優秀作文是對生活的感悟和思考，它可以讓人們更深入地了解自己和他人。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文示例，希望能給大家提供一些寫作思路。

偶像伴我成長（實用18篇）篇一

人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。

媽媽曾經問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個充實、快樂、精彩的人生。”

每當我做錯人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。

媽媽曾經問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個充實、快樂、精彩的人生。”

每當我做錯了一件事，或讓她發現我不好的行為和習慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什么事都要有責任心，要勇于承擔自己的過失，并告誡我下次別再這樣做了。當我在學習上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當我取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會夸獎和鼓勵我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現在只不過是到達了遠航中的一個小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠著呢！

這刻骨銘心的母愛時時伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！

在課堂上，當我遇到難題焦急得抓耳撓腮時，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時排除了學習中的攔路虎，使我得到了關愛。

親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學習困難時幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學一起程遠航。

萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個人了一件事，或讓她發現我不好的行為和習慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什么事都要有責任心，要勇于承擔自己的過失，并告誡我下次別再這樣做了。當我在學習上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當我取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會夸獎和鼓勵我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現在只不過是到達了遠航中的一個小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠著呢！

這刻骨銘心的母愛時時伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！

在課堂上，當我遇到難題焦急得抓耳撓腮時，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時排除了學習中的攔路虎，使我得到了關愛。

親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學習困難時幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學一起程遠航。

偶像伴我成長（實用18篇）篇二

父親已步入中年了，中等個子，體格強壯，濃眉大眼，國字型臉，喜歡留寸發穿西服，樂觀自信，善于言談，從小生活在一個偏僻的農村，家境貧寒，節衣縮食，上高中之前，連一本像樣的字典都沒有，一件上衣連續穿上好幾年，父親養成樸素的習慣，父親學習比較刻苦，考上了大學，成為了家里第一位大學生。

父親平時喜歡閱讀，喜歡聽百家講壇，父親總結自己的成長經驗，遵循成長規律，觀察我的興趣愛好，盡可能地進行素質教育，盡可能地親近生活和大自然，以我的興趣為導向，用通俗易懂的方法解釋日常遇到的問題。

在我四歲時，他看我常常一個人在家玩，不愿意出去，一次，父親嚴厲地把我趕出家門，讓我和其他小朋友一起玩耍，他透過窗戶，觀察我和小朋友在小區院內玩小汽車，看誰的小汽車跑得快，各自喊，快，快，非常投入！這是我第一次單獨開始接觸外面了吧。

父親留意我的興趣所在，一次我在火車上，把一本少兒版的《三國演義》瀏覽完了，父親立即去書店給我買一套《三國演義》的光碟，他陪我一集一集地看，我們邊看邊探討小說中的人物，曹操、孫權、劉備、諸葛亮、周瑜、司馬懿、關羽、張飛等，猛將如云，謀臣如雨，情節精彩，中原大地上演了一幕幕，魏、蜀、吳三國爭斗的激烈場景。三國在我國歷史上就短短的五、六十年的光景，卻寫進了歷史，大概有《三國演義》這部著作的功勞吧！三國之前是東漢，之后是西晉，我能很好地掌握這三段歷史的來龍去脈。通過看書、看電影、探討，我對三國人物有了更深刻地了解，我認為曹操是一個大英雄，寫了一篇《我心目中的曹操》，發表在《安康日報》上。父親這種以點帶線，以線帶面的方法，讓我視野開闊了許多。

讓我記憶猶新的是，父親引導我喜歡上了乒乓運動。20xx年初，我和父親在廣場上溜達，不經意，看見廣場周邊多了些乒乓案子，有大人有小孩打乒乓推來擋去、扣殺，時不時暴發一陣喝彩聲，看熱鬧的圍成一圈，我和父親也前去湊熱鬧，大家輪番上陣，父親讓我上場，我生怕打不好，不敢上場，父親看出了我的心思，他上場給我做個示范，當他贏一個，他指著球，告訴我打乒乓就這么簡單，我想是啊，何不試試呢，于是上場了，推來推去，有點別扭。這以后父親常領我去廣場打球，我和父親倆挑來挑去，有時也能扣球，慢慢地有了進步，父親讓我和其他小朋友練習，他當起了觀眾，每次打球結束，他都點評下，鼓勵下，評價我打得如何如何地好，我慢慢地喜歡上乒乓了，過了三、四個月，我能和大人交流了，球友叔叔們也表揚我，我異常興奮，更加著迷，不管白天，也不管是晚上的燈光下，我和球友們互相切磋揮汗如雨，打落點、左一個右一個、長一個短一個、拉弧圈、排短、扣殺等，時不時，有圍觀者喝彩聲。后來，我接受了乒乓專業培訓，由于我興趣濃，進步快，20xx年，我參加安康市中小學生乒乓球比賽，獲得小學男子組團體第三名和個人單打第三名。

