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月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇一

我現(xiàn)在正懸在半空中,看著腳下離地面真高呀!尖尖的石頭,我的心嚇的"怦怦"直跳……就是這次探險(xiǎn)讓我變得更勇敢,更自信了。

那天,我來(lái)到石景山游樂(lè)園,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的是——飛行探險(xiǎn),當(dāng)我看到這名字時(shí),我的充滿了好奇,難道還可以體驗(yàn)一下飛得感覺(jué)嗎?我已經(jīng)迫不及待了,急急忙忙沖進(jìn)了山洞,在山洞門口我站住了,一個(gè)獨(dú)木橋,一面繩網(wǎng),和繩梯,我先是一愣,來(lái)不及思考了,我選擇了一面繩網(wǎng),本以為是一件輕松的事,但是爬到一半的時(shí)候,就不想往上爬了,可是現(xiàn)在想退已經(jīng)退不回來(lái)了,只能向前繼續(xù)爬,我想起了爸爸說(shuō)得話:"只要堅(jiān)持到底,勝利就是你的。"于是,我一步一步艱難的向前爬著。

當(dāng)爬到山頂時(shí),我已經(jīng)是滿頭大汗了,我往下一看,不禁尖叫了一聲,大約七米多高,下面都是尖尖的石頭,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),一個(gè)男人幫我細(xì)上了安全帶,他說(shuō):"一定要抓經(jīng)兩邊的繩子,否則會(huì)掉下來(lái)"這兩句話不停的在我腦子里回蕩,這時(shí)我的手緊緊抓著繩子,兩眼直勾勾的向前看,身體都有些僵硬了,會(huì)不會(huì)掉下去呢?這種想法一直在我腦海里出現(xiàn),就在這時(shí)我碰到了一個(gè)小球,啊!到終點(diǎn)了,我吐了一口氣,這次探險(xiǎn)真刺激呀!

在這次探險(xiǎn)中,我勇敢了很多,自信了很多,而且我還明白了一個(gè)道理:做任何一件事,都會(huì)有困難,只要你能勇敢地面對(duì),你就會(huì)成功。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇二

我先打開(kāi)我的站點(diǎn),然后發(fā)給“網(wǎng)絡(luò)掃瞄器”,“發(fā)現(xiàn)0個(gè)病毒,可以成立”出現(xiàn)在電腦屏幕上,我點(diǎn)擊“成立”,我建設(shè)的網(wǎng)站就正式在internet成立了。

我先打開(kāi)我的站點(diǎn),打上我的賬號(hào)和密碼,就登陸了。我隨便選一個(gè)年級(jí)和一個(gè)班。點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)”,首先,屏幕上會(huì)出現(xiàn)“數(shù)學(xué)”、“語(yǔ)文”、“英語(yǔ)”這三個(gè)超連接。我隨便點(diǎn)一個(gè),然后,屏幕上會(huì)顯示出學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)目的,再點(diǎn)一下,一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)為你講解本課內(nèi)容。點(diǎn)擊“練習(xí)”,屏幕上會(huì)顯示一些題目讓你解答。當(dāng)你做完作業(yè)時(shí),點(diǎn)擊“批改”,屏幕上會(huì)通知你的等級(jí):假如你的等級(jí)是a,屏幕上會(huì)顯示:“你的是等級(jí)a,不要驕傲!”;假如你的等級(jí)是b,屏幕上會(huì)顯示:“你的等級(jí)是b,加把勁,繼續(xù)努力!”;假如你的等級(jí)是c,屏幕上會(huì)顯示:“你的等級(jí)是c,不要灰心,不要泄氣,你相信你自己是能行的!”。我檢查完站點(diǎn),又繼續(xù)檢查其他的站點(diǎn)。

這個(gè)站點(diǎn)還設(shè)有“奧數(shù)”這個(gè)特色。點(diǎn)擊“奧數(shù)”,再選擇幾年級(jí),然后讀取上次的進(jìn)度,就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

如果你閑得無(wú)聊,可以到圖書(shū)館來(lái)看會(huì)兒書(shū)。點(diǎn)擊“圖書(shū)館”,再打上你想看的書(shū)名,按回車鍵,你就可以看這本書(shū)了。在文章前,有你選的這本書(shū)的主要內(nèi)容和精彩片段。如果你想說(shuō)些什么和想到什么,點(diǎn)擊“我也要說(shuō)一句”,寫(xiě)上你的帳號(hào)和你想說(shuō)的和你想到的,點(diǎn)擊“確定”,你就完成了。

這個(gè)站點(diǎn)還為對(duì)科學(xué)感興趣的同學(xué)建設(shè)了“科普館”,可以讓我們了解許多定律,比如:牛頓的第三定律、牛頓的第二定律、浮力、慣力、萬(wàn)有引力、水的表張力……等等。逼真的思維效果和動(dòng)畫(huà)效果讓你輕松地看和學(xué)。

假如你總是恍恍惚惚的,總是心不在焉,你就立刻點(diǎn)擊“心理咨詢室”,將你的苦惱或疑團(tuán)打在提問(wèn)欄上,我們一定很快給你答案的。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇三

“光陰似箭,日月如梭。”不一會(huì)兒,我已經(jīng)從探險(xiǎn)學(xué)院畢業(yè)了。現(xiàn)在我要開(kāi)始完成我的夢(mèng)想了,那就是探險(xiǎn)月球。

要登月的探月艙已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我走進(jìn)探月艙,把要去月球做實(shí)驗(yàn)的東西準(zhǔn)備好了。一切準(zhǔn)備就緒,發(fā)射開(kāi)始倒計(jì)了,3、2、1發(fā)射。此時(shí),探月艙同時(shí)打開(kāi)防御系統(tǒng)和安全系統(tǒng)。防御系統(tǒng)打開(kāi)是為了沖出大氣層時(shí)引起的高度摩擦而損壞,還能抵御來(lái)自宇宙空間的高能粒子流。安全系統(tǒng)是為了宇航員而設(shè)置的,啟動(dòng)以后,它可以控制艙內(nèi)的`空氣、水和溫度,還可以讓宇航員避免承受因探月艙加速而引起的超重力。現(xiàn)在,探月艙已經(jīng)進(jìn)入登月軌道了。探月艙內(nèi)一點(diǎn)都不敢松懈,在不停地觀察著各種儀表的計(jì)數(shù),看有沒(méi)有異常。一切正常,現(xiàn)在開(kāi)始回加速飛行。過(guò)了一段時(shí)間,探月艙已經(jīng)成功到達(dá)了月球。我立馬拿出我的研究成果——食用宇航服,可別小看他,吃下這個(gè)就會(huì)自動(dòng)在體內(nèi)制造氧氣,并且生成像宇航服一樣的膜,可控制身體的溫度和抵御來(lái)自宇宙空間的高能粒子流。接著,我拿出中國(guó)的五星紅旗,神色莊重地插在月亮上。我檢查了登月器的著陸情況,情況一切正常,我拿出鐵鍬,采集了月壤和月巖樣品。我從登月艙取出電視攝像機(jī),安裝在月球的表面;我又安裝了一臺(tái)太陽(yáng)風(fēng)測(cè)定裝置,用來(lái)檢測(cè)宇宙射線;還安裝了用來(lái)精確測(cè)定月球和地球之間距離的激光儀;還安裝了測(cè)定月震的月震儀。對(duì)月球的檢測(cè)已經(jīng)完畢,我把采集好的月壤和月巖樣品放回探月艙。所有的檢測(cè)做完之后。探月艙開(kāi)始返回。它以合適的角度進(jìn)入地球大氣層。下降到4000米高度的時(shí)候,三個(gè)大型降落傘在空中張開(kāi),順利返航。

