優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心，能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。在下面的范文中，你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇一

成長(zhǎng)中，有許多令人快樂、煩惱的事，每一件事都令你受益非淺。而我，最難忘的就是跆拳道考級(jí)了。

五年級(jí)暑假快結(jié)束的時(shí)候，我苦練了兩個(gè)月的跆拳道考級(jí)也即將來臨。當(dāng)?shù)弥倘揽技?jí)就在一星期后，我的心十分忐忑。

為了能成功考級(jí)，我在家苦練著那些動(dòng)作。正彈踢、橫踢、旋風(fēng)踢……寫作業(yè)時(shí)練，看電視時(shí)練，做家務(wù)時(shí)練……記得有一次，爸爸叫我洗手，我卻一直待在衛(wèi)生間。十分鐘過去后，爸爸見我還不出來，便沖向衛(wèi)生間，想把我臭罵一頓，卻看我正對(duì)著鏡子，聚精會(huì)神地練習(xí)著今天的招式。爸爸微微一笑，用腳輕輕踢了我一腳。“別煩！”我頓時(shí)“怒火中燒”，連看都沒看爸爸一眼，一個(gè)旋風(fēng)踢就將他踢倒在地。“啊！”聽到這熟悉的慘叫聲，我猛地回頭一看，果然是爸爸。“啊，我死定啦，媽媽救救我。”媽媽不僅不幫我，還幸災(zāi)樂禍地笑道：“奕文，一人做事一人當(dāng)，你等著爸爸給你上緊箍咒吧。”果然，爸爸揍了我一頓。

終于到了考級(jí)的那一天，我的臉上充滿了自信的笑容。輪到我上場(chǎng)了，我先向主考官和觀眾鞠了一躬，接下來就等候命令了。“上步。”不好我做成前滑步了。哈哈，同學(xué)們發(fā)出一片取消聲。頓時(shí)我覺得十分難為情，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，我又想起了主教練對(duì)我說的話“考級(jí)的時(shí)候要自信，不能緊張，另外你所有的努力都市值得的”。霎時(shí)間我內(nèi)心充滿了力量，后面的過程中，我的心漸漸平靜下來。除了第一個(gè)動(dòng)作有失誤，后面的每個(gè)動(dòng)作我都精準(zhǔn)無誤的完成了。那一刻，我的身后爆發(fā)出一陳雷鳴般的掌聲，久久不息。

考級(jí)結(jié)束了，在三個(gè)月后我拿到了跆拳道的考級(jí)證書，高興的眉飛色舞。到了學(xué)校同學(xué)們也連連夸我厲害，我心里美滋滋的，不過我知道那是我努力的結(jié)果。通過這次考級(jí)，我明白了功夫不負(fù)有心人這個(gè)道理。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇二

第一段：介紹跆拳道和自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷（200字）。

小學(xué)生跆拳道是越來越受歡迎的體育項(xiàng)目之一，源于韓國(guó)的跆拳道獲得了全球的認(rèn)可和喜愛。我和許多小學(xué)生一樣，也在學(xué)習(xí)跆拳道，已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)月時(shí)間了。學(xué)習(xí)跆拳道除了可以增強(qiáng)體質(zhì)，也可以提高自身的自衛(wèi)能力和緊張應(yīng)對(duì)能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，除了學(xué)習(xí)技巧，還獲取了很多寶貴的體驗(yàn)和感悟，今天我來分享一下自己的跆拳道心得體會(huì)。

第二段：跆拳道讓我堅(jiān)強(qiáng)和自信（250字）。

在學(xué)習(xí)跆拳道的過程中，我逐漸意識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)和自信”這個(gè)理念在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的重要性。一開始我膽小怯懦，總是害怕和同伴進(jìn)行比賽，擔(dān)心輸?shù)艉褪軅５窃诼龑W(xué)習(xí)技巧和通過不斷地比賽鍛煉后，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和勇敢了。現(xiàn)在我可以對(duì)著其他人甩手和腳，并且不害怕輸了一場(chǎng)比賽。這種變化不僅僅體現(xiàn)在跆拳道練習(xí)中，也在生活中體現(xiàn)出來，讓我在成長(zhǎng)過程中變得更堅(jiān)強(qiáng)和自信。

