優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇一
生命中,曾經的那些身影是否依舊閃爍在你的記憶深處,而那些曾的往事,在不經意間是否依舊讓你潸然淚下。翻開舊相冊,才明白曾經的那些感動和幸??偸窃从谒麄儭钫滟F的朋友。
朋友是你空閑時第一時間想到的人;是你傷心時,為你擦淚,對你微笑的人;是你一再地麻煩卻從不求道謝的人。只有真正的朋友,才能最透徹地了解你,才能在你無助時給你最溫暖的安慰。
記得富蘭克林曾說:“兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。”不是兄弟,卻如兄弟的,誰也不會忘記他們——馬克思和恩格斯。或許,牽引著兩個陌生人的就是那種緣份,就是那種相同的理念。為了完成《資本論》,他們曾大聲吵鬧;為了助馬克思完成著作,恩格斯毅然下海經商,從事著自己最厭惡的資本家生意。馬克思逝世了,是恩格斯這兄弟般的朋友,讓《資本論》完整地呈現于世?;茧y間,他們支持著,鼓勵著。
朋友如燈,指引你勇往直前;朋友如火,燃起你心中的澎湃激情。而對于柴可夫斯基而言,朋友正是孤獨的種子孕育出的美麗花兒。年輕的柴可夫斯基,寂寞而且窮困,卻不愿接受任何人幫助。惟有那位善良高貴的知音——娜蒂契達用她那溫柔的心感動著他,支持著他。縱使只有一次次的擦肩而過,縱使一輩子都不能見面,彼此的心有著難以言喻的近。
朋友是上帝贈給他的兒女們最珍貴的禮物吧,要不然,李白為何在江邊如此悵惆地與汪倫分別,如此痛心地留下“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的名句。
當那一顆顆晶瑩淚珠幻化成喜悅之時,讓我們手牽手,高唱著“,那些日子不再有……”。
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與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇二
1、歌曲:《拍皮球》。
《“對不起”、“沒關系”》。
《生日歌》。
《我們唱歌》。
2、唱游:《當我們同在一起》。
二、教學目標。
1、通過演唱歌曲,感受同學們間的友愛和樂趣,體會友情的可貴。
2、讓同學在歌曲中能用自身的聲音唱出p不同力度并感知拍。
3、能用自然好聽的聲音演唱歌曲。要求背唱其中一首,并用體態律動進行歌扮演。
4、通過音樂藝術的集體扮演和游戲,培養同學良好的合作意識和在集體中的協調能力。
三、教學用具:花皮球、錄音機、電子琴、生日蛋糕模型、蠟燭等。
四、教學重點:能用自然好聽的聲音唱好歌曲,并用fp的'力度感知3拍子。
五、教學難點:通過集體扮演和游戲,培養同學良好的合作意識。
六、教學方法:聽唱法。
七、教學課時:三課時。
[第一課時]。
教學過程。
(一)組織教學。
(二)游戲導入----拍皮球。
1、教師準備一些花皮球,讓同學五人為一組進行玩拍皮球的游戲。(播放背景音樂《拍皮球》)。
3、新歌教學。
(1)聽音樂讀歌詞,請同學用拍球的方式傳球并口念歌詞。
(2)師與同學進行有拍律的歌唱。
(3)師生邊唱歌邊玩拍皮球的游戲。
(4)當同學在游戲中不小心絆倒他人,不小心把他人絆倒時時、啟發該用什么禮貌用語處置發生的事情?改換背景音樂《“對不起”、“沒關系”》。
(5)讓同學結合在日常生活中所發生的一些小事情、小誤會,創設情景并扮演出來。(播放背景音樂《“對不起”、“沒關系”》)。
(6)師帶同學按節奏朗讀歌詞。
(7)師生隨著伴奏音樂邊唱邊玩游戲。
(三)小結。
[第二課時]。
教學過程。
(一)組織教學。
(二)唱唱、玩玩《生日歌》、《我們歌唱》。
1、創設情境。
(1)師播放課件《生日歌》,引出“生日”的話題。
(2)師:今天,剛好是×××同學過生日,我們全班為她慶祝生日好嗎?
(3)由同學們自身安排課室,老師準備一個生日蛋糕和蠟燭,讓全班的同學為她(他)過生日。
(4)師生齊唱《生日歌》。
(5)啟發同學在同同學日時可以自制小禮物,還可通過扮演歌舞來祝福。
2、結合歌舞。
(1)用聽唱法熟唱《我們歌唱》。
(2)鼓勵同學聽音樂自創舞蹈或律動。
(3)當唱到高聲唱時拉大圓圈舉起手,輕聲唱時縮小圓圈放下手。
3、鞏固知識(f、p)讓同學用已認識的f、p倆個記號要求來歌唱,能更好的表達自身衷心祝福的愉快心情。
4、讓一小局部同學選擇小樂器為歌曲伴奏,其余同學邊歌邊舞。
(三)小結。
[第三課時]。
(一)組織教學。
(二)唱游《當我們同在一起》。
1、看中感受。
師播放課件《當我們同在一起》,讓同學直觀地感受朋友間的樂趣。
2、聽音樂讀歌詞。
(1)師有節奏地帶讀歌詞。
(2)讓同學有節奏地朗讀歌詞。
3用聽唱法背唱歌曲。
(1)師范唱歌曲,讓同學加深對歌曲的印象。
(2)再次請同學打著3拍子的強弱規律為師的范唱伴奏。
(3)能用自信而活潑的歌聲演唱歌曲《當我們同在一起》。
4、在歌唱中律動。
(1)讓同學跟隨歌詞內容做律動。
(2)啟發同學可用互做擁抱動作,握手動作和拍肩動作,通過用動作來協助同學記憶歌詞、表達情感。
(3)在歌唱中互做游戲,當唱到“你對著我笑哈哈,我對著你笑嘻嘻”時互做嘻笑動作。
5、創編游戲。
(1)師指導同學創編解開“千千結”的游戲。
(2)把同學分成8人小組手拉手圍成一個圈。
(3)聽背景音樂《當我們同在一起》做自由律動。
(4)當音樂停時,同學的動作也停,再請同學按剛才牽手的順序牽好手。、能嘗試著改編歌詞來演唱。
(5)請同學想方法解開“千千結”走回以前的位置。
(三)小結。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇三
1、春天來得太快了,幾個太陽就把油菜花都曬開了。愿時光可以緩緩的走,陪父母變老,陪孩子長大。
2、今天第一次帶寶寶游泳,由最初的害怕到很適應,玩嗨了,游了一刻鐘。希望寶寶開心快樂長大,以后媽咪繼續帶你曬太陽哈哈。
3、這些狠決的話語,何嘗不是她內心情緒的釋放?
