作文是語文學習的核心內容，寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇一

要說我的課余生活，那我最喜歡收藏石子了。也許你們不知道吧，那就來聽我講講吧。

我的房間里有一個小花瓶，里面裝著各式各樣的小石子，有黃色的、藍色的、黃白相間的……形狀更是千奇百怪，有圓形、有方形、菱形、梭形、還有橢圓形的呢……這些石子都是從我表姐那里拿的，還有的就是從花鳥市場買來的了。至于我為什么那么舍得花錢買小石子，那得從表姐送給我的四塊鵝卵石說起。

那是一個暑假，我去表姐家玩。剛進屋，表姐就把我摟在懷里，一個勁兒地往我的脖子里塞一種冰涼的東西，弄得我既好氣又好笑，我摸出來一看，原來是幾塊鵝卵石。我心想：這玩意兒挺好玩的，若是上大熱天把它揣在懷里，那肯定涼快極了。現在我已經收集了許多塊各式各樣的.石子，如果你有機會到我家來，你一定會喜歡的，還會大吃一驚的。

每一塊石子我都很喜歡，不但給它們做了標記，而且還給它們取了好聽的名字。橢圓形的，我叫它恐龍蛋；透明的，我叫它水晶球；褐色的，我叫它瑪瑙眼……每次寫完作業之后，我都會把它放在手里揉一揉，摸一摸，總舍不得放下。

收集石子給我帶來了許多樂趣，成了我課余時間最喜歡做的一件事。真希望有一天，我成為一名集石子專家，并帶著自己的寶貝到中央電視臺《鑒寶》欄目一展風采。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇二

沒有朋友的世界里是孤獨的；沒有朋友的世界里是黑暗的；沒有朋友的世界里是無趣的。相反，朋友在的世界里是五彩的.，是熱鬧的，是歡樂的，更是幸福的。這是為什么？是因為朋友給我帶來了歡樂。

玩每一次游戲，都會有朋友在身邊，朋友都會和我一起玩耍，讓我變得十分歡樂。有一次，我和一大群好友一起玩老鼠偷油的游戲。雖然這次比賽輸給了“貓”，但我仍然是高興的。因為我的好朋友和我一起整股“貓”，而且我也能分享到獲勝的朋友的高興。朋友之間可以發生許多歡樂的事情，即使是失敗的事也會帶來歡樂。應為在失敗中朋友給我帶來了樂趣，帶來了歡樂和笑聲。如果沒有朋友和我在一起，我并不會獲得歡樂，也不會擁有一個發自內心的笑容。朋友，是我人生中的伴侶之一，是他們給了我歡樂！

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇三

讀書，在很多時候都能給我們帶來歡樂：無聊的時候，看本漫畫書，它會給你帶走寂寞；煩悶的時候，看本笑話書，它會給你帶來小聲；睡前看本故事書，它會伴你安然入睡。總而言之，讀書會改變一切。那是一個無聊的一天，家里停電了，不能看電視，不能玩電腦；家中又沒有事情可以做，無奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來。說起來也奇怪，原來被我評為世界上最最難看的書這時候也變得引人入勝，充滿趣味。我看著，看著，漸漸地，我看得入了迷。時間一分一秒地過去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯后，還是沒有電，于是，又抓起那本尚未看完的書繼續看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發現我收獲不少。就光光好詞就有一百多個，更別說好句了：少說也有五十多句吧。這本書不僅賜予我好詞和好句，還賜予了我無限的快樂與無盡的知識和道理。讀一書，增一智。是啊，每讀一本書，書中的知識將會永遠的烙在你的腦子里，你講多一種新的知識。不吃飯則饑，不讀書則愚。這充分地說明了讀書的重要性，和吃飯一樣重要。樹不修，長不直；人不美，沒知識。這也同樣說明了讀書的重要性。是啊，讀書，這是一件多么美妙的事情啊。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇四

“你幸福，我快樂……”我們在成長中總會有快樂與幸福，我們也總會接受快樂的心意，讓快樂與我們同行！

成長中的快樂往往是由于朋友帶來的。崔永元曾經說過：“朋友是這么一批人，是你快樂時，容易忘掉的人；是你痛苦時，第一個想去找的人；是給你幫助，不用說謝謝的人；是驚憂之后，不用心懷愧疚的人；是對你從不苛求的人；是你從不提防的人；是你敗走麥城，也不對你另眼看待的人；是你步步高升，對你稱呼從不改變的人，同樣，也是給你帶來快樂的人。”

