活動(dòng)策劃是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,它需要我們與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,共同完成活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。在活動(dòng)策劃中,要善于吸收外部資源和專業(yè)意見,以下是一些活動(dòng)策劃專家的觀點(diǎn)和建議,希望對(duì)你有所幫助。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇一
1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的'反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。
2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。
3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2、撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排。
(一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分。
(二)活動(dòng)程序。
全園活動(dòng)地點(diǎn):操場。
(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇二
歲末已至,圣誕、元旦的節(jié)日氣息漸漸彌漫開來,將xx的喜悅滲透到xx年的空氣中;期末將近,末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來,自習(xí)室攢滿人頭,臺(tái)燈也為微積分亮到深夜。
12月,我們依依不舍地告別舊歲,滿心歡喜地迎接新年;12月,我們勤奮刻苦地復(fù)習(xí)備考,胸有成竹地走進(jìn)考場。
12月,注定是快樂而充實(shí)的一月。
為了共同慶祝新年的到來,督促大家積極備考,我團(tuán)支部準(zhǔn)備于12月中旬以英語派對(duì)的形式(類似于聯(lián)歡)策劃開展本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情,用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于:快樂團(tuán)日(獨(dú)特輕松的形式)、學(xué)習(xí)團(tuán)日(以學(xué)習(xí),尤其是英語學(xué)習(xí)為內(nèi)容)。
二、活動(dòng)主題。
“辭舊迎新,備戰(zhàn)末考”
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):12月19日下午;新校區(qū)d座。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備及預(yù)算。
1、活動(dòng)材料的相關(guān)準(zhǔn)備:聽力材料、朗誦材料、快樂傳真材料。
2、優(yōu)勝者和優(yōu)勝組的獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)15人,預(yù)算30元。
3、學(xué)委提供的學(xué)習(xí)資料。
4、活動(dòng)正式開始前將參與者分為a,b,c三個(gè)小組,便于展開比拼。
5、邀請(qǐng)英語老師、班導(dǎo)師、團(tuán)學(xué)會(huì)組織部成員、校團(tuán)委代表參觀指導(dǎo)。
五、活動(dòng)流程。
1、主持人開場:引入主題,活躍氣氛,隆重介紹、熱烈歡迎來賓。
2、第一項(xiàng)游戲:“聽力大比拼”。主持人播放英語文章,每次隨機(jī)暫停過后指定節(jié)選的語句或段落要求復(fù)述。由同學(xué)們自由搶答,回答正確者加以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、第二項(xiàng)游戲:“隨機(jī)朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺(tái)朗誦隨機(jī)抽到的英語文章。活動(dòng)共進(jìn)行兩輪,三組共有六名同學(xué)參與該項(xiàng)游戲。由英語老師給三組排出等次,分別給出3、2、1三種分?jǐn)?shù)作為專業(yè)評(píng)分。由第三方給兩組(如c組給a,b兩組)投票,勝出的一組得1分、綜合大眾評(píng)分和專業(yè)評(píng)分給出本項(xiàng)游戲的團(tuán)體分?jǐn)?shù)。
4、第三項(xiàng)游戲:“快樂傳真”。每一小組分為x,y兩個(gè)隊(duì)分別在兩輪參與活動(dòng)。由主持人給出一個(gè)以英語表達(dá)的短語或句子。每隊(duì)的第一名選手看到后用動(dòng)作表示出來傳給下一個(gè)同學(xué),依次傳下去,由最后一名同學(xué)將看到的動(dòng)作還原成英語。比較第一名和最后一名同學(xué)英語表達(dá)的相似程度給出每隊(duì)評(píng)分,勝出者得1分。將x,y兩隊(duì)的分加總得到各小組的團(tuán)體分。
5、第四項(xiàng)游戲:“編故事比賽”。由主持人給每小組一個(gè)英語開頭和一些英語單詞,要求是從第一名同學(xué)開始要編出與上一名同學(xué)說的內(nèi)容在邏輯上連貫性良好的英語句子或段落,并且必須用到指定的單詞(對(duì)每一名同學(xué)指定一個(gè)單詞)。按照故事的完整性和連貫性給每小組評(píng)分。
6、加總成績,評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7、主持人總結(jié),再次突出主題,引入備戰(zhàn)末考的倡議。
8、由班導(dǎo)和班長、學(xué)委寄語,號(hào)召同學(xué)們積極備考,迎接末考。
9、請(qǐng)英語老師給出英語末考和英語四級(jí)的`備考建議。
10、請(qǐng)組織部和校團(tuán)委代表發(fā)言。活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)后續(xù)。
將活動(dòng)照片整理制作成美觀的ppt,將現(xiàn)場錄制的視頻適當(dāng)美化。
調(diào)查同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的感想與評(píng)價(jià)、意見與建議,以便以后活動(dòng)的改進(jìn)。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇三
一.活動(dòng)主題:
關(guān)鍵詞:狂歡、青春、激情、夢(mèng)想、未來。
二.活動(dòng)目的:
1.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作能力,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流,增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
2.豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才,使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
4.為進(jìn)一年來表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月下旬晚六點(diǎn)半到九點(diǎn)。
四.活動(dòng)地點(diǎn):
五.活動(dòng)策劃主辦單位:學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委。
贊助單位:xxxx。
六.活動(dòng)對(duì)象:成教部全體師生。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇四
1、愿意積極參與活動(dòng),大膽表演。
2、感受過新年的快樂。
3、增進(jìn)親子間的感情。
4、簡單了解節(jié)日的`來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
1、通知家長和老師一起策劃活動(dòng)。
2、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。
3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。
4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。
12月31日上午