第三段：跆拳道讓我意識(shí)到艱苦是達(dá)成目標(biāo)的必要途徑（250字）。

學(xué)習(xí)跆拳道是一項(xiàng)非常嚴(yán)格和艱苦的訓(xùn)練。跆拳道要求將技巧和身體能力結(jié)合起來，涉及的跨度非常廣泛，需要持續(xù)的練習(xí)和耐心等待取得進(jìn)展。在我的學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但是這些艱苦的體驗(yàn)讓我更加珍惜訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的過程。我逐漸意識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的跆拳道選手，需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持練習(xí)和不懈努力，需要理解和預(yù)見到抗拒和困難，并且學(xué)會(huì)借助這些體驗(yàn)來獲得空前的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：跆拳道教會(huì)了我積極面對(duì)失敗和接受挑戰(zhàn)（250字）。

跆拳道中的比賽會(huì)讓你接受一個(gè)事實(shí)，那就是你不能永遠(yuǎn)獲勝。但這并不代表跆拳道的勝利意義不大，反而強(qiáng)調(diào)了失敗的教育意義，并創(chuàng)造了一種接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在跆拳道訓(xùn)練過程中，從失敗中學(xué)習(xí)是非常重要的，當(dāng)遇到困難和難以處理的情況時(shí)，我們可以從比賽中積累教訓(xùn)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這種方法可以提高個(gè)人心態(tài)，避免負(fù)面思維，并創(chuàng)建一種積極和真實(shí)的場(chǎng)景，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的心理素質(zhì)。

第五段：總結(jié)（250字）。

學(xué)習(xí)跆拳道對(duì)于我來說，不僅僅是學(xué)習(xí)如何打拳踢腿，還讓我在成長(zhǎng)過程中獲得了很多心靈上的體驗(yàn)。跆拳道帶給我的不僅是身體上的鍛煉，也教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)和自信，如何通過注重艱苦訓(xùn)練，達(dá)到目標(biāo)和取得成功。跆拳道教育了我們接受挑戰(zhàn)和從失敗中學(xué)習(xí)。我將一直記得跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并繼續(xù)努力練習(xí)和提高。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇三

根據(jù)本校具備的條件，結(jié)合我校對(duì)跆拳道興趣小組的'要求，堅(jiān)持訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，合理安排時(shí)間，確保效果的精神，而定制的計(jì)劃。

1、禮始禮終，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，在訓(xùn)練中改善和增強(qiáng)體質(zhì)。提高防身與自衛(wèi)能力，最終達(dá)到磨練意志培養(yǎng)高品格修養(yǎng)的目的。

2、培養(yǎng)對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的興趣、集體榮譽(yù)感和自信心。

3、全面提高身體素質(zhì)和基本技術(shù)，與動(dòng)作的規(guī)范。

1、基本步伐，基本腿法。

2、專項(xiàng)力量訓(xùn)練，或想象反應(yīng)訓(xùn)練。

3、學(xué)習(xí)跆拳道腿法技術(shù)，前踢、蹬踢、橫踢、劈踢、和基本實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。

4、學(xué)習(xí)跆拳道品式1——2章。

5、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)（拳法與腿法在賽場(chǎng)上的運(yùn)用練習(xí)固定靶練習(xí)，行進(jìn)間組合腿法練習(xí)，行進(jìn)間組合踢靶練習(xí)），反應(yīng)靶練習(xí)，組合進(jìn)攻動(dòng)作，加強(qiáng)防守動(dòng)作，防頭，擊頭意識(shí)。

6、跆拳道綜合競(jìng)技體系訓(xùn)練（互不接觸的攻防反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）和專項(xiàng)素質(zhì)爆發(fā)力提高出腿速度和綜合練習(xí)。

8、品勢(shì)基本功練習(xí)與防身術(shù)。

1、一般身體訓(xùn)練為主，將韌帶拉開，并在協(xié)調(diào)速度與靈敏性素質(zhì)方面打好基礎(chǔ)。

2、在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上根據(jù)自身特點(diǎn)發(fā)展專項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)個(gè)人絕招技術(shù)，穩(wěn)

步提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，提高專項(xiàng)理論水平，培養(yǎng)過硬的訓(xùn)練和比賽作風(fēng)，逐步提高訓(xùn)練中獨(dú)立思考的能力。在保證恢復(fù)的前提下適當(dāng)有節(jié)奏的增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

3、增加比賽和實(shí)戰(zhàn)次數(shù)，訓(xùn)練負(fù)荷增至最大，突出個(gè)人絕招技術(shù)，以專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

