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寫善意的謊言(匯總13篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:筆舞

優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。

寫善意的謊言(匯總13篇)篇一

善意的謊言每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友養(yǎng)寵物兔,我也想養(yǎng),就去買了兩只小兔養(yǎng)。一只黑白色的,一只灰色,它們被關(guān)在籠子里,生活的很好。有一天黑白的小兔子突然離我們遠(yuǎn)去,我很傷心,就把小灰兔寄養(yǎng)在親爺爺家,親爺爺用磚為小兔搭窩,我也就放心了。過(guò)了好幾個(gè)星期,姨爹突然告訴我,有一天晚上,下雨磚倒了,小灰兔就跑了,我信以為真,前幾天姐姐過(guò)生日,親奶奶端出一盆竹鼠肉,可香了,我還吃了五六塊呢!

到了晚上媽媽把這件事的來(lái)龍去脈一五一實(shí)的告訴我,她說(shuō):親奶奶病了,姨爹和阿云叔叔又要工作,二姨又懷孕,只有親爺爺照顧家,還要去割豬食,回來(lái)時(shí)還要割兔草,所有的負(fù)擔(dān)都?jí)涸谒砩希螞r兔子都喂養(yǎng)的那么大那么胖了,再養(yǎng)就死了。所以媽媽不忍心,就叫親爺爺把兔子宰殺了,并編織出一個(gè)美麗而又善意的謊言來(lái)欺騙我。我并不傷心反而覺(jué)得開(kāi)心,一是可以減輕親爺爺?shù)呢?fù)擔(dān),二是讓小兔可以上天找它的父母,讓它更加自由。我覺(jué)的這是世界上最善意、美麗的謊言學(xué)著用用善意的謊言。

理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異的,談理想誰(shuí)都會(huì),而真正實(shí)施起來(lái)卻很難,因此出現(xiàn)了許多只會(huì)空談,說(shuō)一套做一套的人。

與人交談時(shí)在這個(gè)社會(huì)上必不可少的一種過(guò)程,要想在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上立足,首先必須學(xué)會(huì)與人交往,當(dāng)然與人相處交往是個(gè)學(xué)問(wèn),你必須坦誠(chéng)相待,有什么說(shuō)什么,但是與此同時(shí),你又不能太過(guò)坦白,因?yàn)檫@社會(huì)上有各種各樣的人,并不是所有的人都喜歡聽(tīng)實(shí)話,忠言逆耳。很多時(shí)候明知道事實(shí),但是卻會(huì)傷害到別人,因此有些時(shí)間我們?cè)谡f(shuō)話之前必須考慮清楚什么該說(shuō),什么不該說(shuō)。必須經(jīng)過(guò)大腦方可說(shuō)出來(lái),避免傷害到別人,造成不必要的麻煩,即使你是無(wú)心的,但別人缺會(huì)介意。

所以說(shuō)有些人阿諛?lè)畛蟹炊谶@社會(huì)上混的很好,這并不是鼓勵(lì)別人說(shuō)做違背自己良心的事,只是很多時(shí)候:人在江湖,身不由己。做人做事都一樣。不能堅(jiān)持己見(jiàn),要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎,有時(shí)候或許善意的謊言卻能幫到別人。

那么只要是對(duì)別人好的,自己也沒(méi)什么損失的話,那么適當(dāng)?shù)某潭鹊闹e言或許并不過(guò)分!

寫善意的謊言(匯總13篇)篇二

在處理問(wèn)題的時(shí)候,保護(hù)別人的熱情和積極性比評(píng)價(jià)事務(wù)本身的對(duì)錯(cuò)更為重要。特別是對(duì)于一些無(wú)可大礙的小事時(shí)更應(yīng)當(dāng)如此。有的時(shí)候甚至可以為了保護(hù)別人的熱情和積極性,放棄對(duì)事情本身的是非曲直的評(píng)價(jià)。

有一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問(wèn):“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的.鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵(lì),至于為什么要將鞋帶解開(kāi),將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再說(shuō)啊。”

