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小學學校工作改進方案(匯總18篇)

時間:2025-06-21 作者:筆硯

在工作方案中,需要明確每個工作步驟的時間節(jié)點和責任人,以便進行有效的協(xié)調和監(jiān)督。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領域的工作方案,希望能給大家?guī)韱l(fā)。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇一

小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用的第二年,也是農遠工程發(fā)揮效益的關鍵之年,為充分發(fā)揮農遠工程設備和資源的使用效益,深入開展全縣農遠工程的教學應用工作,快速提高農村中小學的教育教學質量,根據上級有關部門的精神和要求,科教局決定開展農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用年(以下簡稱“農遠教學應用年”)活動,為此,特制定“農遠教學應用年”活動方案。

“農遠教學應用年”活動以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,把遠程教育學科資源應用作為農村學校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進素質教育、實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來,推進現(xiàn)代遠程教育資源在農村中小學的廣泛應用。

以普遍提升農村教師信息技術能力為根本,以遠程教育工程網絡為依托,以信息技術與課堂教學整合為重點,以活動為載體,以典型為引領,以全面提高農村中小學教育教學質量為目標,大力推進信息技術應用活動,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享,促進我縣基礎教育公平、均衡發(fā)展。

農遠工程“三種模式”的教學應用按照“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求,把教學應用工作真正落到實處。

1、緊緊圍繞年教育工作會的精神,“突出一個中心,開好兩個會議,搞好三項活動”,將普及和提升教學應用作為全年遠教工作的重中之重,狠下功夫,務求實效。

2、按照“重在應用,貴在堅持,意在普及,旨在提高”的要求,以典型引領和校本研訓為依托,加大工作力度,逐步形成“班班通、堂堂用、人人會”的“農遠”三種模式教學應用新局面。

3、構建完善的教學應用評價體系,以評估促應用,確保遠教工程教學應用工作的深入開展。

農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用年活動以“教學應用”為中心,從月開始,到12月結束。活動共分為宣傳發(fā)動、組織實施、總結評估三個步驟。

(一)宣傳發(fā)動(x月):全面部署此項工作,落實各項任務,層層制定應用年活動實施方案。

(二)組織實施(x月---x月):

農遠工程,建設是基礎,管理是手段,應用是目的,活動是平臺,效益是歸宿。總體要求是:設備天天用、教師人人會、學生個個學、人人努力、個個過關。二期工程班班通常常用,人人會。實行五個一要求:每周至少上一節(jié)多媒體課,至少上一節(jié)光盤資源課,至少做一個課件,至少觀看一次課堂實錄,至少觀看一次培訓資料。

1、召開全縣教學應用推進會。

x月下旬,召開全縣遠教工程教學應用推進會,全面推廣在管理、應用、培訓、考核等方面取得的好的經驗和做法,安排部署下一階段的教學應用工作。

2、開展農遠工程課堂教學團體賽活動。

本著“校校動、村村動、鄉(xiāng)鄉(xiāng)動”的原則,各校4月份開展農遠工程初中組和小學組的課堂教學團體賽活動。初中組以校為一個參賽隊,經過學校賽講后,參加縣級賽講活動;小學組以每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校為一個參賽隊,每個聯(lián)校參賽選手必須是在各村小學經過競賽選拔出的優(yōu)勝者中產生,經過鄉(xiāng)鎮(zhèn)賽講后組隊參加縣級賽講活動。初中段參賽學科:語文、數(shù)學、英語、信息技術、物理、歷史、地理、生物、思想品德。小學段參賽學科:語文、數(shù)學、英語、科學、思想品德、音樂、美術。各縣賽講活動結束后,推薦本校各學段各學科一名選手代表本校參加全縣農遠工程課堂教學團體賽活動。

3、開展講師團巡回教學活動。

9月份由縣教研室和電教館組織開展農遠工程教學應用講師團巡回教學活動,活動在全縣各校輪流開展,參加巡回教學的名師將在團體賽的優(yōu)勝者中產生。活動以示范課、專題報告、聽課、評課、交流互動等形式進行。

4、開展示范學校(基地校)創(chuàng)建活動。

5、本年度開好兩次現(xiàn)場觀摩會議,真正實行“觀摩引動、培訓拉動、典型帶動、政策策動、表彰推動”。

6、舉辦第三期多媒體課件制作培訓班。今年向省市報送優(yōu)秀信息技術論文30篇,觀摩課10節(jié),課件30件,電腦作品10件,頁5個,電子備課教案10篇。加強信息技術與學科課程整合,選拔縣級能手50名并積極爭取機會向上級報送推薦。使全縣教育走上一個良性循環(huán)的道路,達到一個教師帶動一部分教師;一部分教師帶動全體教師;全體教師帶動整所學校。

7、學校所有各項工作要有檔案記載、記錄,有內容可查。

(三)總結評估(月—月):縣科教局將組織電教、教研和師訓等相關科室在月底對各縣教學應用年活動情況進行評估,年終科教局將召開教學應用年總結會議,并舉辦成果展示活動,對應用效果顯著的單位和個人予以表彰。

1、加強組織領導。

繼續(xù)強化領導,增強責任意識、服務意識,進一步確立第一責任人的位置,強化行政推動力量。對一些責任意識不強,工作應付漂浮的要強制運行,并嚴明獎懲。縣科教局成立“農遠教學應用年”領導組和維修領導組,由教育局主要領導、相關科室負責人組成。(見附件)各校也要成立相應的機構,以保證農遠教學應用工作有組織有計劃地進行。

2、加強教研力度。

各校要加大教學研究的力度,依托局、校兩級教研機構,廣泛開展形式多樣的教研活動。各級教研人員定期深入基層,深入課堂,了解和掌握遠程教育的使用情況,要善于把使用中的問題梳理成課題,圍繞課題和一線教育工作者共同開展研究,探索顯得教學模式和學習方式,探索教學資源應用方法,以研促教、以研促學、以研促用。

3、加強部門協(xié)調合作。

局各科室要積極配合“農遠教學應用年”的各項工作。電教、教研、師訓協(xié)同配合,一手抓管理,一手抓應用,一手抓培訓,三者合一,廣泛開展送教下鄉(xiāng)活動,把遠教工程的重心下移自學校,及時督促指導學校搞好此項工作。電教部門負責農遠工程的日常管理、設備運行和維護工作,提供技術支持服務等;教研負責教學應用指導、應用年活動的過程指導等;師訓結合教師考核配合電教做好教師隊伍技術的培訓。電教、教研、師訓三部門要加強協(xié)作,對學校活動年開展情況,定期檢查,及時幫助解決應用工作中出現(xiàn)的困難和問題。電教館在進一步完善技術支持服務體系的基礎上,加強技術人員培訓、提高維護手段,結合遠教技術交流和各類教育信息網的平臺開展網上技術交流,建立長效的運行維護機制,提高技術支持服務的水平。

4、強化管理、加強督導評估。

a、加強縣鄉(xiāng)骨干隊伍建設。強化專業(yè)技術人員的培訓,確保人員穩(wěn)定,小毛病不出校,一般毛病不出縣。

b、設備要按照標準要求安置擺放,不得隨意擺放,要保持清潔整齊,不得丟失、不得挪作他用。

c、繼續(xù)實施“一帳一目三冊”管理,遠教工程設備臺帳管理、校本資源目錄、校本資源下載登記冊、教學應用登記冊、設備維修報告冊要內容齊全,記錄完整。

d、為了加強農遠工程設備的使用和管理,出成果,見成效,嚴明獎懲,科教局制訂了《縣農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目學校評估考核細則》。

教育督導部門要加強“農遠教學應用年”的督導、評估工作,建立完善的教學應用評價體系,確保“農遠教學應用年”各項工作的順利開展。

各校要將實施過程的情況、典型經驗或其他成果及時上報科教局主管部門。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇二

2、3月份、9月份新生入學的消防安全教育落實各班班主任;。

3、11月份開展冬季師生員工的滅火演練;。

4、12月份準備年終工作總結;。

二、加強校園各部門的防火責任制。

1、對重點部門進行重點管理,建立防火疏散預案;。

2、監(jiān)督檢查各部門的防火措施、防火制度;。

三、完善規(guī)范學校的消防擋案。

1、認真、無誤的填寫學校消防檔案內容;做好巡查、檢查記錄。

四、消防安全的專項檢查。

1、3月份開展春季消防安全專項檢查;。

2、“五、一”節(jié)前消防安全專項檢查;。

3、七月中旬暑假前的專項檢查;。

4、“十、一”節(jié)前的消防安全專項檢查;。

5、12月份年度消防安全專項檢查。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇三

小學學校是最主要的減負工作地,每個小學都要做好學校的減負工作方案,下面是小編給大家整理的有關小學學校減負工作方案的文章,大家可以學習。

本學期,學校將認真貫徹各級教育工作會議精神,切實減輕學生課業(yè)負擔,努力實現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。