4、對孩子最好的教育,就是家長陪伴孩子慢慢長大。
5、真正的陪伴,經得起坎坷,經得起平淡。
6、她一顆熱熱乎乎的小紅心捧出來,被一盆冷水澆下來,肯定難過。于是我就順著果果的話題往下聊,聽聽到底小家伙們之間都發生了什么事兒。大家也聽聽,果果跟我說的都是類似這樣的:
7、孩子說臟話時,家長的第一反應很重要。
8、孩子從出生是一張白紙,作為父母,你畫成什么形狀,他就變成什么模樣。但許多人做了父母后依然把重心放到工作中,為給孩子一個更好的未來,卻忽略了孩子的成長。
9、相信每個人都或多或少在人際交往中受過挫折,對于成人來說,他們更加成熟,有更完善的自我調節能力。但是對于孩子,如果被小伙伴說"我不想跟你玩!"或多或少都會對他們剛剛鼓起的"社交"小火苗有著非同一般的打擊。
10、周末各種溜達。孩子眼中的幸福,就是有父母的陪伴。父母眼中的幸福,就是這樣,一家人在一起。世界上最幸福的'事情,莫過于陪伴。而,陪伴,就是最長情的告白。
11、愿每種類型的孩子都能很好的融入集體,開心成長。
12、回復(繪本)繪本推薦、書單、親子共讀等;
13、媽媽給了兒子一個大拇指。
14、帶孩子去玩的一些感受,真是幸福開心的一天。
15、調皮的孩子往往都很特殊,任性、好動、不合群。幾乎每位教師都在為自己班的個別調皮孩子而感到頭疼,都在想盡辦法使那些調皮孩子能夠變乖,可是收效卻總是甚微。
16、當孩子任性不可愛的時候,恰恰是他最需要愛和陪伴的時候。
17、當孩子受挫回來,你可以先做一個好電源,給孩子充電,讓他可以滿血復活。
18、又是一個星期過去,時間過的真快,有孩子在身邊真的很幸福,希望時光長存,有父母有娃陪伴,愛你們!
19、我們可以通過組織游戲和聚會的方式為孩子創造練習社交技巧和加深友誼的機會。即使是一群孩子一起玩,只要其中有一個孩子真正喜歡并且也喜歡ta的朋友,也會使ta感到快樂,并且更不容易被人欺負。
20、在幼兒園期間,從沒有過沒事耍性子、打人的行為,男孩、女孩里都有相熟的朋友。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇四
活動過程:1.由音樂游戲進入主題:找一個朋友碰一碰.玩法:全體幼兒在指定范圍內邊唱歌邊按節奏自由做動作每當唱到第六小節(碰到這里)時,有教師或一個幼兒指欲碰的身體的某一個位置,第七,八小節全體幼兒兩兩相碰相應的位置.2.談話活動:你的朋友是誰?為什么?讓幼兒知道朋友多快樂多的道理.3.學念兒歌:《手拉手》.4.傾聽故事:《找朋友》.讓幼兒了解選擇朋友不應該注重外貌的道理.5.鼓勵幼兒結交朋友,并通過多種方式,途徑,收集記錄與朋友在一起的情景,描述給大家.
6.請幼兒找找同伴的優點并告訴大家(老師,小朋友,家人)。
活動材料:。
手拉手(兒歌)。
鮮花和鮮花手拉手,。
高山和高山手拉手.
你和我手拉手,。
我們都是好朋友.
活動設計意圖:寬容和善待別人是一個人具備的良好素質.可通過故事讓幼兒知道朋友多會快樂,在選擇朋友是不應只注重外貌,更應注重品質的道理。還可以通過談話、談論、繪畫、手工、音樂游戲、收集照片等方式。幫助幼兒體驗欣賞、寬容和善待別人的快樂,增強交往意識,獲得簡單的交往經驗與技巧。
活動目的:1.知道每個人都有長處,學習欣賞他人,包容別人.
2.增強交往意識,學習一些主動與人交往的技巧.
