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感謝我的某老師(熱門20篇)

時間:2025-05-10 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文是對作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。

感謝我的某老師(熱門20篇)篇一

20xx年是第32個教師節(jié),轉(zhuǎn)眼間,我們和老師一起生活了五年,這五年里的每時每刻都十分值得回憶和珍惜。

彭老師一直以來都是我們的班主任,她是一個關(guān)心大家,嚴(yán)格又慈祥的好老師,教我們數(shù)學(xué)。

記得四年級上期的時候,我因發(fā)燒得厲害而請了病假。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我輸了液,吃了點(diǎn)藥后,我的燒立刻從41度降到了37度。一回到家,我就上床休息,但心里老想著自己請了病假,不能去上課,彭老師又會講新知識,不知道自己回去之后弄不弄得懂,擔(dān)心得總是睡不著。于是,我躡手躡腳地溜進(jìn)書房,拿起數(shù)學(xué)書看了一遍又一遍,自以為都弄明白后,就心安理得地睡了一覺。

第二天,一跨進(jìn)學(xué)校的大門就看到同學(xué)們個個精神抖擻,一陣陣?yán)世实淖x書聲伴著花香來到了我的身邊,真令人心曠神怡。

開始上課后,我原以為老師會講下節(jié)課新知識,可出乎意料的是,彭老師重新講了一次上節(jié)課的內(nèi)容,并出了一道題專門讓我做,我感覺這節(jié)課完全就是為我上的一樣,真是萬分感激。此時此刻,往事就像放電影一樣在我腦海里呈現(xiàn):四年來,我之所以有動力有信心當(dāng)選班長,都是彭老師一直在鼓勵我、幫助我、關(guān)心我。我哽咽了,淚水奪眶而出……回到家,我把此事告訴了我的爸媽,他們都很感謝老師呢!

是誰把雨露撒向花朵?是誰把陽光撒給大地?是我們親愛的老師,她是我們祖國的辛勤園丁,她們對學(xué)生的關(guān)愛,又怎么能報答的了呢?彭老師是我最敬佩的好老師,真心希望彭老師永遠(yuǎn)是我的班主任。

文章內(nèi)容豐富,感情真摯,很好的表達(dá)了自己對老師的感謝和喜愛之情。以后應(yīng)當(dāng)注意標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用,及形容詞等詞語的使用,不恰當(dāng)?shù)脑~語不能夠使用哦!

感謝我的某老師(熱門20篇)篇二

您卻給我整個銀色的世界。

送您一束鮮花,

表達(dá)我們的敬意;

送您一首歌曲,

表達(dá)我們的感謝。

是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

一起克服重重困難。

是您為我們趕走憂愁,

為我們減少煩惱。

老師是園丁,

為我們澆水,施肥;

老師是雨傘,

為我們遮風(fēng)擋雨;

老師是蠟燭,

照亮我們,耗盡自己。

而老師,卻從來不求索取,不求回報。

鮮花感恩雨露,

因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣训爻砷L;

雄鷹感恩長空,

因?yàn)殚L空激發(fā)它自由地飛翔;

高山感恩大地,

因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

因?yàn)槔蠋熃o予我們知識的力量。

可即使我們用千言萬語,

也難以道盡您的.恩情。

感謝我的某老師(熱門20篇)篇三

從六年前幼稚無知的小朋友,到現(xiàn)在朝氣蓬勃的少年,老師無時不刻不在關(guān)懷著我們,幫助著我們,鼓勵著我們。在這即將畢業(yè)之際,我感謝曾經(jīng)教育過我的老師們,沒有你們的殷殷教導(dǎo),就沒有現(xiàn)在的我。

班主任周老師:

周老師是我們六年級的語文老師兼班主任,可能是由于我們四五年級的語文基礎(chǔ)比較差吧,老師教起我們來十分地困難,周老師為了我們更好地學(xué)習(xí),她便樂此不疲地陪我們練習(xí)考試中常見的習(xí)題,彌補(bǔ)我們以前的不足。她也常常鼓勵我們,讓我們帶著好的心情去學(xué)習(xí)。經(jīng)過我們的共同努力在最后一個學(xué)期里,我們終于獲得了“校級優(yōu)秀班級體”的光榮稱號。

語文老師柴老師:

柴老師是我們四五年級時的語文老師,他在課堂上是我們的師長,但在課余時間他卻是我們的好朋友。除了課內(nèi)的知識外,他還喜歡用獨(dú)特的方式教育我們一些做人的道理。還記得一次上課時,他拿上兩只籠子,里面放著兩只可愛、雪白的小兔子。正當(dāng)我們疑惑的時候,他便給我們講起了人與動物的關(guān)系,因?yàn)槟菚r我們班的同學(xué)在學(xué)校門口買兔子,老師知道后便開導(dǎo)我們,那次的課,在我們的腦子里仍舊記憶猶新。