這就是我的探月夢(mèng)想,我一定會(huì)努力把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

新疆阿克蘇拜城縣二中初一:徐毅。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇四

夜幕降臨,我正在看電視,突然有一艘宇宙飛船來(lái)到了我的身邊,從宇宙飛船里跳出了一個(gè)可愛(ài)的喵星人。她身穿宇航服,戴著一副黑色的眼鏡,我能感覺(jué)得到她正注視著我。我靠近她,想摸摸她,誰(shuí)知,她一下子跳進(jìn)了宇宙飛船。我緊追不舍也闖了進(jìn)去。

我剛進(jìn)去,飛船里就變得燈火輝煌,“嘀嘀”兩聲后,飛船就起飛了。眨眼的功夫,我就跟著飛船來(lái)到了月球上。“吱啦”一聲,艙門打開(kāi)了,只見(jiàn)艙外一片光禿禿的,地面也凹凸不平。嫦娥呢?桂樹(shù)呢?我趕忙穿上艙門旁的太空服,帶上氧氣瓶,奔向那滿“神秘”的'月球,開(kāi)始了“尋娥之旅”。

半小時(shí)之后,那只可愛(ài)的喵星人又跳到我的面前,示意我要回去了。我只好告別了美麗善良的嫦娥姐姐,隨著喵星人回到了船艙。一眨眼,我又回到了電視機(jī)前,電視機(jī)里的喵星人正和我揮手告別呢!

啊,這次月球之旅真美妙呀!

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇五

現(xiàn)在已是21世紀(jì),人類不斷進(jìn)步,社會(huì)不斷發(fā)達(dá),今天,利用假日,我準(zhǔn)備到月球上游玩。

隨著一聲“轟”的巨響,眨眼間,我就來(lái)到了月球。這里的景色太不可思議了!月球上生機(jī)勃勃,各種不同的樹(shù)木在月球上,給月球增添了一道美麗的風(fēng)景。月球的天空是無(wú)暇的,美麗的。再深吸一口氣,感覺(jué)神清氣爽。

正當(dāng)我觀看月球美景而陶醉其中時(shí),我聞到了一股沁人心脾的花香問(wèn)這味道走去,進(jìn)出一看原來(lái)是一顆姿態(tài)優(yōu)雅的桂花樹(shù),上面的一簇簇一朵挨著一朵,香味四溢這時(shí),在桂樹(shù)下,我看到一個(gè)漂亮的姑娘,抱著玉兔在眺望地球。我心想:一定是嫦娥。我迫不及待的和她打了個(gè)招呼嫦娥見(jiàn)到了我,驚恐地問(wèn):“你是誰(shuí)?你怎么來(lái)到這兒的?”我回答:“我來(lái)自地球,是人類的一員,我是來(lái)看望你的.。”她顯得神情非常激動(dòng)。

這時(shí),我拿一本折疊式電腦,送到嫦娥面前,并告訴她:“這是一臺(tái)電腦,你可以用它和人們見(jiàn)面。”“真的嗎?”她非常開(kāi)心,直拉我的手。

嫦娥為了感謝我,邀請(qǐng)我到月宮里玩。在月宮里,我玩了許多地球上沒(méi)有的東西。我也看到了許多美麗的風(fēng)景。其中,有一座山的風(fēng)景迷人,但我記不清名字了。山上大片大片的樹(shù)木覆蓋了整個(gè)山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點(diǎn)綴了向天空一樣廣闊的樹(shù)林。遠(yuǎn)處看起來(lái),這座山就猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。更高興的是,我和嫦娥一起吃飯。吃完飯,嫦娥和我一起采花。月球上的花千姿百態(tài),姹紫嫣紅。我采了慢慢一籃子。

太陽(yáng)慢慢落下,在橘紅色的余暉映照下,周圍的景色如仙境一般美麗迷人。

我也依依不舍的離開(kāi)了。我相信有一天,人們可以在月球上生存。月球的引力會(huì)比地球強(qiáng)的。

點(diǎn)評(píng):小作者很有想象力,文中為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗、神奇的世界。故事情節(jié)很生動(dòng),小作者和神話中的人物親密交談,神游其中。文末小作者對(duì)未來(lái)生活充滿希望,我們相信科學(xué)的力量是偉大的,它會(huì)創(chuàng)造很多奇跡。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇六

特別喜歡研究月球上些奇怪的東西,比如月球上那些坑坑洼洼的洞是怎么形成的呀?為什么地球上沒(méi)有那些洞?等等一些問(wèn)題。

2888年,被選為月球探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員,這個(gè)隊(duì)伍由五個(gè)人組成,專門到月球上去探險(xiǎn),我能被選上真是我的榮幸呀!第二天,我和其他四名隊(duì)員一起登上飛船,去月球探險(xiǎn)了。15個(gè)小時(shí)后,飛船在月球上降落了。突然,月球表面一個(gè)洞口張開(kāi)了,我們順著樓梯走了下去,先是黑漆的,突然間亮了起來(lái),走出了一個(gè)人不像人,龍不像龍的東西,把我們都嚇了一大跳,那人突然說(shuō):“歡迎來(lái)到‘蔬菜世界’,我是這兒的首領(lǐng),請(qǐng)多關(guān)照。”他說(shuō)著便唱起了《春天的故事》這首歌,他唱得好好聽(tīng)聽(tīng)呀!跟董文華唱得沒(méi)什么兩樣,莫非他知道中國(guó)現(xiàn)在流行這首歌?接著我們走進(jìn)了“蔬菜世界”。

里面真是一個(gè)神秘的植物天地,有白菜樹(shù)林,蘿卜花園,蘑菇房子,毛豆鋪成的小路,土豆汽車等許許多多奇奇怪怪的東西。

我們五個(gè)人和這個(gè)世界的人一起,蹦蹦跳跳,吃這個(gè)世界特有的蔬菜碎粒飯,喝著這個(gè)世界特有的土豆水,開(kāi)開(kāi)心心和這兒的小小朋友玩,大家玩得正高興的時(shí)候,警報(bào)拉響了,首長(zhǎng)讓?xiě)?zhàn)士們把我們安排進(jìn)防空洞,一場(chǎng)太空大戰(zhàn)就這樣七始了。打完做仗后,我聽(tīng)到一位士兵說(shuō):“我軍僅傷亡五人就把敵人全部殲滅,另外俘虜兩人。”我問(wèn)首長(zhǎng)這是怎么回事,首長(zhǎng)說(shuō):“那是天王星的人,我們跟他們有仇,現(xiàn)在他們聽(tīng)就我們這兒有幾個(gè)地球人,一定是想把你們搶去做實(shí)驗(yàn)。放心吧,我會(huì)派人保護(hù)你們的。”我們聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

月球上可真美呀!我一定要把地球上的人們都帶到這兒來(lái)玩玩。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇七

