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文具盒里的童話(優質17篇)

時間:2025-05-12 作者:飛雪

寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。這些作文通過巧妙的結構和生動的語言,將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。

文具盒里的童話(優質17篇)篇一

夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。

它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字。”削筆刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點點頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯誤,你寫錯了字怎么辦?你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我幫忙。”

小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業。沒有你們我就完不成作業了。可是,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好。”

鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了。”

文具盒里的童話(優質17篇)篇二

一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵。這時,小主人已經躺在床上睡覺了。

鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯了字,你能擦掉嗎?那時候還不要靠我?”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說道:“你們都是小角色,我才是大角色,我可以將橡皮切成兩半,鉛筆沒我也畫不了直線,而且我還很耐用,所以我的功勞最大!”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉:“要是沒有我,您可畫不了線!”直尺反駁道:“那時候,你就像根無用的樹枝!”橡皮也惱了:“你可以把我切成兩半,可你每切一半,我就多了一個后代!”

文具盒在一旁小聲說:“你們可真厲害,不像我,不能寫,不能擦……”鉛筆,橡皮和直尺聽了,恍然大悟,紛紛說:“雖然你沒用,但你給了我們一個家。”“我明白了,每個事物都有它的用處啊!”“對,我們以后再也不爭吵了!”

文具盒里的童話(優質17篇)篇三

一大清早,文具盒里就吵吵鬧鬧,這是怎么回事?塬來,它們在爭論誰的功勞最大,最受小主人寵愛。

鉛筆第一個講話,它用像雷一樣洪亮的聲音神氣十足地說:“伙伴們,我又細又長,每次小主人都用我畫出精美的圖畫,寫出一手漂亮的好字。我的功勞最大。”鉛筆的話招來了橡皮的一陣嘲笑,頂不服氣的橡皮,理直氣壯地說:“沒有我,你畫出的畫,寫出的字,都會變成‘黑臉怪’,所以我的功勞最大,我才最受主人的寵愛。”這時,橫挑鼻子豎挑眼的尺子得意洋洋地走來,傲慢地說:“我的功勞最大,每次小主人不都是用我測量連線嗎?所以我才是小主人最受寵愛的。”就這樣,大家你一句,我一句,爭得不可開交。

這時,文具盒和藹可親地說:“你們不要相互爭論了,你們各有所長,各有所短,應該互相幫助,團結起來才行,你們都生活在一個家庭里,不要斤斤計較。”聽了文具盒的話,文具們臉紅了,它們互相道歉。從那以后,它們又和以前一樣團結協作,為小主人服務。

文具盒里的童話(優質17篇)篇四

一天夜里,文具盒里的兄弟們吵了起來。

尺子老大站起來,大聲夸耀自己:“對主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫的很直,要是主人沒有我……”尺子老大的花還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺,夸起自己來:“我嘛,大家都很熟悉,功勞最大的當然是我了,要是沒有我,哪有主人的第一。”改正液是老三,大吼道:“我才是功勞最大的,鋼筆哥哥雖然能答題,但是不能改錯呀!要是沒有我主人的試卷就沒有那么整潔了!”“我才是……”“我才是……”一時間,文具盒里亂成了一團。

紙先生被吵醒了,對它們說:“你們來比賽一次,看誰能在兩秒鐘內在我身上寫出十個字,誰的功勞就最大!”

尺子在紙上比了又比,畫了又畫,可就是寫不出字來。鋼筆在本子上飛快地寫著,不聊,把紙先生的肚皮劃破了個窟窿,它也只好將錯就錯了,改正液自然也寫不出字來。最后,它們互相幫助,在紙上寫出了工整、正確的字。

紙先生在一旁笑著,因為它們終于明白了團結就是力量!

文具盒里的童話(優質17篇)篇五

文具盒里住著尺子弟弟、橡皮哥哥、鉛筆妹妹和卷筆刀姐姐。他們都是一家人。

今天非常平靜。卷筆刀姐姐先打破平靜,她說:“我們誰的用處最大呀?”話音剛落,鉛筆妹妹就搶著說:“是我,是我!我可以寫字,也可以畫畫,所以我的用處是最大的了!”卷筆刀姐姐立刻反對:“哼!你要是沒有我就不能寫字,也不能畫畫。我削了你這么多次,你才可以干事呀,現在又與我搶功勞,大家說是不是?”橡皮哥哥不甘落后,說話了:“什么嘛!當鉛筆妹妹寫錯字的時候,你們可以幫她嗎?只有我,對吧?所以我的用處最大了!”尺子弟弟平時很安靜,見他們爭得面紅耳赤,也說話了:“我可以量出物品的長度,可以畫直線,也可以畫曲線,所以是我的用處最大了!”