在我小的時候，一個叫陳銳的人欺負我，還對我施加“暴力”。等他走后，我已是遍體鱗傷了：左青一塊，右紫一塊，再加一片烏……渾身上下沒一塊好地兒！我捂著受傷的臉，走路是漫步，充滿著痛苦和無助；風吹著我的臉龐，涼涼的，冰冰的，冷冷的，顯得悲哀和無奈；天上烏云密布，似要下雨似的，我的臉上淌著淚。

回到家，望了望鏡子，我慚愧的低下了頭：唉！都怪自己沒用，不知道反擊，做個“不倒翁”，任人欺負！我，我不是沙包！不是被別人欺負的人！復仇？不像我的作風；作對？不像我的風格；逃跑？不像我的理念，唉，只好騎著毛驢看唱本——走著瞧了！

偽裝終是沒用的，好朋友李穩發現了我的異常。一天，他走過來說：“你怎么了？發生什么事了？”

我沒有回答。

“我們還是不是朋友？”

“這個，這個嘛……”

“快點回答！要摸著自己的良心說！”

“嗯，是的。”

“那就說發生了什么事！”

“心情不好呀！被欺負……不爽呀！”

李穩嘴角抽動了一下，雙眉緊鎖，仿佛在思考什么事。我下意識的走了。

第二天，來到學校，剛一進教室，一個大花臉走出來，額頭上用仿宋體寫了一個“王”字，眉心有一點紅，鼻子上畫著一只小雞，黃色的，臉上一邊紅一邊紫，非常搞笑，但是對于此時心情不好的我來說，根本一點兒也不好笑，他看見了我沉悶的表情，灰溜溜地走開了。

下課了，李穩走過來說：“你怎么了？腦子沒燒壞吧！英明神武、智勇雙全、魅力十足的我去做那么沒面子的事，你竟然不笑呀！

“是你？哼！”

李穩裝作很可憐的樣子，說：“這位兄弟，救救你吧！我知道你是耶穌轉世、佛祖下凡、姜太公附身，我以我的生命向你獻祭，只求您一笑！”

我真的挺不住了，之前的郁悶早就置之于腦后，微笑、大笑、狂笑，反正就是笑！他見我笑了，他也跟著我笑，不愧是朋友，我笑他就笑，為了使我開心，可是別出心裁、煞費苦心哪！

朋友就是你的朋友，不是別的什么，他會使你在悲哀、無奈中堅強地站起來！更重要的，是他能讓你在成長過程中感受到快樂！

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大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇五

在這個世界上，能帶給人們歡樂的東西有許多，我印象中最深的還是書，在書中我不僅獲得知識，更重要的是還收獲了歡樂。

我印象中最深的是《魯兵遜漂流記》作家丹尼爾·笛福把魯濱孫的一個個故事，一個個情節寫得栩栩如生。其中我最喜歡看的部分就是第一章了。因為這一段情節描述了魯濱孫在遇難后的生活，與自己辛勤努力的結果，而且在這兒的從中體現出了他的機智與勇敢。

魯濱孫居然能在荒島上生活了28年，這個巨大的數字，是我們每一個人所不能承受的，而且他在那個鬼地方無依無靠，只能用自己的雙手與智慧來戰勝困難，但是我覺得他也是十分幸運的，因為在這么多人中，只有他幸存下來，他利用自己的智慧與勇敢戰勝了困難。在1868年終于回到了祖國，離別了28年的祖國。

他的精神十分值得人佩服。這使我明白了，不論遇到什么困難，都不是不可能戰勝的，所以我們一定要勇敢的面對。

書能讓我們從中懂得許多的道理與知識。

出身于商人之家的魯濱孫，不想平庸地生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。有一次，風暴將船只打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨的時光。

帶著自己的夢想去暢游魯濱孫的世界，體會他勇于冒險和百折不撓的精神。了解了他的性格：他敢于冒險；勇于追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒；一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。“魯濱孫”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心中的英雄。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的`小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包~~~在這荒無人煙的海島上，魯濱孫運用自己的智慧，創造性地解決了衣食住行等多方面的問題。做陶器，做面包等細節描寫都充分表現了他積極面對困難的豁達態度和他非凡的創造力。

