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遇到挫折不放棄（通用19篇）篇一
慌慌張張地跑過十七年，從一個不諳世事的只會瘋玩的野丫頭，終于成為一個聽話懂事的“小大人”。在這十幾年的歷煉中，我學(xué)會了安穩(wěn)，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了沉默，也學(xué)會了堅強。
記得剛上高中時對文科的執(zhí)著，這份執(zhí)著至今也沒有改變，只是信心少了許多。每天做數(shù)學(xué)題做到麻木，就知道自己也沒有避開“文科生數(shù)學(xué)不好”的“詛咒”。還要背好多的文字，說什么“理解記憶”，只是在考試中缺字少詞都是扣分的理由。平日里的付出與收獲總也不成正比，不是有這樣一句話嗎？“努力了未必成功，而若想成功就必須付出努力”，這個世界果然是不公平的！
但是即使再怎么不如意，也未曾想過要放棄！
所以不拋棄不放棄，是因為我們沒有權(quán)利。
政治課上講“事物的發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的”，我也相信當(dāng)努力積累到一定程度時，不拋棄不放棄，就會發(fā)生質(zhì)變，就會成功。
旅行者選定一條路，從來不問它有多遠。
就像我們一樣，堅定一個夢想，就不在乎實現(xiàn)它有多艱難。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇二
曹操，想必是無數(shù)人心中的不敗戰(zhàn)神。觀其一生，戰(zhàn)袁氏、平呂布、挾天子以令諸侯……如斯功績真乃戰(zhàn)神也！
但挫折卻隨這位戰(zhàn)神久久不去，看與張繡一戰(zhàn)，大意失子及猛將典韋，痛心疾首不已：赤壁之戰(zhàn)更是輸?shù)靡桓啥簦钚┦苎庵疄?zāi)。曹操雖遭無數(shù)大難，最終也是一家獨大，獨稱“魏王”東征西討，真如一朝之主一般。為何曹操能取得如此輝煌的結(jié)果，還要歸功于其樂觀之心。看，赤壁之戰(zhàn)，雖輸他也能笑說敵人謀略不足。因此，最后能夠取得如此成績也無足怪哉。再看項羽，亦是英雄一世，但最后卻因為一時心灰意冷而慘敗烏江，留下千古遺恨。江東子弟多才俊，卷土重來未可知啊。
不過曹公卻是個心理陽光向上的“小強”，若失敗自一笑了之，回去養(yǎng)晦稻光，他年定來報仇雪恨。有了這樣的敵人，想必很多人都得寢食難安。看來曹操又多了一項貢獻——無私幫助別人減肥，董卓估計仲穎兄臺會樂意吧。曹公之精神于我們生活中也適用，《當(dāng)幸福來敲門》中主角也是四處碰壁，最后才獲得了成功。
在我的生活中也同樣是如此，來看看屬于我的故事吧。小學(xué)時，進行過很多次數(shù)學(xué)考試。其中一次，因為各種原因，我考的分數(shù)很低。這可就倒霉了，老師批評家長訓(xùn)不說，自己心中亦是充滿不甘。因此，我的心中滿裝一個念頭——下次一定要考好。在下一次考試中，我一道一道全都檢查過了，感覺考試題也是簡單異常，自認為是答題認真、仔細。因此，一下考場，我就開心不已，覺得不拿滿分，起碼也不會很差吧。
抱著這樣的.心態(tài)，我也樂觀了幾天。考試卷子一發(fā)，我心頓時就凍成了冰棍——仍然是一個低分。如此這般，我可就受不了了，一下就心灰意冷：“哎，難道我真的學(xué)得這么差么。”第一次還能說是失誤，那第二次呢？”有這樣灰暗的心態(tài)，我當(dāng)然整天都是悶悶不樂，不知道的還以為我去整容整了張苦瓜臉。
不過，想到了曹操，想到了那么多人，他們經(jīng)受的挫折比我多的多，可是最后不都是成就了一番大業(yè)嗎？自此，我想開了：“不管怎么樣，不都有人比我差的多么。他們尚且都不在意，我又何必苦惱啊？難道我不應(yīng)該努力向上，爭取著勝利么？”于是，總結(jié)了失敗的原因，分析了錯誤的問題，下次考試果是沒有失利，直把我樂得眉毛嘴角盡開顏。因此我也多了個性格——失利從不放在心上，美名其曰樂觀。爸媽點評：沒臉沒皮。咳咳，別跑題了。當(dāng)我們遇到挫折的時候，不應(yīng)該心灰意冷，而應(yīng)該將挫折變?yōu)閯倮霓D(zhuǎn)折點。踩著挫折，向著雅閣的天梯頂端沖鋒。
感謝挫折，讓我獲得勝利，明白勝利的可貴。遇到挫折，你還害怕么？
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇三
曹操，想必是無數(shù)人心中的不敗戰(zhàn)神。觀其一生，戰(zhàn)袁氏、平呂布、挾天子以令諸侯……如斯功績真乃戰(zhàn)神也！
但挫折卻隨這位戰(zhàn)神久久不去，看與張繡一戰(zhàn)，大意失子及猛將典韋，痛心疾首不已：赤壁之戰(zhàn)更是輸?shù)靡桓啥簦钚┦苎庵疄?zāi)。曹操雖遭無數(shù)大難，最終也是一家獨大，獨稱“魏王”東征西討，真如一朝之主一般。為何曹操能取得如此輝煌的結(jié)果，還要歸功于其樂觀之心。看，赤壁之戰(zhàn)，雖輸他也能笑說敵人謀略不足。因此，最后能夠取得如此成績也無足怪哉。再看項羽，亦是英雄一世，但最后卻因為一時心灰意冷而慘敗烏江，留下千古遺恨。江東子弟多才俊，卷土重來未可知啊。
不過曹公卻是個心理陽光向上的“小強”，若失敗自一笑了之，回去養(yǎng)晦稻光，他年定來報仇雪恨。有了這樣的敵人，想必很多人都得寢食難安。看來曹操又多了一項貢獻——無私幫助別人減肥，董卓估計仲穎兄臺會樂意吧。曹公之精神于我們生活中也適用，《當(dāng)幸福來敲門》中主角也是四處碰壁，最后才獲得了成功。
在我的生活中也同樣是如此，來看看屬于我的故事吧。小學(xué)時，進行過很多次數(shù)學(xué)考試。其中一次，因為各種原因，我考的分數(shù)很低。這可就倒霉了，老師批評家長訓(xùn)不說，自己心中亦是充滿不甘。因此，我的心中滿裝一個念頭——下次一定要考好。在下一次考試中，我一道一道全都檢查過了，感覺考試題也是簡單異常，自認為是答題認真、仔細。因此，一下考場，我就開心不已，覺得不拿滿分，起碼也不會很差吧。
抱著這樣的心態(tài)，我也樂觀了幾天。考試卷子一發(fā)，我心頓時就凍成了冰棍——仍然是一個低分。如此這般，我可就受不了了，一下就心灰意冷：“哎，難道我真的學(xué)得這么差么。”第一次還能說是失誤，那第二次呢？”有這樣灰暗的心態(tài)，我當(dāng)然整天都是悶悶不樂，不知道的還以為我去整容整了張苦瓜臉。
不過，想到了曹操，想到了那么多人，他們經(jīng)受的挫折比我多的多，可是最后不都是成就了一番大業(yè)嗎？自此，我想開了：“不管怎么樣，不都有人比我差的多么。他們尚且都不在意，我又何必苦惱啊？難道我不應(yīng)該努力向上，爭取著勝利么？”于是，總結(jié)了失敗的原因，分析了錯誤的問題，下次考試果是沒有失利，直把我樂得眉毛嘴角盡開顏。因此我也多了個性格——失利從不放在心上，美名其曰樂觀。爸媽點評：沒臉沒皮。咳咳，別跑題了。當(dāng)我們遇到挫折的時候，不應(yīng)該心灰意冷，而應(yīng)該將挫折變?yōu)閯倮霓D(zhuǎn)折點。踩著挫折，向著雅閣的天梯頂端沖鋒。
感謝挫折，讓我獲得勝利，明白勝利的可貴。遇到挫折，你還害怕么？反正我是不怕不怕了。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇四
“加油！加油！”同學(xué)們高聲喊著。這時我只感覺到身上有一種力量在激勵我快步向前，于是我的腳步又加快了一些，領(lǐng)跑在隊伍的前面。
我一看同學(xué)們臉上的笑容早已在我摔倒的那一刻熔化了，個個表情凝重。看到這里我再次加快了腳步，已經(jīng)快追上前面的隊員了，這時同學(xué)們的加油聲、吶喊聲慢慢變大了。我心想：我要再快點，不能給老師同學(xué)和自己丟臉。結(jié)果是我第一個沖破了終點線。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們興奮地跑過來不住地朝我豎大拇指，說：“你太厲害了！摔倒兩次爬起兩次，結(jié)果還是第一名，以后的長跑你都包了吧！”聽了同學(xué)們的話我很開心。這時一個同學(xué)指著我的胳膊和腿說：“快看，出血了！”我一看還真是，仔細一看，啊？破皮了，上面還有泥土和沙粒，還往外滲著血，我用紙巾輕擦幾下，呀！真疼啊，我差點流出眼淚。可一想不對啊，我剛剛拿了1500米的冠軍該笑才對啊！這情景真令我哭笑不得呀！
通過那次比賽我知道了一個道理，不管做什么，生活中都難免會遇到一些讓人傷心，想放棄的痛苦事。面對挫折只要咬緊牙堅持住就會挺過去的，只要不放棄，用20%的信心和80%的努力就可能會獲得最后的成功。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇五
記得電視劇士兵突擊中的一句話，“不拋棄，不放棄”，這句話竟然是從忠厚老實的許三多口中而出，這讓我十分驚訝，卻又在情理之中。這樣一句樸實而又震撼人心的話打動了無數(shù)觀眾，也。也許，他的這句話，教給了人們怎么做人做事，大事小事，只有不拋棄，不放棄才會做得完美無暇。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇六
誰也不曾想到這是如此艱難。2008我們熱切期待的陽光和歡笑，卻不料被一路風(fēng)雨所阻隔。
