優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶，能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇一

我要為她鼓掌，她不是名人，不是總統(tǒng)，她只是個(gè)平凡的人。

年近四十的她，還想著要讀博，自從她決定考博的那天起，我就被打入“冷宮”。每次做完飯，剛把我們叫去吃飯，她自己卻又不知不覺做到了電腦前。我，要為她這種廢寢忘食的精神鼓掌。

那一次，本來說好等我寫完作業(yè)一起來閱讀，等我好容易寫完作業(yè)，大聲叫她時(shí)，只聽見書房里傳來起身的聲音，椅子把地板拖得“嘎吱嘎吱”響。我頂高興，因?yàn)樗綍r(shí)總要花上半個(gè)小時(shí)才能挪動(dòng)一小步，今天可真快?？晌业攘死习胩煲矝]見到她。一氣之下，只好“本宮”親自出馬，等我怒氣沖沖地走到書房門口，撞開門，卻見她站在電腦前，好似要走，又好似不走，真讓我哭笑不得。

出去玩耍時(shí)，總能看見大人們像群星捧月一樣，拿著水果、玩具在旁邊侍候著時(shí)，我總是眼睛羨慕得發(fā)綠。不上班時(shí)，她很少出門，如果出來了，那一定是冰箱里唱“空城計(jì)”了。

夜，靜靜的，我起來上廁所時(shí)，書房的燈光總是亮著的。她是老師，要提前備課；她是學(xué)生，還要學(xué)習(xí)；她是家長，無論多晚，她都會(huì)檢查我的作業(yè)。我所能做的，就是躡手躡腳，要不她又嘮叨：“只有你睡下了，我才能安心做點(diǎn)事兒！”

“我要為這個(gè)勵(lì)志的老媽鼓掌！”話音未落，掌聲響起！

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

今天晚上7：30，我坐在電視機(jī)旁，準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)二套大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，主題是“我的夢·中國夢”。節(jié)目分為“我的夢”、“堅(jiān)持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個(gè)篇章，水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云、電影明星李連杰、和許多杰出的青少年登臺(tái)亮相，給全國兩億中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)而有意義的“開學(xué)第一課”!

第一節(jié)課請來了“功夫皇帝”李連杰當(dāng)班主任。演講的主題是“我的夢”，他講述了自己從小習(xí)武，想把中國武術(shù)傳播到全世界的夢想;從事電影事業(yè)的夢想;建立“壹基金”慈善組織，幫助需要幫助的人，從事慈善事業(yè)的夢想……最后請來了花樣滑冰世界冠軍龐清和佟健兩名運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)同學(xué)們一起做了一個(gè)小游戲，叫做“夢想長城”：是由每個(gè)人把頭躺在后面坐著的一個(gè)人的腿上，圍成一個(gè)圈，手不能扶地，瞬間抽掉凳子，看能否支撐住。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是你對他人的信任感和自己的責(zé)任感。

第二節(jié)課請來了阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云當(dāng)班主任給大家講課。其中給我印象最深刻的是一個(gè)失去雙臂，名叫楊孟衡的青年，自己憑著頑強(qiáng)的毅力考入中山大學(xué);還有同樣失去雙臂的殘疾青年劉偉，彈得“一腳”流利的鋼琴曲深深地震撼了我……他們雖然身有殘疾，但是心懷夢想，最終夢想成真，做得比常人都好，這說明“人的潛力是無限的，成功是失敗不放棄，腳踏實(shí)地!”

看完這個(gè)節(jié)目，我的內(nèi)心久久不能平靜。記得溫家寶總理曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個(gè)民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的?！弊鳛樽鎳魈斓奈覀兏袎粝搿Ｓ辛藟粝?，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。夢想不分大小，要一個(gè)階段一個(gè)階段地去實(shí)現(xiàn)，不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地。

20，中國舉辦了舉世矚目的上海世界博覽會(huì)，那正是中國人民百年夢想的實(shí)現(xiàn)。夢想是創(chuàng)造力和想象力的源泉、是信念的支撐，有夢就有未來，把我們中國13億人每個(gè)人的夢想?yún)R聚起來，就是強(qiáng)大的“中國夢”!

