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職稱評審申請書(熱門14篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:念青松

在撰寫申請書時(shí),需要突出自己的優(yōu)勢和與申請對象的匹配度。我們可以通過閱讀范文和進(jìn)行比較,來提升自己的寫作水平。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇一

**市職改辦:

本人***,男,出生于****年*月*日,大專,中共黨員,獲得機(jī)電設(shè)備二級建造師、消防工程設(shè)計(jì)員、全國建設(shè)工程(安裝工程)造價(jià)員、全國建設(shè)工程(電子工程)造價(jià)員等職稱。

曾先后任過宜昌永興水電設(shè)備安裝有限公司工程部經(jīng)理、總工程師、副總經(jīng)理;宜昌新吉元水電安裝有限公司總經(jīng)理、總工程師;重慶江都建設(shè)(集團(tuán))有限公司湖北分公司總經(jīng)理;現(xiàn)為宜昌新吉元建設(shè)有限公司總經(jīng)理職務(wù)。

20xx年至20xx年,本人在宜昌永興水電設(shè)備安裝有限公司任職期間,主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工過的工程有:武漢市工商銀行江漢路支行大樓(21層)、武漢市工商銀行橋口支行大樓(12層)、武漢市工商銀行東西湖支行大樓(24層)、武漢市漢正街多福路廣場(7棟28層的消防工程設(shè)計(jì)、施工)、荊門市國稅局辦公大樓(24層)、三峽國際金融大廈雙子樓(24層)、清江大酒店雙子樓(28層)。

自20xx年至20xx年,本人創(chuàng)辦宜昌新吉元水電安裝有限公司,主要施工的工程:宜昌市國稅局征收大樓、職工住宅樓(24層)、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓(20000m2)、三峽大學(xué)圖書館(40000m2)、宜昌市教育局辦公大樓(12層)、宜都市一中綜合樓、環(huán)高樂器新建工程一、二號廠房及設(shè)備用房(30000m2)、宜昌市出入境檢驗(yàn)檢疫局辦公大樓(9000m2)。

自20xx年至今,本人任重慶江都建設(shè)(集團(tuán))有限公司湖北分公司總經(jīng)理,主要承接并負(fù)責(zé)全面管理的工程有宜昌千里馬機(jī)械辦公樓、宜昌昌磷經(jīng)營有限公司辦公樓、夷陵區(qū)營房遷建工程、遠(yuǎn)安醫(yī)院門診綜合樓、夷陵區(qū)夷興大道、宜昌市城東新區(qū)土石方工程、宜昌市猇亭區(qū)重點(diǎn)企業(yè)保障性住房等30多個(gè)工程項(xiàng)目的施工。

20xx年公司獲得省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)“楚天杯”兩個(gè),宜昌市安全文明獎(jiǎng)“夷陵杯”一個(gè),夷陵區(qū)優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)“東湖杯”一個(gè)。

本人不論是從事什么行業(yè),也不管身處哪個(gè)崗位,都能做到遵紀(jì)守法、誠信守用、愛崗敬業(yè),做一個(gè)項(xiàng)目,得一幫朋友,我的'座佑銘是:先做人,再做事!兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真干好每一項(xiàng)工程。

我相信只要堅(jiān)持這個(gè)信念,沒有做不成功的事業(yè)!

本人覺得經(jīng)過這么多年的打拼和多個(gè)工程的管理,應(yīng)該已經(jīng)符合任職條件,申請建筑施工工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的申報(bào),同時(shí),也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì),為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ),請組織考核評審。

申請人:

職稱評審申請書(熱門14篇)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是東遼縣環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站正式員工,20xx年7月,畢業(yè)于遼源市化工學(xué)校塑料工藝學(xué)專業(yè),20xx年9月,參加了吉林大學(xué)環(huán)境科學(xué)系環(huán)境科學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí),20xx年7月畢業(yè)。20xx年1月,晉升為環(huán)保工程師。20xx年,通過了全國職稱英語考試。20xx年,通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。另外,本人還多次參加了縣里舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),均獲得了結(jié)業(yè)證。先后在《環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)》、《內(nèi)蒙古環(huán)境科學(xué)》、《中國資源綜合利用》等刊物上發(fā)表了環(huán)境保護(hù)方面論文3篇。

