培訓心得是培訓過程中的一個重要環節，它對于我們的學習效果和成長具有積極的意義。以下是一些學員寫的優秀培訓心得，不僅闡述了個人的體會，還融入了一些實用的建議。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇一
通過對《中國共產黨歷史》的學習，我對黨有了更深刻的了解，也對中國共產黨為什么“行”有了更深的見解。
中國共產黨從成立之日起，就把人民幸福、民族復興作為自己的初心和使命，這使得他們具有自我革命的勇氣和自覺行動。中國共產黨在革命、建設和改革的歷程中，盡管出現過失誤，但每一次都能基于人民利益和黨的根本宗旨，正視自身問題，糾正所犯錯誤，形成了“密切聯系群眾、批評與自我批判”等自我革命的優良傳統和作風。改革開放以來中國共產黨通過反腐倡廉、“三講”、“先進性教育”等黨的建設活動，堅持和發展中國共產黨人自我革命的傳統和品格，始終成為改革開放和中國特色社會主義事業的堅強領導核心，領導人民實現了從站起來到富起來的偉大飛躍。
十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央帶領中國共產黨人，強化初心使命教育，全面從嚴治黨，從“黨的群眾路線教育活動”到“兩學一做”、“三嚴三實”再到現在正在進行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，不斷增強中國共產黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。中國共產黨的面貌煥然一新，不僅成為世界上最大的政黨，而且“有了大黨的樣子”，成為中國人民、中華民族根本利益的真正代表，成為中國特色社會主義事業和中華民族偉大復興的領路人。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇二
近日，市委書記、市委“四史”學習教育領導小組組長李強主持會議并指出，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。
任何自信，都不是空中樓閣，都具有堅實的力量來源。同樣，中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學習“四史”，就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，堅定“四個自信”。
一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這也是中國共產黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現，它始終激勵著共產黨人在革命、建設和改革中開拓創新、堅毅前行。
學習“四史”，堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前，毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”完全，就是百分之百，共產黨人除了為人民服務，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什么時候，不管做什么工作，共產黨人都是為人民謀利益。完全、徹底，就是全心全意，而不忘初心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這里的“心”、“意”，正是共產黨人初心的形象表述。學習“四史”，共產黨人將為人民服務根本宗旨作為至善的追求、不懈奮斗的精神動力，堅守“一切為了群眾”的價值取向，踐行“為人民謀幸福”的實際行為，堅持“為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。
以史為鑒，可以知興替。中國共產黨是一個善于學習歷史、總結歷史，善于從歷史的經驗教訓中汲取治國理政方略和智慧的政黨。在中國共產黨近百年發展歷程中，研讀歷史、總結歷史、借鑒歷史，已經成為黨的一個光榮傳統。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。只有修好“四史”這門必修課，實現“三個汲取”，共產黨人才能堅定信心，保持定力，銳意進取，開拓創新，堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是今年黨內學習教育的重點，也是不忘初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統化學習，能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
一、學好“四史”，在鑒古知今中把準規律。
習近平總書記強調，對組工干部來說，第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯，學好“四史”，能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路，看清腳下的路，堅定未來的路，在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表，增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書，樹立正確的歷史記憶，有助于鑒古知今，學史明智。四史學習不是水煮歷史，是必修課不是選修課，不能抱著走馬觀花，挑挑揀揀的心態去學習，而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經路，提高政治能力的一場馬拉松，學在日常，習在經常。對浩瀚無垠的四史，也要做好深學、細照，做到學有所獲，學有所悟。
二、用好“四史”，在學史明智中謀事創業。
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出，“理論只要說服人，就能掌握群眾;。
而理論只要徹底，就能說服人。”黨建工作歸根結底就是做人的工作，要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底，并進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度，從而實現黨建跟人走，人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過，延安的人要通古今，全國的人要通古今，尤其是我們共產黨員，更要通古今。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史，更好地認識過去，運用好歷史這門大學問，才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律，也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”，對我們現在的工作進行全面的審視，找準基層黨建的定位，判明工作所處的時和勢，在比學趕超中，在解鎖新技術、新模式、新品牌中，不斷創造新的歷史傳奇。
習近平寄語新時代青年時強調，今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年，也是實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮斗的前進姿態，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
清醒認識時代變局，堅定奮斗姿態。廣大黨員干部應結合“四史”學習教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務等活動，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，在新時代新征程上，展現責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
平素無華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學史明智，是極其不平凡的一年，既要統籌推進新冠肺炎疫情防控，也要發展經濟社會。在中華民族開啟偉大復興中國夢的崢嶸歲月中，涌現了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。作為新時代青年，腳踏實地，方能仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實干，永葆共產黨人的奮斗初心。
樂學善思善作善成，繪出奮斗底色。黨性修養是每一位共產黨員的必修課，靜下心來，坐下身來，讀黨史、學黨史，從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認識水平，牢記中國共產黨的建黨初心，傳承紅色精神，并轉化為指導實踐、推動工作的動力，做到知史愛黨、知史愛國。面對群眾來訪，要耐心傾聽他們的苦與難，更要熱心解決他們的憂與愁，結合實際，深學細悟，創造性的開展各項工作。新時期,新起點,新征程，砥礪前行，以奮斗實干擦亮青春底色。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇三