在教師中積極總結推廣減輕學生過重課業(yè)負擔、提高教育教學質量和積極推進素質教育的先進經驗和典型,在全校適時推廣。

教學常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫,在“細”字上做文章,積極探索精細化管理新路子,抓得嚴、抓得精,收到“實效”。

為更有效的做好此項工作,特制定此實施方案。

一、指導思想:

以縣局關于減輕小學生課業(yè)負擔的工作要點為依據,進一步加強教育教學各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學生素質。

二、具體措施:

(一)進一步加強學習,提高認識,實現(xiàn)四個轉變。

“減負”關鍵在于轉變教育觀念。

轉變教育只為升學服務的目標觀,樹立教育為提高民族素質,為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀,樹立學生綜合素質提高,個性特長充分發(fā)展的教育質量觀;轉變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀律法制教育,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉變只重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學生,因材施教,知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。

減負”應在確保教學質量的前提下進行,即“減負”不減質量。

如何正確處理好兩者關系,是我們全體教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。

“減負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應該統(tǒng)一認識,協(xié)力合作,共同來完成。

(二)自覺從三方面“負重”,努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”,教師須得自覺“負重”。

一是思想上“負重”,從實施素質教育精神的大局出發(fā),將切實減輕學生過重負擔作為已任,勇挑重擔,不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上“負重”,一絲不茍,扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁,提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃,內容包括教學目的要求,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業(yè)訓練,板書設計等。

教學目的要求要具體明確,重點難點要認真研究處理,做到分散難點,減少坡度。

對重、難點及最基礎的內容,要舍得花工夫去鉆研,夯實學生基礎。

2、全面了解學生知識、技能、智力狀況,根據學科、教材內容特點,優(yōu)選教學方法,正確運用教學原理,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,充分調動學生的學習積極性和主動性。

3、切實把素質教育落實到課堂教學中,課堂教學要落實三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。

改進教學方法,采用啟發(fā)式教學,不滿堂罐,課堂上盡量讓學生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。

重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

一、指導思想

以國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導,以 “規(guī)范辦學行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進素質教育、建設教育強區(qū)”為宗旨,落實省、市、區(qū)文件精神,進一步規(guī)范辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,全面推進素質教育,辦好人民滿意教育。

結合我校實際,特制定本方案。

二、工作目標

充分發(fā)揮學校、家庭和社會三方面作用,努力形成減負工作的長效機制;遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,在提高教育教學質量的前提下,把減負落實到教育全過程,切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔,讓孩子們健康、快樂的成長。

三、具體措施

(一)堅持正確方向,建立“減負”的保障機制

1、組織學習。

結合我校實際,組織廣大教師認真學習、深刻領會省市區(qū)教育局文件精神,統(tǒng)一思想認識,充分認識到給學生減負的重要性和必要性,增強做好減負工作的責任感、使命感,提高做好減負工作的主動性和自覺性。

2、成立減負工作領導小組。

以一把手校長為組長,分管教學主任為副組長,教研組長為成員的領導小組加強對教師的監(jiān)督和檢查。

組長:xxx

副組長:xx

成員:xxx

3、自查自糾。

根據省市區(qū)對減輕學生過重課業(yè)負擔的要求,實事求是地組織老師開展自查自糾工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4、制定方案。

結合本校實際制定實施方案、責任分工。

5、學校將與教師簽訂“減負”責任書,進一步明確“減負”工作職責。

并把切實減輕學生過重課業(yè)負擔工作情況列入教師年度(學年)考核內容。

(二)堅持科學施教,建立減負的管理體系

1、提高課堂教學的有效性。

減負的關鍵在于提高課堂教學質量。

提高課堂教學質量的關鍵要備好課,我校建立了備課制度,加強備課管理。

在備課管理中,做到個人備課與集體備課相結合。

個人備課體現(xiàn)“三級跳遠法”即拿教材備課、看教參備課、參閱名家備課。

對集體備課的要求是:堅持“一責”,即每個領導負責全過程參與一個組的集體備課活動;保證“四定”,“定時間”(每周一、二、四、五下午4:00-4:30);“定地點”(班主任在每學年一班的教室,科任教師在辦公室);“定主備人”(參加人員為本教研組全體成員和學校領導,不得無故缺席)“定主題”緊緊圍繞學校的科研專題。

集體備課每周一次,形成我校獨特的集體備課模式。

即自主備課、集體研討、上課觀摩、交流反思。

把“減負”與課改結合起來,與推進素質教育結合起來。

2、認真執(zhí)行“三個嚴格”

(1)嚴格開設課程。

全面實施國家課程計劃,嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程,不得擅自調整課程計劃,隨意加深課程難度和課時、趕超教學進度和提前結束課程。

(2)嚴格控制學生作業(yè)量。

一、二年級不留書面課后作業(yè),三年級書面作業(yè)總量不超過30分鐘,四年級書面作業(yè)總量不超過45分鐘,五年級、六年級書面作業(yè)總量應控制在1小時以內。

教師要精心設計作業(yè),做到精選、全批并及時反饋。

堅決杜絕給學生機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。

雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

(3)嚴格規(guī)范考試管理。

嚴格控制考試頻率。

學校和班級不得以任何形式公布學生成績或對班級、學生進行排名。

全面落實等級制。

考試結束后,教師要注重對學生答題情況進行分析,查找學生知識掌握上的不足,以便更好地改進教學,不斷提高教學質量。

3、認真實行“三公開”。

學校實行“三公開”,即課程表、作業(yè)單、作業(yè)時間表實行公開。

各位老師不得占用學生法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課。

嚴禁教師有償補課,嚴禁教師組織學生參加社會舉辦的文化課補習班。

教輔材料實行“一科一輔”制,任何人不得組織學生違規(guī)訂購教輔材料。

(三)堅持“三項制度”,建立減負的監(jiān)督體系

1、建立和實施學生課業(yè)負擔公告制度

學校要在每學期開學初將本學期各年級的課程安排、作息時間、每天的作業(yè)總量要求等教學活動安排報區(qū)教育局,并通過致家長信等途徑向家長和社會公告,主動接受監(jiān)督。

任課教師要通過家校聯(lián)系本等形式將學生每天的作業(yè)告知家長,接受監(jiān)督。

2、建立和實施學生課業(yè)負擔監(jiān)測制度

(1)建立并實施學校自我監(jiān)測制度。

由學校教導處負責對全校各班級學生課業(yè)負擔情況進行監(jiān)測。

每天各教師要將作業(yè)上報教導處,以便教導處隨時掌握各班作業(yè)量。

并通過定期檢查、家長問卷調查等形式,對全校學生課業(yè)負擔情況進行監(jiān)控,并將監(jiān)測檢查的結果定期在校內通報。

對發(fā)現(xiàn)的問題,要及時糾正。

(2)建立家長監(jiān)督機制。

學校每學期召開家長會或通過問卷調查的形式,聽取學生和家長意見,對學校和教師減負工作給予評價,并建立備查記錄。

家長對任課教師有意見的,可隨時通過電話、舉報的信箱等方式向學校反映。

舉報電話是:123456789。

對實名舉報,要做到凡報必查,有錯必糾。

3、建立和實施減負工作責任追究制度

學校與教師要簽訂減負工作責任狀,明確責任。

要加大對減負工作的責任追究力度,凡經查實沒有執(zhí)行減負相關規(guī)定的,要立即予以糾正。

對違反規(guī)定的責任人,要按情節(jié)分別給予責令整改、通報批評、撤銷先進稱號、取消評優(yōu)資格等處分。

總之,在今后的“減負”工作中任重而道遠,需要我們齊心協(xié)力,始終如一地堅持下去,通過狠抓學校管理,師資隊伍建設制度的建立和健全,進一步完善“減負”方案,以提高課堂教學質量為突破口,標本兼治,把減負工作落實到處,抓出實效。

一、指導思想

為貫徹落實《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》和市教體局有關文件精神,努力樹立科學育人觀念,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,不斷推進素質教育進程,全面提高學生的`綜合素質,讓學生健康快樂地成長,特制定我校“減負增效”工作方案。

二、工作目標:

全面推行素質教育,減輕學生課業(yè)負擔;大力推進新課程改革,提升課堂有效性;促進教師專業(yè)化成長,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

三、工作措施:

1.加強輿論宣傳,營造良好的“減負”氛圍。

利用每周一晚上的教師例會,組織全體教師認真學習“減負”工作的有關文件,領會文件精神實質,加強教師思想認識教育,深刻認識減負工作的必要性、緊迫性和重要性。

確立教師“減負不減質”的思想。

利用校園網站、家長會、校刊、校訊通等多種形式,向家長和社會宣傳素質教育觀、全面發(fā)展觀,取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負工作。

2.轉變觀念,樹立科學育人觀念,努力提高課堂四十分鐘效率及質量,深入開展“營造良好氛圍,推進課堂互動”的主題教研活動。

3.加強常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行省教育廳的“六嚴格”和《聚仁學校減輕學生過重負擔十條規(guī)定》。

