演講稿是一種在特定場合，以口頭形式向聽眾傳遞信息、表達觀點、發表演講等的文稿，它需要具備邏輯性、說服力和感染力等特點，我想我們需要準備一份演講稿了吧。演講稿范文展示了不同主題和風格的演講，有助于我們拓寬思維和提高寫作水平。

美好的家園演講稿（模板17篇）篇一

各位老師、同學們：

大家好!

開展城鄉環境整治，營造一個山清水秀、城美鄉麗的生活環境，是提高生活質量的有效措施，是建設“強富美高”幸福新灌云的重要基礎，是全體灌云人的共同心愿和期盼。“灌云是我家，建設靠大家。”只有人人響應縣委、縣政府的號召，積極行動起來，才能打贏“城鄉環境整治”這場仗，建設屬于我們的美好家園。為此，我們向廣大學生及家長發出倡議：

從身邊做起，從現在做起，不闖一次紅燈、不丟一片紙屑、不說一句臟話、上好每一節課、做好每一次作業，養成良好的`行為習慣，自覺做到“三管七不”：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說不文明的話；管好自己的手，不亂拋亂扔垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。我們將就此開展系列活動，組織學生積極參加各種社會公益活動，爭做文明守紀的好學生。

身體力行，牽手兩代。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師，家長首先要做到身體力行，在社會上做好公民、在單位里做好職工、在家庭里做好成員，做好孩子的榜樣，帶頭做到并教育孩子做好“三管七不”，積極參與各種社會公益活動，從小培養孩子講衛生、講文明的好習慣。

牽手激發力量，行動就是榜樣。希望廣大學生和家長朋友積極行動起來，講文明、做表率、樹新風，為“全縣城鄉環境整治”，為建設“強富美高”幸福新灌云盡一份心、出一把力、發一份光、添一道彩，把我們的家園建設得更加繁榮、更加美好!

美好的家園演講稿（模板17篇）篇二

美好的家園演講稿（模板17篇）篇三

“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育就像一場春風，吹遍天山南北;就像一場春雨，滋潤我社區各族群眾的心田。群眾廣泛參與的主動性與日俱增，主題活動正貫穿到老百姓的日常工作和生活中。

憶往昔，無數仁人志士無不書寫著“國亡而家亡”、“愛國如愛家”、誓死捍衛祖國統一的愛國情懷。愛國情感已經深深融入了一代代華夏子孫的精神血脈，成為中華民族的優秀品格。熱愛偉大祖國，就應堅決維護民族團結和國家統一。

我們要把握好時代的契機，把中央和全國人民的支持轉化為自身發展的動力，把加快發展、造福各族人民的共同心愿變成實實在在的美好現實。

建設美好家園的這股戰斗力無時無刻都在蔓延。在千千萬萬的工作崗位中就有著許許多多熱衷于事業的人，他們都在盡職于各自的事業，都在為建設新家園而付出辛勤的汗水。

建設美好家園，也要愛崗敬業。愛崗敬業體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。干一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業奉獻的精神寫在人生奮斗的旗幟上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，無私奉獻，立足本職，腳踏實地、勤奮工作。把國家、集體和人民的利益放在首位，使我市的經濟更加繁榮，以具體行動為推動我市跨越式發展和長治久安作出貢獻，以實際行動來報效祖國。

文檔為doc格式。

美好的家園演講稿（模板17篇）篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是六年級一班的。很榮幸站在這里，今天我演講的題目是《讓我們攜手共創美好家園》。

我愛自己的家鄉xx萬寨，愛這山美水美人更美的地方。吹響“六城同創”的號角后，這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，必將更加靚麗迷人，我由衷的為她高興激動！

習近平總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。置身我們美麗的家園，你可見河水清清；樹木蔥蘢清靜幽雅；公路旁的路燈如璀璨星辰照亮道路。清晨，晨練的健兒與初升的太陽交相輝印；中午，熙熙攘攘的人群與過往車輛相映成趣；傍晚，跳廣場舞的阿姨與勁爆的舞曲組成優美旋律；夜晚，萬家燈火與靜謐夜空形成一幅美妙的畫卷。多溫馨祥和的家園呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受這安寧、繁華、愜意的生活時，是否留意過家園受到的傷害，在她的身體里到處可見我們隨手丟的煙頭，隨口吐的痰，隨便扔的垃圾，隨時的占道經營，隨意的停放車輛，隨心的攀折花木等等，這些有意無意的舉動讓她原本鮮活壯麗的身軀變得傷痕累累，不忍直視！