從古到今，出現了一批又一批喜愛讀書的人，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇六

我家有一盆含羞草，剛拿來的時候，是那樣嬌小，輕輕一碰，它就象一位羞怯的姑娘，慢慢合攏了葉子，真有意思！怪不得，人們給它起了個美麗的名字——含羞草。

含羞草在我精心關護下，漸漸長大了。它有一根細細的綠莖，輕巧地向外伸展著枝葉，極為可愛。手指輕輕地觸碰一下，它便合攏了，似乎沒有丁點反抗。但過了一會兒，它又會堅強地抬起頭來。原來，外表柔弱的含羞草，意志竟如此堅強！

到了晚上含羞草總是悄悄地將那些翠綠色的、小巧的葉瓣慢慢合攏。它為什么要合上?哦，它累了，它要休息了。

含羞草要開花了，那是多么不顯眼的小花朵呀！綠綠的，圓圓的，軟軟的，一層層花托兒包著未開的花瓣，就象媽媽把孩子緊緊摟在懷里一般。終于有一天，花托兒媽媽松開了手，花孩子蹦了出來，好漂亮呀！花孩子也是圓圓的，軟軟的，只不過身上又加了一件粉紅色的大衣，而且一個個軟乎乎的小刺，摸上去，真好玩！

含羞草開花的時間很短，不到一天，花就謝了。含羞草的種子漸漸成熟，隨風飄散。含羞草啊！你給我的童年帶來了無窮的樂趣。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇七

聽人說，“實臉是知識之毋”，這一點也不飯。做實驗使我增長了許多知識，給我帶來了無限的樂趣。

我和魚是“老相識”，要說魚的種炎，我一口氣可以說出好幾種：非洲鯽魚啦，馬鮫魚啦，鱸魚啦……可是有一天，我讀了《魚鰭的作用》這本書，我驚喜地叫了起來：“真沒怨到，魚鰭竟有這么大的作用，我原先卻不懂！”真有這么大的作用嗎？我還是做個實驗瞧瞧吧！

一個星期天，我把媽媽買來的鉚魚放入水中。只見那些魚兒悠閑自在地游著，尾鰭有節奏地一擺一擺，口里還不時地吐出一串爭美麗的水花。啊，游得多么歡快呀！我順手拼起一條活瑞亂跳的魚兒，操起一把剪刀，剪掉它的背鰭。“哈哈！”魚兒象喝醉了酒似的，東倒西歪，肚皮一會兒朝上，一會兒朝下。咦，這是為什么呢？我皺起局頭思索起來。噢！書上不是寫著嗎？原來背鰭是魚平衡游行的“總管”，剪掉“總管”，它當然不安穗了。我又撈起另一條魚，剪掉它的腹鰭，只見它吃力地游著，速度緩慢呀，原來沒有腹鰭，魚兒很難拐考，難怪它就是撞到臉盆邊也不懂得拐彎，一點也沒有魚的`“機靈勁”。我樂呵呵地看著它那“疾呆”樣，不由發出一陣笑聲。我又剪掉另一條魚的尾鰭，它立刻像只無頭蒼蠅，朝伙俘們撞來撞去，瘋瘋癲癲的。噢，魚撞制方向就需要尾鰭。這時盆里可有趣了！原來自由自在地游著的魚呀，現在可倒霉了：剪掉背鰭的，在水里翻滾；剪掉腹鰭的，“咚咚咚”直欲臉盆；剪掉尾鰭的呢？自然在水中橫沖直撞。好一派熱鬧的景象！那魚兒沒有魚鰭時的動作真清摘，我拍著手，高興地看著。今天的實驗，使我又增加了一項知識！

實臉，豐富了我的生活，開闊了我的眼界，給我帶來了歡樂。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇八

記得那是一個星期六的下午，爸爸給我帶來了一只可愛的小金毛犬。

這只小狗真逗人愛：兩只眼睛像黑寶石一樣閃閃發光，看起來又聰明又機靈。四肢很靈動，跑起來飛快。一條毛茸茸的`尾巴總是向上翹起。它的毛很光滑，渾身都是金黃的，遠看像一個小金球。

爸爸滿腦都是吃的，竟然給它起名“可樂”！

“可樂”最愛吃骨頭，吃的時候，它用前爪緊緊地把骨頭按在地上。你看，它吃得多香啊！它一邊吃一邊不停的搖尾巴，像是感謝主人給它的美餐。它最愛和小朋友玩，高興的時候，我走到哪，它就跟到哪。

有一次，我坐在沙發上，它也往沙發上湊，又往我身上湊，還用舌頭舔我的手。它對我生氣的時候也怪“厲害”的，總是“汪汪”地叫個不停，還咬我腳后跟呢！

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇九

電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩游戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。

