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我是云讀后感(實(shí)用23篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:XY字客

通過寫讀后感,我們可以經(jīng)歷一次與作者的心靈碰撞,感受到思想與思想之間的交流和共鳴。以下是一些讀者對書籍文化價(jià)值的深刻思考和總結(jié),值得一讀。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇一

《我是貓》是日本作家夏目簌石的代表作,是一部具有獨(dú)特形式的批判現(xiàn)實(shí)主義的小說。全文以一只貓的視角觀察明治維新后的日本社會(huì),并對陰暗腐朽的社會(huì)和庸俗無聊的小說人物進(jìn)行戲虐和批判,透過一系列冷嘲熱諷否定了封建落后的舊事物,對日本資本主義現(xiàn)代化所帶來的諸如拜金主義、利己主義等弊端深表不滿。

貓公剛出生時(shí),因?yàn)樘蟊蝗送贄墸瑩斓靡幻?,最終找到了安身立命之處——一位窮教師家。它很善于詞辯,如“世人褒貶,因時(shí)因地而不同,像我的眼珠一樣變化多端,我的眼珠不過忽大忽小,而人間的評(píng)說卻在顛倒黑白,顛倒黑白也無妨,因?yàn)槭挛锉旧砭陀袃擅婧蛢深^,只要抓住兩頭,對同一事物翻手為云,覆手為雨,這也是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好戲?!?/p>

它還博學(xué)多才,通曉天文古今,它還很有自由平等的觀念,敢于蔑視權(quán)貴,鼓勵(lì)創(chuàng)新??墒撬埠芩缀艽溃瑦圩宰髀斆鳌K恢莱阅旮鈺?huì)粘牙,甚至不知道酒桶能淹死貓,最終丟了性命。

我覺得貓公最后的命運(yùn)也是在告誡我們:不要自作聰明!也許最后,我們會(huì)栽在自己手里。我們每個(gè)人心中都裝著一個(gè)世界,沒有一個(gè)相同。我們活在自己的世界里,用自己的心情體會(huì)著他人的喜怒哀樂,不要抱怨世界如何對你,腳踏實(shí)地,總能活出精彩來。

“月兒栽西,銀光如練,但已瘦削,宛如半裁信紙”。

吾輩是貓,但還沒有名字!

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇二

從創(chuàng)作手法來講,《我是貓》是一篇擬人化作品,是通過教師苦沙彌家一只貓來敘述整個(gè)作品,這給作品帶來了趣味感、幽默感,使整個(gè)作品生靈活現(xiàn),表現(xiàn)了作者對生活的洞察力和深厚的文學(xué)寫作功底。試想如果是作為一普通人來平鋪直敘,會(huì)讓人感受干巴巴的枯燥無味,別說孩子,成年人也可能讀不完這本書。

從情感的深化來看,《我是貓》總能做到情景交融,例如在教師畫畫受挫,車夫家的大黑變成瘸貓以后有這樣一段描述:楓葉曾為松林裝點(diǎn)過二三抹霞紅,如今已經(jīng)謝了,宛如一場亙古的夢。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛,花瓣也已飄零殆盡。兩丈多的.檐廊雖然朝南,但冬日的陽光轉(zhuǎn)眼西斜。寒風(fēng)漸起的日子多了起來。這是作者發(fā)出的對世態(tài)炎涼的凄涼呻吟,借助于發(fā)生的故事和自然的風(fēng)景得以發(fā)泄。

在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)借助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點(diǎn)。如貓被年糕粘住嘴巴那段描寫,風(fēng)趣從容地展示了所謂的四條真理:難得的機(jī)緣,會(huì)使所有的動(dòng)物敢于干出他們并非情愿的事來,是在說人遇到誘惑時(shí)總是情不自禁;所有的動(dòng)物,都能本能地預(yù)測到吉兇禍福,是說人會(huì)本能地意識(shí)到危機(jī);臨危之際,平時(shí)做不到的事,這時(shí)也能做到,這是說危險(xiǎn)可以激發(fā)人的本能,發(fā)揮超過平時(shí)不能發(fā)揮的能量;一切安樂,無不來至困苦,是指人不經(jīng)歷苦難,不會(huì)感到什么是幸福。作者所表達(dá)的諸如這些觀點(diǎn),具備一定的哲理性,是本作品靈魂閃光的地方。

但在作品的結(jié)尾,表露出作者對生活的迷茫和絕望。作品的核心部分是迷亭、獨(dú)仙、寒月、東風(fēng)和主人之間的大爭論,表露了當(dāng)時(shí)文人的各種心態(tài),對外來文化的排斥和迷愛,以古老文化崇拜和拋棄,對現(xiàn)實(shí)的無奈和不解,對人的刻薄與冷漠,對自我價(jià)值的渴望和不可及,使作者的思想處于瘋狂狀態(tài),可謂是尋尋覓覓找不到活著的證據(jù),于是認(rèn)為太平世界只有在死之后——最后以貓被淹死來收尾,給作品的喜劇色彩畫上了悲劇的句號(hào)。

而且《我是貓》這個(gè)作品的主題思想是悲觀厭世的,而不是演奏快樂向上的生命樂章,在與小花短短的愛情和教師夫妻關(guān)系的描述中,也沒有盡甜美之意,這是對生活的漠視;在談到修身養(yǎng)性之時(shí),也沒有找到真正修身養(yǎng)性的方法,最后認(rèn)為世人皆瘋子;在迷茫痛苦時(shí),沒有努力追求幸福卻找到酒精來麻醉自我,這些都是作品中不健康的思想觀念,是應(yīng)該予以批判的。

這是作者所處社會(huì)環(huán)境所造成的。二十世紀(jì)初的日本是西方文化和古老文化碰撞的年代,整個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陷入混亂局面,人的思想和行為無所適從,更找不到解決諸多矛盾的途徑和方法,這是《我是貓》描繪的社會(huì)背景。

其實(shí)我國至改革開放以來,思想意識(shí)領(lǐng)域也是一樣的混亂。封建主義的頑固、共產(chǎn)主義的遙遠(yuǎn)不可及、資本主義的實(shí)用拜金,使人們的思想失去準(zhǔn)則而迷惘不知所措,世界觀、價(jià)值觀、人生觀的交織造成了諸多的社會(huì)弊病,引起學(xué)術(shù)界,文學(xué)界及各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域的爭論不休。事實(shí)上,我們應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),那些是本民族的思想精華,那些是外來文化的思想糟泊,如何吸取精華,踢除糟泊才是我們面臨民族文化碰撞所應(yīng)做到的,消極、逃避、迷茫都是絕不可取的。

所以我喜歡《我是貓》的文筆和表達(dá)手法,而不喜歡他的文章靈魂。

希望我孩子寫一篇《我是狗》,比《我是貓》更加完美。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇三

篇一:

???日本著名作家夏目漱石的中篇小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。

???二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代文明在貓們的口中嘲弄和不屑?,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓終于受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來``````但它有一個(gè)信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見識(shí),富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。小貓一直希望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。小貓也有問題,1為什么人要分成“窮人”和“富人”?2為什么事物總是會(huì)遇到危險(xiǎn)?每天它無憂無慮不是跑到這里就是跑到那里,終于有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢寐以求的太平世界。

???我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對和平充滿期待的心,知道了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會(huì)變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。

???本文的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時(shí)候因?yàn)殚L得太丑,被人唾棄,撿得一命,后被被人稱為“苦沙彌”的初級(jí)英文老師收養(yǎng),自此開始了觀察人類、品評(píng)人類的生活。直到某日因?yàn)楹闷?,落入了酒缸中,被淹死了?/p>

???《我是貓》中的這只貓,雖然還沒有名字,平時(shí)也沒少受主人家女仆的氣,卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。而其中,又屬梅亭最能折騰人??嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆。例如他剛出場時(shí),帶著一副金邊眼鏡,認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家??嗌硰泴Ξ嫯嬁墒莻€(gè)外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經(jīng)的說:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過:‘余作畫者,莫過于描繪大自然。天有星辰,地有露華;飛者為禽……’怎么樣?假如你也想畫出像樣的畫來,畫點(diǎn)寫生畫如何?”

???于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對安德里亞佩服得五體投地。但是事實(shí)上,安德里亞壓根就沒說出這話,是他的朋友瞎編的。

???苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實(shí)在是可笑。相比于這只無名的小貓,它的主人真該感到汗顏。相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。對人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究,就連抨擊社會(huì),也很有見地。它說:“說不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝黄?,互相殘殺,互相爭吵,互相叫罵,互相角逐?!薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦H?。”的結(jié)論。雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。

???在《我是貓》中,苦沙彌和他的朋友應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。正如本文譯者所說,“他們面對新的思潮,既順應(yīng),有嘲笑;既貶斥,又無奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑。”《我是貓》中作者所描寫的景象,應(yīng)該是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫照,這也無怪一只小貓會(huì)將人類世界看得不過而而了。

???總而言之,這只無名小貓雖然神通廣大,卻又時(shí)而自作聰明,雖然看多了人類世界,卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇,最終還了性命。也許正是因?yàn)楹闷妫攀沟盟鼘θ擞辛诉@么多的了解,也就有了這本《我是貓》。

???s.h.e所演唱的《波斯貓》早已傳遍大江南北,深入人心。歌詞中“眼瞇成一條線輕輕踮著腳尖,屋頂上的瓦片是他的琴鍵…想出現(xiàn)就出現(xiàn)想不見就不見,想睡就睡一天不理任何人,不回電不上線不會(huì)和任何人爭辯,波斯貓瞇著他的雙眼,波斯貓踮著他的腳尖,波斯貓守著他的愛戀,一轉(zhuǎn)眼卻又看不見”一個(gè)個(gè)傳神的動(dòng)作生動(dòng)的寫出了貓的輕巧,可愛,靈活,來去無聲。使人真切的感受到貓的活潑。不僅僅只有歌里有貓咪們,在一些有名的作家筆下也會(huì)出現(xiàn)一只只活潑可愛的貓咪。中國著名的作家——老舍先生也曾經(jīng)以“貓”為文章名。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!