3.知道生活中朋友越多越快樂的道理。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇五
1、一個多月后,到了20xx年8月,因為我當時有東方航空的“隨心飛”套票,每個周末都能在國內隨心飛,反正我是自由職業,時間很自由,為了不浪費這個福利,我沒事就想到處飛一飛。
2、我覺得老秦和我現在就像時光機里的兩個背影,他在前頭,我在后頭。我不需要他回頭望,亦無須他回頭拉扯,他認真活著的背影就是我最好的目標和安慰。
3、你們談天說地,追星八卦。
4、幸福,就是找一個溫暖的人過一輩子。今請珍惜愛你的人吧,珍惜在你身邊一直保護你,一直把你當寶貝的人。那個人真的很珍貴。他在你身邊的時候,你并不知道你真的那么愛他。旅游,嘗試著走出去,你才會發現,世界遠不是你在出生的城市一呆幾十年所看的那樣,你會結識不同的人聽到各種曲折的故事交到一輩子的朋友。過去的已經過去,而未來還未到來,不必過多眷戀過去,對它最重要的是正視今天,珍惜今天的一切。
5、寫了信給我拉著我的手唱我們約定的那首歌,
6、男孩子的友情最容易在打球中產生,一起玩球,搶球,撿球……他開心“我”也開心,他受傷“我”就擔心,感情就是這樣一點點地培養起來的,好朋友就是這樣交的。
7、在我這一輩子當中也真的很重要啊。
8、你嘲笑我沒有朋友只身一人,我可憐你朋友眾多卻無真心。
9、眾姐妹在這個特殊的日子開心的聚在一起,所以必須臭美下哦。希望下次再聚時九個都能聚齊!最好的閨蜜,是你們毫無隱瞞,互相信任,她愛你愛到死。最好的戀情,是你可以徹底地做自己,她卻依然迷戀真實的你。桌上有肉,杯中有酒,月亮在天上,你們在身旁,朋友相聚,實屬不易。友情是沒有翅膀的愛情。由于某種目的而開始的友情,無法持續到目的達成的時刻。身邊有一個懂你的閨蜜,是很幸福的一件事。
10、你綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
11、她去了英國我們幾乎斷了聯系,
12、今日話題:顏值高真的有用嗎?
14、偶爾為街頭獨特的風景駐足,偶爾因高山流水的美麗停留,偶爾被驚鴻一瞥的美麗吸引;或者走進一條深沉深沉的巷道,期待遇上一位撐著油紙傘,結著憂愁丁香一樣的姑娘;或者在春暖花開時,看看花兒沖破北疆漫漫寒冬,妖嬈綻放;或者在河邊放下一盞寫著心愿的河燈,祝愿一切安好。
16、朝辭白帝彩云間,半斤八兩只等閑。
17、十年彈指一揮,今昔共聚續歡樂!
18、班級是一個長長的句子,根據意愿,學生可以做主謂賓,可以當定狀補,學生成分的不同是因他們個性的標簽不一樣。眾多的不一樣使句子有豐富的底蘊和內涵。
19、我問他:老秦,你咋不點評點評,秀一個!
20、祝你健康快樂,你的善良使這個世界變得更加美好,認識你一年了,愿這完全屬于你我的一天帶給你快樂,愿未來的日子共進友誼!
21、姐妹們難得一聚,聊天聊得那個歡啊。
22、在我需要幫助的時候,她每次都是想都不想的來幫我。有一次,快要上課了,我在做課前準備,可是我沒找到我的筆袋,我又把書包翻了個遍,還是沒找到。顧晨瑄看見了,問我:“你找什么呢?”我說:“我好像忘帶筆袋了。”她怕我上課沒筆,立馬借給我了一支筆;把橡皮切成兩半,還把尺子掰成兩半,一半給了我,我很感動。從那天開始,我都認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,上課跟著老師的思路走。
23、我有個好朋友名叫孫啟新。他活潑可愛,非常開朗,身體比較瘦長,我都能抱動他。他做事喜歡三思而后行,而我有時卻很沖動。我們四個月大時就已經認識了。我們一起長大,幼兒園也是同班同學,關系可鐵了,媽媽說我們是“發小”。
24、班級是一方磁場,奮斗磁場,成長磁場!師生共同享受生命的完整幸福的磁場!
25、個人的智慧,僅是草尖露珠;集體的智慧,才是長河流水。
26、人生中的一個決定牽動另一個決定。
27、以前幼稚小吵小鬧但也沒有分開過。
28、現在我們在不同的學校上大學,
29、愿我們走過歲月,一直都牽著彼此的手。
30、平時我和老秦見面少,我從來沒約他來茶館喝茶,他也從沒約我去哪玩。一切相遇皆因偶然,這世間有太多朋友稱兄道弟,到頭來交心的不多,還不如一切隨緣。
31、散步、聊天也能聊出志趣相投的好朋友,交一個知識豐富的朋友會讓我們懂得很多!好朋友不僅相互學習,還可以一起分享,好朋友不方便的時候,“我”替他著想,因此感情越來越深了。
32、小學時候的我是一個很懦弱的人。
33、你買酒我買酒,喝完一起哭成狗。
34、“突然,我覺得有一雙溫暖的大手在擁抱著我的內心,這種感覺簡直無法體會?!倍嗝窗舻母杏X??!我們不僅要會愛,更要有感受愛的能力。好朋友對我們的關心,“我”暖在心中,所以才欣賞這樣的朋友,愿意跟他做朋友。在第二件事情里,感覺你的朋友好像《青蛙和蟾蜍》里的蟾蜍,不斷地想著辦法讓你開心,你也是一位暖心的朋友,像青蛙,明明知道自己病沒有好,卻被朋友打動了,在笑聲中病好多了。
35、文科生最有前途的三個專業,學好就是“金飯碗”!
36、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。
37、旅行的意義在于追趕生活,突如其來兩天的旅游,見了好幾個好久沒見的朋友,一起散散步聊聊天!
38、科學技術發展到今天,已是綜合的大規模的集體的事業。
39、趁著秋高氣爽,與好朋友一起,享受了美好的露營之旅。
40、本來這事我沒放心上,反正我在廣州要呆一周時間,到時候等ben有空再說吧?如果時間湊不上就算了,人家可能就隨口說說,不一定真要見我,本來就不熟嘛!
