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義賣活動新聞稿(專業18篇)

時間:2025-06-07 作者:FS文字使者

新聞報道通過客觀、真實、全面的報道方式,向公眾傳遞有關事件的信息和觀點,引導社會輿論的發展。希望通過閱讀以下新聞報道范文,你能夠提高寫作技巧,更好地應對未來的新聞寫作挑戰。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇一

20xx年6月1日上午,迎著熱情的驕陽,迎著滿溢的霞光,人心融融,收獲希望。值此六一國際兒童節之際,韶醫青年文學會等愛心團隊在韶關市西河廣場展開獻愛心義賣活動。此次義賣活動旨在以自己微薄的力量幫助福利院的孩子們更好地成長。義賣物品為韶關市福利院的孤殘兒童們精心制作的絲網花和珠子花。

紅色的桌布上陳列著一朵朵裝飾花,精致美麗,巧奪天工,誰又能相信這是一些身患殘疾的兒童制作的呢?上帝雖沒有給他們一個健全的身體但卻給了他們一顆感恩的心,這些漂亮的花讓我們深深感動,不顧炙熱的太陽帶來酷暑天氣的影響,大伙們張羅著便開始進行義賣活動。

“阿姨,買一個吧,這些都是我們福利院的小朋友做的,可好看了。“叔叔,來來來,過來看看,這些都是我們小朋友做的,趁著六一”

買一個吧。為我們的小朋友貢獻一點愛心吧。”“小朋友今天你過節哦,買盆花回去好不好啊,小朋友是最有愛心的了。”熱情的叫賣聲從未停過。為了幫孩子們籌得更多善款,有些志愿者直接拿起我們的工藝花走出攤位去人群中義賣,一個個瘦小的身軀在人群中來回奔走,全然不顧陽光的火辣,盡管早已大汗淋漓。熾烈的太陽下他們的身影更顯高大,似乎為孩子們撐下一片天空。

此外,福利院的兒童們在愛心舞臺上的精彩演出也吸引了許多人的觀看,他們雖然身患殘疾,卻從不忘感恩,他們用這種特有的方式向各界愛心人士傳達自己的感激之情,也告訴每個人,他們會勇敢地滿懷希望地生活著。

“哥哥姐姐,買一朵我們做的花吧。”孩子們天真的口吻融化了不少人的心。或許老天爺在補回對這些孤殘兒童的眷顧,路人們紛紛獻出自己的愛心。在這些熱情高漲的小賣家的影響下,不少家長和小朋友買家都紛紛掏錢購買他們心儀的工藝花。雖然今天人流量不多,但我們依然為孩子們賣出了45瓶工藝花。

夏日初進,應當是酷熱難熬,志愿者的身影卻讓我感到心中清風乍爽。因為他們的默默奉獻,讓我感到今年的六一過得很不一樣,贈人玫瑰,手留余香,這次的義賣活動,不僅在作品上得到大家的歡迎,更重要的是,讓大家都更為關注了福利院的小朋友們。我們所能做的東西很少但對他們來說卻很珍貴,但只要人人都獻出一點愛,我深信我們一定會讓孩子們感受到家的溫暖。

義賣款項全部用于幫助韶關市福利院的孤殘兒童。每個人的愛心宛如涓涓細流,匯成一片時便是浩瀚海洋。捐款雖然有大小,但每個人奉獻出的愛心是一樣的,在慈善面前只有愛與奉獻,每一元錢都凝結了志愿者辛勤的汗水和捐款者的愛心。此次義賣活動在志愿者們欣慰的笑容中緩緩落下了帷幕。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇二

為深化體驗教育,培養同學們的感恩意識,引導同學們學會關愛他人、回報社會,培養同學的無私愛心,提升同學們互助的生活意識和內在情懷,我院青協于3月10日在我校山頂食堂門口舉行了義賣活動,向殘障兒童們奉獻我們的愛心。

本次活動的整個過程全由我院青協負責。首先讓人與殘障兒童負責人交接,取得殘障兒童們自己制作的各種手工藝品,并統計好手工藝品的數目和價格,再收集并統計志愿者們貢獻的物品用來做贈品,然后向學校取得本次活動能夠舉辦許可。并且在義賣開始的前一周利用晚自習時間到各個班級宣傳。在3月10日這一天我院青協向校青協借取了活動所需的桌椅,在山頂食堂門口開設好攤位,并在攤位前掛上橫幅以吸引來往同學的注意。在義賣過程中我院青協把相關活動人員進行分工,讓大家各司其職,還讓相關人員對活動現場進行拍攝記錄。并且邀請了有關熱心參加志愿活動的人一同進行義賣。許多路過的同學了解了這個義賣活動后,大多都對此次活動表示了支持,讓整個活動現場的`氛圍十分和諧。義賣結束后,相關活動人員統計好義賣的金額,并將其交給殘障兒童的負責人。