“將軍!”我開(kāi)心地微笑著,笑聲飄上了天空,飄進(jìn)了云層。“不玩啦!不玩啦!”靜姐姐嘟著紅潤(rùn)的嘴兒,不滿地?fù)u著頭。天亮著,云兒在天上飄著,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情照射著大地。豆大的汗珠從一群瘋玩的孩子頭上落了下來(lái),沾著汗水的臉洋溢著青春的天真。我們用一張紙,幾個(gè)棋子下了一下午的象棋。

天從蔚藍(lán)蔚藍(lán)的顏色慢慢變成了橙色,又一點(diǎn)點(diǎn)地變成了暗黑色。一絲甜甜的雨點(diǎn)兒落在了我的嘴唇上,我剛喊了一句“快躲雨!”雨就如潑一般倒了下來(lái),不一會(huì)地上全濕了。“哎!看來(lái)回不了家了,只能等雨停了再回!”小王和小張感慨著。“閑著不如忙著!”我露出了一個(gè)詭異的微笑“不如去月球探險(xiǎn)吧!”周圍人的臉上都露出了興奮又害怕的神色。

“月球”是一個(gè)空置了很久的老樓,上面的灰呀,蜘蛛網(wǎng)呀,一大堆爛木頭呀,它都集其于一身。這并不可怕,但傳說(shuō)里面有鬼怪;而且還說(shuō)以前里面住了巫婆,死了也沒(méi)人幫她收尸!況且膽大的人真從里面拿出了一些骨頭,聽(tīng)著叫人不寒而栗。

“那我們?nèi)グ桑 膘o姐姐帶頭跑了過(guò)去。“轟!”一道閃雷滑過(guò),映的老樓更加恐怖。我伸手推開(kāi)了那布滿灰塵的木門,“嘎吱—”一聲木門開(kāi)了,一股塵土的味道拂面而來(lái)。我抬頭看了看四周,頂上的燈破爛不堪。客廳的木質(zhì)家具上的灰土讓人以為本色是灰色的。通往二樓的樓梯,搖搖欲墜,仿佛輕輕一碰,便能“轟隆”一聲落下來(lái)。回頭一看,身后塵土飛揚(yáng)有一種在月球的幻覺(jué),怪不得這里叫“月球”呢!“噠!”的一聲,木門關(guān)上了,天花板的幾塊玻璃一塵不染。月光撒了下來(lái)白瑩瑩的,映的我們的臉更加蒼白了。“喂!”一聲顫抖的“問(wèn)候”打破了寧?kù)o,“我們回去吧!”一個(gè)小女孩問(wèn)著。空曠的樓內(nèi)回晃著“回吧!”“回吧!”我表面上強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,可心里卻忐忑不安打著鼓,“不怕,上樓!”隨著我的帶領(lǐng),大家上了樓。

雨,一直在下。我笑了笑,心想:那時(shí)真是自己嚇自己。不過(guò),那個(gè)女人到底是誰(shuí)呢?

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇八

因?yàn)槲以谑澜缧√崆僮罡叽螵?jiǎng)賽上獲得金獎(jiǎng),并且在中、餓、英、美聯(lián)合反恐行動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,所以,聯(lián)合國(guó)派我去月球探險(xiǎn),放松一下。

今天,是世界圣誕節(jié),我懷著無(wú)比高興的心情,在人們的一片歡呼聲中和餓、美、英的三名高等宇航員登上了空天飛機(jī)(注:聯(lián)合國(guó)正努力研究的一種現(xiàn)代化飛船,能夠自由起飛、降落,具備了普通飛機(jī)和航天飛機(jī)的共同物性)。伴隨著“轟”的一聲巨響,空天飛機(jī)就飛到了月球。

飛機(jī)緩緩降落在了月球上。我們穿上宇航服,然后,隨著艙門的打開(kāi)“呯”地一聲彈到了月球上。

月球上光線很暗,所以我們必須依靠宇航服的調(diào)光系統(tǒng)來(lái)保光。盡管如此,一時(shí)不適應(yīng)月球光線的我眼前還是黑暗了好久。直到同行的宇航員七手八腳地幫我調(diào)好了調(diào)光系統(tǒng),我才恢復(fù)過(guò)來(lái)。

從月球上看地球,地球飛速旋轉(zhuǎn)著,接連閃現(xiàn)出了喜瑪拉雅山、亞馬遜河、長(zhǎng)江和安第斯山脈等,在一片藍(lán)色的映襯下,顯得非常漂亮。

這時(shí),導(dǎo)游乘著月球車開(kāi)下了空天飛機(jī)。有了導(dǎo)游,我們的活動(dòng)也就順理成章地開(kāi)始了。

我們最先舉行的活動(dòng)是“探索奇石”。大家拿起鉆地機(jī),在月球上打了一個(gè)又一個(gè)深深的洞,撿到了許多奇石,我撿到的奇石最多,其中有一個(gè)像娃娃臉樣子的石頭。它四個(gè)面都有一個(gè)表情,從背面看,還能看到它正在朝你笑呢!

第二個(gè)活動(dòng)是“刻石章”。我們先在月球上找了一個(gè)小巧玲瓏、玉一樣透明的石頭,然后再用電腦激光刀刻出自己喜歡的樣子,最后寫(xiě)出自己的名字。我選了一塊金色的厚玉,經(jīng)過(guò)變色、處理,我創(chuàng)造出了一塊彩色的玉石。我作電腦激光刀刻出了《大衛(wèi)》(注:《大衛(wèi)》是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的作品)的雕像,然后在印面刻出了“梁云舒”之印的字樣。哈,一件月球高級(jí)紀(jì)念品就這樣誕生了。

第三個(gè)活動(dòng)是“一路狂奔”。我們駕駛著月球車,在指定的跑車區(qū)內(nèi)比賽速度。導(dǎo)游一揮紅旗,四輛車就像離弦的箭一般沖了出去。路上有許多石頭和大坑,月球車的駕駛員要有很高的技巧。我快速越過(guò)一個(gè)個(gè)深深的大坑、跳過(guò)一個(gè)下凹凸不平的石堆,在導(dǎo)游的歡呼聲中第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。為此,我還得到了一枚金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

這時(shí),聯(lián)合國(guó)向我們發(fā)出了返回地球的命令。我們懷著依依不舍的心情,登上了空天飛機(jī)。在“轟”的一聲巨響中,我們又回到了地球。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇九

2025年的一天,一陣悅耳的鳥(niǎo)聲,把我拉到了現(xiàn)實(shí)。我揉著不愿意打開(kāi)的眼睛,坐到了裝有保護(hù)膜的電腦前,熟練地檢查著我的站點(diǎn)――“網(wǎng)上學(xué)校”。

2025年的一天,一陣悅耳的鳥(niǎo)聲,把我拉到了現(xiàn)實(shí)。我揉著不愿意打開(kāi)的眼睛,坐到了裝有保護(hù)膜的電腦前,熟練地檢查著我的站點(diǎn)――“網(wǎng)上學(xué)校”。

我先打開(kāi)我的站點(diǎn),然后發(fā)給“網(wǎng)絡(luò)掃瞄器”,“發(fā)現(xiàn)0個(gè)病毒,可以成立”出現(xiàn)在電腦屏幕上,我點(diǎn)擊“成立”,我建設(shè)的網(wǎng)站就正式在internet成立了。

