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荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)

時間:2025-06-05 作者:QJ墨客

讀后感是我們在讀書的過程中對于書中所教給我們的道理和觀點進行總結(jié)和總結(jié)的一種表達方式。如果你還不知道如何寫一篇合理的讀后感,不妨參考下面這些范文,或許會有所收獲。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇一

當時正在上課,忍不住的就掉淚了,現(xiàn)在想想都覺得難受,媽媽那時候太委屈了!。此時此刻,你的心輕松了,那么一切的煩惱都會消失。會是她嗎;若心有定,說你好,說你壞,都一樣。真的、那些感覺、還會存在么。

生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,作者獨自漫步在清華園,所見的景色,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語言如夢如幻,一動一靜,隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此,就是因為荷塘的沁人心脾吧。

這樣安靜的夏夜里,聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著“出淤泥而不染”的荷花襯托,應(yīng)情應(yīng)景,且又是一番享受。

荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂愁。文中,我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對舊社會的反對和不滿,卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事,環(huán)境,真的可以靜心呢。

與作者一起賞花觀月之時,我深深地陶醉了。合上書,此時此刻,對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。

睡了,卻正與荷塘相見。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇二

《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!

《荷塘月色》共分了四個專輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。

感悟生活是朱老對生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細小的細節(jié)中的美,如果細細品味這美的話,生活將美好。第二種便是興趣或愛好了,做著自己喜歡的事絕對是一種享受。

第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實在出乎我的意料。葉老十分樸實,朱老總覺得他像一個天真的小孩。

第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個樂于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無處不在:自然風光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個行走的過程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般啊!

第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識分子,朱自清先生對人生的思索從未停止過。他的那個時代,戰(zhàn)亂頻仍,時局動蕩,民生困苦、外強奴役,種種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對社會的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說了社會的丑惡,讓人渾身不舒服。

這觸動靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠行。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇三

“那田田的葉子猶如亭亭舞女的裙子;那星星點點的白花裊娜地開著,羞澀地打著朵兒,仿佛一粒粒明珠,又似碧天里的星星,還如剛出浴的美人?!蔽蚁耄合襁@耐人尋味、匠心獨運的比喻句,只有散文大師朱自清才能描繪出來吧!他把荷葉稱之為裙子;把白花比作為明珠、星星和美人,生動形象地寫出了荷葉的碩大和白花的嬌美。讀著讀著,眼前便浮起一幅美麗的畫卷:接天蓮葉碧綠、婀娜,白花嬌美、可愛。遠處不時拂來絲絲清香,在夏夜的醞釀下散發(fā)出誘人的凝碧的香氣。在這寧靜的夏夜更讓人回味無窮。

“月光是隔了樹照過去的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般”。不錯,不寧靜的夏夜里,冒出一點兒神秘的色彩,這就是夏天的韻味。好一個別具一格的“落”字,好一個耐人尋味的“落”字,好一個不同凡響的“落”字。它把樹木倒影的輕柔表現(xiàn)得淋漓盡致。又一個妙字——“鬼”,經(jīng)過它一個恰當?shù)谋扔鳎囊鼓欠N陰森、神秘的氣氛又被渲染得妙不可言。

“彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上”。是啊!彎彎垂柳的倩影婀娜多姿,在皎潔月光的伴照下,可顯得迷人。那倒影瀉在荷葉上,宛如一幅美妙絕倫的水彩畫似的,小巧玲瓏,惹人喜愛。在靜謐的月色下,偶爾傳來幾聲蟬鳴和蛙嚷,也為寧靜的夏夜涂上了另一番色彩,點綴了另一番韻味。欣賞月色之余,聆聽那叢林交響曲,也甚是愜意。經(jīng)過朱自清的動靜結(jié)合,夏天的氣息更是豐富多彩,變幻莫測。

看看朵朵嬌艷的荷花,定讓人想到六月采蓮戲水的歡樂。朱自清曾說梁元帝寫得妙:“于是妖童媛女,蕩舟心許。益鳥首徐回,兼?zhèn)饔鸨?;棹將移而藻掛,船欲動而萍開,爾其纖腰來素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾?!敝熳郧宕髱熌軌蚍e累起這么優(yōu)美的古詩,且靈活運用,有此真知灼見,不愧為中國的散文巨匠??!