以史鑒今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優良傳統。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是增強高校思想政治工作能力和做好高校立德樹人工作的有效途徑。從這個角度講，加強高校的黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史教育既非常重要，又非常迫切。在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位下，加強新時代高校“四史”教育，必須以黨的教育方針為基礎，以立德樹人為中心任務，幫助學生樹立崇高理想，培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
一、把握“四史”教育的政治性，著力引導學生樹立正確的歷史觀。
黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。中國共產黨從成立之初就善于從歷史經驗中汲取理論創新的養料，并把總結黨的歷史、用黨史教育全黨作為統一思想、端正黨風、繼承傳統、開拓前進的重要一環。在抗日戰爭時期，毛澤東就指出：“現在大家在研究黨的歷史，這個研究是必須的。如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好”。作為我們黨創辦正規高等教育的重要源頭，陜北公學自創辦初就開設了“中國革命運動史”“中國問題”“世界革命史”“科學社會主義”等課程。毛澤東曾10多次到陜北公學親自授課，用馬克思主義的立場、觀點和方法分析中國革命問題。由此開始，黨史教育貫穿整個民主革命時期、社會主義建設時期和改革開放時期，黨領導下的中國大學教育也形成了重視黨的歷史學習的優良傳統。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國家的歷史寶庫中汲取治國理政的經驗和智慧，并在此基礎上提出中華民族偉大復興中國夢的科學理念，強調“歷史是最好的教科書”“學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課”，將黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史的學習與研究提高到了建設中國特色社會主義的戰略高度，為“四史”教學研究指明了方向，明確了目標，提供了遵循。
“四史”教學，不是一般的歷史教學，而是以歷史為基礎的政治教育。高校在開展“四史”教學過程中，首要的就是把握其政治性，必須把堅持正確的政治方向放在第一位，引導學生樹立正確的歷史觀。黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史主要講的是中國共產黨成立以來團結帶領人民抵御外來侵略、爭取民族獨立、實現人民解放和民族偉大復興的歷史，概言之，即黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設史，反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程，具有鮮明的政治屬性。“四史”教學目的在于通過歷史的教育，引導學生深刻認識現代中國的發展脈絡，深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，引導學生建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。“四史”教育的方向如果發生偏差，就會產生極其嚴重的后果。在這方面，蘇聯解體給我們留下了深刻教訓。把好“四史”教學的政治方向，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和同心力。反之，一個國家如果出現對自身歷史的認同危機，就會動搖整個社會主流意識形態，國家自身安全就無法保障，黨的執政地位就無法鞏固。從目前全國的教學情況看，在把握“四史”教學的政治方向、學術導向方面，一些高校還存在著模糊認識，容易受到社會上錯誤思潮的影響。譬如，國內外有人肆意斷章取義、捕風捉影，其拼湊起來的“研究”嚴重偏離歷史原貌;還有人故意歪曲史實，甚至杜撰“歷史”，在個別媒體特別是互聯網上大肆散布和傳播旨在抹黑、歪曲和詆毀黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史的言論，對部分青年學生產生誤導和消極影響。有鑒于此，正本清源、加強“四史”教育，高校必須把正確的政治方向擺在第一位。否則，非但許多歷史的原貌搞不清楚，還將影響大學生正確歷史觀的形成和高校思想穩定。
二、把握“四史”教育的針對性，著力解決學生的思想困惑。
作為高校意識形態工作和思想政治工作的重要組成部分，塑造正確的歷史觀可以帶來價值認同的最大化。這種認同是指青年學生對自己民族和國家的一種帶有肯定性的心理判斷和情感歸屬，會帶來思想上的統一、行動上的一致。因此，共同的歷史觀可以被視為一種軟權力資源或具有整合作用的“社會水泥”，旨在用來塑造社會的“普遍共識”，贏得大眾的積極贊同。對于高校教育而言，通過有效傳授、傳播正確的歷史觀點，引導學生深刻理解、弘揚傳承我們的文化傳統，培養學生對國家治理的認同，這正是高校歷史教育的根本目的。
當前，國內國外兩個大局同步交織、相互激蕩，世情國情社情都發生巨大變化，絕大多數的高校學生都是“90后”“00后”，他們深受全球化、信息化和社會轉型的影響，思維更活躍，權利意識、平等意識、自我意識顯著增強，生活上去中心化、碎片化明顯。他們雖然具有一定的思考能力，但仍然處于價值觀成型的階段，缺乏對各種思潮的辨別能力，容易在生活學習的壓力下、互相激蕩的多元化社會中迷失自我。與此同時，一些對“四史”的不良解讀和錯誤認知不時沉渣泛起。特別是那些自稱“價值中立”的民間研究者的解讀更具誤導性，有人甚至試圖用歷史虛無主義、新自由主義來奪取歷史解釋權;一些青年學生受錯誤思想影響，不愿認同主流的歷史觀點，生怕被貼上標簽;還有一些大學生在認識上將馬克思主義的歷史觀點和“四史”完全割裂開來。在這種情況下，傳統“四史”教育的弱化，給高校思想政治教育留下了巨大的意識形態“真空”。因此，大力加強對高校學生的“四史”教育，已成為維護高校意識形態安全和思想政治穩定的一項重要工作。在這一背景下，高校“四史”教育作為帶有鮮明價值取向的“歷史課”，不僅需要講好傳授好黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史的歷史知識，更要圍繞學生關注的熱點問題，解疑釋惑，幫助學生樹立崇高理想，為國家發展和民族振興培養更多擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用之才。
授課形式也要從教師一言堂向問題啟發式轉變。在教學中既要堅持系統傳授，也要善于設疑引思，強化學生的問題意識。而這個問的要點，不是去問“是什么”，而是要問“為什么”，讓學生在“四史”的學習實踐中去思考和辨析，提高學習興趣，勇于思考知識，勤于鉆研理論。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇四
各位領導，黨員同志們：
大家下午好！根據組織安排，下面，我結合工作實際，就“悟初心、守初心、踐初心”的一些體會和認識，與大家進行分享。
10月18日，習近平總書記在十九大報告中，提出在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從6月份開始，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
“不忘初心、牢記使命”主題教育，是推動全黨更加自覺地，為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是黨保持永遠年輕、始終銘記歷史、不斷開創未來的重要法寶、重要力量和重要基礎。
作為一名國企員工，更作為一名黨員，要始終初心不改，主動參與到主題教育中，真正做到學有收獲、思想深化、敢于擔當、--難題、當好表率。歸根結底，就是要“悟初心、守初心、踐初心”，并將這“三心”，與具體的工作實踐緊密結合起來。
首先是悟初心。這是“不忘初心”的前提。一個國家、一個政黨，有自己的初心，一個企業、一名員工，也有自己的初心，并愿意為“初心”不懈奮斗。因此，我們不但要了解黨的發展歷程，學習黨的方針政策、思想理論，還要了解企業的昨天、今天和明天，將個人的初心放到黨的初心、企業的初心中來審視和把握，深刻領悟初心。今天重溫入黨誓詞，過集體政治生日，學習習近平主席重要論述，就是要通過不同的形式和載體，進一步從思想和靈魂深處，悟透初心。
其次是守初心。這是“不忘初心”的重點。成就一項事業、干好一份工作，難的不是千溝萬壑、彎急路險，也不是跋山涉水、舉步維艱，而是堅守和執著。我們黨之所以能成為世界上的第一大執政黨，帶領中國人民從勝利走向勝利。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇五
