發言稿的結尾要有個人觀點的總結和對聽眾的啟發，讓演講更加有說服力和影響力。下面是一篇精彩的發言稿，希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇一

我叫xxx，現年xx歲。于x年xx月xx日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中，帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間，針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調配。

工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念，著實推進tpm和5s管理。在此十分感謝分廠領導給于我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。

在履行職責方面，我將不斷學習并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產各項任務。并嚴格要求安全方面和質量技術等規范操作，防范操作風險，確保產品質量與生產的正常開展。

我個人認為做一個好的，小組領頭人要具備有良好的群眾基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢于創新，我這里所說的資源是指工作經驗和技術分享。

一；是要解放是思想，轉變觀念。（細想支配行動，有什么樣的觀念就有什么養的行動。）。

二；是要虛心求教，開拓視野。（由于受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，班組長也不例外。）。

三；是要大膽嘗試，勇于創新。（班組長長期戰斗在生產第一線，對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。）。

做為班組長要不斷的.、繼續的加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考核，充分調動全班組人員的生產積極性，用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。

競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創新業績而勤奮工作。

如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長一職，我將對本小組今后工作和生產中加以監督與跟進，防止出現的各種問題，并及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。

特此申請；望各位領導予以批示。

此致

敬禮

謝謝！

申請人:xx。

xx年xx月xx日。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇二

大家好!我是xx中隊的xxx。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選校班組長。

這次，我競選的是班組長的職位，競選的依據是：其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊涂；其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，陳校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一x年級搬書，我們幫xx班搬完書，又幫xx班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫x年級的所有的同學搬完書；其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放松；每當我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。假如我是xxx，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

假如我是班組長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我是班組長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。

假如我是班組長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領班委員，發揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。

假如我是班組長，我要樹立“學習”意識。當上班組長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——班組長。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

我競聘我喜愛的工作——宣傳科主任。前面的競聘者都進行了自我介紹，雖然大家對我也算熟悉，但我也再簡單介紹一下我自己吧！

1998年我畢業于青島大學，也就是說，我的全日制學歷僅僅是中師而已，但我在中師畢業的同時，取得了漢語言文學專業的自考專科學歷，xx年又獲得本科學歷，現在教育碩士在讀。之所以在自學考試中我一帆風順，和我的愛好有關。我最大的愛好是讀書，其次是寫作。從很小的時候開始，見到書就像見到我的朋友一樣。所以在考試的時候，我得心應手。比如《古代文學作品遜四本書中要求背誦200篇（首）古詩文，我還沒學，翻翻目錄，有120篇（首）我已經在小學和初中時代就背過了，所以，我考起來并不困難。本學期咱學校在袁校長的倡導下又搞了讀書活動，買書學校還給報銷，這樣的好事哪里去找？所以我一直讀書，身上隨時都帶著書。至于寫作，小時候我沒有名師指導，但是自己經常寫著玩兒，竟然也獲過獎，發表過文章。現在袁校長提倡我們每天寫1000字，從今年3月份開始，一直到今天為止，我除了完成&學校的公文，堅持寫自己的東西，平均每天達到了1500字以上，即便是今年五月份在校園安全形勢嚴峻的情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理/下和暑假中白天天天練民樂的情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理/下，我也堅持下來了。有人說，堅持不是很痛苦嗎？我說，堅持是很痛苦，那是因為你堅持的不是你喜歡的事情。對我來說，讀書是一種娛樂，寫作則是一種休息，我的堅持是不是堅持的堅持，有何痛苦可言？宣傳工作離不開寫作，所以，宣傳也是我熱愛的工作。

1998年我分配到了一所很小的農村小學——三官廟小學，這所小學現在已經沒有了，在該校的最后兩年我干了大隊輔導員；后來又調到山后徐小學，一直擔任大隊輔導員。xx年，在我工作的第8個年頭，我被評為濰坊市教學能手，說實話，這個稱號算不了什么，但是小學校機會少，得來的并不容易，其間，我還獲得了高新區優秀教師和優秀班主任的榮譽稱號；xx年可能是因為我喜歡寫東西的緣故，我被調到了文教局的宣傳科干了大半年，對宣傳工作有了一些心得。20xx年3月我被調入咱們學校，一直負責宣傳工作。

我工作有一個原則。這可以用《老子》中的一句名言來說明。《老子》最后一句是：天之道，利而不害，圣人之道，為而不爭。這個道就是規律，做事符合客觀規律，自然不會差，任何事情都是如此，宣傳工作自然也不例外。我不是圣人，但圣人做事的準則是我一直遵從的。“為而不爭”，就是盡職盡責地去做，但不看重結果。真的盡到責任了，“不爭而善勝”，好的結果也許自己就會來。

從我到咱們學校開始，到現在是兩年半時間5個學期，我們學校的宣傳工作在袁校長的重視和指導下，在各位同仁的大力支持和配合下，總評一直是第一名。在剛剛結束的一個學期，咱的原始成績達到了20所學校總評分的一半。有人說，你很厲害啊！我說我不厲害。如果不是大家干得好，工作有亮點，有特色，你讓我宣傳什么？所以說，離開了大家，離開了學校的工作，我是什么成績也沒有的。

