寫一篇優(yōu)秀作文，需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考，才能創(chuàng)造出獨特的意境和感受。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心，又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考，以下是一些經(jīng)典作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇一

涼意漸漸濃了，溫度漸漸低了，陽光漸漸溫和了，空氣也漸漸干燥了。這時，我才意識到，大同的秋天已經(jīng)到了。

數(shù)學(xué)老師總說要全面地看待事物，不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。鑒于這種思想，我把大同的秋天分為兩部分，暖秋和深秋。

暖秋。

大同的暖秋，還很難覓天寒地凍，這時的大同是一年中最涼爽的季節(jié)了。在大街上行走，時時飄來絲絲涼爽，令人倍感愜意。撩起你的頭發(fā)，吹起你的衣襟，儼然一個俏皮的小孩童，讓你忍俊不禁。

大同秋雨較少，多數(shù)是毛毛雨。“一場秋雨一場涼”。每當(dāng)秋雨過后，每個人的身上都會多出幾件衣物來。“吸溜吸溜”用力吸鼻涕的聲音也不絕于耳。

深秋。

其實，萬物有很多記憶。樹木年年長高，用年輪記住自己的歲月。石頭日漸斑駁，用傷痕記載自己的歷史。而秋的記憶在那隨處可見的樹木上。無邊落木蕭蕭下，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕，樹枝搖擺葉兒想要追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個旋轉(zhuǎn)，有飄然而落，留下一個美好的思念和靜靜地沉思。

深秋時走在大街上都覺得風(fēng)往脖子里倒灌，時常狂風(fēng)大作，塵土飛揚，舉步維艱，

像要告訴你寒冬即將來臨。

已是深秋，由夏到冬的過渡瞬間就到了盡頭，走在大同繁華的街道上，向飯店放眼望去，還是以食火鍋者居多。熱氣騰騰的鍋底，各種各樣的涮料，食客們個個汗流浹背，吃得舒心，由此在寒冷的季節(jié)里忘不了那紅色的羊肉，它沖涮掉了一天的煩惱。這也成了大同深秋一道亮麗的風(fēng)景線。

大同的秋天，瞬息萬變，忽冷忽熱，晝夜溫差大。我喜歡大同的秋天，雖然寒冷，但這里的人，這里的景，別有一番滋味。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇二

秋，邁著輕盈的腳步來臨了。

秋，一個美麗的季節(jié)。天空蔚藍(lán)而明澈。蝴蝶靠在清香怡人的花瓣上，輕輕地扇動著色彩斑斕的翅膀，形成了一個浪漫的名字——蝴蝶花。

秋，一個凄涼的季節(jié)。泡桐樹花影搖曳，樹葉摩挲，發(fā)出“刷刷”的響聲，一絲寒意襲上心頭。

雪兒從撿破爛的爺爺那里得到了許許多多的瓶子，她把它們都洗得晶瑩透亮，變成了漂流瓶。雪兒又買來了許多蠟燭，把它們都點燃了，小心翼翼地放進(jìn)漂流瓶里。在一個陽光燦爛的天氣，雪兒的爸爸推著輪椅，帶著雪兒，還有雪兒珍愛的漂流瓶，來到了一望無際的大海前。雪兒緩緩地掏出漂流瓶，讓大海的波浪把它們推向遠(yuǎn)方，讓雪兒的心聲向遠(yuǎn)方彌漫……也許，是天堂缺少一個善良的小天使，玉皇大帝看中了可愛的雪兒，便急匆匆地把她帶走了。天，陰沉沉的，泡桐樹上的花謝了，蝴蝶也不再來了。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)。那一定是——秋，在呢喃……。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇三

秋天到來，花兒都已經(jīng)凋謝，望遠(yuǎn)一看，滿是黃油油的一片，秋天是個豐收的好季節(jié)，讓我們離別夏天的熱迎來秋天的涼爽，也讓煩悶的心情變的豁然開朗，是什么讓我們知道秋天的到來呢？當(dāng)然是那飄揚在空中的樹葉告訴我們的。變黃的樹葉落在地上，撿起一片樹葉，秋妖已到。

走在我老家院子外，看著一片片落葉紛紛落下，像蝴蝶正在翩翩起舞。或許農(nóng)村里比城市的樹早些泛黃，看著這些景象不禁贊嘆。

漫步在兩旁便是樹木的田間小路哈桑，滿眼是落葉，像是鋪墊的地毯。我隨手撿起，仔細(xì)觀看著，雖說秋天的樹葉是黃色，可是楓葉卻是紅色，楓葉的顏色很美，就好比熊熊烈火，那么鮮艷奪目。

