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從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:雁落霞

優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇一

聽(tīng)老師說(shuō),要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在家里,我就是太不獨(dú)立了,以后,我要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。

媽媽總是說(shuō)我還太小了,不懂事,所以什么事情都不讓我干,就連收拾書(shū)包也不行,媽媽就是怕我丟三落四,太馬虎,所以收拾書(shū)包這種事媽媽總是幫我代勞。

有一天,媽媽突然生病了,說(shuō)她頭疼,我就讓媽媽在床上躺著,我看書(shū)包沒(méi)有人收拾我就自己動(dòng)手了。我認(rèn)字不多,但是收拾書(shū)包難不倒我,每一個(gè)課程我最少認(rèn)識(shí)一個(gè)字,就這樣用了5分鐘的時(shí)間,我的書(shū)包都收拾完了。

我興高采烈的跑到媽媽的旁邊說(shuō):“媽媽,我會(huì)收拾書(shū)包,我的事情我能做!”媽媽聽(tīng)了我的話展開(kāi)了一絲絲的微笑。

第一次獨(dú)立生活。

九歲半的時(shí)候,我去黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營(yíng)。臨行前,爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好了干凈的衣服和洗漱用品,還有電話卡和充足的零用錢。我躊躇滿志地走進(jìn)軍營(yíng),換上了軍裝,我覺(jué)得自己真的像一個(gè)神氣的小軍人了。在爸爸媽媽離開(kāi)時(shí),我望著他們擔(dān)心的眼神,瀟灑地?fù)]了揮手,心想:你們放心吧,我能行!

沒(méi)想到第二天苦日子就開(kāi)始了。我們被要求早上六點(diǎn)起床,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿衣疊被、洗漱用餐,動(dòng)作稍慢就要受到嚴(yán)厲的懲罰。不但沒(méi)有好吃的飯菜,還經(jīng)常填不飽肚子。衣服臟了要自己洗,有時(shí)因時(shí)間緊張,沒(méi)時(shí)間洗衣服,只能穿著發(fā)臭的衣服訓(xùn)練。身體不舒服了也沒(méi)有人關(guān)心,一切都得靠自己。

我以前沒(méi)有保護(hù)自己東西的意識(shí),到軍營(yíng)后沒(méi)多久就把電話卡弄丟了,不能給爸爸媽媽打電話;錢也丟了不少,到最后身無(wú)分文,口渴了連水都買不了。因?yàn)榻?jīng)常扎皮帶,腰上磨出一個(gè)口子,沒(méi)有及時(shí)治療,結(jié)果發(fā)炎化膿,傷口深達(dá)一厘米。而這些事情在家里是不可能發(fā)生的。

在軍營(yíng)里,我想到了爸爸媽媽平時(shí)每天都要早起為我準(zhǔn)備早餐,送我上學(xué);我每天都能穿上媽媽洗的干凈的衣服;每天都能吃到可口的飯菜。我這才體會(huì)到獨(dú)立生活的困難,也真正體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和家的溫暖。

但是,這次的成長(zhǎng)經(jīng)歷也鍛煉了我的意志,我終于可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它,成為黃埔軍校訓(xùn)練基地第1005期畢業(yè)生。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇二

他想要用自己的一切,來(lái)保護(hù)你,去你苦,疼你哭。害怕你在這個(gè)社會(huì)受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。可是,你會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有自己的思想,會(huì)愛(ài)上這世界的繁華,會(huì)想去闖一闖,會(huì)有朋友,會(huì)談戀愛(ài),會(huì)讓自己受傷。

你想告訴他,你已經(jīng)足夠成熟,足夠頑強(qiáng),可是他說(shuō)你還沒(méi)有足夠的能力飛翔。你默默的'應(yīng)下,卻覺(jué)得他實(shí)在是擔(dān)心太多,這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是他們那個(gè)年代,不去受傷又怎么成長(zhǎng)。

他覺(jué)得已越來(lái)越不能掌控你的方向,你覺(jué)得你越來(lái)越愛(ài)的厭煩。他總在說(shuō),他擔(dān)心你。你無(wú)言以對(duì),卻想讓他放你自己成長(zhǎng),哪怕是從此不再依賴,也無(wú)妨。他覺(jué)得你實(shí)在幼稚,把事情想得天真,行為那么荒唐。你覺(jué)得這是成長(zhǎng)的方向。

你們辯論,你們爭(zhēng)吵,你們沉默,你們憂傷,你們用愛(ài)的名義去為難互相。你們?cè)囍斫猓瑓s收效甚微,然后偶爾的訓(xùn)斥和忤逆稀松平常。

該如何讓你們休戰(zhàn),你們明明那么深愛(ài)著對(duì)方。也許,這段經(jīng)歷才叫成長(zhǎng),一方注定要戰(zhàn)敗另一方,其中伴隨著疼愛(ài)、妥協(xié)和忍讓。贏得一方也未必開(kāi)心,不過(guò)是獲得了自以為的自由和夢(mèng)想。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇三

想想自己,想想自己在家里,每當(dāng)父母讓做家務(wù),總是不做,甚至?xí)罂蕖_@是什么?這就是依賴。當(dāng)你痛苦時(shí),你為何不想想難道父母能一直跟著你嗎?如果有一天父母不在了,你該怎么辦?你會(huì)后悔,后悔自己沒(méi)有在不確定中生活,沒(méi)有養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,但已經(jīng)晚了。

樹(shù)木不依賴育苗人,就會(huì)長(zhǎng)成百年的參天大樹(shù);學(xué)生不依賴?yán)蠋煟蜁?huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

人如樹(shù),在不確定中,才能磨練意志,才能成為有用之人。我們要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。遠(yuǎn)離依賴吧!