??在日本有一位為發(fā)泄多年郁憤而寫成的長篇小說《我是貓》,淋漓盡致地反映了二十世紀(jì)初,日本中小資產(chǎn)階級(jí)的思想和生活,尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會(huì)。他就是寫《我是貓》的作者:夏目漱石。這部作品是以一位窮教師家的貓為主人公,以這只被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理。這是一只善于思索、有見識(shí)、富有正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓。這只擔(dān)當(dāng)者敘述者、評(píng)論者角色的貓兒,俯視這夏目漱石所身處的20世紀(jì)初的“現(xiàn)代文明”,發(fā)出極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑?,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,在小說中調(diào)侃揶揄的背后也帶著當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子的凄苦自嘲。

??《我是貓》中的這只貓,雖然還沒有名字,平時(shí)也沒少受主人家女仆的氣,卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。而其中,又屬梅亭最能折騰人。苦沙彌老是被他折騰得夠嗆。例如他剛出場時(shí),帶著一副金邊眼鏡,認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家??嗌硰泴Ξ嫯嬁墒莻€(gè)外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經(jīng)的說:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過:‘余作畫者,莫過于描繪大自然。天有星辰,地有露華;飛者為禽……’怎么樣?假如你也想畫出像樣的畫來,畫點(diǎn)寫生畫如何?”

??于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對安德里亞佩服得五體投地。但是事實(shí)上,安德里亞壓根就沒說出這話,是他的朋友瞎編的。

??苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實(shí)在是可笑。相比于這只無名的小貓,它的主人真該感到汗顏。相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。對人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究,就連抨擊社會(huì),也很有見地。它說:“說不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝黄?,互相殘殺,互相爭吵,互相叫罵,互相角逐。”……并由此最終得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦H恕!钡慕Y(jié)論。雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。

??總之在這本書中我通過貓的眼睛看到了許多不可思的的奇妙事情,你也來讀讀吧,讓讀書融入我們的生活。

???《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于1905年。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。講了一只可憐的小貓,好不容易逃出了惡人的魔掌,被一位好心人收留,但卻得不到其他人的喜愛,受盡了折磨,最終還是死了,不過它死后反而得到了安息。

???《我是貓》不在于描寫故事的情節(jié),它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品,而是將無數(shù)妙趣橫生的對話連綴起來,猶如一串串珍珠。作品對于貓類習(xí)性的刻畫與人類弱點(diǎn)的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱讀完全書,書中的每一篇章都會(huì)讓你發(fā)出由衷的笑聲……。

???這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理,這是一只聰明、有見識(shí)、有正義感的貓,還具有文人氣質(zhì)的貓,但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠。

???文章有一句話這樣寫到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無非是想要從缸里出去。我雖然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿,管你怎么亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,這未免太勉強(qiáng)。勉強(qiáng)硬干,因此才痛苦。無聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到這里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的缸里,可能全世界都沒幾個(gè)人知道,真可憐,貓對這個(gè)世界徹底失望了,尋找另一個(gè)世界的安寧。

???我讀完《我是貓》這本著作后,懂得了小動(dòng)物們也有自己的想法,只是無法用我們聽得懂的語言來表達(dá),它們也有生活的權(quán)力,人類沒有權(quán)利去使喚它們,更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動(dòng)物,而且不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵它們,也不要有氣就對它們?nèi)?,小?dòng)物也有尊嚴(yán),更不要出了什么事都責(zé)怪它們,我們都知道動(dòng)物的行為都跟主人學(xué),主人這么做它就認(rèn)為是對的,所以不讓它們犯錯(cuò)誤的最好方法就是自己樹立一個(gè)好榜樣。讓我們一起來愛護(hù)、保護(hù)它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

???《我是貓》是夏目漱石早期的代表作。既可以說是抒情的寫生文,也可以說是結(jié)構(gòu)松散的小說。

???本文的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時(shí)候因?yàn)殚L得太丑,被人唾棄,撿得一命,后被被人稱為“苦沙彌”的初級(jí)英文老師收養(yǎng),自此開始了觀察人類、品評(píng)人類的生活。直到某日因?yàn)楹闷妫淙肓司聘字校谎退懒恕?/p>

???《我是貓》中的這只貓,雖然還沒有名字,平時(shí)也沒少受主人家女仆的氣,卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。而其中,又屬梅亭最能折騰人??嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆。例如他剛出場時(shí),帶著一副金邊眼鏡,認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家??嗌硰泴Ξ嫯嬁墒莻€(gè)外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經(jīng)的說:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過:‘余作畫者,莫過于描繪大自然。天有星辰,地有露華;飛者為禽……’怎么樣?假如你也想畫出像樣的畫來,畫點(diǎn)寫生畫如何?”

???于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對安德里亞佩服得五體投地。但是事實(shí)上,安德里亞壓根就沒說出這話,是他的朋友瞎編的。

???苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實(shí)在是可笑。相比于這只無名的小貓,它的主人真該感到汗顏。相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。對人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究,就連抨擊社會(huì),也很有見地。它說:“說不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝黄?,互相殘殺,互相爭吵,互相叫罵,互相角逐。”……并由此最終得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦H恕!钡慕Y(jié)論。雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。

???在《我是貓》中,苦沙彌和他的朋友應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。正如本文譯者所說,“他們面對新的思潮,既順應(yīng),有嘲笑;既貶斥,又無奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑?!薄段沂秦垺分凶髡咚鑼懙木跋?,應(yīng)該是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫照,這也無怪一只小貓會(huì)將人類世界看得不過而而了。

???總而言之,這只無名小貓雖然神通廣大,卻又時(shí)而自作聰明,雖然看多了人類世界,卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇,最終還了性命。也許正是因?yàn)楹闷?,才使得它對人有了這么多的了解,也就有了這本《我是貓》。

???孩子在署假期間,向我推薦了一本名著《我是貓》,是日本作家夏日漱石所著。讀后讓我寫此讀后感以完成作為家長的任務(wù)。

???從創(chuàng)作手法來講,《我是貓》是一篇擬人化作品,是通過教師苦沙彌家一只貓來敘述整個(gè)作品,這給作品帶來了趣味感、幽默感,使整個(gè)作品生靈活現(xiàn),表現(xiàn)了作者對生活的洞察力和深厚的文學(xué)寫作功底。試想如果是作為一普通人來平鋪直敘,會(huì)讓人感受干巴巴的枯燥無味,別說孩子,成年人也可能讀不完這本書。

???從情感的深化來看,《我是貓》總能做到情景交融,例如在教師畫畫受挫,車夫家的大黑變成瘸貓以后有這樣一段描述:楓葉曾為松林裝點(diǎn)過二三抹霞紅,如今已經(jīng)謝了,宛如一場亙古的夢。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛,花瓣也已飄零殆盡。兩丈多的檐廊雖然朝南,但冬日的陽光轉(zhuǎn)眼西斜。寒風(fēng)漸起的日子多了起來。這是作者發(fā)出的對世態(tài)炎涼的凄涼呻吟,借助于發(fā)生的故事和自然的風(fēng)景得以發(fā)泄。

???在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)借助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點(diǎn)。如貓被年糕粘住嘴巴那段描寫,風(fēng)趣從容地展示了所謂的四條真理:難得的機(jī)緣,會(huì)使所有的動(dòng)物敢于干出他們并非情愿的事來,是在說人遇到誘惑時(shí)總是情不自禁;所有的動(dòng)物,都能本能地預(yù)測到吉兇禍福,是說人會(huì)本能地意識(shí)到危機(jī);臨危之際,平時(shí)做不到的事,這時(shí)也能做到,這是說危險(xiǎn)可以激發(fā)人的本能,發(fā)揮超過平時(shí)不能發(fā)揮的能量;一切安樂,無不來至困苦,是指人不經(jīng)歷苦難,不會(huì)感到什么是幸福。作者所表達(dá)的諸如這些觀點(diǎn),具備一定的哲理性,是本作品靈魂閃光的地方。

???但在作品的結(jié)尾,表露出作者對生活的迷茫和絕望。作品的核心部分是迷亭、獨(dú)仙、寒月、東風(fēng)和主人之間的大爭論,表露了當(dāng)時(shí)文人的各種心態(tài),對外來文化的排斥和迷愛,以古老文化崇拜和拋棄,對現(xiàn)實(shí)的無奈和不解,對人的刻薄與冷漠,對自我價(jià)值的渴望和不可及,使作者的思想處于瘋狂狀態(tài),可謂是尋尋覓覓找不到活著的證據(jù),于是認(rèn)為太平世界只有在死之后——最后以貓被淹死來收尾,給作品的喜劇色彩畫上了悲劇的句號(hào)。

???而且《我是貓》這個(gè)作品的主題思想是悲觀厭世的,而不是演奏快樂向上的生命樂章,在與小花短短的愛情和教師夫妻關(guān)系的描述中,也沒有盡甜美之意,這是對生活的漠視;在談到修身養(yǎng)性之時(shí),也沒有找到真正修身養(yǎng)性的方法,最后認(rèn)為世人皆瘋子;在迷茫痛苦時(shí),沒有努力追求幸福卻找到酒精來麻醉自我,這些都是作品中不健康的思想觀念,是應(yīng)該予以批判的。

???這是作者所處社會(huì)環(huán)境所造成的。二十世紀(jì)初的日本是西方文化和古老文化碰撞的年代,整個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陷入混亂局面,人的思想和行為無所適從,更找不到解決諸多矛盾的途徑和方法,這是《我是貓》描繪的社會(huì)背景。

???其實(shí)我國至改革開放以來,思想意識(shí)領(lǐng)域也是一樣的混亂。封建主義的頑固、共產(chǎn)主義的遙遠(yuǎn)不可及、資本主義的實(shí)用拜金,使人們的思想失去準(zhǔn)則而迷惘不知所措,世界觀、價(jià)值觀、人生觀的交織造成了諸多的社會(huì)弊病,引起學(xué)術(shù)界,文學(xué)界及各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域的爭論不休。事實(shí)上,我們應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),那些是本民族的思想精華,那些是外來文化的思想糟泊,如何吸取精華,踢除糟泊才是我們面臨民族文化碰撞所應(yīng)做到的,消極、逃避、迷茫都是絕不可取的。

???所以我喜歡我是貓的文筆和表達(dá)手法,而不喜歡他的文章靈魂.