家園像個母親一樣撫育著我們。生活在她的懷抱里，怎么忍心去把她漂亮秀麗的外裝弄得污穢破舊？怎么忍心去把她寬闊平整的馬路弄得擁堵不堪？怎么忍心去破壞她的花草樹木讓她風采不在？也許大家明白，自己的命運與家園緊緊相連，她毀了，我們的生活也將失去著落。而今，“六城同創”工作正在如火如荼地進行著。現在的萬寨，街道更整潔了，環境更優美了，鎮民更文明了。作為萬寨的小主人，我們都應該積極行動，爭做“六城同創”的實踐者。要自覺遵守社會公德和中小學生日常行為規范，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，做一名友愛向善的現代小公民。要積極參與六創實踐活動，從自己的一言一行做起，從身邊的小事做起，管住我們的口，不隨地吐痰，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們大家的共同努力，一定能夠實現“六城同創”的宏偉目標，一定能夠營造出一個山清水秀、文明和諧的新萬寨。相信不久的將來，我們的家園會變得更加美麗！

美好的家園演講稿（模板17篇）篇五

親愛的老師、同學們：

你們好！今天我演講的題目是“我愛祖國”。

“五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊！我們離不開祖國。

為什么人們總是把祖國比作母親有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

是啊，祖國？母親，母親祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。

朋友，當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要；當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國。

孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛；我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！正因為祖國與個人是這樣息息相關，所以，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪；霍去病可以為將報國，有家不還；譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢；孫中山也可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發現，一部中國史，其實就是一部愛國史！當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！

歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的.也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖**親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起后，高舉理論偉大幟旗。我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧！謝謝大家！

美好的家園演講稿（模板17篇）篇六

地球是人類共同的家園。水是生命之源，土是生存之本，潔凈的淡水和可耕作的土壤，已成為21世紀人類最為重要的戰略資源。

毋庸諱言，在人類物質文化生活水平不斷提高的同時，全球面臨的資源、環境問題也日益突出。近幾十年來，氣候變化、森林減少和植被破壞，水土流失加劇，沙漠化擴展，人類賴以生存的環境受到威脅。全球目前有65%的土地面積受到不同程度土地退化的影響，其中土壤侵蝕、沙漠化以及鹽漬化等是主要的發生形式。嚴重的水土流失直接導致環境惡化、地區貧困和社會落后，已經成為影響區域發展的`一個重要因素。

進入21世紀，我國水土保持面臨著嚴峻挑戰。全國有近200萬平方公里水土流失面積需要治理，水土流失嚴重、生態環境惡化的局面尚未得到根本遏制，我國的現代化、城市化、西部大開發以及人口的增長將對生態環境構成很大的壓力。一些地區由于水土流失，導致土地退化或沙化，土地資源更為短缺，人地矛盾十分突出。防治水土流失，保護水土資源，改善生態環境已經成為一項十分重要而緊迫的任務。

讓我們攜起手來，防治水土流失，保護水土資源，改善生態環境，共建人類賴以生存的秀美家園。

美好的家園演講稿（模板17篇）篇七

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是夏店小學的呂甜甜，今天我演講的題目是《美好的家園》。

詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛地深沉!”同學們，人類只有一個地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射，那么，就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點綴地球這片美麗地天空，那我們就是最耀眼的星。

同學們，我們現在就要從身邊一點一滴的小事做起，多植樹造林，愛護周圍的一草一木，不捕獵小動物，看到垃圾就撿起來，同時，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出應有的貢獻。雖然我們還會遇到各種各樣的問題，甚至依然還有惡行存在，但我堅信，在以后的日子里，只要我們努力，就會逐漸修復地球母親的肌膚，潤澤她的心肺，裝扮她美麗的容顏，讓她重現健美的身姿!

山不孤獨水不孤獨，所以水繞著山;夢不孤獨心不孤獨，所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥不孤獨，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤獨，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨!同學們，讓我們樹立起時代責任感，著眼身邊，立足校園吧!多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶。相信，綠色一定會再次圍繞在我們身旁!

同學們，為了讓我們的家園更加美麗，就讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，行動起來吧，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起!今天播下一份綠色的種子，明天就會收獲一片藍天!