這則故事中,大師不對(duì)弟子的提醒進(jìn)行直接的揭穿,保護(hù)了弟子那種熱情的積極性,讓弟子的那種積極性得以繼續(xù)。如果大師當(dāng)時(shí)直接告訴弟子原因,那就會(huì)破壞掉弟子的那種熱情的積極性,不利于弟子以后的發(fā)展。

用去成全別人這是一種愛(ài)的美德,這是一種愛(ài)的付出。.對(duì)待年輕人,除了必要的教育和引導(dǎo)外,寬容和仁慈的愛(ài)心也是令他們走上人生成功之路的輔助之一。

寫善意的謊言(匯總13篇)篇三

生活中,有著這樣一種謊言,它無(wú)處不在。雖然是謊言,但是卻有著一股神奇的魔力,讓多少人充滿信心走向成功,這便是——善意的謊言。善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm當(dāng)?shù)膸退鲆粋€(gè)謊的時(shí)候,謊言其變?yōu)槔斫猓鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊3鲇诿篮迷竿闹e言,是人生的滋補(bǔ)品;也是信念的動(dòng)力,它讓人從心里燃起希望之火。也許有的人會(huì)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的,只有講誠(chéng)信的人,才值得敬仰。”但我卻不這么認(rèn)為,善意的謊言,有時(shí)同樣重要。

每當(dāng)外面下雨我打傘時(shí),就會(huì)想起一位陌生的老爺爺。

記得那一天上午,我去爺爺家。準(zhǔn)備回家時(shí),走在半路時(shí),突然下起了大雨。我沒(méi)有帶任何雨具,沒(méi)辦法,只好頂著大雨往家走。走著走著,忽然覺(jué)得有人拍了我一下。我回頭一看,原來(lái)是一位老人,有七十來(lái)歲,身材不高,臉上有皺紋,手里拿著一把傘。那位老人看著我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)帶雨傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,老爺爺,我沒(méi)帶傘。”老爺爺說(shuō):“那我送你回家吧!”我說(shuō):“但是,我家離這里很遠(yuǎn),您方便嗎?”老人說(shuō):“當(dāng)然。”說(shuō)完,老人臉上露出了笑容。我走進(jìn)雨傘下面,立刻感到溫暖了許多。我心想,這下可遇上大善人了。走著走著,我看了一眼老人,發(fā)現(xiàn)他有大半個(gè)身子在外面被雨澆著。于是,我說(shuō):“老爺爺,我不打傘了,還是你打吧。”老人看了看我,笑著說(shuō):“孩子,我不冷,還是你打吧。”我到家了,說(shuō):“到我家了,您進(jìn)去坐坐,我給您倒杯熱茶。”說(shuō)完,就往屋里讓。老人笑著說(shuō):“我還有事,就不進(jìn)去了。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。看著他那遠(yuǎn)去的背影,我心想:“這么冷的天,他為什么說(shuō)不冷呢?”

慢慢的我明白了,老爺爺不是不冷,而是對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言。并且是一個(gè)數(shù)不相識(shí)人。

善意的謊言無(wú)處不在,它充滿著滿滿的愛(ài)。之所以這種謊言是善意的,是因?yàn)樗屏嫉谋举|(zhì)。也正因?yàn)橛猩埔獾闹e言,才讓這個(gè)世界和諧、快樂(lè)。相信在善意的天空下,我們的世界會(huì)更美好!

寫善意的謊言(匯總13篇)篇四

人們說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大信立。”可是難道世上的任何謊言都是惡意的嗎?我不這樣認(rèn)為。世上并非都是惡意的謊言,每個(gè)人都會(huì)在一生中說(shuō)出,因?yàn)橛辛瞬艜?huì)有那一個(gè)個(gè)美好的心靈故事。

一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式。但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的',最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng),當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I。

寫善意的謊言(匯總13篇)篇五

從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

好孩子,將來(lái)一定有出息!我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

后來(lái),在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的:你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上。那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎可我并不怪爸爸。

事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊!爸爸,謝謝你,!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

寫善意的謊言(匯總13篇)篇六

世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不,并非如此。有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、,能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪涠W(xué)習(xí),記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前的情形:

那一天,我剛放學(xué),媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我,我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步了,家長(zhǎng)會(huì)上,老師一定會(huì)提到我,說(shuō)我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子,應(yīng)聲道:“噢,好、好,那我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話了。”說(shuō)完,媽媽便走進(jìn)學(xué)校里,擺手示意讓我回家了。

一路上,我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢?她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?老師會(huì)不會(huì)根本沒(méi)有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的心回到家里,急切地等著媽媽回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè),可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。

“喀嚓”門開(kāi)了!媽媽終于回來(lái)了,這時(shí),已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服,我便迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽,怎么樣了啊?老師表?yè)P(yáng)我了嗎?”媽媽看著我滿懷期盼的.眼神,微微一笑,高興地說(shuō):“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了,只是上課不太愛(ài)發(fā)言,要是上課積極發(fā)言的話,那就更好了。”我聽(tīng)了這話,比吃了蜜還甜,心里別提多高興了!

從那以后,每逢上數(shù)學(xué)課,我都積極踴躍地發(fā)言,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí),老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此,讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

經(jīng)過(guò)那次事件后,我并沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)灰心,而是更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁M蠋熣娴哪軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的,它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情,而是激勵(lì)我百尺竿頭,更進(jìn)一步。以后,我會(huì)更加努力,一定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句的,我要為自己加油打氣,加油!

寫善意的謊言(匯總13篇)篇七

世界上有許多美麗的東西,比如,美麗的建筑,美麗的花朵,美麗的服裝......但我覺(jué)得善意的謊言最美麗,因?yàn)樗哂猩衿娴牧α俊?/p>

星期五那天,媽媽吃完飯后便說(shuō)要帶我去公園散步,我們邊走邊欣賞花園的美麗景色,沒(méi)過(guò)多久我們便走到跳舞的地方,弟弟聽(tīng)到音樂(lè)后就扭扭屁股,插插腰,真討人喜歡。我們走到橋下,碰見(jiàn)了我們樓下的鄰居,鄰居跟我們的關(guān)系可不一般,我們家有東西吃就會(huì)給他們家送去,他們從老家摘來(lái)的蔬菜也會(huì)送給我們吃,伯伯平時(shí)待我不薄,恰巧,今天碰見(jiàn)了伯伯,這不,他又拉著我去買東西吃呢!我們到了橋下的小賣部,伯伯便買了一根甘蔗給我吃,因?yàn)椴难例X不好,所以像甘蔗這類東西,伯伯根本就咬不動(dòng),伯伯一邊看著我吃,一邊關(guān)切的問(wèn):"甜嗎?“我一時(shí)不知道怎么回答,片刻猶豫后,我說(shuō);"嗯!挺甜的。“我知道這節(jié)甘蔗并不是很甜,但是這畢竟出自于伯伯的好意,不想辜負(fù)她的好意。

回到家,時(shí)間還早,媽媽便邀請(qǐng)伯伯到我家坐一會(huì)再回家,奶奶說(shuō)她也想吃甘蔗,我怕奶奶咬不爛,畢竟老人的牙口沒(méi)我的那么好,我便跑到廚房拿起小刀把甘蔗剁成一節(jié)一節(jié)的。奶奶嚼了嚼說(shuō);“一點(diǎn)也不甜。"我趕緊向奶奶瞇了瞇眼睛,又看了看坐在旁邊的伯伯,奶奶似乎知道了我的心思。便又改口說(shuō):"真甜,真甜。”我忍不住哈哈大笑,沒(méi)想到奶奶這把年紀(jì)了,腦袋還挺靈活的嘛!

雖然我知道說(shuō)謊并不好,但出于美好愿望的謊言,是偉大的,是無(wú)私的,善意的謊言使你一次又一次去努力,去爭(zhēng)取,還具有神奇力量!