???希望我孩子寫一篇《我是狗》,比《我是貓》更加完美。

?《我是貓》是夏目漱石的代表作。小說的主角是一只貓,故事由貓以第一人稱“我”的口吻講述,沒有完整的線索,在看似不經(jīng)意的貓的所見所聞所感的表述中,嚴(yán)肅的主題卻鮮明地顯示了出來。

貓的主人叫苦沙彌,是一個(gè)中學(xué)教員,喜歡清靜,常常在家用功。他興趣廣泛,但卻一事無成。主人常和自己的朋友們--“美學(xué)家”迷亭、“理學(xué)士”寒月、“藝術(shù)家”東風(fēng)、“哲學(xué)家”獨(dú)仙在一起談古論今、吟詩弄文,打發(fā)時(shí)日。一天,資本家金田的老婆為女兒的婚事上門請苦沙彌幫忙??嗌硰浾J(rèn)為寒月會(huì)愛上金田家的小姐簡直是笑話,又和迷亭一起把她嘲弄一番。從此,主人家招來了不少的麻煩。先是車夫老婆傳播流言蜚語又哄鬧辱罵主人;后是主人的老同學(xué)鈴木上門規(guī)勸要主人少惹事;再是中學(xué)生們被唆使在主人家門喧嘩吵鬧,使主人肝火大旺。貓來到金田家,聽到了金田夫婦的商量,知道這一切都是他們在整主人。

主人仍與迷亭、寒月等一班朋友聚會(huì),在高談闊論嬉笑怒罵中攻擊世道、痛斥資本家的可惡和偵探走狗們的可鄙。主人有個(gè)學(xué)生三平,要和金田小姐結(jié)婚了。他來邀請主人參加婚禮,主人斷然拒絕。貓?jiān)谥魅思乙灿X得沉悶。“人類最后的命運(yùn)不外乎自殺”,主人的說法大概不錯(cuò)。醉酒的貓想著,不慎掉進(jìn)水缸,在掙扎中死去。

這篇小說的獨(dú)特之處就在于,作者從貓的角度來觀察著這個(gè)世界,描寫這個(gè)世界。貓的議論看似東拉西扯,實(shí)則形散神不散。貓既起敘述的作用,又起評(píng)論的作用,還起串連故事的作用,獨(dú)特的構(gòu)思形成奇特的魅力。通過貓的視角,敘述了發(fā)生在它身邊的一些事,生活在它身邊的一些人,以及這些人的悲喜,離合,或許這些人是那么的微不足道,但他們確確實(shí)實(shí)存在過,不管這些人最終是歸于沉寂,還是化為塵泥。

死是為了永生,這是我們每個(gè)人最終的歸宿。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇四

我是貓讀后感,日本著名作家夏目漱石的中篇小說,下面是小編帶來的日本著名作家夏目漱石的中篇小說,歡迎閱讀!

本文的主人公是貓。

是以貓的視角來看人類世界的。

剛生出來的時(shí)候因?yàn)殚L得太丑,被人唾棄,撿得一命,后被被人稱為“苦沙彌”的初級(jí)英文老師收養(yǎng),自此開始了觀察人類、品評(píng)人類的生活。

直到某日因?yàn)楹闷妫淙肓司聘字?,被淹死了?/p>

《我是貓》中的這只貓,雖然還沒有名字,平時(shí)也沒少受主人家女仆的氣,卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來去自如。

而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。

而其中,又屬梅亭最能折騰人。

苦沙彌老是被他折騰得夠嗆。

例如他剛出場時(shí),帶著一副金邊眼鏡,認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家。

苦沙彌對畫畫可是個(gè)外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經(jīng)的說:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過:‘余作畫者,莫過于描繪大自然。

天有星辰,地有露華;飛者為禽……’怎么樣?假如你也想畫出像樣的畫來,畫點(diǎn)寫生畫如何?”

于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對安德里亞佩服得五體投地。

但是事實(shí)上,安德里亞壓根就沒說出這話,是他的朋友瞎編的。

苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實(shí)在是可笑。

相比于這只無名的小貓,它的主人真該感到汗顏。

相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。

對人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究,就連抨擊社會(huì),也很有見地。

它說:“說不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。

瘋?cè)藗兙墼谝黄穑ハ鄽垰?,互相爭吵,互相叫罵,互相角逐。”……并由此最終得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦H??!钡慕Y(jié)論。

雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。

在《我是貓》中,苦沙彌和他的朋友應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。

正如本文譯者所說,“他們面對新的'思潮,既順應(yīng),有嘲笑;既貶斥,又無奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時(shí)光。

他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑。”《我是貓》中作者所描寫的景象,應(yīng)該是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫照,這也無怪一只小貓會(huì)將人類世界看得不過而而了。

總而言之,這只無名小貓雖然神通廣大,卻又時(shí)而自作聰明,雖然看多了人類世界,卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇,最終還了性命。

也許正是因?yàn)楹闷?,才使得它對人有了這么多的了解,也就有了這本《我是貓》。

我是貓是一部以貓為主人公的長篇小說。

以貓的眼睛看世界,這在當(dāng)時(shí),在創(chuàng)作手法上有一定的突破。

貓公很富于哲理,精干辭辯,對人類的弱點(diǎn)諷喻得十分透骨。

這部小說語言幽默,風(fēng)趣,用諷刺的與前去描寫貓所遇見的景物。

例如: 咱家是貓。

名字嘛??還沒有。

?語言十分詼諧幽默。

其實(shí)作者在寫貓,就是在寫一種社會(huì)現(xiàn)象。

貓所處的時(shí)代恰是明治維新以后。

當(dāng)時(shí)資本主義思想和封建主義的思潮相沖突,貓眼中瘋瘋癲癲的人們在一定程度上反映了一些社會(huì)狀況。

我喜歡貓的那種閑適和自然。

即使是在他死的時(shí)候。

他喝了酒之后,暈暈乎乎的掉到了水桶里,他掙扎,費(fèi)勁了全身的力氣也無濟(jì)于事。

于是他選擇了放棄。

雖然現(xiàn)在看來似乎有那么點(diǎn)惋惜,但實(shí)際上這也是明智之舉。

放棄掙扎的念頭,用平和的心態(tài)去面對死亡。

其實(shí)這對于現(xiàn)實(shí)生活也何嘗不是這樣呢?有時(shí)候我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去面對周邊的事物。

多一些自然,少一分拘束;多一分快樂,少一分憂愁。

其實(shí)有時(shí)候我們面對的對手并不可怕,只是我們把他神化了。

生活中的挑戰(zhàn)有很多,挑戰(zhàn)的人也有很多,但真正成功的卻又少之又少。

在困難面前我們?nèi)鄙俚牟⒉皇羌记?,也不是知識(shí),而是勇氣。

其實(shí)勇氣不是培養(yǎng)的,這是一種與生俱來的力量。

我們之所以會(huì)失敗,只是我們被自己束縛罷了。

我們誕生在這個(gè)世界上,就注定會(huì)有著消亡的命運(yùn),這是誰也無法改變的事實(shí)。

但是在這個(gè)現(xiàn)實(shí)面前,我們所以該做的并不是應(yīng)該等待死亡,而是應(yīng)該盡自己所能,發(fā)揮生命的最大價(jià)值。

一個(gè)真正的勇者,應(yīng)該用樂觀去面對現(xiàn)實(shí),應(yīng)該用無畏去面對挑戰(zhàn)。

時(shí)光如梭,光陰似箭,我們真正能帶走什么呢?回憶?那太渺茫。

我們能留下的,只是一分寄托,一分期待。

一個(gè)人活著,總應(yīng)該為他人做一些什么。

即使我們給不了所有人。

但是我們可以用樂觀,用勇氣去感化別人,即使只是一股小小的暖流,對無助的人,對憂愁的人也是莫大的幫助,應(yīng)為,你讓他們看到了希望。

多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)理解,對于他人,是生命的復(fù)蘇。

篇一:我是貓讀后感

日本著名作家夏目漱石的中篇小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。

主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。

二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代文明在貓們的口中嘲弄和不屑。

現(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓終于受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來``````但它有一個(gè)信念就是:我是貓。

不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見識(shí),富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。

小貓一直希望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。

小貓也有問題,1 為什么人要分成“窮人”和“富人”?2為什么事物總是會(huì)遇到危險(xiǎn)?每天它無憂無慮不是跑到這里就是跑到那里,終于有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢寐以求的太平世界。

我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對和平充滿期待的心,知道了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會(huì)變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇五

《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的作品,發(fā)表于1905年。作者在書中以貓的身份來觀察生活。這是一只善于思索、有見識(shí)、富于正義感、但至死也沒有學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。它觀察著當(dāng)時(shí)的人們,發(fā)出了自己對人類的看法,以及對自己的男主人,當(dāng)代的一名知識(shí)分子的一些看法。

這只沒有名字的貓,在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學(xué)會(huì)捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂,最終主人驚醒了,還以為來賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的.,可是在某些方面看起來非常棒,它總是在客人來的時(shí)候待在主人的身邊,主人的朋友和主人聊天,它聽完了,總會(huì)悟出道理。

這只貓確實(shí)傻呼呼的,但是在傻呼呼的干傻事的過程中,會(huì)得到一些教訓(xùn),就不會(huì)去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓?jiān)趶N房里偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎么也拔不掉。到最后,它只好站起來,前爪把碗往外拽,后腳站了起來。最后還是被主人的兩個(gè)小姑娘看見了,母親讓女仆幫助貓把碗拔了下來。

這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”。書中字字句句讀下來,還包含著哲理,還生動(dòng)有趣,不死板干燥。我很喜歡這本書。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇六

寒假里,我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說,是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。

作者當(dāng)時(shí)生活在二十世紀(jì)初的日本中小資產(chǎn)階級(jí),所以整本書都在用“貓”詼諧幽默的語氣揭露那時(shí)資產(chǎn)主義社會(huì)的不良風(fēng)氣。我當(dāng)然不生活在二十世紀(jì)初的日本,更不會(huì)理解那時(shí)作者真正想表達(dá)什么樣的情感,不過讀過這本書之后,我倒是有一點(diǎn)自己的想法。

其實(shí)不管處在哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)國家,人們的做事方法和思想都差不多,現(xiàn)代社會(huì)也有很多像書中人物一樣迂腐、軟弱、勢力、唯利是圖的人,包括我自己。人性是有弱點(diǎn)的,人類本來就自私,為了自己的利益什么都干得出來,這也是不可避免的。這本書的作者也曾經(jīng)說過“比嘲笑他們我更嘲笑我自己”,我想他在批判文中人物的同時(shí)也在深深地批判著自己。

既然人類本來就是這樣,我想我們應(yīng)該努力去改變,去克制自己,而不是去避免,去欺騙自己。我們不可能成為小說、漫畫中那樣完美的人,那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢力蒙蔽了雙眼。

我也知道長大以后有很多事都是出于無奈,可能必須要自私,會(huì)與我希望的偏差一些,但我希望我能夠守住底線,長大以后也能夠活得真正的快樂。也許我以后真的會(huì)變得和書中的人物一樣,但至少我現(xiàn)在還是很快樂的。

大家一定要去看看這本書,真的很好看!