不斷創新指導思想，引領黨和國家沿著正確方向前進;堅持以人民為中心，做最廣大人民利益的忠實代表;調動一切積極因素，凝聚起強大合力;解放思想實事求是，從實際出發制定政策策略;勇于進行自我革命，持續推動從嚴管黨治黨…都彰顯了中國共產黨、馬克思主義、中國特色社會主義的優勢，從而使得萬民歸心，獲得扎實執政基礎。我國的國家治理體系和治理能力集中體現了中國特色社會主義制度及其執行能力。
在中國共產黨的領導下，黨旗始終在疫情防控一線高高飄揚，中國特色社會主義制度再一次彰顯威力。就從疫情防控來看，我國憑借獨有的制度優勢，在防控新冠病毒方面卓有成效。最突出優勢就是人民民主專政將人民的利益和國家的利益相統一，確保民主真正可以落到實處。同時，堅持中國共產黨領導下的民主集中制，中央集權有助于集中力量辦大事。從疫情初期的應對、到集中建立火神山雷神山等醫院，集合了人力物力財力，將各方面智慧和力量凝聚起來，都和其他國家的應對措施形成鮮明對比。各種成效都體現了中國共產黨的行、馬克思主義的能、中國特色社會主義的好。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇六
開展黨史新中國史改革開放史社會主義發展史學習教育，是建立“不忘初心牢記使命”長效機制的重要內容，也是貫徹落實習近平總書記考察上海重要講話精神的實際行動。按照市委統一部署開展學習教育并進行動員部署，就是要推動全區黨員干部掀起學習“四史”的熱潮，讓初心薪火相傳把使命永擔在肩。當前，要把“四史”學習教育擺在更加突出的位置，全面學系統學深入學，為創新新時代汲取強盛動力。
歷史是最好的教科書，在立即迎來建黨100周年的重大歷史節點之際，深入開展“四史”學習教育，就是要讓黨員干部不忘歷史不忘初心，筑牢守初心擔使命的思想根基，就是要讓黨員干部知史愛黨知史愛國，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，就是要讓黨員干部以史為師以史為鑒，把新時代的長征路走得更穩更好。
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學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇七
一個行動，勝過一打綱領。
各級黨組織按照基礎在學、關鍵在做的要求，突出以上率下，突出問題導向，突出經常性教育特點，推動學習教育扎實深入開展。
——抓住“關鍵少數”，領導帶頭示范。
各級黨委（黨組）著眼提高政治站位、增強政治能力，堅持從領導機關、領導班子、領導干部抓起，組織黨員、干部深入學習習近平總書記系列重要講話，學習黨章黨規，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規范行為。
各級黨委（黨組）普遍以理論學習中心組學習為主要形式，采取個人自學、分頭領學、集中研討的辦法，深入領會習近平總書記系列重要講話精神實質和實踐要求，全面掌握黨章黨規基本內容和基本要求。省級黨委（黨組）理論學習中心組專題學習研討普遍在8次以上。許多市、縣黨委堅持每周利用1個晚上，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神。
與此同時，省、市、縣黨委和部門、企業、高校黨委（黨組）普遍舉辦專題學習研討班，集中3至5天時間，采取個人自學和集體學習相結合、領讀誦讀和專題研討相結合等多種方式，組織黨員、干部原原本本、逐篇逐段學黨章黨規、學系列講話。各級黨校、行政學院、干部學院把系列講話納入主體班次課程安排，約48萬名縣處級以上領導干部參加了集中輪訓。黨員領導干部普遍以普通黨員身份，到所在支部和聯系點參加組織生活，同黨員一起學習交流，為黨員講黨課。
——抓實基層支部，推動真學深學。
各級黨組織把學習習近平總書記系列重要講話精神作為首要任務，結合實際、精準施策，引導黨支部發揮主體作用，讓每名黨員都學起來。
依托“三會一課”組織黨員學。各級黨組織以黨支部為基本單位，以黨員大會、黨小組會、上黨課為基本形式，定時間、分專題組織黨員集中學習，每次學習有主題、有討論、有收獲。全國390多萬個黨支部普遍開展專題學習討論4次以上，黨小組普遍做到1至2個月進行1次集中學習。
黨支部書記領著黨員學。各地區各部門各單位分級分批對黨支部書記進行全員培訓，組織他們先學一步、深學一層，引導他們用身邊故事、群眾語言帶著黨員一起學習。全國共培訓黨支部書記等基層黨務骨干360多萬人次。
運用新媒體方便黨員學。中央組織部開設“兩學一做”官網，瀏覽量超過5000萬次；在共產黨員微信公眾號設立“兩學一做”專欄，每天向1500多萬名黨員發送信息。許多省、市、縣和部門、企業、高校黨組織開設“‘兩學’天天讀”“紅船領航”等微信公眾號，建立“黨員小書包”等手機app，基層黨支部普遍建立黨員微信學習群，打造“指尖上的課堂”。
引導基層黨組織探索創新組織生活方式。許多地方和單位開展“支部主題黨日”，讓黨支部吹響“集合號”，每月固定1天，每次確定主題，組織黨員集中學習、聽黨課、交納黨費，開展民主議事和志愿服務等活動，深化學習教育效果。
——注重以學促做，踐行“四個合格”。
各級黨委（黨組）以嚴格黨內政治生活、加強黨內監督為抓手，引導廣大黨員特別是黨員領導干部以“四個合格”為標尺，主動對照、深入查擺，學思踐悟、筑牢“初心”。
做到“四個合格”，首先要自覺踐行政治合格。省級黨委（黨組）普遍開展了堅決維護黨中央權威的專題研討，一些單位還梳理學習馬克思主義經典作家關于維護黨的領袖、黨的核心的重要論述，回顧我們黨在重大歷史關頭人民領袖的堅定核心作用，引導大家筑牢忠于核心、維護核心的思想根基。
在執行紀律合格上，普遍要求黨員干部踐行《準則》《條例》，嚴格執行雙重組織生活制度，在民主生活會和組織生活會上開展批評和自我批評，報告個人有關事項，說清楚紀檢機關談話函詢的具體問題。
在品德合格上，主要從弘揚黨的優良傳統作風抓起，從注重家庭家教家風做起，從小事小節改起，引導黨員干部自覺立德修德，守住做人、處事、交友底線。
檢查黨員是否合格，最終要落到發揮作用是否合格上。各級黨組織通過樹立正確用人導向、改進政績考核評價、表彰激勵先進典型、探索容錯糾錯機制等舉措，讓想干事、會做事、能成事的干部有平臺、有舞臺，引導黨員干部擔當負責、苦干實干。各地區各部門各單位圍繞黨員增強黨性、發揮作用，開展黨員亮身份、承諾踐諾活動，倡導“志愿服務、黨員先行”，改進作風、展示先鋒形象。
——突出解決問題，開展集中整治。
一年多來，各級黨組織貫徹帶著問題學、針對問題改的要求，堅持思想問題和實際問題一起解決，黨員干部問題和黨組織問題一起整改，努力使黨員干部有新形象、黨組織工作有新氣象。
針對少數黨員“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”等問題，許多地方建立黨員不合格表現負面清單，制定黨員日常行為規范。各省區市倒排整頓軟弱渙散村、社區黨組織7.7萬個。
按照中央統一部署，著眼加強基礎工作、補齊工作短板，中央組織部組織開展黨員組織關系排查、基層黨組織按期換屆情況檢查等基層黨建7項重點任務，采取拉網排查、政策指導、定期調度、督查通報等方式，落到人、落到事，盯住抓、抓具體，一項一項見到實效。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇八
古語云：以鏡為鑒，可以正衣冠;以史為鑒，可以知興替;以人為鑒，可以知得失。我們通過研讀中外的古代史、近現代史，可以從中得出一些有益于黨和國家發展的經驗教訓。更能通過研讀中國共產黨的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，從中汲取精神力量，看清未來，從而更堅定地走新時代中國特色社會主義發展道路!
學習“四史”可以堅定信仰、明確方向。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，就能看到一位位偉人把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論同中國實際相結合，一步一個腳印，從新中國的成立、到增加人民福祉，從“不管黑貓白貓抓到老鼠就是好貓”到綠水青山就是金山銀山，從“一帶一路”到人類命運共同體。我們從中汲取教訓，增加經驗，更堅定自己的信仰，明確我們前進的方向。
學習“四史”可以頑強斗志、促進發展。為了新中國的成立，無數英雄先烈用鮮血生命鋪就新中國的荊棘之路。鄧稼先、錢學森、于敏等無數有志科學家為積弱的中國挺直了共和國的脊梁。更有王進喜、焦裕祿、雷鋒等模范黨員在共和國的各個崗位上積蓄共和國的力量。都讓新時代的我們團結一致、頑強拼搏、發展經濟、增強科技實力，讓我們的國家強大富強。
學習“四史”可以明晰形勢、提升自信。每個時代有每個時代的形勢，對局勢的認識和把握關乎黨和國家的命運。從內戰到抗日，從國共合作到共和國的成立，從積弱貧返到改革開發再到全面實現小康社會，從sars時痛苦教訓到新冠肺炎的成功控制。每到形勢突變，我們的黨和國家總能帶領我們找到方法突圍困境。每一次的應對和成功，更讓我們相信黨和國家的偉大，相信人民的偉大，也讓每一個中國人民更加自信地走在正確的前進道路上。
每個黨員通過學習“四史”獲得力量、明確方向、不忘初心、牢記使命，沿著習近平主席提出的新時代中國特色社會主義道路奮勇前進!