當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧復雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過電腦游戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的`交往能力，通過電腦游戲，我知道了奧奇傳說，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦游戲而影響學習。

電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無盡的世界。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十

今天，一個陽光明媚的日子，同學們拿著“武器”進入了校園。

唉，忘了帶蛋了，萬一上斗蛋的話，我就成了“倒霉蛋”了。不過我很樂觀：平時有活動都是下午進行，說不定今天的活動也是下午舉行呢！

上午，老師寫下了那幾個令人愛有令人衰的大字：斗蛋樂。忘記帶蛋的人晴空霹靂，立即雷倒，帶蛋的人興奮至極，喜氣洋洋。

斗蛋開始了，我沒有“武器”（食用蛋類）無法進入“戰場”只能當個“觀眾”看了。

金帥向徐妍挑戰，徐妍很快就答應了，與金帥大戰了一個回合（快吧？）徐妍主動出擊撞向金帥的雞蛋，誰知出師不利，金帥的雞蛋毫發無損，徐妍的.雞蛋頂部卻“自爆”了，她的蛋變成了沒有“腦瓜”的“笨蛋”。

我繼續湊熱鬧：胡程翔（鵝蛋）pk李思穎（雞蛋）李思穎很保守，面對胡程翔的“炸蛋”連擊，李思穎的雞蛋像個“恐龍蛋”一樣堅固，結果胡程翔的鵝蛋破了個大洞。李思穎的雞蛋卻毫發無損，胡程翔大吃一驚，不服氣的對著雞蛋“瘋狂連炸”結果還是一樣，自己的蛋成了“破銅爛蛋”而李思穎的蛋卻毫發無損，周圍的人哈哈大笑。

哈哈！我們班的蛋類夠多吧！

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十一

我的童年是一本書，這本書最精彩的一頁是游黃山。

年4月29日，我和爸爸、媽媽、姐姐一起乘上了去安徽黃山的旅行團的大巴車，經過六個多小時的顛簸，我們來到了峻峭美麗的黃山腳下。我們先來到了黃山下的第一個景點——芙蓉谷。走進芙蓉谷，首先映入眼簾的是一個高大的石頭，上面有臺階可供游人上下拍照，最上面還有一塊石頭，上面寫著“芙蓉谷”三個蒼勁有力的大字，聽導游說那三個大字是著名的書法家題寫的，然后我們往里走了一會兒，便會見到里面有一個洞，洞里有一條龍，只見龍的頭在外面，尾巴在里面，可真是“神龍見首不見尾”啊！再往里走，便有一彩色池潭，潭水清澈見底，如明鏡一般，里面有許多金魚，它們在水中自由自在、無拘無束地嬉戲著。

緊接著我們來到了第二個景點——野人谷。里面的野人皮膚很黑，我們參加的他們的祭祀活動，有一個野人渾身上下沒有一點保護，卻能從刀子上爬過，樣子十分輕松，好似走在平路上一樣。

第二天，我們來到了黃山，黃山可真美啊！奇松怪石不計其數，我非常敬佩那里的'松樹，它們在高山巖石縫里生根發芽，依然長得蔥綠挺拔，像昂首挺胸的解放軍叔叔，黃山最著名的松樹是迎客松、送客松、陪客松。黃山還有許多數不勝數的怪石，把我的眼睛都看花了，其中給我印象最深的是“飛來石”，“飛來石”高17米，寬9米，據說是飛來的，給我印象最深的還有一塊像壁畫一樣的巨石，石頭上有一個巨大無比的玉兔，在它的嘴巴上有一個靈芝，這就是有名的“玉兔守靈芝”。

游覽了黃山的風景，我們戀戀不舍地下山了，它給我的童年帶來了無限的快樂！

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十二

是誰灑下了一季的亮麗與一時節的燦爛？是誰拋滿了一地的紫花與原野的翠綠？每當天際響起一陣陣如洪鐘般的春雷，每當天上飄起一絲絲如銀針般的春雨，每當天邊帶來了燕子的影子``````春，就輕輕悄悄地來了。我愛春，愛她帶來了溫暖與和煦，更捎來了生機的訊息。經不起春的誘惑，于是便跟小伙伴們一同邁著輕快的步伐來到小溪邊。潺潺的流水恰是貝多芬的交響樂，雙手在輕柔的春水中輕輕的劃著，感覺到的不是刺骨的冰冷，而是覺的那水柔柔的，暖暖的，甚至想要泡在這融融的春水中洗個痛快。山腳下，田野上許多不知名的野花爭奇斗艷，可愛的小蜜蜂和翩遷起舞的粉蝶在花叢中互相追逐，嘻鬧。正當我沉醉在這迷人的仙境的時候，晴朗的天空卻下起于來，俗話說“春雨貴如油”一點也不佳。大詩人細致入微的描繪，跟人民群眾喜悅的贊語，具有異曲同工之妙。因為這是播種的'好時機，也事播種希望的開端。啊！春雨！如絲的春雨，綿綿的春雨，復蘇的春雨，及時的春雨。哦，我找到你了，領略了你的風姿，帶給我們了歡樂—春是幸福的使者。煙雨迷離，草長鶯飛。春，一個孕育的季節！一個充滿期待的日子！iloveyou，春！

