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寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:紫薇兒

作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇一

在我心中有許多榜樣,但給我印象最深的要算是小丁杰了。

我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,和他在同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)的他雖然沉默,但卻有非人的才華。我清楚地記得,那一次老師一連喊了七八個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題,他們都不知其解。最后喊到丁杰,他站起來(lái)思考了一下,然后就說(shuō)出了正確答案。當(dāng)時(shí),老師好像感到非常驚訝。過(guò)了一段時(shí)間老師讓他當(dāng)了我們班的`班長(zhǎng)。從那以后,他更加認(rèn)真了,所以成績(jī)一直名列前茅。到了三年級(jí)下半學(xué)期,老師讓我坐在了他的后面。當(dāng)時(shí)我是多么的開(kāi)心。心想:以后有不會(huì)的問(wèn)題就可以向他請(qǐng)教了。

而他也非常喜歡助人為樂(lè)。

他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且喜歡助人為樂(lè)。我永遠(yuǎn)忘不了他。他永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇二

我的爸爸是一個(gè)十分平凡的人,可是,他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

爸爸是個(gè)好學(xué)的人。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸常常用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)為我聽(tīng)寫(xiě),害的我有好幾次因聽(tīng)不懂而聽(tīng)寫(xiě)出錯(cuò)。我實(shí)在受不了一個(gè)個(gè)耀眼的大紅叉,就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過(guò)來(lái)——他要學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的'普通話(huà)。爸爸來(lái)拜我為師,看著爸爸真誠(chéng)的目光我收下了這個(gè)徒弟。開(kāi)始,我對(duì)爸爸那帶著四川口音的語(yǔ)言真是無(wú)語(yǔ),可爸爸并不灰心,反而認(rèn)真練習(xí),日復(fù)一日,爸爸終于學(xué)會(huì)了說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),這都因?yàn)樗袑?zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)。

爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學(xué),心中都有一個(gè)苦,就是家長(zhǎng)偏心。每次犯錯(cuò),開(kāi)口罵的準(zhǔn)是大孩子。我的家里也有一個(gè)偏心的母親,但辛運(yùn)的是,也有一個(gè)不偏心的父親,如果我和表妹去玩沙,把身上玩的跟泥猴似的,媽媽一定會(huì)脫口就罵我把表妹帶出去玩,是個(gè)調(diào)皮的孩子,不負(fù)責(zé)的姐姐。可如果爸爸在,他一定會(huì)先問(wèn)清楚,在做出公正的決斷。

爸爸喜歡看書(shū)。在我的家里有一個(gè)書(shū)柜,上面兩層屬于爸爸,下面兩層屬于我。爸爸的書(shū)十分厚,我的兩三本才抵得上他的一本。因?yàn)榕挛页撩杂陔娨暎詪寢屢?guī)定,周一到周四晚上都不準(zhǔn)看電視,玩電腦,所以我就只得看書(shū)。其實(shí),我剛開(kāi)始也并不愛(ài)看書(shū),每次就跳跳繩,或下樓玩,愛(ài)看書(shū)也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯,就抱著書(shū)津津有味的看起來(lái),因?yàn)楹闷嫘奈揖妥谒赃叄退黄鹂矗兀揖蛺?ài)上這些只有文字的書(shū)了,現(xiàn)在我已經(jīng)看完了我的書(shū),正在向爸爸的書(shū)“進(jìn)攻”。

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇三

在我的身邊有許多為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的人,他們讓我們敬佩,并激勵(lì)我們不斷成長(zhǎng)。可是讓我意想不到的是一位身體殘疾的人也在默默無(wú)聞地為國(guó)家和人民做著貢獻(xiàn)。