晉升為環(huán)保工程師以來,本人能夠刻苦學(xué)習(xí)環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí),努力完成本職工作,在綠色學(xué)校創(chuàng)建、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境保護(hù)各類規(guī)劃、區(qū)劃和計(jì)劃編制、環(huán)境影響評價(jià)論證、全縣污染源普查等工作方面均取得了可喜成績,曾被環(huán)保部、省環(huán)保廳、縣政府授予“全國污染源普查工作先進(jìn)個(gè)人”、“全省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”、“全縣生態(tài)縣建設(shè)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。另外,在全局專業(yè)技術(shù)人員考核中多年獲得優(yōu)秀。

對照文件要求,本人認(rèn)為已具備了晉升高級工程師的條件,特此申請,望批準(zhǔn)。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇三

我叫***,女,于1998年7月畢業(yè)于***師范**,同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教育工作工作及班主任工作至今,本人于2005年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,2007年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被**市婦聯(lián)評為**市“三八”紅旗手,2009年,被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”。

作為一名普通的老師,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教育工作工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教育工作中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教育工作過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教育工作計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教育工作方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

從教十二年來,在較好地完成教育工作工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教育工作研究,積累教育工作經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教育工作基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教育工作活動(dòng)。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎(jiǎng),論文《新課程下高中思想政治課教育工作體會(huì)》獲2007年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲2009年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

申請人:***。

20xx年9月10日。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇四

我叫xxx,女,于1998年7月畢業(yè)于xxx師范xx,同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教育工作工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,20xx年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手,20xx年,被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。

作為一名普通的老師,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教育工作工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教育工作中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教育工作過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教育工作計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教育工作方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

從教十二年來,在較好地完成教育工作工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教育工作研究,積累教育工作經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教育工作基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教育工作活動(dòng)。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎(jiǎng),論文《新課程下高中思想政治課教育工作體會(huì)》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

申請人:xxx。

20xx年9月10日。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫張**,女,1972年6月2日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)條件,特提出申請,申請理由如下:

自參加教育工作以來,能全身心的.投入本職工作,從來不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅(jiān)持以xx“三個(gè)代表”為自己工作的指明燈,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面,我大膽探索,積極主動(dòng)響應(yīng)國家的教研教改活動(dòng),工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎(jiǎng)和獎(jiǎng),特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。

根據(jù)本人情況,各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于20xx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教育工作方面:20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教育工作工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教育工作。在教育工作中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教育工作問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教育工作中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教育工作能力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教育工作工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教育工作的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教育工作任務(wù)并取得了比較好的成績。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教育工作能力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教育工作實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:。

申請時(shí)間:

職稱評審申請書(熱門14篇)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫張__,女,19__年6月2日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),老師晉升職稱申請書。因?yàn)楣ぷ餍枰?0_年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。_年我由中學(xué)三級老師晉升為中學(xué)二級老師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級老師的申報(bào)條件,特提出申請,申請理由如下:

自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅(jiān)持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國家的教研教改活動(dòng),工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎(jiǎng)和國家級獎(jiǎng),特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。

根據(jù)本人情況,各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級老師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇八

申報(bào)職稱評審申請書(最新版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日申報(bào)職稱評審申請書1我叫__,于__年參加工作,一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作,至今已經(jīng)19余年。20__年_月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱,現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報(bào)條件,特此提出申請。

回顧過去的__年,主要工作。

總結(jié)。

如下:

自參加政府工作以來,我擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī);奉行“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),并做大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線,做到服務(wù)人民,常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,經(jīng)過擺事實(shí),講道理,使群眾明白是非,樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務(wù),身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。

付出,就會(huì)有收獲!如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,提供我一個(gè)更高的平臺(tái),我會(huì)不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。

鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱申報(bào)過程中,特此提出副主授職稱的申請。我于2006年3月來山東新華電腦學(xué)院工作,主授photoshop(平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)站傳媒類),至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了,在近六年的時(shí)間里,工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次。

教學(xué)。

任務(wù),每一個(gè)班級的結(jié)業(yè)考試成績都能夠達(dá)到95%以上,考證通過率達(dá)到85%以上,并順利的通過indesign、大專班教育學(xué)、成人高考語文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過程。

平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,通過了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證,并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證,積極參與集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā),在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證。以上就是我近六年的工作情況,我的`每一次進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對我的申請予以審批。

申請人:

我叫鄭術(shù)兵,20__年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年_月到四川省檔案學(xué)校任教,20__年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20__年_月_日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來,在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,20__―20__學(xué)年上期,我擔(dān)任高職__級1班的《文秘寫作》及高職__級2班、中專__級1班、中專__級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任高職08級1班的《文秘寫作》及高職__級2班、中專__級5班、中專__級6班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時(shí)600個(gè)。20__―20__學(xué)年度上期擔(dān)任中專__級6班、中專__級7班的《語文》教學(xué),下期擔(dān)任高職20__級1班《文秘寫作》、高職20__級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,全年300個(gè)課時(shí),兩年來的教學(xué)平均課時(shí)為450個(gè)。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學(xué)生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,我安排許多情景練習(xí),如:模擬公文寫作、公文改錯(cuò)。課后主動(dòng)找學(xué)生解他們的實(shí)際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布?作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性,有層次性。為做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

二、班主任工作任職期間我一直擔(dān)任高職20__級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,我班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽第一名的成績,獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到學(xué)校師生的認(rèn)同。

三、

管理工作20__年_月,我還競聘學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,我競聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認(rèn)真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出多大的成績,至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

四、科研工作在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié)體會(huì),不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20__年有幸參編中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會(huì)議組織與服務(wù)》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學(xué)出版社于20__年_月出版發(fā)行。

綜上所述,我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實(shí)認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準(zhǔn)!申報(bào)職稱評審申請書4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20__年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于20__年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20__年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教育工作方面:20__年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教育工作工作而是,20__年以后從事信息技術(shù)課的教育工作。在教育工作中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教育工作問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。

六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教育工作工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教育工作的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教育工作任務(wù)并取得了比較好的成績。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教育工作能力。20__年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20__年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教育工作實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!申請人:

申請時(shí)間:

我叫___,女,于__年7月畢業(yè)于___師范,同年9月分配到__中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于20__年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表。

歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,2007年被省人事廳、省教育廳評為__省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被__市婦聯(lián)評為__市“三八”紅旗手,2009年,被__縣縣委、縣政府評為“__縣十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

三、潛心鉆研,完善自我。

從教十二年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎(jiǎng),論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲2007年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲2009年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

此致敬禮!申請人:____年__月__日

職稱評審申請書(熱門14篇)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,女,于19xx年7月畢業(yè)于xxx師范xx,同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的.教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,20xx年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手,20xx年,被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

從教十二年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎(jiǎng),論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

本人xxx,性別男,漢族,中共黨員,一九xx年十一月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxx化學(xué)專業(yè),大專學(xué)歷。20xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司從事xxxxxxx工作。

首先,本人在思想上,積極向上,積極參加黨小組學(xué)習(xí),從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策,使自己的思想覺悟提高,保持黨性,做好黨員的模范帶頭作用。

其次,工作上,參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作,以提高大家的分析理論知識(shí),把自己所學(xué)知識(shí)傳授給大家。又參加了紅外碳硫的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。在國標(biāo)修訂工作中,修訂改進(jìn)了鈦鐵中硅含量的化學(xué)分析方法,提高了方法的準(zhǔn)確度。在實(shí)驗(yàn)過程中,本人認(rèn)真工作,愛崗敬業(yè),有責(zé)任心,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

再次,工作態(tài)度方面。本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,沒有無故缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,保證工作能按時(shí)完成。

最后,我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。

通過一年的工作,感覺自己已具備了一名技術(shù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,在見習(xí)期滿之際,我特此申請技術(shù)管理職稱的評定,請批準(zhǔn)。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

申請本人xxx,現(xiàn)年xx歲,性別男,漢族,中共黨員。xx年7月畢業(yè)于xxx化學(xué)專業(yè),大專學(xué)歷。xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗(yàn)室從事化學(xué)分析檢驗(yàn)工作。20xx年聘為技術(shù)員。

本人在思想上,積極向上,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義。認(rèn)真履行黨員職責(zé),做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

在職期間:。

1.培訓(xùn)員工方面,參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸堿滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面,20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。

通過3年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準(zhǔn)。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

縣人社局:本人于20**年畢業(yè)于**學(xué)院**系,**專業(yè),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,20**年**月參加工作,到**工作,負(fù)責(zé)**等工作,以達(dá)到申請助理工程師的業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)有關(guān)文件規(guī)定,本人申......

教師導(dǎo)語:申請書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般......

關(guān)于(通用7篇)在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,用到申請書的地方很多,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。相信許多人會(huì)覺得申請書很難寫吧,下面是小編幫大家......

