作文是一種運用語言文字進行表達的藝術形式，要求我們用準確、簡潔、生動的語言來表達自己的觀點和情感。讓我們一起來讀讀這些優秀作文，感受其中所蘊含的思想和情感。

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇一

今天朋友問了我個問題：“如果人生有捷徑，你會選擇去走嗎？”

然而，可曾想過，這個靠著捷徑就迎來的成功，或許根本就不能給你帶來什么，因為你沒有腳踏實地的一步一個腳印走過來，你不曾體會這條通往成功路上旅途的風景，由此，你也不會懂得珍惜這份成功的來之不易。只有腳踏實地的走過來，你才會發現這個旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時候，在回首看看自己走過來的路，你會發現原來人生會是如此的精彩！

我想，應該就是這樣吧，要認同哦……。

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇二

開始喜歡于日本的主流文化。巖井俊二的《情書》、《燕尾蝶》、《華菜土人魚》最后一本《關于莉莉周的一切》。我能夠說巖井俊二對于很多人都是陌生的。

巖井俊二，日本導演、作家。我并沒有加上著名二字，即便他確切如此。如非機緣巧合，我也不會有幸拜讀他的《莉莉》，極盛之作。那是時間也無法彌補的一段時代。

更喜歡他的電影?！独蚶颉繁慌某捎捌?。其實。書拍成影像是十分不可勝任的。因為我們總會有諸多的不滿，要不人物不夠深刻與書中不符。要不意境沒有文字那么飽和。他能夠同時滿足于兩種載體——文字與影像。至于什么棒極了，很好之類的，所有贊揚的話都是十年前的'事情了。

對于我來說，日本無疑是他所描敘的無盡蒼穹，日本因為臨海的緣故，天個性透側明凈。天與海像由地平線組合成一個巨大的時間沙漏。看著東京的鐵塔感到幸福，就像望著某種信仰，所有的東西伴隨寂靜生生不息；看著同一片藍天，感到眩暈，就像彼岸忽而閃逝的驚艷，一切的事情都渺小微塵；看著無限的草地感到平靜，就像隱藏著力量，潛伏爆發。草地里散落在周圍的車牌和緩慢行駛的公車，三、四個少年騎單車而過，不著痕跡。日本的庭院，總是栽種著各類的花，街道和復合式房屋，空地和少年，都是安恬無憂的，天晴朗時，天空總會有飛舞的風箏，日本的風箏很大，類似于滑翔。每個人與每個人之間的距離，不，我是說，他們之間相濡以沫般安寧。

喜歡日本上方的天與周圍的海。

這是我從巖井俊二那里得到的，關于日本的。

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇三

曾經迷失，曾經迷惘，曾經無助，曾經憤怒。畢竟事過境遷，時間可以融化一切。我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風，然后渙渙掠過大地，把裊裊青煙吹得煙消云散，不留下一點蹤跡。

過去的始終過去，任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中，甚至久久停留在過去的影子里不能自拔?；蛳不虮?，又如何呢？歷史最大的意義不過于是一面經理為未來借鑒，而不是成為籠罩著自己的迷霧。

迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現實，迎接你的未來當然不會是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕，沒有人不經歷過失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影里徘徊，你永遠看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法，勇敢振作才是解決的`良方。

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇四

筆者所在的某高中及其人性化，堅持著“短假不放、長假再談”的原則，在吾輩疲于期中考試之后只拋下一句，不得回家，就近休息，而不顧高三怨聲載道。且在這重如千鈞的八字的擲地之聲尚未散去，學校又補上一刀：此舉乃為同學們著想，預防甲流，萬物有責！

在這樣的歷史背景下，母親手提瓜果，腳踏油門，不遠萬里而跋山涉水駕車疾馳至筆者被軟禁之地。

于是這個周末便大不同于平常。

母親是慷慨的——不同于校食堂的打菜阿姨。筆者曾在那里點過一份青椒牛柳。只見阿姨大鏟一揮，風生水起。正當筆者欣喜之際，阿姨玉腕一轉，以柔克剛，力道頓時從有到無。在她鏟起一小撮菜后，又小心翼翼地扒拉幾片肉回去。果然是武林高手！也罷也罷，大家都不容易，打給我多了，排后面的哥們怕會有意見。端過菜盤子就坐，正準備用餐時，突然納悶，咦，這盤蔥翠欲滴的菜我沒有點過呀？研究了半天正是青椒牛柳。名副其實啊，青椒青椒，牛肉“溜”了。

