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拒絕為話題(精選20篇)

時間:2025-06-06 作者:QJ墨客

優秀作文應該具備良好的結構和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。接下來,小編為大家精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。

拒絕為話題(精選20篇)篇一

事后,他的爸爸說:“你為什么不在那時候說no呢?你也明白有一定的安全隱患?!薄澳鞘且驗槲液ε滤麄冃ξ野?!”“他們笑你就笑你,難道臉面比你的`生命還重要嗎?我說什么來著,你在我問你的時候可以說no,同樣一個詞,為什么面對朋友就拒絕不了了呢?”很多時候我們需要選擇拒絕。

我們為什么要“選擇拒絕”?日常生活中,我們無時無刻都在做著選擇,學會對一些事情說“no”是我們的權利。拒絕誘惑,拒絕平庸,甚至是拒絕溺愛,都是我們的權利,這些“選擇題”都可能影響一件大事情,有時甚至是你的生命,所以,我們要學會“選擇”這些“選擇題”,不要輕易被別人干擾。

記住,你覺得錯誤的事一定要拒絕。學會拒絕,為我們的生活擦亮美好的明天。

拒絕為話題(精選20篇)篇二

風光旖旎,大地散發出一股幽香清新的泥土氣息,湖泊上粼波蹁躚,似夢一般輕柔和諧。蓊茸的從草帶著馥郁,柳岸邊夾著破土而出的嫩芽,娉婷悠遠。

雨過天晴的世界,這么美妙,這么闃靜,我哪能拒絕?

天氣陰陰沉沉的,飄轉的云卷成一團團,發出轟鳴響聲。天空墨色,低沉得好像要跌落。

我望著窗外,心情又一分悲涼,不幸似乎總是降臨我身上,我卻無法說“不”。

想到這兒,霧氣彌漫,我的眼睛看到一片茫茫,一顆顆冰涼的液珠滴落。我聽到它砸在地板那種破碎刺耳的聲音。

窗外,雷鳴電閃:窗內,陰雨霏霏。

驀地,整片世界陷入一種墨黑,豆大的雨滴狠狠砸向地面,也砸進了我的心房。嘀嗒嘀嗒的響聲,那么刺耳,仿佛針掉落的冰涼。

夏天的雨,來的轟轟烈烈,觸不及防,去得如此迅雷之勢,令人悄然嘆息。

世界恢復清晰,天空依然是我最愛的湛藍,雨后一抹七彩的風景慢慢爬向天空,好像在對我莞爾一笑,我的心突然明朗起來。

我怎么能拒絕陰天呢?陰天是彩虹的前期之景,不經歷風雨怎能見彩虹呢?就如沒有人能輕而易舉成功。是的,我不能拒絕如此美麗的風景,所以我不拒絕陰天。

我豁然開朗,我會再繼續努力,帶著家人的期望,邁著堅定地步履,走向未知的憧憬的未來。

五月,我看見天空笑靨如花,晴朗悠然開遍一地。

文檔為doc格式。

拒絕為話題(精選20篇)篇三

學會拒絕,為我們的心靈守候一片凈土,為我們的生活擦亮美好的明天。

“少無適俗韻,性本愛丘山”的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時拒絕了官位俸祿,歸隱田園。拒絕,讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧,不問世事,以梅為妻,以鶴為予,在寧靜的生活中悠然自得,寫出了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詠梅絕唱。

在我們人生的道路上,有希望之光的照耀,也會遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕,關鍵在于我們要學會拒絕失望的心理。詩仙李白官場失意后并沒有心灰意冷、怨天尤人,而是積極地調整情緒。一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”瀟灑地讓自己脫離了許多仕途失意者無法脫離的苦海。

然而,世上許許多多誘惑人心的東西,都有著華麗的外衣,也有許許多多的人走向了誘惑,墜入了深淵。這是因為他們不會拒絕。

清代大貪官和坤便是一例。和砷一生貪贓枉法,家中累積的財富不可勝數。正因為他對錢財來者不拒,換未了他人生的悲哀——嘉慶賜死,家產查抄,他一生費盡心機,換來的不過是一卷破席,更多的則是后世的唾棄。他不是愚昧之人,卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財的誘惑面前,他沒有學會拒絕。

在這個物質文明高速發展的時代里,學會拒絕是我們每個人必備的良藥。學會拒絕不義之財,學會拒絕非法利益,學會拒絕貪圖享樂,學會拒絕嗟來之食……讓我們用拒絕換來良知,換來無私,換來正直,換來尊嚴,換來我們每一個人的無愧之心!

學會拒絕吧!讓我們給自己的航程點亮明燈,帶上我們快樂的心情,還有明天的希望,順利遠航。

拒絕為話題(精選20篇)篇四

有一位女作家,她說自己的經歷:一天在公交站候車,不愿放下手中的故事,書頁上沾上了雨滴,突然身邊的女生將傘移到她的頭頂,女作家連忙后退拒絕了女生。作家最后很慚愧,認為自己憑什么拒絕她呢。

助人,我覺得我自己經常做。受了老師對小學生的向上的教育,我熟記了一句“助人為樂”,所以借物品、幫個忙成了我小學時代的習慣,最后又體現在做班長這件事上。當上小班長,我當然美滋滋,因為同學們一口一個“喂,班長!”當小班長,忙極了,念著拗口的指令,我嚷著“回座位,回座位!都安靜!”那些搗蛋從不消停的同學,一邊做著滑稽的表情,一邊吐著罵罵咧咧的詞,向座位挪著。老師進教室,頓時鴉雀無聲了,氣得我一屁股坐下直翻自眼:當個領導,這么難嗎?直到跟著老師的尾巴進辦公室,她感激又寫滿“小樣兒”的眼神,一出現在敞亮的辦公桌邊,頓時,心里邊甜得不要不要的。