不單單只有楓子葉可愛，那其余樹葉也是能與楓葉相提并論的。我把楓葉放進(jìn)口袋，又繼續(xù)走在小路上，看不遠(yuǎn)處有樹葉飄落下來，我趕忙跑過去，正伸手抓住了那飄落的葉子，一看是那銀杏葉，那葉子的結(jié)構(gòu)很勻稱。我把它放在口袋中，又繼續(xù)走著。

走過樹林，滿眼金黃的稻谷和辛勤的人們。我看著很是開心，抬頭見藍(lán)天白云心情十分好。

現(xiàn)在正是早秋，秋天和夏天的氣溫交織著。我穿著短袖披著長袖外套正覺合適。過不了多久，又該冷的打抖了。我便翻著書看，手不自覺的伸向口袋，發(fā)現(xiàn)被我遺忘了的兩片葉子，落葉比樹葉美麗，我正看著那片葉子，媽媽就叫我吃飯了，我下意識把葉子卡在書里。媽媽炒了玉米，玉米在夏天是正有的，到了早秋便也還有，我最愛吃玉米，心里想著原來夏天的尾巴還沒走。吃完飯，繼續(xù)看書，那葉子點綴著書，那便是我最美的書簽。

如果說蟬叫是夏天的象征，那么落葉就是秋天的主角。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇四

當(dāng)孩子們的歡聲笑語震落了清晨滿披著的露珠，當(dāng)伐木聲丁丁地飄出幽谷，當(dāng)農(nóng)民放下沐浴過稻香的鐮刀……我們知道秋天來了。

秋天來了，帶來的有萬里無云的藍(lán)藍(lán)碧空，有碩果累累的豐收喜事，有落葉紛飛的金黃遍野，更是帶來了許多喜慶的節(jié)日！每當(dāng)秋天來臨，我們就知道，有好吃的了。什么月餅啦，粽子啦之類的一擁而進(jìn)。秋天給我們帶來了無窮無盡的歡笑。

秋天來了，田野間那肥碩的瓜果被運回了農(nóng)舍，銀杏樹上的葉子也變成了標(biāo)本，草野更是在蟋蟀聲中變得寥廓了……一切的一切，都為世界添了許多的期盼與憧憬。

秋天，一個多么美妙的季節(jié)啊！秋，一個多么好聽的字眼兒啊，充滿了生機(jī)，帶來了歡樂！

秋天是一首詩，讓我贊嘆不已。也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢，讓我如癡如醉，這是家鄉(xiāng)的秋天，我愛這美麗的秋天，也愛這碩果累累的秋天。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇五

秋天來了，秋天來了。

打開房門，滿世界都是金黃色的落葉。厚厚的，脆脆的，踩上去沙沙作響……

秋天是一位報信的“使者”。

他每一次總會在冬天來臨之前，把一封封“落葉郵件”寄給地球的每一位人們。微風(fēng)輕蕩，落葉猶如千萬致美麗的彩蝶：“飛”向大地的每一處角落，并告訴人們：“冬天舊款要來啦！大家快做好準(zhǔn)備。”

秋天也是一位具有高尚情操的“畫家”

他畫出了楓葉，把紅色送給了它。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽；他又畫出了一束束美麗的菊花。菊花仙子得到的顏色就更多了：黃的，白的，紫紅的……接著他又畫出了一大片田野，金黃色是給田野的，田野就像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子，柿子，你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天還是一位慷慨的“老地主”。

農(nóng)民伯伯們?yōu)榱诉@個“老地主”，努力工作了春天和夏天4個季度呢！到了秋天就是“老地主”給他們發(fā)“薪水”的時候啦！你瞧！有玉米，橘子，柿子……真是數(shù)不勝數(shù)呀！

我愛秋天！

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇六

秋，無春的萬物復(fù)蘇，無夏的炎熱酷署，更無冬的白雪皚皚。秋，卻有著自己的絢爛多彩。

我，是一株稻谷，靜靜地躺在那遼闊無邊的田野上。秋天的到來，使我驚喜不已，這意味著金碧輝煌的時刻到了!秋風(fēng)拂過臉龐，雖有點癢癢的，但卻十分舒服。待自己的臉吹得金黃了，也就意味著我和我的同伴們馬上就要變成一顆顆“金子”啦!

