優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力，能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎大家一起來(lái)欣賞。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇一

科學(xué)課上，教師規(guī)定大家養(yǎng)蠶。我原本就反感小蟲子這種類的微生物，更不要說(shuō)蠶這類小動(dòng)物了！

并且，我都得承擔(dān)它的吃喝拉撒睡，簡(jiǎn)直太恐怖了！每日要喂它新鮮桑葉，還得避免它從小盒子里邊爬出來(lái)。最要我苦惱的是它的糞便，我因此吐過(guò)好幾回，可是沒(méi)法，我最終或是得把他們解決掉。

就是這樣過(guò)去了2個(gè)多星期，我忽然發(fā)覺(jué)它在盒盒角吐絲。我很詫異，但沒(méi)去多想。

又過(guò)去了幾日，小盒子里邊發(fā)生了一個(gè)白白的，圓圓的繭，蠶不見(jiàn)了！老師說(shuō)，蠶躲進(jìn)繭里邊來(lái)到，等再過(guò)幾天，它便會(huì)咬破繭，變?yōu)轱w蛾，隨后便會(huì)離開(kāi)你了。

聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“離開(kāi)你”這三個(gè)字時(shí)，我很高興，但又摻雜著一點(diǎn)不知道從哪來(lái)的失落感。

時(shí)間飛快地以往。一天早上，我還在小盒子里發(fā)覺(jué)了一只飛蛾，一只很美的飛蛾：它的羽翼是奶白色的，略微全透明而且閃著光，幾兩腳也越來(lái)越長(zhǎng)細(xì)、唯美，人體細(xì)細(xì)的，軟軟的……我難以相信自身的雙眼，這或是那只令人討厭的蠶嗎？或是那我覺(jué)得都害怕多看看一眼的蠶嗎？我終于印證了化繭成蝶的全過(guò)程，感受到自然界的奇妙。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇二

我的動(dòng)物朋友是拉布拉多，它有一身棕色的毛發(fā)，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉在腦袋的兩邊，眼睛圓溜溜的水靈靈的，可愛(ài)極了。

它的鼻子是黑色的，特別的靈敏，你可別小看他哈。我們常說(shuō)的狗鼻子狗鼻子，其實(shí)就是在夸獎(jiǎng)狗鼻子非常的靈敏。你可以試著把骨頭投到3米遠(yuǎn)的地方，它都能靠鼻子聞出骨頭的方向并飛快的沖過(guò)去把骨頭給帶叼回來(lái)。所以它也是警犬的一種。它還有一張小小的嘴巴。這小小的嘴巴可真能吃，每天最少要吃掉一大盤子的肉肉。

他的脾氣非常的溫和，每當(dāng)他高興的時(shí)候，可比誰(shuí)都溫柔可親，他會(huì)用他的身體一直在你身邊蹭來(lái)蹭去，會(huì)把脖子躺到你懷里撒嬌，求你給他撓癢癢。它要是不高興，那你可就要識(shí)相的走開(kāi)了，因?yàn)檫@時(shí)候不管你給它最喜歡的肉肉吃，它都不會(huì)理你的。

它是那么的非常的勇敢，不要說(shuō)貓和老鼠，就是遇上狼它也可以和它搏斗一番。

你們喜歡我們家的拉布拉多嗎？我特別的喜歡。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇三

我的動(dòng)物朋友就是我家的小貓。我給它起個(gè)名字叫團(tuán)子。

團(tuán)子的`毛是白色的，它長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛，有一點(diǎn)兒胖。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)小毛球。他生氣的時(shí)候會(huì)不理我，但是過(guò)一會(huì)兒就會(huì)來(lái)找我玩。

團(tuán)子是一個(gè)貪吃的小貓，跟我一樣，是一個(gè)合格的“干飯人”。我給團(tuán)子買了一個(gè)大碗，每天一到飯點(diǎn)兒，團(tuán)子就會(huì)來(lái)提醒我該吃飯了，我也會(huì)隔幾天給它加一根火腿腸。看見(jiàn)火腿腸，它可開(kāi)心啦。便會(huì)狼吞虎咽的連腸帶飯的吞進(jìn)去。然后伸伸腿，搖搖頭，找個(gè)僻靜舒適的地方去睡大覺(jué)了。

團(tuán)子很開(kāi)朗。家里有客人來(lái)了，它會(huì)主動(dòng)的去招待客人，客人也非常的喜歡它。每次在小區(qū)里玩耍的時(shí)候，團(tuán)子也會(huì)去找我的同學(xué)玩。

團(tuán)子也很貪睡，每天總要睡那么好幾次，一睡就是兩個(gè)小時(shí)。

有時(shí)我陪媽媽買菜時(shí)，也會(huì)把團(tuán)子帶上，它很聽(tīng)話，從不在路上或者是車上大小便。

團(tuán)子是老天賜給我的最好的禮物，我喜歡團(tuán)子。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇四

我的動(dòng)物朋友---小白兔作文350字――我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。它身穿白色的外衣，毛茸茸的，顯的又干凈又利索。每次我叫它那好聽(tīng)的名字“小花”它就豎起來(lái)倆個(gè)小耳朵，瞪起倆顆紅寶石一樣閃閃發(fā)亮的大眼睛，顯的.十分精神，最有意思的是它那三瓣嘴吃起東西來(lái)三個(gè)瓣就抖動(dòng)起來(lái)還發(fā)出“沙沙”的聲音，逗的我們哈哈大笑。最惹人喜愛(ài)的還是那小絨球的尾巴，可愛(ài)極了。兔子前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力，跑起來(lái)非常快。在動(dòng)物王國(guó)里它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢。

我家的小白兔特別貪吃，還最喜歡吃蘿卜和菜葉。有一次，外婆給我買了三根胡蘿卜，放在廚房的桌子上，讓我吃了起來(lái)，我剛吃了一半，小白兔就跳到我面前，好像在說(shuō)；：“胡蘿卜能分給我一點(diǎn)嗎？”我看著它那可憐的樣子，我連忙拿了一根胡蘿卜放在它面前，它一下子就捧起胡蘿卜，吃了起來(lái)。

