作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式，要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能幫助到大家的寫作。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

翻開書，書中又是一個(gè)繽紛多彩的世界，一段段精彩紛呈的情節(jié)歷歷在目，一張張想象中的或喜或憂的臉龐印刻在腦海中……從識(shí)字以來(lái)，我就與這些素不相識(shí)的書中人相伴，踏上了這條漫游書山的“不歸路”。

第一程：與“不安”相伴。

當(dāng)我的同學(xué)仍在公園中戲耍時(shí)，我已經(jīng)能不為所動(dòng)，靜靜地坐在一旁捧著厚厚的書了，你可別吃驚，我還曾做了件出格的事兒——“偷”書。

三四年級(jí)的時(shí)候，我迷上了金庸的武俠小說(shuō)。一般這么大的小學(xué)生早已在九點(diǎn)前入眠，而我為了多看幾眼小說(shuō)不得不強(qiáng)撐著重重的腦袋，挑燈夜讀，使得母親十分苦惱，屢屢催促，躲不過(guò)了只好關(guān)燈假寐，漸遠(yuǎn)便開起了燈，再“大干”一場(chǎng)，耳畔還得如偵查兵一般敏覺(jué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不注意“敵情”，最后臺(tái)燈也被收走了，別擔(dān)心，我還有壁燈……母親實(shí)在忍無(wú)可忍，每晚一到九點(diǎn)半就收走我手上的書，任我千呼萬(wàn)喚也不歸還。

自然，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，不久我便想出了x的“招數(shù)”。你沒(méi)收，我便“偷”。天才蒙蒙亮，太陽(yáng)尚未睜開眼，我便按斷了五點(diǎn)半的鬧鐘，疲倦萬(wàn)分的起身，天地還是懸晃的……我要去“偷”書啊!我忽然打了個(gè)激靈，耳目清明。悄無(wú)聲息地推開母親臥室的門。躡手躡腳地一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)去，俯身前傾手掌前伸，終于摸到了床頭邊的書!大功告成，隨即功成身退，欣喜地回房觀閱“戰(zhàn)果”了。

與書相伴，還真是得提心吊膽，如今想來(lái)仍“心有余悸”啊!

第二程：與感動(dòng)相伴。

曾幾何時(shí)，隨著我腦中的世界逐漸成型，黑板上的字也愈發(fā)模糊不清了，起初不明就里的我依舊在黑夜中窩在被子里看電子書，直到架上眼睛那一刻，我才頓悟原來(lái)是看書給我的所謂“甜蜜的痛苦”同行了幾年了，我只得自欺欺人地對(duì)自己說(shuō)：那些博學(xué)多才的，飽覽群書的人都是“四只眼”的，直到僵局打破的那一天。

與書相伴，才會(huì)有這些觸及心靈的感動(dòng)啊!

未完的一程：與書永生相伴。

細(xì)細(xì)想來(lái)，我與書已經(jīng)走過(guò)了近十個(gè)年頭，它已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分，那些有趣的、難過(guò)的、感動(dòng)的都烙印在我心上，而那無(wú)限的憧憬又鋪成綿延的路。

書，我愿永世與你相伴!

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

在不久前看了一部感人的電影，講的是一個(gè)父親和他的女兒流落到一個(gè)十分陰暗恐怖的大森林中，就在他們小心翼翼的尋找回去的路時(shí)，突然，只聽見“嗖“的一聲從灌木叢中蹦出一只十分饑餓的老虎。老虎看到他們就像看到了“美味的食物”，想飽餐一頓。父親和女兒慌忙的跑到兩棵大樹后面，老虎開始警惕的往樹那走，父親不舍的望著女兒，對(duì)著女兒大叫到“跑!”女兒跑了出去，老虎看見了女兒，正要沖上去，父親立即從另棵樹邊跳出來(lái)往老虎身上撲，老虎體型極大，但父親只有他的三分之一，不一會(huì)兒，父親就被老虎撕咬著，但只聽見父親喊著“跑，快跑，別回頭。”最后女兒逃了出去，但父親卻沒(méi)能逃出去。

父愛和母愛都是最偉大的，在現(xiàn)實(shí)生活中，父母也是你的依靠。在你開心時(shí)，他們會(huì)陪著你一起笑，在你難過(guò)時(shí)，會(huì)做好多好吃的來(lái)安慰你，在你失意時(shí)，則不斷地鼓勵(lì)，你讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

還有一則新聞是關(guān)于(母愛)創(chuàng)造奇跡的事：一位記者報(bào)道說(shuō)，一位母親在馬路對(duì)面，眼看著自己的兒子就要從五樓的陽(yáng)臺(tái)墜下，那位母親飛奔過(guò)去，接住了她的兒子，她的兒子安然無(wú)恙，但自己卻因心臟破碎而去世。很多在場(chǎng)的人都說(shuō)她去接她兒子時(shí)跑出了百米賽跑冠軍的速度，不，是比百米賽跑冠軍還快的速度。

所以，母愛父愛是偉大的，他們會(huì)為了你去做一切，如果你做錯(cuò)事他們會(huì)用心教導(dǎo)你會(huì)包容你。可能有時(shí)你會(huì)覺(jué)得父母十分的嘮叨，其實(shí)那并不是嘮叨，而是對(duì)你深沉的愛，對(duì)你的關(guān)懷。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

相伴，有親人之間的相伴，有愛人之間的`相伴，有朋友之間的相伴……有人相伴左右是幸福的事，起碼自己不會(huì)感到孤單，不會(huì)在遇到困難時(shí)而感到無(wú)助。

一天，晚自習(xí)鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔回家，而我卻因?yàn)樽孕熊噳牧耍粋€(gè)人走回家。推著自行車向校門走去，我以為我會(huì)一個(gè)人走回家，沒(méi)有了陪伴，但我這個(gè)想法錯(cuò)了，我看見校門口站著一個(gè)熟悉的'身影，我心中感到很欣慰。

她陪我，當(dāng)時(shí)淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它們流下，我知道她一定不希望我哭。一路上，雨越下越大，冰冷的雨水落在身上，我卻不感到寒冷，反而心中暖暖的，她也沒(méi)有因留下來(lái)陪我而感到有一絲的埋怨和后悔。

那時(shí)，我終于忍不住了，淚水和著雨水流了下來(lái)，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，心中暗暗想，有這么一個(gè)相伴的朋友，我應(yīng)該是最幸福的人了。

而如今，她畢業(yè)了，考上了她理想的學(xué)校，我就變成了一個(gè)人，每當(dāng)在風(fēng)雨來(lái)臨的夜晚，獨(dú)自一人放學(xué)回家，但并不感到孤單，因?yàn)槲抑浪⒉辉x我而去，她依然在默默地等著我。我相信她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的左右，永遠(yuǎn)為我留一個(gè)依靠的肩膀，也相信我們都會(huì)好好珍惜彼此。

在人生的漫漫長(zhǎng)路中，即使路再艱難，有人相伴都會(huì)感到幸福。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

“叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴！”一陣清脆的鈴聲伴隨著急促的腳步聲，我們親愛的misswang已經(jīng)站在講臺(tái)上了。只見她懷中抱著兩摞厚厚的考試卷子，面帶微笑地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們坐好了，這節(jié)課考試。”“考試，老師又在搞什么突然襲擊！”我嘴里咕噥著，卻不敢出聲。