秋風(fēng)是調(diào)皮的。它有時溫柔地?fù)崦覀儯瑩衔覀兊难刮覀儾坏貌痪o挨在一起，不露出一點讓風(fēng)吹進(jìn)的地方。秋風(fēng)一看，便狂風(fēng)大作，將我們吹得東倒西歪;它有時還將種子吹來，使得野草躲在我們腳底下，與我們搶奪養(yǎng)分。

稻田里還有其它事物，花就是其中之一。秋天的使者到了，那些花也就紛紛綻放迎接它的到來。放眼望去，野花，野草正開在稻田的一個角落，無人照看，卻生活得依然美好;桂花樹則矗立在路旁。婷婷玉立，好似窈窕淑女嬌貴地望著我們，還不時地撒下桂花來，使我們?nèi)砩舷露忌l(fā)著桂花香氣，頭上再戴朵小黃花，我們這些稻谷，就真的成了“雜交水稻”了。

農(nóng)夫爺爺還擔(dān)心我們太無聊，又種了幾棵果樹在旁邊。橘子樹滿是綠葉，我們輕輕撥開一看，一個個香甜誘人的橘子掛在枝上，仿佛十分沉重;柿子樹的綠葉并無其樹之多，而是光禿禿，只有幾棵柿子掛在上面，仿佛“唯恐地上太臟”，小心翼翼地護(hù)著柿子，這才不讓它掉下來。

秋天，還催促著農(nóng)民干活。那一雙雙粗糙的大手，將果實輕輕捧在手中，將花兒輕輕采摘，將我們用鐮刀割下，放在地上，抖出那一顆顆珍貴的米粒。

秋，雖配不上春的萬物復(fù)蘇，卻配得上萬物豐收……。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇七

金秋十月秋高氣爽，秋姑娘悄悄地來到我身旁，街道兩旁的樹枝翩翩起舞，好像在歡迎秋姑娘的到來。

秋天，這是一個收獲的季節(jié)，我仿佛聞到一種清香，那是屬于家鄉(xiāng)的味道，我的腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)特有的景象。

我的老家是安溪——鐵觀音的故鄉(xiāng)。每到秋天都是秋茶上市的時候，茶山上上下下一片忙碌的景象。

初秋的早晨，空氣中彌漫著茶葉特有的清香，茶葉上的露水，在陽光下閃閃發(fā)光；村里的人，拎著袋子，一路上有說有笑。你瞧，鄉(xiāng)親們正在搶時間，采摘新鮮的秋茶，雙手一前一后忙忙碌碌，比機(jī)器還快呢。

茶葉上，一絲絲露水，使茶葉變得更芬芳。茶山上，鄉(xiāng)親們，唱著動聽的茶歌充滿著一副副讓人感受到豐收的景象，穿著五顏六色的衣服，和茶山襯托出一副美麗的圖畫仿佛在告訴我們秋天來了。

正午時分，家家戶戶采摘的茶葉在陰涼處風(fēng)干。空氣中彌漫著飯菜的香氣，茶葉上突然飄出一種香氣，好像秋姑娘，在幫村民們給茶葉鋪上一層，能發(fā)出一種在茶葉上的香氣，幾天后茶葉變得更清香，我們就稱這種彌漫的茶為鐵觀音。

我喜歡秋天，“她”給我們的帶來了山坡上的茶園，鐵觀音讓我們領(lǐng)略到大自然的關(guān)照。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇八

當(dāng)草兒已枯，當(dāng)花兒已謝，當(dāng)葉子飄落，當(dāng)知了的鳴叫一去不復(fù)返，當(dāng)大雁疲憊地朝南飛，秋天就已經(jīng)來了。一個滿是受傷的'秋天。

最后一片綠葉，帶著苦楚，帶著心酸，帶著眼淚，在秋風(fēng)中掙扎了片刻，便回歸了大地。枯葉帶著回憶，春夏的美好，卻在秋風(fēng)中襲下無影無蹤，只留下滿地的落葉。

秋月在夜晚中，更圓更亮，一瀉萬傾的月光在撫慰著滿是沉默的大地。寂靜中，湖光應(yīng)答著秋月。

火紅的蝴蝶風(fēng)箏在秋高飛著，一個小孩正高興地看著。笑聲傳遍空曠的大地。

秋天，生命的一個必經(jīng)驛站，既然如此，就歡樂地在小站歇息，等待著下一年春風(fēng)的到來。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇九