我先打開(kāi)我的站點(diǎn),打上我的賬號(hào)和密碼,就登陸了。我隨便選一個(gè)年級(jí)和一個(gè)班。點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)”,首先,屏幕上會(huì)出現(xiàn)“數(shù)學(xué)”、“語(yǔ)文”、“英語(yǔ)”這三個(gè)超連接。我隨便點(diǎn)一個(gè),然后,屏幕上會(huì)顯示出學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)目的,再點(diǎn)一下,一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)為你講解本課內(nèi)容。點(diǎn)擊“練習(xí)”,屏幕上會(huì)顯示一些題目讓你解答。當(dāng)你做完作業(yè)時(shí),點(diǎn)擊“批改”,屏幕上會(huì)通知你的等級(jí):假如你的等級(jí)是a,屏幕上會(huì)顯示:“你的是等級(jí)a,不要驕傲!”;假如你的等級(jí)是b,屏幕上會(huì)顯示:“你的等級(jí)是b,加把勁,繼續(xù)努力!”;假如你的等級(jí)是c,屏幕上會(huì)顯示:“你的等級(jí)是c,不要灰心,不要泄氣,你相信你自己是能行的!”。我檢查完站點(diǎn),又繼續(xù)檢查其他的站點(diǎn)。

這個(gè)站點(diǎn)還設(shè)有“奧數(shù)”這個(gè)特色。點(diǎn)擊“奧數(shù)”,再選擇幾年級(jí),然后讀取上次的進(jìn)度,就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

如果你閑得無(wú)聊,可以到圖書(shū)館來(lái)看會(huì)兒書(shū)。點(diǎn)擊“圖書(shū)館”,再打上你想看的書(shū)名,按回車鍵,你就可以看這本書(shū)了。在文章前,有你選的這本書(shū)的主要內(nèi)容和精彩片段。如果你想說(shuō)些什么和想到什么,點(diǎn)擊“我也要說(shuō)一句”,寫(xiě)上你的.帳號(hào)和你想說(shuō)的和你想到的,點(diǎn)擊“確定”,你就完成了。

這個(gè)站點(diǎn)還為對(duì)科學(xué)感興趣的同學(xué)建設(shè)了“科普館”,可以讓我們了解許多定律,比如:牛頓的第三定律、牛頓的第二定律、浮力、慣力、萬(wàn)有引力、水的表張力……等等。逼真的思維效果和動(dòng)畫(huà)效果讓你輕松地看和學(xué)。

假如你總是恍恍惚惚的,總是心不在焉,你就立刻點(diǎn)擊“心理咨詢室”,將你的苦惱或疑團(tuán)打在提問(wèn)欄上,我們一定很快給你答案的。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇十

在動(dòng)物界里,著名的大象博士和已成為太空宇航員的小熊貝貝和麗麗發(fā)明了動(dòng)物界有史以來(lái)的第一枚火箭“月球一號(hào)”和第一艘宇宙飛船“探險(xiǎn)者一號(hào)”,并準(zhǔn)備在動(dòng)物歷公元110年3月19日發(fā)射升空。

在發(fā)射前一天,百獸之王獅子特地前來(lái)祝賀,并說(shuō):“祝賀你們成功制造了火箭和宇宙飛船,預(yù)祝本次月球探險(xiǎn)任務(wù)圓滿成功!”貝貝和麗麗連忙說(shuō):“大王,我們一定會(huì)成功的!”發(fā)射的那天到了,大象博士、貝貝和麗麗一起上了火箭,在動(dòng)物們的目光下飛向太空。在太空中大象博士給兩只小熊分配好任務(wù)后,便讓“探險(xiǎn)者一號(hào)”和“月球一號(hào)”的衛(wèi)星分離。兩只小熊坐在宇宙飛船里向月球進(jìn)軍,而大象博士從衛(wèi)星回到了地球。

這時(shí)"探險(xiǎn)者一號(hào)"突然失控,一下子沖向月球,被撞毀了。小熊們馬上把那臺(tái)萬(wàn)能太空車搶救了出來(lái),并開(kāi)始改造月球。他們先用中微子炮把強(qiáng)力磁鐵安裝到月球中心,使月球磁場(chǎng)變強(qiáng)。再用萬(wàn)能太空車?yán)锏囊舨ㄍ破狡靼言虑蛏檄h(huán)形山推平,用太空車?yán)锏目諝庵圃鞕C(jī)和大氣制造機(jī)制造大氣層和空氣。貝貝說(shuō):“咱們開(kāi)始環(huán)境改造吧!”“好的。”麗麗回答道。麗麗按下按鈕萬(wàn)能車就變成了有光速推力的金鋼鉆地機(jī)(后面有排水口),他們瘋狂地鉆出一條條河流、江湖。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),月球已經(jīng)不像原來(lái)那樣了,發(fā)生了翻天覆地的變化:一條條河流、江湖在流淌著,到處是茂密的樹(shù)林……可真算是“地球二世”了。

貝貝和麗麗他們火速駕駛著萬(wàn)能太空車回到地球,告訴大象博士月球已改造完畢,大象博士聽(tīng)了非常高興,立刻讓大家坐萬(wàn)能太空車到月球上去。月球到處一片生機(jī)。

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月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇十一

里面真是一個(gè)神秘的植物天地,有白菜樹(shù)林,蘿卜花園,蘑菇房子,毛豆鋪成的`小路,土豆汽車等許許多多奇奇怪怪的東西。

我們五個(gè)人和這個(gè)世界的人一起,蹦蹦跳跳,吃這個(gè)世界特有的蔬菜碎粒飯,喝著這個(gè)世界特有的土豆水,開(kāi)開(kāi)心心和這兒的小小朋友玩,大家玩得正高興的時(shí)候,警報(bào)拉響了,首長(zhǎng)讓?xiě)?zhàn)士們把我們安排進(jìn)防空洞,一場(chǎng)太空大戰(zhàn)就這樣七始了。打完做仗后,我聽(tīng)到一位士兵說(shuō):“我軍僅傷亡五人就把敵人全部殲滅,另外俘虜兩人。”我問(wèn)首長(zhǎng)這是怎么回事,首長(zhǎng)說(shuō):“那是天王星的人,我們跟他們有仇,現(xiàn)在他們聽(tīng)就我們這兒有幾個(gè)地球人,一定是想把你們搶去做實(shí)驗(yàn)。放心吧,我會(huì)派人保護(hù)你們的。”我們聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

月球上可真美呀!我一定要把地球上的人們都帶到這兒來(lái)玩玩。

華中路第一小學(xué)五年級(jí):潘許h。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇十二

我現(xiàn)在住在月球上。我是月球上的一個(gè)小工人。那里的人,像我一樣,來(lái)自地球。我在月球上已經(jīng)快四年了。當(dāng)時(shí)地球上到處都是垃圾,樹(shù)木枯死,河流干涸“叮鬧鐘把我吵醒了,看了看時(shí)間,”我喊道。今天是植樹(shù)節(jié)。我一定又遲到了。我趕緊換了衣服,匆忙趕到學(xué)校。我一到學(xué)校,老師就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你為什么這么粗心?今天是植樹(shù)節(jié)。”我驚慌失措地說(shuō),“我什么時(shí)候計(jì)劃?”t樹(shù),我必須能種很多樹(shù),“謝天謝地,我一講完,太陽(yáng)能公共交通工具就來(lái)了,我松了一口氣。我花了兩個(gè)小時(shí)開(kāi)車去了月球最南端的華西山。我們?cè)谌A西山上種了一塊開(kāi)闊的空地。我答應(yīng)老師要種很多樹(shù),我不得不努力工作。我偷偷地欣賞了華西山的.美景。”當(dāng)老師沒(méi)有注意到我時(shí),一本書(shū)擊中了我的頭。太可怕了。老師發(fā)現(xiàn)我心煩意亂。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“我不知道;如果你讓我發(fā)現(xiàn)你又懶了,我會(huì)很不禮貌,“在這里,我想到了地球上美麗的地方,但是現(xiàn)在哦。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力,我們收獲了很多,樹(shù)苗整齊地在空地上成行生長(zhǎng)。老師的臉上充滿了微笑。下午兩點(diǎn),太陽(yáng)慢慢落下,我走在回家的路上。當(dāng)我到家時(shí),我很累,躺在床上我在想地球以前的樣子。我夢(mèng)見(jiàn)那里的花和那里的花一樣芬芳,那里的草和那里的草一樣綠。這次月球之旅教會(huì)了我要好好照顧動(dòng)植物,不要亂丟垃圾。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇十三

