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防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:曼珠

無論是自然災(zāi)害還是人為事故,應(yīng)急預(yù)案都能為我們提供應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指導(dǎo)和決策依據(jù)。以上是關(guān)于應(yīng)急預(yù)案的一些基本知識(shí)和要點(diǎn),希望可以幫助大家更好地了解和應(yīng)對(duì)緊急情況。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇一

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

二、預(yù)防方法、安全教育。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。

11、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

12、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不準(zhǔn)救生。

(二)水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:

1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。

2、、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會(huì)。

自救方法:

發(fā)生溺水事件時(shí),必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間』為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。

(三)、在游泳池游泳安全常識(shí)。

1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時(shí),不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5.水中活動(dòng)時(shí),已感有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸休息。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇二

為了加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)有關(guān)文件精神和會(huì)議要求,結(jié)合本校校園實(shí)際制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組。

(1)宣傳教育組(安全辦)。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。

(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組(德育處教科研)。

職責(zé):依現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請(qǐng)求救助。

(3)事故調(diào)查組(總務(wù)處)。

職責(zé):協(xié)助公安對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,和事故責(zé)任的認(rèn)定。

(4)善后處置組(教務(wù)處安全辦)。

職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。

1、加大宣傳教育力度。

(1)充分利用廣播、通訊、專題班會(huì)等方式開展防溺水安全專題教育活動(dòng),做好防溺水安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的'防溺水安全意識(shí)。

(2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報(bào),張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

(3)向家長(zhǎng)發(fā)放“關(guān)愛生命,預(yù)防溺水——致全校家長(zhǎng)的一封信”等宣傳材料,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度。

(1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識(shí)。

(3)學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn),學(xué)校安排專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報(bào)告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

(4)要求在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。

(5)讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。

1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即想學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)明光市和局安全辦。

4、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,各種善后事宜。

5、協(xié)同有關(guān)部門,對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。

1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。

2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。

1、學(xué)生在家事故發(fā)生溺水事故,學(xué)生死亡,家長(zhǎng)電話通知班主任教師。

2、班主任教師接到電話后立即聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)。

3、年級(jí)組長(zhǎng)立即聯(lián)系安全辦xx。

4、安全辦接到電話后,立即報(bào)告校長(zhǎng)。

5、由劉校長(zhǎng)向教育主管部門直接匯報(bào),等待調(diào)查了解事故原因,等待事故調(diào)查和處理結(jié)果,而后直接轉(zhuǎn)入學(xué)校處理程序。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇三

為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大生的安全意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生,切實(shí)做好我校預(yù)防溺水教育活動(dòng)各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),特制訂本方案。

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的的努力。

通過預(yù)防溺水教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

(一)活動(dòng)主題:加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動(dòng)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

組長(zhǎng):李靖。

副組長(zhǎng):李晉秀牛麗娜郭艷麗。

后勤保障:崔佳。

組員:各年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任。

1、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí),各班出一期安全教育黑板報(bào),以圍繞防溺水安全知識(shí)為主題。

2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“五不”規(guī)定,(不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)。

3開展一次排查安安全隱患活動(dòng)。

4舉行一次“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題班會(huì)活動(dòng)。

突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,重點(diǎn)時(shí)段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇四

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng)。

成員:

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:

1.遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

2.游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的`肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3.游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

4.游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

5.游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術(shù)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險(xiǎn)。

12、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。

15、河溪?jiǎng)t因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險(xiǎn),恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價(jià)。

(二)水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:

1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。

2、、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會(huì)。

自救方法:

發(fā)生溺水事件時(shí),必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間』為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。

(三)、在游泳池游泳安全常識(shí)。

1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時(shí),不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5.水中活動(dòng)時(shí),已感有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸休息。

6.若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請(qǐng)求支持,如果自己沒有學(xué)過水上救生,不可冒然下水施救。

7.若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時(shí),應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。

(四)、防溺水知識(shí)。

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營(yíng)救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇五