素質(zhì)訓(xùn)練為主，力爭(zhēng)獲得最佳專項(xiàng)成績(jī)。

每周一、二、三、四、下午放學(xué)以后訓(xùn)練時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。

1、每次訓(xùn)練之前，做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、訓(xùn)練時(shí)、注意自我保護(hù)、防止意外。

3、量力而行，不要只求重量，不注意動(dòng)作規(guī)范、練習(xí)次數(shù)和間歇時(shí)間。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇四

今年暑假，我去學(xué)了跆拳道，一開始媽媽不讓我去，因?yàn)樘鞖庥譄崧吠居诌h(yuǎn)，而且媽媽有沒有時(shí)間送我去，可我一再請(qǐng)求媽媽，在我軟磨硬泡下，媽媽同意了，別提我又多開心了。

星期六的下午，媽媽帶我去了跆拳道館，到了那里我看見那兒的人很多，他們?nèi)齻€(gè)一堆，五個(gè)一群，有的`踢腿、有的扎馬步、有的劈木板還有的打沙包。我激動(dòng)極了，真想下到場(chǎng)地上舞兩手，于是我馬不停息的叫媽媽給我買了一套道服，跟著教練練了起來。

晚上，我高興地給奶奶打了個(gè)電話，告訴她我學(xué)跆拳道的事情，奶奶顯得很不開心，嘟嘟噥噥的講了很多話。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇五

再過兩天就是跆拳道晉級(jí)考試了，我的目的'是考綠帶。通過今天訓(xùn)練，教練：“你的問題太多了。”回到了家媽媽讓我把太極一、二、三章打一遍，可是打到太極二章的時(shí)候就不會(huì)了。我想：“明天問教練。”第二天下課我問教練，教練教了我。回到了家，我先把太極二章反復(fù)練了幾遍，然后把太極一、二、三章連起來練了幾遍。最后我把明天考級(jí)的內(nèi)容：正拳、馬步、勾踢、前橫踢、后踢……以及太極一、二、三章又給爸爸媽媽打了一遍。今天，跆拳道晉級(jí)考試我是最后上場(chǎng)的，我的動(dòng)作大大方方、輕輕松松做得十分到位我終于考上了綠帶，通過這次晉級(jí)考試，我深深地感覺到了真正的快樂和幸福是要通過自己努力達(dá)到目標(biāo)時(shí)才能嘗到的。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇六

這個(gè)暑假我是在南京練跆拳道的。這邊的跆拳道課程可是非常嚴(yán)格和艱苦的。起立蹲下至少要做100個(gè)，高抬腿至少要做200個(gè)，抱膝跳200個(gè)，跑步至少要跑47圈，我估計(jì)一圈有60米······每次我都練得滿頭大汗，氣喘吁吁臉頰通紅。下課回家連走路的力氣都快沒有了，一回家坐下不是腿疼就是胳膊酸。有好幾次我都想做“逃兵”不學(xué)了，實(shí)在是太累了。但是上了幾節(jié)課，通過艱苦的訓(xùn)練我慢慢地適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，品式中的錯(cuò)誤慢慢地減少許多，踢腳把也標(biāo)準(zhǔn)了許多。這兩天連續(xù)被教練表揚(yáng)。我對(duì)跆拳道更加喜愛和有信心了。雖然我現(xiàn)在不是最好最優(yōu)秀的，但我會(huì)努力做得更好！

利用暑假學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。小作者選擇了練習(xí)跆拳道這個(gè)既“嚴(yán)格和艱苦”又能鍛煉人意志的.項(xiàng)目。小作者通過一系列的數(shù)字說明了練習(xí)跆拳道的辛苦，非常具有感染力。開始時(shí)，由于特別辛苦，小作者甚至想當(dāng)“逃兵”，但隨著逐漸地適應(yīng)新環(huán)境，小作者不但克服了自己的心理障礙，還連連被教練表揚(yáng)，更加增強(qiáng)了他練習(xí)跆拳道的信心。文章敘事清楚，表意明確，表達(dá)流暢。“我估計(jì)一圈有60米······”應(yīng)為“我估計(jì)一圈有60米……”