41、一起笑、一起哭、一起有你們我很幸福。
42、結果,那天晚上,ben他們就帶我去了,我算一算啊,至少四個酒吧,一個酒吧接著一個酒吧,而且每個酒吧都有新的廣州朋友加入,到最后一個酒吧時,我們已經差不多十幾個人了。
43、酒逢知己千杯少,能喝多少喝多少,喝不。
44、別看他在群里特別活躍,現實當中看路演一句話不說,投資界的人一天到晚都會參加各種路演當個評委,倒不是真的尋找好項目,只是刷個臉,刷刷存在感。由于大家都是抱著這種心態,所以你會看到路演嘉賓現場都是各種噴。
45、絕交神馬的,但是現在很好,
46、久處不厭,閑談不煩。從不敷衍,絕不怠慢。
47、這就是我的好朋友,一個既普通又有智慧天真的小男孩——張智明!
48、好姐妹一起喝,今晚我們不醉不歸。
49、凌晨三點多,從最后一個酒吧走出來,我心想,總該結束了吧?看來是我太天真,他們一大群人繼續嚷嚷著要去吃宵夜。
50、能為哥們兩肋插刀的人,是幸福的。
51、現實版中也存在“女人不醉,男人沒有機會”,從種種的案例中可以想像到,不管一個人或是一群人飲酒都不宜過度,還是適量為好!
52、班級就是一個大孩子和一群小孩子互相學習生活的一個集體。
53、“唱歌太吵,吃飯太飽,還是泡溫泉好”。一群朋友“赤身”相見,享受著“邊吃冷飲邊泡溫泉”的感覺,在冬天里抱團取暖,別有一番熱鬧。
54、為集體,為他人多做好事善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。
55、希望一起度過下一個十二年,
56、終于下定決心,把你放到普通朋友的分組了,沒有不舍與留戀。
57、不輸給時間不敗給距離相離不忘相見甚歡。
58、有時候只想一個人躲在角落,靜靜地聽著音樂,好像在聽自己的故事一樣,即心疼,又欣喜。
59、旅游,嘗試著走出去,你才會發現,世界遠不是你在出生的城市一呆幾十年所看的那樣,你會結識不同的人聽到各種曲折的故事交到一輩子的朋友。
60、后來我發了脾氣蒙在被子里睡覺。
61、后來老秦又把我拉到一個群“老秦讀書會”,
62、全程領跑,未來領導。
63、慢慢的,我們就成了一對很要好的朋友。
64、好朋友就是能看見彼此頭頂上光環的人啊。
65、還有一次,我生病來到學校,我一直咳嗽,而且悶悶不樂,她看見了,便想給我講個笑話,高興高興??墒撬趺匆蚕氩怀鰜怼K菹⒌臅r候在走廊里走了走,在書里找了找,在操場上望了望,在腦袋里想了想,可是就是想不出一個笑話。我假裝病好了,跟她說:“我病好了。”她說:“不可能的。”我說:“怎么會呢?”她說:“我早就看穿你的小把戲了?!本瓦@樣,我們說說笑笑,最后我說:“這真是一個又長又好笑的笑話??!”我們都仰天大笑,我還忘記了我在生病呢!
66、占有欲讓我們爭吵分離,
67、一起牽手壓馬路一起住在她的家。
68、教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去,夾在書里或放在瓶里,香氣立刻彌漫了周圍,毋自沉浸在飄飄的世界里,遐想翩翩。
69、在我遇到難題的時候會在上課坐第三排。
70、班即是集,所以允許大家個性的相容、文化的相容、愛好的相容;級即是階,所以無論上下都要將相容轉化成動力,才能順利促進成長。
71、那段時間我正好工作結束了,就打算飛到什么地方去放松放松。在地圖上看了半天,發現國內該去的地方我都去過了,反倒一些很常規的大城市沒去過,畢竟我當時還住在上海,再去另一個大城市玩,似乎沒什么意思。
72、這就是我最好的朋友,我很喜歡他。
73、我愛跟隨陽光的腳步,因為明亮,我愛觸摸陽光的感覺,因為溫暖,我愛呼吸陽光的味道,因為舒暢。世界氣象日,祝你生命陽光燦爛。
74、參加了幾次私董會,慢慢的就熟絡了起來,老秦他也不嫌棄我年紀小,也不曾嫌我貧窮,在哪見著了都熱情地打招呼,有時候只要碰著了,去哪都會熱情陪我走一走。
76、酒是糧,越喝越年輕。
77、我的好朋友是陳潤澤,他是一個愛笑的小男孩。他的臉圓圓的,紅紅的。長著一雙炯炯有神的眼睛,雖然不算大,但總是彎彎的。還有著又小又紅,很愛笑的嘴。但偶爾他也會生氣,生氣的時候,臉漲得比平時更紅了,嘴巴撅得高高的,眼睛也瞪起來了。但這時如果逗他一下,他就會笑起來,也就表示他不生氣了。
78、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇六
我們大概是4年前相識的。你在五年級那年轉到了我們學校,和我在同一個班。我們本不是很熟悉,可當有一天在上學路上時碰巧碰到時,才發現我們竟住在同一個院子!此時我們都十分興奮,因為可以在這么短的時間里交到一個新朋友了。從那之后,我們每天在一起上學、放學,天天都過得十分開心。
快樂的時光總是過得很快,轉眼間,一個學期過去了,我們迎來了第二個學期。陽春三月,風和日麗,是放風箏的好季節。那天下午,我們相約一起去放風箏,可是我卻要去上電子琴課。你問我要上多長時間,我答道1個小時。你說:“那我陪你一起去,我在外面等你。上完課后咱們再一起去放風箏?!蔽揖屯饬?。那節課上,我聽課聽的十分認真,彈琴時也彈得非常仔細,因為你就在門口,你在關注著我。我同時也希望這節課快點下課,因為你還在門口等我,我不希望你等的太累。結果,那天你整整等了一個小時,我下課出來時你臉上卻不表現出一絲的厭煩,反倒鼓勵我剛才彈琴彈得很好。你回家拿了風箏,我們就一起去放。這時天正好刮起了風,我們便把風箏放開,一手牽著線,一邊看著風箏在天空上快樂地跳舞。我不會放風箏,你便手把手地教我,可是笨笨的我怎么也學不會。你卻依然不厭其煩的教我,可是我直到風停了也沒有學會。雖然覺得很遺憾,但我認為那天過得真的很快樂。
