寫心得體會不僅可以記錄我們的思考和收獲，也可以為他人提供借鑒和啟發。接下來，讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會，或許會有一些靈感和啟發。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇一

近年來，中國在全面建設社會主義現代化國家的征程中取得了巨大的成就，但也面臨著許多重大挑戰。為了應對這些挑戰，中國提出了轉變作風的重要理念。經過一段時間的努力，我深刻體會到轉變作風對我個人和社會發展的重要性。在這篇文章中，我將分享我在轉變作風學習中的心得與體會。

第一段：從個人層面談轉變作風的重要性。

轉變作風是一個全面的個人修養過程，它體現了一個人的態度和行為方式。在如今快節奏的社會中，人們往往追求高效率和速度，忽視了與人為善和尊重他人的價值。然而，當我們開始意識到轉變作風并修正自己的行為時，我們能夠更好地與他人相處，并提高工作和學習效率。通過傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，我們能夠建立更加和諧的人際關系，并在工作和生活中獲得更多的快樂。

第二段：從組織層面談轉變作風的重要性。

當我們將個人修養擴展到組織層面，可以看到轉變作風對于組織的發展同樣具有重要意義。一個具有積極作風的組織會吸引優秀的人才并激勵其發揮最大潛力。此外，轉變作風還有助于建立更加高效的工作流程，減少冗余和浪費，提高工作效率。例如，我們可以通過減少會議時間、提高工作效率、建立團隊協作等方式來轉變作風，并為組織帶來更大的價值。

第三段：轉變作風為中國社會的持續發展做出貢獻。

在轉變作風的過程中，我們不僅僅在個人和組織層面受益，也為中國社會的持續發展做出了貢獻。作風問題一直是困擾社會和經濟發展的重要因素之一。當我們轉變作風，樹立起勤政為民的理念時，我們能夠有效地提高政務能力，優化政府服務，并為人民提供更好的福利和保障。此外，通過轉變作風，我們能夠增強社會信任，建立更加公正和公平的社會環境，使整個社會更加和諧穩定。

第四段：在轉變作風中遇到的困難與挑戰。

在轉變作風的過程中，我們難免會遇到一些困難和挑戰。首先，改變一種長期養成的作風和習慣是困難的。我們需要不斷地提醒自己，并始終保持一顆持續改進的心態。其次，周圍環境的影響也會是轉變作風的挑戰。當我們身處環境不良、作風不佳的團隊或組織時，我們需要勇于發聲，積極推動變革。最后，缺乏培訓和指導，也可能成為我們轉變作風的阻礙。因此，我們需要尋找合適的培訓機會和指導，以幫助我們更好地轉變自己的作風。

第五段：踐行轉變作風的具體策略和方法。

最后，我想分享一些我在轉變作風過程中學到的策略和方法。首先，要與他人多交流和傾聽，尊重他人的意見和建議，并及時反饋和改進自己的行為。其次，我們應注重自我反思和自我評估，及時發現和糾正自己的不足之處。同時，我們還可以參與相關的培訓和學習，不斷提升自己的專業能力和知識水平。最后，我們要樹立正確的目標和價值觀，不斷提高自己的責任感和使命感，并以此為導向，踐行轉變作風。

總結：轉變作風對于個人、組織和社會的發展都具有重要意義。雖然在轉變作風的過程中我們會面臨許多困難和挑戰，但只要我們努力堅持，相信我們能夠取得成功。通過共同努力，我們將為中國社會的進步和繁榮做出自己的貢獻。讓我們一起轉變作風，共創美好未來！

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇二

開展“學轉促”活動，關鍵在“轉”。要引導黨員干部牢固樹立“‘三股勢力’是新疆各族人民的共同敵人。本站小編整理了個人學講話轉作風促落實學習。

心得體會。

范文，希望大家有所收獲!

在“。

兩學一做。

我們黨從誕生之日起，就始終重規矩、明紀律，就把嚴明紀律寫在自己的旗幟上。黨的發展壯大一刻也離不開嚴明的政治紀律和政治規矩。無論在革命戰爭年代還是在和平建設時期，我們黨一直都靠嚴格的政治紀律和政治規矩來統一黨的意志和行動，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行，使革命、建設、改革不斷取得新的勝利。

嚴明紀律在新疆具有更加特殊重要的意義。當前，全區上下認真貫徹落實以同志為核心的黨中央治疆方略，貫徹落實自治區黨委關于聚焦總目標、落實總目標的一系列重大決策部署和工作要求，社會穩定和經濟發展總體呈現積極、向好、可喜的變化。但同時，我們也面臨穩定發展兩個“三期疊加”的嚴峻形勢。這樣的特殊時期，如果黨的紀律得不到嚴格遵守，政治上就會松懈、渙散，凝聚力、戰斗力就無從談起。因此，我們必須真正把紀律立起來、嚴起來、用起來，使之成為“帶電的高壓線”，確?！皩W轉促”專項活動順利展開，確保各項事業順利推進。

堅決把紀律挺在前面，首先要保持忠誠堅定、嚴明紀律規矩。嚴明紀律、嚴守規矩是抵御各種風險考驗、維護團結統一的治本之策。廣大黨員干部要強信念、重自覺、善作為，做到心有所守、身有所循、行有所止。要堅定堅決維護核心，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把維護的核心地位作為最大的政治、最重要的政治紀律和政治規矩，在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。要嚴肅反分裂斗爭紀律，始終做到旗幟鮮明、立場堅定、認識統一、表里如一，對在反分裂斗爭中當“兩面派”“兩面人”的，要堅決依紀依法嚴肅查處。還要嚴明組織紀律，自覺強化“四個服從”，增強黨的意識、黨員意識、組織意識，真正把黨章黨規黨紀的權威性和嚴肅性在全區上下樹立起來。

堅決把紀律挺在前面，必須堅持鐵面執紀問責。細數歷年來出臺的黨規黨紀，不僅數量不少，而且覆蓋面廣，但違規違紀現象仍時有發生。其中，有紀不依、執紀不嚴、問責不力難辭其咎。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，堅決把紀律挺在前面，必須堅持鐵面執紀問責。按照自治區的要求，各級黨組織、各紀檢監察機關要增強責任感、緊迫感和使命感，以高的標準、嚴的要求，推動活動扎實深入開展。必須把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿于活動全過程，要查處頂風違紀、形成震懾之勢，高懸利劍、高舉戒尺，以“零容忍”的態度查處“四風”“四氣”問題，推動黨風政風向上向善，為實現社會穩定和長治久安總目標提供堅強保證。

