優秀的作文不僅僅是語言表達的準確與流暢，還要有獨特的思想和觸動人心的內容。優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力，對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優秀的作文是許多學生關心的問題，下面給大家分享一些寫作技巧。以下是一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇一

有一次，學校組織春游，老師讓我們帶塑料袋，我想：帶塑料袋干嗎，好象還不利于環保。最后老師告訴我們帶塑料袋是為了把吃過的東西袋子放進垃圾袋里，這時我們才恍然大悟……我們來到小河邊看見河里臟臟的，不時發出臭味，我們不管三七十一用樹枝把這些垃圾勾上來扔進垃圾桶，我們經歷了一次環保春游。

記得，還有一次我和媽媽在路邊吃小吃,我吃完了便把垃圾隨手扔在地下,媽媽立即叫我撿起來，我很不高興說：“為什么，又不是我一個扔的?”媽媽說：“那都是清潔工叔叔們的勞動成果，我們應該去愛護它，他們每天早出晚歸，辛辛苦苦地干活，如果每個人都這樣，不是讓美麗的城市垃圾成山了，他們得多累啊!”聽了媽媽的話，我低頭把垃圾撿起來，放到路邊的垃圾桶里，媽媽高興的笑了。夸我是個懂事的孩子，文明的小學生。現在，不管我在哪里看到別人亂扔垃圾我便上前勸他(她)把垃圾放進垃圾箱里，愛護自然環境，保護地球媽媽。

想做一個文明的小公民其實很簡單，只要改正自己的壞習慣，我相信大家一定會成為一個文明的小公民的。

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小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇二

為了迎接即將到來的第十三屆全運會，進一步加強校園文明建設，擯棄種種校園陋習，營造健康的學習、生活氛圍，構建“崇德向善、樂學尚能”的優良校風、學風，全面提升天外學子的氣質、品位和情操。

就讓我們先從三件事做起吧!

第一件事：愛護環境，你丟我撿。

優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的.警告，只有對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。

第二件事：遵守秩序，你擠我讓。

文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院，都要排隊。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。

第三件事：待人謙讓，你好我學。

謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓，必須正確地認識自己與他人，個人和集體的關系。另外，我們還要學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，誰好就向誰學習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實。

這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇三

忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。

忘不了，“精忠報國”的岳飛，忘不了，英勇抗倭的戚繼光;。

忘不了，“東北抗聯”的英雄事跡，忘不了，“太行八路”的傳奇故事;。

忘不了，“兩彈元勛”鄧稼先，忘不了，“航天之父”錢學森。

…….

是他們,用愛國之心,傳承著民族美德,傳遞著復興之夢!

中華五千年,美德代代傳。

最美女教師張麗莉,舍生忘死救學生,用無私大愛譜寫人生的贊歌;人們的好司機吳斌,肝膽破裂，強忍劇痛,用生命樹立了舍己為人的光輝榜樣。

…….

古人云:上善若水,厚德載物。中華美德，無處不在。

你聽，多美的歌曲，“中國好人淮北多，陽光路上歌聲飛……”

你看，多好的人啊，“中國好人”孫燕飛，對待留守兒童，空巢老人如親人;“中國好人”王小勇，樂于助人，無私奉獻無條件。還有…還有…,一個個熟悉的姓名,一件件感人的事跡,在淮北大地傳揚。他們傳承著美德,傳遞著愛心,塑造著淮北這座“好人之城”!“愛心蘋果”大促銷，2天銷售11萬斤，解果農之困境，足以見證“好人之城”的力量!

贈人玫瑰，手有余香。愛心在傳遞，美德在傳承!中華民族幾千年延續下來的愛國、敬業、誠信、友善、尊老愛幼等傳統美德，已深深地植根在我們的身上，發芽、生長。

俗話說“百善孝為先”。作為學生，在家里，我們要孝敬長輩，分擔家務，不讓父母操心;在學校，尊敬師長，勤奮學習，聽老師的話，不讓老師擔心;在社會上，文明出行，遵守公共秩序，不讓別人煩心，做一個文明的小公民。

其實，文明美德，離我們并不遠，它就在我們言談舉止間，舉手投足中。抬頭一個真誠的問候，低頭一聲歉意的“對不起”;直腰讓起一個座位，彎腰撿起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。讓我們用自己的實際行動，爭做一個名副其實的文明美德好少年!

