環保是指保護和改善環境質量，防止環境污染和生態破壞。以下是一些環保成果和效果的展示和總結，希望鼓舞大家繼續努力保護環境。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇一

各位同學：

近日天氣溫度不斷升高，為了給同學營造涼爽舒適的學習環境，學校在2號樓和17號樓安裝了空調設備。經過我們的調查研究，部分教室存在使用人員少，空調浪費嚴重的現象，因此我們制定了空調設備開放計劃，也倡導大家在使用過程中，做到節約用電。環保節能是我們地球上每一位公民的責任。

在空調教室自修期間，請同學們注意以下幾點：

1、空調教室使用時請關好窗戶，教室切勿從里面鎖門，以便其他同學進出。

2、最后一位離開的同學，請及時關閉空調開關。

3、要注意安全，保管好隨身攜帶的物品。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇二

尊敬的業主：

您好！為了創建更舒適的、更優質的社區環境，物業服務中心倡議您：

一、請勿亂停單車——請勿將單車隨意停放于單元門門口或大堂以及樓層中，不僅影響小區形象，更增加了保潔工作的困難。請將您的單車停放于單車棚內。

二、禁止高空拋物——遵守公德，倡導文明。高空拋物存在的安全隱患人人皆知，請大家尊重生命，嚴禁高空拋丟雜物、煙頭、果皮紙屑。

三、愛護園區綠植，請勿踐踏草坪——樹立綠色文明觀念。養成良好的習慣，不隨意踐踏草坪。愛護公共衛生，共建環境幽雅，和諧文明的小區。

四、請勿將自家物品放于公共樓道中——為創建優質的居住環境，請勿將自家用品擺放于自家門口或消防通道內，不僅降低小區檔次影響美觀，更增加了保潔的難度，放于消防通道內存在安全隱患。五、禁止寵物隨地大小便——干凈、和諧的居住環境是人人向往的，請管好自家愛寵，勿進入園林綠地中隨地大小便，請主動清理自家愛寵拉在道路上的糞便，共同維護小區內的環境。物業服務中心會加強不文明行為的監管力度！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇三

親愛的同學們：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家!

看見這一組組令人觸目驚心的數字，作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，但這更滋長了人類的貪欲。

一、關心校園的環保：我愿積極參與學校環境保護活動，共同維護校園環境。

二、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。

三、節約用水和用電：我會節約用水，并養成隨手關燈的.好習慣。

四、做個綠色消費者：我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。

五、自備購物袋購物：我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。

六、大眾運輸省又好：我愿使用大眾運輸工具。

七、抵制污染小廣告：我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發廣告污染。

八、禮儀環保靜悄悄：我愿告訴家長年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

九、愛心看待動植物：我愿拒食、拒買、拒養野生動植物及產制品，愛護花草樹木。

十、綠色休閑真美妙：我愿倡導綠色休閑生活，減輕自然環境的負荷。

衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環境，我們將共同努力!

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇四

各位同學們：

本學期的第四組課文讓我深刻地感受到：我們一定要珍惜我們身邊的各種自然資源，保護好生態環境，不然，我們人類的母親——美麗的地球，將會走向滅亡的。

在《只有一個地球》這篇說明文中，已經非常確切地告訴了我們：至少在宇宙中以地球為中心的40萬億千米范圍內，適合我們人類居住的星球，除了地球，沒有適合我們人類居住的第二顆星球。盡管有科學家提出可以建造移民基地，也不能解決這個問題，所以，希望同學們能夠善待地球母親，讓它更好地為人類做貢獻吧。

補充一個事例說明要善待地球。

為什么地球母親會漸漸地走向滅亡?是因為地球的資源不夠多?還是因為動物們太過踐踏植物?不是，都不是。是因為人類的貪婪，人類的自私。

表明深層次原因。

為了我們的未來，我提出以下建議：

1.看見水龍頭不停歇地流著水時，應該立刻上前關上，節約水資源。

2.要節約用紙，別浪費，要知道紙都是樹木做成的。

3.要學會環保，廢物利用，如：喝過水的瓶子可以經過自己的手做成漂亮的筆筒。要相信自己的手，它是我們的助手。

4.在外出時，不要隨地吐痰、扔垃圾，這很污染環境。

5.廢電池不要扔在地上，它會是污染土壤的罪魁禍首。

6.住在高樓的同學，千萬不要往樓下扔垃圾。

提出切實可行的建議。

為了我們的地球村，一起創建綠色家園吧!