寫小紙條是小學生的大忌,不論內容是“午餐好難吃”還是“放學去買漫畫”,一經發現全部重罰輕則談話,重則奪去“政治權力”上次的科代表已經被取消幫老師跑腿的資格了,可我就是不識時務,參與前后桌同學的紙條聊天,全然忘記了自己的小班長身份。結果被人告發了,但下達懲罰通知時卻沒有我的名字,我的臉早就憋成了紅氣球,心中沒個著落。下課時,喧騰成一片,身后那個剛被批評的胖女生扯著我耳角悄悄說:“小班長,我們沒供出你的名字。不能沒有你做班長啊?!蔽揖降脽o地自容。但到如今,那個胖胖的女孩仍不時浮現在我腦海,忘不了那一天她澄澄的目光。

“實現自我價值?!边@句話我在背競選稿時,牢記在心,好像是個借口,用這句話解釋自己急切地想作個小干部的理由。其實,我只是想在我助了你之后,有一個那樣溫融融的眼神,才好像這樣能滿足,能體會到“為樂”。

回憶到此,終于明白了那位女作家的慚怍,別人幫你一把,真的想要的連一句“謝謝”都不用,只要你有絲眼角的笑意,她就都能滿足了何必要拒絕呀,剝奪她助人的快樂,真和取消科代表一樣殘忍。我知道助人之樂,僅僅是一點欣慰滿足。

拒絕為話題(精選20篇)篇五

考場上,監考老師會諄諄教誨我們:“考試時不要抄襲,因為那是自己在騙自己。”

作文課上,語文老師都會細心囑咐我們:“不要抄襲別人的作文,要寫出自己的語言??!?/p>

看來,許多事都是不歡迎抄襲的,抄襲別人還有可能自己害自己:雖然抄襲別人的試題得了高分,結果自己不會的東西還是不會;雖然抄襲別人的作品發表了,最終卻成了法庭上的被告。

是的,我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在為實現理想付諸行動之前,我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路;當我們打算成為歌星時,要考慮一下自己的嗓音;當我們立志成為作家時,要考慮自己的寫作天賦;當我們想要成為體育健將時,要先請體育教練對自己的身體把一下關……總之,想要成為我們羨慕的某人時,一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發展潛質。如果沒有,那么,就讓我們的羨慕僅僅止于羨慕吧。

是的,這紛繁的世間,能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時候,這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人,也的確值得學習,但這種學習不能是簡單的模仿,低級的“抄襲”。烏鴉一定要學習老鷹的話,它可以學老鷹翱翔九霄的勇敢;它可以學老鷹輾轉空谷的豪邁;它可以學老鷹面對嚴峻考驗的堅毅。它唯獨不要學習“叼羊”――那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學不到的,那只會貽笑大方,只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。

同樣,我們可以學習別人的寫作技巧,我們可以學習別人的學習方法,我們可以學一學歌星成名前的辛苦,我們唯獨不可以照抄別人的作文,也不可以完全照搬別人的答案,不能一定去學歌星唱歌,更不能完全學他們的穿衣打扮,言談舉止。因為,那不叫學習,那叫抄襲。天上飛鳥,地下螻蟻,各有各的.生活,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!

〔點評〕。

這是一篇當之無愧的滿分佳作。標題“人生拒絕抄襲”富于警醒世人的作用,美妙的題目點亮了閱卷者的眼睛;同時,它也是全文的中心所在。作者先列舉日常生活中常見的各種“抄襲”現象,然后結合試題材料剖析其弊病,并且透徹明了地指出了正確的方向――文章的論點,可謂有破有立。

縱觀全篇,不僅立意、行文俱佳,遠在眾多考生之上,而且事例與說理有機結合,敘得簡明,議得精辟,的確是一篇非常成功的議論文。

拒絕空白。

空白是生命中的盲點。我以我對熱烈生命的熱愛追求來莊嚴宣誓:我拒絕空白。

兩千多年前孔子對人說過:“天生萬物,唯人最貴?!蔽遥鸀槿?,出于對生命的尊重,我必須有奮發向上、剛健有為的人生態度和價值取向。我崇拜孔子。他有:“齊家治國平天下”的理想;他有“吾十五有志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩。”的宣言。

我崇拜孟子。他有“當今之世,舍我取誰”的豪情;他有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的堅毅。

人生在世,身為社會一員,就有責任為社會做貢獻。我有義務做到“達則兼濟天下?”。

當在熱烈的追求之中遇到艱苦的時候,我決不會接受空白,決不會落得個“窮則獨善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅挺著的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。

我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”,愿化歸于自然。我拒絕空白,我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”,“復得反自然”。

人生于社會,怎能逃避社會?我決不會給生命留下一點空白。我有理想,我愿盡我所能為人類社會注入前進的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細流”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨善其身?”。

我有毅力,有孟子“苦其心志,勞其筋骨”的堅毅,有“任爾東西南北風”的堅強,有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的堅持,有沙漠中胡楊的堅韌。

