策劃方案需要考慮到不同的因素，包括時間、人力、財力等，以確保方案的可行性和有效性。我們為大家準備了一些精選的策劃方案范文，希望能夠對你的工作和學習有所幫助。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇一
一.活動背景：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。
值此第58個五四青年節到來之即，為紀念五四運動88周年，借xx年學代會即將召開之東風，演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展傳承五四精神爭做世紀青年主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團85周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。
為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，豎世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身于學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進，傳承五四精神，爭做世紀青年，實現自我理想，在廣大師生青年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年為我校爭創全國一流大學、構建和諧校園做貢獻，同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現代化建設的生動實踐，推動各級團組織和廣大團干部深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。
三.時間安排：
1.賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在網上對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、協會網站、校內網等。
2.初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。
3.賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。
4.初賽：初賽時間定于4月26日左右，地點初步定于南116，希望大家認真準備、積極籌劃。
5.公布進入復賽選手名單和復賽時間，鼓勵大家積極準備。
6.復賽：復賽時間定于4月28日左右，具體可根據比賽進程把握，地點也定于南116。
7.復賽過后，公布進入決賽的選手名單，包括網上公布和海報公布，并第一時間通知選手。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇二
值此五四青年節到來之際，為豐富衛計系統廣大職工業余文化生活，促進職工身心健康發展，增進各單位職工之間的交流，我局工委、團工委決定聯合舉辦五四“xx杯”衛計系統籃球友誼賽，現將有關事項通知如下：
展現青春活力，做美麗衛計人。
1、男子三對三籃球賽。
2、女子趣味投籃賽。
20xx年4月-5月。
本次比賽參加對象只限各醫療衛生計生單位職工（含正式工與合同工），年齡不限，要求身體健康，熟悉籃球基本規則。
各單位分別組織代表隊參加，由團組織負責人核實選手身份并統一報送名單，男子參賽隊伍每隊4人，女子參賽隊伍每隊2人，原則上各直屬醫院至少組織男女各一隊，上限為男女各三隊。
請各單位團組織負責人以電子郵件方式將報名表發送至指定郵箱，郵箱地址：xxx，報名截止時間：3月18日17：00。
（一）男子三對三籃球賽
1、男子比賽分初賽和決賽，初賽分abcd四組進行小組循環賽，分組安排由局工委與團工委根據報名隊伍數量共同協商確定，a組和b組為上半區，c組和d組為下半區。
2、以國際籃球聯合會(fiba)最新的三對三比賽規則為基礎，根據實際情況進行適當修改。
3、各小組前2名進入1/4決賽，1/4決賽分上下半區實行循環賽，上下半區前兩名進行交叉比賽，勝者進入決賽爭奪冠亞軍，負者比賽爭奪季軍。
（二）女子趣味投籃賽
1、每支參賽隊由2人組成。
2、每隊2名隊員分工，互相配合。1人負責撿球，另外1人進行投籃，可以隨時自行互換“投”和“撿”，投籃可在“三秒區”外任一區域進行，進一個計1分，若三分線外投籃命中，計3分，總時間為3分鐘。
3、根據每支參賽隊得分高低，決出冠軍、亞軍、季軍。
本次比賽男女項目各設置冠軍、亞軍、季軍三個獎項，分別給予獎勵。
1、局工委為每位參賽選手購買意外傷害保險。
2、如賽事組織工作中出現未盡事宜或爭議情況，由局工委和團工委共同協商解決。
3、不明事宜請與局團工委沈xx聯系。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇三
教案目標：
1、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性;。
2、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。
教案地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場。
教案對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表。
教案方案及具體時間安排：
一、慶祝大會。
1、入場8：30以前完成。
各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和各代表發言8：30—8：45。
1)園長講話。
2)幼兒代表發言。
3)長代表發言。
3、升旗奏國歌8：45—9：00。
4、幼兒操節表演9：00—9：30。
1)大班花式操表演。
2)大班部分幼兒廣播操表演。
(幼兒進班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45。
二、幼兒娛樂活動9：45—10：45。
三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00。
六一兒童節是孩子的節日，這一天的孩子們都洋溢著更燦爛的笑臉，用自己的成績與微笑匯報自己的成長，在幼兒園里，處處洋溢著歡笑和幸福。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇四
今年是“五四”運動91周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例征集。
時間：20xx月27日――5月30日。
地點：各班團支部。
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
時間：20xx年5月中旬。
地點：多功能報告廳。
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集。
時間：20xx年4月27日――5月15日。
地點：各班團支部。
活動四：“慶五四?迎奧運”硬筆書法比賽。
時間：20xx年5月1日――5月10日。
以此紀念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇五
三.活動主題：____。
四.主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部。
五.活動對象：21級博物館學全體同學。
六.活動背景及意義。
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現代化國家及博物館。在20__年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件。
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七.活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八.活動流程。
(1).活動籌備。
1.日，班長___明和團支書___向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日，團支書___和生活委員___負責活動安排，聯系赴___車輛。
3.日，活動經費收集。
(2).活動安排。
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半參觀結束，在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
九.活動預算。
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費。
十.注意事項。
1.每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4.遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇六
各位領導、同事：
“五四”青年節即將到來，為了紀念這一節日，激勵和動員我單位廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，權利推動我單位工作深入開展。經單位團委決定，開展慶“五四”學雷鋒活動。現將具體事宜通知如下：
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
高舉“五四”火炬，學習雷鋒精神。
1、以為革命和建設作出突出成績的老黨員、老干部、老模范為分對象，舉辦青年學雷鋒先進事跡報告會。
2、開展“為奉獻著奉獻”的志愿服務活動。
