培訓工作總結是在一次培訓活動結束后對培訓過程、培訓效果以及培訓反饋等方面進行總結和評價的一種書面材料，它能幫助我們反思和總結提升培訓效果的方法和途徑。以下是小編為大家準備的一些優秀的培訓工作總結樣本，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇一
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓班。
在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責任與義務。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓班。
在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責任與義務。
這次培訓的內容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內容。
通過課堂培訓及蘇杭實習，使我學到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。
下面談談我的幾點心得體會：
在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報道更加準確、生動。
平時我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關注身邊的小事。
而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構思和修改，才能寫出好的通訊報道。
總結一句話就是，關注細節，做到用心去報道。
在新聞攝影方面，此次培訓還有一個重要內容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。
以前一直對攝影很感興趣，但從沒認真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。
而要練就一手嫻熟的攝影技術也不是一時之事，要經過反復的練習，多照、多想。
我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習機會。
江南水鄉有著和我們北方城市截然不同的風景，特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機記錄下這美麗的一刻。
而如今再拿起相機已不是單純的記錄者，我們更注重構圖、采光等一系列專業的攝影技巧。
這次的培訓使我們學到很多，不虛此行。
這次培訓除了業務技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。
參加培訓班，除了在新聞宣傳專業知識方面有所提高外，更激發了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認識到作為冶金地質行業的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質，還要不斷地加強自己的業務水平，寫出來的東西才能更加準確無誤。
要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責任感，要對企業有感情才能寫出動人的文章。
通過培訓我對自己的通訊工作有了更深層次的認識以及全新的定位。
今后我會把每一次通訊報道當做對自己的一次鍛煉、提高。
在完成工作的同時，也提高了自己的個人能力。
我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現在自己最需要的是更多的學習，更多的進步，更好的豐富自己的內心世界。
這次培訓是一次難得的學習、交流機會，大家都在這次培訓中學到了許多專業知識，也通過相互的`交流學到了好的經驗。
我還是通訊宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學習，不斷提高自身的專業素質，讓自己能迅速進入到通訊員的角色，當好一名稱職的通訊員。
像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人，更要用自己的青春熱血去肩負起更多的責任，我將時刻牢記作為一名基層通訊員所應有的責任。
我于x月x日至x月x日參加了中國石油報社的攝影培訓班學習。
在石油報社理論學習了5天，在xxxx采風實踐學習了10天。
這次學習受益非淺，通過自己的努力，在最后全體學員的作品評比中，我的作品《xxx》照片系列榮獲了新聞作品獎二等獎。
中國石油報社攝影部主任xxx、全國專業報新聞攝影學會會長、報社等有資歷的攝影專家及高級記者為我們理論授課。
對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數碼相機的使用等內容做了詳細的講解。
通過這次學習使我對攝影有了深入的了解。
我在數碼攝影方面還是個新兵，經驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，認真回憶體會采風實踐中的過程，也還能總結出一點東西來。
要想拍出更多一點好相片，這有賴于對自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解，能做到揚其長而避其短，還需要有點攝影基礎知識和美學修養，更重要的是還需要有經驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。
以下是這次學習的心得體會：
一、多拍精選
在學習中邵老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優，或者在探索出最優方案后重新精心拍攝某一場景。