我,要用我的理想和毅力,去拒絕空白,去追求我熱烈的人生。

〔點評〕。

“拒絕空白”,理直氣壯,感天撼地。在閱卷場上,看到如此鋼性的文字,聽到如此堅定聲音,怎能不亮人眼眸,動人心魄?佩服作者審世觀世的睿智堅毅,他在了悟“空白是生命中的盲點”之后,不悲觀頹廢,而是循著生命的正常軌跡,勇往直前,以積極的人生態度莊嚴宣誓:我拒絕空白。從而機智靈巧地亮出了自己的觀點。

然后,作者直奔主題,審視歷史,聯系人生,反思自己,引經據典,縱橫捭闔。表明心跡,袒露心聲。言之鑿鑿,情之殷殷,心之皓皓,理之壯壯。激人熱情,鼓人斗志啊!文章以第一人的手法稱敘事抒情,親熱親切。長短句參差,駢散句結合,音韻鏗鏘;多種修辭手法的巧妙運用,文采斐然。讀后,讓人如飲清泉,身心清涼;如聞花香,潤徹心脾;如啜香茗,如癡如醉。

拒絕為話題(精選20篇)篇六

五月的雨像一個頑皮的孩子總是在一個不合時宜的時刻醒來,雷聲連連夏季的悶熱將我從睡夢中喚醒,無絲毫睡意便獨自出家門拿了,把小傘在雨中漫步泥土的新鮮與斗大的雨點一同洗禮我的身心,我聽著雨拍打傘那滴答聲逐漸陷入沉思,唉,那你就做志愿者吧,反正你也沒事干同學略帶諷刺的話語是我愣住,我勉強笑了笑答應了他們的這個苦力活,回家的路上,我總覺得是如此的漫長。

長水泥路上的余溫微風帶來的熱氣路邊快汗濕的花,一切都那么煩悶慢。為什么啊,每次運動會都是我當志愿者啊,我的心中升起無限委屈,我從小就是拋鉛球的能手,路上的石頭,喝完的水瓶都能在五十米外精準地拋入垃圾桶。父親也從小讓我舉啞鈴,扛大米,可為什么為什么每次都因為我自己的懦弱,而不能大放異彩,鼻頭一酸累,隨便盛滿了就因為自己太胖,而被認為是個缺乏鍛煉的胖子嗎?我看著墻緩緩蹲下。小姑娘你沒事兒吧,一到溫柔的聲音傳來,原來是一位阿姨,我慌亂的差了淚,我沒事兒,受到什么欺負,要對阿姨說啊,我點了點頭沒關系的,你正是年輕有朝氣的時候。不管遇到什么勇敢去面對,一定要相信自己,我被這位阿姨的熱情沖昏了頭腦了,害羞地跑著回了家,,我將自己鎖在房間看著被用的發光的鉛球,那反射出的光讓我又想起了好多好多,關于鼓勵,關于努力,一道身影在我心中也越來越大,越來越清晰,拒絕他,你要大放光彩,你要站在舞臺中央,我拿出手機飛速地向班主任報了名明明三分鐘的事兒。

卻讓我憂郁了好幾年,我終于學會了如何拒絕,那次運動會上羨慕與驚艷比比皆是,而我終于向心而行,學會拒絕,學會展示,學會做一顆星,午夜的雨,越下越大碩大的雨早已隨風沾濕了我的衣服,但是他永遠也打不濕我那顆雄雄燃燒的心,我丟下雨傘,任雨沖刷,天上雖然沒有一顆星星,但在我心中的墓土卻早已冉冉升起一顆璀璨的星,學會拒絕,向心而行。

拒絕為話題(精選20篇)篇七

行走于世間,接納或拒絕,愛或不愛。放棄或執著......

每個人都應有接納與寬容之心,但也要學會拒絕。

我拒絕永遠陽光明媚的日子。因為那是虛幻的境,痛苦可以讓我成長、讓我堅強。生活中的陰雨與風雪使我能清醒地在春中看清腳下的路。

我拒絕折下那朵盛開的小花,那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細花莖,經過多掙扎與痛苦才盛開出美麗,怎忍心為個人的私欲而毀滅別人的幸福。我只求遠遠地望著,默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個角落。

我拒絕用青春趣賭明天。那彌足珍貴的季節,怎能經得起一擲千金,千金可以收回,但無論是一小時、一分鐘。失去了便無處可尋了。青春屬于自己,把握它,運用它,珍惜它才能收獲金秋的碩果。我拒絕成為那窗臺上懼怕風雨的柔花,它只能隔著玻璃窗,感嘆多變的天氣。有朝一日,有風從虛掩的窗戶掠過,那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零,落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性,憑自己的聰慧和魅力,得到世界的'尊重和生活的地位。我欣賞那有幾分豪氣的女人,靠自己的雙肩挑起生活重擔,出得廳堂,下得廚房,卷起袖子能殺雞宰羊,卻也有萬縷柔腸能營造一片溫馨。

我拒絕生活中的痛苦,雖然我無力去阻擋要降臨的事。曾聽過一個故事:有人去找禪師求得解脫痛苦的方法,禪師讓他自己去悟。第一天,禪師問他悟到什么,他不知,便舉起戒尺打他一下。第二天,禪師又問,他仍不知,禪師舉起戒尺又打了他一下。第三天他仍然沒有收獲,當禪師舉手要打他時他卻擋住了。于是禪師小道:“你終于悟出了這道理————拒絕痛苦?!?/p>

我拒絕為滿足虛榮、得到金錢與地位而不惜以青春、美麗甚至感情為祭品。人生中充滿誘惑,也同樣遍布著歧途與陷阱,女人的美麗是自然的恩賜,是真、善、美的化身,宛如一塊無暇的美玉,絕不能被世俗污染,女人要靠自己的能力與才智取得應有的地位和尊重。