父親就是這樣讓我從細小的事情做起，而且不斷引向深入。父親不但引導我做事，而且引導我如何做人，想辦法提高我的情商。記得一次我參加比賽，我意外地輸了，一位記者朋友及時來采訪我，我甩手而去，在外面抹著眼淚。正是這次引起了父親的重視，父親思考了做人的三要素：智、仁、勇，父親覺得還是要求我從文明禮貌做起吧，循序漸進。過了一段時間，球友叔叔們給父親說，孩子不但球技長進了，而且懂事了許多，父親心里樂滋滋的。

父親陪伴我，關注我，按照成長的規律，依據我的興趣，走好每一步。有了父，打下人生的良好基礎，我相信，將來會走得更高更遠更穩。

偶像伴我成長（實用18篇）篇三

在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為他愛打抱不平。首先從他有趣的出身說起：你猜孫悟空是從哪兒來的？告訴你們吧——他是從石頭縫里蹦出來的，大家都叫他爆石。為求長生不老他遠渡重洋拜師學藝，學成歸來后當上了美猴王，但是他想美猴王沒有武器怎么行呢？于是他到東海龍王那兒去拿來大禹治水時用的定海神針作為武器，這下他可是如虎添翼，想當齊天大圣，帶領群魔攻打天庭，天庭的十萬天兵天將都對他束手無策。玉皇大帝沒有辦法只好讓孫悟空當上了齊天大圣！

憑借著一身高超的武藝，他天不怕、地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢作敢當、機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭：大鬧蟠桃會；砸壞太白金星的煉丹爐；多次大鬧天宮，還撕毀閻王的生死薄，機智地與妖魔鬼怪等邪惡勢力做斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭。終于護送唐僧到達西天，修成正果！

合上《西游記》，我悄悄地把孫悟空當成了我的偶像，從今天起，我也要像他一樣路見不平，拔刀相助，與邪惡的勢力作斗爭；也要像他一樣，遇到困難，不屈不撓，永不低頭。記得那次學校開運動會，我參加的是女子1500米比賽。當老師發令槍“啪——”地想起，運動員們像箭一樣沖向前方，我不小心腳下一滑，在老師和同學的驚叫聲中，摔倒在地上，膝蓋一下子火辣辣地疼起來，眼看著越跑越遠的同學，前面還有好長好長的路要跑，可是出師未捷身先傷——我好沮喪，真想就這么退出比賽?？墒牵业哪X海里突然跳出身著虎皮裙的孫悟空，為救師傅，他上天入地，求來援兵，降妖除魔，在青牛山、在銀角大王的洞里、在……貪懶的八戒總是嚷嚷著散伙回高老莊，可是悟空每次都是堅持想盡辦法，救出師傅，終于化險為夷。我也要像他一樣，遇到困難，勇敢向前，今天不是我學習他的好機會嗎？于是，在老師和同學驚訝的目光中，我麻利地爬起來，繼續向前沖去！以前的嬌弱的小姐，godbye啦!智勇雙全的齊天大圣，我來啦！

100米、50米、10米、5、4、3、2、1沖——當我第三個到達終點時，在終點計時的老師不約而同地鼓起掌來，我的班主任，平時不茍言笑的俞老師，也驚喜地把我摟進懷里，“你長大了，你長大了！”她不停用顫抖的聲音地重復著，眼里偷偷地閃著淚花！

那一次，所有人都被我爆發的小宇宙震撼了；那一刻，我感覺，頭頂的天空是那么開闊，美麗的世界正等待著我去闖蕩、去建設，未來的大門正徐徐向我拉開！

有偶像真好！

與書為伴真好！

徜徉書海的感覺真好！

偶像伴我成長（實用18篇）篇四

何為偶像呢？我想偶像是我心中動力的源泉，自古多少豪杰。但是隨著時間的推移，他們的印象也漸漸模糊了。唯有偶像依然清晰的活在我的心中，他們就像我心中的蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不僅給我以啟迪，還給我前進的動力。

不羈的李白。

我想如果用什么來形容李白的話，只能用“不羈”這個詞。他有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄。有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不屈。正因為他的才干，傲氣和不屈得罪了楊貴妃才“壯志未酬”。但他仍不屈服權貴，如風般不可屈服不可滯留。他如春風般傲氣，瀟灑，不屈的風骨讓我欣賞。他讓我懂得無論在何種境遇下都要有一副傲骨。

淡定的昭君。

那“昭君出塞”的典故，大家一定知道吧！昭君美麗而淡定的神情，當畫匠向她示要好處時，她瞥了一下畫匠憤怒的眼睛，只是抱琵琶走到一邊，似乎是理所當然。她落選了，她也只是不卑不亢的默默承受著，但是，國家需要和親時，她無怨無悔，又一臉從榮地走出來，車離故土時，她終于落下了淚，但美麗的眸中仍閃爍著不可動搖的堅定。她讓我懂得什么是淡定。