加強紀律性，革命無不勝。讓我們以鐵一般的紀律披堅執銳，以開展“學轉促”專項活動的新成效匯聚起強大正能量，更好地促進新疆社會穩定和長治久安總目標的實現。

根據要求，結合學習科學發展觀學習活動，就樹正氣、講團結、重品行、促和諧談談自己的體會。在這里我從兩個方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現了品行，各方面和諧了團結也自然形成。

市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉作風、促發展”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯系、相互作用、有機統一，力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動的最終目的，既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發展第一要務”的貫徹落實，又是立足我市經濟社會發展實際的科學考量。

在本次主題活動的學習中，我深刻領會省委、市委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象，爭取在我市提前全面小康、建設美麗鷹城進程中多做貢獻。

要著力于“實干”，就是以務實重干，營造優良環境，創造發展優勢。務實出成績，實干促發展。只有務實重干，才能營造良好的發展環境，才能創造更大的發展優勢?！安辉父伞?、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學發展的進程。

著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節約、務實高效地干，和諧團結、齊心協力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現，干一件成一件、件件落實。

要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的。干事創業如果不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我覺得我們黨員干部就是要深刻領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來，把各項具體工作與總體部署協調起來，推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。

通過本次學習，我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象。對廣大黨員干部來說，既要在實干實效中贏得發展，也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。

通過本次學習，我們要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務實作風。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對、敢于碰硬，真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方力量，創造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，說到做到，說好做好。

通過本次學習，我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

總之，繁重的發展任務，百姓的無限期待，考驗著各級黨員干部的責任、能力和作風。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實好市委的決策部署，進一步振奮精神、凝心聚力，開拓創新、求實求效，努力完成各項目標任務，努力在各自的崗位上創造出無愧于人民、無愧于時代的業績。

在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，基礎在“學”。我們必須在學習黨的xx屆六中全會精神和系列重要講話精神上狠下功夫、務求實效，打牢實現新疆社會穩定和長治久安總目標的思想基礎。

學習是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨始終走在時代前列的重要保證。在長期的奮斗歷程中，我們黨總是把加強學習作為關系黨和人民事業興衰成敗的戰略舉措。通過學習，堅守信仰、錘煉黨性;通過學習，統一思想、凝聚共識，這是新時期全黨凝心聚力實現奮斗目標的必然要求。

打牢“學”這個基礎，就要在學習黨的xx屆六中全會精神上下功夫。黨的xx屆六中全會的主題是全面從嚴治黨，確立在全黨的核心地位、在黨中央的核心地位。我們學習貫徹六中全會精神，就要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是核心意識、看齊意識，要在感情上認同核心、在政治上維護核心、在組織上服從核心，始終與以同志為核心的黨中央保持高度一致，向以同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。為此，就要深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、學習《中國共產黨黨內監督條例》等，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共產黨員的先進性和純潔性;牢固樹立全面從嚴治黨意識，把嚴的要求貫穿到黨的建設的全過程、各方面，不斷增強各級黨組織的凝聚力戰斗力創造力。

打牢“學”這個基礎，就要在學習系列重要講話精神特別是在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話、視察新疆時的重要講話精神上下功夫。的系列重要講話，是新形勢下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的行動指南，是馬克思主義中國化的最新成果。在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話，提出了治疆方略，核心是社會穩定和長治久安總目標，為新疆工作導航定向。學習貫徹好的這一系列重要講話精神，關鍵要明確：“樹牢總目標”這一要求。要始終繃緊一根弦：新疆所有工作都要緊緊圍繞總目標、盯住總目標來謀劃、來展開、來推進，決不能有例外。

抓好學習，既要有實實在在的內容，也要有管用有效的方法。我們要把個人自學與集中學習結合起來，力求應知盡知，學深悟透，融會貫通;要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量;還要善于運用微信、微博等新的學習方式，強化互動交流、答疑解惑，提高學習教育的針對性、實用性。總之，要學會運用多種學習方式，做到真學真用、活學活用，堅持學而信、學而用、學而行，堅持所有工作都要聚焦總目標，盯住總目標，落實總目標，服從服務于總目標。

“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?！蔽覀円栽凇皟蓪W一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動為契機，打牢“學”這個基礎，以學習的持久推進活動的深入開展，在加快實現新疆社會穩定和長治久安總目標的征程中作出新貢獻。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇三

第一段：引言（大約200字）。

轉作風學習是每個人成長和進步的必經之路。當我們能夠調整和改變自己的思維和行為模式時，我們就能迎接新的挑戰并取得更大的成功。在我個人的轉作風學習過程中，我學到了許多寶貴的經驗和教訓，這些經驗和教訓對于我個人的成長和發展起到了至關重要的作用。

第二段：分析問題（大約200字）。

在轉作風學習的過程中，我首先要做的是分析自己的問題。仔細觀察和反思自己的思維方式和行為習慣，我發現了許多不足和問題。例如，我經常習慣于拖延和浪費時間，我在做任何事情之前都會猶豫不決，我不敢邁出第一步。此外，我也發現了自己思維定勢較強，容易陷入固定思維模式，無法靈活地應對問題和挑戰。通過分析這些問題，我意識到了自己需要改變的地方。

第三段：學習新思維（大約400字）。

在意識到自己存在問題后，我開始了學習新思維的過程。我開始主動尋求知識和技巧的學習，以幫助自己改變思維方式。我閱讀了很多有關心理學和領導力的書籍，通過學習他人的經驗和教訓，我逐漸掌握了一些重要的技巧和方法。例如，我學會了設立明確的目標，并制定詳細的計劃，這樣我就能更好地組織自己的時間并迅速采取行動。此外，我還學會了靈活思維的重要性，不再將自己局限在固定的思維模式中，而是主動尋找不同的解決方案。通過這些學習，我逐漸改變了自己的思維方式，并取得了一定的成績。

第四段：改變行為（大約300字）。

學習新的思維方式是重要的，但只有將新的思維方式運用到實際行動中，才能真正實現轉作風。因此，我開始積極地改變自己的行為習慣。例如，我決定每天設定幾個小目標，并為實現這些目標付出努力。我改變了拖延的習慣，變得更加專注和積極。我也開始主動參與團隊合作，傾聽他人的意見并嘗試與他人合作。通過這些改變，我發現自己的行動效率和效果有了顯著的提高，我也更加愿意嘗試新的事物和面對挑戰。

