學習可以開闊我們的眼界，幫助我們更好地適應社會和應對挑戰。以下是小編為大家收集的學習總結范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇一

讀了雷鋒的故事，讓我得到了一個啟發：只要你讓別人快樂，自己也感到快樂。

有一次，我們校車來晚了，耽誤了打掃，到了學校以后，發現同學們已經打掃好了，在教室里讀書了。然后，我走到卞子陽的面前問；“卞子陽，是誰幫我打掃了呀？”卞子陽說；“當然是我們班的勞動委員幫你打掃的了。”隨后，我走到了趙朝啟的面前說；“謝謝你幫我打掃了。”趙朝啟說；“不用謝，這是我應該做的。”

記得有一次，上勞動課的時候。我的剪刀沒有帶，我就問我旁邊的同學借剪刀。我旁邊的同學說；‘我也沒帶剪刀。’然后我又問前面的同學借。隨后我前面的同學就熱心的把剪刀借給了我。我說；‘謝謝你把剪刀借給了我。’前面的同學說；“不用謝，這是我應該做的。”

我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇二

時間一點點的過去，雷鋒的精神依舊存在。在家里，在學校中，在社會上，都提倡做雷鋒、學習雷鋒。在我心目中，雷鋒叔叔是唯一的，但雷鋒叔叔的精神是我們大家的，是整個世界的，是所有人共同追求的目標和榜樣。

其實我也想成為“雷鋒”：

我也想成為雷鋒那么高尚的人。在家里，在學校中，在公共場所，我都會去做好事，幫助別人，希望得到老師，爸爸媽媽的夸獎。可是……當我更加了解雷鋒叔叔時，我才明白雷鋒并不是為了自己的榮譽才去幫助別人的，而真的是為了他人，去無私奉獻的。我明白了，我想我會做好，像雷鋒叔叔那樣，樂于助人。我更希望，生活處處都有“雷鋒”。

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小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇三

雷鋒，相信我們都知道，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒!讓我來把他的事跡講給你們聽吧。

王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了馬上跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎么回事?”李大嬸說：“今天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自己背著面粉來了。”王爺爺聽了，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸馬上激動的說：“謝謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說。“哎，您那么大歲數了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀!”王爺爺馬上說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數大，其實身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”

記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎?”我馬上說：“可以經歷那么多的風風雨雨。”“不，孩子你只說對了一半，其實最高興的是我也是個活雷鋒，可以幫助別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代。”我不知道我因王爺爺這句話而哭過幾次，但我知道王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇四

我最敬佩的人是雷鋒，他的感人故事多的數不清，我喜歡他是因為他尊老愛幼。今天小編帶給大家的是學習雷鋒精神征文二年級，供你參考!

說起身邊的活雷鋒，不用找，我們班就有很多。就拿侯玉婷來說，她可是一個當之無愧的活雷鋒。

為什么說候玉婷是一個“活雷鋒”?

每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂于助人每次只要有同學沒有寫完作業，她就會整個下課來陪她寫作業。遇到什么困難她總是會第一個區幫助別人。有一次，我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。

生活中的她，也是一個活雷鋒。有一次，放學我看見有一個爺爺正在吃力的提著一桶水，這時她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會盡她的所能來幫助別人。

你們說侯玉婷她算不算是一個活雷鋒。

雷鋒叔叔雖然已經離開了我們，但是我們身邊卻涌現出了一個個活雷鋒。

有一個星期天，我學二胡。在公交車上，看到了一個小弟弟在自己的座位上安安穩穩的坐著，這是一位老奶奶拄著拐杖上了車，匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷，便慢慢地向中間走去，車剛開動，老奶奶一個不穩，險些摔倒。只見那個小弟弟向那個老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的聲音像老奶奶說：“奶奶，這里有座，您來坐吧。”說完便用手指了指那個方向。老奶奶笑了笑：“沒事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”說完并用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個溫馨的一幕，讓我們都看呆了，等回了神，大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那個座位坐下時，我才放心的到下車口站著。

