優秀的作文需要兼顧內容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風和文采的體現。接下來是一些優秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和靈感。
懷念母校高三范文(18篇)篇一
2022年2月22日2時2分,我這個昔日的巴蜀學子回到母校——重慶市巴蜀小學。
剛到校門口,我就被一幅美麗的景色給迷住了:綠草如茵,繁花似錦,乍一看,整個學校就像一座美麗的花園,更像一只飛翔的雄鷹。
步入校園,我發現“雄鷹”的“身子”是1-6年級各班的教室。我信步走進教室,看到每張桌子上都有一個小小的按鈕,一按下去,桌子就自動打開桌面,出現一個平面電腦,再按一下,就有一個“老師”在里面講解題目,老師不需進教室,只要在桌面電腦上輸入要講的內容就行了。
我來到“雄鷹”的“頭”,原來那里是一座體育館,里面有各種現代化的鍛煉器具。老師們興致勃勃地告訴我,這里是孩子們夢想的天地,想當海軍的同學,可以到“模擬軍艦”上“實習”,立刻就會感受到在海面上航行的滋味:想當飛行員的同學,可以到“模擬飛機”上“翱翔”,立刻就會體驗到空中飛行的快樂。
我又來到“大草墓”形狀的一個地方,原來那是新建的綜合大樓。每一個草墓點就是一扇窗子,既美觀又實用。
就在我看得正起勁的時候,過去的班土任謝老師突然出現在我的面前。我們寒暄了好一陣后,謝老師說:“現在的巴蜀己今非普比了,不但是全國一流名校,而且還是世界級的重點小學!連國外的學生也蜂擁而來,所以,中國學生的外語進步極快,三四年級的就會多國語言,是各大外語院校的‘人才寶庫’昵!”(小學生作文網)。
聽著謝老師的介紹,看著眼前的一切,我陶醉了……。
懷念母校高三范文(18篇)篇二
我是一個畢業了的六年級的學生,對于自己的小學生活很是懷念,雖然小學學習不用功,但是我相信未來的日子,我會更加努力的!下面我介紹下我的母校:我的母校建國小學創建于建國時期1949年,是我市建國以來第一所小學,這所小學教育了很多優秀、品質高尚、有愛心的好學生!
本校有三層樓,第一層:六年級班級、水房、為甲型h1n1病毒準備的隔離室、四年級班級、學前班、五年級班級、美術室和教導處。在走廊中心位置,學校在墻上辦了一個書簽展,一到六年級的書簽都可以貼上去。通往二樓有兩座樓梯第一座正對大廳,大門正前方(在樓梯斜上方)中間寫著周恩來總理的名言,兩端是大鏡子,從樓梯向上走到了學校職位展示板,上面標著從主任往下的所有教師年級主任,當然我們老師也在上面。二樓就是所有剩下的班級所在地,在班級對面墻上有掛著學校的校訊通,還有廣播室、校長室、副校長室、老師辦公室。
在三樓是兩間微機室和一間音樂室,墻上有電腦模擬的圖片和所有運動圖片,還有福娃,奧運冠軍。聽過我的介紹,希望你可以到我市來看看,還有更多你好奇的東西!
懷念母校高三范文(18篇)篇三
我看著樹上慢慢悠悠飄下來的樹葉,不禁想起了我的母校——實驗小學。
初中,是還在小學的我夢寐以求的地方,可是進了初中才發現,這里并不是我想得那么簡單。班級的調整,老師同學的變化,學科的增加等等,都讓我應接不暇,手忙腳亂。
我的母校,你是成功的搖籃,你是希望的踏腳石,你是通往幸福之路的航標,引領著我們通往未來的道路,而我們,就像那剛出生的小鳥,等我們羽毛長全了以后,那扇鏈接外面世界的門就會打開,讓我們自由地在天空中翱翔;我們就像一棵小樹,那老師就像是辛勤的園丁,每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長成參天大樹了以后,就可以盡情地享受陽光的沐浴;我們也像小船,而老師就像帆,只有通過老師的指引,我們才能順利地到達目的地。
我忘不了我的學校,忘不了我的老師,忘不了我的同學,更忘不了那兒的一草一木,一物一地。每棵草,每棵樹,每個東西,每塊土地,都有我美好的回憶。記得有一次,我因為測試沒考好而不敢回家,可我又沒地方去,被逼無奈,我只好呆在學校的花園面前,呆呆地低著頭。突然,小草搖了搖頭,我看著,卻不知為何,過了一會兒,小草又搖了搖頭,這回我才恍然大悟,哦!原來小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想,但是只要我下一次認真仔細就一定能考好。于是,我信心大增,鼓起勇氣向家走去。自從那一次后,我就更加努力復習,終于在測試中取得了好成績。還有一次,籃球賽要開始了,這對“文質彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天,我的心情變得很復雜,要是贏不了怎么辦?懷著焦慮的心情,我來到了操場的樹蔭底下。風吹得樹“沙沙”作響在我聽來,樹好像就在對我說:“加油!加油!”那些隨風而落的樹葉也好像在鼓舞我:不要只想著最后的結局,過程才是最重要的。我頓時又了信心,打籃球也就更賣力了,雖然最后我們還是輸了,但起碼我們比以前進步了,這就夠了。
實驗小學,我的母校,我忘不了這里的一草一木,一物一地,忘不了這里的老師,忘不了這里的同學們,更忘不了您,我的母校,您是我中的轉折點,是您啟發了我!我忘不了您,我的母校!