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇七

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇八

我的課余生活豐富多彩，比如：跳皮筋、彈鋼琴、畫畫等，還有好多好多……我最喜歡的是學(xué)跆拳道。

有一次，我在跆拳道道管旁看見大哥哥大姐姐們?cè)趯W(xué)跆拳道，我羨慕極了。我告媽媽我也想學(xué)，于是媽媽帶我去報(bào)名。

第一天去的時(shí)候，我興奮不已，因?yàn)槲荫R上要成為一個(gè)有功夫的人了。然后開始學(xué)了，剛開始幾天，教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。后來，動(dòng)作越來越難，我有點(diǎn)灰心，不想學(xué)了，教練好像看出了我的心思，他過來對(duì)我說：“不要灰心，要做好一件事情就一定堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利，我相信，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，加油！”從那時(shí)起，我變的更認(rèn)真了。我想，有一天，我一定會(huì)系上黑帶的。

學(xué)跆拳道，讓我學(xué)會(huì)了做一件事要有勇氣面對(duì)困難。我還知道跆拳道的禮儀精神是：跆拳道、禮儀人志、忍耐克己，百折不屈、奮戰(zhàn)不退。學(xué)跆拳道很好玩，你也趕快來試一試吧！

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇九

我非常喜歡練跆拳道!我穿上道服，那叫一個(gè)帥!

接著我和幾個(gè)級(jí)別差不多的同學(xué)踢后旋．我第一次提，剛一轉(zhuǎn)身就來了一個(gè)狗啃泥．按理說，后旋是我應(yīng)該掌握的，真是無地自容!一個(gè)同學(xué)說：“你是江湖我大哥!“我爬起來又踢，踢了又踢．七八次后，我已經(jīng)可以準(zhǔn)確無誤地踢腳靶了!

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇十

小學(xué)生跆拳道是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng)，對(duì)兒童的身心發(fā)展有著積極的影響。在我學(xué)習(xí)跆拳道的過程中，我深深地感受到了這種運(yùn)動(dòng)的魅力和對(duì)自己的幫助。通過學(xué)習(xí)跆拳道，我不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了健康，更重要的是，我學(xué)到了許多有益于個(gè)人成長(zhǎng)的技能和知識(shí)，這些都對(duì)我的未來有著深遠(yuǎn)的影響。

小學(xué)生跆拳道是一項(xiàng)需求全方位運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，它對(duì)身體的各個(gè)方面都有極大的好處。通過訓(xùn)練，我深刻感受到了身體的變化。我的力量、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性和耐力都有了明顯提高。我也更加靈活、更快捷地反應(yīng)，意志力也相應(yīng)增強(qiáng)。這些對(duì)我在生活中的方方面面都是有利的。

小學(xué)生跆拳道不僅對(duì)身體有好處，它還對(duì)我們的心理發(fā)展有積極的影響。學(xué)習(xí)跆拳道需要持之以恒的訓(xùn)練，需要認(rèn)真對(duì)待訓(xùn)練、比賽和失敗等方面。這讓我們變得更加勤奮和堅(jiān)韌。同時(shí)，跆拳道運(yùn)動(dòng)也非常注重自我控制和意志力培養(yǎng)，讓我們更好地掌控自己的情緒和心態(tài)。這些方面的訓(xùn)練對(duì)我們的人格形成和成長(zhǎng)都具有深遠(yuǎn)的影響。

第四段：跆拳道培養(yǎng)的其他技能。

除此之外，小學(xué)生跆拳道還培養(yǎng)了其他一些重要的技能。例如，學(xué)習(xí)跆拳道也需要極高的專注和集中力，讓我們變得更加關(guān)注細(xì)節(jié)和注意力集中。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練過程中，我們也掌握了團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感，這些技能將來都會(huì)非常有用。

第五段：總結(jié)。

在學(xué)習(xí)小學(xué)生跆拳道的過程中，我們不僅僅是在鍛煉身體，更重要的是在培養(yǎng)自己的意志和性格方面得到了許多好處。通過持之以恒的訓(xùn)練，我們變得更加堅(jiān)韌、專注和自信，這些能力也讓我們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。因此，我希望越來越多的小學(xué)生能夠?qū)W習(xí)跆拳道，讓自己在成長(zhǎng)的道路上變得更加強(qiáng)壯和自信。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇十一