開展預(yù)防溺水事故的安全教育專題活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水事故警示教育。進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制,做好學(xué)生防溺水的安全意識(shí)、安全知識(shí)和自護(hù)自救技能教育,確保的身體健康和生命安全。

各班要落實(shí)預(yù)防溺水事故的安全教育制度,通過晨會(huì)、“課后一分鐘”安全教育、播放安全教育光盤、開展主題班隊(duì)會(huì)等多種途徑和方式,在每月份組織開展一次專題的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。

各班主任做到把每天的安全教育內(nèi)容及時(shí)記載在班主任工作手冊(cè)中,預(yù)防溺水事故的主題班隊(duì)會(huì)要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有形式。并按時(shí)上交學(xué)校存檔。

明確規(guī)定:學(xué)生要去游泳必須經(jīng)過家長(zhǎng)同意,并且要有會(huì)游泳、負(fù)責(zé)任的.大人陪同,選擇水淺、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。

明確要::學(xué)生不得擅自下水游泳,不得私自結(jié)伴去游泳,不得在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到山塘、水庫、深潭等水深的地方游泳,不到水流湍急的河流游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里,不要盲目下水救人,而是呼喊旁邊的成人幫忙。

活動(dòng)要求:每位學(xué)生畫一幅創(chuàng)作畫,學(xué)校同時(shí)出一期水上安全教育專題宣傳窗。

要充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、“家訪”等等途徑,通過印發(fā)《防溺水—致家長(zhǎng)的一份信》、給家長(zhǎng)打電話和微信等形式,及時(shí)提醒和教育幼兒家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)護(hù),增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí);要求家長(zhǎng)特別注意“雙休日”、“節(jié)假日”期間孩子的游泳安全。

要從學(xué)生溺水死亡事故中吸取教訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制,落實(shí)好幼兒死亡事故上報(bào)制度,以及安全責(zé)任事故追究制度。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇六

水域安全一直是學(xué)校安全工作中的重中之重,長(zhǎng)期以來,全縣各級(jí)各類學(xué)校在此項(xiàng)工作中都想了很多辦法,加強(qiáng)教育管理,舉辦講座、專欄、展板、安全課教學(xué)、國旗下講話、晨全、班會(huì)教育、制作警示牌、夏季巡河等,做了大量工作。但全縣水域總體來說,每年仍有學(xué)生溺水死亡,此事已引起縣委、縣政府高度重視,下決心消除這一現(xiàn)象,縣安全生產(chǎn)委員會(huì)也制定了《預(yù)防丹江河城區(qū)段水域溺水事故實(shí)施方案》(丹安委發(fā)[2010]02號(hào))。為落實(shí)這一工作,進(jìn)一步預(yù)防學(xué)校水域溺水事故的發(fā)生,切實(shí)保障人民群眾,師生的生命安全,維護(hù)全縣政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。特制定本實(shí)施方案。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

辦公室設(shè)在安穩(wěn)股,田曉健任辦公室主任,李斌、秦建榮任副主任。

1、具體負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防水域溺水事故的日常綜合管理,協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作。

2、部署全縣學(xué)校水域巡河值日“防溺水”安全知識(shí)宣傳教育工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員按所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校負(fù)責(zé)水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。

4、安排局機(jī)關(guān)干部包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。

1、加強(qiáng)宣傳教育。全縣各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園都要利用安全課堂上好一節(jié)“防溺水”安全教育課,進(jìn)行一次以“防溺水”為重點(diǎn)內(nèi)容的安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),通過具體案例,圖片等形式,用血的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí)。教育學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)時(shí)不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到設(shè)置有警示標(biāo)志的水域游泳。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇七

每年暑期來臨,天氣漸熱,學(xué)生常有到河壩洗澡的習(xí)慣。為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)防溺水文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《實(shí)驗(yàn)初中防溺水工作應(yīng)急預(yù)案》。

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,確保師生安全。

1、成立“實(shí)驗(yàn)初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:z及各班主任。

2、職責(zé):。

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(3)負(fù)責(zé)溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作。