我們生活的社區(qū)有一個(gè)腿腳不靈便的大姐姐,有一次社區(qū)舉行捐助活動(dòng),我看到那個(gè)大姐姐跌跌撞撞地在來(lái)來(lái)往往的人群中堅(jiān)持向前走著、走著。我好奇地看著她,只見(jiàn)她身上干凈整齊的衣服已經(jīng)舊得幾乎褪掉了顏色,在這已是深秋的季節(jié),她還赤腳穿著一雙單薄的布鞋。她一步一步艱難地挪到了捐款箱跟前,從兜里掏出50元錢(qián)放進(jìn)了捐款箱。看到這驚人的.一幕,我的心不禁顫了一下:這樣一個(gè)衣衫襤褸的女孩,出手是這樣闊綽!我的敬佩之心油然而生。后來(lái),我知道了事情的真相,大姐姐是因?yàn)樯艘粓?chǎng)病,小腿失去了知覺(jué),留下了病根。更不幸的是,一年前的車(chē)禍,讓她失去了雙親,成為了一個(gè)孤兒。知道了這一切,我的鼻子酸酸的,很想讓大姐姐住進(jìn)我家,讓她也能感受到家的溫暖。可是她拒絕了我的好意,她說(shuō):“我已經(jīng)接受了現(xiàn)在的事實(shí),爸爸媽媽是非常堅(jiān)強(qiáng)的人,我要像他們一樣微笑著生活下去。”聽(tīng)了她的話(huà),我感動(dòng)得淚水溢滿(mǎn)了眼眶。

周末,我在樓下玩耍,不小心被一個(gè)學(xué)輪滑的小男孩撞倒,手劃破了皮,血直往外流,在要哭出來(lái)發(fā)泄怨氣的時(shí)候,我想起了那位大姐姐,我告訴自己:不能哭,我要像大姐姐那樣堅(jiān)強(qiáng),做一名自立自強(qiáng)的好孩子!

記得臺(tái)灣女作家杏林子說(shuō)過(guò):“生命雖然短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”一位殘疾人可以獨(dú)立生活、服務(wù)社會(huì),我一樣可以,希望我們大家都能像大姐姐一樣,雖然身體殘疾,但是心理健康、積極向上。在我眼里,那位大姐姐就是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心,像太陽(yáng)一樣溫暖了自己,也照亮了別人!

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇四

“呼呼”一輛“彩虹車(chē)”飛馳而過(guò),你知道那是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),那就是我正騎著我的“風(fēng)火輪”自行車(chē)。我享受著涼爽的風(fēng),看著路旁宜人的景色,再看著輪子發(fā)出的彩色光芒,感到心里非常舒暢。

忽然,不知從哪里跑出來(lái)了一個(gè)小孩,讓我不得不沒(méi)有防備地來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。他跑過(guò)去后,我便準(zhǔn)備再次飛馳。誰(shuí)知,車(chē)子卻不聽(tīng)使喚,無(wú)論我怎么蹬踏板,它都無(wú)動(dòng)于衷,還害得我差點(diǎn)摔了一跤。我下來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)是剛才剎車(chē)太急了,所以導(dǎo)致車(chē)子脫鏈了。沒(méi)辦法,只能推著走。

可是脫了鏈的車(chē)子,重如一頭強(qiáng)壯的牛。我才推了沒(méi)幾步,就累得氣喘吁吁。這時(shí),一位老爺爺見(jiàn)我這般,便朝我走了過(guò)來(lái),面帶慈祥的笑容問(wèn):“車(chē)子怎么了?”我說(shuō):“車(chē)子脫鏈了,修不好。”這位老爺爺二話(huà)不說(shuō),蹲了下來(lái),不一會(huì)兒就修好了車(chē),我正想向他道謝,可他卻一轉(zhuǎn)身便急急忙忙地走了。

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇五

我的心,很遼闊,繁星滿(mǎn)天。有流行明星周杰倫,喜歡他的酷和帥;有影視明星劉亦菲,喜歡她的青春和靚麗。但最亮的那顆還是體育明星劉翔,喜歡他的堅(jiān)韌和力量。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天——2004年8月28日,劉翔以12.91秒取得了雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄的金牌。這枚金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌,書(shū)寫(xiě)了中國(guó)田徑新的歷史!劉翔大哥,你真棒!你是中國(guó)的驕傲!你突破了歐美選手的包圍,實(shí)現(xiàn)了幾代中國(guó)田徑人的夢(mèng)想,為祖國(guó)贏得了一個(gè)短跑項(xiàng)目的冠軍。

我看到了你的輝煌,你飛速跨欄的英姿,讓每個(gè)觀眾激動(dòng)。如今你跨欄的英姿都登上了交通銀行visa信用卡——“和世界一起跨越”。那可是迄今為止國(guó)內(nèi)首張以名人為主題的雙幣信用卡呀。

噢,好偉大的劉翔!