下面我談談如果我競聘宣傳科主任成功的話的工作思路。一共是5個關鍵詞：責任、服務、配合、創新、發展。

我有一種責任感，就是對學校工作的亮點要及時提升和總結。雖然這些不會計入上級的宣傳成績，但卻是學校文化的一種積淀。

第二個關鍵詞：服務。宣傳科保存了大量學校的資料，從文字一直到音像。各部門搞活動或者作總結甚至照相錄像的時候也總是會找到我。我這里的資料是最全的。我有個習慣，就是只要是經過我手的文字資料，我不會把它刪除。因此，很多班級和部門在找到我的時候，大都能找到想要的，從而順利完成&各自的工作。今后，我將盡自己的力量，繼續為大家搞好服務。

第三個關鍵詞：配合。凡是領導班子作出的決策，學校重點搞的活動，我都會不遺余力搞好宣傳。

第四個關鍵詞：創新。現在都談創新，創新就是變換思路創造性開展工作而已。作為宣傳科，學校沒有創新，別人搞啥咱也搞啥，是注定宣傳不出去的。所以，我會在恰當的時機，為其他部門出謀劃策，出點子，找路子，開辟工作的新途徑。

宣傳工作是學校工作的一張晴雨表。如果學校沒干什么，我能宣傳什么？所以說，沒有學校的發展，宣傳工作也就成了無源之水、無本之木。沒有各位的創新性工作，我啥也干不了。

總而言之一句話：校榮我榮、校恥我恥。為了更好地為學校的發展服務，我繼續競聘宣傳科主任的職務。感謝各位領導，各位同仁在這段時間來對我的幫助，謝謝您們，有了您們我的生活很精彩！謝謝！

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇四

現在不管是社會還是學校都要競聘上位，所以寫。

競聘書。

敬愛的車間領導：

您們好!我是門窗車間望通過這次競選能夠活的班組長職位。

首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的員工就會跟著他的步伐，去努力完成領導們留下的任務。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領頭羊，讓他們在我的帶領下努力工作，去用心工作。

另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。

如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態度，學習運用先進技術，總結經驗，并在同類產品推廣高效加工方法和經驗，并開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。現場管理方面，我將全面貫徹公司推行的5s管理體系，場內的人、設備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產環境。

如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負領導和各位同事的厚望，充分發揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成領導交給我小組的每項任務，以昂揚的工作態度和高度責任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。

各位領導、同事們大家好：

首先感謝站領導提供了這次機會，我競聘的是運行班班長一職。我將從以下幾個方面闡述自己。

第一、我能夠認真遵守站內。

規章制度。

顧全大局團結同事助人為樂建立和諧的人際關系。

第二、操作技術和技能。我在運行班已經工作多年，能夠熟練掌握各種設備的啟停操作、故障判斷以及流程切換。多年的大賽經歷，磨練了我的心智，更鍛煉了學習能力和操作技能。本人現擔任運行班安全監督員一職，能夠圓滿完成上級交給的各項任務和指標。

第三、責任心和工作態度。本人能夠在工作中以嚴謹的工作態度和高度責任心對待每一班崗。結合處理站的現狀到實際運行工作更是得心應手。

如果我能夠成功競選為運行班班長，我將在此工作崗位上做到以下幾點:。

1.積極配合站領導的工作，以公平、公正、嚴明的方式管理好本班人員，結合實際工作編制本班組的。

工作計劃。

和總結，并組織實施安全教育培訓計劃。

2.制定完善的班組管理制度，合理分工、安排工作任務，并監督、檢查完成，高質量的完成好各項工作。

3.帶領班組認真學習新老設備和流程，使每一個人都能獨當一面。加強班組的責任心和榮譽感，保障平穩安全生產。

4.認真遵守站內的各項規章制度，嚴格要求自己，在班組內以身作則，處處起帶頭作用。

最后，懇請各位領導、同事們投我一票，我會用自己的實際行動證明自己、回報大家。謝謝!

尊敬的各位領導：

您們好!

首先，衷心感謝領導為我創造了這個公平競爭，展示自我的機會，我有更好地為車間和班組爭創業績的強烈愿意，參與此次班組長的競聘。

我的個人情況可能您們已有所了解，20xx年參加工作，自20xx年以來，擔任排汽管車間鉗工2組班組長。

我認為，本人參與此次競聘，除了有具備勝任競聘崗位的基本條件，還有以下有利條件：

第一。具有較全面的專業技術知識。

我自20xx到排汽管車間，從排汽管的試制到批量生產各方專業知識掌握較多。多次參加新產品的試制工作，使自己在產品技術知識上更加充實，為自身的工作打下了堅實的知識基礎。

第二。具有較豐富的工作實踐經驗。

在多年的鉗工工作中，本人能準確、熟練地加工制作，我特別對管類口徑的整型技術有著一定的研究，積累了較豐富的工作經驗。

第三。具有較強的政治素質及一定的班組管理能力。

本人能從思想上和行動上與上級組織保持一致，尊敬領導、團結同事;有較強的工作責任心和吃苦耐勞的工作作風，敬業愛崗、勤奮自勉;此前因當過多年班組長，有一定的管理能力，能協調好上下級關系，辦事公正、雷歷風行，不折不扣完成車間、班組的各項工作任務。

如本人勝任，我的工作設想是：

一、加強學習，提高自身政治思想和業務素質。

我將進一步加強政治思想和專業技能的學習，努力提高自己分析問題和解決問題的能力，正確理解，認真貫徹車間的各項決策及工作目標，協調好班組及點內關系，并處處以身作則，事事率先垂范，樹立良好的個人形象。