吸引我的,不僅是那優(yōu)美的語句,更多的是朱自清大師那布局的精妙。本文朱自清由心里頗不寧靜,才到荷塘欣賞月色,其中,他看到了碩大的荷葉和裊娜的荷花,同時還觸景生情,想到了六月采蓮的喜悅。全文語句優(yōu)美,一片詩情畫意的景象。另外,適當運用了比喻、擬人等修辭方法,引用名家的詩詞,正是文章畫龍點晴之筆。

我又情不自禁地翻閱文章,來品味這一篇佳作,眼前仍是荷塘美麗的月色,耳邊響起陣陣蟬鳴、蛙嚷,還中那采蓮戲水的歡雀:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”哪!

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇四

文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜。”他想借游荷塘排解苦悶,于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了?!?/p>

我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇五

經(jīng)常讀教育教學(xué)論文、哲學(xué)等理性文章象是在尋找人生之路,尋找自然界的奧秘。感覺生活在社會和自然界,找不到路在何方?看看仙人和大師都怎么說。漸漸的感覺眼前有一點點蒙蒙亮。但百家之說各有各的觀點。反過來又給弄糊涂了,例如佛學(xué)講的是彼岸的觀點,人的一切所作所為都是為了來世成佛,其實誰也不知道能不能成佛。道家講的.是人與自然的關(guān)系,提倡無為,也就是順應(yīng)自然而為,不要逆道而為。即人法地,地法天,天法道,道法自然。我非常贊賞道家的觀點。在思考問題和做事時,常用之。儒家講人與人之間的關(guān)系。即父子之間、君臣之間,兄弟之間,朋友之間等等,這門學(xué)派的根在周禮。是我國穩(wěn)定社會秩序,維護統(tǒng)治階級利益的基石,所以被歷代統(tǒng)治階級所倡導(dǎo)。

這個暑假偶爾想換換口味,看看散文,在腦海中快速搜尋著,忽然想到生于江蘇海安,長在揚州的朱自清。我詳細閱讀了他的散文集《荷塘月色》,讀后回味無窮,象賞花,又象沐浴在春風里。從思想上看,朱自清追求“真”給人一種身臨其境之感。

人們說:“在中國,只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》?!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的`青年。這是多么生機勃勃、充滿詩意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句,是實實在在的美文!

自從上了一年級,我每年都寫關(guān)于春天的作文,總是只會羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個比喻句,就覺得生動了。我實在是太差勁了!

朱自清還是個有氣節(jié)的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的國家遭到了一個十來歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當時朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家富裕了,民族強大了,人民幸福了,我們的實力已經(jīng)超過了洋人。中國人民正邁開大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠行。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇六

朱自清――現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜?!彼虢栌魏商僚沤饪鄲?,于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇七

最近,我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中,我感觸最深的就是《荷塘月色》。

荷花,清雅脫俗,獨步人間,曾獲得無數(shù)文人仰慕和歌頌?!昂辛?嬌羞欲語”是把荷花寫成美女.。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽光下的艷麗?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。

讀著這篇這篇文章,我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下,陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說,一邊欣賞著美麗而令人動情的荷塘月色。一陣微風吹過,淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,格外嫵媚動人。田田的荷葉,零星的荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的.淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風景畫。我盡情地賞花觀月,深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。

我讀文章,一遍遍地體驗著作者通過寫景抒發(fā)出來的那種情感,那淡淡的喜悅中滲透出來的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說的“心里頗不寧靜”造成的。心情不平靜的作者,卻為月色中的荷塘營造出一種恬靜安詳?shù)姆諊?。多讀這樣的文章,常常沉浸在這樣的氛圍里,真能讓人靜下心來呢。

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荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇八

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜?!彼虢栌魏商僚沤饪鄲?,于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”

我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬??墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇九

深夜了,一壺清茶一本好書,反思自己沉浸心靈。

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜。”他想借游荷塘排解苦悶,于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了?!?/p>

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十

小學(xué)的時候,我就讀過朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛不釋手,我?guī)缀醣诚铝宋恼碌拿總€段落。暑假,當我走進清華大學(xué),再次捧讀先生的這篇抒情散文時,竟感到自己離朱自清老先生那么近,心里也頗不平靜。

朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描述了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境――荷塘月色,透過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往完美新生活的情緒。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都能夠想,什么都能夠不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里必須要做的事,必須要說的話,此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了?!?/p>