數(shù)學(xué)老師陳老師:

陳老師是一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師,她對我們好似媽媽對孩子一樣,所以我們常親切地叫她“陳媽媽”。在五年級上學(xué)期之前,我一直對數(shù)學(xué)沒有信心,也一直只滿足于現(xiàn)狀,沒有上進(jìn)心,所以在期中考試的時候,數(shù)學(xué)成績則一落千丈。事后,家長會之后,爸爸去問陳老師我的學(xué)習(xí)狀況,陳老師便如實(shí)地告訴了我的爸爸我的學(xué)習(xí)情況,回家之后,爸爸告訴了我,陳老師的話,從那時起,我便牢記老師的話,努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),戰(zhàn)勝我之前的畏懼心理。就在前不久,老師當(dāng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面,表揚(yáng)了我,其實(shí),我覺得如果沒有當(dāng)時陳老師那時的直言不諱,我就不可能清醒過來,努力學(xué)習(xí),所以,我想對您說:“感謝您!您的話我永遠(yuǎn)不會忘記!”

我即將離開我已度過了六年的校園,我想對那些教導(dǎo)我的老師說:“老師,感謝你們對我的教誨!”

感謝我的某老師(熱門20篇)篇四

我的班主任是我們的語文老師,語文老師姓蘭叫蘭竹梅。她長著一雙大大的眼睛和比較長的頭發(fā)。她不化妝,但是看著很皮膚很好,她較高的個子讓人望而生畏。

每天早上我們打掃完衛(wèi)生,蘭老師就來到教室給我們上課,她會在投影儀上給我們放一份試卷,耐心得給我們講完試題,然后嚴(yán)格的要求我們背試卷上重點(diǎn)題目。

本周第二節(jié)課,老師檢查周末時布置的三篇作文,因?yàn)槲覔?dān)心自己的作文寫不好,老師檢查我的作文時,我害怕急了。生怕老師批評我,我小心翼翼的打開作文本,認(rèn)真回答著老師的問題。老師并沒有批評我,反而漸漸地看到了老師贊許的目光。

我上三年級的時候語文才考30多分,在我遇到蘭老師后,在她和媽媽的嚴(yán)格要求下,我的語文成績每次都提高不少。在學(xué)習(xí)上,媽媽從來沒有放棄過我,我也從來沒有放棄過我自己。功夫不負(fù)有心人,我相信只要我更加努力,一定會趕上我前面的同學(xué)。

我雖然不是個成績好的學(xué)生,但是我要做一個勤奮的學(xué)生,我相信付出總會有回報的。

我感謝我的蘭老師,感謝她對我的悉心教導(dǎo),感謝我的語數(shù)英三位老師,感謝她們對我們班同學(xué)的辛勤付出。

老師,謝謝你們!

感謝我的某老師(熱門20篇)篇五

教過我的老師有很多,有李老師、潘老師、馬老師、楊老師等等其中我最要感謝的是語文老師李秀玲。李老師對我很好,也很溫柔。有一件事特別讓我感動,也最讓我難忘。

事情是這樣的:二年級時我報了“河洛大鼓”社團(tuán)課。第一節(jié)課河洛大鼓里的張老師教我大鼓和打手板。剛開始學(xué),我學(xué)的不怎么好,第二節(jié)課我就被張老師調(diào)到了后面。因?yàn)楣暮褪职宀粔颍驹诤竺娴耐瑢W(xué)什么都沒有,只能站在那里,眼巴巴的看著前面的同學(xué)手里的鼓和手板。

就這樣站在后面上了一段時間,我又矮又小,前面的大哥哥姐姐把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我天天看不到老師的手勢,還怎么學(xué)好呢?再加上沒有鼓敲,沒有手板,沒法練習(xí)。如果一直這樣的話,有什么意義呢?還不如不學(xué)了。

回到家里,我就對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)打鼓了,沒意思。”在媽媽的再三追問下,我把上課情況給媽媽說了一遍。媽媽就把這件事告訴了李老師,李老師又去找了張老師,張老師就把我調(diào)到了前面。

在前排上課,老師的手勢看得清清楚楚,也有了手板和鼓讓我興奮不已。我上課時特別認(rèn)真,下決心一定好好學(xué)習(xí),這樣才不會讓李老師失望,也是對老師最大的回報。

李老師,這件事讓我好感動,要不是您當(dāng)時去找張老師,或許我就放棄學(xué)“河洛大鼓”,也不會有機(jī)會出去演出了。

李老師,教師節(jié)就要到了,祝您身體健康、萬事如意。在這里向你道一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

感謝我的某老師(熱門20篇)篇六

“媽媽,洗腳!”--這是一則公益廣告。

三年前的某一天。

“今天的課就上到這里。現(xiàn)在布置今天的作業(yè):1。回家為后父母倒杯熱水。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3……好,同學(xué)們,下課!”