我家的小白兔還特別貪睡，它睡覺(jué)的時(shí)候喜歡枕著前腿睡，如果你仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲呢。

我喜歡我家的小白兔。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇五

在我家的柜子上，放著一個(gè)圓形的大魚缸。魚缸中長(zhǎng)著幾根銅錢草，底部擺著一些五顏六色、各種形狀的鵝卵石。在這個(gè)優(yōu)雅而舒適的環(huán)境里，生活著我最喜歡的孔雀魚。

孔雀魚可漂亮啦!它們色彩斑斕，身材細(xì)長(zhǎng)，尾巴卻又寬又大，幾乎跟孔雀的尾巴一模一樣，我想這應(yīng)該是它們名字的由來(lái)吧。孔雀魚的頭部是透明的，嘴巴經(jīng)常“咕嘟咕嘟”地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有時(shí)從小“o”變到大“o”，然后再?gòu)拇蟆皁”變到小“o”，樂(lè)此不疲，真有趣。孔雀魚的眼睛烏黑發(fā)亮，像兩顆黑寶石，身體由半青半透明漸至紅色。尾巴的顏色更漂亮，底色是淡紅的，外面一圈覆一圈地布滿花紋，當(dāng)它們靜止時(shí)，就像霓虹燈在閃爍，當(dāng)它們游動(dòng)時(shí)，尾巴左右搖擺，像仙女舞動(dòng)著錦緞長(zhǎng)裙。孔雀魚的體態(tài)是柔美的，有時(shí)像文靜的小姑娘，在魚缸里悠閑自在的活動(dòng);有時(shí)又像頑皮的小男孩，在鵝卵石間嬉戲，在銅錢草中穿梭。

孔雀魚們是一群名副其實(shí)的小吃貨。只要我靠近魚缸，它們就快速地游過(guò)來(lái)，張大嘴巴似乎在說(shuō)：“主人快給我喂食，我們都餓壞了。”當(dāng)我把食物投進(jìn)魚缸里，它們爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)，仿佛餓死鬼投胎一樣，風(fēng)卷殘?jiān)频匕咽澄锍韵氯ァ？矗莾蓷l最胖的`孔雀魚，快速搶先游出水面，張開(kāi)大嘴，“咕嚕咕嚕”一粒粒食物瞬間流進(jìn)嘴里，好像掉入了無(wú)底洞。瞧，那幾條瘦小的孔雀魚雖然落在后面，但也豪不示弱地?cái)[動(dòng)著尾巴，使盡力氣劃到緊貼水面的食物，小嘴一張一合地呑食起來(lái)。投下去的食物很快就被搶完了，瘦小的孔雀魚悠閑地吐出幾個(gè)泡泡，好像因吃得太飽而打的一個(gè)個(gè)嗝，有了些許滿足感。而那兩條胖胖的孔雀魚還不甘心，依然張著嘴，用力地跳啊跳，以示抗議“我還沒(méi)吃飽”，希望我再投一些食物。我只好悄悄地跟它們說(shuō)：“要注意了哦，一次不能吃太多，不然會(huì)被撐死的。”它們似懂非懂，過(guò)了一會(huì)，各自游散開(kāi)去。

孔雀魚還是一群“音樂(lè)迷”。當(dāng)我彈奏鋼琴時(shí)，它們就像一群忠實(shí)的“小粉絲”靜靜地聆聽(tīng)。有時(shí)聽(tīng)到激情澎湃的旋律時(shí)，它們就擺動(dòng)著絢麗的長(zhǎng)裙，在水中翩翩起舞。那曼妙的身姿，真是水中的舞蹈家!

這種美麗可愛(ài)的小動(dòng)物，怎么不讓人喜愛(ài)呢?

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇六

我家養(yǎng)了一只小貓，是爸爸的朋友送的，我給它取了個(gè)好名字一雪花。

雪花的毛是純白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像毛茸茸的一個(gè)小雪人，還有它那大而藍(lán)的眼睛，大晚上不用燈就可以看清楚一切，最特別的是它的幾根長(zhǎng)胡須，它們像古箏的弦一樣硬硬的，走起路來(lái)也是一翹一翹的，有趣極了。

雪花還是一個(gè)貪吃鬼。有一回我把一條小魚扔了過(guò)去，它一下子跳了起來(lái)一口吃掉，跟馬戲團(tuán)似的，可如果沒(méi)接到，它就和你急，還一直用仇恨的眼神道看著你，這時(shí)候你一定要給它吃，不然你家就會(huì)來(lái)一個(gè)大拆除。

雪花除了貪吃，它還貪玩，有時(shí)候它玩，就是一整天，到肚子餓了才回來(lái)，你要兇它，它就趴在你面前沖你撒嬌，想對(duì)它發(fā)火都是不可能的。

雪花還很貪睡呢！它還喜歡偷偷跑到我床上和我一起睡覺(jué)，早上我醒來(lái)了它把腳放到我身上可把我嚇了一跳，有時(shí)候它睡覺(jué)的樣子像一個(gè)沉睡的孩子還不時(shí)翻來(lái)翻去，像沉浸在美夢(mèng)之中。此時(shí)我就會(huì)抱起它，像媽媽哄寶寶一樣給它唱歌，講故事。

這就是我們家貪吃貪玩又貪睡的小貓雪花，它給我?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖，你喜歡嗎？

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇七

我家養(yǎng)了一條棕色的泰迪犬，它是我的好朋友，我們都叫它小不點(diǎn)。

小不點(diǎn)長(zhǎng)著大大的耳朵，藍(lán)寶石似的眼睛下面有一個(gè)倒三角的小黑鼻子，它還有一張能吃的嘴巴。小不點(diǎn)的四條腿既不長(zhǎng)也不短，顯得特別可愛(ài)。它的身體一點(diǎn)兒不肥，它一直保持著這樣的“完美身材”。