光學相機攝影要用膠卷，當場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。
以多為勝吧，必然要浪費大量膠卷，成本太高，所以光學攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學攝影是充滿遺憾的藝術。
數碼攝影則不同了，影像現時儲存在機內的磁性載體上，又可以現時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數碼攝影的一大優勢。
所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
然后再拍攝下一個場景，依此泡制，直至完成一個專題。
在采風實踐中我深有體會，拿相機拍上二三百甚至四五百個鏡頭也不過就留七八十張回來。
存入微機硬盤，再放大回放，又刪去一部分。
對自己滿意的照片可以通過photoshop作編輯處理，達到理想效果。
二、曝光時力求保持相機的穩定
作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準，而是因為相機把持得不穩。
一般情況下，對于新手來說，當曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。
要保持相機穩定，一是要持機姿態和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當。
要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。
其一最簡單，就是給身體或手找個依靠物;其二，把相機皮帶掛在脖子上，把相機向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點支撐，持相機的穩定度就大大提高了。
第三個辦法就是用三腳架，最好用10秒延時拍攝。
三、揚長還要注意避短
數碼相機的攝影響應比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動的這段時間明顯要比光學攝影長得多，所以拍攝運動中的物體時往往抓不住或抓不準鏡頭。
最好使用相機的連拍功能來彌補其不足。
四、獨特的拍攝角度與別致的構圖
要求藝術貴在創新，不應體現在意境上，同時也應體現在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創造新的視覺感受。
關于構圖，已經有很多文章教我們如何運用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。
一是構圖的對稱性。
除非是想突出表現攝影主體自身的對稱性，否則應偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。
二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學會用另一組線條如對角線，s線構圖， 三角形等來打破主體線條的控制。
三色彩的運用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
五、關于會議攝影及人物攝影
會議攝影不受時間限制，可以隨時拍攝，技術必須是“狠、穩、準”,要動中有靜，靜中有動，有情有趣。
對于人物攝影應該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺語言傳達信息和感情，對形象的變化有細致的辨別能力，并熟練運用攝影的造型技術和技巧，對藝術的執著追求是培養形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動力。
安佑忠老師把他獨身去非洲的照片給我們作了詳細的講解，通過他拍攝的連續的圖片真實的反映了當地人的文化及生活。
安老師說既然拿起了相機,就要有一個攝影師的職責,攝影家不僅要具備地質家的眼睛，更要具備探險家的精神。
如何去構圖,如何去表達思想的創意以及如何根據周邊的環境去調整自己手中的相機,使其拍出來的照片達到最佳效果,其實這是一種壓力,無形當中產生的壓力,而我們本身卻還要拋開這種所謂的壓力,去發揮想象去營造一種很輕松的意境,這是一個攝影師必須努力去做到的。
作為一個攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時刻都要沖在最前沿。
其實世界上有很多美麗的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，用心去感受周圍的人或事物，手中的相機記錄的就是一個瞬間里的輝煌。
在拍攝中往往會輕易的被現實中的某個細節所感染，那并不是因為個人的多愁善感，而是因為自己頭腦里始終都在追求著一種風格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。
通過這次攝影學習使我更熱愛這個世界，熱愛美好的生活，我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作，我已很是努力。
在工作中創意分外的罕有，有種想進步卻找不到起點的悲觀，但我相信有付出一定會有回報。
我會把攝影當作自己生活工作中的一種愛好，我依然會追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風格,依然努力立足于這個社會,依然用我手中的相機去留住生活中最美妙的時刻，在簡單里凝聚內在的神韻。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇二