我拒絕傾聽羅密歐與朱麗葉式的故事。雖然他們愛得壯烈,但終究是悲劇的結局。我只求現實中的愛有一點浪漫,有幾屢微風,有短暫的雷雨也無妨,始終是平淡而幸福的喜劇。

我拒絕歲月祈求,流著淚埋怨時光的無情。雖然,青春已無聲地在日歷中一頁頁翻飛不見了,生活已把經歷寫在我的眼角,染白長長的青絲,但我相信女人的青春在于她的心境。美麗易逝,魅力永存。

我拒絕目的明確的愛情。愛是無法用語言說明的,一段讓人碾轉難眠、牽腸掛肚、見面時又相對無言的情感遭遇,經過多少歡笑與淚水、纏綿與零落。只為表達一個難以啟齒的字———我喜歡平靜地望著愛人眼中的自己,微笑著面對幸福,不言不語,攜手同行。我拒絕被愛炙傷,拒絕讓激情瘋狂燃燒后,蒼白的灰燼被失望的冬季耗盡青春的余溫。

拒絕膚淺,接納深沉;拒絕憎惡,接納寬容、關懷和容忍;拒絕虛偽,接納真誠;拒絕假、惡、丑,接納真、善、美。生活中,以條充滿誘惑的大路在腳下延伸著,只有學會拒絕才不會步入歧途。

拒絕為話題(精選20篇)篇八

時下,交網友已成了一種時尚,中學生也不例外。許多中學生都有一兩個或多個網友,且樂此不疲,而家長和老師卻為此擔憂不已。那上網,對我們到底是好還是壞呢?有人說,網上聊天,影響學習,會造成學習興趣降低,成績下降;上網聊天帶來安全隱患,一些迷戀網吧但又沒有經濟來源的同學常常地產生邪念,引起更嚴重的社會問題,網戀,造成心理創傷。因為網戀離家出走,后被害于網友的事例多不勝數,還有,網友的一言一行也都影響著中學生,常把社會上的不良風氣帶入校圓,經常上網對自己的視力有傷害,而對自己的生長發育也有傷害。但是也有人說,上網聊天可以開開眼界,增長課外知識。同樣作為中學生的我,記得有一篇課文寫道:“朋”指志同道合的人?!坝选敝戈P系好的人。我覺得網絡交友決不會造就“朋”,必竟“知人知面不知心”。網絡交來的朋友連面都見不到,更不用說知心了,又何能指望它結識有意義的人呢?大千世界,五光十色,誘惑多多。面對誘惑,不知拒絕,危險得很。一些人的墮落,失足,無不與不知拒絕、誘惑有關。但是,知拒絕而不會拒絕等于沒拒絕。所以請大家學會拒絕,學會拒絕會腐蝕你一生的東西。還要知道什麼該拒絕,什麼不應該拒絕。

我看過沒有溫度的夕陽,我看過河流埋葬山崗,

我看過荒漠燃燒之后變成海洋,

我看過故事結局的荒.唐。

我看過遠處高墻慢慢傾倒,

一如你當年的懊喪。

我不拒絕遠方的聲色犬馬,不拒絕因為誰神色慌張。

我不拒絕浮光掠影虛度光陰,不拒絕三千弱水只取一瓢飲。

我不拒絕流浪,不拒絕愛情腳步匆忙。

我不拒絕彷徨,不拒絕沒有理由的悲傷。

但我拒絕靠近愛人的心房,拒絕眼前風景的凄涼,

拒絕為話題(精選20篇)篇九

10月13日,2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓,7分鐘18個路人都視而不見,最后,一名拾荒的阿姨上前施救。月21日,小悅悅搶救無效,死亡??吹竭@個新聞,我覺得很奇怪,那些大人們總說要樂于助人,可他們呢?記者對那18個人進行采訪,有的人沉悶不語,有的回答沒看到,或許有的人真的看見了,卻抱著一種“打醬油”的心態,認為不是自己做的,干什么還要去管?有的人看見了,但怕被誣賴。

這些事情讓我想到了另一件事。

報紙上,網上,電視上,一致爭論著一個問題,“老人倒地,扶還是不扶?”

這件事是由一個路人見到倒地老太,扶起后老太竟說那位路人是“肇事者”并索要醫藥費。之后,便陸續出現了這種事情,以至于最后,都不敢扶了。如果是我,我會現找一群人來證明,之后在扶,這樣一舉兩得。但最后還是打110或120,因為如果老人受傷的話亂扶也會有危險的。

一位小學生作文寫做好事,扶老人,老師竟打低分還反問:現在誰敢扶?為人師表的老師竟然這樣誤人子弟。雖然這是現實中的真實情況,但也反映了老師的個人想法,如果我們都這樣去想,那就不是被誣陷那么簡單的事情了。

人性漸漸冷漠,是人對這個世界的熱情冷了,還是這個世界在發生變化?冷漠由心而生仍,亦可由心而滅,大千世界,你我都是朋友,那么請脫下冰冷的外殼,走進真誠的世界,讓我們一起拒絕冷漠,用一顆火熱的心改變世界。

拒絕為話題(精選20篇)篇十

不要讓昨日的沮喪讓明天的價值黯然失色。

——題記。

我們的生命就似一張鈔票,可被踐踏、蹂躪,但是它卻永不會被貶值。

教室里廣播響起,當時正在進行著升旗儀式,輪到李主任宣布當月班風班貌評比結果時,我們屏住了呼吸:第一個班不是我們,第二個班也不是我們……直到最后一個班也不是我們,全班驚訝了,更多的是懊悔和沮喪。