二、及時保質保量完成車間下達的各項任務，嚴把產品質量關。

隨著公司對排汽管車間的調整，特別是技術上規模的擴大，新產的試制任務艱巨而繁重，我將按照工藝設計進度要求，認真執行車間各項生產計劃，真抓實干及時做好每項工作，保質、保量、按期完成車間、班組的各項任務。

三、夯實基礎，配合車間，做好班組管理工作。

班組是企業的細胞和基礎。市場經濟的發展，迫切要求抓好班組各項管理，尤其是安全、質量及經濟核算。我將本著創優增效的原則，配合車間，抓好各項班組管理，做好安全生產和節能降耗等工作，并處處以身作則，事事率先垂范，不斷提高班組的工作效益和效率，推進班組管理再上新臺階。

尊敬的各位領導，也許在這次競聘中我的個人條件不是最理想的，但我有信心、有能力，在車間的正確領導下，團結班組員工盡職盡責，竭盡全力完成車間和班組交給的各項工作，為車間、班組各項工作目標的實現，為公司發展作出應有的貢獻。

如果我沒有競聘當選，我將保持一種平常心態，繼續一如既往地做好本職工作。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇五

大家好！

感謝市公司能上能下、能進能出的崗位機制給了我這次機會，非常榮幸地走上這演講臺，與這么多優秀的同事一起展示才華，證明能力，闡述觀點。我競聘的崗位是分公司校園客戶部副經理。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對于做好分公司校園客戶部工作的總體思路和具體措施，并且心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。

發展是抓手、收入是目的，20xx年本人在從事政企客戶部經理期間較好的完成了分公司下達政企部的各項指標，截止20xx年11月份，政企客戶部完成年收入1023萬，完成年計劃87.75%，完成移動業務1099部，完成年計劃110.5%，完成端口寬帶871部，完成年計劃84.9%，完成數字電視652部，完成年計劃186%，完成3g手機749部，其中智能機390部，智能機占3g手機占比52.07%。

20xx年政企部緊緊圍繞上級公司及分公司分解各項任務指標及各波次開展的營銷活動，早謀劃、快啟動、勤通報、抓考核，具體舉措如下：

2.根據部門區域市場不同客戶群、不同政策、不同產品、不同營。

6.狠抓欠費回收及非正常收入流失。

7.關注有效益發展、提升發展效率。

8.強化考核。

根據包區增量收入承包考核方式，強化各包區客戶經理考核，以考核為抓手，引導、督促客戶經理良性發展。

工作意識層面：

一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和部門整體目標。并注意擺正位置，做好配角、當好參謀。副職的主要職責，對部門的全面工作，要盡其所能，收集各種信息供領導參考，及時提供各種建議和主張，幫助領導順利作出決策。其次，要有統籌兼顧的思想，當好協調人，使做出的決策能符合部門實際和大多數員工的意愿。在工作中我將尊重正職的核心地位，多請示匯報，多交心通氣。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

二、進入角色要“快”。校園客戶部是一個精誠團結、配合默契的團隊，進入這個部門我一定要盡快地轉換角色，更新觀念，調整好自己的心態和工作方式，以一種嶄新的視覺看待問題，解決問題，使自己的所作所為能夠從體現部門的工作性質出發，從適應部門的人文環境出發，從彰顯部門的辦事風格出發。

三、基礎工作要“實”。校園客戶部的部門性質決定了一切工作的出發點始于市場，最后的歸宿也是落腳于市場，為此我一定會報著不怕遭白眼、不怕吃閉門羹的態度，多深入市場，貼近用戶，采集和整理第一手有用資料，盡可能多地掌握分類別、分層次的情況，便于科學地分析、研究和預測。

四、堅持“發展是硬道理”，創新工作思路和方法。企業要壯大，必須靠發展，市場在變化，我們的工作思路和方法也要發展。如隨著競爭的加劇，我們就要有辦法來不斷提升我們的競爭能力，首先要號召部門全員，正確引導競爭，要求每位部門員工都要關心部門經營活動，既懂得自身的權利和義務，又要懂得自身在企業中的責任和要求同時，注重細分用戶市場，利用我們多業務的特點，確實打好捆綁營銷牌。

營銷思路層面：

校園市場作為一個獨特的細分市場，是各通信運營商重要戰略陣地：一方面，校園用戶具有巨大的現實消費潛力，也是現在和未來社會生活的中堅力量和意見領袖，更是未來市場的主力消費群。現根據六個維度，針對校園市場提出以下營銷思路：

渠道層面。

營銷時間維度：

開學前：中小學市場做好與學校具體負責人員及班級主任接洽，了解生源動態，調動校方具體人員發展興趣，在第一時間做好營銷前置準備；高校市場在與校方相關部門、人員接洽后，調動一切自有渠道、社會代理人力資源，制定詳細營銷計劃、產品政策、激勵標準，全力備戰開學營銷工作。

學期中：中小學市場常態化做好對校方走訪工作，對校方負責人、班主任長期開展營銷攻勢，借力發展綜合業務；高校市場以校內專營店、3g達人、教師、學生代理為主，常態化開展現場、個人營銷活動。

假期中：對在讀已辦理業務學生開展與家庭融合遷轉營銷，在讀未辦理業務學生逐一開展目標客戶上門營銷方式。

終端維度：

價格適中、功能齊全：智能手機價格太貴也是大學生不愿意使用的原因之一。雖然大多數學生對3g智能手機高速瀏覽網頁和各類應用等功能十分有興趣，但談價格時卻又望而卻步。可以對學生的手機需求進行調研，推行適合學生使用的定制機，以團購、家庭融合的形式帶動銷售。