時光流逝,很快寒假就到來了。一向喜歡戶外運動的你叫我一起去滑冰。才一次,經過你的指點我很快就學會了滑冰。之后,你就常常邀我去滑冰??蓛蓚€人滑冰太沒意思,我便把我另一個好朋友也叫上了?;厝サ臅r候,我沒有和你打招呼就和朋友先走了。當時我沒在意,所以之后幾次也都是這樣。可我發現你漸漸的和我不再那么熟悉,我們之間好像陌生了許多。我想要彌補我的過錯,可迷惘的我卻不知該怎樣開口。就這樣在時光的流逝中,我們的關系慢慢平淡如水。
如今的你已經離開了烏魯木齊,我才發現我是多么懷念和你在一起的那段生活。如果我還能再次遇到你,我想對你說:“原諒我好嗎?我們繼續做朋友。因為,我想和你在一起!”
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇七
我是一個害怕孤獨的人,最喜歡和朋友在一起,如果沒有朋友,我估計活不出來。
和朋友在一起,可以毫無保留的打開自己的心,和朋友談天說地。
和朋友在一起,可以并排躺在草地上看看云,和朋友侃得開昏地暗,找不著北敢不亦樂乎。
和朋友在一起,吵架也變得充滿樂趣,打完了,吵完了,兩人仍舊嘻嘻哈哈地去買冰淇淋。
和朋友在一起,不必掩飾什么,要哭就盡情哭,要笑就是盡情的笑,在朋友面前,不必太含蓄。
和朋友在一起,一起聽好的歌,一起看同一本書,一起暢談自己的夢想,一起想像在藍天白云里穿梭。
和朋友在一起,憂傷會減半,快樂會加倍,心里被雨淋濕了,朋友會為你撐起傘。
和朋友在一起,再枯燥幾何證明題也會變得有趣,再復雜的方程組也變得很容易。
和朋友在一起,再無聊的事也不會顯得無聊,兩個人一起無聊,那就不算是無聊了,從朋友身上,總能獲得前進的動力。
和朋友在一起,一起哭,一起笑,一起看著試卷上鮮紅的勾勾叉叉,一起從青澀走向成熟。
和朋友在一起,一起度過我們的青蔥歲月。不管多少年后,回想起來,和朋友在一起的'日子總是明媚如春光,溫暖似春風。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇八
最快樂的時光是在什么時候?我認為:是與朋友在一起的時光。
為什么這樣說呢?不要激動,請聽我說。
和朋友走在一起,有一種說不出的感覺。友情,在人們心中是很寶貴的,所以說,就會有這樣的奇怪的感覺吧。
這一天,我走在家旁那寂靜而又繁華的大街上,兩個小女孩在我身邊跑過。突然間,我想起了一件事,讓我直到現在仍記憶猶新的事。
我與兩個朋友――小盛與小鋅在河邊小山坡上的小路上騎著車。路上,崎嶇不平,好像一不小心就會摔倒掉進河里。我茫然的掃視著那條長長的小河。可那崎嶇的小路不饒人,硬是要把我拌倒。隨著一聲“巨響”,我狗啃泥似的摔在地上(幸好沒摔進河)。小盛與小鋅也不急,把我扶起來。但是我的腿非常的痛,也無法騎車了。
他們讓我坐在小鋅車后面,小盛左手推他的車,右推我的車(后來我又想知道,他是怎么做到的),把我載回了離這里4里遠的家。
走啊走,我摔了一個跟斗,旁邊的人都看著我,我臉紅了,神游真是不簡單啊。
和朋友在一起,是非??鞓返?,朋友不一定是完美的,即使他的成績非常差,即使他的品行不是非常好,但是,他與你是“有難同當”,這也算是朋友。即使他的成績非常好,品行非常好,但是你和他一起做的事,闖了禍,但是也不敢與你一起承擔的人,這種人不算得是什么朋友。這就是朋友的奧義。
突然很想見一見在二中的小盛與小唐,雖然上初中之后我們不能夠在同一個環境里讀書,但是,我們都在心中掛念著另外兩個人。這難道不是朋友之間的羈絆。
現在你能夠明白,為什么我說“與朋友在一起的時光是最快樂的”。
曾經是誰在我失敗的時候拉起我的手,曾經是誰在我悲傷時安慰我,曾經是誰在我寂寞的時候給我唱一首歌,曾經是誰在我思念時給我寫一封封熟悉的信,是兄弟,是我的好朋友。
時間長了小時代的時光漸漸消散了,但是現在回憶起來那段時光真的太美好了。有一天我坐在家鄉房頂上,望著天上的渺茫星空,獨自回憶童年時與朋友的那段時光,時間久了,朋友的感情對我來說已經天長地久了,因為我的將來還要認識很多朋友,還要和朋友們一同努力和奮斗,和朋友一起走過這美好的時光。
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。這句歌詞是周華健唱的.朋友,讓我們的友誼天長地久吧。
每個人都有一位知心朋友,我也同樣有一位和我一起的朋友――張悅。我們成為好朋友已經快半年了,現在,我們已經稱得上是知己。
去年,我剛轉校就和她成桌,一開始,我和她不太熟,我們倆誰也不理誰。上課時,老師叫同桌討論,她總是說她自己的,我總是說我自己的。下課了,她總是走到劉美希座位給她聊天,對我很冷漠。
有一次,張悅沒帶橡皮,我借給了她,她第一次對我說:“thankyou?。ㄖx謝)”我開始覺得她是個不太容易接受別人的一類,正是這樣,她讓我更想和她做朋友,她的性格讓我著了迷,于是,我下定決心要和她做朋友!