2月肆虐的雪災(zāi)，凍裂了中國大地，3月的拉薩暴力事件燒傷了美麗的大地，4月奧運火炬?zhèn)鬟f受阻刺傷了中國人向世界張開的雙臂，而5月12時28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級大地震，這對中國人來說是多大的痛苦。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于，人猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人，因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
所以我們中國人應(yīng)該堅強起來，勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，把絆腳石變成墊腳石。
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路時，我們彼此取暖。當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)時，我們亮出利劍。當(dāng)圣火遭遇屈辱時，我們義無反顧。當(dāng)病毒吞噬生命時，我們用愛彌補。當(dāng)列車沖出軌道時，我們竭誠互助。當(dāng)震撼撕裂大地時，我們開山辟路。勇敢面對磨難時，挺起中國人的脊梁!挫折無處不在，若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的`天，白白的云，青青的草，你嘴角邊還會有甜甜的笑。
所以在這誰也不曾想到這是如此艱難的2008，我們不應(yīng)到下，而應(yīng)堅強的挺起中國人的脊梁，笑對痛苦。四川挺住，中國加油。
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遇到挫折不放棄（通用19篇）篇七
美國第32任總統(tǒng)富蘭克林·d·羅斯福(1933—1945)，一直被視為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，是20世紀美國最孚眾望和受愛戴的總統(tǒng)，也是美國歷史上惟一連任4屆總統(tǒng)的人，從1933年3月起，直到1945年4月去世時為止，任職長達12年。
曾贏得美國民眾長達7周的高支持率，創(chuàng)下歷史記錄。富蘭克林·德拉諾·羅斯福出生于紐約。父親詹姆斯·羅斯福是一個百萬富翁。母親薩拉·德拉諾比父親小26歲。羅斯福曾就讀于哈佛大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)。
1910年任紐約州參議員。1913年任海軍部副部長。1921年因患脊髓灰質(zhì)炎致殘。1928年任紐約州長。1932年競選總統(tǒng)獲勝。執(zhí)政后，以“新政”對付經(jīng)濟危機，頗有成效，故獲得1936年、1940年、1944年大選連任。
第二次世界大戰(zhàn)初，美國采取不介入政策，但對希特勒采取強硬手段，以“租借法”支持同盟國。1941年底，美國參戰(zhàn)。羅斯福代表美國兩次參加同盟國“三巨頭”會議。羅斯福政府提出了軸心國必須無條件投降的原則并得到了實施。
羅斯福提出了建立聯(lián)合國的構(gòu)想，也得到了實施。63歲時由于腦溢血去世。1945年4月12日，一位現(xiàn)代歷史上的巨人與世長辭，他就是富蘭克林·羅斯福。雅爾塔會議結(jié)束后兩個月，身心疲憊的羅斯福在佐治亞溫泉休養(yǎng)時，悄然逝去。
1882年1月30日，富蘭克林·羅斯福出生在紐約哈得孫河畔一個顯貴的家庭里。命運賜給他的是英俊的容貌、善良的性格和聰明的天賦。他14歲進入著名的格羅頓公學(xué)學(xué)習(xí)，四年后來到哈佛大學(xué)，并于1901年加入共和黨人俱樂部，開始了自己的政治生涯。
也正是這一年，他的堂叔西奧多·羅斯福成了美國歷史上最年輕的總統(tǒng)。羅斯福決心仿效堂叔進入政界，并在1910年找到了一鳴驚人的機會。他打算競選紐約市參議員，但卻是以民主黨候選人的身份出現(xiàn)。
當(dāng)他把這個決定告訴身為共和黨人的總統(tǒng)叔叔時，對方怒而罵道：“你這個卑鄙的兔崽子！你這個叛徒……”但是富蘭克林·羅斯福沒有改變前進方向。他乘著一輛紅色的汽車，每天進行十多次演說，最終當(dāng)選紐約市參議員。
1913年，威爾遜總統(tǒng)任命他為海軍助理部長，他在任七年，表現(xiàn)杰出。1920年，羅斯福被提名為副總統(tǒng)候選人。雖然此次競選失敗了，但他的作為政治新星的光芒卻未曾削減。智慧、干練、胸懷寬廣、深孚眾望，似乎什么都不能阻擋這個39歲的男人邁上政治峰巔的腳步。但是，無情的災(zāi)難就在這時降臨。
1921年夏天，羅斯福帶全家在坎波貝洛島休假，在撲滅了一場林火后，他跳進了冰冷的海水，因此患上了脊髓灰質(zhì)炎癥。高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景，并沒有使羅斯福放棄理想和信念，他一直堅持不懈地鍛煉，企圖恢復(fù)行走和站立能力，他用以療病的佐治亞溫泉被眾人稱之為“笑聲震天的地方”。
1924年，他又拄著雙拐重返政壇，并在1928年成為紐約州州長。政敵們常用他的殘疾來攻擊他，這是羅斯福終生都不得不與之搏斗的事情，但是他總能以出色的政績、卓越的口才與充沛的精力將其變成優(yōu)勢。
首次參加競選他就通過發(fā)言人告訴人們：“一個州長不一定是一個雜技演員。我們選他并不是因為他能做前滾翻或后滾翻。他干的是腦力勞動，是想方設(shè)法為人民造福。”依靠這樣的堅忍和樂觀，羅斯福終于在1933年以絕對優(yōu)勢擊敗胡佛，成為美國第32屆總統(tǒng)。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇八
“絕不放棄挫折教育”，這是我在經(jīng)歷掙扎和失敗時最頻繁的口頭禪。作為一個大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)、社交和未來規(guī)劃等方面都遭遇過一些挫折，但每次都通過持久的努力和嘗試來克服。在本文中，我想分享一些我在這個主題上學(xué)到的經(jīng)驗，并希望能為大家提供一些幫助。
第二段：勇敢地承認挫折和失敗。
當(dāng)我們遭遇挫折和失敗時，最重要的一步是承認它們。我們不應(yīng)該試圖隱藏或逃避它們，因為這樣只會讓問題變得更加棘手。相反，我們應(yīng)該勇敢地認識到自己的掙扎和失敗，并對自己有耐心。嘗試把情緒從中分離出來，冷靜地思考如何改進。
第三段：尋找激勵和支持。
在克服挫折和失敗時，我們需要尋找一些激勵和支持。這可能來自家人、朋友、導(dǎo)師、同學(xué)或其他資源。通過分享我們的經(jīng)歷，并聽取他人的建議和鼓勵，我們可以更好地了解自己的處境，并從中學(xué)習(xí)。這些人還可以在我們失去信心或方向時振奮我們的精神，使我們更有動力去繼續(xù)前行。
第四段：規(guī)劃并嘗試新方法。
當(dāng)我們遭遇挫折和失敗時，我們需要重新思考方法。對于特定的問題，可能需要重組我們的計劃、探索不同的方法或嘗試新的工具和技能。我們應(yīng)該承認之前的嘗試失敗了，但這并不意味著我們不能嘗試新的方法。我們可以借助之前的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整我們的戰(zhàn)略，并制定新的計劃。
第五段：在挫折中成長。
在克服挫折和失敗時，我們也可以從中成長。畢竟，沒有什么比失敗更能教會我們關(guān)于自己和其他人的事情。我們可以思考自己在這個過程中學(xué)到了什么，并如何將這些教訓(xùn)應(yīng)用到未來的挑戰(zhàn)中。挫折和失敗只是短暫的阻礙，但如果我們愿意從中學(xué)習(xí)，它們可以成為長期的財富。最終，我們可以通過這些經(jīng)歷變得更加堅強、自信和有能力應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
總之，“絕不放棄挫折教育”是一個重要的口號和價值觀，可以幫助我們在面臨挑戰(zhàn)時堅持下去。雖然這些挫折和失敗讓我們心煩意亂，但它們也可以成為我們成長的機會。我們應(yīng)該勇敢地承認它們、尋求激勵和支持并嘗試新的方法，同時也應(yīng)該定期反思和在這個過程中學(xué)到的東西。通過這些步驟，我們可以克服挫折和失敗，并成為更好、更強大的人。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇九
2、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。——萊辛。
3、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭。
5、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁啟超。
6、人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!——徐悲鴻。
8、應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。——雨果。
9、痛苦本質(zhì)是缺乏、窮困，以及對于生命維持的焦慮。——叔本華。
11、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。——列夫·托爾斯泰。
13、由于勇敢的堅忍，無可避免的禍患將會被征服。——佚名。
15、只有不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。——狄斯累利。