美好的家園演講稿（模板17篇）篇八

各位老師，各位同學：

大家好。

中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創造了光輝燦爛的文化，為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

1982年，自治區黨委和人民政府把每年5月確定為新疆民族團結教育月，五月的和風伴著我們迎來自治區第34個民族團結教育月。

千百年來，新疆各族人民休戚與共、唇齒相依，共同開發建設新疆，共同推動了中華民族的發展進步。你中有我、我中有你、生生不息，靠的是各民族團結友愛;同呼吸、共命運、心連心，靠的是各民族團結友愛;拼搏奮進，攜手共建美好家園，靠的還是各民族團結友愛。看看我們身邊，少數民族同學和老師，大家和睦相處，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了互助友愛、風雨同舟的新型民族關系。

維吾爾族有句諺語：水珠投進海洋，生命就會無限。民族團結的生命力在于實踐，在于每一個社會成員的用心呵護，在于每一個社會成員的自覺行動。各民族都要像愛護自己的眼睛一樣維護民族團結。

同學們，讓我們團結起來，擔當起當代青年的社會責任，奮發學習文化知識，不斷提升自身綜合素質，充分發揮自身在民族團結中的影響力，注意自己的一言一行，注重學習生活中的每個細節、每件小事，在點滴中積累信任、積累理解、積累團結，用實際行動來營造團結、和諧、守紀的良好校園氛圍。讓正能量影響到身邊的每一個家人、朋友，努力讓各民族同學團結互助、反對愚昧、抵制極端思想、讓共同進步的勁風吹出校園，吹進千家萬戶，用小家成員的手，共同鑄就新疆這個大家庭的安寧發展環境。

美好的家園演講稿（模板17篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每天早晨的上學路，無論是寒冷的冬日，還是炎炎的夏日，那總是我最喜愛的一段路程，因為那是我和媽媽一天中最親密的時光。

每天早晨，媽媽都會騎電動車送我去上學，而電動車上的我，好像是屁股上長了針一樣，總是坐不下來，喜歡站在腳踏板上，兩只手臂搭在媽媽的肩膀上，摟住媽媽的脖子，臉蛋貼著媽媽的臉龐，一路上歡聲笑語。

在車上，我會和媽媽聊聊學校發生的事情：有歡樂的，也有苦惱的。每當我講到同學間有趣的事時，媽媽總會開懷大笑，而當我講到學校遇到的煩惱時，媽媽又會沉著地為我分析和解答。

我最喜歡的就是媽媽給我講那些偵探破案的小說，電視劇。比如最近，她給我講美劇《犯罪心理》有精彩劇情，開始的時候，我一邊害怕，一邊又聽得入神。漸漸地，我也體會到推理破案的有趣，會開始有思考、推理、做出分析，找到答案。我還記得第一次當我分析對了的時候，內心的那種滿足感，真讓人雀躍。

還有的時候，我會把自己覺得好看的書或電影推薦給媽媽，并給她講述其中瑰麗的故事。這時，周圍喧囂的車輪聲、熱鬧的人聲…。一切仿佛都消失了，只有我和媽媽。

美好的時光總是那么短暫，十五分鐘后我們到了學校。媽媽的嘮叨聲也隨之而來：“上課要認真!作業要抓緊!”直到我的身影消失在她的視線中。

每天當這個美好的時刻快要結束時，我總是希望著：這上學的路再長一點，再長一點……。

美好的家園演講稿（模板17篇）篇十

敬愛的老師、同學們：

大家下午好!我是xx號選手何釗宇。我演講的題目是：一起保護環境，共建綠色家園。

同學們,你們知道嗎?現在我們的地球媽媽已經身患重病了，這都是因為我們地球人亂扔垃圾，不保護環境所造成的后果，灰蒙的天空、渾濁的河水、光禿的山嶺、大片的霧霾、漫天的沙塵……你瞧：貴港鯉魚江早已沒有鯉魚頻頻躍出水面，勇跳龍門的景象了，鯉魚江里的工業廢水讓河水變渾濁起來,發出一陣陣臭氣,水面上漂浮著各種垃圾。遍布山野的樹林到哪兒去了?龍頭山被那些挖金的人們毫不留情地砍伐了,只剩下了那光禿禿的土地。個別人為了多賺錢，石牛水庫周邊的山也全換上了速生桉，嚴重污染了水庫里甜甜的泉水!美麗的新世紀廣場、馬草江公園在節假日后垃圾遍地，不堪入目，不知道大家還記得嗎?去年春節，大家都去欣賞平天山的霧淞美景，感嘆大自然的壯美，但冰雪消融后，平天山頂上卻是垃圾滿地…..

同學們,我們的地球媽媽，以前可健康、漂亮了!湛藍的天空，清澈的小溪、郁蔥的樹林、歡快的鳥叫……如果我們再不保護我們地球媽媽,生活的環境就會被破壞：水被污染、森林被砍伐、草原被沙化、耕地被侵占……這樣地球將會毀滅在人類手里。

人類是地球的朋友，地球是人類賴以生存的家園，如果地球面臨危險，人類將如何生存?同學們，請行動起來吧!從我做起、從小事做起、節約水電、節約紙張、不用一次性用品、保護動物，不亂丟垃圾……保護生態環境，讓天更藍，水更清，地更凈，家園更美!