豁達的蘇軾。

自古以來人們都說文章要“清水出芙蓉，天然去雕飾”般質樸，卻有一個人將華彩與本色融合得完美無缺——蘇軾。

他不像王圭，自大而又虛偽。自以為自己文章天下第一，而實際呢？正像余秋雨在書中所說得那樣：“王圭寫詩作文繞來繞去都離不開‘金玉錦繡’這些字眼。

他是真正的大師，有豁達的心態，他把樂觀宣揚，將被貶謫的痛苦蒸發為理性的思索，不讓自己迷失在名利場中。

他用他那清新而又厚重、悲壯、純正的嘯歌引領著碧波澎湃的文字潮流，為古典的海洋增添了雄渾的樂章，在時空的流轉中永遠都是炫目奪彩、熠熠閃光！

他讓我懂得要樂觀的面對一切，不能讓自己迷失在名利場中。

偶像，我們心中動力的源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸！

偶像伴我成長（實用18篇）篇五

偶像，在人們心中，似乎總是歌星、影星。而我的偶像卻既不是歌星也不是影星。我的偶像是書中那些有品德高尚的人物。

小時候，我的偶像是丑小鴨。他被媽媽趕出家門，可他沒有灰心，歷盡艱辛：嘲笑、歧視、恐嚇、欺負，走過無數地方，終于在第二年春天，變成了一只潔白、美麗的天鵝。丑小鴨的故事伴我成長。從他身上，我學會了堅強。

再長大一些的時候，已經認得很多字了。這時，我的偶像是魯賓遜。我佩服他的堅強不屈，在蠻荒之地克服重重困難，還建造了一片屬于自己的小天地。終于，有人發現他了，他回到了闊別35年的祖國。我驚訝于他頑強的生命力、耐得住寂寞的毅力和面對逆境的智慧。從他身上，我學會了如何在困境中生存。小學時，我的偶像是保爾·柯察金。他從一個淘氣的農村男孩，成長為一個勇敢、堅強的革命戰士。不幸的是，他在24歲那年雙目失明，全身癱瘓。但厄運并沒有擊垮他，他把自己的經歷寫成了一部精彩的小說。雖然他不能像戰友們一樣去扛槍戰斗，但他拿起筆，成為了一名文學戰士。我十分佩服保爾的自強不息。從他那里，我學會了怎樣面對挫折。

現在，我的偶像是蘇軾。他一生多次被貶，卻毫不氣餒，不改初衷。他在自己的流放地蓋起了一間小屋，在房前屋后栽上竹子，還發明了一種美食——東坡肉。他在竹林中一邊品嘗著東坡肉，一邊吟詩作賦。多么美妙的一件樂事！他被貶嶺南，離他的家鄉是那么的遙遠，而他卻毫不介意，仍舊享受著自己快樂的生活，吟出了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的詩句。從他那里，我學到了時時刻刻都要寵辱不驚，以樂觀的態度去面對生活。

有人說：偶像便是流行。那是他們只求外表光鮮亮麗，不求內心純潔美麗。我認為，崇拜偶像，應該學習他們身上的優良品質，而不是那些表面風光，內心空虛的草包。

偶像伴我成長（實用18篇）篇六

手捧一本書，那是錢鐘書的《圍城》。輕唱一首歌，那是林俊杰的《江南》。擁抱一個人，那是我最親愛的家人。

在我十六歲的年月里，我曾有著無數個的偶像。他們像一棵郁郁青青的大樹，他們似乎又像遙不可及的終點線，像一首永不停止的歌，不停地激勵我，陪伴我成長。

小時候，我的偶像是爸媽。

爸爸媽媽在我很小的時候就成為我的偶像。不是因為他們有多愛我，而是因為他們在生活中帶給我快樂，教會我知識。媽媽會寫詩，雖不及那些名家，但也別有一番韻味?！芭耸撬龅摹斌w現不在媽媽的外表，體現在她輕盈飛舞在紙上的詩歌——“今年的秋天是雨色的”，多美，多富南方女子溫婉的一面。爸爸會煮菜，清燉魚，煎肉排什么的不在話下。食物的香氣從十里外都可以聞到，這一聞，還真不得了了，鄰居家人全都來了，大家圍坐在一張桌旁，好不熱鬧。

長大些，我的偶像是明星。長大了，電視電腦這類的高級品就進入我的生活。自然我的接觸面也就變廣了，開始知道周杰倫、林俊杰這些明星了。我和他們有著相同的觀念，他們在歌聲中激勵著我。我會幻想，我會欣喜。偶爾對著同學，爭論是exo還是tf厲害；偶爾對著他們的照片發發呆，想象著自己與他們見面時的情景。我不買他們的周邊，只是聽著音樂的旋律，就可以感受到他們為這首歌付出了多少。我想等我長大了，一定要買張門票去這些我喜歡的明星的演唱會，縱使如此我與他們之間將隔上一條金錢的溝壑，不過我樂意。