16、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。——蘇軾。
17、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德。
18、無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受住任何風(fēng)暴。——拜倫。
19、人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。——向警予。
20、做了好事受到指責(zé)而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色。——巴爾扎克。
25、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔丘。
26、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。
27、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維。
28、在一個崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦。
29、一個人的價值和評價在于心靈與意志。——蒙田。
31、十九次失敗，到第二十次獲得成功，這叫堅持。——佚名。
32、堅定的前進者盡管也有停歇的時候，卻勇往直前。——赫伯特。
33、當(dāng)困難來訪時，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托爾斯泰。
35、頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座**。——狄更斯。
37、對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥。
38、我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創(chuàng)造出來的。——徐特立。
39、實行起來是有困難的，但是吸引著我的，正是這個困難本身。——巴爾扎克。
40、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來。——奧斯卡·王爾德。
41、正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰。
42、經(jīng)驗和毅力，是成功的雙足。——佚名贊同。
44、最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破侖。
45、苦難是人生的老師。——巴爾扎克。
47、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天。
48、惟其痛苦，才有歡樂。——貝多芬。
49、勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。——奧維德。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十
“絕不放棄挫折教育”作為教育領(lǐng)域內(nèi)廣為流傳的一種理念，其本質(zhì)是希望教育者們能夠在教育的過程中，引導(dǎo)學(xué)生們正面面對挫折，堅韌不拔，并從中汲取力量和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對絕不放棄挫折教育的心得體會。
第二段：直面挫折的必要性。
直面挫折，讓我們看到的是人生中無法避免的苦難和挑戰(zhàn)，但絕對不是我們生命四季中的時光全部內(nèi)容。我們應(yīng)該學(xué)會直面挫折的必要性。在教學(xué)中，老師可以通過安排一些具有挑戰(zhàn)性的活動，如讓學(xué)生自己獨自完成一道問題，讓他們學(xué)會獨立思考，只有克服了困難，才能讓我們變得更加堅強、更有信心、更有勇氣應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：積極樂觀的態(tài)度。
積極的態(tài)度是克服挫折所必需的關(guān)鍵之一。我們可以通過培養(yǎng)學(xué)生的積極樂觀思維、讓他們從未來的角度去看待問題，使他們看到失敗并不是件可怕的事情。因為人生路途中總有挫折使我們失去信心，我們甚至想逃避它，然而正是解決了這些挫折，我們才會堅定地走下去。
第四段：激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的自我潛能。
當(dāng)學(xué)生面臨挑戰(zhàn)時，絕不放棄他們是第一步，而接下來的一步是如何激發(fā)他們的內(nèi)在力量。我們需要教育他們，讓他們意識到自己有潛力，讓他們認識到面對挑戰(zhàn)時，他們所擁有的能力和技能。比如，讓學(xué)生在小組中展示自己的實力和成果，這則能夠有效地“讓學(xué)生把自己的成功經(jīng)驗分享與他人，從而獲得認同和激勵。”
第五段：結(jié)語。
總之，絕不放棄挫折教育的核心精神就是教育與引導(dǎo)學(xué)生懂得如何從失利當(dāng)中尋找得到真正的收獲。當(dāng)我們擁有了這些經(jīng)驗和身體力量，一定會在人生的旅途中邁得更加堅定，遠遠超越了自己的期望和夢想，去創(chuàng)造更為卓越的成就和人生價值。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十一
8.為學(xué)正如撐上船，一篙不可放緩。——朱熹。
9.短時期的挫折比短時間的成功好。——畢達哥拉斯。
10.一個人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對于社會就更有效果。——高爾基。
11.生命是建筑在痛苦之上的，整個生活貫穿著痛苦。——羅曼·羅蘭。
12.千倉萬箱非一耕所得，干天之木非旬日所長。——葛洪。
18.只有在苦難中，才能認識自我。——希爾蒂。
21.苦難是人生的老師。——巴爾扎克。
22.把你的精力集中到一個焦點上試試，就像透鏡一樣。——法布爾。
23.益重青春志，風(fēng)霜恒不渝。——李隆基。
24.大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。——歌德。
26.誰沒有耐心，誰就沒有智慧。——薩迪。
27.危險關(guān)頭才能檢驗一個人的真本事。——威·亞歷山大。
28.磨難，對于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮τ趶娬邉t是生發(fā)壯志的泥土。——盧梭。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十二
挫折，是人生中難以避免的經(jīng)歷。在面對挫折時，我們可能會感到迷惘、沮喪，但我們絕不能放棄。因為，挫折教育是人生不可或缺的一部分，它幫助我們成長、超越自我。在這篇文章中，我將分享我在面對挫折時的心得體會。
第二段：尋找?guī)椭馈?/p>
每當(dāng)遭遇挫折，我會選擇刻意地尋找有效的幫助。這些幫助來自于不同的人，如家人、朋友和老師。他們會在我面臨失望和挫折的時刻給予我力量。在經(jīng)歷這些挫折后，我也可以成為他人的良師益友。
第三段：堅定信念。
當(dāng)我遭遇到巨大挑戰(zhàn)時，我會堅定我的信念，相信可以克服一切困難。這種信念，常常來源于我信任的人。根據(jù)他們的建議和支持，我可以繼續(xù)堅定地面對挑戰(zhàn)，并且以積極的態(tài)度對待一切。
第四段：從失敗中吸取教訓(xùn)。
當(dāng)我在做某事時失敗時，我會思考其中的原因，并從中吸取教訓(xùn)。在接下來的嘗試中，我會應(yīng)用這些經(jīng)驗，以期獲得更好的結(jié)果。教訓(xùn)的吸取常常會加深我對自己和環(huán)境的理解，有助于我更好地融入其中。
第五段：總結(jié)。
絕不放棄挫折教育，不只是一種堅定的信仰，而是一種積極的行動。它要求我們尋找?guī)椭馈远ㄐ拍睢氖≈形〗逃?xùn)、并在反復(fù)嘗試之后獲得成功。在挫折中，我學(xué)會了不向命運低頭，而是用勇氣和智慧來應(yīng)對。在未來，我會繼續(xù)以這樣的態(tài)度面對任何難題和挑戰(zhàn)，并迎接生活給我的驚喜。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十三
1.山之所以成為山，是因為它不放棄挺拔;水之所以成為水，是因為它不放棄流瀉。只有學(xué)會在緊要關(guān)頭永不放棄的人，才懂得“山如何站成一種尊嚴，水如何消成一脈智慧。”
2.只要面對現(xiàn)實，你才能超越現(xiàn)實。陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。
3.自己選擇的路，跪著也要走下去。
4.考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。
5.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
6.既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!
7.凡是值得做的事那就一定要做好，記住，三分天注定七分靠打拼!
8.人，不能總在彈性限度里活動，要爆發(fā)，要超越，才會有質(zhì)的提高!