進(jìn)入初三還不到半學(xué)期，可正式的考試卷子就積攢了大半兜子。什么周考，什么月考；什么小考，什么大考？今天考主科語(yǔ)、數(shù)、外；明天考理、化；后天考政、史。早晨披著星星到校背誦文科；晚上映著月亮在室內(nèi)練習(xí)理科。天天把頭埋進(jìn)一本又一本的練習(xí)冊(cè)里；堂堂把筆劃入一張又一張的卷子中。渴了喝口純凈水；累了望下灰藍(lán)的天。是阿！父母、老師，我們多咱能與你們同去公園散散心，去籃球場(chǎng)打打球，享受一下我們十五歲少年應(yīng)有的.歡樂(lè)呢！可奶奶卻說(shuō)，這就是你們苦澀的、灰色的初三生活。

時(shí)間荏苒，初三的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去了一大半。也許我成熟了許多，又感到初三是充實(shí)的、是快樂(lè)的。每當(dāng)你苦思冥想，冥想苦思地弄清了這道題的思路，做出了正確的答案時(shí)，你會(huì)振臂歡呼，我聰明了；每當(dāng)你屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)地看到了月考的排榜單，比上次進(jìn)步了十幾名時(shí)，你會(huì)搖旗吶喊，我勝利了。每當(dāng)我們步入“五·四”青年節(jié)的演講臺(tái)上時(shí)，每當(dāng)我們手握雪松迎接圣誕老人，共渡圣誕節(jié)時(shí)，我們的熱血沸騰了，我們的精神抖擻了。這時(shí)，爺爺總會(huì)笑著說(shuō)，這就是你們快樂(lè)的、金色的初三生活。

總之，在初三這本樂(lè)章里，既有痛苦，也有快樂(lè)；既有淚水，也有收獲。讓我們每人都做一次自己的“貝多芬”，去譜寫屬于自己，也屬于祖國(guó)，更屬于全人類的美好的樂(lè)章吧！

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

藍(lán)天白云之下，是潺潺的河水。走過(guò)那座簡(jiǎn)樸而古舊的石拱橋，滿眼盡是花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。就在你不經(jīng)意的徜徉中，抬眼便可見到一個(gè)小小的院落：白墻青瓦，素凈淡雅。這就是我姥姥的家。在這里，一年四季我與書為伴，享受著花香與書香，心靈不斷得到凈化。

春風(fēng)輕拂，門前的大柳樹上白頭翁歡快地唱起歌。我坐在門前的石凳上，讀著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩(shī)歌讓我展開了想象的翅膀，穿越了時(shí)空，飛向遠(yuǎn)方。讀著詩(shī)，讓我覺(jué)著春天是那樣的美好芬芳，又是那樣急促匆忙。不覺(jué)已是炎炎夏日，大雨后，柳陰下，這里是瑯瑯的書聲，是沉思的腳步，可不遠(yuǎn)處便是蛙鳴起伏，蟬噪聲聲，讓你想起“青草池塘處處蛙”的詩(shī)句。

當(dāng)我的銀杏書簽變得平整而干枯時(shí)，冬天已悄然來(lái)臨。周末，雪下的很大，花木、道路、村子全被它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小屋里沒(méi)有空調(diào)，是愛我的姥姥生起了炭爐，一邊燒熱水用，一邊供我取暖。炭爐旁，我捧起余秋雨的散文，錢鐘書的小說(shuō)：細(xì)致的描寫，精美的刻畫，濃郁的風(fēng)情，雋永的意味，讓我拍案叫絕，愛不釋手。就在我掩卷遐思時(shí)，小院里臘梅的幽香飄進(jìn)了小屋，多么溫馨愜意呀，我就感覺(jué)自己像是活在詩(shī)中夢(mèng)中一樣。

在這樣小屋里，我與書為伴，不斷地剔除心頭的浮躁，不斷地充實(shí)長(zhǎng)大。書香滋養(yǎng)著我的靈魂，書香提升我生命的質(zhì)量。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有了書本，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;能干里沒(méi)有了書本，就好像鳥兒斷了黨羽。”所以說(shuō)，念書是一種愉快，一種享用，惟有你在書的天空時(shí)，才了解念書的愉快和輕便！

書，就好像甘甜的蜂蜜牽動(dòng)著我的心。一有空，便拿起書，手不釋卷。在不，我又在網(wǎng)上購(gòu)置了一套《陽(yáng)光姐姐書集》，剛剛送來(lái)，正在急不可待地看呢！炎炎的烈日高懸當(dāng)空，血色的光如火箭般照到地面，大地如著了火，曲射出油的沸煎時(shí)的火焰來(lái)。在這邊，媽媽有事，叮嚀我本人在家里燒大米湯。媽媽剛走，我便急不可待地把大米一沖，放進(jìn)水里，，就看書去了。過(guò)了一會(huì)，我忽然想起鍋里還在燒大米湯，我大步流星地跑到廚房，不由怔住了：大米還源源本本地泡在水里。我忽然想了起來(lái)，由于我其時(shí)太急急巴巴，忘了插插銷。

放浪人生中，與書相伴，你會(huì)感覺(jué)到今世無(wú)憾！

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

閱讀是石，敲出星星之火；閱讀是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；閱讀是燈，照亮前行的路；閱讀是路，引你走向光明。

——題記。

閱覽室是書的歸宿，而書是我心靈的歸宿。所以，每當(dāng)我心靈空虛時(shí)，就會(huì)在閱覽室的圖書中盡情遨游。

獨(dú)坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷詩(shī)人”戴望舒的淡淡憂傷，感受他對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求，但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎，就象征著作者所追求的夢(mèng)想，但是卻又像夢(mèng)一般的似真非真。雨巷是他追求夢(mèng)想的道路，是那么幽長(zhǎng)深遠(yuǎn)而又幽暗。聯(lián)系到我們自己，目標(biāo)是很明確的，但是我們卻少了追求夢(mèng)想的那份熱情，那份渴望。戴望舒知道他的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的，但是，他并沒(méi)有放棄，心頭就算有淡淡的憂傷，也絕不會(huì)出現(xiàn)絕望。他激勵(lì)著我，向自己的夢(mèng)想奔去。

看著閱覽室窗外巖石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英國(guó)的一個(gè)窮牧師家中，家庭十分貧困。她喜歡寫作，希望能借此改變家庭狀況。但是，事情并非想象之中那么順暢，他所寫的詩(shī)沒(méi)有出版社愿意出版。她失望了，但她繼續(xù)不斷地尋找出路。就算整片森林沒(méi)有一條可以走的路，她也要憑著自己的執(zhí)著踩出一條道來(lái)。終于，她開始寫小說(shuō)，并且以她的處女作《簡(jiǎn)愛》著名。在簡(jiǎn)愛的歷程中，我看到了主人公與作者有許多相似之處，同樣在艱苦的環(huán)境下磨練出一顆執(zhí)著，不服輸?shù)男摹＿@同樣在影響著我，告訴我，不要輕言說(shuō)放棄。

在冬日的暖陽(yáng)下，我不僅感受到了太陽(yáng)的溫暖，冰心的詩(shī)也同樣給我傳遞著溫暖。在母親的懷抱中，感受人間的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的關(guān)懷下，我感受到人與自然的和諧相處。母愛，童真，自然，是冰心詩(shī)集的三大主題，詩(shī)句短小而情真。她的詩(shī)，在我的心中遺留下的只有愛。詩(shī)中的精美語(yǔ)句體現(xiàn)的真實(shí)情感陶冶著我的情操。在受傷的時(shí)候撫平傷口，在失望的時(shí)候給予信心，在困難的時(shí)候給予幫助。冰心奶奶的詩(shī)就像媽媽一樣呵護(hù)著我。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