文具盒叔叔說話了:“你們別吵,你們所有的人的用處都一樣,是沒有大小的,所以你們可以不要再吵了嗎?”大家個個低下頭,臉紅了:“我們再也不為小事吵架了,我們要做和諧的一家人,如果以后再為小事吵架的話,我們就太小氣了。謝謝鉛筆盒叔叔的教育。”

文具盒里的童話(優質17篇)篇六

夜深人靜時,淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上,把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥,橡皮衛士,尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。

穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個跳出來,他皺著眉頭怒發沖冠,霸氣的說:“小主人最喜歡我了,她每次都第一個使用我,還總是要抱著我呢!”聽了這句話,橡皮衛士很不服氣,它穿著紅通通的外衣像是氣得爆炸了,它火冒三丈的`說道:“要是沒了我,小主人謝了錯別字咋么擦呢?這樣子的卷面很不干凈,而且小主人總要親親我,聞聞我,所以我才是她的最愛。”尺子士兵一下子蹦了出來,也不甘示弱,它穿著透明的衣服,細細長長的身子,插著腰說道:“要是沒了我,小主人怎么能畫出筆直的線段呢,要是沒了我,小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的,要是沒了我,小主人就畫不了波浪線,所以主人最愛我!”卷筆刀小弟弟急得直跺腳,迫不及待地就想說辯解,說道:“要是沒了我,鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發,那可不行呀。”

桌子爺爺聽不下去了,說道:“你們要是沒了鉛筆盒媽媽,那你們就無家可歸了,所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀!”文具們聽了以后羞愧的低下了頭。

評語:全文構思巧妙,文筆流暢,大膽想象,讀起來極富吸引力。通過小故事反映大團結的道理,佳作。

文具盒里的童話(優質17篇)篇七

一天晚上,夜深人靜的時候,小明的文具突然熱鬧起來。噢,原來是文具們正在進行對話呢!“大家好,我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧。”一塊雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。

凝視了幾分鐘之后,鉛筆很有禮貌的說:“很高興認識你,橡皮先生,請問你是干什么的?”“我是以芳香的氣味來吸引每個學生,至于我的作用嘛,就是幫助同學們修改錯誤,你呢?”

橡皮說著,輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說:“誰都有優點和缺點,我的優點嘛,就是把主人心里的話寫出來,至于......”沒等鉛筆說完,橡皮就搶著說:“至于你的缺點嘛,就是老寫錯字,幸虧有我幫你,要不,麻煩可大了。”“哼,要不是我們鉛筆,你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物。”鉛筆越說越大聲,似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人。“但是......”橡皮想再說下去。

“不要再吵了,我們生來就是幫助主人學習,而不是互相爭吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉筆刀截住了。“我們要多為主人做事,少爭吵才行。”天漸漸亮了,鉛筆和橡皮的爭論也結束了,它們三個以后在文具盒里和睦相處著。

文具盒里的童話(優質17篇)篇八

一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵。原來,小主人今天考試得了滿分,它們在比誰最有用。

鋼筆說:“小主人寫字都用我,所以我最有用。”“鋼筆,你說錯了,”鋼筆橡皮說,“小主人字寫錯了都用我擦掉,所以我才是最有用的。”鉛筆說:“你們都錯了。小主人寫得不對都要用我來修改,我最有用!”“不對不對!小主人用鉛筆在修改過程中出錯,就要用到我來改正,所以我才是最有用的!”鉛筆橡皮急忙說道。