結尾再次提出建議。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我想要在這里代表森林，代表動物，代表空氣，代表大自然向大家發出倡議：讓我們一起為我們的環境做出一些改變吧！或許只有我們，才能改變這個環境，改變現在的狀態，所以同學們，就讓我們一起動手，一起為我們的環保事業作出一些奉獻吧！

首先，我們可以從校園開始，保護校園的環境，及時清掃衛生，每個班級都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護環境這一條規則，愛護環境可榮，破壞環境可恥，同學們必須樹立這樣的思想，慢慢的大家才會跟著一起行動起來，當愛護環境成為了一種習慣，成為了一種日常，那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置，讓環保事業做得更好起來了。

其次我們依舊要關注校園外的環境，現在是時代發展非常快，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧，這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是，我們是受教育的人群，我們理當展示自己的品格和素質，或許我們會參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅守自身的衛生原則，不破壞環境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭，只有每個人都能做到這樣了，我們的環境才會真正得到改變。

環保在于個人，也在于集體。因為集體是由個人組合而成的，而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中，我們也會跟著這洪流而流動，所以在環保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它，慢慢的往前走，讓我們周圍的環境變得更加美好，也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣，我想我們才會更加健康的成為，也會在不遠的未來成為一個更加優秀的人才。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇六

近年來，我囯霧霾、大霧、沙塵暴等天氣逐漸增多，環境遭到破壞。因此，我提出以下環保倡議：

1∶節約用水、節約用電，節約資源。

2∶出門盡量少開車，低碳出行，綠色出行。

3∶不亂扔垃圾，垃圾分類，讓垃圾回到自己的家。

4∶不在公共場所吸煙。

5∶不浪費紙。

6∶不隨意砍伐樹木。

7∶不隨地吐痰。

8∶不摘花，不折枝。

9∶不隨地大小便。

10∶不扔白色垃圾。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇七

1．從我做起,積極參與環境保護,發揮本組織的帶動示范作用，為吸引凝聚更多的同學參與創建綠色校園文化而身體力行。

2．挖掘整合當地資源，通過自身組織的制度化建設和可持續發展，開展各種有意義的環保活動。

3．積極開展環保信息交流，努力創建本社團的品牌工作，加強各校環保社團的能力建設，建立定期交流的工作制度。

4．實現全國高校環保志愿服務資源和各地專家資源的共享，創建共同網絡及項目平臺。

5．重視與媒體的合作，培育自己社團的環境新聞記者，建立環境新聞記者組。

6．加強與本地政府的環保部門、機構、企事業單位、公眾媒體、科研機構、民間環保組織、公益慈善機構或基金會、中小學校以及其他有志于環境保護的組織和個人的交流與合作。

大學時期參與環保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發揮著積極的作用。環境保護,學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐,讓環保成為大眾的行為習慣，以自己捍衛環境的行動,讓環保成為每一個公民的責任和義務。

全國高校環境組織眾志成城，團結互助，必將成為中國環境和生態保護事業的重要力量，必將為推動中國的可持續發展做出應有的貢獻！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇八

親愛的人類朋友們：

你們好！

我是一個普通的小學生，不過，我非常關心現在的環境。

你們也知道，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞，以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止，我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態。初步統計顯示，我國處于瀕危狀態的動植物物種為15%至20%，遠高于10%至15%的世界水平。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是幾個多么大的數字啊！人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。

可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

新疆虎，1916年由瑞典探險家斯文發現于羅布泊、庫爾勒，為虎中的一支獨立亞種，體長約3米，體重約230公斤。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進行了記述。斯文當時向全世界公布了兩個奇跡，一是樓蘭古跡，一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目，作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了，與之相伴的是生態環境的永久惡化，荒漠化。

豚鹿，亦名蘆蒿鹿，共有兩個亞種，一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種，在云南耿馬和西盟縣邊界發現過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所，晝伏夜出，獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉，為國家一級保護動物。但科學家在60年代調查時僅發現了屈指可數的幾只，80年代再做調查時，已絕跡。主要原因是大辦農場，生態環境遭到嚴重破壞。當鳥兒在天空翱翔時，當小魚在水中自由游著時，這一切似乎看起來都很美好，但大家是否知道動物在越來越少，如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當然，這些動物都是因為人類亂砍亂伐，到處建房子，破壞了它們的生存環境，導致了它們瀕臨滅絕的，還有的是因為全球變暖引起的，有一些動物適應能力很差，并一年只產一次，一次僅產一崽，所以它們死得很快。

讓我們行動起來吧，一起來保護環境，保護將要滅亡的動物，不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物，讓我們呼吁：保護環境與保護動物息息相關！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇九

敬愛的校長和老師們：

最近，校園里的垃圾越來越多，學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個校園看上去很不整潔，實在令人痛心。