職稱評審申請書(熱門14篇)篇十二

我叫***,女,于1998年7月畢業(yè)于***師范**,同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教育工作工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,20xx年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被**市婦聯(lián)評為**市“三八”紅旗手,20xx年,被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”。

作為一名普通的老師,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教育工作工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教育工作中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教育工作過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教育工作計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教育工作方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

從教十二年來,在較好地完成教育工作工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教育工作研究,積累教育工作經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教育工作基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教育工作活動(dòng)。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎(jiǎng),論文《新課程下高中思想政治課教育工作體會(huì)》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

申請人:***。

20xx年9月10日。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,女,于xx年7月畢業(yè)于xxx師范大學(xué),同年xx月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于xx年xx月被評為中學(xué)二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,20xx年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手,xx年,被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

從教十二年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎(jiǎng),論文《xxxx》獲xx年xx省優(yōu)秀教育論文x等獎(jiǎng);論文《xxxx》獲xx年xx省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評比”xx等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

職稱評審申請書(熱門14篇)篇十四

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

我叫張xx,女,1972年6月2日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。

因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)條件,特提出申請,申請理由如下:

自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,從來不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅(jiān)持以xx“三個(gè)代表”為自己工作的指明燈,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面,我大膽探索,積極主動(dòng)響應(yīng)國家的教研教改活動(dòng),工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎(jiǎng)和獎(jiǎng),特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。