下車以后到現在，我始終都沒見過那個小弟弟，也從來沒忘過那個小弟弟。

小弟弟在我新心中就是一個活小雷鋒。其實在我們身邊像這樣的活雷鋒還有很多，讓我們一起發現他們，學習吧。

昨天晚上，我在和馬老師在qq聊天。馬老師讓我找學雷鋒的兒歌，我找了一些，網上很多。

我還背了一個。名字叫《學雷鋒》。媽媽夸獎我背得快，聽得我心里美滋滋的。其實我對雷鋒不太了解，于是，我找了找雷鋒的資料來看，我認識了他，也喜歡上了他，從現在起，我要向他學習，多做好事。

我最敬佩的人是雷鋒，他的感人故事多的數不清，我喜歡他是因為他尊老愛幼。其中，我最令我感動的故事是背老大娘回家。一天今晚，天下起了大雨，雷鋒看見不遠處有一位老大娘在嘩嘩的大雨中一瘸一拐地走著，背上還背著一個大包袱。于是，雷鋒就迅速跑過去把老大娘背了起來要送她回家。走啊走啊，他們穿過長滿荊棘的泥路，還劃傷了雷鋒的腳。一滴滴汗水從他頭上滾下來，汗水加上雨水使他睜不開眼，但他還是堅持著將大娘送回到了家。那時已經是黑夜了，雨勢越來越猛。老大娘讓他住在她家一晚，但雷鋒沒有同意，轉眼就消失在黑夜中。

因為雷鋒尊老愛幼的品質，所以我很敬佩他。

今天可把我累壞了，我又掃地有干活的，這都是為了學雷鋒，累點都累點吧!我喜歡，我愛運動。

言歸正傳，今天學雷鋒日，我雖然沒有做一件好事，但是我為班做了一件事不算大的事——掃地。我掃了衛生區呢!那一片衛生區幾乎都是我掃的，可把我累慘了!

要說起身邊活雷鋒，那我身邊的活雷鋒就非他莫屬了。

他，為我們的城市提供了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。

那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他卻說：“小姑娘，給我吧!”

把落葉清掃干凈后，他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他，心里充滿了感激。

他，就是城市的美容師，一位普普通通的環衛工人!

他就是我們身邊的活雷鋒，他的這種無私奉獻、默默無聞的雷鋒精神是值得我們每一個人學習的。

今天，我和幾位同學還有家長去敬老院幫助那些老人。

我們到了敬老院，開始為老人們表演節目。是“小酒窩”，唱完了，陳浩巖給老人發花朵爺爺奶奶們看了高興極了!

最后一個節目是，拿著我們給爺爺奶奶做的賀卡，有的還一邊說祝爺爺奶奶們身體健康，平平安安。

小朋友，我們以后要學雷鋒，幫助每一個人。

今天一大早我就起床了，因為今天是學習雷鋒日，我們都得早早的起床，不能在躺在床上睡懶覺了，應該向雷鋒學習。

有一次，我坐著公交車去上英語課車到了下一個站臺，有一位老奶奶上來了站在我旁邊，我心里想老奶奶腿很弱，站不穩，我連忙站起來給老奶奶讓坐，我就說：“老奶奶您坐吧!我不坐。”奶奶說：“你真是個好孩子，愛幫助別人。”我的臉都紅了。我該到站了我和奶奶說了再見就下車了。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇五

學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌，我和媽媽來到了杏濱中心小學的校門口，媽媽說今天是周末，帶我來學習雷鋒的精神。

瞧，那邊樹下還有一皮香蕉皮，我撿的不易樂乎，嘴里時不時的還哼著《學習雷鋒好榜樣》的.歌呢，媽媽見我干勁址足，垃圾袋里也漸漸快滿了，她也加快了速度。沒過多久，垃圾終于被我們倆撿完了，看著渙然一新的草地，心里真是比吃了棒棒糖還要甜。當我們要回家的時候，仿佛聽見小草們在向我們招手：“再見，謝謝你，小朋友，讓我們又穿上了漂亮的綠衣裳。”