第五段：總結與展望（大約200字）。

通過轉作風學習，我不僅改變了自己的思維方式和行為習慣，也提升了自己的能力和素質。通過分析自己的問題并學習新的思維方式，我能更好地應對挑戰和問題。通過改變自己的行為習慣，我能更加高效地工作和生活。雖然轉作風學習是一個長期的過程，并且仍然存在許多困難和挑戰，但我相信只要堅持不懈地努力，我一定能夠取得更大的成就。

通過以上的連貫文章，我對于轉作風學習的主題進行了詳細的闡述。從分析問題到學習新思維，再到改變行為，我通過個人經驗和教訓的分享，展示了轉作風學習的過程和成果。希望這篇文章能夠給讀者一些啟發和幫助，激發大家對于轉作風學習的興趣和動力，從而取得更好的成果。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇四

近年來，隨著社會的快速發展和競爭的日益加劇，工作效率成為人們關注的焦點。在這個信息爆炸的時代，學習如何轉變作風，提高工作效率已成為許多人的迫切需求。下面我將從學習轉作風的重要性、學習轉作風的意義、學習轉作風的方法、學習轉作風的挑戰以及我個人的感悟五個方面展開談論。

首先，學習轉作風的重要性不容忽視。作風是一個人的品質和個性的集中體現，是一個人在工作與生活中的表現方式。良好的作風能夠提升自己的個人形象和信譽，使得自己在團隊中更有影響力。而轉變作風的學習正是為了培養良好的工作習慣和行為模式，提升工作效率和執行力。只有通過轉變作風，我們才能在龐雜的工作中快速高效地完成任務，從而獲得更多的發展機會。

其次，學習轉作風對個人的意義也不可忽視。學習轉作風的過程中，我們會不斷地審視和反思自己的工作狀態和行為方式，不斷改善自己的不足之處。這不僅能夠幫助我們提高自身的工作能力，更能夠增強我們的自信心和責任心，從而更好地適應工作環境的變化。學習轉作風是一種自我完善的過程，通過不斷地學習和反思，我們能夠使自己變得更加成熟和有力量，為自己的人生增添更多精彩。

然后，學習轉作風的方法也是多種多樣的。首先，我們可以通過學習先進的管理理念和方法，不斷拓寬自己的知識面，提升自己的專業素養。其次，我們應該保持積極的心態，勇于接受挑戰并迎難而上。只有主動投身于各種實踐中，我們才能夠真正增加自己的工作經驗和實踐能力。最后，我們還可以通過與優秀的人交流、學習，不斷吸取他人的經驗和智慧，進一步提升自己的綜合能力。通過這些方法，我們可以更好地適應工作的變化，提高工作效率。

然而，學習轉作風也面臨一些挑戰。首先，學習轉作風需要付出一定的時間和精力，對個人的要求較高。在繁忙的工作中，我們很容易被瑣事所困擾，難以抽出時間去學習和改進自己的作風。其次，轉變作風需要我們改變固有的習慣和思維方式，這是一個比較困難和漫長的過程。再次，我們在學習轉作風的過程中可能會遇到困難和挫折，需要保持積極的心態和耐心去面對和克服。

對于我個人而言，學習轉作風帶給我了很多的收獲和感悟。首先，通過學習轉作風，我意識到了自己的不足和改進空間，從而激勵自己不斷提高。其次，我通過學習轉作風提高了自己的執行力和工作效率，能夠更好地完成工作任務。最重要的是，學習轉作風使我成為一個更好的團隊成員，能夠與他人更好地合作，共同取得更好的成績。

綜上所述，學習轉作風是一個對個人業務和品質的提升過程。通過學習轉作風，我們能夠培養良好的工作習慣和行為模式，提升工作效率和執行力。學習轉作風不僅對于個人的發展和成長有著重要意義，更對于團隊的凝聚力和工作效率有著積極的影響。因此，我們要積極主動地學習、改進和轉變作風，不斷提高自己的綜合能力和競爭力。只有不斷轉變作風，我們才能在快速發展的社會中立于不敗之地。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇五

近年來，隨著社會的發展和競爭的日益激烈，學習轉作風已經成為了人們常常聚焦的話題。作為一名學生，我深深地感受到了學習轉作風對于我的學習和生活帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享我學習轉作風的心得體會，以及我在這個過程中所獲得的成長。

首先，要想成功實現學習轉作風，我們需要樹立正確的學習態度。在我轉變學習作風的過程中，我明白了學習不僅僅是為了得到好成績，更是為了拓寬自己的知識面和提升自己的綜合素質。因此，我開始嘗試在學習中享受成長的過程，而不是僅僅追求結果。這種正確的學習態度幫助我打破了沉悶乏味的學習氛圍，給了我更多的動力和激情去探索未知的領域。

其次，要想實現學習轉作風，我們需要合理規劃自己的學習時間。在過去，我常常為學習任務繁重而苦惱，總感覺時間不夠用。然而，隨著我對學習方法的探索和總結，我逐漸學會了合理規劃學習時間。我制定了每天的學習計劃，并根據自己的實際情況來安排學習重點和難點。這樣一來，我不僅能夠更有效地利用時間，提高學習效率，還能夠有時間去發展其他的興趣愛好，讓生活更加充實和有意義。

再次，要想實現學習轉作風，我們需要掌握高效的學習方法。在過去，我常常盲目地背誦書本上的內容，卻很少能夠真正理解其中的道理。在學習轉作風的過程中，我開始主動尋找高效的學習方法，并不斷調整和改進自己的學習方法。我學會了通過思維導圖和筆記法來整理和總結知識點，這可以幫助我更好地理解和記憶知識；我也學會了與同學和老師進行積極的交流和互動，這可以幫助我更好地理解和掌握知識；我還學會了通過做題來鞏固知識，這可以幫助我更好地應對課堂考試和考試。這些高效的學習方法極大的提高了我的學習效果和成績，讓我有更多的信心和動力去學習。