現在，我的偶像是作家。

電視可以翻拍，歌曲可以翻唱，但文字永遠不會被復制?！凹热贿x擇了遠方，那便只顧風雨兼程”。汪國真的一句妙詩，是鼓勵我為夢想不懈努力的動力；《唐山大地震》為我的內心帶來了不小的震撼。魯迅用筆鑄出的劍，為我們劈開那個年代籠罩著光明的黑暗；戴望舒建起的那條雨巷，飽含著江南的可人。這些作家，用他們的文思，寫下家喻戶曉的名篇，這些名篇成為經典，為我的成長帶來了璀璨的光輝，歷久彌新。

擁抱我年幼時的偶像，他們永遠銘記我心。清唱我長大后偶像的歌，他們用旋律歌頌成長。手捧現在偶像落筆寫成的書，他們的文字妙不可言。

偶像伴我成長（實用18篇）篇七

偶像伴我成長（實用18篇）篇八

偶像的人格魅力及對人的影響是不可詆毀的。人生的路上有偶像伴我成長，會充滿信念，會最大化地挖掘，發揮自己的潛能。

幼時，我心中的偶像是孔融。他四歲能讓梨。這在我幼小的心靈中埋下了謙和禮讓的種子。懂得了和小伙伴玩耍，要把玩具。好吃的讓給小伙伴，讓大家與自己同享快樂。更要向孔融那樣，禮讓比自己年長的伙伴，讓集體充滿親和力。我這良好品質的養成，得益于心中的偶像孔融伴我成長。兒童時，我心中的偶像是機智勇敢的司馬光。當小伙伴落入水缸的危急關頭，他能想到舉石砸缸，真是聰明勇敢至極。讓我敬佩不已。于是，我會勇敢地走在上學放學的路上，免上了家人接送的勞苦。我能獨自燒水．熱飯照顧好自己。能獨自在家完成老師留的作業。還能在爸媽下班之前用電飯鍋把米飯做好。總之，我能勇敢從容地做同齡孩子不能做的事情。這些能力的養成，得益于心中的偶像司馬光伴我成長。少年時，我心中的偶像是鄭板橋。他用一支妙筆，描繪出大自然的美侖美奐。描摹出人世間的風土人情。他將愛融入花鳥草蟲，天地山水之中，將情傾注于盛衰榮枯，紅黃藍白之間。于是我愛上了繪畫。拿起了畫筆。雖然筆鋒稚嫩，功底淺薄，但我用心中的情與愛，臨摹美好的現實生活，勾畫心中祖國的美好未來。隨著對偶像崇拜的加深，我的畫技在不斷提高。我的畫技能提高，得益于心中的偶像鄭板橋伴我成長。現在我心中的偶像是中國遨游太空第一人－－楊利偉。為了完成祖國人民給予的“飛天夢”，為了祖國能成為科技大國和強國，他不但要掌握大量的科學知識，還要完成殘酷的體能訓練。

為了實現我心中的夢想，成為行走太空的后來人，給祖國創造新的輝煌，讓世人仰視我的祖國，我正勤學苦練，加強體能訓練。他日，我會飛翔在廣闊的太空。成為一名遨游太空的女英雄……我有這樣的雄心大志，得益于心中的偶像楊利偉伴我成長。人生有偶像伴隨成長，才會有目標，有追求。與偶像同行，才會有動力。才能為最大化地實現人生的價值而努力拼搏奮斗。

偶像伴我成長（實用18篇）篇九

小苗得以茁壯成長全賴于雨露的滋潤。

——題記。

品嘗了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們將接受人生的洗禮，感受奮斗中的成長，也正是因為有太多的師愛伴我成長，我變得陽光了，我感到校園就像我的家，有給我遮風避雨的老師，我好幸福。老師，你們是祖國的園丁，栽種著祖國的花朵。悠悠花香中，我再一次想起了你們。

幼兒園時我常常掉隊，老師就和我約定每天放學后一起走。放學后老師總會輕輕走到我的身邊，輕輕拉起我的手。那時，我便覺得，我握著的，是柔軟的花瓣，而等到老師松開我的手，我便嗅到了手心殘余的花香，依然芬芳撲鼻。我曾想過，要一直這樣走下去。我以為我可以的。但是，萬物皆有它的規律，我還是不能改變我要離開幼兒園的事實，就像我不能讓花朵永遠留在枝頭，讓花香永遠彌漫一樣。我便很期待和老師的約會一直延續下去。

小學班主任是語文教師，課上她總能把我們帶到畫一般的境界中。還記得那靜得感覺不到它在流動的漓江之水，還記得那魅力無限的金華雙龍洞，還記得但她對我影響最大的就是教會了我做人的道理。記得她在畢業那天對我們說的：“做人成功，做任何事失敗都不算失敗;做人失敗，做任何事成功都不算成功?！本褪且驗槔蠋煹恼佌伣虒?，我做事都有自己的原則，而不再依賴他人了。

初中語文課堂上,“思宇,你的作文獲獎了!”語文老師揚著手中的通知滿面笑容的說.看著獲獎通知書,我心潮澎湃，為了我能把作文寫好,語文老師可是費盡心思.她教我如何觀察生活;如何積累;如何寫作;如何布局謀篇，，，，，，寫了改,改了寫,老師的諄諄教誨如甘露滋潤著我干涸的心田.紫藤花開得很旺，花開花謝，紫色珠簾，拂過我的心扉，留下淡淡幽香，我的成長之路，也灑下了老師辛勤的汗水!