產品維度。

套餐全、價格優惠：制定適合各類消費群體的系列套餐，滿足不同層級學生消費能力。

客戶關系維系。

個人客戶層面的費用動態跟蹤、欠費預警機制、沉默預警機制、重要節日、生日祝福等精細化管控工作在確保了發展效率的同時也增進了客戶的感知。再次感謝市公司給我這個機會介紹自己，推銷自己。“不想當將軍的士兵不是好士兵”，不論此次是否能夠競聘上崗，都是我職業生涯過程中的一個歷練，一個突破自己的過程，無論成功與否我將繼續一如既往地在現在工作崗位上做好本職工作，為電信的發展作出自己的貢獻。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇六

為規范基層技術、管理人員隊伍建設，增強公司的基層力量，建立以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的用人機制，從而激發基層管理人員的工作積極性和創造性，促進公司的全面發展，根據公司實際情況特制訂本方案。

一、基本原則。

1、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；

2、堅持群眾公認、注重實際的原則；

3、堅持公開、公平、競爭、擇優的原則；

4、堅持年輕化、知識化、專業化的原則；

5、堅持能上能下原則，讓班組長在優秀員工中產生，建立起充滿生機活力的競爭機制。

二、成立競聘上崗領導小組。

由公司領導、辦公室、監察部、競聘崗位所在部門和其他相關部門組成。職責：

1、根據公司實際情況，部門負責人對現有班組和崗位進行統一梳理，明確班組設置及相應的職責，并編制競聘崗位及人數，領導審核后進行公布。

2、明確班組長競聘上崗的條件和要求，通過有序組織競聘和對競聘人員的工作表現、基本素質等綜合考核，擇優選擇各班組長。

三、競聘崗位和對象范圍。

1、競聘崗位：生產車間班組長；

2、競聘人員范圍：各部門內所有員工。

（一）基本條件。

1、必須有熟練掌握生產工藝流程、質量標準和設備完好標準，熟練的實際操作能力和豐富的現場實踐經驗，能夠對突發事故進行快速處理，懂安全、懂生產，能夠指導班組員工的工作。

2、必須具有良好的職業道德、高度的責任感，能以身作則、吃苦耐勞。

3、具有較強的團隊意識，和一定的組織協調能力、溝通能力和較強的學習。

能力。

4、具有堅持原則、秉公辦事的品德和善解人意、團結同事的民主作風。

5、凡需持證上崗的崗位，競聘其班組長，需持有相應的上崗證。

（二）學歷、職業資格條件。

1、專科以上學歷，40歲以下，具有2年以上本行業工作經驗。

2、文化程度、技能經驗等達不到上述要求的，因實際工作需要可降低條件。

員工報名—資格審查—理論考試—操作技能考核—群眾評選—會議研究—公布結果。

1、各部門負責人召開動員大會，報名可通過領導推薦、個人自薦、5名以上員工推薦，并經員工本人同意。

2、員工報名后填寫競聘申請表，由競聘工作領導小組進行資格審查。

3、審查合格的人員進行理論考試，由公司領導制定專人命題，對競爭上崗人員采取閉卷考試。

4、由公司領導及專業人員對參加競聘的人員進行現場技能考核。

5、各部門內部員工對參加競聘的人員進行投票選舉。

6、對參加競聘人員的理論考試成績、操作技能成績、群眾評選成績，測算綜合成績，經領導小組討論，確定擬用名單。

7、根據會議決定，對競爭上崗結果進行公示。

六、上崗后的管理。

1、根據公司薪酬管理規定，對競爭上崗人員按崗位職務享受相應待遇，定崗定責，以崗定酬。

2、競爭上崗人員實行試用期制，試用期一般為半年，期滿后，經部門負責人、公司領導鑒定能夠勝任現職工作的，正式任命為班組長職務。對不勝任現職工作的，免去其原任班組長職務，另行安排工作。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇七

我叫劉xx，現年31歲。于20xx年4月20日參加工作至今。一直從事通風、測風工作，工作中對礦井瓦斯治理、通風、測風都有所了解。在去年代理班組長一職中，帶領本小組認真負責的完成科室下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間，針對礦井瓦斯治理、通風系統提出了一些合理建議，并通過了實驗證明。

工作中認真學習和貫徹礦井現場管理理念，注重加強一線管理。在此十分感謝礦委礦領導給于我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘通風班組長一職。

在履行職責方面，我將不斷學習并強化、瓦斯治理和礦井通風管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產各項任務。并嚴格要求安全方面和技術等規范操作，防范操作風險，確保井下通風系統正常運行。

我個人認為做一個好的，小組領頭人要具備有良好的群眾基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢于創新，我這里所說的資源是指工作經驗和技術分享。

做為班組長，做為通風科的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平，會直接影響到班組生產和工作。做為班組長一；是要解放是思想，轉變觀念。（細想支配行動，有什么樣的觀念就有什么養的行動。）二；是要虛心求教，開拓視野。（由于受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，班組長也不例外。）三；是要大膽嘗試，勇于創新。（班組長長期戰斗在生產第一線，對通風系統的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。）。

做為班組長要不斷的、繼續的加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產中不斷提出新的.設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考核，充分調動全班組人員的生產積極性，用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。