萌發(fā)的依賴之心會(huì)越變?cè)綇?qiáng),讓你什么也不做,只有依賴了。如果在依賴之心剛剛產(chǎn)生時(shí),一刀斬?cái)啵敲茨憔蜁?huì)獨(dú)立,你就會(huì)為你的自主而感到擔(dān)心。

看!成功的輪帆就在對(duì)岸,如果再次依賴,那么河邊的小船就不會(huì)出現(xiàn)。

有的人說(shuō)過(guò),在大樹(shù)底下的小樹(shù)苗是長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的。因?yàn)樾?shù)苗在大樹(shù)的庇護(hù)下,過(guò)分依賴大樹(shù),沒(méi)有了獨(dú)立意識(shí),不付出努力,是不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,人也一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立去奮斗才能成功。

獨(dú)立能使我們走向成功。劍橋大學(xué)應(yīng)用學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論專家:史蒂芬·霍金。他在21歲時(shí),患上了盧伽雷氏癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。1970年,他開(kāi)始使用輪椅,并且再也不能離開(kāi)輪椅。他不能書(shū)寫,甚至口齒不清,卻撰寫了世界上最暢銷的科普書(shū)籍《時(shí)間簡(jiǎn)史》。疾病使他的肢體無(wú)法運(yùn)動(dòng),卻使他有充分的時(shí)間思考,使他的大腦獨(dú)立出來(lái),使他置身輪椅上,思想?yún)s環(huán)繞在宇宙之外,并使他走向了成功,于1988年獲得沃爾夫物理學(xué)獎(jiǎng)。可見(jiàn)獨(dú)立對(duì)我們走向成功很重要。

中國(guó)著名美聲歌唱家李雙江的愛(ài)子李天一,從小在父母所營(yíng)造的“溫室”中成長(zhǎng),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。開(kāi)著豪車,住著豪宅,使他從小養(yǎng)成了依賴的心理。致使李天一酒后驅(qū)車駛?cè)胄@,接連撞死了數(shù)名學(xué)生,自己也受到了法律的制裁。這正是因?yàn)樗囊蕾囆睦砗透改杆鶢I(yíng)造的“溫室”所造成的。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。這是北大的校訓(xùn),想要做到獨(dú)立,首先要做到自強(qiáng)。只有養(yǎng)成自強(qiáng)不息的精神,才能獨(dú)立,只有獨(dú)立,才有可能成功。

我們應(yīng)做一棵會(huì)獨(dú)立的小樹(shù)苗,努力地把根扎向泥土中,越扎越深,得到甘甜的水源使自己根深蒂固,茁壯成長(zhǎng)。

想想自己,想想自己在家里,每當(dāng)父母讓做家務(wù),總是不做,甚至?xí)罂蕖_@是什么?這就是依賴。當(dāng)你痛苦時(shí),你為何不想想難道父母能一直跟著你嗎?如果有一天父母不在了,你該怎么辦?你會(huì)后悔,后悔自己沒(méi)有在不確定中生活,沒(méi)有養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,但已經(jīng)晚了。

樹(shù)木不依賴育苗人,就會(huì)長(zhǎng)成百年的參天大樹(shù);學(xué)生不依賴?yán)蠋煟蜁?huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

人如樹(shù),在不確定中,才能磨練意志,才能成為有用之人。我們要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。遠(yuǎn)離依賴吧!

萌發(fā)的依賴之心會(huì)越變?cè)綇?qiáng),讓你什么也不做,只有依賴了。如果在依賴之心剛剛產(chǎn)生時(shí),一刀斬?cái)啵敲茨憔蜁?huì)獨(dú)立,你就會(huì)為你的自主而感到擔(dān)心。

看!成功的輪帆就在對(duì)岸,如果再次依賴,那么河邊的小船就不會(huì)出現(xiàn)。

每個(gè)人或多或少都會(huì)有些依賴,依賴是生活中必不可少的,但是不能有過(guò)多的依賴,因?yàn)椋瑳](méi)有人會(huì)讓你依賴一生。

日本有一對(duì)父子去釣魚(yú),父親坐在水邊釣魚(yú),一動(dòng)不動(dòng),兒子看了一會(huì)便覺(jué)得沒(méi)意思,東張西望,忽然,兒子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,沖動(dòng)地跳下去玩,結(jié)果上不來(lái)了。兒子驚惶失措,大聲呼喊“爸爸!”然而父親像是沒(méi)有聽(tīng)到,默不作聲。太陽(yáng)漸漸落下去了,兒子不停地呼喊,甚至開(kāi)始罵他的父親,最后哭了起來(lái),然而父親卻依舊沉默著,兒子哭了一會(huì),發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有理會(huì),便抹去淚水,開(kāi)始尋找出去的辦法……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)地失敗后,兒子終于爬了上來(lái),然而他并沒(méi)有憤怒地指責(zé)父親,而是驕傲地對(duì)父親說(shuō):“我是自己爬上來(lái)的!”

在漫長(zhǎng)的人生路中,有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的坑,也許,有人會(huì)幫你出來(lái),可是,誰(shuí)會(huì)幫你一輩子呢?父母對(duì)孩子的溺愛(ài),終將會(huì)釀成大禍,只有狠下心放開(kāi)手,讓孩子在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)獨(dú)立,這才是好的。

孩子就像被縛在繭中的蝴蝶,如果有外力幫助,蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破繭的考驗(yàn),永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。

當(dāng)然,也不能完全不依賴他人,對(duì)!這樣會(huì)變得冷漠、疏遠(yuǎn)。

只要學(xué)會(huì)了獨(dú)立,在漫長(zhǎng)的、處處充滿著危險(xiǎn)的人生路上就會(huì)越走越順、越走越遠(yuǎn)!

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇四

歲月靜靜地從掌心劃開(kāi)來(lái),不覺(jué)間,我已虛度了一十五載。從咿呀學(xué)語(yǔ)到舞文弄墨,從無(wú)知懵懂到日益成熟,我逐漸掙開(kāi)了父母的懷抱。

小到起床疊被,大到整理房間,從前無(wú)一不是母親幫我去做,但,從那時(shí)開(kāi)始,我逐漸擺脫了對(duì)母親的依賴。對(duì)于父親,我不再依賴他的“聲聲入耳”我依舊獨(dú)立完成作業(yè),但,但是促使我自覺(jué)去完成作業(yè)的原因已經(jīng)改變。初三的我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要。

或許,不,一定!我已經(jīng)告別了依賴。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇五

“依賴”是一種壞毛病,也是一種不得不改的缺點(diǎn)。只有你學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,才能夠獨(dú)當(dāng)一面,小編收集了擺脫依賴學(xué)會(huì)獨(dú)立作文600字,歡迎閱讀。

“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得住生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”這是《桃花心木》這篇文章中的一句話,讓我浮想聯(lián)翩。《桃花心木》這篇文章主要講了一個(gè)種樹(shù)人種植桃花心木,不定時(shí)地給樹(shù)澆水,樹(shù)沒(méi)有依賴種樹(shù)人澆的水,而是把根扎得很深,自己去尋找水,后來(lái)桃花心木茁壯成長(zhǎng),成為了參天大樹(shù)。