最后，要想實現學習轉作風，我們需要培養自己的學習興趣和學習動力。在過去，我常常因為對學習的興趣缺乏而感到乏味和無聊。然而，隨著我對學習的目標和價值的重新認識，我逐漸發現學習可以是一件充滿樂趣和挑戰的事情。我開始主動尋找學習的樂趣，在學習中充實自己。我從事物中發現了知識的美妙，如同愛好一樣，深陷其中無法自拔。這種學習的樂趣激發了我對學習的興趣和潛力，讓我每天都期待著新的學習經歷和成果。

總之，學習轉作風對于我來說是一次重要的轉變和成長的機會。通過樹立正確的學習態度、合理規劃學習時間、掌握高效的學習方法，并培養自己的學習興趣和動力，我逐漸發現了學習的樂趣，提高了自己的學習效率和成績。這一過程中，我不僅僅獲得了知識的積累，更重要的是在培養自己的綜合素質和發展自己的潛力。我相信，只要我們堅持學習轉作風，相信自己的能力和潛力，就能夠取得更大的突破和成就。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇六

作風是一個人在思想品德和行為習慣上的一種特征和狀態。優秀的作風是成功的基石，而薄弱的作風則是失敗的土壤。學習轉作風是一項重要的課程，通過培養正確的作風，能夠幫助我們更好地適應社會環境并提高自身素質。我在學習轉作風的過程中得到了很多啟示和心得，下面我將主要從三個方面分享我的體會。

首先，學習轉作風要培養正確的價值觀。價值觀是人們對于道德、美、善等方面所持有的基本觀念。在學習轉作風的過程中，我逐漸理解到正確的價值觀對于我們的成長至關重要。我們要始終堅持正確的道德準則，培養正確的行為習慣，用積極、向上的態度對待生活中的困難和挑戰。比如說，誠實守信是培養良好作風的重要組成部分，只有誠實守信，我們才能與他人建立真實、穩定的關系。而且，誠實守信的作風也能為我們爭得更多的信任和機會。

其次，學習轉作風要注重思維方式的轉變。思維方式是指人們對于事物所持的看法和態度。一個人的思維方式決定了他的行為方式和取舍方式，在很大程度上影響著他的成就和成功。在學習轉作風的過程中，我更加清楚地認識到積極向上的心態對于學習轉作風的重要性。我們要學會正確認識自己，發現自己的優點和長處，并愿意為之付出努力。我曾經是一個比較懶散的人，總是把學習當做負擔，在作風轉變的過程中，我明確了自己的目標，并且制定了切實可行的計劃，從而樹立起積極向上的心態。只有積極向上地思考問題，才能給自己帶來更多的機會和挑戰，從而更好地提高自身素質。

最后，學習轉作風要善于總結經驗教訓。在實踐的過程中，我充分認識到總結是一種深化思考、增長見識的重要方式。我們要時刻對自己的思想和行為進行反思，及時發現問題并加以改進。無論是成功還是失敗，都會給我們帶來寶貴的經驗教訓，只有通過總結，我們才能夠不斷完善自己，進一步鞏固和提高我們的作風。

總之，學習轉作風是一項復雜而細致的過程，需要我們始終堅持正確的價值觀，注重思維方式的轉變，善于總結經驗教訓。通過這些努力，我們能夠更好地提高自身素質，走上成功的道路。在這個過程中，我們還應該通過培養正確的作風幫助他人，形成良好的社會環境。在學習轉作風的過程中，我愿意不斷努力，不斷反思自己的問題并加以改進，相信通過這樣的努力，我能夠取得更好的成績并成為一個優秀的人。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇七

按照“轉作風、樹新風、作表率、抓落實”專項行動相關要求，我積極參加集中學習研討、警示教育等活動，主動查擺自身問題并制定整改措施，切實做到了思想認識進一步升華，工作作風進一步改進。作為行使檢察權的一員，我要以專項行動為契機，切實為服務保障地方經濟高質量發展履職盡責。

01。

加強學習。

提高政治素養。

學習是一名黨員的必修課，檢察機關作為政治性極強的業務機關，要始終將政治建設擺在首位，堅持黨對檢察工作的絕對領導，不斷加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神等的學習理解，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；活生生的事實告訴我們，不學習，思想得不到進步，作風得不到轉變，工作效能得不到提高；只有通過學習將理論與實際相結合，將反面案例與正面案例相結合，才能提高自身思想覺悟和道德水準；要堅持對人對事時刻自省，不斷加強黨性修養，把紀律和規矩挺在前面，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做一名對黨絕對忠誠的人民檢察官。

02。

圍繞大局。

狠抓工作落實。

要緊緊圍繞黨委政府工作大局，主動適應人民群眾需要和形勢發展變化，聚焦主責主業，用科學化、合理性、質效性、具體化的工作方法，統籌推進公訴、偵查監督、未成年刑事檢察等充分協調發展，切實把維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的職責任務落到實處；要進一步結合名山工作實際，在學深悟透的基礎上，細化任務目標，厘清思路，集中精力抓落實，層層壓實壓緊責任，用最嚴要求、最實舉措、最硬作風服務保障名山經濟高質量發展。

03。

能動履職。

促進公正為民司法。

檢察機關是法律監督機關，刑事檢察部門承擔著批準逮捕、審查起訴等職能；同時作為法律監督重要行權部門，我們應充分履行憲法和法律賦予自身的職責，利用人民賦予的權力，充分運用立案監督、兩法銜接、追訴等手段，依法行使追訴漏罪漏犯職能，確保有罪的人受到應有的懲罰；充分運用存疑不起訴、法定不起訴、撤案監督等確保無罪的人不受追究；充分運用刑事和解、相對不起訴等手段，確保當事人權益得到合理合法保障，實現看得見的良好司法效果；充分運用偵查、審判活動監督、刑事抗訴等手段，確保當事人權益保障和司法程序合法；及時更新和轉變檢察理念，更加自覺的貫徹落實認罪認罰從寬制度，充分利用不捕、不訴、羈押必要性審查等，落實少捕慎訴原則做好人權保障，以更實更細的舉措促進公正為民司法，為社會和諧穩定和經濟社會高質量發展營造良好的法治環境。

04。

廉潔自律。

弘揚優良作風。

要嚴格落實一崗雙責，全面查找自身及部門履職中存在的問題隱患和崗位風險點，查擺阻礙發展的作風頑疾，對標對表問題，拿出針對性舉措，突出實效性導向，凝聚合力一件一件整改到位；要不斷加強廉潔自律意識和紀律作風建設，在司法辦案中進一步做好檢務公開、案件質量評查、“三個規定”落實等，壓緊壓實責任，自覺接受監督促進規范公正司法，確保每一起案件經得起時間、社會和法律的檢驗；要始終堅持嚴于律己，以身作則，清清白白做事，堂堂正正做人，做艱苦奮斗、秉公用權的表率，公正執法，一身正氣，切實維護法律的尊嚴。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇八