時光飛逝，轉眼間來到公司已經近2個月了，很榮幸來到博陸恒信這個大家庭和大家一起工作，通過這將近兩個月的努力，我學習到了很多新知識，有很大的進步和收獲。對于初入社會的我來說，這不僅僅是一份工作，更重要的是一個學習、鍛煉和成長的機會。在此，對領導和同事們給予我的幫助和關照表示深深地感謝。
來單位的第二天正好趕上平原造林項目開標會，我也同招標部的全體人員共同參加了這個項目的開標，整個過程井然有序地進行，大家分工合作，密切配合，讓我清楚地知道了招投標代理工作不是一個人能獨立完成的，需要大家相互配合，相互幫助，了解了開標會的詳細步驟，知道了開標前要做哪些準備，如何開標、唱標，清楚了投標文件的送達及密封的要求，要有影像資料記錄等等，這使我對招投標工作有了更進一步的了解和認識。
這段時間里，在領導和同事們的熱心幫助和耐心指導下，一直在招標部做招投標的輔助工作，也參與了一些具體的工作，學習了如何發布招標公告、組織投標報名及資格審查、抽專家、到招標單位蓋章、轉交資料等等。我認真的向大家學習項目從頭做到尾的每個細節，工作雖瑣碎，但是收獲很大。我一直按照招標部的工作職責和行為規范嚴格的要求自己，努力并認真地完成每一位同事交給我的各項工作，每一項工作對于我都是一個鍛煉和學習的機會，我珍惜每一次機會。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇三
《小攝影師》學習要點這篇課文我們需要掌握以下幾點：
1、學會本課13個生字，及其組成的詞語。
2、理解“擺弄、吩咐、停當”等詞語的意思，讀懂文中的`重點句子。會用“突然”說一句話。
3、讀懂課文內容。懂得老一輩革命者對青年一代的關懷、愛護，學習小攝影師熱愛、尊敬革命前輩的優良品德，不辜負老一輩的殷切希望。
4、能夠有感情地朗讀課文。
本篇課文主要描寫了高爾基對少年兒童的關懷愛護。盡管課文用了不少文字寫小男孩，但小男孩之所以能進來，高爾基之所以那么順從地聽從一個小孩子的吩咐，他不放記者進來，而特別叮囑要放小男孩進來……這一切無不體現高爾基對下一代有著特殊的感情，說明他非常熱愛，關心下一代。這是這篇課文的主要內容，也是我們學習時的重點。
這篇課文我們較難掌握的地方是怎樣從人物對話中體會人物的的思想感情。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇四
回顧的攝影化妝培訓工作，我認為最值得總結的經驗是:第一，堅持“先成人再成才”的培訓原則，重視培養綜合素質。第二，技能培訓中講究方法，講究管理藝術。
發展方面。
20通過我們不斷到內地考察學習觀摩，我們新疆秀秀攝影化妝培訓機構有了空前擴展，與內地同類學校相比硬件上更加接近;在人力資源上還有待組建。得出以下幾點:。
第三，制度上必須完善，有利于團隊發展。
第四，招生咨詢必須禮貌用語(如:您好!有什么可以幫您?)，必須語氣必須十足，不能有“不知道，好像怎樣，可能是怎樣，大概是怎樣等等?！痹捳Z，在回答咨詢人的時，必須用肯定的語氣和關心的心態來面對咨詢人員。
教學方面。
一、訓練行為習慣。一部分學生有不良習慣。怎樣糾正不良習慣、如何養成良好的習慣、工作中我采用“先講清道理，后實際操作”的方法。例如，有些學生上課愛遲到，隨時找借口。我要求學生“不能這樣”，于是經常在課前講“如果這樣”會怎么樣?舉出事例讓他們看到這樣做弊大于利。然后，實際操作訓練跟上去。
二、重視學生的學習成績，更重視人的素質的培養。只有提高了學生的素質，才能保證學習成績的不斷提高。因此，我以全面提高學生的素質為目的，通過一個個的案例分析來培養學生良好的各種能力。同時，不放過任何一個教育的時機，取得良好的效果。
三、注重學生的心理健康教育。每個人都不是十全十美的，在心理上，難免有這樣那樣的缺點。這些心理弱點常常導致各種行為問題，如情緒與行為失控，因此影響正常學習、生活，妨礙心理的健康發展。抓好學生的心理健康教育，就能提高教學質量。因此，我利用一些課余時間、外出活動疏導學生的心理壓力，調整心態，增強學生的自信、自豪感等積極的情感體驗，使他們輕松愉快地投入學習。
四、對有問題的學生給予更多的關注。品學兼優的學生，任何老師都喜愛，因為在他們身上下功夫容易取得成效，教師容易獲得成就感。而有問題的學生由于家庭、個人等因素的影響，各方面的表現均不如人意，投入的精力多而不見效。如果，在培訓工作中，教師對此類學生批評、指責多，關心幫助少。結果是，問題沒有得到解決，甚至問題更多了。我反思了自己過去對問題學生的態度以及教育行為，更加耐心細致地做學生的思想工作，給予他們更多的關心和愛護。
六、培養競爭意識。當今社會是競爭的社會，從培養學生的競爭意識，有益于學生今后的發展。每次班會課，我都進行一次評比活動，為使每位學生都獲得好成績，我設立了學習成績好，愛護團體的學生有機會參與老師創作活動。通過對學生競爭的培養，調動了每個學生的競爭和參與意識，促進了全班學生健康、全面的發展。...........
攝影師培訓總結（精選13篇）篇五
我們的攝影實習已經接近尾聲，我對于實習期間的拍攝有了一些感悟，特寫出來與大家分享討論。
景深的有效控制有助于畫面的表現力，光圈、焦距是改變景深的主要元素，而光圈也是調節通光量的重要部件，因此，如何正確地改變光圈、焦距，構造完美照片是十分重要的。另外，快門速度與感光度是影響曝光的主要因素，要根據拍攝意境合理地選擇方能拍出理想的照片。
微距：
我最喜歡拍的是微距，虛化的背景給人一種高手制作的感覺，那是相當有成就感的。特別是當我拍到雨后嬌艷欲滴的紅花之時，我更進一步地了解了微距攝影的真諦。不是世界不美好，而是我們沒有認真去觀察。
那一朵鮮紅的花朵，在發黃的泥土地的映襯下，更顯得清新脫俗。它就在雨后那片寂靜中悄然綻放，即便是處于少有人經過的角落，依然要把握最好的時機，綻放屬于自己的那份絢爛，或許它在對自己說：“為世界增添一絲亮麗，才是我身為一朵花的使命?！?/p>
它驕傲地挺立著，大片的土地上，那一抹鮮紅分外吸引我。我為它的獨立、自信所感染，我選擇最好的角度，我要拍照，我要生命歡呼!