同學們，讓我們一起來保護環境，共建綠色的家園。

我的演講已完畢，謝謝。

美好的家園演講稿（模板17篇）篇十一

三化電石廠原料車間碳化組，共有十六名組員，其中黨員四名。全組平均年齡三十五歲，大多是高中文化程度。該組組長許清霞多次榮獲電石廠“優秀共產黨員”、“能工巧匠”、“敬業職工”、“女職工個人成才達標標兵”、“崗位創新女能手”等榮譽。在她的帶領下，碳化組曾多次榮獲公司一級班組、雙文明班組、先進工會小組等榮譽。在公司開展的創建“職工小家”活動中，碳化組堅持“建家就是建企業，建家就是建隊伍，建家就是聚人心”的理念，把“建家創星”的各項工作滲透到服務于生產的各環節中，融入到生產經濟責任制的考核中，圓滿完成入爐原料的輸送任務，確保了生產的安全有序進行。我們的主要做法和體會是:。

一、抓龍頭，班組建設的核心在班長。

“火車跑得快全靠車頭帶”，班長是最基層也是最直接的管理者，班長的素質決定了班組的管理水平和工作成效，也關系到領導決策的貫徹及管理效果，同時也影響到整個班組的整體素質。班長是班組的管理者、組織者，是班組開展各項工作的力量核心。因此，在工作中，作為班長的許清霞總是以身作則，從“我”做起，不計個人得失，堅持每天最早到崗、最遲下班，在其他崗位組員忙不過來時，默默頂上;遇到問題時，她總是以身則干在前，并通過得當的指揮，把問題處理得當。當組員遇上患病、搬家等紅白喜事時，許清霞總能發揮女性特有的耐心與細致，上門慰問、幫忙。如班組一位女工，因丈夫長年在外工作，自己每天“既當爹又當媽”忙個不停，有時還把生活中的不良情緒帶到班組，與組員發生爭執。面對這種情況，許清霞沒有機械地運用班規進行處罰，而是通過談心，了解其具體的困難，而后帶著班組骨干給予力所能及地幫助與疏導。由于她的言傳身教，組員們心理平和、相處友善，逐漸形成了相互尊重、相互理解、平等相處、友好共事的良好班風。

二、抓關鍵，班組建設的根本是搞好科學民主管理。

嚴格的制度管理，是我們延續了多年的行之有效的規范化管理手段之一。班組的工作千頭萬緒，但歸根到底就是兩句話--“活怎么干，錢怎么分”。只要這兩碗水端平了，人心也就齊了。為此，碳化組專門設立了班建工作檢查臺帳，把勞動考勤、獎金分配、職工信息、工資發放、各種考試成績、保健、夜餐、倒班津貼逐一上墻，并制定了嚴格的勞動、工藝、綜合、安全等考核方案。如巡查時及時發現隱患、生產過程中嚴格把關、提出合理化建議等，每人次獎50元;不服從班長工作安排、不按時間出罐、打水入罐、無故曠工、勞保穿戴不齊、崗位抽煙等現象，視情節輕重每人次扣罰50~100元不等。連班長與副班長交接班是否按交接班制度執行，也在考核范圍內。制度的完善與建立，使組員們明白了“制度面前人人平等”的公正性，逐漸改變了以往違紀現象發生時，千方百計找借口的現象。由于碳化組是個多粉塵、有毒有害、三班倒的操作崗位，在這種環境下工作，來不得半點松懈。為保證生產安全有序進行，碳化組在班前班后會上將組員生產實踐中出現的各種不安全的生產習慣一一指出，并制定了獎優罰劣的考核制度,對屢教不改者給予相應的處罰。一次，組員小林在接班前的巡查中，發現碳化罐上下蓋口出現磨損，立即將該情況反饋到維修組。當月分獎金時，小林就拿到了班組“巡查獎”，而組員小王拿的卻是一張因打水入罐影響質量的處罰單。獎罰分明的管理制度，使組員們自覺主動地將“要我安全”變為“我要安全”。在全體組員的共同努力下，全年班組安全檢查活動率100。碳化組的管理制度還包括民主管理、費用定額管理、生產定額管理，特別是主要工序的定額管理，在內部形成一個公平、公正、公開的競爭環境，從根本上杜絕一切由班組長說了算的“家長式”管理，同時也避免了“挑肥揀瘦”的現象。