成長的路上，也許，很長，也許，很短。當年最純真的時光已成逝去的季節，但有一些記憶總是難以忘記的，它們纏繞在我心里怎么也揮不去，一路的風雨刻骨銘心.記憶里，老師陪伴我，走在成長的道路上。一絲絲花香中，我深深眷戀著。

啊,老師，您是為我們鋪設大道的啟蒙者;您是為我們架起金橋的引航者;您是把我們塑造成人才的守護神;您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人老師，感謝您一路伴我成長!

偶像伴我成長（實用18篇）篇十

指導教師雷光瓊。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句古詩就描寫偉大老師的。老師是偉大的，老師又是平凡而又普通的。是啊，我們就有這樣一個普通的老師，但在我心里，她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語文老師雷老師。今天，就讓我在這里擷取幾個鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。

鏡頭一：課堂上。

課堂上，雷老師總是精神抖擻、神采奕奕，好像有使不完的勁。

這樣的課堂，我們怎么會不喜歡呢？這樣的老師，我們怎么會不喜歡呢？

鏡頭二：下課時。

下課時，只要沒有其他事情，雷老師一定會在教室里?？窗?，下課鈴聲響了，大多數同學都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學輔導功課了，詢問他們上課講的內容是否已經聽懂，如果沒有，就又給他們講一遍，仔仔細細一一分析，認認真真地幫他們講題，直到他們明白了，懂了才放心?？?，這節課間，雷老師又在和同學談心了，她把那個小女生緊緊地摟在懷里，和她說著悄悄話，為她擦著眼淚。像我這樣有點調皮的男孩，也已經被雷老師單獨談話好多次啦！

鏡頭三：辦公室。

雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書。雷老師是一個具有數十年教齡的優秀教師，本來這些經驗足夠給我們上課了，但她依然認真仔細的備課。

再看桌子上，還有一大堆作業（我們班79個人呢！）雷老師改作業的時可一點也不馬虎！她會仔細地看上幾遍，一個錯別字也不會放過。你想投機取巧？想多了，放棄吧！改。

作文。

時更是一絲不茍，她仔細仔細再仔細，無論是錯字，句子通通逃不過雷老師的火眼金睛！好句也是都是整齊地畫出來，最后也會用心寫出。

評語。

指出你寫得好的地方和不足之處再評好你的分數這可是絕對公平的！

還有雷老師無數認真負責教導我們的事情，就象天上閃亮的星星，數也數不盡，說也說不完。

老師您就像蠟燭點燃自己，照亮我們，我們的每一點成績，每一次進步，都與您辛勤的勞動分不開，這就是我的好老師雷老師，感謝雷老師，伴我們四年來的成長，我們永遠愛您！

（小作者獨辟蹊徑，采擷幾個老師工作的畫面，用生動的文字，描述得有聲有色。結尾處的點睛之筆，突出了文章的中心。表達了對老師的贊美。）。

偶像伴我成長（實用18篇）篇十一

一、活動時間：

二、活動地點：學校三樓電化教室。

三、參加對象：四年（1）班正、副班主任及全體同學。

四、活動形式：詩朗誦、講故事、演唱等。

五、活動目的：通過展示舊照片，講照片里的故事，讓同學們回憶童年的快樂經歷，了解長輩們的無限關愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活動準備：

1．收集學生照片。

2．排演節目。

七、活動過程：

第一篇：金色童年。

主持人a：同學們，我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經歷。照片里動人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長。

（出示"金色童年"字幕）。

主持人b：在金色的童年里，我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調皮。請聽陳開延同學為我們帶來的小詩歌《我的舊照片》（背景：部分學生小時候照片展示）。

主持人a：看著小時候的照片，那時的幼稚真是可笑，和大家說說你照片里的故事，好嗎？（學生照片展示）。

主持人b：每一個故事都是一份快樂，讓我們把這份快樂與全校老師、同學分享吧。（學生貼照片）（播放音樂）主持人a：看，豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂，我們的生活多么幸福?。?/p>

第二篇：無限關愛。

（出示"無限關愛"字幕）。

主持人b：看著這些舊照片，才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情，濃濃的愛。請看錄象。

主持人a：愛在我們身邊，愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛，老師的愛。（夸一夸父母或老師）。