就這樣,它們越吵聲音越大,把一邊睡覺的小主人都吵醒了。小主人起來說:“都這么晚了,誰在吵架?”鋼筆說:“小主人,你醒了,正好過來評評理,我們誰最有用?”小主人聽了鋼筆的講述,他笑著說道:“你們都很有用!”“為什么?”文具們疑惑道,互相看了看。“因為鋼筆可以用來寫很多文字,但鋼筆橡皮可以把寫錯的鋼筆字擦了,鉛筆可以修改病句,不過鉛筆橡皮可以把錯誤的鉛筆字擦了,所以你們都很有用,都是缺一不可的啊。”小主人語重心長地說。文具們聽了小主人的話后,明白了它們的作用不分高低,都是有用的。

“其實啊,人也一樣。社會上每個人有不同的分工,都可以在各式各樣的崗位上為社會做出貢獻。”小主人又說。文具們聽了,不禁連連點頭。

文具盒里的童話(優質17篇)篇九

小嵐的文具可多啦!文具盒都快擠破了。為了避免“xx”發生,她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個消息,慌得“寢食難安”,它們誰也不想被淘汰,于是,吵得不可開交。

鉛筆弟弟跳出來說:“我不能出局,每個星期的美術課上都是我唱主角:畫素描、勾輪廓都離不開我,有時做練習題也先讓我上場,老師訂正后才用其它筆。我是最棒的,我一定得留下??”

“離開了我的幫助,你得不到主人的一點喜歡。”橡皮哥哥按捺不住性子,大聲嚷道,“每當你畫錯或者寫錯時,都是我來幫忙擦掉,經過反復修改才完成一次又一次作業。我對你的幫助,老弟你都忘了嗎?怎么能說你是最棒的呢?要我說,咱們倆都得留下為主人服務,其它文具統統滾出局!”

“呸呸呸!”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩,任憑你們倆合作得再好,顏色也單調無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺下當候補隊員吧!”

“哼,真是說大話不知臉紅的老妖婆。”鋼筆先生氣沖沖地走出來,拍拍胸脯說,“論相貌我挺拔英俊;論服務態度我算得上模范代表了:主人隨叫隨到,從無怨言;論功勞數我第一。大家理論理論:主人離開我能行嗎?”

尺子也不高興了,很生氣地說:“要是沒有我,主人畫出的直線不直,畫出的角也不正,就等著被老師罵吧??”

旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了,可還是慢條斯理地說道:“你們不要吵了,你們都有各自的作用。主人要淘汰誰,讓她自己定奪吧,你們現在唯一的辦法就是蜷縮起身子,祈求主人把你們全留下。”

文具們不聽勸,反而吵得更厲害了。書本爺爺實在是聽不下去了,將文具盒一推,“啪”的一聲,文具盒狠狠地摔倒在地,文具們一個個滾了出來,疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個同學從外面跑進來,沒看見地上的文具,一腳踩在文具上。頓時,鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣,撿起來扔進垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶,文具們后悔當初沒聽書本爺爺的話,要是早聽書本爺爺的勸告,就不會落得如此下場。

這時,一個同學打開垃圾桶蓋扔垃圾,斷鉛筆趁機掙扎著探出頭來,氣喘吁吁地說:“朋友們,不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓吧!”話音剛落,“啪”的一聲,垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴嚴實實。

文具盒里的童話(優質17篇)篇十

夏天的夜晚,小熊的文具有動靜,原來小熊的`文具再開派對。

在桌子上,我們用廢紙團壘起舞廳,用蠟燭點亮舞廳,在旁邊停上玩具小車。

橡皮弟弟說:“我要和筆芯妹妹一起玩。”

鉛筆媽媽說:“筆芯妹妹在這里。”

改正帶媽媽說:“不要到處亂跑。”

突然,筆芯妹妹腳一滑,叫:“救命啊!”

橡皮弟弟一看,連忙抓住筆芯妹妹的手,可是筆芯妹妹有點重,拉不上來,兩個一起掉進了洞里。

舞廳里的人急壞了。

他們跑出來,發現是洞里發出來的聲音。

鉛筆媽媽說:“你們是誰。”

筆芯妹妹和橡皮弟弟說:“我是橡皮弟弟(筆芯妹妹)。”

大人們議論紛紛怎么把他倆人救上來。

鋼筆爸爸說:“尺子長,能幫上忙。”

有人反駁:“尺子不比洞高,尺子還很滑。”

尺子伯伯說:“我有一個朋友,叫鏈子,他應該可以幫上忙。”