我曾看過(guò)你寫(xiě)的一本書(shū),名叫《我是劉翔》。通過(guò)這本書(shū),我才知道了你在訓(xùn)練時(shí)多么堅(jiān)強(qiáng)。你小時(shí)候訓(xùn)練可努力了。你練跳高的時(shí)候,橫桿升到一定的高度,其他的同學(xué)都不敢嘗試了,你總是說(shuō):“讓我先來(lái)!”然后不管三七二十一,就大步流星地向橫桿沖去,每次都將膝蓋摔得青一塊紫一塊的。問(wèn)你下次還跳嗎,你一邊揉著腿,一邊堅(jiān)定地說(shuō):“跳!”

我翻閱了許多報(bào)刊雜志,從中知道到你冠軍身后那許多鮮為人知的動(dòng)人事跡。你從16歲開(kāi)始正式訓(xùn)練跨欄,多年來(lái),無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷熱,你每天堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)7至9小時(shí)的艱苦訓(xùn)練。這么多年來(lái),不知你的腳上磨起了多少血泡,不知你被跨欄絆倒了多少次,可你從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一次苦。在挫折面前,你永不言棄!

我還知道你在2000年世界田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽中,你就取得了第三名的好成績(jī),卻被裁判判為提前起跑,而被取消了成績(jī)。賽后你對(duì)記者說(shuō):“我一定要證明中國(guó)人在短跑項(xiàng)目上有所作為的!”而今,你在雅典奧運(yùn)會(huì)之后的所有賽事中用事實(shí)證明了這一句話(huà),你推翻了一些專(zhuān)家作出的“亞洲人進(jìn)不了前八名”的預(yù)言,你證明了亞洲人也可以世界最強(qiáng)、最棒的!

哦,好棒的劉翔!

劉翔大哥,我的語(yǔ)文成績(jī)很好,可我贊美你的詞語(yǔ)總是不夠;我的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好,可我還是算不清你流了多少汗水。太年幼的我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多血汗,但我明白,正是你艱苦的訓(xùn)練才使你有了輝煌的今天啊!

現(xiàn)在,我還是一名七年級(jí)的學(xué)生,我要把你的這種刻苦、耐勞、不氣餒、榮辱不驚的精神和品格用到我的學(xué)習(xí)上!

因?yàn)槲颐靼住翱帷焙汀皫洝保扒啻骸焙汀办n麗”都是外在的不實(shí)用的東西,而堅(jiān)韌和力量才是內(nèi)在的實(shí)實(shí)在在的能給人動(dòng)力的品格。所以,我要高喊:劉翔大哥,你永遠(yuǎn)是我的supperstar!

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇六

生活中有許多人值得我敬佩,如爸爸,媽媽?zhuān)绺纾憬悖€有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的小博。

他個(gè)子中等,有一點(diǎn)點(diǎn)胖,短頭發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛。

上英語(yǔ)課,老師教我們學(xué)句子,老師問(wèn)我們:“這句子是什么類(lèi)型?”我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),小博便已經(jīng)回答上來(lái)了。

上數(shù)學(xué)課,老師講一道應(yīng)用題,老師問(wèn)同學(xué)們?cè)趺醋觯〔┮幌伦泳团e起手來(lái),老師就叫小博回答,小博站起來(lái),說(shuō)得非常清楚,把每一步都講得很詳細(xì)。

上語(yǔ)文課,老師不管問(wèn)什么,他都積極舉手回答,而且回答得很準(zhǔn)確。

其實(shí),不管上什么課,小博都能緊跟老師的思路,一點(diǎn)也不走神。不管老師問(wèn)什么問(wèn)題,他都會(huì)積極舉手。

每天跑操的時(shí)候,跑得最好的就是小博,他跑得很有精神,每天老師都表?yè)P(yáng)他,其他班的`老師都很羨慕我們班的小博。

小博的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),小組討論的時(shí)候,都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。

雖然,班上還有比小博學(xué)習(xí)成績(jī)高的人,但他們都沒(méi)有小博這么好的品質(zhì)。

一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人,怎能不令人敬佩呢!