和母親在一起永遠(yuǎn)是我最難忘的時(shí)候。自從我出生，就很少和母親見面。因她工作太忙，我從小就是由姥姥，姥爺帶大的。小時(shí)候，總是聽姥姥唱一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”但我小時(shí)候總是覺(jué)得：媽媽有什么好的呀!對(duì)我才不好呢，都不會(huì)來(lái)看我。姥姥、姥爺比媽媽好一萬(wàn)倍。但自從上了四年級(jí)以后，我徹徹底底地改變了我對(duì)媽媽的看法。

四年級(jí)時(shí)，我身體是最弱的時(shí)候，剛剛開學(xué)，我就在家休了一個(gè)月——因得了腮腺炎。我在家里很無(wú)聊，想上學(xué)，不能上;想去玩，不能去……我就像被關(guān)在籠子里的小鳥，但就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，每天幫著我復(fù)習(xí)功課，天天晚上跑去學(xué)校把作業(yè)拿回來(lái)，然后又回來(lái)給我講解……在這近一個(gè)月里，在母親的細(xì)心照顧下，在母親的專心輔導(dǎo)下，我的病好了，學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下。她這樣照顧了我近一年，怕我舊病復(fù)發(fā)，也擔(dān)心我這胃病，就天天起早貪黑地為我干活兒。

記得那時(shí)是一個(gè)寒冷的冬天，天氣非常冷，我的胃又出現(xiàn)了“毛病”，總是疼。于是母親就到處去給我找治胃病的藥，書里沒(méi)有上網(wǎng)查，網(wǎng)上不好又去圖書館里找……總而言之，在她的查找下，找出了幾條最好的方法，其中一條就是熬湯。每天她晚上十一二點(diǎn)的時(shí)候，用綠豆，紅豆，蓮子，百合……給我熬一碗專門治胃病的湯。早上五六點(diǎn)就要起來(lái)，繼續(xù)幫我熬湯。這樣做足足堅(jiān)持了二三個(gè)月。每天早上起床，母親就會(huì)把一碗帶有“愛”的湯端到我面前對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，快來(lái)，把這碗湯給喝了。”但有一天，我起床起晚了，爸爸媽媽都開始吃飯了，一看表，都七點(diǎn)多了，我馬上下床，穿好衣服，褲子，鞋。只聽母親叫道：“寶貝兒，快來(lái)吃早飯，喝湯。”我卻冷冷地對(duì)她說(shuō)：“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還吃什么早飯呀，我現(xiàn)在去上學(xué)都會(huì)遲到!”“那也要吃早飯呀。”說(shuō)著，就把湯端到要出門的我的面前說(shuō)，“不喝掉這碗湯你會(huì)胃疼的，早上不能不吃早飯……”但我并沒(méi)聽進(jìn)她的勸阻，對(duì)她喊了一句：“你真煩，我走了!”然后就是關(guān)門的聲音和我匆忙下樓的腳步聲，卻沒(méi)有看到母親的表情，也沒(méi)有想到她的心情。

下了上午第二節(jié)課，我的胃就開始疼起來(lái)，還疼得很厲害，才想起母親上午對(duì)我說(shuō)的那些話。我這時(shí)才明白：母親是為了我好才起早貪黑的為我熬湯，才會(huì)一次又一次地勸我喝下這碗湯。而我卻不領(lǐng)她的情。回家后我害怕見到母親，因?yàn)樯衔缥易隽瞬辉撟龅氖聝海隽藗四赣H的心的事兒。但回到家之后，我發(fā)現(xiàn)母親和藹可親地問(wèn)我：“寶貝兒，你今天是不是胃疼了，快來(lái)，把早上沒(méi)喝的那碗湯給喝了……”

當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我感到了母親對(duì)我的愛，我也真正地感受到了：和母親在一起是一件多么開心，多么幸福的時(shí)光呀!

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

一縷陽(yáng)光透過(guò)書窗灑在每一位同學(xué)身上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，你聽，是什么又發(fā)出了“沙沙的聲響”，如同交響樂(lè)一般，清脆悅耳？哦，原來(lái)是同學(xué)們翻閱書本的聲音，因?yàn)榇蠹叶忌钌畹孛靼祝簳葻熁鸶玻呐挛覀冎皇强粗切┪淖郑切┙?jīng)典，那些思路在紙頁(yè)中靜靜舞動(dòng)，也同樣可以演繹出我們夢(mèng)想的青春。

曾經(jīng)的我還不知道書籍的重要性，以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無(wú)助，每每這時(shí)，我抬頭絕望的望著天空，沒(méi)有一絲頭緒。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，當(dāng)然是作文不會(huì)寫了唄。”我一邊無(wú)奈的說(shuō)，一邊用手撓撓頭，向姐姐訴說(shuō)我的煩惱。姐姐不假思索的回答我：“去請(qǐng)教你的老師！”我沉默了一會(huì)兒，心想難道老師不需要休息嗎？他們平時(shí)那么辛苦我怎么忍心打擾？姐姐見我半天不說(shuō)話，繼續(xù)說(shuō)：“難道我說(shuō)的老師只能是學(xué)校的老師嗎？書籍不可以做你的老師嗎？”未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐已經(jīng)把一本書塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書，如饑似渴地讀起來(lái)，就在我剛讀完第一行字時(shí)，腦海中便閃出一絲靈感。瞬間，思緒如同潮水一般，在我筆下源源不斷，緩緩流淌。自那以后，我變成了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的寫作小能手，原來(lái)無(wú)聲的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好書伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)精彩的日子。

俗話說(shuō)，愛書的人是渴望讀書的，更何況我還有兩本特別喜歡的書，一本是《老人與海》一本是《魯賓遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象，也告訴了我許多道理。比如我從《老人與海》中明白了人生的輸贏并不重要，最重要的是堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持才是人生的大智慧。《魯濱遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒島，但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學(xué)習(xí)，生活中也有很多人因?yàn)榇煺酆屠щy，放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書，讓我明白了一定要熱愛生命，即使困難重重也要逆流而上，也要做真正的自我。

我的日子大部分被書滋養(yǎng)著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因?yàn)闀且蛔腔鄣牡钐茫I(lǐng)我不斷的探索；書籍是一座文明的沃土，滋養(yǎng)著我心中的夢(mèng)想；書籍是一片思想的森林，慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂(lè)，在書中領(lǐng)略別樣的精彩，即使時(shí)間在不停的流逝，而書卻會(huì)陪伴著我的成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

置身現(xiàn)代紛亂的生活，每個(gè)人都不可避免的有一種寂寞的感覺(jué)。但并不是每個(gè)人都能承受住寂寞。

許多的學(xué)校都會(huì)把“要耐得住寂寞”這句話作為校訓(xùn)。這是為什么呢?因?yàn)楣沤裰型獾某晒θ耸慷际桥c寂寞同在，與孤獨(dú)同行!只有耐得住寂寞，才能走向成功。

在寂寞中讓自己多一份沉穩(wěn)，少一份急躁;多一份睿智，少一份浮夸。正如有段時(shí)間播出的《我在故宮修文物》里面的文物修復(fù)者們一樣。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”是李白的寂寞;“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”是梅的寂寞，也是陸游的寂寞;“人道山長(zhǎng)水又?jǐn)啵捠捨⒂曷劰吗^”是李清照的寂寞。

在周杰倫的歌曲《東風(fēng)破》中有一句歌詞是這樣的：“誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落看見小時(shí)候。”皓月當(dāng)空瀉下流水般的輕柔，四野冥然，只有蕭瑟的風(fēng)拂過(guò)。琴聲悠悠，思念飄然依舊，楓葉蕭蕭，思戀愈斟愈濃。

寂寞，是一種思念。時(shí)而冷若霜雪，麻木人心;時(shí)而利如匕首，刺醒昏沉。

當(dāng)蝴蝶還只是一只蠶蛹時(shí)它就在孤獨(dú)與寂寞中度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷寂寞的洗禮最終蛻蛹而出，他知道美麗的年華才剛剛開始，它會(huì)幻想著飛到天邊去看彩虹，到雪花般的云朵上睡大覺(jué)，到西部天山偷飲禁水，到世界屋脊上看海上日出……然而，這一切的一切卻永遠(yuǎn)只能是個(gè)美麗的夢(mèng)，只因這是它的寂寞年華。

付出與回報(bào)未必成正比，所以付出不一定能收獲自己的所想，只因有些夢(mèng)想太遙不可及了，一切的目標(biāo)都應(yīng)實(shí)事求是，一切的奮斗都應(yīng)腳踏實(shí)地!