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇三

愛是黑暗中的一盞燈，給我溫暖；愛是迷失方向時(shí)的向?qū)Вo我指引方向；愛是我泄氣時(shí)的鼓勵(lì)，給我自信。

愛的力量是無窮的?！斑@次期中考試考得怎么樣？”我前腳剛進(jìn)家門，媽媽就問我。她看見我垂頭喪氣的樣子，已經(jīng)知道結(jié)果。吃飯時(shí)，她鼓勵(lì)我：“一次考好不要緊，不要泄氣，下次再努力?！蔽业淖孕判幕貋砹?，再接再厲，再一次的考試沒有辜負(fù)媽媽的期望。

體育課上，我和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步，摔了一跤，膝蓋破了。老師打電話給媽媽，媽媽來了，走到我前面，背上我，一步一步走向醫(yī)院。

我買東西，阿姨多找了我十元錢。媽媽知道了，連忙讓我還回去。我有些舍不得，但擋不住媽媽的勸阻。后來，我知道誠實(shí)的重要性。

媽媽對我關(guān)愛很深，因?yàn)橛辛怂?，我像生活在幸福的漩渦中。

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇四

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇五

這天，我們的班主任邱老師生病了。

上課鈴響了，過了兩三分鐘，邱老師才進(jìn)來。和往常不一樣的是，邱老師穿了一件很厚、很暖和的皮大衣。我們先默默地望著邱老師，然后，同學(xué)們一齊座好，等待著老師上課。因?yàn)椋窭蠋熓墙陶Z文的，所以嗓子很沙啞。

老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，連平時(shí)在課堂上很調(diào)皮的同學(xué)，也在認(rèn)真地聽講。下課了，我們幫邱老師臺(tái)桌子、洗杯子，幫老師做了很多事情，邱老師高興極了，邱老師的病就像好了許多。

這節(jié)又是邱老師的課，但是邱老師準(zhǔn)時(shí)來到了教室，也沒有穿那件很厚的皮大衣了。難道，邱老師的病就好了嗎？但愿如此吧！邱老師開始講課了，聲音也沒以前沙啞了，但又咳起嗽來，邱老師不會(huì)更嚴(yán)重吧？想到這里，同學(xué)們眼里閃著淚花。

邱老師，你教我們寫字、認(rèn)字，我們一定不會(huì)讓你失望的！

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

漫長的暑假過去了，我們又迎來了充滿希望的新學(xué)年。中央電視臺(tái)也為我們準(zhǔn)備了精彩而又有意義的“開學(xué)第一課”節(jié)目。看完后，我受益匪淺。

今年的《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢中國夢”。節(jié)目分為“我的夢”、“堅(jiān)持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”四個(gè)篇章。袁隆平爺爺、試飛英雄李中華、馬云華、李連杰、成龍等著名人士，他們之所以成功，那是因?yàn)樗麄冃闹卸紤汛е约旱膲粝搿?/p>

是呀，一個(gè)人有了夢想，才會(huì)去奮斗，才會(huì)去拼搏，才會(huì)去努力。沒有了夢想，我們的人生會(huì)毫無意義。夢想，是在黑暗中一盞照亮前進(jìn)方向的燈。

在我很小的時(shí)候，就有了自己的夢想，那就是當(dāng)一名飛行員。每當(dāng)看到頭頂?shù)娘w機(jī)呼嘯而過時(shí)，我就覺得飛行員好神氣、好威武!隨著年齡的增長，我慢慢意識(shí)到飛行員身上的職責(zé)之重。他們?yōu)楸Ｐl(wèi)著祖國的藍(lán)天時(shí)刻奉獻(xiàn)著自己。所以，我長大后也要當(dāng)一名飛行員，去保衛(wèi)祖國的藍(lán)天。

當(dāng)然，夢想不是靠嘴上說說就能實(shí)現(xiàn)的，要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，向著自己的夢想一步一步靠近。

有夢想就有未來。我們每一個(gè)人的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。“我的夢中國夢”騰飛吧!