當(dāng)初同學(xué)介紹我去跆拳道社。剛進(jìn)去的時(shí)候看到成員出拳的力度和速度，感覺好猛！

我不是每周貳都不去俱樂部。教練說我打得好，就開始叫我小老師，讓我壹邊教別人，壹邊復(fù)習(xí)動(dòng)作。因?yàn)椴粩鄰?fù)習(xí)，壹下子就考過了。我很感興趣。我甚至報(bào)了暑期班和學(xué)習(xí)班。因?yàn)槭钇诎嗪投景喽荚诘烙^上課，所以可以學(xué)習(xí)其他動(dòng)作，比如踢墻。有壹次我踢掉了墻上的墊子，但是因?yàn)榫毜奶量啵看稳ド鐖F(tuán)總會(huì)出汗。這個(gè)暑假讓我活的很充實(shí)！每天流汗的感覺真好。

跆拳道俱樂部被邀請(qǐng)?jiān)趲讏?chǎng)體育比賽、園藝博覽會(huì)和社區(qū)展示中表演，我們對(duì)成功的表演感到非常榮幸。某俱樂部發(fā)表，因?yàn)槲业娘h帶比較高，所以表演了最后壹個(gè)高難度動(dòng)作——跳高踢腿。平時(shí)玩的還算成功，但是因?yàn)檠莩龅臅r(shí)候太緊張，跳的不夠高。我沒有踢氣球，這讓我嘲笑觀眾。真的.很丟人。

我覺得學(xué)跆拳道不僅可以強(qiáng)身健體，寫網(wǎng)文，還可以防身。學(xué)了跆拳道以后，無論誰靠近我的身體，你的手都會(huì)不自覺地被擋住，甚至你的警覺性也會(huì)變高。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇十二

我是一個(gè)性格活潑開朗的女孩，我喜歡體育方面的運(yùn)動(dòng)，如：跑步、跳繩、跆拳道……。跆拳道是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目了，跆拳道既能強(qiáng)身健體、還能啟能、知禮呢！

記得有一次，教練讓我們排隊(duì)踢下劈，我們一個(gè)接著一個(gè)，輪到我踢了，我使勁一踢，腳把咚的一聲響，教練對(duì)我說：“再往前沖一點(diǎn)就更好了。”我踢第二次的時(shí)候，我猛的往上一，腳把又是咋的聲，教說：“這次非常不錯(cuò)，沖勁很足。”教練又說：“下節(jié)課咱們學(xué)下劈加后踢，下課。”同學(xué)們呼啦一下都散開了，只有我還在原位研究下節(jié)課的下劈加后踢怎么踢，我心想應(yīng)該是先踢一個(gè)下劈再……，“祥云你不喝水啊？”一個(gè)聲音打斷了我。原來是我的小伙伴在問我呢！我回答道：“我不喝，我在研究下節(jié)課怎么踢下劈加后踢呢。”他說：“休息會(huì)兒喝點(diǎn)水吧！下節(jié)課教練會(huì)教咱們的。”我說：“那好吧。”說著我便拿起水杯喝起了水。第二節(jié)課時(shí)，老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我們，教完后教練讓我們一個(gè)接一個(gè)的去踢，該我踢了，我踢完后。教練又夸獎(jiǎng)的語氣說：“踢的非常棒。”我聽了心里美滋滋的，像是吃了蜜一樣。

我很喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)跆拳道教練。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇十三

這一點(diǎn)可以稱跆拳道護(hù)身藝術(shù)的理由之一。

這種用武術(shù)來健身的方式對(duì)我們?nèi)魏我粋€(gè)人已經(jīng)不陌生了。而愛上它也自有理由。它的這種魅力也許不能迅速表達(dá)，只有細(xì)細(xì)回味，你才會(huì)感受到它的獨(dú)特。這種樂趣也是其它很多消遣方式達(dá)到不了的。

跆拳道起源于古代朝鮮的民間武藝是一種利用拳和腳的搏擊方法，它是以腳法為主的功夫，腳法就占了70%。曾經(jīng)很早就聽人說過，跆拳道是個(gè)很厲害的功夫，如果有人心懷惡意的話，利用跆拳道是可以致人于死地的。當(dāng)然啦，人們現(xiàn)在學(xué)習(xí)跆拳道都是為了尋找一種健康的生活方式，強(qiáng)身健體同時(shí)可以保護(hù)自己。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇十四

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇十五

那年，我剛滿8歲，上三年級(jí)。由于我那時(shí)是個(gè)淘氣包，在學(xué)校經(jīng)常和同學(xué)爭(zhēng)吵、多手多腳，上課老是跟同學(xué)聊天，小動(dòng)作very的多，精力充沛。但是我的身體thin，所以爸爸要我磨練意志，鍛煉身體，消耗一些體力，讓我去學(xué)習(xí)跆拳道。