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇七

我推薦大家讀了《風(fēng)之王》這本書,它是由美國杰出兒童文學(xué)作家瑪格麗特亨利寫的。瑪格麗特6歲時(shí)就愛上了馬,而這份對馬的熱愛便融入了她以后的寫作生涯。在她寫的故事中,馬、狗、及其它寵物都扮演著重要角色。為了讓她的故事更加精彩迷人,她總會(huì)投入很大的精力去研究寵物。

《風(fēng)之王》講的是發(fā)生在200多年前的一個(gè)傳奇:摩洛哥王國皇家馬廄里的寵兒、迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”,意外的機(jī)遇使它來到法國,又輾轉(zhuǎn)到英國,并埋沒于嘈雜的市井之中。然而這一切都不能改變“閃”的高貴血統(tǒng)。在不斷的抗?fàn)幹?,它最終成為英國有史以來最優(yōu)秀的.賽馬。

這是勵(lì)志的故事,也是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事,啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時(shí)就許下諾言:“等你長大,你一定為成為風(fēng)之王,大家都會(huì)對你鞠躬,我保證!”為了這個(gè)莊嚴(yán)地承諾,他和“閃”不離不棄,相互鼓勵(lì),終于使“閃”成為了“風(fēng)之王”。

讀完這本書,讓我明白:無論面臨什么困難,都不能自暴自棄;無論遇到什么命運(yùn)不公,都要奮力抗?fàn)?只要活著,就會(huì)找到證明自己的機(jī)會(huì)。同時(shí),信守承諾、忠誠能讓朋友更堅(jiān)強(qiáng);執(zhí)著、堅(jiān)持才能最終走向成功。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇八

這是我看過的最為奇特的一本書,作者是日本的作家夏目漱石。這本書也是他的處女作,但是《我是貓》問世的時(shí)候他已經(jīng)38歲了。

買這本書的原因也只是感覺書名特別吸引人,內(nèi)容簡要的概括起來便是一直超高智商的貓,用他的眼睛來看透二十實(shí)際所謂的現(xiàn)代文明,現(xiàn)代科學(xué)和社會(huì)。用非常詼諧的語言描繪了一群所謂的博古論今、自命清高的知識(shí)分子和勢利小人,當(dāng)時(shí)人們的'生活狀態(tài)可見一斑。再想到這是日本明治維新后不久,經(jīng)濟(jì)開始快速發(fā)展,拜金主義這樣的風(fēng)氣在社會(huì)糜爛開來,在書中更是淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。

雖說這是一只貓,但這只貓到最后都沒有學(xué)會(huì)捉老鼠,看透了太多,從開頭出生,到結(jié)尾喝醉淹死,就只是通過了一只貓看到了一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)小小的片段,沒有能力去改變什么,只能眼睜睜看著一幕幕荒唐、滑稽、可悲的喜劇發(fā)生。

非常諷刺,每個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代必然會(huì)產(chǎn)生非常多的問題,而很多在這種時(shí)代的作品都能體現(xiàn)。而更重要的是我是貓,我就是一只貓,有自己的思維方式和見解,不會(huì)捉老鼠,也喜歡安逸和閑適,他就是一只簡單的貓。

當(dāng)然“請你一定要相信自己,一定要接受喜歡自己的樣子,一定要讓自己變成你真心會(huì)喜歡的樣子,如果你想要做的不是長輩所控制你的樣子,不是社會(huì)所規(guī)定的你的樣子,請你一定要為自己勇敢地站出來,溫柔地推翻這個(gè)世界,然后把世界變成我們的?!?/p>

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇九

《我是貓》講了一只可憐的小貓,好不容易逃出了惡人的魔掌,被一位好心人收留,但卻得不到其他人的喜愛,受盡了折磨,最終還是死了,不過它死后反而得到了安息。

這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理,這是一只聰明、有見識(shí)、有正義感的貓,還具有文人氣質(zhì)的貓,但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠。

文章有一句話這樣寫到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無非是想要從缸里出去。我雖然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿,管你怎么亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,這未免太勉強(qiáng)。勉強(qiáng)硬干,因此才痛苦。無聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到這里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的'缸里,可能全世界都沒幾個(gè)人知道,真可憐,貓對這個(gè)世界徹底失望了,尋找另一個(gè)世界的安寧。

我讀完《我是貓》這本著作后,懂得了小動(dòng)物們也有自己的想法,只是無法用我們聽得懂的語言來表達(dá),它們也有生活的權(quán)力,人類沒有權(quán)利去使喚它們,更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動(dòng)物,而且不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵它們,也不要有氣就對它們?nèi)?,小?dòng)物也有尊嚴(yán),更不要出了什么事都責(zé)怪它們,我們都知道動(dòng)物的行為都跟主人學(xué),主人這么做它就認(rèn)為是對的,所以不讓它們犯錯(cuò)誤的最好方法就是自己樹立一個(gè)好榜樣。讓我們一起來愛護(hù)、保護(hù)它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十

最近,我們學(xué)了一篇課文,叫《“差生”檔案》讀完后,我深有感觸。

這篇課文講述了一位“差生”受到同學(xué)們的冷落,自卑起來,新來的一位老師就給了那“差生”一封信,叫“差生檔案”,打開一看,上面都是寫的近代的那些偉人們小時(shí)候人們都說他們絕不是成才的料兒,可后來卻成了世界著名的任務(wù),里面有貝多芬、愛迪生、愛因斯坦、牛頓……“差生”充滿了自信、大步踏著回家去了。

“差生“,可未必差?。‰m然可能那些茶生在學(xué)習(xí)不行,可是在別的方面別有一套。

我們班的一個(gè)同學(xué),他的學(xué)習(xí)成績可是倒數(shù)第一,但每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班還要靠他來爭分呢,他可是主力!可是,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)太落后的原因,我們根本瞧不起他,時(shí)常捉弄他,每次與他擦肩而過時(shí),我們都用一種傲慢而目中無人的眼神看他。學(xué)了這篇課文后,突然之間,我變成了一個(gè)罪人!再回憶起我用那傲慢的眼看他時(shí),哦,天??!我在不經(jīng)意間傷害了一位將來可能是一位天才的心!

我,是一位學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的學(xué)生,并沒有過錯(cuò)學(xué)生的經(jīng)歷。但是,請多多得換位思考吧!想想那些差生的心,是怎樣被傷害的!

請大家注意身邊的“差生”吧,他們并非差生,只不過在某一方面不擅長罷了。他們也有一顆值得我們呵護(hù)的心,讓我們呵護(hù)著可美好的心靈吧!

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十一

《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于19。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。講了一只可憐的小貓,好不容易逃出了惡人的魔掌,被一位好心人收留,但卻得不到其他人的喜愛,受盡了折磨,最終還是死了,但是它死后反而得到了安息。

這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理,這是一只聰明、有見識(shí)、有正義感的貓,還具有文人氣質(zhì)的貓,但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠。

文章有一句話這樣寫到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無非是想要從缸里出去。我雖然迫切期望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自我是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿,管你怎樣亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明明白逃不出去,這未免太勉強(qiáng)。勉強(qiáng)硬干,因此才痛苦。無聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到那里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的缸里,可能全世界都沒幾個(gè)人明白,真可憐,貓對這個(gè)世界徹底失望了,尋找另一個(gè)世界的安寧。

我讀完《我是貓》這本著作后,懂得了小動(dòng)物們也有自我的想法,只是無法用我們聽得懂的語言來表達(dá),它們也有生活的權(quán)力,人類沒有權(quán)利去使喚它們,更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動(dòng)物,而且不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵它們,也不要有氣就對它們?nèi)?,小?dòng)物也有尊嚴(yán),更不要出了什么事都責(zé)怪它們,我們都明白動(dòng)物的行為都跟主人學(xué),主人這么做它就認(rèn)為是對的,所以不讓它們犯錯(cuò)誤的最好方法就是自我樹立一個(gè)好榜樣。讓我們一齊來愛護(hù)、保護(hù)它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十二

無意中看到魯迅先生推薦的一本書—《我是貓》,是日本作家夏目漱石撰寫的一本諷刺小說,以一直貓的視角來看審視人類的生活,用諷刺、滑稽、幽默的手法來闡述人類不可救藥的生活現(xiàn)狀,文中涵蓋了主人公中學(xué)教師苦沙妮的日常生活起居,穿插著鄰居資本家嫁女不成的糊涂事、“君子”寒月的茍且行為、明治時(shí)代知識(shí)分子的空虛生活,譏諷他們自命清高、不滿現(xiàn)狀卻無力反抗,小說構(gòu)思夸張、細(xì)節(jié)巧妙,具有鮮明的藝術(shù)塑造。

讀了這本書讓我明白了兩件事情。

第一,我記得魯迅先生曾經(jīng)到日本留學(xué)過,不看作者的話,我以為本書出在魯迅先生,文中手筆、文字用運(yùn)、語言修飾與魯迅先生的文筆風(fēng)格極為相像。日本文學(xué)給我的印象極具消極意義和浪漫、諷刺意味,而且它獨(dú)樹一幟的存在于世界文壇,影響著日本社會(huì)意識(shí)形態(tài),甚至周邊國家文人的思想。印象中的日本人也是比較極端的民族,第一次看到日本人的書籍是《人間失格》,這本書給我印象極為深刻,給我一種消極、頹廢的感覺,但是這種感覺會(huì)讓人上癮,一個(gè)民族的文化和它的社會(huì)是息息相關(guān)的,相輔相成。