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇七

愉快的暑假生活結(jié)束了,一回到學(xué)校我就感覺(jué)到了一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)椋乙呀?jīng)升到全校最高的年級(jí)啦,成為了畢業(yè)班的學(xué)生。從開(kāi)學(xué)典禮張校長(zhǎng)的講話(huà)中,我聽(tīng)出了除了對(duì)入學(xué)新生的鼓勵(lì)之外,還有對(duì)全體畢業(yè)班學(xué)生的拳拳期待。今天的開(kāi)學(xué)典禮很特別,請(qǐng)來(lái)了四位從我們沙面小學(xué)畢業(yè)的師兄師姐和我們交流暢談。

請(qǐng)來(lái)的四位學(xué)長(zhǎng)都在名校就讀,其中,一位在市二中,兩位在廣雅,還有一位特別厲害的師姐,就讀省實(shí)驗(yàn)中學(xué),已經(jīng)被美國(guó)的斯坦福大學(xué)錄取了!斯坦福大學(xué)是世界排名第六的大學(xué),也是我父母經(jīng)常給我提起的名校。這位師姐不光學(xué)習(xí)好,她還是省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校學(xué)生會(huì)主席呢。

聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近,好多次經(jīng)過(guò)的時(shí)候,爸爸總愛(ài)說(shuō)他最大的心愿就是我能升入省實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū)。可是,大家都想考入省實(shí)驗(yàn)中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)程度該多激烈啊!對(duì)我來(lái)說(shuō),它還是那樣遙不可及。

聽(tīng)著師姐親切的話(huà)語(yǔ),看著師姐那飛揚(yáng)的眼神,我覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)了力量,因?yàn)槲艺业搅巳蘸笞汾s的目標(biāo)!我要追趕那位師姐,爭(zhēng)取超越她!長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!

今后,我要認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,做好每一晚的作業(yè),不馬虎,不應(yīng)付。因?yàn)椋抑溃媳е荆诤聊痪艑又_(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。

也許,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我會(huì)在斯坦福大學(xué)邂逅這位師姐;也許,我也會(huì)像她一樣,在開(kāi)學(xué)典禮上為我未來(lái)的師弟師妹做一個(gè)好榜樣!

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇八

每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣,我也有我心中的榜樣。

戴爾·泰勒是美國(guó)西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天,他向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生宣布:誰(shuí)要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。

這“太空針”高塔高一百八十五米,登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景,另外,那里的甜點(diǎn)也是孩子們向往的美味,可以說(shuō)那里是許多孩子都?jí)粝胍サ牡胤健?墒牵@得這個(gè)機(jī)會(huì),并非是唾手可得的易事,因?yàn)槭ソ?jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱(chēng)為“山上寶訓(xùn)”,是圣經(jīng)中的著名篇章,有幾萬(wàn)字的篇幅,而且字與字不押韻,要背誦下來(lái)有相當(dāng)大的難度,所以泰勒牧師以為是不會(huì)有人能得到這個(gè)機(jī)會(huì)的。

但是有一天,一個(gè)十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前,以孩子特有的童聲背誦道:“耶穌看見(jiàn)這許多人,就上了山,既已坐下了門(mén)徒便來(lái)到他的面前,他開(kāi)始教導(dǎo)他們說(shuō)——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來(lái),沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò),而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴,要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的,更何況是一個(gè)孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時(shí),不禁好奇地問(wèn):“你是怎么背的?”“我竭盡全力。”這個(gè)孩子不假思索地答道。

16年后,這個(gè)孩子成了一家知名企業(yè)的老板,他叫——比爾·蓋茨。

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇九

我心中的榜樣許許多多,無(wú)奇不有。其中,最值得我們學(xué)習(xí)的就要數(shù)一位老師了。他是一位中年人,雖然相貌平平,但他卻做了一件不平凡的事。

大家一定還記得“五一二”地震吧!應(yīng)該還記得電視中曾經(jīng)插播出來(lái)的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護(hù)著講臺(tái)下的四名學(xué)生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰(shuí)呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。

當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之際,他正在授課。突然間,他驚奇地發(fā)現(xiàn):大地正在呻吟,在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室,可因?yàn)榉N種原因,竟然有四名學(xué)生躲在了講臺(tái)下面。

如果你面對(duì)這種情況,你會(huì)怎么辦?是逃跑?還是去救援?