“不會吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!”

“倒杯水還行,洗腳?唉……這老師也真是的,哪根筋搭錯了,干嘛布置這種作業(yè)啊!”

“就是嘛,這也太奇怪了吧!”

大家你一言我一語地討論著今晚的“洗腳”作業(yè)。是啊,老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!

晚上,我按照老師的要求完成了各科作業(yè),只剩“洗腳”作業(yè)了,哎呀,感覺有點(diǎn)怪怪的,總感覺給別人洗腳,總是有些不太自然。你想啊,自己的收,拿著別人的腳又是搓又是揉的,能舒服嗎?啊,不敢再想下去了。可是作業(yè)總得完成呀!苦思冥想了半天,還是為媽媽洗了腳,這可是我生平第一次為媽媽洗腳啊!

看著媽媽高興地笑著,我也只能勉強(qiáng)地向上牽動幾下嘴角,苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了,懂事了吧!

三年后的今天,我似乎明白了,老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的,現(xiàn)在想起當(dāng)時那些想法,發(fā)的牢騷,真的很可笑!父母為我們不求任何回報的付出,我們卻從來不曾為他們做過什么,就連為他們洗一次腳都“媽媽,洗腳!”--這是一則公益廣告。

三年前的某一天。

“今天的課就上到這里。現(xiàn)在布置今天的'作業(yè):1。回家為后父母倒杯熱水。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3……好,同學(xué)們,下課!”

“不會吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!”

“倒杯水還行,洗腳?唉……這老師也真是的,哪根筋搭錯了,干嘛布置這種作業(yè)啊!”

“就是嘛,這也太奇怪了吧!”

大家你一言我一語地討論著今晚的“洗腳”作業(yè)。是啊,老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!

晚上,我按照老師的要求完成了各科作業(yè),只剩“洗腳”作業(yè)了,哎呀,感覺有點(diǎn)怪怪的,總感覺給別人洗腳,總是有些不太自然。你想啊,自己的收,拿著別人的腳又是搓又是揉的,能舒服嗎?啊,不敢再想下去了。可是作業(yè)總得完成呀!苦思冥想了半天,還是為媽媽洗了腳,這可是我生平第一次為媽媽洗腳啊!

看著媽媽高興地笑著,我也只能勉強(qiáng)地向上牽動幾下嘴角,苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了,懂事了吧!

三年后的今天,我似乎明白了,老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的,現(xiàn)在想起當(dāng)時那些想法,發(fā)的牢騷,真的很可笑!父母為我們不求任何回報的付出,我們卻從來不曾為他們做過什么,就連為他們洗一次腳都十分不愿意,真的很感激這位老師,是她讓我懂得了體諒父母,孝敬父母,關(guān)心父母……使我明白了好多好多道理。謝謝您!我的老師!

感謝我的某老師(熱門20篇)篇七

去年九月,我終于成為一名小學(xué)生啦,正式上課第一天走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)我們每個同學(xué)的座位上有一個新奇的東西,媽媽說這是我們班主任朱老師根據(jù)她教的前一個班大哥哥大姐姐的經(jīng)驗(yàn),推薦安裝的坐姿矯正器。

接下來幾天,朱老師耐心地教我們怎么使用坐姿矯正器:聽課的時候放平,寫字的時候豎起來。有了這個我們每個人都能坐得直直的。因?yàn)槲覀儎倧挠變簣@畢業(yè)不適應(yīng)小學(xué)的生活,有時會不自覺的把下巴垛在矯正器上,有時一手玩著矯正器一手寫作業(yè),每當(dāng)這個時候,朱老師就微笑著提醒我們:“眼睛是心靈的窗戶,保護(hù)她很重要。坐姿矯正器就是幫我們保護(hù)眼睛的好助手,我們一定要正確使用它哦。”

前幾天媽媽帶我去檢查視力,醫(yī)生伯伯夸我雙眼1.2很不錯,我心想,多虧了朱老師的“神器”啊!謝謝您,朱老師!

一(1)班陳亦寬口述。

陳亦寬媽媽整理。

2019年5月5日。

感謝我的某老師(熱門20篇)篇八

小學(xué)五年級關(guān)于老師的'作文:

生活在一個和睦團(tuán)結(jié)的班級集體里,大家相互信任,相互幫助,常常讓人有一種說不出的感動。我的老師,他們默默無聞,更值得我感謝。

老師們,您們不僅傳授給了我知識,還及時幫我改正了不良的習(xí)慣。

記得開學(xué)不久的一天,假期里悠閑慣了,真不適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。尤其不想做家庭作業(yè),一放學(xué),看個電視,玩?zhèn)€電腦,多愜意。終于又一次,我貪玩忘記了做作業(yè)。第二天上課時,老師,您讓我們攤開家庭作業(yè),聽完這句話,我才意識到我忘記做作業(yè)了。當(dāng)您走到我的面前問我的作業(yè)在哪里時,我的臉漲得通紅,手掌不停地冒汗……我小聲嘀咕著:“沒……沒帶。”