第二,文化把人類的雞毛蒜皮小事都描寫的活靈活現(xiàn),諷刺意味極強(qiáng),我想起了魯迅先生的一句話“人類的.悲歡離合極不相似,我總覺得他們太吵”,人類是一種高級(jí)動(dòng)物,但對于生活的態(tài)度還不如一只貓,人類總是看不慣比自己優(yōu)秀的人或事,老是對于別人的失敗進(jìn)行挖苦,深怕自己成為人類中的異類,遇到大家看法一致的事情,總是人云亦云。我又想起了《大眾心理學(xué)》,人類的這種表現(xiàn)是有原因的,從科學(xué)的角度來說這是自己保護(hù)機(jī)制,這樣人類才能更好地生活、發(fā)展。不然,國家機(jī)制、政府權(quán)威、社會(huì)形態(tài)將不會(huì)擁有。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十三

日本文學(xué)我接觸很少,看的最多的要數(shù)村上春樹了,村上描寫的群體比較特殊,而夏目漱石完全是另外一種感覺,這是我看的夏目漱石的第一本書,通過一只貓的視角,完全以旁觀者的角度描寫了一個(gè)普通的中學(xué)老師的家庭生活及他的朋友圈的一些人,敘述詼諧幽默、生動(dòng)有趣,但不失深刻,通過這樣一個(gè)普通人的生活、工作、思想來表現(xiàn)日本社會(huì)的基本情況,這也是我看到的第一本關(guān)于普通人的書了,雖然角色普通,但對我來說意義重大,我看書的目的就是要認(rèn)清社會(huì)認(rèn)識(shí)自己,然而,許多書籍描寫的所論述的均為高高在上的人物、天賦異稟的各領(lǐng)域精英、極端情況、高深理論,這些對于我來說,有積極的影響但不能促使我取得進(jìn)步,因?yàn)槲遗c這些人和事的距離太過遙遠(yuǎn),所以我更愿意讀《我是貓》這本書,通過貓主人苦沙彌老師的平凡生活,他雖然熱愛知識(shí),討厭教師工作,但是他天資愚鈍,無論怎么努力,卻也始終不得要領(lǐng),不能認(rèn)清形勢,對待工作也是如此,由于知識(shí)匱乏,教授英語入門也鬧了笑話,與朋友聊天也不懂裝懂,愛面子。

但是呢,凡是這樣的人,又會(huì)很任性、喜怒無常、沒有恒心,卻又附庸風(fēng)雅。遇到一些本不該生氣的小事時(shí),固執(zhí)己見,逞能的很呢,會(huì)大發(fā)雷霆且絕不服輸,這就更加愚蠢了,也讓身邊的人所輕視。這些都是我們生活中經(jīng)常見到而卻不自知的人,或者就如這只主角貓所說,人類真是愚蠢,總是以無所不知自居,實(shí)則愚蠢至極。

引文:“再也沒有比承認(rèn)自己愚蠢更加高尚的了”“人只要受習(xí)俗所惑,就會(huì)忘卻了根本原理”“秘密這東西真可怕,任憑你怎么遮掩,也說不定會(huì)從什么地方暴露的”“正如大自然忌恨真空一樣,人類也是厭惡平等的”“凡世間安樂,皆須經(jīng)由困苦而得“。

書中寫到日俄戰(zhàn)爭,寫到日本對西方思想的推崇,尤其是關(guān)于西方思想中個(gè)人主義的論述實(shí)在發(fā)人深省,個(gè)人主義的優(yōu)點(diǎn)是自由,可也帶來了諸多問題,每個(gè)人都持個(gè)人主義,必將引發(fā)各種矛盾,互不相讓,更有甚者,以強(qiáng)占別人的利益為榮譽(yù),以金錢為成功的唯一要素。所謂的個(gè)人主義其實(shí)就是貪婪,永不滿足,追求享樂,等到矛盾不可調(diào)和之時(shí),也就是個(gè)人主義的終點(diǎn)了。還提到西方思想中提倡的積極,讓人始終抱有信心,讓人進(jìn)取,這已成了如今全人類奉行的價(jià)值觀,可是,一味的強(qiáng)調(diào)積極,就真的好嗎?就真的適用全人類嗎?恐怕也是走了極端了。凡事,多一種聲音,多一個(gè)角度總是好的。

書中大量引用典故、著作,涉及中西方諸多文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家,尤其引用了大量的中國古詩詞,可見夏目漱石對中國古代文化的了解可謂精深,也可看到中國古文化對日本及亞洲文化的影響之大。

知識(shí)是無止境的,在追求真理的過程中,首先要認(rèn)清自己的條件,的確,像苦沙彌老師一樣渾濁的腦袋數(shù)不勝數(shù),雖然善良,卻也看不清問題的本質(zhì),不具備邏輯分析的能力。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣是好事,卻也不能盲目的輕信所有人說的話,只有在大量閱讀的基礎(chǔ)上,加上自己的思考,總會(huì)得到一些能夠確認(rèn)的真理。在這之前,還是逐漸積累,虛心請教,兼聽則明偏聽則暗。學(xué)知識(shí)也是要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的,并不是學(xué)了就一定明白,就能運(yùn)用。

可惜的是,這只聰明貓,敘述完主人的故事后,自己也醉倒在水缸里,死去了,當(dāng)然,是得道之后的,舒舒服服的死去了。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十四

人與動(dòng)物之間的情感也許比人與人之間的情感還要深,《我在天堂遇見貓》便是個(gè)經(jīng)典的例子。

讀完小說后的我淚流滿面,五味雜陳,第一次發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的情感也與人類那般相似,給了我不少的啟示。

動(dòng)物也需要保護(hù),動(dòng)物也需要關(guān)愛。人類瘋狂的殺戮動(dòng)物,為的是什么?一張皮毛?一罐膽汁?人類完全沒有這個(gè)必要,連狗這樣忠誠的朋友也逃脫不了被吃的命運(yùn),這究竟是為什么?動(dòng)物就不是一個(gè)生命嗎?它們不需要被關(guān)愛嗎?難道動(dòng)物就沒有情感嗎?是的,它們也需要關(guān)愛,它們也有情感!

感謝《我在天堂遇見貓》,給了我那么,那么多的啟示是與感觸。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十五

貓,或許只會(huì)令小部分人著迷,但盡管貓有多平凡,我也會(huì)對貓咪癡迷。既然有緣找到我的心聲——《我是貓》,就買下吧!我回到家中,捧著書細(xì)細(xì)地看著,細(xì)細(xì)品味著。

這本書是一一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視覺來觀察人類的心理,針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)。這是一直善思索,有見識(shí),富于正義感又具有文人氣質(zhì),但至死也沒有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓兒。

我愿意變成《我是貓》中的那一只貓,給人們無限啟發(fā),助人們揚(yáng)長避短,開辟一條走向成功的捷徑。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十六

這本長篇小說書中隱含著夏目漱石自身的種種痛苦與積郁。作為敘述者的貓,所有的故事都要從背后結(jié)合夏目漱石的個(gè)人經(jīng)歷。

以無名無姓的貓講述自己主人及周遭的朋友,較有諷刺幽默的意味,諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化,諷刺企業(yè)家金田世故圓滑、貪得無厭,諷刺美學(xué)家迷亭滿口胡言,諷刺裝腔作勢、虛情假意、世態(tài)炎涼;每個(gè)角色都被刻畫的那么細(xì)致。

敘述的不僅僅只有諷刺,它對種種世相吐露絕妙評(píng)語,甚至對自己的主人也毫不客氣極盡調(diào)侃,又可謂是世間少見的刻薄之貓,因?yàn)楸恢R(shí)分子收養(yǎng),它也成了貓中的知識(shí)分子,說這只貓博覽群書一點(diǎn)也不過分,學(xué)者貓先后引用過莎士比亞、尼采、雨果、帕拉圖、巴爾扎克等中外人士名言。

起初看并未深入感受,但看完卻有不舍、意猶未盡的感觸。

我懷疑人類是自己說的那樣深情,那樣富于同情的動(dòng)物,更多還是生成了是個(gè)人,流幾滴眼淚或是裝裝同情,不過是一種義務(wù),為了交際才不得不做做樣子罷了。

沒有人比承認(rèn)自己愚蠢更高尚的了,在自知之明前,一切自命不凡的人都要低下頭。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十七

“因?yàn)椤眴螁翁а勰曃遥耙驗(yàn)檫@里是動(dòng)物天堂?!?/p>

這是《我在天堂遇到貓》中的一個(gè)傷感片段。

《我在天堂遇到貓》講述了主人公柯簡簡在海中綠度假村參加森林途步活動(dòng)時(shí),看見犀鳥羽毛散落一地,簡簡為了調(diào)查真相,便返回現(xiàn)場,卻意外到了動(dòng)物天堂。

在動(dòng)物天堂里,簡簡被大黑熊追殺,又被一只叫貝克漢姆先生的老鼠帶到了奇幻馬戲團(tuán)。在那里,她遇到了她的貓——單單。他們二人在逃跑的路上,遇見了神秘的.占卜店的占卜師、一只學(xué)問淵博的名為“帥哥”的豬和小精靈。經(jīng)歷了一番有趣的故事后,又回到了馬戲團(tuán)。在馬戲團(tuán)里,在大家的幫助下,簡簡重新回到了人類世界!

這篇故事讓我感動(dòng)——簡簡的貓(單單)得知主人可能有生命危險(xiǎn)后,不顧一切地幫助主人找到回人類世界的方法??赐赀@一段我熱淚盈眶!