只見班主任邁著沉重的步伐走向講臺,但是她并沒有像以往那樣大發雷霆得批評我們,而是語重心長地給我們講了一個故事:

一次演講會上,一位演講家不斷地蹂躪、踐踏一張20美元的鈔票。但是最后還是有人要,原因是,那張鈔票還是20美元,并沒有被貶值。

聽完這個故事,全班重新振奮了起來,因為,我們都明白,我們班在學校所有人眼中的價值并沒有因為這一次失敗而貶值。

之后,在走廊里、教室里,再也看不到同學們瘋打瘋鬧的身影了;在操場上,更看不到同學打籃球的身影了。同學們無時無刻不想著為班級加分,不給班級扣分;班委們更無時無刻地盡自我所有力量不讓班級扣分。最后,在下個月班風班貌評比中,我們班又重新站到了第一名的寶座,告訴每一個人展示我們班級的價值是不會貶值的!

是啊,蘭雖處幽谷卻獨自芬芳,但寧靜致遠;梅雖生寒冬卻孤芳自賞,但傲骨不折;金雖埋泥沙卻依舊明亮,但光彩不減。人的生命就像一紙紙幣,不會因為你在何時何地使用而被貶值。人的生命價值來源于你自我的不懈奮斗和努力。

我們雖然能夠被一時的困難打倒,但是我們會站起來,我們的生命不會因那一次失敗而貶值的!

不要讓昨日的沮喪讓明天的價值黯然失色,因為生命拒絕貶值!

拒絕為話題(精選20篇)篇十一

浪費在中國是一種不良習慣,我們不應該浪費,也不能浪費。

有些人總是喜歡浪費水。我們江南地區不缺水,但并不代表永遠也用不完。有些人就是喜歡浪費,認為江南地區水多,就隨意地浪費水。但是,他們總有一天會知道,地球上的最后一滴水,將會是人類的眼淚。

在缺水地區的人們,永遠都會很珍惜水。因為那里水資源有限,他們不會浪費水。假如有一天給他們充足的水分,他們也還會像往日一樣珍惜,因為他們已經習慣了要珍惜水。我相信,如果讓那些浪費水的人到非洲呆上幾天,他們一定會大吃一驚的!因為那兒的水資源并不充足,他們會發現沒有多少歲可供他們浪費。大家一定要珍惜水,拒絕浪費。

食物也不能浪費。食物是農民們辛辛苦苦在農田里種出來的,他們付出了多少努力與汗水,才能種出這么多的糧食來呀!浪費糧食的人有很多很多,他們并不把糧食當回事!窮困地區的人從不會浪費糧食。他們珍惜糧食,愛惜糧食。我們應該向他們學習,他們窮困,卻毫不浪費,拒絕浪費!

浪費的人們呀!你們不要再浪費了!珍惜是多么重要!再這樣下去,地球會被毀滅!現在請大家珍惜吧!拒絕浪費!

拒絕為話題(精選20篇)篇十二

一縷朝陽依附在校園的高墻,一股溫暖的氣流淌過我略帶涼意的心,涌進我生生澀澀的雙眼,隨著我流暢的發線下垂下垂。

咱們的世界多了一扇門,一扇上了鎖的防盜門;咱們的世界多了一堵墻,一堵沒了窗的水泥墻;咱們的世界多了1條河,1條沒了橋的流沙河。

一顆心冷漠了,但我還是期望它放出熾熱的光芒。好吧,找把鑰匙打開防盜門,修扇窗戶照亮那堵墻,建座大橋跨越那條河。拒絕冷漠,拒絕覆蓋在熱情上的冷漠塵土。

我無法改變你的一舉一動,但我能夠完善自我的任一舉動。也許某一天我看見你,沒有微笑,沒有打招呼,沒有一句問候,就這樣默默走開了,甚至沒將目光停留在你身上哪怕短暫的一秒。你失落了,暗暗地想咱們地久天長的友誼土崩瓦解了,咱們的海誓山盟石沉大海了。這天,我告訴你,兄弟姐妹,其實我一向都記在心里。我沒有將它們寫在沙灘上,它們沒有被海浪翻卷走,我將它們刻在石塊上,永遠地停留。

讓咱們牽起友誼的手,再現溫暖的笑,將歌聲留在空曠的操場上,將密語留在寂靜的黑夜里。正因拒絕冷漠,因此咱們要學習并領悟微笑,學習并領悟問候,學習并領悟唱一首簡單的歌,讓你的情緒愉悅,學習并領悟愛的鼓勵,讓需要人陪的你不再孤單。君子之交淡如水,卻甜如蜜,期望摒棄了冷漠的咱們,友誼更上一層樓。

冷漠由心而生,亦可由心而滅。大千世界,你我都是兄弟姐妹。那么,我的兄弟姐妹,請脫下冷漠的外殼,和我攜手走進溫暖如春的真誠世界。

拒絕為話題(精選20篇)篇十三

前幾天,我在打掃房間時,無意中又翻出了小時候曾哭過、鬧過而得來的玩具。那一個個嶄新的小熊、那一輛輛銀光閃閃的小汽車。想起來,這些玩具我才玩沒幾次呢!這寫玩具讓我想起了小時候的我。

小時候的我一上街見到自我喜愛的東西就愛不釋手,吵著媽媽給我買,媽媽不買給我我就不回家,坐在地上嚎啕大哭,最后媽媽就只好勉強給我買了。

翻著翻著,翻到了一個小木盒,從這一刻,我充滿了好奇心,于是就把它的蓋翻開。哇!里面裝滿了許許多多的糧票還有少許的從沒見過的硬幣。我帶著疑問去問媽媽,媽媽說:“這是你爸爸存的。你爸爸喜歡看書,小時候他常把你爺爺給買早餐的錢存起來買書,剩下的錢就存起來裝在這個木盒里的?!?/p>

我聽了,不由得沉思起來,想到了自我,是多么的浪費,多么的不懂得節約。啊,以前的我,為什么這么不懂的珍惜這一切,我就應向爸爸學習啊!