9.高三只有一次。
10.只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十四
1.雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的(美國作家海倫·凱勒)。
2.人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。--海明威。
3.水果不僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂，也需要考驗和困難。(美國作家布萊克h)。
4.每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。(美國作家斯蒂芬斯n)。
5.即使跌倒一百次,也要一百次地站起來——張海迪。
6.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女。
7.人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋。
8.誰給我一滴水，我便回報他整個大海。——華梅。
10.為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個目的有多麼偉大!——圣西門。
11.每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中。——左拉。
12.要堅持真理---不論在哪里也不要動搖。——赫爾岑。
13.任何一個可信的道理都是真理的一種形象。——布萊克。
14.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩。
15.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。——但丁。
16.被擊倒并非最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。
17.我流的汗水——會折射出我的光芒!
18.一個人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使到了最危急的關(guān)頭，也要相信自己的勇敢和毅力。
19.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱!
20.課堂睡覺是噩夢的開始，課堂走神是噩夢的延續(xù)。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十五
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫作，終于成為著名的作家。
美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于成了一個舉世聞名的科學(xué)家。
蒲松齡四次落榜，寫出著作《聊齋志異》.
屈原被流放，創(chuàng)作了《離騷》。
2.司馬遷逆境出人才的故事簡介。
司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。
司馬遷（公元前145/公元前135~？）西漢史學(xué)家，文學(xué)家。字子長，左馮翊夏陽（今陜西韓城西南）人。
生于漢景帝中元五年（公元前145），一說生于漢武帝建元六年（公元前135），卒年不可考。生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。
父親司馬談在武帝即位后，任太史令達三十年之久。司馬談博學(xué)，精通天文、《易》學(xué)和黃老之學(xué)。
司馬遷十歲起誦讀古文，并接受其父的啟蒙教育。淵源久長的家學(xué)對他后來治學(xué)道路有深刻的影響。
后隨父去長安，同當(dāng)時著名經(jīng)學(xué)大師孔安國、董仲舒學(xué)習(xí)《古文尚書》和《春秋》。十九歲為補博士子弟。
二十歲隨博士褚太等六人循行天下，開始了他的游歷生活。他的足跡到達會稽，訪問夏禹的遺跡；到過姑蘇，眺望范蠡泛舟的五湖；到達淮陰，訪求韓信的故事；到過豐沛，訪問劉邦、蕭何的故鄉(xiāng)；到過大梁，訪問夷門，并考察秦軍引河水灌大梁的情形；到過楚，訪問春申君的宮殿遺址；到過薛地，考察孟嘗君的封邑；到過鄒魯，拜仰孔孟的家鄉(xiāng)。
此外，他還北過涿鹿，登長城，南游沅湘，西至崆峒。壯游使他開闊了眼界，增長了知識。
回到長安后，武帝讓他帶著皇帝的命令出使巴蜀，到達今天昆明一帶大西南地區(qū)。太初元年（公元前104），與唐都、落下閎等共訂《太初歷》，以代替由秦沿襲下來的《顓頊歷》，《太初歷》歷適應(yīng)了當(dāng)時社會的需要。
此后，司馬遷開始撰寫《史記》。元封三年（公元前108），司馬遷繼承其父司馬談之職。
任太史令。公元前99年，李陵因戰(zhàn)敗投降匈奴，李陵家族被誅。
司馬家與李家是世家，司馬遷因為李陵仗義執(zhí)言而被判死刑。為完成《史記》，自請腐刑，免死。
出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫。公元前87年，武帝架崩，司馬遷離開了長安，不知所終。
《史記》是中國第一部紀傳體通史，對后世史學(xué)影響深遠，《史記》語言生動，形象鮮明，也是優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷忠于寫史的精神實在令人敬佩。
由于他的決心和毅力，才使我們明了歷史的真相。除《史記》外，司馬遷還作賦八篇，均已散失。
他的《報任安書》，是一篇著名的論說散文。文中敘述了他因李陵事件而受宮刑的過程；抒發(fā)了無辜受刑的悲憤，暴露了漢武帝的專橫殘忍；最后，表達了自已發(fā)憤著書、創(chuàng)作《史記》的決心。
司馬遷的學(xué)術(shù)思想，在中國古代思想文化史上占有重要突出的地位。《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，是當(dāng)之無愧的。
童年時代的司馬遷。司馬遷出生在一個史官世家，他的祖先世代執(zhí)掌史官的職務(wù)，只是到了春秋戰(zhàn)國時期，由于時局紛亂，曾經(jīng)中斷了很長時間，一直到司馬遷的父親司馬談，才重新開始了司馬家族的‘史官’世業(yè)。
而司馬談終生致力于史學(xué)，這種態(tài)度極大的影響了司馬遷。司馬遷10歲是，就能誦讀《左傳》，《春秋》，《國語》，古代是要讀懂這些，需要會寫9000多個字。
而后來，我記得在一段文里看過這樣一句話，我覺得很能概括司馬遷為寫史記而做的努力，而且很能表現(xiàn)出他的所思所想：我十歲開始學(xué)古文書傳，十三歲，向董仲舒學(xué)《公羊春秋》，十四歲，又向孔安國學(xué)《古文尚書》，十八歲，他們說已再沒什么可以教授給我。他們說我能取得比他們更偉大的成就，總有一天，等我到了他們的年紀，他們也會因為我而被世人贊頌——其實，我心里是個高傲的人，我沒有謙虛跟已經(jīng)這么了不起的師傅們說我做不到，我很高興、我很相信，我可以沉默一輩子，甚至可以幾百年都不為人知，但我就是知道總有那么一天，我所做的事我所取得的成就我這個人會成為一種標(biāo)志，就像你，皇帝陛下，你將成為大漢朝的標(biāo)志一樣，我也會閃閃發(fā)光都留在我的世界里。
“就算是皇帝，也不可能寫出我的書、我的才華、我的思想——”他轉(zhuǎn)而看他，眼睛特別冷靜，一點也不飄忽，他的神志足夠清醒。“在這些地方，我是強過你的。
你，永遠夠不到我的高度。”其實司馬遷在歷史這個他的領(lǐng)域里是一個極為自愛、高傲的人，寫出史記簡直是他這一生唯一的目標(biāo)，特別是在宮刑之后。
2.《報任安書》，可以說是最能表現(xiàn)司馬遷這個人的一篇文，類似于自傳了。最讓我心疼的一句話：——是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往。
每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。附翻譯：少卿足下：前不久承蒙您給我寫信，教導(dǎo)我要謹慎地接人待物，以推舉賢能、引薦人才為己任，情意、態(tài)度十分懇切誠摯，但抱怨我沒有遵從您的意見去推薦賢才，而去附和俗人的見解。
其實，我并非敢這樣做。我雖然平庸無能，但也曾聽到過德高才俊的前輩遺留下來的風(fēng)尚。
只是我自認為身體已遭受摧殘，又處于污濁的環(huán)境之中，每有行動便受到指責(zé)，想對事情有所增益，結(jié)果反而自己遭到損害，因此我獨自憂悶而不能向人訴說。俗話說：“為誰去做，教誰來聽？”鐘子期死了，伯牙便一輩子不再彈琴。
這是為什么呢？賢士樂于被了解自己的人所用，女子為喜愛自己的人而打扮。象我這樣的人，身軀已經(jīng)虧殘，雖然才能象隨侯珠、和氏璧那樣稀有，品行象許由、伯夷那樣高尚，終究不能用這些來引以為。
3.關(guān)于逆境出人才的故事。
在很多的人眼中，逆境往往比順境更好造就人才，畢竟古語有云：天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為……可是，非如此。
還記得有這么一個成語“驕兵必敗”嗎？還記得“赤壁之戰(zhàn)”嗎？曹操的數(shù)十萬大軍就這樣毀在赤壁，從此曹操一蹶不振。咱就撇下周瑜和黃蓋的“一個愿打一個愿挨”的計謀，我們就曹操而言來議一議。曹操在赤壁之前，曹***數(shù)之大，軍心之合是少有***可比的。就這樣，曹軍就陷入這樣一個“順境”的迷霧中。更為招人才，不惜千軍萬馬趕到赤壁。畢竟“驕兵必敗”，忽視了謀略，戰(zhàn)爭的開始是一代梟雄的沒落。
