在活動策劃中，我們還需要考慮到目標受眾的需求和興趣，以制定相應的活動內容。借鑒下面這些活動策劃案例，或許能夠幫您更好地規劃和實施活動。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇一

1、通過與孩子共讀，讓孩子更加熱愛書籍，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。

2、在閱讀中提高孩子的綜合素質，增長知識，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

3、通過親子閱讀，提高孩子讀書的興趣，增強自主閱讀的能力，慢慢從親子讀為主轉變為自己讀為主。

4、通過讀書，為孩子語文學習打基礎，以讀促寫，提高語言表達能力和插圖繪畫的欣賞能力。

1、時間安排：每天早晨飯前二十分鐘為早讀時間，常用詩詞為主。每天每晚睡前半小時，父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書。做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2、閱讀方式：讓孩子獨立閱讀后講給家長聽聽，家長再根據內容提出相關問題，以交流的方式幫助孩子加深印象。

3、讀書效率：引導孩子學會積累，教會孩子從書中提取精華，理解精辟語句的精妙之處，并轉為自己的語言，以背誦優美句段為主。

主要利用現有的書目，根據需要及時補充。《唐詩三百首》、《小學生必讀古詩七十首》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵志故事》、《親情故事》、《成語故事》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的.101個親情故事》、《腦子急轉彎》，以及各種童話、睡前故事、學校統發的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專業書籍學習為主，兼讀經典、有益的課外書目。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇二

一、活動目的：舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的`團結精神。

二、比賽時間：20xx年10月20日上午8：30、

三、比賽地點：標準籃球場、

五、邀請嘉賓：管委會，保衛處，相關領導及老師、

七、宣傳方式：海報、橫幅、樓層長宣傳、

十一、比賽過程圖：男隊：女隊：（批注：a，b，c三隊實行循環比賽、）。

十二、突發事件：天氣原因，延后比賽、現場秩序，安全問題、

十三、獎金預算：獎金480元、總計：600元左右、大學生公寓自我管理委員會。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇三

2、展九小風采，建優雅校園。

(二)、活動時間：2012年3月——4月20日。

(三)、參賽人員：1——6年級全體學生。

(四)、活動組織者及評委：各班班主任、美術老師、少先隊、藝術處。

(五)、形式及要求：

1、作品要求：

(1)繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設計、漫畫等均可;。

(3)作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。

比賽項目：軟筆書法。

1、比賽要求：

(1)參賽學生獨立完成作品。

(2)書寫內容自定，用紙不超過四尺對開(豎式)宣紙。

攝影比賽：

1、作品要求：需思想健康，內容積極向上，能反映校園生活的尤佳。

2、需送14英寸擴印片。單照和組照(組照每組不超過4幅，須標明順序號)除影調處理外，不得使用電腦和暗房技術，不得翻照他人作品。

(六)、評比辦法：

參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項(按規定計入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優秀的選送參加今年調兵山市的相應比賽。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇四