(1)嚴格開設課程。

全面實施國家課程計劃,嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程,積極開發(fā)校本課程,切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

適度開展學生喜聞樂見的課外活動。

(2)嚴格控制學生在校活動總量。

小學部學生生在校上課時間不超過6小時。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇四

一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規(guī)。

二、加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強消防器材、設備的管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案,把消防工作落實到實處。

1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

8、每天放晚學后,關鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇五

落實省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在學校延期開學時段(2月10日至開學),指導各地各校充分利用“互聯(lián)網+”模式共享優(yōu)質教育資源,開展遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔導,確保我市廣大中小學校學生的學習需求和學習質量,最大程度降低疫情防控對新學期教學工作的影響。

1.在家學習。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,教與學必須在家中實施,確保師生安全。

2.統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣(市)屬學校以區(qū)、縣(市)為單位,各直屬學校以學校為單位,制定具體方案,行政、教研、技術等部門協(xié)同推進。

3.分類實施。根據不同年段、不同學科和專業(yè)特點創(chuàng)新教與學的方式,科學安排學生日常學習內容,指導學生在家開展學習活動。

4.免費公益。延期開學時段,各地各直屬學校依托各類教學平臺或資源實施的遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔導,均不得向學生(家長)收取任何費用。

各地各直屬學校根據實際,開展遠程教育教學活動和學生課業(yè)輔導,除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng),還可通過下列途徑開展遠程教育教學活動與學生學業(yè)輔導。

1.共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學習資源以及“xx美好教育”資源平臺(網址:xx)和xx網、華數(shù)網、葫蘆網“名師公開課”等優(yōu)質資源,指導學生自主學習。

2.共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設共享課堂,學生可通過電視、手機、電腦等終端在家學習。共享課堂課表及具體學習方式屆時通過“xx教育發(fā)布”“xx家校”微信公眾號發(fā)布。

3.空中課堂。充分利用浙江省教育資源公共服務平臺“之江匯教育廣場”(網址:xx)的空間及各類資源,開展基于空間的教與學。在延期開學時段,釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費的空中課堂平臺支持服務。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學校可與相關企業(yè)(聯(lián)系人見附件1)做好對接,早作部署,開展互動式空中課堂教學。

1.組織保障。xx市教育局成立遠程教育教學服務工作組,指導各地各直屬學校開展遠程教育教學服務活動。各地各直屬學校也要建立相應工作組,制定遠程教育教學服務方案,落實人員力量,認真組織實施。

2.師資與資源保障。各地各直屬學校要組織好師資與資源力量,合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺及工具開展適度、有質量的遠程教育教學活動和學生課業(yè)輔導。教研部門要加強對教師遠程教育教學的指導,并做好教與學的監(jiān)測。

3.技術服務保障。各平臺及系統(tǒng)運行期間,各地各直屬學校要建立專門技術運維團隊,實時監(jiān)控平臺運行情況,及時解決各類技術與服務問題。

4.各地各直屬學校要在線組織廣大教師做好遠程教育教學的備課工作,指導家長和學生充分運用遠程教學手段和教學資源,科學設計延期開學時段學生的學習方案,提高學習效率,避免增加學生額外的學習負擔。原正常寒假期間(2月10日前)不組織網上教學活動。

5.各地各直屬學校于2月5日前將遠程教育教學服務方案和聯(lián)系人(見附件2)報送至xx市教育局遠程教育教學服務工作組,郵箱xx。各地各直屬學校聯(lián)系人要及時加入“xx遠程教學”釘釘群(群號xx),具體事宜將通過該群和“xx家校”公眾號通知。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇六

一、指導思想:

家庭是人生的第一課堂,家長是孩子的第一任教師。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面,指導孩子確立生活目標,形成個人理想、志趣方面起著舉足輕重的作用。為增進家校溝通,促進家校合作,形成家校攜手育人的大環(huán)境、大氛圍,學校成立“家長學校”,設立“家長委員會”,構建家校聯(lián)系的長效機制,為強化學校管理、提升辦學水平提供強有力保障。同時,定期舉辦家教培訓活動,幫助家長了解先進的家教理念,掌握先進的家教方法和技能,密切配合學校的工作,為促進學生健康、活潑、全面的發(fā)展而不懈努力!

二、活動時間:

12月10日下午。

三、活動地點:

各班教室。

四、參加人員:

全體正副班主任及任課教師、家長。

五、活動安排:

(一)班主任授課。

班主任根據本班實際選定一個主題,給家長進行家庭教育方面知識的專題講解。

要求1、主講人班主任選題要切合班級實際,著眼于解決家庭教育中的實際問題;。

(二)班主任、副班主任及部分任課教師與家長互動。

由班主任教師班主任、副班主任及部分任課教師介紹班級管。

理、教育教學、學生發(fā)展情況等,科任教師與家長互通有無,形成家校合力。

(三)發(fā)放家長調查問卷。

內容:家長填寫對學校或班級教育教學意見或建議。

六、活動延伸。

開展“教子有方”征文活動,組織有經驗、有熱情的家長寫育子心得、育子故事,學校擇優(yōu)在以簡報或班級博客形式交流。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇七

為貫徹落實中央領導關于河南省平頂山市魯山縣康樂老年公寓“5、25”特別重大火災事故的重要指示批示精神及省市教育行政部門的相關文件要求,切實加強學校夏季火災防控工作,把握消防工作主動權,確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。經學校研究,決定自20**年6月10日至9月20日在全校范圍內集中開展夏季消防檢查,特制定實施方案如下:

一、組織領導。

組長:袁景林。

副組長:林品英、魏怡紅。

二、工作目標。

集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合,進一步落實監(jiān)管職責,提高學校自我管理水平,增強校園火災防控能力,確保夏季不發(fā)生事故。

三、檢查內容。

(一)夏季火災隱患整治。

以計算機房、圖書館、財務室、網控中心、辦公室、錄播室等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。

建立并落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設施運行和維護保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應急預案制定和組織演練等情況。

(二)消防安全宣傳。

開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓,防火逃生應急疏散演練,校訊通、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災隱患整改,并及時核查處理。

1、開設消防安全教育課,將消防知識納入教學、培訓內容,做到消防知識進教材、進課堂。

2、組織開展一系列消防安全教育主題活動,借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、校訊通等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。

3、開展消防安全教育培訓,保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓內容。

4、按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度,制定滅火和應急疏散逃生預案,完善應急反應機制建設。活動期間集中開展一次全校性的`防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

四、時間步驟。

夏季消防檢查分三個階段進行:

(一)動員部署階段(6月5日至6月10日)。

(二)全面檢查階段(6月10日至9月1日)。

(三)加強鞏固階段(9月1日至9月10日)。

五、工作要求。

(一)提高認識,加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措,制定具體實施方案,既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災形勢,又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理,提升校園火災防控水平。

(二)廣泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災特點,廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢,注重從正反兩方面進行宣傳報道,既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。

(三)嚴格督導,落實責任。要層層分解工作責任,嚴格依法履行監(jiān)督職責,對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。對組織有力、成效明顯的,提出表揚;對工作不落實、進展緩慢的,通報批評。

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小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇八

為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學學校減負工作方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為認真貫徹落實省教育廳《關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》文件精神,切實推進“輕負優(yōu)質”教育,減輕學生過重的課業(yè)負擔,進一步規(guī)范辦學行為,有效實施素質教育,促進學生健康和諧的發(fā)展。我校結合實際情況,特制定減負工作實施方案:

以市、區(qū)教育局《切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔通知》為依據,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學宗旨,按照“減輕學業(yè)負擔,豐富課余活動,關注課堂實效,保證教學質量,加強體能鍛煉,全面推進素質教育”的工作思路,進一步加強教育教學各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學生素質,真正達到減負增效的效果。

(一)加強學習,提高認識。

組織教師認真學習上級文件精神,從根本上轉變教育觀念,端正教育思想,要充分認識到“減負”工作的必要性和緊迫感。同時根據學校實際,分別組織召開教師、學生代表及家長代表座談會,并根據會議情況作出專項反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制訂方案。同時組織全體教師學習理解各級減負工作文件、規(guī)定及我校減負工作實施方案等,積極營造氛圍,形成共識。

(二)建立組織,落實責任。

成立學校“減負”工作領導小組,召開小組會議,實行“減負”工作領導責任制,由校長任第一責任人,嚴格要求、嚴格管理。

組長。

副組長。

成員。

(三)常規(guī)入手,抓出實效。

根據省教育廳、市教育局關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見的要求,確保“減負”工作切實、有效的開展,規(guī)定如下:

1、切實轉變教師觀念,樹立全面正確的學生觀、質量觀、教學觀。不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴逝卸▽W生的.好差、不以學生考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u判教師。淡化分數(shù),追求學生正常學習狀態(tài)下的自然結果。