三、抓核心，班組取得成績的保證是營造團結和諧氛圍。

和諧友愛的工作環境，不僅能讓組員感受到集體的溫暖，而且能讓大家齊心協力搞好生產。在碳化組，大家常說:“雖然干活很苦很累，但心情好，多干一點也無所謂。”確實，碳化組擔負著送三臺電石爐的焦球的碳化工作，在電石爐滿負荷生產時，工作量很大。從鼓風機送風量大小監控到罐內篩網的通暢、進出罐粉末的多少都成了每位組員關心的話題。為完成各項生產任務，針對階段性的生產目標和突發的問題，組員們常常進行交流和溝通，上工序與下工序之間，不同崗位之間，他們總能協商著解決遇到的難題。如雨季期間，焦球粘結不易下罐，出罐崗位人員工作量明顯增大。在這種情況下，組員們自發的協助出罐。有時一個罐要兩人用鐵棍輪番敲打，甚至要從上蓋用鋼筋自上而下捅一二個小時。手磨出了水泡、手臂酸痛、汗流浹背是常有的事，遇到這種情況，組員們總是主動地上前幫忙。他們不僅在工作中團結互助，在生活上也互相關心。20xx年，一場大火將組員小陳家燒毀了，組員自發捐款1650元，幫他度過最艱苦的時光;同年7月，女組員小鄭患病住進醫院，班組6名女工利用休息時間，自發輪流到醫院照顧她一個多月，為她捐款750元。錢雖不多，但組員的關懷備至使她深感溫暖，而組員們也以身處這樣的班組而感到自豪。全組成員的共同努力，確保了各項工藝指標達標，為三臺電石爐的安全、穩產、優質、低耗做出積極貢獻。不僅如此，一年下來還可為廠里降生產成本萬元。

四、抓合力，班組戰斗力的基礎是提升團隊學習動力。

班組成員的業務技術素質是確保生產指令正確執行的關鍵。如碳化罐是碳化組在生產中必須接觸到的設備，罐內有毒有害氣體對人體的傷害極其嚴重。為確保組員操作過程中的戰斗力，碳化組安全員一面加強業務學習，一面實行動態管理，做到提前到崗，對作業場所進行全面系統地排查;班中裝罐時提高警惕，密切注視罐口氣味變化;班后仔細查看罐口密封情況，確保危險源點始終處于有效的監控之中。為跟上科技發展的步伐，碳化組從注重氛圍向注重實效拓展，如利用班前、班后會及黑板報、宣傳欄等陣地，組織職工學習，并逐漸形成一條不成文的規定——每天學習一小時。學習內容包括各項安全法律法規教育、安全生產操作法和先進經驗、事故案例教育和工業衛生知識教育等方面的知識。學習過程中，組員們漸漸感受到學習的快樂，由被動的學習變成積極的自覺行為。20xx年班長許清霞參加公司技術比武取得了優異成績。

五、抓方向，增強班組活力的源泉是持續創新。

作為個性集合體的班組，每位職工的個性不同，思考方式和行為方式存在著差異。為充分調動組員的工作積極性，班組從組員的個性上、技術掌握程度上、學習接受能力上入手，將性格互補、技術高與技術低、能力強與能力弱的組員“結對子”，發揮人員特長，和諧互動，提高工作效率，有力促進班組各項工作的開展。如開展修舊利廢活動，碳化組以“節約光榮、浪費可恥”的觀念為指導方向，召開“諸葛亮碰頭會”，尋求“降本鑰匙”。通過有計劃按比例制定消耗量定額，在保證產品質量前提下以廉價代用品代替高價材料，厲行節約。并以技改為主、開源節流為輔，減少廢次品產生不良影響，防止質量低劣造成各種直接經濟損失。通過修舊利廢活動，為擴大再生產積累建設資金，促進全體員工人人更加關心節約，參與成本管理，從而促進成本的不斷降低。在安全制度的落實上，碳化組通過樹立“安全生產就是對自己最大幫助”的意識，確保每位組員做到對安全檢查提示卡(巡檢牌)，互相提醒、互相督促，防止虛巡而設立。同時開展事故預案演練和消防演練，在危險源點設定警示牌，對重點防護部位、崗位、班建室上的安全防護警示牌、標語進行整修和充實。

在落實設備巡回檢查制度上，碳化組嚴格要求每位組員自覺加強設備巡回檢查，確保生產過程中“跑、冒、滴、漏”現象不出現，同時將消耗定額、設備維修保養、生產損耗、運輸費用及原材料綜合回收利用率與考核掛鉤。在班組管理方面上，逐步完善班組學習園地內容。除考勤、獎金分配情況及生產計劃指標、產質量、每月任務完成等情況外，還增設了競賽臺、勞模事例、同行業指數等欄目，讓職工學有榜樣、看有數據、比有指標。八小時內嚴格要求，八小時外寬松自如。為促進組員的和諧相處，碳化組經常組織全組人員參加登山、唱歌、野炊、打牌等文體活動，進一步促進班組的活力。