當今社會是一個電子信息的時代，為了提高同學們的`計算機應用水平，激發學習計算機知識的熱情，提高學生的動手操作能力和綜合素質，因此本協會開展此次打字比賽活動。

活動時間：（未定）晚19：30—20：30。

活動地點：懷化學院東區e2c503。

活動對象：數學系大一、大二學生。

活動總負責人:廖珊。

活動海報與黑板版面設計：王程、呂玲玲。

各班宣傳及報名負責人：黃義、鄔磊。

通知人員簽到及會場安排：周畢金（負責簽到）、康瀟瀟。

維持會場紀律及裁判：朱晨、張漢文。

布置會場：李亞楠、張偉（獎品）、張漢文。

參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的訓練，然后按題目要求自由發言，不少于100字。

1.根據報名情況，把選手隨機編號，比賽選手在與自己編號相同的電腦上進行操作，每組50人。

3.在比賽時間內比賽不能停止，直至比賽結束。

共設有三個獎項。

一等獎：一名，20元和一個榮譽證書,。

二等獎：兩名，15元和一個榮譽證書,。

三等獎：三名，一個精美筆記本和一個榮譽證書,。

獎金：80元。

證書：12元。

會場布置：15元。

總計：107元。

1、所有協干提前30分鐘布置會場。

2、比賽結束后協干清點好所有物資并整理干凈會場后才能離開。

懷化學院信息文化協會。

xx年12月22日。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇五

一、活動目的：

為落實全面素質教育的理念精神，確實推行新課程教學，培養學生對詩歌的學習興趣，提高學生朗誦說話能力，豐富課余生活，故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養學生的愛國熱情，教育學生珍惜今天的幸福生活，培養提高學生的思想道德素質。

二、活動時間：20xx年12月中旬。

三、活動地點：階梯教室。

四、活動對象：初中部全體學生。

參賽對象：每班勝出或選出的一至兩名學生。（各班先自行選拔）。

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。

2、參賽采取抽簽為序。

3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

4、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。

6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。

六、評獎辦法：

1、評分采用十分制。詳見附：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低。

評選，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。

七、評委：校領導及語文組相關老師。

未盡事宜，另行通知。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇六

1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的`氣息，豐富寶寶的認知。

2、提高寶寶動手操作能力。

3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。

15米長白布，廣告色（紅，黃，藍，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛生紙2卷，條幅8米一條。

1、開場前主持人維持現場秩序，講解活動流程。

2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

3、變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發家長和寶寶的興趣。

4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。

5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個別指導）。

6、集體合影。

人員安排：

主持：

簽到（統計人數）：

掛條幅：

照相：

現場協調：

放音樂：

物品管（清）理：

要求：統一著工裝。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇七

為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經研究決定，統籌安排制定本方案。

一、活動宗旨：以文體活動項目為橋梁，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）。

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河。

三、賽事規則：根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）。

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：（待定）。

四、活動項目責任人：

象棋——夏簡保跳繩——金燦霞。

羽毛球——萬兵歌詠——田紅娟葛漢中。

籃球——潘協民拔河——程光明。

體操、乒乓球（待定）。

決定場景總設計：辦公室、政教處。

五、活動器材：學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預設獎項：個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

南鄂專修學院。

二0xx年十一月二日。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇八

“賽場寫真”

一、活動背景及活動目的：

為了引導我院更多的學生自主地關注校運動會、參與校運會，同時進一步加強校運會道德風尚在美術與設計學院中的傳播和推廣，充分展示我院學生的賽場風采。針對我院專業技能特點、充分發揮我院學生特長的基礎上，特此面向學院全體同學策劃開展“賽場寫真”作品征集活動。“賽場寫真”項目與加油稿相融合，將我院的文化創意、專業特色與拼搏精神完美結合，充分展示我院學生的朝氣和自信。“賽場寫真”項目為我院廣大學生搭建了一個可以充分表現自己的平臺。讓學生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現出來。并鼓勵他們將對校運動會的關注變成現實積極的行動起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚的青春，描繪出你我心中的.精彩！

二、活動主題：

“鑄輝煌青春”

三、活動對象：

美術與設計學院全體學生。

四、作品征集時間：

xx年10月9日—10月27日。

五、作品形式及要求：

（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現出“鑄輝煌青春”的主題。

（2）作品須原創，嚴禁抄襲。

（3）作品不小于a4大小。

六、展示形式：

在操場旁校道上設置展示區，將征稿期間收集的優秀作品在展示區中展出。

七、活動流程：

（一）活動內容。

【活動前期準備】。

（1）各階段作品截止時間：

第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日。

第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日。

第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日：10月27日。

（6）統計優秀參賽作品，并于xx年11月中旬公布于泉州師范學院美術與設計學院公告欄。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇九