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小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇四

沐浴著陽光，滿載著希望的果實和輝煌的種子。20xx年10月16日，這個萬眾矚目的日子，這個讓天津兒女無比驕傲的日子即將到來。一想到激烈的的體育競賽，給我們帶來的視覺盛宴，我們就會熱血沸騰。運動健兒們為祖國榮譽奉獻的情懷和那種“苦其心志，勞其筋骨”的精神多么令我們欽佩。

一方水土養育一方人，登上泰山，你所能感受到的那種博大寬廣就是山東人的胸懷。天津大地，物產富饒，風景宜人，文化之鄉，人才輩出，可為人杰地靈！賞著“四面荷花三面柳，一城山色半城湖的泉城，聊齋成，原山國家森林公園，臨淄中國古車博物館，臨淄足球博物館，講著聊齋故事，齊國故事，孔子拜師，讀者國學經典，我們耳濡目染，我們健康成長！我們與全運同行！

天津大地素有禮儀之邦的美譽。每一個山東人都應該珍惜這個向全國乃至全世界展現山東之美的機會，創建文明全運的重任就落在了我們每一個人的肩上。

做為一名小學生，撿起一片廢紙，一片果皮，不亂吐口香糖，保護環境，遵守交通規則，文明乘車，主動讓座，尊老愛幼，熱情真誠。從身邊的小事做起，做到語言美，行為美，用實際行動證明我們山東的小學生市文明的小學生，用實際行動讓全運健兒感受到山東人的文明，熱情。辦好全運是山東人的驕傲，也是我們天津兒女的一份榮譽，一份責任。

俗話說“眾人拾柴火焰高“作為小學生的我們還要告訴更多的人行動起來。為創建“和諧中國，全民全運”貢獻力量。

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇五

我記得老師曾經說過：“你憤怒嗎？讀了《弟子規》吧！你痛苦嗎？讀了《弟子規》吧！……”大意如此。第一次聽到這樣的話，我產生幾分懷疑。

聽爸爸說，音樂可以使人平靜，放松；運動可以使人忘記煩惱，心胸開闊；閱讀能使人忘記現實，醉心于與先哲的對話時空中。

在老師的教導下，我明白了《弟子規》中的道理：社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的小公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個文明的新時代小公民。

“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。”我們，作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，成為一個有道德修養和綜合素質的合格小學生，一個對社會有用的人。

而文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生，我們已經懂得了許多道理。我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個文明的小學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇六

在人們潔地靈的土地上卷起了爭當做文明好公民的熱潮。正當人們熱烈的討論著，積極投入服務社會的時候，這股浪潮也偷偷地席卷我們的校園。同學們在班會上積極地討論如何才算講文明的小公民，最后大家還一致推選我是文明小公民的好榜樣。站在講臺上，我慚愧了，我平時做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛生，到我們社區的小公園幫助清理環境衛生，其實我應該可以做得更多，做得更好。

才發現原來惡丑就是這堆垃圾傳來的，而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來，還記得不知道從什么時候起，人們都嫌垃圾車遠不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近，而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走人了，根本沒想過自己也成了污染環境的一分子。看著老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺得自己無地自容了，我馬上沖到他們面前幫忙，老人和小女孩都笑了，他們原來是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級的小孫女。

我們一起把垃圾清理完之后，我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應該亂扔垃圾，要保護我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著我，拍拍我的頭說：“小朋友，你真是個好孩子，文明好公民啊!”我的臉更紅了，不好意思地對張爺爺說：“爺爺，其實我以前也扔過垃圾在這里拉，不過我以后絕對不會再破壞這里的環境了，而且我還要保護這里的衛生不被破壞，真正做個好孩子，文明好公民!”張爺爺笑了，我也笑了。就這樣我們弄了保護環境衛生的小牌，而且還帶頭經常清理小公園。皇天不負有心人，不到一個禮拜，小公園附近亂扔垃圾的情況不見了。

自從那以后我懂得了很多做人的道理，我們都應該從小事做起，從自己做起，積極做個合格的文明好公民，為自己的家園，為社會做出貢獻!

