在賽場上不光要有精湛的技術(shù)，還要有縝密的心思！

抖乒乓球比賽（專業(yè)21篇）篇二十一

這周星期二，我和高年級的五位同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)去新生小學(xué)參加乒乓球比賽。

前一晚，我就開始興奮，因?yàn)槿绻亿A了，媽媽就獎給我一部手機(jī)。興奮之余有擔(dān)心，如果我輸了，“大獎”會離我而去，也會為學(xué)校丟臉。

比賽那天下午，天陰沉沉的，媽媽把我送到新生小學(xué)，她鼓勵(lì)我說：“不要緊張，對自己要有信心！放松心情，輕松面對，勇于挑戰(zhàn)?！眿寢屨f完，我就想起一句廣告語：一切皆有可能！我們走進(jìn)比賽場地，進(jìn)行了練球、發(fā)球。比賽前，李老師對我們千囑萬咐：“發(fā)球不能失誤，要揚(yáng)長避短，放松心態(tài)……”

比賽時(shí)間到了，我拿著球拍，走上球臺，先和對手互相練習(xí)幾球，就開始正式比賽了。我先發(fā)了一球，對方竟然沒有接到，又發(fā)了一球，她捧過來一個(gè)高球，我撲通打過去，她就“死”了。經(jīng)過幾個(gè)回合，2比0，我贏，心里輕松了許多，而且都是以小比分贏，我的內(nèi)心充滿了自信。下面是李子琳打，她同樣以2比0輕松贏了對方。但還有一位女生輸了，因?yàn)楸荣愐?guī)則是五局三勝，我們才贏了兩局，還要贏一局才能勝出，所以我又上場拿下一局。第一場比賽我們勝出。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后來的兩場比賽如出一轍，我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名，臉上露出了燦爛的笑容，緊張的心態(tài)變成了喜悅，汗水變成了高興的淚水，當(dāng)聽到男子組也獲得了第一名時(shí)，我們高興得恨不得哭出來。李老師告訴我們，這次比賽雖然贏了，但是不能驕傲，11月份我們還要參加一場全市的比賽，這次比賽只是興化市區(qū)學(xué)校之間的晉級比賽。