1、加大宣傳教育力度。

(1)向家長(zhǎng)發(fā)放《溺水安全教育告全體家長(zhǎng)一封信》的宣傳材料,讓家長(zhǎng)明確學(xué)校的作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動(dòng),并利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報(bào),張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、具體教育時(shí)間及內(nèi)容安排:。

學(xué)校要利用每周例會(huì)時(shí)間對(duì)全體教職工、利用每天的課間操時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)方面的教育和宣傳,校團(tuán)支部要組織學(xué)生利用板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行宣傳教育,各班主任要充分利用班會(huì)及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

3、各時(shí)段、各河段檢查安排人員巡視。

4、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力。

(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。

(2)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件,學(xué)校將立即啟動(dòng)此預(yù)案,通過安全應(yīng)急小組,由組長(zhǎng)采取積極果斷措施進(jìn)行營(yíng)救,及時(shí)撥打120、110等電話,并及時(shí)了解事故情況,向上級(jí)主管部門及政府匯報(bào),副組長(zhǎng)及其他成員要各負(fù)其責(zé),履行各自職責(zé),班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校要及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)縣教育局,并對(duì)事件做出妥善處理。

5、事故處置辦法:。

假如遇到有人溺水時(shí)的施救辦法:。

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時(shí),必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長(zhǎng)和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)重的后果。自己不會(huì)游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。

(2)施救時(shí)應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進(jìn)行人工呼吸。

(3)對(duì)于過分緊張掙扎的溺水者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對(duì)于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,首先是快速尋找,尋找時(shí),應(yīng)盡量避免盲目性。可先在溺水者落水的地點(diǎn),或潛入場(chǎng)地的幾個(gè)重點(diǎn)地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

(4)就地?fù)尵取D缢叱鏊?應(yīng)立即排除呼吸道異物、水,進(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)送或約請(qǐng)醫(yī)師而錯(cuò)過急救時(shí)間。人工呼吸前,把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時(shí),可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:。

a口對(duì)口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對(duì)著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時(shí)注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時(shí)再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺者恢復(fù)呼吸。

b、口對(duì)鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)采取口對(duì)鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時(shí),不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會(huì)恢復(fù)正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

1、認(rèn)真開展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育工作,防患于未然。

2、加強(qiáng)值班制度。(學(xué)校值班室電話:xx)。

值班人員必須堅(jiān)守崗位,保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系,嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇八

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水工作的應(yīng)急預(yù)案為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于貫徹落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生溺水防范工作的通知》的文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實(shí)行防溺水學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,保安全。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。

2、利用廣播、板報(bào)、班會(huì)、升旗儀式等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并第一時(shí)間上報(bào)縣教育局。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

1、學(xué)校利用廣播、宣傳欄,班主任利用板報(bào)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。

2、每年開學(xué)初對(duì)學(xué)生安全提出具體要求,并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽定安全責(zé)任書。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段,在沒有任何保護(hù)措施的情況下私自結(jié)伴去游泳,防患于未然。

4、學(xué)生在天氣炎熱或下暴雨時(shí),最容易發(fā)生溺水事故,班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將安全放在第一位。

5、班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學(xué)生干部的.作用,做好對(duì)學(xué)生私自結(jié)伴去游泳苗頭的勸阻工作,并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。

1、具體教育時(shí)間:學(xué)校利用課間廣播宣傳,各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。

2、每年暑假前,學(xué)校要印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,通過家庭訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

3、如果學(xué)生發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

4、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,要立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援并立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

5、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

6、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

7、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須立即如實(shí)地向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校第一時(shí)間向縣教育局報(bào)告,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

8、學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時(shí)實(shí)施救助,并進(jìn)行妥善處理。

本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇九

為加強(qiáng)幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在5月24日下午開展防溺水應(yīng)急演練。

全體師幼來到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練,為讓演練達(dá)到切實(shí)效果,讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的.了解。教師先情景表演溺水救護(hù),然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X,讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“六不”