這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：

1、在學校的門口，及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔！

2、學校學生人數很多，同學們在下課活動量很大，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹，這樣我們的校園環境才能更美好！

敬愛的校長和老師們，請采納我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇十

全校師生：

為響應__市政府3月10日起推行的生活垃圾分類袋裝化活動，工程技術系青年志愿者服務隊在這里向您倡議：

請您將廢舊電池投入工程技術系在校內設置的專用收集箱中。

城市垃圾是當今世界的一大環境問題，對于它的管理和處置，已成為影響環境保護、威脅身體健康和阻礙城市可持續發展的一個重要因素。__年，__市實行了城市生活垃圾袋裝化，繼而又實行了生活垃圾上門收集，裝潢垃圾、營業垃圾袋裝。幾年來，經過大家努力，使我市成為全國第一個實行生活垃圾袋裝化成功的城市。

當我們生活在干凈舒適的環境中的時候，當__市獲得全國滅蠅先進城市的時候；我們卻又有所發覺——生活垃圾還沒能分類處理。過去，由于人們認識的錯位，垃圾成了廢物；然而，如今在許多發達國家“變廢為寶”早已盛行，其間蘊藏著許多資源和財富，相比之下，我國現在普遍實行的垃圾填埋法就是一種浪費。據統計，__市日產垃圾大約3000噸，按垃圾中三分之一的可利用的基數算，每年可以回收利用的資源達43。2萬噸，這是一個非常龐大的數字。豐富的資源可以利用，對__的垃圾進行科學化的管理，必將有力地推動經濟的發展。所以，垃圾分類收集，是利國利民的大事、好事。

世界上沒有真正的垃圾，只有放錯了位置和未被利用的資源。

讓我們立即行動起來，攜手垃圾分類：

不可再生類，主要是廚余垃圾、果品食品皮屑等；

可再生類，主要是廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢橡膠、廢金屬、動物骨頭、廢布等；

有害類，主要袋裝廢電池、廢顯像管、舊日光燈管等。

讓我們從現在做起、從身邊做起、從點滴做起，把我校建設為“綠色學校”！

20xx年xx月xx日。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇十一

親愛的同學們：

您們好！

“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了？還燒煤爐呀！盡管這是老小區，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了······”可現在呢？又買來燒了。于是，我給奶奶做起了“思想工作”：

現在觸目驚心的環境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現ddt等農藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的？砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺！為什么以前條件不好，卻空氣好、環境好。而現在，條件好，空氣、環境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡!

水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創造了一個美好的家園。

聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。

節能環保是你、我、他（她）的責任，更是大家的責任！

要知道！地球，只有一個！

日期：20xx年xx月xx日

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇十二

2.周三將設計好的圖標交到班級，我們將以班級為單位評選出5名最具創意圖標獎。

3.周四我們進行園級頒獎活動。

4.周五我們進行環保小衛士綠色出行活動。

孩子是國家的未來，我倡導孩子們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇十三

親愛的xx市民們：

當我們坐在寬敞明亮的辦公室里時，有沒有想過，在辦公室里，我們其實就可以為環保做出貢獻。在我們的身邊，一部電梯，按照平均每天用電量80度計算，1棟樓10部電梯，每年就要消耗29、2萬度電；如果一個人每天節約一杯水，一年就能節約180升水，全國就節約了3億噸水；我們使用的打印紙如果少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費一百萬張紙，意味著節約680棵樹。在這些平時可能被大家忽略的一張紙、一杯水、一度電的背后，其實是水資源、煤炭資源、森林資源的消耗和浪費。我們倡議：

辦公區域在三層以下的人員，盡量步行上下樓；推行無紙化辦公，減少紙張浪費，注重復印紙的再利用；辦公室中，請大家自備水杯，減少一次性紙杯的使用；下班后，請隨手關燈、關閉電腦顯示器、切斷電源；冬季室內空調溫度設置在20℃以下，夏季室內空調溫度設置不低于26℃。

“綠色辦公、低碳生活”已經成為大家的共識，也是一種必然選擇，為了我們深愛的城市更加美好，讓我們享受更多的藍天白云，讓城市多點綠、讓空氣更清新，請大家加入我們，為綠色寶雞，一起行動起來！

日期：xx年xx月xx日

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇十四

人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的.家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

二、節約用紙；珍惜森林資源；

但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議：

生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行什么就買什么。其實很多東西并非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那么多。