母親的作品總是量大份足，物美價免，以至于每個能享用母親燒的菜的周末，都給我一種“老衲開葷戒了，善哉”的心靈震撼。

母親又是吝嗇的——亦不同于校食堂的掌勺大叔。大概是大叔體諒吾輩學習之艱辛，便不惜往菜里使勁放鹽，導致我們經常揣測，這位大叔是不是把原料和調料的標簽貼反了，往一鍋的鹽里抓進一撮四季豆。這對于吾輩的學習的確有很大幫助，尤其理科生——我們身臨其境地體驗、并每天復習著氯化鈉飽和溶液的感覺。

母親的菜總是恰到好處，咸淡適中，既不覺無味又無患三高之憂慮。

真是美好！

飯后與母親散步，一路閑談暢聊海闊天空。不知不覺中已將足跡貫穿小城。回家路上筆者申請去西快餐店稍作歇息，進水進食。母親準奏。

買單時，母親驚呼：我沒帶錢包！

萬幸，身上零錢尚有少許，加我兜里那五角錢的貢獻，恰好湊足飯錢，一分也沒有浪費。

走出店門我問，怎么不帶包??？

母親笑答，帶包危險啊。

唉，帶包有丟錢的危險，不帶包有丟臉的危險啊！

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇五

周末，照例在家上網，樂此不彼地淘歌，突然找到了幾首不錯的純音樂，沒有歌詞，沒有各種樂器復雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經意記住一個名字“宮崎駿影片音樂集”這個名字，常見的、雜志上、網頁上，總之，熟悉著。瀏覽他的`動漫集，第一次注意的是《千與千尋》，很恬的名字。打開影片，抱著能看則看的情緒。一向到最后，才發現自己沉溺于影片中，久久看著屏幕不語，然后開始打電話向另一個人訴說《千與千尋》有多好，但是，我明白的她不懂，只有看過才會喜歡。

《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長，對，仿佛墮入影片中如影隨形的跟隨千尋，喜歡她和無面相相處的時候，無面相以語調表達感情“阿！哼！嗯！”再簡單但是的嘆字，我卻望見了人與人之間最本質的給予，只因為千尋在下雨天給他開了一扇門，所以他便認定跟著千尋，就會溫暖。直至最后在某個地方安定下來。無面相在劇中僅僅是一個黑影，卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所望見的，另一個喜歡她倚在欄上，臨門眺海的場景。只要下雨，那里就會轉成海。海下是一列只能遠程，不可返程的火車軌道。浸在湛藍的海中，無聲無息。

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇六

五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有生氣一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇七

我明白你生活幸福，不用時不時的提醒，我明白你此時的快樂，不用夢中再刺激；我懂得你不需要打擾，再不用時不時的入夢里！求你，不要再入我夢里！

記得在20xx年3月那一天的佛前，我發下誓言：我與你，死生不復相見！生生世世有效！流著淚的我，告訴佛祖：我不再想遇見你，也不再愛你！為何事隔一年后，你反復出現我夢里。

用心去愛你五年，花三年的時間離開，還有一年的時間治傷，難道這樣的我還不能安靜生活。

為這份愛的執著，我失去了最美的青春；為這份愛的執著，我浪費了最亮麗的青春；為這份愛的執著，我放棄所有對我好的異性；為這份愛的.執著，我關掉著愛人的心門；為這份愛的執著，我承受著父母無奈而難過的愛；為這份愛的執著，長發一次次留，一次次剪……這份愛，給了我什么僅是夢一場！

此時此刻的我，連對你稱呼都不再想用，只想安靜的生活，不想與你再有任何的糾纏！

昨日你又一次入夢里，我問你為何你只笑不語！而今為了不再夢到你，我還守候在電腦身旁，只為清醒！清醒的人，不會與你有任何牽扯，不會再體會那種全身疼痛，不會再有悔恨的淚；守著燈光，只為不再與你相遇！