美好的家園演講稿（模板17篇）篇十二

如果看看天空，你就知道了答案。就在不久前，中國華東、華中的廣大地區被持續的霧霾天氣襲擊，33個城市發布橙色預警，pm2.5指標接近最大值。作為北京的居民，這種天氣的滋味，就不用我再贅述了。我仍然清晰地記得，在那一周持續不見陽光的日子里，當我置身于濃濃霧氣中時，我感覺那霧氣仿佛已經通過呼吸道進入了心臟，仿佛我的心里也出現了霧霾。我感到迷茫，不僅僅是因為看不清四周原本熟悉的景象。我想到，難道我們的財富換來的就是這樣的結果?難道將來的孩子不僅看不到綠水青山，就連最美的太陽都很少見嗎。

環境污染之下，美麗中國已經成了我們一根敏感易痛的神經。但這根神經牽連著的還不僅僅是這些。

但在我看來一個對美麗強烈呼吁的國家就不會變得丑陋。撒錢被哄搶的事件曝光后，全國輿論一片嘩然，來自公眾的正能量，不僅追回了錢款，還有好心人的捐助，已經超過了原來的總數。這樣想來，其實每一件使人震驚的惡劣事件之后，一定會有的，是更多更廣的正能量。美麗的心靈，其實始終在我們人民的內心存在。而這正是美麗中國的根基。

個體是構成國家的基本元素，個體就是每一個你和我。你熱心，中國便不會冷漠;你環保，中國就不會污染;你有多美，中國便有多美。因此，美麗中國最美的風景就是國人的心靈。如果，你也在感慨我剛才說過的亂象，如果你也在期待一個美麗中國。那就不要再一味的唉聲嘆氣，怨天尤人。就從美化我們的心靈做起吧。

一個擁有美麗心靈的人，如果他是一位企業家，就會自覺加入環保的行列。如果他是一個執法者，就會積極推進相關制度的制定和實施。如果他是一個官員，就會恪守崇高的氣節，抵住權利的誘惑。而如果他只是一個普通的百姓，他煥發的愛心的力量，也會如紅燭般溫暖閃亮。美麗的心靈多了，美麗的中國，就會離我們越來越近了。

只要每一個人腦中有綠，眼中有景，心中有愛，我們就會是一個為世界所尊敬的國家，被地球村人們向往的美麗家園。所以請記住，在通往美麗中國的路上，有你，有我!