老師走了,我也安了心。接下來的幾天,我故伎重演,一次次的,都是虛驚一場,我以為老師忘了,我以為老師沒有注意。可是有一次,傍晚的時候,你把我留了下來,您沒有批評我,而是親切地對我說道:“貪玩了吧?好幾次了,成績這么好的同學(xué),竟然也……頓了一頓,你又囑咐道:“下次要做好作業(yè)才能去玩,知道了嗎?”我的心仿佛被什么蟄了一下。

我一言不發(fā),但我十分想對您說:老師,是我不對,雖然我基礎(chǔ)還可以,但如果不及時鞏固知識,日積月累,成績也會下降的。而我卻只顧著玩,忘記了“學(xué)而時習(xí)之”的古訓(xùn)。感謝您能夠原諒我,改正了我一個不好的習(xí)慣。我知道錯了,以后一定專心做完每一樣作業(yè)后再去玩耍,謝謝您讓我明白了一個簡單而深刻的道理。

感謝我的某老師(熱門20篇)篇九

記得我上一年級的時候,認(rèn)識的第一位老師就是我們班的班主任周老師,她和藹可親,上課時,她臉上總帶著微笑,她講的內(nèi)容很生動、很細(xì)致,還有些幽默感,常常逗得我們開心大笑。

在我上語文課時,她就一筆一劃地教我們寫好每一個字,把每一個字應(yīng)該注意什么說的井井有條,逐漸我的字寫得漂亮多了。

在上操活動時,她和我們一起做游戲、跳大繩。有一次,我和同學(xué)玩編花籃的時候,摔了一跤,我的腿當(dāng)時非常痛,周老師快速主動地扶我起來,她微笑著對我說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不要哭哦。”我當(dāng)時心里感到非常溫暖。

我要,從一年級到三年級,她不僅讓我們知道了許多語文知識,也教了我們許多生活上的常識和培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和品德。

一次,我們班一起去春游,我只帶了一個漢堡包,可惜在吃的時候不小心掉到地上,漢堡包里的肉、菜也灑了一地,當(dāng)時我哎呀一聲,心想這下我要餓一頓了。周老師正好坐在我對面,就主動把她的午餐都拿出來,并笑著對我說:“沒關(guān)系,想吃哪個,你拿吧!”當(dāng)時我真的太感激周老師了!感覺好像媽媽在自己身邊一樣,這頓午餐我吃得格外的香。

我們和周老師在一起的三年可開心了,我要為我們付出的一切,我要真誠地說一聲,“敬愛的周老師,謝謝您!”

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十

蔚藍(lán)的天空上,飛著一群大雁老鷹突然向大雁發(fā)起了進(jìn)攻,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓我不由地想起了我敬愛的老師—姜帆老師。當(dāng)我回想起來時,方才知曉姜老師對我們是有多好!

記得四年級時,我們?nèi)ボ娪?xùn),是您陪著我們一起度過了四天三夜,每天晚上睡覺,你總是看著我們睡著了,您才安心的去睡覺,利用20分鐘休息時間為我們排練國旗下演講,辛苦的您沒有休息。我們站軍姿時,您沒有去坐著、回房間,而是跟著我們站。我們哭時,您說:"哭吧!哭出來要好受些。"為我們遞上干巾紙,讓我們擦去不快樂。最辛苦的是您,為我們創(chuàng)造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅(jiān)持是什么。

在20xx年的某一次考試中,由于我的速度很慢,有些我會做的題沒有做完,就把分給扣完了,得了個70分。當(dāng)時拿到卷子我都快哭出來了,自己在一旁不停的自責(zé),忽然又被姜老師叫到辦公室去,心想:哎!要在學(xué)校挨一頓批評,回家又要挨一頓打。想著想著,跨進(jìn)辦公室,姜老師說:"謝婧怡你以后一定要把自己的速度提起來,不然以后會吃大虧的,加油吧!”突然我感到我面前有一束陽光照耀著,"嗯!好的我會加油的!"說完我仿佛從深淵的峽谷來到了美麗的天堂,姜老師的這句話給了我前進(jìn)的動力。

鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙驗(yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)習(xí)的規(guī)律性和做人的道理。

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十一

老師是平凡的,又是偉大的,老師這個名稱是值得我們?nèi)プ鹁吹模谖疑倌陼r代,我認(rèn)識的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清,唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月,給我留下深刻的印象,讓我至今記憶猶新。

朱老師他中等個子,黑黑的眉毛,臉上總帶著微笑,他有著多變的眼睛和能說會道的嘴巴。

為什么說他是多變的眼睛呢,是因?yàn)樵谥炖蠋熒鷼獾臅r候,那雙眼睛就會瞪的很大,非常可怕。在朱老師開心的時候,眼睛就瞇成了一條線。

有時老師會像我們的伙伴一樣,陪著我們玩游戲,我們傷心時,老師也會安慰我們。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在—起兩年了,他對我的關(guān)心,幫助也越來多了。