讀完了這篇文章,我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜。朱自清先生是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中我能夠感受到作者對追求完美生活的渴望,對黑暗現(xiàn)實生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,而我生活在這么一個完美的生活環(huán)境中,更就應(yīng)好好的珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗能夠使人暫時忘記憂愁,對完美生活的憧憬拉進了我和作者的距離。期望以后我再與荷塘相見時,已能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心了。

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荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十一

我不由的產(chǎn)生疑問,朱子清先生為什么要寫下這篇《荷塘月色》?作者從去荷塘的途中走過曲徑、樹、看到月色。不免產(chǎn)生淡淡的哀愁。在凝望荷塘邊景時(荷葉、荷花、荷香、荷波、月光),不免產(chǎn)生淡淡的喜悅。

我們眼見的荷葉:“與花……顫動”“肩并肩密密的挨著”“凝碧的波痕”;

我們眼見的荷塘:“薄薄的青霧”“浮”。

我們眼見的樹林:“彎彎的楊柳”“稀疏的倩影”“漏著幾段空歇”“樹縫漏著一兩點燈光”“月光是隔……荷塘上”。“月光如流水一般,靜靜的瀉在這一片葉子和花上?!?/p>

于是朱子清筆下的《荷塘月色》就成了謙謙君子,成了抒情散文中的'異苑奇葩,成了散文史上的牡丹風華。

梁元帝《采蓮賦》里說得好:

于是妖童媛女,蕩舟心話:[益鳥]首徐回,兼?zhèn)饔鸨昏⒁贫鍜欤麆佣奸_。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。

周敦頤《愛蓮說》里說得好:

予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十二

早早聽說過荷塘月色,但從未認真去欣賞,也借著這一寒假,慢慢品讀了起來。

“這是一條幽僻的路……路上只我一個人,背著手踱著?!笨粗粗?,我也不禁想象:“四周寂靜無聲,獨自走在小路上,欣賞著晚間的荷塘。月光蒼茫,即便是幽靜的小路也美麗萬分?!暗S著作者的描述,我卻隱約感到一股彷徨。

沒有多想,緊隨作者的腳步,進入了荷塘。田田的荷葉中點綴著靈星的白花,形態(tài)各異,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”令人陶醉其中,難以自拔。

月光如流水一般,輕瀉下來,為它們披上一層銀霜。薄薄的青霧浮在荷塘上,形成一幅優(yōu)美無比的風景畫。月光并不明亮,是隔了樹照過來的“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上?!?/p>

望望四周,滿是重重疊疊的樹木,這些樹將荷塘團團圍住,漏出稀稀點點的光,卻沒精打采,如瞌睡人的眼,一片安靜。只有蟬兒與蛙兒仍不停地歌唱,僅此而已。

伴隨著《采蓮賦》、《西洲曲》,作者的心再次涼了下來,雖然我無法理解他的彷徨、無奈,但我的心也仿佛回到了當初的不平靜。

文章看完了,我的心卻久久不能平靜,荷塘的美麗使人忘記憂愁,不難猜測,作者保持著對美好未來的向往,但我更清楚地感受到作者對當時社會的不滿。這篇文章寫于一九二二年三月二十八日,當時正值“四·一二”蔣介石背叛革命之時。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,仍不向“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”斗爭到底,令我萬分佩服。而我們現(xiàn)在生活美滿,那更加要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十三

冬日的中午,天氣陰冷,兒子從少年宮放學(xué),我和他沿著西湖向位于北山路的兩岸咖啡走去,打算去那邊作短暫調(diào)整后下午繼續(xù)上課。

漫步斷橋,我們駐足橋邊那片殘荷。我不禁問兒子:你能說說這冬天的荷花嗎?兒子愣住了,他說:當然沒有夏天那樣“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那么美麗呀!……我由衷贊賞兒子審美的眼光和對荷花為何自古倍受青睞的認同。然而,我卻依然迷戀眼前的這片“殘荷”。

我想,我不會把自己的感受強加與天真可愛的兒子,讓他自己慢慢去領(lǐng)會我這無盡的遐想好了。等他長大后,在經(jīng)受了成長道路上學(xué)習(xí)、生活和工作的考驗后,他還會有更高于我的領(lǐng)悟!

我最愛的兒子,快快長大吧!