有一天,我和工作人員在衛(wèi)星監(jiān)視圖中發(fā)現(xiàn)一種新生命和一顆全是金子的彗星落在了月球上。地球總部派了五名教授前去偵察。誰(shuí)知三年了,毫無(wú)音信,于是,部長(zhǎng)命令我?guī)ш?duì)前往探索。

我?guī)险賳緳C(jī)、變身悠悠球等武器,坐上“忍者神風(fēng)”號(hào),以光的速度沖出地球。我用雷達(dá)搜索月球的位置,可是搜索完畢,屏幕竟然顯示不出月球。我想:是不是他們啟動(dòng)了雷達(dá)波反射罩。想到這里,我即刻啟動(dòng)生命雷達(dá),發(fā)現(xiàn)月球就在“忍者神風(fēng)”號(hào)的前上方,距離有三萬(wàn)光年。

我降落在月球附近的一個(gè)地方,走下“忍者神風(fēng)”,看到前面有一座城堡,便走了進(jìn)去。走著,走著,突然一塊磚板陷了下去,我一下子掉了下去。我趕快用悠悠球鉤住墻面的鐵鏈,往下一看,頭皮發(fā)麻,啊!是可怕的黑洞。我爬上來(lái),按下隱身鍵,每走一處都在墻上安裝微型攝像頭,但是走了幾圈還是原來(lái)的地方。我想:“會(huì)不會(huì)有暗門?”于是我用超強(qiáng)探測(cè)器測(cè)出暗門的位置,閉上眼睛沖過(guò)去。我睜開(kāi)眼睛時(shí)看見(jiàn)了那顆黃金彗星,我趕快用傳輸器把它送回地球,然后到達(dá)監(jiān)控室救出了五名教授。

我們與外星人激戰(zhàn)了二十四小時(shí),終于勝利回歸地球。

遨游宇宙的各個(gè)星球是我的夢(mèng)想,在那里,可以看見(jiàn)璀璨的銀河系,美麗的地球,耀眼的星星。我傻傻地期盼外星人的出現(xiàn),奇跡般地幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我明明知道這是不可能的,但我依然想入非非。

一天早晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,頓時(shí)不禁哆嗦起來(lái),原來(lái),我來(lái)到了一個(gè)神秘的飛船上面,里面閃著神秘的藍(lán)光,看看窗外,我不禁愣住了,難道,難道,這……這是宇宙!我心里有一些激動(dòng),但有百分之九十九的害怕,心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題想要得到解答:我是怎么被帶到這兒來(lái)的?我會(huì)被帶到哪里去?我是在做夢(mèng)嗎?這時(shí),一聲輕柔的聲音打斷了我的猜測(cè):“別害怕,我們是外星人,你說(shuō)你想到宇宙各個(gè)星球去遨游,我們決定先帶你到月球上探險(xiǎn)。放心吧,我們是隱形的,你用肉眼是看不見(jiàn)的。等你到了月球,有一個(gè)人會(huì)來(lái)陪伴你。”聽(tīng)了這話,我像吃了個(gè)定心凡,靜靜地等待著接下來(lái)的事情。

不一會(huì)兒我進(jìn)入了月球,一只腳剛落到地上,心臟就非常的不舒服,我知道這是失重。這時(shí),我深深地吸入了一股熱氣,頓時(shí),整個(gè)身體都舒暢了,不再失重。“歡迎你來(lái)到月球”突然,一個(gè)聲音冒了出來(lái)。我抬眼一瞧,發(fā)現(xiàn)他穿著和地球人一樣的裝束,他應(yīng)該就是那個(gè)外星人所說(shuō)的人吧!”我高興極了,往上一跳,卻跳到了至少九米高,我覺(jué)得好玩兒極了。這時(shí),那人對(duì)我說(shuō):“我們?cè)摮霭l(fā)了,你就叫我淘淘吧。”接著他帶我參觀了一個(gè)溶洞,那里美麗極了,五彩的`燈光照亮了溶洞,真是美妙絕倫,但走著走著,燈光突然沒(méi)了,周圍一片漆黑,顯得有一些驚悚,于是,我只好摸黑前進(jìn)。道路越來(lái)越曲折,越來(lái)越窄,也越來(lái)越不好走,時(shí)不時(shí),我都會(huì)摔一跤,我用顫抖的聲音對(duì)淘淘說(shuō):“淘淘,還有多久才到呀,這里好恐怖。”誰(shuí)知,不僅沒(méi)有回答,還傳來(lái)了一陣震耳欲聾的吼聲,我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,一個(gè)邪惡的紅光一閃,一只猛獸向我撲來(lái),我嚇出一身冷汗,害怕極了,只管使勁往前跑。不知跑了多久,終于出洞了,那只猛獸也消失不見(jiàn)了。我四處尋找淘淘,但是還是沒(méi)有找到,于是,我決定,自己探險(xiǎn)。

走了一會(huì)兒,我來(lái)到了一個(gè)臭味熏天的地方,這里好似垃圾場(chǎng),千千萬(wàn)萬(wàn)的垃圾堆積在這里,不過(guò)……這些垃圾好眼熟呀,我記起來(lái)了!這不是我上周扔掉的一個(gè)酸奶瓶嗎?還有,這不是我昨天扔掉的垃圾嗎?這到底是怎么回事?難道是人類利用火箭飛船,把垃圾扔到這里,這真是太可惡了,我回去后,一定要制止這種行為,不能讓這種事情再發(fā)生,要不然,這美麗的星球就要被毀了!

媽媽大喊:“曦曦!你在做啥?”

我回答:“探險(xiǎn)!”

“什么?”,媽媽走過(guò)來(lái)吃驚道。過(guò)了好一會(huì),我才從夢(mèng)中醒來(lái)。

保護(hù)月球,必須從保護(hù)地球做起!從我做起!