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十三

順著波浪的方向，為心靈找一個良師益友。

——題記。

不知從何時起，喜歡一個人靜靜地坐在海邊，看著海鳥飛翔的痕跡，望著水天共色的連接線，身邊的大海像一位久違的故友，我們對視著促膝談心。

碧海蒼天的青島，我懷著滿心的歡喜漂泊在船上，夕陽如碎金灑在波光粼粼的水面上，映出了大海博大的胸懷，再一次相約大海，而我早已沉浸在海給我帶來的歡樂之中。

脫掉鞋，腳丫踩在濕軟的沙灘上，我迫不及待地投向大海的懷抱。雙腳踏入涼爽的海水，我的心便倏地安靜下來。

我與大海嬉戲。迎面的海風抓亂了我的長發，銀白的水花調皮地攀上我的褲角。與在海邊結識的小伙伴一起，“撲通”、“撲通”地躍入海水，盡情地笑啊，鬧啊，捧起這生命之泉，向對方身上潑去滿滿的幸福。一股清澈的涼意從腳底生出一直蔓延到內心深處，接受大海的洗禮，直到渾身濕透，也收獲了大海給我帶來的無窮快樂。

拿起一個塑料瓶，在石縫里尋找螃蟹和小蝦，伴隨著大海的`演奏，一次一次搬起石頭，又一次次放下。每次有所收獲，我也不曾占為己有，總是愛憐地再把它們放回海中。尋些五顏六色的石頭和貝殼，再拖一條長長的海帶，帶著大海饋于我的禮物，在和風下吃一頓富有情調的情調的浪漫晚餐，享受著大海給我帶來的無限趣味。

累了，就輕輕坐在海邊，夕陽的余輝灑在海面上，也照亮了我的心。愜意地坐在沙灘上，身邊的大海就是我的依靠，捧起一把把泥沙與海水，用雙手筑成我心中的城堡。曾經多少次在心中縈繞的夢，都將它們和在海融為一體，看著它以另外一種方式出現我眼前，不禁地，微笑。夜涼如水呵，一股股幽幽之情竟悄悄循跡到我內心空曠的野谷，潰下一串串尋夢的足跡。我如一只漂泊的紅帆船，行駛在海面上，讀懂了大海的深邃邈遠，也讀懂了人生。品味大海給我的動力與方向，我想我會微笑著面對人生。失落時，想起大海，就想起了快樂。

海納百川，有容乃大。大海啊，我會記得你，哪怕有一天我不得不遠離你，我也會在夕陽欲墜時，在小溪里放下一個漂流瓶，寄托我對你的深切思戀。記得我曾與海相約，銘記大海給我帶來的無限歡樂。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十四

童年是最快樂的，而學校就是童年繽紛多彩的樂章中的快樂音符。薊縣一小就給我帶來了無窮無盡的快樂。我沉思著，小學生活中快樂的點點滴滴歷歷在目。

愉快地學習。伴隨著熟悉悅耳的上課鈴聲，我們快步回到教室，課桌上端正地擺放著課本與文具，老師在講臺上講課，在黑板上寫板書，時不時一句幽默的語言惹得同學們哈哈大笑。歡笑之后，大家又提起精神，直了直身子，聚精會神地聽老師講課。在這種勞逸結合的課堂中，我們既獲得了知識，又感受到了快樂。

快樂的課間。同學們最期盼的鈴聲——下課鈴響起了，原本寂靜的校園頓時變得熱鬧非凡。操場上洋溢著歡笑，同學們三五成群，有的賽跑，有的游戲，有的聊天……任何事情都勝不過與同學在一起時的快樂，下課不僅是放松心情，還是拉近同學之間感情的最佳時機。快樂是歡笑，快樂是玩鬧，快樂還是在學校中的分分秒秒。