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴游泳。

3、不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇十

1、處置事件的組織:領(lǐng)導(dǎo)組,搶險(xiǎn)組。

2、報(bào)告程序:

(1)溺水事件發(fā)生后,學(xué)校搶險(xiǎn)隊(duì)伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開展調(diào)查工作。

(2)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(3)根據(jù)需要向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

(4)做好溺水事故后期工作工作。

1、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

2、會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

3、救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇十一

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,結(jié)合我校地處南有運(yùn)河邊的工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):王關(guān)俊。

副組長(zhǎng):石慧。

成員:全體教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。

2、利用廣播、板報(bào)、班會(huì)課及升降旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水安全教育。

3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。

2、每年開學(xué)初,學(xué)校都要召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生安全提出具體要求,并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽定安全責(zé)任書。

自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未然。

4、學(xué)生在天氣炎熱或下暴雨時(shí),最容易發(fā)生溺水事故,班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的表冊(cè)上作好記錄,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用,做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻,并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,要立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援并立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告,校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇十二

為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)小學(xué)各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。

堅(jiān)持以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的高度認(rèn)識(shí)其工作的重要性,快速、及時(shí)、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅(jiān)持"以人為本、安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈"思想,做到小學(xué)安全底數(shù)清楚,重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確,措施得力,確保小學(xué)幼兒安全。

為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

成員:各班教師。

1、高度重視,精心組織。

小學(xué)從"安全第一,預(yù)防為主"的高度出發(fā),高度重視幼兒預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好小學(xué)安全管理工作的一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓緊抓好。

2、加強(qiáng)教育,開展活動(dòng)。

幼兒玩水是溺水事件發(fā)生的成因,小學(xué)充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體,通過老師講解、觀看宣傳片、家長(zhǎng)教育等多種形式,認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動(dòng),努力使廣大幼兒及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。活動(dòng)周期間,開展以下"三個(gè)一"活動(dòng):

(1)開展以"珍愛生命,預(yù)防溺水"為主題的綜合活動(dòng)。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項(xiàng)教育活動(dòng),讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨(dú)自去游泳。以提高幼兒"防溺水"意識(shí)。

(2)開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動(dòng)。充分利用宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式進(jìn)行宣傳教育,使此項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)的知曉率要達(dá)到100%,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),提醒家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

(3)加強(qiáng)小學(xué)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)小學(xué)入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。

3、加強(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)。

在園期間,小學(xué)對(duì)各班開展情況進(jìn)行督查和評(píng)比,通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展好活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

學(xué)期結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為推動(dòng)小學(xué)的各項(xiàng)安全工作而努力。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇十三

一、指導(dǎo)思想:

以“安全第一,預(yù)防為主”為出發(fā)點(diǎn),以責(zé)任重于泰山為基本原則,特制定防溺水突發(fā)事件預(yù)案,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生,使安全事故損失限制降低到最低范圍。

二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)。

校長(zhǎng)為事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人;各主任為事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人;全體教師負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場(chǎng)搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作;辦公室負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫(yī)教師專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。

三、安全事故應(yīng)急處理措施。

當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí):

1、事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),值班人員一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),聽取事故情況匯報(bào),召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議,馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對(duì)受傷人員展開救援救護(hù)。

組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下:

(1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號(hào)。

(2)、用校園喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

(3)、各班主任立即指揮學(xué)生按順序疏散。

(4)、疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)或周邊高地處為集結(jié)點(diǎn),以遇緊急情況,直接疏散出校門。

(5)自救時(shí)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

(6)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

四、突發(fā)事件后處置方法。

1、班主任教師與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通盡量在學(xué)校門口或者以電話方式解決,必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長(zhǎng)引進(jìn)校門。

2、來訪人員門衛(wèi)要認(rèn)真審查,進(jìn)行登記,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或被訪人員同意后方可進(jìn)入校園。不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)加以阻止,不得放行。