一時的順境，往往能蒙住人看前路的雙眼。往往也是這種時候，高懸的達魔克利斯之劍就會落下來，輝煌燦爛的現(xiàn)實便成了一場春夢。
二戰(zhàn)結(jié)束后，英國王室空軍統(tǒng)計在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機和犧牲的飛行員以及飛機失事的原因，地點。其結(jié)果令人震驚，奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的狂風(fēng)暴雨，而是飛行員的錯誤操作。而事故發(fā)生最頻繁的時段，不是激烈的交火中，不是緊急撤退之時，而是凱旋歸來還有幾分鐘便著陸之際。
心理學(xué)家對這一結(jié)果的解釋：這是一種典型的心理現(xiàn)象在高度緊張過后，一旦外界刺激消失，人類心理會產(chǎn)生出“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛機員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然環(huán)境惡劣，反而不易出錯，但在返航的途中，飛行員越來越放松，看到熟悉的基地，看到跑道，便產(chǎn)生了安全感，也就是這刻的放松，鑄成大錯。
這就是“虛假安全”。在人生道路上有很多虛假安全，當(dāng)你通過重重困難，成功近在咫尺，請不要因一時的順境放慢你的腳步，千萬不要放松警惕。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十六
黃梅天，景如煙，山嵐漫漫楓獨眠，露憐花，淚漣漣，唯恐無心濕玉顏。無悔，無怨，此情可問天。
——題記。
那是初夏的一天，天氣悶熱，熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園，就要與它告別了，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕，回過頭，校門外依舊是車水馬龍，但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。
“子舟，等等……”熟悉的聲音響起，原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮膚，幾乎通體潔白，宛若一片云似的飄到我跟前，老師的到來，似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。
“老師……”我茫然。
“子舟，”老師的聲音也梗塞了，“聽說你轉(zhuǎn)學(xué)在即，老師真的很傷心，何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書。”說著，從腋下抽出一本書，書名赫然寫著《走進名人》。“這本書中有很多論點論據(jù)，高中要學(xué)寫議論文，一定用得著。”老師頓了頓，“子舟，老師再送你一首詩。”說著，略一思索，便行云流水地寫道：
男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
成才何須桑梓地？人生何處無青山？
“啊，老師——”這時，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的溫暖。
現(xiàn)在，我已坐在中考的考場上，但回首望，一切卻宛若昨日星辰。回味那滴我心靈的甘露，如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地問自己：“成才何須桑梓地？人生何處無青山？”我的筆尖一顫，流瀉下了堅定的答復(fù)：成才毋須桑梓地，人生無處不青山！
篇二：經(jīng)歷苦難。
我是一條魚，一條深海里的魚。
于是，我向上游，去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么，我說要去尋找陽光，他們不知為什么，一邊罵我神經(jīng)質(zhì)，一邊風(fēng)馳電逝的跑了。
于是，我繼續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前，我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會把我撈上，這樣我就不用費力了。
網(wǎng)！是網(wǎng)！是漁人的網(wǎng)！我欣喜萬分，竄入網(wǎng)中。剎那間，四下一片光亮，啊！是陽光！我興奮地跳起來。之后，我再也無法動了，因為氧氣和壓強的不足，我的內(nèi)部以全部破裂，看著迷人的陽光，我閉上了眼睛。答案，我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼，看見了美人魚坐在天使的翅膀上，帶我飛上藍天。
原來，苦難是一種快樂，一種經(jīng)歷，而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十七
項羽，楚國人。他在青年時代，學(xué)書、學(xué)劍都不成，改學(xué)兵法，也只“略知其意”，不愿深入鉆研。他少懷大志，嫉惡如仇，看見秦始皇時，發(fā)出了“彼可取而代之”的怒吼。作戰(zhàn)，英勇過人，如“利刃新發(fā)于硎。”
在巨鹿之戰(zhàn)中，項羽為了解救趙國之圍，毅然殺死“非社稷之臣”的宋義，取得統(tǒng)帥的地位。巨鹿之戰(zhàn)，他沉船破釜，抱定了必死的決心，“以一當(dāng)十”與秦軍作殊死搏斗，終于把敵軍打垮，使起義軍由劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。
巨鹿之戰(zhàn)勝利結(jié)束后，項羽成為諸侯上將軍，當(dāng)他聽說劉邦已攻入關(guān)中，并派兵守關(guān)時，立刻“大怒”，特別是聽了劉邦軍中左司馬曹無傷的密告后，更為憤怒，揚言“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”多么勇猛、暴躁。叱咤風(fēng)云、不可一世的項羽，在“鴻門宴”時卻輕信劉邦的謊話，聽信項伯讒言，不信任忠心耿耿的范增，終于被劉邦所軟化，把劉邦當(dāng)作可靠的臣屬。他明知項伯與劉邦集團有聯(lián)系而置之不問，卻把曹無傷告密的事說出來，致使曹無傷被劉邦誅殺。多么魯莽，憨直。結(jié)果，削弱了自己控制劉邦集團的有利條件。
鴻門宴后，項羽進入咸陽，殺秦降王子嬰，焚燒秦宮，大封諸侯，自稱西楚霸王，號令天下，大失民心。項羽也逐漸由強盛走下坡路，最后招致“垓下之圍”的悲慘結(jié)局。
在垓下，項羽被劉邦的軍隊重重包圍，兵少糧盡，只剩二十八騎；而漢騎追他的有數(shù)千之多，項羽孤軍奮戰(zhàn)，飛斬敵將，使“漢軍披靡”。當(dāng)赤泉侯追他時，項羽“嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。”后來，項羽終因寡不敵眾，四面楚歌，面對著美人和名馬，流下了傷心的眼淚。他曾慷慨悲歌，卻依然堅決抵抗，“潰圍斬將刈旗”，即使到了烏江，走投無路時，烏江亭長要渡他到江東去，項羽也不愿讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景，所以拒絕渡江，寧愿以自刎來結(jié)束他英雄的一生。
作文二：朱迪·嘉蘭。
一代天才1999年，被美國電影學(xué)會選為百年來最偉大的女演員第8名。在美國電影界、電視界、戲劇界和唱片業(yè)都占有重要位置。代表作《綠野仙蹤》米高梅版因長期服用大麻保持體形，健康每況愈下，加之婚姻不幸，一蹶不振，1969年6月22日去世。
作文三：李自成。
李自成(1606-1645)，明末農(nóng)民起義***。原名鴻基。稱帝時以李繼遷為太祖。世居陜西米脂李繼遷寨。童年時給地主牧羊（一說家中非常富裕），曾為銀川驛卒。崇禎二年(1629年)起義，后為闖王高迎祥部下的闖將，勇猛有識略。八年滎陽大會時，提出分兵定向、四路攻戰(zhàn)的方案，受到各部首領(lǐng)的贊同，聲望日高。次年高迎祥犧牲后，他繼稱闖王。十一年在潼關(guān)戰(zhàn)敗，僅率劉宗敏等十余人，隱伏商雒叢山中(在豫陜邊區(qū))。次年出山再起。十三年又在巴西魚腹山(腹一作復(fù))被困，以五十騎突圍，進入河南。其時中原災(zāi)荒嚴重，階級矛盾極度尖銳。李巖提出“均田免賦”等口號，獲得廣大人民的歡迎，散布“迎闖王，不納糧”的歌謠。部隊發(fā)展到百萬之眾，成為農(nóng)民戰(zhàn)爭中的主力軍。崇禎十六年(1643年)在襄陽稱新順王。同年，在河南汝州(今臨汝)殲滅明陜西總督孫傳庭的主力，旋乘勝進占西安。次年正月，建立大順政權(quán)，年號永昌。不久攻克北京，推翻明王朝。由于起義軍***犯了勝利時驕傲的錯誤，迫害吳三桂的家屬。逼反吳三桂，滿清貴族入關(guān)，聯(lián)合進攻農(nóng)民軍。他迎戰(zhàn)失利，退出北京，率軍在河南，陜西抗擊。永昌二年(1645年)在湖北通山九宮山考察地形，李自成神秘消失，李自成余部降清后，又反叛滿清，繼續(xù)抗清斗爭。
四月二十一日，李自成與駐守山海關(guān)將領(lǐng)吳三桂進行一片石戰(zhàn)役。戰(zhàn)至四月二十二日，吳軍漸漸不支。吳三桂乃降于清朝攝政王多爾袞，兩軍聯(lián)手擊潰李自成，主將劉宗敏受傷，急令撤退。二十六日李自成逃到京城，僅三萬余人，二十九日李自成在北京稱帝，怒殺吳三桂家大小34口，次日逃往西安，由山西、河南兩路徹退。臨行前火燒紫禁城和北京的部分建筑，七月渡黃河敗歸西安，不久，棄西安，經(jīng)藍田，商州，走武關(guān)。由于南明弘光帝朝廷的建立和大順軍的節(jié)節(jié)敗退，很多投降大順的原明朝將領(lǐng)復(fù)投南明或清朝，李自成于是疑心日盛，終于妄殺李巖等人，致使人心離散。