1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。
1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請(qǐng)家長自行到“百度”上下載。
2)請(qǐng)于12月29日下午4:00鐘接孩子時(shí),到班級(jí)里來合唱幾遍。
3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》
目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。
準(zhǔn)備:請(qǐng)家長穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子,老師準(zhǔn)備游戲。
3、“家園同樂自助餐”
1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。
2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。
其他:
1、“家園同樂迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。
2、有關(guān)慶祝活動(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請(qǐng)家長配合完成。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇五
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一、活動(dòng)方向:歡慶元旦暢想未來
二、活動(dòng)主題:慶元旦活動(dòng)
三、活動(dòng)目的:
為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái),通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進(jìn)取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間:2019年12月底
五、節(jié)目形式:
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。
六、節(jié)目內(nèi)容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求,利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
七、節(jié)目主持:
八、具體籌備工作安排如下:略
總編導(dǎo):
九、節(jié)目督導(dǎo):
十、同時(shí)邀請(qǐng)幼兒園參加。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇六
一.活動(dòng)主題:
關(guān)鍵詞:狂歡、青春、激情、夢(mèng)想、未來。
二.活動(dòng)目的:
1.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作能力,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流,增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
2.豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才,使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
4.為進(jìn)一年來表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
三.活動(dòng)時(shí)間:12月下旬晚六點(diǎn)半到九點(diǎn)。
四.活動(dòng)地點(diǎn):
五.活動(dòng)策劃主辦單位:學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委。
贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、合肥旅游網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
六.活動(dòng)對(duì)象:成教部全體師生。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇七
活動(dòng)主題:
紅紅火火過大年。
活動(dòng)內(nèi)容安排:
(一)組織開展升掛國旗活動(dòng)(見升旗主持稿)。
(二)搞好宣傳,營造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
1.宣傳:
(1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
2.準(zhǔn)備:
(1)教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。
(2)收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
(3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3.環(huán)境:
(1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達(dá)到“資源共享”。
(2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
(三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。
(四)家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動(dòng)方案)。
(五)開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。
1.利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。(見文檔)。
2.安全課《放煙花》(見課)。
3.家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),提高家長安全監(jiān)督的能力。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇八
1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。
3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。
4、初步了解過年的小常識(shí)。
5、樂于探索、交流與分享。
1、認(rèn)識(shí)過年我國南北的習(xí)俗。
2、流利講述自己過年的事。
1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂:《恭喜發(fā)財(cái)》。
3、福字、各種剪紙等‘。
1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。
(2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了,大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結(jié):過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環(huán)境。
讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境。
3、活動(dòng)延伸。
進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
1、幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作。
1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”
2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。
3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
幼兒傾聽樂曲,拍手的動(dòng)作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲,拍腿的動(dòng)作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。
引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。
師:我們一起來做小鞭炮吧!