鏈子伯伯把他兩救上來了。

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文具盒里的童話(優質17篇)篇十一

在一個風雨交加的下午,當我打開文具盒,忽然聽到文具盒內傳來一陣陣爭吵聲,我好奇地靜下心來,注視著文具盒里的一舉一動。

“我厲害,我可以把主人的字跡消除得一干二凈。而且我無毒無害,使用時沒有一點兒聲響,你能做到嗎?”這是橡皮小姐的聲音。“誰說的!我能消除鋼筆和鉛筆的字跡,所以我比你厲害。”涂改液弟弟憤憤不平地說。橡皮小姐又爭辯說:“被你涂改過的地方,總會落下一個疤,多不美觀呀!”“本來就是我比你強!”涂改液弟弟忍無可忍,朝著橡皮小姐吼道。

鉛筆太太又和鋼筆紳士鬧起了別扭。“人家都說是先有鉛筆再有鋼筆,顯然我的歷史更悠久。”鉛筆太太沒好氣地說。“但我的確比你更昂貴一些,不是嗎?”哎呀,原來這出戲是為了爭論各自的優勢啊。我更加有趣地盯著這些小精靈的“表演”。“呿!主人畫畫、打草稿都用我。說明主人非常喜歡我。”鉛筆太太又說。“主人寫作業時不還是用我嗎?”鋼筆紳士依然顯得文質彬彬。“你……你……給我滾出去!”啊,鉛筆太太有些不講道理了,氣急敗壞地朝鋼筆紳士吼道,說完便暈了過去。

沒想到,這時鉛芯姑娘和油筆哥哥又開始斗嘴了。“你能不穿著你的你的外套寫字嗎?”油筆哥哥高傲地說。鉛芯有些不滿:“可自動筆非常需要我啊!”“你這個小不點兒,別再豬嘴里插大蔥——裝象啦!”油筆哥哥根本不把鉛芯姑娘放在眼里,對鉛芯愛理不理,鉛芯姑娘沒了趣,躺在一邊不說話了。

這時彩筆博士發話了:“你們別再爭吵了,今天的辯論就到這里吧。我剛才聽了你們的爭論,使我感悟很深,也想了很多很多。要我說呀,你們都有自己的.優勢,但也有自己的不足。俗話說,尺有所短,寸有所長,這個道理你們明白嗎?在我們這個家族中,每位成員如果能取長補短,相互協作,才能發揮出更大的效應,如果整個人類能夠相互包容,和諧共處,這個世界將會多么美好和昌盛呀!”

這時我感到我文具盒里的文具靜的連一絲聲音也沒有了,可我的心卻無法平靜下來了。

文具盒里的童話(優質17篇)篇十二

今天上午,我正在寫作業的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀!

“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

“不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭辨說。

“哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動鉛筆神氣十足地說。

“你們都錯了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動不已地說。

“你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么!?要是沒有我,小主人那次測量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對他們說:“你們別吵了,其實你們對我來說,每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對方,慚愧地低下了頭,從此他們再也沒吵鬧了。

文具盒里的童話(優質17篇)篇十三

夜深了,小主人睡覺了,文具盒里鬧開了。高貴的鋼筆先生十分有風度的說:“大家好!我是一位紳士,們看,身上穿著西服,腳上穿皮鞋,手拿武器,多有風度”!

剛說完。橡皮擦說:“我是這里的大力士,最強,也很有風度,一點也不小肚雞腸”。

這時鉛筆小姐驕傲的說:“我是一位亭亭少女,美麗無比,苗條的身材,芬芳的氣味,我的裙子十分漂亮,這是因為配上了我這個美女的緣故,所以,是最好的!”