2、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。學生在校上課時間每天不超過6小時,不提倡學生提早到校,把學生各季節(jié)作息時間表及時公示告知家長。認真落實學校體育課程要求,廣泛開展“陽光體育活動”活動認真抓好大課間活動,不削減、擠占體育課時和課外活動時間,確保學生每天活動1小時。認真抓好學校“五表”公示。接受全社會的監(jiān)督。

3、嚴格控制學生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內容要符合新課程標準,難易適當,有層次。課內作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓練重點,盡量減輕學生負擔。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)在1小時以內,確保學生每天有9小時以上睡眠時間。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。積極倡導練習作業(yè)精練高效。嚴格控制學生的用書,練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。各班學生課外作業(yè)量授權班主任統(tǒng)籌調節(jié)把關,嚴格控制,各教研組長負責把關作業(yè)的設計與安排,教導處每周加強對學生課外作業(yè)量的抽查、調控和督促,全面協(xié)調。繼續(xù)實行星期二無作業(yè)日。

4、嚴格執(zhí)行課程計劃。把規(guī)范落實國家課程計劃作為規(guī)范辦學行為的重中之重,嚴格按課程計劃開齊、開足課程,不隨意增減課程門類、難度和課時,不隨意增加周活動總量。各教研組根據各學科特點及學生實情制訂好學期教學進度計劃表,不搞突擊教學,不隨意增減教學內容或任意提高、降低教學要求。

5、嚴格控制考試次數(shù),除語、數(shù)期末質量檢測或區(qū)教育局組織質量監(jiān)控考試外,各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試,不以分數(shù)排名次。小學生學習品質、學業(yè)成績評定實行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格。

6、嚴禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實踐等課時補習語、數(shù)、英、科等科目,教師必須按時授課,不拖堂,不任意占用學生課間休息時間。禁止教師利用中午午休時間對學生進行整班補課活動。

7、保證學生的節(jié)假日及休息時間。不利用節(jié)假和休息時間組織學生變相對學生補課,不介紹學生到社會力量培訓機構去參加培訓。嚴格禁止教師參與家教。

8、改革、修訂教師工作評價標準,完善教師工作評估機制,實行等級評價制度,建立教師減負工作實施獎懲制度,把教師的減負工作與學校年度考核掛鉤。充分調動各層面教師工作的積極性。

(四)關注課堂,提高效益。

課堂是教學改革的主陣地,課堂更是落實“減負增效”的主陣地。結合學校減負工作要求,進一步關注課堂,在提高課堂教學有效性上化工夫。

1、進一步加強教研組建設,加大對教研組長的培訓力度,改革備課制度,提高集體備課有效性與針對性和研究性,集思廣益,通過提高備課質量來為教師提高教學有效性打下基礎。

2、重視新課程背景下教師教學方式與學生學習方式的研究與探索,切實轉變教學觀念,轉變教與學的方式,開展有效教學策略與方法的研究,努力探索實現(xiàn)輕負擔,高質量的途徑與方法。

3、搭建平臺,促進教師專業(yè)化水平。組織各種形式的培訓、教師基本功比賽,教學大比武、命題研究等活動,以外在的形式促使教師內功的提煉,促進教師專業(yè)化水平的提高。為真正的減負增效提供有力的保障。

4、加大對平時課堂教學的調研力度,聽好“推門課”,同時以教研組為單位,積極開展學科教研組課堂教學展示活動、教師互動聽課評課及二次備課研究活動,關注課堂,提高效益。

(五)適時反思,不斷提升。

“減負”工作從實施開始,我們將分階段及時小結、反思,提出改進措施,努力將“減負”工作落到實處、有所成效。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇九

一、指導思想:

二、工作目標。

通過開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,全面建立維護校園及周邊治安環(huán)境長效工作機制,實現(xiàn)“五不發(fā)生五確保”和“五更加”的目標。“五不發(fā)生五確保”,即:不發(fā)生重大政治事件,確保重大活動及節(jié)假日期間的校園穩(wěn)定;不發(fā)生師生犯罪案事件,確保校園治安秩序穩(wěn)定;不發(fā)生師生非法聚集活動,確保校園政治穩(wěn)定;不發(fā)生重特大交通事故,確保廣大師生人身安全;不發(fā)生師生集體中毒事件,確保師生飲食衛(wèi)生安全。“五更加”,即:校園安全穩(wěn)定的局面更加鞏固;學生法制教育更加全面;學校安全防范措施更加完善;校園治安秩序更加良好;廣大師生安全感更加增強。具體任務和目標如下:

(一)校園內部。

1、完善校園安全工作制度。學校與各教師、部分學生家長分別簽定安全工作目標管理責任書,學校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度,制定突發(fā)事件處置預案。

2、加強校園保衛(wèi)力量建設。成立學校安全工作小組,組長:藺國橋。

副組長:王武文吉興平。

成員:齊加永王新文齊之山張智武汪兆舉侯桂存。

張永慶張菊紅史曉梅。

3、嚴格食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》,配合衛(wèi)生部門,確保師生的飲食安全。

4、認真排查整治校園安全隱患。學校要對要害和易發(fā)事故部位,如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進行治安隱患的定期排查,并及時協(xié)調有關職能部門整改和清理危險設施。

5、堅決杜絕校園暴力。學校要加強學生法制和思想道德教育,嚴格校規(guī)校紀,杜絕打架斗毆事件和嚴重傷害案件發(fā)生。對發(fā)生在校園及周邊,侵害師生人身、財產權利的刑事和治安案件,及時上報由公安機關處理。

6、創(chuàng)設科學、積極的教育氛圍,鞏固教育成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標語、專欄、“國旗下的講話”等多形式多渠道,宣傳科學思想,使學生樹立正確的世界觀、科學觀、人生觀、價值觀。

(二)校園周邊。

抓好校園周邊環(huán)境的整治,消除安全隱患。各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校,由學校與公安派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系,協(xié)同解決。建立健全群防群控的'工作機制,努力為廣大師生營造安全有序的工作學習環(huán)境。

(三)建立健全制度體系。

根據平安校園建設工作規(guī)劃和實施方案的要求,建立健全平安校園建設八項制度:

8.重點部位安全管理制度。明確各重點部位及其安全工作的特殊性,加強安全警戒,實施人防、物防和技防相結合有效的安全防范措施。

三、保障措施。

1、進一步提高認識,加強組織領導。學校各部門和全體教師,要切實提高“平安校園”創(chuàng)建工作重要意義的認識,充分認識到開展“平安校園”創(chuàng)建工作代表著廣大人民群眾的愿望,是惠及千家萬戶的民心工程,同時將有力地促進教育事業(yè)的發(fā)展。學校將在各級政府統(tǒng)一領導下,建立“平安〃校園”創(chuàng)建工作領導小組,建立由綜治組織牽頭,教育部門、各有關職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機制。

2、抓好各項保衛(wèi)措施的落實。做到“一個結合”,抓住“兩個重點”,不忘“兩個堅持”。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結合起來;注意重點時段重點防范、重點部門重點防范;堅持領導帶班、教師值班制度,堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度,把責任細化分工、落實到人,加強安全保衛(wèi)設施的配備,防范措施到位。

3、加強內部常規(guī)管理,嚴格報告制度,保證學生的人身安全。保證學生在教師的指導下開展體育活動,減少事故。在組織師生外出活動前,必須嚴格按照報告制度的要求辦事。在活動中,嚴格按照教育局的有關規(guī)定配備教師,帶隊領導、教師盡職盡責,全力保證學生的安全。

4、廣泛發(fā)動,形成全力。

學校將通過會議部署和校內各種板報、廣播等陣地,結合思想品德課和法制課,進一步加大宣傳教育力度,形成創(chuàng)建活動,做到人人關心、個個參與。學校要緊緊依靠綜治、公安等有關部門,整合力量,齊抓共管,構筑起維護校園穩(wěn)定的保障體系。

5、完善經常性的工作機制。建立健全學校為主,相關部門配合,校內外互動的經常性工作機制。學校牽頭,主動參與,政府各有關職能部門積極支持,大力加強未成年人思想道德建設和法制教育,推進“平安校園”創(chuàng)建活動的開展,促進各項工作的開展。建立健全經常性的整治機制,落實安全防范措施。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇十

后勤工作,亦稱總務工作或者整合工作。是為各單位職能活動正常進行而提供的以服務為主要目的的工作。有關后勤工作怎么改進?歡迎大家一起來借鑒一下!