寫善意的謊言(匯總13篇)篇八

不是為了欺騙別人。有時(shí)候也是一種愛(ài),讓別人變得勇敢,走向成功。

從六年級(jí)開(kāi)始,成績(jī)一落千丈。可能是因?yàn)槲姨澩妫瑢?dǎo)致成績(jī)迅速下滑。老師總是批評(píng)我,讓我好好學(xué)習(xí)。不管老師怎么說(shuō),我就是聽(tīng)不進(jìn)去,被處分了。

那是期中考試,我考的不是很好。我覺(jué)得我的心碎了。我好像看到我媽批評(píng)我打我。我突然熱淚盈眶,老師看到我走過(guò)來(lái),眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì),仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤(rùn)著我的心,讓我充滿自信。老師對(duì)我說(shuō):跌倒不等于永久失敗。希望你不要再像以前那樣貪玩,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),專注學(xué)習(xí),相信自己是最好的!

下午媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我早早回家。我感到不安。我媽會(huì)打我嗎??怎么樣?這太可怕了。沒(méi)辦法。我自找的。我在家真的是十五桶。就在我害怕的時(shí)候,有人敲門。我想,“結(jié)束了,結(jié)束了。媽媽回來(lái)了。我低下頭,打開(kāi)了門。”。只聽(tīng)到一聲;兒子,你真棒。我驚訝地抬起頭,一臉疑惑地看著媽媽。母親說(shuō);我去參加家長(zhǎng)會(huì),老師夸你樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)互助,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我對(duì)未來(lái)充滿信心。從那以后,我努力了,真的有回報(bào)了。期末考試,我成績(jī)優(yōu)異。但無(wú)意中聽(tīng)到父母的對(duì)話,提到老師在家長(zhǎng)會(huì)上一直在批評(píng)我,卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。原來(lái)我媽騙了我。我終于明白了媽媽的良苦用心。她說(shuō)了一個(gè),也正是因?yàn)檫@個(gè)激勵(lì)我提高成績(jī)。

謊言不是用來(lái)掩蓋壞人的。有時(shí)候能讓人進(jìn)步,能激勵(lì)人勇往直前。

寫善意的謊言(匯總13篇)篇九

謊言從其目的來(lái)看,是可以分類的,一種是,一種是惡意的謊言。這就好比一只武器在不同的人手里可以發(fā)揮不同的作用,惡意的謊言往往給人帶來(lái)傷害和痛苦,卻能夠帶給人幸福和快樂(lè)。

我們排成了一排,依次接種疫苗。我從小對(duì)打針都很敏感,看到那細(xì)細(xì)的針頭,我的內(nèi)心就發(fā)憷。隨著前面打完疫苗的人越來(lái)越多,打疫苗的隊(duì)伍越來(lái)越短,我的心就像被誰(shuí)揪住了一小塊肉,異常緊張。我緊張的神情和發(fā)白的面容,引起了周圍人的注意。他們安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,打疫苗就像被蚊子叮了一下而已,不怎么疼的。”“對(duì)呀對(duì)呀,你看我打完了都沒(méi)事。”“不要去想它就好了,不痛的。”聽(tīng)了他們的安慰,我心里的緊張瞬間平息了許多。

等到我被喊進(jìn)屋里的時(shí)候,我一瞬不瞬地盯著坐在凳子上等待打針的人,從他們的表情里我看到了轉(zhuǎn)瞬即逝的變化。終于輪到我了,盡管我一直對(duì)自己說(shuō),不要緊,別人都說(shuō)了不怎么疼,但那種不安依然潛滋暗長(zhǎng),趕也趕不走。我嘴咬得緊緊的,針扎了下去,穿透了皮膚,細(xì)微的疼痛清晰地傳了過(guò)來(lái),但我還沒(méi)有來(lái)得及做出反應(yīng),針就打完了,我睜開(kāi)眼睛,給我打針的護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō):“小朋友,你可真勇敢啊,以前好多小朋友都嚇哭了。”我這才明白,原來(lái)外面那些人是不想讓我緊張,為了緩解我的壓力,才故意這么說(shuō)的。

我的眼眶濕潤(rùn)了,盡管他們說(shuō)的是謊話,但卻是在幫助我,這一次讓我知道,謊言也有善意的。

后來(lái)我又打了一次疫苗,這一次我一點(diǎn)都不緊張。看到那些緊張不安的小朋友,我也會(huì)對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)事的,不疼”。