老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人,您像粉筆,犧牲了自己留下了知識,如果說,學(xué)業(yè)如同澎湃的蒼海,那燈塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸懷,洶涌的波濤就是您的血液。

老師,感謝您。師恩難忘,難忘師恩,希望您永遠(yuǎn)幸福。

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十二

十一月二十四,是我國一年一度的感恩節(jié),不知道大家還記不記得這個難忘的節(jié)日,今年的感恩節(jié)讓我情不自禁地想起了我的幼兒老師。

每一個人都上過幼兒園,有著各自的幼兒老師,我也一樣,有著一位平凡的老師,但是這位幼兒老師讓我非常難忘。

她的臉上總是帶著一絲燦爛的笑容,而且一笑就會露出兩個小酒窩。我們表現(xiàn)不好,她會非常嚴(yán)厲,我們表現(xiàn)好,她會很溫柔!

她就是我的啟蒙老師—于老師,多才多藝的于老師,彈鋼琴、跳舞、畫畫······樣樣精通。她教會了我許多的知識,雖然很簡單,但在我的心里卻很珍貴。

想起這些有趣又美好的事情,真讓人回味無窮!

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十三

我愛您,老師!

我特別記得上一年級的時候,在校園里面總是有老師給我很燦爛、很甜美的微笑,這些微笑總會給我?guī)硪徽斓目鞓罚o我?guī)碜孕藕土α?有一次,外出玩耍時的時候一不小心摔倒了,我記得是老師您,第一個跑過來,將我扶起來,并小聲叮囑我以后要小心。

凡是游子就會離開母親懷抱,而我就像那游子。您知道的,我現(xiàn)在就已經(jīng)離開您了,那個曾經(jīng)在您的身邊跳來跳去的小姑娘,如今也去了更遠(yuǎn)的學(xué)校,開始讀初中了。我想,游子走得再遠(yuǎn),也不會忘記他的親人們。我呢,將來無論是去讀高中,上大學(xué),還是去工作了,我將永遠(yuǎn)牽掛 著 曾經(jīng)教給我知識、給我以 成長自信的 老師們!

有時,我會想到老師對我的好,真有點(diǎn)說不盡道不完的感覺。我想啊,如果我是一粒種子的話,那么,老師您,就是那肥沃的土壤;如果說,我是一株小小的花苗,那么,老師您,就像是那培育我成長的溫暖的大花房;如果說,我是一片小小的樹葉,那么老師您,就像是那慈祥的大樹媽媽……總之,在成長中的每一個進(jìn)步,我都曾經(jīng)得到了您的的無私的 幫助。是您在我們的身后用那關(guān)愛的目光照亮我們前進(jìn)的道路,是您那揮動著的手,一直在為我們指引著前進(jìn)的方向。老師,您的教誨我將永遠(yuǎn)銘記,您的學(xué)生將自信地迎接未來,愉快而熱情地去學(xué)習(xí)和生活,決不辜負(fù)老師您的期望。

我的老師,我真的很愛您埃

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十四

記得小學(xué)的時候,我的老師,給了我一句話,失敗不可怕,放棄最可怕。這一句話陪伴了我很久。記得那一年,我念四年級。媽媽出差去了,把我留在家里。家里沒有人管,我就放肆的玩,作業(yè)草草應(yīng)付,老師講也不聽,晚上回家就記得玩。被老師叫去辦公室?guī)状巍N彝娴拈_心但是也要付出相應(yīng)的代價。因?yàn)槲抑活欀媸謾C(jī),所以接下來的幾個單元測試考的十分不好,都是七十幾分。慢慢的我玩手機(jī)都忘記了學(xué)習(xí),期中考試慢慢接近。回到家準(zhǔn)備復(fù)習(xí),看見手機(jī),我就會想玩玩再寫也沒關(guān)系呀,結(jié)果玩著玩著就睡覺了。一天一天的過去,終于到了宣布成績的那一天了。

我拿到自己的成績,終于意識到自己的錯誤。可已經(jīng)無力回天,時間沒有后悔藥。只好默默的掉眼淚。這時,語文老師來了,她拍拍我的肩膀,對我說了一句話,失敗不可怕,放棄最可怕,我的眼淚突然不掉了,我看著老師,想,老師對我這么大的期盼,我怎么能放棄。放學(xué),回到家我把這句話貼在我的房間各個角落,把我的成績,掛在正中央,提醒我玩手機(jī)的下場。從那以后,回到家,看看這句話,再看看成績,就會感覺手機(jī)就是定時炸彈。動都不敢動。一天復(fù)一天,我的成績慢慢的提了上來。終于到了我發(fā)揮的時候,就是期末考試。我努力的復(fù)習(xí)下。我拿了一等獎。這句話一直陪伴著我,感謝我四年級的語文老師,成為了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十五