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇七

在我成長的歲月中，有些人值得懷念，有些事令我難忘，但令我最感動(dòng)的還是關(guān)于那頭母牛的故事。

有一次，一頭母牛不知怎么回事，發(fā)了瘋似的沖出家門，跑到了送水車的必經(jīng)之路，攔住了送水車。無論工作人員怎么趕它，它都不動(dòng)，后來它的主人急匆匆的趕了過來，抄起鞭子便“啪！啪！”給了它幾下，母牛頓時(shí)皮開肉綻，鮮血直流?？墒悄概＿€是站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)工作人員終于被感動(dòng)了，他說：“今天不管怎樣，我要讓它喝上水，哪怕是下崗！”于是它舀起水，端到母牛面前，母牛并沒有馬上去喝水，而是高興地朝村子的方向呼喚著，不一會(huì)，兩三頭小牛一搖一擺地走了過來，貪婪的喝著水。傷痕累累的母牛眼眶里閃著激動(dòng)的淚水，它溫柔地舔著小牛的眼睛，好象在說：“喝吧，盡情的喝吧！”

母牛對小牛的愛深深的感動(dòng)了我，我們的老師也就像媽媽一樣，無私地為我們奉獻(xiàn)著，無怨無悔，也就是這種的愛的力量激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇八

窗外，雪仍在地下肆虐。我的背仍然有點(diǎn)痛，但我的心充滿了溫暖。

“該死！”我在沒有開門的面館前痛罵了一頓。雪下得太大了，我來到面館，想在這么冷的天氣里吃一碗熱面條，但我沒想到...為了發(fā)泄我的憤怒，我抬起腳使勁踢濕了的瓷磚地板。“爸！”地面多滑?。∥乙蛔呦聛恚⒖淌チ酥匦?。搖晃了幾下身體后，我重重地摔倒在地上，然后滑上了臺(tái)階。一個(gè)翻滾完全摔倒在地上。我的脊椎掉在臺(tái)階上，引起劇烈疼痛。附近兩個(gè)商店的老板娘看到這種情況，立刻跑了出來，把我扶進(jìn)商店坐下，給我倒了一杯熱水。一個(gè)店主關(guān)切地問道:“怎么樣？還疼嗎？你需要打電話給你的父母嗎？”我起身揉揉，搖搖頭:“不，謝謝你！”說完，我拿起雨傘，向他們告別。

由于大雪，街上行人很少。一個(gè)弟弟匆忙跑過來，然后他四肢著地摔倒了。他顫抖著站了起來，但最終還是倒在了地上。我急忙過去扶他起來，在雪地上拍了拍他:“還疼嗎？”他搖搖頭，輕輕地說了聲“謝謝”，然后像一只剛剛破殼而出的小鴨一樣向前跑去?！靶⌒狞c(diǎn)！”我會(huì)在它后面加一句話。

雪還在下，世界的溫暖也在傳遞。

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇九

愛這個(gè)字，是那麼簡單，但其中包含的力量，是哪莫令人向往！

說到愛這個(gè)字，我不禁想起了我的奶奶，她是那麼愛我，細(xì)心地呵護(hù)我，讓我的童年變得多姿多彩，可是，我奶奶卻在不久前離開了我，去了另一個(gè)世界。每次，想到奶奶，我的眼中都會(huì)有一兩顆列！

我6歲那年，奶奶帶我去廣場玩，那天的人很多，奶奶一直拉緊我的手，生怕我會(huì)走丟，但不知為什莫，我還是與奶奶走丟了。可那時(shí)還小的我并沒有擔(dān)心什么，還是像往常一樣，跑到沙堆那里玩，到6點(diǎn)的時(shí)候，我便回家啦。我到家時(shí)，全家人都陰沉著臉，只有奶奶對我說了幾句關(guān)心的話，我看奶奶躺在床上，便問他怎摸了，奶奶笑著說：“沒事。”后來，我才知道，那天下午，全家人都在找我，奶奶為了找我，還從樓梯上滑了下來，摔成了骨折！我現(xiàn)在都很難想到，奶奶是怎末從那麼高的樓梯上摔下來的！

同學(xué)們，你們有可能說這是一件小事，所有的奶奶都會(huì)這麼做，可是。你們想過嗎，有一天，你們的奶奶也會(huì)去世，到那時(shí)候，你們口中的平凡事，就再也沒人給你們做了，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，不要到時(shí)去世，才懂得珍惜！