豐富的活動。一年一度的秋季運動會，運動員們在操場上盡情揮灑著汗水；校園藝術節的舞臺上，記載著小演員們天籟的歌喉和婀娜的舞姿……豐富多彩的課余活動無一不給我們帶來快樂。

這就是薊縣第一小學，我們求知的殿堂，我們歡樂的源泉。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十五

三年前的一天晚上，父母都因為有事出去了，把幼小的我一個人留在家中。雖然家中的燈開的大大的，但恐懼還是如螞蟻一般輕輕悄悄地爬上了我的心，任何一點不經意間的響動都會使我膽顫驚心。就在我害怕的不知所措的時候，一個物體吸引了我的眼球。對了，看書吧！這個念頭在我腦中一閃而過，還來不及多想，我就想抓住了救命稻草似的把這本書一把抓過，閱讀了起來。

這是一本《綠野仙蹤》，一打開書，我的手就像是被磁石吸住似的再也放不開了，書中的主角多蘿茜小姑娘的奇遇與善良讓我暫時忘記了恐懼，整個人都沉浸在閱讀之中。一本書讀完了，我迫不及待地有抓起了另一本，讀的如癡如醉，仿佛與世界隔絕了。《小幽默》讓我捧腹大笑；《堂吉訶德》讓我感受到了主角有趣的天真勁兒；《格林童話》讓我體驗到了一個個動人、美好和悲慘的世界；《十萬個為什么》讓我知道了世界的奧妙……也許有一個小天使從我身邊飛過，但她看一個醉心閱讀的女孩，而不忍心打擾。

忽然，門鈴響了。啊！爸爸媽媽回來了！我放下書，輕輕說了聲：“謝謝！”

書給我帶來歡樂，帶來安慰，帶來感悟。閱讀，是一件多么美好的事啊！

文檔為doc格式。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十六

沒有朋友的世界里是孤獨的；沒有朋友的世界里是黑暗的。而朋友在的世界里是五彩的，是熱鬧的，是歡樂的，更是笑語盈盈的。這是為什么？是因為朋友給我帶來了歡樂。

每一次游戲時，朋友都會和我一起玩耍，讓我變得十分歡樂。

有一次，老師帶我們玩了一個“兩人三足”的游戲。玩這個游戲主要是考驗兩個人的默契程度的。我和我的好朋友欣欣在第一場比賽，與其他組的朋友一樣我們先用繩子將腿綁上，然后站到起點上等待著老師的號令。只聽老師的一聲哨響，我們三組都沖出了起點，朝著統一目標——終點奔去。眼看就要到終點了，誰知一塊石頭把我和欣欣給靽倒了，誰掉了比賽，第一組的朋友獲得的勝利。雖然這次比賽輸掉了我和欣欣，但我仍然是高興的。因為我的好朋友和我在一起，而且我也能分享到獲勝的朋友的高興。

朋友之間可以發生許多歡樂的事情，即使是失敗的'事也會帶來歡樂。應為在失敗中朋友給我帶來了樂趣，帶來了歡樂和笑聲。如果沒有朋友和我在一起，我并不會獲得歡樂，也不會擁有一個發自內心的笑容。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十七

我第一次看大海的時候，才剛剛上幼兒園。那時我感覺到大海是那么的寬闊，一眼望不到邊，但不知道在大海里是什么滋味。

第二次來到海邊的時候，已經是一個快上三年級的學生了，這次的感覺跟上次大不一樣。車還沒到海邊，我就聞到了一股海水的味道。下了車，我迫不及待地換上泳褲，沖到了海邊，一看，哇！沙灘上人山人海，大海一望無際，遠處水天相連，太美了！

我沖進了大海，還沒站穩，一個浪就把我打倒了，剛要站起來，又來一個浪把還沒站穩的我又沖趴下了。趁下一個浪沒來，我趕緊站了起來，使勁跑向海中間，一層層晶瑩的浪花擊打著我，它們正在相互嬉戲呢！可愛的浪花寶寶，一個追著一個，一層蓋著一層，一會兒這個探出頭來，一會兒那個鉆到海底。忽然，一個二米多高的巨浪向我襲來，我還沒回過神來，就被它沖到了岸邊，濕淋淋的我好狼狽，而且還嗆了幾口又咸又澀的海水，我終于嘗到了大海真正的味道。漲潮了，我套著游泳圈，跳過了一個又一個浪頭。我玩累了，回到沙灘上，回頭看著洶涌的海浪在奔跑。