3、廣泛組織本單位團員青年以“弘揚五四精神，正當雷鋒先鋒”為主題，走上街頭，組成志愿服務小組，開展街頭問路、答疑等志愿活動。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇七
活動背景：
五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。作為當代青年，對五四運動最好的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在中國共產黨的領導下，繼承和發揚五四運動的精神，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負起歷史重任，奮力開創中國特色社會主義事業新局面。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，在實現中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。五四精神的其一是進步，而當代大學生似乎在退步，他們高傲，自卑，孤獨，無聊，矜持孤傲，目空一切，獨來獨往，狹隘自私的缺陷開始在人際關系中暴露得淋離盡致。時逢五四青年節來臨之際，為大力弘揚偉大五四進步精神，也為了引導我班同學正確愛國，學好人際交流技巧，學會團結合作，提高我班同學的思想、道德素質，增強我班同學的使命感以及責任感。我班全體班干組織班上全體同學開展了以“銘記歷史 方能進步”為主題的戶外學習的邊玩邊交流的團日活動。
活動主題：銘記歷史 方能進步
活動形式：邊玩游戲邊學習的活動形式
活動對象：全體同學
活動時間：5月4日前后
活動地點：教室、草坪
活動流程：
1、由團支書在班上宣讀活動策劃書，讓同學們了解到我們這個團日活動得具體步驟以及各個事項。
2、團支書組織全班同學觀看《建黨偉業》片段，使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻。
3、把活動場所從室內轉移到室外，來到草坪。改變環境進行學習更能讓同學們領會到其中的趣味性。
4、知識搶答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等。
6、一塊五毛錢游戲：
（1）活動前準備：所有同學（除一個游戲負責人）手拉手圍成一個大圓圈。
（2）活動規則：男生一塊錢，女生一毛錢，當負責人叫到幾塊幾時（比如白菜三塊五），相鄰的同學要立刻抱成一個幾塊幾的圓圈（三男一女，二男3女，一男5女，7女都可組成三塊五的圓圈）。直到有一個同學孤立沒有組隊。那剩下的同學在負責人的報數下繼續游戲，直到最后只剩下一個同學。
（3）活動進行十分鐘左右
9、活動結束后，把剛才最后一個剩下的孤立沒有組隊的同學叫上來，作為活動懲罰、罰他給大家跳一支紅色舞蹈，實在不懂跳的可以扭屁股。
10、游戲結束
11、這時候，整個團日活動結束。由團支書宣布活動結束。并做簡單的活動總結。
活動目的：
作為跨世紀的新一代，我們有責任將舊世紀的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，在實現中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。通過此次活動，讓同學們對五四青年節有更深刻的定義，它并不是一個單純的古板的節日，而應該是一個具有青春活力的富有進步時代氣息的節日。
們對我國歷史的進一步了解。
2.進行知識搶答環節以及五四演講可以提高同學們的反應能力，也側面窺視了同學們對五四運動的了解程度，使同學們了解到自己的不足之處，更能提高同學們的學習質量。
3.最后的一塊五毛錢游戲，促進了我班同學的交流合作，幫助同學們樹立自我良好形象，形成集體中融洽的關系，并積極向外拓展自己的交際面，不斷贏利他人和社會贊譽，輔助人生走向成功的最佳手段。我們班也將借助這次的團日活動，讓同學們之間的認識、交流、理解更加的深刻，也將深入學習黨十大召開給我們帶來的新思想新理念，將五四青年的精神弘揚下去。
一、活動主題：
紀念五四運動繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生
二、活動時間：
xx年5月4日xx年5月31日
三、活動內容：
1、與山東中醫藥大學知心小屋（心理健康輔導組織）建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
濟南工業技工學校首屆心理健康教育活動月策劃書
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學知心小屋（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：
xx年5月4日xx年5月31日
三、活動內容：
1.關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學知心小屋來我校舉行心理健康教育活動月啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以關愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由知心小屋工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。
慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻演講比賽方案
為發揚五四光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情（2分）
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
九、評 委：待定
十、照 像：待定
十一、計 分：待定
十二、計 時：待定
觀看愛國主義教育影片活動方案
為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在五四青年節來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：
一、活動組織機構：
活動指導老師：扈雷
開展活動負責人：趙雷
機構成員：學生會全體成員
二、活動時間：5月20日（周二）晚7：00
三、活動地點：校餐廳前大會議室
四、活動對象：全校學生
五、活動安排和分工：
1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與
本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。
2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持）
濟南工業技工學校團委
xx年2月15日
附:
迎五四活動項目表
序號 項目
名稱 活動內容 活動 時間 1 心理健康教育活動月啟動儀式 與山東中醫藥大學知
全校學生播放電影《美麗心靈》 5月8日晚
7：00 4 慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻演講比賽 以
學校讓我感動、立志成材回報學校為主題 5月12日
晚 7：00 5 發揚五四精神，前往崮山敬老院參加義務勞動 到崮
生播放電影《背起爸爸上學》 5月20日晚
7：00 7 關愛自我，拾獲精彩為主題手抄報評比和展覽 各班
練為主題各班開展班會 5月12日 5月
19日 5月26日
一、活動主題：
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”
二、活動時間：
2015年5月4日——2015年5月31日
三、活動內容：
1、與山東中醫藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
濟南工業技工學校首屆“心理健康教育活動月”方案
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：
2015年5月4日——2015年5月31日
三、活動內容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案
為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校 五、參賽要求：
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委， 2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。 七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情（2分） 3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分） 八、評分辦法及設獎
十二、計 時：待定
觀看愛國主義教育影片活動方案
二、活動時間：5月20日（周二）晚7：00 三、活動地點：校餐廳前大會議室 四、活動對象：全校學生 五、活動安排和分工：
1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與 本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。 2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇八
活動要求：
1、知道3月8日是媽媽的節日，愿意自己動手制作禮物送給媽媽。
2、激發幼兒表達對媽媽的喜愛，祝媽媽節日快樂。
活動準備：
心形卡片，皺紙，壓花，雙面膠。
活動過程：
一、引出話題。
1、提問“寶寶知道今天是什么日子?”(三八婦女節)。
“三八婦女節是誰的節日呢?”