主持人b：還記得我們學過的一篇課文《媽媽的愛》嗎？一起再來讀讀吧。（全班朗誦：《媽媽的愛》）。

主持人a：父母的愛自然而醇厚，b：老師的愛博大而深遠。（合）讓我們采一束鮮花送給您。

主持人a：請我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》。

哦，就唱《每當我走過老師窗前》吧。

第三篇：快樂"家庭"。

主持人a：為了我們班，為了我們這個家，老師，您辛苦啦！謝謝您?。ǔ鍪?快樂家庭"字幕）。

主持人b：是呀，家是我們生活的搖籃，家是我們成長的階梯，溫馨的家中故事多。

主持人b：誰來講講家中的故事？（照片展示）。

主持人a：下面，我要請大家看一張全家福（班級師生照），誰來給大家介紹一下？

第四篇：老師的話。

主持人a：看到這張照片，往事歷歷在目。洪老師，您好嗎？

主持人b：告訴大家一個振奮人心的消息，洪老師在那兒呢。（掌聲歡迎洪老師講話）（全體哼唱《友誼萬歲》）。

主持人a：謝謝洪老師?，F在，我們該請誰來說說啦？（掌聲歡迎陳老師講話）。

老師：同學們，此時，老師的心情和你們一樣激動。一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字，那就是"愛"。家庭的愛，集體的愛，伙伴的愛，老師的愛。愛，讓我們充滿快樂，享受幸福。讓愛永駐我們的"家"！

主持人b：謝謝陳老師。時間過得真快呀，一節課就要結束了。

主持人a：是啊，時間是留不住的。我建議，讓我們用照片記下這快樂的時光。10年20年后，當這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！

主持人b：老師和我們留影吧。

主持人合：《》主題班會到此結束！

點評：

教育的深遠影響就在于播種的真善美，能激活生命，讓情感的胚芽向著陽光攀爬。"隨風潛入夜，潤物細無聲"是教育的一種化境。陳老師《》主題班會在短短的40分鐘里，淋漓盡致地把愛的旋律唱響，讓愛再現，讓真情傾溢。從身邊的愛入手，讓學生回憶"金色童年"，感受"無限關愛"。父母之愛、老師之愛、集體之愛等愛的教育主題明晰，條理有序，形式活潑，情感濃郁，因而本次班會頗為成功。

陳老師讓童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回憶的陶醉，又有相互的感染與生發，活潑的形式，讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的`刻記--褪色的生活場景，遠逝的親情得到再一次召喚與擦拭，唿啦啦地扎向眼前，橫亙胸頭。自然而然地喚醒沉浸在幸福里每一個學生"知恩"、"感恩"--這容易在當下缺失的教育應有的題中之義。與教師的合影，"10年20年后，當這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！"愛，歷久彌新！成長的檔案里都是愛，"父母的愛自然而醇厚，老師的愛博大而深遠"。詩朗誦、故事、獨唱、錄象、歌伴舞、貼照片以及背景音樂烘染等豐富的喜聞樂見的活動形式，貼近學生生活，易于組合。所以主題活動準備起來簡單易行，而影響卻十分深刻。

一節好的主題班會課就應該給人留下深刻的記憶，讓心靈接受蕩滌、接受洗禮，讓美麗的情愫在不經意中滋長。陳老師《》主題班會就臻于這樣的境界。

偶像伴我成長（實用18篇）篇十二

一切，我都愿意為你，我的良友——書。因為，你陪我一路走來。

還有些不好意思，小時候最使我著迷的書居然是《怖客》（一種恐怖類的書籍）那時我深深的被書中驚悚的情節所吸引，每天晚上都伴著激動與害怕入眠。直到爸爸收拾家時無意中發現，他什么也沒有說，只是靜靜地將書拿走，換成了《格林童話》。從此，我便迷戀上了這類書籍，每天晚上伴隨著我入眠的不再是激動與害怕，而是甜美與歡樂。多年的積累，使我對許多書的內容都略知一二。比如說《吹牛大王歷險記》《一千零一夜》《窗邊的小豆豆》等等。我還成了家里公認的故事大王呢。

隨著年齡的增長，我對小時候看的類型的書也越來越不感興趣了。一些新買來的書我幾乎都沒翻過，爸爸漸漸也明白了。一天，他帶我到書店，讓我挑了許多我喜歡的書。那天，我高興壞了，從書店出來抱著它們便往家里跑。到家后，面對它們，我就像是一只餓得只剩下皮包骨頭的狼面對一堆美味佳肴一樣。從此，我便陷入了走火入魔的地步，寫作業時坐著看，睡覺時躺著看，就連上廁所是還要偷夾一本書。我被許多書中的內容所打動。讀《紅樓夢》，我為賈寶玉和林黛玉愛情的故事而唏噓不已，更為冷月葬花魂凄美的場景動容；讀《水滸傳》，我為梁山好漢匡扶正義而熱血沸騰，更為血濺鴛鴦樓的復仇叫好；讀《西游記》，我為師徒四人西天取經的一路見聞驚奇不已，更為他們修成正果功歸圓滿而感慨萬分。閱讀，也使我的作文水平有了很大的提高，所以小學的時候，我的作文還經常被全班朗讀呢。