本次活動讓更多的人來關注這些殘疾兒童,并為孩子們提供一些資金方面的幫助,鼓勵孩子們更加刻苦學習,快樂成長。

這次活動讓同學們更深刻地體會到了“奉獻愛心,服務社會;鍛煉自我,成就未來。”的宗旨,也豐富了同學們的課余生活和增強了熱情心,實踐和理論相結合,讓同學們真正懂得如何做一名合格的大學生。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇三

為響應第六屆社團巡禮節,20xx年5月23日巧藝社攜手精誠志愿服務隊,在一食堂門口展開了一場主題為“巧藝燦燦,我心暖暖”的義賣活動。現場,我們有條不紊,分工明確,以義賣手工作品、現場手工教學等形式,籌集資金,奉獻愛心,出一份我們自己的力量,為社會添一份暖暖的溫情。

此次活動中,精誠志愿服污隊的志愿者們負責發傳單和義賣,巧藝社的同學們則負責義賣講解、現場制作和出納記賬工作。在最初還未排好義賣物品時,一些感興趣的同學就已經來光臨我們的攤位,這樣好的開頭使志愿者們和巧藝社社員們都倍感振奮。隨著時間的推移,在學校中午結課階段,本次義賣活動達到了第一次高潮。很多同學前來,都表現出對我們制作的手工藝品的喜愛之情,雖然顧客很多,但我們依然做到一一對應的招待,沒有絲毫的怠慢。值得高興的是,有幾名老師對我們做的手工藝品表示了濃厚的興趣,使作為制作者的`我們倍感驕傲。手工攤位的巧藝社社員則是在一旁做現場展示,吸引了不少同學前來。同學們對材料制作很好奇,躍躍欲試。最后收攤時還有同學因為未能買到喜愛之物而感到惋惜。而剩下的作品,則作為獎勵,犒賞給忙碌了一天的志愿者和社團工作人員。

此次活動既提高了我們內部的凝聚力,加強了我們的參與活動的積極性,同時也增進了和其他社團的友誼。這次義賣為和諧校園的建設出了一份力,增強了我們校園的文化氛圍。本次活動豐富了同學們的娛樂生活的同時又奉獻了大家的愛心。巧藝社未來會更加努力,通過自己的努力,為社會獻出愛心。

主辦方:南京中醫藥大學社團聯合會。

承辦方:巧藝社青志精誠志愿服務隊。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇四

5月7日上午八點,物理與材料科學學院響應學校號召在天才路展開了愛心義賣活動。伴隨著回升的氣溫,網球場附近人頭攢動,義賣由學生會辦公室人資部生活部成員一同參與學工辦張臣老師,主席,張舒學姐也參與了此次活動。現場氣氛非常火爆,許多同學都獻出了自己的愛心。這些義賣物品與同學們的積極配合密切相關,大一至大四的同學以班級為單位,紛紛捐出一些自己的物品,地上擺滿了各種捐贈物,有英語四級資料,參考書,雜志,小說。還有玩偶等兒童玩具,也有衣服,鞋子,包,鏡子,化妝品,臺燈等生活用品。吸引了學校附近的許多居民前來購買,道路上人來人往。許多同學饒有興致地翻看雜志以及各種專業書。一位送外賣的年輕人路過時也不禁駐足,并買走了其中一本。人們都拎著大包小包乘興而歸,義賣同學也奮力吆喝,甚至打出“吐血大甩賣,千頌伊同款”等吸引人前來的口號,其中有一個大媽一人買了100多元的東西,她表示這樣的獻愛心活動應該號召大家積極參與。還有一位女士買了5元的小風扇,付了10元,卻對學生會義賣同學說不用找錢了,就當獻愛心了。我們的紅色的募捐箱還收集到了許多無償的.愛心捐款。

在同學們的支持下,這次的義賣活動舉辦的非常成功。全院的學生老師共同參與。

由學生會辦公室主任張洪松謝清秀學姐負責,此次活動不僅能以優惠的價格買到自己喜歡的物品,又能幫助他人。將愛心暖流傳遞洋溢于你我之間。本次義賣籌得的善款將全部捐給貧困山區的兒童,為他們送去一份溫暖。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇五

5月15日16點正,沙灣鎮家庭綜合服務中心青少年組聯手象達中學,在象達中學開展了“愛傳遞心靠近”第五屆校園義賣活動。在學校的大力支持及班級的熱烈響應下,義賣活動取得了不錯的成果,共籌集到將近1.8萬的義賣資金,創下了歷屆義賣的新高。

在義賣活的開幕儀式上,德育主任梁主任對本次活動進行了簡單介紹,并宣布了活動正式開始;在同學們的熱切等待中,義賣活動開始了。本次義賣獲得了各班家委的大力支持,在活動前期籌備給予學生們很多寶貴意見,大部分班級所出售的風味小食,都是學生跟家長一起制作的,味道獲得了很多同學和老師的肯定。也有班級別出心裁,大搞cosplay、大甩賣等方法吸引同學們的光臨,場面顯得熱鬧非常。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇六