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇八

漫長的一個月，再一次提起寫心情的筆，掩埋了一個月的心情，忘記了一個月的自我，再一次提起筆，突然覺得人生好失敗。

星星閃爍著，那樣快樂。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺好累，好怕。家里的父母一定守在電話旁，等著女兒的好消息，可面對這樣一個結局，我無力提起電話，淚流。隨筆。眼前頓時出現父母的雙眼，飽含著希望，滿溢著祝福，他們雙鬢的斑白，眼角的皺紋和那粗糙的大手。我無語，只有淚流。

在寂寞的黑夜里淚流，在遠離父母的角落里淚流，冷風吹過，冰冷了眼角的淚珠。我不想擦淚，也不敢擦淚。擦干眼淚，就必須執著前行?？汕胺绞且黄Ｃ５氖≈涟。∥液螘r才能走到盡頭？何時才能滿載成功？哪怕僅有一次成功的喜悅！風中，夜中，我不知如何是好。罷矣，淚流吧！暫時的.淚流，如借酒消愁，流的痛快！讓心隨淚流，洗凈原有的塵埃，帶有頭頂的那片有雨的云彩！讓心隨淚流，讓心與淚語，我心無語，我淚默流。流吧，淌吧，淹沒不痛快吧！

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇九

十多年前，有個小孩在中小學生素質教育基地出生、成長，他喜歡那里的一切，對那兒有著特殊的感情?；卦谒壑惺且粋€神圣莊重，但又親切無比的地方，在離開那兒幾年后，他帶著期待與憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。

他獨自一人走在基地的操場上，天沒有小時候那么藍，那么美，反而陰沉沉的，像要下一場大暴雨。一陣寒風掠過他的臉頰，刮得有一點生疼，但不礙事，因為他早已墜入記憶長河！

徜徉在偌大的籃球場上，他卻再也不見那片自己曾經嬉鬧過的草地；放眼望兩排成蔭的花木，卻再也不見那棵任由他攀爬的老樹；兩棟嶄新的宿舍拔地而起，卻再也不見小時候供他乘涼的小平房；操場上三五成群的少男少女，卻不見伴他長大的兄弟姐妹；朝氣蓬勃的年輕基地老師熱情地忙碌著，卻不見陪著他長大的親人朋友。

仿佛什么都變了，又仿佛什么都沒變。

是的，變了！基地硬件變化真大。是的，沒變！有的地方依然保持原味，親切感依然存在，就如那一成不變的食堂。他記得小時候大家圍在一起吃早餐，他每次都吃很多鵪鶉蛋，盡管蛋殼堆積如山，卻依然停不下來，朋友親人一邊疼愛地笑他一邊不停地幫他剝蛋殼。他記得食堂外的大樹上有一個很大的馬蜂窩，整天有拇指大的馬蜂飛進飛出，他害怕，又好奇，每次走那兒過總是抬頭仰望，卻又走得飛快；他記得與堂哥在食堂旁的水池里清理垃圾，老師教官們為他們照相，他們笑著又一本正經地擺出敬禮的動作；他記得-----基地紅白相間的磚墻，讓他憶出曾經的生活。

他慢慢蹲下，讓記憶在腦海中蔓延，這記憶有多寶貴，貴到他不能放下。

一位老婆婆牽著一個小朋友緩緩走進他的視線，一步，兩步……踏實、美好、而又動人。老婆婆面帶笑意地看著她稚嫩的孫子，不時摸摸他的頭。他想起那雙飽經風霜，滿是老繭的手；那雙牽扯他長大，溫暖無比的手。

那時外婆還年輕，因為做多了農活所以手上滿是老繭，但那雙手一直牽著呀呀學語而又懵懂的他。外婆牽著孫子，孫子牽著外婆，兩人笑著一步，兩步……緩慢地走著，走著。外婆不著急，孫子也不著急，以他們自己獨有的節奏，任隨身邊的行人一個一個超過他們。那雙手粗糙，干燥，甚至硌得他的手微微有點疼，但那雙手溫暖，有力，真實，讓人感到心安。他知道那雙手會為他支起一片天；他知道那雙手會為他建一處港灣；他知道那雙手會為他指出一條路；他也知道那雙手一直在他身邊，永遠不會改變。

他回過頭一看，時間飛逝，從不停留，更不等待。轉眼他比外婆高了；轉眼外婆老了許多；轉眼基地教師換了一茬又一茬；轉眼曾伴他左右的人各奔東西；轉眼那些生活已成過往云煙。時光流逝讓他措手不及防，他還沒能好好兒回頭看自己；他還沒能好好兒珍惜身邊的人；他還沒能好好兒享受童年；他終于還是沒有追上時間的腳步。