現在，因為時間緊了，我的閱讀量也沒有原來那么大了，但我依然喜歡閱讀，熱愛閱讀。

偶像伴我成長（實用18篇）篇十三

書是伴我成長的朋友，無論小時候的我，還是現在的我，書一直是我的朋友、知己。

如果有人問我，你的特長是什么？我會毫不猶豫的回答：讀書。我讀的.書種類很多，如歷史、地理、科普、中長篇小說等，我都有所觸及。書一直都被我放在身邊，他時刻與我形影不離，如果遇上愛讀的書，走路時、坐車時，甚至有時一邊看書、一邊吃飯……雖然我的閱讀量很大，但有時卻不能細致的去讀，許多書就只讀了一遍，而且還不擅長批注，書上都是空白的。

書對我來說，既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我交談。我很愿意用魯迅先生的“跳讀法”，遇到不懂的部分就跳過去，然后聯系上下文來理解就會簡單容易的多。

閱讀使我受益匪淺，在每次考試中，我的寫得都不錯，而且我喜歡與人攀談，聊聊古今，講講科學，讀書使我更加自信，每一天都過的非常充實，這些都是讀書給我帶來的好處。當然“人無完人”，有些書也有害處，所以買書的時候要小心謹慎，要挑選有益的讀物。

我們在讀書的同時還要愛護它們，不要讓它們有損傷，這樣才是真正把書當作朋友。

讀書要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽，遇到重要的地方要批注畫個重點號，讀完整本后再回頭讀幾遍，細細品味一下，這樣才能真正把書的精髓吸收。

家里的上百本、上千本的好書陪伴我走過了十一個春夏秋冬，我將一如既往地以書為師，以書為友，愿，助我翱翔！

偶像伴我成長（實用18篇）篇十四

那年暑假，我去廣州外婆家玩。看到外婆家里放著一個檸檬果，我心血來潮，想喝檸檬水。于是我就把水燒開，把檸檬切成片丟進去煮?；孟胫敲牢兜臋幟仕鲥仌r的情景：誘人的香氣，美味的感覺，進入口里該多爽。想著口水就要流出來。

過了一會兒，檸檬水煮好了。我盛了一碗，啊，真是太美了！比想象的還美，我喝了個夠。

誰知，夜里我的肚子突然痛了起來。開始我沒太在意，以為只是著涼了?？啥亲釉絹碓酵?，我實在忍不住了，向媽媽說了我的狀況，哪知媽媽肚子也很痛。是不是我和媽媽吃了什么不干凈的東西才導致肚子痛啊？我想了想，對了，只有檸檬水。我問媽媽那檸檬怎么回事，媽媽說那檸檬沒洗。糟了，問題肯定出在這兒。

我的肚子越來越痛，以致忍不住在床上直打滾。我腸子都悔青了，真是自作自受，而且還連累了媽媽。

外婆趕緊對媽媽說：“快去醫院！”聽了外婆的話，媽媽立馬拉著我去醫院。到了醫院，媽媽又是為我掛號，又是陪我看醫生，直到打上針，媽媽才停下來，手捂著自己的肚子。“對了，媽媽也生病了呀，她是忍著痛在陪我打針啊！”我讓媽媽和我一起打針，可媽媽說沒事，她是大人，喝點藥就好了。

我在打針時肚子還疼，媽媽就給我揉肚子。我看著媽媽忍著病痛來照顧我，心里很不是滋味。我讓媽媽坐下來休息會兒，可媽媽說她沒事，她要看著我把點滴打完。

媽媽真是個倔脾氣，無論我怎么勸她，她都不為所動，也不說一句話。媽媽表面上看起來沒什么事，其實比我還難受。

媽媽就是這樣，為了女兒不顧自己。媽媽，謝謝你，我愛你！

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偶像伴我成長（實用18篇）篇十五

在我年幼時，爸爸媽媽卻在做生意，忙得不可開交，也沒有太多時間與精力來花在來管年幼的我。

如今，11歲的我已看了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《海倫、凱勒》……讓我變得好像更“上知天文，下知地理”

有一次，我和姐姐借了一本《歇后語》，我一回到家里，我就和爸爸媽媽比賽猜歇后語，剛開始，他倆一路順風，我凈輸，小學四年級作文《作文》?？傻搅俗詈?，我竟然勝利了，爸爸媽媽一敗涂地，看來我從課外書上看到的阿拉伯數字8字分家——零比零按著牛頭喝水——勉強不得阿公吃黃連——苦也(爺)按雞頭啄米——白費心機。