寫善意的謊言(匯總13篇)篇十

一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上到一半,我突然想上廁所。看到龍老師上課那么投入,我不敢打擾老師,舉起的手又放了下去。就坐在位置上,等著下課鈴聲。龍老師講的什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

“叮鈴鈴”,似乎等了一萬(wàn)年的下課鈴終于打響了。老師一說(shuō)下課,我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置,正準(zhǔn)備脫褲子時(shí),實(shí)在憋不住了,我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒(méi)堅(jiān)持最后幾秒鐘,這樣子同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的。怎么辦呀?心想:只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾,我把事情告訴了她,讓她陪我去夏老師辦公室。沒(méi)想到一禾一路上大聲地喊道:“陳思睿尿褲子啦!……”我連忙拉拉她衣角,示意讓她別說(shuō),而一禾卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。結(jié)果走廊上的人都把目光集中在我身上,這時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過(guò)來(lái),溫和地問(wèn)我:“陳思睿,怎么啦?”我剛想開(kāi)口,一禾搶著說(shuō):“陳思睿尿褲子啦!”面對(duì)夏老師,我更加難堪了。

夏老師聽(tīng)完后,要一禾回教室,立馬掏出手機(jī)說(shuō):“你爸爸的電話是多少?告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話說(shuō):“別急,你爸爸馬上就送褲子來(lái)。”見(jiàn)我情緒還不穩(wěn)定,溫柔地對(duì)我說(shuō):“以后上課要上廁所就舉手,不要等下課再去。沒(méi)事,別不好意思,夏老師十二歲還尿過(guò)褲子呢!”聽(tīng)完夏老師的這番話,原本尷尬的我平靜了下來(lái)。

回家后,媽媽笑我上一年級(jí)了還尿褲子。我連忙反駁:“這有什么稀奇的,夏老師說(shuō)她十二歲還尿過(guò)褲子呢!”媽媽說(shuō):“傻孩子,夏老師安慰你才這么說(shuō)的,她是為了不讓你難堪。”我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)的話半信半疑。

現(xiàn)在,我十歲了。再也沒(méi)有尿過(guò)褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您,夏老師!師恩難忘!

寫善意的謊言(匯總13篇)篇十一

合上書,我長(zhǎng)嘆一口氣。“繡花球團(tuán)”這個(gè)故事太令人回味無(wú)窮了。

回想故事,不禁暗自為小女孩感到傷心,當(dāng)然這傷心中還藏有一些幸福。女孩去山林里尋找年邁的奶奶,而路上卻找到了一只狐貍。狐貍帶著女孩回到了奶奶家,并且說(shuō)奶奶去了一個(gè)朋友家。就這樣,女孩和狐貍住了下來(lái)。一天晚上,女孩驚醒了,發(fā)現(xiàn)狐貍正坐在臺(tái)燈下在為自己繡衣,那件衣服和奶奶送給自己的每件棉衣都一樣。帶著疑問(wèn),女孩經(jīng)過(guò)追蹤,狐貍終于說(shuō)出了真相——奶奶在兩年前去世了。

傷心的是女孩永遠(yuǎn)也不能和奶奶見(jiàn)面了,幸福的是女孩有這么多動(dòng)物朋友,然而這些動(dòng)物朋友都向女孩給予了自己。這種謊言是美麗的,是幸福的,是情感女神細(xì)心編織的一件溫軟的棉衣。對(duì)自己的朋友、親人,能說(shuō)出這種謊言的人,才是懂得將心比心、顧念他人的人。這種人,是神圣的、是偉大的,他離慈祥的上帝又近了一步。好比這種謊言是一把鑰匙,只有用這把鑰匙開(kāi)啟了一扇大門,準(zhǔn)確不誤地走進(jìn)他人的心房,這才算是一個(gè)真正的朋友。

讓世界充滿愛(ài)!