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十四

幾周,我讀過一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫得很美,給我留下的印象很深。

這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。作者是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。

中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時候,華羅庚卻能安心驗算數(shù)學(xué)。

再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我們每個同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來我們的祖國會更加繁榮昌盛。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十五

最近讀了朱自清先生的《荷塘月色》.從《荷塘月色》這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡.文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜.”他想借游荷塘排解苦悶,于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁.“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色.

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來.

朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情.他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想.他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理.并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了.”

我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬.可是在文中我更能深刻的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨.作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服.而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活.

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十六

在這個假期,我懷著期待的心境閱讀了《荷塘月色》這本書,在這之中我也閱讀到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在這之中,我最喜歡的就是《荷塘月色》的這一篇散文了。

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出他的渴望,寫出了他對黑暗的舊社會的反對。

我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對完美生活的憧憬與向往。

我反復(fù)讀了許多遍,仿佛每一次都能讀懂作者的一個心境,都能讀懂作者的每一個想說明的道理。朱自清在用這篇文章訴說自我的不寧靜的心境,卻描述了一個寧靜的與現(xiàn)實不一樣的環(huán)境――荷塘月色。象征性地抒發(fā)了自我他對黑暗的舊社會的反對和向往完美新生活的心境。我生活在這么一個完美的生活環(huán)境中,而作者卻生活在一個戰(zhàn)爭時期,但他也總是無懼無畏,所以我更應(yīng)當好好的珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗使我暫時忘記憂愁,完美生活的期望拉進了我和作者之間的距離。期望以后我有機會與荷塘相見時,也能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十七

朱自清先生的《荷塘月色》這篇散文已經(jīng)成了中國文化的一個標志性的符號。多少認識幾個字的人都知道此文,因為此文在中學(xué)課本子里做過教材。朱自清先生以自己的情緒給荷塘的月夜景色描繪上了自己的基調(diào),其實也是范仲淹《岳陽樓記》中說過的“覽物之情得無異乎”的意思?!叭舴蝣牿?,……登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣?!币跃吧?,反之亦然。心情不好,“心里頗不寧靜”嘛,看著什么景色也黯淡。作者以月色為主景,荷塘為背景,別出心裁地虛實為用,濃淡相宜地勾勒了整個荷塘的月夜風采。

讓聲、光、色、味都透出神韻,還有氣溫,時間的推移感,共同渲染荷塘月色綽約的風情。這樣對空間多維交融的寫法,不僅使作品富有詩情畫意,也使讀者如身臨其境,深切地感受到作品的情趣美,癡迷地承受著作品精神和情調(diào)的感染,似乎月夜就應(yīng)該是這樣的了。其實不是所有的明月之夜都是這樣的,象李白的、蘇軾的、曹操的月夜,其情調(diào)都是不同的。因為朱先生文章寫得好,大家都把它收藏在腦海里,總不由自主地時常展開把玩,久之,任何等珍貴精美的寶玉也不免要看出些感覺來。作者在文章中的幾處比喻,很有些卡通感。這使作品的韻味和思想深度打了折扣。單說聲音的比喻。

文中的聲音有:“墻外馬路上孩子們的歡笑”,“妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌”,“這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲”;還有寫出了發(fā)聲活動沒有寫出所發(fā)的聲音:腳步聲,“背著手踱著”,荷葉被風吹動相互摩擦的聲音,推門、開門的聲音;這些都是真實的聲音。

遠處漸去的孩子們歡笑聲,妻子哄兒入睡的眠歌,水中的蛙叫,樹上的蟬鳴,樹葉的搖動,荷葉的摩擦,拖沓的腳步,咿呀的門聲,很自然、很生活,這些聲音交融在一起體現(xiàn)著、彰顯強化著一個大大的“靜”字,很中國。還有心理中、腦海里的聲音:畫外音和比喻的聲音。心里有“怕人”感時的那種“此時無聲勝有聲”的休止聲;“忽然想起”的古曲聲。采蓮少女唱的艷曲肯定是中文的詞中國的曲,那演奏的肯定是中國樂器?!暗馀c影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!敝煜壬堰@旋律比喻成了西洋的小提琴奏著的名曲,不盡貼切。小提琴確實是很著名很優(yōu)秀的樂器,但它是西洋的,通篇整個是中國式的景色、情調(diào),是國人的抑郁,突兀地插進了一個小提琴,很生硬,很棱角,這是一;小提琴的聲音高昂張揚,明亮俏麗,具有金屬的極強的穿透力,而文中景色的情調(diào)應(yīng)該是深沉悠遠,幽怨舒緩,是絲竹的繚繞和滲透,這是二胡。