耐得住寂寞，才能獲得成功。寂寞是駛向成功的帆船!

今生書相伴。

“無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無(wú)怨……”

一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀明月，對(duì)燈成三人”的飄逸與灑脫。

書亦人生，人生亦書。

讀一本書就好像與一位知己聊天，每一本書都是作者思想的精華，思想的閃光。肝膽相照者，謂之知己，人生得一知己已足矣!那些作者將自己內(nèi)心的全部都交付與你，任由你去閱讀評(píng)論，那你還有什么孤獨(dú)的呢?因?yàn)槟銚碛腥绱硕嗟闹貉?久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是你將所有書中的精華再提煉，再經(jīng)過(guò)與書中知己談?wù)摵笏玫降木A中的精華。

拿一本散文集子或者是詩(shī)集，尋一個(gè)幽靜的地方，不必有高山流水鳥語(yǔ)花香，只是一個(gè)自自然然寧寧?kù)o靜的地方，在這樣一方靜地，心情便同那散文和詩(shī)一樣美麗。

漫漫人生，有書相伴，你一定會(huì)覺(jué)得今生無(wú)憾!

與朋友相伴。

在伴隨著炎熱與蟬鳴的酷暑中，我與蟲草為伴，與樹木為伴，與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個(gè)暑假，朋友是我最美的陪伴。

這個(gè)暑假，我和好友可可一起去農(nóng)家樂(lè)避暑，確切的說(shuō)也是去她家里做客。她有一襲秀麗長(zhǎng)發(fā)、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴，和一雙泉水般清澈的眼睛。可可家里的書很多。我們一起看書一起做數(shù)學(xué)題，遇見一道難解的奧數(shù)題我們就一起思考，碰到不會(huì)的地方就一起討論。我們各自拿著草稿紙獨(dú)立思考，可可她已經(jīng)算出來(lái)了，可我還是沒(méi)有想出來(lái)，心里更加著急了。可可在一旁看著也替我著急了。我干脆把筆一放，直接不寫了，可可就拿起紅筆，坐在我旁邊，安慰我：題目不難，別著急，你再好好想想一定能行的。然后她又給我講了一下思路，一邊還不厭其煩地問(wèn)我：“你這里都明白了嗎?”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到她這么有耐心。在她的幫助下我終于做出來(lái)了。我有一些小感動(dòng)，便抱住筆我還矮半個(gè)頭的可可說(shuō)：“謝謝你”“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的”，這下可可不好意思了。我們走出房間來(lái)到菜園，這里的空氣真新鮮!天空也變得藍(lán)藍(lán)的了，幾只大雁飛過(guò)，排成人字形，給天空增添了一道靚麗的風(fēng)景。

可可不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也提醒我。那天天氣炎熱，我們一起出去買冰棒吃，一起走在鄉(xiāng)間的小路上，我“貪婪”地吮吸著冰棍，享受這冰棍帶來(lái)的清涼，正準(zhǔn)備將包裝紙丟在路邊時(shí)，可可眼尖立即拉住我的手，對(duì)我說(shuō)：“不能丟在路上”，然后搶過(guò)包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭發(fā)不好意思地說(shuō)：“是我錯(cuò)了，不能隨地亂扔垃圾!謝謝你的提醒!”。可可笑著摸了摸額頭的汗說(shuō)：“沒(méi)事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。

突然發(fā)現(xiàn)，有朋友是一件多么美妙的事情啊!她能在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助，在你做錯(cuò)事情的時(shí)候，及時(shí)指出你的錯(cuò)誤幫你改正。

朋友啊，你就像我成長(zhǎng)道路上的明燈，是成功的日子里的一位良師，熱情地將我引向陽(yáng)光的地帶。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

在我的記憶中有很多令我感動(dòng)的事，但最使我刻骨銘心的就屬最近發(fā)生的這件事。

上個(gè)月的一個(gè)周末，姥爺一大早就打電話說(shuō)：“寶寶，你們今天回來(lái)吧？我給你做魚吃！”我們?nèi)覒阎鴼g快的心情出發(fā)了。車開在路上，突然接到舅舅的一個(gè)電話，得知姥爺摔傷了，現(xiàn)正在醫(yī)院。

這是什么情況？媽媽聽了連忙叫爸爸改變路線，直奔醫(yī)院。這時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人的臉色都變白了，爸爸趕緊把音樂(lè)關(guān)了，車?yán)锏目諝舛己孟衲Y(jié)了一樣，十分寂靜，我也不敢多說(shuō)什么，但內(nèi)心十分焦慮，生怕姥爺有什么事兒，急得我眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我們火速到達(dá)醫(yī)院，在急診室見到了姥爺，他的眉骨被撞傷了，流了很多血，臉和衣服上都是血跡，連姥爺?shù)氖痔锥甲兂闪搜痔住Ｎ叶急粐樕盗耍褷攧傁雽?duì)我們說(shuō)些什么，就被推進(jìn)了手術(shù)室。我們?nèi)以谕饷娼辜钡氐却?/p>

媽媽著急地問(wèn)姥姥：“媽，爸怎么摔著了？”姥姥嘆了一口氣說(shuō)：“哎呀，你爸說(shuō)今天你們要來(lái)，要出去給寶寶買魚，騎車拐彎的時(shí)候跟別的車刮上了，別人倒沒(méi)事兒，他一下扔那兒了……”聽到這兒，我偷偷地哭了。從小，姥爺就最疼我，他恨不得天天都想見到我，可是自從我上了學(xué)，我們見面的次數(shù)就少了，每個(gè)周末才能回姥姥家，姥爺總是準(zhǔn)備一大桌子的飯菜等著我們，給我做我最愛吃的清蒸魚。想到這兒，我強(qiáng)忍著淚水，心里充滿了自責(zé)。

時(shí)間似乎過(guò)了好久，姥爺?shù)膫诓疟豢p好，被護(hù)士攙扶出來(lái)。他的衣服蹭滿了土，臉上多處“掛彩”，走起路來(lái)也一瘸一拐的，神情十分疲憊。我實(shí)在忍不住了，一下就撲進(jìn)了他的懷里，心疼得說(shuō)不出話來(lái)。姥爺一手?jǐn)堉遥皇执葠鄣嘏闹业谋常炊χ参康溃骸鞍パ剑瑢殞殻褷敍](méi)事兒的。不過(guò)，今天恐怕給你做不了魚了，改天再給你做啊……”

沒(méi)等姥爺說(shuō)完，我已控制不住自己的情緒，“哇”地一聲大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“姥爺，我以后再也不吃魚了，嗚嗚……”

“你這個(gè)傻孩子，我這不是沒(méi)事嗎，都怪姥爺自己不小心……”