人物：
這是我們最常見的拍攝。實習以來，我更感覺到攝影師的不易。
為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，必須選擇好合適的畫面背景，不能太亂、過雜，要與主題的顏色協調。結合環境光線，調節感光度及拍攝模式。再根據拍攝模式適當調節光圈、快門速度、測光情況等?；蛟S，最難辦的是保證畫面曝光正常，這需要長時間、大量拍攝才能熟練掌握。對于初學者來說，是一件不怎么容易得手的事，往往衣服畫面要調幾種曝光檔次才能拍到理想的照片。
對于模特來說，如何擺姿勢也是相當重要的。這是理想拍攝的前提條件之一。我們在人民公園里時，一張同學目光斜向上的照片頗得朋友好評(只是曝光稍微欠缺點)。
對于兒童攝影，我們體會到了捕捉的不易。如何將孩子的童真童趣更好地表現出來是我們考慮的首要問題。孩子的調皮、好動無疑增加的拍攝的難度。我不得不承認自己拍攝的幾張是相當失敗的。首先要解決對焦問題，才能在一個變動范圍內拍攝清晰的照片。其次是選擇抓拍，快速度。
風景：
對于靜止的物體，拍攝時如何構圖仍然是十分重要的。采光條件及相機的調整需要情況而定。此外，照片所要表達的意向、主旨也是調節光線的重要因素。比如說，清晨時拍攝早讀場景，但由于某種原因未能及時到位，而我們又想拍出“早”的意境，這就要合理地調整光圈與快門速度，控制曝光量，而“合理”只能在數次拍攝后挑選才能知道。
最后，如何發揮想象拍攝是十分必要的。我們拍攝的“單手托日”及“呼喚朝陽”都是意境不錯的照片。
此外，lcd屏上不容易看出拍攝的具體效果，只有相片腦上才能看清細節。所以，大量拍攝還是十分必要的。
運動：
這是我實習期間最難辦到的。在數次失敗之后，我總結出如下幾點原因：
1.沒有使用三角架，不能慢門拍攝反映動態。
2.不能及時捕捉精彩瞬間，拍攝時應注意反應速度。
3.構圖依然是十分重要的，應時刻注意突出主題。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇六
本人在工作中始終堅持以德、勤、能、廉的標準要求自己，堅持扎扎實實地做事，清清白白地為人，加強政治學習，提高管理水平，不斷提升了業務水平，團結同事完成了正常的工作任務。
1、本人具有強烈的政治責任感，工作責任心強，具有強烈的團隊合作精神，凡事顧大局、識大體，能夠主動配合領導開展工作，上下級人際關系和諧;從不爭名奪利，不計較個人得失;奮發進取，勤勉自勵，在思想上、政治上、業務上不斷完善自己，全面提高自己，是一名思想素質過硬、綜合能力較強的工作人員。
2、是勤于工作。勤勉敬業是對一名黨員、干部的基本要求。本人具有較強的事業心和責任感，能夠積極主動完成領導交辦的各項任務，扎實的工作作風和苦干實干精神，本人任勞任怨，具有一定的奉獻精神，為了完成各項工作任務，常常在下班后和節假日加班加點。本人工作勤奮、任勞任怨，勤于學習。學習是前進的動力，只有通過持之以恒的學習，增強“內力”，才能適應新時期工作的需要。我一直堅持學習各種知識，不斷拓寬自己的知識面，提升政治理論、業務水平。
3、一年來圓滿的完成了年初的各項工作計劃，在工作中，本人工作勤勤勉勉而又勇于創新，比較出色的完成了領導交給的各項工作任務。
4、作為一名老同志，本人，時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，以身作則，廉潔自律;堅持“吃苦在前，享受在后”的.原則，保持清醒的頭腦，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。這些年來，在領導的關心下、在同事的幫助下，我的知識水平和工作能力等各方面都獲得了較大的提升。我將在以后的工作中以更高、更嚴的標準要求自己，積極進取，爭取讓自己在各個方面都有新的提高。
在工作業績方面：一年來在分管領導的直接領導下，本部門及本人很好的履行了國家工作人員的職責，很好的完成了學校、宣傳部、新聞中心交給的各項工作任務，可以說即完成了日常工作也有創新工作。
1、完成了拍攝、制作xx初稿，制作完成xx大學形象片外文版。
2、順利的完成了演播大廳的后續工作，部分設備的配置，加強了后期和硬件的建設。