寫善意的謊言(匯總13篇)篇十二

眾多的“假”充斥著這個(gè)世界,讓人們眼花繚亂,心煩意亂。假鈔、假貨、假名、假新聞等等,讓人們對(duì)“假”咬牙切齒,深惡痛絕,然而有一種“假”卻是珍貴的,那就是善意的謊言。

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩的后背有一對(duì)紅色的胎記,她跳舞非常出色,可就是因?yàn)檫@對(duì)紅胎記,同學(xué)們老是笑話她,她也因?yàn)檫@一點(diǎn)而自卑。

一次舞蹈課,她原本越跳越精神,可中途休息時(shí),同學(xué)們無(wú)情的嘲笑,讓她很苦惱,上課時(shí),她越想越自卑,老師看在了眼里,走到她身邊,輕聲說(shuō):“下了課,到我這來(lái)一趟。”小女孩心想;“反正去了準(zhǔn)沒(méi)好事,我也不想學(xué)了,早點(diǎn)遠(yuǎn)離同學(xué)們的冷嘲熱諷豈不是更好。”

“報(bào)告!”小女孩推門而入,“進(jìn)來(lái),把你的后背給我看看。”老師說(shuō)道。小女孩慌了,她差點(diǎn)哭了出來(lái),“很漂亮啊!你知道嗎?這是天使送給你的翅膀,他希望你能帶上這對(duì)翅膀,好好練舞,不受他人的影響,加油!”老師拍了拍她的肩膀就走了,女孩呆呆的站在原地不動(dòng)。

第二天,小女孩精神抖擻,舞跳得十分出色,周圍的同學(xué)都驚呆了,這時(shí)他們的注意力全在那優(yōu)美的舞蹈上。

底下掌聲一片,她看著老師,老師也向她點(diǎn)頭微笑。

十年之后,女孩成了一名非常出色的舞者,當(dāng)她在獲獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)言時(shí),總是說(shuō)“感謝當(dāng)年的舞蹈老師讓她找回了自信。”因?yàn)樗卫斡涀×四蔷湓挕斑@是天使送給你的翅膀”。

是啊!有一種美麗叫欺騙,生活中許多善意的謊言編織了一個(gè)個(gè)美麗的故事,他往往比許多真話更可貴!尤其是那些殘酷的,不懷好意的真話!

寫善意的謊言(匯總13篇)篇十三

最佳答案始終是謊言,人的確要做一個(gè)誠(chéng)信守信的人,但是,假如什么都實(shí)話實(shí)說(shuō),就會(huì)害了自己和他人。

出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對(duì)生活的理由。,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。生活中,經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言,這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣,使人們之間的關(guān)系更為和諧,生活更愉快和美滿。在災(zāi)難突然降臨時(shí)的謊言,有時(shí)就是救命的謊言。是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。

具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮,生活因此變得更加美好!