這件事深深地感動(dòng)了我，事情雖然過(guò)了一段時(shí)間，但當(dāng)時(shí)的畫面依舊在我記憶里抹不掉。從那以后，我每次吃到姥爺做的飯都覺(jué)得格外的香，而且也越來(lái)越珍惜姥爺?shù)呐惆椤?/p>

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

每一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，它的背后，總有春暖花開的春天，四季給了我們太多的記憶，與每一年四季的相伴的日子總讓人懷念。

春天是一個(gè)復(fù)蘇的季節(jié)，在春天里，我換下厚厚的衣服，享受著春天涼爽的風(fēng)，我走進(jìn)田野，聽見鳥兒的啼叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽且有韻律地叫著，仿佛是生命的鬧鐘，叫醒了一切生物，看著天空中一排排的大雁掠過(guò)田野，看著小蟲子緩慢爬著，看著小孩奔跑在田野上，一切生機(jī)勃勃。一場(chǎng)雨過(guò)后，看那桃樹上一朵朵桃花，我取下一朵，放在手中，它仿佛是一個(gè)粉紅使者，發(fā)散出淡淡粉色，靜靜地裝扮著山野。

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，在夏天的懷抱里，我與同伴在水里抓魚，魚鱗十分的滑，我們幾次都沒(méi)抓上，只能悻悻地看魚兒驕傲地游走，魚背在水中起伏，露出白亮的光。走在沙灘上，在陽(yáng)光的照射下，沙子顯得格外的金光閃閃，腳趾陷入沙子中，暖暖的，軟軟的，海水打在我的腳上，涼涼的。夜晚，大海靜靜的流動(dòng)，月光灑下，大海上處處被照的波光粼粼，看著滿天的星星，聽著水畔蘆葦中蛐蛐的叫聲，總會(huì)想起《社戲》中“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)的芳香。”周圍那么美麗，而又顯得那么幽靜。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天里，我來(lái)到鄉(xiāng)下，走在路邊，看著來(lái)來(lái)往往的三輪車，上面滿是豐收的果實(shí)，望向田野，看著那些農(nóng)民伯伯彎著腰摘稻米，抬頭摘蘋果，汗水都浸透了他們的襯衣，但是他們還是滿臉的笑容。金色的稻麥田，紅色的蘋果樹，點(diǎn)綴著賦有農(nóng)情味的田野，我來(lái)到一片樹林，一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我感到一絲的涼意，看著從樹上悠悠落下的枯葉，時(shí)時(shí)被秋風(fēng)吹著旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像一位舞蹈家，在空中跳舞，我感受到了冬天的來(lái)臨。

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在冬天里，我不得不穿上厚厚的衣服。山野里，沙灘邊，果園中，再也聽不到歡樂(lè)的笑聲，我仰起頭，看向天空，一片灰蒙蒙的，天上飄下一片片雪花，它在天空飄旋轉(zhuǎn)動(dòng)，像一位白色使者降臨，它落在我手中，晶瑩而透剔，不過(guò)，它在我手中待留沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就融化在我手中，從手縫悄悄溜走了，透過(guò)指縫中流到地上，一片寂靜，然而這寂靜，卻被孩子們的歡樂(lè)聲所打破，他們的笑聲此起彼伏，點(diǎn)燃了這寂靜的冬天。

在每一個(gè)寒冷的冬天背后，總會(huì)有一個(gè)美麗的春天，年復(fù)一年，日復(fù)一日，日子過(guò)的太快，逝去的也多，每一個(gè)四季的相伴的日子總會(huì)有讓我們懷念。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

春節(jié)。

又到了。九年級(jí)上學(xué)期的生活在緊張的氣氛中落下了帷幕，那么，在本學(xué)期里，又有哪些值得我們贊揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)呢？別急，聽我慢慢道來(lái)。

藝術(shù)節(jié)上奪金牌。

在本學(xué)期期中考試過(guò)后，我們舉行了盛大的文體藝術(shù)節(jié)。作為體育強(qiáng)班的五班自然是要一展我們的風(fēng)采。你看那一千米接力賽，五班的同學(xué)個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，一個(gè)個(gè)飛馳在賽道上，足足甩開對(duì)手一圈，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪得第一名的寶座。你看那精彩絕倫的班級(jí)文藝匯演，一個(gè)個(gè)“歌星”“舞星”紛紛登臺(tái)一展自己的才藝，臺(tái)下的同學(xué)歡呼不斷，甚至連萬(wàn)老師都參與到我們中來(lái)。你再看那激烈的。

籃球。

賽，選手們你爭(zhēng)我搶，難分高下，最終以25比25的成績(jī)結(jié)束了比拼。本屆文體藝術(shù)節(jié)也是我們的最后一個(gè)文體藝術(shù)節(jié)，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危紝⒊蔀槲覀冏钫滟F記憶。

統(tǒng)考動(dòng)員斗志高。

在本學(xué)期，我們九年級(jí)全體學(xué)生在大禮堂舉行了莊嚴(yán)的迎考動(dòng)員會(huì)。而時(shí)隔不久，我們又與我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手十二班相聚一起進(jìn)行了班級(jí)動(dòng)員。這次動(dòng)員會(huì)讓那激昂的應(yīng)戰(zhàn)。

口號(hào)。

再次在我們耳邊響起，它讓我們記住，我們沒(méi)有忘記誓言，我們不能落后與人！在動(dòng)員會(huì)上，五班的同學(xué)都與十二班的對(duì)手進(jìn)行了相認(rèn)，都互相了解了對(duì)手的水平。雖然十二班的同學(xué)總體水平?jīng)]有我們高，但是我們絕不會(huì)因此松懈下來(lái)，因?yàn)槁浜缶鸵ご颍阍谶M(jìn)步的同時(shí)別人也在進(jìn)步，一旦你停下腳步，那么你的對(duì)手就會(huì)迅速的超越你。正是因?yàn)槲覀兝斡涀约旱氖难裕旁谧罱K的期末統(tǒng)考中戰(zhàn)勝了我們的對(duì)手，奪得了紅旗高懸！

每日一題效果好。

本學(xué)期我們實(shí)行了一項(xiàng)前所未有的新政策，那就是“每日一題”抄做本。這個(gè)想法最初于唐婷婷的爸爸，萬(wàn)老師覺(jué)得這個(gè)想法非常好，于是便在全班推廣。所謂的每日一題，便是每天根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，抄一道題進(jìn)行訓(xùn)練，大多是同學(xué)都是寫的自己不會(huì)或者重難點(diǎn)的題。可別小看這一道題，日積月累下來(lái)可是一本厚厚的知識(shí)精華呢！并且，班干部還對(duì)抄做的內(nèi)容做出了規(guī)定，抄做的題目一定要具有代表性，并且最好是自己做錯(cuò)過(guò)的題目。這樣一來(lái)既能溫故而知新，又能隨時(shí)找到自己的不足，真是一舉多得啊，也正是得益于每日一題，我們?cè)谄谀y(cè)試中再也沒(méi)有在同一個(gè)地方跌跟頭了。

這個(gè)學(xué)期我們并肩努力，創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)。下個(gè)學(xué)期我們必將手拉著手，繼續(xù)走向優(yōu)的懷抱。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

美，不只是“莫道西風(fēng)不銷魂，人比黃花瘦”的傾城，不是“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的壯闊。

大海將萬(wàn)物融入自己廣闊的胸襟，所以得以豐盈；花朵不放棄每一滴露珠，才得以綻放與芬芳。

美，是上善若水，滋潤(rùn)自己，芬芳華年。

何為美？——“心善淵，與善仁。”

初識(shí)美，是記憶中那個(gè)厚實(shí)的小伙害羞撓著頭的身影。那些心靈美麗的人總會(huì)給疲倦的旅人帶芬芳，來(lái)自塵世。

何為美？——“言善信。”