在此,我要號召人們:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海?!弊屛覀兒煤谜湎А⒗眠@天的一切吧,讓我們一齊努力,創造出完美陽光的明天吧!

拒絕為話題(精選20篇)篇十四

上了初三,作業多了起來,考試一場接著一場。以前上課的時候,老師經常和我們逗逗樂,課講不完那也不是事兒。現在的老師們,總是板著臉,不是說著中考就是說著作業??粗巴馐㈤_的白玉蘭,心里是說不出的壓抑和沮喪。

馬上要考試了,語文老師把我叫到了辦公室?!霸趺戳耍俊彼高^厚厚的眼鏡,看著我?!白罱鼱顟B不是很好啊?!?/p>

哦這樣啊,”老師說道,“你自認為復習得很努力了?”

“當然。語文書上有的我全都會了?!?/p>

“是吧。那我問你啊,蘇軾在寫《承天寺夜游》的時候,表達了他怎樣微妙的心情?張岱在寫《湖心亭看雪》的時候,舟子覺得他癡在哪里?陶淵明在寫《桃花源記》的時候,到底是對社會有著不滿還是想找到自己的精神家園?”

我一下子目瞪口呆。老師笑了笑,看著我:“答不上來了吧?你看,其實你考的不是很好也并非沒有道理。真正的語文學習遠比基礎知識要多。當你覺得自己已經很努力,卻沒有得到回報,那你一定是方法不對,沒有很認真地去思考。當你覺得失敗的時候,千萬不要放棄,而是要積極面對,拒絕頹廢,重新找到自己的方向?!?/p>

晚上回到家里,我拿出語文書,開始復習《唐雎不辱使命》??粗砌聢远ú灰频孛鎸χ赝醯耐{,我心里想到:他最終堅定不移,沒有妄自菲薄,不是也戰勝了強大的秦王?面對著一場考試,小小的失利,我有什么理由退縮,又有什么理由頹廢呢?于是我拿起書,繼續復習。

第二次月考的語文成績很快就出來了??吹匠煽儠r,我露出了滿意的笑容。看著窗外的白玉蘭在風中搖曳,我想到其實拒絕頹廢一點也不難:只要找到正確的方法,不放棄、不退縮,積極面對,就一定能實現自己的夢想,拒絕頹廢!

拒絕為話題(精選20篇)篇十五

在人生的道路中有著許許多多的事情,讓你做出道德的選擇,在我們遇到的每一件事情,我們大家都可以選擇,善良,堅持,誠實,馬虎,細心等等。

我在選擇一件關于道德問題的事情上,斷然選擇了拒絕。

這件事是這樣的,在四年級放暑假的最后幾天,我寫完了作業和小朋友一起玩。可是我下樓找了幾回都沒遇見一個好朋友。我心想:“他們到底會去那里去呢?”這時兩個小孩爭吵起來,“我給你說他們是不想和你玩了。”“不是的?!薄皠e吵了?!蔽掖驍嗔怂麄兊臓幊?。

我到下午的時侯又下來了,這時我才知道上午我的好朋友都在家玩自已的變形金剛玩具,所以不愿意下來玩了,我看著好朋友手中精美的變形金剛玩具,借來玩了一會兒,真是愛不釋手,也想讓爸爸給我買一個變形金剛,于是,我急忙跑回家,問爸爸能不能也給我買一個變形金剛,爸爸一聽嚴厲地對我說:“不行,馬上就要開學了,收收心吧!把心思放到學習上去?!蔽覐陌职值恼Z氣中聽出沒有商量的余地。正在這時,我從電視上聽到一個字“偷”,于是,腦海里馬上跳出了一個念頭,自言自語道:“現在去,一定會被發現的,到了晚上再說,對?!敝饕饽枚?,就盼天黑的到來,我看見爸爸下班了上衣脫在沙發上,就小心翼翼地走過去,聲怕弄出一點響聲被發現,剛伸手摸著衣服時,“別去偷,不然被你爸爸發現了事就大了?!薄巴蛋?,偷了你就可以擁有自已的變形金剛了。”兩個念頭在我腦子里你爭我斗。

最后,我一跺腳轉身走了,為了一個玩具去“偷錢”,我選擇了拒絕,戰勝了自已。

拒絕為話題(精選20篇)篇十六

不需要大費周章,不需要動用大筆資金,甚至不需要我們花費多大的力氣,只要從我們身邊的小事做起就好。

環保,其實很簡單。

在堅持環保的過程中,有一個問題是不容忽視的,那就是一次性碗筷。

很多同學都喜歡在上早自習前,用一次性碗筷將早餐帶進校園,因為這既方便又節約時間。可是,這樣做的影響是什么呢?是垃圾池里一座座白色小山,散發著惡臭。這給我們的學習環境帶來了極大的污染。