兩者中,選擇前者的人不計(jì)其數(shù),而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室,只為了一個(gè)目的,救自己的學(xué)生,救自己的“孩子”。他趴在講臺(tái)上,雙手死死地抓住講臺(tái)兩側(cè)。只聽(tīng)“轟”的一聲,教學(xué)樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來(lái),他強(qiáng)忍著疼痛,保護(hù)著自己的學(xué)生。數(shù)小時(shí)后,他的學(xué)生獲救了,而他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血?jiǎng)趧?dòng)的他最熟悉的土地。

這是我在電視上看到的生活的報(bào)道,看到這兒,我已淚流滿(mǎn)面。

譚千秋老師雖然已離開(kāi),但他的舍己救人的精神將永遠(yuǎn)閃耀在那世界的顛峰!

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇十

她熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。她是誰(shuí)呢?她就是我心中的榜樣——小怡。

小怡對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,她說(shuō)書(shū)是她最好的朋友,還常常看得入迷呢。有一次,我借給她一本《小學(xué)生作文》,她貪婪地看起來(lái),對(duì)于同學(xué)們的吵鬧聲都無(wú)動(dòng)于衷,就連上課鈴聲都沒(méi)有驚動(dòng)她。

她不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),還是個(gè)小雷鋒呢。

我下定決心:要向小怡學(xué)習(xí)那股對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒和樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇十一

古人云:“見(jiàn)賢思其焉”。人們也常說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”。于是,人們敬佩名人,崇拜英雄,追求明星。當(dāng)然,我的心中也有一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。

自從讀了《三國(guó)演義》,我便由衷地敬佩諸葛亮的才智。

諸葛亮少時(shí)便有“逸群之才,英霸之氣”。他雖隱居臥龍崗卻洞悉天下事,做出了流傳千古的“隆中對(duì)”。在群雄并起直時(shí),他慧眼識(shí)主佐劉備,在劉備兵不滿(mǎn)千之時(shí),設(shè)計(jì)火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁,三把火燒出了劉備的霸業(yè)。他舌戰(zhàn)群儒,才壓九郡八十一州,連吳抗曹。談笑間,八十三萬(wàn)曹軍灰飛煙滅。爭(zhēng)漢中,安幫定國(guó);平南蠻,擴(kuò)大疆土,無(wú)一不閃爍著智慧的光芒。諸葛亮無(wú)愧于一個(gè)軍事戰(zhàn)略家,雖一生戎馬倥傯,卻運(yùn)籌帷幄,決勝千里。他智謀縱橫,奇策如泉涌;謀略蓋世,料事如神仙,不愧為“羽扇綸巾智多星”。

諸葛亮淡泊、寧?kù)o,而又熱血沸騰,指揮自若而又復(fù)漢心切。在群雄逐鹿的歷史背景下,他因揮灑才智而聲名卓著,又因出師未捷而含恨千古。有人贊頌他是千古完人,也有人說(shuō)他成績(jī)平平。可謂是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。但至少可以肯定的是,他是三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云人物,是著名的政治家、軍事家、外交家。

諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠(yuǎn)樹(shù)立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。

愿我們都能成為二十一世紀(jì)的諸葛亮。

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇十二

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子;一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

我的同桌吳敏,她是一個(gè)女生。她卻是我心目中的“雷鋒”。

她擁有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃般的小嘴,因?yàn)樗L(zhǎng)得又矮又瘦,所以班上的人給她起了一個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

一提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話(huà)。

那是上學(xué)期間的下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜靜的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從位置上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦摸摸地擦了起來(lái),由于她長(zhǎng)得太矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這幅模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”就像沒(méi)事似的,一直把黑板擦干凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懥巳嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是吳敏值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日。”老師看到這個(gè)情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。“小不點(diǎn)兒”害羞的低下了頭。

像這樣的事還多呢!記得一天早讀時(shí),敬雨涵突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,嘔吐物滿(mǎn)地都是,教室里洋溢著一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用書(shū)扇起來(lái),有的用手捂住鼻子……這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到敬雨涵身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一邊輕輕地拍著敬雨涵的背,一邊給她擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說(shuō):“我扶你到嘔吐衛(wèi)生室去吧!”到了嘔吐衛(wèi)生室之后,敬雨涵就對(duì)吳敏說(shuō):“你為什么把我扶到這里來(lái)?”吳敏說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮 本从旰鞓?lè)的哭了。