競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創新業績而勤奮工作。

如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任通風班組長一職，我將對本小組今后工作和生產中加以監督與跟進，防止出現的各種問題，并及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。

特此申請；望各位領導予以批示。

此致

敬禮

謝謝！

申請人劉xx。

20xx年9月2日。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇八

尊敬的黃總.魯助理.田科.章科.李科.王科，親愛的各位班組長和各位兄弟姐們，大家好！

我叫袁卓岷，來自質量控制部整車檢驗科，過程檢驗班組。我想競聘檢測線班組長。

很高興領導們能給我這個機會，在百忙之中來聽我演講，這次機會既能展現自我又能鍛煉自身能力，所以我會好好把握這次機會。

我的工作經歷:。

我10年3月進入株洲分公司總裝廠。

同年5月赴北京現代培訓學習。

7月工作與總裝廠總裝車間終裝班組。

10月進入總裝廠質量技術科過程檢驗班組。

11年8月1號加入質量控制部整車檢驗科過程檢驗班組。

我對班長角色的認知：

我認為班組長是兵頭將尾班組是各部門的最小單元。

班組長是起從上啟下的作用上傳下達。

要想火車跑得快全靠車頭帶我認為班組長就是班組的車頭。

作為班組長應該具備的個人素質：

做人做事要有正氣有信心特別是做質量工作。

要不斷提升自己的思想意識和業務水平。

不可忽視危機感。

善于總結。

本班組存在的問題點：班組多技能率較低。

分析：

1.隨著雙班新員工及生產節拍加快，限制了班組多技能的開展。

2.為了確保各崗位的過程質量控制力度，班組近期沒有進行多技能培訓。

3.由于新員工多，班組崗位也多，限制了多技能培訓。

對策：

1各崗位盡快熟練本崗位操作。

2.定期對員工進行輪崗培訓及檢驗標準和流程的培訓。

假如我是班組長會從以下幾個方面領導大家，管理好團隊：

安全：

1.工作中要穿戴好勞保用品。

2.禁止就餐奔跑隨意穿越流水線遵守就餐規定。

3.在本崗位操作檢車時要注意周圍的人員和物品，防止傷害他人或被他人傷害。

4.領導對我們提出的要求會及時按規定完成。

質量：作為質量檢查員，應對質量問題相當敏感。

要善于發現問題：這關乎自身技能和做事責任心的問題。每天班會pdi反饋問題點要嚴控，蓮山課件對于多次反復出現的問題要從源頭杜絕，層層把關。發現車間班組質量問題，要及時和車間班組反饋并上報。溝通對象應找準定位和目標。

要善于分析和判斷問題，列如，問題：1車間班組新員工增多質量問題相應增多，2.相同的質量問題有連續發生的3.裝配不良件數增多。

分析：1.新員工操作不熟練，對質量標準不是很準確，2.新員工修復能力不足，導致問題流到下道序，3.新員工質量意識下降，作業完畢后未認真對待復檢。

對策：1.在日常工作中老員工要監督，遇到問題要指導新員工，2.新員工要加強練習技能，尤其是遇到拿捏不準的問題，或批量問題要及時請教老員工或上報。

3.班組要求所有員工，認真對待本崗位工作。

班組質量問題的統計（錯漏檢）。

班組作業失誤通報。

我們的質量理念非常清晰,“對內質量是生命線，對外質量是競爭力”我班組一定會在質量門嚴防死守，堅決不會讓有質量問題的車流到下道工序。

現場5s：由于本班組情況特殊，責任區域較少，但更應該做得更好。

要求每天在各個時間段對自己的工作現場做好整理，比如說商品化的辦公桌。

以上就是我假如競聘上班組長的做法和目標。

假如這次我競聘上班組長了，我絕不驕傲，會將本班組建設成為，紀律嚴明，作風過硬，技術精湛，素質超群的班組，時刻保持著戰斗準備，創造一個會吃苦，會耐勞，會敬業的班組，發揚“奮力拼搏，團結協作，只難而進，志在必得”北京汽車精神。如果我沒有競聘上肯定是我某些方面還不是很完善，但是我絕不棄壘，會更加快速努力的提升自己。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇九

尊敬的各位領導，評委大家好：

非常感謝各位領導，同志們給了我這次參加競聘的機會。首先自我介紹一下：我叫___，今年29歲，本科文化，現在____從事___工作。這次競聘的崗位是____會計。

作為一名有多年會計從業經驗的競聘者，今天重新挑戰這個崗位，我有勇氣擔當重任，有信心把今后的工作做的更好因為我有如下優勢：

一、具有良好的政治素質，具備愛崗敬業的思想素質。

在政治思想方面，一直認真貫徹執行上級有關方針，政策，積極學習黨的__大精神，樹立了正確的人生觀，價值觀，保持廉潔的工作作風，先后曾獲得過三八紅旗手，出色團員等榮譽稱號。

會計崗位競聘演講稿在工作中始終以敬業，熱情，耐心的態度投入到本職工作中，堅持做到以工作為重，并時刻以嚴于律己，寬以待人的標準要求自己。愛崗敬業、扎實工作對待各項工作始終能夠做到盡職盡責。在做好本職工作的同時，積極參加科內，團內組織的各項活動，比如5。12汶川地震中積極捐款，義務植樹等為社會奉獻了一份愛心。