2月22——24日xx小學舉行了一場“陽光與你同行”愛心義賣活動,本次活動以義捐的形式讓學生從家中帶來了各種各樣的物品,然后以班級為單位收齊集中義賣。物品全部由同學們自愿捐獻,其中包括各種書籍雜志、玩偶、飾品,親手制作的手工藝品等,義賣活動的各類物品價廉物美,義賣的現場更有各班學生精心設計的宣傳廣告,作為義賣員的同學們熱情地招攬著前來選購的顧客,作為顧客的同學們被琳瑯滿目的商品所吸引,爭相購買著自己喜歡的物品。整個活動現場暖意涌動,愛心濃濃攤位前聚集了許多同學和老師,大家不僅買到了自己需要的物品,更重要的是為愛心工程盡了自己的微薄之力。

滴水成淵,聚沙成塔,本次活動一共募集到二萬多元。將作為學校的“愛心基金”,幫助更多需要幫助、溫暖和關懷的人。金錢有價,愛心無價,這次活動只是一個開始,師生們將一直以自己的實際行動在為我們美麗的校園里架起一座愛的橋梁。

20xx年5月6日,在圖書館考務室召開了xx中學20xx—20xx學年度第二學期全體教職工會議。全體教職工出席會議。會議由辦公室副主任楊xx主持。

會議第一項議程,由xx副校長傳達《縣教育局系統20xx年黨風廉政建設工作會議》精神。

會議第二項議程,由農老師為全體教職工做《課堂教學中的覺醒》講座。

首先,農老師談了《教師的挑戰之寧靜的課堂革命》的讀書收獲。

其次,農老師根據xx中學的實際情況,指出目前課堂種種不良現象。其中包括缺乏分課堂良好道德行為的培養意識,師生之間、生生之間缺乏交流,缺乏知識與實踐相結合等。

再次,農老師根據種種不良現象,分別從德育方面、教學方法方面、教學效果方面、課堂管理方面進行深刻反思。

最后,農老師提出四個策略,以幫助各教師走出自我,走向完善。其中包括:注重職業素養的修煉,不斷學習,向好書、好人、好事學習,啟動職業情感、責任感和使命感等內驅力。

會議第三項議程,由孫xx校長做總結性發言。孫校長總結了開學至今的教育教學工作情況,并對接下來的'工作過提幾點建議:1、教育教學工作講究“細”,教師應端正工作態度,尤其關注學生各科成績中“細節分”。2、做好校園環境衛生工作,打造“美麗校園”。3、班主任應時時刻刻落實“安全教育”。

為響應xx市市委組織部、團市委展開的“呵護雛鷹,助力圓夢”活動,20xx年11月21、22日,河南理工大學經濟管理學院青年志愿者協會在校園內舉辦了為期兩天的明信片義賣活動。此次義賣活動的目的是籌集資金為xx市家庭貧困的xx91名中小學生捐贈文具,書包等生活必需品。

經過一個星期的辛勤準備,我們的志愿者們在每一張明信片上都附上自己用落葉手工制作的精美書簽。原本單一的樹葉經過志愿者的奇思妙想和巧手裁剪卻變幻成一幅幅惟妙惟肖的精彩圖畫。500張書簽,500種不同的圖案,每一張都承載著志愿者滿滿的愛心。別出心裁的書簽也深深吸引了理工大的學子們,他們紛至沓來,有錢的出錢,有力的出力,一時間,“互幫互助,團結友愛”的精神在理工大校園里蔚然成風。這一切,讓我們更加堅信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

通過這次活動,我們募集到一千余元的資金,這不僅可以為那些貧困家庭的孩子提供一定的物質幫助,也為青協日后各項愛心活動的開展提供了一定的物質保障。以校園風光維背景的明信片,有利于同學感情的理性回歸;附上用落葉手工制作的書簽,凝聚了志愿者的祝福之意。義賣捐助的形式,也鼓勵了同學們發揚源自內心的善舉,帶動了全校公益精神的傳揚,同時形成“互幫互助,無私奉獻”的和諧校園環境。在此次活動中,xx級新生志愿者們也得到了很好的鍛煉和提高,不僅進一步加強了青協內部人員的凝聚力,也使他們更加深入的了解到“奉獻,友愛,互助,進步”的青年志愿者精神。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇七

春風吹來陣陣暖意,又是一年學雷鋒之時,為了奉獻出同學們的點滴愛心,市二中學永康校區和梅隴校區開展全校愛心義賣活動。

3月8日中午,細雨迷蒙,**校區迎來了第一次愛心義賣活動。寒冷的天氣沒有阻擋同學們的愛心。大家紛紛解囊,為學校的愛心基金注入了新的活力。同學們在勤業樓大廳依次擺好大家捐贈的物品,每個班的桌上都是琳瑯滿目的物品,各式各樣的筆記本,玩偶,勵志書籍,小飾品等等。活動開始后,場面非常的火爆,每個桌子四周都圍滿了同學,與此同時梅隴校區的老師們也積極參與到獻愛心活動中。師生們紛紛慷慨解囊。這次義賣讓梅隴校區的學子們在學習之余感受到了助人的樂趣,盡管金額不高,但也是二梅所有師生的一份心意。一份在略冷的初春溫暖的熱心。