在那一天,我和張悅真正成了好朋友。我聽說她和我的家住得很近,我就放學在學校門口等她一起走,就這樣,我每天和她一起走,慢慢的,我們成了好朋友,在一起的時間畢竟很少,眼看快六年級了,我們也更珍惜在一起的時光,幾乎天天在一起,漸漸……我們也生疏了許多,許多時間都在學習,但我們的友情不變,我相信張悅是我最好的朋友,我們的友情不會變!
我的同桌――張悅,我永遠的朋友,永遠,永遠。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇九
1.不能相伴旅途,真誠送出祝福,過年回家在即,路上多多祝福,親情溫暖彼此,思念留在心底,感受春節喜慶,莫忘保重自我,一年拼搏不容易,路上一切順利。
2.曾經的記憶是抹不掉的,而憂傷卻也是揮之不去的。
3.吃飯,逛街,拍照,花錢,這才是開啟閨蜜見面模式。
4.大家好旁邊那個比我丑的是我朋友嘻嘻。
5.但愿日子清凈,款款落落拱手相讓的都是柔情。
6.等待是一生中最初的蒼老,是令人日漸消瘦的心事。
7.定要優秀,才能堵住那悠悠眾口。
8.閨蜜就是當你被別人欺負的時候,愿意不顧一切為你挺身而出的人。
9.閨蜜就是一起吃飯,一起長胖,一起變老。
10.好好去愛,去生活,每天的太陽都是新的,不要辜負了美好的晨光。把所有不快給昨天,把所有努力給今天。
11.好朋友見過你所有的樣子,也愛你所有的樣子。
12.好聽的話別當真,難聽的話別較真,認真你就輸了。
13.好正道則正人至,好邪道則邪人至。
14.和寶藏女孩的.快樂時光。
15.接下來的日子,好好做人,安心吃土。
16.盡量的讓自己接受更多的事物。
17.顆說走就走的心,一個會拍照的伴侶,一段甜蜜的旅程。
18.旅行可以放松自己的心情,寬闊自己的心境,忘掉不順心,迎接新的開心。旅行是在尋找新的美麗,追逐新的感觀世界,丟掉多余的自己,遇上最真實的自己。
19.旅游不在乎終點,而是在意途中的人和事還有那些美好的記憶和景色。如果你不出去走走,你就會以為這就是世界。
20.罵我可以動手請打我朋友。
21.每個人心中,都會有一個古鎮情懷,流水江南,煙籠人家。
22.那一年,當我們沒有錢的時候,每天只是幻想著某天了以后,背著和身體差不多大的旅行包,帶著心中的那個人,走遍這個世界的每一個角落。
23.你在我身邊也好,在天邊也罷,想到世界的角落有一個你,覺得整個世界也變得溫柔安定了。
24.其實快樂很簡單,約著閨蜜一條街,一處景,一份小吃,和一顆童真的心,不聞人間煙火,但食人間美味。
25.情不重不生娑婆,愛不深不墮輪回。
26.情深恭維少,知己笑談多。
27.人生貴在相知,相知在急難;患難識朋友,誼長情永在。
28.人生至少要有兩次沖動,一是奮不顧身的愛情,一是說走就走的旅行。
29.人生最好的旅行,就是你在一個陌生的地方,發現一種久違的感動。
30.如果沒有人理解你,你就一個人生活,你現在需要在意的不是你有多少朋友,而是你的成績。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇十
1.有很多人覺得,玩密室逃脫好無聊。可我卻偏偏喜歡密室逃脫。
2.你用短短幾個小時,去品味了一個人的整個一生。
3.要做個明亮的人,要有個可以玩密室逃脫的心情。
4.今天好開心,打疫苗沒有哭,還有超級棒的大哥請我們玩密室逃脫,吃肯德基。
5.第一次玩密室逃脫,最后發現最嚇人的永遠是隊友的尖叫聲。
6.一年一次的聚會第一次玩密室逃脫,沒有想象的那么恐怖晚安啦。
7.開局猛一批,各種思路腦洞解密,第三關就嫣了,后面全程劃水。
8.第一次玩密室逃脫,別人覺得我跟個傻子一樣,帯不動我,入不了戲怎么。
9.第一次玩密室逃脫,沒想到是天眼玩家。
10.群菜鳥第一次玩密室逃脫,玩了五小時。
11.玩兒逃脫密室了!劇本游戲!誰是臥底!和許多老同學去友誼值。
12.周末品密室逃脫百味。
13.我們一定要親自去玩玩密室逃脫!
14.以為是乏味的城市,卻遇見了密室逃脫。
15.前幾天覺得自己膽子已經大到可以去玩密室逃脫了但半夜走樓梯之后感覺也可以再緩一緩。
16.玩過的'一次完全沒進入角色,但是還是想去玩。
17.第一次玩密室逃脫,去到了n多人的地方,愉快的一天!