懷念母校高三范文(18篇)篇四
高三的生活已經結束了,我們即將踏上新的旅程,迎接大學生活,這其中我們充滿了期待,又充滿了哀嘆,但是,至始至終,母校成為了我們永遠的回憶。
我的母校并不大,但卻很溫馨。他就像一個避風的港灣,讓我們感受到家的溫暖。在陽光的照耀下,樹上綠油油地葉子顯得格外耀眼,像像星星一樣一閃一閃的,在風的吹拂下,樹葉像穿著亭亭的舞女的裙在搖曳的起舞,樹上經常有一對相敬如賓的鳥,你看著我,我看著你,嘰嘰喳喳叫著不停-——在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,樹下的花朵爭相開放,有紅的,有白的,有黃的,有粉的,它們讓我們的母校蓬蓽生輝,煥發著勃勃的生機。為我們營造了一種良好的學習環境,讓我們在這種緊張的學習氣氛中感到很輕松。
不光這里的風景美,這里的人更美特別是我們這些在崗位上默默無聞辛勤奉獻的老師們,例如,作為語文課代表的我,考試一直只發揮不好我們的語文老師他沒有大發雷霆,而是一直鼓勵我,讓我繼續努力;我們的數學老師教會了我們學習技巧,他說:學數學不光是學會知識,更多的是方法。英語老師不僅長得漂亮,而且脾氣好,很耐心,我們每當有不會的題時,她很耐心的指導我們,直到我們弄懂。歷史老師時常教我們一些學習經驗和為人處世的一些方法。地理老師學識淵博,幽默風趣。政治老師同時又作為我們班主任的她,外表看起來嚴厲,就像父親一樣督促我們學習,如果做錯事,就會懲罰我們,而內心卻溫柔體貼,像母親一樣呵護我們成長,時時替我們著想,當我們其中有人感冒,她會幫我們倒熱水來關懷,我們真的發自內腑的感謝他為我們所付出的,無法用言語來表達我們衷心的感謝。在老師們的關懷下,我們由少年變成了青年,變得成熟、穩重。老師們各有千秋,在這個大家庭中我學會了很多。這些辛苦的園丁在講臺上教育莘莘學子,他們手寫的.粉筆面記載著他們光輝的史跡。從辦公室走過時都能看到老師們耐心的解答學生們不會的題。晚上幫學生們批改著卷子,已忘記他們疲勞的身軀,有時他們到了下班時間,卻為了解答學生不會的題而留下,他們毫無怨言,無私奉獻值得我們敬畏。;這里也有我的好哥們我們一起歡笑過,一起打鬧過,也為了一些事爭吵過,但是這些點點滴滴值得我們去珍藏,值得回憶,因為有你們的陪伴,風雨無阻。
懷念母校高三范文(18篇)篇五
這曾經屬于我的校園;這曾經讓我充滿歡聲笑語的校園;這曾經讓我體會到什么叫做友誼的校園然而,這美好的一切已離我遠去,留給我的,只有那無盡的思念與悲傷任我奔向下一個地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開始。聽!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲。
在我無知時,是母校教給了我真知。
7歲那年,懷著無比興奮的心情,踏進了校園,對于那里的一切都很陌生,懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程,而那時,也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時,母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長大,由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生,煩惱好像也時常伴我左右,然而每當我心情失落時,都會坐在學校的大樹下,同我的老朋友訴說。于是,心情也就不再那么糟糕了。
隨著時間一天天的過去,我也有了許多的朋友,漸漸地,我可以向她們敞開心肺,在一起學習,一起嬉鬧。遇到煩心事時,她們都會給予我最大的關懷。于是,除了我的#39;老朋友#39;外,我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺中,六年時光以悄然度過,然而當我回首往日那一幕幕時,卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發自內心的舍不得。
還記得畢業那天,我哭了,我舍不得離開這里的一切。當所有的同學都已走了,只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上,這里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人舍不得。
一個人靜靜的站在窗邊,淚水又一次模糊了我的雙眼。
懷念母校高三范文(18篇)篇六
近幾年我的母校取得了輝煌的成就,遂在閑暇之時,作了一文一詩以表達對母校的感嘆與愛,如有不足之處,望大家給以指出!