轉眼間，已到了傍晚，我留戀的看了一眼大海，又看了一眼沙灘，依依不舍地跟大海告別：再見了，美麗的大海，是你給我的童年帶來了歡樂！

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十八

且行且記，一直是我的愿望。每一次面對陌生的地域總有復雜的欣喜與恐懼。就如這次的西北之旅，在陽關等待過日落的寂寞，也就順理成章地使第二天往鳴沙山守望日出變得喜悅。

其實還不是一樣的孤獨。走出賓館時只有一片黑暗起伏的呼吸，可迎接朝霞的渴望使昨夜還引出鄉愁的月也格外可愛。到達景區后才發現我們竟是今天這里迎接的第一批異客，看門人尚睡眼惺忪，卻還是一再保證我們的坐騎——駱駝早早就清醒，這當然令人將信將疑，再加之黑暗和寒風統治著這片連綿的沙山，多少有些不安，所以剛剛跨上毛色潔白眼神清澈的駱駝，還是發出了驚叫。它卻不理會我，兀自起身緩緩上路。

皎潔的'月色傾瀉于沙丘溫潤綿延的褶皺上，隨著視線的移動宛如平緩的銀色旋律，而這小小的駝隊就是演奏旋律的音符。一深一淺，搖搖晃晃，有節奏地低沉喘息。起初我還大聲地笑著，走了一段卻不敢出聲。我們在這樣的沙漠中太過渺小了，這是一個走不出的世界是一段凝滯的時間，我怎么能用獵奇的眼光來討要這寧靜的美景，怎么敢用不禮貌的叫喊打斷大漠的沉睡。駝隊被沙漠包圍著，月光照耀下在沙脊上投下了淡墨綠的剪影，駱駝們高貴而溫馴的線條清晰無比，緩慢地在無垠中顫抖蕩漾，若一幅時光雕刻的木板畫，千百年來都是這個昂首的樣子。那是生命與自然對抗后的哀咽，亦或是它們一次次空想象潭影而不再前行。

也幻想自己是盛唐時前往西域的商人，與駱駝為伴為了未知的世界以生命，惟一的希望是扎在駝隊身上的商品，卻怎么走也走不出似乎越來越大的沙漠。那時頭頂的明月該藏著多少的眼淚，而面對一山高過一山的沙丘，被風沙拍打得粗糙的臉上該寫了多少絕望！

可是現在的我是沒有絕望的，我很快樂，為了沙漠的主人可以載著我去迎接光明，可以站在最深的孤獨上眺望最美的黎明。我知道這個早晨的天氣并不好，我也感到刺骨的風挾著無數沙礫正在侵襲我過于單薄的身體，但是我沒有感到痛苦，相反地，當為了避開風沙而閉上眼睛的時候可以聽見沙漠和生命漸漸蘇醒的聲音，我站在最陡峭也是最高的沙山上，我站在沙漠單調的色彩里，卻漸漸看見了東方的魚肚白和光亮，見證了一輪明亮的太陽從遠處升起，不是旭日噴薄，卻把我寒冷的身體和山腳下靜憩的駝隊照得溫暖，讓無邊的大漠真的發出了歌鳴，多么讓人喜悅啊。