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇十四

清晨,我一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然在月球上,現(xiàn)在好了,我高興地想,我既不用讀書(shū),也不用寫(xiě)字了,可以痛痛快快的玩了。想起以前自己那寫(xiě)字的痛苦,現(xiàn)在真是幸運(yùn)。

我玩了好久,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)什么東西在動(dòng),是什么呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)拿著武器的外星人,我突然覺(jué)得眼前一片模糊,就不知不覺(jué)的暈倒了。

我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)眼前的就是剛才拿著武器的外星人,外星人見(jiàn)了我驚慌失措的樣子,急忙說(shuō):“不要怕,我們是好人,剛才還是我們救了你呢!”我說(shuō):“什么,是你救了我?”“是啊,之前我們看見(jiàn)火星人用睡睡粉末把你弄昏了,就急忙向火星人發(fā)起了進(jìn)攻,因?yàn)榛鹦侨藳](méi)有帶武器,所以只能逃跑了。”外星人說(shuō)。我半信半疑的說(shuō)了聲:“謝謝。”外星人問(wèn):“你是地球人吧?”我說(shuō):“是啊,有什么問(wèn)題嗎?”外星人說(shuō):“我送你一個(gè)“星球美藥水”吧,聽(tīng)說(shuō)你們地球環(huán)境非常不好。”我疑惑的問(wèn):“這個(gè)藥水真能讓我們地球的環(huán)境變得更加美麗嗎?”外星人回答:“不信的話你回地球試試啊。”我問(wèn):“我怎么回去呢?”讓我用最快的速度送你回去吧,他剛說(shuō)完就一腳把我踢到了地球。

我忽然從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)我滾到了地上,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

【作文二】。

幾年的時(shí)間匆匆而過(guò)。不一會(huì)兒,我已經(jīng)從探險(xiǎn)學(xué)院畢業(yè)了。現(xiàn)在我要開(kāi)始完成我的夢(mèng)想了,那就是探險(xiǎn)月球。

要登月的探月艙已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我走進(jìn)探月艙,把要去月球做實(shí)驗(yàn)的東西準(zhǔn)備好了。一切準(zhǔn)備就緒,發(fā)射開(kāi)始倒計(jì)了,3、2、1發(fā)射。此時(shí),探月艙同時(shí)打開(kāi)防御系統(tǒng)和安全系統(tǒng)。防御系統(tǒng)打開(kāi)是為了沖出大氣層時(shí)引起的高度摩擦而損壞,還能抵御來(lái)自宇宙空間的高能粒子流。安全系統(tǒng)是為了宇航員而設(shè)置的,啟動(dòng)以后,它可以控制艙內(nèi)的空氣、水和溫度,還可以讓宇航員避免承受因探月艙加速而引起的.超重力。現(xiàn)在,探月艙已經(jīng)進(jìn)入登月軌道了。探月艙內(nèi)一點(diǎn)都不敢松懈,在不停地觀察著各種儀表的計(jì)數(shù),看有沒(méi)有異常。一切正常,現(xiàn)在開(kāi)始回加速飛行。過(guò)了一段時(shí)間,探月艙已經(jīng)成功到達(dá)了月球。我立馬拿出我的研究成果——食用宇航服,可別小看他,吃下這個(gè)就會(huì)自動(dòng)在體內(nèi)制造氧氣,并且生成像宇航服一樣的膜,可控制身體的溫度和抵御來(lái)自宇宙空間的高能粒子流。接著,我拿出中國(guó)的五星紅旗,神色莊重地插在月亮上。我檢查了登月器的著陸情況,情況一切正常,我拿出鐵鍬,采集了月壤和月巖樣品。我從登月艙取出電視攝像機(jī),安裝在月球的表面;我又安裝了一臺(tái)太陽(yáng)風(fēng)測(cè)定裝置,用來(lái)檢測(cè)宇宙射線;還安裝了用來(lái)精確測(cè)定月球和地球之間距離的激光儀;還安裝了測(cè)定月震的月震儀。對(duì)月球的檢測(cè)已經(jīng)完畢,我把采集好的月壤和月巖樣品放回探月艙。所有的檢測(cè)做完之后。探月艙開(kāi)始返回。它以合適的角度進(jìn)入地球大氣層。下降到4000米高度的時(shí)候,三個(gè)大型降落傘在空中張開(kāi),順利返航。

這次探險(xiǎn)月球的行動(dòng)真是讓我難忘啊!

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇十五

在月球上的探險(xiǎn),一定很有趣。下面是小編為您推薦的作文:

2030年5月3日,我作為一名著名的航天員,乘坐“嫦娥九號(hào)”飛向了月球,在月球上開(kāi)始了我的歷險(xiǎn)之旅。困難到了月球,首先面臨的困難就是失重,這個(gè)問(wèn)題是考驗(yàn)航天員的身體素質(zhì)和控制能力。而我根本就不怕失重,因?yàn)槲以诤教熘熬团囵B(yǎng)了我的控制能力,鍛煉了我的身體素質(zhì)。歷險(xiǎn)過(guò)程走下“嫦娥九號(hào)”,我在月球上留下了深深的`腳印,繼續(xù)向閃走,一塊塊巨石呈現(xiàn)在我的眼前,用手一摸,表面特別粗糙,偶爾遇到了一塊小石頭,一拿起來(lái),里面是濕的,剛想回艙里,突然,從上面掉下一塊石頭,直奔我的腦門飛來(lái),我一躲,一下掉在了濕土里,一滴水珠濺了出來(lái),濺到我的登月服上。我特別驚喜,趕緊回到艙里拿了探測(cè)儀和鏟子。我先鏟一下土,里面竟是濕的,我把土裝在事先準(zhǔn)備好的袋子里,準(zhǔn)備把它帶回地球去。我拿起探測(cè)儀,對(duì)準(zhǔn)濕土,我驚奇地發(fā)現(xiàn),里面竟然有水。我趕緊拿起鏟子鏟,里面竟又涌出水來(lái)。我把水裝起來(lái),然后回到艙里,把我們的國(guó)旗拿了出來(lái),深深地插在了月球上。返回基地2031年3月15日,我乘坐“嫦娥九號(hào)”回到了基地,結(jié)束了我的月球歷險(xiǎn)。貢獻(xiàn)我從月球上帶來(lái)了水、土、石,經(jīng)檢測(cè),水是淡水,石頭與地球上的沒(méi)什么兩樣,適合建造房屋。相信在不久的將來(lái),月球?qū)⑹侨藗兞硪粋€(gè)生存的家園。

組織要派我去坐火箭去到月球探險(xiǎn)了!準(zhǔn)備出發(fā)!我接收到的任務(wù)是收集寶石,打敗想統(tǒng)治月球上的月之惡魔咒藍(lán),去月宮營(yíng)救被囚禁的嫦娥姐姐。

到了月球,一只可愛(ài)的小兔子,邊跑邊喊:“救命啊……”我一看,原來(lái)是只兇猛的大老虎在追趕它呢。我不能袖手旁觀,應(yīng)該幫幫可憐的小兔。我看了看《妖怪大全》,它是“鋼牙虎”,我看了看寶石在哪里,有兩顆,一顆在右邊的牙齒上,必須射斷牙齒才能取到;一顆在左眼里,大殘忍了!我不得不拿起弓箭,向左邊的眼睛射去。射中了,鋼牙虎怒吼了一聲,打了一個(gè)滾,我又射向了它右邊的那顆牙齒的紅寶石。紅寶石因?yàn)榱Υ螅w了出去。“糟了!”我正想撲過(guò)去時(shí),小兔一蹦三尺高,死死的咬住了寶石,給了我……它告訴我,原來(lái)它叫玉兔呀!