記得當(dāng)初，我和爸爸去報(bào)名參加時(shí)，我?guī)е环N興奮不已的心情報(bào)名參加跆拳道練習(xí)。我和爸爸參觀了練習(xí)跆拳道的場(chǎng)地。我看見墻上粘貼著醒目的幾個(gè)大字：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。教練告訴我們這是跆拳道的武道精神。我感到very振奮！

我去上課的第一天。教練首先教我們禮儀精神：訓(xùn)練、比賽的開始和結(jié)束，都有嚴(yán)格的禮節(jié)儀式：練習(xí)者進(jìn)入道場(chǎng)時(shí)，首先向國(guó)旗和教練敬跆拳道鞠躬禮，表示對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)師長(zhǎng)的尊敬。配合練習(xí)或比賽開始前，雙方應(yīng)互相敬禮，練習(xí)后或比賽結(jié)束后，再次互相敬禮，表示尊重和謙讓。在比賽中受到裁判處罰，也要行道禮表示服從。比賽結(jié)束要向?qū)Ψ浇叹毦炊Y表示尊重。然后再教我們練習(xí)基本腿法動(dòng)作，因?yàn)轷倘乐饕v究的是腿的運(yùn)用，表現(xiàn)踢的藝術(shù)。

我熱情的進(jìn)入了跆拳道練習(xí)階段，即使踢破了腳，我也只是擦干了眼淚，一瘸一拐的繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過半年的刻苦訓(xùn)練，終于有一次機(jī)會(huì)，去廣州市跆拳道錦巳了，而且在這個(gè)比賽中我榮獲了兒童女子組套路冠軍。獲得這次冠軍我veryhappy!通過這次比賽，我覺得自己已經(jīng)很good的了，就開始驕傲起來，放松了練習(xí)，總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，結(jié)果在一次內(nèi)部比賽中，我一個(gè)藍(lán)帶輸給了一個(gè)小個(gè)子綠帶。又在東莞市兒童女子組套路和對(duì)打比賽中，只取得了亞軍。我得知這個(gè)消息，傷心地哭了，垂頭喪氣的把這件事情告訴爸爸。爸爸說：“這就是你驕傲、放松練習(xí)所造成的后果。沒關(guān)系，這次不行，還有下次。只要你努力，沒有你做不到的事！”我聽了爸爸的話，覺得有道理。我就改正了驕傲的念頭，重新積極參加練習(xí)，不再三天打魚，兩天曬網(wǎng)了！

轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。過去那個(gè)懶散的小女孩，已經(jīng)是一個(gè)懂事好學(xué)、聰明伶俐的好學(xué)生。通過這件事情，我得到了啟示：無論做任何事情要認(rèn)真的去對(duì)待，不能半途而廢，要一鼓作氣。要知道“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。明白“學(xué)從苦中求，藝在勤中練，不怕學(xué)問淺，就怕志氣短”。我已經(jīng)長(zhǎng)大了！

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇十六

今天晚上，我在家練跆拳道了，我先熱熱身，再壓腳面，踢腿，活動(dòng)了一會(huì)兒，就開始練了。

我先練了腿法，有橫踢，旋橫踢、側(cè)踢、前踢、后旋踢。然后，我就和爸爸。實(shí)戰(zhàn)了。我先用橫踢踢了一下爸爸，爸爸就向左躲，可惜沒躲好，爸爸又用重重的腳踢了我一下，“哎呦，疼死啦！”我大叫起來。爸爸還在一旁樂呵呵地笑了起來。我很生氣，連踢了爸爸幾腳，爸爸只是躲。我們練了一會(huì)兒，就開始做俯臥撐了，累得我們滿頭大汗。爸爸說，結(jié)束吧，我們就去歇息了。