三年已經(jīng)過去,小中考也已經(jīng)結(jié)束,而那些一直陪伴著我們的小科老師們,也似乎是應(yīng)該說再見了。雖然很不舍,但是這場分離依然還是不可避免的。而我們也因?yàn)檫@場分離兒迎來了這一場同學(xué)聚會。

我們是在又一村吃的飯,那里是有4張桌子,最里面的桌子靠著一個壽字,一開始是每一張桌子坐10個人,但因?yàn)楹髞砣藢?shí)在是來的太多了,所以就又添了很多把椅子。看著每一桌的同學(xué)和老師們說的熱火朝天,心中除了那應(yīng)有的喜悅,似乎還多了一些激動與一些感動。

那天去的有好多學(xué)生,整整有41個,全班的同學(xué)只有兩三個沒有去,老師們也是基本到場了,只有生物老師沒有去。那天同學(xué)們來了之后,都非常的高興,非常的激動,每個人都或多或少的喝了幾杯。

望著這每個桌子上都熱火朝天的景象,我不禁感慨萬分,還記得在剛剛開始初一的時候,我們都還是非常陌生的個人,而到了現(xiàn)在,我們就已經(jīng)在一步步中變成了一個大的整體,而對于今天的這些成就,也要多虧了在坐的老師與同學(xué)們的努力。

小科老師們?yōu)榱宋覀兊男≈锌几冻隽撕芏嗪芏啵恢倍疾晦o辛勞的幫助我們,有的老師甚至都病倒了。真的非常的感謝,非常的感謝老師們的這種對我們這些同學(xué)們負(fù)責(zé)的精神與品質(zhì)。

在這里,我想由衷的對老師說:老師,謝謝你,謝謝你對我們這段時間的奉獻(xiàn),謝謝您對我們的操勞,謝謝您!

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十六

您好,我們已經(jīng)相處二年的完美時光,在那里,能夠找您熟悉身影,也能夠找到您情切面孔。

老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來就要腿痛的病,平時都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不明白怎樣報答您。

還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教導(dǎo)有方、語重心長、和藹可親的好老師。

我們總覺得就應(yīng),可是老師不喜愛我們花錢買的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不必須總用物質(zhì)上的東西來報老師,我們心里就應(yīng)有一顆感恩的心,來回報老師,能夠考出一個好成績、也能夠幫老師分擔(dān)工作如;判作業(yè)。

我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

老師,我愛你,你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師,祝您工作順利。

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十七

記得我上一年級的時候,認(rèn)識的第一位老師就是我們班的班主任周老師,她和藹可親,上課時,她臉上總帶著微笑,她講的內(nèi)容很生動、很細(xì)致,還有些幽默感,常常逗得我們開心大笑。

在我上語文課時,她就一筆一劃地教我們寫好每一個字,把每一個字應(yīng)該注意什么說的井井有條,逐漸我的字寫得漂亮多了。

在上操活動時,她和我們一起做游戲、跳大繩。有一次,我和同學(xué)玩編花籃的時候,摔了一跤,我的腿當(dāng)時非常痛,周老師快速主動地扶我起來,她微笑著對我說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不要哭哦。”我當(dāng)時心里感到非常溫暖。

我要感謝我的老師,從一年級到三年級,她不僅讓我們知道了許多語文知識,也教了我們許多生活上的常識和培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和品德。

一次,我們班一起去春游,我只帶了一個漢堡包,可惜在吃的時候不小心掉到地上,漢堡包里的肉、菜也灑了一地,當(dāng)時我哎呀一聲,心想這下我要餓一頓了。周老師正好坐在我對面,就主動把她的午餐都拿出來,并笑著對我說:“沒關(guān)系,想吃哪個,你拿吧!”當(dāng)時我真的太感激周老師了!感覺好像媽媽在自己身邊一樣,這頓午餐我吃得格外的香。

我們和周老師在一起的三年可開心了,我要感謝我的老師為我們付出的一切,我要真誠地說一聲,“敬愛的周老師,謝謝您!”