2、介紹三八婦女節是媽媽、外婆等女性的節日，讓幼兒了解三八節的含義。
二、看錄象。
1、看幾段錄象，提問錄象里是誰，她們在做什么?
2、討論平時媽媽為寶寶做什么事情，你愛媽媽嗎?
3、媽媽這么辛苦，今天是他們的節日，你想為她做件什么事?
想對她說些什么呢?引導幼兒學說媽媽節日快樂。
4、今天我們寶寶來做張心愿卡送給媽媽，把你想送媽媽的禮物貼上去好嗎?
三、制作心愿卡。
1、演示，撕下心愿卡外圍的雙面膠，把皺紙搓一搓變成小花貼上去。
2、幼兒操作，引導幼兒把皺紙搓得小，一個一個排列好貼貼滿。
3、提供各色小花，引導幼兒選擇自己喜歡的小花撕下雙面膠貼在心愿卡上。
4、做好心愿卡，教師幫幼兒將想說的話寫在卡上。
活動反饋：
幼兒看到錄像中班級里小朋友的畫面十分感興趣，在觀看了媽媽為寶寶做飯，給寶寶講故事的錄像后，感受到媽媽的愛。在討論媽媽為寶寶做的事后，體會到了媽媽的辛苦。在老師的引導下多數幼兒知道三八節是媽媽和外婆等的節日，并且十分樂意制作愛心禮物送給媽媽。做完禮物我引導寶寶先把禮物送給老師并說說“祝你節日快樂。”孩子們均表現出很高的熱情，下午家長來接孩子，孩子們都開心地拿著禮物送給媽媽或者外婆，并自豪地表示是自己做的，媽媽們對于寶寶們的舉動都很高興。
在第xxxx個“三八”國際勞動婦女節即將來臨，根據區婦聯的安排，結合我社區實際情況，擬定了以下紀念活動方案：
一、20xx年“三八”紀念活動的主題。
積極推動落實男女平等基本國策，倡導廣大婦女在新世紀“創造新崗位、創造新業績、創造新生活”為主題的紀念活動。
二、具體活動安排。
1、我社區在今年紀念活動中，要大力宣傳男女平等基本國策，要圍繞主題，大力宣傳在社會主義現代化建設中涌現出來的社區各族先進婦女。社區在“三八”期間做好宣傳學習工作，不斷增強婦女組織的凝聚力和向心力。
2、搞一次大型的宣傳活動，宣傳有關婦女維權法和男女平等的一些法律法規。
3、文體娛樂活動：有跳繩、踩氣球、羽毛球比賽等活動。
三、活動時間、地點。
活動時間：20xx年3月xx日下午14：30。
地點：xxxx橋頭。
四、活動經費預算。
1、購買獎品20份，每份30元×20=600.00元。
2、購買紀念品50份，每份3元×50份=150.00元。
3、購買活動器材200元。
共計：950.00元(玖佰伍拾元整)。
通過活動的開展，使婦女們走出家門，一起來到社區的平臺，盡情的展示自己的魅力，彰顯了婦女們為了轄區的和諧、家庭的和諧所作出的巨大奉獻，真正體現了婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神，是全體居民學習的楷模。通過這次活動，演繹了“母親的風采、和諧的旋律”。
活動過程：
一、外出前談話。
1、你們去過超市嗎?
2、超市里有些什么東西可以賣?
3、貨物是如何分類的?
二、介紹調查表。
1、到超市去尋找想送給媽媽的禮物，記錄下來。
2、找到這件物品的價格，記錄下來。
3、將物品與價格連接起來，不容于混淆。
三、去超市調查。
1、找到媽媽需要的、喜歡的物品，并進行記錄。
2、提醒幼兒記錄價格。
4、提醒幼兒為媽媽多選擇一些物品可以提供選擇。
四.回園交流。
1、找到了一些什么物品?
2、屬于什么類型的物品?
3、什么價格?
4、10元錢可以買哪些東西?一樣?兩樣?引導幼兒進行計算。
活動延伸：
晚上回家詢問媽媽喜歡的物品，比較超市調查中自己想送給媽媽的禮物和媽媽喜歡的禮物。確定禮物件數。明天帶好10元錢到超市去為媽媽選購物品。
活動目標：
1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論，到超市為媽媽購物。
2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗。
活動準備：
我為媽媽選禮物的調查表;10元人民幣。
活動過程：
一、經驗回顧：
2、我們還帶著自己的調查表回家與媽媽舉行了討論，準備給媽媽買些什么禮物?
3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物，你們都準備好了嗎?
二、超市購物——我為媽媽選禮物：
1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查，在超市中為媽媽選禮物。
2、可以是大價格的一件禮物，也可以是小價格的2-3件禮物。
4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決。
三、分享交流：
1、回園后驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的。
2、所選禮物的價格是否在10元之內?