小不點(diǎn)和別的狗狗不同，它不吃狗糧，只吃骨頭、肉，而且還不吃肥肉，可真挑剔呀！

小不點(diǎn)特別喜歡球，一看到球就叼給我，好像在讓我陪它玩。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)很開(kāi)心地拿起球向遠(yuǎn)處扔。只見(jiàn)小不點(diǎn)屁顛屁顛地去撿球，又屁顛屁顛地把球叼給我。看到它這副樣子，我常常忍不住大笑起來(lái)。

有一次，我正在寫作業(yè)，小不點(diǎn)忽然叼了個(gè)球給我。我對(duì)它說(shuō)：“小不點(diǎn)，我現(xiàn)在沒(méi)空陪你玩，你自己玩吧！”小布點(diǎn)好像不樂(lè)意，竟然跳到我的書桌上。我拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只好陪它玩一會(huì)。

小不點(diǎn)，你雖然有時(shí)惹我生氣，但看在你這么可愛(ài)的份上，我就原諒你啦，你依然是我的好朋友哦！

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇八

我有一個(gè)動(dòng)物好朋友，它就是陪伴了我一年多的小貓咪，我給它起名——咪咪。

咪咪在我去年過(guò)生日的時(shí)候成了我們的家庭成員之一。爸爸媽媽知道我特別喜歡小貓咪，所以把咪咪當(dāng)作生日驚喜送給了我。當(dāng)我見(jiàn)到咪咪的那一刻，我高興得跳了起來(lái)，直接把它抱在了懷里。

咪咪是一只小橘貓。她有一身潔白如雪的毛，中間夾著數(shù)塊橘色的緦毛，充分顯示了她的高貴氣質(zhì)。她白天有神的眼睛像小燈泡，總是一閃一閃的。她總是翹著高傲的尾巴，仿佛是一位高冷的女王，氣場(chǎng)十足。它的嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，像幾根細(xì)魚骨頭似的，媽媽說(shuō)那是用來(lái)測(cè)量鼠洞的神器。

它和我一樣特別喜歡下雪天，有時(shí)下雪的時(shí)候，我們會(huì)一起去雪地里玩耍。它會(huì)在雪地里跑來(lái)跑去滾來(lái)滾去，還喜歡躲在雪堆里面一起玩躲貓貓的游戲。我每次都能順著它的腳印準(zhǔn)確無(wú)誤地找到她，因?yàn)樗男∧_印很特別，就像一朵朵梅花一樣。

這就是我的動(dòng)物朋友，給我的生活帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的咪咪。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇九

一直心心念念的烏龜，終于在一次我考試考得很好時(shí)，如約而至……我把這墨綠的“鎧甲勇士”放進(jìn)了早就準(zhǔn)備好的烏龜缸中。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)，烏龜真是一個(gè)有條理的動(dòng)物。

烏龜?shù)挠袟l理表現(xiàn)在了它的起床、步態(tài)和吃相中。

烏龜起床，從來(lái)都是早上7點(diǎn)鐘，沒(méi)有一天誤差。每天早晨七點(diǎn)鐘，它準(zhǔn)時(shí)撞向缸壁，把我從美夢(mèng)中吵醒，簡(jiǎn)直比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。

烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是有規(guī)律了。每天晚上我寫好作業(yè)，總會(huì)把它從龜缸里放出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，我發(fā)現(xiàn)它走路的時(shí)候，總是先出右腳，再出左腳。而且，走路時(shí)，要走在一條直線上，如果走歪了，就得立刻糾正過(guò)來(lái)，不然它會(huì)吃不香，睡不著的。

烏龜吃飯，常常使我們發(fā)笑。我的烏龜喜歡吃魚蝦、肉和龜糧，

每天我喂它吃飯時(shí)，食物還沒(méi)有到，它卻已經(jīng)迫不及待的伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)嘴巴，紅色的舌頭清晰可見(jiàn)，顯出了一股霸氣。看著它“口水直流三千尺”的饞樣，我把食物趕緊扔給它。它側(cè)頭，再微微收縮。突然把張開(kāi)大嘴的頭伸向前方，緊緊咬住獵物，然后迅速縮回頭部，慢慢地“品嘗”自己的佳肴，好像怕誰(shuí)搶它的食物一樣。每天都是同樣的吃相，每次都讓我笑很久。

可愛(ài)又有條理的小烏龜，我要好好照顧你，陪伴我一起長(zhǎng)大，因?yàn)槟阕屛业纳畛錆M了樂(lè)趣。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十

我家有一只小狗。它有一雙大大的眼睛，黑黑的小鼻子，還有一身白花花的長(zhǎng)毛，尤其是它那兩只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可愛(ài)。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)又親切的名字——貝貝。

貝貝非常通靈性。每次我回到家時(shí)他就親熱的跑到我面前，瞪著兩只大眼睛興奮地看著我，調(diào)皮的小尾巴一擺一擺的，似乎在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了。”我就回敬給它一個(gè)“擁抱”。到了家里，無(wú)論我上哪兒，它就跑到哪兒。有時(shí)我故意讓它找不到我，它就東竄西跑，如果真的找不到我，它就會(huì)發(fā)出低吼，這時(shí)候，我已經(jīng)笑得上氣接不住下氣了。它聽(tīng)到我的笑聲后就會(huì)飛一般的跑到我面前，“旺旺”地叫兩聲，然后低著小腦袋。這時(shí)貝貝的樣子可愛(ài)極了。我就會(huì)蹲下身來(lái)把它抱在懷里，撫摸著它的長(zhǎng)毛，這時(shí)的貝貝更可愛(ài)了。

雖然貝貝是只狗，但卻受著非狗般的待遇。

以前，貝貝的食物都是饅頭·面條等面食。可自從那一天我喂了它吃花生后，它就只吃花生了。媽媽說(shuō)餓它幾天就吃了，可餓了它一頓后它仍不吃。耷拉著小腦袋一副無(wú)精打采的樣子，看后真讓人心疼。于是我就代它向媽媽求情。媽媽“撲哧”一聲笑了，我就高高興興的拿著花生去喂貝貝了。貝貝吃得香極了，吃著還不時(shí)的抬頭看著我叫兩聲，仿佛在說(shuō)“謝謝小主人，謝謝小主人。”我欣慰的笑了。