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇六

3月是學習雷鋒月。

這讓我想起了一件事，是這樣的，我在小區里和朋友們玩兒，我跑著跑著，看見了一只差不多兩個月大的小黃狗，它蹲在馬路上直叫，我真不忍心丟下它，于是，我趕緊把小伙伴們叫來，說了事情的來龍去脈，小伙伴們聽后說：“咱們一起給蓋一個溫暖的小窩吧”，我們齊聲回答說：“好”。

開始干活了，我回家把以前歡歡用過的拿了下去，王東回家拿了些舊衣服鋪在狗窩里。小黃終于有了溫暖的家，我們還給它準備了很多的好吃的，小黃也汪汪汪的叫了起來，好像在說：“謝謝你們”。

這就是小雷鋒，這就是有愛心的小雷鋒，也讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標。

天氣寒冷，鄰居王爺爺因為年紀太大了，所以不方便出去買菜。王爺爺平時對我很好，但因親人都在外地工作，無人照顧。

我決定用零花錢偷偷幫王爺爺買菜，我拿了錢后就下了樓，到了菜市場我精心挑了王爺爺最愛吃的幾樣菜就回去了，回去后，我看到樓下有很多垃圾，就想：“把菜交給王爺爺后再下來把垃圾撿一撿吧。這樣的話，小區里干凈了，我又做了一件好事，不是一舉兩得嗎？”我回去把菜交給王爺爺后，爺爺笑了，笑得很慈祥很開心，眼睛都瞇成了一條縫，花白的胡子也一翹一翹的。我的心里也甜蜜蜜的，像吃了蜜糖似的。

原來幫助別人是這么快樂呀！回到家后，我匆匆忙忙拿了一個垃圾袋就下飛快地下樓了，到了樓下，馬上開始撿垃圾，不一會兒就把路上的垃圾撿完了，突然，我發現花壇里的玫瑰從中掛著一個塑料袋，于是我準備拿下它，“哎呀”，我大叫一聲，我的手被刺到了，都流血了，但我也拿到塑料袋了，我拿到塑料袋子之后，也不知道痛了，便一蹦三跳高高興興地回了家。我以后要多做好事，讓雷鋒永遠活在人們的心中！

雷鋒叔叔出生于貧苦家庭，很小就失去了父母，他是個孤兒，可是他很刻苦。新中國成立后，他在黨和人民的關懷下健康成長，成為了新中國的第一批少先隊員，后來又成為了一名光榮的解放軍戰士，為國爭光。

雷鋒叔叔平時工作努力，生活勤儉節約，一生都做好事，他樂于幫助別人，為人民服務，奉獻祖國。是我們學習的好榜樣。

我看了他的故事后，非常感動，想一想，我們現在有著這樣美好的生活，有著美麗的校園和整潔的教室，有辛勤的老師教育我們。從今天起，我們要學習雷鋒叔叔，努力學習，長大后成為一個有用的人。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我正哼著老師教的新歌，挽著媽媽的手在小區里散步。突然，我發現前面有一個閃光的東西，箭步一躍，“咦，原來是個錢包！”我尖叫了起來。順手打開一看，里面竟然裝著好多東西：身份證、銀行卡、超市會員卡和1000元現金。心中一陣竊喜，一個自私的念頭從心頭掠過，瞬間，我感覺好富有。稍稍淡定后，我理智地告訴自己，應該盡快找到失主，完璧歸趙。

銀行卡的背面清晰地寫著失主的聯系方式，撥通電話進行詳盡地證實后，失主激動地連聲喊著：“謝謝你，小朋友！”