3、學(xué)校配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。

4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生。

5、安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

五、學(xué)校安全常規(guī)管理及疏散措施。

1、每周值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度值日。

2、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

3、學(xué)校每月開展一次防安全事故預(yù)演,提高自救能力。

4、學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校設(shè)施,尤其是消防設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。

防溺水應(yīng)急預(yù)案字(精選14篇)篇十四

在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的`深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

1.中小學(xué)生應(yīng)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳,不能擅自下庫、塘、河、渠游泳;

2.不要獨(dú)自在河邊、山塘、水庫邊玩耍;

3.不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳;

4.不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊施救。

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

2、盡力躲避大浪;

3、盡量抓住浮托物;

4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)防動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝糖補(bǔ)水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

防火,防觸電,注意自身安全:不玩火,不在有電線的地方玩,下雨打雷天氣不開電視、電腦、不在樹下等避雨。

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在工作中,我們經(jīng)常需要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者團(tuán)隊(duì)成員展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候就需要用到述職報(bào)告。小編整理了一些實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望可以為大家寫作提供一些指導(dǎo)
合同協(xié)議是規(guī)范商業(yè)行為,維護(hù)市場(chǎng)秩序的重要法律工具。如果您需要制定合同協(xié)議,可以參考以下范文,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。協(xié)議期從年月日起至年月日。1、甲方以
學(xué)校是我們夢(mèng)想起航的地方,我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。貫徹落實(shí)唐山市“健康唐山,幸福人民”的行動(dòng)
汽車的技術(shù)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,使得車輛駕駛更加安全和高效。小編精心整理了一系列汽車總結(jié)范文,希望能夠?yàn)楦魑幌M(fèi)者提供有用的信息和參考,幫助大家做出明智的購車決策。
報(bào)告是向上級(jí)或同級(jí)單位提供工作進(jìn)展情況和結(jié)果的一種書面材料,它能夠體現(xiàn)工作的成果和問題。報(bào)告的撰寫過程應(yīng)該嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),防止抄襲和剽竊現(xiàn)象的發(fā)生。
證券市場(chǎng)是一種通過發(fā)行、交易和投資證券來籌集資金和分配資源的市場(chǎng)機(jī)制。小編為大家推薦了一些關(guān)于證券投資的書籍,希望可以豐富你的知識(shí)。甲方:___________
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作計(jì)劃制定過程中進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方法,它可以幫助我們提高自己的工作能力。請(qǐng)看以下工作計(jì)劃范文的精選,希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用工作計(jì)劃
自我介紹應(yīng)該真實(shí)地表達(dá)自己,誠實(shí)和坦率是其重要原則。以下是一些精選的自我介紹示范,希望能給大家提供一些實(shí)際操作的靈感。我出生在xx市一個(gè)普通工人家庭,從小艱苦的
想要寫好一篇作文,首先要讀多讀范文范本,擴(kuò)大自己的寫作視野。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,對(duì)于理解總結(jié)的寫作要求和結(jié)構(gòu)有很大幫助。網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民朋友們:為建設(shè)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠全面展示個(gè)人能力和價(jià)值的文檔,它幫助雇主了解你的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)。下面是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和參考。
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),通過合同協(xié)議,各方可以明確約定業(yè)務(wù)合作的內(nèi)容、方式和目標(biāo)。在下面的范文中,你可以找到適合不同行業(yè)和交易類型的合同協(xié)議樣例。
編寫計(jì)劃書可以讓我們更好地了解自己、提高自己,并為未來的發(fā)展和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。不同行