望母校在遠方,浮想聯翩。
母校學子,揮斥方遒,名揚萬里。
往事依依,初中歲月是決定人生的驛站,這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁,你在我們身上打上無法抹去的印記,無論在哪兒、無論走多遠。時光如水,斗轉星移,時光改變了我們的容顏,但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
懷念母校高三范文(18篇)篇七
離您遠處,后悔無期。
母校已不復存在,所有的一切皆變為回憶。新的學校,新的環境,新的老師,一切的一切又重新開始。
熟悉的一切一去不復返,生活了整整兩年的母校,陪伴了我們兩年的老師,或許將來再也見不到了吧。
慚愧后悔與不舍三種情緒充滿了心田。
慚愧,曾經年少輕狂的我們,懵懂無知,虛度光陰,在大好的年華中,不認真學習,調笑老師,大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號,調笑他們。然而善良的老師則是一笑而過,裝作沒有發生過。天真的我們還以為老師怯弱,有時候甚至有些同學還因為一點點小小的利益沖撞老師,甚至與老師大打出手。面對我們的調笑與頂嘴,他反而還是很平靜,很細心地教導我們。如今想起這些,心中滿是慚愧,如今才體會到老師對我的好,可惜已經晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜,好想對老師說:“對不起,我們錯了。”
后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里,恐怕根本沒有這個詞,缺乏素質的我們曾肆意破壞母校,亂涂亂畫,毀壞小樹小草,損毀墻壁,如今的母校已經被我們這些年輕一輩毀得面目全非,不成樣子。看著這些成果,有些人還止不住地笑了起來,而如今,經歷風雨洗禮的我們也有了成長,再回頭看被我們破壞的母校,心中充滿后悔,這里也算是我們的家,然而卻不愛護它,好想對母校道個歉,說聲對不起。
生活了兩年的母校,如今要離開,握著諸位老師的手,回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校,心中是滿滿的不舍,兩年的相處,兩年的陪伴,兩年的回憶,在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣,強壓著自己的情緒,淚水在眼眶中打轉。當老師握著我的手,說道:“孩子,記得回來。”我的淚水如同決堤的河水涌出,擋也擋不住。
可惜,天下沒有不散的宴席,再見母校,再見老師。
懷念母校高三范文(18篇)篇八
今天放學后回母校了,剛剛走進校門就感覺這不是我的母校,完完全全都變了!建了跑道,每棟教學樓都刷了漂亮的粉墻,又出重新種了許多樹。
我走去我最喜歡的音樂室,里面完全完整了,一樣都不缺了,讓我好想回到小學回到我最愛的音樂室。擺放著的吉他,很好看,我好想重新拿起它,彈唱一首我最喜歡的歌……還有那一架鋼琴,在我們農村可以說是非常華麗了的,我好想好想學,可惜我沒機會了,我很難過。還有電子琴、笛子……我都很想學。我相信我以后會可以學得到的,我會給自己加油的!