在活動(dòng)室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇九
制作新年禮物,相互贈(zèng)送禮物并說祝福的話。
1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開始,學(xué)說祝福的話。
2、在活動(dòng)中感受新年的快樂和喜悅,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備)。
一、迎新年、慶元旦。
各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。
教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作。
1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物。
3、各班的禮物內(nèi)容是:
新年賀卡。
活動(dòng)準(zhǔn)備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時(shí)貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號(hào)筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)。
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。
3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。
4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺(tái)頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
賀年片。
活動(dòng)材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動(dòng)過程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,對(duì)折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡。
材料準(zhǔn)備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。
活動(dòng)過程:
1、欣賞、重現(xiàn)。
1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。
引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動(dòng)人。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導(dǎo):表揚(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作。
1)導(dǎo)入:師;“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡。
3、展示、交流。
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、贈(zèng)送禮物、祝福新年。
1、結(jié)交新朋友:
把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友,同時(shí)向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇十
參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。
活動(dòng)時(shí)間:年月日。
活動(dòng)場地:小班教室。
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提前通知,請(qǐng)家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具、小禮品。
表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂活動(dòng)。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。
2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。
4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》。
5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》。
6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。
游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
3.歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂活動(dòng)到此結(jié)束。
4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品。
教學(xué)反思:
通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇十一
為了迎接新年的到來,讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一齊游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:
樂意與父母一齊游戲,敢于與他人一齊競賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園戶外場地。
三、活動(dòng)資料:
活動(dòng)一:揪尾巴。
準(zhǔn)備:尾巴8條。
玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自我的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)二:過小河。
準(zhǔn)備:紙板24塊。
玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。
活動(dòng)三:運(yùn)西瓜。
準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。
玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到,水嘴快回來的那組獲勝。
活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜。
玩法:家長和孩子應(yīng)對(duì)面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動(dòng)五:我的寶寶在哪里。
準(zhǔn)備:布帶若干。
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長去尋找自我的寶寶。要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母透過觸摸找到自我的寶寶。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇十二
1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。
2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
請(qǐng)家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。
活動(dòng)過程。
一、說心愿。
1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?
3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)。
二、布置心愿樹。
1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。
2.將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。
3.將心愿卡掛到心愿樹上。
1.在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動(dòng)過程。
一、談話引題。
二、討論問題。
1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
2.可用哪些東西來打扮它?
3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)。
三、裝扮新年樹。
1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。
2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)。
3.圍著新年樹,師生共唱“新年好”。
1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗(yàn)集體過新年的快樂。
2.能大膽向同伴說一些祝福的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機(jī)。
活動(dòng)過程。
一、談話。
新年到了,朋友見面時(shí)會(huì)說些什么?可提問啟發(fā):
1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)。
2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)。
二、向朋友祝福。
1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的禮物,在塑膠場地集中。
2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。
3.師生同唱新年歌。
活動(dòng)延伸。
1.離園時(shí),幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長祝福并贈(zèng)送禮物。
2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
1.知道新的一年來到了,自己又長大了一歲。
2.體驗(yàn)關(guān)愛弟弟妹妹的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
掛歷、手工紙等。
活動(dòng)過程。
一、看掛歷。
出示掛歷,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。
二、講一講過年后的變化。
1.大一歲了。
2.身體長高了。
3.更能干了,會(huì)做很多事情。
4.會(huì)關(guān)心人了。
三、做禮物。
1.做哥哥姐姐了,應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?
2.我們的小手很能干,可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。
3.幼兒制作禮物。
四、送禮物。
1.幼兒來到托班,向弟弟妹妹問好。
2.將禮物送給弟弟妹妹,并向他們說祝賀的話。
3.給弟弟妹妹表演歌舞。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇十三
3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
活動(dòng)形式:
奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲。
1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。
活動(dòng)步驟:
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入。
1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。
2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束:給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇十四
1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。
2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
(一)活動(dòng)時(shí)間。
xx月xx日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分。
(二)活動(dòng)程序。
1.全園活動(dòng)。
地點(diǎn):操場。
(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。
2.班級(jí)活動(dòng)。
地點(diǎn):本班教室。
(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。
(此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)。
接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)。
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇十五
1、通過欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
1、幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作。
1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”
2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。
3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
幼兒傾聽樂曲,拍手的動(dòng)作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲,拍腿的動(dòng)作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。
引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。
師:我們一起來做小鞭炮吧!