根據(jù)本人情況,各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

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犯錯(cuò)誤是人之常情,但能夠及時(shí)反省并寫下檢討書,是一種成長和進(jìn)步的表現(xiàn)。在這里,小編分享了一些值得借鑒的檢討書樣本,希望對大家有所幫助。親愛的老師:您好!自己進(jìn)入
月工作總結(jié)可以記錄工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案,為以后的工作經(jīng)驗(yàn)提供參考。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,
通過參與社會(huì)實(shí)踐,我對社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的思考。小編特地為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。星期二,學(xué)校召開了學(xué)生
優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了達(dá)到課程目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生能力,按照一定的教學(xué)步驟和策略而制定的指導(dǎo)性文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給教師們
廣告是商業(yè)社會(huì)中的一種傳播媒介,它可以幫助企業(yè)宣傳產(chǎn)品或服務(wù),擴(kuò)大市場份額。感謝互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,我們可以在網(wǎng)上找到眾多優(yōu)秀的廣告示范,進(jìn)行參考和借鑒。
今天我們相聚在一起,共同見證這個(gè)重要的時(shí)刻,作為主持人,我將盡力準(zhǔn)確傳遞信息,活躍氣氛。活動(dòng)的結(jié)尾是給予大家一個(gè)美好的回憶,以下是一些精選的結(jié)束語范文,希望能給
優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。琴聲之夢:每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。大人們總是會(huì)說,你們真是幸福快樂的一代
遞交述廉報(bào)告是公務(wù)員廉潔從政的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)。這是一份精心編輯的述廉報(bào)告范文集,里面有著豐富的內(nèi)容和有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)分享。元,同比增長20%;完成增加值22億
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。讓我們一起來看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來啟示和幫助。人生如夢,時(shí)光易逝,當(dāng)一切煙消云散之
通過教師工作總結(jié),可以回顧和評估自己在教學(xué)過程中的表現(xiàn)和反思自己的教學(xué)方法。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀教師的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。我始終認(rèn)為作為一名教師
范文范本通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的語言表達(dá),它可以成為我們寫作的借鑒和模仿對象。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
讀范文如讀經(jīng)典,每一篇范文都可以給我們帶來新的思考和啟示。以下是一些精選的范文范本,希望能為大家提供一些優(yōu)秀的寫作樣例和參考。廣大車友、行人們:大家好,我是新區(qū)
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、記憶力和思維能力,為他們未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。下面是一些幼兒園小班的游戲教育方案,供家長參考和學(xué)習(xí)。通過多媒體這個(gè)先進(jìn)、新穎、有
讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的思考和感受寫下來的一篇文章。以下是一些讀者對兒童文學(xué)作品的讀后感,他們通過書寫讀后感來培養(yǎng)和提升孩子們的閱讀興趣和能力。
新聞報(bào)道是一種及時(shí)報(bào)道社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域事件和現(xiàn)象的媒體作品。接下來,讓我們共同來閱讀一些優(yōu)秀的新聞報(bào)道范例,一起提升自己的寫作水平吧。
在勞動(dòng)合同中,用人單位應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定勞動(dòng)者的工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)和工作時(shí)間等基本信息。以下是一些以往勞動(dòng)糾紛案例中的勞動(dòng)合同范文,供大家在簽訂合同時(shí)注意避免類似問題
講話稿是一種能夠增加話題深度和廣度的文本形式,它要求我們在寫作中充分展現(xiàn)自己的見解和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的講話稿范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助
作為今天的主持人,我會(huì)全情投入,為大家展現(xiàn)一個(gè)熱情洋溢的活動(dòng)。這里有一些主持活動(dòng)的案例分析和講解,希望能給大家提供一些啟示和參考。張:北風(fēng)擋不住春天的腳步。胡:
通過閱讀和模仿范文范本,我們可以逐漸形成自己的獨(dú)特寫作風(fēng)格和個(gè)人特色。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。親愛的市民朋友
實(shí)習(xí)報(bào)告是對自己實(shí)習(xí)期間所遭遇問題和解決方法的總結(jié)和歸納。感謝大家的關(guān)注,小編為大家整理了一些關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。孝感學(xué)院天工樓。xx大集
通過工作匯報(bào),我們可以反思工作中的得失,并找到提升自己的方法和策略。這些工作匯報(bào)范文還包括了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和建議,通過借鑒可以提高自己的工作水平和職業(yè)發(fā)展。
大班教案需要充分考慮幼兒的參與性和互動(dòng)性,營造積極、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。最后,希望大家能夠認(rèn)真對待大班教案的編寫工作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和支持。
發(fā)言稿是為了在特定場合或活動(dòng)中向聽眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)或思想而書寫的一種文字材料。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,我想在今天的會(huì)議上就某個(gè)問題向大家匯報(bào)一下我們的研
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的防范。這些活動(dòng)方案范文從不同角度和層面上展示了活動(dòng)方案的制定過程和重要考慮因素。“浪漫情人節(jié),玫瑰溫馨送”主題:
青春是一個(gè)人面對挑戰(zhàn)和困難的時(shí)期,我們應(yīng)該勇敢地面對并克服困難。青春是我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步的時(shí)刻,充滿了創(chuàng)造與進(jìn)取。在青春時(shí)期,我們應(yīng)該怎樣珍惜每一天,用心投入到學(xué)習(xí)
年終總結(jié)是對過去一年所付出的努力和汗水的肯定和回顧,也是對自我成長和進(jìn)步的評估和總結(jié)。以下是我從網(wǎng)絡(luò)上搜集整理的一些年終總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
中班教案的編寫需要考慮到幼兒的認(rèn)知水平、興趣愛好和身心發(fā)展特點(diǎn)。【游戲】中班教案范例:設(shè)計(jì)游戲和角色扮演活動(dòng),提高幼兒的合作能力。1、讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種蔬菜,
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目豐富多樣,可以滿足不同學(xué)生的興趣愛好。小編特意為大家整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。各位老師、同學(xué)們:大