“光與影有著和諧的旋律”中的“光”是月光,并“不能朗照”;“影”是月光照在遠樹、近荷上的影,“黑影”;是黑、白、灰的水墨畫面,這光、影的對比也都不會很強烈,光、影的過度也不會很清晰。淡淡的云遮月,薄薄的霧籠荷,朦朧含蓄的意境。國人的抑郁用國人的樂器來比喻多好,那么多優(yōu)秀的民族樂器比喻一下不好嗎?比喻成琵琶,古箏,古琴,洞簫,二胡,最好是雅塤——“奏著的名曲”,或者這幾種樂器合奏著的名曲,都貼切。

琵琶的嘈嘈切切描寫荷葉的摩擦,古箏的流暢空靈描寫清風的吹拂,古琴的典雅清高描寫月光的傾瀉,洞簫的委婉纏綿描寫抑郁的思慮,二胡的深沉悠遠描寫踱步的身影;這幾件樂器都有描寫月夜的名曲,古箏的《春江花月夜》,古琴的《平湖秋月》,洞簫的《思月》,二胡的《二泉映月》等;還有塤,雅塤的聲音古樸醇厚,委婉哀怨,深沉空靈,深邃悠遠,塤聲就是月夜的聲音。我看朱老師的此時、此景、此情,如果比喻是雅塤奏出的《蘇武牧羊》最貼切。哪一首小提琴名曲能吻合這么一個中國知識分子此時此地的心境呢?大概在當時的社會環(huán)境里,朱先生也是為了顯擺一下自己是留學(xué)英倫的人吧。也是朱先生的個性體現(xiàn),或是刻意體現(xiàn)個性。那個年代的文人寫的文章里面都喜歡搞點中外拼盤,顯示自己外文會的太厲害了,都不會母語了;是不會在母語中找到適當?shù)脑~語來表達自己的意思了。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十八

讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的荷塘月色讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

文章一開頭就將我載入了一個全新的世界,“這幾天心里頗不平靜”,他想借游荷塘排解苦悶,于是他從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出些許淡淡的悲哀。

從《荷塘月色》中,我感受到了作者那內(nèi)心的不平靜與彷徨,我的心情也隨之而波動起來。作者在先述說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的且與現(xiàn)實不同的環(huán)境--荷塘月色,讓我獨自一人在夜深下獨享月色下的.荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么也都可以不想。朱自清深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我受用這里的無邊的荷香月色了!"

我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了。而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘夜色的美景可以讓人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬,可是在文中我更能深刻地感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡和憎恨。作者在這樣的厭惡的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與 “白色恐怖”做斗爭,令我萬分敬佩。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇十九

“該回去了?進了廚房想幫媽媽洗碗,卻把盤子給打了。秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變黃了,風一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出"嘎嘎"的聲音。小金魚搖動著尾巴,在水里快活的游著;在火星寵物店里也會有很多的活動可以跟別的寵物比賽,比如算數(shù)比賽。

人們說:“在中國,只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》。”朱自清筆下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機勃勃、充滿詩意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句,是實實在在的美文!

自從上了一年級,我每年都寫關(guān)于春天的作文,總是只會羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個比喻句,就覺得生動了。我實在是太差勁了!

朱自清還是個有氣節(jié)的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的國家遭到了一個十來歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當時朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家富裕了,民族強大了,人民幸福了,我們的實力已經(jīng)超過了洋人。中國人民正邁開大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠行。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇二十

《荷塘月色》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士,2月9日天氣雨夾雪《荷塘月色》讀后感。在文章中,作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實,渴望自由的感情。

"白天也少走人,夜晚更加寂寞."讀著這段話,仿佛跟著作者走進了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。"我愛熱鬧","愛群居"是因為和大家生活的環(huán)境是多么美好;"也愛冷靜","也愛獨處"--當然是處在這"白色恐怖"中,想住在"世外桃源"。

跟隨著作者的腳步,我看見了"曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。"田田的葉子,零星的荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡直就是在用月光和荷花來畫美麗的畫。作者把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風光,我陶醉了.