3、完成了拍攝標準照的設備購置工作并為全校青年教師及有關職能部室人員、拍攝標準照。
4、自從接管學校主頁大圖以來，自己付出了辛勤的勞動早出晚歸，爬山坡，登樓頂尋找學校每個最美的角落拍攝照片，由于自己的付出，也得到了廣大教職工的認可。主頁發布“校園風光”大照片20多張。
5、制作教務部專題片一部。
6、完成了現場轉播電纜線的采購，并成功的完成現場網絡直播兩次，國際采礦會議和新生開學典禮。
7、保證了兩校區廣播的的正常運行。
8、積極配合中央、省電視臺新聞的拍攝任務。
9、為青年教師拍攝微課任務。
10、深入服務一線，到多地錄制實踐基地、教學視頻。
11、為小學教師錄制觀摩課。
12、新聞照相xx場，累計上傳新聞照片xx張。
13、很好的完成了日常工作。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇七
又一年過去了，時間總是在悄無聲息中流逝。轉眼即將過去，展望在即。作為一個商業攝影師而言，更多的是從作品拍攝方面對自己的工作進行總結。
由于對攝影的熱愛，我選擇成為一名職業攝影師。因為每拍攝一件作品，我都能從中獲得無限樂趣，感受光與影的交疊，從鏡頭透露出我的心境，即使是一件靜物產品，我也想詮釋它的美感。進公司近八個月時間，我在磨礪中慢慢的成長，現在對于產品的拍攝都能應付自如。
但是在初進公司時，碰到的第一個難題，對于現在的我來說仍然是記憶猶新。第一件作品的拍攝――金屬手表。之前因為自己也拍過一些手表，都還不錯，所以沒有覺得很難，直接限定一天時間完成所有的樣品的拍攝。可是事情遠遠沒有自己想想的那么簡單，前幾次的試拍之后覺得效果都不太好，不管燈光怎樣調節，物品怎樣進行擺放，總是找不到自己想要的感覺。結果不僅僅是任務沒有完成，連自己的能力也產生了懷疑。是不是自己有些細節部分沒有想到點上。我就想在網上搜搜關于手表拍攝技巧。出現在首頁的就是中鵬培訓攝影鏈接。
我只是假裝作為一名想培訓的學員，跟專業老師溝通溝通。
抱著試試的心態，我撥通了聯系電話，咨詢老師熱情解答課程內容，并答應將自己的照片給專業授課老師看看，讓老師幫忙查出存在的問題。很快，咨詢老師就給出答復，并附上專業授課老師攝影技術方面的建議。我的難關也很快解決。
雖然我沒有在中鵬培訓，只是咨詢一下，但是老師還是熱心的解答，我很感謝。
現在我在公司已經能夠獨擋一面。雖然有些細節方面的注意點。但是，我拍攝的照片，無論是從清晰度，色彩，還是畫質感都有了質的飛越。
雖然自己還有很多需要學習，但是我期待自己能夠越走越遠，越走越好。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇八
歲月匆匆流逝，20__年又將過去，回顧過去的一年，在部領導和同事們的支持下，本人能夠完成安排的各項工作，但工作中也帶有遺憾和慚愧，現根據要求歸納如下：
一、完成主要工作。
1)作為主要工作，全年按時按質完成新聞攝影__場次，累計上傳新聞照片超__張，照相活動內容涉及學校各個層次的重要活動，沒有出現工作失誤。
2)為青年教師和校醫院職工照相。
3)為旅游孔子學院拍攝宣傳照片。
2、圖片新聞及主頁圖片發布：發布圖片新聞及主頁圖片__條，涉及校友返校、開學典禮、運動會、校園風景、學術活動等內容的新聞圖片及時發布。
3、視頻制作與錄制方面：
1)參與完成教務部教學實踐專題視頻，并完成文字編稿工作。
2)國際采礦大會、新生開學典禮網上視頻直播工作;。
3)科技論壇實況錄像。
4)紀念館紀念現場實況錄制。
5)錄制青年教師第一堂課。
6)附屬小學觀摩課課堂錄制。
8)教代會、運動會、馬拉松、重要學術活動錄制視頻資料。
二、工作創新。
1、具體實際工作中，繼續采取改變照片拍攝角度思路，主要體現在2次主頁圖片上。一次是為了展現畢業典禮的氣勢和規模，事先跟航空拍攝的學生溝通，協助拍攝一張學生畢業典禮空中俯瞰壯觀全景圖。另一次是大雪后從博物館樓頂拍攝夜晚俯瞰燈光輝煌的焦作路，延伸學堂的壯觀景色。
2、今年提出兩個在工作中未能實現的思路：
1)成立學生網絡電視臺或者叫學生廣播電視臺，在新聞網上開辟學生視頻窗口，并創視頻欄目，目的是要充分發揮學生的創新能力，發布學生創作的微視頻、微電影以及他們日常各方面的視頻。