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇七

古人說過：“不學禮，無以立。”對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表；可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣、品德的反映。

文明禮儀是中國傳統的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年，孔融的父親買了一些梨回家，父親特地選了一個最大的梨給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“這個梨應該給哥哥吃，我是最小的，應該吃最小的梨。”父親聽完后十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓，這讓父親很欣慰。這個故事告訴我們，做人應該懂得謙讓，文明禮儀應該從小做起。

在我們的日常生活中，文明禮儀也是無處不在：在公交車上，給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關燈、遵守通交規則、見到老師熟人問聲好······都是文明禮儀的表現。在請別人幫忙的時候，加個“請”字，事后說聲“謝謝”，簡簡單單的三個字，卻給別人留下了好印象。

可是，在校園里，總有些不文明的行為經常出現。校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

文明需要大家來參與，文明需要大家共同來營造，讓我們從我做起，從身邊文明禮儀伴我行。

古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。可見，他是多么的尊敬老師啊！

做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，請大家記住，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗！

每當清晨，當地一縷陽光灑到我的床前，文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。

你們看！蔚藍的天空下，鳥兒在自由自在的翱翔，那是因為有文明禮儀在。你們聽！小鳥站在樹枝上問好，那清脆的唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在。可是，當你看到那些隨地吐痰的人時，他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然，文明的創造更需要我們動腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關于文明禮儀的小詩，我也準備了一首：文明在奇妙的旅行，沒有去過的地方我們也要注意，當我們呼吸著新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經做到了文明禮儀。那時，你已經做到了文明禮儀。那是有趣的游戲，就看你在不在意，請尊首文明禮儀。

當太陽被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時，文明禮儀還在繼續工作，他已經很累了，這是我們應該幫助它。我記得我看過許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里，不要在公共場所大聲喧嘩，不要隨地吐痰……這些都是我們應該做的，文明就是生活中的點點滴滴，要打開文明之門，就必須從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當你打開文明之門，他會為你打開新的天地，每當你開啟了文明之燈，他會為你照亮航程，每當你體會了文名他會為你變成導游燈，每當你發現新的秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明，永記“文明禮儀伴我行。

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇八

我承諾我要作一個文明的小公民，文明時時刻刻都在我們的生活中洋溢，但也有一些不文明的人，他們的行為非常令人可恥。

一次，我出去替爸爸媽媽買饅頭，剛好看見一輛汽車闖了紅燈，差點兒撞上一位過馬路的行人。那位司機不僅沒有說對不起，而且還下車對那位行人破口大罵，說：“你怎么這么不小心，沒看見我的車來了，你就不能避讓一下嗎?”那位行人指著紅燈，生氣地說：“你闖紅燈了，說對不起的應該是你。”就這樣你一言，我一語的爭吵起來，我實在看不下去了，就去干我的事了。

當我回來時，發現剛才的路上已經圍滿了路過的行人。許多車也排起了“長龍”。司機們“嘀嘀”地按著喇叭，非常刺耳。此時，那兩個人還在互相對罵，很不文明。我對他們的.行為感到可恥。不久前我也遇到過一個文明的公交車司機，他讓我的感觸很深。

一天早上，我在站臺等車，不一會兒，7路車來了，我連忙找到一個舒服的座位坐下來，司機剛要開動公交車，突然，我聽見“等一下，等一下”的叫聲。我回頭看了看，只見一位年邁高齡的老人艱難地往前跑著。這位司機卻在默默地等待，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，直到那位老人上了車，司機才發動了汽車。

文明，就在我們的身邊傳遞，我們要作一個文明的小公民，相互謙讓，樂于助人，讓文明永遠洋溢在人間。

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇九

講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。下面是本站小編為大家整理了小學生迎全運做文明有禮小公民。