二、有較為扎實的專業知識。

自從99年從____學校財會專業畢業后，我始終不忘學習專業知識，不斷地豐富自己、提高自己。日常工作中加強對《票據法》、《會計法》等財經法規的學習，還一直堅持自學專業知識，于20__年取得了____會計專業專科畢業證書。后來又參加了會計專業本科函授的學習，并于20__年畢業，進一步提高自己的業務水平和綜合素質。

三、是有較為豐富的實踐經驗是有較強的工作能力。

1999年從學校畢業參加工作，曾先后在______有限公司，___工作，20__年由于劃轉，開始在_____從事會計工作至今。

會計這個職位對我來說比較適合，因為我有著細心和謹慎的特點。在____我具體負責的是收款工作，按照崗位責任制的要求，對銀行帳目做到了日清月結，做好每月企業銀行帳與銀行對賬單的核對工作并及時編制余額調節表上報煤業計財部，每周末和月底及時向總部匯報收入，以便領導及時掌握銷售情況。對出現的新的煤款結算方式能夠做到不畏難、不怕難，積極主動從書本和銀行人員那里找到問題解決方案。

經過多年的學習和實踐鍛煉之后，養成了嚴謹，認真，細致的工作作風，積累了一定的工作經驗，工作中思維嚴謹活躍，工作效率較高，自己的業務能力、工作作風、組織協調能力、判斷分析能力、具體處理會計工作的實際能力都有了很大提高，能夠勝任銷售科會計工作。

假若我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面做好___會計工作。

1、加強學習，進一步適應銷售科會計的工作需要。努力學習各種新知識，適應形勢發展的需要。貫徹執行好國家有關財經法規和各項財務會計規章制度及操作規程。

2進一步做好會計工作。在做好日常定期工作的同時還要注意以下幾點：嚴格遵守財務保密制度，對于未公開__價格，財務數據嚴格保密：嚴格執行安全制度，認真保管好各項單據憑證，印章，保險柜鑰匙;對實際工作中發現的問題和缺陷，能夠做到及時反映，并能積極為科領導納言獻策。

3加強與其他部門的交流與合作搞好部門間的交流，加快部門間的票據傳遞工作，加快erp系統數據的錄入，確保會計信息的真實，合法，準確，完整，切實發揮了財務的核算和監督作用。

4會計工作也要樹立服務意識。___作為___的第一線，直接與客戶接觸，工作中要為客戶提供了熱情，周到，優質的服務，盡量滿足客戶需要。同時也為公司服務，把服務意識融于整個會計工作過程中，通過提供真實、合法、準確、完整的會計信息，為領導做好經濟決策提供依據。

尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演說結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我一定會做得更精彩!

謝謝大家!

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇十

大家好!

我叫，來自**小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現自己的人生價值。

一、要有強烈的奉獻精神。

作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。

二、要有較高的業務能力。

小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業務培訓外，自己要經常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經驗和方法。并應堅持寫業務學習筆記，規定在校內聽課不少于20節，校長要帶一門主課(語文或數學)。力求做到多帶課，帶好課。

三、要有較強的組織管理能力。

有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。

1.抓教育思想的引導工作。

作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發展奠定基礎的觀念。

2.抓辦學思想的落實工作。

在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關系到學校發展的走向，關系到培養接班人的質量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質教育的保證。

3.抓管理體系的制度建設。

為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施，學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統，從目前學校的實際出發，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統，每個系統都有一名領導分管，獨立地認真地搞好本職工作。

4.抓學校發展的規劃制定。

校長應根據社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發展五年、十年規劃，確定好學校發展的具體步驟。規劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統一教師思想使教師用實際行動為規劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇十一

尊敬的各位領導，同道們：

大家好!

我叫，這次競聘的是公司的會計員，我認為我能夠勝任這個工作：

首先，我固然從事的是統計工作，但是，統計、會計不分莢冬在這些年我一直進行會計工作的學習和實踐，在工作之余，我多次參加財政部分舉辦的會計培訓班，并于98年就考取了助理會計師職稱，同時，我在多家私營企業做過兼職會計，積累了大量的財會工作經驗，對于下一步所要面臨的工作不會有任何的生疏感，具有很快的上手能力。第二，我完成了經濟治理專業的研究生課程的學習，對現代社會的經濟工作比較了解，在具體工作中可以很好的發揮自己的專業特長，具有處理各種復雜的會計方面事務的能力。

第三，我具有比較扎實的工作作風，具有比較平和的心態和誠以待人的性格，具有飽滿的、樂觀的工作熱情，蓮山課件我會尊重老同道，團結年輕同道，盡一切努力把工作搞好。

綜上所述，我可以向大家保證，假如競聘成功，我一定會做好自己的本職工作。

固然我有以上這些上風，但我也有自己的不足之處，特別是通過這次參加段里的競聘，我對這一點有了更加清醒的熟悉。為什么我具有一定的學歷和職稱，但我卻失敗了呢?這些天我一直在想這個題目，想到最后覺得還是不能怨天尤人，得到這個結果與我自己有很大的關系，主要是由于我太年輕，社會經驗不足，與領導和同事溝通太少，以至于大家對我都不太了解。假如我這次競聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個教訓，跟領導和同道們搞好關系，在工作中果斷執行領導的意圖，多向同事們虛心請教;在生活中，爭取和大家都成為朋友，我年輕，又是個熱心腸的人，今后大家有什么事用得著我陳宏，需要我做的，盡管開口，我會盡不猶豫的為大家服務。俗話說：路遠知馬力，日久范文見人心。請大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會通過行動向你們證實：你們的選擇沒有錯。

我講完了，謝謝大家。

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇十二

大家好!