我愛(ài)我家的小狗貝貝，愛(ài)它的通靈性，愛(ài)它的可愛(ài)，甚至愛(ài)它那可憐巴巴的樣子。貝貝，我愛(ài)你。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十一

1、在日常生活中，知道常見(jiàn)動(dòng)物的多樣性，了解簡(jiǎn)單的人與動(dòng)物的依存關(guān)系。

2、在飼養(yǎng)小動(dòng)物的過(guò)程中，建立愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

3、喜歡用多種方式表達(dá)自己對(duì)事物的看法，樂(lè)意接納同伴不同的觀點(diǎn)。

4、樂(lè)于同伴一起進(jìn)行探究、操作、實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)合作、成功的快樂(lè)。

1、活動(dòng)區(qū)環(huán)境：

（1）紙板拼畫

（2）鐘表店

玩法：現(xiàn)在白紙上設(shè)計(jì)出自己想要設(shè)計(jì)的鐘表。根據(jù)所提供的材料來(lái)制作自己設(shè)計(jì)的鐘表。然后在進(jìn)行更精致的裝飾。

（3）快樂(lè)書吧

玩法：請(qǐng)幼兒在區(qū)角內(nèi)安靜的看書，

（4）動(dòng)物回家

玩法：在小動(dòng)物的背面寫上計(jì)算題，房子上寫上答案，根據(jù)計(jì)算題的答案將小動(dòng)物送回自己的正確的家。如小兔的背面是5+3（=8）就把小兔送入標(biāo)有8的房子里。

（5）陶吧

讓幼兒在陶吧這個(gè)區(qū)角里制作一些造型，同時(shí)讓幼兒發(fā)揮自己的想象自己創(chuàng)作

2、墻飾

（1）海底世界：將幼兒畫畫的海底世界的畫貼到主題墻上，讓幼兒感受海底世界的美妙。

（2）瓢蟲：讓幼兒目測(cè)徒手撕瓢蟲，將瓢蟲黏貼到畫紙上，并畫上瓢蟲的花紋、眼睛。最后貼到主題上展示。

（3）動(dòng)物的分類：將幼兒收集的各種小動(dòng)物的圖片按類布置到主題墻上，如：鳥類、昆蟲類等。

（4）寵物大聚會(huì)：將幼兒繪畫的自己喜歡的小動(dòng)物的美術(shù)作品布置在主題墻上。

3、資料收集：收集各種動(dòng)物圖片

家園共育：

培養(yǎng)他們對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)之情，從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境等環(huán)保意識(shí)。

親子教學(xué)：制作動(dòng)物畫冊(cè)

請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子在平時(shí)生活中一起留意收集動(dòng)物的畫報(bào)、圖片等，準(zhǔn)備一本小冊(cè)子，并把圖片等按類分好貼上去，制作成動(dòng)物畫冊(cè)。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十二

一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，一雙綠豆般大小的黑眼睛，背上馱著一個(gè)又重又硬的殼，再加上一條又短又小的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的有趣的小烏龜。

隨著氣候的變冷，小烏龜也開(kāi)始冬眠了。記得買小烏龜?shù)臅r(shí)候，賣龜人就說(shuō)過(guò)，冬天小烏龜要冬眠。

進(jìn)入秋末，小烏龜開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠。

一開(kāi)始，小烏龜對(duì)寒冷還不太適應(yīng)，看它爬行的時(shí)候有點(diǎn)累，后來(lái)它就緩慢的適應(yīng)了寒冷的天氣，安安靜靜的趴著不動(dòng)了。

小烏龜冬眠的姿勢(shì)可有趣了，只見(jiàn)它半縮著頭，緊緊閉著雙眼，它把自己的'后腿縮進(jìn)了殼里，前腿半伸著，樣子很奇怪，也很滑稽。

它翻跟頭時(shí)，樣子也十分有趣。四腳朝天，小爪子亂踢，它肯定是在想：好暈啊！沒(méi)人來(lái)幫我嘛，看來(lái)我要靠自己了。

第一次，它把身體向側(cè)面傾斜著，翻了翻，不管它使出多少力氣、怎樣努力也翻不過(guò)去。它咬著牙，鼓勵(lì)自己：世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定要做到！”

第二次，它又把身體向另一邊翻去，由于力氣還不夠，沒(méi)掌握技巧，所以它依舊失敗了，但它不甘心！

第三次，它蓄著全身力量把爪子都向一邊傾斜，再把身體用力一翻，終于成功了！它高興極了，伸了伸脖子，就像在說(shuō)：我成功翻過(guò)來(lái)了，太好了！終于可以睡大覺(jué)啦！”

這就是小烏龜，它一直靜靜的在我的書房里待著，等著我放學(xué)！

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十三

1認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物,知道他們主要的外形特點(diǎn)。

2、知道他們生活在什么地方，喜歡吃些什么。

3、喜歡模仿小動(dòng)物的聲音與動(dòng)作。

4、引導(dǎo)幼兒喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物，關(guān)系愛(ài)護(hù)它們。

1、小動(dòng)物都愛(ài)吃什么？

2、它們都住在什么地方？

3、小動(dòng)物為什么在叫？它們是在說(shuō)話嗎？

《快樂(lè)的動(dòng)物園》提供各種可愛(ài)的小動(dòng)物形象以及與幼兒共同收集的動(dòng)物圖片。

圖書區(qū)：

提供常見(jiàn)動(dòng)物的圖書、圖片、幼兒與動(dòng)物在一起的照片

建筑區(qū)：提供動(dòng)物模型

自然角：飼養(yǎng)金魚、烏龜、小兔子

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到動(dòng)物園去參觀。

2、在生活中嘗試飼養(yǎng)小動(dòng)物，豐富常見(jiàn)小動(dòng)物生活習(xí)性的知識(shí)。

1、幼兒園內(nèi)的動(dòng)物房

2、動(dòng)物園

3、幼兒園里中大班幼兒的經(jīng)驗(yàn)介紹。

1、動(dòng)物相冊(cè)