1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗合作繪畫的快樂。

2、學習輪廓畫的繪畫技巧，激發幼兒創作和想象的興趣，繪畫出熊的不同形態與動作；

3、鼓勵幼兒大膽想象與創作，發展幼兒的表達與表現能力。

關節熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長卷畫紙、彩筆。

1．故事導入，引發幼兒興趣。

（2）教師停頓，啟發幼兒繼續創編“發生了什么事？它看見了誰？它說什么？”并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。

2．幼兒創造性拼擺操作并講述。

（1）教師啟發：后來又發生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？

（2）[請每個幼兒取出關節熊]請你來擺一擺、講一講。

3．幼兒分組合作繪畫。

（1）教師鼓勵幼兒將熊的故事畫下來，“熊的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好？”

（2）嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個長長的、有趣的故事吧。”

（3）請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進行繪畫。

（4）教師巡回指導。給與幼兒適時適當地幫助。

（5）鼓勵先畫完的幼兒串編故事并進行適當地添畫。

4．作品展示，講評。

（1）請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。

（2）自由欣賞，鼓勵幼兒發表評論。

（3）鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇十

“保護地球，從我做起”

正值4月份的“世界衛生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲透環保教育的理念，增進隊員的環保意識，進一步規范同學們的環保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的課余生活。

20xx年4月20日—20xx年4月27日。

上坊小學全體隊員。

1、手抄報及繪畫內容圍繞環保主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

2、參賽作品統一使用4k紙，單面設計，不可使用電腦。

3、作品背面右下角注明創作人姓名、所在中隊。

4、獎項設置：繪畫比賽1-2年級。

手抄報比賽3-6年級。

各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內將一張最優秀的作品交到少先隊）。

1、主題健康、鮮明，與時俱進；

2、版面設計新穎、合理，插圖美觀；

3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規范；

4、內容充實，可讀性強，整體效果好。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇十一

20xx年是中國共產黨的101華誕，同時也是辛亥革命的110周年。

為隆重紀念中國共產黨成立xx周年和辛亥革命xx周年，國家數字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依托豐富多彩的書畫藝術形態，學習宣傳中國共產黨領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經驗，繼承和發揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰斗力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路，為進一步貫徹落實我國十二五規劃添磚加瓦。

【征集時間】。

書畫大賽評比自20xx年7月開始，至20xx年9月底前結束。20xx年10月9日頒獎。

【頒獎地點】。

書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協禮堂、全國會議中心舉行。

【組委會】。

主任：xx。

常務秘書長：xx。

1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。

2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統文化等。

3、作品思想內容健康、格調高雅。

4、作品規格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。

5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細通信地址、郵編、電話。并附200字以內的藝術簡介一份。

6、草書、篆刻請另附譯文。

7、所有作品片權歸大展組委會(恕不退稿)。

書畫愛好者、專業者、學者、及通晚中國書法藝術的國際友人。

：20xx年9月底。

書畫專家、學者，共同組成評審委員會，經初評、終評之后，入選作品將集結成書。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇十二

為了給同學們提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，我院將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的藝術節，用娛樂的形式來增強大家的'自信心和表達能力，來緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為美術方面有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個出色的你！

以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮同學們的自身風采和美術才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春夢想的不同理解。

一、活動內容：美術作品：素描、國畫、水彩、簡筆畫、油畫、

二、活動要求：每班至少五分，

紙張大小：4開，

內容積極向上，反映青春夢想為主題。

三、參評教師：沈金、梅佟、麗冰、趙晨希。

四、活動時間：10月25日至11月3日。

青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔，如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。望同學們積極參與，給自己一個展示自己才華的舞臺！

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇十三

一．活動主題：

做一個文明大學生。

二．活動目的及意義：

為扎實推進我校大學生思想道德教育工作，弘揚奮發向上、充滿朝氣的先進校園文化，切實加強校園精神文明建設，增強學生的文明修養，促使學生養成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質，我院決定配合學校開展一次“做一個文明大學生”征文比賽活動。