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開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始的重要儀式,是學(xué)校向全體師生傳達(dá)重要信息和激勵(lì)他們的一種形式。以下是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的照片展示,讓我們一起欣賞那些留下的美好回憶。
歡迎大家踴躍參加今天的活動(dòng),讓我們一起度過(guò)一個(gè)充滿意義的時(shí)刻。在這里,我為大家整理了一些主持人必備的技能和素質(zhì),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:下午好!如何從身
比賽可以讓我們經(jīng)歷勝利和失敗的起伏,學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),迎接下一次的挑戰(zhàn)。下面是一些比賽中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠給大家提供一些解決問(wèn)題的思路。
通過(guò)分析市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們可以制定出更加有競(jìng)爭(zhēng)力且能夠?qū)嵤┑牟邉澐桨浮R韵率且恍┏晒?xiàng)目策劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)編寫策劃書有所幫助。一、活動(dòng)背景:冬天已經(jīng)悄然走
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,提升自己的寫作水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。一、班級(jí)情況分析
實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié)的方式,有助于我們提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在下面,小編為大家選取了一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
工作匯報(bào)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整工作策略。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和借鑒。派駐黨建指導(dǎo)員到各園區(qū)企業(yè)聯(lián)絡(luò)、指導(dǎo)黨建
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的有效方法之一,可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉,通過(guò)仔細(xì)研究范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作
優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。美術(shù)課上,老師讓我們刻紙。我選了
規(guī)章制度是組織文化的重要組成部分,體現(xiàn)了組織的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)
在工作中,編寫工作計(jì)劃書既能幫助我們明確目標(biāo),又能提高工作效率。在此分享一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給您帶來(lái)靈感和思路。本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)一
寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。幫助別人就是一塊指南
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。我覺(jué)得在每個(gè)人的班級(jí)里面,肯
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)行為規(guī)范和教育教學(xué)法的不足,從而不斷完善自身的教育教學(xué)方法。教學(xué)工作總結(jié)范文展現(xiàn)了教師對(duì)教育教學(xué)工作的熱情和責(zé)任心,也顯示出他們?cè)诓?/div>
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。二十年后的我會(huì)是一名著名的考古學(xué)家
在工作面試中,自我介紹是展示自己能力和特長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是一些成功的自我介紹案例,通過(guò)閱讀這些范文,相信大家可以寫出自己滿意的自我介紹。我叫xxx,今年2
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)集體競(jìng)技活動(dòng),既可以鍛煉身體,又可以展示團(tuán)隊(duì)精神。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范例,相信能給大家?guī)?lái)不少收獲。一條跑道,要四個(gè)人去打
活動(dòng)方案是在組織實(shí)施各種活動(dòng)時(shí)規(guī)劃和安排所需的步驟和方法,是確保活動(dòng)順利進(jìn)行的重要依據(jù)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為了豐富校園文化生
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》
工作計(jì)劃書是一個(gè)指導(dǎo)性文件,可以確保工作按照既定目標(biāo)和步驟進(jìn)行。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的工作計(jì)
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。可我最喜歡吃的是橘子。橘子圓圓
報(bào)告范文的書寫需要注意語(yǔ)言規(guī)范和邏輯連貫,以確保讀者能夠清晰地理解和掌握我們的工作成果。在這里,小編為大家推薦了一些備受好評(píng)的報(bào)告范文,它們具有較高的可讀性和實(shí)
租賃合同是一種具有法律效力的文書,用于明確租賃雙方的權(quán)利和責(zé)任。小編為大家整理了一些常見(jiàn)租賃合同的范文,希望對(duì)大家起到一定的借鑒作用。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):身
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智
中班教案能夠幫助教師實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。下面是一些實(shí)用的中班教案范文,希望能給你的教學(xué)提供一些幫助和靈感。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)
優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和思維的廣度。
承包合同是一種具有法律效力的書面協(xié)議,用于規(guī)定雙方在特定工程或項(xiàng)目上的權(quán)益和責(zé)任。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,不代表一份完整的承包合同,具體條款仍需根據(jù)實(shí)際需求來(lái)
幼兒園中班是孩子們接觸各種新知識(shí)的重要時(shí)期,為他們今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幼兒園中班的學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。《幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)綱要》
統(tǒng)計(jì)方法可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如人口統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、教育統(tǒng)計(jì)等。統(tǒng)計(jì)分析的案例研究可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)新能力。性別:男。出生年月:1991年06月10
家長(zhǎng)會(huì)是一種促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育有效對(duì)接的重要渠道。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)參與心得體會(huì),供大家參考借鑒。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:上午好!首先,作為班主任,我代
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
銷售工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,它讓我們深入思考自己的銷售策略和方法是否科學(xué)有效,以及如何進(jìn)一步提升自己的銷售能力。以下是一些銷售工作總結(jié)的實(shí)用范文,希望對(duì)
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的奶奶跟我講過(guò),現(xiàn)在人們的生活條
元宵節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,人們可以和親朋好友一起慶祝,增進(jìn)感情。以下是小編為大家精心整理的元宵節(jié)相關(guān)的美食制作方法,供大家參考。今天下午,我和肖暢,妍妍三個(gè)人一起
在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要將重點(diǎn)放在與申請(qǐng)職位相關(guān)的教育背景、工作經(jīng)歷和技能上,突出自己的專業(yè)能力和特長(zhǎng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能夠給大
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