嫣把我叫了過(guò)去：“錦，你要借的書我?guī)湍憬鑱?lái)了！”我愣了一下，借書？什么時(shí)候的事？猛然想起上個(gè)禮拜，老師推薦給我們的書目，那時(shí)也不過(guò)是隨口一句，未料朋友還記掂著。腦海中回蕩著她的笑聲，喉嚨中一股熱流沖上心頭。說(shuō)不清是謝意多還是愧疚多。只覺(jué)那股暖流滋潤(rùn)著，心中那朵名為美的花，綻放在一片芬芳之中，托起那一顆顆赤子之心。

我沒(méi)有說(shuō)話，張開雙臂，緊緊抱住了她，緊緊握著那本沉沉的書。至今想著那張含笑的面龐，想著她站在花蔭下，陽(yáng)光斜斜披著她身上，開出一片芬芳……有那么一種美，來(lái)自我所有的朋友，來(lái)自承諾，芬芳了我的年華。

美是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的向上，是“花落知多少”的那一份情絲，是那一樹芬芳。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

大家說(shuō)，咱們國(guó)家最出名的是什么？不用說(shuō)，咱們國(guó)家最出名的當(dāng)然要是古詩(shī)了。不錯(cuò)，咱么國(guó)家可有著幾千年的詩(shī)的歷史，可稱得上是詩(shī)的天堂、詩(shī)的海洋啊！于是昨天，在我校就行了“古詩(shī)經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)了幾天的排練，我們終于盼來(lái)了這一天。我們搬著凳子討論著、議論著、高高興興的來(lái)到了操場(chǎng)上。可是本來(lái)高興的心情就像被澆了一盆冷似的“唰”的一下就涼了。原來(lái)，老天也不給個(gè)好臉，用太陽(yáng)毒辣辣的照著地面。

剛走進(jìn)操場(chǎng)，我們就感覺(jué)一陣陣熱浪迎面而來(lái)。“偶呦媽呀”，我們才剛坐一會(huì)會(huì)，就感到臉上、肩上、腿上，凡是能被太陽(yáng)照住的部位，都跟被火一直烤的那樣熱，不一會(huì)就汗流浹背。不過(guò)，精彩的表演讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的忘記了熱。

第一個(gè)上場(chǎng)的是四一班，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是著名領(lǐng)袖家寫的一篇詞《沁園春。長(zhǎng)沙》。只聽：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”壯烈的從他們口中一字一字的誦出。讓我們仿佛看見了毛爺爺在1952年長(zhǎng)沙時(shí)寫下這篇詞時(shí)的情景。我們大家都不禁的鼓起掌來(lái)。

在四四班精彩表演完之后，終于輪到我們了。因?yàn)槲乙呀?jīng)不是第一次當(dāng)著這么多人表演了，所以我一點(diǎn)也不緊張，更不要說(shuō)害怕或怯場(chǎng)了。于是，我大步流星的走到了我的位置上，等待表演。

我們男生就不用說(shuō)了，肯定是誦的又對(duì)又壯魄了。最后，我們?nèi)嘤终b了《鳥鳴澗》這首詩(shī)。不過(guò)，跟別人不同，又很有特色的是我們用手畫出了每個(gè)字的平仄。這時(shí)哪個(gè)班也沒(méi)有的。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

人的一生中，朋友會(huì)很多。但真正知心的又有幾個(gè)，真正愿意為你付出的又有幾個(gè)？所以，我更要感謝上蒼，讓我遇到了你——阿沫。

初一開學(xué)，沒(méi)有參加軍訓(xùn)的我拉著行李，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了校園。我無(wú)助的站在人流當(dāng)中。“哈哈哈”不知是哪兒傳來(lái)的笑聲，我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地回頭——明亮的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地打在那個(gè)扎著利落馬尾辮的女孩兒身上。

我只記得當(dāng)時(shí)的你很靦腆，抿著嘴笑了笑。當(dāng)然，你最打動(dòng)我的地方，還是那雙明亮透澈的大眼睛。也許是臭味相投吧，短短一個(gè)星期的時(shí)間，我們就如同親人般熟絡(luò)起來(lái)，每天形影不離。似乎，在那個(gè)時(shí)候，你就已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。秋天，在那個(gè)涼爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，看見大家都踴躍報(bào)名，好強(qiáng)的我自然也不甘落后。“阿沫，你陪我報(bào)八百米好不好？”我滿臉興奮地向你問(wèn)道。“額！這，這個(gè)嘛，我可能………”只見你一臉糾結(jié)，慢吞吞的回答道。“行了行了，作為我的‘鐵哥們’，當(dāng)然要與我共進(jìn)退啦。哈哈。就這么定了。”說(shuō)完，不等你回答，我便毫不猶豫地沖進(jìn)人群，在報(bào)名表上打了兩個(gè)鮮紅的大鉤。卻沒(méi)有看見身后的你，臉上布滿了慌亂。

很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。老師在旁邊不停地拍照，想要留作紀(jì)念。本就不愛拍照的我顯得十分不耐煩，你見此，不著痕跡地幫我擋了好幾個(gè)鏡頭。察覺(jué)到此事的我心中不禁泛起了漣漪。“謝謝”我在心中默默地說(shuō)。別人見此，都唏噓道：“行啊你，阿沫，原來(lái)你這么愛搶鏡頭哈！”話音剛落，只見你的臉就如火燒云般紅了起來(lái)。我張了張嘴，似乎想說(shuō)些什么，卻終究還是沒(méi)有說(shuō)出口。心里百般復(fù)雜。

比賽前，我鼓足勇氣對(duì)你說(shuō)：“阿沫，你一定要加油哦。”你愣了愣，回答道：“恩”‘砰’，槍聲一響起，我便如箭般沖了出去。開始，并沒(méi)有什么雜念，也并沒(méi)有顧上阿沫的進(jìn)展，只想著自己一定要拿個(gè)冠軍回去神氣神氣。一圈…兩圈…慢慢地，我追上了阿沫，趕超了她，不經(jīng)意瞟過(guò)時(shí)，竟看見她的臉如同白紙一般，嘴巴大口大口地喘著粗氣，仿佛隨時(shí)都會(huì)因?yàn)槿毖醵鴷灥埂?/p>

當(dāng)時(shí)我很驚慌，但也很猶豫：我到底是要繼續(xù)沖呢，還是去扶阿沫。這時(shí)，腦海中不斷涌現(xiàn)自己拿金牌的一瞬間，阿沫替我擋鏡頭，同學(xué)嘲笑阿沫時(shí)，我的一言不發(fā)，她回答我問(wèn)題時(shí)猶豫不決的一瞬間……我猛然驚醒。

“走，阿沫，咱不跑了，我陪你去校醫(yī)室。”盡管你的頭搖得跟撥浪鼓似的，但我卻心意已決，你再怎么反對(duì)也無(wú)濟(jì)于事。

后來(lái)我才知道，你有哮喘病。阿沫，真的很對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑瑳](méi)能顧及你的感受就擅自報(bào)名了。但我真的很感謝你，你為我付出了這么多，十塊金牌也抵不過(guò)。

我同樣感謝上蒼，讓你出現(xiàn)在我的生命中。有你相伴，真好。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

第一首：“突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)的快樂(lè)或委屈，突然好想你，突然鋒利地回憶，突然模糊的眼睛。”我一邊凝望著歌詞，一邊聽著其他網(wǎng)友唱的，自己竟然不由自主地跟著哼唱起來(lái)，于是，我匆匆關(guān)掉這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，找到了這首歌，聆聽起來(lái)。