剛一說完,鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來:“有什么了不起的,就是一個小臭美妞”。

正在這時,字典爺爺來了,他慈祥的說:“孩子們,們都很好,都很不錯,但要相互團結才行啊,每個人的優點是不同的”!“是啊,是啊”,一直沒說話的文具盒說話了。

鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此,文具盒里充滿了歡笑聲。

文具盒里的童話(優質17篇)篇十四

要是提起文具盒啊,那里面的內容和故事可豐富多彩了,里面有橡皮,有鋼筆,有鉛筆,有格尺,有各種各樣的文具,這一天,文具盒里在格尺的帶動之下開起了大會。

會上,全體文具盒成員發言老踴躍了,在格尺主持人的帶動之下,鋼筆首先發言,他似乎有著一肚子的牢騷要對大家伙說一說,他說:“最近,咱們的學習小主人升入小學三年級了,該使我鋼筆寫字了,可是,他在課堂上寫著寫著,不知為何,就把我的鋼筆水寫的到處都是,什么手上,本上,桌子上,整的哪都有,哩哩啦啦的,到處都是,臟死了。哎!攤上這么個主人,我鋼筆真是倒了大霉了!”

聽鋼筆這么一抱怨,其他的文具也爭先恐后的跟著向格尺主持人傾述起來,其中橡皮抱怨道:“鋼筆老哥,你就知足吧,自從有了你的出現,我橡皮當時就顯得不值錢了,為啥啊?因為鋼筆字用橡皮擦擦不掉啊!哎呦,這一天把我閑的呀,簡直就是抓耳撓腮呀,你知道嗎,沒事干的滋味多鬧心嗎,現在弄得我呀,閑著沒事的時候,就想從文具盒里出來曬曬太陽,我……我年紀輕輕的,現在主人就讓我退休了,你說,你說今后我活著還還有什么意思嘛。”

橡皮說完,委屈的竟然坐在那里吧嗒吧嗒的抹起了眼淚。

相反,這時候專門擦鋼筆字的橡皮卻在一旁也抱怨了起來:“哎哎哎我說擦鉛筆字的橡皮,退休多自在呀,有什么好抱怨的呀,我倒是沒退休,晃不長的還加個班什么的,可是你知道嗎,我們的主人根本就不愛惜剛剛上崗的我,主人由于寫字老是馬虎,我就總得工作,一直工作,你知道我多想停下來休息一下,另外,這還不要緊,主人還在使用我的時候用力過猛,有時候還會給他寫字的那個本本上的紙張擦壞,這樣,紙張不罵主人,相反卻總是罵我這個無辜者。你們說我冤不冤啊!”說完,這個專門擦鋼筆字的橡皮也坐下來流起了眼淚。

之后,轉筆刀和鉛筆也都分別在會上發言,表示自己年齡不大,也像擦鉛筆字的橡皮一樣,現在光榮的退休了。好在這兩個家伙都心大,沒有流淚,但是卻分別撅起了嘴巴。一臉不高興的樣子。覺得自己的主人好討厭。主人嫌棄了它們,它們此刻也很嫌棄主人,真是惡性循環啊!

最終,主持人格尺總結了全篇,他悠悠站起,緩緩說道:“上帝之所以創造了世間萬物,那就是各有價值,各有用途,擦鉛筆字的橡皮,鉆筆刀,鉛筆,你們雖然現在看似沒有了用途,但是你們的伙伴卻都在小學一年級二年級同學的崗位上揮汗如雨,發揮著作用。”

另外,誰說你們現在在三年級就沒有用途了,例如美術課,小主人還是要畫畫的,所以,你們不要著急,要學會等待,也要學會忍耐,凡事都要學會冷靜,另外,我們也不要遇到什么事情都埋怨小主人,我們的小主人畢竟只是一個小學三年級的孩子,剛剛學會使用鋼筆,所以,我們身為他的文具,一定要學會理解他,照顧他,呵護他,同時也要相信他,等時間再長些,我們相信,我們的小主人適應了三年級的學習環境,適應了彼此之間的默契度,適應了使用鋼筆的節奏等等等等,相信我們的小主人以后一定能用鋼筆順利而流暢的寫出一手好字的。他也一定會在各方面成長為一個乖寶寶。所以,今天,我們的會議就到此結束了,希望大家會后都能有所幡然醒悟,寫一份會議心里總結。然后,在今后的日子里,都能默默的做好自己的本職工作,別讓你們的老大哥我感到為難了。

通過文具盒里召開的這次大會之后,后來格尺發現,果然會議起了一定的效果,大家在今后的日子里恪盡職守,最終,他們終于迎來了小主人經過刻苦努力,不斷進步的那一天。

文具盒里的童話(優質17篇)篇十五

夜深人靜,我沉浸于夢境中。突然一陣狂風刮來,我的鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺、兩用筆都跳動起來了。

哇!你看那支兩用筆一下蹦出來:它昂首挺胸,還擺了一幅要打人的樣子呢!真搞笑!