這篇故事讓我感受到動(dòng)物間的友好情意——?jiǎng)游飩円恢痹诒M力幫簡簡找尋那只吸她來動(dòng)物天堂的動(dòng)物。最后一刻,犀鳥雷蒂嘎嘎(那只動(dòng)物)奮不顧身幫簡簡回到了人類世界。

讀了這本書,我決定呼吁人們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十八

盛夏的夜晚,我們常常能看見螢火蟲。在我的印象中,螢火蟲不但美,而且很奇特。它們尾部發(fā)出的亮光在黑暗的夜里,就像天上閃閃的星星。小說《螢王》中的螢火蟲,更神奇。不但會(huì)引路,還懂得報(bào)恩。就像童謠里唱的那樣:“螢火蟲,像燈籠,高高掛,慢慢飛,黑夜里,引著我,慢慢走……”

小小的螢火蟲也知道誰是好人誰是惡人?小說《螢王》中那五只有靈性的螢火蟲就知道。

在一望無際黑暗的蘆葦蕩里,螢火蟲引著爺爺,慢慢走,終于獲救了。爺爺在感激之余,決定保護(hù)螢火蟲一輩子。可秋虎不理解,處處和他作對。捉螢火蟲去賣錢。爺爺勇敢機(jī)智地解救螢火蟲。螢火蟲知道報(bào)恩,幫爺爺一起,救起了秋虎落水的兒子,用行動(dòng)感化秋虎。秋虎想拯救螢火蟲的棲息地――蘆葦蕩,可一切都晚了,爺爺死了,跟著螢火蟲走了。

《螢王》里爺爺和螢火蟲的故事,讓我想起了,我們村張爺爺和桂花樹的故事。

我們村馬路邊有一條綠化帶,里面種著桂花樹和香樟樹。平時(shí)有些村民把垃圾隨手一扔,丟在綠化帶里面的'縫隙里。日子久了,垃圾堆成了小土包。垃圾邊的桂花樹,也許是垃圾里肥料起了作用,長得特別旺盛。一天早上,不知是誰點(diǎn)燃了垃圾堆里的廢紙,冒出了滾滾濃煙。一陣風(fēng)吹來,火苗像一條火龍竄出來。旁邊的桂花樹像個(gè)可憐的孩子,在濃煙中搖擺,好像在呼喊:“來人呀,快來救救我,救救我!”可路上來來往往的人,好像誰都不在意它。當(dāng)時(shí)我也看見了,也是這么想:別多管閑事了。

正在這時(shí),我看見張爺爺急步向桂花樹走去。張爺爺今年70多歲,滿頭白發(fā),在早晨的陽光下,白的發(fā)亮。只見他一手拿著掃帚和鐵鏟,一手拎著一桶水,來到垃圾堆旁,放下鐵桶和鐵鏟。雙手拿起掃帚,弓著腰,高高舉起向火苗拍去,連續(xù)拍打了十多下,火苗消失了了。然后他拎起水桶,把水潑在垃圾上,頓時(shí)火全滅了。他又拿起鐵鏟,把垃圾裝進(jìn)鐵桶里,拎到對面垃圾箱倒掉。這樣來回好幾趟,垃圾終于鏟完了。桂花樹得救了,張爺爺笑了。

那以后張爺爺做起了護(hù)花使者,好像愛花護(hù)樹是他的責(zé)任。

今天晚飯后,我又看見張爺爺靜靜地坐在桂花樹下面。桂花樹長滿了很多小小的花苞,一串串,密密麻麻,可愛極了。等到花開,香氣四溢,一定令人陶醉。桂花樹的葉子在風(fēng)中擺動(dòng),好像在給張爺爺扇扇子。太陽的余光,通過桂花樹葉子的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)灑在張爺爺臉上,身上,手上,發(fā)出金黃的光芒。

讀《螢王》我明白了一個(gè)道理;我們都生活在地球上,大自然里的一蟲一鳥,一花一樹都是人類的朋友,我們要好好保護(hù)和愛惜它們。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇十九

過了第一個(gè)兩周(之前打算兩周讀一本書),讀完了《我是貓》這本書,讀之前對作者和背景都不了解,只是知道它有名,就一門心思地讀下去。讀完之后,有強(qiáng)烈的成就感。全書輕松幽默,時(shí)不時(shí)會(huì)探討人生、生活和未來。作者以貓的角度來描寫生活,全書前后連貫性不強(qiáng),每一章都可以當(dāng)做獨(dú)立的小說來讀。讀完之后,看了作者以及譯者的話才算是更深地了解了一下書。夏目漱石,原名夏目金之助,被稱為“國民大作家”,擁有極高成就。而本書呢,據(jù)說是“借貓之眼,批判了明治社會(huì)迂腐的知識(shí)分子和黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)”。雖說是批判,但我在閱讀過程中未曾感到憤怒與指責(zé),反而覺得閑適,大概是因?yàn)闀胁]有大起大落的令人揪心的情節(jié),也沒有那么多的伏筆和坑,全書以貓之口來描述生活,就像給讀者開了一個(gè)上帝視角,去窺探貓和苦沙彌的生活,沒有刀光火影,沒有勾心斗角,只有平淡而又富有趣味的生活。不會(huì)讓讀者感到緊張和著急,慢慢地讀,優(yōu)雅地看,這是極好的。

之前讀過《四世同堂》,沒有讀完,但總感覺壓抑,感覺描寫的環(huán)境太苦了,有太多值得感傷的地方,能引發(fā)讀者情感,這是好的,但我覺得也有稍許不足,就是把讀者帶入其中,讓讀者也品嘗人物痛苦。也因此我比較喜歡看汪曾祺的書,汪老的文章總是那么不急不躁,慢慢讀,細(xì)細(xì)品,總是把事物寫得那么美,那么優(yōu)雅。當(dāng)然也有對道德敗壞之事的抨擊,但只是稍作評(píng)論,不加干擾,最終的看法還是在讀者內(nèi)心。不覺讓我想起辯論,雙方辯手總是想證明本方觀點(diǎn)正確,而感染觀眾,加速觀眾的品讀,辯論結(jié)束,會(huì)讓觀眾有酣暢淋漓的快感,但覺得缺少了讓觀眾思考的地方,感覺有些功利。

扯遠(yuǎn)了,暫不糾結(jié)了,回到本書。正如譯者所說,主人公不是人民,也不是貴族,而是小資產(chǎn)階級(jí),沒有那么多的憤怒,只是對生活中不好的地方揭露開來,發(fā)發(fā)牢騷便罷了。讀者以上帝視角來看自不必揪心,并且能看到當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些問題,這就是好的地方。

但本書寫于明治時(shí)期,距今超過了100年,我對當(dāng)時(shí)的日本實(shí)在是不了解,而且對西方的一些大家也不了解,所以在讀書時(shí)有許多不懂的地方,導(dǎo)致對本書理解不深,希望以后再讀的時(shí)候有更深的理解。

書中描寫了苦沙彌的生活,而苦沙彌的原型便是夏目漱石先生。書中對苦沙彌老師日常行為的描寫實(shí)在是有趣,而苦沙彌的朋友經(jīng)常來找苦沙彌交談、玩耍和探討,十分像夏目漱石先生舉辦的文學(xué)沙龍??嗌硰浀呐笥阎形艺J(rèn)為最有趣的便是迷亭,覺得他是最瀟灑自在的人,不過他常以捉弄人為樂,他沒有老婆,假如他娶妻的話,書中的情節(jié)可能會(huì)更有趣。迷亭雖然在書中的形象不靠譜,但總覺得他是有大智慧的人,不拘于日常小事,總能給自己找樂子,胡扯之中又能講出大道理。雖說獨(dú)仙看上去佛系,但真要比較起來,感覺還是迷亭更像得道的仙人。

書中有趣的地方實(shí)在是太多太多,就在這略微表達(dá)一下看法,不再細(xì)說。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇二十

夏目漱石的作品《我是貓》,是我在武漢一家舊書店買到的,曹曼的譯本。不知道經(jīng)歷了多少波折,書的封皮已經(jīng)滿是黃色的油漬和黑色的指印。

最近網(wǎng)友們都在討論人類的本質(zhì)是什么,我覺得是檸檬。因?yàn)槲以趧傞_始讀這本書時(shí),看到譯者是一位年輕的北大畢業(yè)生,心里總有些不舒服,總覺得87年的譯者也就大我五歲,她能把這本書的精髓譯出來嗎?為了證明我并不是在“酸”,我甚至還特意在書中尋找一些措辭上的瑕疵。后來仔細(xì)想了想,這樣的我就是“人類的本質(zhì)是檸檬”的最好佐證啊。

瞧我這酸溜溜的庸俗樣子,真讓人無地自容。

我寫讀后感總是愛說些無聊的閑話,就此打住,說正事吧。

作者從一只沒有名字的貓的角度來寫苦沙彌老師周圍發(fā)生的事。書中有逗趣的貓男貓女,也有庸俗的人類男女;有貓為了生存偷吃年糕,也有人為了解脫希求頓悟。作者通過貓口對人類的某些劣跡進(jìn)行批判,同時(shí)也通過貓偷聽到人類講的.話來表達(dá)作者對于社會(huì)、人性、平等、自由、愛情、死亡等的思考。

作者說人類都是庸俗的:“大家都穿衣服,人類就變成了服裝動(dòng)物。服裝動(dòng)物做久了,突然偶遇一只裸體動(dòng)物,自然不肯承認(rèn)對方跟自己一樣是人類,只能說人家是獸類?!薄叭绻w怪物一致同意做怪物,那么怪物這個(gè)名字自然也消失了?!薄斑@些庸俗之眼,生來只看表象,從不關(guān)心內(nèi)在?!痹谶@個(gè)世界上,仿佛隨大流才是正確,一旦你有點(diǎn)離經(jīng)叛道的想法,就會(huì)被群起攻擊。這點(diǎn)我有切身體會(huì)。我周圍人最愛說的一句話就是“在什么年齡就要做什么事”,他們苦口婆心地規(guī)勸我該結(jié)婚生子了,該成家為人婦了。他們總是讓我很厭煩。到底是誰規(guī)定的要在這個(gè)年齡要做那件事?當(dāng)然我不會(huì),說不敢更合適,不敢直接將這個(gè)疑惑對著這些人把我的不認(rèn)同表達(dá)出來,只能暗自以高人之姿睥睨眾人。

就讓愿意做服裝動(dòng)物的人去做吧,我就要做一只裸體動(dòng)物,不肯承認(rèn)我是人類也無妨。

作者說:“人類不喜歡平等。”“就算大家都脫掉衣服,以為光溜溜的都平等了,真正的豪杰還是會(huì)脫穎而出,艷壓群芳?!碑?dāng)然,作者并不是鼓吹不平等和奴役,他只是在陳述事實(shí)。這里的平等是更廣義的平等。我不想臆度作者的想法,只想談?wù)勛x完作者的文字后我的理解。人天生就有勝負(fù)欲和表現(xiàn)欲,就像雄孔雀開屏吸引雌孔雀,人類也要通過標(biāo)新立異或者其他手段方式來標(biāo)榜自己與眾不同的強(qiáng)大,從而使欲望得到滿足,這份滿足或許是與孔雀一樣吸引到心儀的配偶,或許是坐擁黃金萬兩,也或許是自己內(nèi)心深處奢求的認(rèn)同感。于是整個(gè)社會(huì)中的人都因自己的企圖心,如虎狼般為自己開疆拓土,想讓自己高人一等,忙不迭地站在不平等社會(huì)的優(yōu)勢一側(cè),從而占有更多的社會(huì)資源。不平等是必然,也是自然,是整個(gè)社會(huì)的秩序,而通過各種手段使不平等不過度發(fā)展,以免場面失控,從而達(dá)到比較和諧持續(xù)的不平等,這是優(yōu)勢一方需要做的事。