長沙醫學院全體在校師生。

五．活動時間：

20xx。11。15—20xx。11。22。

六．主辦單位：

共青團長沙醫學院委員會、基礎醫學院。

七．承辦單位：

長沙醫學院基礎醫學院分團委。

八．征文要求：

1。文體不限，文章緊繞主題，正文字數不超過5000字。

2。內容積極向上，貼近生活，情感真切，文字流暢通順。

3。必須為原創作品，不得抄襲、套用，否則取消參賽資格。請參賽者自留底稿，來稿不退。

4。稿件僅需電子檔，文檔以“征文比賽+班級+姓名”命名，否則一律視為非參賽作品。內容中，標題用小三號、宋體、加粗，正文用四號仿宋體，同時在標題下方注明班級、姓名、聯系方式、宿舍號等。（涉及獎狀的發放，請一定要做好標注）。

九．活動流程：

（一）、征文前期準備。

1、下達活動通知。

2、做好網絡宣傳。

3、張貼宣傳海報。

（二）、比賽后期工作。

1、后期評選工作。

2、制作獎狀、頒發獎狀。

3、優秀文章發表。

十．獎項設定：

設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎，頒發校級榮譽證書。好作品和獲獎作品將在基礎醫學院系刊《醫學文摘》上刊登，以及推薦至長沙醫學院校報刊登。

十一．投稿方式。

建議各班由團支書統一收取，以班級為單位發送。

投稿郵箱：

征文xx群：

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇十四

在美術教學中，我發現幼兒總是能很快地掌握與詩歌相結合的繪畫作品，并且記憶深刻。這讓我萌發了采用兒歌、繪畫相結合的方法進行詩畫教學，實現語言和美術的情意互通的想法，美術活動“小花貓”由此應運而生。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳的動畫片《機器貓》的音樂旋律中，讓幼兒在說說、唱唱、畫畫中發展創新能力，提高繪畫技能。

1．初步嘗試用簡單的線條畫出小花貓，掌握兒歌內容。

2．通過詩畫教學的方式掌握繪畫步驟，并能在模仿的基礎上進行創造)。

3．在邊唱邊畫的過程中體驗詩畫繪畫的樂趣。

1．“小貓咪”繪畫步驟圖，“小花貓”字卡一張。

2．畫筆、彩色畫紙若干，《小花貓》mp3音樂一段，紅五角星若干。

一、兒歌導入，引發興趣。

1．師：今天老師帶來了一支神奇的小畫筆，它的本領可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細了!(教師邊念兒歌邊繪畫)。

2．師：你們瞧，小畫筆變出了什么?(小花貓)是不是很神奇啊?想不想再來看老師變一變?這一次，老師請小朋友用眼睛仔細看，用耳朵仔細聽，老師在畫小花貓的時候，唱了什么又畫了什么，好嗎?(教師將兒歌填入動畫片《機器貓》的音樂旋律中，邊唱邊畫)。

(評析：活動一開始，教師手持畫筆，以變魔術的方式畫出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫勾勒出來，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發了幼兒的創作欲望。)。

二、理解兒歌內容，初步掌握繪畫步驟。

1．師：你聽到歌曲里唱了什么?(幼兒回答)。

2．教師根據幼兒的回答，分析每句兒歌的內容，以及與小花貓對應的部位，并將相應的步驟圖按次序排列。師生通過徒手練習、集體學唱歌曲等多種方法掌握繪畫步驟。

(評析：此環節為活動重點部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內容，分析得出繪畫的步驟，為下一步的繪畫打下基礎。)。

三、幼兒練習，嘗試按照兒歌內容繪畫。

1．交代繪畫要求，鼓勵幼兒在模仿老師的基礎上進行添畫，如添畫身體及背景物品等。

2．幼兒繪畫，教師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導，重點指導能力較弱的幼兒。繪畫過程中播放《小花貓》mp3音樂，渲染氣氛。