我們還打敗了天空惡魔西木,山之惡魔波剛,風(fēng)之惡魔嘯風(fēng),雷電惡魔中蘇,地之惡魔地魁,水之惡魔巴莎,火之惡魔圣主。我們準(zhǔn)備進(jìn)攻打月之惡魔咒藍(lán),突然,傳來(lái)了一陣熟悉的聲音:“你們不要太莽撞了,這樣是打敗不了月之惡魔咒藍(lán)的,你們要用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝邪惡,戰(zhàn)勝黑暗!”“是老爹!”我們異口同聲地說(shuō)。“是我。月之惡魔咒藍(lán)魔法強(qiáng)大,這次打敗咒藍(lán),要用魔法對(duì)付魔法。我給你們紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的藥水,自己調(diào)和,看能調(diào)出什么魔法武器!這件事情要你們自己去做,老爹不能幫你們嘍!再見(jiàn)啦,祝你們成功!”說(shuō)完,聲音便消失了。我沒(méi)種顏色各滴了兩滴,變出了“月牙魔法棒”,玉兔調(diào)出了“月牙盾”。好了,準(zhǔn)備完畢,出發(fā)!

我們用智慧和勇氣打敗了月之惡魔咒藍(lán),救出了嫦娥姐姐。嫦娥姐姐對(duì)我的勇敢感到欽佩。為了表達(dá)她的謝意,送了我一只可愛(ài)的小兔。

經(jīng)過(guò)這次有趣的月球探險(xiǎn)后,我回到故鄉(xiāng),和小兔快樂(lè)地生活著!

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇十六

丁丁向我們展示了他動(dòng)作有多快:他幾乎沒(méi)用一點(diǎn)時(shí)間就穿上了磁力靴。

在卡爾庫(kù)魯斯教授的計(jì)劃主持下,人類歷史上第一艘載人飛船飛向了太空。船上有丁丁、白雪、阿道克船長(zhǎng)和他們的'同伴們。整個(gè)旅程充滿著危險(xiǎn),甚至連火箭是否能夠安全在月球上降落也是賭運(yùn)氣的。探險(xiǎn)者們面臨著許多問(wèn)題,比如湯姆森湯普森也誤登上了火箭——空氣供應(yīng)已成問(wèn)題。但還有更可怕的:隊(duì)伍中有叛徒!丁丁和白雪從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)這樣驚險(xiǎn)的歷程,從故事一開(kāi)始直到結(jié)束,他們一直處于極度危險(xiǎn)中......

單憑非凡的想象與在火箭上看到的地球全景,這集故事就堪稱不朽。在第一次發(fā)射月球火箭失敗后,發(fā)射基地所有人都對(duì)火箭自毀的一瞬間記憶猶新。然而,卡爾庫(kù)魯斯教授對(duì)太空的探索沒(méi)有止境。早于尼爾?阿姆斯特朗,丁丁率先踏足荒涼的月球,并在地縫中偶然發(fā)現(xiàn)月亮上的冰。這也符合早期的人類猜測(cè)——月亮上是有水的。埃爾熱對(duì)于失重狀態(tài)的描繪極其精彩,尤其是當(dāng)阿道克船長(zhǎng)打開(kāi)暗藏威士忌酒的盒子,瓊漿玉液卻變成了小圓珠子。在氧氣漸少的火箭艙里,丁丁滿頭大汗呼吸困難的樣子迷倒了不少人。其實(shí)丁丁也是害怕的啊,在上天前他跟白雪說(shuō)過(guò)的,“我只對(duì)你說(shuō),白雪,我現(xiàn)在真是驚恐萬(wàn)狀!”

教授被船長(zhǎng)氣壞而“胡作非為”的一段也設(shè)計(jì)得合情合理——老好人卡爾庫(kù)魯斯也是有脾氣的。

最后,讓我們向葬身太空的“英雄”致敬,那是沃爾夫。或許有人不屑,但憑他悄然縱身躍入茫茫宇宙的勇氣,他是明白犧牲小我成全大家的道理的,丁丁一行平安返航也有他的功勞。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇十七

在動(dòng)物界里,著名的大象博士和已成為太空宇航員的小熊貝貝和麗麗發(fā)明了動(dòng)物界有史以來(lái)的第一枚火箭“月球一號(hào)”和第一艘宇宙飛船“探險(xiǎn)者一號(hào)”,并準(zhǔn)備在動(dòng)物歷公元110年3月19日發(fā)射升空。

在發(fā)射前一天,百獸之王獅子特地前來(lái)祝賀,并說(shuō):“祝賀你們成功制造了火箭和宇宙飛船,預(yù)祝本次月球探險(xiǎn)任務(wù)圓滿成功!”貝貝和麗麗連忙說(shuō):“大王,我們一定會(huì)成功的!”發(fā)射的那天到了,大象博士、貝貝和麗麗一起上了火箭,在動(dòng)物們的目光下飛向太空。在太空中大象博士給兩只小熊分配好任務(wù)后,便讓“探險(xiǎn)者一號(hào)”和“月球一號(hào)”的衛(wèi)星分離。兩只小熊坐在宇宙飛船里向月球進(jìn)軍,而大象博士從衛(wèi)星回到了地球。

這時(shí)"探險(xiǎn)者一號(hào)"突然失控,一下子沖向月球,被撞毀了。小熊們馬上把那臺(tái)萬(wàn)能太空車搶救了出來(lái),并開(kāi)始改造月球。他們先用中微子炮把強(qiáng)力磁鐵安裝到月球中心,使月球磁場(chǎng)變強(qiáng)。再用萬(wàn)能太空車?yán)锏囊舨ㄍ破狡靼言虑蛏檄h(huán)形山推平,用太空車?yán)锏目諝庵圃鞕C(jī)和大氣制造機(jī)制造大氣層和空氣。貝貝說(shuō):“咱們開(kāi)始環(huán)境改造吧!”“好的。”麗麗回答道。麗麗按下按鈕萬(wàn)能車就變成了有光速推力的金鋼鉆地機(jī)(后面有排水口),他們瘋狂地鉆出一條條河流、江湖。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),月球已經(jīng)不像原來(lái)那樣了,發(fā)生了翻天覆地的變化:一條條河流、江湖在流淌著,到處是茂密的樹(shù)林……可真算是“地球二世”了。

貝貝和麗麗他們火速駕駛著萬(wàn)能太空車回到地球,告訴大象博士月球已改造完畢,大象博士聽(tīng)了非常高興,立刻讓大家坐萬(wàn)能太空車到月球上去。月球到處一片生機(jī)。

月球探險(xiǎn)小學(xué)生篇月球探險(xiǎn)(模板18篇)篇十八

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,周圍一切的景物全都變了樣:溫度似乎一下子降了許多,凍得我直哆嗦。空氣中彌漫著陣陣桂花香,讓人忍不住想深吸一口,令人心曠神怡。腳下的瓷磚早已變成了軟綿綿的地毯,好似踩在潔白的云朵上。

這是哪兒?我繼續(xù)向前在走著,忽然,只聽(tīng)見(jiàn)一陣匆匆的腳步聲,我趕忙找了棵桂樹(shù),躲了起來(lái)。

不一會(huì)兒,兩人一起過(guò)來(lái)了。雪白色的兔子在前面蹦來(lái)蹦去,還有一男一女緊跟其后。

“玉兔,慢點(diǎn)兒!”那位女子說(shuō)道。

玉兔?等等!“啊,我來(lái)到了月球了!”我大叫一聲。

可這不叫不要緊,一叫卻吸引了他們的注意力。“什么人,快出來(lái)!”吳剛大叫一聲。我只好乖乖站出來(lái),吳剛兇神惡煞瞪著我:“你是什么人!怎么到這里來(lái)了!”嫦娥“咯咯”笑了,趕忙說(shuō):“沒(méi)事的,小朋友,歡迎來(lái)到月球做客。我是嫦娥,這位是吳剛,你怎么到這兒了?”