這首歌講的戀人之間的思念，但是我被原唱的聲音震撼了，我急忙又找了些他們的歌聽。我發(fā)現(xiàn)，這不是歌，是哲理。聽到《洗衣機(jī)》時(shí)，我被感動(dòng)了。歌詞里，拿洗衣機(jī)與其他高級(jí)家電對(duì)比，突出了洗衣機(jī)的任勞任怨，任憑風(fēng)吹日曬，沒(méi)有怨言，才開始我只是贊嘆洗衣機(jī)的吃苦耐勞，但是最后，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我越想忍住，它們?cè)较霐D出來(lái)，因?yàn)樽詈髱拙涞母柙~是——才發(fā)現(xiàn)了媽媽一直是我無(wú)聲洗衣機(jī)，才發(fā)現(xiàn)了她皺紋是無(wú)法償還的借據(jù)，才發(fā)現(xiàn)了她的背影是無(wú)法釋懷的風(fēng)景……我不禁發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋在不斷增加，她像洗衣機(jī)一樣為家，風(fēng)吹日曬或雨淋，從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。我被這首歌，更被歌詞震撼了，于是我喜歡上了五月天這個(gè)組合，在傷心的時(shí)候，他們的歌仿佛一劑良藥，慢慢安撫著我的心靈。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

幼時(shí)，父母工作忙，便讓我暫住到外公外婆家。記憶中，外公家后園有一棵楊梅樹，不曾想，就是這棵樹，承載了我童年所有的歡聲笑語(yǔ)。

春日，風(fēng)清。我搬來(lái)小椅子坐在樹下，看外婆穿梭在枝杈間，陽(yáng)光自葉間穿過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)光斑在她臉上悄然起舞。只見外婆拿了把大剪刀，伴著“咔嚓咔嚓”的聲響，片片新綠從空中飄落。我拾起枝條玩，卻不解：“為什么要剪掉這些新芽？”外婆笑著說(shuō)：“如果不剪掉些，果樹到了夏天可背不動(dòng)那么多的果子呀。與其等到夏天結(jié)一堆又酸又澀的果子，還不如從一開始就剪掉些。果子貴甜不貴多啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，繼續(xù)跟在外婆身后，撿她剪下的新芽玩，將其編成花環(huán)，戴在頭上，外婆看了咯咯直笑。

夏日，蟬鳴。耐不住燥熱的我躲在亭下，饒有興致地看著外公在樹間忙碌。外公哼著小曲兒，挑起水桶，搖搖晃晃走入林間為樹澆水。只見他左手提桶柄，右手托桶底，叉開雙腿，從小腿發(fā)力，力上到腰，水隨著人體的旋轉(zhuǎn)而跳出，在半空畫了個(gè)圓，伴著晶瑩的汗滴灑在樹的周圍。我見勢(shì)也想試一試，便去拿外公身邊另一只水桶，不曾想力氣太小，連桶也提不起來(lái)，我一出蠻力，不好，水桶直接翻過(guò)來(lái)了，我也一個(gè)趔趄跌倒在旁，水灑了一身，我滿臉通紅，外公卻輕捋胡子哈哈大笑起來(lái)。

夏末，楊梅到了成熟的季節(jié)，放眼望去，樹上滿是晶瑩飽滿的果實(shí)。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得樹上的果實(shí)搖搖欲墜。夏末的太陽(yáng)不見得有多溫和，可外公外婆紅撲撲的臉上卻不見絲毫疲憊，反而充滿著豐收的喜悅。摘了大半天，好不容易與他們一起收好了果子，可外公外婆卻把它們放入一個(gè)個(gè)籃子里，出去一家家送給鄰里。聽著鄰里一聲聲的道謝，我收起原先的不滿，也沉浸在這分享的喜悅中。

秋初，爸媽來(lái)接我去上學(xué)了，可和外公外婆一起度過(guò)的趣味生活，一直銘記在我心中。明年暑假，我還要去外公外婆家摘楊梅！

我將楊梅分享給了朋友們，我們一起感受著這份甘甜，那是外公外婆愛的味道。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

"明年夏天后，我們就要分別了。"。

你，是那個(gè)令人溫暖的班級(jí)。陌生的環(huán)境，整潔如齊的教室，一切的'一切是那么潔白無(wú)瑕。簇?fù)碓诎察o地桌椅中，一張英俊年輕的面容正在講臺(tái)上，溫和地環(huán)視著整間教室，等待著，等待著每一個(gè)即將到來(lái)的莘莘學(xué)子。一張張陌生的面孔落座旁邊，隨即又仿佛多年不見的故友一般，熱情地攀談起來(lái)。幾聲擊掌，讓原本熱鬧的教室漸漸安靜下來(lái)。此時(shí)的黑板上，幾個(gè)流暢而瀟灑的字，仿佛參透了我的心聲：我到家了。

你，是那個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)。驕陽(yáng)似火，灼熱的陽(yáng)光肆意炙烤著大地，炙烤著每一寸它能夠到達(dá)的地方。遠(yuǎn)方，整齊的腳步聲和嘹亮的口號(hào)，震動(dòng)著整個(gè)天際；身下，已然發(fā)燙的草皮，讓我們難以忍受。五天，五天的疲憊和燥熱，凝聚成汗水和努力，淌過(guò)我們的脖頸，淌過(guò)我們的心田。陽(yáng)光，不知曬黑了多少人的皮膚；熱浪，不知蒸發(fā)了多少滴汗液。烈日之下，有的人腿抖得厲害，有的人背痛的發(fā)緊，卻沒(méi)有一個(gè)人倒下，沒(méi)有一個(gè)人退縮。分列式上，"團(tuán)結(jié)一致，報(bào)銷祖國(guó)"的口號(hào)，從我們的心中喊出，回蕩在每個(gè)人耳畔。我們的軍訓(xùn)，因?yàn)橛心悖燃缤校悴挥X(jué)疲憊。

你，是那個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。秋高氣爽，風(fēng)起葉動(dòng)，如洗的碧空倒映著運(yùn)動(dòng)會(huì)的火熱。場(chǎng)地內(nèi)外，歡呼聲和鼓掌聲交織成浪，把我們的全部注意牽進(jìn)賽場(chǎng)，牽至那幾個(gè)為班級(jí)帶來(lái)無(wú)限榮耀的身影。發(fā)令槍響，赤紅的跑道上，一個(gè)個(gè)身影猶如閃電，縱情馳騁。"加油！加油！"每一次的吶喊都包含著我們的希望，包含著我們對(duì)他們的鼓勵(lì)，激勵(lì)著他們奮勇向前。當(dāng)英雄們凱旋之時(shí)，遞水、讓座、扇風(fēng)，你似乎猶如命運(yùn)的細(xì)線，把我們的心緊緊牽在一起，讓我們團(tuán)結(jié)一致。

莫恨流年逝水。但愿時(shí)光慢慢地走，讓我在剩下的一年時(shí)間里，與你共同享受這段美好的時(shí)光，讓我能慢慢體會(huì)這份情誼，銘記終生。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

人的一生就是那么短暫，再你沒(méi)有來(lái)得及做完事情后，生命就了了結(jié)束了。如今的我，已經(jīng)13歲了，不知過(guò)去是否充分利用好時(shí)間，回首一看，悔恨了。