還記得一天下午放學(xué)回家時(shí),我看到了一位雙目失明的七旬老奶奶在過(guò)馬路,我就覺(jué)得這樣很危險(xiǎn),誰(shuí)知吳敏突然上前,把這位老奶奶一步一步地扶了過(guò)去,她一邊扶一邊用真誠(chéng)的神情對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶一個(gè)人過(guò)馬路很危險(xiǎn),以后讓你的家人陪著你過(guò)馬路吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你,孩子。”等她把老奶奶扶了過(guò)去之后,老奶奶又說(shuō):“我給你買(mǎi)點(diǎn)兒吃的吧!”吳敏說(shuō):“不用了,謝謝你,奶奶。

你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣的人,她心中只有集體,只有他人,她有一顆金子般的心。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

寫(xiě)我心中的榜樣(匯總13篇)篇十三

什么是榜樣?我認(rèn)為榜樣就是楷模,值得別人學(xué)習(xí)的人。像“用一粒種子改變世界”的袁隆平;“在風(fēng)雨中為親人撐出一片藍(lán)天”的洪戰(zhàn)輝;“將幫助別人看得比自己生命還重”的黃國(guó)雄……他們的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。今天我說(shuō)的榜樣既沒(méi)有名氣,也沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,她是一位普普通通的農(nóng)村婦女,她就是我的媽媽。

媽媽個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,濃濃的眉毛下有一雙小而透亮的眼睛,顯得精神抖擻。平時(shí),媽媽是個(gè)閑不住的人。一有時(shí)間,不是織毛衣,就是繡花;不是打掃屋子,就是在菜園里忙個(gè)不停……話(huà)說(shuō)哈哈哈勤勞,那我可深有體會(huì)。

春天來(lái)了,蔬菜該下種了,也是媽媽最忙的時(shí)候。每天做完早餐,送我上學(xué)之后就立馬扛著鋤頭,挑起箢箕到菜園里去拔草、挖土。幾天下來(lái),哈哈哈臉曬得黝黑,但是她想起菜園里那塊土地被弄得平平整整,她就樂(lè)呵呵地笑了。為全家能吃上新鮮的蔬菜,做這一切她是毫無(wú)怨言的。

做為兒子的我,我真想給媽媽幫幫忙。恰逢“五一勞動(dòng)節(jié)”小長(zhǎng)假,我也想到菜園里出一份力。早餐過(guò)后,媽媽戴著一頂大草帽,扛著勞動(dòng)工具就出門(mén)了,我也戴著小草帽提著小水壺緊跟其后。媽媽走路的速度極快,我一路小跑才跟上她的步伐。一進(jìn)菜園,我還在喘著粗氣,可媽媽卻弓著腰忙活起來(lái)了。只見(jiàn)她左手抓著菜籽,右手就麻利地撒起來(lái)。

待我休息片刻后,媽媽已把種子撒了一大塊了,真佩服媽媽?zhuān)∥易呱锨叭プ屑?xì)看了看:每個(gè)洞撒了大約七八粒,每十五厘米一間隔,一行大約有五個(gè)洞,然后退二十厘米,又按照前面的規(guī)格撒起種來(lái)。很快,一塊地就種完了,那速度真趕得上播種機(jī)!哈哈哈手藝如此了得,每一行,每一株,就好像用尺子量了一樣,不多一厘米,也不少一厘米!此時(shí),太陽(yáng)公公已爬上了天空,很快就感覺(jué)特別熱了,哈哈哈頭上,臉上沁出了細(xì)密的晶瑩的汗珠。我見(jiàn)狀,趕忙把從家里帶來(lái)的水遞給媽媽喝。

喝完茶,媽媽又趕緊從不遠(yuǎn)處挑來(lái)水,用勺子精心澆起水來(lái)。她一邊澆水一邊告訴我:澆水的時(shí)候力度要輕,要不然種子會(huì)被深深地埋在里面,難以發(fā)芽……媽媽種菜的經(jīng)驗(yàn)真豐富啊!我趕忙拿起小瓜瓢按照媽媽指導(dǎo)的方法給種子澆水。菜園里這一大一小忙碌的身影,給菜園增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

媽媽?zhuān)藞@里的經(jīng)歷,讓我銘記了您勤勞的模樣,您真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!雖然您的額頭印有歲月的痕跡,您的手也布滿(mǎn)了蒼老的硬繭,但是您在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗。我也會(huì)學(xué)習(xí)您,用我勤勞的雙手去創(chuàng)造充實(shí),幸福,美麗的人生!