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十八

曾經(jīng)有人問我,長大后的理想是什么,我沒有說科學(xué)家,也沒有說畫家,音樂家等等,因?yàn)槲揖拖氤蔀橐幻嗣窠處煛?/p>

我感恩我的老師,我尊敬老師這個職業(yè),我崇敬老師這個職業(yè),我更感謝我遇見的每一位老師。

記得我上二年級的時候,突然發(fā)高燒到40度,后來去醫(yī)院醫(yī)生說是黃疸型肝炎,必須住院,雖然媽媽不想讓我住院,怕耽誤我的學(xué)習(xí),但是她也沒辦法,必須聽醫(yī)生的,結(jié)果一住院就是二十多天,拉下了一些功課,出院后去學(xué)校,我的班主任老師問我上課有沒有覺得吃力,我緊張的不敢多說什么,老師也許從我的'緊張中看出了些什么,當(dāng)時并沒有多說什么,但是從那天起,每天下午放學(xué)老師都會讓我晚走半個小時,給我補(bǔ)上拉下的功課,有時候數(shù)學(xué)老師在,也會幫我補(bǔ)習(xí)一下之前學(xué)的數(shù)學(xué),單元考試時,我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也沒有拉下。

非常感謝我的老師,就是有這些無私的老師的存在,才會讓老師這個職業(yè)永遠(yuǎn)發(fā)光,老師是無私的,她是唯一和我沒有血緣沒有親屬關(guān)系卻一直為我付出又不圖回報的人,在這里,我真心的為我的老師鞠上一躬,對她說一句,老師,謝謝您!

感謝我的某老師(熱門20篇)篇十九

老師,您就像我們的媽媽,每時每刻關(guān)心著我們,滋潤著我們那幼小的心靈。

當(dāng)我們生病時,您就親自“出馬”,打電話來詢問病情,并給我們補(bǔ)上沒上的課。

當(dāng)我們犯錯時,不管大小,您都耐心的和我們講道理和事情的后果,您一遍一遍的講,直到大家都心服口服了才停下來。

當(dāng)我們遇到難題時,您就耐心的與我們講解,只有我們大部分都明白了,您才安下了您那顆焦急的心。

當(dāng)我們表現(xiàn)好時,您就和我們開開玩笑、說說笑話,有時還給我們看勵志的電影,讓我們在校園的生活更加豐富多彩。

老師,您還在大課間時伴著我們一起做廣播操,在下課時和我們一起踢毽子、跳皮筋,在活動課時和我們一起跳大繩,給了我們許許多多的快樂,那段時光成了我們腦海中不可磨滅的記憶。

老師,老師,我想對您說,我愛您!

感謝我的某老師(熱門20篇)篇二十

20xx年是第32個教師節(jié),轉(zhuǎn)眼間,我們和老師一起生活了五年,這五年里的每時每刻都十分值得回憶和珍惜。

彭老師一直以來都是我們的班主任,她是一個關(guān)心大家,嚴(yán)格又慈祥的好老師,教我們數(shù)學(xué)。

記得四年級上期的時候,我因發(fā)燒得厲害而請了病假。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我輸了液,吃了點(diǎn)藥后,我的燒立刻從41度降到了37度。一回到家,我就上床休息,但心里老想著自己請了病假,不能去上課,彭老師又會講新知識,不知道自己回去之后弄不弄得懂,擔(dān)心得總是睡不著。于是,我躡手躡腳地溜進(jìn)書房,拿起數(shù)學(xué)書看了一遍又一遍,自以為都弄明白后,就心安理得地睡了一覺。

第二天,一跨進(jìn)學(xué)校的大門就看到同學(xué)們個個精神抖擻,一陣陣?yán)世实淖x書聲伴著花香來到了我的身邊,真令人心曠神怡。

開始上課后,我原以為老師會講下節(jié)課新知識,可出乎意料的是,彭老師重新講了一次上節(jié)課的內(nèi)容,并出了一道題專門讓我做,我感覺這節(jié)課完全就是為我上的一樣,真是萬分感激。此時此刻,往事就像放電影一樣在我腦海里呈現(xiàn):四年來,我之所以有動力有信心當(dāng)選班長,都是彭老師一直在鼓勵我、幫助我、關(guān)心我。我哽咽了,淚水奪眶而出……回到家,我把此事告訴了我的爸媽,他們都很感謝老師呢!

是誰把雨露撒向花朵?是誰把陽光撒給大地?是我們親愛的老師,她是我們祖國的辛勤園丁,她們對學(xué)生的關(guān)愛,又怎么能報答的了呢?彭老師是我最敬佩的好老師,真心希望彭老師永遠(yuǎn)是我的班主任。