(一)進一步完善各項規(guī)章制度。

本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

隨著教育形勢的變化和辦學條件的改善,總務處的事務會不斷增多,但人員不會增加。總務處的事務繁雜,要做到統(tǒng)籌兼顧。

牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析所服務對象的情況發(fā)展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業(yè)務水平,確保總務整體保障能力的提高。

(二)配合學校創(chuàng)建縣“綠色學校”工作,做好總務處的材料工作。盡最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園布置等工作,創(chuàng)設更優(yōu)美環(huán)境。

(三)加強校產管理。

1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明,凡是購物都要貨比三家,多去了解,同時要抓好庫存物品的管理,減少庫存數(shù)量,避免積壓,做到精打細算,少花錢多辦事,厲行節(jié)約。庫房內要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。

2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發(fā)放的各種物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

3、管好校舍校產是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進行落實、規(guī)范、科學、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據齊全。

(四)水電工作。

進一步加強水電管理,提高水電維修人員業(yè)務水平,要規(guī)范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保水電安全運轉,水電工作人員每日巡查不少于1次,認真記錄每日巡查維修情況,并及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象,配合學校搞好用電檢查,同時號召學校各個部門各年級、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(五)加強收費管理,合理使用資金。

1、財務人員要嚴格執(zhí)行財務紀律,嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標準;收費公示;堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。學期末要及時準確地出據學生代管費結算清單。嚴格控制代管費的支出,減輕學生負擔。

2、財務人員應嚴格執(zhí)行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查,同時要求財會人員作好財務分析,給領導多提合理化建議。

3、做好校長的財務參謀工作,執(zhí)行好經費使用計劃,準確提供有關數(shù)據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。

4、大宗物品一律實行公開招標采購,嚴格執(zhí)行政府采購法規(guī)。常備物資實行定點定價采購制度,增加物品采購的透明度。

(六)安全保衛(wèi)工作:

開展經常性的檢查,在房屋、用電、等方面排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

各辦公室要注意用電安全,學校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功率電器。

各班主任要做好學生安全用電的教育,有損壞開關、插座、電扇調速器及時報告。

總務工作點多面廣,涉及范圍寬,從前面的'門衛(wèi)到后面的操場,從樓頂?shù)较滤溃蟮饺5呢敭a、賬務,小到一張紙、一把拖把、一支筆芯,水汽油電,教學一線的保障、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生等等,所以在工作過程中,既要抓住重點,分主次,又要注意不能忽視某個方面,某些看似小的方面,因工作差錯或保障不到位,就會演變成大的問題,造成壞的影響。要進行分層管理,層層負責,從全處、全校大局著眼,搞好多方協(xié)調,形成全組的整體合力,努力打造成一支保障能力強、完成任務好、快速高效的總務后勤保障服務隊伍。

總之,總務后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇十一

為認真貫徹《涼州區(qū)安委辦關于全區(qū)安全生產集中檢查工作方案的通知》(涼安辦發(fā)20__2號)的文件精神和要求,深入開展學校安全隱患排查整治活動,提高全校師生的安全意識和自我保護能力,掌握安全知識,營造安全教育氛圍,有效預防和減少事故發(fā)生,現(xiàn)制定本工作方案。

一、指導思想。

二、工作目標。

通過開展學校安全檢查工作,夯實安全工作基礎,提高安全監(jiān)管效能,排查和整改安全隱患,落實安全管理責任和規(guī)章制度,規(guī)范安全操作流程,不斷提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序。

三、組織機構。

為搞好學校校園安全集中檢查工作,做到分工明確,責任落實,成立學校安全集中檢查領導小組:

組長:牛生岱。

副組長:王興林王國儒。

成員:陳志赟張彥軍文萬宋開鋒及各班班主任。

校園安全集中檢查工作辦公室設在學校總務處,由宋開鋒擔任辦公室主任,制定學校安全集中檢查工作方案,籌備召開相關會議,統(tǒng)籌、組織、協(xié)調全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。

四、活動內容。

1.下學期開學初(2月28日),學校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育,提高師生的安全意識和素養(yǎng)。

2.元月11日,學校開展一次安全知識教育專題講座。教育學生重點掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識,進一步增強學生的安全防范意識。

3.元月9日,學校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學生安全知識,教育學生樹立安全意識,提高應急能力。

4.利用本學期結業(yè)典禮,開展一次應急逃生安全演練活動。不斷提高學校應對突發(fā)事故的處臵能力和學生對安全事故的防范能力。

5.元月11日,學校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)宣傳教育,使師生知法、守法,進一步增強師生的法制意識。

6.元月4---5日,學校集中進行了一次安全隱患排查,對學校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所)和附屬設施(校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設施和出水管道)逐個進行安全隱患排查,扎實消除安全隱患。

7.放假時,關于安全工作致家長一封信,真誠的希望家長與學校齊抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作,調動學生自我約束、自我管理的積極性。

8.學校擬在下學期開學初(3月3日),開展一次安全征文評選活動。以“安全發(fā)展,預防為主”為主題內容,開展一次安全知識教育征文活動。

五、實施步驟。

從20__年1月11日開始,在學校開展學校校園安全集中檢查活動。

第一階段:動員部署階段(1月11日至1月12日)。召開全校安全工作會議,下發(fā)活動工作方案,廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。

第二階段:集中排查階段(1月13日至1月17日)。開展放假前校園安全隱患集中排查,結合實際,采取得力措施,認真抓好落實,不留死角,不走過場,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

第三階段:排查回頭看階段(2月17日至2月19日)。開展春季開學校園安全集中排查,確保新學期開校工作安全有序。

第四階段:總結提高階段(2月20日至2月21日)。總結學校校園安全集中檢查工作情況,向區(qū)教育局安全辦上報工作總結。

六、工作要求。

1.加強領導,落實責任。學校把這次學校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患,預防學校安全責任事故的重要舉措,切實抓緊抓好。

2.周密部署,務求實效。結合學校實際,認真制訂學校校園安全集中檢查工作方案,明確工作時間、內容和職責。在校園安全檢查中不留死角、不走過場,同時準備好接受上級部門的督查。并于20__年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結報區(qū)教育局安全辦。

3.集中整治,建立機制。要落實安全工作責任制和事故責任追究制,健全學校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度,切實加大安全隱患排查治理資金投入,實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理,從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇十二

為貫徹落實費縣科教局關于開展學校安全大檢查的通知,確保我校教育教學的正常秩序,使我校安全隱患排查治理工作的順利開展,特制定本實施方案。

一、指導思想。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持用科學發(fā)展觀指導教育系統(tǒng)安全隱患排查治理工作,認真執(zhí)行上級文件要求,結合我校實際情況,及時、全面、有效開展安全隱患排查治理專項行動,強化校園安全基礎,提高安全管理水平,防止和減少一般事故,杜絕較大以上事故的發(fā)生,為實現(xiàn)20xx年度我校安全工作目標提供有力保障。

二、范圍、內容、方式和職責。

(一)排查治理范圍。

中心校所轄7所學校校園及周邊環(huán)境。

(二)排查治理內容。

全面排查治理校園及周邊環(huán)境的安全隱患,以及學校安全管理組織體系、規(guī)章制度、設備設施、事故防控等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要包括:

1、對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全領導機構是否健全;責任制度、檢查報告制度是否完善落實;校園安全管理制度和應急管理工作體制、機制是否健全;學校應急預案是否建立并完善;學生心理危機干預機制是否健全和落實。

2、對學生安全教育和培訓情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況,開學初、放假前進行安全教育的.情況,法制副校長的指導情況,組織學生開展緊急疏散和逃生演練情況,學校教師安全培訓開展情況,學生自救互救能力培訓開展情況,以及安全教育是否做到教師、課時、教案三落實。

3、對學校的危房進行全面檢查。重點檢查學校對閑置不用的校舍是否采取措施進行封閉并設置警示標志;學校安全檔案建設是否完備。

4、對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口、電線老化更新情況等是否符合國家有關標準。

5、對學生交通安全情況進行全面檢查。

6、依據《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),對學校的衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施(包括飲用水設施)的管理情況,食品衛(wèi)生許可證領取情況,食堂從業(yè)人員的健康狀況等進行全面檢查,重點檢查學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。

7、對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況,放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施,以及學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

8、對學校校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點配合有關部門檢查學校周邊的流動攤販以及影響師生的治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。

(三)排查治理方式。

隱患排查治理工作要做到“四個結合”:

1、排查治理與專項整治相結合。堅持把隱患排查治理工作與各學校安全工作特點和相關專項整治工作結合起來,突出工作重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),解決影響安全工作的突出矛盾和問題。

2、排查治理與安全檢查相結合。以全面排查治理,保證及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患,以加安全檢查力度,保證排查治理工作有效開展。

3、排查治理與基礎建設相結合。要加快校園標準化建設,與隱患排查治理工作相互補充、相互促進,推進隱患排查治理的全面化、經常化、制度化。

4、排查治理與加強應急管理相結合。要在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、并結合學校應急管理辦法建立健全應急管理制度,完善事故應急救援預案體系。

(四)職責分工。

1、中心校成立安全領導小組,各校均要成立安全領導小組,校長為學校第一安全責任人。

中心校安全領導小組。

組長:

副組長:

成員:

楊萬仕。

2隱患排查治理工作由學校校長負總責,分管領導具體負責。

三、工作目標。

(一)進一步落實學校隱患排查主體責任。學校安全領導組要對學校的隱患排查治理工作進行現(xiàn)場督查,及時排查本校的安全隱患。

(二)健全隱患排查治理分級管理、重大隱患報告督查等相關制度,建立重大隱患動態(tài)監(jiān)控數(shù)據庫,形成隱患排查治理長效機制。

(三)排查發(fā)現(xiàn)的隱患得到及時整改。隱患排查要全面,不留死角,排查出的隱患整改要徹底,不能造成新的隱患;確實難以及時完成整改的重大隱患要100%落實相應措施,確保不發(fā)生安全事故。

四、工作措施。

(一)全面實施排查,及時整改隱患。學校要全面開展隱患排查,及時進行隱患整改,切實落實措施,并建立和完善隱患排查治理工作臺帳,防范事故發(fā)生。

(二)建立信息平臺,及時統(tǒng)計報告。學校統(tǒng)一建立隱患排查治理臺帳,明確工作范圍,掌握工作進度,科學統(tǒng)計分析,匯總重大隱患,落實工作責任,為專項行動有效開展及長效機制建立提供信息技術保證。

(四)實踐總結提高,構建長效機制。邊排查治理,邊總結經驗,完善規(guī)章制度,提高隱患排查治理工作的科學性、系統(tǒng)性、有效性,構建長效機制。

五、工作要求。

(一)高度重視,精心組織。學校務必高度重視隱患排查治理工作,主要負責人要親自抓,分管領導要在分管范圍內精心組織;要結合本校安全工作實際情況,成立相應組織,迅速作出工作部署,制定全面、科學、具有操作性的深化隱患排查治理工作方案;要為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術裝備保障。

(二)突出重點,狠抓落實。要按照排查治理范圍和內容的要求,對隱患排查治理工作開展經常性的督促、檢查和指導,做到重點時期抓“早”,重點學校抓“緊”,重點隱患抓“治”。要通過深化開展隱患排查治理工作,全面治理各類安全隱患,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

(三)廣泛宣傳,強化監(jiān)督。要充分利用多種渠道,開展宣傳,普及安全知識,增強廣大師生對事故隱患的識別能力,要加強對師生的安全知識培訓,充分依靠和發(fā)動廣大師生積極參與和監(jiān)督,形成有利的社會輿論氛圍,促進隱患治理工作的深入開展。

(四)加強監(jiān)管,密切配合。要針對隱患排查治理的范圍、內容和重點,把深化隱患排查治理工作與日常安全監(jiān)管結合起來,密切聯(lián)系相關部門,切實深化隱患排查治理工作。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇十三

為加強對此類事件的預防和處理,根椐《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》我校決定開展校園欺凌專項治理。經研究,特制訂如下方案:。

通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

本校全體學生。

組長:xxx。

副組長:xxx、xxx、xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:20xx年2月---4月。

1.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,組織教師集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2.主題班會。組織學生結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,進行討論反思。通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關系,學會與人交往、溝通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施與應急處置預案。

4.加強預防。加強校園欺凌治理的.人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

5.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

第二階段:20xx年5月-6月。

我校要對專項治理第一階段專題教育情況、預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結,于20xx年6月25日前形成自查報告。

1.高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓,結合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理,嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。

2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照有關規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。

xxx。

xxxxx。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇十四

為切實加強學校安全管理工作,保障師生的人身財產安全,不斷深化“辦人民滿意教育創(chuàng)人民滿意學校”工作,努力創(chuàng)造平安和諧校園及良好的周邊環(huán)境,根據縣教育局、政府關于開展校園及周邊綜合治理工作的有關精神和要求,結合我校實際,制定本方案。

學校堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀,按照“預防為主、打防結合、綜合治理、確保安全”的要求,全面貫徹落實教育局關于做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的相關文件精神,多方配合,形成聯(lián)動機制,大力整治校園及周邊環(huán)境,切實維護校園及周邊的安全穩(wěn)定。

通過深入開展學校及周邊環(huán)境的集中整治,形成多個部門參與,實施綜合治理的聯(lián)動機制,使學校及周邊安全防控措施明顯加強,防控能力進一步提高。學校內部安全管理和安全保衛(wèi)制度不斷完善,工作能力和水平全面提升;校園周邊的交通、治安、食品衛(wèi)生、文化環(huán)境狀況得到明顯改善;創(chuàng)造讓學生安心,家長放心,社會和群眾滿意的校園周邊環(huán)境。

1、強化內部管理,確保校園安全。學校認真落實省政法委、省綜治委《關于切實加強學校幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》及縣教育局有關文件要求,認真開展校園安全隱患排查治理工作,做到安全工作常抓,安全警鐘長鳴、規(guī)章制度健全、管理措施落實、強化內保安全、重點設施安全等重點部位的管理,開展經常性的安全教育,確保師生活動安全。

2、主動聯(lián)系,積極配合,形成長效聯(lián)動機制,共創(chuàng)良好的校園周邊環(huán)境。一是加強與城關派出所、交警隊、消防隊、社區(qū)居委會的溝通與聯(lián)系。對涉及學校及周邊的社會治安、交通、消防安全隱患,及時反映提供線索,協(xié)助做好防范和治理工作。二是與衛(wèi)生局、工商局等部門密切配合,加強對學校周邊小商店進行檢查,預防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。三是密切配合文化、新聞出版等部門,集中治理學校周邊文化環(huán)境,凈化校園文化。

校園周邊環(huán)境綜合治理工作將堅持監(jiān)管與集中整治相結合。今年整治工作分為三個階段:

1、隱患排查階段(5月15日---5月25日)。認真學習,傳達教育局關于學校及周邊環(huán)境專項整治的相關文件精神,制定我校校園周邊環(huán)境安全專項整治工作實施方案,并召開會議進行動員和部署,完成隱患排查情況的匯總上報工作。

2、集中整治階段(5月26日---6月15日)。按照工作安排和要求,結合我校實際特點,要求學校行政領導包年級,班主任包班級,經常深入各年級各班級督辦檢查,針對排查出的諸如路隊安全、體育課及課間活動安全、課間玩危險游戲安全等突出問題,分清類別,明確任務,落實責任,完成整治工作。同時,聯(lián)合相關部門,集中時間、集中力量進行綜合整治。一是聯(lián)系交警大隊安裝警示牌,散發(fā)交通安全知識宣傳單,提高師生、家長交通安全意識;二是學校協(xié)助工商部門清理門口的小商販、小攤點;三是邀請法制輔導員進行師生自救自護知識講座,配合城關派出所搞好周邊環(huán)境排查工作;四是協(xié)助衛(wèi)生防疫部門清除校周邊商店的“三無”食品。

3、檢查驗收和“回頭看”階段(9月1日-11月30日)。學校將對照縣教育局“平安和諧校園”創(chuàng)建標準,逐項進行自查自糾,完善檔案,形成自查報告。并接收縣、市教育行政部門組織的專項整治活動及“平安和諧校園”的考核檢查。

1、提高認識,加強領導。全體教職工要充分認識校園及周邊安全工作的重要性,增強工作的責任感。為確保此項工作的順利開展,學校成立由校長任組長,其他行政領導和教研組長為成員的領導班子。確保組織工作到位。

2、合理安排,周密部署。學校在檢查摸底的基礎上,針對存在的問題,制定整治工作方案。各班要對班內存在的問題進行認真的梳理,明確整治工作目標任務、時間和工作任務,全校總動員,大家起行動,開展活動,對校園及周邊存在的突出問題進行全面整治。

3、廣泛宣傳,營造聲勢。學校將通過紅領巾廣播、專題板報、知識講座、國旗下講話、班隊會課等形式,大力開展以“校園及周邊安全”、“學生和兒童平安”、“綜合治理確保平安”、“平安和諧校園”為主題的宣傳活動,廣泛宣傳整治活動的重要意義,調動全體教職工和全校學生積極參與校園周邊環(huán)境整治工作的積極性,切實維護學校安全。

4、突出重點,務求實效。學校按照工作要求本著“什么問題突出就整治什么問題、哪里問題突出就整治哪里、缺什么補什么”的原則,因校制宜,因校施策,務求整治工作取得明顯成效。

5、繼續(xù)深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作,對照白銀市“平安和諧校園”的創(chuàng)建驗收標準,做好自查自驗工作,進一步充實完善各類檔案,力爭創(chuàng)建工作取得實效。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇十五

為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的小學校本教研工作方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

集體備課活動在教導處統(tǒng)一安排下,由各教研組組織,由各備課組具體操作。

集體備課要求做到“三備”、“三查”。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇十六

為了進一步遵守有關安全工作的法律、法規(guī),健全校內安全工作機構,及時消除隱患,預防事故發(fā)生,確保全校師生人身安全和學校財產安全,特制定此方案。

二、組織機構。

組長:陳麗(校長)。

組員:李文鄞(教導處)王宛陵(教導處)陸向榮(工會主席)、葉鶯(大隊輔導員)孫軼南(大隊輔導員)樊志慶(總務主任)符家平(保健教師)王綺妮、俞艦喬春華(教職工代表)。