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十

這是一個(gè)多么悲涼的故事，但同時(shí)也透漏著人性中濃濃的愛。最令我難忘的仍是紫嵐培育雙毛的情景。為了訓(xùn)練雙毛的野心，紫嵐陪伴他走遍草原，踏過雪山，不惜犧牲自身的安危。惡劣的環(huán)境，殘酷的手段，讓雙毛飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)千辛萬苦，紫嵐看在心里，眼淚卻留在心底。每每讀到這一情景，我也會(huì)想到我的媽媽。平日，我的書房雜亂時(shí)，媽媽總是用冰冷的口氣批評我。其實(shí)，我心里明白，媽媽是在培養(yǎng)我，成長我，感謝媽媽的良苦用心。

《狼王夢》留下了太多的啟示，一書一人生，一書一世界，讓我在品讀中，感悟到了人性的光輝，母愛的偉大!

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十一

中國象棋是一種男孩子都喜歡玩的智力游戲。它分為紅方和黑方，兩方各有五個(gè)兵、兩個(gè)炮、兩個(gè)車、兩個(gè)馬、兩個(gè)相、兩個(gè)士和一個(gè)帥，共計(jì)32個(gè)棋子。棋盤上有90個(gè)點(diǎn)，以漢界楚河為分界，雙方對弈時(shí)，看誰先把對方的帥吃掉或困斃，誰就是勝利者。

象棋可以訓(xùn)練人的思維縝密和邏輯嚴(yán)密性，還能培養(yǎng)人的耐心。在那小小的棋盤里，蘊(yùn)含著不小的學(xué)問，每一步棋都有它不可小視的作用。記得有一次，我和我們小區(qū)的高手康康下象棋。說他是高手，是因?yàn)樗麖?qiáng)攻，防守做得是滴水不漏，讓你根本就找不到他的破綻。你看，我把我的車，馬，炮派遣到他的境內(nèi)，準(zhǔn)備拼掉我所有的棋，也要把他的帥干掉。但在我的猛烈進(jìn)攻前，康康是不緊不慢，嚴(yán)密防守，步步為營，并趁我不注意，吃掉了我的馬和炮。我見局勢不妙，就改變戰(zhàn)術(shù)，調(diào)兵遣將，但無奈已回天無力，只能被動(dòng)地防守。他趁這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，把我方“老將”身邊的“侍衛(wèi)”一一統(tǒng)統(tǒng)殺光?！袄蠈ⅰ钡男悦Ｔ诘┫ΑＮ覠o可奈何地看著他把我的棋子都吃掉。終于真正領(lǐng)悟到康康的厲害了。也明白了在下象棋的時(shí)候不能急躁、冒進(jìn)、急于求成。

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十二

也許有人說這樣看書，看與不看沒有什么差別。呵，錯(cuò)了。周圍越是安靜。或者越是吵鬧的時(shí)候，在這樣的兩種極端情況下，我看書的效力是最好的。只是前者是在半夜里，提心吊膽的看后者是逼自己看下去的。我就在這樣兩種情況下看書，一般看一遍后，把書中的一些好詞好句就記下來了。平時(shí)的成語和詩句，我就是這樣積累而來的。

李白曾經(jīng)在說過“棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂。”也不知怎么，就覺得寫的特別好，很是經(jīng)典呀!

看書多了，知識(shí)豐富了，考試的時(shí)候便不用擔(dān)心了，那些寫花的詩句，寫水的詩句，打開“詩庫”，一查便知，一般十有八九都會(huì)有的。偶爾也會(huì)因?yàn)樘嗔颂靵y了，前面的詩和后面的詩背錯(cuò)了。有的完全不會(huì)，就想一想一般會(huì)寫什么，偶爾也會(huì)答對了。

書帶給我的力量不僅僅在考試時(shí)可以使用，在寫作時(shí)也能用到，寫作文時(shí)更加細(xì)致，加些比喻，擬人，細(xì)節(jié)描寫就不會(huì)那么空洞了。