市二中學在3月15日中午在學校中舉行了義賣活動。義賣活動在12:25正式開始,而在此前,各班忙碌的搬運貨物,整理攤位,每位班級的負責人有條不紊的進行著各班的指揮,學生會發展部的兩位部長也積極地協調著各班攤頭桌椅數量。經過了一系列忙碌,義賣準時開始。一下子,操場熱鬧了起來,到處是拿著錢包、滿是期待的同學們。而這次最搶手的,無疑是學校的兩大社團所推出的明信片以及義演的門票,攤頭盡是人頭攢動,分分鐘就能搶空了似的。而各個班級也不乏有些有趣的東西,到處充斥著講價的聲音。而班級攤頭有些同學甚至是自我犧牲,變為了人體標牌,舉著班級的海報招攬顧客。這個暖意濃濃的中午,同學們在笑聲中買到了自己想要的商品,收獲了一中午的快樂時光,最重要的是,獻出了自己的一份愛心。直至一點十分義賣差不多結束了,但同學們仍是熱火朝天,意猶未盡。

最后,這次義賣活動圓滿落下了帷幕。同學們的點滴愛心,點滴奉獻,終將從點滴幸福匯聚成幸福的暖流,流淌于每個人的心間。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇八

小學舉辦的“不離不棄,愛心傳遞,愛馨義賣”活動就是一堂生動的“愛”的教育。通過這次活動,我們深刻地感到:我們是幸福的,因為我們的孩子是健康的;孩子們是幸福的,因為他們是健康的。

孩子們內心都蓄藏著一股深深的愛,如何去表達愛,如何激發他們的愛,這需要家長和學校的正確引導和教育,為此德馨園小學組織了多種活動,今天的“不離不棄,愛心傳遞,愛馨義賣”活動則是最直接,最感人的,因為這些人就生活在自己周圍,這些事就發生在自己身邊,這些東西就展現在自己眼前。這一切都向孩子們召示,同樣一片藍天下有這么一群人,他們是不幸的,但他們又是頑強的,他們需要愛,也需要幫助。這次活動成功地讓我們的孩子感受到了健康的重要,也激發了他們同情弱小,并向他們伸出自己援助的手,釋放內心真誠的愛。

看著孩子們臉上蕩漾著的笑容,我們能夠讀到:他們不僅僅是因為擁有了愛才快樂著,更是從現在開始,他們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂著。

在此,我們要感謝德馨園小學為我們的孩子舉辦了這樣的一個活動,讓我們的孩子擁有了更多的快樂,感受到了更多的愛,也希望這個活動能繼續延伸下去。我們家長和孩子會盡我們的微薄之力,去關心和幫助那些智障兒童。

拍賣有價,愛心無價,這次活動中,我們十一班的家長們齊心協力,共同拍下了一串水晶項鏈,這個物品將存放在十一班的教室里,它是十一班家長和老師的光榮,也是十一班所有孩子的光榮,是十一班這個大家庭共同的榮譽。

這次拍賣中,許多家長都表現積極,涌躍捐款,特別是卜梅的家長為這次拍賣成功做了很大的貢獻,在此,讓我們為這些家長的大力支持表示衷心的感謝!沒有大家的團結一致,沒有這些家長的理解和支持,就沒有今天的這個榮譽!

最后,讓我們共同為那些生活在救助中心的智障兒童們祈禱,祝愿他們能快樂地生活,實現自己的“夢想”!

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇九

煙花三月,萬象更新。

在這生機勃勃的春季,我院各社團也迎來了新一屆的納新活動。根據學院團委指示,全院16社團于教學周第4周隆重拉開納新帷幕。為使10級新同學能夠深入了解各社團情況,關注社團發展,同時更好地推動社團的自身建設、豐富校園文化。社團管理委員會帶領各社團精心準備,并編排《社團新生指南》,發放各專業班級。

3月24日晚,社團管理委員會主辦了社團宣講會,受到了各社團的高度重視與10級同學的熱烈響應。社團宣講人用認真細致的講解和一系列豐富多彩的社團活動介紹,向同學們拋出了橄欖枝。從社團宗旨到社團精神,從社團品牌活動到社團納新要求,各社團或真摯樸素、或慷慨激昂,用其獨特的方式將各自的風采精心濃縮、真實展現。

各社團百花齊放,盡顯風采。翔實的文字資料,生動的講解與介紹,抓人眼球的現場表演,無不令現場同學大開眼界,從而多角度地認識了各個社團。

能文能舞,亦動亦靜,各社團雖然風格迥異,卻都展現了農大學子的精神風貌,張揚著年輕一代的獨特個性。宣講會期間,組織者還安排了觀眾提問環節。同學們參與的積極性很高,借這個機會紛紛向自己心儀的社團提問,同時也了解了相關社團的一些知識。