有人說,一次性筷子是日本人發明的。可他們從不砍伐自己土地上的樹木來制作筷子,只是從其他國家進口。因為他們知道,森林資源對一個國家來說有多重要。森林是co2的轉換器,是降雨的發生點,是生物多樣性的保護區。這些功能絕不是生產一次性筷子所得的效益能取代的。

同學們,你們知道嗎?45000雙一次性筷子=1立方米木材。據有關資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,需要耗費木材166萬立方米,需要砍伐2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。而我國的森林覆蓋率僅為16。5%,且是一個出口一次性筷子的大國。這是一組多么觸目驚心的數字啊!這不僅僅是一個關系到吃飯問題的小問題。

對于國家而言,這對我國資源造成了極大的破壞和浪費,這是違背可持續發展理念的。其實,對于我們個人,使用一次性碗筷也有著不可忽視的危害。

它損害我們的呼吸功能。一次性碗筷制作過程中須經過硫磺熏蒸,所以在使用過程中遇熱會釋放so2,侵蝕我們的呼吸粘膜。

它損害我們的消耗功能。一次性碗筷在制作過程中還要用h2o2漂白。h2o2具有強烈的腐蝕性,對口腔、食道,甚至是腸胃都會造成腐蝕。一次性碗筷打磨過程中使用了滑石粉,在使用中若沒有消除干凈,在人體內慢慢累積,會使人患上膽結石。

一次性碗筷在使用過程中還存在著病菌感染的風險。經過消毒的一次性碗筷,保質期最長為4個月。一旦過了保質期,一次性碗筷上很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌等病菌。

所以,同學們,為了我們美好的家園,為了學習環境的清新舒適,為了我們自己的身體健康,從這一分鐘開始,從這一秒鐘開始,從我們自己做起,拒絕使用一次性碗筷吧!

拒絕為話題(精選20篇)篇十七

當烏云布滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開”。我們不該悲觀,生命需要的是一種樂觀,頑強的意志:拒絕放棄,永不言敗!

“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志?!边@是海明威的一句話,也是永不言敗的最好詮釋。天行健,君子以自強不息。面對挫折和痛苦,信念不倒,終獲成功的人太多太多了。明末清初的梨園“三怪”;世界著名的女作家海倫·凱勒;還有身殘志堅的桑蘭……他們讓我們明白,跌倒不是失敗,跌倒后不再站起來才是徹徹底底的失敗!

記得曾經有一段時間,我熱于溜旱冰這一運動。

我穿上旱冰鞋,站起來,立刻就摔倒了。再站起來,又跌倒了……如此重復了幾次,我灰心了。

我問媽媽:“為什么我連站也站不???究竟怎樣我才能學會溜旱冰?”

媽媽沉默了一會兒,道:“每次跌倒之后,立刻爬起來。多摔幾次,就學會了。”

我相信了。漸漸的,我掌握了保持平衡的方法;慢慢的,我學會了溜旱冰。

現在想起來,媽媽所說的話,不僅是學溜旱冰的訣竅,更是走向成功所需要的,永不言敗的精神。

前些天,從網上看到一則報道,有個學生因為老師的批評而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀!我們這一代人如此脆弱,怎能擔當起建設祖國的大任?拒絕放棄,永不言敗,這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神!不管前方的路有多少風雨,多少泥濘,讓我們懷著一顆堅定的心,歌唱走過的每一個晴朗或陰暗的日子;即使在坎坷中一次次跌倒,讓我們以不言敗的精神,站起來繼續奮進。只有這樣,生命才會輝煌!

請拒絕放棄,永不言??!我也在這一刻相信,奇跡,與希望并存!

拒絕為話題(精選20篇)篇十八

當如花的笑顏定格在這一刻,當火舌卷著黑色的蝴蝶沖天而出,當熊熊的大火燃燒了整片森林,當一片綠色的森林在頃刻間消失,我們也許能有所警悟:森林火災帶給我們的是多么大的危害,是一片片森林的消失;是一個個生命的流逝;是火焰的燃燒吞噬。

我看見,那里曾是一片茂密的叢林,嬉戲著許多動物和人們,大家和諧相處,快樂生活。只是一個不留意,未熄滅的煙頭點燃了幾棵小草,隨著火苗的蔓延,火勢越來越大,無情的火舌吞卷著茂盛的叢林,一棵小草,一棵小樹,之后便是整片森林,仿佛一切都沒有發生,眼前,只剩下了一片灰燼。耳邊仿佛還回響著被火吞噬時人們的慘叫,動物的哭泣,花草樹木的哀嚎……龍卷風的襲來,這篇弱不經風的土地,毫無阻擋潛力,更多的生命,更多的傷害,就這樣,誕生在那里。

我還看見……。

也許,一切只是源于一個不留意,可最終,卻造成了那般嚴重的后果,我們怎能不深思,綠色的森林還在眼前,不要讓那一點的不留意,帶來因為你的犯罪。

拒絕為話題(精選20篇)篇十九

的人們的想法和做法,相信糧食的浪費可能會好一些吧。其實,我國就尚有萬貧困人口還沒解決溫飽問題呢;在地球上還有8億多人還在挨餓呢,每年餓死的至少有2000萬呢,看到這些數字,我們又怎樣忍心浪費糧食呢?假如我們把這些浪費的糧食送給那些挨餓的人吃,他們必須會很珍惜的。如果我們能夠減少浪費,那么全球每一天就會少餓死幾個人了。古人說過暴殄天物,不得壽天。意思是說上天賜給我們的寶物,如果浪費的話,是不會長壽的。所以適度節制,杜絕浪費,由你我做起。