我喜歡看書，我愛好看書，在默默之中，我讀完了一本又一本的書，書也贈(zèng)予了我許多的知識(shí)與力量。

書籍給我力量作文二：

記得我11歲生日那天，媽媽送我一本海倫凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，還一本正經(jīng)地跟我講：“孩子，這本書講述了一個(gè)很重要的道理，你要好好讀，我相信你會(huì)受益匪淺的”，我將信將疑的相信了。

從此，我有空時(shí)都會(huì)看看這本書，都沒有領(lǐng)悟媽媽說的什么“道理”。

直到有一天，老師告訴我們，學(xué)校組織了一場長跑比賽，每個(gè)班選五名選手參賽。經(jīng)過選舉，我被選上了。

比賽開始前，選手們都在做著準(zhǔn)備，操場周圍是趕來為孩子助威的家長們，我的眼睛一亮，媽媽居然也趕了過來，她笑咪咪地沖我揮了揮手，手中拿著一本書，似乎就是那本《假如給我三天光明》。我真是不了解我這個(gè)老媽!好好的助威就助威唄，拿什么書哇，這不是存心要我“輸”嗎。

“選手們，各就各位!”來不及問老媽了，我趕緊和其他選手們一起站在了起跑線后，心咚咚地跳著，很緊張?！邦A(yù)備，跑!”，一聲令下，我們一個(gè)個(gè)像一枝枝離弦的箭一樣“射”了出去。我過五關(guān)，斬六將，超越了一個(gè)又一個(gè)選手。當(dāng)跑到第三圈時(shí)，疲憊感超越了剛開始時(shí)的緊張興奮勁兒，我感到無比疲憊。腳步越來越沉重，口又干又渴，我大口喘著氣，感覺肺里像要炸了似的那么難受，真不想跑了。跑道旁，同學(xué)們在大聲喊著加油，我突然想到了海倫凱勒，想起海倫凱勒在學(xué)習(xí)時(shí)的艱苦，但她又憑借著驚人的毅力和永不放棄的決心挺過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，作為一個(gè)又盲又聾的人，她都不輕言放棄，而我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?想到這里，我忘記了疲憊，心中只有一個(gè)念頭：終點(diǎn)，沖過終點(diǎn)!最后我跑過了終點(diǎn)線，獲得了男子第二。我心中無比喜悅，無比自豪，媽媽向著滿頭大汗的我豎起了大拇指。

同學(xué)們，多讀書吧。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”可我認(rèn)為，書籍更像一個(gè)打氣泵，在困難面前為我們加滿勇氣，讓我們變得自信!多讀書吧!

書籍給我力量作文三：

古代有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”一說，現(xiàn)代“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一說。書，讀書，是我生活中必不或缺的一部分，書籍給了我很多力量，我也因書變得精彩。

——題記。

我原是一個(gè)膽小的女孩，但書籍給了我力量。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，讓我知道了要用鋼鐵般的意志去迎接挑戰(zhàn)。那是一次野外集訓(xùn)夏令營。我們住在大山里，那里很艱苦，每天自己采野菜，一日三餐也都是野菜、青菜。早上很早就得起來訓(xùn)練，晚上又要等到十一二點(diǎn)才能睡，一天十來個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練讓我們?nèi)矶妓嵬础Ｃ刻爝€要#fromend#爬山，再回來。當(dāng)時(shí)正值酷暑，很多人都倒下了。我們都是家里的慣寶寶，從小被慣壞了，突然一下這半個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，讓我們怎能頂?shù)米∧?和我一個(gè)帳篷的女生天天鬧著要回去，被她這么一渲染，我也不想繼續(xù)留在這兒了。這時(shí)，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公經(jīng)歷的磨難比我這要多得多，相比下，我這點(diǎn)苦又算什么呢?是書籍給了我力量，讓我咬緊牙關(guān)挺了下來，完成了野外訓(xùn)練。

我原是一個(gè)不愛讀書的女孩，但書籍充滿感染力，給了我讀書的力量。當(dāng)我在媽媽的逼讀下，讀完了《假如給我三天光明》后，我發(fā)現(xiàn)，我原來是渴望讀書的。這本書蘊(yùn)含了豐富的哲理，讓我獲益匪淺。我知道了人生的意義，也開始接受書籍的滋潤。我每天翻閱著一本又一本名著，享受著文學(xué)的熏陶。我可以望了吃飯、睡覺，但卻不能不讀書，書籍，就是我的精神食糧!