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。今天是2056年的6月14日,我乘著
中班教案可以提供給家長參考,幫助他們更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展。在以下是一些中班教案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對廣大教師有所啟發(fā)和參考。小朋友們好,歡迎大家來到奇
通過總結(jié)范文,我們可以捕捉到事件中的重要信息和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。以下是一些寫作高手總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文,大家可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。莫旗教研培訓(xùn)中心依據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)自治區(qū)
策劃方案是一個(gè)復(fù)雜的過程,需要綜合考慮各種因素和可能的變數(shù)。在編寫策劃方案時(shí),可以參考以下范文,了解一些行業(yè)規(guī)范和常用的表達(dá)方式。現(xiàn)代社會(huì)呼吁人們一起努力創(chuàng)造美
在學(xué)校里,我們可以學(xué)到不僅僅是知識(shí),更是如何與他人相處、解決問題的能力。小編為大家搜集了一些學(xué)校學(xué)習(xí)方法和技巧,供大家參考。第一條凡住校學(xué)生必須由生活輔導(dǎo)老師進(jìn)
小班教案應(yīng)與教學(xué)大綱和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,確保教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的有效對接。接下來是一些小班教案的范文推薦,希望對教師們的備課工作有所啟發(fā)。1、理解故事內(nèi)容,通過自己的
講話稿是演講中必不可少的工具,它可以幫助演講者更好地傳達(dá)信息,達(dá)到預(yù)期的效果。講話稿范文展示了許多成功演講者的思維方式和表達(dá)能力,我們可以從中汲取靈感,提升自己
制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該靈活應(yīng)對變化和調(diào)整,以適應(yīng)不同情況和需求的變化。下面是一些高效和富有創(chuàng)意的活動(dòng)方案,希望能激發(fā)大家的想象力。一、活動(dòng)宗旨:通過了解安全知
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S械娜讼矚g萬物復(fù)蘇的春天,有的人喜
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。我的外婆與眾不同,她性格開朗,臉上經(jīng)常掛著親
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有合理性和可操作性,能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和提升教學(xué)效果。這里有一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。(一)、談雪景,引入新課,揭題:
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。呀!今天我真高興,因?yàn)槲覀円ブ参飯@春游了。
讀后感是對閱讀過程中所產(chǎn)生的思考和感受的一種總結(jié)和記錄,可以幫助我們更好地整理自己的思路。在這里,我們將與大家分享一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)
汽車的種類繁多,有轎車、SUV、MPV等,每種類型都有其特點(diǎn)和用途。以下是一些汽車迷們熱議的汽車改裝話題,讓我們一起來探討一下吧。在未來的世界里我想有一輛汽車可
服務(wù)月是為了喚醒人們對社區(qū)環(huán)境和社會(huì)問題的關(guān)注,促進(jìn)公民意識(shí)的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的服務(wù)月范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和指導(dǎo)。甲方:乙方:身份
優(yōu)秀作文是對人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校校風(fēng)校貌的一面鏡子,比賽中展現(xiàn)的精神風(fēng)貌體現(xiàn)了學(xué)校的精神風(fēng)貌。請大家閱讀以下的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和借鑒。
述職報(bào)告的目的是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作情況,同時(shí)也是一種向上級展示自己能力和成績的方式。小編整理的述職報(bào)告范文匯總了不同行業(yè)和崗位的樣例,供大家參考和借鑒。
通過制定合同協(xié)議,可以有效減少合作中的風(fēng)險(xiǎn)和糾紛,提高合作的安全性和穩(wěn)定性。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議范本,供大家參考借鑒。甲方:乙方:為了
愛國不僅僅是口號和標(biāo)語,更要通過實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn),為祖國的未來負(fù)責(zé)任。這是一些愛國主題的網(wǎng)站和社交媒體賬號,讓我們通過互聯(lián)網(wǎng)加深了解和交流愛國情感。尊敬的老師,親
通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為其他人提供有益的借鑒和參考。在下面的范文中,你可以看到不同層次和角度的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠拓寬你的思路。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。我家養(yǎng)了二只鸚鵡。一只頭黃黃的、身子綠綠
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。回顧20__,最近的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)校
教學(xué)計(jì)劃的制定需要參考學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),因此教師要對學(xué)生進(jìn)行全面的了解和分析。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些制定教學(xué)計(jì)劃的思路和依據(jù)。
工作總結(jié)還可以幫助我們做到心無旁騖地投入到下一階段的工作中,避免重蹈覆轍和陷入工作的困境。以下是小編為大家整理的一些辦公室工作總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。敬愛的黨組織:我們黨中央一直在提倡構(gòu)建和諧社會(huì)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排各類教學(xué)資源,提升教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本上的圖畫和教學(xué)掛圖
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以提前規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。請看下面是一些精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望可以給大家在教學(xué)設(shè)計(jì)上提供一些幫助。授課對象】。1
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)。這里有一些寫得不錯(cuò)的月工作總結(jié)樣本,其中包含了一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和技巧。時(shí)光荏苒,20xx年就要
通過制定班級工作計(jì)劃,可以提高班級整體的組織性和凝聚力。下面是一些經(jīng)典的班級工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹以诰幹朴?jì)劃時(shí)提供靈感和思路。為了今后更好的做好班主任工作
個(gè)人簡歷也可以給人一種井然有序、專業(yè)自信的印象,有助于給對方留下深刻的第一印象。接下來,讓我們一起來看看一些成功的個(gè)人簡歷范例,希望對大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。下午,我和媽媽一起去綠道騎單車,我
幼兒園工作計(jì)劃的落實(shí)需要全體教職工的共同努力和合作,形成整體合力。在幼兒園工作計(jì)劃范文中,我們可以看到幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展重點(diǎn)。本班共有46名幼兒,這46名幼兒中有
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