非常感謝局黨組為我們提供了這次公開、公正、公平的競爭機會。我叫，1970年3月出生，本科學歷，獸醫師職稱。今天，本著接受組織挑選的宗旨，站在這里參加競聘。我競聘的崗位是動物防疫監督站副站長，希望得到大家的支持。

第一、本人自1987年8月參加工作，從最基層的畜牧獸醫工作做起到1991年調到縣畜牧獸醫站工作至今，從事過畜牧技術推廣、動物防疫、檢疫，疫情監測和撲滅、畜牧業行政執法等崗位工作。多年的實踐使我熟悉動物防疫監督站的工作特點，特別是這三年擔任畜牧獸醫站副站長的工作經歷，使我得到了鍛煉，也增強了工作能力，并積累了一定的工作經驗和管理水平。

第二、具有一定的理論和業務水平，肯鉆研、勤奮好學。1992年通過函授取得了浙江農業大學畜牧獸醫專業大專文憑，2004年7月又取得了中國農業大學動物醫學專業的本科文憑。不斷的業務學習，開拓了視野，也給工作提供了很大的幫助，對一些問題能有自己獨到的見解，在畜禽養殖、疫病防治、動物檢疫方面做過專題研究，并在省級、國家級刊物上發表論文15篇，主持參加實施各類農業豐收獎項目五個，分獲市農業豐收一等獎三個，三等獎兩個，具有獨立承擔項目實施的能力。

第三、本人組織協調能力強，為人正直，待人誠懇，能團結同志，工作作風踏實，求真務實，具有強烈的事業心和責任感，所有這些都將有利于我適應職位的工作要求。

優勢固然重要，但僅有優勢還難以在工作中做出成績，要想工作有特色，還必須有自己的思路和設想。我的崗位目標是協助站長做好本站的各項工作，完成上級領導交給的各項任務，擺好自己的價值觀、人生觀，勤政廉潔，克已奉公。具體概括為以下五點：

1、建立長效管理機制，全面強化動物防疫和畜產品安全監管措施。

應完善鄉鎮動物防疫工作考核機制，加強動物防疫工作巡查力度，確保各項防疫制度和措施全面落實，強調從源頭抓起，切實提高重大動物疫病免疫率，著力提高我縣動物抗病能力。

2、完善重大動物疫病應急預案。加強應急反應體系建設，增強快速反應和應急處置能力。

3、強化服務意識，規范檢疫工作。

加強動物檢疫員隊伍建設，積極開展業務知識培訓，規范檢疫操作，提高服務水平，為開通“綠色通道”的鮮活畜禽及其產品，提供快捷、規范、優質的檢疫簽證服務。

4、加強動物流通領域監管力度，堅決查處各類違法、違規案件。

要經常開展畜禽法律、法規的宣傳，加強產地、屠宰、流通環節動物及其產品的監管力度，及時查處違法行為，確保健康、安全畜產品進入市場。

5、加強動物防疫基礎設施建設，全面提高動物疫病監測水平。

新的疫病的發生和防治，對我們提出了更高的要求。僅憑目測和落后的手段難以做出正確的判斷，應積極向省局爭取《慶元縣動物防疫基礎設施建設項目》在我縣實施，著力提高疫病診斷能力，減少疫病發生給農戶造成的損失。

各位領導、同志們!我想演講只是競聘中的一道程序，或者是一種方式，行動才能見真見效，假如能得到組織和同志們的認可，我將以飽滿的熱情努力工作，來證明自已;假如我落選了，我無怨無悔，無論在何種崗位，我都會盡心、盡力、盡責。

最后，我只想說一句話，那就是，無論競聘成功與否，我仍然會將自己全部的工作精力奉獻給我摯愛著的畜牧獸醫事業!

謝謝大家!

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇十三

尊敬的各位領導、評委、同事：

大家上午好！

我叫xxx，20xx年畢業于xx大學教育專業，從畢業進入社會開始，到現在我從事教師事業已經三年了，去年因為自己家庭的一些影響暫時放棄了這份事業，今年一切的問題解決了之后，我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業當中，這次競聘學校的語文教師，也是我做了很久準備之后的決定。確實這一年的耽誤，讓我對這份工作較為生疏了，只是很榮幸的是，我能夠帶著一份熱情、努力和自信，走到這個階段，也希望在座的評委領導，以及老師們，可以根據我的個人表現進行評分，希望有機會競聘上崗。

我對教育事業是有執念的，還記得當初自己剛剛大學畢業，家庭經濟很困難，父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢的工作，比如銷售，但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上，我的確是一個很自私的人，我不希望自己浪費時間到一些自己根本不喜歡的事物上，我也不希望自己放棄堅持了這么多年的理想，不管我是在哪個學校的教師崗位上，這都會讓我感到自豪。

大學畢業之后，我就迫不及待的去考學校，憑著自己這些年的努力和上進，我很輕松的走上了教師這個崗位，那時候開始，我就做計劃去提升自己了。那三年的教學，自己的確收獲了很多，但是很遺憾在自己最為得意的時光里，家庭出現了重大的變故，離開教師崗位的那一天，我的心疼痛到麻木。或許很多人不能體會這樣的感受，那就好像一直堅持自己活下去的寄托沒有了，我很悲觀，很失望。

一年后，我又站在了這里，這次的我，不僅是充滿動力的，也是充滿了激情的。那個眼睛里有火花的我又活了過來，那個做事麻利的我又活了過來。我很感恩有這樣的一次機會再度證明自己，這次能夠站在這里為自己說這些話，為自己爭取這個機會，我已經很滿足了。

我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來的一切工作，我也相信自己憑借著一份這樣的信念，可以把這份事業發展到最光榮的那一刻。我希望大家可以相信我這一次，我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機會。這對我真的很重要，我需要這樣的一個機會去證明自己，證明我的人生！謝謝大家！

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇十四

尊敬的各位領導、同事們，上午好!