2、走路

3、叫聲

4、尋找食物

活動(dòng)一：動(dòng)物相冊(cè)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看動(dòng)物的照片,了解動(dòng)物的外形特點(diǎn),激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)。

2、能用較完整的語(yǔ)言說(shuō)出動(dòng)物的典型特點(diǎn)。

活動(dòng)形式：分組

活動(dòng)準(zhǔn)備：參觀動(dòng)物園的錄像、各種動(dòng)物的照片、圖片

設(shè)計(jì)意圖：

幫助幼兒進(jìn)行原有經(jīng)驗(yàn)的回憶

了解動(dòng)物較突出的外形特點(diǎn)

發(fā)展幼兒語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒使用語(yǔ)言進(jìn)行講述

鼓勵(lì)幼兒之間的交往與朋友一起體驗(yàn)快樂(lè)

幼兒的經(jīng)驗(yàn)提升

師幼互動(dòng)：

一、觀看小朋友參觀動(dòng)物園的錄像，引發(fā)幼兒參觀時(shí)的樂(lè)趣，以及見(jiàn)到的動(dòng)物。

小朋友看到了錄像后非常開(kāi)心，他們不僅對(duì)看到的動(dòng)物印象深刻，在看到畫面中自己時(shí)也格外興奮。

二、出示各種動(dòng)物的照片、相冊(cè)與幼兒一起分享，總結(jié)出動(dòng)物明顯的外形特征。

教師與幼兒一起觀看照片有重點(diǎn)的觀察大象的鼻子，長(zhǎng)頸鹿的脖子、斑馬身上的條紋。

三、引導(dǎo)幼兒根據(jù)照片用較完整的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

幼兒一邊看著照片一邊說(shuō)如：長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)鼻子，斑馬身上有花紋一條一條的。

四、分享討論觀看動(dòng)物相冊(cè)，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)動(dòng)物相冊(cè)的了解。

教育反思：

引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)，學(xué)習(xí)觀察的正確方法

在活動(dòng)中利用邊看，邊說(shuō)、邊回憶邊說(shuō)的形式加深教師與幼兒、幼兒與幼兒的經(jīng)驗(yàn)交流，使幼兒更輕松、自然的掌握相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)二：走路

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)模仿常見(jiàn)小動(dòng)物的動(dòng)作，激發(fā)幼兒愛(ài)小動(dòng)物的情感。

2、引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)伴奏下積極的模仿。

活動(dòng)形式：小組活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：大班幼兒扮演：兔子、烏龜、鴨子

設(shè)計(jì)意圖：

喚起幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)。引起幼兒的興趣。

激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。加強(qiáng)對(duì)歌詞的理解。

引導(dǎo)幼兒結(jié)合歌詞內(nèi)容進(jìn)行模仿

引導(dǎo)幼兒大膽的用身體動(dòng)作進(jìn)行模仿，教師與大班幼兒一同活動(dòng)便于幼兒模仿式學(xué)習(xí)

師幼互動(dòng)：

一、活動(dòng)區(qū)中欣賞大班幼兒的表演《走路》

表演，吸引小朋友認(rèn)真的觀看，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。

二、引導(dǎo)小班幼兒說(shuō)一說(shuō)都有誰(shuí)走來(lái)了？小兔（小鴨子、烏龜）怎樣走？

三、學(xué)一學(xué)它們走路的樣子。

小兔蹦蹦跳、小鴨搖呀搖、小烏龜慢

慢爬。

四、與老師和大班哥哥姐姐一起模仿

在音樂(lè)伴奏下活動(dòng)。

教育反思：

幼兒在欣賞大班幼兒表演過(guò)程中，吸引了許多幼兒主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，可以看出這種形式很適合小班教師調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)積極性。活動(dòng)的內(nèi)容適合幼兒，而且幼兒非常感興趣。教師在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了“說(shuō)”小動(dòng)物怎樣走的環(huán)節(jié)，但幼兒并不十分感興趣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼兒的興趣正在用動(dòng)作去表現(xiàn)，因而教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程重要充分考慮到幼兒的需要。

活動(dòng)三：叫聲

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒正確分辨動(dòng)物的叫聲，對(duì)各種動(dòng)物的叫聲感興趣。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己模仿動(dòng)物的叫聲，并有簡(jiǎn)單的節(jié)奏。

活動(dòng)形式：小組進(jìn)行

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)以及錄有鴨子、山羊、狗、貓叫聲的磁帶

貓、狗、鴨子、羊的頭飾

設(shè)計(jì)意圖：

用動(dòng)物的聲音來(lái)吸引幼兒，調(diào)動(dòng)起活動(dòng)的積極性。

滿足幼兒模仿的需要，增加其對(duì)活動(dòng)的興趣。

以游戲的形式鞏固對(duì)各種動(dòng)物的叫聲的認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。

師生互動(dòng)：

一、在表演區(qū)欣賞各種動(dòng)物叫聲的磁帶，猜猜是誰(shuí)在叫。

二、請(qǐng)幼兒聽(tīng)各種動(dòng)物叫聲的磁帶，引導(dǎo)

幼兒邊聽(tīng)邊模仿。

三、組織幼兒玩游戲《王老先生有塊地》，

老師扮演王老先生，幼兒模仿動(dòng)物的叫聲。

教育反思：

由于使用了常見(jiàn)各種動(dòng)物叫聲的錄音幼兒非常感性趣，小班幼兒喜歡模仿因而幼兒在聽(tīng)到各種動(dòng)物的叫聲后很自然的就進(jìn)行了模仿而且非常形象。在游戲的過(guò)程中幼兒用固定的節(jié)奏模仿小動(dòng)物的叫聲是活動(dòng)的難點(diǎn)多數(shù)幼兒能夠完成。