今年秋天，我發(fā)現(xiàn)了一張新的面孔。每次看到那張面孔，我總是有種特殊的感覺。開學(xué)第一個星期一，我剛進(jìn)校門口，便看到那張面孔的到來。那是一張和藹的面孔，一張充滿友善的面孔，她的腳步是那樣的輕盈，周圍喧鬧的聲音，此時也似乎銷聲匿跡了，她的眼光是那樣的嚴(yán)肅......此后，這張面孔便被牢牢地記在我的心里。

上她的課十分有趣，她談笑生風(fēng)，她的臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的教授。蔡老師外表雖然非常平凡，但是她對學(xué)生的負(fù)責(zé)，對工作的認(rèn)真，講課的態(tài)度，卻是不平凡的。

這一節(jié)是語文課。蔡老師今天顯得格外興奮，走到講臺前說：“同學(xué)們，今天我特別高興，今天早上，我到貿(mào)易市場，一元錢，買了兩只老母雞，你們說能不高興嗎？”同學(xué)們哄地一聲笑了起來。我想：蔡老師準(zhǔn)又在開玩笑了。哪知蔡老師卻一本正經(jīng)地說：“真的，我從來不說假話。不信，我讀給你們聽。”說著，他拿起一本作文書大聲念了起來。念完后蔡老師說：“有的人寫作文不顧事實，胡編亂造，你們想不想學(xué)那個人啊。”我們異口同聲地說“不想。”蔡老師說：“不管你的描寫多么生動，詞語多么豐富，不真實的文章是沒有意義的，就不是好作文。”我想，我也常犯這種毛病，如以前寫秋游時，卻寫“春光明媚，百花爭艷……”蔡老師又說：“以后，同學(xué)們寫作文時，總要細(xì)心琢磨，深入了解，遇到不明白的問題，便問老師、家長或者查閱資料，類似的錯誤就大大減少了。

我碰又到了那張新面孔，她沖我微笑，在微笑中，我發(fā)現(xiàn)了她的美。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇十

秋天一到，也就表示“歡歡”的紀(jì)念日到了。

“歡歡”是我家的一條小狗，說它漂亮嗎?的確是。它長著一身絨絨的毛，尾巴像一朵盛開的小花，五官都是紅的，挺討人喜歡。說它聰明嗎?的確是比一般的狗聰明得多。它生前的時候，被人家抓去好幾次，它都逃了回來。但是最后一次被人家抓去，卻是我們永久的離別。

我清楚的記得，那一天，我剛好起床，奶奶就叫我去開門。誰知，我一開門，卻沒見著歡歡，只看見狗繩，糟了。

“奶奶，歡歡不見了。”

“別擔(dān)心，它好幾次被壞人抓走都能逃回來，何況這一次呢!”奶奶說。

“可是”

“還可是什么呀!趕緊去刷牙洗臉，等一下吃完飯就去學(xué)校了。”奶奶說。

中午放學(xué)后，我一回來，就問奶奶：“小歡回來沒有?”奶奶瞧了瞧院子，說：“還沒呢，可能要過三五天才能回來。”

又過了三天，早晨我起得特別早，我一起床就去開門看看小歡回來了沒有，但是讓我大失所望，小歡還沒回來。等到我中午放學(xué)回家路上正走著，忽然看到小歡正在倔強(qiáng)地爬回家。它看見了我，就拼命地跑過來，可是，當(dāng)它剛跑到我的身邊便支撐不住倒了下去，尾巴還不時地拍打著。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇十一

田野里，高粱漲紅了臉，害羞極了；稻谷低著頭，好像在說“我最謙虛了。”；玉米這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，胡須都長過腿了。石榴樹上的石榴娃娃嘻嘻哈哈的，牙齒都露出來了，把樹媽媽給鬧騰的累彎了腰，樹媽媽說：“不聽話，就把你們?nèi)酉氯ァ！蓖尥迋儑槈牧耍泵φf“不敢了。”農(nóng)民伯伯笑呵呵的把淘氣的石榴娃娃摘了下來，又把它們放進(jìn)了筐子里，娃娃們呢，好奇地左顧右盼，以為它們來到了一個大魔術(shù)匣子呢！