物歸原主后，我心里有一種說不出的自豪感。一陣春風拂過我的耳邊，這件事也隨風而去，明天我依舊會堅持。

今天是星期六，天氣陰、風寒。我們組織了一個學習雷鋒小分隊去雨花臺烈士陵園撿垃圾（烈士陵園現在是一個免費的開放的陵園）。

學習雷鋒小分隊在雨花臺陵園南大門集合完畢，大家就各自拿了一個黑色的垃圾袋，套上一次性手套，隊長大喊一聲“出發！”，小分隊就轟轟烈烈地開進了園區……大道上干干凈凈的，根本就很難發現垃圾的蹤影，隊長又宣布改變路線：“走，去林陰道！”我們馬上去林陰道尋找垃圾，林陰道兩旁的金黃色的迎春花開放了，梅花有的打著朵兒，有的不怕冷的也開放了。找了半天，不知誰在草叢中找到了一個小包裝袋，我想：有可能是風兒吹來的吧，哈哈哈！隊長最后宣布：“今天的園區很干凈，接下我們就自由玩耍吧。”我們去觀賞了五彩繽紛的雨花石，還爬了最喜歡、最冒險的黃石假山。

今天學雷鋒小分隊任務圓滿成功！

轉眼間，就到了陽春三月。

但社會上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個老奶奶被撞倒后，一個小伙子好心去幫忙，老奶奶卻說是那個小伙子撞了她，讓小伙子賠錢。經過這件事后，有許多人看見老人躺在地上，都不敢去扶。還有小悅悅事件，孩子被撞倒后18名路人竟無一人幫助。這不禁令人感嘆，這個世界也有冷漠！

雷鋒叔叔，你永遠活在人們心里，我們要向你學習，做一個新時代的優秀少年！

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇七

今天，我讀了一本《學習雷鋒好榜樣》的書，書中，雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務中去。

我們自己的事情要自己做。

因為，雷鋒自己的事情就是自己做，自己的'事情決不讓別人幫助他做。雷鋒的襪子爛了，他就自己補。決不浪費襪子錢，襪子實在沒辦法補了，他才買新襪子穿，他存起來的錢會寄給災區的災民們，雷鋒他們的團要去旅游，雷鋒他沒有去，給同志們洗了5張床單，給他最好的朋友洗了1張褥子，給隊長補了幾張床單，給廚房洗了6百多斤白菜，同志們旅游回來了，誰都不知道自己的床單和褥子都是雷鋒給他們補的，我決定從現在開始，要向雷鋒一樣，多做好事，幫助同學，做一名熱愛勞動愛科學的好學生。

同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。

有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。

讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。

文檔為doc格式。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇八

以前，我也曾學過關于他的課文，對他的精神很是佩服。當然，我也不止一次想過：雷鋒為什么這么傻，拋棄了自己的利益，來換取他人的幸福？現在，我明白了，正是因為有對生活的熱愛，雷鋒才能把它化作幫助他人的動力，而當今社會，需要的不僅僅是聰明機智的人，更需要的是像雷鋒這種對生活無限熱愛，對他人無限關愛的人，因為有了他們，社會中才出現了一份友誼，一份關愛，一份熱情，一份努力......

一次，我獨自一人外出游玩，身上只有兩元往返打車費。下午四點左右，我上了一輛公交車，準備回家。可是當我一摸褲兜，只取出來了一張五角紙幣，我有全身上下翻了個遍，這才想起，剛剛用了五角錢買橡皮，兜里只剩五角了，“怎么辦？”這個詞突然出現在我眼前，我開始冒冷汗，慌了起來。

車內逐漸出現了催促聲，“小孩，快上車呀！”“小孩，站著干什么呀，快坐好呀！”，我的心更亂了，那即將落山的夕陽仿佛也在催促著我，就在這時，我聽見了一個聲音：“弟弟，你人小，五角錢就夠了！”我好想見了救命稻草一般，一抬頭，立馬看見了司機叔叔慈祥的笑臉。我胡亂的把五角錢塞進投幣箱，迅速找個位子，坐下了。

后來，我一直想當面感謝那位司機，可尋尋覓覓，始終不見他的人影，不過，他那張慈祥的笑臉，卻已印烙在我的心里......