18.真正的排隊五分鐘體驗兩小時,再也不要周末去玩密室逃脫。
19.這是第一次玩密室逃脫也是最后一次想到腦子費了得到個寂寞。
20.還是不必玩兒逃脫密室了,我也害怕玩!害怕死亡。
21.不知道幾次去玩密室逃脫,但是明天一定是我今年的最后一次。
22.類的本能喜歡解密,這帶來巨大成就感,于是密室逃脫這個游戲品類誕生。
24.公司團建去密室逃脫。我第一次玩密室逃脫,不喜歡喪尸追逐,但解密部分不錯,可惜我是膽小鬼,一直躲在安全屋。
25.第一次玩密室逃脫,回家累到扶墻走,飯也吃不進。
26.第一次玩密室逃脫,和想象中完全不一樣,嚇死我了。
27.以前我以為錢可以買到一切,但是后來我發現,我錢不夠。
28.好朋友開了密室逃脫店,玩過兩次就不去了,不是不好玩,是太長時間了,坐不住啊。
29.第一次玩密室逃脫之前:我是個理性的人玩完之后:嗚嗚嗚鳴鳴我的正元鳴。
30.真人cs,密室逃脫今天都是很棒的第一次體驗!
31.不說了,手機要還柜臺了。
32.陽光正暖,不負時光,密室逃脫終于結束了!
33.夢見玩兒帶npc的逃脫密室被嚇醒我再也不叨嘮想玩逃脫密室了。
34.第一次玩密室逃脫犯罪現場邏輯推理挺強,不過最后還是成功破案。
35.忙里偷閑的生活碎片,偷偷的玩玩密室逃脫。
36.今天去玩密室逃脫了,是真的恐怖手也被銬成介個樣子。
37.第一次玩密室逃脫,感覺還行,做兇手能嫁禍別人,不過覺得是時間太少大家都不會玩所以才能隱藏,不然也是比較好推的,任務完成的一塌糊涂,一頓操作猛如虎,合縱連橫,最后碰到個叛徒,當場斃命。
38.四處玩玩,你會熱愛密室逃脫。
39.玩密室逃脫居然也能玩到痛哭,刷新對自己認知的一天。
40.陽光正暖,不負時光,一路向前,一局密室逃脫玩了三小時!
41.下午冒著大雨出來玩密室逃脫,玩完了回家又開始線上密室逃脫,絞盡腦汁的一天。
42.永遠積極向上,不要害怕做密室逃脫中的npc。
43.當你玩密室逃脫的時候,你會發現你會有一群團隊周末一起蹭吃蹭喝,順便聽見他們在小黑屋的尖叫聲。
44.出發,即是去玩密室逃脫!
45.我第一次玩密室逃脫,玩的情感本,就感覺角色的感情線就全員舔狗!
46.愜意的日子,密室逃脫玩出快樂心情。
47.我是一個兇手,我要讓你們抓不到我!
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇十一
1、結果小男孩拿起玩具飛機,就陶醉地瘋跑轉圈,完全忽略了小姑娘的存在。
2、一個孩子經常在課堂上老師上課的時候把桌椅弄出聲響,來回走動,就是不可以安靜的坐下。這時候可以和孩子玩“老師學生”的游戲。這次媽媽扮演學生,孩子扮演老師,在“老師”上課的時候,“學生”一只在下面弄出各種聲響,來回跑動。漸漸的老師有些生氣甚至憤怒了,大聲的質問“學生”。
3、我還記得我的一個朋友告訴我,他兒子從幼兒園回家,告訴她,他不喜歡班里的一個孩子,全班所有人都不喜歡那個孩子。我朋友就問她兒子,為什么你們不喜歡他呀?兒子說,becauseheistooshy(太害羞了).而她兒子形容班里最受歡的孩子是,verynice,alwayssmiling(很友好,總是笑瞇瞇的)。聽到的時候我心里一抖,又開始擔心妞妞在幼兒園里的處境。
4、沒事的!我女兒剛去幼兒園的時候,有個一起玩的小朋友天天跟著她的!我女兒如果感冒不去,她也不會去,反正就是我女兒到哪,她就像小尾巴一樣,一學期下來,現在好了,估計跟別的小朋友也熟悉起來了!可能性子就是慢熱型的'!
5、它能釋放孩子的壓力,游戲中讓孩子學會面對焦慮,克服某些恐懼。
6、媽媽溫柔地回答說:“被別人這樣說,肯定內心很不好受吧?!比缓笊焓直ё∽约旱暮⒆?。
7、多和孩子談論日常生活、書籍、動畫片中的想法和感受,幫助孩子練習這項技能,幫助孩子學習并理解人類的情感。學會站在他人的角度思考會讓孩子變得更擅長與人相處??吹絼e人眼中的世界、試著讓他人感到舒適也會幫助孩子擺脫“自我關注”的怪圈。
8、幼兒教育家蒙臺梭利認為,一般孩子在3~4歲時,語言能力發展較快,他漸漸意識到語言是有力量的。
9、而孩子對公仔說的,就是他現實生活中不敢說出來的話,我們可以保持傾聽,從而了解孩子的內心。
10、你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結合作,學習成績優秀。老師喜歡你,愿你在今后的學習中更加主動,爭取更好的成績!
11、所以很多時候還需要我們推一把。
12、但是不知道如何加入,也沒人理她……。
13、陪孩子在一起,真的就足夠了。讓我們細細品味那些“足夠了”,感受這些細微的幸福。
14、最離譜的是,吹空調后感冒了,奶奶給他喂藥,他不愿意喝,竟然罵:“臭奶奶,我煩死你了!”