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇九
根據中央和省、市委統一部署，9月18日—23日，區委常委會圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，集中時間分專題進行深入學習研討，進一步堅定理想信念、筑牢思想根基、凝聚發展共識、強化使命擔當。區委書記薛盛堂主持學習，市第十一指導組組長路啟龍到會指導。區人大常委會、區政府、區政協領導同志一同參加學習。
在這6天時間里，大家妥善安排好手頭工作，靜下心來集中充電。每位同志對照主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等學習書籍，聚精會神讀原著、學原文、悟原理，并觀看《十九大黨章知識精粹》系列片和《忠誠》《大無大有》《周恩來的四個晝夜》等專題教育片，收聽《紅色家書》，聽取會師精神宣講，開展集中研討交流。通過學習，大家的思想和靈魂受到深刻洗禮，進一步補足了精神之鈣、提高了政治站位、拓展了思維視野、堅定了必勝信念。
學之愈深，知之愈明，行之愈篤。大家在學習中認真思考體會，深入交流討論，結合職責分工和工作實踐談感受、說認識、找差距、話落實，對習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵精髓領會更加系統深入，對習近平總書記寄予江蘇發展的殷切期望認識更加深刻到位，對大豐當前面臨的形勢任務把握更加全面準確，對縱深推進管黨治黨的要求理解更加清晰透徹。大家在深學細研中感悟初心，在交流碰撞中拓寬思路，在求真務實中強化擔當，一致表示要堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深深牢記總書記對黨員干部的諄諄教誨，堅決扛起新時代的使命擔當，為決勝高水平全面建成小康社會、奮力開辟新時代高質量發展新境界而不懈奮斗。
政治上的成熟源于理論上的堅定。在主題教育工作中，“理論學習有收獲”是重要目標任務。大家在學習中認為，習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產黨的思想旗幟，閃耀著辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論光芒。大家表示，新時代大豐發展的高度，取決于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的深度。要全面系統學，堅持讀原著、學原文、悟原理，一篇一篇、逐字逐句地學深、學透、學懂，真正把理論融入內心世界、內化為心理自覺。要深入思考學，把黨的創新理論作為我們觀察和分析事物發展的“望遠鏡”和“顯微鏡”，真正讓思想觀念、理論素養、政治品格與初心相契合、與使命相符合、與時代相融合。要聯系實際學，切實把學習收獲轉化為狠抓落實、攻堅克難的實際行動，深入到經濟建設主戰場、基層工作第一線，聚焦大豐發展的短板和弱項，切實增強各項工作的全面性、系統性、協同性，努力走出一條高質量發展的新路。
初心呼喚追尋，使命催人奮進，奮斗需要擔當。如何在紛繁復雜的大變化大變局中，更好地把握發展規律、保持發展定力，集中力量辦好自己的事、實現新的發展，這是大家在學習中思考的重要問題。大家緊密結合發展實際，分析研判經濟形勢，探討各項工作舉措，一致認為要以為民情懷造福百姓，用“民生含量”檢驗高質量發展，把更多的人力、物力和財力投入到民生領域，努力為群眾提供更加優質的教育醫療、住房條件、交通出行、文化體育和生態環境，在促進居民就業和收入增長、改善農村住房條件、打贏三大攻堅戰等人民群眾最關心最直接最現實的利益問題上下功夫，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往，讓大豐高質量發展的成果匯集更多“幸福指數”和“民生含量”。要以務實之風推動發展，圍繞“在實現‘兩高’目標中挑重擔、在‘兩海兩綠’實踐中站排頭，在‘一區三基地’建設中作示范”這一重大使命，圍繞“三新”定位，主攻“四大經濟”，重點發展“3+3+3”特色產業，促進“三個一體化”，對既定的目標任務百折不撓地干，對事關全局的工作勇往直前地干，對突破困局的事情多謀善斷地干，真正形成“定了干、干必成、成必優”的良好氛圍。要以創新精神攻堅克難，勇于解放思想，敢于打破常規，始終保持奮發進取、不甘落后的精神狀態，敢于闖新路、勇于出新招，提振肯干事、善干事、干成事的精氣神，努力成為眼界最開闊、思想最活躍、能力最出眾的先進群體。
黨的十九大后，黨中央立足新時代新任務新要求，對黨章和一系列條例法規進行了完善和補充，為加強黨的建設、保證黨的集中統一提供了有力的制度保障。大家在深入學習黨章和中央近期出臺的一系列條例法規后表示，學習好黨章黨規是黨員干部的終身課題，我們要更加深入地把握其精髓要義，切實把黨內法則作為立身、立言、立行之基，在紛繁復雜的環境中不迷失方向、不丟失靈魂、不喪失立場。運用好黨章黨規是黨員干部的政治責任，我們要圍繞嚴明紀律規矩堅決落實請示報告制度，圍繞增強領導能力規范和改進黨組工作，圍繞激勵擔當作為優化選人用人機制，圍繞提升組織力全面夯實基層基礎，不斷提高黨的建設質量。落實好黨章黨規是黨員干部的應盡義務，我們要更加堅定地抓好貫徹執行，帶頭尊崇黨章黨規，模范執行黨章黨規，堅決維護黨章黨規，切實維護黨章的尊嚴、黨規的威信、黨紀的嚴明。
勇于自我革命，永葆政治本色。學習研討中，大家一致表示要按照新時代黨的建設總要求，把黨的政治建設擺在首位，在做到“兩個維護”中把準自我革命的正確方向，在堅定信仰信念中保持自我革命的戰略定力，在踐行以人民為中心發展思想中夯實自我革命的政治根基，在發揚斗爭精神中激發自我革命的強大動力，以永遠在路上的執著把全面從嚴治黨引向深入。要緊扣“五個過硬”要求，圍繞高質量發展提升工作能力，圍繞思想大解放拓寬工作視野，圍繞調查研究找到解決問題的鑰匙，堅持不懈整治“四風”，視紀律規矩為“緊箍咒”“護身符”“高壓線”，切實做到慎初、慎獨、慎友、慎言、慎好，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。大家決心，要把這次集中學習形成的理論成果、收獲的思想啟迪，進一步轉化為推動高質量發展的強大動力，以嶄新的風貌和良好的業績慶祝新中國成立70周年。
路啟龍充分肯定區委常委會主題教育集中學習，認為此次集中學習主題突出、內容豐富、形式多樣，大家在學習中提高了政治信仰、拓展了思維視野、堅定了發展理念，是一次有厚度的理論學習、有深度的專題研討、有溫度的思想洗禮。就下一步工作，路啟龍指出，要持之以恒抓好學習，在強化理論武裝上再用功、再務實，深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質、實踐要求，更加深入自覺地對標對表，注重學以致用、注重完善方式、注重融入日常，推動理論學習常態化、制度化。要深入一線開展調研，堅持把調查研究作為解決問題的突破口，精心制定調研方案，結合本職工作明確調研課題，到經濟薄弱村（居）、掛鉤聯系企業了解社情民意，--發展難題，提出可操作的對策意見，完成高質量調研報告，做細做實事關群眾切身利益的工作。要動真碰硬落實整改，邊學邊改、邊查邊改、即知即改，對照調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題，逐條列出清單，分析深挖根源，制定有針對性的整改措施，以解決問題、促進工作、推動發展的具體行動推動主題教育向縱深發展。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十
回憶中國近代發展的歷史，其中最濃厚的一個篇章就是這個曾今落后的國家飽受帝國主義凌辱的半封建社會如何在中國共產黨的領導下逐步走向繁榮昌盛，從小就聽家中的老人說“沒有共產黨就沒有新中國”，隨著深入學習四史，如今這一句話才真正刻在心上。
不忘本來才干開辟未來。_年，在深入領會“不忘初心，牢記使命”的教育過程中，習近平總書記曾指出“惟獨堅持思想建黨理論強黨,不忘初心才干更加自覺,擔當使命才干更加堅定。”我們更應該深刻領會到，人一生的腳步，不管走到哪里，最重要的是在迷茫的時候，回頭看看自己的初心，不忘初心就不會忘記前進的方向。隨著“四史”教育的進一步推進，這一脈相傳的學習過程，更重要的是讓我們通過學習，深刻領會這些年國家發展的歷程。知史而愛黨知史而愛國，正因為知道這些年走過，中國的發展是由多少前輩兢兢業業如履薄冰的一步步探究著走出來的。作為生活在社會主義新中國的809000后才更應該明白，作為“生在新中國長在紅旗下”幸福的一代，在需要我們開始擔當使命，實現中國夢的時候，我們需要學習前輩的發展歷程，理解前輩的傳承精神，才干站的更穩，走的更好，才干不辱使命的堅定不移的沿著前輩開辟的道路前行，為建設一個更加美好富強的國家砥礪前行。