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優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思想和行為進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正錯(cuò)誤。下面給大家推薦幾篇精選思想?yún)R報(bào),希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。尊敬的黨組織:
小班教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等,是教師教學(xué)的重要依據(jù)。掌握好小班教案的編寫(xiě)方法,有助于提高教師的教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量。活動(dòng)意圖:“推小
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)或提出建議而撰寫(xiě)的一種文字材料,它需要通過(guò)言辭娓娓道來(lái)、層次分明、邏輯嚴(yán)密地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)
讀后感是讀者與作品的心靈碰撞,是一種對(duì)自己情感和思考的表達(dá)。以下是小編為大家搜集的一些膾炙人口的讀后感范文,讀完后或許能給你帶來(lái)一些靈感。《活法》中稻盛和夫先生
新聞報(bào)道是媒體傳播信息的一種重要形式,可以傳遞各種信息給受眾。最近發(fā)生的一起重大事件引起了廣泛關(guān)注,小編為大家整理了相關(guān)的新聞報(bào)道,歡迎閱讀和探討。
在教學(xué)計(jì)劃中,教師需要考慮學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力和個(gè)性特點(diǎn)等方面的因素。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要教師在教育教學(xué)改革中保持
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,為他人提供幫助和借鑒。如果你正在為寫(xiě)學(xué)習(xí)心得而犯愁,不妨先看看下面這些范文,或許能為你提供一些思路和靈感。
寫(xiě)讀書(shū)心得可以分享我們的觀點(diǎn)和感受,與他人交流和互動(dòng),獲得更多的學(xué)習(xí)啟發(fā)和思想碰撞。接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下讀書(shū)心得的寫(xiě)作,從不同的角度來(lái)理解和解讀這本書(shū)。
簡(jiǎn)歷可以展示個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)和能力優(yōu)勢(shì),是求職過(guò)程中必備的材料之一。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考借鑒,希望能為大家在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)提供一些靈
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。
教學(xué)計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)科知識(shí)、教材內(nèi)容、學(xué)生能力和興趣等因素,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)計(jì)劃的編制需要與教師的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求相匹配。1、了解小說(shuō)的文體特
教師總結(jié)要注重客觀準(zhǔn)確地描述教學(xué)實(shí)際情況,以便更好地找出問(wèn)題和解決問(wèn)題。下面是教師總結(jié)的一些范文欣賞,希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。到了初中也開(kāi)始學(xué)生物了,
月工作總結(jié)是一種自我反省和自我提高的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些月工作總結(jié)范文是多個(gè)行業(yè)和企業(yè)的真實(shí)案例,具有參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。
經(jīng)營(yíng)需要合理規(guī)劃和有效執(zhí)行,以實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和利潤(rùn)預(yù)期。下面是一些行業(yè)經(jīng)營(yíng)前景和趨勢(shì)分析,希望對(duì)大家的經(jīng)營(yíng)決策有所幫助。甲方經(jīng)營(yíng)的_____________
策劃方案可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,確保任務(wù)的順利完成。策劃方案是一項(xiàng)重要的工作,下面是一些常見(jiàn)的策劃方案模板,供大家參考。。活動(dòng)時(shí)間:__年3月12日。1
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目、工作內(nèi)容、工作經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式。以下是一些來(lái)自于實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,他們?cè)趫?bào)告中分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠?yàn)榇?/div>
通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的開(kāi)場(chǎng)白和總結(jié)語(yǔ),以及如何與聽(tīng)眾建立良好的互動(dòng)。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,具有較高的可借鑒性。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
總結(jié)是反思和思考的機(jī)會(huì),是對(duì)自己思維和行為進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化的過(guò)程。這份總結(jié)范文對(duì)于我們規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)非常有幫助。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。身為新育幼兒園的教師,我有幸參與了
在廣告策劃中,還需要關(guān)注法律法規(guī)和道德準(zhǔn)則,確保廣告內(nèi)容合法合規(guī),并且不會(huì)引起負(fù)面的社會(huì)評(píng)價(jià)。在廣告策劃過(guò)程中,了解其他企業(yè)的成功案例是很有價(jià)值的,以下是一些可
范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一個(gè)重要參考,可以幫助我們了解寫(xiě)作的基本規(guī)范和要求。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,我們可以拓寬自己對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的認(rèn)知和理解。會(huì)計(jì)的管理職能受中國(guó)傳統(tǒng)管