看著看著,看到了荷塘的四周,遠遠近近,高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周圍著的樹,樹間透著光,可光卻無精打采的,此時蟬和蛙變成了主角。

我看到了文章的末尾,我"看"著作者走進了房間,文章也看完了,而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁,這篇文章使我意猶未盡。

荷塘月色讀后感荷塘月色讀后感(通用21篇)篇二十一

夜,悄悄地歸于寂靜。天空中的月光均勻的灑在一片片碧綠的荷花中。我聽著悠揚的歌曲,歌曲柔美動聽,但樂曲卻無比哀愁。我情不自禁的翻開《荷塘月色》。當美輪美奐,無可挑剔的文句又一次出現(xiàn)在我的眼前,我不禁又沉醉其中?!斑@幾天心里頗不寧靜......”

現(xiàn)代著名的散文家、學(xué)者——朱自清。從這篇文章中可以看出他追求高尚品格和對美好生活的渴望,以及對當時黑暗現(xiàn)實的掙扎心跡。

“這是一條幽僻的路,白天也少人走......”讀著讀著我也好似走進了這幽靜的角落中和作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色,陰森森的小路在柔美高冷的月光下顯得格外的不一樣,它不在令人害怕。愛熱鬧,當然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境中,愛冷靜,獨處是在這種“白色恐怖”中想住所謂的世外桃源里。從文章中,我深深地感受到了朱自清他內(nèi)心中的不寧靜和無比彷徨和惋惜,我的心境也隨之波動起來。

“走著,走著我看見了荷塘?!碧锾锏暮扇~,零星的荷花,風中那飄揚的花香,真令人心曠神怡。夾雜著淡淡的月光寫在葉子和花上,浮在荷花上,簡直就是月光與荷花一幅漂亮的畫,朱自清將月光和荷塘描寫的真可謂是栩栩如生,活靈活現(xiàn),淋漓盡致。我盡情地賞花觀月,流連忘返。突然,一切變得不一樣了,《采蓮劍舞》《西洲曲》兩段節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,體會到了作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初那個不寧靜的原點......

音樂聲漸漸散去,我也翻到了末尾,但我卻意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘美麗是我感到了對美好生活的期待,但文中我卻體會到了作者對現(xiàn)實生命的厭惡。在那個年代,朱自清卻不屈服。而我生活在如此美好的環(huán)境中,更應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在的生活。

我慢慢的將書合攏,慢慢回想著我們中華民族偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢的,我閉上雙眼,沉沉地睡去,但愿夢中我能與荷塘相見。