我們要及時(shí)總結(jié)過去一段時(shí)間的工作,為未來更好地工作做好準(zhǔn)備。接下來是一些值得借鑒的述職報(bào)告樣例,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些好的寫作技巧。轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我在教師的崗位上
畢業(yè)典禮是學(xué)生們展現(xiàn)他們個(gè)人風(fēng)采和個(gè)性的舞臺(tái),讓他們自豪地為自己的成就喝彩。想看看其他同學(xué)是如何寫畢業(yè)典禮總結(jié)的嗎?下面是一些同學(xué)們的優(yōu)秀范文,與大家分享。
自查報(bào)告是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們建立自信和自尊心,提高自我價(jià)值感。想要寫一份出色的自查報(bào)告,不妨看看以下范文,或許能給你一些寫作思路。
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動(dòng)的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。十六歲,五彩繽紛的
授權(quán)委托是一種權(quán)力交接的形式,通過此形式,委托人將自己的權(quán)力委托給代理人,代理人可以代表委托人完成相應(yīng)事務(wù)。授權(quán)委托的成功案例分享,讓您更好地了解授權(quán)委托的實(shí)際
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)和經(jīng)歷的總結(jié)和回顧。小編特地整理了一些個(gè)人總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼之間中專的第一學(xué)期就就結(jié)
心得體會(huì)可以是對(duì)自己在某個(gè)事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些真實(shí)而深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一
買賣往往伴隨著供求關(guān)系的變化,市場(chǎng)的波動(dòng)和價(jià)格的漲跌成為了買賣活動(dòng)中不可忽視的因素。以下是小編為大家整理的買賣經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)《中華人民共和國
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的橋梁,可以加深教師和家長(zhǎng)的互信與合作。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一個(gè)重要交流平臺(tái),可以促進(jìn)雙方的溝通與合作。那么我們?cè)撊绾胃玫貐⑴c家長(zhǎng)會(huì)呢?我
自查報(bào)告是一種自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、尋找改進(jìn)的方向,并制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。在以下自查報(bào)告范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性問題和改進(jìn)方向,以及一些有
范文范本是通過對(duì)各類文章進(jìn)行梳理與總結(jié),為寫作提供參考和借鑒的一種文體,相信你一定有過這樣的需求吧。通過對(duì)范文范本的模仿和借鑒,我們可以提高自己的寫作技巧和語言
策劃方案是指針對(duì)一個(gè)具體目標(biāo)或問題而制定的一系列行動(dòng)步驟和方法,它可以幫助我們有條理地解決問題,我想我們需要制定一個(gè)策劃方案了吧。策劃方案是指針對(duì)特定目標(biāo)或問題
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā),讓我們一起來看看吧。xx月xx日集
通過撰寫報(bào)告范文,我們可以為自己在學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些寫報(bào)告時(shí)常用的句子和表達(dá)方式的范文,供大家參考和借鑒。無論對(duì)于哪一個(gè)公司來說,業(yè)績(jī)都
通過發(fā)言稿的撰寫,可以更好地控制自己的表達(dá)語氣和態(tài)度,使自己的演講更加專業(yè)和有說服力。不同場(chǎng)合和目的的發(fā)言稿范文可以提供給我們不同的啟示和思路,使我們?cè)趯懽鲿r(shí)有
運(yùn)輸合同的內(nèi)容應(yīng)明確規(guī)定貨物的數(shù)量、質(zhì)量、包裝等要求。小編為大家整理了一些運(yùn)輸合同的實(shí)例,供大家參考,在編寫自己的合同時(shí)可以參考相關(guān)案例。合同編號(hào):委托方:(以
合作是人類社會(huì)中不可或缺的一部分,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成長(zhǎng)。以下是小編為大家搜集的合作成功故事,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和借鑒。甲、乙雙方本著自愿、平等、公平、誠實(shí)
在職場(chǎng)中,工作計(jì)劃書可以作為與領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)交流溝通的重要參考資料。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一步:收集倉庫物品資料。這一步要求
在制定工作計(jì)劃時(shí),我們需要考慮目標(biāo)、時(shí)間和資源的合理分配,以及應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功經(jīng)驗(yàn)的工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
生產(chǎn)的效率與生產(chǎn)要素的合理配置和生產(chǎn)過程的優(yōu)化密切相關(guān)。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)范例,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。結(jié)合個(gè)人所了解的化工企業(yè)安全隱患存在的可
通過思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,進(jìn)而加以改進(jìn)和提升。以下是一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一直都很遺憾,遺憾沒有