樹一面旗幟，守一方平安。即使是幸福的80后，但是伴隨著自己成長的經歷，那一面黨旗的顏色，從來都是那樣明艷。小時候，聽爺爺講故事，新中國成立初期，曾經神州大地遍布著饑荒洪水疾病，那時候一面面紅色的黨旗，帶領著全國各地的廣大群眾開辟田地修建水庫生產發展，焦裕祿孔繁森申紀蘭，一個個耳熟能詳的名字站在那一面面黨旗下，帶領著祖國一步步的走向今天，黨員就是發展;特大洪水，江西是重災區，那時洪水已經淹沒了很多村莊，河流堤壩立即決堤，在奔涌的洪水中，一只只沖鋒舟，一名名沖鋒在一線的黨員，一面面黨旗下，一個個黨員帶領著戰士，堅守在最兇險的堤壩上，這也讓我第一次了解到，黨員就是擔當;_年汶川大地震，那時有張在一張廢墟中豎起的黨旗照片我歷歷在目，那些男女老少黨員們匯聚在旗幟下踐行著“人民利益至上”的莊重承諾，挺身而出與人民休戚與共，震撼著心靈，講述著黨員就是信仰;度疫情來襲，人民網報道里犧牲公職人員中黨員占比高達百分之七十，每次讀著新華社的文章，我宛如看見奮斗在一線的那些黨員，他們的故事，他們以身作則，展現了一個黨員不辱使命，樹一面黨旗，守一城平安，這便是共產黨人的偉大。
從19建黨至今，中國共產黨已經走過了的光輝歷程，這一路歷程是黨帶領中國走過，是黨的領導讓中國有了如今繁榮昌盛，這盛世中國夢。偉大的中國共產黨，這份偉大的共鳴讓我渴望，讓我共鳴，人說讀史以明志，正是在學習“四史”的過程中，我才干深刻的領會到，國家的發展，黨的偉大事業，生在如今前所未有的盛世中華，如何能不把自己的理想信念融入這個國家的發展，為之奉獻時代青春而在所不惜!
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十一
“兩學一做”開展得怎么樣，最終要落實到行動中，體現在成效上。
學習教育開展以來，從中央到地方，各級黨組織和廣大黨員把學習教育同做好改革發展穩定工作結合起來、同做好本職工作結合起來，著力增強學習教育的針對性、實效性，為新形勢下嚴格黨內政治生活、加強黨的思想政治建設探索積累了成功經驗。
——用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨取得重大進展，黨員、干部“四個意識”顯著增強。
通過系統學、深入學、跟進學，黨員、干部普遍反映，更加增強了對習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的思想認同、情感認同、實踐認同，更加筑牢了堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威的思想根基。許多黨員、干部表示，要把“四個意識”作為政治信念堅守、作為政治底色保持，旗幟鮮明講政治，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
——黨員、干部黨性觀念進一步強化，思想政治覺悟不斷提高。
一些黨員、干部表示，靜下心來一字不落讀黨章，原原本本讀習近平總書記重要講話，學《準則》、學《條例》，找回了黨員這個第一身份，喚起了共產黨人的初心。許多黨員、干部對照入黨誓詞、對照入黨志愿書、對照榜樣楷模，回顧入黨的心路歷程，反思在黨的現實表現，深切感到黨的意識增強了，政治紀律政治規矩的籬笆扎緊了，做合格黨員、合格領導干部的努力方向更清晰了。
——黨的組織生活更加嚴格規范，黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性進一步增強。
各級黨組織普遍反映，“兩學一做”激活了制度功效，給組織生活賦予了實質內容，黨內生活的“大熔爐”越燒越旺了。一些基層黨員表示，每參加一次組織生活就收獲一分，每學習一次就提高一層。大家感到，開展批評和自我批評越來越習慣、越來越正常，黨內生活正在發生可喜變化。
——基層黨建薄弱環節得到加強，整體工作水平有力提升。
許多黨組織負責人表示，基層黨建7項重點任務是對基層黨建工作的“大起底”“全透視”，找準了“軟肋”，推動解決了多年沒有解決的問題，產生了“四兩撥千斤”的拉動效應，是組織建黨的成功實踐。大家表示，只有從基礎工作抓起，從基本制度嚴起，從具體問題改起，一錘一錘釘釘子，才能種好全面從嚴治黨的“責任田”。
——“四個合格”標準得到鮮明確立，廣大黨員在履職盡責、服務中心中展現先鋒形象。
黨員、干部普遍認為，“四講四有”“四個合格”為黨員畫了像、立了規，具有鮮明的時代內涵，記得牢、管得住。許多黨組織負責人表示，通過學習教育，合格黨員的標尺亮出來了，做人做事的底線劃出來了，新時期黨員應有的形象立起來了，黨員知道路該往哪里走、勁該往哪里使了。不少群眾反映，身邊黨員行為更規范了，辦事更公正了，服務更到位了，更有黨員的樣子了。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十二
習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課。我們要通過深入學習“四史”，進一步增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，更加堅定地為黨和人民事業不懈奮斗。
學習“四史”，可以讓我們增強歷史意識，掌握歷史思維，具備歷史眼光，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。作為一名青浦的基層黨員干部，在6月11日的“上善初心課堂”開講儀式學習中學習了老一輩共產黨員陳云同志的優秀事跡，也深入的了解了青浦的發展血淚史。讓我進一步堅定要對黨忠誠，思想上治上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，擁護黨、熱愛黨，堅定不移跟黨走;要把“四史”學習教育與做好本職緊密結合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，堅定不移做好自己的事情，更好的為人民服務，做實事、做好事。
今年新冠肺炎疫情爆發后，我們的身邊涌現出了一大批無私奉獻的優秀的黨員志愿者，他們堅守在防疫第一線，默默做著無私奉獻。他們是我們身邊的榜樣，我們要學習他們的精神，守好初心，擔起使命。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十三
4月14日，市委中心組開展學習會，聽取市委黨校常務副校長徐建剛所作的“深入學習黨史，不忘初心使命”專題輔導報告，市委書記李強發表講話。會后，市委領導前往我市部分紅色革命遺址瞻仰。
落其實者思其樹，飲其流者懷其源。在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，在面對著疫情的重大考驗中，深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，對黨員干部、對事業發展、對解決當前重點任務都有著迫切而重要的意義，有助于修好共產黨人的“心學”，深刻把握黨的建設的經驗和規律，增強為民族復興不懈奮斗的精神動力。
一、以史育人，是堅定信仰的“啟示錄”。黨的歷史記錄著中國共產黨的優良傳統和作風，能夠從黨發展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養分和智慧，是黨員、干部堅定信仰的“活教材”。正如習近平總書記強調，“不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。”重溫黨的歷史、銘記黨的歷史，是黨員思想建設的“營養劑”和“清醒劑”。只有堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法來看待歷史，面對復雜的歷史問題時，我們才能做到將黨性原則和科學態度有機統一，真正經得起歷史、實踐和時間檢驗。顯然，今年的疫情正是深刻的寫照。
二、以史育業，是推進黨的建設新的偉大工程的“助燃劑”。“其作始也簡,其將畢也必巨。”黨的歷史深刻揭示了中國共產黨如何從50多名黨員發展成9000萬黨員的執政大黨，鮮活闡明了我們黨如何堅定信念從勝利走向新的勝利，有利于黨員、干部堅定道路自信，增強勵精圖治、奮發圖強的使命感和責任感。