宣講會是社團充分展示自我品牌、弘揚社團文化的一個平臺,它的順利落幕,為學生與社團之間架設起了一座溝通的橋梁,激發了10級新生們參與社團、積極實踐的熱情,也必將推動社團的隊伍建設,為校園文化的蓬勃發展貢獻力。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇十

“快來買!快來買!跳樓大減價,走過路過的朋友,千萬不要錯……”咦?這是什么啊?原來是我們學校在操場上舉行了“同享藍天,共浴陽光”愛心。

下午三點整,隨著一首優美而舒緩的《愛的奉獻》音樂聲中,愛心活動拉開了帷幕。頓時,操場上像砸開了鍋一樣,熱鬧非凡。五顏六色的彩旗圍著跑道迎風飄揚,攤位多得數不勝數,商品真是琳瑯滿目,真是豐富多彩:有各種各樣學習用品,有精心制作的手工藝品,還有讓人喜歡的玩具,讓人看得眼花繚亂。各個攤主都是精心挑選,很有商業頭腦,他們為了吸引顧客,每個攤位前張貼了彩色的海報,個個使出渾身解數,扯開嗓門大聲叫賣:“走過路過,不要錯過!”“大家趕緊買呀!買一送一!”叫賣聲彼此起伏。同學們你一群,我一簇,聚集在每一個攤位前,高高興興地買著自己心愛的物品,每件生意成交后,買方興高采烈,因為物價廉美;賣方興致勃勃,因為愛心得款。

我和同伴在商鋪里“尋覓”著,這里一瞧,那里一看。突然,一個小熊維妮的娃娃被我的“火眼金睛”盯到了,我連忙沖過去,問“老板,這個多少錢?”“8元。”“啊,看在我們好朋友的份上,5元。”“就5元!好吧”我又向老板“殺”了一次價,“5元!”我高高興興地付了錢,心滿意足地捧著小熊維妮走向其他攤位。

快樂的時光總是短暫的,一眨眼的功夫,愛心就結束了。這次活動既讓我們買到心愛的物品,又讓我們獻出了一份愛心。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇十一

時光飛逝,很快我們又迎來了“五一”節。在這喜慶節日來臨之際,為了更好地豐富我園教職工的生活,推動我園精神文明建設,使大家過一個充實、快樂的節日,充分體現園領導和工會組織對職工的關懷,我園特地組織老師開展五一“八十分大賽”活動。

八十分撲克牌作為一項普遍的娛樂休閑方式,廣受教職工歡迎。比賽開始后,老師們迅速投入“戰斗”之中,賽場氣氛時而緊張激烈,時而活躍風趣,我們的老師紛紛展現各自高超的牌技,用快樂參與和相互包容將娛樂與競技完美結合,比賽始終在歡聲笑語中有序進行。

看,拿得一手好牌,我們的老師笑的合不攏嘴!

這一桌的老師們各個聚精會神,在這一場默契的配合和技術的較量中現場氣氛時而緊張激烈,時而愉快輕松,我們多才的老師們可是技能牌技兩不誤呀!

這是我們小三班時髦又開朗的保育員老師,平時臉上總洋溢著熱情開心的笑容,每次和她在輕松愉快的聊天中也總能給我們帶來快樂。平時總笑呵呵的她今日加入八十分大賽也開始嚴肅起來啦!

此次活動給我們教職工提供了一次以牌會友、切磋技藝的難得大好機會,大家在比賽中放松了心情,深化了交流,增進了感情,也展現出了團結協作、堅持不懈的良好精神風貌!

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇十二

“走過路過,不要錯過…”一聲清脆的吆喝,我在四周看了一圈,最后,在一個車站旁看到了一個和我一樣在義賣的學生。

我一邊想著,一邊整理著東西。突然,一位小女孩站在我面前問:“姐姐,這個粉色蝴蝶結發卡多少錢?”我回過神來,答道:“三塊錢哦,小妹妹,你要嗎?”女孩兒想了想就走了,我看著小妹妹遠去的背影,心里就像有一個錘子在敲打著。

過了幾分鐘,小女孩又回來了還一直揮著右手,我仔細一看,原來小女孩手里拿了三塊錢他飛快地跑來我自言自語的'說:“這小女孩兒人小,速度還蠻快的嘛!”她跑到我面前,高興地把錢遞給我然后拿起發卡,一蹦一跳地離開了。

我自信地往男孩那邊看,可是,他的錢明顯比我多,因為他旁邊還有很多人要買書。

我不服氣,所以我做了一個小牌子,上面寫著“套玩具,套書和套發卡,只要五元。

過了幾分鐘,我的小攤前面還是沒有人。我又看了看那個小男孩兒,他在大聲的吆喝,這時,我才發現了重點。

他有一份開口吆喝的勇氣。

我也學他,大聲的吆喝起來。我只吆喝了幾分鐘,但是,這幾分鐘里,我的小攤前面的人越來越多。

甚至比那個小男孩兒那里的人還要多。

最后,大家都套到了自己喜歡的東西。

但只有一個小男孩兒,沒有套到任何東西,所以我送了他一個小恐龍,他依然很開心的呢!