在活動(dòng)室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。
幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇十六
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在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲和希望,以飽滿的精神迎來了2018年。在迎接新年的來臨時(shí),我們小二班在13年12月31日舉行了“迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩,幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長的一致好評(píng)。
下午三點(diǎn)半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中,正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng),不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的歡樂。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。當(dāng)然,我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系,有幾個(gè)幼兒還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì),希望在下次活動(dòng)中,給幼兒提供時(shí)間,提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。
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幼兒園馬年新年活動(dòng)策劃幼兒園迎新年牛年(熱門17篇)篇十七
20xx年12月24日。
1、通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。
2、通過游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
1、12月8日下午5點(diǎn)40分召開全園家長動(dòng)員大會(huì)。
2、新年心愿樹:家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在樹上。(三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹供幼兒家長懸掛新愿卡)。
3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng):活動(dòng)口號(hào)加照片:
(1)集贊召集令行動(dòng)口號(hào):我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”,希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。
(2)集贊照片:三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園logo照片。
(3)集贊方法:家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。
(4)集贊時(shí)間12月16日至12月18日。(限三天,時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。
(4)集贊人員:每個(gè)孩子限兩位家長來集贊。
(5)集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì):家長每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),然后將票數(shù)發(fā)在微信群上,然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。
幼兒園logo拼圖9塊、幼兒活動(dòng)t恤若干件、拼圖展示架三個(gè),獎(jiǎng)杯,隊(duì)服,指壓板,名牌服裝。
游戲負(fù)責(zé)部門:xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。
音響負(fù)責(zé)人:xxx。
音樂負(fù)責(zé)人:xxx(開始音樂,比賽音樂、領(lǐng)獎(jiǎng)的音樂)。
活動(dòng)主持人:xxx。
裁判員:xxx。
活動(dòng)方式:各班組平行班級(jí)進(jìn)行pk。
家長隊(duì)隊(duì)長:現(xiàn)場指定。
照片負(fù)責(zé)人:xxx。
1、集贊活動(dòng)評(píng)比。
活動(dòng)形式:平行班級(jí)進(jìn)行集贊評(píng)比,票數(shù)多者得拼圖兩塊、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊。
2、隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi))。
在兩班級(jí)進(jìn)行游戲活動(dòng)評(píng)比之前,進(jìn)行隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌評(píng)比,班級(jí)的幼兒和家長的隊(duì)呼聲音宏亮、隊(duì)名響亮、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
3、活動(dòng)過程。
(1)親子熱身運(yùn)動(dòng):有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長家長做熱身運(yùn)動(dòng)。
(2)火眼金睛—尋寶(限時(shí)20分鐘)。
提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找,尋寶數(shù)量多的班級(jí)獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)。
第二組:老師進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)。
(2)快樂指壓板(每組10人、每班兩組,班級(jí)老師進(jìn)行分組)。
游戲規(guī)則:活動(dòng)時(shí)脫鞋。
按指壓板排列路線前進(jìn)(跑、走不限)。
第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行接力pk,第二輪由平行班級(jí)家長進(jìn)行接力pk,第三輪由平行班級(jí)三位教師進(jìn)行接力pk。獲勝班級(jí)將獲得拼圖兩塊,另一班級(jí)獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)。
第二組:老師進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)。
(3)瘋狂撕名牌(每組10人,每班兩組,班級(jí)老師進(jìn)行分組)。
游戲規(guī)則:將對(duì)方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝。
第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行pk。
第二輪由平行班級(jí)家長進(jìn)行pk。
獲勝班級(jí)將獲得拼圖一塊。
家長進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)。
4、頒發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀,各班級(jí)合影留念。