這就是雷鋒精神，它不是什么轟轟烈烈的大事，而是從小事做起，從好事做起，為需要它的人遮陽擋雨！

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇九

3月是學習雷鋒月，我們班涌現出了很多幫助別人的同學。當同學沒有鉛筆、橡皮時，同學們都會爭先恐后地借給他；當有的同學心情不好時，就有同學過去安慰他，讓他在快樂的玩耍中消除憂愁；特別是我們班的盧棚飛腳不小心扭傷了，同學們都無微不至地關心他，看，有人給他端飯、有人給他端水、有人扶著他去廁所、有人給他交作業等等。我身邊的雷鋒真多啊！我要向他們學習，幫助更多的人。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十

每年的這個時候，春風開始吹起來的時候，我們就知道有一個特殊的日志要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學習。那個特殊的日子就是3月5日，那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會說：“雷鋒叔叔又回來了!”

我們去送老大娘回家，幫別人補襪子嗎?不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事，來要求所有的人。我們一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。學習雷鋒叔叔就是學習一種精神，讓這種精神在我們平常的學習和生活中發揚光大!只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會就會更加美好!

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十一

“抱著迷路的孩子，背著年邁的大娘。”“……”這是雷鋒常做的事。

“我叫解放軍，住在中國，這是我應該做的。”“……”這是雷鋒常說的話。

雷鋒把他的一生全部奉獻給了人民，給了黨。他的一生是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。

時間在前進，社會在發展，生活變得越來越好，但卻忘記了“雷鋒”，取而代之的是冷漠。

那是一個下午，我和媽媽擠上了公交車，好不容易搶到幾個好位子，公交車開了幾路后，進來了一位白發蒼蒼的老婆婆，她跌跌撞撞地拉著扶手，但是人們絲毫沒有想到讓位，我心里在想：到底是讓還是不讓呢?正在糾結中的我猛然看到自己胸前的紅領巾，想起一句話：“請你——把自己胸前的紅領巾與雷鋒的對比，看誰的更鮮艷。”我毫不猶豫的站起來，給老婆婆讓了座。大家看了我的行為，紛紛臉紅了起來，也開始注意身邊有什么需要幫助的人。原來“雷鋒”也是可以傳染的。

你是雷鋒，我是雷鋒，世上少了一個雷鋒，卻多了千千萬萬個雷鋒!

8.小學生作文:我心中的雷鋒。

9.學習雷鋒精神作文600字。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十二

“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”每當聽到這熟悉的旋律，我都會不由自主地想起雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們五十七年了，可是他的精神卻永遠留在我們的心中。

雷鋒在平凡的崗位上，做出不平凡的事。他從身邊的一點一滴做起；他全心全意的為人民服務；他是我們學習的好榜樣。我想：新時代，我們也應該去學習、去傳揚雷鋒精神。

有愛的華園志愿者。

雨中撐傘。

小時候媽媽常常給我講雷鋒的故事，雷鋒精神也牢記在我幼小的心靈，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我總是做自己力所能及的事情，盡自己最大能力去幫助別人。

記得二年級一個放學的中午，天說變就變，下起瓢潑大雨。我趕緊撐開雨傘，剛走幾步，看見一位與我素不相識的學生正頂著書包，奔向操場。我三步并作兩步，很快趕上了他，用雨傘遮住他，說：“我的雨傘很大，我遮你下去吧！”盡管我的一支胳膊被淋濕，可我并不在意。同學微微一笑：“謝謝！”我們邁著整齊的步伐，開心地走在雨中。

我們身邊的“雷鋒”還有很多，只要有一顆為別人著想的心，從身邊的小事做起，做一個新時代的活雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十三

3月5日，是學雷鋒紀念日。在這個特殊的日子里，老師給我們講了一些雷鋒的故事。

幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為了一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。20xx年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的'義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒的故事還有很多很多，老師今天給我們講的故事講完了，但是雷鋒的精神卻早已經深深的印在我們的腦海里。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十四

同學們：

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的'名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十五

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！我是二年級學生郭程輝，我為大家演講的題目是《雷鋒，我們的榜樣》。

雷鋒是誰？雷鋒就是一個大好人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒，就是照亮黑暗的陽光，就是滋潤土地的水滴，就是哺育生命的糧食，就是堅守崗位的螺絲釘！