時間啊，你一直向前走，沒有盡頭，只有路口，愿他找到一條屬于自己的路，懷著一顆赤子心勇往直前！

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇十

轉眼間，我從一個初中生變為一個高中生。

高中，對我來說是多么的陌生。老師是陌生的，同學是陌生的，連環境也是陌生的。對于這陌生的高中生活，我很迷茫。迷茫中又無可奈何，望著夜空，孤獨，找不著北，找不著方向。每個過來人，應該都有類似經歷吧，經歷過一些迷茫，才會成熟，才會穩重。不過回想剛來的時候，倒還是蠻傷感的。人生地不熟，開始想家了，想親人了，偶爾也會想想過去，當然更多的是思索未來。

剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來?，F在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上。

網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進高中以來，我的。

思想一直在進行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但現在我不會再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇十一

人生不能沒有夢想，不能沒有希望，夢想是與成功道路上接軌的橋梁，希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動力，是堅定不移的執著的信念。

堅定信念，愚公移山的故事我們都讀過，太行、王屋二山方圓七百里，高達幾萬尺，且在冀州兩面，近90歲的愚公，卻不顧別人的嘲笑，堅持要搬走二山，那種執著與堅定的信念感動了天帝，天帝派下大力神背走了兩座大山，這雖然是神話傳說，但卻是美好的，它告訴我們做任何事情都要有恒心，要有堅持不懈的精神，堅持信念就能取得勝利。

堅持信念也要放飛夢想，有個小孩在后院蹦蹦跳跳，媽媽問他在干啥?他回答：“我要跳到月球上去!”媽媽說：“好，不要忘記回來喔!”這個小孩就是后來成為第一個登陸月球的人，他是阿姆斯特朗!有堅定的信念加上充滿智慧的想像，發散思維，放飛夢想，勇于創新，敢于探索，且大膽地嘗試，會實現人生目標，托爾斯泰說過：“只要堅定不移地向目標前進，就一定會達到目的”。

一個人失去了信念，等待他的只有死亡!