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在處理緊急事務(wù)時,請示領(lǐng)導(dǎo)的意見可以確保我們采取合適的應(yīng)對措施,而不至于盲目行動。正確理解并應(yīng)用請示的原則,能夠提高團隊整體的決策效率和執(zhí)行力。x年省安排給我市
通過向上級領(lǐng)導(dǎo)提交述職報告,我們可以展示自己的能力和價值,為晉升和職業(yè)發(fā)展爭取更多機會。下面是一些值得借鑒的述職報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察能力和解決問題的能力。如果你對大班教案的編寫不太有信心,可以參考下面這些范文,相信會給你帶來啟示。活動目標:1.知道一些
工作匯報是對工作目標和計劃的跟蹤和評估,可以幫助我們及時調(diào)整工作策略和方法。在以下范文中,您可以了解到一些常用的模板和寫作要點,希望能夠?qū)δ墓ぷ鲄R報有所幫助。
優(yōu)秀作文是以文字表達思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實與美好。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨特的視角和生動的語言贏得了讀者的贊美。
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。如果你對寫作有困惑,別擔心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。一杯清茗,幾卷古經(jīng),觀木萋
承包合同的終止可能涉及到提前解除、違約和權(quán)利轉(zhuǎn)讓等情況,雙方應(yīng)提前規(guī)劃和制定解決方案,保障各自的利益和權(quán)益。下面是一些承包合同實施過程中會遇到的問題及相應(yīng)解決措
一個月的工作總結(jié)既是對自己工作的檢驗,也是對上級領(lǐng)導(dǎo)的報告,要全面客觀地反映工作進展和成果。在這里,小編為大家整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和注意事項,希望能對
運輸合同應(yīng)當符合國家法律法規(guī)和國際慣例,以確保合同的有效性和合法性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的運輸合同范文供參考,希望能對大家的運輸合同起到一定的指導(dǎo)作用。
通過工作心得體會,我們可以對自己的工作方式進行反思和改進,提高工作效率。下面是一些精選的工作心得體會,希望能給大家提供一些幫助和借鑒。匯總??蛻舴?wù)主要體現(xiàn)了一
4.開學(xué)典禮是學(xué)校喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情和積極性的重要手段。接下來,讓我們一起來看看小編為大家收集的開學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能夠給大家啟發(fā)和靈感。尊敬的各位老師,親
經(jīng)典是通過多個時代、多個文化背景傳承下來的,凝聚了人類共同智慧的瑰寶。為了讓大家更好地品味經(jīng)典之作,接下來將為您展示幾個經(jīng)典著作的節(jié)選。我是一個愛讀書的孩子,我
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點獨特、表達精準、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望
財務(wù)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的財務(wù)工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,以便改進和提高財務(wù)管理水平。我想我們需要
在制定策劃方案時,需要對項目的背景、目標、目的、目標受眾等進行充分的分析和調(diào)研。這些范文展示了一些高效的策劃方案,它們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的發(fā)展帶來了積極影響。
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。1.《給家鄉(xiāng)孩子的信》是一封書
范文范本的閱讀可以讓我們了解一些經(jīng)典作品的寫作風格和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的范文范本,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。論文摘要:大學(xué)生是國家的未來,其社會道德能力的培養(yǎng)
農(nóng)民是傳承中華民族優(yōu)秀農(nóng)耕文化的重要繼承者和守護者。大家可以閱讀以下農(nóng)業(yè)項目的成功案例,從中汲取經(jīng)驗,推動自己的發(fā)展。為切實維護農(nóng)民工的合法權(quán)益,有效預(yù)防和解決
優(yōu)秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸?。新的一學(xué)期開始了,
策劃方案的評審和修改是一個動態(tài)的過程,需要不斷的優(yōu)化和完善,以適應(yīng)項目實施過程中的各種變化和調(diào)整。在查看這些策劃方案范文時,你可以注意一些創(chuàng)新的點子和獨特的執(zhí)行
心得體會是思考與反思的過程,通過總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對困難和壓力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:介紹上黨課的背景和
制定活動方案的過程中,我們需要與相關(guān)人員進行充分的溝通和協(xié)商,以確保活動方案的可行性和一致性。為了幫助大家更好地制定活動方案,小編整理了一些優(yōu)秀的案例模板和范文
工作匯報是對自己在工作崗位上的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們了解自己的工作情況、發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。工作匯報是對自己一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進
建筑不僅僅是實用的載體,也是人們追求美的表現(xiàn),好的建筑作品可以給人們帶來藝術(shù)享受和文化體驗。欣賞這些建筑作品,領(lǐng)略不同文化和歷史背景下建筑藝術(shù)的獨特魅力。
教學(xué)計劃要圍繞教學(xué)大綱和教材內(nèi)容進行設(shè)計,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和完整性。為了幫助大家更好地寫教學(xué)計劃,小編整理了一些教學(xué)計劃的樣例。教學(xué)目標:1、順暢朗讀課文,理解
調(diào)研報告是一種系統(tǒng)收集、整理、分析和歸納調(diào)查數(shù)據(jù)并加以書面呈現(xiàn)的一種文獻形式。為了讓大家更好地掌握調(diào)研報告的寫作技巧,我們整理了一些精選的調(diào)研報告樣例,希望能對
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認識自己,提升自己的能力。以下是小編為大家準備的心得體會范文,歡迎大家一起
心得體會是對自身經(jīng)歷、觀點以及感受的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地理解自己。希望以下這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?,幫助大家寫出更好的心得體會。