雷鋒幫助別人的故事，三天三夜也講不完。他的生命雖然短暫，但他的精神永遠教導著我們。

他教導我們要有愛心，要愛爸爸媽媽，愛老師，愛同學，愛所有的人；

做好了一件件小事，就是學習雷鋒最好的行動！人的生命是有限的'，可是，為人民服務卻是無限的。讓我們的榜樣——雷鋒，永遠活在我們的心中，讓世界永遠充滿溫暖的愛！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十六

雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔，他是我心中的大英雄。

有一次，雷鋒用自己身上所有的錢幫一位老人買了一張車票，自己沒有錢，只好跑步回部隊；還有一次，雷鋒冒著大雨，把一位年過花甲的孤寡老人背到醫院，經過醫生的搶救，老人與死神擦肩而過。老人病好以后，雷鋒又背著老人回到了家。他看見老人家里只有幾個饅頭，一盤青菜，馬上出去買了幾個肉包子，稱了幾斤肉，又用光了身上所有的錢。

我們要向雷鋒學習，從小樂于助人。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十七

帷幕。然而在這次隊會中，有位隊員的話題卻引起了我深深地思考，他說：

陳奶奶多年來腿腳一直不太好，需要多走走，鍛煉身體。可是，今年3月，老奶奶卻一直不敢出門。子女多番詢問，才知道原因。原來，今年3月初，馬路上突然多了許多少先隊員，他們趁老太太在馬路邊散步時，總要硬扶著她過馬路，而且做好事的人多了，每天都要往返數次，弄得這位老奶奶都不敢出門了，說等過了“雷鋒月”再出來。

于是大家就議論開了：“我就說說嘛，學雷鋒都過去了，怎么還開這次主題隊會啊!”“哎，這次學雷鋒了，該做什么好事好呢?”

在座的各位，聽了這些話題，你們的心里是什么感受?學習雷鋒本是一件好事，可在當今這個信任感普遍缺失的社會風氣下，幫別人提包，別人擔心包被拎走;幫大嫂抱小孩，大嫂擔心小孩被抱走;扶起摔倒的老奶奶，又擔心會有不公正的誤會。漸漸地，學習雷鋒似乎變成了一個固定的節日，變成了一種孩子們思想的負擔。

其實，一直以來學校對于雷鋒精神的宣傳與教育，存在很多誤區。當我們把“向雷鋒同志學習”當成一項運動時，就會流于形式，這樣的結果就是把雷鋒精神豎到一個高高在上的位置，而同學們難以企及，似乎只能通過撿垃圾、掃大街來拉近自己與雷鋒的距離。

主題隊會結束了，但這次隊會所引起的話題卻在我的心頭久久回蕩，引起我深深地思考。在經歷了半個世紀的風雨洗禮后，雷鋒精神跟隨著時代的潮流，應該有一個新的詮釋了。今天，我想在此大聲地呼吁，愛國、陽光、樂觀、向上，激情飛揚，這也是雷鋒精神啊!在今年的兩會上，許多代表提出要加強“青少年道德建設”，做“道德強國”。這是正義的呼聲，這是道德的呼聲，這更是高舉雷鋒精神的呼聲!同學們，讓我們順應時代潮流，做一個新時代的“雷鋒式好少年”，讓人們對雷鋒的追慕，化作對自己內心道德的一種堅守與呼喚吧!

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十八

清晨，我被播放的97。5廣播叫醒，每天廣播就是我的起床軍號，我迷糊著眼睛摸著放在床邊的衣褲，一件件的穿好，這時聽到廣播主持人鄧煌說，今天是學雷鋒日，聽她講著雷鋒的故事。我吃完早餐，收拾自已和媽媽的碗筷放在水池里，媽媽說：“今天要表揚哦。”我心里樂開了花。

上午的課是快樂的，輕松的，午飯后是我們這個組值日打掃衛生，我們都打掃的很認真，我是今天值日組長，打掃完后我又認真檢查了一遍，發現垃圾桶的垃圾還沒倒掉，其它地方還打掃的不夠干凈，我就和好朋友王文靖胡婷婷一起又打掃一下，直到上課鈴響后，我們才打掃完。我們小組的任務完成了，我心里很開心。