關(guān)于生死這個(gè)永恒的話題,作者也有一番精彩論述?!罢f到生,誰都沒有經(jīng)過思考就被生下來了;說到死,誰都覺得痛苦?!薄叭穗y免一死,那么怎么死的開心呢?自殺俱樂部就是伴隨著這個(gè)問題的產(chǎn)生而出現(xiàn)的?!薄八劳纯啵啦涣烁纯??!薄耙运罏榭?,并不是因?yàn)樗篮芡纯?,而是苦惱怎么死才好?!彪S著社會(huì)的進(jìn)步、文明的發(fā)展,越來越多的人陷入心理疾病,痛苦地活著,有很多人都在奢求死亡。死很容易,如何死得不傷害親人愛人很難,所以不得不艱難地活著。很奇妙,古人都是在思考如何生存,而我們卻在想如何死亡。作者在書中想象,未來的世界里,死亡不再是一件令人談虎色變的事,它變得稀松平常,沒有人會(huì)為一個(gè)人有想死的念頭而苦口婆心地勸解,選擇死亡就仿佛早餐選擇喝牛奶還是豆?jié){一般。那將是多么美好的意志及行動(dòng)自由啊。

說到自由,作者這樣說:“個(gè)性的發(fā)展意味著個(gè)體的自由?!薄叭祟愒阶非髠€(gè)性的自由,彼此之間就越不自在?!毕胍杂桑鸵l(fā)展個(gè)性,而發(fā)展個(gè)性,必定會(huì)擠壓別人的生存空間,于是每個(gè)人都越來越膨脹,人與人之間的空間越來越窄。看,這像不像爆炸的過程。所以追求自由還是適可而止才行,否則最終得到的只有滅亡。

再談?wù)劵橐黾凹彝ブ械淖杂膳c束縛:“雖說迄今為止同居的便是夫妻,但是從今往后,即便同居,都沒有做夫妻的資格?!薄罢嬲耐?,需要兩個(gè)人的個(gè)性非常適合?!薄八篮筮€要合葬,真是野蠻之至?!弊髡哒J(rèn)為絕大多數(shù)的人在婚姻關(guān)系中都不自在,都痛苦。所有痛苦都是來源于強(qiáng)求,而強(qiáng)求無意義。放眼現(xiàn)今的整個(gè)社會(huì),不光婚姻家庭,人與人之間的所有關(guān)系,都存在痛苦,很多人都在各種關(guān)系中強(qiáng)迫自己去適應(yīng)、去習(xí)慣。仿佛陷入了一個(gè)無法逃離的邪惡循環(huán):無法合理死亡,所以必須生存,于是必須適應(yīng)不自在的社會(huì)關(guān)系,從而又渴望死亡解脫,但又無法合理死亡。多絕望。

《我是貓》中的這只貓最終死了,掉進(jìn)水缸淹死的。它說:“我死了。死了才得到這份太平。”

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇二十一

在下,貓也,名字嘛,尚無。今,魂已西歸。

可笑。

我的主人——苦沙彌,懶惰、愚昧、情緒陰晴不定。牡蠣一般把自我藏在殼里?!拔娜饲甯摺钡奶刭|(zhì)深深注入了他的血液,嘴里吐出的都是圣賢之道,心里想的卻卑微不堪,猶如市井之徒的雞肚腸子。

再觀其友人,迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫;寒月妄想娶實(shí)業(yè)家的女兒,最終失敗;獨(dú)仙先生似乎深得東方哲學(xué)觀的精髓,卻要求自己以消極的方式修養(yǎng)心靈。

這些窮酸潦倒的知識(shí)分子,對外來文化的排斥又迷愛,對古老文化崇拜且拋棄,對現(xiàn)實(shí)的無奈及不解,對人的刻薄與冷漠,對自我價(jià)值的渴望卻不可及。

面對明治維新后新的思潮,既順應(yīng),又嘲笑;既貶斥,又無奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱的時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑。

可感。

我確實(shí)傻乎乎的,但是干傻事的過程,總會(huì)得到一些教訓(xùn)。??!這只偷來的年糕黏住了牙。怎么辦?拔也拔不掉。只好站起來,前爪把碗往外拽,后腳蹬了起來。兩個(gè)小姑娘看見了不禁開懷大笑??蓯?,我的臉不要的嗎?最后,母親讓女仆幫助我拔了下來。

智慧隨處散發(fā),于教訓(xùn)中反思現(xiàn)實(shí),請看這四條真理。它們,同樣適于人。一、難得的機(jī)緣,會(huì)使所有的動(dòng)物敢于干出他們并非情愿的事來,是在說人遇到誘惑時(shí)總是情不自禁。二、所有的動(dòng)物,都能本能地預(yù)測到吉兇禍福,是說人會(huì)本能地意識(shí)到危機(jī)。三、臨危之際,平時(shí)做不到的事,這時(shí)也能做到,這是說危險(xiǎn)可以激發(fā)人的本能,發(fā)揮超出平時(shí)的能量。四、一切安樂,無不來至困苦,是在說人不經(jīng)歷苦難,不會(huì)感到什么是幸福。這個(gè)世界森羅萬象,而真理隨處可感。

可期。

那兩瓶啤酒模糊了我的意志,清醒被醉感侵蝕。那水缸里裝得是什么呢?是酒嗎?太好了??v身一躍……啊!是水……草率了,如真理一所述,我沉淪誘惑。起先的掙扎,轉(zhuǎn)化為漸漸的放棄。因?yàn)槭娣?,遠(yuǎn)離了世界的喧囂,進(jìn)入了奇妙的、寧靜的世界之中?!澳蠠o阿彌陀佛,南無阿彌陀佛。感謝呀感謝?!边@竟是我的最后思想,可見世界多么讓我失望。

嘗遍人間甘辛味,言外冷暖我自知。桃樹夾著溪流兩岸,長達(dá)幾百走,中間沒有別的樹,地上香草鮮艷美麗,墜落的花瓣繁多夾雜。我,來到了心怡已久的桃花源。希望這社會(huì)拜金主義風(fēng)氣早些結(jié)束。

來看看我吧,朋友!

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇二十二

很久以前,看完太宰治《人間失格》,覺得那么現(xiàn)實(shí)忸怩的他,怎么會(huì)說“月色真美(我愛你)”,原來,是夏目漱石說的,于是我來了。

《我是貓》這本書我不是連著看的,而是暫停了兩個(gè)月,看了一些別的書,再回來看,老實(shí)說,覺得太文縐縐,而且很平淡無奇,所以不能吸引我一直看下去,像當(dāng)初看的《傅雷家書》一樣,沒有高潮,較乏味。

綜英老師很喜歡貓,她說文人墨客都愛貓,因?yàn)樨埍容^安靜,在他們進(jìn)行寫作時(shí)會(huì)默默陪伴,魯迅也愛貓。

這本書的敘述者貓是具有人的思維能力和感情色彩的,全篇通過轉(zhuǎn)述,用戲謔的方式,寫了沙彌和他文人朋友之間的故事,顯得更客觀且幽默。

里面有很多句子都很有道理,“人類從利己主義推出的“公平”原理,也許比貓的觀念進(jìn)步,但是,若論人的智慧,卻比貓還不如”…關(guān)于公平,其實(shí)只是弱勢力要求公平,但處在高位的人有了自己的利益后,誰又會(huì)想到公平呢?罷了罷了,今天看完《穿著條紋睡衣的男孩》電影,太壓抑了,現(xiàn)在腦袋有點(diǎn)昏昏沉沉,我要冷靜一下。

我是云讀后感(實(shí)用23篇)篇二十三

這本小說我是被書名和封面的貓所吸引,主要是書封的貓?zhí)蓯哿怂援a(chǎn)生閱讀的興趣。

主人公是一只貓,從一只貓的視角來看人類的世界。通篇讀下來,大體上是貓主人“苦沙彌”與朋友生活的日常、還有貓的自我見解和各種吐槽,有些見解不得不拜服,有些吐槽讓人啼笑皆非,這是一只善于思考且有見識(shí)的貓。

我對日本文學(xué)不感興趣,歷史政治也是如此,所以這是我讀的第一本日本小說,我也是在通讀過后查閱資料視頻才更明白作者所表達(dá)的意思,本書的立意是批判人類和抨擊社會(huì),雖然我早在字里行間發(fā)現(xiàn)了一些嘲諷批判之意,但沒有多想,所以有些地方讀的云里霧里,幸虧本書基調(diào)幽默風(fēng)趣讓我有動(dòng)力讀完。下面我就把我認(rèn)為有趣的地方說一下。

1、貓追尾巴。

本貓一定要鄭重其事地禮拜一下這位“尾巴大神明”,以恭?!啊鳌\(yùn)長久”,可低頭一看,發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么簡單。既然要禮拜,自然一定要看著“尾巴大神明”禮拜的,可為了看到尾巴而轉(zhuǎn)動(dòng)身體后,尾巴也就自然而然地轉(zhuǎn)過去了。想要追上它而扭過脖子去的時(shí)候,尾巴也保持著相同的間隔跑到前面去了。到底是將“天地玄黃”收入三寸來長之中靈物啊,豈是本貓所能輕易企及?故而在追了“尾巴大神明”七圈半,累的氣喘吁吁之后,本貓只得作罷了。

2、貓見解天地。

本來,按照吾輩貓類的埋解,長空為覆蓋萬物而設(shè),大地因承裁萬物而成。哪怕是偏好強(qiáng)詞奪理的人類恐怕也是無法否定此一事實(shí)的。而要說制造如此長空大地時(shí),彼等人類出過什么力,自然自然是毫無尺寸之功的。那么,將并非自己制造的東西占為己有的道理,又從何而來呢?不僅如此,占為己有后還禁止他人與其毫無妨礙地進(jìn)出,這道理又從何而來的呢?然而,事實(shí)上就有人自作聰明地在茫茫大地上圍起圍墻來,豎起木棍石樁來,將其劃定為某某所有之土地。這簡直就像在蒼天之上畫出范圍,聲稱這一塊是我的天,那一塊是他的天一樣的荒謬。倘若土地可以劃分開來一坪一坪地出售其所有權(quán),那我等呼吸的空氣不也能分割成一立方尺一立方尺地零售了?既然空氣不能分割零售,天空不該劃分范圍,那么,土地的私有不也同樣是不合理的嗎?正因?yàn)楸矩堊魅缡怯^,信奉如是法,故而任何地方都去得。除了不想去的地方自然不去之外,只要想去,則不論東西南北均無差別,一律以滿不在乎之神情,悠然自得之步態(tài),欣然前往。