對(duì)于桃花心木來(lái)說(shuō),我就是溫室里的花朵了。記得二年級(jí)暑假的時(shí)候,我在家中的空調(diào)房里做作業(yè),然而午飯成了一個(gè)很大的問(wèn)題。爸爸冒著烈日,每天中午回來(lái)給我做午飯。一個(gè)星期之后,爸爸決定讓我到樓下小店里吃飯。可是,因?yàn)榈昀镄l(wèi)生不佳,我吃得拉肚子了。我心想:這就是依賴他人的結(jié)果,我一定要獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)做飯。爸爸常常對(duì)我說(shuō):“自己動(dòng)手,豐衣足食。”我就照著這句話,讓爸爸教我做菜。我對(duì)爸爸說(shuō):“我要學(xué)會(huì)做菜,中午的時(shí)候就自己做,不但干凈,而且合適。我一定要學(xué),成為自立能力強(qiáng)的人。”

“依賴”是一種壞毛病,也是一種不得不改的缺點(diǎn)。只有你學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,才能夠獨(dú)當(dāng)一面,自己生活,成為有成就的人。

自立是靠自己的勞動(dòng)生存,是一種健強(qiáng)的獨(dú)立精神。作為一個(gè)人,只有學(xué)會(huì)自立,走出“依賴”的城堡,才能屹立于人世間。

法國(guó)軍事家拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴,要生存只有靠自己。”這句話是很有道理的。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,讓我們來(lái)看看前人:李時(shí)珍行醫(yī)上不依賴自己的父親,而是獨(dú)身四方探訪,研究醫(yī)術(shù),終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙,不依賴自己父親的`庇護(hù),19歲離家?jiàn)^斗,最后憑借自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。而美國(guó)的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手,自己邊領(lǐng)救濟(jì)金邊找工作,更是為人們所傳誦的擺脫依賴。前人的例子,明確地告訴我們:欲成大器,必先自立。

然而,我國(guó)現(xiàn)在有許多孩子,過(guò)分依賴父母,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。這類生活條件優(yōu)越的孩子,很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì)剝,衣服也不會(huì)穿的。更有甚者,把家長(zhǎng)叫到學(xué)校當(dāng)自己的“勤雜工”。他們認(rèn)為,家長(zhǎng)是他們永久的保護(hù)傘。有了他們的庇護(hù),便可以遠(yuǎn)日無(wú)憂今日無(wú)仇了。對(duì)此,我不禁要大喝一聲:“你們錯(cuò)了!”沒(méi)有哪一個(gè)人可以永遠(yuǎn)只做孩子,也沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)在家庭的屋檐下。依賴像一張盾牌,一把保護(hù)傘,雖然安逸,去中不是長(zhǎng)久之計(jì);而自立則像一把利劍,雖然沉重,卻可以披荊斬棘,絕處逢生。踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順達(dá)。在這種嚴(yán)峻環(huán)境下,只有學(xué)會(huì)自立的人才可能很好地把握人生的航向,駛往美好的明天。而長(zhǎng)期依賴別人,不能自立的人則會(huì)隨波逐流,任其飄蕩,最終會(huì)被大海所吞。

最為當(dāng)今的青少年,作為祖國(guó)的未來(lái),我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,不能處處依賴別人,還要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式。這樣,我們才能自立,才能走出依賴的城堡,才能獲得自由和新生。

朋友們,讓我們攜起手,走出依賴的城堡,學(xué)會(huì)自立吧!

最近,我讀了一本書(shū),叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書(shū),我被魯濱遜在嚴(yán)酷的環(huán)境面前,不畏艱難,戰(zhàn)勝困難的精神所感動(dòng)了。

這本書(shū)講述的是:一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜,有一次,乘船前往南美洲,但途中遇上了大風(fēng)暴,船沉了,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。從此,他就靠個(gè)人的能力獨(dú)立生活在這個(gè)無(wú)名島上。二十六年之后,他終于找到機(jī)會(huì)乘船返回英國(guó)的故事擺脫依賴學(xué)會(huì)獨(dú)立作文600字作文。

哪怕孩子是不小心摔了一跤,父母都會(huì)百般呵護(hù)。這不是對(duì)孩子的愛(ài),而是對(duì)孩子的溺愛(ài),這樣做只會(huì)使孩子更加依賴家長(zhǎng)。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存,擺脫依賴。讓孩子在考驗(yàn)中成長(zhǎng),在磨練中學(xué)習(xí),在困難中站起來(lái)。這才是父母對(duì)孩子的愛(ài),由于這樣的愛(ài)使孩子更加懂事,讓孩子有一個(gè)好的童年,將來(lái)才會(huì)有好的未來(lái)。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇六

--------題記。

從你降生的那一刻,就有一個(gè)男人,注定了這輩子對(duì)你的守候、呵護(hù)。不求你回報(bào),不求你感恩,不求你理解,只求你一路走好.......

他想要用自己的'一切,來(lái)保護(hù)你,去你苦,疼你哭。害怕你在這個(gè)社會(huì)受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。可是,你會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有自己的思想,會(huì)愛(ài)上這世界的繁華,會(huì)想去闖一闖,會(huì)有朋友,會(huì)談戀愛(ài),會(huì)讓自己受傷。

你想告訴他,你已經(jīng)足夠成熟,足夠頑強(qiáng),可是他說(shuō)你還沒(méi)有足夠的能力飛翔。你默默的應(yīng)下,卻覺(jué)得他實(shí)在是擔(dān)心太多,這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是他們那個(gè)年代,不去受傷又怎么成長(zhǎng)。

他覺(jué)得已越來(lái)越不能掌控你的方向,你覺(jué)得你越來(lái)越愛(ài)的厭煩。他總在說(shuō),他擔(dān)心你。你無(wú)言以對(duì),卻想讓他放你自己成長(zhǎng),哪怕是從此不再依賴,也無(wú)妨。他覺(jué)得你實(shí)在幼稚,把事情想得天真,行為那么荒唐。你覺(jué)得這是成長(zhǎng)的方向。