這一次的,還真是令人難忘啊!

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇十三

為迎接201x級新生的到來,展現我院學子風采,xx月xx日,由我院團委主辦,學生會承辦的“乘軌道交通,追未來夢想”自動化之夜師生文藝晚會在我校禮堂隆重舉行。

當晚,院黨委書記xx教授首先代表學院熱情致辭,并向考入我院的xxx余名201x級本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。隨著強勁的鼓聲響起,晚會在我院學生會部分干部及院藝術團演員激情的開場舞《waka waka》中拉開了帷幕。

幻視幻聽的魔術表演為晚會帶來了歡樂而神秘的氣息;樂器聯奏的悠揚音符向觀眾傳播著愛的福音,由藝術團帶來的'古典舞《雅韻》展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂的海洋》向全體師生表達著深切的希望和祝福。

整場晚會精彩不斷,高潮迭起,贏得臺下陣陣掌聲,歡呼聲一浪高過一浪。一首《愛的翅膀》為本場晚會劃上了圓滿的句號。歌聲中飽含著同學鏗鏘自信和對未來的無限希望,綻放著青春與夢想的光芒。

此次師生文藝晚會的成功舉辦,充分展示了我院學生的風采和活力,彰顯了自動化學院的凝聚力和戰斗力,也為學院續寫和諧新篇章獻上了綿薄之力。

×月×日,由××主辦,××協會承辦的以“×××”為主題的××活動在×××舉行,得到了同學們的熱烈響應。

為了×××,×月×日××協會在×××舉行了“×××”主題

展覽活動。

此次展覽主要展出了×××作品,向大家展示了×××。準備工作從籌備、制作到展覽地點的布置,歷時×××,凝聚了×××的許多心血。展覽地在各種××和××的撞擊下,營造出熱烈的現場氣氛。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇十四

11月16日,我院電氣與自動化工程系09級試點黨支部與班級聯合在焦作市中心血站開展了以“愛心、責任、行動”為主題的黨日活動。

為了激起大學生的社會責任感和奉獻心,進而號召更多人加入到無償獻血的志愿隊伍中,來積極地應對近期因民眾獻血意識不足而引起的“血荒”現象,電氣系09試點黨支部與班級聯合,策劃并組織了此次活動。

上午10點,同學們按計劃來到中心血站,在與血站工作人員協調之后,同學們按順序進行了領表登記、血型測定、體檢和抽血程序。在服務人員的鼓勵下,滿懷勇氣和愛心的同學們每人奉獻了400ml鮮血,處理創口之后他們稍事休息并領取了無償獻血證和精美禮品。

此次獻血活動取得了很好的效果,并獲得學院領導和血站工作人員的一致好評,同學們在為社會、為他人無償付出的同時升華了自身的思想,同時也為和諧校園、和諧社會的建設奉獻了自己的一份力量,一份心意。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇十五

為了響應省紅十字會等組織共同發起的以“學習雷鋒、關愛生命、傳播愛心、服務社會”為主題的高校紅十字關愛生命志愿服務工作,彰顯河海學子無私奉獻的水之子精神,我們特地開展了此次暑期社會實踐活動。在大二的一學年里,我們所在的團支部和常州市天愛自閉癥兒童康復中心建立了長期的志愿服務項目,從中我們收獲了付出的快樂和幸福感。每次看到自閉癥兒童們單純的臉龐我們更感受到了一種責任,于是決定在暑假期間再次攜手天愛,為自閉癥兒童送去溫暖。

由于自閉癥患兒被叫做“星星的孩子”。他們就像天上的星星,遙遠地一顆一顆地亮著,不愛說話和交流。而我們希望通過自己的努力點亮他們的夜空,因此取名為“星晴隊”。

7月11日,團隊全體成員在學校圖書館召開了動員大會。隊長樊雪楓同學向我們講解了此次活動的背景和意義。我們整理了前期準備的資料,其中包括“康復中心急需物品清單”,“康復中心暑期日程表”,“經費預算表”等等。根據資料和團隊成員特長我們進行了分工并確定了各任務負責人并制定了工作計劃表。當天晚上我們就領到了學校專門定制的服裝,試穿服裝的那一刻我們便意識到這次暑期社會實踐活動正式拉開了序幕!