3、貓鼠大戰(zhàn)。

凜冽的夜風(fēng)剛剛吹到本貓身上,自碗柜洞口處便有一只老鼠快如彈丸般地竄出,呼嘯著朝本貓撲來并一口咬住了本貓的耳朵。緊接著又有一個(gè)黑影朝本貓身后迂回過去,以迅雷不及掩耳之勢叼住了本貓的尾巴。這一切都發(fā)生在剎那之間,宛如電光石火一般。本貓毫無目的地蹦跳了起來。將渾身的力量注滿每個(gè)毛孔,極力要將這兩個(gè)怪物抖落掉。經(jīng)本貓如此折騰之后,咬住本貓耳朵的那廝便失去了重心,掛到了本貓的臉上,它軟如橡皮管一般的尾巴出人意料地進(jìn)入了本貓的嘴巴。機(jī)會(huì)難得,本貓咬住其尾巴猛地左右一甩,欲將其甩死。結(jié)果那斷的尾巴留在了本貓的門牙縫里,身子卻撞到了糊著舊報(bào)紙的墻上,彈回來后掉到活絡(luò)地板上。本貓不給它翻身的機(jī)會(huì),“呼”的一聲猛撲了上去,可誰知那廝竟如同被人踢了一腳的皮球一般,從本貓的鼻子尖掠過,竄上了儲(chǔ)物架,縮起小腳站到了擱板邊緣。它在架子上俯瞰本貓,本貓?jiān)诘匕迳涎鐾嗑嗉s有五尺光景。其間有明亮的月光斜斜地照入,宛如一條拉在空中的橫幅。本貓前腿運(yùn)力,十分勉強(qiáng)地跳上儲(chǔ)物架。可只有前爪搭上了架子,兩條后腿懸在空中亂蹬。剛才吊住本貓尾巴的那個(gè)黑家伙,依然掛在那兒,死也不肯松口。本貓危矣。本貓雙爪交替用力往上爬,力爭更深入一些,可事實(shí)上由于尾巴上那廝的拖累,爪子每交替一次就滑落得更淺一點(diǎn),再滑下那么兩三分非掉下去不可。本貓?jiān)絹碓轿kU(xiǎn)了。爪子撓在擱板上發(fā)出“咯吱吱”的聲響。本貓心想這可不行啊??勺笄白μ鹜皳蠒r(shí)一下子沒撓住,本貓只靠一只右爪吊在架子上了。自身的重量加上叼住尾巴那廝的重量使本貓的身體扭轉(zhuǎn)到了極限位置。而就在此時(shí),原本一動(dòng)不動(dòng)蹲在擱板上緊盯著本貓的那個(gè)怪物,瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),朝本貓的額頭直撲下來,快捷如飛,如同扔下的一塊石頭一般。本貓的右爪終于喪失了最后一個(gè)著力點(diǎn)。我們?nèi)齻€(gè)并做了一團(tuán),掠過明亮的月光,筆直的墜落了。

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會(huì)計(jì)的基本任務(wù)包括記錄業(yè)務(wù)交易、編制財(cái)務(wù)報(bào)表、提供決策信息等。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀會(huì)計(jì)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。(三)有利于提高企業(yè)整體管理水平。企業(yè)所得
高一教案的編寫要注重教師的教學(xué)風(fēng)格和語言表達(dá),使學(xué)生更好地理解和接受教學(xué)內(nèi)容。下面是一些高一教案的實(shí)際教學(xué)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、從更深的層次上理解生命,培
教師在編寫小學(xué)教案時(shí)應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容的合理安排,使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。下面是一些適用于小學(xué)教學(xué)的教案范文,供大家參考和借鑒。本課在健康第一思想的指導(dǎo)
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了慶祝學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而舉行的儀式,是學(xué)生們告別校園的重要時(shí)刻。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮感受分享,希望能帶給大家共鳴和感動(dòng)。
中班教案是指中班教師按照幼兒園教育教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和梳理的一種教育教學(xué)工具。要了解如何編寫一份好的中班教案,不妨先看看下面這些經(jīng)典的范文。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。黃沙漫漫,駝鈴聲聲,滿目蕭瑟的荒原上,沙駝追逐著
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對語言規(guī)范的理解和掌握程度。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。從一個(gè)陌生的學(xué)校,到一個(gè)即將告
小班教案的編寫需要教師充分了解教育教學(xué)理論和幼兒發(fā)展規(guī)律,以便更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。小班教案范文的編寫要注重教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略的統(tǒng)一,下面是一些典型的小班教
寫心得體會(huì)是一種對自己經(jīng)歷的重要整理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和反思自己的成長過程。下面是一些關(guān)于職場生活的心得體會(huì),希望能給你提供一些職業(yè)發(fā)展的思路和
學(xué)期工作計(jì)劃的編寫應(yīng)該注重實(shí)用性和可行性,要考慮到個(gè)人的能力和興趣,以及學(xué)校和社會(huì)的要求。接下來,我們一起來看看一些學(xué)期工作計(jì)劃的范例,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的方
學(xué)生品德的培養(yǎng)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力,形成合力。接下來是一些學(xué)生品德培養(yǎng)的重要指導(dǎo)方針和政策,提供給廣大教育工作者參考和遵循。本人這一年以來,熱愛祖國,能
發(fā)布通知需要考慮到受眾的特點(diǎn)和需求,確保通知能夠被廣大人員接收和理解。通知的撰寫是一門技巧,希望以下范文能夠給大家一些啟示和幫助。親愛的家長朋友們:秋季新學(xué)期即
在國旗下講話稿中,我們可以向大家分享自己的親身經(jīng)歷和思考,展示我們的理念和態(tài)度。接下來是一些打動(dòng)人心的國旗下講話稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。
通過檢討書的寫作,我們可以充分發(fā)掘自己的潛力,找到自身存在的問題并尋求解決辦法。接下來,讓我們一起來看看一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能給大家提供一些有價(jià)值的啟示。
檢討書是對自己過去的工作和行為進(jìn)行回顧和反思的重要方式,可以幫助我們更好地提升自己。小編為大家整理了一些原創(chuàng)的檢討書范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
小班教案的編寫應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合教材和幼兒的實(shí)際情況,關(guān)注幼兒的興趣發(fā)展和個(gè)體發(fā)展需求。小班教案的編寫需要我們關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)需求和興趣特點(diǎn),以下是一些范文供您參考。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間有效溝通的重要工具之一。接下來,我們將分享一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對大家有所啟發(fā)。1、使學(xué)生會(huì)計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法
范文范本是在學(xué)習(xí)、寫作等方面提供參考和借鑒的一種文本類型。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。教學(xué)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)陳述的主體是學(xué)
撰寫申請書的過程中,我們可以回顧自己的過去經(jīng)歷,反思自己的成長和取得的成就,從而更好地展示自己的優(yōu)勢。在以下范文中,你可以看到一些優(yōu)秀更多申請書的寫作技巧和成功
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,非常感謝大家蒞臨,一同參與我們的討論和交流。以下是一些成功的主持人的演講片段,讓我們一起來欣賞吧。尊敬的各位來賓,親愛的辯論愛好者們:。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行因材施教。范文中的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證,已經(jīng)取得了良好的教學(xué)效果。
通過新聞報(bào)道,社會(huì)可以更好地了解各種事件、現(xiàn)象和問題,并加以思考和解決。以下是一些成功的新聞報(bào)道范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。為迎接即將到來的“5
通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的整理和總結(jié),我能夠更有針對性地改進(jìn)自己的不足,提升個(gè)人勝任力和職業(yè)素養(yǎng)。這里給大家推薦一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大
通過質(zhì)量月活動(dòng),我們可以深入了解產(chǎn)品質(zhì)量存在的問題,及時(shí)采取糾正措施,確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定提升。質(zhì)量月是企業(yè)每年組織的一個(gè)時(shí)間段,旨在提升和監(jiān)控產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量。
編寫小班教案需要結(jié)合教材和教學(xué)大綱,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。制定小班教案時(shí),可以參考以下教案范文,了解如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。活動(dòng)目標(biāo):1.在故事情節(jié)
我很高興成為今天的主持人,希望能夠帶給大家一個(gè)愉快和有意義的會(huì)議。小編為大家精心挑選了一些主持人的成功經(jīng)驗(yàn)故事,供大家學(xué)習(xí)參考。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多場合都需
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我們在星光燦爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們在漫漫長
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
英語是一門全球化時(shí)代必備的語言,學(xué)習(xí)它可以提高我們的國際競爭力。閱讀一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。游客朋友們:大家一路辛苦
在撰寫演講稿范文時(shí),需要考慮到聽眾的需求和心理,用他們?nèi)菀桌斫夂徒邮艿姆绞絹肀磉_(dá)觀點(diǎn)。演講稿范文的精彩之處在于其真摯的情感和深入的思考,它們值得一讀。
會(huì)計(jì)是一門重要的財(cái)務(wù)管理學(xué)科,它涉及企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債、收入和支出等方面。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)人員總結(jié)自己工作的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望對大家有所幫助。本人自xx年通
學(xué)生會(huì)申請書是學(xué)生為了更好地服務(wù)同學(xué)們和發(fā)展自己而申請加入學(xué)生會(huì)的一種書面材料。接下來,小編為大家推薦幾篇學(xué)生會(huì)申請書范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,進(jìn)而提高自己的寫作能力。
生產(chǎn)過程中需要注意質(zhì)量管理、成本控制、效率提升等方面的問題,以確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行。以下是一些成功企業(yè)實(shí)施的生產(chǎn)策略,可以作為參考借鑒。1.3、主要及輔助生產(chǎn)系統(tǒng)
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對學(xué)生的成長具有重要的作用。作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇
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