活動延伸：
送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。
系列活動反思：第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到，孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒，學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前，我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物，第一批孩子受到了營業員的冷談對待。這是我們要深思的問題。
一、活動目的。
以“三八”節為契機，豐富女職工業余文化生活，調節身心，使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的'投入到工作中去。
二、活動主題：
參觀新重慶，歡樂三八節。
三、參加人員：
全校女職工(所有在職男教職工為活動服務)。
四、活動時間：
20xx年3月3日(周六)。
五、集合地點：
學校操場。
六、活動經費：
成人169元，小孩120元。
七、活動安排：
(一)時間安排：
1.3月3日早8：00在學校操場集合出發。
2.10：00——10：30參觀三峽博物館。
3.10：40——11：40自由活動(可參觀人民大禮堂、古玩一條街)。
4.12：00午餐。
5.14：00——17：00參觀園博園。
6.下午5點返銅，6：30晚餐。
(二)行程安排：
早上指定地點乘車出發至三峽博物館：中國三峽博物館將是21世紀初重慶的標志性建筑，一顆鑲嵌在山水園林的山城重慶心臟的璀璨明珠。中國三峽博物館是保護、研究、展示重慶和三峽地區歷史文化遺產與人類環境物證的公益性文化教育機構，是弘揚和培育民族精神的重要文化基礎設施。重慶中國三峽博物館與重慶市博物館合并共建，它位于20世紀亞洲十大經典建筑的重慶人民大禮堂的正西端，兩者中間為4萬平方米的重慶人民廣場，三者共同形成“三位一體”的城市標志性建筑群，使這里成為一個文化含量極高的片區。它將成為收藏、研究、展示重慶及三峽地區歷史與文化的科學殿堂;成為進行愛國主義教育的基地;成為重慶與國內外進行文化交流的重要平臺和中外游客參觀、學習、游覽的場所;成為市民引以自豪的標志性文化建筑重慶是一座具有優秀歷史文化內涵和光榮革命傳統的城市，是我國著名的歷史文化名城。同時，三峽工程是舉世矚目的偉大工程，與之相配套的三峽文物搶救保護也是廣為世界關注的工程。三峽大壩建成后，將淹沒632平方公里的陸地面積。考古專家已在三峽庫區成功搶救出20xx余件珍貴文物，上萬件一般文物。專家預測三峽工程完工后，重慶庫區將有20到30萬件出土文物需要收藏。這些亟待收藏保護和展示的歷史物證，現在終于有了歸宿。這座面積4萬平方米，擁有30萬件文物的保存空間的重慶中國三峽博物館，將把三峽文物搶救與保護的成果完整地展現在世人面前。
午餐后乘車至園博園(3300畝的園博園中，共有六大展示區，入口主題展示區、傳統園林集錦區、國際園林展示區、未來園林展示區、三峽生態展示區、景觀生態體驗區。區內地貌獨特，滿足高水平造園需要。作為一個集自然景觀和人文景觀為一體的超大型生態園林公園，主要展出匯聚了北方皇家園林、江南園林、嶺南園林、巴渝園林在內的我國四大園林流派的精品，堪稱“百園之園”)可乘坐觀光車(自理10元/人)或步行進入園區，可游覽主展館----“綠色家園，美好生活”的參展城市室內展，主題為“園林綠化，造福百姓”的重慶市園林綠化巡禮展，主題為“科技創新引領園林發展方向”的園林綠化新技術、新材料、新設備展，主題為“重慶進行時”的“五個重慶”成果展，可在巴渝園品嘗巴渝特色的風味名小吃。可登上園博園內最高的單體建筑“古典風、傳統風”的重云塔，站在塔內俯瞰全園景色。后可參觀游覽各具特色、各有千秋的以古典風格為主的薈萃園展區、展現出江南宜人的水鄉氛圍的江南園林展區、展現西部地域園林特色的西部園林展區、展現以皇家園林為代表的北方園林展區、展示現代園林風格的現代園林展區、展現國際化大都市的國際園林展區，下午18:00集合乘車返回市區結束愉快旅程。
(三)服務標準：
1：用車：往返空調旅游車，根據人數訂車型;。
2：導服：專職優秀導游服務;。
3：門票：園博園第一大門票(不含觀光車10元/人及客人一切自費項目);。
4：保險：旅行社責任保險;。
5：小孩含車費、導服、責任險。
備注：
1.以上行程為參考行程,在不減少以上所列景點的情況下,可以調整景點的先后游覽順序。
2.含旅行社責任險。
3.行程外娛樂項目和推薦項目屬客人自愿消費項目。
5.如遇人力不可抗拒因素(比如自然災害、航班及火車延誤、取消;臺風、大霧等)造成的客人滯留而影響正常行程，旅行社盡力而為，如產生其它費用需客人自理。
6.旅游團是團隊活動，應配合導游的工作，聽從導游安排,對安排有疑問或特別要求應提前說明,導游配合協調。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇九
一、指導思想：
陽春三月，春暖花開。在全國掀起學習黨的以及政協、人大“兩會”精神的熱潮中，我們秉承東風，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹落實黨的先進指導思想和方針政策。作為一批新時代的大學生黨員，肩負著復興中華的偉大使命，有責任有義務不斷地加深理論、時政的學習與交流，進一步提升自身政治素養，為黨和人民作出更大的貢獻。
二、活動主題：聚焦時政熱點，堅固戰斗堡壘
三、活動形式：
開創支部課堂，以黨的方針政策、時事政治、黨建工作為課堂主題，結合師范生技能，以講課的形式發表自己的新看法和新觀點，接受群眾監督和提問；其次以“座談會”的方式集中黨員思想，開展提升黨員綜合素質的系列活動。
四、活動對象：
數科院學生第十黨支部全體成員、入黨積極分子；兄弟支部成員、指導老師和相關領導嘉賓。
五、活動時間及地點：
單周周六晚上8：30；數科院二樓會議室、第一教學樓301教室
六、活動目的：
1．進一步落實黨的相關會議和文件精神。拓寬開展黨員政治理論學習和業務交流渠道與方式，提高黨員的綜合素質。
2．增強黨員的社會使命感和責任感，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，加強黨建帶團建的力度，潛移默化中，帶動更多優秀的團員向黨組織靠攏。
3．進一步堅固基層黨組織的戰斗堡壘，提升支部的粘合力，開創理論強、素質高、形象好的有特色、有活力的創新型黨支部。
4．在不斷發表言論、上臺鍛煉的模式中，提高語言表達能力和師范生技能。
七、活動開展
子系列：集中到學校圖書館和黨員讀書室“談心亭”學習
數科院學生第十黨支部
2015年3月8日
附：
系列課堂一：