7月13日中午,我們從學校出發乘坐公交車前往康復中心,天愛的魏老師為團隊的每個人分配了任務,我們分別擔任了體育課助教,美勞課助教,保潔員等。一下午的時間,通過以各種身份親身接觸自閉癥兒童的學習、生活和康復訓練過程我們更加直觀的感受了自閉癥兒童的臨床表現,內心世界以及多種治療康復方法。這些可愛的孩子們一直牽動著隊員們的心,隊員們在與孩子們玩耍的過程中體會到了純真與快樂,同時也明白了作為大學生對這個社會的責任與擔當。

"用愛心傾注,從細微著手",隨著實踐經驗的豐富,我們博愛青春天愛行小分隊已經能夠按照計劃順利地展開一步步工作。7月14日,我們到購物中心給天愛的小朋友們購買學習用品,以及為在天愛辛勤工作的老師購買教學用品。經過細心的挑選,我們終于找到了適合孩子們使用的玩具和學習工具,本次購物總共花費529.8元,購買物品如下表所示:

7月17日,我們為孩子們準備了動畫電影——熊出沒。放映之前就有孩子早早的坐在放映教室等候,陸陸續續的還有部分老師和家長加入其中。看到電影中熊大、熊二搞怪的情節,孩子們露出了純真的笑臉,讓人覺得他們跟普通的孩子并沒有區別,一樣愛動畫,愛音樂,一樣應該享受天真爛漫的童年。他們平時可能沒有到電影院去看電影的機會,能把電影帶進教室給他們帶來歡樂也讓我們倍受感動。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇十六

20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽小學圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化了學校各項安全工作。

3月28日,升旗儀式由輔導員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結合安全教育內容開展活動,記好活動過程。在各個樓梯口設立安全標語,如:“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。3月29日,在學校廣播時間宣講“在校內外安全注意事項”。帶領學生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報,深入淺出地將安全知識普及給每一位學生。3月30日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學校統一指揮下,班主任組織指導,進行突發事件逃生訓練。3月31日在學校懸掛學生的安全漫畫和安全知識手抄報,帶領學生參觀,對學生進行安全知識教育。

通過一系列的安全活動教育,增強了全體師生的安全意識,提高了師生的自我保護意識。聚小表示,今后,將進一步重視安全教育工作,把安全教育落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

每個人都需要安全的生活環境,有了安全的生活環境,我們才能更好地投入到日常生活、學習、工作、娛樂中去。

20xx年2月24日,為了讓全體教師更多地懂得如何預防火災,如何應對火災,如何以正確的方式逃離火災現場,我園按每學期的安全工作計劃,請省消防中心的消防宣傳員對教職工進行了本學期幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。

首先,消防宣傳員給大家看了很多火災的案例,從各個案例中教育人們碰到火災如何自救、逃生,怎樣以正確的方式去應對各類火災。特別是讓教職員工知曉了一些以前不懂的預防火災以及逃生的知識。

隨后,大家又共同學習了各類火災自救的方式,特別是讓每個教師都重新認識了一些預防火災的新知識,尤其是家庭預防火災4件寶,包括小型滅火器、以便于逃生的繩鎖、手電筒、防煙面罩。培訓前,這些或許不是每個教師都知道的,但是培訓后相信每個教師都會更深一步地了解。最后,消防宣傳員演示了如何正確使用滅火器。

通過這次防火培訓,教師們深刻體會到生命的脆弱,強化了預防火災的重要性,使每個教職員工都清楚地認識到,不論是在單位還是在家里,都要預防在前,防范于未然,安全第一,警鐘長鳴!

為提高每個班組長的能力和素養,將班組的安全建設搞好,有效地防范事故發生,確保安全生產,提高工作效益,公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓學習。

本次培訓于20xx年9月28日―30日在西會議廳舉辦,參加人員為公司及外協施工單位班組長、二級主管(車間主任、工區長)、專職安全員,共計兩百余人。

各單位學習態度積極熱情,報名學員超過兩百多人,分三個班學習,擔任本次培訓的講師是安全處xx,xx講師授課內容豐富,講解生動而詳細,他結合實例系統的講授了現代企業安全管理知識,從班組的安全建設原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。

響到整個班組,只有班組長的安全意識提高了,才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。

最后,學員在考試中答卷十分順利,可以看出聽課時是極其認真的,在此祝愿每個學員都有一個好的考試成績,更重要的是在培訓中領悟到更多的安全知識,為自己為自己的班組盡最大的力量,提高每一次工作作業的安全系數。

班組長不僅應該掌握作業中的安全知識點,還應該具備善于溝通、執行力強、關注細節、帶領團隊的管理能力,掌握足夠的技術技能、帶領班組成員,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施。

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇十七

今天,是我們盼望已久的日子,因為,今天我們學校要舉辦“紅領巾愛心”。是在學校體育館舉行,買賣雙方都是我們學校的老師和同學,買得的營業額準備捐給紅十字會。

開始了,同學們個個開心得手舞足蹈。老師早就給我們準備好了攤位,同學們拿著商品,很有秩序地來到攤位前,安放在柜臺(兩張乒乓臺)上,放得整整齊齊。

現在我們班的柜臺上商品琳瑯滿目,美不勝收。身為收銀員的我早就看準了沈雁冰的文具盒,生怕被別人搶先,就迫不及待地說:“誒,我想買這個綠色的文具盒。”

丹丹(營業員)說:“這個么……8元錢。”

我說:“便宜一點,3元,3元行不?”