歡迎大家閱讀。

做文明公民，是我們大家都能做到的，簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態度，都是文明的表現。講文明可以拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。

記得有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無意中，我發現盲道上有幾塊磚頭。我想，反正又不關我的事，再說了，我也沒那個心情呀。這時，一個小姑娘走了過來，看起來有五六歲那樣，只見她慢慢地走了過去，使勁搬起了那幾塊磚頭。老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去。頓時，我覺得自己還不如那個小姑娘，紅著臉跑回家去。在家中，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。自此以后，“文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙印。

其實，現實生活中，文明也就是一個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會綻放再每一個角落!為了讓生活更美好，大家一起來做“文明小公民”吧!

我們這一代是民族的未來，更應該樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領巾增光添彩，讓我們所有同學團結起來，大手拉緊小手，立志做文明小公民!

代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，美好的社會。

講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。隨著時間的推移，。我們更應該用行動來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!

大家好，我有一個讓人過目不忘的名字--夏一芃，怎么樣，名字起的有水平吧，我是黃龍一小五2班的一個活潑善良的陽光女孩，我不光名字好聽好記，而且人品也不懶耶!我是一位品學兼優、樂觀向上、文明尚禮的好學生。

我在家里是個名副其實的乖乖女，雖然是獨生女，但我從來不嬌生慣養。有人說，金子是最純美的，我想比金子更美的是人的心靈。對父母要心存感恩，生活中也是盡自己最大的能力去孝敬他們，每天早上自己整理房間疊被子，每逢放學回家，都會替父母做一些收拾碗筷、拖地等力所能及的家務勞動，從而也體會到了勞動的艱辛和收獲的喜悅。在周末，我也會經常帶外婆到公園里去走走，陪外婆聊聊天，讓外婆感受到老年的幸福。我雖然是五年級的同學了，可是我身上從來沒有過一分的零花錢，所以我也沒有光顧學校外小商小販亂買東西的習慣。媽媽說過，錢就像水一樣它能載舟亦能覆舟，我現在還不能深刻地理解、體會這句話的意思，但我想勤儉節約總歸是件好事，我會一直堅持下去的。

這次釣魚島事件，使我滿腔怒火，可是我心有余力不足幫不上任何忙，想來還是現實一點，目前把書念好，以后長大了回報祖國吧!在上次的汶川地震后，我是班里捐款最多的一位學生，雖然金額不是很大200元錢，但我從助人中得到的快樂確是很大很大，我會用自己的實際行動時刻踐行著一個好學生、好公民的道德規范。

每到學期末，老師都會以“結隊小伙伴”的形式，讓成績好的同學幫助成績差的同學，我不管自己的小伙伴是誰，總是很樂于伸出援助的小手，助人為樂、真誠奉獻。充分發揮“兵教兵”“兵帶兵”的作用。平時和同學之間的交往從不計較個人得失，面對博大復雜的世界，我的小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

我在上課時認真聽講積極舉手發言，那當然是不用說的啦，對待學習的刻苦努力，使我連續幾屆被評為“三好學生”。作為一名班干部，我平時嚴以律己、甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。平時節假日，我也會帶領同學們進行一些實踐活動，通過一次次的鍛煉，提高同學們的實踐能力。我也經常組織同學出。

黑板報。

從版面設計到抄寫使我絞盡腦汁。老師不在時主動維護好班級的紀律對于不文明的行為敢于及時勸阻我有很強烈的集體榮譽感凡事以集體利益為先。

我們家住的樓層比較高，有一次，我看見一個小朋友在電梯里連續按了十幾個樓層的按鈕搞著玩，經過我耐心的勸導，好不容易才使他明白了，愛護公物人人有責的道理。平時生活中，我也會盡我的能力保護好身邊的環境，我要把國旗下的演講“環保小標兵”里的。

口號。

附于行動，而不是光說不做，平時看見亂扔垃圾者，我都會不厭其煩地上前循循善誘。

學習之余我很愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，不管什么書我都能讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平，最讓我驚喜的是給我帶來的收獲，曾獲得“第八屆社會一角青少年。