順治元年（1644年）十二月，清軍出擊潼關(guān)，大順軍列陣迎戰(zhàn)，清軍因主力及大炮尚未到達，堅守不戰(zhàn)。順治二年（1645年）清軍以紅衣大炮攻破潼關(guān)，李自成采避戰(zhàn)的方式流竄，經(jīng)襄陽入湖北，試圖與武昌的明朝總兵左良玉聯(lián)合抗清，左良玉東進南京去南明朝廷“清君側(cè)”征討馬士英病死途中。4月李自成入武昌，但被清軍一擊即潰。5月在江西再敗，于1645年神秘消失。
作文四：信陵君。
前247年，恢復(fù)了元氣的秦國開始大舉進攻魏國，魏安釐王為此焦慮不安，就派使者去請魏無忌回國。在毛公和薛公的勸諭下，起初猶豫不決的魏無忌終于決定回到魏國。魏無忌和魏安釐王兄弟兩人十年未見，重逢時不禁相對落淚。魏安釐王任命魏無忌為上將軍，讓他做魏國軍隊的最高統(tǒng)帥。魏無忌派使者向各諸侯國求援，各國得知魏無忌擔(dān)任了上將軍，都紛紛派兵救魏。魏無忌率領(lǐng)五個諸侯國的聯(lián)軍在黃河以南大敗秦軍，使秦國將領(lǐng)蒙驁戰(zhàn)敗而逃。聯(lián)軍乘勝攻至函谷關(guān)，秦軍緊閉關(guān)門，不敢再出關(guān)。這次合縱攻秦的勝利，使魏無忌的聲威大震，各諸侯的賓客都向他進獻兵法，魏無忌編寫成書，后世稱為《魏公子兵法》。
秦昭王深深感到魏無忌是秦國的威脅，于是派人持萬斤黃金到魏國行賄，尋找晉鄙的舊門客，讓他們在魏安釐王面前進魏無忌想自立為王的謠言。同時找人假意祝賀魏無忌，問他是否已經(jīng)做了魏王。這些謠言讓魏安釐王信以為真，果然派人代替魏無忌任上將軍。魏無忌知道自己被謠言詆毀，便推托有病不再上朝了。
信陵君雖然于心無愧，但知道魏王疑心日增，就托病不再入宮，將印信兵符等都交還魏王，以美女醇酒為伴，日夜享樂，過了四年就郁郁而死。六國中唯一能與秦抗衡的***家死后，秦統(tǒng)一全國就成為必然。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十八
成功就是戰(zhàn)勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過于自己。因為正是自己打敗了自己。
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。周易是周文王在坐牢時寫的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時創(chuàng)作了離騷;左丘失明才著了國語;孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書;呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫了史記。
如果這些先輩都因為受到了困難、挫折而退縮，那么就不會有今天這些膾炙人口的作品了。
我認為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生，但是我認為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦，所以一路走來，我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點，我堅信成功就在不遠的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長的身后沒有花瓣，只有一顆進取的心。
追求成功，應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路，否則成功二字將成為無水之舟。
有了對過程的關(guān)注，目標(biāo)的魅力就不會因為順利和坎坷而被沖淡，我們的渴望也不會因為艱辛和困難而受阻塞。我們會以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。
沒有一個人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來，這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗，即將走向通往成功的道路。
微笑著面對失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。
學(xué)生舉例自己的挫折經(jīng)歷。
遇到挫折不放棄（通用19篇）篇十九
挫折是指阻礙人們在有目的的活動中實現(xiàn)目標(biāo)的障礙。在心理學(xué)中，它是指個體有目的的行為受到阻礙而產(chǎn)生的不可避免的情緒反應(yīng)，會給人帶來實質(zhì)性的傷害，表現(xiàn)為失望、痛苦、抑郁和焦慮。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
作文一：失敗的英雄——項羽。
項羽，楚國人。他在青年時代，學(xué)書、學(xué)劍都不成，改學(xué)兵法，也只“略知其意”，不愿深入鉆研。他少懷大志，嫉惡如仇，看見秦始皇時，發(fā)出了“彼可取而代之”的怒吼。作戰(zhàn)，英勇過人，如“利刃新發(fā)于硎。”
在巨鹿之戰(zhàn)中，項羽為了解救趙國之圍，毅然殺死“非社稷之臣”的宋義，取得統(tǒng)帥的地位。巨鹿之戰(zhàn)，他沉船破釜，抱定了必死的決心，“以一當(dāng)十”與秦軍作殊死搏斗，終于把敵軍打垮，使起義軍由劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。
巨鹿之戰(zhàn)勝利結(jié)束后，項羽成為諸侯上將軍，當(dāng)他聽說劉邦已攻入關(guān)中，并派兵守關(guān)時，立刻“大怒”，特別是聽了劉邦軍中左司馬曹無傷的密告后，更為憤怒，揚言“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”多么勇猛、暴躁。叱咤風(fēng)云、不可一世的項羽，在“鴻門宴”時卻輕信劉邦的謊話，聽信項伯讒言，不信任忠心耿耿的范增，終于被劉邦所軟化，把劉邦當(dāng)作可靠的臣屬。他明知項伯與劉邦集團有聯(lián)系而置之不問，卻把曹無傷告密的事說出來，致使曹無傷被劉邦誅殺。多么魯莽，憨直。結(jié)果，削弱了自己控制劉邦集團的有利條件。
鴻門宴后，項羽進入咸陽，殺秦降王子嬰，焚燒秦宮，大封諸侯，自稱西楚霸王，號令天下，大失民心。項羽也逐漸由強盛走下坡路，最后招致“垓下之圍”的悲慘結(jié)局。
在垓下，項羽被劉邦的軍隊重重包圍，兵少糧盡，只剩二十八騎；而漢騎追他的有數(shù)千之多，項羽孤軍奮戰(zhàn)，飛斬敵將，使“漢軍披靡”。當(dāng)赤泉侯追他時，項羽“嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。”后來，項羽終因寡不敵眾，四面楚歌，面對著美人和名馬，流下了傷心的眼淚。他曾慷慨悲歌，卻依然堅決抵抗，“潰圍斬將刈旗”，即使到了烏江，走投無路時，烏江亭長要渡他到江東去，項羽也不愿讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景，所以拒絕渡江，寧愿以自刎來結(jié)束他英雄的一生。
作文二：朱迪·嘉蘭。
一代天才1999年，被美國電影學(xué)會選為百年來最偉大的女演員第8名。在美國電影界、電視界、戲劇界和唱片業(yè)都占有重要位置。代表作《綠野仙蹤》米高梅版因長期服用大麻保持體形，健康每況愈下，加之婚姻不幸，一蹶不振，1969年6月22日去世。
作文三：李自成。
李自成(1606-1645)，明末農(nóng)民起義***。原名鴻基。稱帝時以李繼遷為太祖。世居陜西米脂李繼遷寨。童年時給地主牧羊（一說家中非常富裕），曾為銀川驛卒。崇禎二年(1629年)起義，后為闖王高迎祥部下的闖將，勇猛有識略。八年滎陽大會時，提出分兵定向、四路攻戰(zhàn)的方案，受到各部首領(lǐng)的贊同，聲望日高。次年高迎祥犧牲后，他繼稱闖王。十一年在潼關(guān)戰(zhàn)敗，僅率劉宗敏等十余人，隱伏商雒叢山中(在豫陜邊區(qū))。次年出山再起。十三年又在巴西魚腹山(腹一作復(fù))被困，以五十騎突圍，進入河南。其時中原災(zāi)荒嚴重，階級矛盾極度尖銳。李巖提出“均田免賦”等口號，獲得廣大人民的歡迎，散布“迎闖王，不納糧”的歌謠。部隊發(fā)展到百萬之眾，成為農(nóng)民戰(zhàn)爭中的主力軍。崇禎十六年(1643年)在襄陽稱新順王。同年，在河南汝州(今臨汝)殲滅明陜西總督孫傳庭的主力，旋乘勝進占西安。次年正月，建立大順政權(quán)，年號永昌。不久攻克北京，推翻明王朝。由于起義軍***犯了勝利時驕傲的錯誤，迫害吳三桂的家屬。逼反吳三桂，滿清貴族入關(guān)，聯(lián)合進攻農(nóng)民軍。他迎戰(zhàn)失利，退出北京，率軍在河南，陜西抗擊。永昌二年(1645年)在湖北通山九宮山考察地形，李自成神秘消失，李自成余部降清后，又反叛滿清，繼續(xù)抗清斗爭。
四月二十一日，李自成與駐守山海關(guān)將領(lǐng)吳三桂進行一片石戰(zhàn)役。戰(zhàn)至四月二十二日，吳軍漸漸不支。吳三桂乃降于清朝攝政王多爾袞，兩軍聯(lián)手擊潰李自成，主將劉宗敏受傷，急令撤退。二十六日李自成逃到京城，僅三萬余人，二十九日李自成在北京稱帝，怒殺吳三桂家大小34口，次日逃往西安，由山西、河南兩路徹退。臨行前火燒紫禁城和北京的部分建筑，七月渡黃河敗歸西安，不久，棄西安，經(jīng)藍田，商州，走武關(guān)。由于南明弘光帝朝廷的建立和大順軍的節(jié)節(jié)敗退，很多投降大順的原明朝將領(lǐng)復(fù)投南明或清朝，李自成于是疑心日盛，終于妄殺李巖等人，致使人心離散。