拒絕為話題(精選20篇)篇二十

編者按:想要“買二胡”被拒,小作者將情緒描寫得非常精彩,情緒隨著情節有著明顯的更迭變化。下面就讓我們一起來看看這篇《記憶深處的被拒》。

每每回到家鄉,靜靜地坐在窗前,鄰居老人用二胡演奏出來的一個個悠久音符在我耳畔交錯、舞蹈時,我總不禁想起學校已開設兩年的二胡班。當然,與之一起浮現在腦海中的,還有那次的“被拒”。

新學期伊始,學校新添了許多有趣的少年宮項目,而我也在老師的極力推薦下,懷著新鮮愉悅的心情參加了剛開設的二胡班。對此,一向以“藝多不壓身”的標準來鞭策我的媽媽,頭一次緊鎖著眉頭,沒有多言。我也并不十分在意,依舊哼著小曲去上課,揚著嘴角出教室。

然而,幾次課后,老師宣布要求我們攜帶樂器時,我的心猛然“咯噔”一聲,一塊吊在頭上許久的巨石“砰”的一聲墜落下來?;丶液?,我把書包小心放下,但沒有像往常一樣徑直走向房間,而是磨磨蹭蹭地在沙發上落了座。媽媽似乎渾然不覺,開始為晚飯忙碌。我默默醞釀著,腦海里東一句西一句地拼湊著草稿。“媽媽,”在無數次欲言又止后,我終于像擠一管所剩無幾的牙膏一樣,費力地吐出這幾個字,“二胡……胡班老師要求我,我們帶二胡去上課。”媽媽頭抬也不抬一下,依舊淡然地淘洗著米。“我,那個,你給我買一把吧!好嗎?上課一定要……”“不行?!眿寢尳z毫不帶情感的拒絕和我急迫的請求硬生生地碰撞在了一起,我呼之欲出的幾句話猛地噎在喉頭,不得不如數吞入肚中。緊接著,一股熱血直沖向腦門,占據整個大腦的草稿在一瞬間碎若殘渣,還沒等我反應過來,身體已經先一步作出了反應:“為什么?”“這還用問,首先我們周末根本沒辦法再去上校外班,而且你絕對不可能堅持下來……”我聽到這兒,已明白再無爭取的余地,一腔熱血也被再次澆滅。我點了點頭,回到房間。

夜色很濃,如同一盆灑倒了的墨。用了好些年的臺燈,散發著微弱的光。我的心情五味陳雜,只覺得心被一塊簾子深深地包裹住了,又悶又澀。夜風颯颯地拍打著窗戶,孤寂而又帶幾分凄涼。

后來,我如一個異類,在上課時靜靜地看其他同學“吱吱呀呀”地拉著二胡,最初那份熱情也隨著時間的流逝漸漸麻木,但這份被拒的記憶卻深深地躲在腦海深處。

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通過撰寫培訓心得,可以讓我們思考自己在培訓中的收獲和不足,進而更好地規劃個人學習發展方向。以下是一些優秀的培訓心得范文,希望能夠給大家一些寫作啟示。
個人總結是對個人在某一階段的成長、收獲和經驗進行總結和概括的一種重要形式。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。20x年來,在院領導及上級職能科
廣播稿的內容應該緊扣主題,突出重點,簡練有力地傳達信息。這里有一些經典的廣播稿范文,希望對大家的寫作有所啟發。(合)大家好!甲:我是主持人()。乙:我是主持人(
歡迎各位嘉賓、領導和觀眾朋友們,感謝大家的光臨和支持。盡管主持人的風格各異,但不妨從他們的表現中獲取靈感和積極的能量,提升自身的主持水平。大家好!今天啊也是一個
在求職過程中,自我介紹是展示自己能力和經驗的重要環節,可以給雇主留下深刻的印象。下面是一些自我介紹的要點和注意事項,希望對準備自我介紹的朋友們有所幫助。
在重要場合發言,我們經常需要準備一份發言稿,以保證自己的演講清晰有序。請您看看下面這些發言稿樣本,它們展示了各種不同的演講風格和技巧,希望能給您帶來思路和啟示。
高二教案是為了指導高二學生的學習和教師的教學而編寫的一種教育教學材料,以便更好地完成教學目標。推薦一些專為高二學生設計的教學方案,希望能提高教學效果。
比賽是一種檢驗實力、錘煉技能的平臺,它可以提升我們的能力。以下是一些比賽的報名和參賽流程,希望能讓你更好地了解比賽的具體要求。小學生作文大全。比賽開始前,總想著
讀后感是小學生通過閱讀書籍后對所讀內容的個人感受和理解的記錄。在這里,小編為大家收集了一些小學生讀后感的精選范文,希望能給大家提供一些參考。暑假中,我看了《海的
通過寫優秀作文,我們可以提高自己的語言表達能力和思維能力。接下來,請大家欣賞一些具有代表性的優秀作文,從中汲取靈感和啟示。當清脆的啼哭聲劃過沉寂的天空,一個嶄新
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優秀作文是作者智慧和情感的結晶,能夠影響讀者的心靈和價值觀。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文參考,希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思路。每天我都不按時起床,媽媽
教學工作總結還可以幫助他人了解教師的教學經驗和特長,促進教學研討和交流。以下是一些教學工作總結的觀點和理論,為教師提供了一些獨到的教學指導和思考方向。
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