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測的樂趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
優(yōu)秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達作者獨特的感悟和理解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。
通過教師心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的需求和特點,更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。下面是一些教師心得體會的精選范文,用以激勵和指導(dǎo)廣大教育工作者的教學(xué)實踐。
演講稿是一種需要進行思考和總結(jié)的文學(xué)形式,它可以幫助我們深入思考和整理觀點。演講稿范文的閱讀和借鑒可以為大家提供更多的創(chuàng)作思路和寫作素材,讓演講更具個性和魅力。
心得體會是對思考和經(jīng)驗的總結(jié),可以幫助我們更好地認識自我、反思問題和改進方法。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫心得體會有所啟發(fā)。方向和原則至關(guān)重要。堅
實習(xí)證明是對實習(xí)期間所取得成績和經(jīng)驗的一種總結(jié),可以為今后的工作提供參考和借鑒。在下面的實習(xí)證明文本中,可以看到不同實習(xí)生的不同表現(xiàn)和特點。茲有_____學(xué)校_
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、培育正確價值觀的重要場所,是塑造國家未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各年級部、班委、團支
小班教案是在教學(xué)過程中對小班學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)要點進行整理和總結(jié)的一種教學(xué)輔助材料,有助于提高教學(xué)效果。小編在這里為大家準備了一些小班教案的范文,希望對大家的
幼兒園大班是孩子們進行社交和情感發(fā)展的關(guān)鍵時期,需要教師和家長共同關(guān)注和指導(dǎo)。請看以下幼兒園大班總結(jié)范文,或許可以給您一些寫作的靈感。師:你們看,黑板上有這么多
范文可以幫助我們更好地組織思路,使文章內(nèi)容更加連貫和有條理。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。甲方作為團體土地使用權(quán)人(業(yè)主)、乙方作為
通過畢業(yè)留言,我們可以向同學(xué)們送上最真摯的祝福和美好的祝愿。一起來讀讀這些畢業(yè)留言范文,一起回味那些美好的校園時光。1、親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔東西
教學(xué)工作計劃的制定需要考慮到學(xué)科知識的有機整合和教學(xué)方法的多樣性。以下是一些教學(xué)工作計劃的參考模板,供大家參考和借鑒。理,是研究儒家學(xué)派的重要著作。從記錄的稱呼
總結(jié)是一個不斷反思和思考的過程,可以幫助我們從中提取出寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過閱讀這些個人總結(jié)案例,我們可以更好地理解個人總結(jié)的要點和技巧,提高自己的寫作水平。
個人簡歷是一種簡明扼要地介紹個人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力特點的重要材料,它對于求職和提升個人形象有著關(guān)鍵作用。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀個人簡歷的范文,希望對
教學(xué)計劃是教師為了提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)目標的實現(xiàn)而制定的一份詳細計劃。接下來是小編為大家推薦的一些教學(xué)計劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭??!渡街性L友》一文有著詩
通知還可以包含附件或相關(guān)文件,以便接收者更好地理解和遵守要求。通過閱讀這些通知范文,你可以了解到不同通知的開頭、主體和結(jié)尾的構(gòu)成方式和用詞技巧。各位員工:20x
教學(xué)計劃是教師根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和學(xué)生實際情況,合理安排和組織教學(xué)活動的重要依據(jù)。下面是一份經(jīng)過實踐驗證的教學(xué)計劃,供大家參考和借鑒。知識與技能目標:l、經(jīng)歷觀察
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序,包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)束語,以便聽眾能夠邏輯明晰地理解演講者的觀點和意圖。小編為大家收集了一些經(jīng)典發(fā)言稿,希望能夠給大家提供一些啟示
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。優(yōu)秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生都需要思考的問題。以下是小編為大
自查報告是一種反思和總結(jié)的機制,可以幫助我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地調(diào)整自己。以下是小編為大家整理的自查報告范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的自查報告寫作
在服務(wù)月期間,全體員工將投入更多的時間和精力,為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。針對不同群體和社區(qū)特點,以下是一些服務(wù)月志愿服務(wù)項目的推行策略和參與方式,供大家參考借鑒。
自查報告能夠提高我們的工作效率和質(zhì)量,因為它可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯誤和不足。在寫自查報告之前,先來看看一些相關(guān)的自查報告寫作要點,以便大家有針對性地
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個字句都浸潤著作者真摯的情感。下面是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。當你最后登頂,才會發(fā)現(xiàn):最美的風景不
會計通過記錄和報告企業(yè)的財務(wù)信息,幫助管理者做出正確的決策。在這里,您可以找到一些國內(nèi)外知名企業(yè)的會計制度和財務(wù)報告,以供參考學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我以為當一名教師是如此的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。1、鶯鶯燕燕分飛后,粉淡梨花瘦。2
活動總結(jié)是對活動中的亮點和難點進行梳理,能夠有效提高活動的質(zhì)量和效果。接下來是一些關(guān)于活動總結(jié)的實用工具和模板,供大家下載和使用。三、活動主題:緬懷先烈熱愛祖國
優(yōu)秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力
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