你們辯論,你們爭(zhēng)吵,你們沉默,你們憂傷,你們用愛(ài)的名義去為難互相。你們?cè)囍斫猓瑓s收效甚微,然后偶爾的訓(xùn)斥和忤逆稀松平常。

該如何讓你們休戰(zhàn),你們明明那么深愛(ài)著對(duì)方。也許,這段經(jīng)歷才叫成長(zhǎng),一方注定要戰(zhàn)敗另一方,其中伴隨著疼愛(ài)、妥協(xié)和忍讓。贏得一方也未必開(kāi)心,不過(guò)是獲得了自以為的自由和夢(mèng)想。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇七

從小到大,我們一直依賴著他人的幫助和支持,但是當(dāng)我們成長(zhǎng)為獨(dú)立的個(gè)體時(shí),依賴性會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),因此,探索獨(dú)立的能力和意義變得尤為重要。依賴和獨(dú)立是人生旅程中不可或缺的兩個(gè)階段,而學(xué)會(huì)獨(dú)立不僅可以讓我們更自信、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),也能幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和成就人生目標(biāo)。

第二段:分享依賴帶來(lái)的限制和困擾。

依賴性讓我們習(xí)慣于倚賴他人,無(wú)法獨(dú)立做出決策和承擔(dān)責(zé)任。例如,在家庭中,過(guò)度依賴父母的孩子往往無(wú)法獨(dú)立處理日常生活中的問(wèn)題,缺乏自主性和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)中,過(guò)度依賴?yán)蠋煹膶W(xué)生缺乏發(fā)散思維和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿,拒絕獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這些困擾使得依賴成為了我們成長(zhǎng)和發(fā)展的阻礙。

第三段:解釋獨(dú)立帶來(lái)的好處和機(jī)遇。

當(dāng)我們逐漸脫離依賴性,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和決策時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力無(wú)限。獨(dú)立意味著我們能夠自主解決問(wèn)題,為自己制定目標(biāo)并采取行動(dòng)。與此同時(shí),獨(dú)立還賦予了我們更多自由和獨(dú)立選擇的權(quán)利,讓我們擺脫別人的期望和約束,從而更好地塑造自己的人生。

我曾經(jīng)是一個(gè)過(guò)度依賴他人的人,在學(xué)業(yè)和生活中總是習(xí)慣于依靠他人的幫助。然而,這種依賴讓我逐漸失去了自己的判斷力和行動(dòng)力,導(dǎo)致我無(wú)法達(dá)成自己的目標(biāo)和追求自己的理想。因此,我開(kāi)始努力擺脫依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立。我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)習(xí)上更加獨(dú)立和自律,不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和推動(dòng)。同時(shí),我也逐漸學(xué)會(huì)了自主生活,不再依賴他人幫助解決問(wèn)題,而是通過(guò)思考和親身實(shí)踐找到解決辦法。獨(dú)立給了我更多成功的機(jī)會(huì),也讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)文章,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立意識(shí)的重要性。

從依賴到獨(dú)立的過(guò)程不僅是人生必經(jīng)之路,更是我們追求自由和成長(zhǎng)的重要階段。獨(dú)立意識(shí)是我們成功的基石,只有通過(guò)獨(dú)立思考、決策和行動(dòng),我們才能真正展現(xiàn)自己的潛力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。因此,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),不斷探索和拓展自己的能力,為自己創(chuàng)造更好的未來(lái)。在追求獨(dú)立的過(guò)程中,我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),相信自己的能力并努力擁抱自由與獨(dú)立。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇八

河橋。當(dāng)你從西門進(jìn)城,經(jīng)過(guò)歷史悠久的河口大橋時(shí),第一眼就能看到道路右側(cè)的一大片綠化帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,是沿著一條小河自然形成的好地方,就是孝感生態(tài)園。

這是一個(gè)完全開(kāi)放的公園,也是附近居民放松和鍛煉的首選場(chǎng)所。在寬闊的綠色草坪上,有一條蜿蜒的青石小路,一直延伸到某個(gè)地方。時(shí)不時(shí)會(huì)在草坪上看到幾塊奇怪的石頭,不小心散落一地。疲憊的游客隨意坐或躺在上面,舒服極了。

草坪上有很多不知名的野花,紅、黃、藍(lán)、紫,真的很美,蝴蝶不時(shí)在上面跳舞。幾個(gè)孩子在追著蝴蝶玩,極其生動(dòng)。還有幾棵高大的槐樹(shù),象征著七仙女董永和神話的故事。每一棵樹(shù)下,幾乎所有年輕的男女戀人都依偎在樹(shù)干上拍照,讓槐樹(shù)見(jiàn)證他們忠貞的愛(ài)情。

青石小徑兩旁,每隔幾米就有一棵筆直的棕櫚樹(shù)伸展出它寬闊的扇形葉子。就像給沿路的行人打雨傘一樣,人可以走在青石小道上,不暴露在陽(yáng)光下。一直往前走,你可以看到一長(zhǎng)排垂柳整齊地站在那里。成千上萬(wàn)纖細(xì)柔軟的柳樹(shù)在風(fēng)中起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人感覺(jué)像綠色的煙霧繚繞。

如果你走近柳樹(shù)的縫隙,你可以看到長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的河流。河上總有幾只水鳥(niǎo)或野鴨。有一艘小木船在河的遠(yuǎn)處緩緩漂浮。船頭的兩只鸕鶿不時(shí)快速?zèng)_進(jìn)水中,濺起水花,迅速回到船頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴里銜著一條小魚(yú)。船上的漁夫悠閑地坐著,吹著長(zhǎng)長(zhǎng)的簫。

在河的兩岸,還可以看到一些戴著帽子的垂釣者,靜靜地坐在岸邊的石頭上,享受著用長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿垂釣的樂(lè)趣。

走在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的生態(tài)園里,真的會(huì)讓人陶醉。我不敢相信在城市的邊緣有這么好的地方。這里的風(fēng)景真的很美!