鋼筆點點飛著插在了地上,說:“看,我還會轉地圈子呢,以后要向我學習!”

“切,真臭美!”鉛筆頭大搖大擺地走了出來,“我才是文具中的超級之王!”

“呦!呦!呦!”一個聲傳來,直尺哥來了,“你算老幾?這是王中之王大賽,你個爛筆頭還好意思加入我們的賽區!”

“不要太得意,你能算得上老幾!”橡皮哥哥彈著吉它走了過來,“不要太高興,這是我們的共同社區。”

“我會鉆地圈武功!”

“那我還會小李飛刀嘞!”

“來呀!我倆來比劃比劃!”

“比就比,誰怕誰!”

“嗖嗖!”乒乒乓乓!”“砰啪!”兩方都打得傷痕累累。

文具盒媽媽說:“不要吵了!你們各有各的用處,小主人缺了哪一個都不行,只有齊心協力才能幫助小主人做好每一件事。”

“太好了”他們歡呼了起來!又回到了文具盒媽媽的溫暖懷抱里。

文具盒里的童話(優質17篇)篇十六

夜幕降臨,月亮姐姐高高地掛在空中,小主人也沉睡在香甜的夢中了。

這時,文具盒里傳來了一陣爭吵聲,原來是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢!他們議論紛紛,在比誰的本事最大。

尺子對橡皮說:“橡皮你看我畫的線筆直筆直的,你卻連一條直線都畫不出來,你真是一點用處都沒有!”

鉛筆高傲自大地對尺子說:“你雖然畫線畫得直,但是沒有我鉛筆,你連什么都畫不出來!”

橡皮不服氣地對鉛筆說:“你雖然會寫字,但有的時候你在作業本上涂涂寫寫,弄得作業本花花草草的。幸虧有我,不然主人就被老師批評了。”

在這刺耳的爭吵聲,書包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書本大叔給他們評評理,書本大叔意味深長地說:“你們都有自己的優點,我們不能看別人的缺點,而要看別人的優點。”

聽了書本大叔這番話,他們慚愧地低下了頭。

書本大叔說:“不要緊,只要你們感悟到自己的錯誤,不看別人的缺點,就可以變得更加地聰明。”

頓時,他們恍然大悟。他們把書本大叔的話牢牢地刻在了心里,不忘書包大叔的教誨。

從此,他們努力學習,天天向上,變得更加地聰明。為小主人的學習增添了很大的幫助,還讓小主人的學習成績有了很大的提升。

最后,他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書包大叔,也不禁咧開嘴笑了。

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文具盒里的童話(優質17篇)篇十七

蘭蘭有一個精致的鉛筆盒,這個鉛筆盒里發生過許多爭吵呢!

蘭蘭的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子等很多漂亮的筆。開始兄弟們團團結結,不爭不吵,為蘭蘭做貢獻。一天,蘭蘭正在解一道難題,想了半天,就是想不出來。突然,蘭蘭想到了什么,就在本子上刷刷寫起來。蘭蘭又沉思了一下,好像感覺不對勁,原來是文具盒里的文具在比功勞了。只見鉛筆挺了挺自己的大肚子,說:“你們誰也比不上我,沒有了我,蘭蘭也得不到100分”。橡皮哥哥用不服氣的口吻說:“我覺得我的功勞比你大,如果蘭蘭寫錯字的話,就只有我能幫助蘭蘭擦干凈寫錯的字,我的功勞才是最大的。”尺子就更不服氣了;它說道:“我覺得你們說地話都不全對,我感覺我的功勞才是最大的,考試卷上不是有好幾道幾何題嗎?如果我不做出功勞,蘭蘭根本就不可能考100分。”

“誰說的?我的功勞才是最大!”鉛筆搶先說。“我的功勞最大!”“我的功勞最大”。最后,這幾樣文具都發出“抗議”。然后,這幾樣文具都打起架來。“別吵了!你們的功勞都很大,沒有了你們,我也考不出100分!”小蘭說道。

話后,三個兄弟團結一致,爭著為蘭蘭做貢獻。

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