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇十九

指導教師：張九華。

楊露。

——讀《會唱歌的貓》有感。

今天帶著淚水讀完了《會唱歌的貓》這本書，耳邊依然聽見二丫那尖叫細膩的賣報聲，依然聽見那首凄美的《魯冰花》。

這本書主要講了笑貓的孩子二丫在翠湖公園看到一位聾啞老人賣不出報紙時，一個小小的愿望在它心中產生了——跟鷯哥學習說話。每天二丫都和鷯哥結伴來到翠湖公園來聽另一個賣報的老爺爺的吆喝聲。功夫不負有心人，很多天之后，練了上千上萬遍的二丫終于學會了說話，以后每天早晨都去幫聾啞老人賣報。在圣誕節的夜晚，二丫夢到圣誕老人，把它帶到了一間病房，讓它用《魯冰花》這首歌來喚醒床上的病人，二丫苦練了好久，終于學會了《魯冰花》這首歌，用唱歌來喚醒了床上的”睡美人”。二丫所做的一切，就像我在學習習作上一樣，遇到困難，只有堅持不懈、永不退縮，才能成功。那是二年級的時候，學校組織了一次看圖寫話的比賽，我也報名參加了。我自信地認為自己的寫作能力還是不錯的。拿個一、二等獎完全沒有問題。于是，我就放松了要求，沒有認真準備。哎！結果我竟考得一敗涂地，連個鼓勵獎也沒撈到。這對我來說，無疑是不小的打擊。我的內心痛苦極了，但在同學面前卻不露聲色——裝作一副若無其事的樣子，有時還與同學逗逗趣。苦中取樂，“樂”上一“樂”。怪不得同學都說：“這家伙還挺樂呢！”其實，我的“樂”可不是歡樂，而是苦樂。這次失敗的慘痛教訓，時時撞擊著我那幼小的心靈，我下定決心改掉那自以為是的毛病。從那以后，我閱讀了大量的優秀作文，寫了不少讀書筆記，不僅如此，我還堅持每天寫日記。我不但在知識上有了長進，而且在學習態度上也有轉變。終于迎來了四年級看圖寫作的競賽。這次我已經作了充分的準備。準備想打個翻身仗，真正地痛快地“樂”一下。真是“功夫不負有心人。”堅持和努力沒有白費。比賽后第二天，老師欣喜地告訴我得了二等獎時，我簡直樂透了。但是，盡管樂，我并沒有驕傲，因為一次競賽的成績算不了一切，這只是我在學習上邁進了一步。只有克服自滿的缺點，才能學到更多的知識，才能獲得更大的成功。今年春天我又參加了新華畫報杯讀書寫讀后感比賽，當我知道又獲得了市級三等獎時，別提我有多高興了，我攥起拳頭對自己說“加油”。

世界上有許多人固執地認為：“只有勝利才可以給人帶來歡樂；失敗只能使人痛苦、失望。”可我的一次失敗給我帶來了意想不到的結果——使我快樂！勝利，多美好的字，它令人神往，給人無窮無盡的歡樂；失敗，多么重要的字，它不僅給了我通往勝利的勇氣，更給我帶來了滿心的歡樂！

大海給我帶來的歡樂（專業20篇）篇二十

不知從何時起，喜歡一個人靜靜地坐在海邊，看著海鳥飛翔的痕跡，望著水天共色的連接線，身邊的大海像一位久違的故友，我們對視著促膝談心。

碧海蒼天的青島，我懷著滿心的歡喜漂泊在船上，夕陽如碎金灑在波光粼粼的水面上，映出了大海博大的胸懷，再一次相約大海，而我早已沉浸在海給我帶來的歡樂之中。

脫掉鞋，腳丫踩在濕軟的沙灘上，我迫不及待地投向大海的懷抱。雙腳踏入涼爽的海水，我的心便倏地安靜下來。

我與大海嬉戲。迎面的海風抓亂了我的長發，銀白的水花調皮地攀上我的褲角。與在海邊結識的小伙伴一起，“撲通”、“撲通”地躍入海水，盡情地笑啊，鬧啊，捧起這生命之泉，向對方身上潑去滿滿的幸福。一股清澈的涼意從腳底生出一直蔓延到內心深處，接受大海的洗禮，直到渾身濕透，也收獲了大海給我帶來的無窮快樂。

拿起一個塑料瓶，在石縫里尋找螃蟹和小蝦，伴隨著大海的演奏，一次一次搬起石頭，又一次次放下。每次有所收獲，我也不曾占為己有，總是愛憐地再把它們放回海中。尋些五顏六色的石頭和貝殼，再拖一條長長的海帶，帶著大海饋于我的禮物，在和風下吃一頓富有情調的情調的浪漫晚餐，享受著大海給我帶來的無限趣味。

累了，就輕輕坐在海邊，夕陽的余輝灑在海面上，也照亮了我的心。愜意地坐在沙灘上，身邊的大海就是我的依靠，捧起一把把泥沙與海水，用雙手筑成我心中的城堡。曾經多少次在心中縈繞的夢，都將它們和在海融為一體，看著它以另外一種方式出現我眼前，不禁地，微笑。夜涼如水呵，一股股幽幽之情竟悄悄循跡到我內心空曠的野谷，潰下一串串尋夢的足跡。我如一只漂泊的紅帆船，行駛在海面上，讀懂了大海的深邃邈遠，也讀懂了人生。品味大海給我的動力與方向，我想我會微笑著面對人生。失落時，想起大海，就想起了快樂。

海納百川，有容乃大。大海啊，我會記得你，哪怕有一天我不得不遠離你，我也會在夕陽欲墜時，在小溪里放下一個漂流瓶，寄托我對你的深切思戀。記得我曾與海相約，銘記大海給我帶來的無限歡樂。