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇九

喝黃龍的岳武穆,清代歷史上有名的文天祥,詩(shī)文豐富的蘇東坡,都是耀眼的人文風(fēng)景。

《史家絕唱》的《離騷》,《無(wú)韻》的《史記》,《飄如浮云,作大龍》的《蘭亭集序》,《寫震風(fēng)雨,詩(shī)泣鬼神》的太白詩(shī),都是深邃而神秘的精神景觀。

外面沒(méi)有世界,所有的生物,臥虎藏龍。五彩繽紛的自然風(fēng)光,炫目的文化風(fēng)光,深不可測(cè)的精神風(fēng)光,真的是“各種紅紫斗芳菲”。然而,在這個(gè)“花要迷人了”的世界里,而不是“我怎么知道,穿過(guò)所有這些云?”,你要“不畏浮云遮目”,以雄偉的泰山、廬山的險(xiǎn)要、美麗的峨眉為榮,欺海渡江入海,敢于挑戰(zhàn)自我,喊出你沉穩(wěn)、有力、鏗鏘、優(yōu)美的聲音:我是山水。

吳相侯運(yùn)籌帷幄,贏了千里;張子房向富人學(xué)習(xí),他也向富人學(xué)習(xí)。曹兵被趙子龍?jiān)陂L(zhǎng)坂坡上射出的銀槍嚇壞了,當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德的吼聲讓北口失魂落魄;上谷諸葛亮被司馬懿的大火驚呆了,被魚(yú)肚鋪旁的吳襄侯的一堆石頭驚呆了。他們的成功,讓人有一種“終結(jié)君王天下之事,功名于生前死后”的魄力。

落紅是一道風(fēng)景。“落紅不是無(wú)情之事,化為春泥更護(hù)花”;

荷花是一道風(fēng)景,“荷葉無(wú)限綠,陽(yáng)光下的荷花顏色各異”;

我是一道風(fēng)景,世界因?yàn)槲叶淖儯澜缫驗(yàn)槲叶湴痢?/p>

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇十

其實(shí)在生活中,也有很多這樣的例子。當(dāng)你第一次學(xué)走路,第一次自己整理房間,第一次一個(gè)人坐公交車,第一次......我的第一次獨(dú)立讓我至今難忘.那是5年前的一天晚上,我躺在媽媽床上,等著媽媽和我一起睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)房間,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”寶貝女兒,你已經(jīng)7歲了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了。從今天晚上開(kāi)始,你要自己睡覺(jué)了。”說(shuō)完,媽媽牽起我的小手,送我回了房間。我驚恐地望著窗外的一切,漆黑的夜里,只有路燈默默地綻放著自己的光芒,偶爾會(huì)有一輛輛車急馳而過(guò),整個(gè)城市進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),望著冷冰冰的房間,心想:“不能睡在媽媽溫暖的懷抱里,要是有壞蛋,從窗子爬進(jìn)來(lái),把我抓走,怎么辦呀?媽媽肯定已經(jīng)睡著了,聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲,那怎么可以呀!”我著急地哭泣起來(lái),拉著媽媽粗糙的手,說(shuō):”媽媽,我好怕,我不要自己睡覺(jué),我要和媽媽睡覺(jué),就不會(huì)有壞蛋來(lái)了!”媽媽蹲下身,哈哈笑道:”傻孩子,小偷怎么爬得進(jìn)來(lái)呢?孩子,別怕!”我不聽(tīng)媽媽的話,使勁地?fù)u著頭,苦苦哀求媽媽和我一起睡覺(jué)。

誰(shuí)知,媽媽一氣之下,不理我,回房間睡覺(jué)去了。我怕哭驚動(dòng)了小偷,不知如何是好,只好在那,猶如一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)中我睡著了。第二天醒來(lái)后,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)事,其實(shí)根本就沒(méi)自己想象得那么恐怖,躺在床上的我不禁笑了,從那以后我再也不怕自己睡覺(jué)了。每當(dāng)我回想起這件事,就覺(jué)得自己很幼稚。人應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,鍛煉出一顆獨(dú)立的心。在任何時(shí)刻,都要獨(dú)立而勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)把自己的孩子當(dāng)作”小公主””小王子”…。。一樣看待,什么事都不讓小孩子干,漸漸地使孩子形成了依賴的心,這樣卻害了孩子的`一生。所以,我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己有一顆獨(dú)立的心,向盲人一樣勇敢地去面對(duì),才是最重要的。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇十一

一天,鳥(niǎo)窩中飛出了兩只鳥(niǎo)兒——它們大小、外型一樣的小鳥(niǎo),它們分別是小平和小安。然而,兩只小鳥(niǎo)選擇了不同的未來(lái):小平飛進(jìn)了充滿危險(xiǎn)但無(wú)拘無(wú)束的大森林,小安為了過(guò)富足、安定的生活,飛進(jìn)了鳥(niǎo)籠,成了一只寵物鳥(niǎo)。森林中,危機(jī)四伏,小平面對(duì)的是饑餓、寒冷、死亡……它時(shí)刻感覺(jué)到周圍布滿了虎視眈眈的獵食者。白天,它費(fèi)盡心機(jī)尋找食物,還得時(shí)時(shí)提防著自己成為老鷹、蛇的午餐;晚上,是最危險(xiǎn)的時(shí)候,小平必須及早找到一個(gè)安全且足以避寒的樹(shù)洞度過(guò)森林寒冷的夜晚,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),小平就必須警覺(jué)地豎起羽毛……森林生活使小平變得勇敢,它茁壯成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),它的羽毛豐厚,它的身姿矯健,它的眼神靈敏。

另一個(gè)世界,正在享樂(lè)的小安,躲在主人給它安排好的鳥(niǎo)籠中,豐衣足食,日子過(guò)得非常安逸。但是,漸漸地,小安失去了飛翔的能力,身體又肥又大,像寵物一樣的生活使它漸漸地失去了往日的風(fēng)采。是啊!兩只小鳥(niǎo)選擇了不同的前途,一只選擇了拼搏、成長(zhǎng),另一只選擇了享樂(lè)、虛度。一個(gè)好的.選擇,便是一個(gè)不同的人生。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇十二

夜幕徐徐降臨,世間百態(tài)在燈火下悄然上演。李天一有父母幫他奔忙著尋找無(wú)罪證據(jù),也總有人像郭美美那樣,樂(lè)此不疲的炫富。這些人如同牽牛花,在別人樹(shù)好的高枝上攀附著生活,竟也能驕傲坦然地盛放;而在生活的另一面,工地里,年輕小哥搬完了最后一塊磚,他抬手擦了擦汗,夜色里他的背影挺拔如竹。

這世上有兩種人:一種如牽牛花,高掛在別人身上,卻心安理得地開(kāi)著自己的花;他們的莖葉綿軟無(wú)力,抽去了依傍,他們只能難堪的匍匐在地上。而另一種如竹,他們不倚仗別人,而是從貧瘠的泥土中汲取養(yǎng)分、與生命中的風(fēng)雨抗?fàn)?憑一己之力獨(dú)立生長(zhǎng),直至挺拔凌云,在“無(wú)限野花開(kāi)不得”時(shí),方有“半山寒色與春爭(zhēng)”。