作文。

大賽”的三等獎。我也很喜歡唱歌，但一直沒有經過什么專業的培訓，連續兩屆的學校藝術節三獨比賽中，均獲得了三等獎，使我很不甘心。今年上半年經過課外老師的輔導，在永嘉縣20xx酷兒超級童聲活動中，獲得了兒童e組銀獎。“今個兒老百姓呀，真呀么真高興”這句歌詞從我嘴里不經意間飄了出來，當我心情好的時候我就會唱歌來慶祝，當我心情不好時，我會唱歌來發泄我的情緒，或者看書來調節我的心態。各種大大小小的獎項我也拿了不少，每當空閑時，我會把這些獎狀拿出來看看。讓它們時刻鞭策著我、鼓勵著我。我記性有點差，經常會丟三落四，所以對于一些壞事轉眼就忘了，它也就左右不了我的心情，我也不懂得什么叫記仇，我們應該學會理解他人，這樣會給你帶來更多的朋友。

作為一名文明的小公民，我沒有什么突出的事跡可說，可這些平凡的小事都是來源于我的現實生活中，它的可貴也就在于它的真實性，我想文明就在我們身邊，它伴隨著我們生活、學習，與我們的生活息息相關，在如今這個文明的社會中，只要講文明、遵守道德、法律才能夠做個時代的主人，所以，我會在現在這個基礎上更加努力，做個優秀的文明小公民!

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇十

我認為，作為一位文明小公民，要遵守以下紀律：

一、不要在走廊上大吵大鬧;。

二、不要在公共場所吐痰，;。

三、在學校時，要禮貌地和老師打招呼。

有一次，我過馬路，一位姐姐看見一位老奶奶，就扶他過去了。我看見了，就想：這個姐姐真不錯，我應該多向他學習。

我們中華民族五千年，一直有很優秀的傳統。我們作為華夏兒女，要為祖國爭一口氣，別讓外國人瞧不起我們，不要以為我們的素質比他們差。事實上，我們一點都不比他們差。

我們大家并沒有意識到這個問題，我們大家一定要做好中國的好公民，讓別的國家重新認識我們這個東方資源大國——中國。讓中國吸引更多的外國人!

我，是一位文明小公民，文明從我做起。

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇十一

你們也許會看到我們的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是，仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

為了做一個文明有禮的小公民，我們要養成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

第一件事：愛護環境，你丟我撿。

優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明的小公民。

第二件事：遵守秩序，你擠我讓。

文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院，都要排隊。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。

第三件事：待人謙讓，你好我學。

謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓，必須正確地認識自己與他人，個人和集體的關系。另外，我們還要學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，誰好就向誰學習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實。

這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。千學萬學學做人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇十二

寒假里的一天下午，我做完作業，便和鄰居的小伙伴們一起玩。因為剛剛過年，小伙伴們都帶了很多的零食，我們邊吃邊玩，在居民樓上竄上竄下，打打鬧鬧，好不開心。一會兒功夫，樓梯上下到處都是我們隨手扔掉的廢物，有果皮、食品袋……，臟得不得了。

這時，一位老爺爺回來了，看了這情景，搖了搖頭，嘆了口氣說：“真不講文明。”說著就從家里拿來掃帚打掃起來，有幾個小伙伴看也不看一眼就走了，我覺得很不好意思，這樓梯是我們自己糟蹋臟的，老爺爺這么大年紀了，還幫我們打掃衛生，收拾殘局，我們還坐視不管，真不像話。想到這里，我立即也回去拿來掃帚和簸箕，和老爺爺一起打掃起來。

不一會兒，樓梯上下又變得干干凈凈，一塵不染了。我們小學生應該處處講文明，公共場所不能亂扔果皮紙屑，要從小養成愛護環境的好習慣，做一個文明禮貌的小公民。

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小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇十三

做文明公民，是我們大家都能做到的，簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態度，都是文明的表現。講文明可以拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。