出席人員：數科院學生第十黨支部全體成員
活動流程：
1．支部負責人簡要介紹支部課堂以及其開展的意義
2．宣布“支部課堂開班
3．總負責人簡單介紹今年全國“兩會”的情況
4．支部黨員對“兩會”的相關精神發表言論（每人限5分鐘）
5．討論環節，質疑和提問
6．總結本次會議成果，做好記錄
7．合影留念
活動準備和要求：
1．前期有關兩會材料的準備。
2．會場的相關布置（黨旗、橫幅）。
3．統一佩戴黨徽，穿黨服。
4．會議地點的申請
支部成員發言順序：
系列課堂二：
支部黨員時政理論觀摩課
出席人員：數科院學生第十黨支部全體成員、兄弟支部成員、指導老師、部分優秀團員 活動流程：
1．每次支部課堂由主持人開場白
2．每次活動由5名成員主講(每人限25分鐘)
6．最后一次課堂開展大總結，全體合影留念 活動準備和要求
1．申請課室，檢查相關設備，邀請嘉賓 2．活動主持人的挑選，5人
3．主講人員應在課堂前2天將課件發到負責人處 4．統一穿黨員服裝，佩戴黨徽
5．做好前期會場的布置、新聞稿撰寫、攝影等工作 主講人員順序：
數科院學生第十黨支部
2015年3月8日
一、活動簡介 本次特色黨日活動分為兩個部分:參觀渭華起義紀念館和秋季登少華山健身活動。
二、活動主題 1.回顧歷史，堅定信念，思考現狀，促進發展；
2.登高望遠，親近自然，鍛煉身體，夯實革命本錢。
三、活動意義 造價黨支部組織本次活動，旨在回顧歷史，堅定信念，更好地為人民服務。并希望能以此此活動為契機，回顧革命先烈的艱苦歲月，同志們憶苦思甜，充分調動黨員先進性，深入了解我黨的思想綱領和執政方針，為學生、為建設社會主義四個現代化提早做好準備工作，體現新時代共產黨員的覺悟和認知。 長期的課堂教學及學校工作，多數老師忽視了平時的身體鍛煉及身心健康，借此機會，組織造價黨支部領導下所有教師，周末走出校門，走進山林、愉悅身心，鍛煉身體。
四、活動時間
2015年11月9日
五、參與對象 造價教研室全體教師及制圖教研室全體教師 （或者建筑工程系全體教師）
六、活動預算
每人按100元計算，共13人，共計1300元。
七、注意事項
1.活動過程中注意安全，文明、禮貌。
2.全體黨支部成員及其他教師都要積極參加。
2015年11月3日
活動主題：緬懷先人，重溫歷史，前事不忘，后事之師
——紀念八一南昌起義83周年
選送單位：干家巷小學黨支部
黨組織負責人：溫良
參加活動人數：20人
活 動 地點： 南昌八一起義紀念館
目的意義：黨日活動是各級黨組織加強黨員教育、增強基層黨組織凝聚力和戰斗力的重要載體，也是各級黨組織黨建工作的重要一環。主題鮮明、內容豐富、形式新穎、成效明顯的黨日活動，不僅受到了廣大黨員的普遍歡迎，而且能夠進一步強化對黨員的政治思想教育作用，增強黨組織的戰斗力和活力。新形勢下，如何把創建“最佳黨日活動”作為各基層黨組織一項經常性的工作長抓不懈地開展下去，積極探索開展基層黨組織活動的有效形式，不斷創新黨員教育的形式和內容，激活基層黨組織活力，激發廣大黨員的積極性和創造性、加快各項事業發展，成為基層黨組織所面臨的問題。為了紀念南昌八一起義83周年，舉辦這次黨日活動，旨在弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力。
內容形式：本次黨日活動主要采取參觀學習、座談交流和撰寫學習心得體會的形式。
活動流程：
（2） 活動實施階段（7月28日）
（3） 活動總結（7月29日）
具體部署：
1.7月26日—27日，黨支部組織委員周佩安策劃活動方案，收集關于南昌起義精神的材料，以及編輯和打印好。
2.7月28日進行 “紀念南昌起義83周年”主題黨日活動。
3.7月29日組織座談會
（2） 學習討論后，黨支部內進行總結，發揚革命精神，弘揚中國紅色文化傳統。
活動預算：
1、經費來源：黨費200元
2、活動預計開銷：
（1）收集，打印資料 20元
（2）刻碟10元
（3）座談會教室布置材料 50元
（4） 食物，水果等 120元
共計： 200元
活動注意事項：
1、活動開始前確保相關人員全部到位，活動過程中注意同事們的人
身及財產安全。
2、活動過程中做好照片拍攝工作，并做好書面總結。
3、活動過程中注意保持活動場地的清潔。
預期效果 ：
通過次黨日活動，讓全體黨員接受了一次愛國主義教育，激發了廣大黨員的責任感和愛國情，增強了黨組織的凝聚力。
1．增強科學的發展觀，堅定不移地走特色立校的道路。
2．增強黨員意識、牢記全心全意為人民服務的宗旨，用黨員標準嚴格要求自己，立足崗位為學校中心工作做貢獻。
3．增強黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用不動搖。全面提升黨員思想素質、專業水平，在全校形成一個良好的調研學習的氛圍。
撰稿人：周佩安
“科技引領青春，實驗探索世界”主題活動的方案
青春是追夢的季節。在追夢的季節，我們求知，我們探索，我們成長，我們發展。為了提高廣大中學生對科學的興趣，拓寬他們的視野，豐富他們的知識，激發他們的`求知欲和對科學的好奇心，多角度地點燃他們學科學、愛科學和用科學的激情之火，“科技引領青春，實驗探索世界”主題活動將發揮湛師物理物理系大學生黨員的示范帶頭作用，通過“手牽手”的方式，引領廣大中學生走進實驗，走進科學。在這里，可以延伸和拓展日常的教學內容，可以鞏固和發展學生的知識，可以操作和設計創新科學實驗，鍛煉和提高動手能力、分析能力、合作能力、實踐能力，可以促進成科學的思維方式和習慣的養成。
一、活動主題：科技引領青春，實驗探索世界。
二、活動組織
主 辦：中共湛江師范學院物理學院黨委、共青團湛江師范學院附屬中學委員會 承 辦：中共湛師物理系學生黨支部、湛師附中高一級（物理備課組）
三、活動地點：湛江師范學院附屬中學操場
五、參加人員：湛師物理系學生黨支部全體成員、湛師附中高一年級理科班學生。
六、活動內容：
第一板塊：科普展覽秀——閱讀中學習
（物理史展示區）用a4紙打印出關于物理史發展的過程相關的資料，通過懸掛的形式進行展示。并在這展示區用kt板制作一張較大的版頭。
第二板塊：實驗探世界——實驗中成長
（物理實驗）
（1）課本實驗夯基礎
根據初高中的物理教學課本內的眾多實驗，制作相關的實驗。實驗內容由實驗小組自助選擇，但是盡可能涉及到各方面的物理知識。例如光學、力學、電磁學等方面的實驗。該部分共設計7個實驗，每個實驗有4名同志負責。
準備要求：
1、每個實驗必須有一份關于該實驗的實驗原理、實驗器材，實驗操作以及與教學相關連的知識點的簡介。
2、實驗的現象明顯。
3、每個實驗一式兩份。
人員要求：每個小組成員必須要了解自組實驗的制作，實驗原理和與教學相關聯的知識點。方便在實驗演示時為附中學生講解實驗的相關的知識。同時教導附中學生進行操作。
（2）趣味實驗育興趣
1
該組的同志自助制作一些有趣味的物理小實驗、科普小實驗或者一些與物理有關的小游戲，其中內容不定。該部分共設計8個實驗，每小組4人。