聽(tīng)到嫦娥姐姐那溫柔的話語(yǔ),我的心也鎮(zhèn)靜了,便一五一十地把自己的身份告訴了他們。

我們一路邊走邊聊,就在這時(shí),前方不遠(yuǎn)處忽然落下了一個(gè)龐大的物體,待我定睛一看,他身著金黃色外衣,上面映著鮮艷的中國(guó)國(guó)旗。啊,玉兔號(hào)!

“什么,玉兔?他竟然盜用我的名字!”玉兔小聲嘀咕著。

嫦娥、吳剛也都驚嘆不已。驚嘆之余,連忙問(wèn)我這是什么。我自豪地說(shuō):“這是我國(guó)第一臺(tái)月球探測(cè)器,他上面可是有很多功能哦……”我越說(shuō)越興奮,高興得手舞足蹈。

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教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教育教學(xué)中角色和責(zé)任的一種認(rèn)識(shí)和反思。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教師工作總結(jié)八:如何培養(yǎng)學(xué)生的社
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以從學(xué)生的角度出發(fā),思考如何更好地傳遞知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)反思有所幫助。
編寫(xiě)小學(xué)教案需要教師具備良好的教育理念和教育技能,不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和提升。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案參考資料,希望能給大家提供一些思路。2、掌握乘車一些必要
在現(xiàn)代社會(huì)中,通知在各個(gè)領(lǐng)域起到了重要的作用,它能夠快速有效地傳遞信息。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的通知樣本,包括學(xué)校通知、企業(yè)通知、社區(qū)通知等。生活中我們總會(huì)告誡
黨員心得體會(huì)是評(píng)價(jià)黨員工作表現(xiàn)、提高黨員干部履職能力的重要材料。下面是小編為大家整理的一些黨員心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧。學(xué)習(xí)讀書(shū)的現(xiàn)狀,
不管是喜事還是難事,祝福都是我們向他人傳遞祝福與祝愿的方式。接下來(lái)為大家整理了一些畢業(yè)祝福語(yǔ),希望能給畢業(yè)生們留下美好回憶。1.愿新年的鐘聲,敲響你心中快樂(lè)的音
針對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),我們應(yīng)該認(rèn)真思考工作目標(biāo)、任務(wù)分解和時(shí)間安排等方面的問(wèn)題。下面是一份簡(jiǎn)潔明晰的工作計(jì)劃書(shū)樣本,它以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和清晰的結(jié)構(gòu)展示了一個(gè)完整的工
畢業(yè)典禮是給予畢業(yè)生肯定和鼓勵(lì)的儀式,以激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的道路上繼續(xù)努力。以下是一些感人的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和共鳴。尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋
規(guī)章制度是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和員工的權(quán)益而制定的一系列規(guī)定和措施,它可以有效地規(guī)范行為,確保工作的有序進(jìn)行。我想我們需要了解一下這些規(guī)章制度了吧。以下是小編
典禮的結(jié)束通常會(huì)以統(tǒng)一的動(dòng)作、致辭或歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)這一慶祝活動(dòng)的總結(jié)和祝福。如果你正準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)典禮,那么請(qǐng)看下面這些典禮策劃的經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和反思,可以幫助我們更深入地理解和消化書(shū)籍的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些獨(dú)特而有思想深度的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的視角和
述職報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要我們認(rèn)真思考和整理自己的想法,以便更好地向上級(jí)匯報(bào)自己的工作情況。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的述職報(bào)告樣本,供大家參考與借鑒。xx年1月,遵照組織
青春是追求自由和獨(dú)立的時(shí)期,我們要堅(jiān)持自己的信念,勇敢追尋內(nèi)心的聲音。以下是一些青春勵(lì)志的歌曲推薦,希望能給大家?guī)?lái)動(dòng)力和激情。1)炫,青春的活力;甜,青春的滋
撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有助于我們提高論述能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判思維和邏輯思維能力。小編精心挑選了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己閱讀過(guò)程的反思和梳理。在閱讀這些讀后感范文時(shí),不妨嘗試從中挖掘出對(duì)于自己有啟發(fā)和價(jià)值的觀點(diǎn)和思路。談判是現(xiàn)代商務(wù)
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。我家有一只調(diào)皮又
在質(zhì)量月中,我們可以通過(guò)各項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng),不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高工作效率和產(chǎn)品品質(zhì)。質(zhì)量月是一個(gè)定期的活動(dòng),旨在檢查和提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量水平。如何組織一場(chǎng)成功的
通過(guò)撰寫(xiě)工作心得體會(huì),我們能夠更清楚地了解自己在工作中的成果和不足,為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)。這些工作心得范文涵蓋了職場(chǎng)中的各個(gè)方面,希望能夠給大家提供全面的視角和
社會(huì)問(wèn)題的存在需要我們積極參與解決,總結(jié)一下自己的社會(huì)參與經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。根據(jù)“干干靜靜迎五一”環(huán)
感恩是一種責(zé)任,讓我們回報(bào)社會(huì)并幫助那些需要幫助的人。以下是一些感恩的案例,希望能夠讓我們知道感恩的重要性和影響力。原來(lái)這些能力,是科學(xué)家們從人類的老師——生物
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的突出表現(xiàn)和問(wèn)題所在。小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路。業(yè)余團(tuán)校雖然只有短短的四
月工作總結(jié)是一個(gè)自我管理和自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。想要寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),不妨參考一下這里精心準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文。____年,__
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起到了確立雙方權(quán)益、規(guī)范交易行為的重要作用。希望這些合同協(xié)議范文能夠?qū)δ闫鸩萃昝赖暮贤瑓f(xié)議提供一些參考和借鑒。于年月日訂立(續(xù)訂)了以下第
教案是教師教學(xué)過(guò)程中的一份重要材料,它可以起到系統(tǒng)性總結(jié)和指導(dǎo)作用。以下是一些注重實(shí)踐操作和問(wèn)題解決的初中教案,有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。本資料為云南教師資格面
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要及時(shí)調(diào)整和完善,以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)教學(xué)工作計(jì)劃的具體實(shí)例和具體措施。活動(dòng)目標(biāo):1、欣
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。我喜歡的動(dòng)物是我
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間實(shí)際工作情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種報(bào)告。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入xx銀
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的總結(jié)部分要注意結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)和團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷進(jìn)行客觀、真實(shí)地總結(jié)。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家寫(xiě)作提供一定
通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將實(shí)踐中的收獲和感悟記錄下來(lái),分享給他人。以下是小編精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在這個(gè)假期中,我們一行六位大
發(fā)言稿可以幫助我們回顧演講的重點(diǎn)和要點(diǎn),使我們能夠更好地總結(jié)和反思自己的表達(dá)能力。領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)組織和團(tuán)隊(duì)成功的重要因素,以下是一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)言稿范文,希望能
老師們、同學(xué)們,大家上午好!今天我與大家一起分享的話題是:讀書(shū)使你的人生更絢麗。冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”培根也說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。”
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和思考。想一想,有沒(méi)有曾經(jīng)什么令自己后悔的
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