學習是萬事之本，是時代發展的客觀要求，是履行職責的必備條件，爭做學黨章、守紀律、轉作風的模范。下面是本站帶來的轉作風學習。

歡迎欣賞。

為了提高我院領導干部隊伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，按照學院黨委的統一安排，在全院范圍內，開展一次“轉變干部作風，加強機關行政效能建設”的學習活動。通過前一階段的認真學習，本人就此談談我的幾點體會和認識：

筆者認為轉變領導干部作風要做到以下幾點:。

一是要嚴明紀律。首先是嚴明政治紀律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅決維護單位領導班子的核心地位，不折不扣地執行院黨組的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個問題上不存在回旋的余地，做到同一目標、同一口徑、同一步調。決不能搞臺上相信，臺下不信，決不允許公開發表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論，決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴明組織紀律。絕不允許個人向組織討價還價，拒不執行組織的決定，要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴明工作紀律。要求別人做到的，自己首先要切實做到。學院會議決策的工作，關鍵是要不折不扣地抓好落實，決不允許以任何借口進行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執行，不合胃口的就不執行，甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實，如要遵守工作作息時間制度。

二是要樹立好的工作作風。要大力倡導求真務實、真抓實干的工作作風。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實施起來有的很困難，問題不在于決策，不在于前期環節，而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作，只要挖空心思地動腦筋，就肯定會有辦法，有辦法就有路子，有資金，有技術，有項目，也就會有效果。要大力倡導立說立行、雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準，要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。

三是要增強團結協作意識。團結問題事關全局，團結出凝聚力，出戰斗力，出生產力，也有政績，出人才，出干部。不團結就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個人能力再強也發揮不出來;不團結，想干事的也干不成事，想進步的也進步不了，最后倒霉的是一班子人。目前，空前團結也是干事創業最基礎的條件。在團結方面要努力做到“兩講、三多、四不”?！皟芍v”，即大事講原則，小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊;在小事上要多謙讓，多顧全他人。“三多”，即多溝通，要勤聯系，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了;多理解，人無完人，金無足赤，任何人都有優點和不足，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人;多規范，工作中要時時處處，注意規范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發生碰撞，產生磨擦，出現矛盾，影響團結?！拔宀弧保床徊?，不無故猜測他人;不疑，不亂懷疑他人;不聽，不聽信小人挑撥;不信，不聽信謠言，不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務。

四是要保持清正廉潔。認真執行中央最近提出的“四大紀律、八項要求”，從自身做起，從現在做起，從小事做起，嚴格把握住自己，時時警醒自己，切實擺正做官與做人、組織與個人的關系，做到“臺上和臺下一個樣，人前和人后一個樣，說的和做的一個樣，八小時內和八小時處一個樣，校內和校外一個樣，工作日和休息日一個樣?！绷疂崗恼唧w上說：第一，不得干預學院人事、采購、基建等重大事項的正常進行，不得以任何明示或明示的方式，用個人意志插手這些工作;第二，不得以任何名義收受與自己職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證，在買房及住房裝修時，不準受上述對象任何形式的饋贈;第三，不得利用權力為親屬及身邊工作人員謀取私利;第四，不得私自駕駛公車，如發生交通事故，除按有關交通法規處理，一切費用由個個自付外，還將視情節追究黨、政紀責任;節假日、休息日沒有公務活動，車子不要往家里開。第五，不要鋪張浪費，要牢固樹立過緊日子的思想，不要經濟形勢一好，就忘乎所以。不出入各種高消費、高檔娛樂場所。大家要互相監督。同時，群眾的眼睛是雪亮的，在盯著我們的一舉一動、一言一行。

五是要改進領導工作方式方法。下決心精簡會議和文件，改進會風和文風，消除“文山會?！?，提倡開短會、開小會，簡化程序，可開可不開的會議一律不開，可發可不發的文件一律不發。不擅自參加各種營業性應酬、慶賀、剪彩和迎來送往活動，從而騰出更多的時間深入基層、深入群眾，加強調查研究，集中精力理思路，抓大事，謀全局，促進工作落實。六是切實發揮領導帶頭作用。領導干部的言行，對職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“已不正，焉能正人”。職工群眾也說，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以，我們要時時處處規范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的形象。

市局于三月初開始組織了“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動。按照市局有關要求，本人積極參加了黨支部組織的集中學習，并在業余時間進行了自學，先后學習了《黨章》、《黨內監督條例》、《廉政準則》等學習資料。通過學習是我認識到開展教育月活動是貫徹落實黨的精神，切實加強紀律作風建設的重要舉措;通過對黨章的再次學習，使我認識到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領導干部工作的根本依據。學好黨章是每一個黨員領導干部的義務和責任，只有學好黨章，才能自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，才能進一步提高自身素質和工作能力，適應質監事業發展的需要。面對晉城社會經濟發展難得的歷史機遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產主義理想信念，做到：有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀觀念;有全心全意為人民服務的精神;堅持民主集中制原則，維護黨的團結和紀律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風，求真務實，與時俱進。爭做學黨章、守紀律、轉作風的模范。

一、學黨章，在提高理論素養上下功夫。

學習是萬事之本，是時代發展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和專業理論知識。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領會精神實質，力求在理論素質上有新的提高。為適應社會經濟發展的需要，自己要注重學習反映當代世界政治、經濟、文化發展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作，同時要努力學習，既要向書本學習，又要向實踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力，使自己真正成為本職工作的行家里手。

二、守紀律，在嚴于律已上下功夫。

黨章是規范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。黨員要做學習貫徹黨章的模范，必須按照自重、自省、自警、自勵的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯系起來，遵守單位的各項。

規章制度。

不辜負黨和人民的要求和期望努力塑造質監的良好形象。

三、轉作風，在勤政為民上下功夫。

黨章的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民群眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，轉作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。轉作風，樹形象，在作風上要深入群眾，傾聽群眾的呼聲、關心群眾的疾苦，接受群眾的監督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準，做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人。