現(xiàn)在，可以說我“知識(shí)不淺”，這些都得益于書籍給了我力量。

每一次閱讀書籍，都是一次洗禮的過程。書中自有明月清風(fēng)，書中自有芳草白云，書中自有天高云淡，書中自有滄桑心情。書籍，是我們的精神食糧，書籍，是我們力量的源泉!

書籍是我從小到大的朋友，因?yàn)闀軒Ыo我力量，帶給我知識(shí)，就像列寧說過的一句話“書籍是巨大的力量”。

記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個(gè)奧特曼的，在無聊中，我翻著翻著，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁上聚精會(huì)神地看了起來。從此，書成了我的朋友，不管是童話書，歷史書，科技書我都愛看。

有一次，我和一個(gè)朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書來解悶，忽然發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開書津津有味地看了起來，哇!里面有好多的方法呀!有騰挪，圍堵，攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招，覺得對付他綽綽有余了。一個(gè)星期后，這位朋友再來找我下棋，他洋洋得意地說：“哥們，要不要再來殺幾盤呀?”我故意弱弱地說：“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧?！彼粦岩獾匦α诵?，其實(shí)我心里早就打好了如意算盤，不一會(huì)兒，我就用書中的招式把他殺了個(gè)片甲不留，他在對面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書狂親，邊親邊唱“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”

通過不斷的閱讀書籍，書本給我?guī)砹司薮蟮牧α浚谖覀牡臅r(shí)候，書籍給我?guī)砜鞓罚谖倚枰獛椭臅r(shí)候，書籍幫我排除困難。這就是書籍帶給我的力量。

書籍給我力量作文五：

你喜歡讀書嗎?你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎?你體會(huì)過遨游在知識(shí)的海洋中那無窮的樂趣嗎?朋友，讀書吧!你會(huì)受益終生的。

我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。

你先看看我書桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。

名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ烧ノ?。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十三

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十四

她就是中國！

1984年，奧運(yùn)會(huì)上，

許海峰一聲槍響，

所有的中國人都在流淚，

零的突破怎不令我們激動(dòng)？

20xx年，一個(gè)不平凡的夜晚，

當(dāng)薩馬蘭奇說出一個(gè)名字，

所有的中國人都在歡呼，

我們的夢想終于成真。

20xx年，炎熱的夏天，

北京張開著雙臂，

熱情地歡迎四海賓客，

一塊塊金牌，一次次震撼。

20xx年，繁華的上海，

充滿異國風(fēng)情的世博園，

游人如織，笑聲一片。

20xx年，美麗的廣州，

精彩在這里上演，

記錄在這里打破。

我們的心兒在跳動(dòng)，

我們的激情在飛揚(yáng)。

中國，中國，

我為你自豪，

明天，明年，

你更美，更靚！

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十五

團(tuán)結(jié)是一種力量，微笑是一種力量，友誼是一種力量，但我認(rèn)為掌聲是一種更為強(qiáng)大而神秘的力量。

炎炎烈日下，激烈的越野賽正在進(jìn)行中。我與另外幾位運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏著。豆大的汗珠滾落到我的鼻尖上，然后又調(diào)皮的悄無聲息地像坐滑滑梯般從我的鼻尖滾落，我的手心里布滿了細(xì)密的汗絲。此時(shí)，我早已累得脫虛了，但我的眼睛依然是那樣的炯炯有神，流露出了一絲絲堅(jiān)定，我直愣愣的盯著那一次又一次被我踩踏過的終點(diǎn)，心里默默地想：終點(diǎn)就在前方，只要我奮起直追幾步就可以輕輕松松地跨過終點(diǎn)了！我就這樣一次又一次的用善意的謊言欺騙自己。我望望前面的那片紅色塑膠場地，它們仿佛已經(jīng)變成了一大片帶火的怪獸，向我沖來。我看著它們，呼哧呼哧的大口喘著粗氣，原本腳下踩著的風(fēng)火輪也隨著時(shí)間的流逝，隨之而去了，我只好無奈的邁著沉重的步伐，以蝸牛般的速度向終點(diǎn)沖去。只見，我的上邊一排的牙齒緊緊的咬著嘴唇，兩臂仿佛已經(jīng)定了速度，有規(guī)律、有節(jié)奏的前后擺動(dòng)著，腳下像裝滿了鉛一般，無奈怎么也抬不動(dòng)。就在我快要放棄的時(shí)候，我的耳邊響起了老師與同學(xué)們一浪高于一浪的掌聲、吶喊聲，我頓時(shí)鼓足了勇氣，加快了雙臂前后擺動(dòng)的頻率，像一匹脫韁的野馬一樣，飛快地向終點(diǎn)奔去。