順治元年（1644年）十二月，清軍出擊潼關(guān)，大順軍列陣迎戰(zhàn)，清軍因主力及大炮尚未到達，堅守不戰(zhàn)。順治二年（1645年）清軍以紅衣大炮攻破潼關(guān)，李自成采避戰(zhàn)的方式流竄，經(jīng)襄陽入湖北，試圖與武昌的明朝總兵左良玉聯(lián)合抗清，左良玉東進南京去南明朝廷“清君側(cè)”征討馬士英病死途中。4月李自成入武昌，但被清軍一擊即潰。5月在江西再敗，于1645年神秘消失。
作文四：信陵君。
前247年，恢復(fù)了元氣的秦國開始大舉進攻魏國，魏安釐王為此焦慮不安，就派使者去請魏無忌回國。在毛公和薛公的勸諭下，起初猶豫不決的魏無忌終于決定回到魏國。魏無忌和魏安釐王兄弟兩人十年未見，重逢時不禁相對落淚。魏安釐王任命魏無忌為上將軍，讓他做魏國軍隊的最高統(tǒng)帥。魏無忌派使者向各諸侯國求援，各國得知魏無忌擔(dān)任了上將軍，都紛紛派兵救魏。魏無忌率領(lǐng)五個諸侯國的聯(lián)軍在黃河以南大敗秦軍，使秦國將領(lǐng)蒙驁戰(zhàn)敗而逃。聯(lián)軍乘勝攻至函谷關(guān)，秦軍緊閉關(guān)門，不敢再出關(guān)。這次合縱攻秦的勝利，使魏無忌的聲威大震，各諸侯的賓客都向他進獻兵法，魏無忌編寫成書，后世稱為《魏公子兵法》。
秦昭王深深感到魏無忌是秦國的威脅，于是派人持萬斤黃金到魏國行賄，尋找晉鄙的舊門客，讓他們在魏安釐王面前進魏無忌想自立為王的謠言。同時找人假意祝賀魏無忌，問他是否已經(jīng)做了魏王。這些謠言讓魏安釐王信以為真，果然派人代替魏無忌任上將軍。魏無忌知道自己被謠言詆毀，便推托有病不再上朝了。
信陵君雖然于心無愧，但知道魏王疑心日增，就托病不再入宮，將印信兵符等都交還魏王，以美女醇酒為伴，日夜享樂，過了四年就郁郁而死。六國中唯一能與秦抗衡的***家死后，秦統(tǒng)一全國就成為必然。
我心靈的甘露。
——天津一考生。
黃梅天，景如煙，山嵐漫漫楓獨眠，露憐花，淚漣漣，唯恐無心濕玉顏。無悔，無怨，此情可問天。
——題記。
那是初夏的一天，天氣悶熱，熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園，就要與它告別了，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕，回過頭，校門外依舊是車水馬龍，但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。
“子舟，等等……”熟悉的聲音響起，原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮膚，幾乎通體潔白，宛若一片云似的飄到我跟前，老師的到來，似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。
“老師……”我茫然。
“子舟，”老師的聲音也梗塞了，“聽說你轉(zhuǎn)學(xué)在即，老師真的很傷心，何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書。”說著，從腋下抽出一本書，書名赫然寫著《走進名人》。“這本書中有很多論點論據(jù)，高中要學(xué)寫議論文，一定用得著。”老師頓了頓，“子舟，老師再送你一首詩。”說著，略一思索，便行云流水地寫道：
男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
成才何須桑梓地？人生何處無青山？
“啊，老師——”這時，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的溫暖。
現(xiàn)在，我已坐在中考的考場上，但回首望，一切卻宛若昨日星辰。回味那滴我心靈的甘露，如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地問自己：“成才何須桑梓地？人生何處無青山？”我的筆尖一顫，流瀉下了堅定的答復(fù)：成才毋須桑梓地，人生無處不青山！
篇二：經(jīng)歷苦難。
我是一條魚，一條深海里的魚。
于是，我向上游，去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么，我說要去尋找陽光，他們不知為什么，一邊罵我神經(jīng)質(zhì)，一邊風(fēng)馳電逝的跑了。
于是，我繼續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前，我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會把我撈上，這樣我就不用費力了。
網(wǎng)！是網(wǎng)！是漁人的網(wǎng)！我欣喜萬分，竄入網(wǎng)中。剎那間，四下一片光亮，啊！是陽光！我興奮地跳起來。之后，我再也無法動了，因為氧氣和壓強的不足，我的內(nèi)部以全部破裂，看著迷人的陽光，我閉上了眼睛。答案，我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼，看見了美人魚坐在天使的翅膀上，帶我飛上藍天。
原來，苦難是一種快樂，一種經(jīng)歷，而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。
1.舉出幾個逆境出人才的例子。
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫作，終于成為著名的作家。
美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于成了一個舉世聞名的科學(xué)家。
蒲松齡四次落榜，寫出著作《聊齋志異》.
屈原被流放，創(chuàng)作了《離騷》。
2.司馬遷逆境出人才的故事簡介。
司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。
司馬遷（公元前145/公元前135~？）西漢史學(xué)家，文學(xué)家。字子長，左馮翊夏陽（今陜西韓城西南）人。
生于漢景帝中元五年（公元前145），一說生于漢武帝建元六年（公元前135），卒年不可考。生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。
父親司馬談在武帝即位后，任太史令達三十年之久。司馬談博學(xué)，精通天文、《易》學(xué)和黃老之學(xué)。
司馬遷十歲起誦讀古文，并接受其父的啟蒙教育。淵源久長的家學(xué)對他后來治學(xué)道路有深刻的影響。
后隨父去長安，同當(dāng)時著名經(jīng)學(xué)大師孔安國、董仲舒學(xué)習(xí)《古文尚書》和《春秋》。十九歲為補博士子弟。
二十歲隨博士褚太等六人循行天下，開始了他的游歷生活。他的足跡到達會稽，訪問夏禹的遺跡；到過姑蘇，眺望范蠡泛舟的五湖；到達淮陰，訪求韓信的故事；到過豐沛，訪問劉邦、蕭何的故鄉(xiāng)；到過大梁，訪問夷門，并考察秦軍引河水灌大梁的情形；到過楚，訪問春申君的宮殿遺址；到過薛地，考察孟嘗君的封邑；到過鄒魯，拜仰孔孟的家鄉(xiāng)。
此外，他還北過涿鹿，登長城，南游沅湘，西至崆峒。壯游使他開闊了眼界，增長了知識。
回到長安后，武帝讓他帶著皇帝的命令出使巴蜀，到達今天昆明一帶大西南地區(qū)。太初元年（公元前104），與唐都、落下閎等共訂《太初歷》，以代替由秦沿襲下來的《顓頊歷》，《太初歷》歷適應(yīng)了當(dāng)時社會的需要。
此后，司馬遷開始撰寫《史記》。元封三年（公元前108），司馬遷繼承其父司馬談之職。
任太史令。公元前99年，李陵因戰(zhàn)敗投降匈奴，李陵家族被誅。
司馬家與李家是世家，司馬遷因為李陵仗義執(zhí)言而被判死刑。為完成《史記》，自請腐刑，免死。
出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫。公元前87年，武帝架崩，司馬遷離開了長安，不知所終。
《史記》是中國第一部紀傳體通史，對后世史學(xué)影響深遠，《史記》語言生動，形象鮮明，也是優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷忠于寫史的精神實在令人敬佩。
由于他的決心和毅力，才使我們明了歷史的真相。除《史記》外，司馬遷還作賦八篇，均已散失。
他的《報任安書》，是一篇著名的論說散文。文中敘述了他因李陵事件而受宮刑的過程；抒發(fā)了無辜受刑的悲憤，暴露了漢武帝的專橫殘忍；最后，表達了自已發(fā)憤著書、創(chuàng)作《史記》的決心。
司馬遷的學(xué)術(shù)思想，在中國古代思想文化史上占有重要突出的地位。《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，是當(dāng)之無愧的。
童年時代的司馬遷。司馬遷出生在一個史官世家，他的祖先世代執(zhí)掌史官的職務(wù)，只是到了春秋戰(zhàn)國時期，由于時局紛亂，曾經(jīng)中斷了很長時間，一直到司馬遷的父親司馬談，才重新開始了司馬家族的‘史官’世業(yè)。
而司馬談終生致力于史學(xué)，這種態(tài)度極大的影響了司馬遷。司馬遷10歲是，就能誦讀《左傳》，《春秋》，《國語》，古代是要讀懂這些，需要會寫9000多個字。
而后來，我記得在一段文里看過這樣一句話，我覺得很能概括司馬遷為寫史記而做的努力，而且很能表現(xiàn)出他的所思所想：我十歲開始學(xué)古文書傳，十三歲，向董仲舒學(xué)《公羊春秋》，十四歲，又向孔安國學(xué)《古文尚書》，十八歲，他們說已再沒什么可以教授給我。他們說我能取得比他們更偉大的成就，總有一天，等我到了他們的年紀，他們也會因為我而被世人贊頌——其實，我心里是個高傲的人，我沒有謙虛跟已經(jīng)這么了不起的師傅們說我做不到，我很高興、我很相信，我可以沉默一輩子，甚至可以幾百年都不為人知，但我就是知道總有那么一天，我所做的事我所取得的成就我這個人會成為一種標(biāo)志，就像你，皇帝陛下，你將成為大漢朝的標(biāo)志一樣，我也會閃閃發(fā)光都留在我的世界里。