丹丹說:“4元,最低價了,要不要?”

我無奈地說:“好吧。”

于是,我把4元錢放在了老師給我的收銀包里,就拿走了那個綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。

又來了一位顧客,他可大方啦!把我們這兒值錢的東西買走了好多,有四驅車,有小黃魚,有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元,我利索地找給了他10元。

……。

顧客絡繹不絕,我們做了一個買賣又做一個買賣,生意真是紅紅火火。

光顧著自己做買賣,還不過癮,我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。隨即,我就把收銀包遞給了王艷秋,叫她給我頂一會兒班。于是,我離開了我的崗位,作為顧客去買了一些我喜歡的東西,如嵌寶文具盒,攝像機等。

今天,我竟買了兩個文具盒,盡管剛才我已經買了一個綠色的.文具盒,但這個嵌寶文具盒太誘人了,我無法抗拒它的誘惑力。這個文具盒,我是在六(1)班的攤位上發現的,開價5元,又被我壓到2元5角,他們只是勉強把文具盒賣給了我,一個勁兒地說:“虧了,虧了……”我暗自高興:ye!太棒了,成功了,我竟然也學會了壓價。我又買了一個攝像機,要知道這只攝像機可是我們全校赫赫有名的大隊長蔣玉婷的哦!

時間過得真快,2點鐘到了,我們2點20分收攤,這時,我又想起了“自己”的攤子,生意做得怎么樣了?啊!只剩下幾副手套,20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦,還有一個小兔子呢!于是,我站在柜臺上大喊:“心動不如行動,快來買呀!又便宜又好玩,快來買呀!清倉價,很便宜的,快來買呀!”可是,無論我怎么喊,始終沒人來光顧,我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子,離開了體育館。

噢!差點忘了,收攤時我還撿了一個便宜,以15元的低價買進了一雙很堅固八成新的溜冰鞋呢!

義賣活動新聞稿(專業18篇)篇十八

今天,是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國際兒童節,我們學校組織了愛心。

義賣的東西都是由學生自己捐獻出來的,每班為一個集體,各個班級之間還會進行義賣金額多少的比賽。學校決定將得到的款項捐獻給災區的同胞們。

像上次一樣,我被選為推銷人員,在我們的義賣小組中,王一諾是管錢的人員。

午間休息后,我們推銷的五個人扛著同學們捐出去的物品來到了場地上。這回的場地是在操場上。每個班都有一個拍賣的攤位,而且分到一張課桌,兩把椅子。我們先將兩把椅子并在了一起,并將一些最會引人注目的東西放在攤位的最前面。一開始,我們的攤位上就涌上了一批我們班的同學,爭先恐后地在我們的攤上搶購。接下來,許多班級的同學都下來了,但在我們班買的還沒幾個。我們班的幾個推銷人員馬上喊起了:“走過路過不要錯過,到這里來買東西還有贈品!”許多人立刻圍在了我們的攤位旁,倒弄著我們桌上的玩具和文具。但我管的賣圖書的那一塊還是相當冷清。我靈機一動,叫喊著:“《淘氣包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元!”我不停地像路過的人叫喊,終于一些低年級的小朋友前來光顧了,我的手上一刻也沒有停歇。接著,陳老師下來了,她將書一本一本整齊地攤在地上,對我說:“這些書都五塊一本吧。”于是我對路過的人說:“每本五元!買三送一!”原本為書的價格太貴而猶豫不決的同學立刻向我爭先恐后地購買書籍,有一些人還特意多買了幾本,我們的錢盒子漸漸地滿了起來。有一次,我剛賣給了一個小朋友一本書,陳老師立刻對我說:“快,那個小朋友手上還有錢,你去向她推銷一下這個娃娃。”說著塞給我了一個蘑菇頭的.毛絨玩具。我立刻跑過去,說:“小朋友,這個小蘑菇很可愛的,那里有很多人想買呢,你要嗎?不然就要被搶走了。”那個小朋友立刻停下了腳步,仔細地看了看那個玩具,對我說:“嗯——,這個我不太喜歡……”我又靈機一動,想:低年級的同學肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個紅太狼的公仔,便說:“那你想要紅太狼的公仔嗎?”她果然點了點頭。我回去一看,卻沒有找到那個公仔,于是我又拿起一只小熊,對她說:“對不起哦,紅太狼的玩具被別人買了,你看,這只泰迪熊也很可愛呀,你看,也很干凈呢。本來十塊,現在五塊錢賣給你吧,很實惠啊。”這次那個小朋友終于心動了,買下了這只小熊。我高興地對陳老師說:“推銷成功!”

最終,我們共收獲,并捐獻了1200多元錢,聽陳老師說,我們和年級組里其他班級的總和差不多呢。

這次的六一愛心真是讓人記憶猶新。

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