美好的家園演講稿（模板17篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位評委：

與黨同心、與民貼心，構建和諧社區，是新時期先進性教育活動中的重要課題，也是我們一切工作的出發點，更是社區工作永恒的主題。正如領導所指出的那樣，要從建設和諧社區入手，在提高居民生活水平和質量上發揮服務作用，在密切黨和政府同人民群眾的關系上發揮橋梁作用，在維護社會穩定、為群眾創造安居樂業的良好環境上發揮促進作用。和諧，是中華民族傳統文化的精髓。社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。社區是社會的細胞，社區和諧是社會和諧的基礎，所以，構建和諧社區至關重要。一個和諧的社區，應該是能夠享受到優質服務的社區，應該是和睦相處的社區，應該是安全舒適的社區，應該是一個道德高尚的社區。生活在這樣的社區里，居民們就會有幸福感、幸運感、歸屬感和自豪感。社區就是居民群眾真正的心靈家園。實際上，社區是否和諧，與市民的素質有很大的關系。作為社會的最基層個體，市民的素質提高，對構建和諧社區起到關鍵作用。市民素質的提高，離不開教育的改造與促進。教育，不僅在校園，更在家庭，在社區。教師，承載著傳播文明的'神圣使命。構建和諧社區，需要每一個教育工作者的全身心投入，更有賴于學校、家庭、社區的攜手共進。教師不僅是學校教育工作者，更是社區教育工作者，為此，我們大聲呼喚，熱情倡議，從現在開始，從我做起，每一位教育工作者都應該走進社區，融入社區，成為社區的光榮一員，做一名社區工作的先行者、志愿者；責無旁貸地成為先進文化的傳播者和社區文明的引領者。我們大豐實小高度重視構建和諧社區工作，學校定期組織開展“教師進社區”的活動。組織教師到學生家庭所在社區進行家訪，結成青年教師志愿者服務隊，到社區進行家庭教育輔導、推廣普通話、參加社區文藝演出、進行創建文明城市宣傳等。通過活動廣大教師親身感受到了學校、教師在城市文明進程中的重要輻射作用，深切體會到學校—學生—家長—社區—社會，是一條重要的精神文明教育通道。社區是孩子成長的重要環境，只有主動融入孩子生活的家庭和社區中，才能真正做到“時時處處關心和加強未成年人思想道德建設”。我校全體教師的“走進社區，傳播文明”行動，受到了社會各方面的廣泛好評和一致贊譽。學高為師，身正為范，師道尊嚴落實為春風襲人的具體行動，對社區文明的建設，對構建和諧社區都有重要的意義。今后，我們將進一步加大教師進社區的力度，在社區開展面對面家訪、宣傳城市文明知識等特色活動，進一步拓寬教師進社區的方法、途徑和載體，切實提高教師進社區的實效，通過教師影響學生，通過教育影響家庭，通過學校影響社區，助推構建和諧社會的偉大進程，辦好人民滿意教育。讓我們培養出大批的優秀人才，用好的學風、好的校風、蓬勃向上的團隊作風，公平、友愛的和諧環境來熏陶、感染學生，讓孩子們在和諧的校園中健康成長；讓我們走進社區，成為社區教育工作者，舉辦知識講座，義務輔導學生，為學生提供社區教育服務，促進學校、社區、家庭教育三結合；讓我們帶頭做好家庭文明建設，構建和諧家庭和學習型家庭，為和諧社區的建設做好表率，起好模范帶頭作用；讓我們擔負起社區教育、文化、服務等多種職能，為人民群眾提供陶冶情操、學習知識、人際交往、豐富生活的便利，讓學校成為社區居民生活中不可缺少的組成部分；讓我們把優質的教育資源帶進社區，引領社區文化建設，在社區播下城市文明，承擔起教育神圣的社會責任；讓我們唱響和諧之歌，為構建和諧的社區家園添磚加瓦、出力流汗，牢記宗旨、服務群眾，融入社區、鑄造文明，辦好實事、扶貧幫困，扶正驅邪、維護穩定，不懈追求、樂于奉獻，永葆先進本色、構建和諧社區！攜起手來，讓教育的陽光燦爛每一顆童心；攜起手來，讓教育的雨露滋潤每一個家庭；攜起手來，讓教育的文明影響每一個社區！

美好的家園演講稿（模板17篇）篇十四

尊敬的各位評委、各位領導：

大家好！

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火！

醫生和教師，兩個神圣而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春！

親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

美好的家園演講稿（模板17篇）篇十五

秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年;陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁;祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發展。地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍的生命之舟上，在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國--中國。

這次，我要演講的主題是“熱愛偉大祖國，建設美好家園”。

當古巴比倫銷聲匿跡，法典暗淡;當天竺國日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，當歷史的年輪碾過悠悠千年的時光，褪去浮華，中國的心臟依舊在強有力的跳動，中國的血液依舊在滾滾奔騰。

“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動就像一場春風，吹遍天山南北;就像一場春雨，滋潤我社區各族群眾的心田。群眾廣泛參與的主動性與日俱增，主題活動正貫穿到老百姓的日常工作和生活中。

憶往昔，無數仁人志士無不書寫著“國亡而家亡”、“愛國如愛家”、誓死捍衛祖國統一的愛國情懷。愛國情感已經深深融入了一代代華夏子孫的精神血脈，成為中華民族的優秀品格。熱愛偉大祖國，就應堅決維護民族團結和國家統一。

因為祖國與我們息息相關，所以，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪;霍去病可以為將報國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山也可以百折不回，上下求索......循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發現，一部中國史，其實就是一部愛國史!愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。當祖國召喚的時候，我們義無反顧的投身軍營，穿上了這身不一樣的綠軍裝。既然身著綠軍裝，我們就要擔起這份責任，扛起陽光下那面最輝煌的旗幟。同志們，我們在春雨中訓練，在炎夏里摸爬滾打，在涼秋的長夜里挺直腰脊，在寒冬里依然堅守崗位。我們為的是什么?是為了得到那一張紅紙的獎勵嗎?是為了得到那來自人民群眾的稱贊嗎?不，這些都不是。我們的拼搏為的是人民的安居樂業，為的是祖國的繁榮富強，為的是能在中華民族偉大復興的事業上貢獻出自己的綿薄之力。

因為在軍人的眼里，沒有什么值得炫耀的理由，也不需要什么豪言壯語。我們在平平凡凡中完成一個軍人對于祖國和人民的承諾。在“三點一線”、“直線加方塊”的隊伍里邁著堅定的步伐，在血汗凝聚下的拼搏中描繪著我們五彩繽紛的軍旅生活。