典型就是旗幟，榜樣就是力量。通過觀看《新聞聯播》、《焦點訪談》等新聞媒體對龔全珍先進事跡的報道，閱讀學習《龔全珍。

日記。

選》的內容，我深刻被龔全珍同志身上堅強的黨性、堅定的理想想念和無私奉獻的實際行動所震撼，她模范地踐行著一名優秀共產黨員崇高的價值追求和高尚的精神境界，生動地詮釋了共產黨人的先進性和純潔性，為廣大黨員干部樹立了光輝榜樣。

龔全珍同志常把當年甘祖昌將軍說過的一句話掛在嘴邊上“活著就要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲?！?/p>

1957年8月，甘祖昌主動向組織上辭去新疆軍區后勤部長職務，回家鄉江西省蓮花縣坊樓鄉沿背村務農，龔全珍相隨而歸。那一年，她34歲。幾十年來，龔全珍同志不顧身體孱弱，仍然堅持接力將軍夢，不折不扣地踐行著將軍不求名利、矢志為民的精神，把弘揚甘祖昌將軍精神、開展革命傳統和理想信念教育作為一種精神信仰，矢志不渝為黨和人民的事業奮斗終身，用行動彰顯了一名優秀共產黨員的崇高品質。

我們向龔全珍同志學習，就是要學習她堅定信念、永葆本色的堅強黨性，學習她服務群眾、一心為民的質樸情懷，學習她忠于職守、矢志不渝的執著追求，學習她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操，學習她勤儉節約、艱苦樸素的生活作風。學習她發揚著甘將軍“聯系群眾，一心為優良作風，幾十年如一日，嘔心瀝血教書育人，傾心幫助困難群眾，親力親為傳統公，無私奉獻，艱苦奮斗”的寶貴精神，學習她始終保持淡泊簡樸、樂于奉獻、熱心助人、艱苦樸素的教育，用自己的實際行動，彰顯了一名優秀共產黨員的時代風采，是我所民警尤其是黨員學習的楷模。

作為一名從基層派出所民警，自己在學習龔全珍的先進事跡中深感到要結合自身實際，把學習活動落到實處。在以后的工作中我會崇尚務實苦干，力戒浮夸吹噓，真正把心思用在干事上，把功夫下到出實招、辦實事、求實效上，努力在本職崗位上為實現中國夢、江西夢不懈奮斗。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇九

在秦州區教育系統黨員干部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了黨的十七大精神和胡錦濤同志關于作風建設的重要論述以及《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《行政機關公務員處分條例》、《校長崗位職責》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規范》、區上制定的“三個文件”等法規和文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因。

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進一步堅持定政治信念。（要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。）。

2、加強學習，提高素質。（牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。）。

3、進一步加強自身建設。（要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。）。

4、振奮精神，務實創新。（徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。）。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇十

通過這次學習讓我深刻的感受到“講政治、強責任、嚴紀律、轉作風”這12個字的重要性。作風建設是我黨一直強調的一項重要工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰斗力，在這方面就會表現出來。特別是我們黨員干部，我們的工作作風、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風、提高工作效率，在實質上就是使職工能有更多的精力投入到生產工作中去，讓他們感覺到安全感，同時會促進社會的發展。通過這次學習我有以下幾點體會：

一、提高自身素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質，增強為人民服務的本領，做好本職工作、爭創一流業績;增強做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。

三、

要嚴明紀律，俗話說：沒有規距不成方圓，作為工作人員，紀律嚴明我覺得十分重要，首先，我們每個人要特別嚴格要求自己，遵守規章制度，準時上下班、規范著裝，上班時間不做與工作無關的事情，特別是電子游戲、看電影、上網一定要杜絕。其次，要提高執行力，執行力是一個組織根本，體現一個組織的管理水平，有執行力的組織才有戰斗力、凝聚力。一個人的力量是微薄的，但如果每個人都這樣做的話，他將意味著一個機關的效率提升了，如果每個機關的作風提升了那就意味著整個國家機構的作風提升了。道理就如此簡單。沒有轉變不了的作風，就沒有提升不了的效率。如果整個環境都風清氣正了，我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。作為整個活動的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業務素質，才能談得上真正的把教育落到實處。“講政治、強責任、嚴紀律、轉作風”活動不是階段性的活動，他是一項長久的活動，我們每個人只有把它堅持下來，從自身做起長此以往。才能夠把黨的事業越做越強，咱們政府的形象也會越來越高大。政府的公信力才會越來越強。嚴紀律轉作風主題教育，是為了進一步深化作風建設，提高工作效率，提高干部隊伍的整體素質，切實解決干部思想作風中存在的突出問題。按照分局的安排部署，我認真學習了黨的十九屆五中全會精神、《習近平總書記系列重要講話讀本》及視察山西重要講話精神、省委、市委工作會議精神等內容。通過近段時間的教育學習，在認識上有了新提高，行動上有了新方向，工作上有了新目標。這次教育的目的在于使黨員干部的黨性修養進一步增強，群眾觀念進一步牢固，業務能力進一步提升，工作機制進一步規范，我個人認為非常及時，也很有必要。結合個人的學習有以下幾點體會和認識：

一、提高認識是前提。認識不到位、作風難持久。如果把“講政治、強責任、嚴紀律、轉作風”僅僅當作上級要求，并未觸及思想深處，轉化為自覺行動，就會一陣風，其結果是"改過來又改回去".因此，要切實提高認識，將轉作風內化為一種養成、一種習慣，經常"照鏡子、正衣冠",真正完成從"要我改"到"我要改"的轉變，通過近段時間的學習，切切做到遵守各項規章制度，盡心盡力、盡職盡責;勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率。

二、踐行宗旨是關鍵。要不斷強化宗旨意識和服務意識。

把全心全意為人民服務作為自己義不容辭的責任，通過切切實實為基層辦實事、辦好事，來展示機關作風，促進機關作風建設。做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己，在各項工作的落實中，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責。要發揚黨員干部的表率作用和示范作用，個人生活做到克勤克儉，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。我們每一位黨員干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌做好工作。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒，始終牢記責任使命，大力推動科學發展，始終牢記黨的宗旨，始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養，始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干凈干事。

三、做好工作是目的。開展“講政治、強責任、嚴紀律、轉作風”活動的最終目的是推動工作。無論做什么工作，不能僅僅是"過得去",而必須是"過得硬".切實把干部作風體現到日常的工作和生活中，模范地遵守分局管理規定，還要提高素質，提升履職能力，做好本職工作。更應該嚴于律已，嚴格執紀，克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去，在各項工作的落實中發揮表率作用。對于本次思想作風整頓，我認為是必要的，它對我們更好完成今后的各項工作，進一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。