猶記小仲馬年輕時(shí)多次經(jīng)歷退稿,他的父親是大名鼎鼎的文豪大仲馬,看他苦悶,提議他在每份稿件后注明,“我是大仲馬的兒子”,這樣定有出版商感興趣。可小仲馬沒(méi)有倚借父親的名聲,反而決意另找筆名,以隱藏起自己與父親的關(guān)系。當(dāng)他的《茶花女》風(fēng)靡歐洲、贊譽(yù)如潮水涌來(lái)時(shí),小仲馬終于笑了:“我只愿擁有自己真實(shí)的高度。”

是的,若小仲馬不獨(dú)立闖蕩文學(xué)創(chuàng)作之路,而是依憑父親的名聲,也許文學(xué)之路會(huì)走的更順利。可他同時(shí)也必定少得許多磨礪錘煉,怎還能蘊(yùn)養(yǎng)出如此高的文學(xué)修養(yǎng),怎還能練就出如此老練的文筆?不趨附別人,而是自己獨(dú)立爭(zhēng)取的榮耀,永遠(yuǎn)最珍貴;不依賴別人,而是自己挺直脊梁站出的高度,永遠(yuǎn)最可敬。小仲馬是智慧的,他選擇了做一株獨(dú)立于世的竹,所以他永遠(yuǎn)站在了令后人景仰的高度上。

生挺凌云節(jié),飄搖仍自持。這樣如竹的獨(dú)立人生是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的,這樣的人是生命的強(qiáng)者。反觀如郭美美等部分富二代、官二代和貪官污吏們,如果抽走了他們攀附的高枝——財(cái)富、家人或權(quán)力——他們還有什么資本能炫耀、能驕傲呢?怕是會(huì)如綿軟無(wú)力的牽牛花癱倒在地,零落了嬌艷的花瓣,化作污泥吧。

“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。”愿我們都能做一株獨(dú)立于世的竹。不高掛在別人身上開(kāi)自己的花,不依賴別人以求溫室里的幸福,只愿獨(dú)立天地間,默默地蘊(yùn)養(yǎng)陽(yáng)光雨露,經(jīng)受霜雪驟風(fēng)……終于抽節(jié),終于挺拔,終于參天。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇十三

今天,我一個(gè)人購(gòu)物,爸爸說(shuō),要買明天的早餐,我知道了,于是,我進(jìn)了超市。

我在超市里的過(guò)道里轉(zhuǎn)悠,我想吃的應(yīng)該在左邊,我想的果然沒(méi)有錯(cuò),吃的就在左邊,于是,我把車子推到了賣吃的的地方,然后,我把車子停下來(lái),我想了想,我最愛(ài)吃的是銅鑼燒,于是,我找了找,找到了菠蘿包,正要放到車子里的時(shí)候,在它的附近找到了銅鑼燒,我就把菠蘿包放回去,把銅鑼燒放到車子里,我看了一下銅鑼燒的價(jià)錢,是2塊4毛錢。

然后考慮還要買什么?想起來(lái)了,還要買牛奶,我迅速的把車子一推跑到賣牛奶的地方,把牛奶放到了車子里,然后一看,牛奶的價(jià)錢是12塊8毛錢,我算了一下總共要付的錢是15塊2毛錢,然后我就推著車到收銀的地方了。

付錢的時(shí)候,我把要買的東西給了售貨員阿姨,然后我就問(wèn)她幾塊幾毛錢,她說(shuō)15塊2毛錢,那就證明我算對(duì)了,然后我?guī)装?0塊錢給了售貨員,售貨員就回了我4塊8毛錢,然后我拿買的東西,和爸爸一起回家了。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇十四

在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,那么在確定中,我們的生活會(huì)如何呢?生活確定了,依賴的.心就會(huì)萌發(fā),所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主。

有人會(huì)說(shuō):“不獨(dú)立有什么關(guān)系,依賴又為什么不可以呢?”當(dāng)然,這取決與自己本身,怎樣的決定都是自己選擇,但是又有誰(shuí)想做一個(gè)到了大學(xué)連襪子都不會(huì)洗的人呢?想想自己,想想自己在家里,每當(dāng)父母讓做家務(wù),總是不做,甚至?xí)罂蕖_@是什么?這就是依賴。

當(dāng)你痛苦時(shí),你為何不想想難道父母能一直跟著你嗎?如果有一天父母不在了,你該怎么辦?你會(huì)后悔,后悔自己沒(méi)有在不確定中生活,沒(méi)有養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,但已經(jīng)晚了。樹(shù)木不依賴育苗人,就會(huì)長(zhǎng)成百年的參天大樹(shù);學(xué)生不依賴?yán)蠋煟蜁?huì)成為國(guó)家的棟梁之才。人如樹(shù),在不確定中,才能磨練意志,才能成為有用之人。我們要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。遠(yuǎn)離依賴吧!萌發(fā)的依賴之心會(huì)越變?cè)綇?qiáng),讓你什么也不做,只有依賴了。如果在依賴之心剛剛產(chǎn)生時(shí),一刀斬?cái)啵敲茨憔蜁?huì)獨(dú)立,你就會(huì)為你的自主而感到擔(dān)心。

看!成功的輪帆就在對(duì)岸,如果再次依賴,那么河邊的小船就不會(huì)出現(xiàn)。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇十五

有的人說(shuō)過(guò),在大樹(shù)底下的小樹(shù)苗是長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的。因?yàn)樾?shù)苗在大樹(shù)的庇護(hù)下,過(guò)分依賴大樹(shù),沒(méi)有了獨(dú)立意識(shí),不付出努力,是不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,人也一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立去奮斗才能成功。

獨(dú)立能使我們走向成功。劍橋大學(xué)應(yīng)用學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論專家:史蒂芬·霍金。他在21歲時(shí),患上了盧伽雷氏癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。1970年,他開(kāi)始使用輪椅,并且再也不能離開(kāi)輪椅。他不能書(shū)寫,甚至口齒不清,卻撰寫了世界上最暢銷的科普書(shū)籍《時(shí)間簡(jiǎn)史》。疾病使他的肢體無(wú)法運(yùn)動(dòng),卻使他有充分的時(shí)間思考,使他的大腦獨(dú)立出來(lái),使他置身輪椅上,思想?yún)s環(huán)繞在宇宙之外,并使他走向了成功,于1988年獲得沃爾夫物理學(xué)獎(jiǎng)。可見(jiàn)獨(dú)立對(duì)我們走向成功很重要。