比賽結(jié)束后，我的耳邊還回向著大家鼓勵(lì)的掌聲，臉頰變得紅暈暈的，嘴角自主地咧開了，心里不由升起一股自豪感。

掌聲是一種力量，強(qiáng)大而神秘的力量！

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十六

春天到了，到處生機(jī)勃勃，充滿了生命的活力。

這一天，天氣晴朗，陽光燦爛。小英從家里高高興興地跑了出來，正當(dāng)拐彎的時(shí)候，她看見一只小燕子從屋檐下的'燕窩里摔了下來。大概是摔得很重的樣子，小燕子在不停地叫著。叫聲驚動(dòng)了正在睡覺的小花貓。小花貓聞聲而來，看到是一只小燕子，不由地叫了一聲“喵——喵——”好像在說：“哈哈！今天可以美餐一頓了！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！”小花貓一步步向小燕子逼來，小燕子看到這個(gè)龐然大物嚇得渾身發(fā)抖。

正當(dāng)小花貓準(zhǔn)備一口吞掉小燕子時(shí)，一個(gè)黑影從空中直飛而下，啄了小花貓一下，小花貓嚇得往后退了幾步，原來是燕媽媽覓食回來了。它用自己小小的身軀擋住小燕子，企圖用聲勢來嚇跑敵人。然而，小花貓并沒有被嚇跑，反而再次進(jìn)攻。燕媽媽又用尖尖的嘴巴啄了小花貓幾下，小花貓被激怒了！它使勁一跳，一口咬住了燕媽媽的翅膀，一甩，把燕媽媽摔到了一邊，燕媽媽動(dòng)彈不得，但它還是在凄涼地叫著，仿佛在說：“請不要傷害我的孩子！”

小英的眼睛濕潤了，急忙用柳條把小花貓趕走了。她把燕媽媽和小燕子捧在手心里，帶回了家，用紅藥水涂在它們傷口上。然后，小英來到屋檐下，爬上梯子，把它們送回了家。

燕媽媽和它的寶寶又快樂地生活在一起。

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十七

相信許多人都吃過蘑菇但卻沒種過蘑菇吧。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開展了種植菌類植的科普活動(dòng)，由學(xué)生來親身體驗(yàn)種植的樂趣和艱辛，我榮幸成為了其中的一員。

種蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒來說吧。

那天我們來到菌類種植大棚，這時(shí)我們哪里知道接下來的工作有多累。

本以為拿漚好的稻草來消毒是小菜一碟。勞動(dòng)開始了，我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時(shí)，四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣，大家都紛紛皺起眉頭，而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲開了臭氣的攻擊。

我被他們的精神所感動(dòng)?？粗静葜饾u變少，我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多，我也是種植蘑菇小組的一員呀，怎能袖手旁觀呢？想到這兒我不知哪來的勇氣，沖了上去和他們一起干活，哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣，臭氣熏得我汗如雨下，可這次我并沒有退卻。

就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子，然后放進(jìn)大鍋里消毒。

經(jīng)過這件事我終于明白，我也可以成為一個(gè)不怕臟不怕臭勇敢的孩子！

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中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十八

我的夢想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、拯救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生，所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個(gè)患者是，心中的歡快和自豪是難以想象的。我?？茨苡泻芏鄵碛羞@些夢想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。

每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢”，就似乎每個(gè)人都可以仰看星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇十九

我也有一個(gè)夢想，那就是我的祖國母親能夠繁榮富強(qiáng)，每個(gè)人都安居樂業(yè)。我無法讓心死的人重燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男?，因?yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。有夢，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。