回到母校什么都變了,但我還是很喜歡的,以后我會經常回母校看看它,看看我的啟蒙老師。
懷念母校高三范文(18篇)篇九
離您遠處,后悔無期。
母校已不復存在,所有的一切皆變為回憶。新的學校,新的環境,新的老師,一切的一切又重新開始。
認識的一切一去不復返,生活了整整兩年的母校,陪伴了我們兩年的老師,或許將來再也見不到了吧。
慚愧后悔與不舍三種情緒布滿了心田。
慚愧,曾經年少輕狂的我們,懵懂無知,虛度光陰,在大好的年華中,不認真學習,調笑老師,大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號,調笑他們。然而善良的老師則是一笑而過,裝作沒有發生過。天真的我們還以為老師怯弱,有時候甚至有些同學還因為一點點小小的利益沖撞老師,甚至與老師大打出手。面對我們的調笑與頂嘴,他反而還是很平靜,很細心地教導我們。如今想起這些,心中滿是慚愧,如今才體會到老師對我的好,可惜已經晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜,好想對老師說:“對不起,我們錯了。”
后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里,恐怕根本沒有這個詞,缺乏素質的我們曾肆意破壞母校,亂涂亂畫,毀壞小樹小草,損毀墻壁,如今的母校已經被我們這些年輕一輩毀得面目全非,不成樣子。看著這些成果,有些人還止不住地笑了起來,而如今,經歷風雨洗禮的我們也有了成長,再回頭看被我們破壞的母校,心中布滿后悔,這里也算是我們的家,然而卻不愛護它,好想對母校道個歉,說聲對不起。
生活了兩年的母校,如今要離開,握著諸位老師的手,回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校,心中是滿滿的不舍,兩年的相處,兩年的陪伴,兩年的回憶,在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣,強壓著自己的情緒,淚水在眼眶中打轉。當老師握著我的手,說道:“孩子,記得回來。”我的淚水猶如決堤的河水涌出,擋也擋不住。
可惜,天下沒有不散的宴席,再見母校,再見老師。
懷念母校高三范文(18篇)篇十
夏天,陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上,看周圍的野草,過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年,慢慢流過我的掌心,雖然我依依不舍,可我心里卻溫暖而滿足。
在告別小學生活的時候,我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時光,那些在一路月季花中散步的休閑時光,它們一直都默默無語,可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個有著微薄記憶的一年,月季花開出了燦爛的一季。
一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末,風呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下,聽時光嘩嘩的流逝。
一年的時光在我的掌心慢慢地劃過,我回過頭去,凝望著那些曾經的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著微小而清晰的夢,向前方堅持的走下去。
時光如水,我微笑并且懷念著前行。
懷念母校高三范文(18篇)篇十一
六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學習生活,使人心情舒暢。回首起六年的風風雨雨,使人激情萬丈。
六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進大海里,我的日子滴在了時間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光啊!如果我能再回到低年級,回到那充滿童真的時候,下課,與同學們嬉戲、追鬧,上課,語文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國、努力學習;數學老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學,潛心鉆研。
上了高年級的時候,同學們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學生發言和爭吵的世界,大家議論紛紛。下課時,玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進行著既緊張又開心的學習。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現著不同的意義。大家有低年級升入中年級,又由中年級升入高年級,直到畢業。
而今,六年過去了,我已經即將畢業了。我想帶著對母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母校。”
懷念母校高三范文(18篇)篇十二
母校就像一個溫馨,美好的家庭,時時愛護我們,呵護我們;母校就像一位好朋友,在你上學的這段日子里,她時常陪著你;母校就像一盞明燈,日日夜夜陪著你做事情……母校是我成長的地方!母校是我的啟蒙學校。記得剛進學校的時候,我感到新鮮又好奇。
仿佛自己一下子就長大了。一年級的時候,我不懂事,可一到了二,三年級慢慢開始知道一到六年級就要畢業;四,五,六年級,我深深的感受到,我正與母校慢慢的走遠,就像蒼耳慢慢離開母親到別的地方生根發芽。現在身為六年級的我,知道快畢業了,知道在母校的時間將要進入倒計時。一旦倒計時數到零的時候,我便要離開母校,去別的學校讀書。可我舍不得,舍不得離開這美麗而又溫馨的大家庭——母校。
母校猶如一本日記本,時時刻刻記載著我們的悲歡離合;母校猶如一位母親,傷心時安慰我們……我們不會忘記您,更不會忘記曾經陪伴我走過六年的旅途的`母校!
我懷念母校,就像嬰兒眷戀母親的乳汁一樣。風,輕輕吹過我的臉頰,就永不回頭。母校是我的啟蒙學校,我愛我的母校!