中國(guó)著名美聲歌唱家李雙江的愛(ài)子李天一,從小在父母所營(yíng)造的“溫室”中成長(zhǎng),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。開(kāi)著豪車,住著豪宅,使他從小養(yǎng)成了依賴的心理。致使李天一酒后驅(qū)車駛?cè)胄@,接連撞死了數(shù)名學(xué)生,自己也受到了法律的制裁。這正是因?yàn)樗囊蕾囆睦砗透改杆鶢I(yíng)造的“溫室”所造成的。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。這是北大的校訓(xùn),想要做到獨(dú)立,首先要做到自強(qiáng)。只有養(yǎng)成自強(qiáng)不息的精神,才能獨(dú)立,只有獨(dú)立,才有可能成功。

我們應(yīng)做一棵會(huì)獨(dú)立的小樹(shù)苗,努力地把根扎向泥土中,越扎越深,得到甘甜的水源使自己根深蒂固,茁壯成長(zhǎng)。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇十六

記憶細(xì)細(xì)碎碎,宛似陽(yáng)光射過(guò)梧桐的枝葉。

四班的教室出奇的安靜,往日的爭(zhēng)吵灰飛煙滅。我默默地走出教室,回頭看看正在收書(shū)包的同學(xué)們和干凈的教室,我突然明白了:什么是畢業(yè)。

“不對(duì),呀,你咋這笨,看.......”,“我對(duì),你知道什么,看.....”,“我對(duì),你錯(cuò),走,不信問(wèn)老師去”,“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)”。這樣的爭(zhēng)吵在班上天天都有,甚至在辦公室,同學(xué)們也不停下來(lái),“老師你看......”。別的班老師都說(shuō)我們班同學(xué)勤學(xué)好問(wèn),而在我看來(lái),這只是為給未來(lái)留一些美好的記憶罷了。

“來(lái),這里有幾張前幾年的期中試卷,要的上來(lái),排好隊(duì)”,那教室瞬間就炸開(kāi)了鍋,“嘿,哥們,走”。“呀,你咋慢的”。這樣的場(chǎng)景從不少見(jiàn),別的班的老師說(shuō)我們刻苦,但在我看來(lái),這只不過(guò)為讓競(jìng)爭(zhēng)再激烈些吧。

下課的教室也不屬于平靜,除了這樣的爭(zhēng)分奪秒,也有玩耍的。樓下的小花園里,竹子已長(zhǎng)過(guò)了二樓高,一節(jié)一節(jié),層層上長(zhǎng)。每到春來(lái)總有梨花、桃花,白的像霜,粉的像霞,紅的像火,如教室里的大喊大叫。別的班老師說(shuō)我們瘋狂,但在我看來(lái),這只不過(guò)是讓距離再拉大些吧。

講臺(tái)上,時(shí)而合唱,時(shí)而獨(dú)奏,比那大型演唱會(huì)還要熱鬧。下課后,老師哪能走,那問(wèn)題如曲中的音符,一個(gè)接一個(gè)。

這也許是我見(jiàn)過(guò)最好、最美的風(fēng)景吧,現(xiàn)在想起仍回憶無(wú)限。

當(dāng)然也有不聽(tīng)話的,那時(shí)老師生氣起來(lái)可不是鬧著玩的,一生氣就要有那么一兩個(gè)撞墻的。隔壁說(shuō)我們老師發(fā)起火,全四樓都聽(tīng)得清清楚楚,像剪羊毛卻不小心碰傷了羊。

這個(gè)小教室,伴我走過(guò)了童年的最后幾天。是的,它看著我們勤學(xué)好問(wèn)、刻苦、瘋狂,也讓我見(jiàn)到了這世間最美好的風(fēng)景。是的,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

從依賴到獨(dú)立(熱門17篇)篇十七

人生就像一艘航行在碧藍(lán)大海上的輪船,不斷前進(jìn)著,任憑波濤的拍打,不管路途有多么的險(xiǎn)惡,只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和強(qiáng)烈的求生意識(shí),就能到達(dá)成功的彼岸。

而我們自己則是這艘船的掌舵者。

船的停靠與前進(jìn)全在自己的意念,擁有向前的心和不畏險(xiǎn)阻的精神,成功將會(huì)一步步走近我們。這一路的困難將是成長(zhǎng)道路上歷練我們的試金石,中間過(guò)程的喜怒哀樂(lè),唯有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。

所以我們需要獨(dú)立。

從呱呱墜地到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,已有十五載,這十五年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)成功,也經(jīng)歷過(guò)失敗,得到過(guò)別人的贊揚(yáng),也聽(tīng)到過(guò)別人的嘲諷。一路走來(lái),我們也成長(zhǎng)了許多,但是一直困擾我們的是父母對(duì)我們能力的不肯定。

大多數(shù)父母都認(rèn)為自己的孩子在未成年之際,生活自理能力都很差,所以在許多生活瑣事方面都不會(huì)讓我們自己去做主。似乎我們也習(xí)慣了這種安排,從出生以來(lái),上幼兒園一直到現(xiàn)在初中,這些學(xué)校都是由自己的父母親決定,這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權(quán),穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,交什么樣的朋友,怎樣的言行舉止,都得由著他們的意志去做,每次想反駁他們,父母的一句話就會(huì)讓我們張不開(kāi)口,父母總會(huì)在我們抱怨他們的時(shí)候說(shuō):“我們做這一切都是為了你好。”再想反駁也失去了可以反駁的理由,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的發(fā),但是卻鉗制了我們的天性,會(huì)讓我們覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。久而久之養(yǎng)成習(xí)慣,會(huì)變得依靠自己的父母,失去獨(dú)立意識(shí),失去主見(jiàn),以致于一團(tuán)糟,經(jīng)不起風(fēng)霜的洗禮。學(xué)習(xí)能力和工作能力,也會(huì)比別人低,與其給我們太多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),不如讓我們?cè)缫稽c(diǎn)獨(dú)立。