1、課堂設置安全(負責人:王宛陵)。

要求:

(1)按照國家課程設置的要求,開齊課程、開足課時,不得挪用、擠占非科課時。

(2)各學科的安排要符合青少年的認知規(guī)律,做到科學、合理。

(3)各學科的教學工作,應由專任教師擔任。

2、體育教學、體育活動安全(負責人:俞健)。

要求:

(1)任課教師必須在上課或活動時講清楚注意事項,認真做好準備活動,有必要的安全防范措施,嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

(2)學生必須遵守課堂常規(guī)及活動要求,聽從教師指導,按時上課,不遲到早退。

(3)體育課或組織體育活動任課教師及學生必須穿運動服、運動鞋。

(4)體育課或課外鍛煉中,要學會正確的運動技術和自我保護辦法。凡出現(xiàn)受傷情況,應及時送往醫(yī)院,并及時向校長匯報。

(二)學校教育安全。

1、安全教育(負責人:李文鄞)。

要求:

(1)在開學初、放假前,有針對性地對學生集中開展安全教育。按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學內容。

(2)每學期開展一次針對火災、防暴等災害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

(3)制定教職工安全培訓計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

(4)教育學生在校學習和生活期間,遵守相應的規(guī)章制度和學校的紀律,服從學校的安全教育和管理,不得從事危及自身或者他人安全的活動,嚴禁學生將刀具帶入校園。

2、校內大型集會(負責人:葉鶯、孫軼南)。

要求:

(1)校園集會、做操由專人負責統(tǒng)一指揮,以班為單位,由各班班主任負責管理,按照疏散示意圖上下樓;學校提前安排指定座位或位置,要求學生不得擁擠,教師不得催促學生快跑,嚴防擠壓事故的發(fā)生。

(2)大型活動要指定專人負責安全工作,制定詳細的預案,突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。

3、組織校外活動的安全(負責人:李文鄞)。

(1)組織師生外出活動(社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等)要制定周密的計劃和安全措施,活動方案要教育局批準后方可實施。

(2)每次活動都要有具體的責任人,活動的路線、地點,事前要進行實地勘查。活動來往的交通工具要向專業(yè)運輸部門租用。

(3)每次活動都要有安全保衛(wèi)事實方案和意外事故的應急預案,安全教育貫穿活動的始終。校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。

4、教職工行為規(guī)范(負責人:陳麗、陸向榮)。

要求:

(1)所有教職工要遵照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,按照市教委提出的“師德規(guī)范”的要求,熱愛學生、關心學生、教書育人,不歧視學困生,不體罰和變相體罰學生,做學生的良師益友。

(2)建立學生安全信息通報制度,將本校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知監(jiān)護人。班主任要及時了解學生思想動態(tài),化解矛盾,避免學生間傷害事故的發(fā)生。

5、學校衛(wèi)生保健(負責人:符家平)。

要求:

學校要做好每年一次對學生的體檢工作,在入學時應當查驗預防接種證。學校要建立學生健康檔案,妥善保管學生的健康信息資料。

(三)學校設施設備安全。

1、體育器材的使用及維修(負責人:喬春華)。

要求:

(1)體育器材要有專人保管與定期檢修維護,明確正常使用。

(2)體育器材使用前,教師要進行認真檢查,對已損壞、不符合要求的設備,嚴禁學生使用,并及時報修、、出示警示標志。

3、多媒體、微機室的.使用及維護(負責人:陸向榮)。

要求:

(1)微機房是學校重點要害部位,要有專人管理和負責安全保衛(wèi)工作。要安裝防盜門。

(2)機房應根據實際情況配備適用的滅火器具,微機工作人員熟知使用方法。嚴禁帶火種進入微機房,不準在機房內吸煙。

(3)嚴格控制進出人員,不準將陌生人帶入微機房操作微機;嚴禁登錄不健康的網站,未經管理人員同意不準私帶軟盤、u盤上級。學生使用微機,必須服從老師的指揮,按程序操作。

(4)對微機房內的設施設備要經常檢查、及時報修。

4、圖書館的使用及維護(負責人:王綺妮)。

要求:

(1)圖書館理員為直接責任人。圖書、資料嚴格編目、登記制度,借出收回帳冊齊全,定期檢查防盜、防濕、防霉、防蟲害、防火等設施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題應及時報修。

(2)門窗要有防盜設施,離開工作崗位,應隨手關好門窗,防止書刊被竊。嚴禁將火種帶入圖書、資料室,內部消防器材應擺放明顯位置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。

(3)節(jié)日、寒暑假期間要做到切斷電源,實行封閉式管理。

1、消防知識的普及(孫軼南、葉鶯)。

要求:

(1)按照(消防法)的要求,加強學校師生的防火安全教育。做到人人都承擔維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。

(2)學校要結合學生年齡特點適時組織逃生演練,要做到人人熟知報警電話119、掌握消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、消防器材的配置及使用(負責人:樊志慶)。

要求:

(1)學要要保障校內的各種滅火設施的良好,做到定期檢查、維護、更換,保證設備完好率達到100%,并做好檢查更換記錄。

(2)教學樓、辦公樓、學生出入要保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好率100%。

(3)學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修,嚴禁吸煙和使用明火。

(4)加強用電安全檢查,嚴格按操作規(guī)程操作,電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

(五)學校后勤保障安全。

1、校舍的檢查與維護(負責人:樊志慶)。

要求:

學校要建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度,對校舍要定期檢查,并做好記錄。對查出的校舍隱患,能修繕的要及時修繕,無力解決或者無法排除的重大安全隱患,在排除隱患前要有防護隔離措施或者設置警示標志,并及時書面報告主管部門和其他相關部門備案。

2、門衛(wèi)管理(負責人:樊志慶)。

要求:

(1)健全門衛(wèi)工作制度,明確責任,出入口設專職門衛(wèi)進行專人管理;門衛(wèi)值班室配備必要的值班用品、防衛(wèi)器械和消防、應急照明器材。

(2)門衛(wèi)人員晝夜做好校內巡邏工作,及時檢查辦公樓、實驗室、電教樓防盜門的關鎖工作。要堅持24小時值班,門衛(wèi)值班室應安裝報警電話,與校內值班室聯(lián)系暢通。

(3)門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕,按單位規(guī)章制度認真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的,要逐個查驗身份證件,嚴格登記手續(xù),無證件的外來人員未經校領導同意不得進入校園,嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動。

(4)外來車輛進校門,門衛(wèi)人員應先問明來意再開門,隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

(5)嚴禁小攤小販進入校園兜售售物品。

3、校車管理(樊志慶)。

(1)健全校車管理制度,明確責任,出入口設管理人員進行專人管理,配備必要的防護用品。

(2)校車司機按時參加培訓,無違章記錄。

(3)每輛校車有老師專人負責,保證學生安全。

(五)責任追究。

以上分管部門的負責人都應以對人民生命財產高度負責的態(tài)度,認真履行安全工作職責,積極主動地做好安全工作。若因工作失職而發(fā)生安全責任事故的,視情節(jié)輕重依據相關規(guī)定和法律法規(guī),將分別對相關責任人進行責任追究處理。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇十七

面對當前嚴峻的校園安全形勢,為維持學校正常的教育教學秩序,保護學校財產和師生生命安全,結合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和xxx局長提出的22條意見,,我校在常規(guī)的安全工作基礎之上又做了一些明確和補充。

在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后,我校馬上召開了領導班子會議,班子會上,祝興權校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見,使領導班子成員提高了認識,統(tǒng)一了思想,并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后,利用間操時間馬上召開了全體教職工會議,向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之,通過班子會和教師會的召開,進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。

對學校的安全工作領導小組人員做了調整和補充,完善了門衛(wèi)工作制度,外來人員登記制度等安全工作制度和應急預案等,對每一位安全工作領導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分,做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

組長:xxx第一責任人。

副組長:xxx副校長。

xx分管領導。

成員:

教師會后,學校安全工作領導小組會同總務處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況,教室車棚和師生廁所的堅固程度,體育設施的牢固狀況,對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全,防止外來人進入室內投毒等。對基礎重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池,明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設備。

1、領導24小時帶班,負責帶班日事宜,責任時段為當日早8時至次日早8時。

2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育,堅決杜絕學生課間出校門,一經查到,點名批評并扣班級考核分。晨檢結束后班主任要在校務日記上如實填寫本班當天應出席人數(shù)、實際出席人數(shù),缺席人姓名及原因。

3、值日教師責任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責任時段為晚18:00到次日早7:30。值班教師要按時交接班,守時守崗,和帶班領導一起做好當日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次,并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按視頻監(jiān)控倒查。

小學學校工作改進方案(匯總18篇)篇十八

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,深入開展夏季安全專項治理,保證我校教育教學工作和諧、健康、持續(xù)開展。

為了做好夏季安全生產專項治理工作,特成立隆湖四站小學專項治理工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:

本次開展夏季安全生產專項治理行動工作為期100天,即日起,采取自查與依法治理相結合的工作方法,按照組織部署、自查自糾、督查驗收三個步驟進行。

第一階段:工作部署階段(20××年5月4日一20××年5月12日)。結合學校實際制定學校專項治理實施方案,5月12日前報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。

第二階段:自查自糾階段(20××年5月12日一20××年7月12日)。對學校進行一次拉網式大檢查,找準問題,進行整改,于20××年7月12日前將自查自糾情況報告報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。

第三階段:進行抽查,總結驗收(20××年7月12日-20××年8月1日)。區(qū)教體局專項治理領導小組將對全區(qū)的各學校(幼兒園)及民辦教育機構進行檢查驗收,我校在本階段做好活動資料收集、存檔,反思不足,及時彌補,于20××年8月1日前完成本次專項治理活動總結,并報送教體局體衛(wèi)藝室。

(一)交通安全。要結合石大教體發(fā)〔20××〕27號《大武口區(qū)教育系統(tǒng)道路交通安全專項整治工作方案》精神,繼續(xù)嚴格加強交通安全管理,嚴禁非法車輛接送學生,嚴禁學生乘坐“三無”農用車等非營運車輛上學、放學。要配合有關部門對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合治理,尤其是加強學生管理,上下學期間要有值班領導和老師在現(xiàn)場管理學生,避免事故發(fā)生,值周教師要加強上下學學生生接送車輛監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)有非法車輛、超速超載車輛、“三無”農用車、出租車等車輛接送學生,要及時登記并進行口頭說服教育,情況嚴重者要上報教體局及相關公安部門。

(二)校舍安全。對學校教室、圍墻、鍋爐房、各功能室、廚房、教師宿舍等建筑存在的安全隱患進行全面排查,做好記錄,對于發(fā)現(xiàn)的問題,要迅速組織相關領導、工作人員進行處理,絕對禁止教職工和學生進入危險區(qū)域,以及房屋倒塌等安全事故發(fā)生。

(三)消防安全。成立以學校安全工作領導小組為主的消防安全組織,制定消防安全制度,落實消防安全責任制。要加強對教室、教職工宿舍、圖書館、實驗室、微機室、教室等人員密集場所的防火檢查,及時消除火災隱患,要保證消防設施、器材以及消防安全標志完好有效,補充、完善消防設施,加強教室及各功能室用電管理,禁止學生將打火機、煙花爆竹等火具帶入校園,開展消防知識講座,組織開展滅火和應急疏散演練。

(四)食品衛(wèi)生安全。加強食品安全宣傳,完善食品安全知識教育,教育學生不吃變質、過期、“三無”食品。要加強學校食堂的管理工作,保證食品安全和飲用水安全。

(五)傳染性疾病防控工作。完善傳染性疾病防控預案,經常性對教室及校園環(huán)境衛(wèi)生進行清理,保持校園清潔衛(wèi)生以及教室、宿舍空氣流通,防止引發(fā)流感。堅持消毒制度,值周老師做好各班消毒工作的檢查、督促、登記工作。

項整治工作方案》,積極配合有關部門加強對校園及周邊地區(qū)的治安管理工作,防止擾亂學校正常教學秩序和危害師生的治安事件發(fā)生;對學校安保機構、安保設施進行全面排查,補充、完善門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度,全面落實校園封閉式管理,做好周末、節(jié)假日學校安全值班、巡邏、監(jiān)督檢查工作,加強組織領導,帶班領導對學校值班尤其節(jié)假日、周末值班情況,要及時督促,對于玩忽職守、不按時到崗、不認真履行值班職責的情況要嚴肅處理。

要大力加強學生的法制、安全和心理健康教育,增強學生法制意識,嚴禁學生把刀具、危險品帶到學校,嚴禁學生打架斗毆。同時,班主任應密切關注學生的思想和行為動態(tài),及時做好行為異常學生的教育和疏導工作,防止發(fā)生校園傷害事件。

(七)夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié),要特別注意加強學生游泳安全教育,講清私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果,自覺遵守學校關于游泳安全方面所做的規(guī)定,不私自或擅自結伴外出游泳或到水邊游玩,如發(fā)現(xiàn)其他同學私自外出游泳或到水邊游玩,要及時制止,并向家長或老師報告,嚴防溺水事故發(fā)生。同時對學生進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育,確保生命安全。告知家長帶子女外出游泳時,要到正規(guī)安全的游泳場所游泳,遵守安全規(guī)定,不要在河、湖、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。

(八)加強安全教育和演練。春夏季節(jié),是自然災害頻發(fā)時節(jié),同時也是溺水、交通事故等安全事故高發(fā)期,要加強對學生安全常識教育,主要是溺水、食物中毒、交通事故、傳染性疾病、地震、擁擠踩踏事故的安全教育和疏散演練。

(九)完善各項預案。學校專項工作領導小組,要組織教職工學習學校各項安全工作預案、職責、制度,吸取廣大教職工意見,對學校安全工作預案、職責、制度進行合理化修改、完善,以提高各項安全預案的可行性,適合學校實際情況。

(一)學校各處室、班主任、老師要提高認識,高度重視此項活動,把這項活動與道路交通專項整治、學校及周邊社會治安秩序專項整治結合起來,密切配合學校大隊部開展各項安全教育工作,確保全體師生人生安全和學校安全,提高學校的每一位學生和老師在專項活動結束后,安全意識有所提高。

(二)班主任可以自主開展安全教育工作,將每一項專項工作分類存檔,將每次活動的過程性資料收集整理并存檔,6月底,上交學校大隊部。

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通過活動總結,我們可以探討活動的亮點和成功之處,總結出有效的組織和執(zhí)行方式,為今后的活動經驗積累提供支持。小編為大家準備了一些活動總結的模板,希望對大家的寫作有
公司是指由一組人組成的,經營活動具有獨立法人地位的商業(yè)組織。以下是一些關于公司營銷和品牌建設的成功案例,可以為大家提供一些建議和借鑒。在當今經濟飛速發(fā)展、科學技
在不同場合的自我介紹中,我們可以適當根據聽眾的特點和需求進行調整,以更好地達到交流的目的。下面是一些成功的自我介紹樣本,希望能對大家有所啟發(fā)。當選了升旗手后,老
在作文的中間部分,可以適當展開與主題相關的內容,豐富作文的內容和論述。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習。雨從天而降,細膩、溫柔、寂靜,甚至沒有
優(yōu)秀作文是對學科知識和學習方法的運用和總結,它可以幫助學生提高學習效率和成績。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。童年像一條船,里面裝了我們許
行政工作是組織運作的重要保障,它影響組織的整體效能和成果。鼓勵大家多讀多思,通過總結來不斷提升自己的行政能力和職業(yè)素養(yǎng)。xx市工商行政管理局:我公司于20xx年
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結構嚴謹?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風采。高中的一年也這樣匆匆的過去了,回憶
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。
學期計劃可以幫助我們理清學科的知識結構,建立起學習的框架,提高學習的整體思路和方法。學期計劃的成功與否關鍵在于執(zhí)行力,以下是一些成功人士的學期計劃和心得分享。
教師制定小班教案可以根據學生的不同需求和學習進度,進行個性化教學。需要強調的是,教案僅供參考,教師可以根據實際情況和幼兒的需求進行調整和變化。作為一名老師,時常
幼兒園中班的家長也扮演著重要角色,在家庭和學校之間建立良好的溝通橋梁。以下是一些幼兒園中班主題班會的實施案例,供大家參考借鑒。1、了解去醫(yī)院看病的主要流程。2
活動總結是活動質量和效果的評判標準之一,它能夠幫助我們做出更準確的判斷和決策。接下來,請大家一起來閱讀以下精彩的活動總結范文,相信會對大家的活動總結有所幫助。
優(yōu)秀作文是能夠通過生動的故事情節(jié)和細膩的描寫,使讀者如臨其境,產生共鳴和情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經驗,供大家學習借鑒。
規(guī)章制度的改進需要不斷的反思和總結,以適應不斷變化的環(huán)境和需求。規(guī)章制度范文的收集可以幫助我們了解其他組織的做法,并借鑒其優(yōu)點來完善自己的規(guī)章制度。
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實習鑒定是在完成實習工作后,對實習生在實習過程中表現(xiàn)和成果進行評估和總結的一種文件。它可以幫助實習生了解自己的實際表現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)不足之處,同時也可以提供給實習生的導
報告范文是一種對特定事件、經歷或實踐進行描述、分析和總結的書面材料,具有一定的邏輯結構和科學性。在寫作報告之前,先參考一些優(yōu)秀的范文,可以提高自己的寫作水平。
職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務的統(tǒng)稱。歷經近xx年的服務實踐及市場教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢”所代表的咨詢顧問行業(yè)的發(fā)
通過轉正自我鑒定,可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)點和不足。推薦閱讀以下轉正自我鑒定范文,或許能幫助你更好地完成自己的鑒定。書,僅供參考,希望對大家有所幫助。短暫
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