懷念母校高三范文(18篇)篇十三
傍晚時分,夕陽周圍的云彩都染上了淡淡的赭石色,也給大地披上了橙色的外衣。風吹著操場周圍的幾棵梧桐,沙啦啦地響著。我看著今日的操場,不禁回憶起多年前的操場。
六年前,我初次來到這所小學,看著陌生的老師和同學,心中滿是惶恐和忐忑不安。我唯一愛去的地方就是操場邊的梧桐樹下。那時候小樹有我的兩倍高,我得站在椅子上,踮起腳尖,才勉強能摸到葉子。也正是在那里,我認識了兩位朋友。我們常在樹下的椅子上學習、讀書,無事不做,無話不談。
六年后,我們各自去了不同的中學,卻不約而同地聚在了母校。我最后一次走過教學樓,最后一次走過操場,最后一次走過梧桐樹,最后一次坐在長椅上。我仿佛看見了六年前的我坐在椅子上讀書。我的淚水不覺地從眼眶中溢出來,任它流淌。
我坐在長椅上,心中滿是惶恐:難道就這樣離開了?我不甘地摸了摸梧桐樹,它已經有三四米高了,它不僅見證了母校的變遷,也見證了我的成長。他不像之前那么低了,我也不像六年前那么矮小了。我仔細撫摸著樹的紋路,仔細辨認那一道是誰刻的。仔細看我三年級時調皮鉆的洞,已經有兩米高了。當時我用小刀想刻一個字,卻不小心刻錯了,于是我突發奇想,刻了這個洞。我仔細摸著那個洞,過去封存的記憶突然出現在眼中。但不知怎么,心中卻是留戀與不舍,更有一絲絲愧疚。
突然想起一句名言,是詩人荷馬寫的“呵,青春!你永遠是可親可愛的!”但對我而言,青春更是我么珍貴的寶藏。若是沒有珍惜,留下的只有不舍和后悔。
世界不是茍且,世界是遠方。行萬里路,才能回到內心深處。未來不是歲數,未來是禮物。讀萬卷書,才能看得清皓月繁星。
懷念母校高三范文(18篇)篇十四
我六歲半就在湛江市晨光小學讀書,在上完二年級下冊的時候,我便要來深圳讀書了。
記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經過了晨光小學的大門,那時候我真想停下來,走進我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的同學,真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學的名字:潘藝老師,陳昊,李美琪,葉樹芳,韋鴻,這些同學給我留下的.印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。
在母校中,我成績不是很好,因為那時候我根本沒有去用工學習,我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣,做出優異的成績,為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學一,二年級的時候,我還當上了體育委員了呢,現在真想停留在那個時候,懷念體育老師和我們嬉戲的場景,懷念當時我用體育委員的口氣去帶隊,我終于找到我的童年了!可這一切就這樣的過去了,好希望永遠停留在快樂的時光,可時間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當年的潘藝老師,是您一直嚴厲的指導我,謝謝您,潘藝老師。
真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!
懷念母校高三范文(18篇)篇十五
“四天之后就是教師節了,到時候你可別忘了來啊!”“哎呀,知道了知道了,還有四天呢,你可真是一點都沒變,急性子。”“還說我呢?你自己難道不著急嗎?”
掛下小學同學打來的電話,我笑了——怎么能不著急呢?早在十天前,我的心就已經迫不及待地期盼日歷上9月10日的出現。
當時光飛逝,六年轉瞬即逝,你張開雙臂,滿懷信任和期待,又無不留戀和不舍地親手送走你的兒女時,我所能看到的,只剩那冰冷的黑色大門。
而現在,我踏入了中學溫馨的大門,花草樹木迎接我們的到來,500米的田徑場、足球場和籃球場滿足了我們運動的欲望,但是,我的腦海中始終浮現著小學那200米的小操場,還有那操場上曾經留下足印的我們嬉戲的場景。
母校,再過四天,我和同學們就要一同回來,相約在您的門前。請敞開大門吧,讓我們看一眼那熟悉的校園!
懷念母校高三范文(18篇)篇十六
懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學讀書,在上完二年級下冊的時候,我便要來深圳讀書了。
記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經過了晨光小學的大門,那時候我真想停下來,走進我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的同學,真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學的名字:潘藝老師,陳昊,李美琪,葉樹芳,韋鴻,這些同學給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。
在母校中,我成績不是很好,因為那時候我根本沒有去用工學習,我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣,做出優異的成績,為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學一,二年級的時候,我還當上了體育委員了呢,現在真想停留在那個時候,懷念體育老師和我們嬉戲的場景,懷念當時我用體育委員的口氣去帶隊,我終于找到我的童年了!
可這一切就這樣的過去了,好希望永遠停留在快樂的'時光,可時間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當年的潘藝老師,是您一直嚴厲的指導我,謝謝您,潘藝老師。
真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!