錄音帶的使用對(duì)活動(dòng)起到了很好的效果，是由于它的具體形象性，適合小班幼兒使用。

活動(dòng)四：尋找食物

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲形式，讓幼兒知道在哪里能找到小動(dòng)物的食物。

2、能正確找到小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，并用較完整的語(yǔ)言表述出來(lái)。

活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小熊請(qǐng)客故事的情境表演

2、大森林圖片

3、班內(nèi)環(huán)境布置（小河里的魚，菜地里的蘿卜，竹林里的竹子，大樹(shù)上的樹(shù)葉，池塘里的害蟲）

設(shè)計(jì)意圖：

以游戲的情境提出活動(dòng)的內(nèi)容——幫小熊找食物。調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。

提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，了解常見(jiàn)的小動(dòng)物吃什么？在什么地方能找到。

利用環(huán)境布置幫助幼兒通過(guò)操作參與活動(dòng)。

進(jìn)一步加深幼兒的印象與活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行呼應(yīng)。

師幼互動(dòng)：

二、請(qǐng)小朋友幫助小熊想辦法出主意，怎么找？到哪找？

三、引導(dǎo)幼兒在班內(nèi)布置的環(huán)境中找到小動(dòng)物需要的食物并說(shuō)出為誰(shuí)找的，在哪里找到的。

四、將找到的食物送到小熊家，告訴小熊在哪里可以找到這些食物。

教育反思：

以游戲形式貫穿活動(dòng)始終，易于幼兒進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)，通過(guò)幫助小熊，逐步讓幼兒學(xué)會(huì)自己尋找答案，幫助別人解決問(wèn)題的形式，幼兒參與起來(lái)更加積極主動(dòng)。

思維接力棒：

你飼養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？試一試和爸爸媽媽或老師一起飼養(yǎng)一只小動(dòng)物吧！

動(dòng)物是怎樣保護(hù)自己的？如：變色龍的身體會(huì)變色；刺猬身體上的刺是保護(hù)自己的，遇到敵人時(shí)會(huì)變成一個(gè)由刺的球；鴕鳥遇到危險(xiǎn)，把頭埋在沙子里。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十四

“喵嗚~”正向我叫的這只小貓，是我的一個(gè)好朋友，但讓我又愛(ài)又恨。她就是——我的小貓，花花！

看，花花正搖著蓬松的大尾巴，歪著頭，眨著她那雙靈動(dòng)的大眼睛望著我呢！她那對(duì)機(jī)靈的尖耳朵，時(shí)刻聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜；一個(gè)小巧的三角鼻下，一張“嘗遍世界”的玲瓏小嘴一張一合；還有她那身灰白相間的長(zhǎng)毛，摸起來(lái)又滑又順，好比緞子般的柔軟。

只見(jiàn)她扭扭身子，蹬出小爪，伸著腦袋，“卟噔”一下倒在地上，翻著身打了個(gè)滾，討好的向我撒嬌。咦，這是怎么了，她突然向我撒起嬌來(lái)了？嗯……是不是想吃小魚干了呢？我拿出小魚干在手里晃了晃。哈，果然如此，看花花多急，圍著我直打轉(zhuǎn)！一雙炯炯有神的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著小魚干，好像在說(shuō)，“快給我，我想吃！”我努力憋著笑，坐下來(lái)把撕開(kāi)的小魚干遞給花花，只見(jiàn)花花以“百米賽跑”的速度沖過(guò)來(lái)，用前爪抱住魚干，頭也不抬大口大口地吃起來(lái)。吃完后，還意猶未盡地低下毛茸茸的腦袋舔舔嘴和小爪子，但臉上寫滿了“我還想吃”！

過(guò)了一會(huì)，她蹦到我身上，用軟軟的肉爪撓撓我，再瞅瞅我，又討好地舔舔我，然后用蓬蓬松的尾尖掃過(guò)我的臉，再伸著脖子請(qǐng)我給她撓癢癢。我剛伸手撓了幾下，她就很享受地發(fā)出“呼嚕呼嚕”的響聲，等她舒服了呢，她就“呼呼大睡”去啦。

我的作業(yè)還沒(méi)寫幾個(gè)字，就聽(tīng)到了“咔嚓，嘣嚓”的聲音。我忙跑出來(lái)查看，“天啊！花花你把沙發(fā)怎么了？”只見(jiàn)她張著尖尖的指甲在沙發(fā)上磨爪子，而旁邊的貓抓板卻紋絲未動(dòng)，但沙發(fā)已經(jīng)“壯烈犧牲”。唉，花花還裝作什么也沒(méi)有發(fā)生呢。

“好哇，你個(gè)小壞蛋！”我拎起花花裝作生氣地說(shuō)。花花睜著黃眼睛，用無(wú)辜的眼神瞄著我，輕輕擺動(dòng)著尾尖，小聲“喵嗚”地叫著。她在求饒了。我松了口氣，“你這個(gè)淘氣包！”然后無(wú)可奈何地把她“放生”了。

我的朋友花花是不是讓人又愛(ài)又恨呢？你是否也有個(gè)這樣的朋友呢？

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十五

我家有只大藍(lán)貓，他的名字叫小藍(lán)，身上披著一身灰藍(lán)色的、一卷一卷的絨毛，臉上長(zhǎng)著一雙橙色水晶般的大眼睛。如此可愛(ài)的外表上卻長(zhǎng)了一副生人勿近、煞是兇猛的臉。到底有多兇，讓我舉個(gè)例子告訴你吧。

每當(dāng)有人來(lái)家里做客，一看到我家的大藍(lán)貓，總會(huì)有想摸一摸，抱一抱他的沖動(dòng)。可是小藍(lán)兇巴巴的眼神，兇狠的模樣總是讓客人們望而卻步，客人們不禁感嘆地說(shuō)：“你家的貓這么兇，平時(shí)是不是經(jīng)常會(huì)抓人咬人啊？”這時(shí)，我和家人總是神秘地會(huì)心一笑。