寒暑假可以借假期的時(shí)光打幾份零工,鍛煉生存意識(shí)和交往能力,提高自身素質(zhì)和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們,能力都是慢慢培養(yǎng)來(lái)的,就像老鷹教小鷹飛翔的故事,老鷹抓住小鷹飛向高空,等到飛至一定高度就把小鷹松開(kāi),小鷹經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練,慢慢地學(xué)會(huì)了飛翔,在蒼穹之中譜寫自己的篇章,而鎖在狹小鳥(niǎo)籠里的金絲雀,任憑它怎么飛也不會(huì)超過(guò)小鷹。我們只有親身體驗(yàn),成功的機(jī)率才會(huì)更大,給我們一雙翅膀吧,讓我們自由翱翔在天空之上,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

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優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。年近九旬的愚公帶領(lǐng)全家老小移家
職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中必不可少的一項(xiàng)重要工作,能為個(gè)人職業(yè)生涯的順利發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。請(qǐng)大家關(guān)注我們的職業(yè)規(guī)劃專欄,將會(huì)定期更新一些有關(guān)職業(yè)發(fā)展的新
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思想和行為進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正錯(cuò)誤。下面給大家推薦幾篇精選思想?yún)R報(bào),希望能給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。尊敬的黨組織:
小班教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等,是教師教學(xué)的重要依據(jù)。掌握好小班教案的編寫方法,有助于提高教師的教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量。活動(dòng)意圖:“推小
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)或提出建議而撰寫的一種文字材料,它需要通過(guò)言辭娓娓道來(lái)、層次分明、邏輯嚴(yán)密地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)
讀后感是讀者與作品的心靈碰撞,是一種對(duì)自己情感和思考的表達(dá)。以下是小編為大家搜集的一些膾炙人口的讀后感范文,讀完后或許能給你帶來(lái)一些靈感。《活法》中稻盛和夫先生
新聞報(bào)道是媒體傳播信息的一種重要形式,可以傳遞各種信息給受眾。最近發(fā)生的一起重大事件引起了廣泛關(guān)注,小編為大家整理了相關(guān)的新聞報(bào)道,歡迎閱讀和探討。
在教學(xué)計(jì)劃中,教師需要考慮學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力和個(gè)性特點(diǎn)等方面的因素。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要教師在教育教學(xué)改革中保持
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,為他人提供幫助和借鑒。如果你正在為寫學(xué)習(xí)心得而犯愁,不妨先看看下面這些范文,或許能為你提供一些思路和靈感。
寫讀書(shū)心得可以分享我們的觀點(diǎn)和感受,與他人交流和互動(dòng),獲得更多的學(xué)習(xí)啟發(fā)和思想碰撞。接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下讀書(shū)心得的寫作,從不同的角度來(lái)理解和解讀這本書(shū)。
簡(jiǎn)歷可以展示個(gè)人的專業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)和能力優(yōu)勢(shì),是求職過(guò)程中必備的材料之一。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考借鑒,希望能為大家在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)提供一些靈
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。
教學(xué)計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)科知識(shí)、教材內(nèi)容、學(xué)生能力和興趣等因素,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)計(jì)劃的編制需要與教師的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求相匹配。1、了解小說(shuō)的文體特
教師總結(jié)要注重客觀準(zhǔn)確地描述教學(xué)實(shí)際情況,以便更好地找出問(wèn)題和解決問(wèn)題。下面是教師總結(jié)的一些范文欣賞,希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。到了初中也開(kāi)始學(xué)生物了,
月工作總結(jié)是一種自我反省和自我提高的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些月工作總結(jié)范文是多個(gè)行業(yè)和企業(yè)的真實(shí)案例,具有參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。
經(jīng)營(yíng)需要合理規(guī)劃和有效執(zhí)行,以實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和利潤(rùn)預(yù)期。下面是一些行業(yè)經(jīng)營(yíng)前景和趨勢(shì)分析,希望對(duì)大家的經(jīng)營(yíng)決策有所幫助。甲方經(jīng)營(yíng)的_____________
策劃方案可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,確保任務(wù)的順利完成。策劃方案是一項(xiàng)重要的工作,下面是一些常見(jiàn)的策劃方案模板,供大家參考。。活動(dòng)時(shí)間:__年3月12日。1
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目、工作內(nèi)容、工作經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式。以下是一些來(lái)自于實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,他們?cè)趫?bào)告中分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠?yàn)榇?/div>
通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的開(kāi)場(chǎng)白和總結(jié)語(yǔ),以及如何與聽(tīng)眾建立良好的互動(dòng)。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,具有較高的可借鑒性。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
總結(jié)是反思和思考的機(jī)會(huì),是對(duì)自己思維和行為進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化的過(guò)程。這份總結(jié)范文對(duì)于我們規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)非常有幫助。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。身為新育幼兒園的教師,我有幸參與了
在廣告策劃中,還需要關(guān)注法律法規(guī)和道德準(zhǔn)則,確保廣告內(nèi)容合法合規(guī),并且不會(huì)引起負(fù)面的社會(huì)評(píng)價(jià)。在廣告策劃過(guò)程中,了解其他企業(yè)的成功案例是很有價(jià)值的,以下是一些可
范文是我們學(xué)習(xí)寫作的一個(gè)重要參考,可以幫助我們了解寫作的基本規(guī)范和要求。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,我們可以拓寬自己對(duì)總結(jié)寫作的認(rèn)知和理解。會(huì)計(jì)的管理職能受中國(guó)傳統(tǒng)管
幼兒園小班的教育活動(dòng)豐富多樣,讓孩子們?cè)谔剿骱桶l(fā)現(xiàn)中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。以下是一些專家對(duì)幼兒園小班教育的建議和觀點(diǎn),供大家參考。眾所周知,水果是幼兒經(jīng)常接觸的一種食
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。每個(gè)人的。都是十分充
通知的有效傳達(dá)對(duì)于組織和個(gè)人的工作和生活都至關(guān)重要。通知是一種用于傳達(dá)信息、安排工作或活動(dòng)、征求意見(jiàn)等目的的書(shū)面或口頭形式,它起到提醒、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等作用。那么我
護(hù)士的工作責(zé)任包括患者的護(hù)理、疾病的監(jiān)測(cè)和健康教育等方面。小編為大家整理了一些護(hù)士工作的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。很多人從小就有理想,我也不例外。我的理想是當(dāng)一名
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)反思自己在工作中的不足之處,找出問(wèn)題的根源,為下一個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。【崗位職責(zé)】一月份工作總結(jié)--完美發(fā)揮所長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)有余
優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)吹來(lái)了這繽紛的季節(jié)
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