3．作品展示：將幼兒的繪畫作品放置于作品欄中。

(評析：在幼兒充分掌握繪畫步驟后，教師給幼兒提供練習和創造的空間，并鼓勵幼兒在模仿的基礎上進行再創造。在老師的提醒和協助下，幼兒畫出了形態各異的小花貓，還有不少作品呈現了貓吃魚和捉老鼠的場景，頗有創意。)。

四、講評活動。

1．師：你喜歡哪只小花貓?為什么?對于有創造性的作品教師及時肯定。

2．師：請你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛的作品上)。

(評析：評價部分，教師讓幼兒成為評價的主人，從造型、創意等方面對他人的作品進行個性化評價，幼兒暢所欲言，活動效果顯著。)。

五、結束活動。

(評析：活動最后，教師請幼兒作進一步思考，為幼兒利用兒歌創編其他作品埋下伏筆，既是活動的終點，又是再一次創造的起點。)。

1．體驗快樂：我與小貓做游戲。

2．嘗試用詩畫結合的方法畫出其他一些圖案(如獅子、西瓜等)。

活動中教師要讓幼兒理解兒歌和畫面的關系，在繪畫過程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫。

附：

1．自編兒歌。

小花貓。

一個圓圓的盤子上，(腦袋)。

放著一塊小蛋糕，(鼻子)。

還有兩粒巧克力豆，(眼睛)。

它的味道真正好，(嘴巴)。

忽然聽見一聲喵，(耳朵)。

根根胡須往上翹，(胡須)。

猜猜它是動物中的哪一位?

它呀就是會捉老鼠的小花貓。

2．繪畫步驟圖：略。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇十五

以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節課內現場獨立完成（一人一畫）。

繪畫：不大于4k。

書法：4尺3開。

繪畫：每班各派3名學生參加。

書法：每班各派2名學生參加。

繪畫：10月28日下午第一節課開始。

書法：10月28日下午第二節課開始。

多媒體教室。

按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優在校宣傳櫥窗展示。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇十六

以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有：兩人三足，背對背運球跳繩和踢毽子。

20xx年10月。

公司田徑場跑道。

四、參賽隊伍。

(1)302代表隊。

(2)303代表隊。

(3)305代表隊。

(4)307代表隊。

(5)儀表有機組。

(6)儀表無機組。

(7)公用工程代表隊。

(8)檢修代表隊。

(9)廠辦代表隊。

1、分組。

9個代表隊每隊6人，隨機抽簽分為三組每組三隊。

第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目：

(1)兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。,經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

(3)跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。

(4)踢毽子：一位選手跑到指定區域踢毽子20次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到終點。第二組和三組規則與預賽一樣，計算成績，用時短的為勝!

冠軍隊：發放獎狀獎勵600元。

亞軍隊：發放獎狀獎勵500元。

季軍隊：發放獎狀獎勵400元。

裁判長：鐘國院。

裁判(起點維護和記時)：

1道：高騫3道：閆建國5道：張孝勇。

兩側維護秩序：李亞珍。

比賽統計：杜耀鵬。

5、比賽前期準備：

(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)。

(2)跳繩4條，毽子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個。

(3)礦泉水60瓶。

(4)參與紀念品：筆記本41本。

六、活動目的及意義：

1.促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。

2.豐富員工的業余生活。

3.督促員工進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.