懷念母校高三范文(18篇)篇十七
短短兩個月之后,我將離開陪伴了我六年的母校。我踏出校門的那一刻我想我會大哭說;我舍不得舍不得啊!!
母校,我曾經懷著強烈的求知和對美好生活的憧憬,撲進你的懷抱,可曾記得,當年滿是稚氣的臉上有著那么多的迷惑和茫然,是你用心血把我們澆灌,教會了我們怎樣在平凡中發掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀,啟迪了我們怎樣在逆境中奮進。恩師,是您披星戴月廢寢忘餐,循循善誘諄諄教誨,言傳身教誨人不倦。往昔的點滴至今仍然歷歷在目,師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭,縱有千言萬語也難以表達我對您的感激之情,有人說您是園丁,培育著一朵朵花兒的芬芳,有人說您是工程師,筑建一座座知識的殿堂,我說您就是不知辛勞的耕耘者,手中的粉筆是犁把,身后的黑板是土地,寫下的文字是種子,額頭上的密密的汗珠是滋潤的雨露,一年四季,您都在播種希望,收獲的季節,總是微笑著看我們獲取,還叮囑我們要好好貯藏。
六年的時光,真的學到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團結。數之不盡,小學的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風景!
懷念母校高三范文(18篇)篇十八
在母校建校70周年之際,我寫了這篇簡短的回憶錄。回想起在母校的學生生活,使我的心潮澎湃起伏,浮想聯翩。母校既授予了學業,也塑造了人格,使大家一代又一代學生成為有用人才。
上世紀50年代,當時還沒等到高級小學畢業就可以報考初中,我和一名同學拿著各自的證件報考,結果真的我被逸仙中學錄取了,但是我沒有去讀,因為這所學校不是我理想中的學校,于是在第二年我高小畢業的時候,我很高興的拿到了桂林第一中學的錄取通知書,因為當時的桂林第一中學是重點中學之一。
離開一中母校已經50多年了,一切的一切都還在我的腦海中徘徊……。
記得大家的學校座落在穿山腳下,有山,有水,教舍寬敞明亮,風景優美,校園內的林蔭大道陪伴著大家走向食堂、宿舍、教室,大的體育場和圖書館。
記得高中部相隔初中部較遠,約15分鐘的步行路程。每個教室都是獨立的平房,班與班之間相隔很遠,讀書聲、喧嚷聲互不影響,互不干擾,每個教室門口的小花圃陪伴著大家豐富多彩的課間活動——唱歌、跳舞、做游戲、課間操。
還記得那個桂林所有中學中最大的體育場,給太多的人帶來了太多的樂趣。一年一度的校運會,就是在這個操場進行的,每次都是彩旗飄揚熱鬧非凡,一次次扣人心弦的較量,一個個驕人的成績,一枚枚閃亮的獎章,都是體育場上最好的驗證。
還記得曾經培育大家成長的老師,個個都是資深的優秀教師,不但教會大家書本上的知識,而且還關心著每個學生的身心健康,特別是大家班主任——朱幼元老師,他更是用實際行動無微不至的來幫助那些貧困學生,使他們順利度過三年艱苦的學生生活,完成學業考入高中,大學……走向社會,個個成才。
還記得大家班的同學在初中三年中,團結互助,沒有貧富之分,差生和優等生之分,體弱和體強之分,總之有困難大家幫,有福大家享。
還記得每個曾經在一中讀書的同學都應該有必備的勞動工具——鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學們一屆傳一屆的優良傳統。這項傳統的確是磨練了大家的意志,培養了大家愛勞動的美德。
還記得一條叫“紅五月”的小路,是用鵝卵石鋪成的,走上去很有感覺。那是當年大家一顆一顆石頭親自挑選,然后自己設計親手貼上去的,為的是方便老師、同學從宿舍到教室的行走。
還記得老一中那標志性山峰——弘毅峰,挺立在青松翠竹之中……。
光陰似箭,歲月匆匆,曾經坐在教室里的大家——一群樸素的少年,在這簡單的教師中發生了太多的故事,故事的主角,以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。
太多的回憶寫也寫不完,可是大家的老一中搬走了,搬來搬去搬到了十五中,現在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風格,那種淡淡的韻味,在我心中,懷舊可能不是進步的表現,但我且常常回憶這些有趣的學生生活片段,以寄托我對母校永恒的懷念。