吾輩何其有幸,青年更應自強，我們不僅要從歷史中追光，也要以改革創新精神發展和完善自己，將初心和使命轉化為銳意進取的行動自覺，激發走好新長征路、續寫新輝煌的磅礴力量，堅決打贏疫情防控和經濟發展兩場硬仗。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十四
歷史是最好的教科書，要了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，以史為鑒。要通過學習“四史”，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更加珍惜現在來之不易的美好生活，增強了我們的愛國主義情懷。愛國主義是千百年來固定下來的對祖國的一種最深厚的感情,它有著巨大的凝聚力和向心力。在國際競爭日趨激烈和國際環境嚴峻復雜的形勢下，我們迫切需要愛國主義的精神支柱及其巨大的凝聚力，從而為國家的強盛、民族的復興做出努力。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十五
當前新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著舉國上下人民的心，當前全國正處于防控新型冠狀病毒肺炎疫情的關鍵階段，在疫情防控的重要階段，加強“四史”學習教育顯得極其重要。
近日，市委書記李強主持召開了市委“四史”學習教育領導小組會議。該會議強調了開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是市委貫徹習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。此外，會議還指出要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧，努力克服疫情影響，更好推動改革開放再出發。該會議的召開對做好“四史”教育工作具有極其重要和深遠的意義。
作為一名基層工作者，在新冠狀肺炎疫情防控的關鍵階段，在日常的工作過程中，我們要時刻把“不忘初心、牢記使命”牢記在心頭，加強“四史”學習教育，筑牢社區疫情防線，全力滿足居民的需求，更好地貢獻出一份自己的力量。
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。當前，有時會感到到自己本領恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
我們要加強四史學習，以史為鑒，加強憂患意識、提高務實精神、明確未來指向。加深對歷史規律性的認識和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經驗和智慧，增強開拓前進的勇氣和力量，增強守初心、但使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，更好戰勝前進征程上的困難和挑戰。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十六
習近平總書記在考察上海時指出，要深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，總結歷史經驗、堅定理想信念，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。按照中共上海市委部署要求，上海市上下迅速掀起學習“四史”熱潮。
泉祥居民區籌備組黨支部開展“四史”教育學習會，積極動員全體黨員參與參加“四史”學習教育，重溫我黨歷史，學習黨內優良傳統。
線上線下共學習。
通過開展“四史”知識測試，以考促學，以考促記，以考促行;。
為轄區內行動不便的退休黨員“送學上門”;。
鼓勵黨員利用碎片時間在“學習強國”、“綠色青浦”等app線上學習，汲取紅色力量，厚植紅色基因，堅定理想信念，讓“四史”入腦入心。
開展討論促交融。
將“四史”學習教育與居民區重點工作緊密結合。黨員們圍繞“三大整治”、垃圾分類、五星四責三色等重點工作開展大討論，為社區工作更好的開展建言獻策。
踐行使命有擔當。
有的手拿抹布，擦拭綠植牌;。
有的宣傳發動，向居民講解垃圾分類和法律法規知識。
歷史是留給我們最好的一本教科書，深入開展“四史”學習教育，才能讓黨員干部銘記歷史，不忘初心使命，從自己做起，為黨旗增輝。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十七
近日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出，“目前，一些黨員干部在理論學習上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有做到往深里走、往心里走、往實里走。開展這次主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學”。
知行合一是我國優秀傳統文化的精華，中國共產黨作為優秀傳統文化的繼承者和發揚者，歷來講求知行合一。學思踐悟是對知行合一哲學思想的深化和具體化，是當代共產黨人講政治的內在要求。學習、思考、實踐、感悟是一個“學而思、思而踐、踐而悟”螺旋上升、循環往復的過程，正如四季輪回，永無止境。
學為“春”，為成長奠定根基。政治上的堅定源于理論上的清醒。“人之不學，雖存，謂之行尸走肉耳。”當今世界正處于大發展、大變革、大調整時期，中國要發展，必須順應世界發展潮流，樹立世界眼光、把握時代脈搏。我們黨作為建設中國特色社會主義事業的中流砥柱，要求每一名黨員都必須堅定不移地把學習作為一種追求、一種責任、一種習慣。將深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為最大政治任務，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，讓思想自覺引導行動自覺，以學修身、以學立德、以學求真，學以致用、深學篤用。
思為“夏”，為成長積蓄力量。“學而不思則罔，思而不學則殆。”而現實中，卻往往有些人耽于學、懶于思，既罔于自己也殆于工作;有些人學而不深、思而不透，浮光掠影、蜻蜓點水，忙碌于會議、活動、應酬。理論聯系實際是我們黨三大優良作風之一。學而思是我們理論聯系實際的內在要求，也是具體方法。學而思，首要的是把學習成效落實到政治覺悟和思想境界提升上。學習領會好習近平新時代中國特色社會主義思想，既要知其然更要知其所以然，要把握精髓、抓住根本，在認真領會基本內容的同時，深入理解和掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。
踐為“秋”，為成長豐富閱歷。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”80年前，毛澤東同志在陜北的窯洞中寫下《實踐論》，強調實踐和認識的辯證統一、不可分割。黨的十一屆三中全會使“實踐是檢驗真理的唯一標準”深入人心、成為全黨上下的共識。學習貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想，重在實踐、貴在落實。通過深入學習講話精神，強化問題意識、樹立問題導向，以講話精神為思想武器，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，不斷把所學所思落實到干事創業中，在解決改革發展穩定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題上取得新的突破。在實踐中收獲真知，以行動自覺深化思想自覺，學用相長，知行合一。
悟為“冬”，為成長夯實底蘊。“石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。”心中有信仰，腳下有力量。學思踐悟，關鍵在悟，只有真正形成了覺悟，才能做到理想信念的堅定，才能守住中國共產黨人的政治靈魂。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，深刻理會系列重要講話，便是要補足這精神之“鈣”，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，讓系列重要講話精神指明我們的道路，照亮我們這一代人的長征路，讓我們在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢新的長征路上續寫新的篇章、創造新的輝煌!