我叫__，__人，碩士研究生學歷;__年大學畢業后在高中任教五年，后考取碩士研究生;研究生畢業當年通過浙江省公務員招考進入我局，一直在城北中隊任執法隊員從事一線執法管理工作。

今天我參加競選的崗位是中層副職。

中層副職對我局工作得以順利開展起著無可替代的重要作用。首先，做好正職的助手，協助正職進行決策和管理;其次，中層副職是本科室中隊承上啟下、上傳下達的重要橋梁，是本單位上下協調、指令得以暢通的重要一環;再次，中層副職是一線工作中隊友們的標兵和主心骨。

我是一個性格直爽、富有激情的人，我待人坦誠、具有較強的親和力和感染力，能夠較好地與不同性格的人溝通;另外，我關心社會、關注民生、富有同情心和責任感，我不會對人對事有應付心理，而是追求創造更大的人生價值和社會價值;再則，我具有教育者的情懷，我把和我接觸的所有人當作朋友，我希望能夠向每個人傳遞正能量，社會才能和諧發展，所以，我會自覺地將長效管理理念貫穿于日常工作的每一個細節。

如果我有機會當選中層副職，我將會全力支持正職的工作，多與正職溝通、多向正職匯報，多出主意、多想辦法，做好助手、當好配角，如果說副職是配角，我也會做最佳配角;如果我是中層副職，我依然會像現在一樣，將每一個同事當作自己的兄弟姐妹，多關心、多溝通、多詢問、多聆聽、多包容、多幫助，做到工作就是協作、交談就是交心;如果我是一名中層副職，我會力爭在各個方面起到模范帶頭作用，遇到困難搶在前頭、碰到難題敢于決策、有了責任勇于承擔。

如果我這次不能競選成功，我也會一如既往地做好自己的工作，爭取進步，在思想和行動上向中層干部們看齊!

謝謝大家!

競聘班組長發言稿（實用15篇）篇十五

謝謝賈經理和王經理給我選拔領班這次機會，我會好好努力珍惜的，也謝謝大家。

我是二班秩序維護員###，在這工作也有一年半多了，在這工作這么長時間內從中懂得了想做好一名領班，首先要有超強責任心和領導管理能力、執行力、緊急事件處理能力。

如果我是一名領班，積極配合堅決完成賈經理和王經理下達的所有任務，無論任務有多難，處理結果都要讓賈經理和王經理滿意。

我決心做到以下幾點：

一、帶領班員走責任感強、執行力強的路線，重點搞好內務衛生及宿舍樓衛生還有項目辦公樓日常打掃，讓每個班員都嚴格要求自己，不脫崗不睡崗堅守自己崗位，監控室人員做好白天夜晚監控工作和外來人員登記，為項目開車門等細節服務工作，完成公司下達的崗位守則標準，積極執行經理和領班的各項任務，嚴抓隊列，努力讓每個班員都通過隊列考核，從而能影響到整個團體，使大家都能成為一名優秀的物業人才。

二、xx年4月份場地動工，日常工作會有所增多，所以更要加強對場區、項目辦公樓、宿舍樓、鍋爐房等重點地區巡邏等拆遷房建成也規劃為巡邏重點，鍋爐房按時簽到，施工現場秩序維護、防火防盜，場區內各地點水塘加強防止野浴人員、釣魚人員進入，開春時冰不會很快融化加強對冰面看護，機制有人從冰面行走及逗留，加強看護場區內樹林，防止有人砍伐等破壞樹木行為，發現后立即阻止并上報經理。遇到事情頭腦保持清醒、不沖動，妥善處理各種突發事件，如有不懂的地方及時與經理溝通認真聽取經理意見。按時開班會，把當天經理下達的任務和要求等傳達班員，及時完成和落實，把當天所發生的事情、處理情況告知班員互相交流，避免下次發生類似情況和特殊事件下次發生知道怎么去處理。加強主動意識改進有所不足之處，每月倒買飯票時，提前問班員把名額上交經理，下雪時及時清掃干凈徹底，到開會、培訓、訓練時通告班員提前下樓集合，協助經理工作，為經理分憂解難。不和班員說刁酸、侮辱等刺激性語言，認真公平分配好各個崗位，關心幫助解決班員日常生活所發生的困難，多與班員溝通、了解、善于發現每個班員的優點、長處給予鼓勵和支持。與各領班和其他班員搞好關系，認真做好交接班工作，避免發生工作、語言行為沖突，也避免發生個掃門前雪的情況，積極、踴躍參加公司舉辦的各項活動，爭取取得好成績為康城團體爭得榮譽。

三、加強豐富自己的物業知識面，努力學好秩序維護等服務工作知識，然后在給班員進行培訓，以便服務好項目、服務好業主。

我相信只要用心去做事就會做好，謝謝大家!