準備要求：
1、實驗制作簡單，器材來源方便。
2、實驗實驗操作現象明顯，容易操作而且趣味性強。
3、每個實驗要制作一份關于其的原理簡介。
4、每個實驗一式兩份。
人員要求：每個小組成員必須都懂得操作自組的實驗或者游戲，并明白其中的原理
（3）設計實驗顯創新
第四板塊：物理興趣區該組的同志到網絡搜索出各種有趣的物理小實驗，負責準備6個趣味小實驗。要求實驗“易操作，效果明顯，實驗器材易采購”負責該組的同志需要熟悉實驗的操作步驟以及相關物理知識。
活動形式：闖關形式（所有闖關為物理實驗和物理知識為主，在規定時間內過全關者可獲得相應的獎勵，破紀錄者科獲得更大的獎賞.
參賽形式：個人參賽、團隊參賽（團隊參賽者，團隊總人數不得超過4人，男女不限） 活動亮點：這是一個平民活動，相比之下本次活動更能體現團隊合作的精神，能讓更多的同學參與到本次活動中來。活動中的物理實驗與物理知識相結合的問答更能激發同學們對物理知識學習的興趣；活動中拓展活動又能開發同學們的大腦思維能力；同時拓展中即有個人拓展活動同時也有團體拓展活動。
活動詳細流程：
(二) 闖關開始：(每關規則現場再介紹）
1． 浮起繡花針
2． 驅動硬幣
3． 摩擦鋁棒
4． 跳動膠囊
5． “簽名”
6． 制作陀螺
第三板塊：問答展才華——比拼中提高
1、準備知識問答題目200道 (關于簡單的黨的知識，生活百科，物理知識等)
2、累計答對兩道題目將頒發獎品（印章認證，答對一題蓋一個章）
3、準備獎品100件
第四板塊：筆下流墨香——體驗中感悟
制作一張留言海報版面，準備便簽貼（2沓），簽字筆3支。
七、湛師物理系負責的工作：
1、總策劃準備活動的每一個事項，負責場地的布置等工作，完善活動的每一個準備工作，維持好整個現場的秩序。
2
2、總組長管理好負責的區域，在準備時期，要了解自身區別的小組對實驗的準備情況，收集好每小組的實驗介紹并發給策劃組負責人。
3、每個小組的組長要組織好本小組準備好本小組所做的實驗，并先總組長匯報本小組的實驗準備情況。
4、物理史展區小組查詢相關的物理史發展資料，并發給總策劃審核并打印。
5、每一個準備的事項必須在活動前必須準備完畢，并確認落實。其中每個實驗必須落實操作能實現。
八、湛師附中負責的工作：
提供桌子22張、椅子16張、電源及排插1個、宣傳并鼓勵學生回校參加活動，以及提供一個宣傳地方用于活動海報宣傳。
活動流程：
1.湛師物理系學生黨支部全體成員提前到附中布置場地，搬桌子、掛橫幅等。
2.湛師附屬中學領導宣布“科技引領青春，實驗探索世界”主題活動開始。
3.湛師物理系學生黨支部全體成員準備就緒，開展實驗展示活動，附中學生可以到感興趣的區域參加活動，感受實驗的魅力、學習相關知識。
4.邀請湛師物理學院的領導、老師和附中的老師到活動現場進行指導工作，并安排人員進行拍照。
5.請湛師物理系學生黨支部成員、附中學生到留言區留言，留下美好的記憶。
6.活動結束，合影留念。
7.湛師物理系學生黨支部全體成員收拾場地、清潔場地衛生。
九、預期效果：
實驗教學是中學教學的重要環節，是發展學生能力和技能的重要途徑，通過實驗教學為湛師附中學生學習物理概念與規律提供符合認識規律的環境、激發學生學習物理的興趣與求知欲望。湛師物理系學生黨支部成員的專業技能得到進一步的提升和發展，利用物理學，科學教育專業的優勢為湛師附屬中學的中學生帶去豐富的物理實驗知識，為附中學生學習物理開啟一所明亮的知識大門。通過這個主題活動，讓學生進一步掌握科學的研究方法、進一步提高學生良好的科學作風和道德素養。通過大學生實驗模型的展示與講解活動，讓中學生遨游于有趣的物理知識海洋中，進一步讓學生了解物理，激發中學生學習物理的興趣。
3
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇十
二、活動內容：
1、“發展我成長”書畫攝影征集活動。
2、“發展我成長”書畫攝影展及評選活動。
三、活動時間：4月下旬至5月初。
系列活動之——“發展我成長”書畫攝影征集活動。
1、活動主題及內容：本次比賽以“發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規格要求：
(1)書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。(面向中、大班幼兒)。
(2)攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交(面向教師與家長)。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎項設置：
一等獎2名(繪畫、攝影作品各一名)獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個。
二等獎6名(繪畫、攝影作品各三名)獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個。
三等獎10名(繪畫、攝影作品各五名)獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個。
優秀獎若干(約50——60名)獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個。
4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇十一
的相關資料，希望對您有所幫助。
1、主題年會之——企業年會集市。
可以將年會辦成一個小型的夜市一樣，擁有無數的攤位，無數驚奇的發現。有可口的小食，有好玩的小禮物，有刺激的游戲……，憑借著企業特有的年會虛擬貨幣穿梭在特色集市中，會讓人終身難忘。你可以從銀行無限制的貸款，可以用贏得的貨幣參與競拍各種年會禮物，可以去賭場豪賭，也可以做幾個精美的小手工，分享給同事朋友。亮點：擁有強烈企業文化主題的年會集市，用虛擬貨幣營造集市消費效果，更有各種攤位，拍賣等活動貫穿始終，讓人留下深刻印象。
2、主題年會之——游戲之夜。
將各種用于團隊建設的優秀游戲貫穿于年會之中，在不知不覺的游戲中，年會也變成了另一種企業文化建設的形式。讓大家在盡情的游戲和美食中感受到企業帶給自己的獨特體驗。亮點：各種游戲不僅僅極好的烘托年會氛圍，更可以通過游戲進行團隊合作和團隊建設。
3、主題年會之——奧斯卡頒獎主題年會。
將不同的獎項擬發給企業的不同部門，各部門編排節目，制做自己部門的vcr小電影。并在年會當夜上映，現場將頒發所有獎項的奧斯卡盛宴，紅毯、晚禮服、員工節目，等頒獎效果融入年會，使得年會拋開以往的沉悶給人耳目一新的感覺。
一、活動時間：20xx年xx月xx日。
二、活動主題：20xx我們一起走過——桂東登山協會首屆年會。
三、活動流程。