追夢的路上怎么能不跌跌撞撞，追夢的路上沒有時(shí)間遐想，追夢的路上需要盯住目標(biāo)用行動(dòng)去療傷。不放棄、不拋棄、、笑到最后才美麗，夢遙遠(yuǎn)零距離，每一秒都需要努力，將我的夢從我的心靈深處牽引出來。同時(shí)也讓我們明白夢想的實(shí)現(xiàn)還需要努力。唯有成就了中國夢才能把自己的夢想實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)將個(gè)人利益或夢想放在其后，處處為國家著想努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，圓了祖國母親的中國夢。同學(xué)們正值花季青春苦澀，讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝霛M懷高昂的斗志，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，充滿自信地對自己的目標(biāo)前進(jìn)，為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

中國夢，我的夢。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說的一句名言，在我眼中書籍是一把鑰匙，打開我們通往智慧的大門，開闊了我們的視野!我是一個(gè)愛看書的女孩，每次爸爸去外地出差，問我需要什么禮物?我的回答都是書。古人云：養(yǎng)心不如靜心，靜心不如讀書。讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。在知識(shí)快速更新的今天，不閱讀就會(huì)被時(shí)代淘汰。我的`愛好屈指可數(shù)，讀書算得上一個(gè)。從繪圖的小人書到厚重的四大名著，我都曾認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味，書是我的良師益友，書是我的精神財(cái)富。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，通過讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提、可憐的賣火柴的小姑娘……讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生……讀書讓我們眼界開闊、增長視野。

讀書成就中國夢，在歷史上有眾多英雄人物，他們憑借自己的勇氣和智慧，書寫了輝煌的中國歷史。在今天，我們多讀書，增添智慧，也一定會(huì)為中國歷史書寫嶄新的一頁。

讓我們堅(jiān)持讀書，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，悅讀悅美。讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!讓閱讀成就中國夢!

中國的力量小學(xué)五年級（模板20篇）篇二十

生活中，人人都需要掌聲，取得成績時(shí)，掌聲個(gè)人鼓勵(lì)，遇到挫折時(shí)，掌聲給人鼓勵(lì)，遇到挫折時(shí)，掌聲給人勇氣和力量。

記得小時(shí)候：我一沒事就望著黃昏下的叔叔阿姨們騎著自行車笑瞇瞇的回家，哥哥姐姐騎著自衛(wèi)行車一手握車把，一手擦出一天的勞累…看著看著，我的小眼兒一轉(zhuǎn)，露出了詭秘的笑容。

“媽咪，好媽咪，教我騎兩輪自行車吧”！

我軟磨硬泡的纏媽媽又哭又鬧的大叫大喊?！昂美?，好啦，答應(yīng)你了！

“媽媽露出無耐的表情，“耶，作戰(zhàn)成功，沒想到第一次用“以柔克剛“的戰(zhàn)術(shù)，就百分之百的成功了媽媽推出了我得四輪小車，我一看，臉立刻沉了下來；“不是說好用兩輪車的嗎？”“好孩子，咱們總得一步一步來吧！

“沒想到媽媽也學(xué)會(huì)了以柔克剛的戰(zhàn)術(shù)，把我說服了。剛開始，媽媽把車子的右輪去掉，我騎上車，媽媽幫我保持平衡，天哪，那感覺就像來到了懸崖邊上，過了許久，我以適應(yīng)了不少。接著，兩個(gè)輪都去掉了，哎呀，那感覺現(xiàn)在說起來都讓人感到心頭一顫。但小時(shí)候勇敢的我可不會(huì)退縮，最終在1個(gè)小時(shí)的辛勤汗水下，小車終于的心應(yīng)手了。媽媽也為我高興的鼓掌了，那掌聲仿佛就是一陣清爽的風(fēng)，吹走了汗水，吹進(jìn)了心田；那掌聲仿佛是一顆甜甜的糖果，甜到了臉上，留在了心里；那掌聲就像是一句鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)著讓我在大車上也有優(yōu)越的成績。

黃昏了，這時(shí)我不用再透過窗戶看別人了，而是披著一道道霞光，騎著大車在“天空”盡情的“飛翔”！