打谷場上，滿眼都是金燦燦的谷子，豐收的人們笑得嘴都合不攏了，忙著翻開晾曬。再望望果園里，處處都是堆成小山的大果籃，俏臉蛋的蘋果、酸酸的紅山楂、黃澄澄的大柿子，它們都在等著被運往全國各地，讓大家品嘗呢。如果幸運的話，你還可以遇到來收水果的大貨車，那樣的話，你就可以一睹果農(nóng)們蘸著唾沫一張一張點查大紅鈔票的情景，此時，我們才能真真切切的體會到來自心底的那種豐收的喜悅。那是真高興啊！

其實，秋天之所以美麗，是因為它不僅僅有豐收的快樂，還有那火紅的楓葉，金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄飄撒撒，漫滿天下的情景。漫步街道，一把把金色的小扇爭先恐后地飄落下來。哦，是她，一定就是她，秋天的使者——秋姑娘，她身穿金色的霓裳，輕揮彩袖，銀杏葉、柳葉便簇?fù)碇S著她，希望自己也做一回秋的信使。我隨手在地上撿起一片紅色的楓葉，細(xì)看葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。火紅的楓葉確似一只剛強(qiáng)的蝴蝶，帶著翠綠而來，又帶著火焰而去，真可謂是無與倫比的一生。

秋姑娘用她那奇妙的畫筆勾勒這絢麗的秋之畫卷。她帶著幽幽的清涼而來，帶著火辣的熱情而來，帶著金色的果實而來。秋天，是美麗的，是成熟的那種美麗。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇十二

對于我們居住在山邊小鄉(xiāng)村的人，有句話“金山銀山，不如青山綠水。”

因為有了一座座的青山綠水，才有了一片又一片美麗的落葉，有了好山好水才有好樹，有了好樹才有不同尋常的落葉。

我悄悄地走在鋪滿落葉的地上，突然有一陣微風(fēng)吹過，一片片落葉宛如一群蝴蝶在樹旁飛過。我馬上跑了起來，跳在空中一片落葉被我捉在手心，我仔細(xì)看著落葉，觀察它精致的紋路。

落葉來了，就在向人們預(yù)示著秋天的來臨。

秋天雖然沒有春天的綠草如茵，沒有夏天的百花齊放，沒有冬天的皚皚白雪，但秋天有它的涼爽，還有它的累累碩果。

秋風(fēng)雖然吹到人的.身上涼颼颼的，但秋風(fēng)是人們最好的公告欄，告訴著人們秋天來了，果實要豐收了。果實是大自然送給我們的禮物，而秋天是位送禮員，果實是大自然的孩子；而秋天是讓孩子出生的母親；果實是大自然的眼睛，是用來觀察人們，而秋天是一雙雙眼睛的母親。

秋天是美麗的，是誠實的，它是四季中最美好的季節(jié)。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇十三

果園里，一個個紅的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盞盞金燈籠掛滿了大樹。好似刺猬的板栗也成熟了。紅色的柿子多得都把樹枝給壓彎了。蘋果樹上掛滿了數(shù)不清的“紅寶石”。

秋天真美啊！我喜歡五彩斑斕的秋天！

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇十四

夏天匆匆的走了，帶著最后一場雨，帶著那炎炎烈日，就這么“逃之夭夭”了，隨后一切都變了！

秋天慢慢的從土里鉆出來了，從大地到田野，從田野到樹梢，從樹梢到到高山，最后它飛上了天空。隨后，天不再云里霧里，山不在綠，樹不再密，田野不再充滿生機(jī)，大地也脫掉了花衣，他們都悄然消失了，換來的，是那秋天的濃濃的詩意！

看啊！那樸實、純潔的天空，自然而又清新、輕柔而又淡雅。只有它才能讓你知道什么叫真正的藍(lán)的天空：淺藍(lán)、深藍(lán)、碧藍(lán)、清藍(lán)……還有很多我叫不出的名字的藍(lán)交映著，渲染著，浸透著，使天空美麗而不單一。

看啊！大片大片的莊稼地，被風(fēng)吹動著，蕩漾起一層層波浪，露出了各種微微的.黃，它流動著，仿佛溢了出來，它們頑強(qiáng)地站著，深深地扎根，它們經(jīng)歷了春夏，終于迎來了秋。

看啊！這黃色已踏遍了這個樹梢，颯颯的風(fēng)吹拂著樹葉，它們便零零散散的飄落下來，慢慢的，靜靜的落在地上，融化在泥土里，這夏天僅存的一絲痕跡也被卷了進(jìn)去。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇十五