20xx年xx月xx日下午13：30所有報名參加活動的人員必須在羅宵廣場集合，一切行動服從安排，單獨行動者謝絕參加活動。13：40——14：40開始集體信步閑游，(路線：羅宵廣場——農貿市場——三臺山北門——三臺山廣場)。14：40之前全體人員一定要趕到三臺山廣場，合影。14：50——15：10登山協會會長(或代表)宣讀年會致辭，體育局、旅游局領導講話。
15：10----17：40三臺山廣場游藝活動。18：00。
晚餐，(晚餐定在林中鮮二樓)晚餐后大家領取抽獎券、抽獎。抽獎產生桂東縣登山協會首屆年會的一等獎1名，(價值120元的禮物)二等獎2名，(價值100元的禮物)三等獎3名。(價值80元的禮物)。
頒獎后，活動結束。
四、游藝活動。
(1)鐵人三項。
參加人員以個人為單位，高質高速完成指定項目者為勝;。
(2)丑小鴨賽跑。
(3)8人9足。
(視參加人數分組)。
參加人員以8個人為一個團隊，按指令高質高速到達終點為勝。
(4)扎帳篷比賽。
以上各游戲項目，視報名參加的人員數情況而定，每個項目可分幾個組進行比賽，每組取1個名次。每位會員可參加多項游戲，獎品待定。個人游戲趣味興強，團隊游戲考驗團隊協作能力。
五、幾點說明。
1、桂東縣登山協會年會活動僅限本會會員報名參加;。
2、所有會員都有紀念品，另有機會獲得游戲活動獎品。
3、參加活動過程特別是游戲活動過程，必須要量力而行，選擇適合自己的活動，確保活動安全、順利。
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20xx年9月10日上午8:30——9:20。
三、活動地點：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)。
五、活動設計：
(一)前期活動。
1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學。
寄語。
發留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。
(二)現場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領導來賓。
主持甲：在優美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇十二
按照團中央、團省委關于集中開展“青年大學習”行動的部署要求，現就全市共青團組織集中開展“青年大學習”五四主題團日活動有關安排通知如下。
一、活動名稱。
“青年大學習”五四主題團日活動。
二、主要安排。
1、集中開展五四主題團日活動。五四青年節前后，各區、縣(市)、直屬單位團組織，要圍繞學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過學習座談、宣講交流、理論研討、征文演講、入團儀式、實踐體驗等形式，集中開展至少1次“青年大學習”五四主題團日活動。
2、大力選樹宣傳新時代青年典型。要注重發揮典型的示范引領作用，廣泛開展“五四獎章”、“優秀共青團員”、“向上向善好青年”、“團員先鋒崗(隊)”等推選活動，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動，分享典型成長故事，交流學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的心得體會，為廣大青年更好的學習成長樹立標桿。
3、開展主題宣講交流活動。以“新時代新氣象新作為”“四進四信”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青聯委員走基層”“團青學習匯”等活動為載體，組織黨政領導、專家學者和青年典型，走進社區、鄉鎮、學校、企業，開展“青年大學習”主題宣講交流活動。各區、縣(市)、直屬單位團委負責人要帶頭宣講，以“1+100”團干部直接聯系青年為工作機制，到基層團支部、社會組織等，開展小規模、互動式、有特色、接地氣的宣講交流。
4、廣泛開展五四主題網絡活動。要依托各類團屬網絡新媒體平臺，集中開展“青年大學習”網上主題團日活動，組織舉辦話題討論、圖文征集、知識競賽等多種形式的網絡活動，持續推送青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習材料、心得體會和經驗做法。五四期間，各級團組織要動員青年廣泛關注、學習和傳播團中央推出的“青年大學習”微信小程序、《入團第一課》、《共青團公開課·三會兩制一課》等網絡文化產品，不斷提升學習成效。
三、有關要求。
1、高度重視，精心組織。開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體。各單位要高度重視，盡快形成活動方案和推進措施，努力將活動辦出影響、辦出實效。
2、聚焦主題，創新載體。要突出“青年大學習”這個主題，按照“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”的要求來設計和開展活動，把突出思想內涵與創新活動載體緊密結合起來，增強活動吸引力和感染力。
3、注重宣傳，形成聲勢。各級各類團屬媒體要扎實開展好新聞宣傳工作，開設系列專欄和話題，協調本地區重點新聞媒體，對活動情況進行宣傳報道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇十三
平，熟悉當代教育手段，以便在日后更好的促進就業;。
(2)通過現場講述宿舍生活，闡述說明課件內容，提高我院學生。
語言表達能力以及各方面綜合素質;。
(3)通過本次活動，加強宿舍文化建設，加深同窗情誼，以建設。
和諧宿舍、和諧校園。
二、活動步驟。
第一階段：在5月18日—6月1日，為報名準備階段，這一時期參賽宿舍要在各班生活衛生委員處報名并在同時期準備好課件，各班生活衛生委員務必在6月1日2點30以前將作品交到指定人員處。
第二階段：上一階段上交的作品，經過篩選，將有70%的作品過關(初賽)，順利進入決賽。
第三階段：個人精彩講說階段：通過初賽的作品我們將在6月3日以前將名單通知到各班，以便參加決賽，活動決賽定于6月4日下午6：30準時開始(參賽宿舍推舉一人代表宿舍參加“個人精彩講說”)。
三、活動要求。
(2)課件要求自創，嚴禁下載抄襲;。
(3)在個人精彩講說階段，說詞控制在5—6分鐘，少時或超時酌情扣分。
四、參賽人員。
20__級屬于政法學院管理的宿舍，自愿報名。
五、時間和地點安排。
決賽時間為6月4日，地點待定，如有臨時變動，生活衛生部將及時通知。
六、獎項設置。
初賽：70%過關;決賽：通過初賽的50%有獎。
一等獎：一名、二等獎若干、三等獎若干。
學生會生活衛生部。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇十四