2)開辟網上定期直播一堂課。受每學期開學第一天，校領導和各學院領導都要走進教室聽課的啟示，利用我們視頻直播方面的優勢，跟教務部溝通，事先預告，定期(兩周或三周一次)到公教區直播教師課堂教學，傳輸到學校新聞網上，供校領導、有關部門和師生收看。目的是拓展我們的服務職能，可以讓更多的老師有互相借鑒學習的機會，也可以提升老師課堂教學質量。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇九
1.客人第一次入棚后，先自我介紹，與客人溝通，了解客人的喜好，贊美客人，打開顧客心門，使其滿意，愉悅。(參見《攝影部管理及拍攝架構》服務及溝通類)店級負責人，人力資源部將不定期做抽查工作，收集顧客反饋信息，若未贊美客人扣罰攝影人員20元/次。
2.嚴格做好全程拍照服務，微笑對待，關懷每一位顧客，不可把情緒帶到工作中來，竭力滿足顧客的要求，避免顧客投訴，維護公司形象。若發生顧客投訴扣罰當事人100元/次。
3.拍攝過程中為了保證曝光的準確，在更換背景和燈光移動時必須隨時用測光表測光。未能做到的50元/次。
4.客人拍照未完成，攝影師不得將客人留下而自行離開，須帶客人拍照全部完畢后方可離開。違反者扣罰50元/次。
5.拍照前攝影師須檢查客人的妝面，服飾，配件是否搭配完好。若攝影師為做好此項工作造成b拍等，攝影師負擔相應責任(如b拍，客怨，攝影師須接受公司相應的處理方法等)。
6.拍攝當天結束后由攝影師負責對當天拍攝的照片進行篩選，將曝光欠，跳階，脫焦，造型不好的以及穿幫無發修復的影像文件刪除，若未按此規定執行的扣罰20元/次。
7.數碼攝影器材只能做器材表面的清潔工作。器材內部只能有專業人員負責清理，任何人嚴禁隨意拆卸鏡頭。(如需拆卸須以行政簽呈的形式申請)違反者扣罰100元/次。如未按款項操作造成器材損壞的按器材原價賠償。
8.助理經過三級考核通過，簽定師徒協議。攝影師必須要與助理溝通，即時糾正工作中的錯誤，并認真的傳授助理攝影技術與理論知識。若攝影師未與攝影助理及時的溝通而因此造成攝影助理工作失職的，攝影師負有連帶責任。每月寫師徒報告，報告部門主管或專業總監。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇十
轉眼間，大學一年級的美好時光已經過去一半了。在本學期我帶著大家的信任與支持，擔任了廣攝c班的班長。在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西，有得亦有失，它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下面是我的班級工作總結：
1、班級學習情況：
主要分為兩種情況。一是同學們覺得終于升入大學，也可以好好的放松自己了，學習不由的就懈怠下來。另一種是大家對大學充滿了期待，希望多學點東西，為以后走向社會打下基礎;于是在學習上很用功。當時做為其中一員，感受頗深。但經過了半年的大學生活，大家明顯感覺到自己的能力有限，知識水平不足，大學的時光轉眼即逝，學習的壓力越來越大。我做為廣攝c班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力，學習起來自然不敢懈怠，日子也過的快起來。通過上課時的觀察，c班的到課率總體來說還是好的。在本學期的學習積極性高，參與課堂討論的熱情也高。但是，我們也存在著許多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退。學習仍是拖拖拉拉，鑒于此，我作為班長應以身作則，開例會時并以此作為班級的頭等大事。
2、班級活動情況：
由于剛剛接手職務，許多工作方面有不甚了解，本學期班級活動相對較少。起初，我們開了一次班會，一是讓同學們相互認識，二是收集同學們的資料。并在最后，大家達成共識：榮譽只能代表以前，我們追求的是未來。那是一份壓力，激勵我和廣攝c班所有的同學。為了增進同學們之間的感情和了解蘇州，我們組織了“東山游”，主要是摘桔子，山上野餐。這次活動加深了同學們凝聚力。在“我的大學規劃”主題班會上，同學們對未來三年的大學規劃都發表了自己的觀點;并且對各自以前的表現作了總結。最后，大家把這個學期要完成的目標寫在紙上，由我統一保管。并會在下學期公布，讓大家見證自己是否完成目標。我們堅持每月的班級例會制度，嚴格完成老師交代的各項事務。由于本專業的課程十分緊切，考試也是相當的多。天氣也已進入寒冷的季節。所以我們舍棄了許多活動，讓同學們專心于學習、考試。班委成員吸取此次教訓，爭取在合適的時間多搞幾次有意義的活動，突出其學術性，科學性。