記得有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無意中，我發現盲道上有幾塊磚頭。我想，反正又不關我的事，再說了，我也沒那個心情呀。這時，一個小姑娘走了過來，看起來有五六歲那樣，只見她慢慢地走了過去，使勁搬起了那幾塊磚頭。老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去。頓時，我覺得自己還不如那個小姑娘，紅著臉跑回家去。在家中，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。自此以后，“文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙印。

其實，現實生活中，文明也就是一個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會綻放再每一個角落！為了讓生活更美好，大家一起來做“文明小公民”吧！

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇十四

文明是一個人的高尚品德，也是衡量一個人的標準。一個文明的人的所作所為都會以家庭甚至社會聯系到一起，在社會上就有許多這樣文明的人。

記得有一次，我像往常一樣坐車回家。過了一會兒，一位孕婦走了上車。車上早已經坐滿了人，孕婦環顧四周，見沒座位，只好站著了。一路上都十分顛簸，車子左搖右晃的。只見車上的提示語寫著：請給老，弱，病，殘，孕婦和抱嬰者讓座。但車上的人都無動于衷，若無其事地坐在座位上。忽然，一陣甜美的聲音傳入我耳中：“阿姨，您懷著小寶寶，您坐吧！”我回頭一看，原來是一個大約五六歲的小男孩在讓座，這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道：“沒關系，小弟弟你坐吧，你還小。”“阿姨，您坐吧，媽媽告訴我要做一個文明的人。”小男孩說。

小男孩的話再次使我心頭一震，我心想：一個那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座，知道要做一個文明的人，而現在的許多大人都不懂的文明是什么含義，這是多么使人丟臉的一件事啊。忽然，許多大人們臉上都露出一絲愧意，紛紛給這位孕婦阿姨讓座，也許是他們也被小男孩的事跡給感動了吧。大約過了幾個站，小男孩下車了。沒過多久，小男孩就被淹沒在人來人往的大姐當中，不見了身影。我深深的為小男孩祝福，也為現在不文明的人而嘆息。

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇十五

第十三屆全運會主題詞為“全民全運、全運惠民”，目的在于讓廣大群眾共享全運會帶來的快樂、健康、激情和成果。我們要傳承文明有禮的品德。

一次，我走在大街上，就看見了這樣一件事：一個小妹妹手中拿著一個塑料袋，正往垃圾桶那走。只見小妹妹小心翼翼地把塑料袋扔入了垃圾桶中，然后走開了。望著小妹妹離去的背影我欣慰地笑了。

雖然這只是一件很小的事，但是我很欣慰......

我希望大家改正自己不文明的習慣，爭做文明小公民。讓我們從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，共同創造美好的家園。

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇十六

沐浴著陽光,滿載著希望的果實和輝煌的種子.2017年10月16日,這個萬眾矚目的日子,這個讓天津兒女無比驕傲的日子即將到來.一想到激烈的的體育競賽,給我們帶來的視覺盛宴,我們就會熱血沸騰.運動健兒們為祖國榮譽奉獻的情懷和那種“苦其心志,勞其筋骨”的精神多么令我們欽佩.

一方水土養育一方人,登上泰山,你所能感受到的那種博大寬廣就是山東人的胸懷.天津大地,物產富饒,風景宜人,文化之鄉,人才輩出,可為人杰地靈!賞著“四面荷花三面柳,一城山色半城湖的泉城,聊齋成,原山國家森林公園,臨淄中國古車博物館,臨淄足球博物館,講著聊齋故事,齊國故事,孔子拜師,讀者國學經典,我們耳濡目染,我們健康成長!我們與全運同行!

天津大地素有禮儀之邦的`美譽.每一個山東人都應該珍惜這個向全國乃至全世界展現山東之美的機會,創建文明全運的重任就落在了我們每一個人的肩上.

做為一名小學生,撿起一片廢紙,一片果皮,不亂吐口香糖,保護環境,遵守交通規則,文明乘車,主動讓座,尊老愛幼,熱情真誠.從身邊的小事做起,做到語言美,行為美,用實際行動證明我們山東的小學生市文明的小學生,用實際行動讓全運健兒感受到山東人的文明,熱情.辦好全運是山東人的驕傲,也是我們天津兒女的一份榮譽,一份責任.