休息課上我們聽了四年級4班小朱姐姐演講的雷鋒叔叔做好事的故事，我很感動，我要向雷鋒叔叔學習。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇十九

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌大家都應該很熟悉吧，我們身邊處處都有這樣的人。

在一個陽光明媚的早晨，我準備坐公共汽車去媽媽的單位玩，當我走上公交車時，環顧四周，只能找到唯一一個座位。過了不久，一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走上公共汽車，一看沒位置了，只好用顫抖的手慢慢地扶住鐵桿，以防自己摔倒。我猜，這位老奶奶肯定想有人為自己讓位置，正當我要站起來給老奶奶讓位時，一位叔叔已經起身，扶老奶奶到自己的位置坐下，老媽媽說：“謝謝你了，小伙子。”“不用謝，這是我應該做的。”那位叔叔笑著回答。

雖然雷鋒已經不在人間，但是身邊處處有“活雷鋒”。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇二十

小學中隊雷鋒月活動總結3月5日是學雷鋒紀念日，在春回大地的陽春三月里，xx學校(xx校區)的全體同學積極響應少先隊的號召，以學習雷鋒精神，爭當四好少年為目標，結合學校正在開展的學會感恩，與愛同行的主題教育，創新性地開展了向雷鋒叔叔學習的活動，使雷鋒之花在xx綻放。活動內容主要有：學習雷鋒主題升旗儀式、主題中隊會以及學雷鋒感恩我行動系列主題教育活動。

3月5日星期一，少先隊大隊舉行以學習雷鋒精神，爭當四好少年為主題的升旗儀式。升旗儀式上由大隊輔導員介紹雷鋒的故事，并由大隊干向全校同學發出倡議，開始學習雷鋒主題系列活，在全校掀起了一個學習雷鋒的熱潮。全校合中隊也利用本中隊學習園地，組織學生出版中隊學雷版報，中年級組織制作了雷鋒的故事踏著雷鋒的足跡我們身邊的雷鋒等版內容的手抄報比賽，高年級開展了讀雷鋒的故事(日記)寫讀后感的活動。讓同學們在活動中，被雷鋒一個個故事感動，對雷鋒精神有了更深刻的認識。

3月9日星期五，各班組織開展學習雷鋒精神，爭當四好少年主題中隊會。會上，同學們通過講、背、演、唱等方式緬懷雷鋒叔叔，宣傳班上同學學雷的先進事跡。中隊長和班長還向同學們發出倡議向雷鋒叔叔學習，做雷鋒式的好少年。隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

在學雷鋒主題活動月中，全校38個中隊的少先隊員都自行組成學雷小組，立足校園，走向社會，以自已的實際行動為身邊的人做好事、做實事。活動共參與人次達20xx人次，全校做好事件數約4221件，組成了160多個學雷鋒活動小組。大家在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。

在校園里，四處都能見到小雷鋒的身影：組成一幫一學習小組，學習好的同學經常幫助成績不好的同學解決問題;在校園內看到有廢紙都能主動撿起，拾到錢了主動交給老師;隨手關燈、關水龍頭;經常有同學幫助因生病缺席的同學完成勞動任務;午托班里幫助午托老師照顧低年級的小朋友吃飯和睡覺。在雷鋒精神的指導下，大家進一步端正了學習態度，改掉了一些不良的生活、學習習慣，使我們的校園更加整潔和諧。

在家里，許多同學都做到了尊老愛幼，幫助父母照顧老人，照顧弟弟妹妹。學校還以三八婦女節為契機，號召同學們人人爭當感恩小雷鋒，為媽媽做一件力所能及的事，向媽媽們祝賀節日的同時，感謝媽媽的養育之恩。各中隊在積極開展學雷鋒的同時，又把學雷鋒與社會結合，全校39個中隊都開展了社區學習雷鋒活動。如許多同學都為社區掃地和打掃衛生，有的同學把社區里亂擺放的自行車整理好，有的同學幫掃地的阿姨倒垃圾，還給她遞水，還有的同學經常幫助社區的老人，比如幫他提東西，拿拐杖等等。六(2)中隊的同學獨有創意，他們利用雙休日的時間分3個小隊開展了各項活動：有的分隊去區黨委大院打掃落葉，擦桌子，擦洗摩托車;有的分隊去南湖公園清理垃圾，協助園林叔叔阿姨給游人一個干凈整潔的環境;有的分隊自發走上街頭，手捧自制捐款箱，為貧困兒童募集捐款，并及時將所得的所有款項送到需要幫助的孩子手中他們的活動得到了社會各屆的好評，這一項項生動、有益的活動，使學生們走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務的真諦。