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇十二

古云大道之行也，天下為公。我欲問英雄，何為大道何為公？古今王朝勤更替，江山霸業何用，六代宮，千家冢，終究是一場噩夢，今于此地侃侃，五千年中國夢。

混沌初開日，盤古辟鴻蒙。

黃炎兩帝戰蚩尤，爭國逐利分伯仲。

夏商西周逐代變，唯有戰亂留世間。

春秋于戰國，霸王梟雄亂。

金銀玉石入咸陽，嬴政揮劍四海斷。

鐘鼓鳴，百宮奏，戰國秦王大統一。

戰亂易，和平難，終完千年建國夢。

建國夢，不長久，后代終把前代換。

市井之徒斬白蛇，欲登皇都金鑾殿。

力抗九鼎楚霸王，造錯千古鴻門宴。

破咸陽，玉璽獻，秦朝霸業至此完。

建國易，護國難，皇朝一亡千金散。

我愿國君勤自誡審慎行，勿忘一己利顛政權；

我愿國君趨和平避戰亂，可得國富兵強又民安。

逍遙神游李太白，清高脫俗號青蓮；

君不見黃河水，君亦不見相思淚東流；

君不見悲華發，君亦不見明月愁白頭；

灑入豪腸化月光，繡口一吐半盛唐。

千點淚灑灑故土，一封家書書國亡；

憂國哀民無能力，詩圣唯有淚千行；

他年會當凌絕頂，定要光復全盛唐。

居沙洲把酒問天，立赤壁遺世孤立；

千古人物任淘盡，猶有東坡在世間；

縱天塌地陷，猶志存高遠。

鐵騎踏破南宋土，惟能居家臥破榻；

風吹號角征敵虜，愿作先鋒馬當先；

如今居天涯，對月舞長劍，斬斷千癡纏，再無甚掛念。

愿得三千憂國土，勝抵鐵甲十萬兵。

縱被強虜破國土，何愁沒有興國日。

我愿作東風，助人上青云。

我愿化濁淚，滴至憂國民。

我愿國君勤納言，三思后行慎用權。

我愿世間無戰亂，人民安康勞作閑。

我愿世間多賢士，進諫進言為國安。

鳴琴垂拱治，雄兵脫征衣，虛心納賢能，

何愁中國夢。

我愿有一日，國富又民安。

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇十三

開學季，又是一樣的不安忐忑，漫漶了三百六十五個日升日落，迤邐著的，躁動抑或緘默，終究因這一季的到來而開始隨時鐘亦步亦趨，連花朵也避不開的倔強，連綠草也逃不了的執著。夏去秋來，這時分悲傷而溫暖，我們來了，終于還是無可奈何地兜轉，覆轍著三點一線、舉首伏案，在漫無邊際的生活里上下求索，或許顧影自憐，或許歡聚暢言。

既快樂又傷懷，這是彌漫整個開學季的秋的格調，是左右我們心態的夢的顏色。

今秋、金秋，恰如其分卻也冠冕堂皇。

秋雨涼。

雨的不期而至一如坎坷的不請自來，看你是享受這雨的裝點，還是持傘避開雨的鋒芒，兩種態度，兩般人生。于我而言，直面風雨依然是一種及其快樂的經歷，因為你不同，因為你生來不同。

在天氣冷暖的周期律里，我們要的不僅僅是冷暖自知，一味的避開只屬于你的秋雨，這份涼爽與收獲也會弦斷無人聽。

秋葉落。

這些終將零落成泥的落紅即便也并非無情物把，即使是春泥更護花吧，那又有什么所謂？去就是去，歸就是歸，過分執拗于來來往往，只會囿于季節而睹物思情，情之一字，難免徒增無奈，無奈集腋成裘，終究成就了整個秋天傷感憂思的悲涼氛圍。

不錯，我非葉，然莊生肖能夢蝶，碟亦能夢莊生，萬事萬物，有何不可……。

落葉歸根，不過是百般安慰的歇斯底里的溫柔，我要說的是，認清一點，認清殘酷與生活的相依為命，我們終會發現，葉落是那般理所當然，好像這個淵藪的來來往往如此順遂，好像這份執拗的堅持如此自如。

認清了花開花敗，我們都會隨心所欲不逾矩，讓它發生就好，讓我開心就好，放開胸懷有乃大，即使是再殘酷的生活它的來去也如生活一般理所應當。

是啊，我們的生活，理所應當。

我與我。

秋與初夏在我心中是難分軒輊的，兩個時令的水火不容，是生機與敗落的相悖，還是太陽在兩個回歸線的徘徊？在我心里，它們都在一起。

始與終本就無所差別，新生與結束或也本就共生共存，即使我再不贊同莊周的悖論，現實也終究給了我相似的答案：我們生活在這個逼仄的淵藪，攘攘人潮之中，分離與邂逅每天都在發生。

我想說的，不過是換一種角度去理解秋給我們的大喜大悲，時刻，囿于薄物細故，而忽視遠山滄海，終會顧影自憐。這個世界生來不同，有高山低水，有落日朝陽，著眼于差別未免又太過管窺蠡測。淡泊方可明志，寧靜才能致遠，心懷逼仄之人永遠會因為秋的到來而郁郁寡歡。我們在追求，我們一刻不息，焚膏繼晷，在拼搏中坐看云起，這才是秋的態度，這才是秋的高度。

后記。

高中生隨筆高中生隨筆（實用14篇）篇十四

我想擁有一個院子，這個院子只屬于我一個人。特別是在這春暖花開的日子，這種愿望愈加強烈的浮現在腦海里。每次當我看見這枝頭開滿白色的玉蘭花的時候，吹來一陣風，那些花瓣就在風里飄飄搖搖，像蝶群，圍著樹梢飛舞。時而落下，時而飛向天空，美不勝收......