為了社區景觀展現，發展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度，聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與發展商間的.親近感。通過業主的口碑，帶動更多的潛在客戶。此我們策劃了一些圣誕節活動。
情濃繽紛圣誕，狂歡五彩錦繡。
xxxx小區附近廣場。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
戶外廣告，通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息。邀請函，向小區業主及意向客戶發送邀請函。電話邀約或手機短信邀約。銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發送活動信息。口碑傳播。實現銷售人員間的口頭傳遞，業主間的口頭傳遞。
采摘圣誕帽許下圣誕愿。全家齊動員歡樂連連連。動物齊上陣智慧碰碰碰。繽紛投手滿載而歸。傾情獻禮獎項迭出。圣誕舞會狂歡今宵。
工作人員到場，并著手檢查活動準備工作。咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續到場誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導人領取活動券。播放圣誕歌曲。圣誕節目表演。中間穿插圣們憑活動券領帽許愿，參加各項趣味活動憑活動券到咨詢接待處，xx名“圣誕老人”開始發放圣誕帽，“小丑”向人們發放圣誕卡片。各類趣味活動開放。圣誕舞會。活動結束，做好人員的結送與疏散工作。現場清理。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇十五
一、活動目的:。
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚“五四“運動的光榮傳統，豐富孩子們的學校生活，激勵孩子們具有進取向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單:。
組長:。
副組長:。
成員:各班班主任。
音響:。
舞臺設計:。
舞臺布置:。
舞臺監督:。
藝術顧問:。
安全工作:。
總策劃:。
評委:。
統分:。
三、參賽人員:。
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情景除外)。
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)。
四、比賽要求:。
1、演唱資料:。
(1)必唱曲目:兩首中任選一首。
低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
中段:〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
高段:〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉。
(2)資料健康活潑、進取向上的優秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準:。
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(2分)。
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)。
注:評分最終結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。
六、獎勵辦法:。
1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情景按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎:每個年級評出一名“最佳指揮獎“。
五四特色活動策劃方案（精選16篇）篇十六
一、活動目的:。
為豐富我校教職工的課余生活，增強教職工身體素質，倡導教師加強團結協作的團隊精神，發展體育運動，展現教師風采，鑄就強健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、進取的精神姿態、昂揚的斗志投身于教育事業，教好書，育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四”教師登山比賽活動，現將具體方案布置如下:。
二、活動主題:。
迎五一慶五四展風采強體魄。
三、活動口號:高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、活動時間:。
2021年5月4日(星期五)午時14:00----18:00。
五、活動線路:。
(二)活動安排:。
(1)13:40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14:00——15:30登山。
(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16:00——17:30下山。
(5)17:30——18:00活動總結。
六、活動組織機構:。
活動總指揮:汪福文。
活動副總指揮:丁創東、蔡主華。
裁判組:張永升、韓國良負責參賽人員的登記和記錄，
后勤服務:馮成異、項耀東負責參賽人員的飲用水和小吃。
攝影:丁楚兵。
七、比賽規則。
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。
(三)有下述情景之一者，比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情景，則由裁判組決定處置辦法。
(四)本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。
八、溫馨提示:。
1、請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。
2、本次活動為團體活動，重在參與，安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動，異常是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，能夠選擇退出比賽。
5、活動中做禮貌參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。
6、未盡事宜，敬請原諒。