三、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從點滴小事做起，以校園節能減排、綠色環保行動為起點，帶動同學、家人、朋友和社會，共同參與到節能減排、綠色環保的行動中來，營造節能減排的綠色良好氛圍。用我們的愛心關注環境變化，用熱情傳播環保觀念，用行動肩負環保責任，為建設資源節約型、環境友好型社會作出新貢獻。

四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；

六、愛護綠化，不摧殘花草樹木；

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！

人走關燈，杜絕長明燈；公共區域照明隨走隨關；盡量利用自然光，做到晴天不開燈；選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數。而且夏季空調溫度設定在26—28℃；空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態；盡量選用太陽能系列電器；電視機不開得太亮，音量也不過大。

我鎮節能降耗形勢仍不容樂觀。企業節能降耗工作困難多難度大，一方面，雖然大部分高能耗企業節能降耗工作開展得較好，企業經營者也相對重視，但企業在節能降耗上應采取什么措施還找不到合理的方案，特別是在對老設備的改造上企業幾乎還沒相應的技術能力和資金保障。經營者雖然也想引進先進技術來降低用電量、用煤量和用水量，提高產量增加效益。但卻苦于缺少資金，造成企業在節能技術上的投入明顯不足，另一方面，對于市場上推廣的節能技術由于沒有專家的指導，企業在應用推廣上也缺乏熱情。同時，企業往往還存在生產管理水平不高、員工技能低下等問題，這都對企業節能降耗帶來了一定困難。這些問題給節能降耗工作的進一步推進帶來了很大的困難。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇十五

廣大市民朋友：

"綠水青山就是金山銀山"，生態、衛生、文明、幸福，是我們祈望的美好家園，保護生態環境，共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景，也是我們義不容辭的責任，讓我們攜手共建美麗怡然樂至。為此，向全縣人民發出倡議：

廣大居民：我們在購物時，盡量使用環保布袋，提高環保意識和綠色觀念;節約資源，反對浪費，珍惜每一滴水每一度電每一粒米;愛護環境，拒絕污染，勇于舉報環境違法行為;少開車，多乘公交，騎自行車或者綠道步行也是不錯的低碳選擇，用我們實際行動保護我們的家園。

廣大村民：我們要合理使用農藥，少用化肥，多用農家肥，不焚燒秸稈荒草，家禽要圈養，不隨意丟棄生活垃圾，柴草堆放整齊，保持房前屋后環境衛生，讓我們的家更美、村更美!

廣大干部職工：我們要主動學習、宣傳環保政策和法律法規,普及環保知識,強化環保意識;主動勸導和督促家庭成員、親朋好友、社會群眾保護環境，倡導低碳生活方式,樹牢生態文明理念,形成人人關心環保、支持環保、參與環保的良好社會風尚。

廣大學生：我們要爭做環保小衛士，從我做起、從身邊的小事做起，自覺撿拾白色垃圾，垃圾分類投放，不亂扔垃圾紙屑，不使用一次性餐具和紙杯，和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起綠色消費、低碳生活。

廣大企業：我們要擔負起社會責任，自覺守法、誠信經營;優先使用清潔能源，采用資源利用率高、污染物排放量少的工藝，減少污染物的產生;注重企業環境管理，強化員工環保意識，確保各類環保設施正常運行，決不偷排漏排和超標排放;依法如實向社會公開環境信息，接受社會監督，努力創建經濟節約型、環境友好型的企業。

市民朋友們，樂至是我們共同生活的美好家園，我們要像保護眼睛一樣保護它，讓我們一起用實際行動，共建美麗怡然帥鄉，文明有愛樂至!

大學生環保倡議書（匯總16篇）篇十六

你們好!

校園，是書香的世界，是我們共同學習的美好家園。

當然，你們也一定希望能在一個優良環境下學習吧!

可是，你們看看，操場上，有那么多垃圾桶，為何還要隨地亂丟垃圾，走兩步就能扔掉，近在咫尺。同學們，為了共營清新校園，讓我們攜起手來，將垃圾扔進垃圾桶，讓校園成為我們干凈的家園!

抬頭向上看——那是哪個班級，吊燈還在亮著，教室里卻空空如也。有限的電資源，依稀的燈光伴隨著我們學習，照亮了我們的書本。課堂沒有了電源，我們還怎么讀書?讓我們做到節約用電吧!

同學們：校園，使我們學習的家園，我希望同學們做到以下幾點：

1、將垃圾投放到垃圾桶;2、節約用電;3、節約水資源;4、適當添菜，能吃多少添多少。

同學們能像愛家一樣愛學校，愛我們第二個家!

最后，我希望大家能夠攜起手來，從節能、節源、節約的大局著想，為學校的清潔、環保出一份力，造就美麗的校園!

倡議人：

日期：