“小藍(lán)，過(guò)來(lái)。”隨著一聲令下，一個(gè)又大又胖的黑影向我撲過(guò)來(lái)。看到這里，大家一定在擔(dān)心我的安全了！“小藍(lán)真乖！”一只有著龐大身軀的藍(lán)貓懶洋洋地躺在我的懷里，不時(shí)還發(fā)出“咕咕咕……”的聲音，這是貓?jiān)诒磉_(dá)對(duì)人的友好，我覺(jué)得這聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè)章。其實(shí)小藍(lán)另外一個(gè)綽號(hào)叫“小綿羊”，他性格溫順、沒(méi)脾氣，我對(duì)他搓圓按扁，就算怎么欺負(fù)他也不反抗。

每當(dāng)我傷心的時(shí)候，只要一抱著小藍(lán)仿佛一切的煩惱都不存在了；每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)跟小藍(lán)分享，小藍(lán)那雙橙色水晶般的大眼睛一眨一眨的，仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話。

小藍(lán)就是我形影不離的好朋友，就是我最親密的動(dòng)物好朋友。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十六

它，在花鳥市場(chǎng)隨處可見(jiàn)；它，是個(gè)游泳小健將；它，是我心愛(ài)的好朋友——小金魚。

暑假的一個(gè)傍晚，我在樓下打籃球，突然看到一條在地上掙扎的小金魚，應(yīng)該是剛剛有人落下的。我小心翼翼?yè)炱饋?lái)，用衣服兜著趕緊跑回家，放進(jìn)水桶。等做完這一切，我才好好端詳了它一番。它的全身裹滿了金黃色的鱗片，身子圓滾滾的，眼睛像兩個(gè)迷你丘乓球，尾巴和鰭像輕紗一般，嘴巴永遠(yuǎn)一張一合，好像一直吃不飽。

我請(qǐng)媽媽拍了照片打印出來(lái)貼在花園里，看是不是有人會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)它。可是到了第二天還是沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，我就想著給小金魚做一個(gè)小家吧。我回想著奶奶家小金魚的生活環(huán)境，動(dòng)手了在缸底放上幾個(gè)小石塊，再放點(diǎn)長(zhǎng)了根的吊蘭，嗯，看起來(lái)像那么回事了！

這時(shí)，我停下筆，看著旁邊活蹦亂跳的金魚：你幾歲了呢，也會(huì)和我一樣慢慢長(zhǎng)大嗎？快快長(zhǎng)大吧，以后給你換一個(gè)更大的魚缸！

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十七

我沒(méi)有養(yǎng)動(dòng)物，所以我把叔叔的家的小狗介紹給大家吧！

它是一只淡黃色的小狗，全身的'毛是卷起來(lái)的，身上穿一件白衣服。如果你想把衣服脫下來(lái)，它就會(huì)咬你，不準(zhǔn)你靠近，像衣服里有私房錢似得；黑黑的眼睛像一顆夜明珠一樣，三角形的耳朵總是豎著的，牙齒尖的像一把刀，好在它一般不會(huì)隨便咬人。

這條狗愛(ài)吃狗糧，不吃剩飯剩菜。把狗糧倒在碗里，它就嘴巴一張，幾口就吞下肚子了，似乎都沒(méi)見(jiàn)它嚼一下。如果它沒(méi)吃飽就會(huì)動(dòng)不動(dòng)伸出舌頭，然后閃著一雙大眼睛，深情的望著你，仿佛說(shuō)著：“主人，我還沒(méi)吃飽，再給我吃點(diǎn)狗糧吧！”只有等它吃飽了才會(huì)回到自己的窩做著美夢(mèng)。它的食量跟正牌“吃貨”有得一比。遇到這種情況，我一般都會(huì)給它添加食物，讓它美美地吃個(gè)夠。

真巧，叔叔家里也有一只可愛(ài)的小貓咪。它倆剛一見(jiàn)面就虎視眈眈地盯著對(duì)方，彼此叫了幾聲，好像在相互挑釁。最終，還是避免不了一場(chǎng)“貓狗”大戰(zhàn)。它們很快就針?shù)h相對(duì)地互打起來(lái)。持續(xù)了2分鐘左右，沒(méi)想到小狗敗下陣來(lái)了，原來(lái)，叔叔家的小貓咪已經(jīng)三歲了，而小狗才半歲不到，不過(guò)它不甘示弱的態(tài)度還是憑讓我喜歡的。

這就是，一只很可愛(ài)，漂亮的小狗卻不屬于自己的小狗。你喜歡這條小狗嗎？

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十八

1.同學(xué)們，這一單元我們習(xí)作的題目是——《》（板書課題）。

課件出示：

2.在前面的文章當(dāng)中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾位名家筆下的動(dòng)物，你們還記得都是什么嗎？（貓、母雞、白鵝）。

3.誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)它們都有什么特點(diǎn)？（學(xué)生用簡(jiǎn)單的一句話概括：古怪的貓，負(fù)責(zé)、慈愛(ài)的母雞，高傲的大白鵝）。

課件出示三個(gè)動(dòng)物的圖片。

4.是啊，每個(gè)小動(dòng)物都有自己的靈性，有自己的專屬特點(diǎn)，我們不僅感受到了有趣的動(dòng)物，還學(xué)習(xí)了他們的寫作手法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)作者是怎樣寫出動(dòng)物的特點(diǎn)的？（引導(dǎo)學(xué)生回憶一些寫作手法：具體事例，對(duì)比，擬人，反語(yǔ)等。）。

是的，不管是幽默風(fēng)趣的事例還是反語(yǔ)的語(yǔ)言風(fēng)格，都是為了突出動(dòng)物的特點(diǎn)，都是圍繞中心句展開(kāi)的。（板書：特點(diǎn)）【設(shè)計(jì)意圖】上課開(kāi)始用回憶課文寫作要點(diǎn)的方法激活學(xué)生閱讀的基點(diǎn)，開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)名要想使筆下的動(dòng)物形象鮮活，就要抓住動(dòng)物的特點(diǎn)。