俗話說“眾人拾柴火焰高“作為小學生的我們還要告訴更多的人行動起來.為創建“和諧中國,全民全運”貢獻力量.

祝全運會取得圓滿成功!

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小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇十七

紅色的十月，第十一屆全運會將在美麗的泉城舉行，作為泉城的小主人我們倍感自豪!“有朋自遠方來，不亦樂乎”，我們將滿懷激情用文明與和諧去迎接全運會的到來，同時也為祖國六十歲生日獻禮。

作為“讓愛駐我家”活動中的和諧小使者，我們一定做好小小東道主。在此，我們倡議所有泉城小朋友積極參加到“讓愛駐我家童心迎全運”的活動中來，我們將和小朋友們一起攜手家長、走進社區、面向社會開展形式多樣、富有成效的系列互動活動。五個不同主題的活動將分階段進行：“童心同樂迎全運，我是泉城小主人”、“文明出行迎全運，我是安全小標兵”、“感恩親情迎全運，我是勞動小幫手”、“文明禮賓迎全運，我是禮儀小衛士”、“愛心傳遞迎全運，我是快樂小伙伴”。

在活動中希望每一名小朋友都能以小主人、小使者的身份將愛自己、愛他人、愛家鄉、愛祖國的'意識從小家傳遞到大家，人人按照五小標兵的標準要求自己、帶動他人，從而實現人人參加、人人受益，歡樂和諧的全運會精神。小伙伴們，讓我們一起來宣傳全運精神，傳播踐行文明禮儀，小手拉大手共同營造良好的人文環境，為迎接十一屆全運會的召開作出貢獻!全民迎全運，從現在做起!

我們要學習奧運會上山東健兒勇奪五枚金牌為國爭光的精神，積極的參與到全民運動中去，強健我們的體魄，鍛煉我們的意志。我們還要帶動身邊的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起動起來，每天健身半小時，讓動感的泉城充滿活力的迎接全運盛會!文明迎全運，從人人做起!天津大地素有禮儀之邦的美稱，泉城的小主人更應講文明懂禮貌，學文明用語，熱情待客。

讓我們一起用繪畫、簡報、手工報、照片、錄像等方式來抒發迎全運的心情，展示泉城人迎全運的風采，用我們明亮的眼睛去發現，用我們靈巧的小手去記錄帶有獨特視角的全運會!讓“我們眼中的全運會”展評在全運會召開之前呈現給大家，作為泉城小主人對全運會的獻禮!

小學迎全運做文明有禮小公民（通用18篇）篇十八

要想做一個文明小公民一定要注意生活中的點點滴滴，比如高空拋物。一個雞蛋從8樓拋下來就可以讓人頭皮破裂。一個鐵釘子從18樓墜下，可能會插入行人的腦袋中。

有一次回家的路上，走到小區的人行道上。就在前方的不遠處，突然從上面掉下來了一個黑色物體。我本能的往后一躲，過了幾分鐘剛剛緩過神來的我連忙跑過去一看，一個釘子直直的插入地面上，我的心猛地一震，頭上冒出一顆冷汗，我迅速往上看了看，并沒有什么動靜。但是，想必一定是有人從高樓丟下來的。如果當時有人在的話，釘子一定會當場插入人的腦袋中，而且人有可能會當場死亡。我真想去告訴那個丟釘子下來的人，高空拋物很危險，以后不要這樣做。

當天晚上，我和媽媽一起到管理處反映這件事，管理處也迅速去調查了，丟釘子的人說是自己不小心丟的，并不知道危害性有多大。管理處人員對每個住戶都發了宣傳單。此后，我再也沒有發現小區有高空拋物的現象了。

高空拋物被稱為懸在城市上方的痛。世界上有很多人是因為被高空墜落的物體砸死的。死的人不計其數。我們一定要拒絕高空拋物。要知道高空拋物帶來的危險性。

作為一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網吧和抽煙。要尊重同學，照顧同學，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎？不學禮，無以立。就是說：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。

和我一起把文明傳遞全世界。