15、6歲以內的孩子,跟家人在一起的時間最多,家長的一言一行都是孩子的模仿對象。
16、△在商場里,一個大姐姐看見妞妞跟著音樂想跳舞,
17、你覺得是對是錯呢?她能是真正的朋友嗎?”
18、女兒見勢不妙趕緊跑,一邊跑一邊笑嘻嘻地喊:“臭爸爸,吃粑粑,放臭屁,拉粑粑……”
19、我覺得這就是孩子們之間的美好,兩個孩子玩的開心,作為媽媽的我,也感到非常的幸福,有他們的陪伴,就是那么的快樂。
20、愛孩子,不僅要關注他說了什么,還要體察他沒說出口的小情緒。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇十二
今天的我,很以往有些不同,早晨認真刻意的打扮自己,有開心的心情,因為今天是個特殊的日子。
今天的下午,陽光很充足,照在身上暖暖的。朋友和我精神煥發,心血來潮,進入廚房當了一次“家庭煮婦”,煎了仨雞蛋,最后以扔了一雞蛋,吃了仨碎雞蛋告終,我們拿出鍋,在鍋里倒入茶籽油,等油熱后,我們把雞蛋倒入鍋中,誰知第一次,李宜臻同學倒多了油,鍋里的雞蛋不成形,熟的時候變成了白沫,導致浪費一個雞蛋的結果。第二次……,由xx倒油,倒得還是不錯的,但是,可惡的,可愛的(顯然有些矛盾)雞蛋就是不肯乖乖的成形。所以,自然而然的我們,只能吃碎碎的雞蛋了,倒上點味達美!倒上以后,有滋味了,不錯不錯,初次做飯,就能取得如此成就,值得表揚,值得表揚!
我和xx一邊喝著酸甜的蘋果汁,一邊看著精彩的電視節目,一邊吃著剛出爐的雞蛋(呀,我們還三個一邊呢),真是享受生活啊。
下午,我和xx去超市狂購,買了幾包零食和三個蠟燭,準備晚上在書房里點著蠟燭玩電腦吃大餐!回去的路上,我們覺得有些渴,就買了一個湯圓冰激凌,外面的皮薄薄的,里面的餡甜甜的,真不愧為“湯圓冰激凌啊”!
下午吃飯時間,奶奶為我們做了14個可樂雞翅,我們一人七個,吃的骨頭上的肉一點不剩!
晚上,書房里的我們,儼然一對好朋友,三根蠟燭燃燒著,我們喝著超棒的奶茶,吃著酸酸的呀!土豆,玩著電腦,這是舒服極了!而在后面,將有令我們更開心的事,那就是xx同學的母親同意讓xx同學在我們家里住下,我們躲在小被窩里,說悄悄話,說到高興的,還會偷偷笑。
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇十三
1、幾個小朋友聚在一起玩,提起臟話就興奮不已,那“暢聊”的熱情,堪比男人聊球賽、女人聊包包!
2、一個孩子這一生能否成功的過好“自己的”一生,和他的父母是否給了充足的愛和自由,有莫大的關系!
3、△小朋友的擁抱讓她很緊張。
4、△妞妞看著別的孩子玩,寂寞的小背影。
5、這下可捅馬蜂窩了!她重重地拍打著鍵盤,一邊拍一邊放著狠話:“我要打死你的電腦!”
6、如美國心理學家勞倫斯·科恩所說:
7、世界很大,幸福很小,你們很溫暖。
8、只是,孩子被真空罩著,就不可能學會怎么應對交往問題。
9、那如果是別人做錯了,犯了錯誤,我們卻因此不高興,是不是很虧呢?
10、如果您的孩子恰好是被忽視型的孩子,不要給他們扣上“膽小”“不合群”的'的帽子。這樣會讓孩子更難建立起自信心、加入社交活動。
11、我的兒子就是這么多懂事,就是這么聽話,兒子和幼兒園的孩子一起玩耍,他們之間是那么的開心,那么的天真!
12、一問,孩子紅著眼睛答:宿舍的人不喜歡他,會欺負他,經常讓他做這做那。
13、看了《少年的你》也會想,孩子青春期萬一遇到霸凌怎么辦?
14、先疏通疏通她的情緒,然后這個話題還是需要和孩子再聊聊的。
15、你可以告訴孩子,對方拒絕她并不是因為她不好,而是因為...試著具體分析,比如,“而是因為她不想玩你的那個游戲。”或者,“而是因為她還不熟悉你,有點緊張”。
16、說到底,孩子社會化上的問題,其實就是發展不成熟、缺乏社會經驗、缺乏空間資源和缺少成人關注所造成的結果。
17、孩子從父母這里,學到了什么是相處。
18、沙灘上還有許多大人和小孩,小孩兒們有的拿著小桶在捉螃蟹,有的挽起袖子,相互潑著打水戰,有的拿著游泳圈,正準備游泳,有的正在那兒用沙子堆城堡!
19、春天到了,帶孩子出去玩變成了一年必要的,但絞盡腦汁的事情,多運動長身體!
與朋友一起與朋友一起范文(14篇)篇十四
上完一節課了,我和幾個最要好的好朋友去操場上玩,當當當,上課了,我和幾個好朋友還是不想回教室上課??墒俏覀冞€是去了,我們約好下節課還玩,我們還是回去上課了。
終于挨到下課了,因為特殊原因,我沒能出來玩。真可惜呀!好像出去玩,但還是下課了,我們還是出來玩了。但是他們沒問我為什么出來玩了。