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試用期總結(jié)是對員工在試用期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面回顧和評估的重要環(huán)節(jié)。您可以參考以下試用期總結(jié)范文,了解如何準(zhǔn)確評價員工在試用期內(nèi)的表現(xiàn)和成績。虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)做好
教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師和學(xué)生之間的良好關(guān)系,增強(qiáng)教學(xué)互動和溝通,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家有所幫助。
加工是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的重要組成部分,對于提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低成本有著至關(guān)重要的作用。下面是一些加工行業(yè)成功企業(yè)的案例分析,可以為我們提供一些借鑒和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出一
制定工作報告的過程中,需要仔細(xì)梳理自己在工作中的所學(xué)所得,發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進(jìn)空間。看看下面這些精心準(zhǔn)備的工作報告范文,它們詳細(xì)地總結(jié)了不同工作領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和
教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和個性發(fā)展,充分考慮學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信會對你編寫教學(xué)計(jì)劃有所幫助。1、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)美體
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對世界的獨(dú)到觀察。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達(dá)能力。是我的表妹,名叫倪蕓蕓。她今年
活動總結(jié)可以幫助我們提高自己的思維和分析能力,培養(yǎng)批判性思維的能力。活動總結(jié)對于活動的圓滿結(jié)束至關(guān)重要,以下是一些典型的范文,供大家借鑒和參考。本次活動在周末進(jìn)
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。熊貓可是我們國的寶貝
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,合理安排各個教學(xué)環(huán)節(jié)。請大家仔細(xì)研讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,尋找適合自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。1、知識目標(biāo):懂得將較復(fù)雜圖
供貨是指提供貨物或商品給顧客或客戶的行為,它是商業(yè)活動中不可或缺的一環(huán),我們公司也在不斷努力提供更高質(zhì)量的供貨服務(wù)。以下是一些關(guān)于供貨的行業(yè)報告和市場前景預(yù)測,
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。課堂一般都是老師在上課,學(xué)生
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,減少教學(xué)中的失誤。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,請大家查閱。1、通過誦讀,培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟力
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平
工作計(jì)劃書還可以作為工作進(jìn)展的參考依據(jù),方便我們對工作進(jìn)行監(jiān)控和評估。下面是一份簡潔明了的工作計(jì)劃書范文,希望對大家的工作有所幫助和啟發(fā)。推動政府和相關(guān)部門通過
優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。。我是一名追夢人。我知
范本通常包含了清晰的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給我們提供思路和啟示。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家撰寫的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和研究。在我們不斷塑造自我的過程中,影響最大的莫
個人總結(jié)應(yīng)該注重全面性,不僅關(guān)注自己的成功和成果,還要意識到自己的不足和問題。如果你正在寫個人總結(jié),不妨先看看下面的這些范文,或許能夠幫助你有更清晰的思路和寫作
優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作能有所幫助。
優(yōu)秀作文是我們對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
作為教師,我們需要制定一份詳細(xì)而具體的教學(xué)工作計(jì)劃,以提高教學(xué)效果。我們可以從這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。1、認(rèn)讀生字。2、學(xué)習(xí)課文。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的開頭應(yīng)該引起讀者的興趣,并明確表達(dá)申請人的動機(jī)和目標(biāo)。轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的范文涵蓋了不同專業(yè)和學(xué)術(shù)背景的申請者,適合不同層次和能力的考生參考。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。
租賃合同通常包含了涉及租賃物品的詳細(xì)描述,以及租賃期限、租金支付方式、違約責(zé)任等條款。下面是一份租賃合同的實(shí)例,讓我們一起來看看如何撰寫一份完善的租賃協(xié)議。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師根據(jù)學(xué)科的發(fā)展和學(xué)生的需求進(jìn)行不斷更新和改進(jìn),以提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。如果您對教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容和格式有疑問,可以參考下面這些范文進(jìn)行
不同場合的發(fā)言稿可能有不同的要求和風(fēng)格,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整和定制。最重要的是,勇敢地嘗試撰寫和演講發(fā)言稿,相信自己的能力,展現(xiàn)個人的才華和魅力。
承包合同作為一種法律文書,約束雙方行為,加強(qiáng)了合作的誠信和規(guī)范性。最后,希望以上提供的承包合同相關(guān)信息能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T父魑辉诤贤鸩莺蛨?zhí)行中順利無誤。
合同協(xié)議可以確保交易雙方的利益得到保護(hù),避免不必要的糾紛。請大家謹(jǐn)慎參考這些合同協(xié)議范本,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個性化的修改和調(diào)整。甲方:(單位全稱)。乙方:(職工姓
培訓(xùn)心得體會是個人學(xué)習(xí)和成長的記錄和沉淀,也是與他人分享和交流的橋梁和紐帶。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
會計(jì)的未來發(fā)展將受到科技的推動,人工智能、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)的應(yīng)用將為會計(jì)工作帶來革命性的變化。最后,祝大家在撰寫會計(jì)總結(jié)時取得好的成果,以提升自己的學(xué)術(shù)水平和職
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要綜合考慮教師個人的實(shí)際情況和能力,結(jié)合學(xué)校和教育部門的要求和指導(dǎo)意見,確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。在下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文中,我們可以看到教
生產(chǎn)需要科學(xué)技術(shù)的支持和創(chuàng)新,只有不斷提高生產(chǎn)力,才能推動社會進(jìn)步。下面是一些關(guān)于生產(chǎn)過程管理的案例,希望能對大家有所啟發(fā)。大興安嶺地區(qū)行政公署,各市人民政府:
演講稿的寫作可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的表達(dá)方式和思路。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。同志們:。大家好!首
大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。接下來,我們將為大家分享一些大班教案的范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。。活動目標(biāo):1
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