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十八
“兩學一做”開展得怎么樣，最終要落實到行動中，體現在成效上。
學習教育開展以來，從中央到地方，各級黨組織和廣大黨員把學習教育同做好改革發展穩定工作結合起來、同做好本職工作結合起來，著力增強學習教育的針對性、實效性，為新形勢下嚴格黨內政治生活、加強黨的思想政治建設探索積累了成功經驗。
——用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨取得重大進展，黨員、干部“四個意識”顯著增強。
通過系統學、深入學、跟進學，黨員、干部普遍反映，更加增強了對習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的思想認同、情感認同、實踐認同，更加筑牢了堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威的思想根基。許多黨員、干部表示，要把“四個意識”作為政治信念堅守、作為政治底色保持，旗幟鮮明講政治，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
——黨員、干部黨性觀念進一步強化，思想政治覺悟不斷提高。
一些黨員、干部表示，靜下心來一字不落讀黨章，原原本本讀習近平總書記重要講話，學《準則》、學《條例》，找回了黨員這個第一身份，喚起了共產黨人的初心。許多黨員、干部對照入黨誓詞、對照入黨志愿書、對照榜樣楷模，回顧入黨的心路歷程，反思在黨的現實表現，深切感到黨的意識增強了，政治紀律政治規矩的籬笆扎緊了，做合格黨員、合格領導干部的努力方向更清晰了。
——黨的組織生活更加嚴格規范，黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性進一步增強。
各級黨組織普遍反映，“兩學一做”激活了制度功效，給組織生活賦予了實質內容，黨內生活的“大熔爐”越燒越旺了。一些基層黨員表示，每參加一次組織生活就收獲一分，每學習一次就提高一層。大家感到，開展批評和自我批評越來越習慣、越來越正常，黨內生活正在發生可喜變化。
——基層黨建薄弱環節得到加強，整體工作水平有力提升。
許多黨組織負責人表示，基層黨建7項重點任務是對基層黨建工作的“大起底”“全透視”，找準了“軟肋”，推動解決了多年沒有解決的問題，產生了“四兩撥千斤”的拉動效應，是組織建黨的成功實踐。大家表示，只有從基礎工作抓起，從基本制度嚴起，從具體問題改起，一錘一錘釘釘子，才能種好全面從嚴治黨的“責任田”。
——“四個合格”標準得到鮮明確立，廣大黨員在履職盡責、服務中心中展現先鋒形象。
黨員、干部普遍認為，“四講四有”“四個合格”為黨員畫了像、立了規，具有鮮明的時代內涵，記得牢、管得住。許多黨組織負責人表示，通過學習教育，合格黨員的標尺亮出來了，做人做事的底線劃出來了，新時期黨員應有的形象立起來了，黨員知道路該往哪里走、勁該往哪里使了。不少群眾反映，身邊黨員行為更規范了，辦事更公正了，服務更到位了，更有黨員的樣子了。
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學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇十九
今年以來，中央紀委監察部網站開設了“學思踐悟”專欄，集中宣傳十八屆中央紀委的工作要求，傳遞重要聲音，闡述精神實質，推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。通過對專欄系列文章的認真學習，我深刻領會到作為黨的忠誠衛士的紀檢監察干部既是黨的干部隊伍的組成部分，又承擔著純潔黨的隊伍、維護黨的肌體健康的重要使命。這決定了我們這支隊伍更要以黨的十八大精神為指導，認真學習貫徹習近平同志關于反腐倡廉的重要論述，全面提升自身能力，做到“打鐵還需自身硬”.在新形勢下，如何加強自身建設、提高自身的思想政治素質和工作能力，是擺在我們每一個紀檢監察干部面前的一項重要任務。如何真正做到能力的提升，起到表率的作用，是值得我們每一位紀檢監察干部思考的問題。下面談一下自己的幾點體會。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇二十
首先，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是貫徹落實黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，大會作出的重大政治論斷、提出的基本方略、部署的重大戰略任務，為在新的起點上推動黨和國家事業發展指明了方向。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，既是黨的十九大作出的重要部署，也是完成黨的十九大確定的奮斗目標和工作任務的重要保證。因此，要從政治的高度和全局的角度把握“不忘初心、牢記使命”系列主題活動的意義，避免形式化、簡單化趨向。
其次，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是紀念馬克思誕辰200周年，《共產黨宣言》發表170周年的重要載體。習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話中，深情緬懷了馬克思的偉大人格和歷史功績，重溫了馬克思的崇高精神和光輝思想，為我們學習馬克思，學習和實踐馬克思主義提供了基本遵循。通過開展“不忘初心、牢記使命”系列主題黨日活動，進一步增強理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，不斷提高思想政治素質和履職能力水平。
再次，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，更是全體黨員悟初心、守初心、踐初心的重要途徑。從目的上來看，開展“不忘初心、牢記使命”系列主題黨日活動，就是要教育引導廣大黨員進一步強化黨性觀念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，新時代堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢記職責使命，為實現“兩個一百年”奮斗目標而不懈努力。
二、悟初心是“不忘初心”的前提。
“不忘初心”，最首要的前提就是弄清楚這顆“初心”是什么?對于我們黨的“初心”，黨的十九大報告是這樣論述的，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。作為一名共產黨員，感悟初心，就要牢記為人民謀幸福的宗旨，堅持以人民為中心的發展思想，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，努力讓廣大人民群眾共享改革發展成果，擁有更多的獲得感和幸福感。2014年，習近平總書記在索契接受俄羅斯電視臺專訪時表示，中國共產黨堅持執政為民，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任。這句話道出了我們共產黨人的心聲。
天下興亡，匹夫有責。感悟初心，就要為實現中華民族偉大復興貢獻一己之力。習近平總書記指出，今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。然而，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。每一名共產黨員必須為之付出更為艱巨、更為艱苦的努力。讓我們不忘初心、凝聚共識、振奮精神、昂揚斗志，朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
三、守初心是“不忘初心”的重點。
擁有容易，堅守難。越是難，越顯得這顆“初心”的彌足珍貴。我們黨之所以能夠從嘉興南湖紅船起步一步步走到今天，從一個起初弱小的政黨發展為現今擁有8900多萬名黨員的執政黨，最根本的原因就在于堅守不忘初心。
一名黨員干部，不管他身居何處，職位有多高，權力有多大，只要他忘掉了初心、忘記了自己的使命，就難免會走偏。黨的十八大以來，受到黨紀國法處分的“老虎”、“蒼蠅”們，毫無例外地都是忘記了入黨誓詞，忘記了當初的理想信念，以至于走到了人民的對立面，邁向了萬劫不復的罪惡深淵。不忘初心，重在守護好這顆初心。唯有如此，我們黨才能帶領人民從勝利走向勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢。
四、踐初心是“不忘初心”的關鍵。
踐行初心，就要堅定理想信念，堅定馬克思主義的信仰和對社會主義和共產主義的信念。努力學習馬克思主義基本原理，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學好用好馬克思主義中國化這一最新理論成果。
踐行初心，就要做到知行合一，即知即行，將認識踐行到實際的工作中去，自覺踐行為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。將實現中華民族偉大復興的中國夢，落實到工作中的每一件小事上。實現中華民族偉大復興的中國夢，既是“宏大敘事”的國家夢，也是“具體而微”的個人夢。只要我們每個人都向著夢想一步步邁進，必將成為實現中國夢的一份力量。