七、活動經費。

道具，水，獎金，紀念品共計3000元。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇十七

3、循序漸進地引導幼兒對色彩、形體的了解，掌握各種材料、工具的使用方法。

4、增強幼兒之間的友誼與合作能力，發展交往能力。

一共16課時，其中4節水彩筆畫，4節線描畫，4節油畫棒畫，4節水粉畫，分別是：

第一課時玩耍。

第二課時音樂會。

青蛙們音樂會開始拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高興的表演。

第三課時寶貝睡醒了。

貓頭鷹們好象在聚會，有一只剛飛來，有的已經在樹上了，以線條勾勒出鷹的神態動作。

第四課時樹兒滑滑梯。

第五課時我的一家。

初步學習用線條勾勒出房間的立體感，并用簡單線條進行裝飾，感受家庭的溫馨與快樂。

第六課時豐收的季節。

第七課時花裙子。

學習用對稱的方法設計一條花裙子，然后配上漂亮的'圖案，以此增強幼兒的動手動腦能力。

第八課時緊張的早晨。

用畫畫記日記，記下馬路上見到的自行車來來往往忙碌的景象，透露出一片緊張的氣氛。

第九課時獅子大王。

學習用油畫棒進行漸變的手法涂色，并畫出獅子兇猛又不失威風的形象。

第十課時可愛的花朵。

學習試探用混色、點涂、平涂的方法對花瓣進行裝飾，感覺色彩之間的對比關系。

第十一課時好看的臉。

畫出不同臉形的特點，大膽的進行夸張和表現，自由搭配顏色，讓畫的臉更加吸引人。

第十二課時毛毛蟲。

學習正確的使用水粉筆，掌握姿勢，學習水粉的平涂，感受其與其他材料作畫的不同。

第十三課時勤勞的蜘蛛。

進行油畫棒與水粉的混合使用繪畫，感受不同材料同時作畫的樂趣。

第十四課時孔雀開屏。

初步學習用油畫棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規律，成放射形。

第十五課時蝴蝶。

嘗試先涂色再勾線的方法，顏色要飽滿，水盡量少加，作到筆觸柔和。

第十六課時雪景。

用白色顏料在深色卡紙上畫出雪地，并從白色逐漸添加藍色達到漸變的效果。

繪畫比賽活動策劃書范文（18篇）篇十八

伴隨著奧運會火炬的點燃，全國上下參與和奧運相關活動的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運，表達對奧運的關注與支持。目前，中國郵政廣告有限責任公司與中國美術出版總社、《兒童漫畫》雜志聯手舉辦的“我把快樂寄給奧運健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動正在全面展開。在以創建和諧社會，精神文明城市為主題的萍鄉，除了倡導全市市民的積極參與，更應該讓我市現有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運會，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運會的關注，對奧運健兒為國爭光永奪獎牌，頑強拼搏的賽場精神有更深的體會。同時也可以給孩子們提供一個更好展示才華的舞臺，讓他們也積極的參與進來，共同將奧運激情推向一個新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術節，如果能將此次活動作為其中的一個項目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局擬與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動，將全市少年兒童的奧運夢想都帶動起來，共同關注奧運，支持奧運，參與奧運！

“我把快樂寄給奧運健兒”少年兒童繪畫大賽。

5月1日——年6月30日。

全市中小學學生、幼兒園小朋友。

此活動擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。

08年奧運會將在中國北京舉行，此次盛會空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運，為北京奧運獻上自己的一份力。此次活動的.開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個更好展示自身才華的舞臺，豐富大家課余生活，培養繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運動員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態，也是提升本市關愛少年兒童健康成長的一項舉措。通過此次活動，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴大其品牌影響力。

為充分發揮少年兒童想象力和創造力，更好地促進孩子們參與比賽，市郵政局將開發制作此次活動的專用明信片。我們將在明信片上預留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。

1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實施方案，明確此次活動的意義和目的，正式發文給全市各中小學和幼兒園。郵政局將活動宣傳海報制作好并發放給各學校。

2、各市屬中小學、幼兒園，縣區教體局等到要通過多種形式向學生廣泛宣傳此次活動的意義，鼓勵他們積極參加。

3、在全市推廣綜合教育的同時，以此次活動作為培養學生綜合素質得到全面發展的契機，各學校可以將此次活動作為本校一項有意義的主題課外活動，培養學生學習繪畫的興趣和正確指導學生繪畫的技巧。各校將學生的作品集中后，通知郵政局上門統一收寄。

1、獲獎作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；

2、獲獎者將獲得相應的獎品；

3、獲獎作品將有機會編入明信片封面。