少年興則國興，少年強則國強。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，堅決維護祖國的主權獨立，領土不能被分裂侵占;在適應時代發展的要求同時，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的'民族精神，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。

我們要把握好時代的契機，把中央和全國人民的支持轉化為自身發展的動力，把加快發展、造福各族人民的共同心愿變成實實在在的美好現實。

建設美好家園的這股戰斗力無時無刻都在蔓延。在千千萬萬的工作崗位中就有著許許多多熱衷于事業的人，他們都在盡職于各自的事業，都在為建設新家園而付出辛勤的汗水。

建設美好家園，也要愛崗敬業。愛崗敬業體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。干一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業奉獻的精神寫在人生奮斗的旗幟上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，無私奉獻，立足本職，腳踏實地、勤奮工作。把國家、集體和人民的利益放在首位，使我市的經濟更加繁榮，以具體行動為推動我市跨越式發展和長治久安作出貢獻，以實際行動來報效祖國。

五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強盛的祖國。五千年，風風雨雨;幾世紀，浴血奮戰，多少朝代，興衰進退;多少智慧，成就了文明的深遂。

我們的祖國地大物博，我們的祖國幅員遼闊，我們的祖國有長江、長城，我們的祖國也有黃山、黃河。我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。因為祖國，我有了家;因為祖國，我有了快樂;因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。

北雁南飛，是因為家的誘惑;。

落葉歸根，是因為風兒的吹過;。

游子灑淚，是因為祖國在眼前掠過。

因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心系祖國。

奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入世會議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴;電視機旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍......我們深深地愛著她----我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經屈辱、壓迫與折磨。我曾領略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長江三峽的嘹亮贊歌......無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠流長的文化長河。我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。

上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還!這是每個龍的傳人永恒的心愿!

在我演講結束之際，寄一語與今天所有的青年朋友們共勉：

書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔。

學海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。

美好的家園演講稿（模板17篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

當你悠閑地在廣場散步，你看到那草坪上的腳印時，你會怎么想？綠化帶為廣場增添了生動的_，可是偏偏有人去破壞，你踩一腳，我踩一腳，綠化帶中間竟踏出一條條小路，被我們折騰得傷痕累累。同學們，小草也是有生命，有感情的，你走了，它疼了。

當你在城南散步時，或和親朋好友喝茶聊天時，看到那被污染的壩河水時，你會怎么想？那是由于上游污染嚴重，城區生活廢水不經任何處理直接排放到壩河，人們把垃圾隨手扔到壩河水里，造成了嚴重的污染。水是生命之源，如果照這樣發展下去，遲早有一天，生命之源便會枯竭，我們的母親河便會臭氣熏天。

同學們，為了我們的健康，讓我們攜起手來共創我們的家園。使平利更加潔凈，空氣更加清新，天空更湛藍，家鄉更富饒。

謝謝大家！

美好的家園演講稿（模板17篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人都一定有一段美好的時光，它可能定格在你和同伴玩耍的時候，可能定格在你獨自一人看書的時候，還有可能定格在你幫助他人的時候。這些美好時光將構成最美好的回憶。

我是一個一個喜歡學習的人，不論內容，不論難易。只要我感興趣，我至少都會去插一腳。

在學校的學習上，去年期末考試復習的時候，我還記憶猶新。每天晚上寫完作業后，關燈躺在床上，讓腦子在一學期的知識點里潛行，這種感覺十分奇妙。想著想著，發現有些知識點自己忘了，就一個“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本，然后找完之后又爬回床上接著想，想著想著也就累了，累了就睡著了。

在課外興趣上學習也是如此，在9月13號凌晨一點的蘋果發布會，我用我的精神拖著身體從床上爬起來。我就像老師每天查作業一樣，檢查蘋果以及整個智能手機行業的成果。只不過這位“同學”明顯比“老師”強太多。發布會是純英文的，雖然大部分都可以懂，但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現在的能力只能真的只能去插一腳，可是有著一腳，對我來說已經足夠了。著畢竟是一條目前來看雖然已經達到飽和但依然可以持續發展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。

除去學習，最讓我感到快樂的時光便是閑逛了。顧名思義，閑逛就是沒有目的的游蕩，但就是著沒有目的的閑逛，正是因為沒有目的，你就可以吧注意力分散，分散到一些平時無法注意的地方比如說初春剛探頭的小草，剛剛長出來的嫩葉，早上天亮的時間等。從這些細節中你可以了解到許多。

快樂時光將編織成美妙的回憶，快樂的時光雖然短暫，卻回味無窮!