抓住特點(diǎn)——話動(dòng)物。

1.在喜愛(ài)動(dòng)物的作家筆下，性格古怪的貓，慈愛(ài)的母雞還有那高傲的大白鵝，每一只都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。同學(xué)們，那你們有自己的動(dòng)物朋友嗎？它們有什么特點(diǎn)？如果沒(méi)有，那你們比較熟悉的動(dòng)物呢？（學(xué)生互相交流自己的動(dòng)物朋友。）。

2.好了，同學(xué)們心中都有那一只獨(dú)一無(wú)二的小動(dòng)物，現(xiàn)在喜歡同一種動(dòng)物的同學(xué)自動(dòng)組成一組，分別介紹這種動(dòng)物的特點(diǎn)，并說(shuō)一說(shuō)你們想從哪些方面來(lái)寫這個(gè)特點(diǎn)。

課件出示：大話動(dòng)物。

3.教師深入到各個(gè)小組內(nèi)，了解學(xué)生交流情況。

4.現(xiàn)在每組推薦一名同學(xué)來(lái)講一講這種動(dòng)物的特點(diǎn)以及你想從哪些方面來(lái)突出這種特點(diǎn)，其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委，看看他說(shuō)的是否合情合理。

5.依據(jù)學(xué)生匯報(bào)隨機(jī)板書。（板書：外形、吃食、聲音、睡覺(jué)、有趣的事）。

1.同學(xué)們，剛才大家講的都特別好，我想著都是源于大家在生活中仔細(xì)觀察。馬上就要寫作了，下面請(qǐng)前后兩個(gè)人互相說(shuō)一說(shuō)你的寫作思路和想法。（教師巡視、個(gè)別輔導(dǎo)。）。

2.剛才通過(guò)巡視，老師了解到大家基本都是從外形、事例、吃食或是其他一些習(xí)慣等方面來(lái)寫，那還有沒(méi)有誰(shuí)想給同學(xué)們提個(gè)醒兒？（引導(dǎo)學(xué)生要顧及到反語(yǔ)、對(duì)比、擬人、具體事例等寫法，還要有順序。）。

3.現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x書中給的其中一個(gè)情境或是自創(chuàng)一個(gè)，來(lái)介紹你的動(dòng)物朋友。【設(shè)計(jì)意圖】再次回顧寫作要求，為正式寫作做準(zhǔn)備。

互相評(píng)比——展動(dòng)物。

1.組內(nèi)展示習(xí)作，看是否寫出了課堂里總結(jié)的內(nèi)容，相互修改錯(cuò)字病句，波浪線畫出寫得精彩的句子。

2.小組內(nèi)推薦一篇優(yōu)秀習(xí)作全班分享。

3.根據(jù)班級(jí)優(yōu)秀習(xí)作再修改自己的初稿。【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生根據(jù)要求完成初稿，再組內(nèi)交流習(xí)作是否和要求吻合，并學(xué)習(xí)組內(nèi)同學(xué)寫得優(yōu)美的句子，學(xué)習(xí)全班優(yōu)秀習(xí)作后再修改自己的習(xí)作。一步步分層次完成對(duì)習(xí)作的修改。

孔雀魚我的動(dòng)物朋友大全（19篇）篇十九

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它長(zhǎng)著一雙像蘋果籽一樣的小眼睛，又黑又亮。腦袋上方頂著橢圓型的耳朵。整個(gè)身體圓圓的，身后藏著它的短尾巴。它全身大部分的毛色都是淡黃色的，在背部有一條深黃色的毛，所以我叫它小黃斑。

今天，我的朋友來(lái)家里做客，她立刻就發(fā)現(xiàn)了我的小黃斑，覺(jué)得它太可愛(ài)了。當(dāng)時(shí)就很想養(yǎng)一只，但是不知道自己能不能照顧好。我已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，立刻就給她介紹起來(lái)。

小倉(cāng)鼠都是很貪吃的，小黃斑也不例外。如果你把食物放到小碗里，無(wú)論在什么地方，它都會(huì)越過(guò)重重障礙，跌跌撞撞的跑過(guò)來(lái)吃起來(lái)。它還喜歡爬到我的手上吃瓜子，它先緊緊地用小手抱著瓜子，先磕開(kāi)，然后取出果仁迅速塞入口中，動(dòng)作利索又可愛(ài)，讓人情不自禁地想要摸摸它毛絨絨的背。看著它好像總是吃個(gè)不停，還會(huì)把嘴巴塞得鼓鼓的，不要擔(dān)心，這只是它的習(xí)慣，就是喜歡把食物藏在嘴巴兩側(cè)——頰囊里面，并沒(méi)有都吃到肚子里。

貪吃的小黃斑雖然圓滾滾的，卻喜歡運(yùn)動(dòng)。它的房子是兩層的，有樓梯。但是它從不走樓梯，非要順著墻爬上樓，無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō)它都不愿意放棄，所以經(jīng)常能看到它摔倒，然后再掙扎著起來(lái)，直到爬上樓才滿意。夜里也很忙碌，它有一個(gè)轉(zhuǎn)輪，那是它的跑步機(jī)，經(jīng)常上去跑一個(gè)小時(shí)。

勤勞的小黃斑，還喜歡自己搭窩。入冬時(shí)，我給了它一塊棉花，它開(kāi)心地抱著那團(tuán)棉花，如獲至寶，轉(zhuǎn)身拿到了角落。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了悉悉索索的聲音，過(guò)去一瞧，原來(lái)小黃斑拿著棉花加上木屑混合在搭窩，窩里還存上了食物。后來(lái)它總是縮進(jìn)窩里，美滋滋地睡大覺(jué)。

我的朋友聽(tīng)了我的介紹，立刻變得信心十足，如果家里也有這樣可愛(ài)的新成員，自己一定能照顧好。