偶像伴我成長（實用18篇）篇十六

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這歌聲時，我就想起了我的母親。

我的母親是一位地地道道的農村婦女，雖然沒讀過幾年書，但是她卻知道怎么樣疼愛自己的孩子。

記得上小學的時候，每天晚上，吃過晚飯，媽媽總是陪著我把家庭作業做完，才肯去睡覺。有的時候她還要檢查我的作業做的怎樣，雖然，母親不識太多字，但是我看得出來母親的認真。

母親對我的學習要求很嚴格，對我學習上的需求卻總是盡量滿足。

記得有一次，媽媽知道我很想買一本《作文大全》，便吃過飯就去問，幾次的`奔波，卻沒有找到。我心里有點焦急了，可是媽媽說：“放心吧，書的事，”我打斷了媽媽的話，對媽媽說：“媽媽，不如這樣吧，等到這回買資料書時我自己買行嗎？”媽媽笑著點了點頭，“可是你與誰去呢？”媽媽接著問。“媽媽您不用擔心，我與我的同學一起去，我們會注意自己的安全。”

終于，有一天，我把書買回來了，我非常的高興，媽媽也甜蜜地笑了，當時我興奮不已不知怎么感激媽媽才好，媽媽看了看我，說：“書買回來就好好的看一看，或許它對你的寫作有幫助呢?！蔽掖饝藡寢尅?/p>

媽媽的愛是無私的，媽媽的心需要滿足，在這金黃的季節里，媽媽收獲應該是一個長大的我。而我長大的第一件事就是要報答媽媽，不讓媽媽認為金黃的季節是凄涼的。

這個充滿愛意的世界真的很美，我快樂地發現，在我的生命里，有一輪最鮮亮的太陽，那就是媽媽的愛，在媽媽的愛中我健康長。

“世上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛?！边@是一位哲人說的，我與許多人都有同感，母。

偶像伴我成長（實用18篇）篇十七

今天，從早上天空中就開始淅淅瀝瀝地下起了小雨，樹枝在風中搖擺著，飄落了滿地的黃葉，透著一股秋天的涼意。吃過午飯，媽媽說要給我買一雙鞋。

我們來到了天津街兒童鞋專賣店，呵，好多人??！媽媽和我也在人群中，東看看，西瞧瞧，望著玲瑯滿目。樣式繁多的秋裝鞋，我一雙一雙地看著，媽媽一會兒給我試這雙，一會兒給我試那雙。忽然，我看見一雙紅靴子，我悄悄地告訴了媽媽，媽媽給我拿過來，我穿著很合適，非常好看，媽媽給我買了下來，我心里美滋滋的。媽媽又帶我去了其它的服裝店，給我買了一些衣服。

在回家的路上，我好奇地問媽媽：“你為什么一樣東西也不給自己買呀？”媽媽說“天涼了，孩子小，要注意季節變換，別生病了?！眿寢屵€在喋喋不休地說著，但我突然感覺一股暖流暖遍我的全身，雖然天還在下著雨，可是我并不感覺冷，因為有了媽媽的愛。

今天我非常開心，媽媽的，我也要好好學習，回報媽媽。

偶像伴我成長（實用18篇）篇十八

愛，是支撐牽?；ú粩嘞蛏吓逝赖幕h笆；愛，是魚兒對水養育之恩的報答；愛，是老祖母微笑起來的半顆牙?！罢l言寸草心”是一種愛，“孟母三遷”是一種愛。愛，充滿芬芳；愛，伴我成長。

聽大人們說，在我出生的時候，第一眼見到的，就是白發蒼蒼的太祖母。瘦弱的她顫巍巍地抱起白白胖胖的我，咧開只剩半顆牙的嘴，笑得滿臉燦爛的菊花。

在我搖搖晃晃地學走路時，太祖母因扶著我而不小心閃了腰。她卻依然為我洗尿布，換衣服，有時會因我半夜啼哭而整宿整宿睡不著覺。她，在我一天天發芽中，一天天枯萎。

可是有一天，當我從學校蹦蹦跳跳地回家，家中，卻沒有了她忙碌的身影。原來，在她完成了“帶孩子”的任務后，又回到了她心心念念的鄉下。我號啕大哭，想起太祖母那親切的臉龐、溫暖的臂彎、好聽的故事、可口的飯菜……于是要求大人們每個星期帶我回一次鄉下。每次回家，我都要在那兒賴著不走，緊抱著太祖母，聞著她身上的味道，安然入睡。

太祖母去世的消息傳入我耳中時，我才體驗到真正的“晴天霹靂”。那些記憶碎片依稀拼湊著一個空巢老人像無法飛翔的老鳥般翹首遙望遠方的小鳥的畫面。那些伴我成長的愛如潮水般涌來，讓我后悔和愧疚。我是多么難過啊！

別讓等待，成為遺憾。珍惜伴你成長的愛！