想當(dāng)初，我認(rèn)為時(shí)間還早著呢，一切都無(wú)所謂，不需要過(guò)多擔(dān)心，也為小學(xué)生涯的漫長(zhǎng)時(shí)間而埋怨過(guò)。依如今，我卻后悔了。沒(méi)有好好的珍惜曾經(jīng)擁有的年華，到我即將畢業(yè)時(shí)，才后悔莫及，但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。長(zhǎng)大了，自尊心也強(qiáng)了，越來(lái)越在乎成績(jī)的好壞了。每一次考試考得差時(shí)，我都會(huì)后悔，后悔自己沒(méi)有認(rèn)真審題。小學(xué)過(guò)的.很快，如果你沒(méi)有在小學(xué)中打好基礎(chǔ)，你就徹徹底底的完蛋了。長(zhǎng)大后，或許只能虛度年華，不能享受人生的樂(lè)趣。

再度回首年華，一切也只是滄桑……。

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

巷尾的桂花開了，滿樹的金黃在枝頭綻放著，向后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，仿佛無(wú)止境地綿長(zhǎng)。無(wú)云的天空若一張干凈的臉，星葉為眉，扶發(fā)為風(fēng)，清風(fēng)里，是小小的我，圈著大大的他。

他，與我相伴了十幾個(gè)年頭，已然沒(méi)了幼時(shí)的親密，反而多了幾分疏遠(yuǎn)，但我與他的一切，卻愈發(fā)深沉。

處于青春期的我，習(xí)慣于與朋友分享自己的心事。在家對(duì)著他僅有的時(shí)間，也僅是那么幾句家常。他習(xí)慣在周末的上午陪我練練書法，拿著墨條在硯臺(tái)上細(xì)細(xì)地研磨，陽(yáng)光從窗臺(tái)灑入，任著時(shí)光流逝，鼻尖在宣紙上揮灑，耳邊有他略帶急切的聲音，慢點(diǎn)來(lái)，再穩(wěn)一點(diǎn)。爾后他便會(huì)去泡一壺茶，在品茶的過(guò)程中為我講講茶之道，再尋常不過(guò)的早晨，卻是我一周中最享受的時(shí)光，茶的香氣氤氳在空氣中，連同他的話語(yǔ)，與墨香一同藏進(jìn)那國(guó)粹中，使那墨字仿佛更活幾分。

他習(xí)慣于每天早晨送我上學(xué)!向來(lái)準(zhǔn)時(shí)，早晨的餐桌上，我看著手機(jī)，他看著報(bào)紙，有事道幾句家常，兩個(gè)人沉浸在各自的世界里。話匣子不知從何打開，更讓我一度地認(rèn)為，我和他的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。后來(lái)，一次逢他出差，整整一個(gè)月，緊靠一根電話線把我們的生活牽連起來(lái)。早晨沒(méi)了他的身影，沒(méi)了他那幾句叮嚀，沒(méi)了那茶香，原有的墨字也失去了活力。靠著一根電話線，我與他互道著家常。原來(lái)，不是所有的情，都需要徹夜長(zhǎng)談，需要互道心事，一如我與他的情，深沉卻淺淡，悠遠(yuǎn)而尋常。

縱然那些新鮮的事物，會(huì)令我們失去對(duì)舊事物的熱情，但我知道，縱使再深的情，也只不過(guò)是互道尋常，終不語(yǔ)。

與母親相伴。

記得那晚在三年前，回到家的我與母親如同往常一般坐在飯桌旁準(zhǔn)備吃飯。那個(gè)夜晚很安靜，星星疲憊眨眼，陽(yáng)臺(tái)的劍蘭散發(fā)著清幽的香味。母親夾起一塊魚肉放在我碗里，我很懶，覺(jué)得吃魚肉有刺便說(shuō)：“我不愛吃魚肉。”母親卻回應(yīng)：“知道你懶，刺剛剛我已經(jīng)挑出來(lái)了。”然后一塊又一塊的魚肉就又在我碗里。

“媽，你吃吧，我不吃那么多。”“魚營(yíng)養(yǎng)高你正長(zhǎng)高，多吃點(diǎn)。”母親又細(xì)心的幫我把刺挑出來(lái)，夾入我碗里，眼看半條魚都已入我的碗中，我看看母親的碗，而她卻一口飯也沒(méi)吃，我的心卻被這小小的細(xì)節(jié)所打動(dòng)，心中流出一道暖流，看向母親的手，她用筷子一絲不茍的為我挑出魚刺，我的心要融化一般，眼淚頓時(shí)要涌出來(lái)，母親看了我一眼，溫柔的笑道：“媽媽為你做這些是很正常的。”我也跟著她笑，然后將碗里的魚肉夾起一塊進(jìn)入嘴中，這美味的魚肉不知怎么的沒(méi)有以往的味道，我只嘗出母親愛的味道，這份愛并不讓我大過(guò)震驚，因?yàn)榛叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母愛已做過(guò)多少件令人難以忘懷的事。

窗外，滴滴答答地下起綿綿不斷的春雨，母親拿出外套披在我身上，怕我著涼，我想，母愛如同這春雨，滋潤(rùn)大地并不求回報(bào)。

再次回首，母親與我相伴十四個(gè)春秋，為我做過(guò)多少難以忘懷的事，母親與我相伴至今，她告訴我說(shuō)：“愛，是不求回報(bào)的。”

有你相伴。

有你真快樂(lè);有你真幸福;有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福，接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!

在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說(shuō)：“小心別著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點(diǎn)睡。”當(dāng)媽媽離開的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好!

當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂(lè)觀的克服困難;是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好!

在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師，有你真好!

親愛的媽媽;真心的朋友;尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因?yàn)椋心阏婧谩?/p>

與相伴的日子初二（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

出校門，轉(zhuǎn)入一條蜿蜒小道，伴著夜色，來(lái)到川流不息的馬路。在一片飛舞的燈光和嘈雜的鳴笛聲中，熟練的穿過(guò)馬路。向前走數(shù)十步，路變窄了，小巷中倚房而生的葡萄藤房，便是我家。

它并不大，三層樓的獨(dú)家小院。和其它房子一樣，客廳、臥室、廚房，一應(yīng)俱全。但它最顯著的便是大門外那一株九米長(zhǎng)的葡萄藤。交錯(cuò)纏繞在房子的外壁上。一到夏天，綠油油的葡萄藤上掛滿了葡萄，有時(shí)調(diào)皮的葡萄還會(huì)落下來(lái)“攻擊”過(guò)往的行人呢!

自從三歲我就來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，與它漸漸相識(shí)，漸漸相知。我每天都要離開它，又回到它的懷抱。放學(xué)到家，走進(jìn)我的臥室，或趴在桌上奮筆疾書，或舉頭冥思苦想，或揚(yáng)起畫筆勾勒?qǐng)D形，或捧書而坐靜思未來(lái)，或臥床而息進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……唯有家，才能給我平靜、安詳而又多姿多彩的傍晚。

走進(jìn)廚房，媽媽指揮著鍋鏟，在滋滋啦啦的聲響中，端出一盤盤美食佳肴。一家人坐在桌旁，熱氣騰騰的飯菜氤氳著溫暖的氣息，而我一面眉飛色舞的談起班里的趣事，一面細(xì)嚼慢咽。媽媽不停的給我夾菜，而我又搬出了萬(wàn)年不變的那句話：“我在減肥。”而她總是笑笑，卻并沒(méi)有停止往我碗里夾菜。溫暖就從她的手里傳到我的心里。唯有家，才能承載父母滿滿的深情。

晚飯后，走進(jìn)客廳。或躺或坐或臥或倚于沙發(fā)上，每個(gè)人姿態(tài)各異。打開電視，拿出手機(jī)，追劇、聊天、自拍、娛樂(lè)……悠閑自得，隨心所欲，無(wú)學(xué)習(xí)之壓力，無(wú)世俗之喧囂。唯有家，才能呈現(xiàn)出最真實(shí)的我們。

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