有時(shí)候,我們可能需要參考一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,以便更好地了解應(yīng)該如何進(jìn)行報(bào)告的撰寫。在下面的范文中,您可以找到關(guān)于不同主題的報(bào)告實(shí)例,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。她長(zhǎng)著一雙小眼睛,笑起
教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),它可以幫助教師規(guī)劃、組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。接下來是一些三年級(jí)教案的案例分析,希望對(duì)大家編寫教案有所啟發(fā)。1.請(qǐng)同學(xué)們默讀習(xí)作提示,看看有
回顧過去的學(xué)習(xí)過程,我們需要總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果了。以下是小編為大家整理的期末考試備考指南,希望對(duì)大家有所幫助。本次素質(zhì)檢測(cè)全鄉(xiāng)四年級(jí)共有人參加考試,總
小班教案的評(píng)估與反思是教師不斷提高自身教學(xué)能力的重要手段。小班教案的分享和交流,可以促進(jìn)教師之間的互動(dòng)和共同進(jìn)步。1.感受水的流動(dòng)性。2.知道珍惜水,有節(jié)約用水
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動(dòng)讀者的心靈。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)法規(guī)定的法定文件,未簽勞動(dòng)合同的勞動(dòng)關(guān)系是不合法的。為了幫助大家更好地起草勞動(dòng)合同,特意整理了一些范文,供大家參考使用。合同編號(hào):甲方:廣州市偉騰
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之
良好的合同協(xié)議可以為商業(yè)合作提供保障,確保合作雙方的權(quán)益得到充分尊重和保護(hù)。以下是一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和對(duì)照,以便更好地撰寫自己的合同協(xié)議。
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。人人都知道春天是美麗的,所以比作“春姑娘”,其
合同協(xié)議是商業(yè)交易的重要憑證,有助于維護(hù)雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議示例,希望對(duì)您編寫合同有所幫助。性別:_____。身份證號(hào):_______
辭職報(bào)告是職業(yè)生涯中的一次重要節(jié)點(diǎn),它可以展示你的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。接下來,我們一起來看看一些精選的辭職報(bào)告樣本,希望能夠
租房可以幫助人們?cè)谛碌某鞘谢虻貐^(qū)快速適應(yīng)并找到合適的居住環(huán)境。以下是小編為大家整理的租房范文,供大家參考。范文中包括了租房的注意事項(xiàng)、找房的方法、簽訂合同的要點(diǎn)
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。有時(shí)候心愿其實(shí)很簡(jiǎn)單
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。那是一座酒紅色
意見建議是對(duì)某一事物、問題或情況提出自己的看法和建議的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案,促進(jìn)事物的改進(jìn)和進(jìn)步。我認(rèn)為我們需要給出一些建設(shè)性
范文是一種讓我們更好地了解和掌握寫作技巧的重要資源。下面是小編整理的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。在實(shí)習(xí)工作中我能吃苦,以群眾利益為重,
盧梭說:“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”因而人來的.生活離不開勞動(dòng),沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,
在應(yīng)急預(yù)案的制定過程中,必須充分考慮各種可能出現(xiàn)的緊急情況和應(yīng)對(duì)措施,確保全面應(yīng)對(duì)。總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以引起我們的警覺,提高預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性。
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽?/div>
在記憶的銀河里,有許許多多危險(xiǎn)的事情。而最危險(xiǎn)的事情,莫過于去年暑假的那件。回想起來,我一陣后怕。那是夏天的一個(gè)夜晚,我和爸爸媽媽正津津有味地吃著美味佳肴。這時(shí)
安全教案可以通過講授相關(guān)知識(shí)、進(jìn)行案例分析、模擬演練等方式,幫助學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)以下安全教案,不斷完善和提升自己的安全教育能力。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。秋天的校園,一如既往的美麗。在我的記憶
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。接下來,我們一起來閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。今天我和好朋友xx去體育場(chǎng)
作文是一種綜合性的語言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。要是提到她,我便渾身起疙瘩。那是為什么呢?
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)過程。通過閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。暑假生活如白駒過隙
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