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇十七

今年暑假，媽媽給我報(bào)了跆拳道。練跆拳道的每個(gè)動(dòng)作時(shí)都必須大聲的叫。聽教練說叫的大聲就能增加自信，讓對(duì)手害怕。跆拳道好處是防身，還有強(qiáng)身健體，因?yàn)轷倘朗怯猛裙舯容^多，所以韌帶會(huì)拉長(zhǎng)，對(duì)女生很有幫助。通過跆拳道的訓(xùn)練，能磨練人堅(jiān)韌不拔，積極向上的品質(zhì)。達(dá)到臨危不亂，處亂不危的境界。在訓(xùn)練過程中，鍛煉人的勇氣，機(jī)敏，準(zhǔn)確度，適應(yīng)能力可自控力。提高人的靈活性，平衡和協(xié)調(diào)能力。而跆拳道的基本訓(xùn)練則從方法，原理，思想和意圖上鍛煉人的準(zhǔn)確度。經(jīng)過科學(xué)的訓(xùn)練，可以使人具備一定的反應(yīng)力和判斷力，并使人自信自立自衛(wèi)，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。而且跆拳道十分注重禮儀與精神力量，使練習(xí)者精神與身體的綜合修煉，使練習(xí)者在艱苦磨練中培養(yǎng)出理想的人格和體魄，能幫助我們戰(zhàn)勝恐懼、克服懦弱，對(duì)青少年有特殊的教育意義，對(duì)上班族、學(xué)生族也能有效的宣泄工作、學(xué)習(xí)的壓力。練習(xí)跆拳道所帶來的反應(yīng)、速度、敏捷的身姿、變化多端的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，瞬間即逝的攻防時(shí)機(jī)是健身器械和健美操所不能給予的，跆拳道可以幫你塑造健美的`體形，而且學(xué)習(xí)的每個(gè)防身動(dòng)作都具有一招制敵的效果，特別適合平時(shí)缺乏鍛煉的上班族與體弱女子。聽教練說跆拳道的計(jì)多訓(xùn)練程序與有氧瘦身操比較一致。如從最開始的熱身、伸拉，到踢腳、直踢、側(cè)踢再到最后對(duì)抗戰(zhàn)等，都是一種有氧耗脂運(yùn)動(dòng)。

我覺得練跆拳道挺不錯(cuò)的，有興趣去試試還能減肥呢！

學(xué)跆拳道小學(xué)（匯總18篇）篇十八

今天是跆拳道考級(jí)的日子，我非常興奮，因?yàn)槲医K于可以有機(jī)會(huì)從白帶變成黃帶了。

到了跆拳道道場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，所有的白帶都考完了，已經(jīng)是黃帶在考了，我只能是等他們考完后再一個(gè)人考了。原來是下午一點(diǎn)多時(shí)開始考的，而我前幾天去旅游了不知道。

他們考完了，該我考了，我覺有點(diǎn)緊張，上場(chǎng)前我還問了一下胡教練：“胡教練我把考試的步驟忘了，怎么辦？”胡教揀說：“沒關(guān)系，你先面對(duì)鏡子把道帶系好，然后小跑到場(chǎng)地中間，先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，之后他們會(huì)報(bào)給你的。”我說：“哦，我懂了！”說完我就上場(chǎng)了。可他們的聲音太小了，我聽不見，所以我要問胡教練，可能這里分被扣了。

考完了，我先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，然后就下場(chǎng)了，這時(shí)我才稍稍松了一口氣。到了公布考試成績(jī)的時(shí)候了，我非常緊張。當(dāng)教練報(bào)到我的名字時(shí)，我高興的不知怎么形容。我拿到黃帶時(shí)想：我一定要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到綠帶、藍(lán)帶、紅帶、紅黑帶甚至黑帶！

今天是跆拳道考級(jí)的日子，我非常興奮，因?yàn)槲医K于可以有機(jī)會(huì)從白帶變成黃帶了。到了跆拳道道場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，所有的白帶都考完了，已經(jīng)是黃帶在考了，我只能是等他們考完后再一個(gè)人考了。原來是下午一點(diǎn)多時(shí)開始考的，而我前幾天去旅游了不知道。

他們考完了，該我考了，我覺有點(diǎn)緊張，上場(chǎng)前我還問了一下胡教練：“胡教練我把考試的步驟忘了，怎么辦？”胡教揀說：“沒關(guān)系，你先面對(duì)鏡子把道帶系好，然后小跑到場(chǎng)地中間，先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，之后他們會(huì)報(bào)給你的。”我說：“哦，我懂了！”說完我就上場(chǎng)了。可他們的聲音太小了，我聽不見，所以我要問胡教練，可能這里分被扣了。

考完了，我先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，然后就下場(chǎng)了，這時(shí)我才稍稍松了一口氣。到了公布考試成績(jī)的時(shí)候了，我非常緊張。當(dāng)教練報(bào)到我的名字時(shí)，我高興的不知怎么形容。我拿到黃帶時(shí)想：我一定要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到綠帶、藍(lán)帶、紅帶、紅黑帶甚至黑帶！