于是，我想著，我所擁有的那一個院子，不用特別大，只要能讓我種上幾棵樹，鋪上一層薄薄地花瓣，就好。我可以在里面工作，看書，又或者是什么都不干，聞著花香，就靜靜地品茶，一坐就是一個下午。

院子的門，是傳統的木制門，開的時候會“嘎吱”一聲脆響，簡單的漆質木環，因為慣性的緣故，輕輕撞在木門上，“叩”——頗有幾分古色古香的韻味。仿佛時間穿梭一般，進入院子后就像回到了很久很久以前，桃花源的時代，沒有喧囂，院子內一篇祥和。

入眼是一幢黛瓦白墻的徽式民居，早春濕漉漉的空氣，讓一排排瓦片添上了一抹深沉，薄霧里隱約看見幾束淡黃色的陽光，稀稀拉拉投射在房頂上。遠處，幾株偷偷冒出來的小青芽，一半藏在瓦片里，似乎并不想被世人所發現，一半伸著懶腰，靜候陽光。

春天到了。在院子的西邊，是一棵壯碩的綠樟，郁郁沉沉的樹冠，悠悠地張開著，不急不緩的，仿佛遺世獨立，新抽出來的嫩綠葉頭，給他鋪上了一層蒙蒙細膩感。院子的東邊，立著一樹潔白飄逸的白玉蘭，如我所想，一層一層的玉蘭花，瓣與枝相連的地方透著一點點粉，還未生出葉來的花樹，隨風輕輕搖曳，不怎么怎的零落了幾片花瓣，訴諸著春天的到來。

我想，這倆棵相依相偎的樹，是我剛剛修建院子的時候栽下的，和最愛的人一起，看著他們慢慢長大，慢慢變成現在這般模樣，慢慢變老。他們陪著我的家里熱鬧起來，半大的孩子已經開始知道要揮著肉嘟嘟的小手，奶聲奶氣地說著：“發......糊......花......”

夏天的氣息剛剛拂面，而玉蘭的葉已經和樟葉交織在一起，成為了一家人。從樹下走過，已經開始擔心會不會有毛毛蟲突然掉下來。東邊水池里前年種下的藕荷悄悄露出尖尖角，寶寶剛剛從幼兒園放學歸來，嚷著要去街上買幾條漂亮的小金魚養起來。西邊三年前種下的桃樹，才謝了花朵沒多久，已經能夠看到幾枚果實仿佛炫耀似的露出自己的大額頭，生怕小主人看不到的樣子。愛人下班時間剛剛好，趕巧正好能看到一片燦爛的夕陽，這樣的光景可遇而不可求。我們一起開始張羅晚飯，在這樣的美景良辰，我們決定就在院子里完成閑暇的晚餐時光。愛人搬出家里的便攜木桌，孩子擺放小板凳，我已經開始飯菜收尾工作，在夕陽西下的時候，一家人吃著家常，時不時有幾只蚊子飛過來，想著是不是應該種點驅蚊草了......

哎呀，一轉眼又到了這一年中最煩惱的季節了。樟樹好像變成了老爺爺，開始不停地掉胡茬，玉蘭奶奶也開始慢慢掉下頭發。每天早早起床，看著鋪滿院落的落葉，細細密密的一層，滿面愁容，連那一叢丑菊都開始嫌棄這倆位“老人家”，擺擺自己的身姿，試圖驅逐擋住她美貌的枯葉。我的另一半輕輕靠過來，帶著惺忪的眼睛，問著：“怎么了？一副愁眉苦臉的樣子?！蔽以V諸我的苦惱，他輕笑出聲，那就讓我們一起來解決問題吧！晨霧里，倆個身影開始忙忙碌碌地清掃工作。等到日出東山的時候，孩子起床，差不多又被恢復整潔的院落又開始迎接新的一天，一家人開始在一堆落葉里挑挑揀揀，準備留下一些秋天的紀念封存起來......

冬日暖陽，院落里大多植物僅余下黢黑的枝條、枯朽的莖葉，唯香樟還頂著一頭綠絨帽，立在北風中，盡管綠意尚存，卻讀出了一股蕭瑟之意。大概他還在悼念那些先前慢慢凋零的摯友。我輕輕嘆了一口氣，為這滿院凋敝的景象。愛人緊了緊我的圍巾，孩子親親樹干，大約是墻角的一樹臘梅，頂著寒風凜冽，悄悄開出了花，撲面輕拂的香氣，使我們感到安定，連著眼前的景色都喜人了。一場初雪靜靜地飄下來，坐在屋里喝茶的功夫，地面已經被掩蓋，“我們來打雪仗吧！”這提議激動人心，讓人感動到再不能想到更多，只一味感謝這四季美好的光景......

夜深，我輕輕地關上院門，映著白雪的月光，照耀著回臥室的小石板，我一步一步，嗒——嗒——我想，是時候睡覺了，晚安，我的院。