總之，通過這段時間的主題教育的學習，讓我看到了自身的不足，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，努力提高自身的綜合素質，做好本職工作，爭取在自己的崗位上創造好的業績，在今后的工作學習中，認真做到：

(一)要開拓創新，提高業務理論水平和綜合素質。加強學習努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展，要提高自己的業務理論水平和政治素質，以基本理論作為我們行動的指南，提高理論素養與思想政治水平。要通過學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。其次要不斷地加強業務學習。加強學習是自身業務發展的需要，就我個人而言，要學習政治理論、經濟知識、法律知識，業務知識，提高自身能力水平。在學習方法上，同時要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際，切實提高自身素質。

(二)要不斷進取，強化工作中的責任意識和服務意識。

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，是對每一個人的必然要求，要不斷加強黨性修養，加強黨性鍛煉，工作中要做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做好工作，用最好的服務為群眾排憂解難。滿腔熱情地為基層群眾服務、貼近群眾，腳踏實地做好自己的本職工作。

(三)從小事做起，樹立良好的個人形象。要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌投入到現實工作與生活中。從現在做起，從小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，保持政治上的清醒，始終牢記責任使命，愛崗敬業，樹立良好的個人形象。

嚴紀律強作風專題研討發言材料。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇十一

開展“轉觀念、轉作風、提能力、抓落實”活動就是要切實解決黨員干部在觀念、作風、能力、落實等方面存在的問題，促進思想大解放、作風大轉變、能力大提升、工作大落實，造就一支忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍，推進高質量發展，建設美麗繁榮和諧廣安，以優異的成績慶祝新中國成立70周年?；顒臃秩A段進行，目前正處于活動的第一階段——學習研討階段。

從學習中汲取養分，真正做到以學促行。作為基層工作者，面對新形勢、新任務、新要求，如果不能加強學習，不轉變觀念，就會面臨被時代所淘汰的危險。推進高質量發展，建設美麗和諧廣安，迫切需要銳意進取、奮發有力的干實事的人。在此階段，積極參與單位組織的集體學習，認真做筆記?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，堅持邊學習邊思考，徹底弄懂學習內容的實質和內涵，努力把學習內容與自身工作的實際情況相結合，檢查自身在工作期間所存在的不足之處，努力思索應對方法。

將學習內容貫徹到實際工作中，切實轉變作風。我們黨歷來重視實踐，學習的目的也是為了能夠更好地指導實踐。將學習內容往深里走，將具體工作實踐往心里走，在“思而踐”中檢驗真理?；鶎庸ぷ髡弑揪托枰洺Ｅc群眾打交道，自“兩轉一提一抓”活動開展以來，工作作風得到了極大地轉變，來辦業務的老百姓也表示了極大的認可與贊賞。對于工作中出現的問題，能夠積極發揮創造精神和創新精神，自主尋求多樣的方來來解決難題。自覺使思想、能力、行動跟上組織的要求，跟上事業發展的需要，跟上時代前進的步伐，不馳于空想，不騖于虛聲。

學習于我們本就是一件責無旁貸的事，所謂“活到老學到老”，當今時代的知識更新速度快于以往任何時期，這就要求我們無論何時何地，處在何種工作崗位上都要進行學習活動。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習的最終落腳點還是在實踐上，從具體實踐中感悟真理，升華認知，提升能力。認知的應當是前進的，上升的，其過程應當是曲折的，就是要邊實踐邊總結，把感性認識上升到理性認識，把從實踐中得到的感悟在理性分析，以求更好地指導實踐。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們的工作實踐都應當不悖于這一初衷。在學習和實踐的過程中提高政治意識、轉變觀念、轉變作風、提升能力，切實將活動目的貫徹在工作中。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇十二

今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發展”活動，這次活動對進一步改變工作作風，創建學習型、服務型、創新型機關，具有積極的指導意義。在第一階段的活動中，按照單位作風整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認真學習和深入思考，對照“十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認識到：

一、幾點體會。

1、強效能必須提高素質。

作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公仆。“學高為師，身正為范”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。

強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現代化重要特征。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質量，強化責任意識、質量意識，在嚴格執行法律和政策的同時，以身示范，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，努力做好本職工作。

2、促發展必須更新觀念。

學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的人生價值。

3、轉變工作作風，必須加強學習，加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。

通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感。()轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率，意在保證各行各業能創新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據新形勢、新任務的要求，充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發自身前進的動力；通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。

二、下一步工作要做到：

1、加強學習，提高自身政治業務素質。堅持崇尚學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，堅持運用科學理論指導工作實踐，不斷提高政治思想素質，提升工作能力。加強對黨的路線、方針、政策的學習和認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性；加強專業業務學習，統計是一門專業性強的業務工作，只有堅持不斷學習，不斷研究，堅持與時俱進，堅持理論與實踐相結合，才能不斷提高自身業務素質和能力，才能適應新形勢統計工作的需要。

2、求真務實，增強工作的責任意識。統計工作是為領導決策提供準確的、科學的數據資料，經濟社會發展事關人民百姓的生活水平和質量，不能有半點虛假。在工作中，要始終堅持求真務實的精神，一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效，積極打造“誠實統計、科學統計、信譽統計、陽光統計”。

3、狠抓落實，切實轉變工作作風。在工作中，要堅持腳踏實地、埋頭苦干的敬業精神，堅持知難而進、鍥而不舍的奮斗精神。加強基層、市場調研，加強與區縣的溝通和聯系，積極做好專業統計工作；對工作中遇到的問題勤于思考，積極、主動尋求解決辦法；提高統計分析、信息的撰寫能力和水平，進一步做好統計服務。

4、嚴于律已，自覺遵守單位各項規章制度。嚴格遵守單位上下班紀律，嚴格執行“十嚴禁”、“十不準”要求，認真踐行“作風轉變年”個人公開承諾。

解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創新?！皠撔率且粋€民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，這就要求我們不僅要有扎實的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，更新觀念，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。轉變作風、提高效率、促發展是一項長期的工作，不可能一蹴而就，每個發展時期都有其不同的內涵和要求。我們必須根據不同時期的標準，解放思想、轉變作風，不斷調整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格魅力去教育學生，使自己真正成為一名無愧于受人尊重的人民教師。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇十三