實踐已經證明：我們黨要始終成為人民的主心骨，就必須不忘初心，領悟初心、守護初心、踐行初心，將這顆初心融入到中華民族偉大復興的宏大實踐中，落實到具體行動中去。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，凝心聚力，為實現中華民族偉大復興的中國夢砥礪奮進。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇二十一
根據中央和省、市委統一部署，9月18日—23日，區委常委會圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，集中時間分專題進行深入學習研討，進一步堅定理想信念、筑牢思想根基、凝聚發展共識、強化使命擔當。區委書記薛盛堂主持學習，市第十一指導組組長路啟龍到會指導。區人大常委會、區政府、區政協領導同志一同參加學習。
在這6天時間里，大家妥善安排好手頭工作，靜下心來集中充電。每位同志對照主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等學習書籍，聚精會神讀原著、學原文、悟原理，并觀看《十九大黨章知識精粹》系列片和《忠誠》《大無大有》《周恩來的四個晝夜》等專題教育片，收聽《紅色家書》，聽取會師精神宣講，開展集中研討交流。通過學習，大家的思想和靈魂受到深刻洗禮，進一步補足了精神之鈣、提高了政治站位、拓展了思維視野、堅定了必勝信念。
學之愈深，知之愈明，行之愈篤。大家在學習中認真思考體會，深入交流討論，結合職責分工和工作實踐談感受、說認識、找差距、話落實，對習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵精髓領會更加系統深入，對習近平總書記寄予江蘇發展的殷切期望認識更加深刻到位，對大豐當前面臨的形勢任務把握更加全面準確，對縱深推進管黨治黨的要求理解更加清晰透徹。大家在深學細研中感悟初心，在交流碰撞中拓寬思路，在求真務實中強化擔當，一致表示要堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深深牢記總書記對黨員干部的諄諄教誨，堅決扛起新時代的使命擔當，為決勝高水平全面建成小康社會、奮力開辟新時代高質量發展新境界而不懈奮斗。
政治上的成熟源于理論上的堅定。在主題教育工作中，“理論學習有收獲”是重要目標任務。大家在學習中認為，習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產黨的思想旗幟，閃耀著辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論光芒。大家表示，新時代大豐發展的高度，取決于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的深度。要全面系統學，堅持讀原著、學原文、悟原理，一篇一篇、逐字逐句地學深、學透、學懂，真正把理論融入內心世界、內化為心理自覺。要深入思考學，把黨的創新理論作為我們觀察和分析事物發展的“望遠鏡”和“顯微鏡”，真正讓思想觀念、理論素養、政治品格與初心相契合、與使命相符合、與時代相融合。要聯系實際學，切實把學習收獲轉化為狠抓落實、攻堅克難的實際行動，深入到經濟建設主戰場、基層工作第一線，聚焦大豐發展的短板和弱項，切實增強各項工作的全面性、系統性、協同性，努力走出一條高質量發展的新路。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇二十二
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要站在政治和全局的高度，認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，切實增強開展主題教育的思想自覺行動自覺。進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，但要實現這個目標，在我們前進的道路上還需要進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，需要戰勝來自國內外各種重大風險與挑戰。當前，我省正處在轉型發展、創新發展、跨越發展的關鍵時期，全省上下正朝著決勝全面小康、建設經濟強省拼搏實干、努力奮斗。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要準確把握省委總體安排，不折不扣把各項任務抓好抓實。要牢牢把握主題教育的根本任務，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領各族人民為實現偉大夢想而共同奮斗。要牢牢把握主題教育的總要求，守初心、擔使命，找差距、抓落實，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當，積極作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，以無畏勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻。要牢牢把握主題教育的具體目標，做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。要牢牢把握主題教育的工作安排，在學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實全過程中，真抓實干，力戒形式主義、官僚主義。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要切實加強領導、精心組織實施，著力提高主題教育質量。要層層落實責任，堅持領導帶頭、以上率下，注重因地制宜、分類指導，加強宣傳引導，讓干部群眾把思想和行動統一到中央精神上來，把主題教育與中心工作統籌起來，在“結合”上做文章，把以好作風開展主題教育、堅決防止形式主義作為鐵的紀律，抓好督促指導。
不忘初心、牢記使命，是一代代中國共產黨人奮斗求索的精神命題，更是一代代中國共產黨人將其化為實際行動的永恒接力和不竭動力。堅守初心，需要黨員干部把初心和使命外化于行，鎖定目標、真抓實干，在擔使命中展現本色。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇二十三
學習黨史國史，是要從歷史中讀懂今天的的輝煌成就和幸福生活來之不易，是更加清醒認識我們所肩負的使命與責任。黨史國史必然是沉重的，但卻并應該是不枯燥和乏味的，歷史應該是有趣的。
學習黨史國史的方式有很多，看書、看新聞、看報，網絡瀏覽，但現代人特別是青年人閱讀方式發生了很大的變化，或許人們更愿意打開常用社交軟件熱搜快速瀏覽感興趣的事物。但是翻開常用的社交軟件熱搜或者新聞資訊，更多的是“某某承認與誰誰戀情”等娛樂圈的花邊新聞。不得不承認，我們被“種草了”。仔細分析這種被“種草”心理，這是一種被動的接受，雖然可能一開始并沒有刻意想去看，但擋不住“手滑”或者“標題黨”，最后總有一樣吸引你，讓你一不小心就“入坑”。
是不是可以把這種“種草”行為用在宣傳黨史國史上，不必用枯燥乏味的課堂去講授，而是以一種時尚、有趣的方式讓更多的人特別是青少年在潛移默化中去學習黨史國史，讓學習黨史國史成為一種時尚，讓我們更多的青少年偶像不只是會唱會跳的娛樂明星，更多的是自強不息、艱苦奮斗、樂于奉獻的平凡人。
學思踐悟守初心培訓黨員心得（模板24篇）篇二十四
在早期無數革命前輩的艱苦努力下，堅持走社會主義道路，堅持以馬列主義開創了我黨的歷史。
我們的黨經歷了戰火的洗禮和考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量，領導中國人民建立起富強民主的新中國。
90年來，一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，繼往開來、開拓進取，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。
在九十年的崢嶸歲月中，中國共產黨為民族解放、國家獨立、社會進步和人民幸福，團結帶領全國各族人民，英勇奮斗，歷經戰爭與和平、革命與執政、改革與發展、挫折與勝利、人禍與天災的嚴峻考驗，成就了輝煌!改寫了歷史!在開國大典上，毛主席身穿中山服，激動而鄭重的向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”頓時，全中國都沸騰了，全世界都沸騰了。
這激動人心的消息，怎能不使人沸騰呢?此時此刻，千千萬萬顆心都緊緊地聯系在了一起。
我們激動喜悅的心情，在此刻也已化為一滴滴喜悅的淚珠。
我們終于等來了這一天，我們的努力并沒有白費，我們成功了!這預示著中華人民共和國從此成立了，標志著占世界人口四分之一的中國人民從此站立起來了!這場典禮表達了中國人民對新中國誕生的無比自豪、激動的感情，也展現了中華人民共和國締造者們，特別是毛澤東的領袖風采。
轉眼到了一九七八年，我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。
從那時以來，中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗詩篇，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。