3、班級思想情況：
在思想工作方面，我們加強了安全思想教育宣傳。召開了“安全用電，安全你我”的主題團日活動。讓同學們更加深刻的學習學院精神。
4、班級生活情況：
專業老師都說，我們班是一個很活躍的群體，比起其它班更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇十一
簡單地說，這是因為人的眼睛和相機在“觀察”方式上存在著根本的不同，例如，一枝紅玫瑰可能以它鮮艷的色彩美使人感到愉快，可是用黑白膠片拍出來以后，現實中使我們陶醉的色彩在照片上成了灰色影調，紅花和綠葉的顏色呈現相同的灰色，它們之間的反差沒有了。照片中沒有留下被攝物原有的精彩之處，因而成了廢品。原因在那里呢?因為眼睛和相機對同一刺激的反應不同，這里當然指的是顏色。
再舉一個例子，假如你到過長滿紅杉的地方，你被這種樹的壯觀所折服，為了。
了留作永久紀念，你拍了許多膠片。但當你放映這些幻燈片時，你會大吃一驚：現實中雄偉的大樹看起來和普通樹役有什么兩樣。這是怎么回事呢?原來你的被攝物缺乏比例感，照片里沒有什么東西可以表明這些樹木的巨大尺寸—一這本來是它們的最大特點，你是為此而拍照的。沒有比例，它們似乎很矮小，在幻燈投影中它變小了，和其它樹木—樣了。這又是你和你的相機的觀察方式不同的緣故。
第三個例子：你參觀了一場汽車大賽，興奮極了，情不自禁地拍了許多汽車以每小時160英里的速度從你面前呼嘯而過的照片。為了使照片清晰，你用了最高的快門速度。從某一點上說，你是成功了，照片確實很清晰，沒有錯。但準確的說，它們是停止不動的。賽車的氣氛、令人激動的場面以及“速度”這個要素沒有了，現在只剩下一堆無用的東西，那就是沒有鑒別價值、沒有感情的照片。這仍然是因為你和你的相機對相同的比賽所作的反應不同。
從這可以學到的是，必須懂得有趣的主題和被攝物雖然是拍出好照片的前提，但它本身并不能保證這張照片必然是成功的。形象生動是一張好照片必不可少的。但是一個被攝體要在照片上表現的生動，，除了它本身能引起觀眾的興趣之外，還必須具有上像的特性。
那么，使被攝體上像與不上像的那些神秘的特性是什么呢?很難用一個公式來回答。因為一定程度上它是隨著提問人的藝術觀點而有所不同的。用傳統攝影家的眼光來看，金發碧眼、s型曲線和惟形物體常被認為是上像的特征，但較少保守和興趣廣泛的攝影家考慮的范圍就更廣一些了。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇十二
本人在工作中始終堅持以德、勤、能、廉的標準要求自己，堅持扎扎實實地做事，清清白白地為人，加強政治學習，提高管理水平，不斷提升了業務水平，團結同事完成了正常的工作任務。
1、本人具有強烈的政治責任感，工作責任心強，具有強烈的團隊合作精神，凡事顧大局、識大體，能夠主動配合領導開展工作，上下級人際關系和諧;從不爭名奪利，不計較個人得失;奮發進取，勤勉自勵，在思想上、政治上、業務上不斷完善自己，全面提高自己，是一名思想素質過硬、綜合能力較強的工作人員。
2、是勤于工作。勤勉敬業是對一名黨員、干部的基本要求。本人具有較強的事業心和責任感，能夠積極主動完成領導交辦的各項任務，扎實的工作作風和苦干實干精神，本人任勞任怨，具有一定的奉獻精神，為了完成各項工作任務，常常在下班后和節假日加班加點。本人工作勤奮、任勞任怨，勤于學習。學習是前進的動力，只有通過持之以恒的學習，增強“內力”，才能適應新時期工作的需要。我一直堅持學習各種知識，不斷拓寬自己的知識面，提升政治理論、業務水平。
3、一年來圓滿的完成了年初的各項工作計劃，在工作中，本人工作勤勤勉勉而又勇于創新，比較出色的完成了領導交給的各項工作任務。