幼兒園小班的教育活動(dòng)豐富多樣,讓孩子們?cè)谔剿骱桶l(fā)現(xiàn)中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。以下是一些專(zhuān)家對(duì)幼兒園小班教育的建議和觀點(diǎn),供大家參考。眾所周知,水果是幼兒經(jīng)常接觸的一種食
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是一些寫(xiě)得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。每個(gè)人的。都是十分充
通知的有效傳達(dá)對(duì)于組織和個(gè)人的工作和生活都至關(guān)重要。通知是一種用于傳達(dá)信息、安排工作或活動(dòng)、征求意見(jiàn)等目的的書(shū)面或口頭形式,它起到提醒、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等作用。那么我
護(hù)士的工作責(zé)任包括患者的護(hù)理、疾病的監(jiān)測(cè)和健康教育等方面。小編為大家整理了一些護(hù)士工作的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。很多人從小就有理想,我也不例外。我的理想是當(dāng)一名
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)反思自己在工作中的不足之處,找出問(wèn)題的根源,為下一個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。【崗位職責(zé)】一月份工作總結(jié)--完美發(fā)揮所長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)有余
優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫(xiě),讓讀者如臨其境。以下這些優(yōu)秀作文充滿(mǎn)著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)吹來(lái)了這繽紛的季節(jié)
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前準(zhǔn)備好授課內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。一、所教年級(jí)現(xiàn)狀分析:經(jīng)過(guò)前三年的學(xué)
制定活動(dòng)方案時(shí),我們也應(yīng)該考慮活動(dòng)的可持續(xù)性,如如何與社區(qū)和環(huán)境相互協(xié)調(diào)并取得共贏的效果。在制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和保障措施。——“留住溫暖,
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。幾天不見(jiàn)感冒大王,
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)自己的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是一些成功者的培訓(xùn)心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)或許能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
范文范本的存在可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們提升寫(xiě)作水平。以下是一些范本的實(shí)例,可以幫助大家提高寫(xiě)作技巧和水平。親愛(ài)的同學(xué)們:眼睛被譽(yù)為是心靈的窗戶(hù),是人
貧困申請(qǐng)書(shū)是貧困家庭向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)幫助的一種書(shū)面材料,它需要詳細(xì)描述家庭的貧困狀況和需要幫助的原因。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些貧困申請(qǐng)書(shū)的范文,或許能對(duì)你的寫(xiě)作
心得體會(huì)是對(duì)于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對(duì)自身的觀察和思考能力的提升。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)參考,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟迪。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免再犯相同的錯(cuò)誤,提升個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。這是一篇關(guān)于職場(chǎng)思想?yún)R報(bào)的范文,希望可以給大家在工作中思考和成長(zhǎng)提供一些思路和參
社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更加深入地了解學(xué)科知識(shí),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能給大家提供一些參考。五一放假期間,我和團(tuán)隊(duì)成員一起參加了以
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速有效地應(yīng)對(duì)和處理的一種預(yù)先制定的方案。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),合理制定自己的應(yīng)急預(yù)案,以下是一些范文,供您參考。為了做好雨、雪、霧、冰
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類(lèi)型的作文寫(xiě)作
幼兒園小班教育要注重培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教育案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、激發(fā)幼兒自己事情自己做的
更多申請(qǐng)書(shū)是在申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)習(xí)或工作等過(guò)程中所寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它是展示自己能力和吸引招生或雇主注意的重要工具。以下是一些經(jīng)典的申請(qǐng)書(shū)范文,這些范文在語(yǔ)言
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。瑞士“掌權(quán)日”——每年1月4日是
幼兒園小班的評(píng)價(jià)方式主要以觀察和記錄為主,注重全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些小班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,供幼兒園老師參考借鑒。幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫
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