秋天雖不像百花盛開的春天那樣有生氣也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī)但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。

初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。

核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來飄呀飄飄得滿地都是.楓樹的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。

高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長袍野兔在路邊竄來竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌。

神奇美麗充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園早晨瑯瑯的讀書聲充滿整個校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴。

啊!金色的秋天滋潤心田的.秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"。

我喜愛這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來了豐收的歡樂。

教師評語:。

你對秋天的景色描寫細(xì)致可見秋天在你心底烙上深深的印記，你從山野寫到田地又看到活躍的校園顏色紛雜落葉飄逸聲音清脆，金秋是豐收的季節(jié)著實讓人喜愛。

指導(dǎo)教師:薛計湘。

寫出了秋天的特點很是讓人喜歡，秋天谷物的變化比喻恰當(dāng)擬人生動形象栩栩如生，抒發(fā)了自己的喜愛之。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇十六

看看沒人，輕輕回答恩，他轉(zhuǎn)過頭淺淺的一笑，露出兩個調(diào)皮的酒窩。

你叫甚摸。

楓。秋天的楓葉，你呢？

纓。櫻花。

會讓你寂寞的，我又一次笑了，笑到心底。

每當(dāng)夜幕降臨的時候，你都會陪我在星空下散步，雖然不在有流星，但我從你眼中看到了流星，僅屬于你的那一顆。你總喜歡拍拍我的腦門，小傻瓜。還寂寞嗎，還要做寂寞的魚嗎，我就點點頭，眼中有淚。你會繼續(xù)拍著我的頭小傻瓜不停的叫......

在那個秋季由于楓的存在，格外的溫暖，他知道我喜歡藍(lán)莓，每當(dāng)夜幕降臨的時候，他會在星空下微笑的送我藍(lán)莓，一天一支，從未間斷。我把每一個藍(lán)莓都放在了淺藍(lán)的盒子里，雖然花已早早枯萎，但花香依在。

那天，我17歲，你把我叫來，讓我閉上雙眼，當(dāng)我睜開雙眼的時候，眼前全是星星滿滿一瓶，我第2次再你面前哭了，你輕輕幫我式去眼淚，說小傻瓜不要哭，我會是你生命中的那顆流星的......但依然在星空下，頭一次看到了你哀傷的臉龐，你對我說你不是我所尋找的王子，你要走了，要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你讓我不要難過，最后一次送我藍(lán)莓，然后最后一次拍著我的頭說，要好好的，不要在哭了。不要在寂寞了。小傻瓜。你轉(zhuǎn)身離開一下就消失在夜幕中。

六年級秋天的風(fēng)（精選17篇）篇十七

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。

“春種一粒粟，秋收萬粒籽。”田野里，滿眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來，好似笑彎了腰的老人，一陣秋風(fēng)吹過，掀起了起伏的金色稻浪。度過了朝氣蓬勃的青年時代的向日葵已經(jīng)成熟，它那時時刻刻朝著太陽的花盤里結(jié)出飽滿的果實——葵花籽兒。而此時的向日葵卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

遠(yuǎn)處的果園里，柿子火紅火紅的，紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂開了懷，它們有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一顆顆寶石般的石榴籽兒爭先恐后地探出頭來看這五彩繽紛的世界。引得路過的人們垂涎三尺。

不遠(yuǎn)處的花園里，千姿百態(tài)的菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中競相開放，有紅的勝似火焰，白的像雪船晶瑩，粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來，尋香望去，發(fā)現(xiàn)了幾棵高大的桂花樹，繁密的枝葉間，撒著點點碎金似的黃花，黃澄澄的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地掛滿枝頭，散發(fā)出濃郁的清香。

藍(lán)藍(lán)的天空里，千姿百態(tài)的云兒在空中飄蕩，時而像獅子，時而像小鹿，時而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。哦！它們要去溫暖的南方過冬了！

啊！秋天真美，我愛這秋高氣爽的秋天！

老師點評：

小作者分別寫了田野、果園和花園三個地方的秋天里的景象，條理清晰，空間順序明確。同時，文章運用大量的比喻、擬人和排比，將秋天的景象形象生動地描寫下來，為我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面，富有爛漫色彩。文末更是直抒胸臆，表達(dá)對秋天深深的喜愛之情。