通過這次活動，同學們在思想上也改變了許多，能幫就幫的.風氣越來越濃。同學們不止在活動中得到了愛的熏陶，還把感恩、奉獻的種子灑向社會。六(4)中隊郭柯麟、曾軼、梁成熙三位同學為了幫助龍勝果農，利用星期天自發進行愛心義賣椪柑活動，所得款項購買了作業本、鉛筆等文具，捐給了龍勝的貧困家庭;六(6)、五(4)中隊組成多個學雷小隊，去敬老院、福利院幫助孤寡老人，還去五象廣場義賣報紙，所得款項捐給紅十字會;3月24日上午，三(5)中隊在金花茶公園舉辦愛心義賣活動，共賣出一千八百多元，將全部捐給貧困山區的孩子這些活動得到了社會的肯定和媒體的關注，學校共收到各單位寄來的感謝信5封，南國早報、廣西電視臺也進行了相關報道，擴大了我校學雷鋒活動的影響。2月27日，xx學校少先隊微博開始進行尋找xx小雷鋒活動，在每個中隊設立一名通訊員，號召每個同學都來尋訪xx小雷鋒，把他們的事跡寫成通訊稿件上交大隊部，少先隊把xx小雷鋒的事跡通過校園網和少先隊官方微博進行宣傳。截止3月25日，已上交并上傳稿件200余篇。

同學們在活動過程中得到了鍛煉，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于助人、感恩、奉獻的種子。在美麗的xx里，雷鋒精神不會三月來了四月走，xx學校少先隊大隊將繼續長期開展學雷鋒活動，引導孩子們人人爭當小雷鋒，平時也從身邊小事做起，從一點一滴做起，培養學生感恩的意識，從而鼓勵學生在學校做一個好學生，在家庭做一個好孩子，在社會做一個好公民。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇二十一

在春日的下午和媽媽在公園長椅上一起讀《雷鋒叔叔的故事》，覺得雷鋒叔叔不管做什么事，好像渾身都有使不完的勁，他的熱情就像燃燒的火焰。

雷鋒叔叔小的時候受了很多苦，所以他做什么都不怕臟、不怕累，并且一定會盡最大的努力把每件事做好。雷鋒叔叔愛學習，他告訴我們在學習中要發揚釘子釘木板的擠勁和鉆勁，要擠出時間來學習，勤于鉆研。媽媽經常說我在生活和學習中有拖拉作風，怕苦怕累，看了雷鋒叔叔的事跡，我覺得我們現在是多么幸福。

我要向雷鋒叔叔學習，在學習和生活中都要以他為榜樣，做一個吃苦在前，享受在后，熱心幫助他人，把國家和人民的利益放在最高位置的好學生。

小學二年級學習雷鋒（優秀22篇）篇二十二

放學了，高高回到了家，就認認真真地寫作業了。突然，雷聲大作，天上下起了傾盆大雨，把玻璃窗打得砰砰響。

高高看見了，心里想：“啊!隔壁龍爺爺的衣服還沒有收呢。”高高拿起雨傘就往門外跑。沒想到大風已經快把衣服吹跑了。高高越跑越快，終于，跑到了衣架子邊。他趕快把衣服一件件收了下來。雨下的越來越大，大得都要把傘給吹翻了。高高顧不了這么多了，把剩下的衣服一件件的收了下來，就回家了。

第二天，龍爺爺來到了班上，一個勁的夸了高高。高高不好意思的笑了，因為老師也夸他是小小雷鋒呢!