4、作為一名老同志，本人，時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，以身作則，廉潔自律;堅持“吃苦在前，享受在后”的原則，保持清醒的頭腦，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。這些年來，在領導的關心下、在同事的幫助下，我的知識水平和工作能力等各方面都獲得了較大的提升。我將在以后的工作中以更高、更嚴的標準要求自己，積極進取，爭取讓自己在各個方面都有新的提高。
在工作業績方面：一年來在分管領導的直接領導下，本部門及本人很好的履行了國家工作人員的職責，很好的完成了學校、宣傳部、新聞中心交給的各項工作任務，可以說即完成了日常工作也有創新工作。
1、完成了拍攝、制作__初稿，制作完成__大學形象片外文版。
2、順利的完成了演播大廳的后續工作，部分設備的配置，加強了后期和硬件的建設。
3、完成了拍攝標準照的設備購置工作并為全校青年教師及有關職能部室人員、拍攝標準照。
4、自從接管學校主頁大圖以來，自己付出了辛勤的勞動早出晚歸，爬山坡，登樓頂尋找學校每個最美的角落拍攝照片，由于自己的付出，也得到了廣大教職工的認可。主頁發布“校園風光”大照片20多張。
5、制作教務部專題片一部。
6、完成了現場轉播電纜線的采購，并成功的完成現場網絡直播兩次，國際采礦會議和新生開學典禮。
7、保證了兩校區廣播的的正常運行。
8、積極配合中央、省電視臺新聞的拍攝任務。
9、為青年教師拍攝微課任務。
10、深入服務一線，到多地錄制實踐基地、教學視頻。
11、為小學教師錄制觀摩課。
12、新聞照相__場，累計上傳新聞照片__張。
13、很好的完成了日常工作。
攝影師培訓總結（精選13篇）篇十三
回顧2008年的攝影化妝培訓工作，我認為最值得總結的經驗是:第一，堅持“先成人再成才”的培訓原則，重視培養綜合素質。第二，技能培訓中講究方法，講究管理藝術。
發展方面。
2008年通過我們不斷到內地考察學習觀摩，我們新疆秀秀攝影化妝培訓機構有了空前擴展，與內地同類學校相比硬件上更加接近;在人力資源上還有待組建。得出以下幾點:。
第三，制度上必須完善，有利于團隊發展。
第四，招生咨詢必須禮貌用語(如:您好!有什么可以幫您?)，必須語氣必須十足，不能有“不知道，好像怎樣，可能是怎樣，大概是怎樣等等?！痹捳Z，在回答咨詢人的時，必須用肯定的語氣和關心的心態來面對咨詢人員。
教學方面。
一、訓練行為習慣。一部分學生有不良習慣。怎樣糾正不良習慣、如何養成良好的習慣、工作中我采用“先講清道理，后實際操作”的方法。例如，有些學生上課愛遲到，隨時找借口。我要求學生“不能這樣”，于是經常在課前講“如果這樣”會怎么樣?舉出事例讓他們看到這樣做弊大于利。然后，實際操作訓練跟上去。
二、重視學生的學習成績，更重視人的素質的培養。只有提高了學生的素質，才能保證學習成績的不斷提高。因此，我以全面提高學生的素質為目的，通過一個個的案例分析來培養學生良好的各種能力。同時，不放過任何一個教育的時機，取得良好的效果。
三、注重學生的心理健康教育。每個人都不是十全十美的，在心理上，難免有這樣那樣的缺點。這些心理弱點常常導致各種行為問題，如情緒與行為失控，因此影響正常學習、生活，妨礙心理的健康發展。抓好學生的心理健康教育，就能提高教學質量。因此，我利用一些課余時間、外出活動疏導學生的心理壓力，調整心態，增強學生的自信、自豪感等積極的情感體驗，使他們輕松愉快地投入學習。
四、對有問題的學生給予更多的關注。品學兼優的學生，任何老師都喜愛，因為在他們身上下功夫容易取得成效，教師容易獲得成就感。而有問題的學生由于家庭、個人等因素的影響，各方面的表現均不如人意，投入的精力多而不見效。如果，在培訓工作中，教師對此類學生批評、指責多，關心幫助少。結果是，問題沒有得到解決，甚至問題更多了。我反思了自己過去對問題學生的態度以及教育行為，更加耐心細致地做學生的思想工作，給予他們更多的關心和愛護。
資料共享平臺。
六、培養競爭意識。當今社會是競爭的社會，從培養學生的競爭意識，有益于學生今后的發展。每次班會課，我都進行一次評比活動，為使每位學生都獲得好成績，我設立了學習成績好，愛護團體的學生有機會參與老師創作活動。通過對學生競爭的培養，調動了每個學生的競爭和參與意識，促進了全班學生健康、全面的發展。...........