“就算是皇帝，也不可能寫出我的書、我的才華、我的思想——”他轉(zhuǎn)而看他，眼睛特別冷靜，一點也不飄忽，他的神志足夠清醒。“在這些地方，我是強過你的。
你，永遠夠不到我的高度。”其實司馬遷在歷史這個他的領(lǐng)域里是一個極為自愛、高傲的人，寫出史記簡直是他這一生唯一的目標(biāo)，特別是在宮刑之后。
2.《報任安書》，可以說是最能表現(xiàn)司馬遷這個人的一篇文，類似于自傳了。最讓我心疼的一句話：——是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往。
每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。附翻譯：少卿足下：前不久承蒙您給我寫信，教導(dǎo)我要謹慎地接人待物，以推舉賢能、引薦人才為己任，情意、態(tài)度十分懇切誠摯，但抱怨我沒有遵從您的意見去推薦賢才，而去附和俗人的見解。
其實，我并非敢這樣做。我雖然平庸無能，但也曾聽到過德高才俊的前輩遺留下來的風(fēng)尚。
只是我自認為身體已遭受摧殘，又處于污濁的環(huán)境之中，每有行動便受到指責(zé)，想對事情有所增益，結(jié)果反而自己遭到損害，因此我獨自憂悶而不能向人訴說。俗話說：“為誰去做，教誰來聽？”鐘子期死了，伯牙便一輩子不再彈琴。
這是為什么呢？賢士樂于被了解自己的人所用，女子為喜愛自己的人而打扮。象我這樣的人，身軀已經(jīng)虧殘，雖然才能象隨侯珠、和氏璧那樣稀有，品行象許由、伯夷那樣高尚，終究不能用這些來引以為。
3.關(guān)于逆境出人才的故事。
在很多的人眼中，逆境往往比順境更好造就人才，畢竟古語有云：天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為……可是，非如此。
還記得有這么一個成語“驕兵必敗”嗎？還記得“赤壁之戰(zhàn)”嗎？曹操的數(shù)十萬大軍就這樣毀在赤壁，從此曹操一蹶不振。咱就撇下周瑜和黃蓋的“一個愿打一個愿挨”的計謀，我們就曹操而言來議一議。曹操在赤壁之前，曹***數(shù)之大，軍心之合是少有***可比的。就這樣，曹軍就陷入這樣一個“順境”的迷霧中。更為招人才，不惜千軍萬馬趕到赤壁。畢竟“驕兵必敗”，忽視了謀略，戰(zhàn)爭的開始是一代梟雄的沒落。
一時的順境，往往能蒙住人看前路的雙眼。往往也是這種時候，高懸的達魔克利斯之劍就會落下來，輝煌燦爛的現(xiàn)實便成了一場春夢。
二戰(zhàn)結(jié)束后，英國王室空軍統(tǒng)計在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機和犧牲的飛行員以及飛機失事的原因，地點。其結(jié)果令人震驚，奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的狂風(fēng)暴雨，而是飛行員的錯誤操作。而事故發(fā)生最頻繁的時段，不是激烈的交火中，不是緊急撤退之時，而是凱旋歸來還有幾分鐘便著陸之際。
心理學(xué)家對這一結(jié)果的解釋：這是一種典型的心理現(xiàn)象在高度緊張過后，一旦外界刺激消失，人類心理會產(chǎn)生出“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛機員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然環(huán)境惡劣，反而不易出錯，但在返航的途中，飛行員越來越放松，看到熟悉的基地，看到跑道，便產(chǎn)生了安全感，也就是這刻的放松，鑄成大錯。
這就是“虛假安全”。在人生道路上有很多虛假安全，當(dāng)你通過重重困難，成功近在咫尺，請不要因一時的順境放慢你的腳步，千萬不要放松警惕。
成功就是戰(zhàn)勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過于自己。因為正是自己打敗了自己。
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。周易是周文王在坐牢時寫的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時創(chuàng)作了離騷;左丘失明才著了國語;孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書;呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫了史記。
如果這些先輩都因為受到了困難、挫折而退縮，那么就不會有今天這些膾炙人口的作品了。
我認為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生，但是我認為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦，所以一路走來，我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點，我堅信成功就在不遠的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長的身后沒有花瓣，只有一顆進取的心。
追求成功，應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路，否則成功二字將成為無水之舟。
有了對過程的關(guān)注，目標(biāo)的魅力就不會因為順利和坎坷而被沖淡，我們的渴望也不會因為艱辛和困難而受阻塞。我們會以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。
沒有一個人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來，這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗，即將走向通往成功的道路。
微笑著面對失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。
挫折是對一個人最好的磨練，每個人的成長過程都一定會有挫折，不可能所有的事都如意。
記得一年級時，學(xué)校舉辦說故事比賽，老師選我參加，當(dāng)時我很興奮，因為我沒上臺過。結(jié)果那一次我沒得名，我有一點難過。當(dāng)時，我的動作、表情、道具都不夠，所以我下定決心，二年級的比賽一定要更努力。
二年級時，我又有機會參加說故事比賽，有了之前的經(jīng)驗，所以我在表情、動作、道具方面做了很大的準(zhǔn)備和加強工作。每天放學(xué)回到家的第一件事情，便是背故事，并對著鏡子練習(xí)，家人都成了我的忠實觀眾，晚餐后，便在家人面前講故事，爸爸媽媽常常幫我加油打氣，做我的精神支柱，使我產(chǎn)生無比的信心。在比賽前，老師也常常抽時間讓我上臺練習(xí)說故事、訓(xùn)練膽量和臺風(fēng)，給了我許多改進的意見，讓我修正我的缺點。
雖然在正式比賽的時候還是有一些小插曲，但由于在賽前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，所以小錯誤沒有很明顯，還是獲得了不錯的成績，在公布名次的時候，我高興得快飛上天，我覺得比賽前所有的努力都是值得的。
經(jīng)過這次比賽的經(jīng)驗，我非常謝謝老師給我面對挫折、挑戰(zhàn)自我的機會，也感謝父母的支持與陪伴，讓我在遇到挫折時，能努力前進不退卻，更讓我體會到：挫折只不過是人生旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來，面對它，克服它，前途就將會是一片光明。
人生必然會遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過去，光明就在前方。
現(xiàn)代社會，競爭加劇，挫折無處不在。面對挫折和失敗，我們應(yīng)該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的經(jīng)歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進的動力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的音樂家貝多芬五十歲時完全失聰。對一個音樂人來說是多么沉重的打擊啊！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡樂頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無法改變。從此他們會抑郁，但會抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會和人類的變態(tài)。這些人永遠無法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個年輕人喜歡一個女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來說只能是一個玩笑，一個反面教材。
一個人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己，就能面對挫折，笑對人生。