通過“強責任、轉作風、嚴紀律、提效能”專題學習教育活動,通過這次學習讓我深刻的感受到“強責任、轉作風、嚴紀律、提效能”這12個字的重要性。作風建設是我黨一直強調的一項重要工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰斗力，在這方面就會表現出來。特別是我們黨員干部，我們的工作作風、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風、提高工作效率，在實質上就是使職工能有更多的精力投入到生產工作中去，讓他們感覺到安全感，同時會促進社會的發展。通過這次學習我有以下幾點體會：

一、一提高自身素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。

加強自身理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質，增強為人民服務的本領，做好本職工作、爭創一流業績;增強做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。

二、提高工作水平。要做到平時工作做得到位。

不管你在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。還要做到關鍵時刻站得出來。在工作的中遇到問題，遇到困難，必須敢于迎難而上，在急難險重任務面前，能夠挺身而出;在生死危難關頭，能夠豁得出去。 總之在工作中要樹立良好的形象，提高工作效率，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。

三、要嚴明紀律。

俗話說：沒有規距不成方圓，作為工作人員，紀律嚴明我覺得十分重要，首先，我們每個人要特別嚴格要求自己，遵守規章制度，準時上下班、規范著裝，上班時間不做與工作無關的事情，特別是電子游戲、看電影、上網一定要杜絕。其次，要提高執行力，執行力是一個組織根本，體現一個組織的管理水平，有執行力的組織才有戰斗力、凝聚力。

一個人的"力量是微薄的，但如果每個人都這樣做的話，他將意味著一個機關的效率提升了，如果每個機關的作風提升了那就意味著整個國家機構的作風提升了。道理就如此簡單。沒有轉變不了的作風，就沒有提升不了的效率。如果整個環境都風清氣正了，我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。，作為整個活動的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業務素質，才能談得上真正的把教育落到實處。 “強責任、轉作風、嚴紀律、提效能”活動不是階段性的活動，他是一項長久的活動，是我們機關服務更好的服務于群眾的保證。我們每個人只有把它堅持下來，從自身做起長此以往。 才能夠把黨的事業越做越強，咱們政府的形象也會越來越高大。政府的公信力才會越來越強。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇十四

本學期開學初，按照上級部門的要求，學校布置了“轉作風,興體育”的學習活動并公開“十不準”承諾書認真落實，目的是要建設一支“勤勉、廉潔、務實、高效”的教師隊伍，推進我校教學訓練工作持續發展，再上新臺階。

一個人的態度決定著他的行為表現。態度上認識不到位，就是“作風”問題，那么學校的教育教學環境也不可能得到優化。要優化環境，就需要全體教師的共同努力。當然，還需要一些合理、可行的制度的約束。下面我就個人的一點認識，談幾點體會。

1出現很多人作弊的情況。

第二，學校領導干部、廣大黨員要起到模范帶頭作用。同樣的制度，如果這些人違反，應該加重處理。如果，真的有事，那要事先說明，叫大家知道。所謂“上梁不正下梁歪”，做領導的、或者優秀的什么人，如果出現了違反紀律的情況，沒有任何說明，那么“群眾的眼睛是雪亮的”，難免出現“上效下仿”。上有其效，下必仿之，問題的癥節就在這里！第三，評優評先需要量化，與日常表現、工作掛鉤。作為教師，不管是授課還是管理班級，都是需要用心的。花時間備課，花時間去反思，很多事情如果用心去做，是會做的更好的。有些人抱怨自己管不好班級，在教學上沒有進步，卻有時間在上班時間做不應該在上班時間做的事。說到底，人是需要有紀律約束的。如果沒有嚴格的紀律約束，誰都會“玩忽職守”。

第四，學校應該時常組織教師學習。說到這一點，我就覺得學校的工作太多的壓在了那么幾個人身上，認真的人會比較累，工作也不一定做的很好；不認真的人，只是掛了一個什么什么“名”在身上。但很多時候，因為大家都很“忙”的緣故，學習只是流于形式。我想說的是，組織教師學習，要質量，不能只求數量。

2013年6月12日。

轉作風學習心得體會轉作風方面（匯總15篇）篇十五

為深入貫徹落實中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定和省市委要求，動員全市宣傳戰線深入基層接地氣，率先垂范轉作風，經研究決定，在全市宣傳系統深入開展“轉作風、正學風、改文風”主題實踐活動。通過學習“轉作風、正學風、改文風”活動，我有以下幾點體會：

一、認真落實中央政治局八項規定和習近平總書記系列重要講話精神，深入學習黨的十八大，中央、省、濟寧市和我市兩會及科學發展綜合考核總結表彰暨干部作風建設大會、全市宣傳思想工作會議等系列重要會議精神，牢牢把握“跨越發展、爭先進位”主基調，堅持轉作風、正學風、改文風，自覺站穩群眾立場、增進群眾感情、運用群眾語言、回應群眾關切，匯聚發展正能量，傳播鄒城好聲音，不斷提高工作科學化水平，樹立宣傳戰線良好形象。

二、抓好學習，深入領會并積極貫徹省委常委、市委書記魏民洲在全市宣傳部長會議上的`重要講話精神；強化考核，堅決杜絕遲到早退、無故曠工、串崗聊天、上網娛樂等庸懶散陋習；改進作風，積極營造愛崗敬業、務實進取、狠抓落實的工作氛圍和“講實話、干實事，敢作為、勇擔當，言必信、行必果”的良好風尚。

三、學風也好，作風也好，文風也好，歸根到底都是一個世界觀、人生觀、價值觀的問題。轉作風、正學風、改文風，就要緊緊抓住這個關鍵，牢固樹立正確的權力觀、事業觀、政績觀。不關心群眾利益的官僚主義和形式主義，脫離實際的本本主義，華而不實的文牘主義，這些不良作風、學風和文風不是一朝一夕形成的，也不可能在朝夕之間徹底解決。我們要充分估計到問題的頑固性和反復性，以踏石有印、抓鐵有痕的精神，在求實、務實、落實上下功夫，在學以致用、學用結合上下功夫，以黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量。

實現黨的十八大確定的各項目標任務，實現“兩個一百年”目標，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，必須把我們黨建設好。以“三觀”正“三風”，以“三風”強黨建，這是興黨興國的必由之路，也是“只有進行時沒有完成時”的重大任務。